該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。 以下是為大家整理的關于座談會方案的文章5篇 ,歡迎品鑒！
座談會方案篇1
幸福路片區黨工委為了深入推進第三次中央新疆工作座談會精神落地見效，按照區委相關工作部署，以家喻戶曉、人人皆知為目標，通過專題學習、小分隊宣講等舉措，學習宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會精神，讓會議精神飛入尋常百姓家。
專題學習，學深悟透
11月21日，幸福路片區舉行學習貫徹第三次中央新疆工作座談會精神宣講。片區黨工委書記李尚澤同志為片區干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負責人、社區主要領導、“訪惠聚”第一書記共計30余人參加了宣講活動。片區黨工委組織黨員干部認真研讀第三次中央新疆工作座談會精神，提前備課，結合社區實際準備宣講材料，并納入中心組專題學習計劃。管委會機關黨支部、社區各級黨組織組織工作人員、工作隊隊員、聯戶長等，開展專題學習。通過原文領學，深刻領悟第三次中央新疆工作座談會精神的真正內涵，著力做到全面系統學、深入思考學、聯系實際學。對照第二次中央新疆工作座談會召開以來新疆發生的翻天覆地的變化，大家面對面談感悟、聊體會、話未來。
小分隊宣講，凝心聚力
社區各級黨組織在片區黨工委的統一組織下，以樓宇、網格為單位成立宣講小分隊，走進商業網點、居民家中進行“全覆蓋式”宣講。從社區工作人員、工作隊隊員、聯戶長中招募擅于宣講、熱愛學習、樂于助人的人才加入到宣講小分隊，壯大宣講隊伍、擴大受眾范圍。
宣講小分隊通過入戶、樓宇懇談會、居民活動、進商業網點等方式宣講座談會精神，居民在家門口、家中就能學習到會議精神，在潛移默化中加深居民對座談會精神的理解。
座談會方案篇2
一、會議名稱(會標)
_省_局20_年工作會議
二、會議時間
20_年0月0日(星期_)上午9時，會期1天。
三、會議地點
機關_樓會議室
四、參加人員
序號單位人數姓名
1廳領導1__
2局領導班子成員6____________3副處級干部3______
4各科室負責人18______……
5其他干部職工70(姓名略)不含駕駛員
6__處20
7__處21
8__處26
9__處22
注：各處參加人員：
1、各處班子成員、紀檢書記、工會主席、各科科長;
2、各所所長、書記;
3、獲獎集體代表和個人。
總計約：000人，人數與_樓會議室可容納人數基本相符。
五、會議日程
主持人：__(一般為常務副局長)
一、__宣讀《關于表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;
二、__宣讀《關于20_年工作目標兌現獎勵的決定》;
三、__宣讀《關于對__處等16個社會治安綜合治理先進單位的表彰決定》;
四、廳、局領導向獲獎集體和個人頒獎;
五、__與各處處長簽訂20_年工作目標責任狀;__與各處黨委(總支)書記簽訂黨風廉政建設和綜合治理責任狀;
六、__傳達全省__工作會議精神;
七、__做工作報告;
八、廳領導__講話。
六、會議材料(材料袋內擬裝會議材料)
1、會議須知——《會議須知》包括：①注意事項;②會議日程;③人員名冊。
2、工作報告——__講話;
3、傳達提綱——全省__工作會議、全省__祝捷表彰大會、全省__系統創建文明行業總結表彰大會，共三個傳達提綱;
5、目標管理卡——機關各科室20_年工作目標管理卡;
6、表彰決定——《關于表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;
7、獎勵決定——《關于20_年工作目標兌現獎勵的決定》;
8、光榮冊——__局20_年先進集體、先進個人光榮冊。
七、會議組織
成立__局20_年工作會議籌備小組：
會務組
組長：__
副組長：__
成員：__________
1、安排食宿
安排會議工作午餐和外地來_人員住宿。(__)
2、布置會場
①組織衛生員全面清掃會場衛生;(__)
②制作、懸掛會議的會標;(__)
③調試燈光、麥克;(__)
④制作、擺放主席臺桌簽;(__)
⑤設置簽責任狀用桌椅;(__)
⑥劃分與會代表座位區域，并貼好標簽;(__)
⑦根據頒獎順序，逐一貼好受獎集體代表和個人座位標簽。(__)
3、負責先進集體和個人的評比和頒獎
①起草下發《關于印發20_年先進集體和個人評比方案的通知》，下發的方案須經局黨委會通過。通知要求基層限期上報本單位先進集體、個人名單;(__)
②審核基層單位上報的名單，并經局黨委會通過;(__)
③印刷《__局20_年先進集體、先進個人光榮冊》;(__)④制作先進集體、先進個人獎牌、落實先進個人獎金;(__)⑤負責大會頒獎現場的組織工作。(______)
4、落實工作目標、綜合治理目標和黨風廉政建設目標兌現獎金;(____)
5、購買材料袋;(__)
6、照相、攝像、錄音;(______)
7、引導各級領導入場;(__)
8、安排主席臺和各所領導會議用水;(__)
9、維護會場秩序。(____)
材料組
組長：__
副組長：__
成員：________
1、起草下發通知
起草下發《關于召開__局20_年工作會議的預先通知》，通知中應明確會議大致時間、會期、地點、參加范圍、原則要求、注意事項。要求限期上報參加會議人員名單(名單要說明姓名、性別、單位、職務，含司機)。(__)
2、制作《會議須知》;(__)
3、起草主持辭;(__)
4、起草__在工作會議上的講話或講話提綱;(__)
5、起草__在工作會議上的工作報告;(__)
6、起草全省__工作會議傳達提綱;(__)
7、起草全省__祝捷表彰大會傳達提綱;(__)
8、起草全省__系統創建文明行業總結表彰大會傳達提綱;(__)
9、起草《20_年工作目標責任狀》;(__)
10、起草《20_年黨風廉正建設責任狀》;(__)
11、起草《20_年綜合治理工作目標責任狀》;(__)
12、收集匯總《機關各科室20_年工作目標管理卡》;(__)
13、起草《關于表彰20_年度先進集體、先進個人的決定》;(__)
14、起草《關于20_年工作目標兌現獎勵的決定》;(__)
15、起草《關于20_年綜合治理工作目標兌現獎勵的決定》;(__)
16、會后編發會議《簡報》;(__)
27、印刷、分發材料。(__)
座談會方案篇3
第三次中央新疆工作座談會召開以來，上海援疆莎車分指采取多種形式學習、宣傳第三次中央新疆工作座談會精神、習近平總書記重要講話精神，大家一致表示，將黨中央的決策部署變為工作實效，準確把握援疆工作出發點、切入點、創新點、增長點，高標準高質量做好援疆工作。近日，上海援疆莎車分指召開專題學習會，傳達學習習近平總書記在座談會上的重要講話精神，結合援疆工作任務，研究貫徹落實意見。
莎車縣委副書記、上海援疆莎車分指指揮長陳劍說：“我們將學習領會好第三次中央新疆工作座談會精神，秉持莎車所需、上海所能，認真編制好援疆十四五規劃，協助莎車編制制定2021年援疆項目計劃，繼續聚焦基層，聚焦民生，同時進一步推動攜手奔小康、東西部協作扶貧、以消費扶貧、產業扶貧、就業扶貧為切入口，助力莎車經濟社會高質量發展。”大家一致認為，總書記的講話立意高遠、思想深邃、內涵豐富，是指導新時代對口援疆工作的綱領性文獻。要堅決把學深悟透總書記重要講話精神作為重要政治任務，努力掌握核心要義和精神實質，在履職盡責、擔當作為上立新功，在謀篇布局、提質增效上見真章，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業、生態良好的新時代中國特色社會主義新疆貢獻力量。
莎車縣委副書記、上海援疆莎車分指指揮長陳劍說：“習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，堅持依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆。上海援疆莎車分指全體浦東新區的黨政干部人才始終心系“國之大者”，提高政治站位，堅決對標新時代黨的治疆方略，強化黨的領導，強化資金保障，強化隊伍建設，強化擔當實干，扎實做好對口援疆各項工作。”
座談會方案篇4
活動宗旨：攜手互助，共同進步。
邀請嘉賓：主席、主任、副主席、各部門部長及副部長
邀請人員：學生會各部門部分干部
活動目的:提供學生會主席、部長必要的學習信息和工作經驗，提高學生會干部的工作效率及工作興趣，營造良好的學習、工作氛圍，促進各項工作的開展。
活動方式：1、以問答談話的形式，向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經驗，如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現階段的奮斗目標。
2、以自述的形式，首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題，由嘉賓解答，交流經驗，最后達到活動目的。
活動內容：邀請人員以座談會的形式交流探討，主要關于時間學習、工作中遇到的問題;
活動宣傳：活動前兩天由辦公室將通知寫于學生會值班室的黑板上,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動地點：報告廳
活動時間：隔周舉行一次，具體時間視具體情況而定
活動程序：1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;
2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節;
3、應邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對應邀嘉賓提問，提問前作簡短自我介紹，進行互動交流;
5、互動環節，主持可組織幾個節目(如：玩游戲，輸了的人可對其進行游戲處罰)。
6、應邀嘉賓退場，活動結束。
座談會方案篇5
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結智慧，暢享情誼
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今后的學習生活進行規劃，更好、更充實地渡過大學生活;在了解借鑒中增加工作經驗以便更好的服務學生會。
活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環節
四、活動安排:
a.邀請三個學院的學生會主席團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會;
b.各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水;
c..現場攝影：覃勇進
d.采購：林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲;
座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻
f.分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法;
g.希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發言人發言完畢后提出，以供大家共同探討。
h..各學院學生會主席作總結(張新梅、謝麗珍、余曉華)
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部
六、活動對象：文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況
1、活動時間：11月19日(晚7：30-10：00)
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室
3、活動指導：張新梅、孔德福、劉美玲
4、活動策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻
5、活動流程：
a.座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b.整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發言。
九、活動經費：100—150元
