該計劃在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強；方案"；，即案例前獲得的方法和案例前呈現的方法，即<；計劃"；。 以下是為大家整理的關于小班端午節活動方案的文章12篇 ,歡迎品鑒！
小班端午節活動方案篇1
為深入學習貫徹黨的十x屆四中全會精神和省委十二屆八次全會精神，促進本局黨支部建設和黨員干部隊伍建設，推進老干部工作和經濟社會全面發展，根據市委宣傳部、組織部部署，現對20xx～20xx年度全辦黨員干部冬訓工作提出如下意見：
一、指導思想
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照省委十二屆八次全會部署，教育和引導廣大基層黨員干部切實增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性，推動依法治國基本方略全面落實，堅定理想信念，永葆黨的先進性純潔性，為譜寫中國夢興化篇章提供堅實的思想基礎和組織保證。結合本局實際，切實提高全體黨員干部隊伍思想政治素質和科學發展本領，努力建設服務型基層黨組織。
二、培訓內容
主要圍繞以下四個專題進行集中教育培訓。
1.把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神持續引向深入，更好地凝聚共識、推動工作。通過本專題的學習，引導全局黨員干部深刻領會，總書記系列重要講話升華了我們黨對中國特色社會主義建設規律和馬克思執政黨執政規律的認識，是對馬克思主義理論、中國特色社會主義理論體系的重大貢獻，是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的行動指南。深刻認識學習貫徹總書記系列重要講話精神是一個長期的政治任務，對于我們增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，更好地把思想和行動統一到中央重大決策部署上來，理性務實地推進各項工作，具有十分重要意義。深刻領會講話所貫穿的馬克思主義立場、觀點和方法，蘊含的政治立場、價值追求和思想風范，不斷提升思想境界和理論修養，提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維和底線思維能力，為在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供強大思想武器。
2.深入學習領會十八屆四中全會精神，全面推進興化依法治市進程。通過本專題學習，引導全局黨員干部認真學習《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決議》，努力吃透精神實質、掌握精神要義，切實增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性，推動依法治國基本方略全面落實。深刻理解把握好依法治國的基本方略，正確認識黨的領導和依法治國的關系，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論。深刻理解把握好依法治國的目標導向，緊緊圍繞建設中國特色社會主義法治體系和建設社會主義法治國家這個總目標，緊扣“五大體系”建設，使我市法治建設更加符合中央要求、切合興化實際、反映群眾期盼。深刻理解把握好依法治國的路徑，立足全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國這“三個全面”的邏輯聯系，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，實現依法治市的全面推進。
3.深入學習領會社會主義核心價值觀，努力使“三個倡導”，內化于心、外化于行。通過本專題學習，引導全局黨員干部深刻理解價值觀自信是保持民族精神獨立性的重要支撐，始終高揚社會主義核心價值觀旗幟，充分展現核心價值觀的道義力量、真理力量，強化核心價值觀的導向作用、引領作用。深刻理解五千年厚重歷史文化是我們民族的根和魂，堅持不忘本來、固本培元，深入闡發中華文化的歷史淵源、獨特創造和思想精髓，大力弘揚黨帶領人民創造的革命文化和革命傳統，更好地用優秀歷史文化涵養社會主義核心價值觀。深刻理解推進核心價值觀建設重在落細落小落實上下功夫，自覺把核心價值觀貫穿到國民教育、精神文明建設、黨的建設之中，融入到經濟社會發展實踐之中，滲透到人們日常生產生活之中，打牢培育核心價值觀的社會基礎，以積土成山的精神推動核心價值觀建設，做踐行社會主義核心價值觀的排頭兵示范者。
4.堅持不懈抓好作風建設，切實形成作風建設新常態。通過本專題學習，引導全局黨員干部增強黨員意識，時刻不忘黨員身份，做到“心中有黨”，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不把自己混同于普通群眾，認真履行黨員義務，積極參加黨內組織生活，正確行使黨員權利，充分發揮先鋒模范作用。增強政治意識，自覺遵守黨紀黨規，自覺抵制詆毀黨的路線政策方針的言論，自覺阻止有損黨的形象的行為，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。切實改進作風建設，增強聯系服務群眾的意識，端正服務態度、改進服務方式、提高服務本領，克服脫離群眾、漠視群眾和工作方式簡單粗暴等問題，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，以優良作風促進經濟社會科學發展。
三、時間進度
本年度的冬訓工作，于1月中旬集中動員部署，1月下旬開始，冬訓集中培訓不少于5天。2月底前完成冬訓總結工作，并將工作開展情況報市委宣傳部。
四、實施要求
冬訓前，支部深入各科室搞好調查研究。冬訓展開后，要精心組織，周密安排。教育內容上，要注意突出重點，按照市里統一部署的教學專題，緊密結合實際，有針對性地安排好教學研討，著力在增強吸引力提高培訓效果上下功夫，并力求解決一、兩個大家最為關注的突出實際問題。教育對象上，重點抓好支部成員和入黨積極分子的教育培訓，尤其加強離退休、新黨員的教育培訓。培訓形式上，要體現時代性，力求多樣化，注重實際效果，尤其要充分利用現代信息手段、運用科室化管理方式抓好冬訓教學。
五、組織領導
全局要高度重視冬訓工作，切實把這項工作作為加強理論武裝、建設學習型黨組織的重要組成部分，抓緊抓實，抓出成效。本局支部擔負牽頭負責的職責，推動冬訓工作有序進行，確保按時、保質、保量完成任務。主要負責同志要親自作冬訓部署動員，切實擔負第一責任人的職責，分管領導要具體負責、搞好協調，冬訓經費列入本局財政預算，保證冬訓工作順利實施。
小班端午節活動方案篇2
為了深入學習，貫徹實習近平總書記學習黨史的重要講話和指示精神，不斷深化愛國、愛黨教育，結合上級有關部門的通知要求，以學黨史、理解思想、實事、新局為主題開展黨史學習教育，使全體黨員更加堅定理想信念，繼承紅色基因，激發愛國愛黨的氛圍
一、整體要求。
通過深入開展黨史學習教育活動，進一步教育引導全體黨員學思踐悟，全面了解我黨成立以來。
新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續激發廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、重點任務
（一）學：學“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學習專題講座等形式，打造學習教育“云課程”，依托習近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習會， 加強理論研究，把開展“黨史”學習教育作為堅持和發展中國特色社會主義的必修課，引導黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規律、得出歷史結論。
（二）思：明責任涵養為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，結合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關內容有機融入黨員培訓和三會一課中，充分調動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉化為強國報國的自覺行動。
（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務、黨員服務先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導黨員在“黨史”學習實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結合。
（四）悟：勇擔當鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學習小組等學習型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導黨員在日常的學習生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內化于心、外化于行。
三、工作安排
一、“學”階段：2021年3月-2021年9月
1、集中學習習近平同志《論中國共產黨歷史》
利用業余時間自學習近平同志《論中國共產黨歷史》資料匯編，通過網絡課程、抖音、公眾號學習黨史資料，結合黨史教育，將“黨史”教育納入黨支部工作安排。
活動時間：2021年3月-5月
2、組織參觀黨史館、革命紀念館。
充分發揮本地革命遺址遺跡、黨史紀念場館，黨員教育基地，黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
活動時間：2021年7月1日
3、“高舉黨旗跟黨走，百年黨史尋初心”
為慶祝中國共產黨成立100周年，組織開展高舉黨旗跟黨走，我與黨旗合個影，引導黨員銘記共和國誕生的艱辛歷程，守初心、擔使命，激發廣大黨員奮發作為，慶祝偉大黨100周年華誕。
活動時間：6月30日、7月1日
4、觀看紅色黨史電影
開展“看電影學黨史”經典影片展映，組織黨員觀看“黨史”學習輔導視頻、圖片等影像資料，播放紅色題材電影，引導黨員深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年3月-5月
5、開展“名家大講堂”“黨史課堂”
圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、“黨史”知識、長征精神、黨的十八大以來取得的歷史性成就和抗疫斗爭等重點內容邀請知名黨史專家學者，通過講座、論壇等形式，引導黨員講信念、講信心，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
活動時間：2021年8月
二、“思”階段：2021年5月-2021年7月
6、組織“黨史”知識競賽
組織黨員開展“黨史”知識競賽活動，根據安排，“黨史”知識競賽活動將于2021年6月2日—6月15日進行，各黨委可以根據實際情況，組織開展海選PK，采取對壘賽、打擂賽等多種形式，產生“黨史”學習“百強達人”等優秀選手，營造奮勇爭先、比學趕超的良好氛圍。要積極動員廣大黨員參加海選PK，可以根據實際情況組織小組打擂、支部競答、黨委對壘等不同層面的比賽。
黨委活動時間：2021年6月
7、開展“百年黨史”經典誦讀
以《中國共產黨創立之路》、《中國共產黨黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、習近平同志《論中國共產黨歷史》等系列歷史著作和資料為重點，組織黨員廣泛開展經典誦讀交流活動，通過黨員共同讀經典、講黨史、談思考，提升黨員用歷史唯物主義看待問題、分析問題、解決問題的能力。
時間：2021年4月-6月
8、我聽親人講“黨史”主題征文活動
以“我聽親人講‘黨史’”為主題，動員黨員聽親人講述親身經歷的“黨史”，開展主題征文活動，弘揚將個人發展融入時代發展潮流的精神價值。優秀作品將通過微信、微信公眾號等新媒體平臺進行集中展示。
活動時間：2021年3月-2021年6月
三、“踐”階段：2021年7月-2021年12月
9、組建防疫紅色服務志愿者團
結合防疫工作實際情況，吸納組織一批志愿者力量，在基層秩序引導、日常檢查等防控工作中積極承擔責任，成為基層良好衛生習慣的指導員、各項防控政策的宣傳員、后勤服務保障工作的監督員。
活動時間：2021年7月-2021年12月
10、紅色100和黨員服務先鋒活動
各黨委結合紅色100和黨員服務先鋒活動，聚焦重點開展“黨史”研學實踐，引導廣大黨員黨員投身“脫貧攻堅”“鄉村振興”等國家戰略，積極結合自身特長開展形式多樣的社會實踐與服務，可以通過“原型探訪”“經典打卡”“今昔對照”“實地體驗”“紅色走讀”等方式，深入革命遺址、革命紀念館等進行學習考察，深入了解具有歷史轉折意義的重大事件、重要成就的發生發展，感受從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
活動時間：2021年8月-2021年10月
四、“悟”階段：2021年5月-2021年10月
11、主題作品征集活動
征集一批黨員原創作品，引導黨員通過繪畫、攝影、歌曲等形式，創作體現革命文化特色的網絡文化作品征集活動。
活動時間：2021年6月-2021年7月
四、工作要求
1.高度重視。認真領會開展“黨史”學習教育的總體要求，將“黨史”學習教育作為重點工作，各黨委根據實際情況自行制定學習教育方案。
2.形成合力。各黨委要緊密結合工作實際，充分發掘紅色資源，做好活動審核把關，根據疫情防控要求，嚴格控制人數和規模，確保活動導向正確、有序開展。
3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設立“黨史動態”專題，各黨委及時分享相關素材鏈接，展示黨委“黨史”學習教育成果和經驗做法。
小班端午節活動方案篇3
一、指導思想和目標
以深入開展法治惠民活動為載體，認真貫徹執行XX關于司法工作的指示精神，以人民需求為方向、以人民滿意為標準，從人民群眾最盼望的事情做起，從人民群眾反映最強烈的問題抓起，從人民群眾最不滿意的地方改起。進一步提高司法行政隊伍服務人民群眾的能力和水平，著力解決好廣大人民群眾最關心最直接最現實的問題；
進一步創新司法行政工作的思路和舉措，著力解決好弱勢群體和困難群眾普遍關注的實際問題。
二、組織機構及職責
司法所成立“我為群眾辦實事”主題實踐活動領導小組，負責活動的總體部署、組織協調和檢查督導工作。由主要領導任組長，副所長任副組長兼領導小組辦公室主任，各科室負責同志任成員。領導小組辦公室要統籌做好綜合、督查、宣傳等具體工作。
三、具體的工作思路
一是制定實施方案，明確任務清單。緊盯人民群眾關心關注的“頭等大事”和“關鍵小事”，聚焦法院實際工作中的各個環節，制定切實可行的活動實施方案，切實解決群眾“急難愁盼”問題，同時列明“我為群眾辦實事”任務清單，對待辦事項核實一個，建賬一個，解決一個，銷號一個，確保群眾問題事事有著落，件件有回音。
二是開展教育活動，樹牢為民理念。堅持自選動作和規定動作相結合，采取主題研討、實地參觀等專題學習教育、革命傳統教育等方式，開展靈活多樣的學習活動，并在學習中強化“四個突出”，即自學突出“細”，支部學突出“精”，部門學突出“導”，機關學突出“領”，通過學習教育引導干警發揚XX的優良傳統，從群眾中來，到群眾中去，樹牢為群眾辦實事的理念。
三是走訪群眾代表，發現突出問題。以“傾聽訴求”為出發點，通過走訪調研企業、社區、村屯、學校、單位，召開企業家、案件當事人、群眾代表座談會，發布征求意見信，設置信箱等方式，了解梳理兩級法院在執法辦案、為民（企）服務、自身建設等方面存在的突出問題，問計于民、問需于民、問策于民，著力補齊短板，強化提檔升級，使活動真正達到為民服務的目的。
四是聚焦主責主業，完善工作舉措。堅持問題導向和需求導向，完善一系列司法為民新舉措，推進“一站式”多元解紛和訴訟服務體系建設，妥善審理執行涉民生案件，加大對弱勢群體的保護力度，落實司法救助，以實實在在的工作舉措不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、滿意感。
五四開展法律服務，強化普法宣傳。開展送法進社區、進村屯、進企業，“315”普法宣傳等活動，通過向群眾發放普法資料及宣傳單，法官以案說法，為群眾講解法律知識、提供法律咨詢等形式，為群眾進一步普及法律知識，引導群眾辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法，充分運用法律武器理性表達訴求、依法維護自身合法權益。
四、活動要求
（一）加強組織領導。“一把手”要全程參與活動，帶頭轉作風、走基層、做表率，帶著問題抓工作，帶著感情抓落實。對本方案中安排的活動內容及載體，承辦督辦部門要積極組織落實，承擔“第一責任”。對于調查走訪中發現的問題，主要領導要親自參與研究；
對職責范圍內人民群眾普遍關心關注的問題，及由于各種原因長期得不到有效解決的問題，主要領導要積極主動地加以協調解決。
（二）嚴格監督檢查。活動領導小組辦公室要充分認真發揮組織協調作用，切實履行協調、指導、監督、檢查職能。及時發現和總結活動中的好經驗、好做法；
對組織活動不力、參與活動懈怠的個人，要進行通報批評，必要時報請局XX組按有關規定，嚴肅問責。
（三）注重活動實效。要以高度的政治責任感和嚴細實的工作作風，扎扎實實開展“我為群眾辦實事”主題實踐活動。要積極組織參與，不要簡單應付；
要改進工作作風，不要松松垮垮；
要創新方式方法，不要因循守舊。各項活動內容都要以是否取得實效，是否切實為人民群眾辦了實事，是否解決了人民群眾的困難為出發點和落實腳點。
（四）做好輿論宣傳。要充分利用新聞媒體、網站等平臺，搞好活動的宣傳造勢工作。要通過宣傳，讓人民群眾了解司法行政系統深入開展“我為群眾辦實事”主題實踐活動的內容，提高社會各界對司法行政職能的認識、了解，最終贏得關注、取得支持。
小班端午節活動方案篇4
為有效落實xxx社工委發[20xx]81號《關于開展師德師風主題教育活動的通知》文件要求，根據第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求。成立xxx中學組織機構，明確主要工作與要求，統籌規劃，使各項工作有序有效落實。具體如下：
(一)、xxx中學“師德師風主題教育活動”領導小組名單：
組長：張亞芳
副組長：張軍董訓躍勵翔
組員：黃婕敏朱慧龔福英張美玲薛振剛及各年級組長
(一)宣傳動員、形成共識
1、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員大會，認真傳達上級文件，成立師德師風教育活動領導小組，制訂師德教育活動實施方案。利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式，廣泛進行宣傳發動，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統一思想，提高認識，充分理解本次活動的重大意義，并積極投身于活動之中。
2、利用教師節慶典活動，學校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風演講賽，發出了師德規范倡議書。“立師德、鑄師魂、強師能”，用滿腔的熱情、誠摯的愛心、無私的奉獻，做一名無愧于時代的人民教師。
(二)學習討論、樹立標兵
1、建立師德學習專欄。組織全體教職工進行政治思想、法律法規和職業道德等方面的學習。學習內容主要包括《中小學教師職業道德規范》、《上海市師德規范》、于漪老師的《學做教師》報告光盤、高妙根、郁秀敏優秀事跡演講等。同時“圍繞xxx新區師德師風主題教育活動學習資料匯編”,采用集中學習與分散學習相結合的方式，嚴肅學習紀律，要求教師做好學習筆記，結合工作實際，談感想、寫體會、加強交流。
2、按照第三教育署的活動要求，結合我校“樹德立魂做楷模”的主題活動，緊密結合學校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘學校教職工默默無聞、傾心奉獻、樂教愛生的典型事跡、模范人物。并充分利用“由中論壇”這一網上平臺開展全員參加的大討論活動，推薦和評選出我校的師德標兵和師德建設先進集體。
3、圍繞社工委“在當前社會主義市場經濟條件下，如何當一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設網上交流活動。探討新時期的師德內涵。要求每位教師積極參與。發帖至xxx教育門戶網站及校園網，并評選出優秀精華貼。全面提高本單位師德建設水平和教職工素質。
(三)、查擺問題、弘揚主題
1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題，結合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”、“怎樣做讓學生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業道德規范，做到敬業愛崗、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據自己的教育教學實際，查找出在思想、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強、措施得力的整改計劃，真正掃清自身職業發展道路上的障礙，真正樹立起“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的教育理念，努力構建師生和諧、有效的課堂氛圍，努力建設民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。
在自查工作中要突出以下內容：①對自己職業行為進行深入地思考和定位，檢查自己在教育教學的思想目標、行為方式等方面的現實狀況;②查尋、反思對待學生和家長，是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生;③準確、客觀評價自己的教學現狀，總結優勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法、行為習慣、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼，關注細節，排查不利因素以及改進的措施;⑤認真、細致檢查教學常規每一個環節中是否存在馬虎、疏漏現象，在不斷改進工作的同時，把良好師德落實到日常每項教育教學工作之中。
2、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動，進一步扎實有效地開展以師德師風為主題的師德教育。一是繼續深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻、樂教愛生的教師典型。二是在學生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關法規、師德方面的資料，供全體教師學習。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事，師德心得體會文章，經過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進典型，并結合“感動由中人物評選”活動，發揮先進典型的輻射效應，激勵全體教職工人人爭做依法執教、熱愛學生、愛崗敬業、為人師表的模范。
(四)總結提高、交流展示
在總結、分析“樹德立魂做楷模”為目標的師德教育活動中，學校將根據活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機制。一是建立師德檔案。記錄師德優良表現及表彰情況、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理經過等。二是設立師德信箱，定期向學生家長征詢意見。三是建立以師德為主要內容的學習教育體系、評價評估體系、監督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學行為。四是在業績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴明紀律、嚴肅處罰。對違反紀律、造成惡劣影響的、經批評教育沒有改進的，要嚴格按照學校有關師德規定處理。六是將每位教師的師德考評結果進行公布，與年度獎懲、職稱評聘、評優掛鉤。活動結束時，評選出優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵，并給予表彰和獎勵。
通過開展活動，切實提高教師的師德素養和水平，充分調動廣大教職工的積極性和創造力，凝心聚力于教育教學，不斷提高我校的教育水平和教學質量，切實構建和諧的師生關系，構建和諧校園。
小班端午節活動方案篇5
近日，大方縣八堡鄉關工委到該鄉堰塘、白果、天寶、中箐4所小學開展以“弘揚抗疫精神·爭做時代新人”為主題的教育宣講活動。
活動圍繞“阻擊疫情，我們依靠什么?戰勝疫情，我們彰顯了什么?疫情過后，要努力爭做時代新人”等幾個方面，向學生進行系統宣講。同時，結合學生實際，向學生闡釋了什么是時代新人，如何爭做時代新人，充分展現新青年生力軍的力量。
通過宣講，同學們備受鼓舞，紛紛表示要更加勤奮學習，爭做有擔當的時代新人。
“聽完宣講，我深深感受到作為一名中國人的幸運和驕傲。作為一名學生，我們要從小事做起，愛黨愛國，增強本領，長大后做一個對社會有用的人。”中箐小學一名學生說。
小班端午節活動方案篇6
一活動背景
為全面展現學院廣大共產黨員在創先爭優活動中的良好形象，宣傳基層黨組織好經驗好做法和優秀共產黨員的先進事跡,教育引導學院全體黨員積極投入創先爭優活動中來,為學院的發展做出貢獻。學院響應學校黨委的號召，決定開展以“創先爭優促發展，奮力實現新跨越”為主題的最佳黨日活動。現將有關事宜通知如下：
二活動宗旨及目的
“主題黨日活動”是基層黨組織開展黨員組織生活的內容之一，是黨員主題教育活動的主要形式，是加強對黨員思想教育的有效途徑，是進一步加強學院黨建工作，探究新形勢下黨建工作的新思路新方法，創新黨員教育活動的重要方式。
主題黨日活動要以科學發展觀為指導，密切結合當前國內外發展的態勢和本學院黨建工作的實際情況，各黨支部通過開展豐富多彩形式多樣主題鮮亮實效明顯的黨日活動，弘揚主旋律，高歌愛國主義，調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性和創新性，增強基層黨組織的創新力凝結力和戰斗力，為學院學校各項事業持續發展科學發展打下堅毅的思想和組織基礎。
三活動主題
創先爭優促發展，奮力實現新跨越
(說明:各黨支部也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。)
四活動形式
形式不限，各支部自行擬定活動形式(可以兩個或多個支部聯合共同開展活動)
五活動地點
各支部自行擬定
六活動對象
學院各黨支部(注：學生各支部可要求積極分子參加)
七活動時間
20xx年10月1日——20xx年12月10日
八獎項設置方案
優秀主題黨日活動5個
九活動要求
1.各黨支部書記需做好組織動員工作，動員本支部黨員積極踴躍參加。
2.各支部應重點環繞本次活動主題開展工作。
3.活動應充分展現支部風采，同時要注重避開流于形式。
4.活動結束后各支部按期進行書面總結，并整理相關照片，便于以后宣傳之用。
5.要主動與學院黨委保持聯系，對不明之處進行詢問及溝通,對于活動中呈現的問題及特殊情況，應當及時反饋，做到信息傳遞的暢通。
小班端午節活動方案篇7
一、教學目標
增強學生的安全防范意識和自我保護能力
二、教學重點
集會時安全事故的預防措施
三、教學難點
幫助學生樹立防擁擠踩踏的安全意識。
四、教學準備相關圖片
五、課時安排1課時
六、教學過程
(一)擁擠踩踏事故處理方式
在公共場所發生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當身處這樣的環境中時，一定要提高安全防范意識。
同時，在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續向前行進的話，那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產生。此時，如果你正好置身在這樣的環境中，就非常有可能受到傷害。在一些現實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。
當發現前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發生了什么事，否則，后面的人群繼續向前擁擠，就非常容易發生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面，良好的心理素質是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現誰都逃不出來的慘劇。
(二)遭遇擁擠的人群怎么辦
1.發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
3.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。
(三)出現混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
3.當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.若被推倒，要設法靠近墻壁。
面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
(四)事故已經發生該怎么辦
1.擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。
判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
(五)案例分析
陜西省某縣城關小學1989年12月28日清晨舉行周會。7時許，在學校廣播和鈴聲的催促下，教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開，跑在前面的學生摸黑與少數上樓放書包的學生相遇，造成雙方擁擠，個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴重擁擠，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學生28人，傷59人。
七、作業設計
說一說在一些集會或大型活動中如何冷靜應對一些突發事件?
小班端午節活動方案篇8
一、指導思想
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，以及習近平總書記關于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，讓薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現創新發展。
二、主要任務
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
三、成立工作領導小組
為了確保《2020年南苑中學開展黨史學習教育工作方案》規范、有序的實施，學校成立工作領導小組如下：
組長：印霞
副組長：張偉明
組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強
四、參加對象
嘉定區南苑中學全體黨員、師生。
五、時間跨度
從現在起覆蓋2020年全年。
六、重點內容
深入學習黨史（簡稱黨史），推動教育系統黨員干部知史愛黨、知史愛國。
七、學習材料
主要有《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。
八、具體安排
（一）把開展黨史學習教育納入日常學習教育。
一是加強對黨史的理論教育和學習。組織黨員和師生學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；
學習習近平總書記關于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員干部領學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，做好“學習強國”日常學習和統計工作，學校網宣員做好學習論壇、網絡宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘、牢記使命長效機制的重要內容。
三是開展“三會一課”和主題黨日等組織生活。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，納入黨支部開展“5+7”組織生活的主體內容，年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動；
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
（二）抓好重要節點開展黨史學習教育。
一是在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、紅色文化紀念場館尋訪等活動；
參與區級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動。
二是在教師節之際，重點組織學習新中國教育發展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節主題集會，積極參與嘉定區“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優秀德育管理者和十佳百優班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶祝“全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
（三）利用豐富資源開展黨史學習教育。
一是立足學校學科課堂，開展黨史教育。加強學校思政教育一體化建設，將黨史教育融入滲入各學科教學之中；
加強黨史進課堂的內容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設計和優秀課例展示活動。
二是組織黨員、師生參加主題學習實踐，深化愛國主義教育。借助市、區愛國主義教育基地資源，利用區黨史陳列館、各級黨群服務陣地、嘉定區黨員組織生活現場開放點，組織黨員參加主題學習實踐體驗；
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發掘教育系統老黨員、老校長、優秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
小班端午節活動方案篇9
為深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，進一步嚴肅黨內政治生活，全面提升基層黨組織的組織能力，鞏固"不忘初心、牢記使命"主題教育成果，推進"兩學一做"學習教育常態化制度化，教育引導黨員不忘初心牢記使命、推進自我革命。，根據市委組織部《關于印發遂寧市黨支部"主題黨日"實施細則（試行）的通知》精神，為進一步嚴肅黨內政治生活，全面提升基層黨組織的組織能力，結合城管執法工作實際，特制定本活動方案。
一、時間安排
按照"服務全局工作、時間相對固定、方便黨員參加"的原則，各黨支部結合自身實際，每月固定x天作為主題黨日，組織黨員集中開展活動。每年x月x日為所有黨支部"主題黨日"，統一開展活動。
參加對象
"主題黨日"以黨支部為單位組織全體黨員開展，也可組織多個黨支部聯合開展。根據不同主題，可吸收黨員發展對象、入黨積極分子、群眾代表等參加。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部主題黨日活動。
活動要求
（一）突出活動政治性。堅持把強化支部主題黨日的政治功能擺在首位，常態開展理論學習和思想政治教育，引導黨員牢固樹立"四個意識"，堅決維護以xxx為核心的黨中央權威和集中統一領導。各黨支部要結合開展民主生活會、組織生活會、"三會一課"等，使主題黨日真正成為政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐，不斷增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。
（二）凸顯活動主題。各黨支部要全面推行"黨員點單、支部下單、月度對單、年終核單""四單"工作法，要在深入調查研究、廣泛征求意見的基礎上，結合崗位工作實際和黨員思想實際，圍繞全年部署、中心任務推進、重要節點安排等"黨員點單、支部下單、月度對單、年終核單"設計活動主題，并報機關黨委辦備案。
（三）創新活動形式。多措并舉創新主題黨日形式，各黨支部要以"基本主題+特色主題"模式開展活動，深入推進主題黨日活動"五結合"（與精準扶貧、結對共建、志愿服務、黨員雙報到、城管執法服務"五進"結合）模式，堅持學習與討論、談思想與談工作、室內與室外活動有機結合，大力開展革命教育基地、警示教育基地現場教育，切實增強組織生活的吸引力、感染力，讓主題黨日"活"起來、"動"起來。
四、活動內容
（一）開展黨性教育組織集中學習。嚴格執行"第一議題"學習制度，深入系統學xxxx新時代中國特色社會主義思想、xxxxx對xx工作系列重要指示精神和對城市管理工作重要指示精神，將學黨章黨規、學系列講話貫穿學習教育始終，組織黨員讀原文、學原著、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫。將學黨章黨規貫穿學習教育始終，原則上每次"主題黨日"要完成重溫入黨誓詞、誦讀黨章、學習黨規等規定動作，
重點學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨問責條例》《黨內政治生活準則》等，引導黨員在思想上強化身份意識，自覺履行黨員義務，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，時刻保持思想自覺、行動自覺。
（二）過好組織生活。把開展"主題黨日"與落實"三會一課"、組織生活會、民主評議黨員等基本制度深度融合，使其成為黨員政治學習的陣地、黨性鍛煉的熔爐、為民服務的平臺，不斷增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。
（三）按月交納黨費。黨員每月可在"支部主題黨日"活動開始前，黨員現場向黨支部足額交納黨費，并由黨支部安排專人填寫黨費憑證。各支部每月將黨員黨費交納情況進行公開，并建立統一規范的黨費交納臺賬。
（四）過好政治生日。各黨支部每月在黨員政治生日當天為黨員同志送政治生日賀卡，切實加強黨組織與普通黨員溝通交流，強化黨員宗旨意識，增強黨員榮譽感和責任感。
（五）實行民主議事。組織黨員和群眾代表對評先評優、發展黨員、黨代表推薦、支部建設等涉及支部重大決策、重點工作和涉及群眾切身利益的事項進行民主討論召開支部會議時，按照民主集中制原則和程序進行決議決策，并及時向全體黨員群眾通報決策過程、結果。
（六）落實黨務公開。各黨支部將重點工作開展情況、黨組織及黨員承諾、黨費收繳管理使用等及時公開，自覺接受監督。黨務公開要突出時效性，常規性工作、重大決策、目標任務等常年公開，階段性工作完成后及時公開，臨時性工作隨時公開，重大事項經機關黨委審批后公開。
五、活動程序
活動現場應設置黨旗、張貼入黨誓詞，黨員應佩戴黨徽、帶上黨章，通過莊重、嚴肅的儀式營造主題黨日濃厚氛圍。
（一）精心準備。各黨支部圍繞機關黨委"每月主題黨日"集中安排，結合工作實際細化確定具體活動主題，也可在大主題的基礎上自定其他積極向上的活動主題。每月"主題黨日"活動前x天告知全體黨員活動日期、主題、內容，方便黨員做好準備，確保活動質量。
（二）認真組織。開展"主題黨日"活動時，由各黨支部書記主持，支部書記確因事不能主持的，可委托支部委員主持。活動要嚴格按照規定動作組織開展，防止將活動簡單化、娛樂化，讓"主題黨日"活動"黨味"十足。
（三）強化落實。活動結束后，各黨支部對在活動中形成的各項決議決策，要制定落實方案，明確具體措施、時間節點、責任人，并收集黨員群眾的意見建議。建立主題黨日活動臺賬，做到"六有"，即有年度計劃、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表，并由專人負責收集整理存檔。
六、強化保障
（一）壓實主體明確責任。各黨支部要高度重視，嚴格落實黨建工作責任，黨支部書記為"主題黨日"第一責任人。各黨支部要將建立主題黨日活動制度列入重要議事日程，制定活動方案。黨員領導干部要以身作則、率先垂范，以普通黨員的身份積極參加所在黨支部的主題黨日活動。
（二）強化督查考核查。機關黨委辦將對各黨支部"主題黨日"情況進行不定期督查，督查結果將作為"五好黨支部"評定重要依據。對活動組織不力的黨支部進行通報，并督促限期整改；將黨員參加主題黨日情況納入黨員積分制管理，對無正當理由不未參加一次主題黨日活動的扣x分/次，作為民主評議黨員和評優評先的重要依據，無正當理由一年內連續x次或累計x次不參加主題黨日活動的，應評定為不合格黨員，確保"主題黨日"落到實處。
（三）加強活動強化宣傳。充分利用門戶網站、微信公眾號等宣傳開展"主題黨日"的重要意義，及時總結推廣"主題黨日"活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，推動比學趕超，營造良好社會輿論氛圍。
小班端午節活動方案篇10
為貫徹落實中央和省、市關于在全黨開展黨史學習教育的有關通知精神和要求，現就在全區范圍內開展黨史學習教育制定實施方案如下。
一、總體目標
2021年是中國共產黨成立100周年，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這三個“必然要求”把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度，深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，為我們抓好學習教育提供了根本遵循。
開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大黨員、干部增強“四個意識、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真落實省委省政府、市委市政府有關會議精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，守正創新抓機遇，銳意進取開新局，轉型發展蹬新路，努力為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
全區黨員干部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要學史明理，切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發展中國特色社會主義新勝利；要學史增信，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身；要學史崇德，修好“政德修養”必修課，既忠誠干凈擔當，又為民務實清廉，永葆“人民公仆”“人民勤務員”的先鋒本色與政治底色；要學史力行，立足新時代人民日益增長的美好生活需要，將人民群眾的利益實現好維護好發展好，使其有可持續的獲得感、幸福感和安全感。唯有深悟學黨史，才能做到學史明理不迷惘，學史增信有進步，學史崇德大提升，學史力行見真章，才能更好地在轉型高質量發展道路上大步前進、建功立業，以優異成績獻禮建黨100周年。
二、主要內容
從黨史學習教育啟動部署到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為遵循，延伸、拓展對黨的歷史的系統把握，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。主要學習內容包括：
（一）學黨史，知黨情。深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程；深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
（二）頌黨恩，強黨性。深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨；系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
（三）聽黨話，跟黨走。學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神；深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
三、具體步驟
黨史學習教育的開展貫穿2021年全年，以縣處級以上領導干部為重點，在全區所有基層黨組織、全體黨員中全方位開展，注重“兩新”組織、流動黨員全覆蓋，突出青少年群體。黨史學習教育要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常。主要包括五個方面：
（一）組織專題學習，提升業務本領
1.認真自學。各級各部門各單位黨委（黨組）要組織黨員、干部認真進行自學。提前安排學習內容，指定學習材料，每月至少精讀一本指定學習書籍或10篇以上文件。
2.專題研討。各級各部門各單位黨委（黨組）采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展學習研討。上下半年各舉辦一期讀書班。
3.干部帶頭。聚焦“關鍵少數”，領導干部要堅持以上率下，在學習上有更高標準、更高要求，在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用。
4.豐富形式。基層黨組織要開展“三會一課”、主題黨日和重溫入黨誓詞等活動，結合實際、主題突出、特色鮮明、形式多樣。
5.講好黨課。“七一”或者紅色紀念節日前后，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講至少一次專題黨課。針對領導干部和普通黨員不同特點要求，確定學習重點內容包括：（1）《中國共產黨口述史》系列；（2）《中國共產黨簡史》；（3）《論中國共產黨歷史》；（4）《人間正道是滄桑——世界社會主義五百年》；（5）《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》；（6）《中國共產黨的100年》；（7）《中華人民共和國簡史》；（8）《改革開放簡史》；（9）《社會主義發展簡史》；（10）《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》。
（二）加強政治引領，凝聚思想共識
6.理論延伸。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋，引導干部群眾樹立正確的黨史觀。組織“四史”專題研究，圍繞黨的建設理論、黨領導新時代我區改革發展等設立重點課題，開展建黨百年主題征文活動；推出系列黨史作品。
7.廣泛宣講。組織好基層專題宣講活動，做好省委、市委宣講團專題宣講工作，組建區委宣講團開展專題宣講。
8.組織研討。召開我區慶祝中國共產黨成立100周年座談會，召開優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表慶祝中國共產黨成立100周年座談會，以及老黨員老干部話黨史等多種形式的座談會。
9.汲取經驗。充分挖掘和利用我區豐厚的紅色文化資源，注重反映在革命、建設和改革中涌現出的優秀共產黨員感人事跡，組織創作一批文藝作品。以革命文物、遺址為載體，講好紅色故事，傳承紅色基因，多層次、多角度、多側面地宣傳展示建黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗，突出宣傳黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，展示我區各項事業取得的巨大成就，展示全區人民在黨的領導下蓬勃向上、開拓進取的精神面貌。
10.貼近生活。在全社會進行以黨史為重點的“四史”宣傳教育，突出青少年群體，通過黨史宣講團進校園，召開青少年黨史學習座談會、答疑會、研討會等多種形式，開展貼近青少年特點的宣傳教育活動，引導廣大青少年把個人理想融入時代主題、匯入復興偉業，堅定不移聽黨話、跟黨走，勇做擔當民族復興大任的時代新人。
（三）開展專題培訓，深化教育成果
11.用好紅色資源。組織黨員、干部瞻仰參觀革命遺址、革命博物館、紀念場館，引導廣大黨員干部從革命精神中汲取力量，發揮先鋒模范和先進典型的教育引導作用，凝聚起全區上下在轉型發展蹚新路的征程上砥礪奮進的信心和決心。加強陣地建設，講好我區黨史故事，加強對廣大人民群眾的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史常態化教育，讓紅色文化、紅色基因代代傳承。
12.發揮線上優勢。在“學習強國”學xxx臺開設學習專欄，推送精品課程，組織黨員干部開展線上學習。運用新媒體平臺開發微黨課，及時制作推出形式新穎的融媒體產品，深化對黨史內容的學習掌握。
（四）開展“黨員先鋒崗”活動，爭創一流業績
13.回應群眾關切。堅持從實際出發，根據全區機關、社區、國有企業、事業單位、“兩新”組織等不同領域，黨員領導干部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體黨員的特點，用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示范區、黨員承諾踐諾、黨員志愿服務、在職黨員到社區報到等一系列載體，組織廣大黨員立足做好本職工作，積極回應基層和群眾關切，積極開展“我為群眾辦實事、辦好事”活動，展示新時代共產黨人的良好風貌。
14.把握實踐重點。農村、社區要緊扣鞏固脫貧攻堅成果、促進鄉村振興、“三零”單位創建等開展系列活動。機關、事業單位要緊扣爭當“三個表率”、爭創模范機關、轉變工作作風等開展實踐活動。區屬大中專院校要緊扣抓好立德樹人根本任務，解決師生思想學習生活存在的困難和問題等。
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。把開展黨史學習教育作為喜迎建黨100周年的一項重要工作列入議事日程，根據中央和省、市統一部署要求。精心組織。周密部署，確保學習教育順利進行。
（二）明確主題，突出重點。把開展黨史學習教育與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，與我區正在開展的各項工作結合起來，切實做到以學促行、以行促效。
（三）把握節奏，扎實推進。注重把握節奏，抓住重要事件節點，分階段、分步驟逐一推進。使學習教育既突出重點又全面活躍，既生動活潑又扎實深入，不斷掀起學習教育的新高潮。
（四）及時總結，注重宣傳。在有效開展黨史學習教育基礎上，認真總結好的經驗和做法，挖掘亮點、特點，注重總結推廣，營造良好的黨史學習教育氛圍。
小班端午節活動方案篇11
按照街黨工委統一部署，結合我支部實際，制定2020年1月“支部主題黨日”活動方案如下。
活動時間：2019年1月10日14:30-17:30。
活動地點：單位305黨員活動室
本月主題：學習中央、省委、市委和工委(區委)相關文件會議精神。
活動內容：
一、會前準備
1.黨員佩戴黨徽入場、簽到。
2.按月交納黨費。
3.通報黨員到會情況和本月黨費繳納情況。
二、集中學習
1.集體誦讀黨章總綱部分。
2.學習中央和全省、全市經濟工作會議精神，并開展學習討論交流。
深入領會黨中央對近年來經濟工作的重要認識、對國際國內經濟形勢的科學判斷，堅決落實黨中央和省委、市委、工委(區委)和街黨工委關于明年經濟工作的安排部署，堅定不移貫徹新發展理念，在加快推動產業高質量發展、深化經濟體制改革、打好三大攻堅戰、保障和改善民生等工作上重點發力，不斷激發市場主體活力，推動經濟高質量發展。
3.學習傳達漢南區兩會精神。
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年、是我區經濟轉型升級、高質量發展的關鍵一年，每名黨員要圍繞2020年全區、全街經濟社會發展各項工作，不忘初心、牢記使命，以永不懈怠的精神狀態和勇往直前的奮斗姿態，為建設“實力強、生態美、人民富”的大車都作出更大貢獻!
4.學習《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》。
抓好黨員日常教育，分層次高質量地開展黨員教育培訓，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，聚焦基本任務，圍繞中心工作，有針對性地安排教育培訓內容，使黨員在持續深入學習實踐中堅定信仰、增強黨性、提高素質。
5.學習《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》。
組織學習兩個《實施綱要》，貫徹落實習近平總書記關于思想道德建設和愛國主義教育重要論述，明確新時代公民道德建設和愛國主義教育的指導思想、總體要求和重要部署，大力培育社會主義核心價值觀，高揚愛國主義偉大旗幟，推動思想道德建設和愛國主義教育開創新局面。
三、黨風廉政教育
1.學習2019年12月1日中央紀委國家監委公開曝光的在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間查處的8起典型案例。這些突出問題，違背了黨的初心使命，損害了黨群干群關系，在主題教育期間受到了嚴肅查處，廣大黨員干部必須從中深刻汲取教訓、切實引以為戒，做到牢記初心使命，履職盡責擔當。
2.學習區紀委《關于深入貫徹習近平總書記重要批示精神 進一步落實中央八項規定精神的具體措施》。
四、支部主題黨日“+”活動
開展春節走訪慰問老黨員活動。
小班端午節活動方案篇12
一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發展中國特色社會主義事業，實現“中國夢”，具有重大意義。
青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者，具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記習近平在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出，“歷史是最好的教科書，學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”為認真貫徹落實習近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務，根據縣教育局要求，決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際，認真貫徹執行。
二、活動對象
全校學生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的中國共產黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養青少年一代，使他們繼承革命傳統，發揚優良作風，培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統和優良作風，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式，以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育內容，創新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時間
? 2016年9月-2017年5月
六、活動措施
1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
(1)、創建黨史國史教育活動領導小組
組 長：譚清林
副組長：徐明俊
(2)、創建黨史國史教育活動實施小組
組 長：鄭遠玲
副組長：鄧又川 黃祥 田瑩
組員： 各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
(3)明確閱讀要求。
要求學生：讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;摘抄精美詞句、名人名言等;最好做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)
(4)開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期10月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得等欄目。
▲ 充分發揮“五老”的獨特優勢和作用，聘請“五老”人員參與活動，作黨史、國史教育報告會。
4.落實評價。
(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
(2)學校每學期要進行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料。
七、時間安排：
“黨史國史教育活動”分三個階段進行。
第一階段：活動發起階段(2016年6月--9月)
主要任務是：制定公布方案、計劃，召開 “黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學習黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發倡議書，制定具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史、國史讀物專柜”。
第二階段：黨史國史教育活動實施階段(2016年10月-—12月)：
主要任務是：組織“五老”人員深入學校開展黨史、國史專題宣講;開展黨史、國史教育讀好書活動，落實黨史、國史教育進課堂。開展黨史、國史教育讀書、演講、征文校級初賽和片區復賽活動。為參加縣級征文、演講比賽做好準備。
第三階段：2017年1月--5月，為總結評估表彰階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法(含各班總結)，好的經驗在全校交流推廣，參加縣組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
八、活動要求：
1.加強領導。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對黨史國史教育活動的組織實施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規范管理。
學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。
3.確保落實。
各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實效。
4、讀書陣地建設
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動;家庭建設家庭小書房，培養良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
5、課程建設
各班制定學期(年)班級讀書計劃，每學期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀;根據學生興趣，每學期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“讀書”課，每周午間及每周一節課(初一、二年級利用一節自習課;三年級利用小作文課)進行讀書活動，
6、開展黨史國史具體活動
(1)開展以黨史、國史教育內容為主題的讀書、演講、征文比賽活動，
(2)利用重大節日和紀念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
(3)組織“五老”報告團、講師團開展黨史、國史教育活動的專題報告會。
(4)充分發揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學生參觀湖西公園或者羊山愛國教育基地等。
(5)通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
(6)通過幫困助學、關愛特殊困難學生群體開展黨史、國史教育活動
(7)要抓住假期這一有利時機，要求學生看幾部關于黨史、國史方面的教育電影電視。
(8)定期舉行升國旗儀式
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎上根據班級開展的活動情況以及學校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。并選出優勝班級、個人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項長期思想教育任務，要建立在全校學生中開展黨史、國史教育的長效機制。將讀書活動納入學校常規工作，要將其列入學校的年度工作計劃，作為工作重點。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的4月、10月份作為學校讀書節的活動月，公布重點推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結，及時推廣先進經驗，以點帶面，扎實推進，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養造就中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出新的貢獻。
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1、《中國共產黨黨史》
2、《中華人民共和國史》
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4、《新編黨的基本知識手冊》
5、《共和國最可愛的人，中學生讀本》
6、《共和國最可愛的人，小學生讀本》
