個人簡歷是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式,以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標準。一般找工作都是在通, 以下是為大家整理的關于班助申請表個人簡歷5篇 , 供大家參考選擇。
班助申請表個人簡歷5篇
班助申請表個人簡歷篇1
個人簡歷 篇二:新生助導競選個人簡歷
管理系2012級新生助導競選個人簡歷
姓名:
性別:女
專業:2011級財務管理專業
籍貫:福建xx
政治面貌:預備黨員
聯系電話:
郵箱:
個人專長:學習力強
擔任學生干部情況:
2011年9月-2012年6月, 擔任班級副班長一職
2011年11月-2012年6月,擔任系自律會權益部干事一職 2012年9月-2012年10月,擔任系自律會權益部副部長一職 2012年10月-至今, 擔任系自律會副主席一職 簡介:
我性格大方、活潑開朗,能夠積極樂觀地對待生活,對未來有明確的人生方向,自學能力強,有較強的上進心和勇于面對困難的沖勁,發展和提升自我的意識強烈。學習勤奮刻苦,做事認真負責,有較高的團隊意識和一定組織協調能力。遇事沉著冷靜,踏實勤懇。有著一顆很強的責任心和一股為同學服務的激情。
“助導”是什么:
“新生助導”就本人而言,其有兩個方面的含義,一是幫助引導新生熟悉認識大學校園生活,使他們能夠盡快的適應大學生活,二是成為輔導員的左右手,及時反饋新生動態,傳遞愛和溫暖,構建和諧管理大家庭。助導是新生學習上的指導者、生活上的輔導者、思想上的引路者、人生中的影響者。
我為什么競選助導:
其一,助導是我來到大學認識的第一個朋友,是我第一次系統認識大學生活的第一個引路人,大一的時候就很崇拜那些在軍訓的時候給予我們幫助的輔導員助理,我也希望有一天能夠給予學弟學妹們溫暖,因此競選助導是為了成全自己的助導情結。
其二,助導給我帶來的感覺是成熟、穩重、干練,競選助導是為了實現大學生涯的自我增值,同時,也是為了給自己進行一次全面的檢驗。在過去的兩年里我不斷的充實自己,完善自己,為來日的競選增加“籌碼”。隨著時間的磨練,我變得更加成熟了,能更好的處理事情,與人交往的能力也有了提高,所以我更加相信我完全能夠勝任這份工作!
其三,從學生工作建設出發,作為一名系干,作為我們系的自律會副主席,我想做一些更具有實質性的事情,為我們系的建設出一份綿薄之力,在競選助導這件事面前我更應該有舍我其誰的魄力和勇挑
大梁的慷慨!因此,助導競選是我應該也是我渴望做的
其四,為了將管理系系干先進的工作方法和嚴謹務實的工作思想傳承給下一屆,為打造一支具有戰斗力的學習型的卓越的管理團隊,我雖才疏學淺卻也有迎難而上的勇氣和信心!
我憑什么可以競選助導:
1、我性格外向,活潑開朗,親和力強,有較強的交際能力,執行力高,能在新生與新生輔導員之間及時進行交流、溝通,起到上傳下達的作用,幫助輔導員完成工作。
2、我有一顆較強的責任心,我不想用激情來表達我對助導這一職務的看法,我覺得用使命才能詮釋他的含義,我深切地明白一個道理,助導決不只代表大一一年,他的使命貫穿著整個大學生涯。
3、我從小學至今就擔任著主要學生干部,十幾年的學生干部經歷,讓我更加懂得如何去開展班級工作和建立一個和諧有愛的班集體,如何去和學弟學妹們一起建設屬于我們的“家”。
4、兩年的大學學生干部生活讓我更有了大局觀和穩重感,雖然外表大大咧咧,可是我清楚我的內心還是很沉靜的,不僅在工作水平方面有很大的提升,而且這一路還結交了許多朋友,無論是在校、系還是班級里的同學,我都能和他們坦城相待,這讓我有了較好的群眾基礎,更好地貫徹、落實今后的工作。
我是助導,我為同學服務 我覺得作為一名合格的助理輔導員,不僅要有強烈的責任感和無私奉獻的精神,還要有超強的溝通能力,在新生日后的學習和生活中遇到的困難,要能夠妥善徹底的解決問題。如果我是2013級的助導,我會:
一、新生報到前期:
1、協助輔導員做好準備工作,隨時了解新生們提前來校情況,并做出妥善安排。差不多在開學前10天左右開始聯系新生,通過現代的網絡技術先建立一個班群,方便同學們先熟悉和相互聯系,同時還要注意:
a、確認是否有選擇復讀的同學
b、確認同學們到校的確切日期
c、確認到校新生是否有家長陪同,若有,則要安排家長的住宿問題,提前與周圍的賓館聯系
d、在群動態里定期公布開學應帶的東西和安全注意事項
2、宿舍安排:
宿舍安排幾乎決定著新生們大學四年的主要生活關系,畢竟大多數同學都是與舍友一起參與大學的活動,舍友關系的好壞對大學的生活有著較大的影響,所以在分配上應盡量能夠使得宿舍成員能夠容易相處,同時應注意:
a、 區分各省宗教和習俗差異、尊重地區差異
b、 注意城鄉區別使城市和農村的比例應盡量相同
3、準備新生報到的相關材料如名單、餐卡、電卡、宿舍鑰匙、宿舍打掃工具、新生入學須知(包括各種安全問題,輔導員、助理聯系方式等)等。
4、解決宿舍衛生的問題,與12財管主要班委進行溝通,充分調動12財管班的力量,將新生宿舍進行整理。
5、做好迎新當天的工作安排,同12財管同學進行溝通確保當天工作的進行
6、按照學校和系里的要求做好新生入學后各項基本活動安排,制作一份新生開學期間的活動安排表。
二、 新生報到進行時:
1、由于有的同學可能會提前到校所以要提前做好迎新工作,差不多提前2天左右。
2、報到日當天要確認同學是否全部到校,在晚上要進行走宿舍,了解有關思想動態,對于心理落差很大的同學要適當進行心理撫慰。同時在當晚讓宿舍選出舍長,以便在班委產生之前通知有關事項。 三、新生入學教育期間:
1、統一按照學校以及系里安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
2、積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。篇三:班助申請書
助
理 班 主 任 申 請 書 申請人:班級: 學號:
自我介紹
(1)我活潑開朗,生活中我喜歡結交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的就能融進各種團體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班級我擔任過紀律委員,在學院我擔任過測量協會會長,在學校擔任過校宿管會紀律部副部長,還有入黨積極分子的光榮稱號,我樂于幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑,我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
個人優勢
1、我對工作認真負責,交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當做我的責任,認真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責任,我會認真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現問題。
3、我有一定的協調能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協調好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二,沒有掛過科,大一至大二期間還獲得過多次獎學金,能夠保證在完成工作的同時學習不落下。
5、我善于和別人相處,我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴
說。
6、我有一定的管理方法和經驗,在我擔任班級紀律委員、測量協會會長、校宿管會紀律部副部長期間,帶領部門成員組織和協辦過一些較為大型的活動,比如“第十一屆南方測繪-卡西歐杯測量大賽”、 “魯班節測量大賽”、“宿管會素質拓展大賽”。
申請理由
在這稻谷秋收的季節,我們江蘇建筑職業技術學院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一新生,作為剛由高中生轉為大學生的他們,對即將到來的大學生活一無所知,對大學的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環境的改變,也使得他們在思想、生活、學習和心理方面有了一定程度上的不適應。曾經也是大一新生的我何嘗不是這樣?來到這個遠離家鄉的城市,在這陌生的學校里,對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨得令人感到些許恐慌的時候,就是由于班助耐心而又體貼的輔導才使得我們沒有感到陌生,讓我們真正感受到了大學的美好。現今,作為即將步入大三行列的我,在班助的幫助以及自身的感悟下,對大學已經有了相當充分的認識,自己也很想成為一名班助,去輔導新生,去幫助他們成功的進行角色的轉換,從而順利地適應大學生活。
具體工作設想
如果我能夠有幸成功當選2014級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:
一、前期準備工作
(1)仔細閱讀和熟記江蘇建筑職業技術學院學生手冊,牢記各項規章制度,為解答新生有關校紀校規的疑問做好準備。
(2)讓自己做好新生與學院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關工作,及時上報學生的相關情況。
二、思想方面
(1)在新生入學之后,可能有很大一部分同學是選擇了自己不喜歡的專業,所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導他們,向他們解答本專業的相關問題,宣傳本專業的好處和優勢,讓他們看到以后的發展前景。其次,我將請本專業高年級的學長學姐與新生進行一次交流會,讓新生更好的了解所學的專業,從而放下心中的思想包袱,提早訂立整個大學的學習計劃,全身心的投入專業的學習。
(2)在進入大學生活的最初階段,由于平時過多的依賴父母,有些同學可能會感到些許的不適和恐慌,或者還有些同學可能也會因為家庭背景的不良影響而感到壓力重重、出現厭學思想。針對這個情況,我將會耐心細致的去了解每個同學的相關背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的思想步入正軌。
三、生活方面
(1)在報名的時候,我將在學院的統一領導下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向學院和班主任匯報相關情況。全面仔細的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經濟狀況,平時對貧困生給予更多的關心和照顧。
(2)在軍訓階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機信號通暢,防止意外事件的發生。晚上下寢室幫助和指導他們處理好內務。
(3)開學之后我將不定期的下寢室,讓他們知道宿舍是大學三年的主要陣地,讓他們學會正確處理與舍友之間的關系,讓他們明白宿舍和諧關系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛生,保持寢室的干凈整潔,養成良好的生活習慣。
四、學習方面
(1)可能剛走進象牙塔的他們對大學的學習有一些迷茫,心里會問:大學我究竟要讀什么?我到底要學哪些專業知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業知識,為他們對整個專業進行一次詳細的介紹,激發他們的學習積極性。
(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機等級等證件的重要性,幫助他(轉載于:班助個人簡歷)們提早訂立學習計劃,建立學習目標,有計劃有目的的學好專業知識,努力獲得校級、國家級的獎學金。
(3)我將經常性的到教室督促他們上好早晚自習,讓他們適應篇四:競選班助自薦書
競選人:xx班
xxx
申請書
目錄索引
(全文共計11頁)
1, 前言?????????????????第3頁 2, 自我介紹
【個人簡歷+性格愛好】????????第3頁
【個人優勢分析】???????????第4頁 3, 對競選班主任助理一職的認識??????第5頁 4, 對于新生的規劃和管理方針設想
【工作目標】?????????????第7頁
【工作設想】?????????????第8頁 5, 結束語????????????????第10頁
<一>前言
尊敬的學院領導老師、輔導員、各位師兄師姐:
您們好,我是09屆財稅學院稅務3班的xxx。首先,我希望能借此機會感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的師兄師姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導,讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
另外,感謝各位學院領導老師、輔導員和師兄師姐在百忙當中抽空看我的申請書,希望通過這份簡陋的申請書,大家可以對我個人和我個人的看法有一定的了解。
<二>自我介紹
我是一個開朗樂觀的人,小學三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔任數學科代表的職務,高二到高三擔任了兩年的班長,自信有足夠的領導能力,也有信心在同學之間取得威信。大一期間擔任了外聯部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。
用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的。我是一個相當外向的人,喜歡結交朋友,與不同的人打交道的經歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學還是商家,都保持著良好
的人際關系,在外聯部工作學習的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。
個人來說,我認為自己是一個團隊合作意識比較強的人。從小在足球比賽和訓練當中就接受灌輸一種團隊的意識,并非沒有能力單槍匹馬地作戰,但我始終堅信團隊合作中散發的魅力是單打獨斗所永遠不能媲美的。
平時的我喜歡比較心理學方面的知識,這使得我在與人溝通交流的過程中懂得如何察顏觀色,衡量對方的心理狀況,選擇合適的做法處理有關的問題。另外,由于自小接受優良的家庭教育和良好的社會氛圍的熏陶,使得我對家教禮儀方面更加注重,能夠虛心接受不同的意見,相信這一點對于維護和發揚學院的良好形象和作為新生的榜樣是會有無形的幫助。此外,我也將把禮儀方面的習慣通過潛移默化的方式傳播給下一屆的新生,以便優秀傳統得以傳承。
在廣州出生長大的我受廣州本地開放進步的思想影響,自小便具備一定的創新思維,見識面也更加開闊,能獨立提出具有創新性的與眾不同的觀點。作為一個榜樣,我希望能夠開闊新生師弟師妹們的視野,培養他們成為更加有創造力的人才。
我也許不是最勤勞的,也許我不是在外聯部負責項目最多的,也許我的執行力不是最強的,也許我的表現力也不是最好的,但我自信我能承擔,我自信能夠成為班主任助理最適合的人選。
<三>對班主任助理一職的認識
班主任助理應該是新生的領路人,幫助他們適應新環境,帶領班級建立良好的班風、學風。他是一個班級的核心,更應該是新生與輔導員進行溝通的樞紐,成為新生學習上生活上的引導者。
作為一名班助,要能組織協調、觀察分析、及時發現并解決新生師弟師妹們中出現的問題,這就要求“愛心、耐心、熱心、細心、關心、責任心”這六個“心”是班主任助理應當具備的基本素質。班助與新生師弟師妹們接觸機會較多,親和力是一個必不可少的因素,班助是否具有親和力和人格魅力,對于新一屆新生的歸屬感和幸福感有著莫大的關系。
我之所以競選班主任助理,是因為剛來到廣商這在這人生地不熟的地方的時候,沒有一個親人或者熟悉的朋友在旁鼓勵。在我迷茫無助的時候,是我的班主任助理耐心地幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中的那份深深感動和感謝,使我對班助這個職務有了新的看法和更深的向往。
如果班級新生遇到了諸如不適應大學生活、失戀等等的心理問題,我首先會用真心去和他們溝通交流,了解他們的生活態度,接著要采取措施,去慢慢引導,以我自己本身樂觀向上的精神和獨特的人格魅力感染他們,幫助他們打開心扉,重新認識到學習和生活的美好。 新生班主任助理是一個特殊的職務,既要扮演著學生的角色,又承擔著“老師”的責任,既是老師與新生之間的紐帶,又是老師與新篇五:我的個人簡介
個人簡歷
該同學是來自09xxx班的xxx,現是經貿系學生會一名優秀干事,并且現在擔任10xxx班的班助和班級團支書一職。
大學期間,她始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,她認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在學習上,當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。該生努力學習專業知識,還拿到了《會計電算化》、《內審員》、《電子商務員》四級、《商品營業員》四級等證書,并且還獲得了“浙江省第三屆高職高專院校管理案例分析大賽”三等獎。在經貿系舉辦的第五屆辯論賽當中榮獲“最佳辯手”的稱號。
學習固然重要,一個人能力的培養也很重要。
在工作上,該生積極參加學校組織的各類活動,比如:排球賽、跳繩比賽、風箏節比賽等等。作為團支書的她,曾獲得過“優秀團支書”的稱號,還帶領著本班同學舉辦了有聲有色的團日活動,并獲得了“五四紅旗團支部”的稱號。在學生會中努力工作、積極上進,也使得她大一時就獲得了“優秀干事”、“先進個人”和校慶十周年“優秀志愿者”等榮譽。現在更是擔任了10屆xxx班的班助 。
在思想上,她追求上進,思想覺悟有了很大的提高,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。她覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,她想加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有更加清晰的認識。現在已是入黨積極分子的她,更是作為班級團支書,積極帶領班級同學們積極向當組織靠攏。
在生活上,該生性格開朗、樂于助人、勤儉節約,與同學們之間的關系相處的十分融洽,更是老師的好幫手。
大學校園生涯和社會實踐生活她不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。作為積極樂觀新時代青年,她會更加迫切要求自己充實充實再充實。
班助申請表個人簡歷篇2
入黨申請表的個人簡歷
篇一:入黨申請書個人簡歷
入黨個人簡歷
我叫×××,女,漢族,籍貫××××,××××年××月××日出生,現就讀于××學院。現將我的個人情況介紹如下:
一、我的家庭成員直系親屬及主要社會關系如下:
父親×××在××鄉××村務農,普通群眾;
母親×××在××鄉××村務農,普通群眾;
二、我的個人簡歷如下:
××××年××月---××××年××月在××小學學習;
××××年××月---××××年××月在××中學學習;
××××年××月---××××年××月在××高級中學學習;
××××年××月---至今在××學院就讀。
××××年××月我在××小學學習,在學習中我了解到鮮紅的紅領巾是用先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,所以我在學習上,刻苦努力,爭當先進,勞動中不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏!從此我學習更加努力了!
××××年××月小學畢業,我以較好的成績考入××縣XX中學學習。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。我于××××年××月××日光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。初中階段,我連續三年擔任學習委員和團支部書記,在×××年被評為“三好學生”。
××××年××月,我以優異的成績考入××縣第一中學,并被編入全校其中的一個重點班學習。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!
班助申請表個人簡歷篇3
管理系2012級新生助導競選個人簡歷
姓名:
性別:女
專業:2011級財務管理專業
籍貫:福建XX
政治面貌:預備黨員
聯系電話:
QQ :
郵箱:
個人專長:學習力強
擔任學生干部情況:
2011年9月-2012年6月,擔任班級副班長一職
2011年11月-2012年6月,擔任系自律會權益部干事一職
2012年9月-2012年10月,擔任系自律會權益部副部長一職
2012年10月-至今,擔任系自律會副主席一職
簡介:
我性格大方、活潑開朗,能夠積極樂觀地對待生活,對未來有明確的人生方向,自學能力強,有較強的上進心和勇于面對困難的沖勁,發展和提升自我的意識強烈。學習勤奮刻苦,做事認真負責,有較高的團隊意識和一定組織協調能力。遇事沉著冷靜,踏實勤懇。有著一顆很強的責任心和一股為同學服務的激情。
“助導”是什么:“新生助導”就本人而言,其有兩個方面的含義,一是幫助引導新生熟悉認識大學校園生活,使他們能夠盡快的適應大學生活,二是成為輔導員的左右手,及時反饋新生動態,傳遞愛和溫暖,構建和諧管理大家庭。助導是新生學習上的指導者、生活上的輔導者、思想上的引路者、人生中的影響者。
我為什么競選助導:
其一,助導是我來到大學認識的第一個朋友,是我第一次系統認識大學生活的第一個引路人,大一的時候就很崇拜那些在軍訓的時候給予我們幫助的輔導員助理,我也希望有一天能夠給予學弟學妹們溫暖,因此競選助導是為了成全自己的助導情結。
其二,助導給我帶來的感覺是成熟、穩重、干練,競選助導是為了實現大學生涯的自我增值,同時,也是為了給自己進行一次全面的檢驗。在過去的兩年里我不斷的充實自己,完善自己,為來日的競選增加“籌碼”。隨著時間的磨練,我變得更加成熟了,能更好的處理事情,與人交往的能力也有了提高,所以我更加相信我完全能夠勝任這份工作!
其三,從學生工作建設出發,作為一名系干,作為我們系的自律會副主席,我想做一些更具有實質性的事情,為我們系的建設出一份綿薄之力,在競選助導這件事面前我更應該有舍我其誰的魄力和勇挑大梁的慷慨!因此,助導競選是我應該也是我渴望做的
其四,為了將管理系系干先進的工作方法和嚴謹務實的工作思想傳承給下一屆,為打造一支具有戰斗力的學習型的卓越的管理團隊,我雖才疏學淺卻也有迎難而上的勇氣和信心!
我憑什么可以競選助導:
1、我性格外向,活潑開朗,親和力強,有較強的交際能力,執行力高,能在新生與新生輔導員之間及時進行交流、溝通,起到上傳下達的作用,幫助輔導員完成工作。
2、我有一顆較強的責任心,我不想用激情來表達我對助導這一職務的看法,我覺得用使命才能詮釋他的含義,我深切地明白一個道理,助導決不只代表大一一年,他的使命貫穿著整個大學生涯。
3、我從小學至今就擔任著主要學生干部,十幾年的學生干部經歷,讓我更加懂得如何去開展班級工作和建立一個和諧有愛的班集體,如何去和學弟學妹們一起建設屬于我們的“家”。
4、兩年的大學學生干部生活讓我更有了大局觀和穩重感,雖然外表大大咧咧,可是我清楚我的內心還是很沉靜的,不僅在工作水平方面有很大的提升,而且這一路還結交了許多朋友,無論是在校、系還是班級里的同學,我都能和他們坦城相待,這讓我有了較好的群眾基礎,更好地貫徹、落實今后的工作。
我是助導,我為同學服務
我覺得作為一名合格的助理輔導員,不僅要有強烈的責任感和無私奉獻的精神,還要有超強的溝通能力,在新生日后的學習和生活中遇到的困難,要能夠妥善徹底的解決問題。如果我是2013級的助導,我會:
一、新生報到前期:
1、協助輔導員做好準備工作,隨時了解新生們提前來校情況,并做出妥善安排。差不多在開學前10天左右開始聯系新生,通過現代的網絡技術先建立一個班群,方便同學們先熟悉和相互聯系,同時還要注意:
a、確認是否有選擇復讀的同學
b、確認同學們到校的確切日期
c、確認到校新生是否有家長陪同,若有,則要安排家長的住宿問題,提前與周圍的賓館聯系
d、在群動態里定期公布開學應帶的東西和安全注意事項
2、宿舍安排:
宿舍安排幾乎決定著新生們大學四年的主要生活關系,畢竟大多數同學都是與舍友一起參與大學的活動,舍友關系的好壞對大學的生活有著較大的影響,所以在分配上應盡量能夠使得宿舍成員能夠容易相處,同時應注意:
a、 區分各省宗教和習俗差異、尊重地區差異
b、 注意城鄉區別使城市和農村的比例應盡量相同
3、準備新生報到的相關材料如名單、餐卡、電卡、宿舍鑰匙、宿舍打掃工具、新生入學須知(包括各種安全問題,輔導員、助理聯系方式等)等。
4、解決宿舍衛生的問題,與12財管主要班委進行溝通,充分調動12財管班的力量,將新生宿舍進行整理。
5、做好迎新當天的工作安排,同12財管同學進行溝通確保當天工作的進行
6、按照學校和系里的要求做好新生入學后各項基本活動安排,制作一份新生開學期間的活動安排表。
二、 新生報到進行時:
1、由于有的同學可能會提前到校所以要提前做好迎新工作,差不多提前2天左右。
2、報到日當天要確認同學是否全部到校,在晚上要進行走宿舍,了解有關思想動態,對于心理落差很大的同學要適當進行心理撫慰。同時在當晚讓宿舍選出舍長,以便在班委產生之前通知有關事項。
三、新生入學教育期間:
1、統一按照學校以及系里安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
2、積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
3、組織新生的第一次班會,讓大家先通過自我介紹初步認識周邊的同學,并且播放一些體現團結力和凝聚力的視頻如07漢語2班文明班級成果展的視頻和管理系運動會期間的視頻
4、組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,組織新老生交流會,使新生盡快融入大學生活;組織新生進行校園游幫助新生熟悉校園各類環境。
5、與入學教育相配合,協助入學教育工作。組織新生學習《學生手冊》、入黨等相關知識。
6、召開學習經驗交流會,請一些學習成績好的學姐、學長,分享一下大學的學習生活,并讓大家說說對大學生活的寄語等。
7、利用新生軍訓期間的空閑時間,組織一些活動,加強新生們的溝通和交流,使他們盡早的相互熟悉,如中秋晚會、組織包包餃子之類的。
8、鼓勵新生積極參與學校及各社團納新并做好納新后的鼓舞與安慰工作。配合輔導員選配班干部,并組織班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序。
班級基礎建設
大一階段是大學生成長過程中的特殊環節,正是打基礎的一年。新生剛剛跨入大學,面臨著新的任務,要適應新的環境,必須完成好角色的轉換。他們在這一年的經歷將很大程度上形成他們的學習、生活習慣,形成一定的大學觀。在這段特殊的時間里,新生的知識、視野和能力將產生巨大變化,思想觀念、心理品質、學習方法將逐步形成。所這一階段正式塑造完美大學生的關鍵時期。作為助導,就應該正確指引他們,做好各方面的建設:
一、班風建設:
1、在開學后的一個月內,形成自己的班級文化。如:班級口號、班歌、班標、班旗等。
2、班委團隊建設。對于班委將采取一些班委會制度等(可參考系干的考核制度)。
另外建立班級衛生管理制度初擬如下:
要求:
1、門上、墻上無腳印、積塵;
2、窗框干凈無積塵,玻璃干凈明亮;
3、地面干凈整潔,無紙屑垃圾,衛生工具排放整齊;
4、桌、凳擺放整齊,桌底清潔無垃圾;
5、講臺干凈整潔,物品排放整齊;
6、黑板干凈,黑板槽無粉筆灰;
對于不服從勞動委員安排不打掃衛生者,將罰掃三天
對于打掃教室衛生被扣分者,將罰掃一天
二、學風建設:
設立班級紀律管理制度初擬如下:
1、上課不遲到,不早退;上課提前10分鐘點名,對于點名未到者將罰跑操場5圈并由助導陪同;對于早退者點名副班應及時上報,次數超過三次上報學校,根據校規給予相應處罰
2、上課時不交頭接耳,保持課堂安靜;上課時手機必須調為震動或靜音,不允許手機在上課期間響起,也不允許在上課玩手機;上課玩手機影響課堂紀律者,副班應做好記錄,次數超過三次者罰打掃衛生一天
3、考試不作弊;對于考試作弊者,將交給學校給予相應處罰
4、班級集體活動除特殊原因外必須參加,若因特殊原因應及時向班長請假;但在下一次活動時必須積極補上
5、凡是活動都養成提前10分鐘到場的好習慣
6、不管什么原因,不允許公開頂撞教師,頂撞老師者將由助導進行再教育
另外還要協助輔導員對班級新生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導新生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養良好的學風
對于大一的新生,要求他們在周日至周四的晚上,到教室進行自習,從而形成一種良好的學習氛圍。要求他們參加三早活動,并且做到不遲到不早退。
在大一上學期,動員大家報考英語四級,并讓大家為英語四級多做準備,爭取第一次就過四級。
在每個月選出“三早”之星,學習之星并給予適當的鼓勵等。
經常強調“學分成績才是一切的基礎”、“學習才是王道”的觀念,積極引導正確的學習和考試觀念。鼓勵他們制定大學生職業生涯規劃并為自己的目標努力奮斗。同時,需要注意的是輔導員助理不僅要做好新生的工作,還要加強團隊自身建設:
1、相互協作工作期間相互分享經驗以及失誤,同時保持工作進度上的一致性,共同為我們的管理系出一份力量,給予新生最大的幫助。2、生活關懷
輔導員助理相互照顧,互相鼓勵。如對生病的輔導員助理及時看望和幫助等
結語
我是一個積極樂觀的大學生,我一直堅信我能、我會、我行。懷揣著一顆為同學服務的心我來了,希望您能給我一個舞臺,我會還大家一份精彩。
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工作描述:1.寄送最新產品目錄,樣板給客戶。協助業務員開發新客戶,維持與合作客戶的業務聯系。2.負責報價,落實及跟蹤出口訂單,安排工廠做貨,制作出口單證,安排出貨,協調出口運輸以及與貨代,船公司之間的聯絡以及涉及跟單工作的各項內容。3.核對倉庫材料及成品的數量,錄入入倉,出倉記錄,定期更新調整。
4.做好對賬,財務核銷及出口統計工作。5.負責簡單的公司內部流水賬。
6.做好材料采購工作,與供應商維持良好合作關系。7.組織公司參與各種拓展業務的大型國際展覽。離職原因:
公司名稱:起止年月:2008-07~2009-07廣州市藥材公司
公司性質:國有企業所屬行業:醫療/護理/保健/衛生擔任職務:車間統計
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工作描述:核對合同,保存及整理文件和各種銷售單,驗收單,統計產量,貨存量,出庫入庫記錄,及配合倉庫發貨等等,與文員工作相似。離職原因:實習期滿志愿者經歷:教育背景
畢業院校:中山大學
學歷:大專畢業日期:20XX-02-01
所學專業一:商務英語所學專業二:藥物分析檢驗受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
2006-092009-07廣州市醫藥職業學校藥物分析檢驗藥物分析檢驗中級技能證2009010100718
語言能力外語:英語良好
國語水平:良好粵語水平:精通工作能力及其他專長職業技能與特長:
外貿工作水平:熟練操作從客戶訂立合同,下單生產,過程跟蹤,最終船務報關整套流程。
英語水平:優良,已成功考取劍橋商務英語中級證書。




