度量是一個管理術語，通常指問題的解決方案、方法、方案和方法。它可以分為非常措施、緊急措施、預防措施、強制措施和安全措施。 以下是為大家整理的關于班子成員問題清單及整改措施的文章14篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】班子成員問題清單及整改措施
我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在的突出問題
(一)在理論學習方面
班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
(二)在思想政治方面
常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
(三)在干事創業方面
班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。
在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
(四)在為民服務方面
班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求鄉鎮和部門解決多，直面群眾解決少，有擔心給自己添麻煩的思想。二是調查研究不深入。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時，有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進一步細化。在日常工作中，聽取匯報、開會部署任務占有較大份量，雖然也深入基層進行調研，但是到鄉鎮機關多、走村入戶較少;與干部見面多、與群眾見面少，注重了解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的了解不夠深入。
(五)在清正廉潔方面
班子成員能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距。有的班子成員對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規定，嚴格執行準則和條例，堅決抵制
“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但是隨著職務的提升，被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不斷增加，自律意識有待進一步增強。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴格遵守廉潔自律有關規定，但是對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭。有時有存在特權思想和特權現象，比如，辦公室每天還是習慣辦公室工作人員開門、燒水;開會的時候別人都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。
二、整改計劃
常委班子嚴格對照主題教育要求，針對以上查擺出來的問題和產生原因分析，結合實際，逐項認真抓好改進落實，切實發揮表率作用。
一要提高政治站位，維護中央權威。常委班子要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢
“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。
二要嚴肅組織紀律，落實上級決定。常委班子要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強紀律建設，堅決糾正執行紀律寬松軟的問題，以紀律為利器堅決杜絕執行黨中央決策部署時等待觀望、敷衍塞責、陽奉陰違、推諉扯皮等惡習。加強獎懲制度建設，形成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執行的能力和效率。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。
三要嚴明政治紀律，對黨忠誠老實。把忠誠作為常委班子第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設
“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
三、整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標
”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當 ”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
四、其他素材匯編
重點整治26個方面的問題:
(1)整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;
(2)整治干事創業精氣神不夠，患得患失，顧慮重重、拈輕怕重、回避矛盾、不擔當不作為的問題;
(3)整治新發展理念樹立不牢，觀念陳舊、落實重點任務、推動高質量發展站位不高、定力不夠、信心不足，思想保守、“霧鎖津門”的問題;
(4)整治違反中央八項規定精神、不收斂、不收手的突出問題;
(5)整治形式主義、官僚主義，只做表面文章、不真抓落實，層層加重基層負擔，文山會海突出，審批時間長，會議效率不高、不解決實際問題，督查檢查考核過多過頻的問題;
(6)整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;
(7)整治碼頭文化、圈子文化、好人主義，肅清黃興國、金建平等惡劣影響、凈化政治生態不力的問題;
(8)整治對群眾關心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;
(9)整治基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任、監督責任缺失的問題;
(10)整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責，甚至包庇縱容、充當保護傘的問題;
(11)整治對應收賬款清理工作不力，不積極主動作為，放任自流，致使應收賬款回收期限長或國有資產嚴重流失的問題;
(12)整治債務風險防控機制不健全、有效化解措施不到位、出現債務重大風險的問題;
(13)整治對推動機構改革認識不高、推動不力的問題;
(14)整治對落實市委市政府、上級黨委部署要求不積極、不及時、搞變通，安全生產、氣源保障、服務民生的政治責任和社會責任履行不力的問題;
(15)整治巡視、巡察、審計、資金安全檢查問題整改不到位，落實市領導約談會精神舉一反三整改不到位的問題;
(16)整治安全環保責任落實不到位，對“隱患就是事故”認識不高、沒有嚴格落實“四鐵”精神，安全隱患治理不到位，治理和防范xx管網占壓不力，戶內安檢不到位、防范xxx管網遭受外力破壞不力等問題;
(17)整治推動三項制度改革任務力度不夠、工作不實、抱殘守缺，影響激發企業活力和競爭力機制建設，制約本單位高質量發展的問題;
(18)整治“一制三化”改革推進不力、落實“最多跑一次”“一次不用跑”“五減”改革等服務民生舉措部署不到位、執行不到位的問題;
(19)整治更換物聯網智能表推廣力度不夠，執行公司安排部署不力，推諉扯皮造成進度緩慢的問題;
(20)整治維修搶修不及時，嚴重危害公共安全的問題;
(21)整治優質服務水平低，對用戶合理需要和訴求漠視不管、態度生硬、語言不文明、服務不及時的問題;
(22)整治職責不清、責任制不落實，不落實首問負責制，嚴重影響服務質量的問題;
(23)整治損公肥私、干私活、服務業務體外循環，損害企業利益和形象的問題;
(24)整治發展項目不積極、不主動，造成市場丟失，項目實施環節多、周期長，不能滿足用戶需要的突出問題;
(25)整治重點保供工程推進慢，不能按期完成影響氣源供應保障以及工程質量不高影響安全穩定供氣的突出問題。
(26)整治信訪維穩主體責任落實不力、處理涉及群眾利益的事項不用心、不積極，信訪處理不當、處理不及時，發生越級訪、群訪或極端事件，信訪積案長期得不到解決的問題。
公司所屬各單位要結合各自實際，有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。
【篇2】班子成員問題清單及整改措施
一、工作回顧
通過“****”教育的學習與活動，作為一名黨員必須時時刻刻打掃思想上的灰塵，改進自己工作當中的不足之處，及時匯報自己的思想、工作，做一個時刻反省的合格黨員教師。
能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。
在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規之事，不體罰或變相體罰學生，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
3、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
4、安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、工作中不夠細膩，如以前的衛生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠。
3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。
4、按于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。
四、整改措施
1、一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
3、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生"自主、探究、合作"的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。
4、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。
【篇3】班子成員問題清單及整改措施
一、存在的突出問題
（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。
四要加強組織建設，錘煉干部隊伍。常委班子要切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。
五要加強作風建設，保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實加強對職責范圍內黨風廉政建設的組織領導和監督檢查，做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，營造“干凈干事”的良好氛圍。堅持把監督關口前移，把重心放在平時，充分運用好執紀監督“四種形態”，自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
【篇4】班子成員問題清單及整改措施
在保持共產黨員先進性教育活動中，**鎮中心校第三學區班子成員認識明確，思想統一，行動自覺，全身心地投入到了此項工作中。先進性教育活動中，在教體局、中心校的正確領導下，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，堅決貫徹執行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真履行職責，團結奮進，開拓創新，圓滿完成了上級安排的生產任務。在班子內部形成團結、嚴肅、活潑的工作氛圍。到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務，達到計劃要求。在分析評議階段，班子充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，根據中心校的意見，清醒的認識到，班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足。班子整改方案及整改情況如下：
一、班子存在的主要問題
1、日常教育不夠深入，教育效果不好，習慣用老辦法解決新問題。
具體表現：一是理論學習還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業務知識學習不精，綜合業務素質和業務能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規劃不夠規范。
整改措施：結合學校的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，制訂學習計劃，班子和全體黨員在群眾中帶好頭。以建學習型學校為切入點，通過加強學習來提高全學區黨員職工的整體素質和業務能力。
整改情況：
①完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。
②根據學區學習計劃和工作實際做好教師的業務學習安排，提高教師的業務素質和業務能力，控制學區教育教學的局面，再樹第三學區的新形象。
③轉變觀念，增強創新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前學區存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題，通過設置意見箱等形式，建立學區與教師群眾溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態和良好氛圍，不等不靠，當好教師的領頭羊、做好表率。
2、班子在工作安排部署不夠嚴謹
具體表現:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合學校的實際去思考工作，沒有深入實際調查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節上的指導，缺乏激勵機制，教師的工作積極性和創造性沒有充分調動起來。
整改措施:加強管理干部責任意識的培養，充分調動管理干部的積極性和創造性。
整改情況：
①學區每月開展一次集體交心談心活動，經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調動管理者的積極性，發揮班子的整體作用。
②增強管理干部工作的事業心和責任感，完善各項規章制度和激勵機制，規范學區管理干部的行為。
③解決干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，依法管理，言必行，行必果。
3、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。
具體表現：重點工作不突出，過于的強調分工負責制，工作有相互推諉的現象，以致在學區管理中存在空檔，給隊伍帶來不良影響，
整改措施:改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，突出安全教育這一工作重點。要調整管理干部的合理分工，協調好各方面的利益關系，落實和處理好職工關心的問題，增強集體的凝聚力和戰斗力。
整改計劃：
①注重團隊精神的培養，調動、發揮每位教師的積極性和創造性，遇事同教師商量，增強學區集體的凝聚力和戰斗力。
②理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，加大監督執行力度，發揮班子整體職能。健全每天安全生產碰頭會制度，對出現的問題及時討論研究解決。
③加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習，支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對社會主義核心價值觀重要思想科學內涵、精神實質和歷史地位的認識進一步深化，共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現也有更清楚的認識，在進入分析評議階段后，支部積極進行黨性分析，召開民主評議會議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議，特別是在支部黨員間開展談心活動，從思想、工作等重點入手，檢查在教育教學、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問題，要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的，在支部形成團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。
二、黨支部存在的主要問題
1、支部對黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。
具體表現：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳。
整改措施：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員組織觀念。
整改計劃：
①完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記李振偉同志負責。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。
②根據學區學習計劃安排和工作實際做好教師的學習安排。
③給黨員教師同志創造一個良好的學習環境。
2、黨員先鋒模范作用發揮不充分
具體表現:個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。
整改措施:加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。
整改計劃：
①健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。
②支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。
③依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動，增強黨員的先鋒意識、責任意識。
3、支部開展批評與自我批評不夠。
具體表現：個別黨員是非觀念不強的現象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。
整改措施:加強與教師、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。
整改計劃：
①支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。
②通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通長效機制。
4、管理工作存在的主要問題
具體表現：管理工作中工作效率不高，依法管理的意識不強，時間緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節，管理制度沒有真正落實到位。
整改措施：以“服務教師、服務大局”為工作目標，提高服務質量和管理水平。
整改計劃：
①樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強教師培訓和開展崗位練兵，提高教師業務能力。
②注重團隊精神的培養，調動、發揮每位教師的積極性和創造性，遇事同教師商量，不斷增強學區集體的凝聚力和戰斗力。理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，發揮支部職能，加大監督執行力度。
5、個別領導的示范意識還有待提高
具體表現：個別領導缺乏示范意識，沒有帶頭服務群眾，在群眾中缺乏威信。
整改措施：對管理干部嚴格要求，在作風上保持先進性。樹立和發揚好的思想作風，實事求是，光明磊落，敢于較真，堅決反對弄虛作假、陽奉陰違。
整改計劃：
①不斷改進黨員干部的工作方法。堅持從群眾中來，到群眾中去，虛心聽取教師意見，勇于開展批評與自我批評。
②加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，樹立密切聯系群眾的觀念，加強自身修養，提高個人綜合素質，增強群眾觀念和群眾意識，加強與教師的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。
③盡心竭力地為教師辦實事、做好事、解難題，以實際行動維護教師的根本利益，進一步提高工作效率和質量。
【篇5】班子成員問題清單及整改措施
(一)在修身不嚴方面：
理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證;對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學習還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。
存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。
(五)在創業要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：
“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎;對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
整改措施：
(一)補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功
學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。習近平反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習近平總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”;二是學習法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展;三是學習傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學習業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。
(二)修身律己，在提升綜合素養上有成效
從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。
(三)強化監督落實，在貫徹執行上見成果
作為領導干部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規范權力運行，加大制度貫徹執行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領導干部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協調工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優績優酬”。
各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。如何正確行使權力?首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。
(四)干事創業，在真抓實干、敢于擔當上作表率
實干是對領導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優異的業績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和文件精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對癥施策;二是要勇于擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關發展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質量贏得時間、贏得成效。
【篇6】班子成員問題清單及整改措施
根據市委的統一部署，結合各方查擺的問題，就本人在形式主義、官僚主義方面的問題，對照檢查如下。
一、存在的主要問題
對照“六不”，經分析綜合，查擺的問題主要有：
（一）關于政治站位不高問題
1.理論學習不積極不主動。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神等黨的理論，集中學習文件、報告相對較多，但多停留在字面、一般意義的通讀上，工余或業余時間很少積極主動讀原著、原文；習近平談治國理政等理論書籍看得不多、學得不深、思考得不系統。雖因組織培訓工作，但主觀上積極到課堂聽課也不多。理論學習沒有深入做到學懂弄通做實，既知其然也知其所以然。
2.業務工作不善思不善謀。在謀劃干部培訓工作時，沒有或很少從十九大精神、黨建大局和干部實際需求、事業發展需要角度來謀劃，不能及時想出好的辦法、好的措施、好的課題來推進。
3.接受任務表態好落實差。領導交辦的“要在一個月內完成社區環境整治工作”，在接受任務時，及時響亮表態，但在實際工作中，沒能夠及時去落實。對精準扶貧工作也抓得不緊不深不經常。
（二）關于擔當意識不強問題
1.問題向上找任務向下交。在社區拆違中遇到困難多，便與領導匯報，向領導找辦法、想領導幫解決。在落實干部培訓培訓時，一些常規工作交給科長和黨校去協調、去落實，未深入過問。
2.只想拿輕籃不愿挑重擔。積極進取精神有所懈怠，樂于滿足現狀，不想負責麻煩、出力多成績少的工作，曾請求領導批準不負責社區環境整治工作。
3.關注門前雪不管瓦上霜。只注重自己分管的一畝三分地，很少主動聯系、配合其他分管領導和科室工作。工作有時沒考慮基層客觀實際，基層疲于應付工作，沒有時間抓落實，如為落實上級部署，干部培訓課時要求各單位從2010年統計起，對各單位的統計工作造成了困難；培訓學習安排統籌不足，科局疲于安排副科級干部學習。
4.參與中心而少在中心。局里的中心工作，除城管會戰、精準扶貧工作外，其他的中心工作幾乎沒有參與，即使是精準扶貧工作，也沒有嚴格做到每月四次到村與扶貧戶認真謀劃產業扶貧工作。
5.工作中主動擔當不夠。對局長交辦的有些任務，由于家庭原因，沒有全心承擔好。對分管科室和鎮處交辦任務多、壓擔子多，自己主動深入參與不夠。干部培訓紀律落實不夠，黨校培訓期間，一些領導學員卻因事不來。社區環境整治中，碰到困難問題盡量往后拖。
（三）關于工作效能不優問題
1.工作三先標準落實不夠。干部培訓工作品牌意識不強，過于注重干部培訓形式、規模，存在交差應付情況，有辦班完成任務思想。如高端講堂只滿足于請了什么授課、培訓了多少人，沒有真正把該項工作打造成全市乃至全省叫得響的特色工作；社區環境整治工作雖力爭取得好成績，但思想上樹立了“只求考核過得去、結果不難看就行”的底線。
2.工作實際成效體現不夠。干部培訓效果，只能側面通過出勤、課堂紀律、學習筆記、調研報告等方面來判定，實際培訓效果如何，未能找到有效的考核辦法和措施。如干部培訓提高干部“四個意識”有所欠缺，突出黨性教育和履職能力為重點不夠；干部分類培訓力度不夠，黨校學習成了空閑干部的專項；機關、二級單位年輕干部培訓機會過少。
3.主責主業地位不夠突出。主要精力應對機關日常事務、社區環境整治上較多，深入思考謀劃干訓工作精力不多、辦法不多、亮點不多。工會活動不經常。在市委文印店打印材料手續繁瑣，財務報銷有拖延。
（四）關于能力素質不足問題
1.科學方法不多。平時不注重理論學習，不注重實踐總結，運用馬克思主義科學方法論來理解問題、分析問題、發現問題、解決問題不夠，多憑實際經驗、人力資源辦事。
2.創新能力不足。工作因循守舊、憑經驗辦事，主動研究較少、被動應付較多，對業務工作理解有一定局限，滿足于日常工作能應付、尋常問題能處理，不注重總結經驗、探索規律。干部培訓引入各單位講課機制還不完善，工作創新不多、開拓不夠；填鴨式教育較多，啟發式教育較少，無真正叫得響的特色工作。機關管理創新不多，管理方式還要進一步提高，科室間聯動配合不夠。
3.攻堅克難不力。對社區拆違，第一次組織力量開展工作不利，沒有想方設法、系統計劃一鼓作氣拿下，而是“久久”等了半年多，才慢慢將工作做好。拆違時有些小的問題糾紛還沒有妥善解決好。對參與單位脫產人員的日常管理、考核還不到位。
（五）關于求真務實不夠問題
1.看重形式缺乏實效。過于注重干部培訓形式、規模，沒有真正圍繞干部實際需求和培訓實效來推進工作，特別是鎮處干部培訓不結合實際，導致流于形式。干部教育培訓形式單一，工作急于總結經驗，有時也搞“材料出政績”。干部培訓名單由各單位報，易形成培訓專業戶；干部教育培訓優先年輕干部不夠；干部學時時隔八年來統計，不科學；社區環境整治急于求成，看重排位。
2.注重交辦缺少督辦。對分管工作，大多交給科長或社區去具體落實，日常過問不多，實地督辦很少。
3.習慣坐診很少出診。習慣在辦公室里聽匯報掌握情況、用電話落實工作，特別是在培訓計劃制定上，很少到基層面對面、心貼心地深入開展調研、指導工作。
4.愛好面子忽視里子。向領導匯報工作時，總是想方設法把成績講得大大的，把問題講得少少的，把失誤講得小小的，有報喜不報憂、掩蓋矛盾和問題現象。如社區拆違、干部教育培訓工作等。
（六）關于紀律要求不嚴問題
1.及時請示報告不夠。上班中，有時因臨時外出辦事，沒有及時向部領導請示。有時因家事半天未上班，只與辦公室打個招呼，沒有向部領導請假。
2.嚴格加強自律不夠。有時準時上班因工作事情耽擱忘記了簽到，有時因自己原因遲到失去了簽到，有時有早退現象，偶有會議遲到現象。
3.維護機關紀律不夠。協管機關工作，在維護機關紀律上不夠主動，對干部的日常細節問題要求不夠嚴格。
二、產生問題的原因分析
經認真分析和深入剖析，主要原因有：
（一）理論學習不深，理想信念不牢。工作24年來，分別在鄉鎮、***工作。在***工作期間，雖由辦事員逐步到**主任，認為只要把領導交辦的事情辦好、把本職工作做好，就是堅定了理想信念，不懶事、不生事、不壞事就行；在鄉鎮工作期間，作為領導，認為堅決完成了市委市政府安排的稅收、招商引資、城建的任務，確保一方平安，工作不落后、成績不拉后腿就行；在***工作期間，事務性的工作較多、突擊性的事情常有，只為完成工作。形成了有時間沒有去學、無時間沒法去學的怪圈，訂閱的報紙雜志基本成了擺設，有意無意地放松了對自己學習上的要求，放松了對自己黨性修養的要求。自己沒有時刻加強理想信念的教育和學習，沒有時刻加強黨性修養的鍛煉和實踐，沒有做到與時俱進。說到底還是思想滑了坡、精神缺了鈣、信念少了支柱。
（二）工作熱情不高，群眾意識不濃。我出生于地地道道的農村家庭，剛工作時青春勵志、干勁十足，并很快得到了組織的認可。到鄉鎮工作，一心撲在工作上，一下沉到基層里。到***工作后，認真開展工作，盡心想把事做好。隨著年齡的增長、閱歷的增加，加之家庭的特殊情況，熱情不如以往，斗志不比從前。有今天這個樣子，比上不足比下有余，沒有時刻保持著蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，沒有時刻保持著進取的熱情、拼搏的激情。因而，工作上不求無功、但求無過，不求領導表揚多、但求領導批評少，工作熱情與以前比大打折扣。進而，淡漠了與群眾的聯系，總是考慮自身的多，考慮群眾的少，沒有很好地維護群眾的利益，尊重群眾的感情。說到底還是缺乏黨員干部的本色、黨員干部的精神、黨員干部的斗志。
（三）紀律意識不強，自我約束不嚴。隨著年齡的變化、崗位的變遷、職位的變換和見識的增加、接觸的增多，為人處事，慢慢地堅定地堅持著一個理念：以尊重為前提，以友善為基礎，以和諧為目的；認為“水至清則無魚”，認為“眼下留一線、事后好相見”，沒有必要為一些不上斤不上兩的事去計較、出尷尬、弄生分。故而在工作中，存在著不碰“高壓線”就行的思想。正是這些不正確的思想和認識作祟，一些本來不正常的事，見的多了也就不知不覺地認為正常了。因此，對自己的要求也就逐漸地放松了。說到底還是沒有嚴格按黨章的規定和習總書記的講話要求，做到黨員干部無私、無欲、無畏的境界。
三、努力方向和改進措施
針對上述問題及原因，決心從以下三個方面進行整改：
（一）堅持理論學習，強化理想信念。政治理論是方向，理論信念是支撐，要切實補鈣強骨、提升黨性。一是增強理論自覺。積極認真學習黨的路線方針政策，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，做到真學、真懂、真信，進一步堅定自己的意識形態和正確的政治方向，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二是增強政治自覺。尤其要更深入、更有效地經常性積極學習黨章、習總書記系列講話，精讀深學習近平談治國理政等書籍，深入理解、深入思考，以有效地來約束自己、要求自己、凈化自己、提升自己，牢固政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加自覺地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。三是增強修養自覺。要主動多讀書、讀好書、細讀書，使自己成為真正的“讀者”，不斷排擠個人思想上的“躁氣”，對沖人情社會中的“俗氣”，抵制現實環境里的“邪氣”，克服行為上的“惰氣”，積極提升自己的內質修養。總之，要把理論學習作為提高自身素質第一位的任務，從被動應付學變主動鉆研學，從主要著眼于改造客觀世界學變改造客觀世界與主觀世界相結合學，從為工作“要我學”變提升自己理論素養“我要學”，通過“兩學一做”，不斷在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，解決思想和工作中存在的實際問題，提高理論學習實效。
（二）堅定群眾觀念，強化工作實效。群眾是基礎，群眾是主人；基礎不牢，地動山搖。要切實以群眾為念，做實各項工作。一是工作標準要“三先”。在一切工作中，要樹立樹品牌、爭先進、創一流的理念和勇氣，從謀利**人民出發，時刻以高目標、高標準、高規范來警醒、要求自己，時刻把全國創先、全省領先、全市率先作為尺子、標桿，全心謀工作、全力干工作。二是工作謀劃要科學。端正態度、深入實際，聯系群眾、傾心請教，務實調研、掌握真情，從工作目標目的、原則規范、步驟措施、風險利弊、方式方法等方面，科學思考、系統謀劃、創新謀劃，把工作的決策、部署、推進、督辦、評估、落實等環節，按新時代工作要求一一落到實處。特別是在培訓工作的品牌創新上、增強后勁上、深化實效上，要進一步開闊視頻、開拓思路、開辟新徑，切實謀劃好年初計劃、班次安排、課程設置、教授邀請和教師管理、班級管理、學員管理、學風管理等工作，努力提高培訓實效。三是工作推進要落地。說一千道一萬，不如做出樣子給人看；領導方法千萬條，帶頭示范第一條。共產人最反對空談、強調實干、注重落實。落實就是成績。要始終保持昂揚的銳氣和斗志，勇于擔當、吃勁而上，競進奮斗、無悔躬行，堅持黨的事業第一、人民的利益第一，把個人的追求融入黨的事業之中，將工作做深做細做實做好，使領導無異言、群眾無怨言。
（三）堅決筑牢防線，強化紀律約束。政治紀律，是最嚴的紀律；政治規矩，是最大的規矩。加強紀律性，無往而不勝。一是加強正面激勵。要以學習紀律、遵守紀律和宣傳紀律、維護紀律為天職，經常學習黨紀國法，時刻牢記紀律規矩，以黨章等黨內法規為范本，以遵紀守法的人和事為范例，做到心中有底線、工作有紅線、手中有標線，做一個有“戒”的人。二是加強反面教育。理論需實踐、警鐘需長鳴、教育需生動。要切實以身邊違法違紀的反面典型加強教育，通過以案說事、顯身說法，反思自己的思想、自己的行為、自己的工作，使自己的靈魂得到觸動、思想得到警示、工作得到謹慎，做一個有“畏”的人。三是加強自我約束。要堅決帶頭執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，堅決帶頭執行請示報告制度、上下班制度等工作制度，堅決帶頭執行財經紀律和財務制度，堅持以約束為前提的自由，做一個有“方圓”的人。
【篇7】班子成員問題清單及整改措施
市委組織部印發《關于在“兩學一做”學習教育中認真排查整改基層黨支部和黨員存在的突出問題的通知》，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。
一、整改目標
認真抓好湘辦發[20XX]28號、湘辦發[20XX]27號、湘發[20XX]6號等省委關于基層黨建工作重要文件的貫徹落實，把加強服務型基層黨組織建設作為整改落實的重要任務，把建設有堅強有力的領導班子、有本領過硬的骨干隊伍、有功能實用的服務場所、有形式多樣的服務載體、有健全完善的制度機制、有群眾滿意的服務業績作為主要目標，強化各級黨組織書記責任，不斷提升服務能力，優化組織設置，加強隊伍建設，強化激勵保障。通過一年努力，使全市基層黨組織服務意識更強、黨員隊伍能力素質更好、基層基礎保障水平更高、基層黨組織工作成效更優。
二、存在的主要問題
1、部分領域黨建工作比較薄弱。機關黨建方面，存在“燈下黑”的現象，部分黨員領導干部的黨委(黨組)意識不強，抓黨建工作的主動性積極性不高;部分單位開展黨建活動不經常，黨員創先爭優意識不強，作用發揮不夠明顯。非公有制經濟組織和社會組織黨建方面，黨的組織和工作全覆蓋還有差距，社會組織黨組織覆蓋率僅為41%，沒有達到上級要求。
2、基層運轉保障不夠到位。各類基層組織低限運轉保障標準雖然達到了省委規定的最低要求，但整體保障水平還是偏低，村平均運轉經費僅為7.39萬元，村干部年人均工資僅為1.21萬元，運轉比較艱難。全市基層黨務工作人員編制、經費預算不能完全適應工作需要，專兼職組織員隊伍建設有待加強。
3、基礎工作不夠扎實。一些地方發展黨員的程序不嚴，質量不高，個別地方出現了違規發展黨員的問題。有的地方農村黨員干部現代遠程教育開展不經常，效果不明顯。有的村(社區)“四議兩公開”等制度推行不到位，財務管理比較混亂。
4、基層組織陣地建設不夠平衡。中心城區陣地建設相對較好，但少數鄉鎮“五小設施”不全，有的縣城、鄉鎮社區沒有辦公用房，少數偏遠村沒有辦公服務場所。
5、抓“硬件”建設與抓“軟件”建設不夠同步。部分基層黨組織“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度堅持不夠、流于形式。
6、服務群眾“最后一公里”不夠暢通。有的地方在職黨員到社區報到后，作用發揮不明顯，有的鄉鎮沒有建便民服務中心，部分社區服務平臺不夠規范，一些基層組織的活動場所發揮作用不夠，便民服務中心開展服務不多。
7、村級集體經濟欠賬較多。全市只有28%的村(社區)有集體經濟，且村級集體經濟的整體質量和規模偏低，年收入10萬元以上的村(社區)只有169個。全市還有90%的村背負歷史債務。
三、整改措施
下一步，將認真貫徹全省市州委書記履行基層黨建工作責任述職評議會議精神，對照先進找差距，對照問題抓整改，切實做好基層黨建各項工作。重點從以下幾個方面著力整改。
1、強化管黨責任。重點督促縣鄉兩級黨委書記落實管黨責任，推動建立縣鄉黨委書記抓基層黨建工作責任清單，完善履行基層黨建工作責任評價體系，強化評價結果運用。
整改時限：20XX年6月底前
2、加大保障力度。結合完美社區、美麗鄉村建設，進一步完善鄉鎮(街道)、村(社區)服務平臺和活動場所建設，促進市、縣兩級財政加大對基層運轉的補助和保障力度。重點抓好鄉鎮“五小”設施和偏遠村、社區基礎保障建設，做到全覆蓋。
整改時限：20XX年12月底前
3、抓好隊伍建設。推動各級黨委組織部門調整工作力量，保證抓基層黨建工作力量不少于1/3。配齊配強鄉鎮專職副書記。研究出臺專兼職黨務工作者隊伍建設意見，落實基層黨務工作者人員編制和工作經費。明年將鄉村兩級黨組織主要負責人輪訓一遍。
整改時限：20XX年12月底前
4、嚴格落實黨內生活制度。總結推廣教育實踐活動中形成的好經驗、好做法，嚴格執行黨內生活各項規定，落實好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活等制度，逐步形成過好黨內生活的新常態，提高黨內生活的質量和效果。
整改時限：立行立改，長期堅持
5、抓好發展黨員工作。認真落實《中國共產黨發展黨員工作細則》，建立健全發展黨員培訓制、審查制、票決制、公示制和責任追究制，加強組織員隊伍業務能力培訓，進一步規范發展黨員工作。
【篇8】班子成員問題清單及整改措施
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。
一、存在的主要問題
1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;
在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、在“嚴以修身”、關心熱愛患者方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位患者是做好醫患溝通的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
三、今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從
小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。
【篇9】班子成員問題清單及整改措施
我嚴格按照局總支安排，對照反饋問題開展自查，認真查擺自己在工作生活等方面的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想、工作實際，認真查找存在的問題和根源，尋找自己與黨的十九大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。現將對照檢查情況報告如下，請批評指正。
一、對標巡察反饋問題認領情況
1.支部管理工作不到位。認為所管理的黨員都是事業單位職工，政治覺悟和黨性原則都很高，不用加強管理，不需要開展黨務學習，導致支部書記管理工作不到位。
2.工作推進不夠務實。對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透，工作重布置、輕檢查，對科室業務工作缺乏跟蹤、檢查和指導，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，如定點培訓機構培訓工作，新的政策下發后，培訓機構積極性不高、農民培訓意愿不強，知道問題但是沒有去積極解決問題、反饋問題，而是坐等上級政策調整。對定點機構培訓工作督導不夠嚴格，培訓臺賬整理粗心大意。
二、個人自查問題
1.政治業務學習有脫節。不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論，認為政治理論與自己關系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;學習不深入，只了解表面，不了解精髓，遇到業務問題會有吃不準現象。
2.工作推進不夠務實。對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透，工作重布置、輕檢查，對科室業務工作缺乏跟蹤、檢查和指導，抓而不緊、抓而不實、抓而不細，如定點培訓機構培訓工作，新的政策下發后，培訓機構積極性不高、農民培訓意愿不強，知道問題但是沒有去積極解決問題、反饋問題，而是坐等上級政策調整。對定點機構培訓工作督導不夠嚴格，培訓臺賬整理粗心大意。
3.制度執行不夠嚴實。作為一個領導，沒有做到一身作則，比如簽到不能夠堅持落實，帶班督查時候，會礙于面子，對有些違紀現象只是提醒一下，不嚴格按照規章制度處理。
4.工作中過多強調“分工”負責。存在“事不關己，高高掛起”的現象，不屬于自己分工范圍的事項，不愿過多了解，不愿過多發表意見。工作中溝通協調少，對基層提出的建議和意見，沒有能夠做到積極聽取和采納，過多強調個人感受，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。
三、具體問題剖析
(一)理想信念有所淡化
有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的大局意識、核心意識、敬業精神有所弱化。
(二)宗旨意識有所減弱
工作干得時間長了，思想松懈了，對自己標準降低了，有松松勁、歇歇腳思想。同時受社會大壞境影響，覺得工作領導滿意就行，不是從群眾角度出發。比如前面提到的補貼性培訓，實際效果并不理想。根本原因還是黨的宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠。
(三)黨性修養有所欠缺
加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。工作目標要求不高，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位，比如日常培訓機構開展的培訓，指導職工下鄉的多，自己下鄉的少，監督有緊有松現象。
(四)組織紀律不夠嚴
對同志、對自己要求標準不一樣，考慮到自己在工作上干了多年，沒有功勞有苦勞，沒有苦勞有熬勞，對自己人生發展目標降低了，主要體現在管理上出現松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。
三、問題整改措施
(一)加強政治理論學習，增強理想信念
要加強政治理論學習，特別是習近平總書記系列重要講話、十八大、十九大全會精神，通過學習進一步增強黨的信仰和理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識。
(二)樹立宗旨意識，走群眾路線
切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;履職盡責，發揮培訓積極作用，認真落實國家培訓政策，不斷總結和完善我市農村勞動力補貼性培訓工作經驗，走出去，請進來，結合我市培訓實際情況，及時提出新思路、新方案，拿出新舉措，真正發揮培訓促進就業的積極作用。
(三)轉變工作作風，強化服務意識。
堅持黨的事業第一、人民的利益第一。深入群眾，聯系實際，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。增強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，講團結，講奉獻，傳遞正能量，從政治、全局的高度，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
【篇10】班子成員問題清單及整改措施
按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在的突出問題
（一）在理論學習方面班子成員堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，積極通過中心組學習、專題研討、專家授課等方式認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和重要講話精神，但對照理論學習有收獲的要求，還存在一些不足。
一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現了遲到、請假、開小會的現象。
二是認識有偏差。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習是多此一舉，一些干部受“經濟工作是硬任務，理論學習是軟任務”思想的影響，認為只要任務完成了，經濟發展了，經濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。
三是結合實際少。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來，沒有結合本地實際情況，缺少理論聯系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真正做到學以致用。
（二）在思想政治方面常委班子成員能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對照要求，做得還不夠。學習領會不夠深。作為班子成員，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想是當前最重大的政治任務，用更高的標準對照，學習還是不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。大局觀念還不夠強。在集體研究討論決策時，班子成員對分管領域之外提出的意見較少，缺乏整體觀念，這在一定程度上影響了集體決策的質量和效果。政治敏銳性不強。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
（三）在干事創業方面班子成員能夠擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門、領域的違規違紀言行。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現象。面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
（四）在為民服務方面班子成員牢固樹立以人民為中心的發展理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但認真對照查擺，還存在一些不足。
一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點一檢視問題的要求
1.檢視內容。領導班子成員和領導干部重點開展好“五對照五檢視”，即:對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；
對照黨章黨規，檢視是否存在制度規矩意識不強，有令不行、有禁不止、律己不嚴，紀律松弛等問題；
對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風險意識、憂患意識弱化，責任感緊迫感不強等問題；
對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實在、不上心、不盡力等問題；
對照先進典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質不強、道德修養不夠、作風形象不佳等問題。同時，領導班子要對照去年10月份區局印發的巡視整改方案，認真檢視整改措施是否落實到位，反饋問題是否整改到位，制度機制是否建立健全。2黨員干部要聯系思想工作實際，重點從思想政治、精神狀態、工作作風等方面，找準找實突出問題，深挖問題根源，并明確努力方向；
領導班子要結合職能職責，聯系本單位發生的重大事件、典型案件和信訪積案，聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行集體討論、檢視反思。各單位要對標行業先進，從成本費用控制、盈利能力、勞動生產率等關鍵指標上查找差距，倒推管理問題；
財務管理、資本運營、人力資源、法律事務、內部審計等職能部門要對標專業領域先進查找差距。檢視剖析要一條一條列出問題，做到“帽子”下面有人有事，形成“像、準、實”的班子和個人問題清單，不搞官樣文章，不硬性規定字數。
【篇11】班子成員問題清單及整改措施
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議，
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。三是創新精神不夠強。由于有求穩思想，有時認為現在部隊事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發展的因素多，創新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
【篇12】班子成員問題清單及整改措施
2019年局領導班子成員主題教育檢視問題清單及整改措施2篇按照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“六個對照”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面，我認真學習了習近平總書記重要講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，深入檢視差距、反思根源、制定措施。現將檢視問題情況匯報如下：
一、存在問題和具體表現
（一）思想改造還需進一步加強
一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，總覺得自己經常參加讀書班和中心組學習，馬克思主義、黨的創新理論的基本觀點和重要思想學習掌握得可以了，除了參加集中學習，個人自學堅持得不好，往往滿足于記好筆記、完成規定動作，對其中蘊含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。對黨的創新理論的時代背景、歷一些不良傾向和苗頭抓早抓小的意識和力度都不夠。
二是嚴守政治紀律還不夠堅決。能夠做到始終頭腦清醒、政治堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。
二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。
三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
（三）對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。
二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
（四）擔當負責攻堅克難方面。
一是創新不夠。在具體的工作中，開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗；
二是考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規定的指標，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。
三是存在放松懈怠心態。隨著年齡的增大，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，進一步擠出時間鉆研業務知識的精神弱化了，干事創業精氣神不足了。
四是抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
（五）糾正“四風”不止步方面。作風建設永遠在路上，沒有休止符。201X年，結合自身實際，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。但也發現一些問題。比如，在機關管理上，還存在著薄弱環節。在政治理論學習方面，還存在要求學什么、就學什么，要求學多少，就學多少的問題，沒有多學一些、學深一些的積極性、主動性。
（六）嚴格執行廉潔自律準則方面。在黨風廉政建設工作中，我始終堅持“抓不好黨風廉政建設就是不稱職，黨風廉政建設出了問題就是瀆職”的原則，深化黨風廉政建設責任制的落實。但還是存在一些不足之處。
一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
二是落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。
三是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。
二、問題原因對于以上存在的突出問題，我在深入學習黨章黨規、廉政準則、習近平總書記系列重要講話的基礎上，對照黨章要求，對照“四鐵”干部標準，深入反思存在問題的根源，產生問題的原因主要有以下幾個方面：
（一）思想認識不夠到位。
一方面，沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
（二）宗旨意識不夠牢靠。因平時工作任務繁重，同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
（三）擔當精神不夠強烈。創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。制度落實抓得不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
（四）艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施針對存在的問題，我將逐條認真梳理，采取針對性措施，加快進行整改。
（一）抓學習、提素質，努力提高綜合能力。堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑，不斷創新方法，健全機制，提高學習的實效。
一是豐富學習內容。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上，深入學習專業新知識、新思想、新理念，用理論武裝頭腦，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。
二是改進學習方式。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式，采取集中學與自學相結合，通過網絡學習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。
三是深化學習效果。凡是重要理論和會議精神，都進行反復“回籠”學習，寫心得、談體會、說感受，加深對重要知識點的理解和記憶。
【篇13】班子成員問題清單及整改措施
根據市紀委、市委組織部印發的《關于召開2019年度鄉科級黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神要求，在認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎上，聯系自身思想和工作實際，我認真查擺了自己在六個方面存在的突出問題。現將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。
一、對照查找的主要問題
(一)思想政治方面
理論學習不夠深入。因平時忙于各種事務工作，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，致使學習效果片面化。我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，會感到工作思路不是很清晰，業務工作方向不是很明確。
落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。工作作風還不夠實，調查研究不夠深入，忙于事務性工作較多，陪同上級調研多，抽出時間調查研究落實的不夠多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。對中央的政策、省委決策部署都能態度堅決，但行動不夠迅速，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少落實不夠全面，效果不夠理想。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己工作能力不強、矛盾上交的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
(二)精神狀態方面
雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風務實”作為自己的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
一是對上級組織提建議談意見不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態而不愿去說。二是對上級領導關注的事項、關心的工作，習慣于表態高、落實快;對不易引起上級領導注意的隱性工作，則落實的積極性不夠、主動性不強。
對于自身分管的工作雖能做到“在其位、謀其政、負其責”，但也還存在不少問題：一是工作主動性不夠，僅局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。二是跟蹤抓落實的力度還不夠。對一些既定的事項、確定的工作，滿足于會議部署了、文件安排了，但跟抓不放、督查問效不夠，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好。在處理一些比較緊急的工作和材料上往往比較被動，工作質量不高、精品不多。三是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對分管部門、領域的干部管理和督促不夠嚴格，對下屬的一些上班遲到、工作推進緩慢等問題提醒的不夠、追究的不夠、紅臉出汗進行批評不夠。
(三)工作作風方面
隨著自己認識的不斷提高，深感自己在反對“四風”方面還有很大差距，通過領導指、群眾提、自己摳，感到還突出存在以下問題：一是作風不夠扎實。工作重形式，不夠務實。比如在城鎮管理工作中存在應付檢查而沒有形成工作機制常抓不懈;上級有檢查就突擊整治一下，過后又恢復原狀。二是工作進取不足。主要表現為工作積極性不高，工作按部就班，無亮點、不出彩。比如上級盯哪一塊就著重抓哪一塊，上級過問的少的，就少抓甚至不抓。三是重當前輕長遠。了解面上情況多，找深層次原因少，有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，功利主義催生了形式主義。
雖能嚴格執行廉潔自律準則，堅決落實中央八項規定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行待遇規定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。主要表現在對黨風廉政“一崗雙責”責任重視不夠，對分管單位、部門和聯系單位黨風廉政建設工作抓落實力度不足，執行各項紀律還不夠嚴格，尤其是對有些因歷史改制原因安排在所分管單位的干部監督教育失之于寬、失之于軟。
二、反思問題的原因分析
反思上述問題，深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一是堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
二是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。內心包含著追責嚴重的工作抓緊做，群眾反映的問題盡量抽時間做的心理，沒有正確處理對上負責和對下負責的關系，導致抓點上工作多，抓面上工作少。對“從群眾中來、到群眾中去”的實踐還不到位，真正接觸群眾和深入實踐不夠，對群眾訴求反應不敏感、反饋不及時，敞開大門讓群眾參與不夠，導致一些工作效果與群眾期盼存在差距。
三是政治覺悟不達標。習總書記在十八屆中央紀委七次全會上指出：“黨的領導干部必須講覺悟、有覺悟。覺悟了，覺悟高了，就能找到自己行為的準星”，旗幟鮮明提出了講覺悟的重要意義。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，只滿足于能夠完成工作，沒有爭取做得更好，為人民群眾考慮的更多。
三、今后整改方向及主要措施
習總書記說：“一分部署，九分落實”“制度的生命在于執行”。對照檢查目的就是立查立改、見言見行，對于本次生活會查擺出的不足之處和問題根源，本人進行了認真梳理分析和仔細研究，下一步，我將努力做到：
(一)加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;加強對經濟、科技、法律、哲學、歷史、文學等知識的學習，尤其要加強對城建城管、生態環保等方面知識的學習，及時了解和掌握分管領域發展的新進展、新知識、新成果，用最新的優秀文明成果充實自身綜合素質;加強專業理論知識學習，結合自己的工作實際、領域特點，認真學習相關專業理論知識，做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，努力培養全局眼光、增強戰略思維能力，力爭成為一名真正的行家里手、專業干部。
(二)做到絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;確保把“信念特別堅定”貫穿工作始終，切實解決好“理想信念、政治立場不牢”的問題，把“干事特別擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執行落實不力”的問題，把“作風特別務實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實干不夠”的問題，把“為民特別真心”貫穿工作始終，切實解決“宗旨意識、公仆情懷不深”的問題，把“紀律特別嚴明”貫穿工作始終，切實解決“遵規守紀、廉潔從政不嚴”的問題，自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委和市委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統一起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
三是強化責任擔當。抓緊轉變和改進工作作風。始終保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態，樹立高度的責任感和敬業精神，從政治、全局的高度認識工作任務，盡心盡力把工作干好，尤其是環保工作涉及多個戰線，做到統籌兼顧，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，認真謀劃工作的目標和任務，努力推進提質提效。用足用活政策和機遇，結合實際開展工作，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，完善管理服務手段，推進本職工作不斷向前發展。全力抓落實，做到經得起實踐檢驗、能夠讓人民群眾滿意。
四是強化遵規守紀。嚴格執行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線;二是強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分;三是自覺接受監督，在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監督，把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程，真正讓權力在陽光下運行，將言行攤在陽光下檢驗，做永葆本色、為民務實清廉的合格干部。
開展民主生活會，進行嚴肅認真的批評與自我批評，是清除黨員體內各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。未來一年中，本人將認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。會把生活會期間高度重視、認真整改的精神徹底貫徹下去，積極抓好問題深度查找、嚴肅黨性分析，以更加扎實的工作作風，更加有力的工作舉措，圍繞城建城管工作努力拼搏!
以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評。
【篇14】班子成員問題清單及整改措施
為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯社關于關于梳理制定“不忘初心、牢記使
一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性。二是理論聯系實際方面做的還不夠徹底。
(二)問題存在的原因
理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態化制度化叧収的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用黨的新理論新思想新觀點武裝頭腦、指導工作、推動實踐上還需要持續用力。
(三)下一步整改打算和措施
1、進一步加強理論學習，牢固樹立“四個意識”持續加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話的學習。
2、進一步學原著、讀原文、悟原理。努力做到往深里學、往心里學，切實用黨的先進思想理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
3、進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹執行黨中央、省委、省聯社、辦事處市的決策部署。
思想建設方面
(一)查找出的問題
用馬克思主義理論武裝頭腦還不夠
(二)存在問題的原因
一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。
二是政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
三是為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
三是工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。
今后的努力方向和措施
1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從
小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
