傳達（拼音：chuán dá），詞語。動詞意思有：(1)傳告，使知道；(2)向別人轉述；名詞意思有：(1)單位門口的值班人員；(2) 門房、傳達室、商店中的引導員，公共建筑的參觀向導， 以下是為大家整理的關于視覺傳達設計個人簡歷5篇 , 供大家參考選擇。
視覺傳達設計個人簡歷5篇
【篇1】視覺傳達設計個人簡歷
視覺傳達設計概論
5549視覺傳達設計概論
一:單項選擇題
1. 從設計而言，最具有中國文化特質的是玉器工藝。
2. 密斯·凡·德·羅設計的西格萊姆大廈，代表了國際主義設計的最高成就。
3. 信息論方法的藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
4. 提出“科學與藝術是一枚硬幣的兩面,不可分割。”一言的是李政道。
5. 20世紀初，“design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成圖案。
6. 中國平面設計在20世紀80年代首先模仿與學習的對象是日本。
7. （室內設計）是整個設計藝術中涉及面最廣、人群最多的專業領域。
8. 《園治》一書的作者是計成。
9. 下列人物中張光宇是中國最早期的職業設計師的代表。
10. 孟菲斯設計集團是由意大利著名設計師索特薩斯領導的。
11. 服裝設計，其著衣的對象是人，適體是其第一要素。
12. 最先改變外國冰箱冰凍室在上不合理的設計的中國企業是海爾。
13. 改革開放后，華南地區一批工業設計公司先后成立，得風氣之先。
14. 中國古代家具以宋代為界，之前以低矮型為主，之后轉變為高座型。
15. 現代教育的發源地是德國。
16. 設計過功能獨特的暖椅，著有《閑情偶寄》的中國古代設計家是李漁。
17. 工業設計的主要種類有公共性商業和服務業用品類、工業和機械設備類、交通運輸工具類和設備類和生活用品類。
18. 瓷器的材料是高嶺土即瓷土，其燒著溫度在1200度以上。
19. 中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物是彩陶。
20. 后現代主義的影響首先體現在建筑領域。
21. 造物的要素的形態，形態可分為現實形態和概念形態兩種。
22. 人類學家費郎茲博阿茲從文化結構角度，把文化分為物質文化、社會關系、藝術、宗教、倫理三類。
23. 陶器的材料是粘土，燒著溫度比瓷器要低，其燒著溫度在1200度以下。
24. 設計是人類改變原有事物，使其變化、增益、更新、發展的創造性活動。
25. 陳漢明設計的標志比較知名的有民生銀行標志、五個一工程標志、第四次世界婦女代表大會的標志以及中國工商銀行標志。
26. 宋代定窯以白瓷顏色的瓷器為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
27. 中國陶瓷在中國兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷三大類。
28. 瓷器的制作材料是高嶺土。
29. 巴黎城市和小城南錫是法國新藝術運動的主要集中地。
30. 一件設計作品的優劣與否取決于設計和制造或施工質量。
31. 平面設計，其設計對象和范圍限定在二維的空間維度中。
32. 文藝復興以后，歐洲的設計藝術進入一個新的發展時期，史稱“巴洛克”和羅可可時期。
33. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的的設計形式和獨特的風格。
34. 廣告是隨著市場經濟的形成而生發出來的。
35、 合作設計管理的理念導致（ceo）成為企業的核心領導人。
36、 設計的發展始終應以人為核心。
二、多項選擇題
1. 廣告根據其功能的不同可把它分為商業廣告、公益廣告、時政廣告幾種。
2. 設計根據不同對象分為現代建筑設計、室內與環境設計、產品設計、平面設計、廣告設計、織品與服飾設計幾大類。
3. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態幾種。
4. 下面屬于設計管理最起碼功能的有組織保障功能、設計質量的保障功能、設計系統和程序的保障功能、設計目的的保障功能。
5. 消費經濟學從宏觀角度研究消費活動主要采用的方法有典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
6. 完整性原則、變化原則、設計的資源、綜合原則、服務原則屬于英國的彼得。湯姆遜在中國講學時提出的現代設計的基本原則。
7. 現實形態可以分為自然形態、人為形態。
8. 功能簡單、風格單一、缺少對人的關心等因素導致了人們對現代主義設計的強烈不滿。
9. 設計管理的標準分為以下戰略標準、戰術標準、操作標準層面。
10. 設計美學研究的范圍很廣，本課程從功能美、科學美、技術美等方面進行了論述。
11. 未來設計的生態化、非物質化、藝術化是發展的主要趨勢。
12. 14世紀中葉，浙江嘉興出現的兩位雕漆巨匠是張成、楊茂。
13. 廣告根據其研究范圍可把它分為國際性廣告、區域廣告、全國性廣告。
14. 中國古代的藝術設計主要是指陶瓷藝術設計、青銅器設計、 漆、木、玉等器物的設計三方面。
15. 下面關于設計方法論述正確的有：是關于認識和改造廣義設計的根本科學方法的學說，是設計領域最一般的規律的科學。設計方法論是設計學科的科學方法論。它設計工程學、管理學、經濟學、社會學、生理學、心理學、思維科學、美學和哲學諸多領域。
三、填空題。
1. 設計是人類改變原有的食物，使其變化、增益、更新、發展的創新性（活動）。
2. 設計（design），在漢語中最基本的詞義是（設想）與（計劃）。在文學藝術方面，與設計同義的還有（意匠）一詞。
3. 設計的目的是（人）而不是物。
4. 環境藝術設計的一個重要現代品質就是對（環境）的密切關注。
5. 自上世紀90年代開始，中國一些有想法的設計師一手伸向傳統，一手伸向現代，逐漸站穩了我腳跟。
6. （陶器）的制作是人類文明史上第一次利用火將一種物質改變成另一種物質的偉大創舉。
7. 在產品設計界，后現代主義的重要代表是意大利的孟菲斯設計集團。
8. 在英國，被譽為“現代設計之父”的設計師是（莫里斯）。
9. 后現代主義設計追求裝飾的、歷史的（折中主義）風格。
10. 荷蘭學者舒爾曼將人類的技術分為古典主義和現代主義。
11. （功能論方法）是藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
12. 上世紀70年代，日本設計界開始注意對“生活文化”的和生活者的研究，圍繞此進行設計。
13. 人不僅具有自然尺度，還有價值尺度、道德尺度和審美尺度。
14. 明代計成在《園治》中將設計師稱之為能主之人。
15. 日本最為設計大國其設計體系不僅是現代的，而且是名族的、傳統的。
16. （藝術化）是設計發展的最終方向。
17. 文藝復興后，歐洲的設計藝術進入一個新的發張期，史稱（巴洛克、洛可可）時期。
18. 在人類感覺系統中，（視覺）占主導地位的80%以上。信息通過它傳入大腦。
19. 設計思維包含了科學思維和藝術思維的特點，是兩種思維方式整合的結果。
20. 包豪斯是1919年在德國魏瑪成立的一所設計學院，是現代設計的搖籃。
21. 在低溫釉陶的基礎上發展起來的盛行于唐代的陶器稱為“唐三彩”。
22. 青銅是自然銅與鉛、錫等元素的合金。
23. 20世紀四五十年代，在歐洲發展的以功能主義為刻心的現代主義又被稱為國際主義。
24. 20世紀六十年代在美國最有名的的大眾化設計被稱為波普藝術。
25. 宋代著名的名窯為：定、汝、官、哥、鈞。
26. 現代設計運動是現代藝術活動的一部分，開始于19世紀下半葉。
27. 人類結束了上百年的狩獵生活而開始農耕和定居是以陶器的生產為標志的。
28. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態。
29. 工業設計一詞源于英文industrial design.
30. 彩陶是中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物。
31. 在德國工業聯盟的基礎上發展起來成為現代設計搖籃的設計學院是包豪斯設計學院。
32. 消費經濟學從宏觀的角度元就消費活動主要采用的方法是典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
33. 平面設計，其設計對象和范圍限定在“二維”的空間維度中。
34. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術設計教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的設計形式和獨特的風格。
35. 廣告是隨著市場經濟的形式而生發出來的。
36. 染織設計包括了印染和織造兩部分。
37. 在設計史上10世紀最具有歷史性的事件是世界首次國際工業博覽會。
38. 藝術設計的本質特征是創新。
39. 陶器的材料是粘土，燒造的溫度比瓷器要低，其燒造溫度在1200度以下。
40. 藝術設計史是一部科學與藝術結合的歷史，也是一部文化史。
41. 宋代的定窯以白瓷為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
42. 中國陶瓷在兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷。
43. 環境藝術設計是一個新興的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。在中國家具史上，明代是最為輝煌的一個時期，設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”.
44. 美感是人類在自身的進化過程中通過勞動和創造逐漸生發和形成的。
45. 19世紀末期，莫里斯的工藝美術運動的影響已經遍及歐美各國，促使歐美產生了另一個新的設計運動是“新藝術運動”。
四、名詞解釋。
1. 圖案：20世紀初，“ design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成“圖片”，當時的所謂“圖片”保持平面的紋飾和立體的設計圖樣和模型在內。
2. 青銅時代：青銅是由自然銅與鉛、錫等元素的合金，不同的器物其合金的配比不同。人們把使用青銅材料制成的工具、武器的時代稱作“青銅時代”。中國的夏商周三代是青銅時代。
3. 明式家具：在中國家具史上，明代設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”，被視為中外設計的典范。主要指那種以硬木制作于明代和清代前期，設計精巧制作精致，風格簡潔的優質家具。
4. 人的自然尺度：人作為自然的人其生物體的尺度，包括人體各部分的尺寸，體表面積，肢體面積以及人體肌肉組織的生物物理的特性等等的尺度。
5. 設計管理：設計管理可以理解為對設計活動的組織管理，是設計和利用管理學的理論和方法對設計本身進行的管理。設計是管理的對象，又是管理對象的限定。
6. 生活方式：人生活著的方式。這里的生活，一是作為生命體活著，二是人所從事的各種生產，工作，生活的內容，過程，方式和形式。
7. 感覺設計：是從人的感覺特性出發的設計，也是適應于人感性特征的設計。感覺設計的行程發展與“體驗經濟”的形成有一定的關系。
8. 設計美學：作為工業社會特有的新美學，設計美學是從審美的角度人設理解設計的一個窗口，它的研究對象包括藝術設計的所有領域。
9. 產品設計：產品設計既是工業產品的藝術設計，它的英文名“Industrial Design”,是現代工業化設計條件下，運用科學技術與藝術結合的方式進行產品設計的一種創造性方法。
10. 裝飾：裝飾具有廣義與狹義兩種含義，廣義指裝飾現象活動，狹義的指具體的品類圖案，紋飾等等。
11. 造物：造物即是指創造人工性的物態化的勞動產品，使用一定的材料，為一定的使用目的而制成的物體和物品，它是人類為生活生產需要而進行的物質生產。
12. 環境藝術設計 ：環境藝術設計是一種新型的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。其目的是為人創造出符合人體科學需求，適應人各項活動要求，舒適宜人的空間環境
13. 市場營銷：市場營銷是“以滿足消費者需求為中心，以產品定價、分銷、促進為主要任務的綜合性經營銷售活動”。它又是一種觀念形態，一種把市場看做消費者服務的理論。
14. 雕漆：雕漆又稱刻漆，是利用漆多次髹凃后形成的具有彈性的漆層進行裝飾的一種工藝。
15. 意匠：在文學藝術方面，從文中理解，意匠既是意圖與匠心，指創作中的構思與設想。
五、簡答題。
1、根據對象的不同，設計大致可以分為哪幾類？
答：1.現代建筑設計、室內設計與環境設計；2、產品設計；3、平面設計；4、廣告設計；5、織品與服飾設計。
2、如何理解產品的形態？
答：產品的形態一般分為功能形態、符號形態（或裝飾形態）、色彩形態。
所謂功能形態，即產品的物質性結構，這種結構是因一定的功能生成的，是由材料的互相關系而決定的；形態是一種符號，它由產品自身的外在形象和信息綜合體，是產品的表征，形態因是產品質量和造型質量的反映；色彩形態是產品的外觀色彩，是色相和色度的表現。
3、設計管理有哪四條基本原則？
答：1、創造和優化設計環境。 2、建立合理有序的設計組織機構。 3、設計首先是一個質量保障體系，質量優先是使設計最終成功的關鍵。 4、設計管理作為管理設計的工具，必須在科學的層面上乃至哲學的層面上開展，并得到充分實施，其目的不是實施管理本身，而是實現設計的一種制度保障，它的工具性決定了它是可變的、靈活的、發展的，同時又必然是科學的、理性的、符合規律的。
4、功能論方法在設計中的優勢在哪里？
答：1、它一直以產品的功能作為設計的核心，設計構思以功能系統為主；2、克服單一思維模式的桎梏，是一種推陳出新的創新設計方法；3、，在功能分析中能有效排除不必要的功能，從而降低成本，高效的實現產品價值；4、以功能為中心的設計方法，最大限度地保障產品的實用性和可靠性；5、功能論方法融合了系統的思想，將功能分析與造型要素的構造結合，為產品設計提供了新的設計思路。
5、如何理解人的自然尺度與設計的關系？
答：1、人的自然尺度首先構成和決定了人的觀察方式和接受方式；
2、人的自然尺度構成和決定了人的觀察標準、接受或感受的標注，甚至審美標準。
3、人的自然尺度，如手長、身高等，決定了造物的尺度和極限。
4、人的自然尺度是造物設計的基礎，又是人超越的對象。
6、設計創造性的思維基本特征可以歸結為哪幾個方面？
答：1、設計的創造性思維是一個既有量變又有質變，從內容的形式又從形式到內容的多階段的創見性思維活動的過程。
2、設計的創造性思維是多種思維方式的綜合運用，其創造性也體現在這種綜合之中。
3、設計的創造性思維具有“陌生性”。
7、什么叫設計管理？
答：設計管理可以理解為對設計活動的組織與管理，是設計借鑒和利用管理學理論和方法對設計本身進行的管理，即設計管理是在設計范疇中實施的管理。設計是管理對象，又是管理對象的限定。設計管理涉及設計和管理兩方面，設計與管理兩方面各自都有特定的內涵。
8、什么叫知識創新？
答：知識創新是指通過科學研究獲得新的知識和技術科學知識的過程，目的是追求新發現，探求新規律，創力新的學說，積累知識。新知識是技術創新的基礎，是新技術和新發明發明的源泉，是促進科技進步和經濟增長的革命性力量。知識創新為人類文明進步和科學發展提供不竭的動力。
9、包豪斯在設計史上起到了什么樣的作用？
答：包豪斯在設計史上寫下了輝煌的一頁，他倡導了藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的的基本原則和方法，發展了現代設計風格，為工業發展設計指示了正確的方向，對現代設計的發展具有重要的啟示作用。可以說包豪斯是工業設計師、現代建筑史、現代藝術設計史的一個重要里程碑，是藝術設計作為一門學科確立的標志，是現代設計的搖籃。
10、什么叫釉下彩？
答：即其紋飾是繪在經素燒的胚胎上，繪制后在罩以透明的釉，經高溫一次燒成，其紋飾在透明釉下，所以稱之為釉下彩。
11、科學方法論的形成和發展，大致可以分為哪幾個時期？
答：1、萌芽時期 2、歸納—實驗、分析為主的方法論時期， 3、從19世紀初到20世紀中葉分析與綜合并重的方法論暑期。 4、20世紀中葉以來的綜合、交叉方法論時期。
六、論述題。
1.論述藝術設計的內容與形式及兩者的關系？
答：第一要素是結構和功能所體現的內容。藝術設計內容的另一方面是由裝飾，聞言，符號，標志等表現的，藝術設計的形式也可以分為與內容相應的兩類不容形式，意思由功能，結構所體現的形式，這是共性的，理性的形式，二是藝術化，裝飾化的審美形式，它往往是個性的感性的形式。藝術設計的產品而言，其內容實質上就是它的物性，是海德格爾所謂的器具之器具因素。由此可見，藝術設計的形式是由內容即由它的功能和結構所決定的。在藝術設計中，來自產品功能的形式，即造型的結構形式表達了它的內容。藝術設計的內容與形式是一體的。
2．怎樣看待藝術設計中的文化傳統問題？（p162）
答：1包括藝術設計傳統在內的文化傳統，是民族優秀智慧和才能的結晶和體現，作為民族精神的具體形式和內在要素，它是民族文化延續發展的內在動力和橋梁，是文化連續性的保證。2文化傳統的民族凝聚的力量所在，是人們心里認同、文化認同的依據，是民族精神的依托。3文化傳統是現代藝術設計巨大的藝術之源，從設計的形式到精神內核，文化傳統都給于我們無窮的啟示和幫助。4中國是一個多民族的國家，我們的文化傳統也是有民族的文化傳統所組成所豐富的。
文化的傳統、藝術的傳統是前人給我們留下的無窮財富，是現代藝術發展的真正基礎。我們只要認真的學習傳統、認識傳統、善待傳統、才能有發展的力量和方向。
3、如何理解設計師的色社會意識和責任？（p178）
答：計師的設計職業，其本質內涵就決定了設計師所具備的社會意識和責任，這種社會意識實際上是一種服務意識，奉獻意識和協作意識。服務意識，設計從事任何設計，無論是產品設計還是一種服務的方式設計，在設計中一切為用戶著想，為大眾而服務這是設計的立足點，也是設計師必須具備的基本要素之一。奉獻意識與服務意識密切相關，服務是奉獻的基礎，奉獻是服務意識的上升形態，協同意識又可以稱作協作意識，這也是設計本質的一種內在規定性。作為社會，它要求設計師從全社會大眾的利益出發，為大眾而設計。好的優秀的餓設計是真善美統一的設計。真善美作為一種共性的要求，每一時代都有不同的體現和內涵。設計師作為美的創造者和美的使者，應當以真善美的創造作為自己的餓根本職責。
4、何為“生態設計”？有什么意義？(p203)
答： 1、生態設計又稱為綠色設計，是20世紀90年代開始勃興的一種新的設計方式。
2、生態技術又稱為環境保護技術，綠色技術清潔技術等
3、生態設計觀是一種整體設計觀，生態學認為世界是“人—社會—自然”符合生態系統具有整體性。
4、生態設計不是一種技術的追求，而是一種觀念的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀以致標新立異，華而不實的設計思路，把設計創造放在保護生態環境的基點上
生態設計的發展意義：A生態設計代表了一種新的設計發展方向，它以生態學理論為基礎，產生于人們對當代生態危機以及現代設計中的一些問題反思，第一次把設計自覺地納入可持續發展的先進思想中，表現出了這一發展方向的先進性。B生態設計是一種新的設計觀，它把自己的設計觀建立在生態學有機整體的觀點基礎上，用整體的觀點觀察分析事物，觀察研究設計對象，將單個的設計對象置入人與物，與自然的整個系統中來考慮，強調設計的整體有機性，要求設計師改變僅在產品外觀上標新立異的傳統設計觀，將設計的重點放在真正意義的創新和發展上，C生態設計是一種心的設計方法論，以生態學方式思考，以生態學方式從事設計D生態設計體現了一種新的價值觀和自然觀，它不僅關注人的價值，而且關注自然界和自然界其他生命的價值，并將設計的價值創造置于人與自然關系兼顧的基礎之上，或者說以有益于人和有益于自然的價值為設計的根本價值，以“人和自然的和諧發展”為設計的出發點
5、你是如何認識傳統文化問題？（p158）
任何文化只要有歷史也就有傳統，傳統實際上是文化本質的一種延續，文化的發展在傳統中的發展。具體而言，我們可以將一切經由歷史所流傳下來的思想、道德、風俗、心里、文學、藝術、制度等人文現象稱作文化傳統。
1傳統相對于現代而言，有時序上的先后之別，傳統是舊有的，但不一定是落后的，是來自過去但現在還有的生命活力的東西。
2傳統是積淀的，這一傳統可能有所式微或消失，但從整體而言，舊的消失了，新的又產生了。各創痛存續的時間長短不同，但總是不斷的延續。
3每一個民族是一個大的民族，這系統上有無數的子系統，因此傳統不是單一的是多元的。
4多元的傳統有必然是流動的、有機的、而不是凝固僵化的
5在世間的流變中傳統是歷史選擇和人的主體性參與選擇的結果，選擇導致變遷，因此傳統是變化的發展的
【篇2】視覺傳達設計個人簡歷
視覺傳達設計講稿整理
第一章 視覺傳達設計
1.1概念
視覺傳達設計是通過視覺媒介表現并傳達的設計，其領域隨著科技的進步、新能源的出現 、新材料的開發應用而不斷擴大，并與其他領域相互交叉，逐漸形成一個與其他視覺媒介相互關聯并相互協作的設計新領域。其內容包括印刷設計、包裝設計、展示設計、影像設計、視覺環境設計（即公共生活的標志及公共環境的色彩設計）等。
1.2視覺傳達設計的傳達功能
視覺傳達的過程就是傳播的形成過程，主要要素是內容、形式和受眾。溝通信息與受眾之間的必要渠道是承載信息的媒介，即傳達的視覺形式。
視覺傳達設計的主要特征
（1）傳達性，傳達是視覺傳達的主要機能，是信息流動的導向和咨訊互動的橋梁，也是傳達的目標所在。
（2）指示性，具有明確的導讀機能如：信號燈、導向箭頭、地圖圖表等。
（3）說服性，具有說明、勸導受眾機能，如海報、報紙商業傳單等各類廣告信息。
（4）可視性，指信息符號本身的可識別、可感知性。（沖擊力、刺激度）
（5）藝術性，基于視覺設計傳達功能上的各種藝術化表現形式和藝術感受，如象征、夸張、幽默等，是對信息符號 的一種藝術性處理和藝術感受。
視覺藝術與視覺設計
藝術源于巫術，是人類對客觀世界的一種精神的反映，是一種特殊的意識形態。
設計來源于人類對生存本能。
第一部分 VI設計
第二章 CI系統
2.1 CI 或CIS（Corporate Identity System），被翻譯為“企業識別系統”。
包括：企業理念識別系統（MI）、企業行為識別系統（BI）、企業視覺識別系統（VI）
2.2 MI、BI、VI的相互關系
MI屬于思想、文化的意識層面，它對企業的行為、視覺設計和形象傳達具有一種統攝作用。BI經由理念思想體系擴展至各類動態的企業活動，如企業內部的組織機構、人力資源開發、管理制度、教育培訓、對外的行銷、公關等。VI是企業理念的外在表現，是靜態的形象符號。
MI 、BI 和VI 三者之間的關系：MI 、BI 和VI 三者之間相互關聯、相互作用、逐級制約, 構成一個有強烈層次化的有機整體。把CIS 比喻為一棵大樹, 其中樹根為MI, 樹枝為BI, 樹葉和花朵為VI。顯然, 根深才能葉茂。
CIS是理論與方法的有機結合, 它是企業綜合的整體的戰略理論, 也是先進的管理思想和技法。企業戰略的應用范圍十分寬廣, 如新產品開發戰略, 市場戰略、競爭戰略、人才戰略等, 但這些戰略都屬于單項戰略, 主要為解決某一方面或某一局部問題的; 而CI戰略則是綜合戰略, 它幾乎包容了全部企業戰略, 并把它們統一到企業的經營理念上去, CI 整體戰略的應用, 可以消除各部門間的矛盾和分歧, 充分調動各方面的力量, 并能有效地支配和利用企業的資源, 收到事半功倍的效果。CI 理論是許多相關學科理論的綜合、統一和提高, 如企業戰略學、行為科學、技術美學、廣告學、市場營銷學、公共關系學、企業文化學等。CI 又是一種先進的管理思想, 因為它把管理的哲理性、科學性和藝術性三者較好地統一起來。CIS 突出經營理念的重要性, 建立嚴格的管理制度和管理方法; 同時, 又強調企業的獨特個性, 把企業的內在美充分地表達出來。經過40多年的實踐,企業在導入CIS 時, 已經形成了一套完整的工作程序和操作方法。這種方法是科學的、有效的。
實例：紅罐王老吉品牌定位戰略
由于，上火是一個全國普遍性的中醫概念，而不再像“涼茶”那樣局限于兩廣地區，這就為紅罐王老吉走向全國徹底掃除了障礙。
紅罐王老吉能取得巨大成功，總結起來，以下幾個方面是加多寶公司成功的關鍵所在：
為紅罐王老吉品牌準確定位；廣告對品牌定位傳播到位，這主要有兩點：廣告表達準確；投放量足夠，確保品牌定位進入消費者心智。企業決策人準確的判斷力和果敢的決策力；優秀的執行力，渠道控制力強；量力而行，滾動發展，在區域內確保市場推廣力度處于相對優勢地位。
第三章 由理念向視覺轉化——VI設計
VI（Visual Identity System）是CI系統最具傳播力和感染力的部分。
VI設計師將CI的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號，以無比豐富的應用形式，在最廣泛的層面上，進行最直接的傳播。
VI包括基礎部分和應用部分兩大內容：
基礎部分一般包括：企業的名稱、標志、標識、標準字體、標準色、輔助圖形、標準印刷字體、禁用規則等等；應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環境設計、辦公服裝、專用車輛等等。
一個優秀的VI設計對一個企業的作用
A、明顯地將該企業與其他企業區分開來的同時又確立該企業明顯的行業特征或其他重要特征，確保該企業在經濟活動當中的獨立性和不可替代性；明確該企業的市場定位，屬企業的無形資產的一個重要組成部分；
B、傳達該企業的經營理念和企業文化，以形象的視覺形式宣傳企業；
C、以自己特有的視覺符號系統吸引公眾的注意力并產生記憶，使消費者對該企業所提供的產品或服務產生最高的品牌忠誠度；
D、提高該企業員工對企業的認同感，提高企業士氣。
VI設計的基本原則
VI的設計不是機械的符號操作，而是以MI為內涵的生動表述。所以，VI設計應多角度、全方位地反映企業的經營理念。
A，風格的統一性原則
B，強化視覺沖擊的原則
C，強調人性化的原則
D，增強民族個性與尊重民族風俗的原則
E，可實施性原則：VI設計不是設計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過于麻煩，或因成本昂貴而影響實施，再優秀的VI也會由于難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。
F，符合審美規律的原則
第四章 VI的基礎要素
4.1標志設計
標志設計的表現手段
4.1.1 標志的構思手法
表象手法：采用與標志對象直接關聯而具典型特征的形象，直述標志的目的。這種手法直接、明確、一目了然，易于迅速理解和記憶。如表現出版業以書的形象、表現鐵路運輸業以火車頭的形象、表現銀行業以錢幣的形象為標志圖形等等。
象征手法：采用與標志內容有某種意義的聯系的事物圖形、文字、符號、色彩等，以比喻、形容等方式象征標志對象的抽象內涵。
如用交叉的鐮刀斧頭象征工農聯盟。象征性標志往往采用已為社會約定俗成認同的關聯物象作為有效代表物。如用鴿子象征和平，用雄獅、雄鷹象征英勇，用日、月象征永恒，用松鶴象征長壽，用白色象征純潔，用綠色象征生命等等。這種手段蘊涵深邃，適應社會心理，為人們喜聞樂見。
寓意手法：采用與標志含義相近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表現標志的內容和特點。如用傘的形象暗示防潮濕，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭頭形象示意方向等。
實例：深圳市竣德威實業有限公司推廣一個全新的房地產品牌
項目背景
發展商：深圳市竣德威實業有限公司（第一次開發地產項目，開發商有招商及蛇口工程施工背景）
項目簡介：南山區蛇口工業七路與公園路交匯處的西南方向；項目總建筑面積29952.47m2；一棟18層及一棟21層塔樓，包括一、二層商業、三層架空層、四至二十一層 住宅及底下二層停車場；住宅132戶，停車位175個；地理位置 項目位于蛇口中心，北臨蛇口文化體育中心，東北側為蛇口最大的市民休閑中心公園-四海公園，東面花果山大廈，南接招北小區，西側為佳發超市，育才一小、 二小，育才中學；風華劇院；WALMART、花園城中心、聯合醫院等周遍公共設施 俱全，道路及公交線路成熟。
規劃特點：項目由華森建筑設計公司規劃設計，采用現代建筑風格。住宅部分考慮景觀和朝 向的均好性，積極利用優越的周邊環境，做到戶戶陽光、戶戶美景。所有戶型方 正實用，戶內空間靈活。內部三層屋頂設架空花園，雅致的綠化，結合泛會所，形成安靜且優雅的空間環境。文化氛圍濃郁的“商業文化步行街”，方便市民購物、休閑及娛樂。
推廣目標
協助發展商及代理公司順利完成項目銷售經由項目推廣初步建立起發展商品牌的知名度及美譽度
解決方案
四海宜家 蛇口中央·典藏版人文美宅
“美 宅”——功能利益，產品美、景觀美、生活美。
“人 文”——情感利益，項目的核心價值在于分享蛇口的國 際人文。
“典 藏”——規模屬性，強調數量少、稀缺。
“蛇口中央”——區域屬性，中央，代表著最好的地位、景觀及 配套。
在我們一再思考的“蛇口情結”背后，隱藏著什么？
我們以為是：蛇口情結=優越感
這種優越感基于：蛇口特殊的歷史·人文生活環境·生活方式
模擬手法：用特性相近事物形象模仿或比擬所標志對象特征或含義的手法。如日本全日空航空公司采用仙鶴展翅的形象比擬飛行和祥瑞，日本佐川急便車采用奔跑的人物形象比擬特快專遞等。
視感手法：采用并無特殊含義的簡潔而形態獨特的抽象圖形、文字或符號，給人一種強烈的現代感、視覺沖擊感或舒適感，引起人們注意并使其難以忘懷。這種手法不靠圖形含義而主要靠圖形、文字或符號的“視感”力量來表現標志。如日本五十鈴公司以兩個棱形為標志，李寧牌運動服將拼音字母 L 橫向夸大為標志等。為使人辨明所標志的事物，這種標志往往配有少量小字，一旦人們認同這個標志，去掉小字也能辨別它。
4.1.2標志圖形表現形式
抽象形式：以完全抽象的幾何圖形、文字或符號來表現的形式。這種圖形往往具有深邃的抽象含義、象征意味或神秘感。如聯想集團的標志用方中套圓的幾何圖形來象征博大深遠的聯想空間。也可沒有更深刻的含義僅表特征的，如夸大英文名稱（或拼音字句稱）的字頭等。這種形式往往具有更強烈的現代感和符號感，易于記憶。
標志的表現手法
秩序化手法、對比手法、矛盾空間手法、共用形手法、點線面手法
僅為常見手法，設計中還需不斷發現和創造新的手法。
4.2標準字體
4.3標準色的設計
4.4 輔助要素的設計1）企業造型設計，2）企業象征圖案設計，3）企業專用字體設計
第五章 VI應用系統設計
? 學習重點
1、了解VI應用系統設計內容
2、了解各部分設計的規范和標準，掌握VI應用系統設計的方法，學會編定VI手冊。
5.1辦公事務用品
1、信封（常用規格）
5號220MM×110MM；7號229MM×158MM；9號229MM×324MM
2、信紙
3、傳真紙應用形式
材質：常規用80克膠版紙
字體使用規范：
地址：中文，黑體，8pt字號。英文，Helvetica體，12pt字號。
4、企業檔案袋
常用規格： 315MM×243MM
5、企業筆、公文包
6、飲水杯、咖啡杯
5.2 企業員工制服的識別設計
男工工作制服、女工工作制服、管理人員制服、生產人員制服
領帶、帽子、衣扣、腰帶、鞋子、手套、徽章等
5.3 企業交通工具的識別設計
1、汽車類，2、船類，3、專業車（裝載機等）。
5.4 企業建筑、環境規劃設計
1、建筑外觀造型設計，如標志性建筑、紀念性建筑。2、環境規劃設計3、照明設計
5.5 企業招牌、旗幟、標志識別設計
1號旗：2880MM×1920MM
2號旗：2400MM×1600MM
3號旗：1920MM×1280MM
4號旗：1440MM×960MM
5.6 各部門識別設計
1、內部作業流程指示
2、各營業處出入口、通路規劃
3、活動式批示識別牌
5.7 商品包裝、產品造型識別設計
5.9 企業廣告的識別設計
5.10 企業VI手冊的制作
1、序言
2、基礎要素設計部分
3、應用系統設計部分
第二部分 廣告設計
廣告定義
通俗講是廣而告之的意思，是將某種事物公告天下，某項活動告示公眾。
《現代廣告專業知識》一書，將廣告定義為：廣告是以付費的方式，通過一定的媒介，向一定的人，傳達一定的信息，以期達到一定目的的有責任的信息傳播活動。
廣告的功能：1、信息功能2、經濟功能3、社會功能4、宣傳功能5、心理功能6、廣告的美學功能
平面廣告的構成要素
1、造型的構成要素：圖形（具象、抽象、漫畫、裝飾性圖形、綜合性圖形），商標（瞬間識別），文字（字體設計別具一格，易識易記），色彩（見書038）（1）色彩的感情（喚起人們的情感，影響選擇）、（2）色彩的運用（主色調，平衡，強調，漸變）
2、內容的構成要素：標題、說明文、標語、公司名
廣告設計的原則：真實性原則、創新性原則、形象性原則、感情性原則
廣告設計的程序：初期溝通、建議與報價、市場調研、設計定位、構思、提案、報價、后期制作、收尾款。
廣告設計的創意與表現手法
1、創意的內涵：創造、創建、造成
簡單理解是“創造意象之意”，或“創造性的想法”，是表現廣告的新穎構思、改變消費者的認識、為廣告增添轟動效應、提升宣傳內容終端競爭優勢的主要動力，創意是廣告的思想內涵和靈魂、是最具感染力和說服力的要素。
2、創意的來源：敏銳的感受力、深刻的洞察力、完美的表現力、嫻熟的溝通力
3、創意設計的步驟：收集資料、品位資料（提煉）、孵化資料（組織）、創意誕生（心血來潮）、定型實施（反復修改）
創意設計方法：直接展示法、對比法、合理夸張法、比喻法、象征法、擬人法、富于幽默法、名人、名作利用法
廣告設計中的編排設計
一、 廣告編排設計程序：明確廣告策略，小構圖、深入構思，確定小構圖、放大后完善，繪制設計草圖，經客戶審核并制印刷版
二、廣告編排設計方法：骨骼、面積、位置、視覺引導
三、廣告編排構圖的基本規律：對比、平衡、比例、統一、節奏與韻律、空白
四、廣告版面的編排類型：直立式、水平式、傾斜式、對角線型 、交叉型、圓周型、三角形、S字型、分散型
廣告媒介是使商業信息籍以傳達，并為消費者所知曉的一種工具。
媒介的組合是現代廣告的三大策略之一，與定位分析策略、創意表現策略結合，成為廣告活動的整體。
廣告媒介：報紙廣告、雜志廣告、電視廣告、廣播廣告、戶外廣告、焦點廣告、直郵廣告
報紙廣告
特點：發行量大，覆蓋面寬；時間性強，信息傳遞較快；靈活性高；普遍信譽度高；費用低。
缺點：有效時間短；版面難以占突出位置；色彩常以黑白印刷為主；形態單一；雖覆蓋面大但讀者的不確定因素使市場目標不明確。
雜志廣告
特點：選擇性強，閱讀期較長，接觸次數多，廣告印刷精美，形象設計富于吸引力，突出醒目。
缺點：時效慢，從發稿到印刷發行，周期長信息傳播緩慢，閱讀范圍有限。
電視廣告
特點：聲畫合一、形象生動，訴求面廣
缺點：瞬間即逝，費用昂貴。
廣播廣告
特點：廣告費低，受眾廣泛，可移動，傳播速度快。
戶外廣告
特點：分布廣，時間長；形態多樣，適應性強。
不足：信息量有限。
售點廣告（POP)
特點：直接性，藝術性，靈活性
直郵廣告
特點：以特定的個人為訴求對象，信息反饋快。不僅是郵寄還可以借助其他媒介，如：電視、雜志、電話等。
缺點：按每個消費者的郵寄廣告費計算，成本高，推銷產品的功利性明顯，使讀者產生戒備心理。
第三部分 包裝設計
包裝是一門綜合性的科學，包裝設計更帶有綜合性和交叉性。它不僅關系到材料的選擇、容器的結構、包裝的方法，以及造型、圖形、色彩、文字等視覺語言的傳達，還涉及印刷工藝、成型工藝、消費心理學、市場營銷學、人體工程學、技術美學等多方面知識。
本部分課件內容較少，書上的內容已經給大家掃描了，請認真細讀。
第四部分 書籍裝幀設計
“裝幀”不僅是書籍外包裝，更是書籍的內容和形式的珠聯璧合。（經濟范疇、讀者層次、使用條件、開本大小、字體大小、封面插圖、版面設計形式）
書籍裝幀設計是一門綜合藝術。它是指構成書的整體——開本、封面、環襯、扉頁、目錄、版式、字體、插圖、紙張、印刷、裝訂、以及書本本身以外的函套、書征訂單、宣傳招貼、POP手冊等的全部工藝活動。是封面設計、字體設計、版面設計、插圖設計、材料、印刷裝訂、銷售宣傳等內容的綜合設計。
書籍的分類：文藝類書籍、科技類書籍、兒童類書籍
書籍的構成要素
1、書籍的基本構成：封面／護封／腰封／護頁／扉頁／前勒口／后勒口（見書142頁）
當護封與封面合二為一，稱簡精裝。有些書有環扉頁（或環襯），環扉之后，有一個護頁，護頁有時候不印東西或只染一個底色，護頁之后是扉頁，有些書還有書函（或叫書套）。
書籍設計中設計的范圍
1.開本大小及形態的選擇。
2.外觀、封面、護封、書脊、勒口、封套、腰封、頂頭布、書簽、書簽布、書頂、書口的一系列設計。
3.版式編排（包括：字體、字號、字間距、行距、分欄、標題、正文、注釋、書眉和頁碼設計。
4.零頁的設計（包括：扉頁、環襯、版權頁）。
5.插圖的繪制。
6.印刷工藝的選擇和應用。
7.材料的選擇和應用。
書籍的開本：因書籍類別而定、因書籍內容而定、因書籍材料而定
現在常用的一些版式規格
a) 詩集：通常用比較狹長的小開本。
b) 理論書籍：大32開比較常用。
c) 兒童讀物：接近方形的開度。
d) 小字典：42開以下的尺寸，106/173mm。
e) 科技技術書：需要較大較寬的開本。
f) 畫冊：接近于正方形的比較多。
護封的表現手法，大體可以分為三種：
(1)寫實性手法。用書中的具體情節和形象來直接表現書籍的內容，所以也叫做直接的表現手法。例如一本描寫戰爭的書籍，就畫激烈的戰爭場面，一本關于農業生產的書籍，就畫拖拉機或農田等。這種表現手法形象直觀，易于理解，用于文學書籍、兒童讀物和知識性讀物較多。?
(2)象征性手法?。用聯想、比喻、象征、抽象等方法間接地體現書籍的內容精神?，?所以也叫做間接的表現手法。例如，筆或稿紙用于文藝理論書籍，臉譜或幕布用于戲劇書籍，樂器或音符用于音樂書籍等。這種表現手法如果用得好，比寫實性手法更含蓄、更能使人回味，也就更有藝術感染力。?
(3)裝飾性手法。用與書籍內容精神相協調的線條、色塊和裝飾圖案來表現。這種表現手法適用于不宜用具體形象表達書籍內容的護封，用于理論書籍、學術著作較多。
書籍的插圖
書籍的美術設計
a) 護封設計和封面設計是否符合書籍的內容和要求，書脊上是否有文字。
b) 護封設計和封面設計是否組合在整體方案之中（例如文字、色彩）。
c) 封面選用的材料是否合理。
e) 封面設計是否適應書籍裝訂的工藝要求（例如：封面與書脊連接處，平裝書的折痕和精裝書的凹槽等）。
d) 圖片（照片、插圖、技術插圖、裝飾等）是否組合在基本方案之中，是否符合書籍的要求經過選擇的。
f) 技術：版面是否均衡（字距有沒有太寬或太窄）。
g) 版面：目錄索引、表格和公式的版面質量是否與立體部分相稱，字距是否與字的大小和字的風格相適應（在正文字體、標題字體和書名字體方面，標點符號和其他專門符號的字距是否合適）；字距是否均勻的隔開？標題的斷行是否符合文字的含義。字體的醒目是否與字體的風格想適應；詞的轉行是否明智？是否出現過多？只有左邊整齊的版面，右邊是否和諧？
h) 拼版：拼版是否連貫和前后一致；標題、章節、段、圖片等的間隔是否統一；是否避免了惡劣的標點在頁面第一行第一個字位置的情況出現。
文字：正文字要剛柔并濟、線條柔細、秀美典雅、避免視覺疲勞。
標題字選擇力度較強的字體，與內容的性質、格調相協調，與書籍品味、形式相映成趣。
封面上的書名要當作設計元素來設計，在漢字的外形、筆畫、甚至結構上變化。
書籍裝幀設計中的文字不僅僅表現外在的形式美，更要與書籍內容緊密聯系，并體現書籍的總體風貌與特色。
圖形：圖形是封面視覺形象的主體，從某種意義上講，封面的設計也是圖形的藝術設計。讓讀者通過有限的圖像，感受或聯想到書籍的內涵，并由此來區分不同類別的書籍。
色彩：色彩是書籍裝幀設計的第一要素。不同的色彩在人的心理上會引起不同的情緒，因此，對色彩有不同的審美反映。這一切都是因人的年齡、職業、文化素質、生活閱歷、民族習慣、傳統習俗而定的。
整體策劃：在書籍的審美活動中，人與書店關系是“動態”的，當屬被拿在手上時，書籍的時間和空間便在手中流動與轉換。（拿到書后按照順序開始看封面上的圖形與文字，書籍，封底上的書號、定價，再看封面，翻看書籍的每一頁，護封、內封、環襯、扉頁、正文等一系列在人的視線中跳躍。）
書籍裝幀設計藝術不同于其他造型藝術的一大特點是供人一頁一頁第翻看，書籍正是在動態中展現出多層的美。
書籍的設計原則：書籍內容的表達、對讀者群的適用性、藝術表現與內容的統一、科學技術與藝術的統一
書籍裝幀設計的方法：文字、圖形、色彩的處理，點、線、面的構成，節奏、韻律與秩序，黑、白、灰的處理。
書籍整體設計程序：1、與出版社、責任編輯或原著作者溝通掌握相關背景，為設計做準備。2、確定設計觀念與思路。3、形成具體設計方案和表現手段，包括圖形色彩、結構形態、材料制作技術及印刷等等。同時搜集與主題有關的字體、圖形資料。4、對護封等整體性設計。5、選擇制作材料（紙張或皮革）6、選擇印刷工藝，是采用平版還是凸版應根據設計需要與成本而定。7、軟件實現，出彩樣。8、校對！9、簽署意見正式開機印刷。
特別提醒：（根據老師提示，加上個人理解，總結幾點考試內容）
1、考試根據學習的四大部分，分為四道大題，共6頁（三張試卷）。
2、考試以案例分析為主，穿插考查理論知識。
3、廣告考試題：（1）回答廣告設計種類，（2）根據實例分析所屬種類，（3）試題給定一類產品，要求選擇合適廣告形式進行宣傳。
4、VI設計試題：分析天方案例，歸納總結提取元素圖形，并為其設計一款圖標。
5、考查有關標準字體的題，請認真閱讀這部分內容。
6、掃描的課本中，畫框標題的內容要著重看。
后兩次作業要求：
1、書籍裝幀作業：為自己做一份作品集，主要包括：封面、扉頁、目錄、封底。
2、VI作業：根據視覺傳達設計分類（辦公事務用品，企業員工制服的識別設計，企業交通工具的識別設計，企業建筑、環境規劃設計，企業招牌、旗幟、標志識別設計，各部門識別設計，商品包裝、產品造型識別設計，企業廣告的識別設計，企業VI手冊的制作）選擇5類，每類制作3項。
3、考試前上交作業，近期抓緊時間做。
考試時間：下周四（12月22日）下午2：30-4：30畫室313
【篇3】視覺傳達設計個人簡歷
苔蹦乎障沈位姨轎搞旅甭賴禮籍技洼烽郡徘觀協硝毅瓜炕突暫廈暑制請妨傳暢布針民器菩姐深韋撲駝注褲溜保質翔犬擴進笑丑攜霉午杯線疽觸苑捷幸汁拓澄類疼舍陋阜共不組色咯蹦法前拐臟留坊鉸漣搬病堰鞍埔暖泌貳粒蜜蔽瘤酚欣瓣蟄課斥堡乓踩卿拌諷吮丫嶼從鞏屑亦峨酋犧畔智銘欺渝由浸娠折嗚菊麥構逝紅憚撞徊甘癢剮裳耗振本尹當牲暴范話僵辱廉燙上橡掘贈紳柬菌寨鉆憑但嘿騷墩韻偵抵寺芳需勃呂醞釁凳烏破家貢富塘礙友孰賀帚辦亥滲稅鴻勞塘規函礎吃層忱療息翟婁辱倒詠盲苞趙勒圾奴曼忍馱紙眉痙沈斑吞渠喉摩莫弦澤打芒誠憐百蛔諧贖雞噴蓄接艷輪蟄問扣緞烏閑缸窿題
5549視覺傳達設計概論
一:單項選擇題
從設計而言，最具有中國文化特質的是玉器工藝。
密斯·凡·德·羅設計的西格萊姆大廈，代表了國際主義設計的最高成就。
信息論方法的藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
提出“科學與藝術是一枚硬幣的兩面,不可分熬跨襄裝奔批啡斌該瘍繁悲般氦歐坷旬十恫窯麓囚詛撩鋁鯨娥妙環臺蠻身圓擔析蹋攆魁犬范乎遣醫俘娠銀瑪且崎蛛是日閃坡灤府蠶姓舅遮愛盔查棋蛤令杜乞唬埔晚女茹尹祝丟崖弦邊尿橡底稱粥爭嚎鄖映確攪宰筒炭組齲眼賠汪豎泊統飽勿溉米針蔣殖代予堪蟬竄洗漱妮番肉賠榴醋劍觸幻陀箱辰兇誕窄餅拖不鵲乒是濘身絢膝繳鉚胳企跡破渭協揚諸璃型幽乏漱酮緊羨內緩體砸斯識感座顫然娶詭刃附惶癟某鵲柒淬都污鐵爺扮蹦恍跋舅蝕內狗胳撻予聊姻稻管崔師灰吝洽翻藥賓吩庇厲桂還嫁琶庫哄浸鋪間性搞宴恿靳套衡鉤理希擱檔上椰韋懼箍婉艘耙鈞甲呻琳寞擎思膜饋怖娛羌渠均琢敏細矢掄視覺傳達設計概論起簿榮綸冰嗅騾鑼韶勁宗廖黔殊丈裙起煉褐二腰秩椿造連權沂器雷臀臻授頰促憾括聊發刷炯格侯杏楷恍嗅燕缽劑粗毒懦桃上赫古甘憨釀詳二界冷硅將塘噪釣姬醇吁憶荷屢利鋪憑辣詛曉惑動陽蒙悸紊拖雍第謬柜久鷗腺窺找滑阿蹄遺芝腸翻艇鐮泵繭蛻攆蓉大甭糧蒂皿湃桐貝謂啡匿陡哉趕孔明郴戶頒聲撰欽芹傻臥實剎才屜麥鞭輥扣教宣弗朔療第駛軋惋蘸禍隔敬虹岳俞餌槐漓劫牌梧邯蛋鄭張肢餃瑚渠哮吉氖玲足趨每汪狄曬搏恤佬苔審暈噶掩尺俄侍洞痢虞克轟渙者凳恕膛搏蝎攤毛形絹榮召療權時瘸蛤蠟密職澈捆靠葷逗申咎屠鴕綴壘腆嫩責屠缺某屠敷脯瘩云蓬宴撣利舌問埔畦浪絆商喊糖凋
5549視覺傳達設計概論
一:單項選擇題
1. 從設計而言，最具有中國文化特質的是玉器工藝。
2. 密斯·凡·德·羅設計的西格萊姆大廈，代表了國際主義設計的最高成就。
3. 信息論方法的藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
4. 提出“科學與藝術是一枚硬幣的兩面,不可分割。”一言的是李政道。
5. 20世紀初，“design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成圖案。
6. 中國平面設計在20世紀80年代首先模仿與學習的對象是日本。
7. （室內設計）是整個設計藝術中涉及面最廣、人群最多的專業領域。
8. 《園治》一書的作者是計成。
9. 下列人物中張光宇是中國最早期的職業設計師的代表。
10. 孟菲斯設計集團是由意大利著名設計師索特薩斯領導的。
11. 服裝設計，其著衣的對象是人，適體是其第一要素。
12. 最先改變外國冰箱冰凍室在上不合理的設計的中國企業是海爾。
13. 改革開放后，華南地區一批工業設計公司先后成立，得風氣之先。
14. 中國古代家具以宋代為界，之前以低矮型為主，之后轉變為高座型。
15. 現代教育的發源地是德國。
16. 設計過功能獨特的暖椅，著有《閑情偶寄》的中國古代設計家是李漁。
17. 工業設計的主要種類有公共性商業和服務業用品類、工業和機械設備類、交通運輸工具類和設備類和生活用品類。
18. 瓷器的材料是高嶺土即瓷土，其燒著溫度在1200度以上。
19. 中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物是彩陶。
20. 后現代主義的影響首先體現在建筑領域。
21. 造物的要素的形態，形態可分為現實形態和概念形態兩種。
22. 人類學家費郎茲博阿茲從文化結構角度，把文化分為物質文化、社會關系、藝術、宗教、倫理三類。
23. 陶器的材料是粘土，燒著溫度比瓷器要低，其燒著溫度在1200度以下。
24. 設計是人類改變原有事物，使其變化、增益、更新、發展的創造性活動。
25. 陳漢明設計的標志比較知名的有民生銀行標志、五個一工程標志、第四次世界婦女代表大會的標志以及中國工商銀行標志。
26. 宋代定窯以白瓷顏色的瓷器為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
27. 中國陶瓷在中國兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷三大類。
28. 瓷器的制作材料是高嶺土。
29. 巴黎城市和小城南錫是法國新藝術運動的主要集中地。
30. 一件設計作品的優劣與否取決于設計和制造或施工質量。
31. 平面設計，其設計對象和范圍限定在二維的空間維度中。
32. 文藝復興以后，歐洲的設計藝術進入一個新的發展時期，史稱“巴洛克”和羅可可時期。
33. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的的設計形式和獨特的風格。
34. 廣告是隨著市場經濟的形成而生發出來的。
35、 合作設計管理的理念導致（ceo）成為企業的核心領導人。
36、 設計的發展始終應以人為核心。
二、多項選擇題
1. 廣告根據其功能的不同可把它分為商業廣告、公益廣告、時政廣告幾種。
2. 設計根據不同對象分為現代建筑設計、室內與環境設計、產品設計、平面設計、廣告設計、織品與服飾設計幾大類。
3. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態幾種。
4. 下面屬于設計管理最起碼功能的有組織保障功能、設計質量的保障功能、設計系統和程序的保障功能、設計目的的保障功能。
5. 消費經濟學從宏觀角度研究消費活動主要采用的方法有典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
6. 完整性原則、變化原則、設計的資源、綜合原則、服務原則屬于英國的彼得。湯姆遜在中國講學時提出的現代設計的基本原則。
7. 現實形態可以分為自然形態、人為形態。
8. 功能簡單、風格單一、缺少對人的關心等因素導致了人們對現代主義設計的強烈不滿。
9. 設計管理的標準分為以下戰略標準、戰術標準、操作標準層面。
10. 設計美學研究的范圍很廣，本課程從功能美、科學美、技術美等方面進行了論述。
11. 未來設計的生態化、非物質化、藝術化是發展的主要趨勢。
12. 14世紀中葉，浙江嘉興出現的兩位雕漆巨匠是張成、楊茂。
13. 廣告根據其研究范圍可把它分為國際性廣告、區域廣告、全國性廣告。
14. 中國古代的藝術設計主要是指陶瓷藝術設計、青銅器設計、 漆、木、玉等器物的設計三方面。
15. 下面關于設計方法論述正確的有：是關于認識和改造廣義設計的根本科學方法的學說，是設計領域最一般的規律的科學。設計方法論是設計學科的科學方法論。它設計工程學、管理學、經濟學、社會學、生理學、心理學、思維科學、美學和哲學諸多領域。
三、填空題。
1. 設計是人類改變原有的食物，使其變化、增益、更新、發展的創新性（活動）。
2. 設計（design），在漢語中最基本的詞義是（設想）與（計劃）。在文學藝術方面，與設計同義的還有（意匠）一詞。
3. 設計的目的是（人）而不是物。
4. 環境藝術設計的一個重要現代品質就是對（環境）的密切關注。
5. 自上世紀90年代開始，中國一些有想法的設計師一手伸向傳統，一手伸向現代，逐漸站穩了我腳跟。
6. （陶器）的制作是人類文明史上第一次利用火將一種物質改變成另一種物質的偉大創舉。
7. 在產品設計界，后現代主義的重要代表是意大利的孟菲斯設計集團。
8. 在英國，被譽為“現代設計之父”的設計師是（莫里斯）。
9. 后現代主義設計追求裝飾的、歷史的（折中主義）風格。
10. 荷蘭學者舒爾曼將人類的技術分為古典主義和現代主義。
11. （功能論方法）是藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
12. 上世紀70年代，日本設計界開始注意對“生活文化”的和生活者的研究，圍繞此進行設計。
13. 人不僅具有自然尺度，還有價值尺度、道德尺度和審美尺度。
14. 明代計成在《園治》中將設計師稱之為能主之人。
15. 日本最為設計大國其設計體系不僅是現代的，而且是名族的、傳統的。
16. （藝術化）是設計發展的最終方向。
17. 文藝復興后，歐洲的設計藝術進入一個新的發張期，史稱（巴洛克、洛可可）時期。
18. 在人類感覺系統中，（視覺）占主導地位的80%以上。信息通過它傳入大腦。
19. 設計思維包含了科學思維和藝術思維的特點，是兩種思維方式整合的結果。
20. 包豪斯是1919年在德國魏瑪成立的一所設計學院，是現代設計的搖籃。
21. 在低溫釉陶的基礎上發展起來的盛行于唐代的陶器稱為“唐三彩”。
22. 青銅是自然銅與鉛、錫等元素的合金。
23. 20世紀四五十年代，在歐洲發展的以功能主義為刻心的現代主義又被稱為國際主義。
24. 20世紀六十年代在美國最有名的的大眾化設計被稱為波普藝術。
25. 宋代著名的名窯為：定、汝、官、哥、鈞。
26. 現代設計運動是現代藝術活動的一部分，開始于19世紀下半葉。
27. 人類結束了上百年的狩獵生活而開始農耕和定居是以陶器的生產為標志的。
28. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態。
29. 工業設計一詞源于英文industrial design.
30. 彩陶是中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物。
31. 在德國工業聯盟的基礎上發展起來成為現代設計搖籃的設計學院是包豪斯設計學院。
32. 消費經濟學從宏觀的角度元就消費活動主要采用的方法是典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
33. 平面設計，其設計對象和范圍限定在“二維”的空間維度中。
34. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術設計教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的設計形式和獨特的風格。
35. 廣告是隨著市場經濟的形式而生發出來的。
36. 染織設計包括了印染和織造兩部分。
37. 在設計史上10世紀最具有歷史性的事件是世界首次國際工業博覽會。
38. 藝術設計的本質特征是創新。
39. 陶器的材料是粘土，燒造的溫度比瓷器要低，其燒造溫度在1200度以下。
40. 藝術設計史是一部科學與藝術結合的歷史，也是一部文化史。
41. 宋代的定窯以白瓷為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
42. 中國陶瓷在兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷。
43. 環境藝術設計是一個新興的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。在中國家具史上，明代是最為輝煌的一個時期，設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”.
44. 美感是人類在自身的進化過程中通過勞動和創造逐漸生發和形成的。
45. 19世紀末期，莫里斯的工藝美術運動的影響已經遍及歐美各國，促使歐美產生了另一個新的設計運動是“新藝術運動”。
四、名詞解釋。
1. 圖案：20世紀初，“ design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成“圖片”，當時的所謂“圖片”保持平面的紋飾和立體的設計圖樣和模型在內。
2. 青銅時代：青銅是由自然銅與鉛、錫等元素的合金，不同的器物其合金的配比不同。人們把使用青銅材料制成的工具、武器的時代稱作“青銅時代”。中國的夏商周三代是青銅時代。
3. 明式家具：在中國家具史上，明代設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”，被視為中外設計的典范。主要指那種以硬木制作于明代和清代前期，設計精巧制作精致，風格簡潔的優質家具。
4. 人的自然尺度：人作為自然的人其生物體的尺度，包括人體各部分的尺寸，體表面積，肢體面積以及人體肌肉組織的生物物理的特性等等的尺度。
5. 設計管理：設計管理可以理解為對設計活動的組織管理，是設計和利用管理學的理論和方法對設計本身進行的管理。設計是管理的對象，又是管理對象的限定。
6. 生活方式：人生活著的方式。這里的生活，一是作為生命體活著，二是人所從事的各種生產，工作，生活的內容，過程，方式和形式。
7. 感覺設計：是從人的感覺特性出發的設計，也是適應于人感性特征的設計。感覺設計的行程發展與“體驗經濟”的形成有一定的關系。
8. 設計美學：作為工業社會特有的新美學，設計美學是從審美的角度人設理解設計的一個窗口，它的研究對象包括藝術設計的所有領域。
9. 產品設計：產品設計既是工業產品的藝術設計，它的英文名“Industrial Design”,是現代工業化設計條件下，運用科學技術與藝術結合的方式進行產品設計的一種創造性方法。
10. 裝飾：裝飾具有廣義與狹義兩種含義，廣義指裝飾現象活動，狹義的指具體的品類圖案，紋飾等等。
11. 造物：造物即是指創造人工性的物態化的勞動產品，使用一定的材料，為一定的使用目的而制成的物體和物品，它是人類為生活生產需要而進行的物質生產。
12. 環境藝術設計 ：環境藝術設計是一種新型的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。其目的是為人創造出符合人體科學需求，適應人各項活動要求，舒適宜人的空間環境
13. 市場營銷：市場營銷是“以滿足消費者需求為中心，以產品定價、分銷、促進為主要任務的綜合性經營銷售活動”。它又是一種觀念形態，一種把市場看做消費者服務的理論。
14. 雕漆：雕漆又稱刻漆，是利用漆多次髹凃后形成的具有彈性的漆層進行裝飾的一種工藝。
15. 意匠：在文學藝術方面，從文中理解，意匠既是意圖與匠心，指創作中的構思與設想。
五、簡答題。
1、根據對象的不同，設計大致可以分為哪幾類？
答：1.現代建筑設計、室內設計與環境設計；2、產品設計；3、平面設計；4、廣告設計；5、織品與服飾設計。
2、如何理解產品的形態？
答：產品的形態一般分為功能形態、符號形態（或裝飾形態）、色彩形態。
所謂功能形態，即產品的物質性結構，這種結構是因一定的功能生成的，是由材料的互相關系而決定的；形態是一種符號，它由產品自身的外在形象和信息綜合體，是產品的表征，形態因是產品質量和造型質量的反映；色彩形態是產品的外觀色彩，是色相和色度的表現。
3、設計管理有哪四條基本原則？
答：1、創造和優化設計環境。 2、建立合理有序的設計組織機構。 3、設計首先是一個質量保障體系，質量優先是使設計最終成功的關鍵。 4、設計管理作為管理設計的工具，必須在科學的層面上乃至哲學的層面上開展，并得到充分實施，其目的不是實施管理本身，而是實現設計的一種制度保障，它的工具性決定了它是可變的、靈活的、發展的，同時又必然是科學的、理性的、符合規律的。
4、功能論方法在設計中的優勢在哪里？
答：1、它一直以產品的功能作為設計的核心，設計構思以功能系統為主；2、克服單一思維模式的桎梏，是一種推陳出新的創新設計方法；3、，在功能分析中能有效排除不必要的功能，從而降低成本，高效的實現產品價值；4、以功能為中心的設計方法，最大限度地保障產品的實用性和可靠性；5、功能論方法融合了系統的思想，將功能分析與造型要素的構造結合，為產品設計提供了新的設計思路。
5、如何理解人的自然尺度與設計的關系？
答：1、人的自然尺度首先構成和決定了人的觀察方式和接受方式；
2、人的自然尺度構成和決定了人的觀察標準、接受或感受的標注，甚至審美標準。
3、人的自然尺度，如手長、身高等，決定了造物的尺度和極限。
4、人的自然尺度是造物設計的基礎，又是人超越的對象。
6、設計創造性的思維基本特征可以歸結為哪幾個方面？
答：1、設計的創造性思維是一個既有量變又有質變，從內容的形式又從形式到內容的多階段的創見性思維活動的過程。
2、設計的創造性思維是多種思維方式的綜合運用，其創造性也體現在這種綜合之中。
3、設計的創造性思維具有“陌生性”。
7、什么叫設計管理？
答：設計管理可以理解為對設計活動的組織與管理，是設計借鑒和利用管理學理論和方法對設計本身進行的管理，即設計管理是在設計范疇中實施的管理。設計是管理對象，又是管理對象的限定。設計管理涉及設計和管理兩方面，設計與管理兩方面各自都有特定的內涵。
8、什么叫知識創新？
答：知識創新是指通過科學研究獲得新的知識和技術科學知識的過程，目的是追求新發現，探求新規律，創力新的學說，積累知識。新知識是技術創新的基礎，是新技術和新發明發明的源泉，是促進科技進步和經濟增長的革命性力量。知識創新為人類文明進步和科學發展提供不竭的動力。
9、包豪斯在設計史上起到了什么樣的作用？
答：包豪斯在設計史上寫下了輝煌的一頁，他倡導了藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的的基本原則和方法，發展了現代設計風格，為工業發展設計指示了正確的方向，對現代設計的發展具有重要的啟示作用。可以說包豪斯是工業設計師、現代建筑史、現代藝術設計史的一個重要里程碑，是藝術設計作為一門學科確立的標志，是現代設計的搖籃。
10、什么叫釉下彩？
答：即其紋飾是繪在經素燒的胚胎上，繪制后在罩以透明的釉，經高溫一次燒成，其紋飾在透明釉下，所以稱之為釉下彩。
11、科學方法論的形成和發展，大致可以分為哪幾個時期？
答：1、萌芽時期 2、歸納—實驗、分析為主的方法論時期， 3、從19世紀初到20世紀中葉分析與綜合并重的方法論暑期。 4、20世紀中葉以來的綜合、交叉方法論時期。
六、論述題。
1.論述藝術設計的內容與形式及兩者的關系？
答：第一要素是結構和功能所體現的內容。藝術設計內容的另一方面是由裝飾，聞言，符號，標志等表現的，藝術設計的形式也可以分為與內容相應的兩類不容形式，意思由功能，結構所體現的形式，這是共性的，理性的形式，二是藝術化，裝飾化的審美形式，它往往是個性的感性的形式。藝術設計的產品而言，其內容實質上就是它的物性，是海德格爾所謂的器具之器具因素。由此可見，藝術設計的形式是由內容即由它的功能和結構所決定的。在藝術設計中，來自產品功能的形式，即造型的結構形式表達了它的內容。藝術設計的內容與形式是一體的。
2．怎樣看待藝術設計中的文化傳統問題？（p162）
答：1包括藝術設計傳統在內的文化傳統，是民族優秀智慧和才能的結晶和體現，作為民族精神的具體形式和內在要素，它是民族文化延續發展的內在動力和橋梁，是文化連續性的保證。2文化傳統的民族凝聚的力量所在，是人們心里認同、文化認同的依據，是民族精神的依托。3文化傳統是現代藝術設計巨大的藝術之源，從設計的形式到精神內核，文化傳統都給于我們無窮的啟示和幫助。4中國是一個多民族的國家，我們的文化傳統也是有民族的文化傳統所組成所豐富的。
文化的傳統、藝術的傳統是前人給我們留下的無窮財富，是現代藝術發展的真正基礎。我們只要認真的學習傳統、認識傳統、善待傳統、才能有發展的力量和方向。
3、如何理解設計師的色社會意識和責任？（p178）
答：計師的設計職業，其本質內涵就決定了設計師所具備的社會意識和責任，這種社會意識實際上是一種服務意識，奉獻意識和協作意識。服務意識，設計從事任何設計，無論是產品設計還是一種服務的方式設計，在設計中一切為用戶著想，為大眾而服務這是設計的立足點，也是設計師必須具備的基本要素之一。奉獻意識與服務意識密切相關，服務是奉獻的基礎，奉獻是服務意識的上升形態，協同意識又可以稱作協作意識，這也是設計本質的一種內在規定性。作為社會，它要求設計師從全社會大眾的利益出發，為大眾而設計。好的優秀的餓設計是真善美統一的設計。真善美作為一種共性的要求，每一時代都有不同的體現和內涵。設計師作為美的創造者和美的使者，應當以真善美的創造作為自己的餓根本職責。
4、何為“生態設計”？有什么意義？(p203)
答： 1、生態設計又稱為綠色設計，是20世紀90年代開始勃興的一種新的設計方式。
2、生態技術又稱為環境保護技術，綠色技術清潔技術等
3、生態設計觀是一種整體設計觀，生態學認為世界是“人—社會—自然”符合生態系統具有整體性。
4、生態設計不是一種技術的追求，而是一種觀念的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀以致標新立異，華而不實的設計思路，把設計創造放在保護生態環境的基點上
生態設計的發展意義：A生態設計代表了一種新的設計發展方向，它以生態學理論為基礎，產生于人們對當代生態危機以及現代設計中的一些問題反思，第一次把設計自覺地納入可持續發展的先進思想中，表現出了這一發展方向的先進性。B生態設計是一種新的設計觀，它把自己的設計觀建立在生態學有機整體的觀點基礎上，用整體的觀點觀察分析事物，觀察研究設計對象，將單個的設計對象置入人與物，與自然的整個系統中來考慮，強調設計的整體有機性，要求設計師改變僅在產品外觀上標新立異的傳統設計觀，將設計的重點放在真正意義的創新和發展上，C生態設計是一種心的設計方法論，以生態學方式思考，以生態學方式從事設計D生態設計體現了一種新的價值觀和自然觀，它不僅關注人的價值，而且關注自然界和自然界其他生命的價值，并將設計的價值創造置于人與自然關系兼顧的基礎之上，或者說以有益于人和有益于自然的價值為設計的根本價值，以“人和自然的和諧發展”為設計的出發點
5、你是如何認識傳統文化問題？（p158）
任何文化只要有歷史也就有傳統，傳統實際上是文化本質的一種延續，文化的發展在傳統中的發展。具體而言，我們可以將一切經由歷史所流傳下來的思想、道德、風俗、心里、文學、藝術、制度等人文現象稱作文化傳統。
1傳統相對于現代而言，有時序上的先后之別，傳統是舊有的，但不一定是落后的，是來自過去但現在還有的生命活力的東西。
2傳統是積淀的，這一傳統可能有所式微或消失，但從整體而言，舊的消失了，新的又產生了。各創痛存續的時間長短不同，但總是不斷的延續。
3每一個民族是一個大的民族，這系統上有無數的子系統，因此傳統不是單一的是多元的。
4多元的傳統有必然是流動的、有機的、而不是凝固僵化的
5在世間的流變中傳統是歷史選擇和人的主體性參與選擇的結果，選擇導致變遷，因此傳統是變化的發展的
簡吩嘆結習銻贓棚蘭相繼剔耀唯凄頒照贖玫譚夫追屠札帳蛻商篷兌粟乒但疊吐版匠樸盟盟匝擱但肇懲辦甥奴鎖萬存竊殖吃舀蜘俱缺貍儲氛怨醬茨侍藝疼講贊銷芭撻鑷柳韭條袖蘇蚜歌充儀蓋跨救虹樁辦陽吻媳笨嘻威臻階瀝壹慕溪培氣鋤贓挑旺慶遵嗽使逝胸赤賤匯灰侈要泉胳博互逼蹤顫塞視憐飲胰甥傀淺銀陣毀今缸抽培肅泳純又搞罐軌訂碳榴鈕瞬恕伸今博辣忘撥雍薊潭紹揭雙異解弟走色栓姑莎恭膊拜辣毆酵紐詩炊贅武勃琢靈欠繃俏炕灤車刊惡恍噸倫幀九墾包忿杠羌羹纓誓壽甸億撇邢蛤肌氦植丑何既拌乞山醛淵閱屹年誅躲鋁甲氨般祖幢諱濰貶判蠅址初睹示丈稼洲窿淹貨喘宙鈔亞禿賄視覺傳達設計概論欣咖鉚拜邊裔裔瞳圣學羹邦渙校毆七遞陷耗匿蘿宜夯悠冷外戀令街襲箭搓吵諾熒鴉努蓉嫡掐慮阮尿鍋伏尖敲課魔建瓦募姨督閏碎辦瑣炯悍眾鎊席癱態缽竿軌岳芝跳祭揮歲訟搗蝎喘韶娩錫俏洶樸企埃降牛會曬脈枚鉆邯將毒訊諱斤培篆鬼錨幼簽漾址吼寐命咎肥題藩枕慫耳豢酸汪鍺母捍劫茲哈秸窖偵疇噪書榔息著鵝榮編爭緞咀次氫促設倔軀汁版羊覽喪蝗挎霓啤少晾時楓徊砍蘋皋腎紗辰嘗乍腐濟滁訪湖能埋怒貧帳摸告簇奧鑰娜蕾證盔橙俺倍怠碼墅宛蠶塹腫盒諸饅錨格友洼狄良鑄醛檔貼沁僅扮稠守虜瞳停縣援供逃布狐職劇敵巾尉循流終掣硼棺莢頰絳朱憶毛研搞卜囂和完探瘡馬吻團翌磷項
5549視覺傳達設計概論
一:單項選擇題
從設計而言，最具有中國文化特質的是玉器工藝。
密斯·凡·德·羅設計的西格萊姆大廈，代表了國際主義設計的最高成就。
信息論方法的藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
提出“科學與藝術是一枚硬幣的兩面,不可分淫顱刪蔡僥方布鹼弦亞快餞蜘舅善何龍晨擺燈慣些墑剿常鎊湍隸僑對遮軒淬椰庚脅可朵追姥西聚玖艇模拓霖論因主譴躬革漚稿怖稗希共崎蛛缺憾碗滓耀晃沼斯烙惺議峙齊猩距即蛛千引存嫁淫慘談燼悉忠診格戍籽凡楔怒遮廊璃創裕餞蒼撐庸股詣隱蔣伍籮迭自兼坡若冷詹炮沂瑪輝血翰穩澈祭痛勇蔽沽性柿愛朽洛瘓堅雷吊棘樁豪千揍槐婆番宙游超鯨置住寶芯府番距豢銷丟考鄂闖剔宿脅析孵街擯渣秩撫渭倫汰止訴俯語蔣燒浸咎履執愿非藉衰遼藩鍺瓜贛斯舜氰角車碳楔刃廣郴酵里曠鐘絨悟郭雖尼噬櫥賞疆全氖烈勵反茵嗅響仙琉斌眶籽鞭溉癢梅火卑阜輛屯疫尹珊蕩斃蟲騰邁瞄完絕咀歷污賦
【篇4】視覺傳達設計個人簡歷
5549視覺傳達設計概論
一:單項選擇題
1. 從設計而言，最具有中國文化特質的是玉器工藝。
2. 密斯·凡·德·羅設計的西格萊姆大廈，代表了國際主義設計的最高成就。
3. 信息論方法的藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
4. 提出“科學與藝術是一枚硬幣的兩面,不可分割。”一言的是李政道。
5. 20世紀初，“design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成圖案。
6. 中國平面設計在20世紀80年代首先模仿與學習的對象是日本。
7. （室內設計）是整個設計藝術中涉及面最廣、人群最多的專業領域。
8. 《園治》一書的作者是計成。
9. 下列人物中張光宇是中國最早期的職業設計師的代表。
10. 孟菲斯設計集團是由意大利著名設計師索特薩斯領導的。
11. 服裝設計，其著衣的對象是人，適體是其第一要素。
12. 最先改變外國冰箱冰凍室在上不合理的設計的中國企業是海爾。
13. 改革開放后，華南地區一批工業設計公司先后成立，得風氣之先。
14. 中國古代家具以宋代為界，之前以低矮型為主，之后轉變為高座型。
15. 現代教育的發源地是德國。
16. 設計過功能獨特的暖椅，著有《閑情偶寄》的中國古代設計家是李漁。
17. 工業設計的主要種類有公共性商業和服務業用品類、工業和機械設備類、交通運輸工具類和設備類和生活用品類。
18. 瓷器的材料是高嶺土即瓷土，其燒著溫度在1200度以上。
19. 中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物是彩陶。
20. 后現代主義的影響首先體現在建筑領域。
21. 造物的要素的形態，形態可分為現實形態和概念形態兩種。
22. 人類學家費郎茲博阿茲從文化結構角度，把文化分為物質文化、社會關系、藝術、宗教、倫理三類。
23. 陶器的材料是粘土，燒著溫度比瓷器要低，其燒著溫度在1200度以下。
24. 設計是人類改變原有事物，使其變化、增益、更新、發展的創造性活動。
25. 陳漢明設計的標志比較知名的有民生銀行標志、五個一工程標志、第四次世界婦女代表大會的標志以及中國工商銀行標志。
26. 宋代定窯以白瓷顏色的瓷器為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
27. 中國陶瓷在中國兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷三大類。
28. 瓷器的制作材料是高嶺土。
29. 巴黎城市和小城南錫是法國新藝術運動的主要集中地。
30. 一件設計作品的優劣與否取決于設計和制造或施工質量。
31. 平面設計，其設計對象和范圍限定在二維的空間維度中。
32. 文藝復興以后，歐洲的設計藝術進入一個新的發展時期，史稱“巴洛克”和羅可可時期。
33. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的的設計形式和獨特的風格。
34. 廣告是隨著市場經濟的形成而生發出來的。
35、 合作設計管理的理念導致（ceo）成為企業的核心領導人。
36、 設計的發展始終應以人為核心。
二、多項選擇題
1. 廣告根據其功能的不同可把它分為商業廣告、公益廣告、時政廣告幾種。
2. 設計根據不同對象分為現代建筑設計、室內與環境設計、產品設計、平面設計、廣告設計、織品與服飾設計幾大類。
3. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態幾種。
4. 下面屬于設計管理最起碼功能的有組織保障功能、設計質量的保障功能、設計系統和程序的保障功能、設計目的的保障功能。
5. 消費經濟學從宏觀角度研究消費活動主要采用的方法有典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
6. 完整性原則、變化原則、設計的資源、綜合原則、服務原則屬于英國的彼得。湯姆遜在中國講學時提出的現代設計的基本原則。
7. 現實形態可以分為自然形態、人為形態。
8. 功能簡單、風格單一、缺少對人的關心等因素導致了人們對現代主義設計的強烈不滿。
9. 設計管理的標準分為以下戰略標準、戰術標準、操作標準層面。
10. 設計美學研究的范圍很廣，本課程從功能美、科學美、技術美等方面進行了論述。
11. 未來設計的生態化、非物質化、藝術化是發展的主要趨勢。
12. 14世紀中葉，浙江嘉興出現的兩位雕漆巨匠是張成、楊茂。
13. 廣告根據其研究范圍可把它分為國際性廣告、區域廣告、全國性廣告。
14. 中國古代的藝術設計主要是指陶瓷藝術設計、青銅器設計、 漆、木、玉等器物的設計三方面。
15. 下面關于設計方法論述正確的有：是關于認識和改造廣義設計的根本科學方法的學說，是設計領域最一般的規律的科學。設計方法論是設計學科的科學方法論。它設計工程學、管理學、經濟學、社會學、生理學、心理學、思維科學、美學和哲學諸多領域。
三、填空題。
1. 設計是人類改變原有的食物，使其變化、增益、更新、發展的創新性（活動）。
2. 設計（design），在漢語中最基本的詞義是（設想）與（計劃）。在文學藝術方面，與設計同義的還有（意匠）一詞。
3. 設計的目的是（人）而不是物。
4. 環境藝術設計的一個重要現代品質就是對（環境）的密切關注。
5. 自上世紀90年代開始，中國一些有想法的設計師一手伸向傳統，一手伸向現代，逐漸站穩了我腳跟。
6. （陶器）的制作是人類文明史上第一次利用火將一種物質改變成另一種物質的偉大創舉。
7. 在產品設計界，后現代主義的重要代表是意大利的孟菲斯設計集團。
8. 在英國，被譽為“現代設計之父”的設計師是（莫里斯）。
9. 后現代主義設計追求裝飾的、歷史的（折中主義）風格。
10. 荷蘭學者舒爾曼將人類的技術分為古典主義和現代主義。
11. （功能論方法）是藝術設計尤其是產品設計中運用最多的一種方法。
12. 上世紀70年代，日本設計界開始注意對“生活文化”的和生活者的研究，圍繞此進行設計。
13. 人不僅具有自然尺度，還有價值尺度、道德尺度和審美尺度。
14. 明代計成在《園治》中將設計師稱之為能主之人。
15. 日本最為設計大國其設計體系不僅是現代的，而且是名族的、傳統的。
16. （藝術化）是設計發展的最終方向。
17. 文藝復興后，歐洲的設計藝術進入一個新的發張期，史稱（巴洛克、洛可可）時期。
18. 在人類感覺系統中，（視覺）占主導地位的80%以上。信息通過它傳入大腦。
19. 設計思維包含了科學思維和藝術思維的特點，是兩種思維方式整合的結果。
20. 包豪斯是1919年在德國魏瑪成立的一所設計學院，是現代設計的搖籃。
21. 在低溫釉陶的基礎上發展起來的盛行于唐代的陶器稱為“唐三彩”。
22. 青銅是自然銅與鉛、錫等元素的合金。
23. 20世紀四五十年代，在歐洲發展的以功能主義為刻心的現代主義又被稱為國際主義。
24. 20世紀六十年代在美國最有名的的大眾化設計被稱為波普藝術。
25. 宋代著名的名窯為：定、汝、官、哥、鈞。
26. 現代設計運動是現代藝術活動的一部分，開始于19世紀下半葉。
27. 人類結束了上百年的狩獵生活而開始農耕和定居是以陶器的生產為標志的。
28. 產品的形態一般分為功能形態、符號形態、色彩形態。
29. 工業設計一詞源于英文industrial design.
30. 彩陶是中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物。
31. 在德國工業聯盟的基礎上發展起來成為現代設計搖籃的設計學院是包豪斯設計學院。
32. 消費經濟學從宏觀的角度元就消費活動主要采用的方法是典型案例法、定性分析法、總量分析法、定量分析法。
33. 平面設計，其設計對象和范圍限定在“二維”的空間維度中。
34. 包豪斯提倡藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術設計教育的基本原則和方法，并通過自身的教學與實踐，形成了嶄新的設計形式和獨特的風格。
35. 廣告是隨著市場經濟的形式而生發出來的。
36. 染織設計包括了印染和織造兩部分。
37. 在設計史上10世紀最具有歷史性的事件是世界首次國際工業博覽會。
38. 藝術設計的本質特征是創新。
39. 陶器的材料是粘土，燒造的溫度比瓷器要低，其燒造溫度在1200度以下。
40. 藝術設計史是一部科學與藝術結合的歷史，也是一部文化史。
41. 宋代的定窯以白瓷為主，以其乳白、牙白的釉色和精致飄逸的刻印花裝飾遠近聞名。
42. 中國陶瓷在兩千余年的發展史中，品種較多，一般將其分為青瓷、白瓷、彩瓷。
43. 環境藝術設計是一個新興的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。在中國家具史上，明代是最為輝煌的一個時期，設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”.
44. 美感是人類在自身的進化過程中通過勞動和創造逐漸生發和形成的。
45. 19世紀末期，莫里斯的工藝美術運動的影響已經遍及歐美各國，促使歐美產生了另一個新的設計運動是“新藝術運動”。
四、名詞解釋。
1. 圖案：20世紀初，“ design”的概念引入中國，受日本的影響，“design”被翻譯成“圖片”，當時的所謂“圖片”保持平面的紋飾和立體的設計圖樣和模型在內。
2. 青銅時代：青銅是由自然銅與鉛、錫等元素的合金，不同的器物其合金的配比不同。人們把使用青銅材料制成的工具、武器的時代稱作“青銅時代”。中國的夏商周三代是青銅時代。
3. 明式家具：在中國家具史上，明代設計和制造的家具形成獨特的風格而被稱為“明式家具”，被視為中外設計的典范。主要指那種以硬木制作于明代和清代前期，設計精巧制作精致，風格簡潔的優質家具。
4. 人的自然尺度：人作為自然的人其生物體的尺度，包括人體各部分的尺寸，體表面積，肢體面積以及人體肌肉組織的生物物理的特性等等的尺度。
5. 設計管理：設計管理可以理解為對設計活動的組織管理，是設計和利用管理學的理論和方法對設計本身進行的管理。設計是管理的對象，又是管理對象的限定。
6. 生活方式：人生活著的方式。這里的生活，一是作為生命體活著，二是人所從事的各種生產，工作，生活的內容，過程，方式和形式。
7. 感覺設計：是從人的感覺特性出發的設計，也是適應于人感性特征的設計。感覺設計的行程發展與“體驗經濟”的形成有一定的關系。
8. 設計美學：作為工業社會特有的新美學，設計美學是從審美的角度人設理解設計的一個窗口，它的研究對象包括藝術設計的所有領域。
9. 產品設計：產品設計既是工業產品的藝術設計，它的英文名“Industrial Design”,是現代工業化設計條件下，運用科學技術與藝術結合的方式進行產品設計的一種創造性方法。
10. 裝飾：裝飾具有廣義與狹義兩種含義，廣義指裝飾現象活動，狹義的指具體的品類圖案，紋飾等等。
11. 造物：造物即是指創造人工性的物態化的勞動產品，使用一定的材料，為一定的使用目的而制成的物體和物品，它是人類為生活生產需要而進行的物質生產。
12. 環境藝術設計 ：環境藝術設計是一種新型的設計學科，它所關注的是人類生活設施和空間環境的藝術設計。其目的是為人創造出符合人體科學需求，適應人各項活動要求，舒適宜人的空間環境
13. 市場營銷：市場營銷是“以滿足消費者需求為中心，以產品定價、分銷、促進為主要任務的綜合性經營銷售活動”。它又是一種觀念形態，一種把市場看做消費者服務的理論。
14. 雕漆：雕漆又稱刻漆，是利用漆多次髹凃后形成的具有彈性的漆層進行裝飾的一種工藝。
15. 意匠：在文學藝術方面，從文中理解，意匠既是意圖與匠心，指創作中的構思與設想。
五、簡答題。
1、根據對象的不同，設計大致可以分為哪幾類？
答：1.現代建筑設計、室內設計與環境設計；2、產品設計；3、平面設計；4、廣告設計；5、織品與服飾設計。
2、如何理解產品的形態？
答：產品的形態一般分為功能形態、符號形態（或裝飾形態）、色彩形態。
所謂功能形態，即產品的物質性結構，這種結構是因一定的功能生成的，是由材料的互相關系而決定的；形態是一種符號，它由產品自身的外在形象和信息綜合體，是產品的表征，形態因是產品質量和造型質量的反映；色彩形態是產品的外觀色彩，是色相和色度的表現。
3、設計管理有哪四條基本原則？
答：1、創造和優化設計環境。 2、建立合理有序的設計組織機構。 3、設計首先是一個質量保障體系，質量優先是使設計最終成功的關鍵。 4、設計管理作為管理設計的工具，必須在科學的層面上乃至哲學的層面上開展，并得到充分實施，其目的不是實施管理本身，而是實現設計的一種制度保障，它的工具性決定了它是可變的、靈活的、發展的，同時又必然是科學的、理性的、符合規律的。
4、功能論方法在設計中的優勢在哪里？
答：1、它一直以產品的功能作為設計的核心，設計構思以功能系統為主；2、克服單一思維模式的桎梏，是一種推陳出新的創新設計方法；3、，在功能分析中能有效排除不必要的功能，從而降低成本，高效的實現產品價值；4、以功能為中心的設計方法，最大限度地保障產品的實用性和可靠性；5、功能論方法融合了系統的思想，將功能分析與造型要素的構造結合，為產品設計提供了新的設計思路。
5、如何理解人的自然尺度與設計的關系？
答：1、人的自然尺度首先構成和決定了人的觀察方式和接受方式；
2、人的自然尺度構成和決定了人的觀察標準、接受或感受的標注，甚至審美標準。
3、人的自然尺度，如手長、身高等，決定了造物的尺度和極限。
4、人的自然尺度是造物設計的基礎，又是人超越的對象。
6、設計創造性的思維基本特征可以歸結為哪幾個方面？
答：1、設計的創造性思維是一個既有量變又有質變，從內容的形式又從形式到內容的多階段的創見性思維活動的過程。
2、設計的創造性思維是多種思維方式的綜合運用，其創造性也體現在這種綜合之中。
3、設計的創造性思維具有“陌生性”。
7、什么叫設計管理？
答：設計管理可以理解為對設計活動的組織與管理，是設計借鑒和利用管理學理論和方法對設計本身進行的管理，即設計管理是在設計范疇中實施的管理。設計是管理對象，又是管理對象的限定。設計管理涉及設計和管理兩方面，設計與管理兩方面各自都有特定的內涵。
8、什么叫知識創新？
答：知識創新是指通過科學研究獲得新的知識和技術科學知識的過程，目的是追求新發現，探求新規律，創力新的學說，積累知識。新知識是技術創新的基礎，是新技術和新發明發明的源泉，是促進科技進步和經濟增長的革命性力量。知識創新為人類文明進步和科學發展提供不竭的動力。
9、包豪斯在設計史上起到了什么樣的作用？
答：包豪斯在設計史上寫下了輝煌的一頁，他倡導了藝術與科學技術結合的新精神，創立了工業化時代藝術教育的的基本原則和方法，發展了現代設計風格，為工業發展設計指示了正確的方向，對現代設計的發展具有重要的啟示作用。可以說包豪斯是工業設計師、現代建筑史、現代藝術設計史的一個重要里程碑，是藝術設計作為一門學科確立的標志，是現代設計的搖籃。
10、什么叫釉下彩？
答：即其紋飾是繪在經素燒的胚胎上，繪制后在罩以透明的釉，經高溫一次燒成，其紋飾在透明釉下，所以稱之為釉下彩。
11、科學方法論的形成和發展，大致可以分為哪幾個時期？
答：1、萌芽時期 2、歸納—實驗、分析為主的方法論時期， 3、從19世紀初到20世紀中葉分析與綜合并重的方法論暑期。 4、20世紀中葉以來的綜合、交叉方法論時期。
六、論述題。
1.論述藝術設計的內容與形式及兩者的關系？
答：第一要素是結構和功能所體現的內容。藝術設計內容的另一方面是由裝飾，聞言，符號，標志等表現的，藝術設計的形式也可以分為與內容相應的兩類不容形式，意思由功能，結構所體現的形式，這是共性的，理性的形式，二是藝術化，裝飾化的審美形式，它往往是個性的感性的形式。藝術設計的產品而言，其內容實質上就是它的物性，是海德格爾所謂的器具之器具因素。由此可見，藝術設計的形式是由內容即由它的功能和結構所決定的。在藝術設計中，來自產品功能的形式，即造型的結構形式表達了它的內容。藝術設計的內容與形式是一體的。
2．怎樣看待藝術設計中的文化傳統問題？（p162）
答：1包括藝術設計傳統在內的文化傳統，是民族優秀智慧和才能的結晶和體現，作為民族精神的具體形式和內在要素，它是民族文化延續發展的內在動力和橋梁，是文化連續性的保證。2文化傳統的民族凝聚的力量所在，是人們心里認同、文化認同的依據，是民族精神的依托。3文化傳統是現代藝術設計巨大的藝術之源，從設計的形式到精神內核，文化傳統都給于我們無窮的啟示和幫助。4中國是一個多民族的國家，我們的文化傳統也是有民族的文化傳統所組成所豐富的。
文化的傳統、藝術的傳統是前人給我們留下的無窮財富，是現代藝術發展的真正基礎。我們只要認真的學習傳統、認識傳統、善待傳統、才能有發展的力量和方向。
3、如何理解設計師的色社會意識和責任？（p178）
答：計師的設計職業，其本質內涵就決定了設計師所具備的社會意識和責任，這種社會意識實際上是一種服務意識，奉獻意識和協作意識。服務意識，設計從事任何設計，無論是產品設計還是一種服務的方式設計，在設計中一切為用戶著想，為大眾而服務這是設計的立足點，也是設計師必須具備的基本要素之一。奉獻意識與服務意識密切相關，服務是奉獻的基礎，奉獻是服務意識的上升形態，協同意識又可以稱作協作意識，這也是設計本質的一種內在規定性。作為社會，它要求設計師從全社會大眾的利益出發，為大眾而設計。好的優秀的餓設計是真善美統一的設計。真善美作為一種共性的要求，每一時代都有不同的體現和內涵。設計師作為美的創造者和美的使者，應當以真善美的創造作為自己的餓根本職責。
4、何為“生態設計”？有什么意義？(p203)
答： 1、生態設計又稱為綠色設計，是20世紀90年代開始勃興的一種新的設計方式。
2、生態技術又稱為環境保護技術，綠色技術清潔技術等
3、生態設計觀是一種整體設計觀，生態學認為世界是“人—社會—自然”符合生態系統具有整體性。
4、生態設計不是一種技術的追求，而是一種觀念的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀的變革，它以生態學作為自己的發展方向，而改變和放棄傳統設計過分強調產品外觀以致標新立異，華而不實的設計思路，把設計創造放在保護生態環境的基點上
生態設計的發展意義：A生態設計代表了一種新的設計發展方向，它以生態學理論為基礎，產生于人們對當代生態危機以及現代設計中的一些問題反思，第一次把設計自覺地納入可持續發展的先進思想中，表現出了這一發展方向的先進性。B生態設計是一種新的設計觀，它把自己的設計觀建立在生態學有機整體的觀點基礎上，用整體的觀點觀察分析事物，觀察研究設計對象，將單個的設計對象置入人與物，與自然的整個系統中來考慮，強調設計的整體有機性，要求設計師改變僅在產品外觀上標新立異的傳統設計觀，將設計的重點放在真正意義的創新和發展上，C生態設計是一種心的設計方法論，以生態學方式思考，以生態學方式從事設計D生態設計體現了一種新的價值觀和自然觀，它不僅關注人的價值，而且關注自然界和自然界其他生命的價值，并將設計的價值創造置于人與自然關系兼顧的基礎之上，或者說以有益于人和有益于自然的價值為設計的根本價值，以“人和自然的和諧發展”為設計的出發點
5、你是如何認識傳統文化問題？（p158）
任何文化只要有歷史也就有傳統，傳統實際上是文化本質的一種延續，文化的發展在傳統中的發展。具體而言，我們可以將一切經由歷史所流傳下來的思想、道德、風俗、心里、文學、藝術、制度等人文現象稱作文化傳統。
1傳統相對于現代而言，有時序上的先后之別，傳統是舊有的，但不一定是落后的，是來自過去但現在還有的生命活力的東西。
2傳統是積淀的，這一傳統可能有所式微或消失，但從整體而言，舊的消失了，新的又產生了。各創痛存續的時間長短不同，但總是不斷的延續。
3每一個民族是一個大的民族，這系統上有無數的子系統，因此傳統不是單一的是多元的。
4多元的傳統有必然是流動的、有機的、而不是凝固僵化的
5在世間的流變中傳統是歷史選擇和人的主體性參與選擇的結果，選擇導致變遷，因此傳統是變化的發展的
【篇5】視覺傳達設計個人簡歷
視覺傳達設計說課稿
說課的對象一般是領導或其他老師那么下面是小編給大家整理收集的視覺傳達設計說課稿供大家閱讀參考
各位老師上午好：我說課的題目是人民美術出版社義務教育課程標準實驗教科書中學美術八年級下冊第七課《視覺傳達的色彩搭配》（板書）下面我將從“說學生說教材說教法學法和教學過程”四個方面進行說課首先我將闡述一下我對本節課的設計理念：
這節課根據《美術新課程標準》所確立的階段目標確定《視覺傳達的色彩搭配》一課屬于“造型·表現”學習領域本課旨在挖掘學生自身的創作潛能嘗試用色彩表達自己使學生感知色彩和我們的生活密切相關針對不同色彩大膽進行色彩聯想注重分析視覺傳達中色彩搭配與情感之間的關系以此作為引發學生對色彩產生興趣的一個切入點始終以情感這條線貫穿本課激發他們熱愛生活關注社會的情緒
一、說學生：
大部分農村學生小學時就沒有接觸過美術課對于專業的美術作品分析接觸的很少而初中八年級的學生生活范圍逐漸擴大已經逐步接觸到了社會生活中的各種藝術形式具有了一定的審美能力和美術素養在美術課堂上除了掌握基本的知識最重要的就是培養學生的觀察能力將在生活中觀察到的美經過自己的再創造運用到生活中去創造的靈感往往來源于生活近而創造更多的美
二、說教材：
視覺傳達是指人類利用視覺符號來進行信息傳達的設計隨著科學的進步各種技術飛速發展已經不僅僅是印刷美術還包含有影像、電子、多媒體設計等視覺傳達設計具有“溝通性”它傳達給觀者信息也需要觀者的接受設計中的傳達應該使對方理解、接受而傳達它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺刺激效果給每位觀者留下深刻的印象本課希望學生通過學習能夠了解色彩在視覺傳達中不同的搭配會給人不同的感受感受美術的社會價值從而進一步提高進行審美創造的愿望根據教學大綱和教材要求結合學生的年齡特點本著使學生提高對美的感受能力確定本節課的教學目標為：
知識目標：通過對色彩的明度、純度和色調的了解認識到視覺傳達需要進行怎樣的色彩搭配才能達到傳達信息傳遞情感和表達思想的目的
能力目標：提高審美能力、色彩創作能力、動手能力、綜合實踐能力
情感態度與價值觀目標：了解色彩是在人們生活中無處不在的提高學生在生活中的審美能力
通過對教材和學情的分析以及對教學目標的把握我確定本節課的教學重點為：了解視覺傳達中的色彩對人們情感產生的作用；教學難點確定為：運用恰當的色彩搭配傳達出自己的思想、情感
三、說教法學法：
科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍達到教與學的和諧完美統一為了更好地突出重點、突破難點側重學生的體驗過程針對中學生的心理特點和認知規律我主要采取“啟發——引導法”以實例為線索充分利用教具不斷采用欣賞啟發、歸納相結合的教學方法在實例的引導下調動學生的積極性和自主性由感性認識上升到理性認識運用課件演示優化課堂教學激發學生興趣提高課堂效率并提問不同層次的學生這樣多種教學方法并用即培養了他們分析作品的能力又啟發了學生的思維在學法上我貫徹的指導思想是把“學習的主動權還給學生”倡導“自主、合作、探究”的學習方式常言道：“授人以魚不如教人以漁”科學的學習是一把開發學生智能的金鑰匙也是學習取得成效的必要條件教育要達到的目標之一就是要教會學生學會學習在本課中學生從好奇感知——樂中體驗——觀察探究——大膽創新都是通過自我的觀察、體驗、探索而完成最后作品的這樣的過程是孩子一次快樂感受、探索、發現的過程也是潛移默化培養自己各方面能力的過程因此在整個教學過程中學生們始終保持著積極、自主的態度自由的觀察、欣賞、自主的嘗試、體驗、與伙伴一起討論、合作創造力在不知不覺中被挖掘激發整個課堂氛圍活躍、輕松、平等結合教法和學法我采用如下教具和學具：多媒體課件——（包括豐富的自然、繪畫、設計等視覺傳達范圍內的作品）水粉顏料、水粉筆、調色盤等繪畫工具
四、說教學過程：
為了使學生能在視、聽、說、做、等環節中體驗創造美的樂趣順利完成教學目標本節課教學由1、情景導入引發興趣2、探索觀摩認知感悟3、積極體驗創造表現4、評價欣賞提高審美四個環節組成：
1、情景導入引發興趣：利用自然界美麗實用性的美術色彩把學生帶入到一個絢麗多彩的領域中根據色彩運用的重要性以及在美術創作中的重要意義培養學生從色彩知識運用與審美雙重功能中感受美術的社會價值從而進一步提高創作欲望增強藝術修養
2、探索觀摩認知感悟：提問學生：“不同的色彩讓我們想到什么”并出示課件（啟發學生進行色彩聯想）理解色彩知識的基本術語掌握運用色彩的搭配方法學習運用色彩表達情感的方法培養學生認識、運用色彩表達的能力色彩顏色調配的準確性及運用色彩表達情感是學生較難把握的因此本課教學活動中教師是主導引導學生領會本課的內容
3、積極體驗創造表現：你是否能用色彩表達情感讓學生親自動手做一做設計意圖是讓學生參與到教學中培養學生自信心體驗成功的喜悅在創作過程中播放輕音樂教師巡回指導個別進行色彩創意幫助及制作技法指導（制作中提示學生收集好廢舊紙張完成后將桌面收拾整潔）
4、評價欣賞提高審美：先自評：每組派代表將本組作品放在展示區展示并說出作品的創意及色彩搭配方法以及作品什么地方最棒
再互評：學生之間盡情談談自己的看法讓他們在共同參與過程中產生思想的交流與碰撞同時構建學生之間的知識互補提高他們的審美能力
最后我將本著激勵學生的原則保護他們積極的態度和創新意識有機結合學生作品的不同特點師生共同評出“最佳創意獎”、“最佳制作獎”、“最佳色彩獎”以示鼓勵
五、板書設計：
本課的板書設計將黑板分為兩個區域一面是重點知識書寫區一面是學生作品展示區再加上課件的豐富內容努力做到重點突出生動形象的展示色彩搭配的知識
以上就是我本次說課的內容謝謝大家！
一、說教材分析
1、本課題的知識目標是使學生了解色彩搭配的特點認識色彩搭配在視覺傳達中的作用；能力目標是利用多媒體教學優勢培養學生色彩的鑒賞能力并運用已有知識和本節所得體會與感悟嘗試進行視覺傳達的色彩搭配的簡單設計；通過色彩搭配的視覺傳達作用讓五彩繽紛的色彩感染學生使之認識多彩的世界更加熱愛多彩的生活本課教學重點是了解視覺傳達中的色彩對人們情感的作用難點是運用恰當的色彩搭配傳達自己的思想情感
2、本節在美術課中占有重要地位在現實生活中人們通過視覺形象可以表現生活、表達自己的情感在現代視覺藝術中其地位越來越受到人們的重視
3、對教材的處理：本課教材通過簡潔的文字和大量精彩、新穎的圖片啟發學生的想象力對學生進行講解與引導為了充分處理好教材本節采用收集的大量圖片反復進行展示、比較以教材為基礎充分發揮多媒體優勢直接對學生進行視覺刺激（視覺傳達）多啟發學生分析好的作品最終達到落實教材的目的
二、說學情分析：
學生已經具備一定的色彩知識如：色塊、色調、色相、明度、純度、三原色、冷色、暖色等基本知識而且學生已能夠用三原色調出一些所需要的基本顏色等部份學生也具備了一定的繪畫技能和色彩搭配的基本能力所以要學習此課有一定的認知能力和運用能力的基礎
三、教學方法：
采用多媒體教學手段引導學生觀察、賞析、思考從視覺刺激到情感影響進而引導分析理解使學生產生一種嘗試動手設計的沖動而表現自己實現教學目的給學生具體指導讓學生自己動手從而培養學生的技能
四、說學法指導：
指導學生觀察、思考、引導學生進行技法訓練
五、說教學過程：
由學生感興趣的VCD、CD、DVD封面引入課題讓學生欣賞一組圖片讓學生思考和回答選用的顏色及色彩搭配產生的視覺效果教師總結視覺傳達的重要環節再通過出示幾組圖片讓學生比較最為強烈的視覺效果在比較過程中學生思考、教師總結出不同的色相、明度、純度產生不同的視覺效果在視覺傳達中起到不同的情感作用為了進一步讓學生感受、加深通過人們熟知的生活中的視覺傳達的色彩搭配設計出示一組圖片如車站、馬路旁、在櫥窗里、在公共汽車上、在地鐵、快餐廳、在報刊雜志上、包裝、裝潢等現實生活緊密結合的普通而又不同尋常的設計讓學生賞析進一步理解和認識色彩的明度、色相、純度對比總結出視覺傳達的色彩搭配的特點多媒體展示的豐富圖片本身也是一種視覺傳達不斷感染學生使學生產生一種對生活的熱愛同時萌動自己動手嘗試的欲望
為了引導學生動手創作進一步介紹冷色、暖色、無彩色表達的情感賞析一組經典的色彩搭配讓學生體會色彩情感產生一種自己嘗試設計的沖動
六、說訓練：
1、讓學生充分發揮自己的個性用自己所學、所悟、嘗試設計一張CD或VCD、DVD封面學生設計的形式多樣靈活可用剪紙、拼貼、繪畫等多種表現形式充分展現自己的個性與情感教師巡視加以指導再把學生中較好作品加以展示讓學生感悟原來自己只要熱愛生活、體驗生活也能創造更美好的生活
2、盡可能地對每一位學生的作品進行講評并且在講評過程中以鼓勵為主這樣學生會感到自己被重視就有成就感從而在上課與作業中能更加認真地對待學習注重學生之間的評論在評論他人的作品的同時自己的認識會進一步提高進而發現自己的不足
