范本，讀音為fàn běn，漢語詞語，意思是書畫等可做模范臨摹的樣本， 以下是為大家整理的關于茶葉銷售合同范本6篇 , 供大家參考選擇。
茶葉銷售合同范本6篇
【篇一】茶葉銷售合同范本
茶葉訂購合同
茶合（1986）字第______號
??? 甲方：茶廠、茶葉公司???
??? 乙方：____鄉____村____組
??? 根據國家現行的農副產品（茶葉）的收購政策、經雙方商定，簽訂以下條款，以共同遵守執行。
??? 一、乙方向甲方交售茶葉品名，數量如下：
茶類品種（花色）級別
單位數量
單價元／擔總金額（元）
交貨時間交貨地點
交提貨方式結算方式
備注????????????????????????
??? 二、結算辦法：批貨批款、當天兌現。
??? 三、交售地點：________茶葉收購站或甲方所屬收購站、點。
??? 四、甲乙雙方必須嚴格執行國家的樣價政策；在各基層收購站張榜公布國家規定的評茶等級標準、價格和樣茶；堅持對樣評茶，按質論價，不得壓級壓價和提級提價。
??? 五、乙方交售的茶葉，不得摻雜使假、要表里合一。
??? 六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方將保證收購乙方生產的低檔茶，如乙方不按合同執行，向它方交售茶葉，甲方可不收乙方的低檔茶葉。
??? 七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得違反本合同，如有違反按________________有關規定，罰違約方未履行合同部分金額10％的違約金。
??? 八、本合同一式四份，甲乙方各執一份。鄉政府和當地工商部門各一份。本合同自雙方簽字生效。____年____月____日終止
甲方：茶廠____站____代表
乙方：____鄉____村____組
簽訂日期：______________
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
5、整理和復習2課時
七、總復習（6課時）
XX年2月26日
向縱深發展。
6、做好論文的撰寫、參評工作。
活動安排：
二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。
五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。
3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。
（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。
1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
【篇二】茶葉銷售合同范本
茶葉購銷合同范本大全
茶葉購銷合同(一)
甲方：
乙方：
乙方向甲方購買一批茶葉，為使交易順利完成，經雙方議定，訂立本合同，以資共同恪守。
第一條：名稱、數量、價款及交(提)貨時間
第二條：甲方提供的茶葉必須用大塑料外包，紙袋內包，外用紙箱或麻包袋裝。
第三條：交(提)貨方式、時間和運輸費用負擔，20**年2月10日之前由茶場直接運往乙方公司所以地，運費由甲方負責。
第四條：付款方式，乙方收貨檢驗合格后，乙方公司須在收貨1天以內能通過銀行托付貨款。
第五條：如雙方任務一方，在正常情況下拒不交貸或拒付款者須以貨款20%的罰金，遲交或遲付款，則每天罰萬分之三的滯納金，數量不足，按不足部分的貨款計賠，仍按20%的比例賠償;質量不合格，則重新酌價。
第六條：如遇特殊情況，則提前20天通知對方，并賠償損失費10%。
第七條：合同爭議事項，可經雙方研究協商解決，也可由當地工商行政管理部門調解最新茶葉購銷合同范本最新茶葉購銷合同范本。
第八條：本合同簽字后生效。
甲方： 乙方：
茶葉購銷合同(二)
甲方：四川省雅安義興藏茶有限公司
乙方：名山縣新店鎮 村
為了推進農業和農村經濟結構調整，提高農業產業化經營水平，發展現代農業，推動新農村建設，大力發展我縣區域主導產業--茶業，建設好無公害茶葉生產基地，更好地將茶葉生產、加工、銷售有機結合，實施一體化經營，按照農業產業化經營的思路發展我縣茶業經濟，走茶業產業化可持續發展之路，促進農民增收，企業增收，在有關政府部門的關心、幫助下，推行"公司+基地+農戶"的茶葉產業化經營模式。雅安市茶業產業化重點龍頭企業四川省雅安義興藏茶有限公司與名山縣新店鎮 村經雙方充分協商，在自愿、平等、互惠、互利的基礎上一致達成以下合同條款：
一、乙方作為甲方的茶葉生產基地，乙方所有茶農的茶園生產的邊銷茶原料原則上由甲方按采摘標準隨行就市，分級按質論價，優先全部收購。
二、乙方作為甲方的茶葉生產基地，不得再與其它方簽訂茶葉供銷和茶葉基地合同
【篇三】茶葉銷售合同范本
茶葉購銷合同范本
甲方：茶廠、茶葉公司
乙方：__鄉__村__組__
根據國家現行的農副產品(茶葉)的收購政策、經雙方商定，簽訂以下條款，
以共同遵守執行。
一、乙方向甲方交售茶葉品名，數量如下：
二、結算辦法：批貨批款、當天兌現。
三、交售地點：____茶葉收購站或甲方所屬收購站、點。
四、甲乙雙方必須嚴格執行國家的樣價政策;在各基層收購站張榜公布國家規定的評茶等級標準、價格和樣茶;堅持對樣評茶，按質論價，不得壓級壓價和提級提價。
五、乙方交售的茶葉，不得摻雜使假、要表里合一。
六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方將保證收購乙方生產的低檔茶，如乙方不按合同執行，向它方交售茶葉，甲方可不收乙方的低檔茶葉。
七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得違反本合同，如有違反按“經濟合同法”有關規定，罰違約方未履行合同部分金額10%的違約金。
八、本合同一式四份，甲乙方各執一份。鄉政府和當地工商部門各一份。本合同自雙方簽字生效。
________年____月____日終止
甲方：茶廠__站__代表
乙方：__鄉__村__組__
簽訂日期：________年____月____日
溫馨提醒：本文檔僅供參考，具體請結合實際情況為準；本文檔發布者不承擔任何法律責任。
【篇四】茶葉銷售合同范本
茶葉采購合同
甲方：_________
乙方：_________
根據國家現行的農副產品（茶葉）的收購政策、經雙方商定，簽訂以下條款，以共同遵守執行。
一、乙方向甲方交售茶葉品名，數量如下：
┌────┬────┬───┬─────┬────┬──┬────────┐
│品名項目│名茶鮮葉│春毛茶│夏、秋毛茶│細茶小計│粗茶│合計（粗、細茶）│
├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │
├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤
│ │ │ │ │ │ │ │
└────┴────┴───┴─────┴────┴──┴────────┘
二、結算辦法：批貨批款、當天兌現。
三、交售地點：_________茶葉收購站或甲方所屬收購站、點。
四、甲乙雙方必須嚴格執行國家的樣價政策；在各基層收購站張榜公布國家規定的評茶等級標準、價格和樣茶；堅持對樣評茶，按質論價，不得壓級壓價和提級提價。
五、乙方交售的茶葉，不得摻雜使假、要表里合一。
六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方將保證收購乙方生產的低檔茶，如乙方不按合同執行，向它方交售茶葉，甲方可不收乙方的低檔茶葉。
七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得違反本合同，如有違反按合同法有關規定，罰違約方未履行合同部分金額_________％的違約金。
八、本合同一式四份，甲乙方各執一份。鄉政府和當地工商部門各一份。本合同自雙方簽字生效。_________年_________月_________日終止。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
茶葉采購合同 相關合同范本:北京市種養產品采購合同煙葉種植采購合同糧食競價采購合同北京市種子繁育采購合同廣東省甘蔗種植采購合同廣東省禽、畜委托養殖合同廣東省花卉采購合同廣東省水產品養殖采購合同查看更多>> 采購合同
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20XX下學期生物教研組工作計劃范文
20XX年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20XX年化學生物教研組計劃
20XX年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
四月份：1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。
2、協助開展好我校的區級公開課。
六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。
本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。
二、工作目標
1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。
4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。
5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。
6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。
三、主要工作及具體措施
（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。
1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。
2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。
（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。
1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。
2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想
高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。
高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。
按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。
二、教材分析
本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。
三、教學目標
（一）知識與技能：
1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。
2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
（3）教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。
社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：
采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。
（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。
（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。
（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。
高二下學期語文備課組工作計劃
高二下學期化學教學計劃
高二下學期語文教學工作計劃
關于高二下學期班主任工作計劃范文
20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文
20XX高二下學期班主任工作計劃
高二下學期工作計劃范文
20XX年高二下學期地理教學計劃
高二下學期物理教學計劃2
高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。
4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。
5.培養學生的分析、比較和綜合能力。
6. 培養學生的抽象、概括能力。
7. 培養學生的遷移類推能力。
8. 培養學生思維的靈活性。
五、課時安排
四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排
一、混合運算和應用題（11課時）
1、混合運算2課時
2、兩、三步計算的應用題8課時
3、整理和復習1課時
二、整數和整數四則運算（18課時）
1、十進制計數法2課時
2、加法的意義和運算定律3課時
3、減法的意義和運算定律3課時
4、乘法的意義和運算定律4課時
5、除法的意義4課時
6、整理和復習2課時
三、量的計量（6課時）
1、常用的計量單位2課時
2、名數的改寫4課時
四、小數的意義和性質（17課時）
1、小數的意義和讀寫法2課時
2、小數的性質和小數的大小比較3課時
3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時
4、小數和復名數3課時
5、求一個小數的近似數 2課時
6、整理和復習2課時
五、小數的加法和減法（3課時）
小管家1課時
六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）
1、角的度量1課時
2、垂直和平行2課時
3、三角形2課時
4、平行四邊形和梯形3課時
【篇五】茶葉銷售合同范本
編號: ___________________
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標準茶葉采購合同范本
甲 方：____________________
乙 方：____________________
簽訂日期：____年____月____日
甲方：________________________ 乙方：________________________ 根據國家現行的農副產品（茶葉）的收購政策、經雙方商定，簽訂以下條款，以共同遵守執行。 一、乙方向甲方交售茶葉品名，數量如下：_______________ ┌────┬────┬───┬─────┬────┬──┬────────┐ │品名項目│名茶鮮葉│春毛茶│夏、秋毛茶│細茶小計│粗茶│合計（粗、細茶）│ ├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ ├────┼────┼───┼─────┼────┼──┼────────┤ │ │ │ │ │ │ │ │ └────┴────┴───┴─────┴────┴──┴────────┘ 二、結算辦法：_______________批貨批款、當天兌現。 三、交售地點：________________________茶葉收購站或甲方所屬收購站、點。 四、甲乙雙方必須嚴格執行國家的樣價政策；在各基層收購站張榜公布國家規定的評茶等級標準、價格和樣茶；堅持對樣評茶，按質論價，不得壓級壓價和提級提價。 五、乙方交售的茶葉，不得摻雜使假、要表里合一。 六、乙方向甲方按合同交售名茶原料和春毛茶，甲方將保證收購乙方生產的低檔茶，如乙方不按合同執行，向它方交售茶葉，甲方可不收乙方的低檔茶葉。 七、除不可抗拒的原因外，任何一方都不得違反本合同，如有違反按合同法有關規定，罰違約方未履行合同部分金額_________%的違約金。 八、本合同一式四份，甲乙方各執一份。鄉政府和當地工商部門各一份。本合同自雙方簽字生效。_________年_________月_________日終止。 甲方（蓋章）：________________________ 乙方（蓋章）：________________________ 代表（簽字）：________________________ 代表（簽字）：________________________ _________年____月____日 _________年____月____日 責任編輯：_______________米、小陽
【篇六】茶葉銷售合同范本
茶葉采購合同_茶葉采購合同范本 茶葉源于中國，茶葉最早是被作為祭品使用的。茶葉采購合同怎么寫呢?以下是小編整理的茶葉采購合同，歡迎參考閱讀。
茶葉采購合同范文篇一 合同號：
簽訂地點：購買方(甲方)：
供貨方(乙方)：
一、甲乙雙方經協商一致，就甲方向乙方購買茶葉事宜，達成以下協議，雙方共同遵守：
二、品質要求：
QS為標準，沒有紅變現象，乙方對茶葉質量負責。衛生符合國家標準，農殘要求歐盟標準。
三、交貨地點：_____
四、運輸及費用：_____
五、驗收方式：茶葉進倉后，按照質量規定扦樣并對樣品進行驗收。
六、付款條件及方式：
1、經對樣驗收及按協議條款驗收后，甲、乙雙方無異議，由乙方憑甲方茶葉進倉憑證向甲方辦理貨款結算手續。
2、貨款，剩余貨款應在天內100%支付。
七、其他：若乙方茶葉質量不符合要求，理化指標超出規定含量，衛生、農殘不符合標準，甲方有權退貨或協商解決。
八、簽字蓋章起至 年 月 日有效。
九、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲 方： 乙 方： 地 址： 地 址：
負責人(蓋章)： 負責人(蓋章)：
開戶行： 帳 號： 電 話：
簽訂日期： 開戶行： 帳 號： 電 話：
年 月 日
茶葉采購合同范文篇二 甲方(采購方)： 乙方(供貨方)：
根據《中國人民共和國合同法》及國家的相關法律、法規，經甲方雙方友好協商，就甲方購買乙方茶葉事宜簽訂本合同。
一、 標的物名稱、數量、價款：
二、 質量要求：乙方保證其向甲方提供的茶葉為乙方自行種植所得，保證質量合格，無毒無害，符合我國關于本合同項下茶葉的相關質量標準。乙方不得從第三方購得茶葉并冒充乙方自種所得交付于甲方。
三、 交提貨地方、時間、方式：
甲方向乙方采購的茶葉采取：口乙方送貨上門 口甲方自提的方式。乙方應該保證在按下表所列時間及數量向甲方按時、足量交付本合同項下列茶葉。茶葉由乙方負責運輸的，則乙方應保證運輸過程中的茶葉安全，如甲方采取自提的方式提貨，則乙方應保證將茶葉妥善交付于甲方所指定的第一承運人。
四、運費承擔及運輸方式：運費由 乙 方承擔，采用 乙方 運輸方式。
五、算方式及期限：
1、結算方式：口現金 口支票 口電匯 口其它
2、結算期限：合同簽訂日甲方先支付乙方定金：51000.00元 大寫： 伍萬壹仟元整 。自茶葉交付之日起 5 天內結清剩余金額： 440000.00元 大寫：肆拾肆萬元整 。
六、茶葉所有權：乙方向甲方出售的茶葉所有權自乙向甲方交付時轉移于甲方所有。
七、茶葉風險承擔：茶葉毀損、滅失的風險，在茶葉交付甲方之前由乙方承擔。
八、侵權責任：因乙方提供的農產品質量存在問題而引起的侵權責任，由乙方獨立承擔。甲方依據相關法律規定承擔連帶或墊付賠償責任后，乙方應向甲方清償甲方所支付或墊付的賠償金。
九、違約責任：
1、乙方違返本合同每于第二條約定向甲方交付非由乙方自種自養或質量不合格的茶葉，甲方有權拒絕接收或退貨。
因上述原因導致甲方拒絕接收乙方茶葉，乙方應按照本合同中茶葉總價款 2% 的標準向甲方支付違約金;因上述原因導致甲方向乙方退貨，乙方應返還甲方所付貨款，并按照本合同項下茶葉總價款 3% 的標準向甲方支付違約金，退貨產生的相關費用和損失由乙方獨自承擔。
2、乙方違反本合同第三條約定，未能在約定時間及時將茶葉交付于甲方，乙方應按照本合同項下茶葉總價款 1% 的標準按日向甲方支付遲履行違約金，甲方有權在乙方延期交貨的情況下，決定是否接收。如甲方拒絕接收，乙方獨立承擔由此引起的一切損失。
3、如乙方遲延交付茶葉的，則如該茶葉價格上漲時，甲方有權按照本合同約定的價格付款，如遇該茶葉價格下降時，則甲方有權按照該茶葉下降后的價格進行收購。
十、免責事由：
如在本合同履行過程中出現下列情況時，則甲乙雙方互不承擔違約責任：
1、因甲方企業原因(包括但不限于該企業分立、合并、解散、破產、產品升級、產業調整等)導致停業，致使甲方無法按約履行義務的;
2、因不可抗力致使一方無法按約履行義務的。
十一、填寫本合同中的可選項目時，可在相關選項前的口中劃 予以確認，每組選項只可單選，多選無效。
十二、解決合同爭議方式：合同履行過程中若發生爭議，由雙方友好協商解決，協商不成，雙方同意交人民法院審理。
十三、本合同一式貳份，甲乙雙方各執一份，由雙方法定代表人或經法人委托的代理人簽字或蓋章后生效。
十四、對上述免責條款乙方已經完全理解且無任何異議，無需甲方進一步進行解釋。
甲方： 乙方：
電話： 電話：
年 月 日
茶葉采購合同范文篇三 甲方：
法定代表人或授權代表：
身份證號：
乙方：
身份證號：
根據《中國人民共和國合同法》及國家的相關法律、法規，經甲方雙方友好協商，就甲方購買乙方茶葉事宜達成如下協議，雙方自覺遵守：
一、合同標的及合同期限
1、茶葉名稱、品種(型號)、數量等產品數據及第一批訂單詳見合同附件。
2、本合同有效期限自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、茶葉價格及質量要求
1、茶葉價格：
(1)甲乙雙方在合作的基礎之上，乙方給予甲方一定的茶葉價格優惠。
(2)茶葉市場價格隨多方因素波動，若甲方向乙方發出茶葉訂單，乙方確認訂單后應及時向甲方通報茶葉單價，雙方確認單價后，乙方應在送茶葉時效內到甲方指定地點送貨。
2、質量要求：乙方保證其向甲方提供的茶葉為乙方自行種植所得，保證質量合格，無毒無害，符合我國關于本合同項下茶葉的相關質量標準。乙方不得從第三方購得茶葉并冒充乙方自種所得交付于甲方。
三、運輸及交貨
1、乙方應按照甲方要求的送貨時間、地點配送，運費由乙方承擔。
2、交貨地點：
3、茶葉毀損、滅失的風險，在茶葉交付之前由乙方承擔，交付之后由甲方承擔。
四、結算及付款方式
1、結算方式為按月結算，乙方須于每月第 日前往甲方財務處結算茶葉款。
2、付款方式為：甲方私人銀行卡轉賬至乙方私人銀行卡。
(1)甲方指定賬戶信息：
戶名： ;
卡號： ;
開戶行： 。
(2)乙方指定賬戶信息：
戶名： ;
卡號： ;
開戶行： 。
五、茶葉所有權
乙方向甲方出售的茶葉所有權自乙向甲方交付時轉移于甲方所有。
六、侵權責任
乙方未按約定的茶葉質量交付的，乙方應按單筆訂單金額的30%向甲方支付違約金，若由于山泉水本身品質原因導致甲方顧客投訴、起訴，致使甲方遭受行政處罰、經濟損失、名譽受損等一切直接或間接損失，均由乙方承擔責任。甲方依據相關法律規定承擔連帶或墊付賠償責任后，乙方應向甲方清償甲方所支付或墊付的賠償金。
七、甲方的權利義務
1、依據本合同約定按時向乙方結算付款;
2、甲方應本著實事求是的原則，在出現問題后及時通知乙方，以便乙方及時改正。
八、乙方的權利義務
1、乙方為甲方提供價格優惠、質量保證的茶葉，并應甲方要求及時出具真實有效的茶葉質量檢驗報告。
2、乙方保證送茶時效。甲方須至少提前 天以電話的形式通知乙方送茶，乙方保證在接到通知后 小時內送至甲方指定地點。
3、乙方為甲方提供準確有效的服務電話，包括茶葉種植地辦公室電話、送茶人員電話等。
九、違約責任
1、乙方違返本合同每于第二條約定向甲方交付非由乙方自種自養或質量不合格的茶葉，甲方有權拒絕接收或退貨，并且乙方須對由此給甲方帶來的直接或間接損失進行賠償。
2、乙方違反本合同第三條約定，未能在約定時間及時將茶葉交付于甲方，乙方應按照本合同項下茶葉總價款 3% 的標準按日向甲方支付遲履行違約金，甲方有權在乙方延期交貨的情況下，決定是否接收。如甲方拒絕接收，乙方獨立承擔由此引起的一切損失。
十、免責事由
如在本合同履行過程中出現下列情況時，則甲乙雙方互不承擔違約責任：
1、因甲方企業原因(包括但不限于該企業分立、合并、解散、破產、產品升級、產業調整等)導致停業，致使甲方無法按約履行義務的;
2、因不可抗力致使一方無法按約履行義務的。
十一、其他約定
1、本合同未盡事宜，甲、乙雙方可另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等的法律效力。
2、本合同合作期限屆滿前一個月，經甲乙雙方協商一致，可續簽合作協議。
3、合同履行過程中雙方若發生爭議，雙方應友好商解決，協商不成的，可在甲方所在地人民法院提起訴訟。
4、本合同一式貳份，甲乙雙方各執一份，合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(蓋章)：
法定代表人或授權代表(簽字)：
乙方(簽字)：
年月日：
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