該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。 以下是為大家整理的關于大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案的文章8篇 ,歡迎品鑒！
第一篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
根據《教育部辦公廳公安部辦公廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》《XXX省教育廳XXX省公安廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神，為進一步加強教育部門和公安機關協調配合，完善學校安全管理工作機制，落實中小學幼兒園安全崗建設，保障學生安全，嚴防重大涉校案件發生，特制定本方案。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識，堅持“黨政同責、一崗雙責、權責一致、齊抓共管、失職追責、盡職免責”原則和“制度保證、重在預防”的安全工作思路，全面落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《XXX市教育系統構建“六項機制”強化校園安全風險管控工作實施方案》，強力推進校園安全網格化責任區域管理，大力創建“平安校園”，立足防范、強化監管、突出重點、深化整治，以防為主，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，以壓實安全工作責任為保障，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。
二、工作目標
全面落實學校崗位安全和上下學“安全崗”管理責任，全面推行安全管理“六項機制”和校園安全網格化管理制度，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立教育和公安、市場監管、綜治、衛計委等多部門聯合聯動機制，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實人員、健全管理機構、完善安保設施，健全各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化、精細化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過綜合檢查、綜合整治、日常檢查、專項治理等工作的100%全覆蓋，使學校內部設施設備的安全隱患得以消除，校園及周邊安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大安全責任事故得到有效遏制。
三、工作措施
(一)進一步強化月度會商機制
1.成立聯合聯動協調領導組織。為加強教育部門和公安部門的協調配合，成立由教育局、公安局分管負責人為組長、相關職能科室負責人為成員的聯合聯動協調領導組。
2.建立學校與屬地公安派出所聯系制度。學校校長、分管安全副校長與屬地公安派出所對應警員建立聯系制度，每月至少開展一次學校及周邊安全隱患聯合排查工作(見附件2)。
3.建立安全月報制度。學校要定期(每周一次)排查安全隱患風險點，并如實做好記錄，建立臺賬，每月28日前將《安全隱患排查臺賬三清單》發至教育局基教科郵箱：
4.建立每月會商研判機制。學校通過每月與屬地公安派出所聯合行動，共同分析研判學校安全形勢和安全薄弱環節，及時發現可能對學生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風險隱患，切實做到科學預防、系統應對、不留死角。對涉及多部門需要聯合執法解決的問題，在《安全隱患排查臺賬三清單》中注明，由教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府會商協調解決。
(二)進一步強化定期通報機制
1.建立季通報制度。教育局、公安局每季度通報轄區校園及周邊存在的重大風險隱患、發生的重大案件(事件)，督促各有關部門和學校切實落實維護校園安全穩定主體責任和監督責任。
2.建立健全學校安全風險臺賬。參照《XXX省中小學安全風險查找指導手冊(試行)》，結合實際建立健全區域性學校安全問題風險清單，充分利用大數據和有關視頻監控設備，建立動態監測和數據搜集、分析機制，完善學校安全風險臺賬，并及時通報指導學校做好防范工作。
(三)進一步強化聯合整治機制
1.集中開展隱患排查。教育、公安等部門按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》和《全省治安系統集中開展校園及周邊風險隱患排查整治專項行動工作方案》要求，集中開展排查梳理，逐一檢查學校人防、物防、技防設施建設情況，安全管理制度、措施落實情況，校園周邊治安情況，涉校矛盾糾紛化解和重點人員管控情況，堅決把各類安全隱患和問題排查清楚。
2.督促指導整改到位。對排查出的學校內部安全隱患，進行督促指導，限期整改;對存在重大安全隱患一時難以整改到位的，要報告當地黨委、政府協調解決，并采取必要的臨時防范措施，確保安全。
3.開展聯合整治行動。教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府，對于校園周邊的安全隱患，每季度開展一次校園及周邊的安全隱患聯合整治行動，切實維護好學校周邊良好環境。
(四)進一步強化重點督導檢查機制
1.建立多部門聯動機制，開展經常性聯合督導。教育、公安在當地黨委、政府領導下，會同應急管理、市場監管等部門圍繞學校“四防”(人防、物防、技防和意識防)建設、校園周邊治安環境、食品衛生安全、校車安全管理、校園基礎設施和設備安全，以及師生法治宣傳教育和安全自防自救能力養成等重點領域和工作，開展經常性的聯合督導檢查。
2.建立督導檢查結果運用制度。按照《XXX省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施方案(試行)》要求，將督導檢查結果作為評價政府教育工作和學校管理工作成效的重要內容，對工作有力、成效明顯的，要通過各種形式予以表彰獎勵;對工作不落實、安全隱患多、安全事件頻發的學校，要嚴肅倒查問責。
(五)進一步強化聯動應急處置機制
1.制定應急處置預案。學校要在教育、公安指導下建立健全安全事件應急管理機制，完善、細化各項應急處置預案，落實人員職責，做好應急工作準備，教育局、公安局要與應急管理、衛生健康、新聞宣傳等部門保持密切聯系，確保一旦發生突發事件，能夠快速反應、高效應對、迅速管控。
第二篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
根據《教育部辦公廳公安部辦公廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》《XXX省教育廳XXX省公安廳關于進一步完善工作機制切實加強中小學(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神，為進一步加強教育部門和公安機關協調配合，完善學校安全管理工作機制，落實中小學幼兒園安全崗建設，保障學生安全，嚴防重大涉校案件發生，特制定本方案。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識，堅持“黨政同責、一崗雙責、權責一致、齊抓共管、失職追責、盡職免責”原則和“制度保證、重在預防”的安全工作思路，全面落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《XXX市教育系統構建“六項機制”強化校園安全風險管控工作實施方案》，強力推進校園安全網格化責任區域管理，大力創建“平安校園”，立足防范、強化監管、突出重點、深化整治，以防為主，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，以壓實安全工作責任為保障，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。
二、工作目標
全面落實學校崗位安全和上下學“安全崗”管理責任，全面推行安全管理“六項機制”和校園安全網格化管理制度，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立教育和公安、市場監管、綜治、衛計委等多部門聯合聯動機制，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實人員、健全管理機構、完善安保設施，健全各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化、精細化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過綜合檢查、綜合整治、日常檢查、專項治理等工作的100%全覆蓋，使學校內部設施設備的安全隱患得以消除，校園及周邊安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大安全責任事故得到有效遏制。
三、工作措施
(一)進一步強化月度會商機制
1.成立聯合聯動協調領導組織。為加強教育部門和公安部門的協調配合，成立由教育局、公安局分管負責人為組長、相關職能科室負責人為成員的聯合聯動協調領導組。
2.建立學校與屬地公安派出所聯系制度。學校校長、分管安全副校長與屬地公安派出所對應警員建立聯系制度，每月至少開展一次學校及周邊安全隱患聯合排查工作(見附件2)。
3.建立安全月報制度。學校要定期(每周一次)排查安全隱患風險點，并如實做好記錄，建立臺賬，每月28日前將《安全隱患排查臺賬三清單》發至教育局基教科郵箱：
4.建立每月會商研判機制。學校通過每月與屬地公安派出所聯合行動，共同分析研判學校安全形勢和安全薄弱環節，及時發現可能對學生身心健康和生命安全造成影響的各種不安全因素和風險隱患，切實做到科學預防、系統應對、不留死角。對涉及多部門需要聯合執法解決的問題，在《安全隱患排查臺賬三清單》中注明，由教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府會商協調解決。
(二)進一步強化定期通報機制
1.建立季通報制度。教育局、公安局每季度通報轄區校園及周邊存在的重大風險隱患、發生的重大案件(事件)，督促各有關部門和學校切實落實維護校園安全穩定主體責任和監督責任。
2.建立健全學校安全風險臺賬。參照《XXX省中小學安全風險查找指導手冊(試行)》，結合實際建立健全區域性學校安全問題風險清單，充分利用大數據和有關視頻監控設備，建立動態監測和數據搜集、分析機制，完善學校安全風險臺賬，并及時通報指導學校做好防范工作。
(三)進一步強化聯合整治機制
1.集中開展隱患排查。教育、公安等部門按照《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》和《全省治安系統集中開展校園及周邊風險隱患排查整治專項行動工作方案》要求，集中開展排查梳理，逐一檢查學校人防、物防、技防設施建設情況，安全管理制度、措施落實情況，校園周邊治安情況，涉校矛盾糾紛化解和重點人員管控情況，堅決把各類安全隱患和問題排查清楚。
2.督促指導整改到位。對排查出的學校內部安全隱患，進行督促指導，限期整改;對存在重大安全隱患一時難以整改到位的，要報告當地黨委、政府協調解決，并采取必要的臨時防范措施，確保安全。
3.開展聯合整治行動。教育局、公安局聯合相關部門和當地黨委政府，對于校園周邊的安全隱患，每季度開展一次校園及周邊的安全隱患聯合整治行動，切實維護好學校周邊良好環境。
(四)進一步強化重點督導檢查機制
1.建立多部門聯動機制，開展經常性聯合督導。教育、公安在當地黨委、政府領導下，會同應急管理、市場監管等部門圍繞學校“四防”(人防、物防、技防和意識防)建設、校園周邊治安環境、食品衛生安全、校車安全管理、校園基礎設施和設備安全，以及師生法治宣傳教育和安全自防自救能力養成等重點領域和工作，開展經常性的聯合督導檢查。
2.建立督導檢查結果運用制度。按照《XXX省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施方案(試行)》要求，將督導檢查結果作為評價政府教育工作和學校管理工作成效的重要內容，對工作有力、成效明顯的，要通過各種形式予以表彰獎勵;對工作不落實、安全隱患多、安全事件頻發的學校，要嚴肅倒查問責。
(五)進一步強化聯動應急處置機制
1.制定應急處置預案。學校要在教育、公安指導下建立健全安全事件應急管理機制，完善、細化各項應急處置預案，落實人員職責，做好應急工作準備，教育局、公安局要與應急管理、衛生健康、新聞宣傳等部門保持密切聯系，確保一旦發生突發事件，能夠快速反應、高效應對、迅速管控。
第三篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，縣第二幼兒園與南中邊防派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
(一)總職責
1、通報幼兒園及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護幼兒園及周邊治安、交通秩序的工作經驗。
4、研究制定開展聯合集中整治行動方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼兒園周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設。
6、共同研究解決警校共建中遇到的實際問題。
(二)幼兒園職責任務
1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛機構，建立完善門衛值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發生。
3、組織實施“警校共建、建設平安和諧校園”工作。
4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育，進一步提高幼兒的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念;教育幼兒樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題幼兒”的教育管理和幫教工作。
(三)公安、交警部門職責任務
1、刑偵部門對發生在校園及周邊地區，涉及幼兒園和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。
2、牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。
3、加大對幼兒園重點時段、易發案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。
4、指導、督促幼兒園建立健全保衛機構，落實相關制度，培訓幼兒園保衛人員。指導幼兒園進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。
5、開展消防宣傳進幼兒園活動，每學期至少組織一次消防監督檢查(消防演練)，發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進校園活動，結合典型案例開展警示教育，教育幼兒“珍愛生命，遠離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規宣傳教育，不斷增強幼兒的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，有效改善校園周邊交通環境。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治。指導幼兒園做好入園和離園的幼兒護送工作，確保幼兒安全出園、返家。
二、組織機構
1、成立幼兒園警校共建領導小組
組長：xxx
副組長:xxxxxx
成員：各班班主任及配班老師后勤人員
2、聘請法制輔導員：xx(巴燕派出所民警)
三、工作目標
不斷加強和改進幼兒園德育工作，努力提高幼兒的思想道德素質和觀念，減少幼兒違紀事件，狠抓常規管理，保持校園秩序的穩定，強化幼兒園治安保衛工作，全力清查和解決幼兒園及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題;加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環境暴力現象;確保幼兒園周邊秩序，進一步完善幼兒園周邊交通、治安等環境長效管理機制;實施警校共建，社區共建，形成幼兒園、家庭、社會三結合教育網絡。
總之，通過創建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
四、具體措施
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展“警校共育”工作，創建平安校園活動是新形式下幼兒園確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我園的安定、穩定和各項事業的健康發展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。
②每學期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
③針對我園的實際情況，還定期或不定期配合巴燕派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育幼兒要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關注、支持和積極參加“警校共建”工作。
2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動，幼兒園就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查，及時發現幼兒不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、強化責任，確保創建工作到位。
①為了加強幼兒園對安全工作的管理指導、督促，從幼兒園領導班子到廣大教職工層層簽定《化隆縣第二幼兒園老師安全責任書》，明確幼兒園校長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇”制度，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4、建立健全《飲食安全制度》、《消防安全制度》、《幼兒安全教育管理制度》、《節假日值班制度》等幼兒園各項安全制度，進一步完善《重大事故處理預案》、《傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5、成立安全保衛小組，安排值日教師和門衛，加強周末及夜間校園巡查。
6、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內容;督促班主任強化常規管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現德育工作的實效性;加強對留守幼兒、問題幼兒的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，重點抓好偶發事件的預防和處理。
7、嚴格門衛值班制度，加強出入進人員的管理。實行進出校園登記制度。
8、加強戶外活動游戲課的安全意識，教育幼兒嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
9、幼兒園積極配合公安機關，共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進園工作。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為幼兒園綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。
第四篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建” 有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，大楊樹實驗幼兒園與大楊樹中央街派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
(一)總職責
1、通報幼兒園及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護幼兒園及周邊治安、交通秩序的工作經驗。
4、研究制定開展聯合集中整治行動方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼兒園周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設。
6、共同研究解決警校共建中遇到的實際問題。
(二) 幼兒園職責任務
1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛機構，建立完善門衛值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發生。
3、組織實施“警校共建、建設平安和諧校園”工作。
4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育，進一步提高幼兒的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念;教育幼兒樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題幼兒”的教育管理和幫教工作。
(三)公安、交警部門職責任務
1、刑偵部門對發生在校園及周邊地區，涉及幼兒園和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。
2、牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。
3、加大對幼兒園重點時段、易發案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。
4、指導、督促幼兒園建立健全保衛機構，落實相關制度，培訓幼兒園保衛人員。指導幼兒園進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。
5、開展消防宣傳進幼兒園活動，每學期至少組織一次消防監督檢查(消防演練)，發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進校園活動，結合典型案例開展警示教育，教育幼兒“珍愛生命，遠離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規宣傳教育，不斷增強幼兒的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，有效改善校園周邊交通環境。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治。指導幼兒園做好入園和離園的幼兒護送工作，確保幼兒安全出園、返家。
二、組織機構
1、成立幼兒園警校共建領導小組
組?長：潘睿
副組長:趙瑩娜
成?員：各班班主任及配班老師 后勤人員
2、聘請法制輔導員：(中央街派出所民警)
三、工作目標
不斷加強和改進幼兒園德育工作，努力提高幼兒的思想道德素質和觀念，減少幼兒違紀事件，狠抓常規管理，保持校園秩序的穩定，強化幼兒園治安保衛工作，全力清查和解決幼兒園及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題;加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環境暴力現象;確保幼兒園周邊秩序，進一步完善幼兒園周邊交通、治安等環境長效管理機制;實施警校共建，社區共建，形成幼兒園、家庭、社會三結合教育網絡。
總之，通過創建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
四、具體措施
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展“警校共育”工作，創建平安校園活動是新形式下幼兒園確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我園的安定、穩定和各項事業的健康發展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。
②每學期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
③針對我園的實際情況，還定期或不定期配合巴燕派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育幼兒要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關注、支持和積極參加“警校共建”工作。
2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動，幼兒園就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查，及時發現幼兒不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、強化責任，確保創建工作到位。
①為了加強幼兒園對安全工作的管理指導、督促，從幼兒園領導班子到廣大教職工層層簽定《大楊樹實驗幼兒園老師安全責任書》，明確幼兒園園長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇” 制度，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4、建立健全《 飲食安全制度》、《消防安全制度》、《 幼兒安全教育管理制度》、《節假日值班制度》等幼兒園各項安全制度，進一步完善《重大事故處理預案》、《傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5、成立安全保衛小組，安排值日教師和門衛，加強周末及夜間校園巡查。
6、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內容;督促班主任強化常規管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現德育工作的實效性;加強對留守幼兒、問題幼兒的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，重點抓好偶發事件的預防和處理。
7、嚴格門衛值班制度，加強出入進人員的管理。實行進出校園登記制度。
8、加強戶外活動游戲課的安全意識，教育幼兒嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
9、幼兒園積極配合公安機關，共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進園工作。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為幼兒園綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。
第五篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
為了全面推動交通安全教育.交通秩序整治.校園治安整治等工作,增強學生交通法制觀念,提高交通安全意識,確保校園及周邊道路交通安全,秩序良好,為廣大師生營造一個和諧.通暢.安全的交通環境,特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
(一)總職責
1.通報學校及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2.協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3.交流維護學校及周邊治安.交通秩序的工作經驗,安排階段性工作。
4.研究制定開展聯合集中整治行動方案,抓好整治工作。
5.研究制定學校及周邊治安.交通綜合治理工作制度.措施等長效機制建設。
6.定期召開協調會議,研究解決警校共建中遇到的實際問題。
(二)學校職責任務
1.認真貫徹落實工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身.財產安全。
2.加強對校園的安全管理和治安管理,落實保衛機構,建立完善門衛值班和巡查制度,加強人防.物防.技防工作,切實減少侵犯師生的案件發生。
3.加強對師生的安全教育.法制教育.德育教育.進一步提高學生
的安全意識.法律意識和遵紀守法的理念;教育學生樹立正確的人生觀.價值觀.世界觀,切實做好“問題學生”的教育管理和幫教工作。
(三)公安.交警部門職責任務
1.刑偵部門對發生在校園及周邊地區,涉及學校和師生的刑事案件要成立專案組,實行專案專人責任制,快偵快破.嚴厲打擊。
2.牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治,強化暫住人口.出租房管理,開展法制.安全教育。
3.加大對學校重點時段.易發案路段的巡邏力度,實行錯時錯位工作責任制,對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警,果斷處置。
4.指導.督促學校建立健全保衛機構,落實相關制度,定期培訓學校保衛人員。指導學校進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作,并督促其整改。
5.開展消防宣傳進學校活動,每三個月至少組織一次消防監督檢查,發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制,增強師生消防安全意識。
6.開展禁毒宣傳進校園活動,結合典型案例開展警示教育,教育學生“珍愛生命,遠離毒品”。
7.大力開展道路交通安全法規宣傳教育,積極開展創建“道路交通安全學校”活動,不斷增強學生的道路安全意識。完善校園周邊的警告.限速.慢行.讓行等交通標志及交通安全設施,有效改善校園周
邊交通環境。合理規劃和設置校園周邊主要路段的交通信號燈,防止交通事故的發生。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治,重點加大對超速.逆行.違反信號.亂停亂放.鳴喇叭等突出交通違法行為的整治力度。嚴厲打擊校園周圍無運營資格的各種機動車輛,如野摩托等,保障師生的出入安全。建立車輛和駕駛人檔案,建立“交警主導,校方主管,車方主動”的三方聯動監管機制,規范學生接送車管理,保障學生安全。指導學校做好學校假期間的學生護送工作,確保學生安全出校.返家。
二、組織機構
1.成立學校警校共建領導小組
2.聘請法制副校長及校園安全監督員
3.主要職責:宣傳工作,使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄.班會課.國旗下的講話.校園局域網.墻報.校園廣播等形式廣泛宣傳,使公安部“八條措施”.教育部“六條措施”深入人心,真正做到“十進校園”工作法,達到“十個百分之百”的目標。
②定期舉行安全知識講座,有針對性地集中開展安全教育,增強師生安全意識,提高安全自護自救能力,保障師生生命和財產安全。
③針對我校的實際情況,還定期或不定期配合派出所和交警五中隊開展法制教育.法制警示教育等教育活動,增強師生法制觀念。教育學生要學會辯明是非,不要做任何妨害他人身及財產安全的事情,遇到侵害事件要設法報警求救,做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作,以家長委員會牽頭,帶動廣大家長,從而帶動社會關注.支持和積極參加“警校共建”工作。0
2.組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項活動,學校就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查,及時發現學生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態;并按月上報,促進創建工作的取得成效。
3.強化責任,確保創建工作到位。
①為了加強學校對安全工作的管理指導.督促,從學校領導班子到廣大教職工層層簽定《格林我校安全責任書》,明確學校校長.班主任.配班老師的責任,督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時,實行“誰主管.誰負責”和校園安全“首遇”制度,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4.建立健全《食品安全制度》.《消防安全制度》.《學生安全教育管理制度》.《節假日值班制度》等學校各項安全制度,進一步完善《重大事故處理預案》.《校園食品衛生以傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5.建立健全學生違紀情況記錄.學生心理輔導談話記錄.校園內安全自查整改記錄和學校案件發生情況記錄。
6.成立安全保衛小組,安排值日.值周,加強周末及夜間校園巡查。
7.強化班主任隊伍建設,增強班主任責任意識,把安全管理作為班主任考核的重要內容;督促班主任強化常規管理,加強德育活動的組
織實施,落實檢查評比,充分體現德育工作的實效性;加強對留守學生.問題學生的教育關愛,切實做好他們的思想工作.管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動,做好后進生轉化工作,重點抓好偶發事件的預防和處理。
8.嚴格門衛值班制度,加強出入進人員的管理。對進出校園的人員和各類車輛要進行嚴格盤查。實行進出校園登記制度,杜絕無假條學生上街等現象。
9.加強體育課.室外課.實驗課的安全意識,體育活動,實驗課及其他戶外活動,教育學生嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。
10.為公安機關“六進三見”創造工作條件。“派出所.巡警.刑警.交警.消防.禁毒”六個方面的警務人員進校共同開展工作,學校配合義不容辭。
11.切實做好“兩手抓”的工作,即一手抓日常工作的開展,一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄.收集和整理,規范.詳實.有序的檔案資料。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作,我們將通過更加扎實有效的工作,把這項工作做得更好,為我校綜合治理,構建平安和諧校園做出新的貢獻。
第六篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，大楊樹實驗幼兒園與大楊樹中央街派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
（一）總職責
1、通報幼兒園及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護幼兒園及周邊治安、交通秩序的工作經驗。
4、研究制定開展聯合集中整治行動方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼兒園周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設。
6、共同研究解決警校共建中遇到的實際問題。
（二）幼兒園職責任務
1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛機構，建立完善門衛值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發生。
3、組織實施“警校共建、建設平安和諧校園”工作。
4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育，進一步提高幼兒的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念；教育幼兒樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題幼兒”的教育管理和幫教工作。
（三）公安、交警部門職責任務
1、刑偵部門對發生在校園及周邊地區，涉及幼兒園和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。
2、牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。
3、加大對幼兒園重點時段、易發案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。
4、指導、督促幼兒園建立健全保衛機構，落實相關制度，培訓幼兒園保衛人員。指導幼兒園進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。
5、開展消防宣傳進幼兒園活動，每學期至少組織一次消防監督檢查（消防演練），發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進校園活動，結合典型案例開展警示教育，教育幼兒“珍愛生命，遠離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規宣傳教育，不斷增強幼兒的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，有效改善校園周邊交通環境。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治。指導幼兒園做好入園和離園的幼兒護送工作，確保幼兒安全出園、返家。
二、組織機構
1、成立幼兒園警校共建領導小組組長：xx副組長:xxx
成員：各班班主任及配班老師后勤人員
2、聘請法制輔導員：（中央街派出所民警）
三、工作目標
不斷加強和改進幼兒園德育工作，努力提高幼兒的思想道德素質和觀念，減少幼兒違紀事件，狠抓常規管理，保持校園秩序的穩定，強化幼兒園治安保衛工作，全力清查和解決幼兒園及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題；加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環境暴力現象；確保幼兒園周邊秩序，進一步完善幼兒園周邊交通、治安等環境長效管理機制；實施警校共建，社區共建，形成幼兒園、家庭、社會三結合教育網絡。
總之，通過創建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
四、具體措施
１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展“警校共育”工作，創建平安校園活動是新形式下幼兒園確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我園的安定、穩定和各項事業的健康發展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。
②每學期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
③針對我園的實際情況，還定期或不定期配合巴燕派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育幼兒要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關注、支持和積極參加“警校共建”工作。
2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動，幼兒園就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查，及時發現幼兒不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、強化責任，確保創建工作到位。
①為了加強幼兒園對安全工作的管理指導、督促，從幼兒園領導班子到廣大教職工層層簽定《大楊樹實驗幼兒園老師安全責任書》，明確幼兒園園長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇”制度，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4、建立健全《飲食安全制度》、《消防安全制度》、《幼兒安全教育管理制度》、《節假日值班制度》等幼兒園各項安全制度，進一步完善《重大事故處理預案》、《傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5、成立安全保衛小組，安排值日教師和門衛，加強周末及夜間校園巡查。
6、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內容；督促班主任強化常規管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現德育工作的實效性；加強對留守幼兒、問題幼兒的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，重點抓好偶發事件的預防和處理。
7、嚴格門衛值班制度，加強出入進人員的管理。實行進出校園登記制度。
8、加強戶外活動游戲課的安全意識，教育幼兒嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
9、幼兒園積極配合公安機關，共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進園工作。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為幼兒園綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。
第七篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，大楊樹實驗幼兒園與大楊樹中央街派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
一、警校共建部門聯動機制成員單位職責任務
（一）總職責
1、通報幼兒園及周邊的社會治安狀況及交通隱患。
2、協商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。
3、交流維護幼兒園及周邊治安、交通秩序的工作經驗。
4、研究制定開展聯合集中整治行動方案，抓好整治工作。
5、研究制定幼兒園周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設。
6、共同研究解決警校共建中遇到的實際問題。
（二）幼兒園職責任務
1、認真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產安全。
2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛機構，建立完善門衛值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發生。
3、組織實施“警校共建、建設平安和諧校園”工作。
4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育，進一步提高幼兒的安全意識、法律意識和遵紀守法的理念；教育幼兒樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題幼兒”的教育管理和幫教工作。
（三）公安、交警部門職責任務
1、刑偵部門對發生在校園及周邊地區，涉及幼兒園和師生的刑事案件要成立專案組，實行專案專人責任制，快偵快破、嚴厲打擊。
2、牽頭協調相關部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治，強化暫住人口、出租房管理，開展法制、安全教育。
3、加大對幼兒園重點時段、易發案路段的巡邏力度，實行錯時錯位工作責任制，對涉及校園及周邊發生的各類案件要快速出警，果斷處置。
4、指導、督促幼兒園建立健全保衛機構，落實相關制度，培訓幼兒園保衛人員。指導幼兒園進一步開展校園內部治安防范隱患自查工作，并督促其整改。
5、開展消防宣傳進幼兒園活動，每學期至少組織一次消防監督檢查（消防演練），發現隱患及時督促整改。進一步完善消防宣傳教育保障機制，增強師生消防安全意識。
6、開展禁毒宣傳進校園活動，結合典型案例開展警示教育，教育幼兒“珍愛生命，遠離毒品”。
7、大力開展道路交通安全法規宣傳教育，不斷增強幼兒的道路安全意識。完善校園周邊的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，有效改善校園周邊交通環境。大力開展校園及周邊地區交通秩序整治。指導幼兒園做好入園和離園的幼兒護送工作，確保幼兒安全出園、返家。
二、組織機構
1、成立幼兒園警校共建領導小組組長：xx副組長:xxx
成員：各班班主任及配班老師后勤人員
2、聘請法制輔導員：（中央街派出所民警）
三、工作目標
不斷加強和改進幼兒園德育工作，努力提高幼兒的思想道德素質和觀念，減少幼兒違紀事件，狠抓常規管理，保持校園秩序的穩定，強化幼兒園治安保衛工作，全力清查和解決幼兒園及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題；加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環境暴力現象；確保幼兒園周邊秩序，進一步完善幼兒園周邊交通、治安等環境長效管理機制；實施警校共建，社區共建，形成幼兒園、家庭、社會三結合教育網絡。
總之，通過創建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
四、具體措施
１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展“警校共育”工作，創建平安校園活動是新形式下幼兒園確保師生的生命財產安全的重大舉措，關系到我園的安定、穩定和各項事業的健康發展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。
①利用“警校共育”宣傳欄、班會課、、黑板報、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進校園”工作法，達到“十個百分之百”的目標。
②每學期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
③針對我園的實際情況，還定期或不定期配合巴燕派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育幼兒要學會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，做維護校園安全的主人。
④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關注、支持和積極參加“警校共建”工作。
2、每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動，幼兒園就校園及周邊環境中的不安全因素進行排查，及時發現幼兒不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
3、強化責任，確保創建工作到位。
①為了加強幼兒園對安全工作的管理指導、督促，從幼兒園領導班子到廣大教職工層層簽定《大楊樹實驗幼兒園老師安全責任書》，明確幼兒園園長、班主任、科任老師的責任，督促教職工切實履行一崗雙責。
②同時，實行“誰主管、誰負責”和校園安全“首遇”制度，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
4、建立健全《飲食安全制度》、《消防安全制度》、《幼兒安全教育管理制度》、《節假日值班制度》等幼兒園各項安全制度，進一步完善《重大事故處理預案》、《傳染性疾病安全預案》等各種應急方案。
5、成立安全保衛小組，安排值日教師和門衛，加強周末及夜間校園巡查。
6、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內容；督促班主任強化常規管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現德育工作的實效性；加強對留守幼兒、問題幼兒的教育關愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，重點抓好偶發事件的預防和處理。
7、嚴格門衛值班制度，加強出入進人員的管理。實行進出校園登記制度。
8、加強戶外活動游戲課的安全意識，教育幼兒嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
9、幼兒園積極配合公安機關，共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進園工作。
我們深知警校共建工作是一項經常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為幼兒園綜合治理，構建平安和諧校園做出新的貢獻。
第八篇: 大楊樹實驗幼兒園警校聯動機制方案
維護和保障青少年的生命安全，預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我園師生安全，共同維護校園及周邊環境的良好秩序，保證幼兒園教育教學活動正常開展，著力營造教育發展的良好環境，構筑平安和諧校園，縣第二幼兒園與南中邊防派出所警校聯動。為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治、校園治安整治等工作進入校園，增強幼兒交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的交通環境，特制定如下方案。
為創建平安和諧校園，著力加強未成年人思想道德建設，王集鎮理想學校與鎮派出所制定了警校經常聯系制度，以學校與鎮派出所為主體，成立協調委員會，內外互動，攜手共建，共同實施“五聯動”（教育聯動、預防聯動、整治聯動、宣傳聯動、橫向聯動）工作機制，力爭實現“校園無安全責任事故，周邊無涉校治安案件，校園內無師生違法事件”的“三無”目標。
一是教育聯動。設立法制副校長、法制輔導員。定期開展法制教育，宣講法律知識。法制教育根據未成年人不同年齡階段的心理、生理特點，針對新形勢下的發案特征與趨勢，采用形象生動、具體直觀的教學手段，做到每年有計劃、有創新，切實提高法制教育的實際效果。每學期進行一次“問題學生”的摸底調查，警校雙方建立檔案，配備聯系人，進行分類幫教、指導。
二是預防聯動。建立警校對接聯系制，每月互通信息，交流“問題學生”近況，剖析傾向性問題，落實對策舉措。建立片警定時巡查制，在校園周邊、娛樂場所等重點地段，在學生上下學與節假日等重點時段、時間，派出所派員巡邏，并指導督促學校落實維護治安、保障安全的措施。建立重點人群跟蹤制，主要對取保候審、有犯罪前科的未成年人實行跟蹤關注。通過落實“三制”，及時有效地阻斷未成年人違法犯罪路徑，從源頭上預防和減少違法犯罪行為。
三是整治聯動。警校雙方定期開展聯合安全檢查，發現安全隱患和安全漏洞，及時提出整改措施，并抓好落實，確保校內安全。派出所加強校園周邊治安環境整治，發現不安全因素及時溝通，分類處理，確保校園周邊社會環境凈化，檢查和整改情況書面通報學校。
四是宣傳聯動。協調委員會定期收集、整理、通報轄區治安狀況，剖析青少年違法犯罪典型案例，定期發放宣傳資料、宣傳法律知識，教育學生遵紀守法，每學期結束及時做好總結。
五是橫向聯動。協調委員會根據實際情況，主動聯系社區、家庭，合力構建“三位一體”教育體系。加強與交通、消防、衛生、工商、文化等部門的協調聯動，加強對校園周邊公共設施、公共場所、公共衛生的安全檢查，重點加強違規經營“五小”(小食店、小商店、小書店、小旅店、小網吧)的處置力度，消除不良因素對學校教育的影響以及對未成年人身心健康的侵害。
為了進一步把“警校共建”的各項任務和措施落到實處，全面推動交通安全教育、交通秩序整治等工作進入校園，增強學生交通法制觀念，提高交通安全意識，確保校園及周邊道路交通安全，秩序良好，理想學校與鎮派出所制定了以上五條措施，努力構建警校安全防范聯動機制，為廣大師生營造一個和諧、通暢、安全的環境。
