該計劃在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強方案"，即案例前獲得的方法和案例前呈現的方法，即<計劃"。 以下是為大家整理的關于2020一中讀書節活動方案的文章3篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 2020一中讀書節活動方案
一、指導思想：
為了引導師生“多讀書，讀好書，好讀書”，“讓讀書成為習慣”，提高人文素養，促進德性養成，從而為他們成才、發展打好基礎、搭建平臺。首屆校園讀書節在迎世博的過程中舉行，廣泛開展讀書活動，努力建設“書香校園”，也是為了深入詮釋“城市讓生活更美好”的世博主題。
二、參與對象：
高一年級學生，其他年級學生及教師歡迎參加。
三、活動主題：
以“行為，讓城市更美好；城市，讓生活更美好；讀書，讓人生更美好”為主題，開展學校讀書活動，反映校園生活或城市生活。
四、活動平臺：
校園網設置《松江一中首屆校園讀書節》專用空間。
網址：http://school.sjyz.sjedu.cn/yz/dsj/（校外） http://www.sjyz.net/yz/dsj/（校內）
五、活動起止時間：
2009年5月至9月。
參賽作品須在8月30日之前網上提交。
六、活動項目：
1．書目推薦
校園網《松江一中首屆校園讀書節》網站列出相關書目，并設置“我所喜愛的一本書”窗口，由參賽者選擇推薦。要求撰寫書目簡介（200字以內）、書評(500字以內）、推薦理由（100字以內）。并評選相關推薦獎項。
2．讀書征文：
●文體不限（詩歌除外），題目自擬。字數在1500以內。
●所有征文，圍繞主題，內容積極向上，體現時代感，展示當代師生風采。征文必須是原創，杜絕抄襲。
●參賽作品必須上傳至本次活動網上專區，標題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級（或組室）、姓名。
3．開展“當前師生讀書狀況”的調研：
●以研究性學習的方式，對本校當前教師和學生讀書狀況進行調查、分析，撰寫調研報告。
●每個班級至少遞交一份調研報告，報告要注明所在班級、姓名。
●文本格式要求：標題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。
●參賽作品必須上傳至本次活動網上專區，標題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。作品要注明所在班級、姓名。
4．校園原創歌曲大賽：
●作品必須是原創。要求旋律優美、感染力強，有校園氣息，風格不限。
●參賽作品（包括歌名、詞、曲）交到政教處周慧瑛老師處。
七、獎項設置：
●讀書征文獎項：獎項設置以提交的征文總篇目的百分比計，一等獎5%、二等獎10%、三等獎15%。
●“我所喜愛的一本書”書目推薦：評選10名優秀推薦獎。
●優秀調研報告獎酌情商定。
●校園師生原創歌曲獎酌情商定。
●優秀組織獎：根據班級（或組室）參與和獲獎情況設立“優秀組織獎”。
第2篇: 2020一中讀書節活動方案
活動目的：
1.進一步提升我校辦學水平，積極推進我校德育工作再上新臺階。
2.提高全校學生的文化修養和道德水平，引導學生養成良好的讀書習慣，激發讀書熱情，多讀書、讀好書、會讀書。
3.營造良好的校園文化氛圍，打造書香班級，推進人文校園的建設。
活動設計：本活動可依照學生讀書的行動順序分為三個板塊。
第一板塊——引導
1.教師推薦、分享書籍
每周由一位教師向學生推薦一本書【各科老師均可參與，推薦范圍宜跳出高中生必讀書目，（如名著、名家詩詞等），旨在拓展學生閱讀視野，激發對不同種類書籍的閱讀興趣。時間可安排在每天早上和下午學生到校、放學時間，通過校園廣播或電視臺向學生推薦。】
2.專家講座
邀請市內高校的專家就某一方面書籍的閱讀做深入介紹和導讀【可邀請西北師范大學文學院、國學中心的教授、蘭州大學文學院的教授以及其他學院的教授、學者等。每月在報告廳舉辦一場講座，舉辦3-4場，安排不同年級學生前去聽講。】
第二板塊——體驗
1.學生讀書筆記展覽
高二年級學生在語文老師的要求下，已養成了做讀書筆記的良好習慣，可在全校范圍內進行讀書比較展覽，以供高一年級學生學習、借鑒。【可由高二語文老師挑選一部分優秀讀書筆記，由高一年級語文老師利用早讀、輔導課等時間在高一各班進行傳閱、展覽。】
2.走進圖書館（校外和校內）
在高一、高二年級挑選一部分學生（以文科生為主），以社會實踐的形式，組織學生到甘肅省圖書館、西北師范大學圖書館或蘭州大學圖書館參觀，學習圖書分類知識，了解圖書館學、圖書情報學的發展。【可在某周五下午或社會實踐時間外出參觀。】
此外，可聘請學生為圖書管理員，參與學校圖書館的圖書借閱管理工作，如圖書整理歸類、辦理借書證、管理圖書借閱等。
3.走進《讀者》
《讀者》是我省最具影響力的刊物，在高中生之中也極具吸引力，可在高二年級挑選一部分文科生到《讀者》雜志社參觀，了解雜志的編輯流程，并可在雜志社編輯的指導下參與體驗編輯工作。
第三板塊——表達
1. “書香校園”主題征文
2. “書香校園”詩詞朗誦會
可在全校范圍內舉辦詩詞朗誦活動，調動社團力量，將詩、樂、舞結合起來，以比賽的形式呈現出來。
3，“書香校園”讀書主題辯論賽
采用美式辯論賽的方式（英文），表達對讀書的不同看法。以此作為我校美式辯論賽校內賽活動，為下一步參加大區和全國比賽做好準備。
第3篇: 2020一中讀書節活動方案
為進一步推進我校教育教學改革實驗，配合學校校園文化建設的整體構想，促進"書香校園"建設，增加學校的文化底蘊，根據《溫州市甌海區教育局關于在全區中小學生中組織開展"與夢同行"讀書活動的通知》（溫甌教學〔2014〕196號）的要求，結合學校實際，經研究，決定舉行第十六屆"讀書節"活動，并制定此活動方案。
一、活動時間：
二、活動主題：以書為伴與夢同行
三、活動對象：七年級、八年級、九年級學生
四、活動步驟、內容：
（一）開展讀書節啟動儀式，積極營造校園書香氛圍
1、11月23日，利用周一晨會舉行第十六屆讀書節啟動儀式，發出讀書教育活動倡議，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書節的序幕。
2、在校園電子顯示屏播放讀書節活動標語，積極營造校園書香氛圍。
例如：（1）閱讀經典美文，共享智慧人生；構建書香校園，爭做文明學生；
（2）書籍點亮人生，書香洋溢校園；濃郁讀書風尚，豐富心靈世界；
（3）與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
（二）開展豐富多彩的讀書活動，提升生活品位
1、書海拾貝——第三屆"圖書跳蚤市場"（負責人：李建忠）
（1）活動對象：全校師生全員參與
（2）時間地點：暫定2016年12月7日（周一），下午14：15~16：30；學校排球場
（3）活動組織：
①以班級為單位，到排球場制定位置進行場地布置。
②各班所交流的圖書必須健康向上，班主任要做好活動前的篩選檢查。
③各班要做好廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力。
④各班要為本班自起一個"商場名稱"（由學校統一制作店標），人員合理分工，推薦產生營業員、推銷員、后勤管理人若干名。
⑤各班級義賣的收入作為本班級的班會費，由班主任負責管理。
⑥活動結束后，場地衛生由各班負責，計入當周的.五項循環競賽。
⑦活動結束后，各班組織談心得、說體會，推選出一名"最佳營銷員"，填寫好《第三屆"讀書跳蚤市場"班級活動記錄表》（附件1），于12日14日（周一）前交至學生工作處存檔。
2、方寸書情——書簽設計比賽（負責人：陳茜茜）
（1）活動對象：七、八年級全體學生
（2）活動時間：11月23日~12月14日
（3）活動要求：
①作品長不能超過15厘米，寬不超過10厘米；
②書簽要求手工制作，材料、形狀不限，可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等；
③書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句、名家介紹、經典美文語句等，配上精美的圖畫，圖文構思巧妙、顏色搭配合理；可把剪紙、彩帶、絲線、標本等東西結合；
④作品背面注明班級、姓名；
⑤在班內評選的基礎上，各班擇優推薦3份精美書簽，于12月14日（周一）前交至學生工作處陳茜茜老師處。
（4）獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節團體總分中。優秀作品將擇機展出。
3、奇文共賞——"好書推薦"海報設計評比（負責人：z）
（1）活動對象：七、八年級學生
（2）活動時間：11月23日~12月14日
（3）活動要求：
①海報規格統一采用A3紙張；
②內容可以包括書名、作者、推介理由或精彩導讀、妙語摘錄、插圖等；
③作品背面注明班級、姓名；
④在班內評選的基礎上，各班擇優推薦3幅作品，于12月14日（周一）前交至學生工作處陳茜茜老師處。
（4）獎項設置：分年級段按參賽作品10%、20%、30%比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書，并分別以3分、2分、1分計入讀書節團體總分中。優秀作品將擇機展出。
4、學海泛舟——文學常識知識競賽（負責人：z）
（1）活動對象：七、八年級學生
（2）時間地點：12月21日（周一）下午15：10~16：10
（3）競賽規則：
①競賽內容為文學基本常識；題型分單項選擇、多項選擇和判斷題三種。單項選擇題50題，每題1分；多項選擇題15題，每題2分；判斷題10題，每題1分；
②競賽以團隊形式報名，每隊由3名同學組成，男女不限，各班將《田梧一中第十六屆讀書節文學常識知識競賽報名表》（附件2）于12月14日（周一）前交到學生工作處潘欣老師處，也可直接發至班主任微信群；
③競賽最后成績取3人總分，按總分高低取一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，頒發榮譽證書，并分別以6分、4分、2分計入讀書節團體總分中。
5、吟詩頌唱——元旦經典美文誦讀大賽暨第十六屆讀書節閉幕式（負責人：z）
（1）比賽對象：我校八年級，以班級為單位組隊。
（2）比賽時間、地點：20xx年12月31日（周四）12：30~14：30，學校階梯教室。
（3）比賽主題：本次經典誦讀大賽以"與夢同行"為主題，旨在通過誦讀活動，用聲音記錄美、用語言歌頌美，用舞臺的朗誦藝術形式展示"最美溫州人"、詮釋"中國夢。
