系統為中文單詞，拼音為zhìdù含義：1.在一定歷史條件下形成的法律、習俗和其他規范二制定法律、法規三規章制度4.指規定等級的服裝5.生產6.制造方法7.規模和風格8.監管形狀9.指一定的規范或法律、習俗。 以下是為大家整理的關于幼兒園門衛工作職責的文章12篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】幼兒園門衛工作職責
1、門衛嚴格實行幼兒園規定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達室，必須及時關門。
2、定時開、關大門。幼兒來園期間，上午7：15-9：00，下午4：00-5：45開小門。
3、嚴格執行外來人員進出學校登記報告制度。來訪人員進出園必須進行登記，并及時用電話傳呼有關人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛生、安全檢查。
5、家長應按規定時間接送幼兒，嚴格接送卡刷卡制度，如有特殊情況須經傳達室登記，方可進園。離園時間，須密切關注幼兒出園情況(是否有家長帶領、情緒是否良好等)，嚴防冒領幼兒的事故發生。
6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學生家長、員工親朋，主動服務，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關人員在園內閑坐聊天，不在傳達室、大門口逗留。
7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。
8、放學后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關好。及時關好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產，未經領導批準禁止帶出。作好學校財產保衛工作，以防失竊事件發生，確保幼兒園安全。
9、加強節假日的門衛工作，維護校門附近的清潔衛生，不得放外來人員進園玩耍游樂。
10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘;管理幼兒園的環境設施和各種玩具。負責傳達室、大門內、游泳池、大小操場水泥路的衛生，做到清掃干凈。
11、做好報刊、信件轉發工作。
12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發生意外事故，及時報警。
13、做好園領導分配的其他有關工作。
保安職責：
1、保安嚴格執行幼兒園規定的工作制度(12小時工作制)，熟知幼兒園的報警系統，堅守崗位，不斷巡視，做好園舍保衛工作。防止閑雜人員混入園內，防止中、小學生進入園內活動。
2、工作時按規定穿戴好保安制服、帽子，佩戴安保器械，衣著整潔、文明用語、待人接物和氣。不能擅自離崗，不接待私人會客。
3、幼兒來園離園期間，保安人員必須在大門口迎接幼兒，密切關注幼兒出園情況(是否有家長帶領、情緒是否良好等)，嚴防冒領幼兒的事故發生。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛生、安全檢查。
5、保安人員要熱情接待每位幼兒和家長，對家長的疑問，能解答的及時解答，不能解答的，詢問園方有關人員，再給予解答。
6、做好幼兒入園和離園時的治安保衛工作，引導家長把自行車等交通工具擺放在規定的位置，防止車輛亂停亂放，堵塞交通。要切實注意家長的財產安全，防止小偷盜自行車，保證幼兒、家長車輛以及其他財產的安全;清理幼兒園周邊環境的小商小販，遇到問題及時與工商部門聯系，確保幼兒園周邊環境衛生、暢通、安全。
7、對幼兒園職工的車輛進行管理，要求全部進入停車線，并進行統一嚴格地管理，防止車輛丟失。8、密切注意幼兒的安全，幼兒日常進行戶外活動時關注舉動，發現危險及時制止。
9、經常檢查大型玩具和戶外活動器械，發現松動及時修理，有損壞及時匯報。
10、經常檢查清理草叢、樹叢、圍墻、沙池等處的大件垃圾和異物，草坪、場地保證清潔、衛生、安全。協助環境美化小組做好幼兒園大型活動的環境布置。
11、發生危難時，配合園方疏散幼兒，及時報警，并管理好110報警器;發現案情及時與公安部門聯系，爭取破案，對影響幼兒園師生學習，工作，生活秩序的情況及時制止并與有關部門聯系。
12、安排好節假日和寒暑假的值班工作，確保節假日和寒暑期間幼兒園財產安全。
13、做好園領導分配的其他有關工作。
【篇2】幼兒園門衛工作職責
為了保證學生的身心健康，加強個人衛生與環境衛生管理，做好學校教室消毒工作，防止師生傳染病的傳播，特制定如下教室消毒管理制度。
1、各班級教室每日由值日生打掃衛生，每周進行一次大掃除。教室每天要有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、各班清潔衛生打掃學生每天負責進行公共環境衛生打掃，定期噴灑消毒液進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。
3、各班清潔用具要做好標記(如笤帚、拖布、抹布等)并要專用，根據不同用處做標識，每次用后及時處理干凈，干燥存放。
4、教室每日均要開窗通風。每次通風時間不少于30分鐘，每日至少4次條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通。
【篇3】幼兒園門衛工作職責
為了保證學生的身心健康，加強個人衛生與環境衛生管理，做好學校教室消毒工作，防止師生傳染病的傳播，特制定如下教室消毒管理制度。
1、各班級教室每日由值日生打掃衛生，每周進行一次大掃除。教室每天要有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、各班清潔衛生打掃學生每天負責進行公共環境衛生打掃，定期噴灑消毒液進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。
3、各班清潔用具要做好標記(如笤帚、拖布、抹布等)并要專用，根據不同用處做標識，每次用后及時處理干凈，干燥存放。
4、教室每日均要開窗通風。每次通風時間不少于30分鐘，每日至少4次條件允許，在做好保溫的前提下，開啟窗戶，保持空氣流通。
【篇4】幼兒園門衛工作職責
幼兒園疫情防控期門衛管理辦法
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：
(一)日常管理
1. 幼兒園實行 24 小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。
2. 每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。
3. 值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰?來找誰?有什么事情?”，并向園領導報告確認;③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測(檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內;檢測時距離被檢測者 10-20 厘米)檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。④幼兒園正常開學后，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。
4. 入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于 4 人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。
5. 定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況， 并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84 消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。
6. 所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行 84 稀釋液消毒。
7. 開學前，幼兒園加強與社區等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8. 完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持 110 一鍵式報警系統處于良好狀態，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
(二)異常處理
1. 出現體溫檢測異常師幼的處理
①及時隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。
②對與體溫異常者相距 1.5 米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格后，方可進入幼兒園。
③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。
2. 發現不戴口罩人員的處理
①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。
②恢復正常開學后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰;對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格后，方可入園。
③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。
3. 發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理
①師幼闖入園的，由學校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感 染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。
②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理;對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。
③對所接觸人員進行登記，并落實 14 天隔離措施。
④對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。
幼兒園疫情防控事跡材料
守一顆初心——以專業為引領，“疫”然前行初心是最初的心愿或信念，它包含著真誠與進取的精神品格，時刻提醒人們牢記來時的路、看清腳下的征程，只有始終堅持，才能得以實現。
黨的十九大報告指出：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”一幼每一位共產黨員都堅定不移地保持著自己的初心，牢記自己作為教育人的使命，以專業為引領，更好地為幼兒、家長、社會服務!
2020 庚子鼠年伊始，一場疫情，如同一場巨大的考驗，是對于我們個人,對于一個民族，更是對于我們全人類的一場挑戰和考驗。風雨之下，依舊不變的是作為教育者的初心。在全民一心抗擊疫情之時，雖因疫情推遲了開學，卻并不能阻礙教育的進行。我園黨支部第一時間在省市區教育主管部門的引領下，積極響應，引領全體黨員堅定信心，同舟共濟，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰。
疫情期間，我們的黨支部主動適應疫情防控工作特點，積極組織線上線下學習政治理論，認真學習習近平總書記防疫工作講話要點、黨員干部如何帶頭抗疫、帶頭承諾。引導一幼全體黨員不忘初心、沖鋒在前。黨員熱情和動力迅速激發，權力投入疫情防控工作。
在一幼黨支部的引領下，教科室發出《倡議書》，引導全體老師廣泛深入閱讀，推出好書推薦，一起研讀、反思，為教育積蓄成長的力量。同時，引導老師和幼兒一起開展《春天》主題研究，開展主題“云審議”，教研活動“云研討”，促進教師專業成才，做更好的自己。
于此同時，以青年黨員為主體的“智慧草編輯部”利用疫情在家辦公的時間，開啟了《幼兒園博物館課程》組織撰寫，一次次的“云研討”、“云編輯”使我們的課程得到了系統的梳理。這次《幼兒園博物館課程》書籍的寫作和出版，是對我園十二五國家課題、十三五省重點課題以及省前瞻性課題研究內容的總結和反思。
疫情期間，我園積極響應中央“停課不停學”的號召，從二月底開始，黨支部就引領開設了“三葉草空中課堂”，持續進行了每周一次的線上活動，圍繞幼兒在家的一日生活，以“生活即教育”、“教育即生活”的理念為引領，全體教師全力投入，開展健康科學的家庭教育指導工作，讓一幼的孩子在家也能“健康、快樂、智慧”成長。
【篇5】幼兒園門衛工作職責
(一)教職工返崗管理辦法
為貫徹落實黨中央、國務院、教育部、省、市、區、“新冠病毒肺炎”疫情防控工作的決策部署，做好幼兒園教職工返崗疫情防控工作，做到“早預 防、早發現、早隔離、早處置”，切實維護教職工身體健康和生命安全，幼兒園制定了《幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控教職工返崗管理辦法》，制度適用于幼兒園每位教職工，具體內容如下：
1. 擬返崗教職工信息備案與證明開具
(1)A 類：xx市內沒有發燒、咳嗽和感染癥狀的教職工，按照屬地管理要求，提供手寫簽名的(在x連續居家隔離 14 天期間的)健康卡、承諾書，關注xx健康碼(綠碼)。病例小區到居住地社區或村委會開具的 14 天無感染證明，食堂工作人員必須核酸檢測陰性，上報至副園長處。
(2)B 類：xx市外(含省內、省外，除湖北外)沒有發燒、咳嗽和感染癥狀的教職工返長，盡量選乘非公共交通工具，全程做好疫情防護，提前一天報備相關園領導，當天第一時間報備xx居住地社區或村委會，按照屬地管理要求，提供手寫簽名的(連續居家隔離 14 天期間的)健康卡、承諾書，關注xx健康碼(綠碼)，在x居家隔離 14 天，到居住地社區或村委會開具的無感染證明。食堂工作人員必須核酸檢測陰性，住幼兒園內無法在x隔離 14 天的教職工必須核酸檢測陰性，上報至副園長處。
(3)C 類：湖北省(包括 14 天內有湖北省暴露史的)、沒有發燒、咳嗽和感染癥狀的教職工，由本人通過手機微信掃碼填報《湖北省(包括 14 天內有湖北省暴露史的)來(返)xx區)人員備案表》，到xx后必須第一時間到制定醫院進行免費核酸篩查檢測，并及時向所在村(社區)、幼兒園說明相關情況，嚴格按要求實施醫學隔離觀察 14 天。隔離期滿且無感染癥狀，由鎮(街)開具由區衛健局下發的《解除隔離醫學觀察告知書》，上報至副園長處。
(4)教職工完成備案工作、健康卡申領及相關證明的教職工經幼兒園通知后，上班前一天將所有資料拍照打包報備部門負責人審核，部門負責人上報至副園長處。
2. 返崗教職工身體健康狀況檢測
(1) 教職工返崗入園當天，分批組織保健醫生在門衛室對每位返崗教職工進行體溫檢測并登記備案，建立每位教職工身體健康狀態登記檔案。了解其身體狀況，如發現返崗教職工身體異常(疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，如發熱、咳嗽等)， 要及時與醫療機構報告并進行進一步診治;無異常情況后，教職工方可入園進行下一步返崗審核工作。
(2) 保健醫生在檢測其他教職工身體健康狀況前，相互進行身體健康狀況檢測，檢測要求與其他教職工一致。
3. 返崗教職工簽訂承諾書與上交健康卡
經保健醫生檢測身體健康狀況正常的教職工、新職工及頂崗實習生均需至行政部門與幼兒園簽訂《幼兒園教職工及新入職返園復工承諾書》、《頂崗實習生承諾書》并上交《幼兒園教職工返園健康卡》紙質簽字版，填寫信息真實有效。
4. 返崗教職工身體健康狀況檢測報告
(1) 疫情期間，保健室保健醫生每日對全體返校返崗教職工測量體溫并進行健康詢問，凡有發熱及咳嗽等癥狀的，不得進入工作場所，囑其居家觀察或就醫診治。
(2) 疫情期間，保健室保健醫生協助黨政部門對所有教職工建立“一人一檔” 身體健康狀態登記制度，同時要做好因病缺崗人員追蹤,每日及時掌握健康狀況，做到日報告、零報告。
5. 返崗教職工后期工作要求
(1) 疫情拐點尚未到來，幼兒園疫情防護物資緊缺，為預留更多的防護物資作為應急情況的處理，教職工做好自我返崗后相應疫情防護物資(口罩、噴霧酒精、一次性手套)的準備。
(2) 返崗教職工按照幼兒園相關管理辦法與制度開展各項工作。
6. 對違反規定擅自返園的教職工，以及返長后不主動配合健康監測和醫學觀察等疫情防控規定的，一律按違紀從嚴從重從速處理，并實行按責任倒查追究。
7. 本管理辦法僅限于 2020 年新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，上級相關部門確定疫情解除后即廢除。
【篇6】幼兒園門衛工作職責
一、疫情防控與教學育人兩不誤
周全同志是豐年幼兒園的一名普通教師，承擔著園所教育教學和工會婦聯的工作。作為一名預備黨員，她主動堅持參加居住地豐和社區黨員先鋒隊志愿服務活動，第一時間參與到社區防疫工作中。教育局包保張貴莊街道值守以來，她又積極響應局黨委號召，投身張貴莊社區志愿工作中，多次承擔17點后的夜間值守工作，做好進出人員的身份登記、體溫測量等防疫工作，支援社區守好“防疫門”。
在部署開展“停課不停學”工作中，她積極組織幼兒園的線上教研活動，和同事討論交流自己的意見建議，結合《指南》五大領域目標及幼兒每在家不能外出的實際，合理安排活動，以游戲為基本形式，讓幼兒寓教于樂，增強自信心。周全同志白天忙著搜集甄選推送優質教育資源，安排好疫情期間教師的培訓學習，晚上將搜集到的各類信息進行匯總、上報。“隔離疫情并不隔離愛”，在關愛園所一線醫護人員子女的工作中，周全定期和醫護人員家屬及子女進行電話溝通，提供最真誠的心理幫助，及時化解他們的心理壓力與情緒困擾。
疫情發生后的大年初二，她在機關工作的愛人就投入到抗擊疫情的戰斗當中。而家中有年邁父母、年幼的孩子，身為妻子、媽媽和兒媳三重身份于一身的她，承擔起照顧好家庭的重任。但作為一名人民教師，她始終將“疫情防控與教學育人兩不誤”作為堅守的初心，“這是人民教師的使命，也是人民教師的擔當。”周全老師如是說。
二、“為愛逆行”用滿腔熱血做孩子們的榜樣
為做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間血液保障工作，東麗區教育局黨委在全系統教職工中組織開展無償獻血活動。接到通知后，豐年幼兒園領導班子迅速布置相關工作，并向全體教職工發出無償獻血倡議，黨員教師、入黨積極分子教師踴躍報名，自愿加入到無償獻血的隊伍中來。
2020年4月16日，周全老師經過健康征詢、初篩化驗后符合獻血的條件，在園領導的陪同下來到東麗區衛健委有序填寫資料、測量身體指標、抽取血液，休息觀察，所有流程都在醫護工作人員的要求和教師的配合下井然有序地進行。當看著自己的鮮血緩緩流進血漿袋時，周老師臉上流露出欣慰的笑容，她說：“雖不能奔赴一線，雖不是白衣天使，但作為一名師者，毅然選擇‘為愛逆行’，是用滿腔熱血做孩子們的榜樣，共同戰“疫”，迎接勝利的到來。”獻血結束后，她還要回到“停課不停學”的崗位上繼續戰斗。
“獻出一份血，傳遞一份愛，溫暖每顆心。”這是鐘南山院士的倡議，也是我們每一位豐年教職工的心聲。我們用實際行動詮釋師者仁心，用滴滴熱血為戰“疫”貢獻出自己的力量!
【篇7】幼兒園門衛工作職責
隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內容如下：
隔離觀察室管理要求
1. 隔離室應設置在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。
2. 室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。
3. 開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒并記錄。
4. 建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5. 隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6. 新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護(配置要求：N95 醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。
7. 隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。
【篇8】幼兒園門衛工作職責
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：
(一)日常管理
1. 幼兒園實行 24 小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。
2. 每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。
3. 值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰?來找誰?有什么事情?”，并向園領導報告確認;③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測(檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內;檢測時距離被檢測者 10-20 厘米)檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。④幼兒園正常開學后，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。
4. 入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于 4 人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。
5. 定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84 消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。
6. 所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行 84 稀釋液消毒。
7. 開學前，幼兒園加強與社區等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8. 完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持 110 一鍵式報警系統處于良好狀態，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
(二)異常處理
1. 出現體溫檢測異常師幼的處理
①及時隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。
②對與體溫異常者相距 1.5 米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格后，方可進入幼兒園。
③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。
2. 發現不戴口罩人員的處理
①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。
②恢復正常開學后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰;對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格后，方可入園。
③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。
3. 發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理
①師幼闖入園的，由學校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的， 由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。
②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理;對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。
③對所接觸人員進行登記，并落實 14 天隔離措施。
④對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。
【篇9】幼兒園門衛工作職責
一、疫情防控與教學育人兩不誤
周全同志是豐年幼兒園的一名普通教師，承擔著園所教育教學和工會婦聯的工作。作為一名預備黨員，她主動堅持參加居住地豐和社區黨員先鋒隊志愿服務活動，第一時間參與到社區防疫工作中。教育局包保張貴莊街道值守以來，她又積極響應局黨委號召，投身張貴莊社區志愿工作中，多次承擔17點后的夜間值守工作，做好進出人員的身份登記、體溫測量等防疫工作，支援社區守好“防疫門”。
在部署開展“停課不停學”工作中，她積極組織幼兒園的線上教研活動，和同事討論交流自己的意見建議，結合《指南》五大領域目標及幼兒每在家不能外出的實際，合理安排活動，以游戲為基本形式，讓幼兒寓教于樂，增強自信心。周全同志白天忙著搜集甄選推送優質教育資源，安排好疫情期間教師的培訓學習，晚上將搜集到的各類信息進行匯總、上報。“隔離疫情并不隔離愛”，在關愛園所一線醫護人員子女的工作中，周全定期和醫護人員家屬及子女進行電話溝通，提供最真誠的心理幫助，及時化解他們的心理壓力與情緒困擾。
疫情發生后的大年初二，她在機關工作的愛人就投入到抗擊疫情的戰斗當中。而家中有年邁父母、年幼的孩子，身為妻子、媽媽和兒媳三重身份于一身的她，承擔起照顧好家庭的重任。但作為一名人民教師，她始終將“疫情防控與教學育人兩不誤”作為堅守的初心，“這是人民教師的使命，也是人民教師的擔當。”周全老師如是說。
二、“為愛逆行”用滿腔熱血做孩子們的榜樣
為做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間血液保障工作，東麗區教育局黨委在全系統教職工中組織開展無償獻血活動。接到通知后，豐年幼兒園領導班子迅速布置相關工作，并向全體教職工發出無償獻血倡議，黨員教師、入黨積極分子教師踴躍報名，自愿加入到無償獻血的隊伍中來。
2020年4月16日，周全老師經過健康征詢、初篩化驗后符合獻血的條件，在園領導的陪同下來到東麗區衛健委有序填寫資料、測量身體指標、抽取血液，休息觀察，所有流程都在醫護工作人員的要求和教師的配合下井然有序地進行。當看著自己的鮮血緩緩流進血漿袋時，周老師臉上流露出欣慰的笑容，她說：“雖不能奔赴一線，雖不是白衣天使，但作為一名師者，毅然選擇‘為愛逆行’，是用滿腔熱血做孩子們的榜樣，共同戰“疫”，迎接勝利的到來。”獻血結束后，她還要回到“停課不停學”的崗位上繼續戰斗。
“獻出一份血，傳遞一份愛，溫暖每顆心。”這是鐘南山院士的倡議，也是我們每一位豐年教職工的心聲。我們用實際行動詮釋師者仁心，用滴滴熱血為戰“疫”貢獻出自己的力量!
【篇10】幼兒園門衛工作職責
一、根據園內規章制度，做好門衛工作。接送孩子時段必須督促家長刷卡入園。按時開關大門，做到人不離崗，有事離開時須有人代班。
二、定時巡視園內外及其周邊環境安全情況，實時關注監控錄像，并做好安全臺賬記錄，防止幼兒走失或外人進入，確保幼兒安全。
三、做好園內物資的監督工作，集體財產不得私借或帶出園，特殊情況須有領導批示。
四、保證園內的安全，教工的摩托車或非機動車進出大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。
五、工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，外來人員必須檢查相關證件，登記入園。
六、遇雨雪、刮風天氣，做好防護工作。
七、夜間值班時，注意防火、防竊，檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。
八、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的衛生及進行綠化的養護，使幼兒進園時，感受到環境的優美整潔。
九、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛，要有值班老師陪護，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直至家長來接。
九、保安人員必須穿制服上班，衣著整潔，上班不抽煙，語言要和藹、文明。保安室內要整潔，并有記事簿或留言黑板。
十、做好信件、報刊的收發工作，遇到重要信函，及時通知送達園領導。
【篇11】幼兒園門衛工作職責
幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。我園的門衛由綜合素質好，責任心強，身體強健的人員擔任，并且經過正規培訓的保安擔任門衛管理工作;門衛制度包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。
(一)進出人員證件查驗制度
1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。
2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。
4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須由班級老師送至大門口。
5、幼兒園的入園時間為上午的8:00—9:00，在此期間保健老師會在門口為幼兒進行晨檢，以避免一些高發傳染病源進入幼兒園，請各位家長配合。此外，為了幼兒的安全著想，除特殊情況提前一天跟班主任老師請假外，一律不為遲到的幼兒開門。
(二)外來人員入園登記制度
1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記，經允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。
(三)會客制度
1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解學生情況時，需由幼兒園領導或教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。
3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它學生，需班主任老師陪同并登記后進入。
(四)車輛準入放行制度
幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。
(五)物品出入查驗制度
1、幼兒園門衛對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。
2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。
3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。
【篇12】幼兒園門衛工作職責
幼兒園疫情防控期門衛管理辦法
為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：
(一)日常管理
1. 幼兒園實行 24 小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。
2. 每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。
3. 值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
①原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園;②因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰?來找誰?有什么事情?”，并向園領導報告確認;③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測(檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內;檢測時距離被檢測者 10-20 厘米)檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。④幼兒園正常開學后，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。
4. 入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于 4 人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。
5. 定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況， 并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84 消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。
6. 所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行 84 稀釋液消毒。
7. 開學前，幼兒園加強與社區等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。
8. 完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持 110 一鍵式報警系統處于良好狀態，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。
(二)異常處理
1. 出現體溫檢測異常師幼的處理
①及時隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。
②對與體溫異常者相距 1.5 米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格后，方可進入幼兒園。
③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。
2. 發現不戴口罩人員的處理
①恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園。
②恢復正常開學后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰;對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格后，方可入園。
③對園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。
3. 發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理
①師幼闖入園的，由學校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感 染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組;外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。
②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理;對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。
③對所接觸人員進行登記，并落實 14 天隔離措施。
④對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。
幼兒園疫情防控事跡材料
守一顆初心——以專業為引領，“疫”然前行初心是最初的心愿或信念，它包含著真誠與進取的精神品格，時刻提醒人們牢記來時的路、看清腳下的征程，只有始終堅持，才能得以實現。
黨的十九大報告指出：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。”一幼每一位共產黨員都堅定不移地保持著自己的初心，牢記自己作為教育人的使命，以專業為引領，更好地為幼兒、家長、社會服務!
2020 庚子鼠年伊始，一場疫情，如同一場巨大的考驗，是對于我們個人,對于一個民族，更是對于我們全人類的一場挑戰和考驗。風雨之下，依舊不變的是作為教育者的初心。在全民一心抗擊疫情之時，雖因疫情推遲了開學，卻并不能阻礙教育的進行。我園黨支部第一時間在省市區教育主管部門的引領下，積極響應，引領全體黨員堅定信心，同舟共濟，齊心協力打贏疫情防控阻擊戰。
疫情期間，我們的黨支部主動適應疫情防控工作特點，積極組織線上線下學習政治理論，認真學習習近平總書記防疫工作講話要點、黨員干部如何帶頭抗疫、帶頭承諾。引導一幼全體黨員不忘初心、沖鋒在前。黨員熱情和動力迅速激發，權力投入疫情防控工作。
在一幼黨支部的引領下，教科室發出《倡議書》，引導全體老師廣泛深入閱讀，推出好書推薦，一起研讀、反思，為教育積蓄成長的力量。同時，引導老師和幼兒一起開展《春天》主題研究，開展主題“云審議”，教研活動“云研討”，促進教師專業成才，做更好的自己。
于此同時，以青年黨員為主體的“智慧草編輯部”利用疫情在家辦公的時間，開啟了《幼兒園博物館課程》組織撰寫，一次次的“云研討”、“云編輯”使我們的課程得到了系統的梳理。這次《幼兒園博物館課程》書籍的寫作和出版，是對我園十二五國家課題、十三五省重點課題以及省前瞻性課題研究內容的總結和反思。
疫情期間，我園積極響應中央“停課不停學”的號召，從二月底開始，黨支部就引領開設了“三葉草空中課堂”，持續進行了每周一次的線上活動，圍繞幼兒在家的一日生活，以“生活即教育”、“教育即生活”的理念為引領，全體教師全力投入，開展健康科學的家庭教育指導工作，讓一幼的孩子在家也能“健康、快樂、智慧”成長。
