合同是民事主體之間設立、變更、終止民事法律關系的協議。《中華人民共和國民法典》第四百六十四條：婚姻、收養、監護等有關身份關系的協議，適用有關該身份關系的法律規定；沒有規定的，可以根據其性質參照適用第三編規定。依法成立的合同，受法律保護。依法成， 以下是為大家整理的關于解約合同范本4篇 , 供大家參考選擇。
解約合同范本4篇
第1篇: 解約合同范本
廣告合同解約函
【篇一：解除合同協議書【范本】】
【注：此范本在使用過程中，須按照藍色提示性標語填寫，并將藍色提示性標語刪除】
解除合同協議書
甲方：沈陽希爾斯物業管理有限公司 （如甲方不是本公司，要調整） 乙方：（若是法人，需與營業執照名稱一致，若是自然人，則同于身份證） 身份證號碼：（若是自然人，即留存此項）
甲方 與乙方 于 年 月 日簽訂了《 》【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協議名稱】，原合同/協議有效期至____年__月__日，現因
【此處填寫解除合同/協議的原因】原因致使原合同/協議無法繼續履行，現經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：
1、原《 》【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協議名稱】自 年月日解除，自解除之日起，原合同/協議中約定的雙方權利義務終止；
2、甲方應將乙方已交納未發生的___________【如：已交納的場地服務費等】費元于本解除合同協議書生效時退還乙方；
3、甲方應將乙方已交納的_____元保證金于本解除合同協議書生效時退還乙方；【如果有保證金此條款留存，沒有保證金此條款刪除】
4、【雙方互不承擔違約責任時使用本條款】本協議由甲乙雙方簽字蓋章后生效，本協議生效之日，原《 》【此處填寫甲乙雙
方之前簽訂的合同/協議名稱】解除，雙方互不承擔違約責任；
【需要承擔違約責任時使用本條款】本協議由甲乙雙方簽字蓋章后生效，本協議生效之日，原《 》【此處填寫甲乙雙方之前簽訂的合同/協議名稱】解除，___方需要依照原合同/協議的約定于本協議生效時向___方支付____元違約金。
【其他未盡事宜，可以根據實際情況添加】
5、本協議一式2份，甲乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
日期： 日期：
【篇二：合同終止通知函 模板】
合同終止通知函
xxxx信息技術有限公司：
感謝貴公司長期以來的大力協助和配合！
關于貴我公司日簽訂的《xxxxxx服務合同》（以下簡稱“合同”），合同將于 2013 年 1 月 31 日到期。基于公司經營策略調整，我司現決定，在合同到期后，將停止合同中涉及到的xx條款續簽，但會續簽xx條款； 我司將嚴格依據合同約定與貴司結清雙方已經發生的權利義務。
特此通知。
順祝商祺！
xxxxxxxx有限公司 2012年11月30日
【篇三：合同解除通知函】
合同解除通知函
重慶xxxxxxxxxxxxx有限公司：
廈門xxxxxxxxxxx有限公司（以下簡稱供方）與重慶xxxxxxxxxxxxx有限公司（以下簡稱需方）于2015年5月15日簽訂的《plc購銷合同》（合同號20150515），但貴司卻未履行合同約定付款，截止2015年5月22日我司仍未收到貴司任何款項，基于以上原因，依據雙方簽訂的合同第六條付款方式，供方有權單方面解除合同，現供方做出如下決定：
1、 解除雙方簽訂的《plc購銷合同》。
2、 需方在收到本通知函后即表示采購關系解除。
特此函告！
廈門xxxxxxxxxxx有限公司
2015年5月22日
第2篇: 解約合同范本
租賃解約書
甲方：______________________________村委會
法定代表人：______________________________
住址：____________________________________
郵編：____________________________________
：________________________________
乙方：____________________________________
身份證號：________________________________
住址：____________________________________
郵編：____________________________________
：________________________________
鑒于：
1．教育是立國之本，改善學校環境，美化學校場地，讓村民的子女有個良好的學習場所是我們的愿望。
2．乙方原租賃學校西側地期限未滿，但考慮到甲方的實際需要，表示大力支持。
經雙方認真協商，同時考慮到乙方的損失情況，故此，雙方經協商一致，達成解除土地租賃合同，合同如下：
第一條 用地合同解除是甲方根據發展需要提出來的。（乙方原租賃場地合同簽訂期限自______年_____月_____日至_____年_____月_____日止）。
第二條 甲方一次性應補償乙方基建投資額（人民幣_________元整）的六成計人民幣_________元，該款在合同生效后10天內付清
第三條 甲方應一次性補償乙方生產設備投資額（計人民幣_________元）的三成計人民幣_________元整。此款在合同生效后30天內付清。
第四條 乙方應按原合同規定繳交_________年上半年租金及一切規費，不得拖欠。
第五條 合同生效之日起，乙方原租賃場地上建筑物及其內外物品歸甲方所有，甲方有權處理，乙方不得干涉。
第六條 根據《中華人民共和國合同法》規定，原甲、乙雙方簽訂租賃用地合同解除。
第七條 生效條件
本合同自甲方的法定代表人或其授權代理人和乙方在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。
本合同一式_________份，具有相同法律效力。各方當事人各執_________份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_______???????????????????????????
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
第3篇: 解約合同范本
承租合同范本_合同范本
承租合同范本 編號： 本合同當事人 出租方（以下簡稱甲方）： 電話號碼: 身份證 承租方（以下簡稱乙方）： 電話號碼: 身份證 根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規的規定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就甲方將房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，為明確雙方權利義務，經協商一致，訂立本合同。 第一條 甲方保證所出租的房屋符合國家對租賃房屋的有關規定。 第二條 房屋的坐落、面積、裝修、設施情況 1、甲方出租給乙方的房屋位于 ；門牌號為 2、出租房屋面積共 平方米（建筑面積/使用面積/套內面積）。 3、該房屋現有裝修及設施、設備情況詳見合同附件。 該附件作為甲方按照本合同約定交付乙方使用和乙方在本合同租賃期滿交還該房屋時的驗收依據。 第三條 甲方應提供房產證（或具有出租權的有效證明）、身份證明（營業執照）等文件，乙方應提供身份證明文件。雙方驗證后可復印對方文件備存。所有復印件僅供本次租賃使用。 第四條 租賃期限、用途 1、該房屋租賃期共 個月。自 年 月 日起至 年 月 日止。 2、乙方向甲方承諾，租賃該房屋僅作為 使用。 3、租賃期滿，甲方有權收回出租房屋，乙方應如期交還。 乙方如要求續租，則必須在租賃期滿 月之前書面通知甲方，經甲方同意后，重新簽訂租賃合同。 第五條 租金及支付方式 1、 該房屋 每月租金為￥ 元（大寫 仟_sina_#8220_word__邸∈啊≡ 租金總額為￥ 元（大寫 仟_sina_#8220_word__ 拾 元整）。 2、 房屋租金支付方式如下： 甲方收款后應提供給乙方有效的收款憑證。 第六條 租賃期間相關費用及稅金 1、 甲方應承擔的費用： （1）租賃期間，房屋和土地的產權稅由甲方依法交納。如果發生政府有關部門征收本合同中未列出項目但與該房屋有關的費用，應由甲方負擔。 2、乙方交納以下費用： （1）乙方應按時交納自行負擔的費用。 （2）甲方不得擅自增加本合同未明確由乙方交納的費用。 第七條 房屋修繕與使用 1、在租賃期內，甲方應保證出租房屋的使用安全。該房屋及所屬設施的維修責任除雙方在本合同及補充條款中約定外，均由甲方負責（乙方使用不當除外）。 甲方提出進行維修須提前 日書面通知乙方，乙方應積極協助配合。 乙方向甲方提出維修請求后，甲方應及時提供維修服務。 對乙方的裝修裝飾部分甲方不負有修繕的義務。 2、乙方應合理使用其所承租的房屋及其附屬設施。如因使用不當造成房屋及設施損壞的，乙方應立即負責修復或經濟賠償。 乙方如改變房屋的內部結構、裝修或設置對房屋結構有影響的設備，設計規模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書面同意后方可施工。租賃期滿后或因乙方責任導致退租的，除雙方另有約定外，甲方有權選擇以下權利中的一種： 1）依附于房屋的裝修歸甲方所有。 （2）要求乙方恢復原狀。 （3）向乙方收取恢復工程實際發生的費用。 第八條 房屋的轉讓與轉租 1、租賃期間，甲方有權依照法定程序轉讓該出租的房屋，轉讓后，本合同對新的房屋所有人和乙方繼續有效。 2、 未經甲方同意，乙方不得轉租、轉借承租房屋。 3、甲方出售房屋，須在 個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優先承租權。共3頁，當前第1頁123承租合同范本 相關內容:器材租賃合同合同編號：_____________出租方（甲方）：_____________________承租方（乙方）：_____________________乙方因在__________省__________市（區、縣、管委會）____________（地點）舉辦_____________活動，向甲方租用展覽器具，經甲乙雙方...影視設備租賃合同出租方:甲(方)xxxxxx有限公司承租方:乙(方)xxxxxx有限公司根據《中華人民共和國經濟合同法》及有關規定，為明確出租方與承租方的權利與義務關系，經雙方協商，簽訂本合同：第一條：租賃設備名稱、數量、價值設備名稱：____米搖臂規格型號...蘇州出租租賃合同出租方(以下簡稱甲方)：承租方(以下簡稱乙方)：根據《中華人民共和國》及相關法律法規的規定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎上，就甲方將房屋出租給乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，為明確雙方權利義務，經協商一致，訂立本合同。商場租賃合同出租方：×××××集團有限公司（以下簡稱甲方）承租方：×××××食品有限公司（以下簡稱乙方）丙方：×××××丁方：根據《中華人民共和國合同法》及相...承租方租賃合同出租方：承租方：根據有關法律法規，雙方經協商一致達成如下條款，以供遵守。一、租賃廠房出租方將 租賃于承租方使用，范圍包括： ，租賃物面積約為_________平方米。本租賃物的功能為_____________ 。超市租賃合同出租方： 承租方： 承租方： （以下簡稱甲方） （以下簡稱乙方） 甲乙雙方本著平等、友好、互惠、互利的原則，根據中華人民共 和國經濟合同法及有關規定，為明確甲、乙雙方的權利和義務，雙方 友好協商一致，簽訂本合同。酒店會議室租用協議一、 租用期限 租期為 15 年，自雙方簽定合同之日起 10 日內，甲方將鹽業局 商務樓交付乙方。此后 18 個月為乙方改建、裝修酒店的時限， 不計入租用期限，租用期從改建，裝修時限屆滿時計算。教室出租合同出租方：＿＿＿，以下簡稱甲方承租方：＿＿＿，以下簡稱乙方根據《中華人民共和國》及有關規定，為明確甲、乙雙方的權利義務關系，經雙方協商一致，簽訂本合同。 租賃合同
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第4篇: 解約合同范本
藝人解約合同甲 方：
乙 方：
簽訂日期： 年 月 日
甲方： 地址：
法定代表人：
電話：
郵編：
乙方：
身份證號：
地址：
電話：
郵編：
鑒于：
1、甲乙雙方于 年 月 日簽訂了《 合同》，對
事項做出了約定，該合同已生效。
2、現因 原因，致使甲乙雙方在
《 合同》項下的目的不能實現，甲乙雙方經平等友好協商，一致同意解除
《 合同》。
根據《中華人民共和國合同法》等相關法律法規的規定，甲乙雙方對解除《
合同》事宜達成如下協議：
一、合同解除 甲乙雙方同意自本協議書生效之日起，解除《 合同》。
二、合同權利義務
雙方同意自本協議書生效之日起， 各方依據 《 合同》應該履行而尚未履行之義
務不再繼續履行。
三、合同解除后的權益安排
雙方同意自本協議書生效之日起， 各方依據 《 合同》從對方取得的權益作如下 處理：
四、違約責任 甲乙雙方確認， 截止本協議書生效之日， 除本協議書另有約定外， 甲乙雙方不存在任何未結
算、未支付的款項或者債權債務關系；除本協議書另有約定外，雙方均不得依據
《 合同》追究對方的違約責任。
五、糾紛解決方式
本合同執行過程中， 若雙方發生爭議，應友好協商解決， 協商不成的， 合同任何一方均可向
人民法院提起訴訟。
六、合同生效及份數
1、本協議書自雙方法定代表人或授權代表簽字并蓋章之日起生效。
2、本協議書一式兩份，雙方各持一份。
甲方（簽章） ：
日期： 年 月 日
乙方（簽章） ：
日期： 年 月 日
