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                  百年奮斗論文范文(精選16篇)

                  時間:2023-01-27 畢業論文 點擊:

                  論文是一個漢語詞語,拼音是lùnwén,古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。 以下是為大家整理的關于百年奮斗論文的文章16篇 , 歡迎大家前來參考查閱!

                  第1篇: 百年奮斗論文

                    摘要:根據《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》和《高校共青團改革實施方案》等有關文件精神,文章作者嘗試從第二課堂去配合第一課堂、第一課堂和第二課堂相結合的角度審視高校人才培養模式,針對不同年級的學生特點開展活動,讓第二課堂活動系統化。

                     關鍵詞:第二課堂活動;階梯培養;共青團改革

                     第二課堂是高校實現人才培養的重要抓手,是培養學生綜合素質的重要手段。針對高校如何使第二課堂活動成體系,并與第一課堂相互配合,更好地開展本科育人工作的問題,筆者嘗試從第一課堂和第二課堂相結合的角度審視高校人才培養模式,在尊重學生成長發展規律的前提下,針對不同年級的學生特點開展活動。

                     一、高校二級學院依托第二課堂構建本科生階梯培養模式的重要意義

                     (1)第二課堂作為第一課堂的延伸和補充,已經成為高校育人體系中的重點環節。

                     (2)本科生階梯培養模式是高校完善制度建設,使第二課堂與第一課堂相互促進,共同實現人才培養的重要途徑。

                     (3)高校二級學院搭建本科生階梯培養模式,是堅持一切從實際出發,以人為本,尊重專業差異的基本要求。由于我國應試教育模式根深蒂固,學生和家長對本科階段教育的認識仍基于考試成績和是否順利取得學位,對于人的科學的、全面的發展觀理解較少。因此,由二級學院根據學生自身特點,依托第一課堂和第二課堂教育相結合,才能更好地尊重學生成長規律和個性,引導學生根據自己的實際情況確定發展方向。

                     二、高校二級學院本科生階梯培養團隊構成

                     階梯培養模式主要目的是打破傳統第一課堂、第二課堂相對脫節,第二課堂活動分散化、碎片化的現象,形成以開發學生智力為基礎,以學生德、智、體、美、勞全面發展為外延,以適應學生的個性發展的教育新模式。

                     階梯培養模式必須要求師生共同參與,教學部門、學生工作、學生本身三方合力,以教學為基礎,以第二課堂為外延,教師、學生形成互動,以老生帶新生,形成循環階梯式的人才培養模式,使知識學習和學生綜合素質培養具有連續性。同時,根據《高校共青團改革實施方案》中構建“一星雙環”和第二課堂成績單制度,以學生組織、社團為依托,形成老生帶新生,讓學生發揮主觀能動性,發揮傳幫帶的作用,使整個培養模式更為高效、有活力。

                     在整個培養模式具體運行方面,嘗試分工如下:

                     (1)學院教學工作負責人主要負責學院主要教學工作運行與管理,組織任課教師積極配合學生部門工作,做好學生專業學習的指導工作,做好“以賽促學、以賽促能”相關工作,培養學生動手實踐能力。

                     (2)學院學生工作者和學院教學工作負責人進行溝通,并負責起草、規劃、落實階梯培養模式中各類第二課堂活動的組織、運營、總結、宣傳和表彰,并在學生和任課教師之間起到橋梁作用。

                     (3)學院共青團、學生會負責具體落實各項活動的操作和執行,落實學生各個學期個人量化考核成績。利用好共青團第二課堂成績單制度,翔實記錄學生成長經歷。

                     (4)各類專業學生協會、組織主要負責輔助教學工作者培養學生動手能力,在新老生“傳、幫、帶”方面發揮作用。

                     三、本科生階梯培養模式具體實施過程

                     (一)“啟航工程”塑造一年級學生良好個人品格

                     1.明確目標,找準方向,合理規劃大學生活

                     以新生入學教育為契機,由各系、專業具體負責開展專業教育。為學生解讀當前自身專業前景、相關課程設置、就業去向等情況,引導學生正確認識和對待所學專業,激發學生對本專業的學習興趣。

                     由學生工作部門負責,專業教師和班主任配合,通過多種方式幫助學生樹立切實可行的個人目標,幫助學生盡快適應大學生活。

                     2.狠抓日常管理,及早形成良好學習生活習慣

                     由學生會組織以培養學生思想道德修養、文體素質提升為主的活動。要發揮各班級的積極性,確保活動的質量和效果。

                     構建以學生工作部門、學生會、班委為主體的日常考評工作團隊,在學生工作負責老師的指導下制訂個人量化考核辦法。特別是加強大一學生第一課堂參與情況、第二課堂組織及參與情況的考核記錄。

                     3.拒絕“佛系”,樹立遠大理想,塑造堅強人格

                     近年來,“佛系青年”成為網絡熱詞,不爭不搶、不喜不悲、不求輸贏的心態和生活方式似乎備受青年人追崇。這些大學生以“佛系”自居,成為“佛系青年”,以消極的態度迎接未來,淡忘了當初的理想抱負。

                     “青年興則國家興,青年強則國家強。”高校通過組織學生喜愛的文體競賽、觀影學習、講座培訓等方式,引導學生踐行社會主義核心價值觀,增強學生競爭意識、集體榮譽意識、團隊協作意識等,塑造堅強人格。

                     (二)“導航工程”促進大二學生發展

                     1.運用“互聯網+”模式,發揮榜樣作用

                     據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)2018年發布的第41次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示:“截至2017年12月,我國手機網民規模達7.53億,網民中使用手機上網人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%。”移動應用服務及其衍生的微媒體也逐漸成為公眾生活不可或缺的一部分。而榜樣教育具有宣傳作用、教誨作用和引領作用,應通過各種渠道發掘老師和學生中的優秀典型。

                     在高校內,網絡游戲、短視頻App也成為學生打發課余生活的主要途徑。究其根源,就是在入學之初沒有樹立明確的個人目標。各二級學院可以利用“互聯網+”的思維模式,通過網絡微視頻或網絡直播等形式,拉近榜樣和普通學生之間的距離。

                     2.引導學生加入專業性社團組織,培養學生動手能力

                     學生培養應積極引入學生力量,各學院可結合學院學生會組建專業類學生社團。學生專業類社團之所以可以培育出大學生的實踐創新能力,在于學生社團是第二課堂活動的有效載體,能夠從學生活動的角度提供一定的平臺和資源,通過自我教育、自我管理、自我服務、自我監督,提高學生歸屬感和身份認同,學生的主體地位將得到極大加強,最終形成課余時間的新老生傳、幫、帶育人模式。 (三)“領航工程”為大三學生提供專業指導

                     1.實行學業導師與學生工作并軌管理模式

                     由于學生工作隊伍(輔導員)多為思想政治類專業畢業生,面對不同專業本科生,在學業方面往往只能發揮教育、引導作用,并不能對具體問題進行解答。

                     引入學院教師力量,成立本科生學業導師隊伍正是解決這一難點的重要舉措。在執行導師制過程中,導師會指導學生專業課學習,引導學生參加教學活動和學科競賽,到各式各樣的科研實踐活動中,可以讓他們逐步學會獨立思考,進行科學研究和探索,通過論文的撰寫,培養和提高創新能力。除此以外,學生也能通過導師接觸到最前沿的專業技術和發展方向,培養自己的專業興趣,了解就業前景。

                     2.發揮榜樣作用,幫扶困難學生奮發向上

                     經過入校兩年的學習生活,個體差異已較為明顯。針對優秀學生,學習習慣已經形成。學院應堅持“抓兩頭、帶中間”的原則,由學生學院導師和輔導員,針對經常缺課、上網成癮等學生專門建檔。通過結對幫扶、定期談話、家長溝通等方法形成幫扶檔案,共同幫助他們及時調整,奮發向上。面對優秀學生,鼓勵他們積極參加各類跨年級的“見面會”“座談會”,在同學中廣泛進行學習經驗交流。

                     (四)“護航工程”為大四學生發展盡最后一份力

                     1.依托第二課堂活動,樹立良好就業觀念

                     針對目前就業市場形勢,在加強學生對基礎知識掌握情況的同時,注重學生就業觀念的轉變,拓寬就業思路。根據學生實際情況在第二課堂上進行訓練,做一些與就業相關的活動,比如舉辦就業指導講座,樹立就業典型,對學生進行引導。通過就業指導課程、就業指導講座、就業形勢報告等形式對學生進行就業教育。

                     2.專業導師與學生工作者做好考研學生關愛服務工作

                     針對考研學生,利用專業導師自身學習經歷這一優勢,對考研復習各個環節注意事項進行指導。同時,在不同時間節點,應利用第二課堂開展素質拓展類活動,排解考研學生學習壓力,保證身心健康。

                     3.引入第二課堂成績單制度,為畢業生就業提供支撐

                     高校共青團“第二課堂成績單”制度是團中央學校部在總結大學生素質拓展計劃的經驗基礎上,結合時代特征,切實推動高校共青團深化改革的重要舉措。在畢業生離校之際,為他們集中打印制作一批第二課堂成績單,可以反映學生在本科教育中得到的其他方面的鍛煉結果,也為用人單位選人提供支撐。

                     參考文獻:

                     [1]中國互聯網絡信息中心.第41次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》[J].中國廣播,2018(3).

                     [2]白海燕.把握大學生理想信念教育的“新時代”要求[J].河南工業大學學報(社會科學版),2018(3).

                  第2篇: 百年奮斗論文

                    [摘要]新常態下,“形勢與政策”課教學改革應重新審視課程性質和特點,回歸課程和教育教學原本。本文針對現在課程體系存在的問題,對癥下藥,從課程定位、教學模式和長效機制三個方面進行改革,以提高課程內涵和教學的實效性。

                    [關鍵詞]高職院校;形勢與政策;教學改革

                    [中圖分類號]G642[文獻標識碼]A[文章編號]1671-5918(2019)02-0137-02

                    一、引言

                    “形勢與政策”課是高職院校思想政治理論課的重要組成部分,是幫助大學生正確認識新時代國內外形勢,深刻領會黨的十八大以來黨和國家所取得的歷史性成就,發生的歷史性變革,面臨的歷史性機遇和挑戰的核心課程,也是引導大學生準確理解黨的基本理論、路線和方略的重要渠道。新時代高職院校如何定位“形勢與政策”課,探索全新的教學模式并構建長效機制值得我們深入探討。

                    二、“形勢與政策”課的特點

                    “形勢與政策”課具有理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導綜合性等三個特點。

                    (一)理論武裝時效性。理論性是指該課程理論性強,要講好“形勢與政策”課,任課教師必須具備比較深厚的理論功底。比如中東局勢為代表的國際局勢類的問題就涉及諸如勞動、剩余價值、資本、(壟斷)資本主義的發展等概念和理論,同時也涉及諸如戰略位置、自然環境、歷史文化、(陸)海權論、文明沖突等軍事、地理、歷史、政治多學科的相關知識。該課程理論性強的特點就要求任課教師必須在馬克思主義理論的指導下,綜合多學科相關知識背景以及相關學者的論述,才能將相關的焦點、熱點講透說明,否則就熱點講熱點,就焦點講焦點,流于表面而影響教學效果。另一方面,該課程時效性強。根據教育部社政司每學期初下發的《高校“形勢與政策”教育教學要點》,選取半年內發生的要聞組織教學,而國際國內的焦點熱點瞬息萬變,不可能有固定的教材,甚至本周的課結束后,下周的課講什么內容都要重新嚴格界定和組織。這里要說明的是,不管是理論性還是時效性,對教師的要求都非常高。而理論性和時效性同時集聚在該課程里面,教學難度更可想而知了。

                    (二)釋疑解惑針對性。根據理論的時效性特點,“形勢與政策”課必須理論聯系實際和直面學生的問題。一方面,“形勢與政策”課在大部分高職院校都被劃人理論課,但實際講授中,理論只能是一條隱形的支撐線索,更多的還是針對一個個鮮活的熱點和焦點問題。“形勢與政策”課不同于高職院校一般的理論課,前者重例有理,后者重理有例;前者具體鮮活,后者抽象概括;前者要透過大量紛雜的現象點明本質再回到現象本身,難以有固定的模式套用,后者邏輯分析和推理過程都有理可循。另一方面,“形勢與政策”課必須經常直接面對來自學生的各種質疑和問題,現實而敏感,差異性大而又有相似之處。如何正確回答這些問題,是對任課教師極大的考驗,也是“形勢與政策”課課堂教學效果好壞的關鍵點。

                    (三)教育引導綜合性。如上所述,“形勢與政策”課不僅要求任課教師具備比較深厚的理論功底,還要綜合利用各相關學科理論和背景知識,更要有針對性地回答來自學生的各種問題。學生所提問題,從三觀缺失到大學生活適應,從學業迷茫到失戀迷失,從網絡時尚到人際關系,從社會萬象到人間小事,紛繁雜呈應接不暇。在這種情況下,“形勢與政策”課要想起到教育引導作用,教師要綜合考慮學生各種情況,要掌握當代大學生在成長過程中的特點,使學生通過課堂教學,從不同的側面和不同角度分析,使學生不失時機地實現智力發展,逐漸促進學生優良思想品質的形成。

                    三、“形勢與政策”課教學存在的問題

                    (一)教育觀念和重視不到位。高職院校對“形勢與政策”課重要性和特殊性認識不到位,對課程重視不夠,主要有以下幾個原因:第一,思政課“無用論”的觀念根深蒂固。長久以來,對思政課的厭倦,幾乎是一種非常普遍的現象。學生幾乎把思政課與“洗腦”“無聊”等字眼直接掛鉤,很多教師甚至是學校領導也把思政課歸入雞肋課程行列。第二,高職院校普遍存在重專技輕思政的傳統。第三,高職院校的思政課的生存空間逐步被實習實訓、頂崗實習、技能大賽和考證侵吞。于是,“形勢與政策”課學分少課時少,任課教師之間以及與專業課教師之間各自為政,大班上課成為常態。

                    (二)教師隊伍建設有待加強。在大多數高職院校,“形勢與政策”課任課教師一般歸屬于三類——帶其他思政課專任教師、輔導員和學校行政人員。第一類教師能上但不愿上,能否上好還是未知數。第二、三類教師愿意上但很難上好。這三類教師分屬不同部門,很難進行有效的組織課堂教學。同時在這三類教師中,中級職稱和本科學歷的人員居多,比例高達60.5%,高級職稱和博士學歷的教師嚴重缺乏,占比不到7%。這三類教師一般教學任務繁重,在完成授課任務之余,難以留存科研工作所需的充足時間和自我提升的學習精力,繁重的教學任務在客觀上也制約了教師繼續學習和教研活動的開展,因而導致部分教師職業能力水平低下難以勝任教學工作。

                    (三)教學方法和手段不夠豐富。高職院校許多教師仍然采取滿堂灌式教法,有的更是集中起來作報告。這樣的教學形式往往會抑制學生的學習積極性和主動性,學生總處于被動學習,興趣和激情就得不到有效調動,于是開小差、遲到、曠課、睡覺也就成了普遍現象。另外,有的“形勢與政策”課仍然是教師一支粉筆、一本講稿、一張嘴的授課方式,網絡化、數字化等現代化教學手段沒有充分利用,有些教師做的PPT課件,充其量是對傳統板書的簡單代替,達不到應有的教學輔助效果。

                    四、對“形勢與政策”課教學改革的幾點建議

                    (一)重視程度和教育觀念雙到位。高職院校的人才培養是全方位的,而思想道德素質和法治素質是人應該具有的基本素質,在教育教學過程中就不能局限于專業知識和技能,更應關注學生的思想品質和全面發展。“形勢與政策”課不是單純地灌輸時事熱點,而是磨礪學生的雙眼,使其學會透過現象看本質;不是機械地進行道德大義說教,而是磨礪學生的思維,使其學會辯證唯物主義方法論;不是強制式的頭腦洗禮,而是引導學生的靈魂,在帶人中發現差異,在對比中發現自我、認識自我、回歸自我。如果“形勢與政策”課有幸能讓學生搞清楚“我是誰”,那么接下來能做什么和應該做什么就順理成章簡單自然了。從這個意義上來說,“形勢與政策”課的真正意義和作用就能呈現出來。因此,高職院校要對其給予足夠的重視,無論是在人力、財力上,還是政策、組織、措施上都給予足夠支持,確實保障其健康和持續發展。 “形勢與政策”課只是一門課程,但其課程改革和建設發展離不開高職院校的辦學定位和辦學實際。為誰培養人和培養什么人是高職院校辦學定位的根本問題,也是高職院校包括“形勢與政策”課在內的各類課程教學改革的根本方向。高職院校辦學都面臨經費、生源、師資以及大環境的變化等等都是具體而不能繞開的辦學實際問題,直接關乎怎樣培養人的問題。“形勢與政策”課教學改革關鍵在于,如何將課程性質與辦學定位、辦學實際相結合,在綜合平衡中找到真正適合高職院校教學改革的起點。只有找到這個起點,才能找到走適合自己的道路,才能不被各種光鮮艷麗的教育潮流所迷惑。否則,人云亦云始終走不出困境。只有找到這個起點,才能構建良性發展的基本框架。

                    (二)構建課程改革的基本框架。首先,加強師資隊伍多元化建設。專業教師結構配置要多元化。專任教師要“好”,輔導員和行政人員要“能”,其他專業課教師要“愿”。選拔那些政治素質強、知識結構合理、教學技能豐富的作為專任教師,形成師資隊伍的中堅力量。選拔經驗和閱歷豐富的輔導員及行政人員作為兼職教師,充分發揮多學科融人的優勢。切實提高“形勢與政策”任課教師的地位,讓其他專業課教師“愿”加入其中,并在統一規劃和有力領導下,塑造良性的競爭狀態和發展趨勢。當然,多元化不是無底線,而是讓“形勢與政策”課任課教師構成形成良性互補和充分競爭的良好態勢。另外,專業教師成長多元化。在教師成長類型上。教學效果良好的任課教師應多鼓勵和支持其賽課、評課,培養“以賽促長”“以賽促建”和“以賽促學”的軟環境;在教師成長激勵上,要物質獎勵、精神獎勵和政策支持相結合。在教師考評上,實現學生評教、同行互評和學校考核相結合。在職稱評審上給予關注。

                    其次,規范教學內容和管理。“形勢與政策”課沒有固定的教材和教學內容,卻有一條不變的紅線——馬克思主義世界觀和方法論。圍繞這條紅線,模塊化每學期的教學內容以確保教學內容的整體性和系統性。結合教育部的“教育教學要點”,可視化每學期的教學專題以確保教學內容的統一性。發揮教研室的作用,標準化備課、編寫教案和制作課件以確保教學內容的規范性。另外,課程管理規范化,課程由誰組織協調、由誰布置實施、由誰負責考評,高職院校要出臺文件務必落實到各具體職能部門。

                    (三)課程改革重在形成長效機制。課程教學改革的起點和基本框充其量只能算是制度設計,并不是實施過程更不是結果。因此,高職院校應該在具體教學組織和實施過程中,隨著各種問題的暴露,不斷結合本校實際,摸索和建立起一套長效機制,并充分發揮高職院校靈活多變的優勢,實施一校一方案和一課一方案的“四一工程”,走特色發展之路,走創新發展之路,走內涵發展之路。

                    豐富教學方法和手段是提高課堂教學質量,是教師素質和業務水平的集中體現。“形勢與政策”課教學瓶頸或許不是選擇規范性、系統性的教學專題,而是如何找到合適的方式來引導學生參與進來并入腦人心。因此,應充分考慮各學院以及不同專業學生的實際情況,合理編制課表,營造良好的教學氛圍;充分激活專題,以貼近生活貼近實際為導向調動學生的興趣;充分研究高職學生的特點,找到起點代人理論,內化于心;充分利用熱點分析、主題演講、時政報告、現場辯論等多樣化教學手段,提高課程互動比重,激發學生思考,外化于行。

                    五、結語

                    綜上所述,面對各種實際問題,高職院校的“形勢與政策”課教學改革,應該在了解課程性質和特點的基礎上,綜合本校的辦學定位和辦學實際,找到課程教學改革的起點,進而構建課程教學改革的基本框架,并在具體的教學實踐中逐步形成特色發展模式。

                  第3篇: 百年奮斗論文

                    又到了一年的盛夏,喜歡家鄉的七月,在這個充滿生命力的季節,綠色一望無際,草地上盛開著色彩繽紛的花,各樣的昆蟲也飛舞起來,大自然毫不掩飾自己的熱情,展示著自己的美麗。家鄉塔河越來越美麗了,眺望藍天下的遠山,思緒在唯美的風景中飛揚。

                    常常聽家里長輩說起他們的小時候,奶奶說,她小時候吃不飽,一年到頭幾乎沒有肉吃,總是穿著打著補丁的衣服,沒有電視手機……“你們現在可真幸福,現在什么都有……”奶奶一說起這些就感嘆不已。一旁的爺爺感慨地說“沒有共產黨,沒有新中國,哪有現在。”

                    是啊,五十年的歲月賦予家鄉以美好的變化,而九十九年的歲月賦予中國以燦爛輝煌。

                    ___年前,在風雨晦暗的舊中國,一個錘子,一把鐮刀交織一起,誕生了中國共產黨。她如一盞明燈給漫漫長夜帶來光明,如初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望。從她誕生的那天起,茫茫中國大地就有了走向光明的引路人,中華民族就有了挺拔的脊梁骨,華夏的歷史長河就有了真正的中流砥柱。___個春秋的奮斗不息,鑄就了始終初心銘記的偉大的黨,鑄就了今天的偉大中國。

                    一如連綿起伏的興安嶺青山,___年的歲月之路不是坦途,是歷經滄桑,是攻堅克難的風雨兼程、砥礪前行。我們的黨經歷了初建時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火,又歷經社會主義改造建設、十年"_"、改革開放等歷史階段;今天,我們的黨又堅定的前行在中華民族偉大復興的路上。每個歷史階段,共產黨一次次面臨歷史的重要關頭,又一次次實現歷史性的正確抉擇。不管是大渡河草地雪山的驚濤雨雪,還是延安棗園的風云變幻,還是改革開放的勁風急雨,中國共產黨始終同全國人民心連心,與中國命運的脈搏一起跳動,步履堅定,從偉大走向偉大。實踐證明中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

                    一如有了似錦繁花才有了最美的大地,___年歲月里的共產黨人讓黨旗鮮艷光彩如新。無論是在血雨腥風的戰爭年代,或是在艱苦創業的建設年代,或是在創新發展的改革開放新時代,無論是抗洪搶險、抗震救災,還是抗擊非典、阻擊新冠,沖鋒在先,甘于奉獻的永遠都是共產黨員。李大釗、毛澤東、周恩來、朱德、左權、楊靖宇、趙一曼、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、孫家棟、王偉、鐘南山、李蘭娟……,太多了!每個中國人都會說出許多優秀共產黨人的名字,因為他們會被永遠銘記!___載英雄無數,看千萬里江山,共產黨人中流砥柱,為了民族復興,他們紅心向黨,披荊斬棘無怨無悔,他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務的偉大宗旨。“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。”不忘初心,中國共產黨的輝煌歷史,就是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史。

                    眺望藍天白云下的連綿遠山,思緒跌宕起伏。自新冠肺炎疫情發生以來,共產黨員在塔河縣委,縣政府的領導下,沖鋒在前,讓黨的旗幟在疫情防控一線高高飄揚。在各值勤點、在我們熱電廠,共產黨員的身影為全縣人民樹起一道道安全防線,黨旗、共產黨員先鋒崗成為最美的最讓人感動風景。

                    今天,我們的黨___周歲了,她依然蓬勃向上,充滿生機活力,她以堅定的信念和堅韌的品質頂住了國內外的各種壓力,為我們撐起了共和國的萬里云天,帶給我們幸福與安寧。我們每個人都應該去感謝我們偉大的共產黨。在她九十九歲之際,我們祝福黨,祝福祖國!中國共產黨必將帶領我們走向繁榮昌盛,實現中國夢。

                    ___年的春華秋實,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。作為新時代的中國人,作為塔河熱電廠的一員,我愿永葆初心,紅心向黨,與黨同行為家鄉和熱電廠的發展盡心盡力。

                    喜歡家鄉的七月,因為這個季節充滿生命力,因為這個季節有著我所熱愛的黨的生日。愿這樸素的文字,能表達出我真摯的祝福福——愿我們偉大的黨永遠年輕!

                  第4篇: 百年奮斗論文

                    今天我們要跟大家分享的內容是《奮進新時代啟航新征程——傳承建黨精神凝聚奮斗力量》。

                    百年大黨風華正茂恰青春,征程萬里奮楫揚鞭正當時。今年是“十四五”規劃開局之年,也是中國共產黨成立100周年,在喜迎建黨100周年全面開展“黨史學習教育”之際,弘揚傳承建黨精神,對企業深化改革,推動高質量發展有著更為深遠的意義。

                    強筑信仰之基答好時代答卷

                    一百年來,黨領導人民浴血奮戰、百折不撓,創造了新民主主義革命的偉大成就;自力更生、發憤圖強,創造了社會主義革命和建設的偉大成就;解放思想、銳意進取,創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就;自信自強、守正創新,創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。黨和人民百年奮斗,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。

                    在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,習近平總書記發表重要講話,號召全黨繼續為實現人民對美好生活的向往不懈努力,努力為黨和人民爭取更大光榮!總書記的偉大號召,是在百年華誕關鍵時刻、“兩個一百年”歷史交匯關鍵節點發出的政治宣言,是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南和根本遵循。

                    冬至陽生春又來。沐浴著冬日的暖陽,我們在認真學習領會十九屆六中全會精神的同時,由衷感慨中國共產黨的偉大,中國人民的不凡,為自己生長在繁榮富強的新中國倍感驕傲。我們從脫貧攻堅、抗擊疫情中涌現的眾多先進模范身上就能看到持之以恒的精氣神,也正是這份精氣神提供強大的意志力量,指引我們要積極響應號召,強筑信仰之基,補足精神之鈣,錘煉過硬本領,鍛造過硬能力,攻堅克難,開拓創新,篤定實干,以趕考的清醒和堅定答好新時代的答卷。

                    心懷偉大夢想弘揚建黨精神

                    初心與使命,是我們黨團結奮進的精神旗幟、力量源泉,黨領導人民進行革命、建設、改革的全部實踐,都是緊緊圍繞實現偉大夢想的主題展開;建黨精神是中國共產黨精神譜系的源頭。感天動地、輝耀千秋。中國共產黨人踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民,并且一以貫之、歷久彌堅。新的偉大征程上,我們要用偉大建黨精神筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,堅定理想信念、砥礪政治品格、昂揚斗爭精神、飽滿奮斗激情,向著偉大目標,從勝利走向勝利、從輝煌走向輝煌。

                    我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。從建黨的"開天辟地”,到新中國成立的“改天換地”,到改革開放的“翻天覆地”,再到今天帶領人民創造著舉世囑目的“中國奇跡”。

                    緊捕時代脈搏趕考新的征程

                    當前,“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要已經全面落地,各地各級各部門圍繞目標抓落實正如火如荼、埋頭苦干。“十四五”開局之年,舉國上下、各行各業都在努力奮斗,努力拿出不凡業績獻禮黨的百年華誕。

                    一路走來,初心不改。開發區始終堅持習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,任何時刻都是在保護生態環境的前提下尋求發展。為此,開發區成立十三載,已經成為我國內陸腹地一處罕見的水鄉澤國,在注重生態文明建設的同時,以“民機試飛智谷生態航空新城”發展為導向,旨在中國內陸打造集生態旅游、娛樂休閑、養生養老、文化創意、體育賽事于一體的生態旅游集聚區,協調發展生態、生活和生產,成為田園、人居、產業魅力相結合的發展典范,全力打造生態宜居、產業魅力獨具的生態航空新城。

                    作為開發區的國有企業,我公司時刻以謀求更好的發展為宗旨,自成立以來始終堅持以國企改革為導向,努力實現企業自主造血功能為目標,著力從穩妥的項目入手,逐步實現企業良性發展。結合當前黨史學習教育,立足于自身崗位,以“功成必定有我”的責任擔當,以只爭朝夕的拼勁、鍥而不舍的韌勁、拼搏進取的干勁,埋頭苦干、真抓實干、開拓創新。

                    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。中國共產黨立志于中華民族千秋偉業,百年恰是風華正茂,現在,黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。高質量發展的號角已經吹響,我們一定要心懷遠大目標、立足本職崗位、發揮黨員先鋒繼續考出好成績。在新時代新征程上展現新氣象新作為,奮力譜寫渭南新時代追趕超越新篇章!

                  第5篇: 百年奮斗論文

                    內容提要:清代以來各種書法雅集較之前代明顯增多,乾嘉時期甚至出現了以隸書為主題的雅集活動。本文嘗試從書法雅集的角度進行探討:一則考察此時期隸書創作、研討的熱度,揭示乾嘉時期隸書復興的必然性;二則將乾嘉書法雅集形式呈現出來,以利于當代書法學習者借鑒。關鍵詞:清代;乾嘉;雅集;隸書;復興

                     從清初開始,由于鄭簠等書法家對隸書的熱衷并以強大的勢頭影響到當時的書法家,人們對隸書日趨崇尚。就乾嘉時期隸書復興來說,清初的漸變之態為鋪墊;而乾嘉時期尚隸之風日益強烈,也可以說這種風尚即是乾嘉隸書復興的外在表現。這種表現主要體現在書法中心向漢碑重地轉移、隸書家逐漸增多以及各種隸書的交流活動、創作雅集日益頻繁等方面。

                     一、書法中心的轉移與隸書家日益增多

                     山東逐漸成為書法的中心。原因有三:一是山東擁有大量的漢代碑石,曲阜、濟州等地漢隸碑刻尤多;二是揚州的經濟影響力在乾嘉時期開始逐漸下降;三是從乾嘉時期開始,“揚州八怪”陸續離開人世,尚有較大影響力的羅聘也家境漸落,為謀生計不得不幾次北上,即便妻子病重仍繼續北上,“出門落淚豈無情,君病臥床我遠征”,揚州書畫中心不再。取而代之的山東,則不斷展現它的金石書畫的魅力,本地的金石、書畫家影響力越來越大,外籍的金石、書畫、篆刻家也不斷涌入。

                     山東本籍一些金石、篆隸書家聲名鵲起。張在辛在山東有較大的影響力:一是其為鄭簠的學生,隸書的風格基本上繼承了其師的風格;二是其將研習漢隸的經驗編纂成書《隸法瑣言》;三是其好金石書畫亦好交游,曾與“揚州八怪”中金農、高鳳翰等都有交集。他在傳播書畫方面無疑是一個橋梁,將山東書畫情況介紹出去,將南方的書畫經驗引進來。牛運震,好金石,為官泰安時識得碑帖商人褚峻,二人后合作《金石經眼錄》,褚峻摹圖,牛運震補說。高鳳翰,其主要活動地點在歙縣、揚州,其聲名起于揚州,屬“揚州八怪”一系。其隸書繼承鄭簠,但后因右臂病而以左手作字畫,饒有拙趣。乾隆五年(1740)高鳳翰歸山東養老,此期間其對于山東金石、書法的貢獻自不待言。桂馥,精通小學,好金石篆刻,擅隸書,與朱筠、翁方綱、阮元、武億等當時金石學家都有交游。段松苓,金石學家,曾為阮元所著的《山左金石志》提供大量資料。

                     外籍來山東的金石、書法家更是為數不少,其中黃易停留時間最長。黃易,浙江錢塘人,其父精小篆、八分,黃易深受影響,后又從丁敬學金石篆刻。所以雖然黃易在山東為官兗州府河運道同知,但使其擁有聲名的倒是其金石修養、隸書、篆刻以及其對碑刻的新發現。凡乾嘉時期來山東的金石學家或書法家幾乎沒有人不與黃易相交游。除黃易之外,前后相繼有人前往山東考察金石。武億,乾隆四十一年(1776)進京途經山東德州,或許為其進入山東境內的最早記錄,后在阮元山東幕,助阮元金石著述。何元錫,乾隆五十四年(1789)于曲阜清洗《竹葉碑》,又于乾隆五十八年(1793)在孔林外發現《孔君碑》。鄧石如,擅書法篆刻,隸書聲名尤重,乾隆五十五年(1790),隨戶部尚書曹文埴入京途經山東,訪泰山。羅聘,“揚州八怪”之一,擅畫能隸,于乾隆五十五年(1790)過黃易濟寧官署。翁方綱,金石學家,擅書法,官至內閣學士,后奉命提督山東學政。阮元,金石學家、書法理論家,乾隆五十八年(1793)奉命為山東學政,后升授內閣學士兼禮部侍郎。朱文藻,曾助力阮元編撰《江左金石志》,其入山東境為此書編纂之時,即乾隆五十八年(1793)前后。畢沅,金石學家,曾為山東巡撫。鐵保,擅書法,山東考官,與阮元相交于濟南。孫星衍,金石學家,曾任刑部主事,嘉慶十六年(1811)為山東督糧道,后任山東布政使。伊秉綬,篆隸精絕,也曾遠赴山東從劉石庵學書。錢大昕,金石學家,曾充山東鄉試考官。錢載,擅書畫,曾任山東學政。從以上情況基本上可以想見當時山東金石書畫氣氛之盛,其中的交流、研討是必定的。

                     又,據筆者統計,僅乾嘉時期有資料可查的涉及隸書創作的書法家就有近兩百人,這是前代任何時候都沒法比擬的。他們大都在山東、河南、山西等一帶有過訪碑、賞碑、拓碑的經歷,也有隸書創作甚至著錄、研究的經歷。其中書法雅集是必不可少的,以隸書為主題的雅集也不在少數。

                     二、各種雅集活動凸顯乾嘉隸書之復興

                     乾嘉時期出現了一些形式各樣的書法雅集活動,甚至以隸書為主題的雅集。

                     首先是“結集訪碑”。我們不妨看看乾嘉書家結伴訪碑的情形:

                     十九日,至偃師,虛谷已返飯齋中,縱觀金石拓本……補拓數種,秋塍先至洛,書來約余同虛谷往洛。[1]

                     二十一日,同秋塍及虛谷、喬梓出南郭渡洛河謁關忠義陵,極崇麗,游龍門賓陽諸洞,觀諸佛像,莊嚴、博大,旁多刻字……循山而南,石壁鑿洞,不能計數。登老君洞觀魏齊諸刻……[2]

                     這是黃易的訪碑記錄,并沒有太多驚奇,表現出乾嘉時期視訪碑為日常的一種態度。如果詳察《嵩洛訪碑日記》,我們可以知道,黃易在訪碑的過程中,除了友人之外還有拓工與其他幫手。正因為每一次參與的人數較多,我們完全可以稱之為“訪碑雅集”。這樣的雅集在乾嘉時期金石、書畫家的文集、日記中時見記錄,頻繁的“訪碑雅集”促使新的發現浮出水面。一旦有新的發現之后,他們必然奔走相告。

                     乾隆五十年(1785),黃易訪得《朱龜碑》拓片,高興地書信轉告張塤,張塤為此作詩曰:“開緘黃九平安信,又得人間三漢碑。”[3]同樣,翁方綱也有詩記錄此事。

                     其次是“拓片觀賞”的雅集活動。乾嘉時期金石、書法家多有收集碑刻拓片的習慣,觀拓的活動自然也是常有的事。伊秉綬曾書信給任云南永平知縣的桂馥,以詩歌的形式告訴他書友會聚的歡愉情形:

                     ……歐趙所未見,見之適然驚。熟碑最新拓,笑倒翁北平。因思桂大令,南詔煙嵐蒸……[4]

                     此詩為伊秉綬題《衡方碑陰》,詩中除了提及此碑碑陰的一些基本信息外,還用“熟碑最新拓,笑倒翁北平(翁方綱)”一句談及當時觀拓雅集時的融洽與開心。當然,有時候并非拓片,而是拓片的衍生品,比如雙鉤本、縮刻本等。我們且看關于《延熹華岳碑》的一件事情,就頗有意思: 乾隆四十三年(1778),太學生曲阜桂馥借得顏氏所摹杭人金農雙鉤本以示翁方綱……旁觀者,馥及太學生烏程陳焯、海鹽張燕昌、安邑宋葆惇、內閣中書舍人番禺潘有為。[5]

                     朱笥河五兄所藏《延熹華岳碑》,予既臨摹寄陜入石,今復得金壽門雙鉤全本于曲阜顏氏,補前所摹全字一百有六,于是碑字遂完。[6]

                     從上面翁方綱的兩則題跋,我們可以知道:桂馥從顏氏借到《延熹華岳碑》(《漢西岳華山廟碑》)的本子,這個本子為顏氏所摹金農雙鉤本。雖然為幾度復制,他也不妨向翁方綱展示。其時,同觀者又有陳焯、張燕昌、宋葆惇、潘有為等人,他們為翁方綱友人或弟子。而在此之前,翁方綱曾依朱筠所藏《延熹華岳碑》臨摹一本,但有缺字上百,現在眾人觀摩下補缺字,其依靠的“前摹本”當為金農所摹雙鉤本或顏氏摹本。由此,我們可以看出,乾嘉時期這樣的雅集活動已經不僅是拓片鑒賞,而是明顯帶有集體比對、研究的性質,對于隸書的研究逐漸深入了。

                     再次是“隸書創作”的雅集活動。乾嘉時期的隸書創作雅集活動還常常與飲酒、表演相關聯。與表演、飲酒相關的書法創作,草書創作為多,唐代就有這樣的例子,至今被世人傳為美談。然而,隸書一向被人們認為是靜態的書法字體,幾乎沒有表演的可能性,這一點恰恰在乾嘉時期被打破。

                     乾嘉時期的桂馥曾在《未谷詩集》中就對自己酒后作隸書、旁觀者圍觀歡呼的場面有詳細且精彩的描述:

                     吳君煮酒酒不群,要余飲酒書八分。……淺斟細酌到無算,對客解帶微覺醺。請試把管管無力,寫出便付秦人焚。……縱飲大噉雜諧謔,花陰漸轉天將曛。興酣筆落無束縛,墨沈不顧沾裳裙。橫卷直幅盡揮灑,苦無余紙書嘉文。旁觀暢意呼大好,一贊亦足張吾軍。……吳君!吳君!但愿日日飲酒書八分,富貴于我如浮云。[7]

                     馬履泰為《未谷詩集》作序時稱桂馥有四病,其中就有“醉”與“工書”兩病,實為稱贊。按其描述,甚至桂馥醉時作書,“脫手輒為人持去,比醒都不復記憶”[8]。而桂馥此次飲酒似乎并沒有酩酊大醉,而是微醺,所以我們才能有幸“目睹”乾嘉時期隸書即興創作雅集的一幕。有一年,桂馥回鄉游山東東萊(今煙臺),吳秋鶴置酒設宴,時正春暖花開。桂馥飲酒由“淺斟細酌”到“縱飲大啖”再到微醺;書寫則由“對客解帶”“把管管無力”到“筆落無束縛”再到“盡揮灑”“無余紙”,可謂解衣盤礴;旁觀者則“暢意呼大好”,稱贊大有氣勢;最后,書寫的快意讓桂馥不禁感慨:“但愿日日飲酒書八分,富貴于我如浮云!”

                     乾嘉時期出現酒后即興隸書創作的激越場面,打破了人們心目中只有草書才具備表演性的固有思維,也讓我們感受到了乾嘉時期書法雅集時隸書創作所帶來的熱烈氣氛。

                     結語

                     乾嘉時期,書法的中心向北轉移,尤其是擁有大量漢魏碑石的山東、河南、山西等地。由于發掘的漢隸碑石不少,這一時期喜好隸書的書法家人數大增。這種喜好往往通過各種雅集活動表現出來:結伴訪碑;獲得新發現碑刻、新拓片則奔走相告;集眾人之力挪移碑刻、保護碑刻;雅集觀賞碑刻或拓片,等等。當然,還有隸書創作以及理論探討方面的雅集活動。這樣以隸書為主題的雅集活動的頻繁開展,為乾嘉時期書家創造出大量且多樣風格的隸書作品以及建立屬于這個時代的隸書理論體系做了非常好的鋪墊。同時,這種雅集活動也凸顯了乾嘉時期隸書發展的繁榮狀態。

                     參考文獻

                     [1]黃易.嵩洛訪碑日記[G]//石刻史料新編:第三輯:第29冊.臺北:新文豐出版公司,1997—2006:600.

                     [2]黃易.嵩洛訪碑日記[G]//石刻史料新編:第三輯:第29冊.臺北:新文豐出版公司,1997—2006:600-601.

                     [3]張塤.竹葉庵文集:卷二十四[G]//續修四庫全書:第1449冊.上海:上海古籍出版社,2002:264.

                     [4]伊秉綬.留春草堂詩鈔:卷四[G]//續修四庫全書:第1475冊.上海:上海古籍出版社,1995:734.

                     [5]翁方綱.翁方綱題跋手札集成[M].沈津,輯.桂林:廣西師范大學出版社,2002:61.

                     [6]翁方綱.翁方綱題跋手札集成[M].沈津,輯.桂林:廣西師范大學出版社,2002:62.

                     [7]桂馥.未谷詩集:秋鶴席上醉歌[G]//國家清史編纂委員會.清代詩文集匯編:第389冊.上海:上海古籍出版社,2010:602.

                     [8]馬履泰.未谷詩集:序[G]//國家清史編纂委員會.清代詩文集匯編:第389冊.上海:上海古籍出版社,2010:593.

                     本文系廣東省哲學社會科學“十二五”規劃學科共建項目“清代書法雅集研究”(GD13XYS02)階段性成果;嶺南師范學院人文社科專項“清代中前期書法雅集研究”(項目編號:ZW1922)。

                  第6篇: 百年奮斗論文

                    7月1日,我觀看了建黨100周年慶祝大會現場直播,認真聆聽了習近平總書記的重要講話。作為新時代的司法工作者,我們要深入學習領會習近平總書記講話精神,切實履行好司法工作者的職責和使命,在新時代背景下做出更大的努力,推進法院工作取得新發展,為中國法治建設貢獻力量。

                    一是筑牢信仰根基,堅定理想信念。習近平總書記指出,“我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史”。縱觀100年黨史,歷經大革命時期、抗戰時期、解放戰爭時期、改革開放時期,從民族獨立、人民解放到國家富強、人民幸福,有無數黨員沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前,皆是因為他們有堅定的共產主義理想信念作為支撐。今天的我們也需要從黨史中汲取信仰力量,做到思想上清醒、政治上堅定、作風上清正。我們要以崇高的理想信念作為精神支柱,在“骨頭案”面前做到無所畏懼,在面對案多人少等現實困難時,迎難而上、主動求變,敢于擔當。

                    二是立足崗位實際,履行職責使命。時代造就英雄,偉大來自平凡。百年以來,我們黨在不同歷史時期進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,都離不開各行各業黨員在平凡崗位上的埋頭苦干、默默奉獻。我作為法院的一員,每天和不同的案件、不同的當事人打交道。我深深體會到,司法為民的大事就體現在工作的每一件小事當中,認真對待每一個案件,認真傾聽當事人的實際困難,耐心釋法明理,增進當事人對法院工作的理解和信任。

                    三是踐行司法為民,嚴守公平正義。正如習近平總書記所說,“100年前,中國共產黨成立就是為了讓老百姓過上好日子,而不是為了自己的私利,我們共產黨打江山,守江山,都是為了人民幸福,守的是人民的心。”“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”是我們作為司法工作者的使命和責任,這就要求我們要多聆聽群眾的心聲,只有當群眾對我們工作的質疑減少了、批評減少了、認同增加了、信任增加了,群眾的司法獲得感、幸福感、安全感增強了,那才說明“司法為民”落到了實處,我們的工作也才能行穩致遠。

                    回望來時路,闊步新征程,只要永葆職業熱情,不負為民初心,我們每個人都將是下一段百年輝煌歷史的創造者、實踐者和奉獻者。

                  第7篇: 百年奮斗論文

                    百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。從1921年到2021年,中國共產黨秉持以人民為中心,永葆初心、牢記使命,乘風破浪、揚帆遠航,團結帶領全黨全國各族人民開天辟地、改天換地、翻天覆地、驚天動地,完成救國大業、興國大業,推進富國大業、強國大業。

                    習近平總書記同黨外人士代表共迎佳節時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。這仿佛是上“課”前的“預備鈴”,作為9000多萬名黨員中的一員,必須做好“黨史課”的學習準備。

                    以“黨史學習教育”為推進創業守業的“必修課”。“艱難困苦,玉汝于成。”中國共產黨百年征程,一路披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行,譜寫出中國近現代以來最為可歌可泣的歷史篇章。習近平總書記指出,學習黨史和新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。一名黨員,自黨旗下莊嚴宣誓入黨,就要做到終身愛黨、學黨史,時刻把黨和人民的事業擺在心中、付諸行中,把個人榮辱融入黨的建設中。隨著黨齡增長,我們的黨性和愛黨之心更要彌堅,通過重溫我們黨領導人民建設社會主義的歷史進程,提高對堅持和發展中國特色社會主義的認識、增強事業發展的政治自覺性。修好這門“必修課”,有利于對黨的歷史經驗和規律把握得更科學更透徹,有利于以堅強的政治定力推動中國特色社會主義道路越走越寬廣,有利于守好黨領導人民創立的中國特色社會主義偉大事業并再創新業。

                    以“黨史學習教育”為汲取奮斗力量的“智慧源泉”。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”中國共產黨百年歷史積累了寶貴經驗、匯聚了無窮智慧。習近平總書記強調,對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。自2021年1月1日,共產黨員網推出了紀念建黨百年專欄《黨史百年·天天讀》,追溯到1921年,以豐富翔實的歷史文獻和圖片再現黨帶領人民不懈奮斗的光輝歷程,展示黨和國家主要領導人的重要論述和理論觀點,系統反映黨的思想理論創立、發展和完善的歷史進程。該專欄為廣大黨員的黨史學習教育課“加餐”,從“智慧源泉”中汲取奮斗力量,補足“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的革命精神、紅船精神、長征精神、鐵人精神、航天精神等一系列“精神之鈣”,有利于繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,有利于傳承黨領導人民創立的社會主義偉大事業,有利于進一步推進富國大業、強國大業。

                    以“黨史學習教育”為踐行服務宗旨的“歷史指引”。“前事不忘,后事之師。”中國共產黨歷史是-部始終為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記強調,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。知史愛史、知史愛國,歷史是最好的“教科書”,觀古今、看成敗、薦得失、知興替。通過黨史學習教育,可以看到黨在不同歷史時期是如何攻堅克難贏得一個又一個勝利的,領悟其中蘊含的思想資源、實踐智慧,厚植黨員干部靈魂深處的愛黨愛國情懷,有利于指引堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,有利于指引堅定不移走好中國特色社會主義道路,有利于指引堅定踐行為人民服務的宗旨。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,全體黨員要上好“黨史學習教育”這門“必修課”汲取奮斗精神、踐行對人民的赤子之心,擔起中華民族復興偉業重任,在新的趕考中交出更加優異的答卷。

                    用史則行至穩遠,走好前行的路,黨史正如號角,激發拼搏奮進力量。以史為鑒,就是要鑒往知來,領悟歷史演變規律,正確分析把握發展趨勢,認識歷史必然、掌握歷史主動,從歷史中汲取力量、指引未來。學史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑,只有把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好,把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力,才能在新的長征路上乘風破浪、行至穩遠。百年黨史資政育人,要在學史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”,以“趕考”的清醒繼承和發揚革命斗爭精神,用黨的偉大成就激勵人,用黨的優良傳統教育人,用黨的成功經驗啟迪人,凝聚起一往無前的拼搏奮進力量,推動黨和人民偉大事業不斷向前。

                  第8篇: 百年奮斗論文

                    “沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明……”這首家喻戶曉的歌,也是我最愛唱的歌,并且一直影響著我的人生成長之路,讓我在服務人民群眾中踐行初心。

                    黨的號召力,改變了我的人生成長之路。心得體會離開校門,跟廣大青年一樣來到了人生十字路口,是投身打工之路,還是走上經商之道,對于一個不滿20歲的青年來說,同樣要面對人生抉擇。此時的我,想到了“巾幗漢子木蘭花,百姓心中七彩霞”。花木蘭都能替父從軍,報效國家,作為堂堂七尺男兒,為何不投身軍營去,感受一下“男兒入伍志剛強,苦練精修作棟梁”呢?于是在1996年12月應征入伍,積極投入了火熱的軍旅生活。由于思想積極上進,軍事訓練突出,被評為優秀士兵,于1999年6月光榮地入了黨,同年考入軍事院校學習深造。轉業回到地方工作后,我依然把對黨的這顆“紅星”根植于心、篤于行,時刻以合格黨員的標準嚴格要求自己,服務人民群眾的初心始終沒有變,無論組織上安排什么樣的工作都是任勞任怨、兢兢業業、盡職盡責地做好,以過硬的工作作風和敢于擔當的精神來報答黨的培養。2019年,被四川成都市委組織部評為“黨員示范標兵”。

                    黨的影響力,讓我感受到做一名黨員的自豪。2021年7月1日,是黨的100歲生日,100年來,從最初的50多名黨員發展到今天的9000多萬黨員。我們黨具有如此旺盛的生命力和影響力,是黨始終以人為本、執政為民的執政理念深得民心。我作為一名黨員干部,全面的始終要堅守對黨的信仰,聽從黨的指揮,完成黨交給的各項任務。在2008年“5·12汶川地震”中,一道道電波準確無誤從我手中傳往北京和救災前線,為救治在地震中受傷的人民群眾爭取了時間。在2020年的新冠肺炎疫情暴發后,我嚴格執行“疫情就是命令,防控就是責任”的要求,進農村、社區、學校、企業宣傳疫情防控知識,設卡口檢測過往行人體溫進行登記造冊,通過我們的堅持和堅守,給人民群眾帶來了更多的安全感,同時,黨員的先鋒模范作用也在影響著廣大群眾的認同感。

                    黨的感召力,讓我體會到奮進的力量。在2020年初,因受新冠肺炎疫情的影響,我們廣大人民群眾快節奏的工作和生活不得不按下“暫停鍵”。但我們的黨員、干部、社區工作者、警察、白衣天使、解放軍戰士并未按下“暫停鍵”,而是選擇逆行,積極投身于新冠肺炎疫情的防控和救治中,為疫情防控和救治工作爭取了時間。每一名黨員都以實際行動守護著廣大人民群眾的身體健康和生命安全,并且還是不計名利、不計得失、不顧個人安危地沖在第一線,時刻彰顯著黨員應有的擔當并影響著身邊的人。作為黨教育和培養的一名基層黨員干部,在工作中,我不僅以實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨,并且在熱情服務中拉近了黨員干部與人民群眾之間的距離,更是讀懂了“為人民服務”的深刻含義,工作重心和落腳點會更實,腳下之路也將會越走越寬、越走越長。

                  第9篇: 百年奮斗論文

                    時鐘撥回到1949年10月1日,當日下午3時許,毛澤東同志站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這個聲音震動世界,這一瞬間成為永恒,標志著中國人民從此站起來了!

                    以枯草、樹皮和棉絮果腹的楊靖宇,只身與敵人周旋直至犧牲;親筆寫信告諭官兵為國家民族死之決心決不半點改變的張自忠,戰斗到生命的最后一刻;“狼牙山五壯士”面對步步逼近的日偽軍縱身跳下懸崖……中國人民以錚錚鐵骨戰強敵、以血肉之軀筑長城、以前仆后繼赴國難,譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。無論是殉國將領,還是眾多英雄群體、普通民眾,他們代表著一個民族的不屈脊梁,彰顯著一個民族的精神氣節,鑄就了偉大抗戰精神。偉大的抗日戰爭鑄就的偉大抗戰精神,已經深深融入中華民族的血脈中,閃耀著永恒的精神光芒,恒久照亮中華民族走向復興的征程。

                    抗戰時期,作家巴金寫道:“我們為著爭我們民族的生存雖至粉身碎骨,我們也不會滅亡,因為我們還活在我們民族的生命里。”當時的一篇報紙社評寫道:“今天南北戰場上,是爭著死,搶著死,因為大家有絕對的信仰,知道犧牲自己,是換取中華民族子子孫孫萬代的獨立自由,并且確有把握,一定達到。”抗戰時期,中華兒女就是這樣,為了民族生存不惜犧牲自己的一切。

                    習近平總書記指出:“中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中孕育出偉大抗戰精神,向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。”偉大抗戰精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富,將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。

                    人無精神不立,國無精神不強。一個國家、一個民族只有精神上強大,才是真正的強大。偉大抗戰精神不僅屬于那段血與火交織的不屈歲月,而且歷久彌新、超越時空,不斷給予我們砥礪前行的強大精神動力。以抗戰偉大勝利為起點,中國人民繼承和弘揚偉大抗戰精神,在黨的領導下不懈奮斗、發憤圖強,取得了一個又一個勝利,中華民族偉大復興迎來了光明前景。當今世界正經歷百年未有之大變局,當前和今后一個時期,我國發展仍然處于重要戰略機遇期,機遇和挑戰都有新的發展變化,機遇和挑戰之大都前所未有。今天,我們要繼承和弘揚偉大抗戰精神,從偉大抗戰精神中汲取前行力量,繼續拿出越是艱險越向前的大無畏氣概,奮勇搏擊、迎難而上、勇于斗爭,在戰勝各種風險挑戰中書寫中華民族偉大復興的新篇章。

                    2005年6月,時任浙江省委書記的習近平同志,把“紅船精神”的主要內涵概括為“開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。回顧百年歷史,中國共產黨歷經曲折而不畏艱險,屢受考驗而不改初衷,由小到大,由弱變強,靠的正是“紅船精神”。

                    在中國共產黨成立100周年的特殊時刻,我們迎來了“十四五”開局之年,開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程。前進的道路絕非坦途,越接近勝利和成功,面臨的考驗也越嚴峻,激流險灘依然不可避免,勇于擔當作為,仍然是時代的呼喚。

                    每個時代都有屬于自己的主題,每一代人都有屬于自己的使命。只有勇敢擔負起屬于自己的責任,才能成就更偉大的事業。在中華民族偉大復興的關鍵時期,依然需要我們不懼艱險、勇往直前,依然需要我們堅定理想信念、弘揚擔當精神。

                    作為人民警察,作為一名國家公務員,要時時處處本著"立警為公,執法為民"的原則去工作,從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,人民群眾是人民警察的根,擁有一顆愛民心是人民警察的本。積極從偉大抗戰精神中汲取前行力量,在工作中繼續發揚不怕苦,不怕累的精神,始終用偉大的抗戰精神激勵自己,鞭策自己。

                  第10篇: 百年奮斗論文

                    有一首歌,它誕生于戰火紛飛的抗戰時期,從北京房山霞云嶺飛向神州大地;它從抗日戰爭、解放戰爭被人們邊傳唱邊修改,一直傳唱到中國共產黨百年華誕的今天,歷久彌新、經久不衰,它就是《沒有共產黨就沒有新中國》。這是人民的心聲,更是歷史的昭示!奮進新時代,共圓中國夢,需要每一位中華兒女接續唱響這首經典之歌,緊緊團結在中國共產黨周圍,以涓滴之力匯聚磅礴偉力,朝著中華民族偉大復興中國夢的美好目標勇毅前行。

                    共產黨員要領唱《沒有共產黨就沒有新中國》,不忘初心、牢記使命。誠如歌中所唱,“共產黨,辛勞為民族,心得體會范文共產黨他一心救中國”。從南湖的紅船出發,中國共產黨從幾十人的黨發展壯大成為擁有9100萬黨員的世界大黨,其奧秘就在于我們黨把全心全意為人民服務作為根本宗旨,把“為人民謀幸福,為民族謀復興”作為神圣使命。不論是戰火紛飛的革命年代、熱火朝天的改革開放年代,還是日新月異、勇毅創新的新時代,中國共產黨人始終把人民的幸福作為自己的責任,勇敢地扛在肩上。奮斗新時代,開創新征程,每位共產黨員必須“不忘初心,牢記使命”,不論年紀大小,不論崗位高低,時刻保持黨員先進性和政治本色,對得起人民的信任與重托,以先鋒行動讓黨員旗幟飄揚在人民群眾的心間。

                    廣大群眾要合唱《沒有共產黨就沒有新中國》,堅定不移跟黨走。正如歌中所唱,“它指給了人民解放的道路,它領導中國走向光明”。中國共產黨始終堅持以馬克思主義為指導,秉持“人民至上”的執政理念,帶領人民實現了從站起來到富起來再到強起來的歷史性飛躍。即便面臨百年未有之大變局,面對突如其來的疫情,依然帶領人民實現了“十三五”、脫貧攻堅戰的圓滿收官,領航中國號巨輪駛向第二個百年目標。歷史雄辯地證明,只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國。奮斗新時代,開創新征程,思想匯報范文廣大群眾要接續唱響《沒有共產黨就沒有新中國》,緊緊團結在黨的周圍,堅信在黨的領導下,明天的日子會更加紅火,自己的獲得感、幸福感、安全感會更加驕人,偉大的中國人民會上下同欲、共克時艱,以無窮的智慧與力量創造一個個新的人間奇跡。

                    青少年要接續唱響《沒有共產黨就沒有新中國》,做擔當民族復興大任的時代新人。青少年是國家的未來、民族的希望,青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。奮斗新時代,跑好新征程,需要全社會共同扛起“為黨育人、為國育才”的神圣使命,幫助青少年系好人生的第一粒扣子,把聽黨的話、永遠跟黨走銘刻于心,化作報效祖國之志、刻苦學習之行。需要圍繞“立德樹人”這個教育的根本任務,把扎實上好思想政治課與其他課程體系有機結合,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現全員全程全方位育人。最全面的讓這首經典之歌飛駐每個青少年的心田,生根發芽,開花結果,讓這首經典之歌在中華大地世世代代傳唱下去!

                  第11篇: 百年奮斗論文

                    今天,我讀完了《紅軍長征故事》,當我把這本書合上的一瞬間,那一位位勇敢頑強的英雄,那一場場驚心動魄的戰爭,仍久久浮現在我的眼前。我輕輕睜開雙眸,淚水在不經意間流下……這一個個故事,是多么令人感動!為了讓士兵喝上新鮮的魚湯,而自己餓得犧牲了的炊事班班長;故意說謊了節省糧食的紅軍小鬼;舍己為人,把干糧讓給別人的小紅軍小蘭;在敵人面前寧死不屈的劉胡蘭;勇敢頑強的王小二……這些故事匯成了一首感人肺腑的贊歌!“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”毛主席說得好呀!道出了不到革命根據地,不打敗日本侵略者,不取得革命的徹底勝利,決不是“好漢”的宏偉志向和堅強決心。
                    今年是中國建黨__周年。我就一直在思索,黨在我心中是什么?輕啟記憶的小河,小時候,黨在我心中是映照著紅旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放軍的嘹亮軍歌,是紀念館中斑斑的血衣,是墻上的巨幅畫像中毛主席莊嚴宣告的新中國……那時候,黨在我心中是遙遠而神奇的。系上紅領巾的我開始注意,家鄉的泥濘小路變得寬敞平坦,偏僻的小城里人們的歡聲笑語回蕩在藍天,大人們都說:“黨的政策好啊!”黨在我心中,開始變得偉大、親切,已經不再是小時候那么模糊了,而是變得真切。在生活中,無時無刻都能看到他們的蹤影。它已是溶入我靈魂的一種精神,一種動力,一種激情。它已成為我畢生不變的信念。它已溶入在我的生活中,它已溶入在我的工作中,它溶入在我的血液。我們現在的一切,都與黨密不可分,在黨建立九十周年之際,讓我又憶起了漫漫長征途,又憶起了紅軍的氣勢磅礴,這也提醒了我們:心中要永遠記著黨,記著國家,因為是他們給了我們今天美好的生活!
                    五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。這熟悉的歌聲從我耳邊響起,堅定了我將發揚黨那偉大而又無私的精神,堅定了我要孜孜不倦的學習,沿著先烈們走過的路,繼續走下去,做一名稱職的中國人!

                  第12篇: 百年奮斗論文

                    從十幾年前的紛紛關門倒閉到如今購物中心、商業地產、社區、景區都在積極引入,實體書店走出低谷,2018年更是展現出罕見的擴展之勢

                     作為城市的文化名片,實體書店在經歷了漫長的低沉期后迎來轉機。2019中國書店大會傳來消息,2018年我國實體書店發展態勢良好。中宣部印刷發行局副局長董伊薇說:“如今,實體書店的市場熱度不減,購物中心、商業地產、公共設施,街區、社區、景區、學校,都在積極吸引優質實體書店入駐。”她認為,我國實體書店迎來了發展新機遇,迎來了做大做強的“窗口期”。

                     擴展速度驚人,新華系統、民營連鎖、網絡新媒體紛紛開設新店

                     百道網創始人程三國說,以前我們擔心的是實體書店倒閉消失,但2018年我們發現實體書店擴展速度很驚人。各地新華書店集團、大型連鎖書店、新興獨立書店大部分投入開店熱潮;開店數量最高的大型連鎖書店,一年新增店鋪達到100家以上;多個城市宣布了年度新增數百家乃至上千家的書店扶植計劃;開店速度最快的企業,一天之內多家店同時開業。程三國預測,未來一兩年,坐擁數百家店鋪的大型連鎖書店的數量可能超過10家。

                     民營連鎖書店的擴展正在加速。截至2018年10月,西西弗已在全國近60個城市擁有160余家圖書零售店,其中85家店是2018年新開的;截至2018年11月,言幾又在全國13個城市開設了53家自營實體書店;成立僅兩年的樊登書店已擁有200余家書店,遍及全國94個城市地區。

                     新華系統也不甘示弱,紛紛在2018年加速開店。河南省新華書店“尚書房”社區書店品牌自2015年創建,已在河南省內建店198家;河北新華的“小桔燈”繪本館已開設150家;新華文軒旗下品牌書店“軒客會”已在四川省內開店12家,2018年9月至11月,短短3個月,“軒客會”就開設了4家書店。

                     參與開店熱的不僅是傳統發行業內的力量,網絡新媒體也加入了開設實體書店的行列。2018年,新媒體大號“一條”和“十點讀書”都開設了線下實體書店。“十點讀書”的相關負責人表示,現在線上的獲客成本普遍提高,用戶增長放緩,他們需要通過線下書店找到新的流量入口。他們希望用戶將線下作為入口,然后回到線上實現復購,增強用戶黏性。

                     此外,校園書店、社區書店、鄉村書店和景區書店也成為2018年書店業投資的新熱點。

                     政策持續給力,已有28個省區市出臺支持實體書店發展的具體措施

                     實體書店的復興與政府的扶持政策直接相關。自2016年11部門聯合印發《關于支持實體書店發展的指導意見》以來,全國已有28個省區市出臺了支持實體書店發展的實施意見和具體措施。2018年,圖書批發零售免征增值稅的政策進一步延續,也為實體書店贏得了又一個寶貴發展期。

                     各地政府也正以真金白銀的方式大力扶持實體書店,極大緩解了因房租和人工等成本上升所帶來的生存壓力。

                     2018年7月初,北京市出臺《北京市關于扶持實體書店發展的實施意見》,提出到2020年,以大型書店為骨干,打造一區一書城的綜合文化體驗中心,形成以16家綜合書城和200家標志性特色書店為支點的遍布京城的實體書店發展新格局。《意見》發布以來,151家實體書店共獲得5000萬元專項資金扶持。今年北京實體書店扶持資金有可能增加至1億元。

                     西安市20侶年新增實體書店840余家,成為2018年“書店之都”。專家委員會認為西安在書店數量、全民閱讀率、書店類型和政府政策支持力度等綜合評價當中得分最高。西安市2017年出臺《西安市書香之城建設實施方案(2017-2021)》,2018年下發《打造15分鐘閱讀圈行動計劃》。西安市財政每年為實體書店建設提供1000萬元扶持資金。

                     程三國近年來考察過不少國家的實體書店,“全世界沒有哪個國家的政策環境能比中國好。政府的堅定扶持是實體書店今天復興的重要力量”。

                     實體書店的復合化經營已經成為書店業的主流。據百道網對62家非新華系統的書店所做的調查,只有1家書店單純賣書,3家書店沒有經營咖啡餐飲,所有62家書店都在經營文創和文具產品。言幾又創始人、董事長但捷說,他們開了兩家書店主題餐廳,本以為會虧損,結果不到半年就盈利了。

                     中國傳媒大學BBI商務品牌戰略研究所副所長呂艷丹指出,全國86.7%的購物中心引進了實體書店。百道網的調查也顯示,62家受訪書店有41家在購物中心開店,占比66.13%。呂艷丹說,現在很多購物中心把開設實體書店作為引流的手段,來逛書店的客人一般收入和素質都較高,符合商場定位,因此商業地產給書店的租金通常比較優惠,這也是推動實體書店熱的一個重要原因。

                     加快轉型升級,引流之后還要增強讀者的沉浸感和歸屬感

                     盡管實體書店展現出罕見的擴展姿態,但困擾實體書店發展的一些深層問題仍未解決——書店的人氣和流量并未轉化成相應的銷售額和利潤。

                     近年來裝修別致的“最美書店”不斷涌現,很多“高顏值”書店成為“打卡必到的地點”,但圖書銷售量并未隨之增加,很多讀者在店內拍照、喝咖啡,但并不在店內買書消費。線下逛店、線上下單的現象依然突出。“實體書店現在要思考的是如何把顧客從爭先恐后來觀光,變成爭先恐后來花錢。”程三國說。

                     中信書店原負責人盧俊認為,連鎖書店進入大規模搶賽道的擴展競爭階段,都在利用商業綜合體的配置需求和入口機會擴大在賽道中的權重,但大部分經營狀況不是很理想。

                     程三國認為,如果實體書店的追求還停留在表面的“顏值”,而不是對讀者有意義的“價值”,未來實體書店很可能還會遭遇危機。他解釋這個價值或者是為消費者省錢,或者為消費者節省時間,或者降低消費者的搜尋成本,或者是以專業能力為消費者提供實際幫助,或者讓消費者感到愉快……“總之一定是對消費者有意義,他愿意花錢的東西。”

                     展望2019年,書店從業者認為實體書店將加快轉型升級。湖北新華書店集團董事長邱從軍認為,2019年實體書店最值得關注的還是跨界融合:“融合包括兩方面,一是出版、發行的深度融合,書店和出版社要摒棄簡單的商品供銷關系,要以適應客戶對知識服務的需求為導向,建立一種全產業、跨領域的深度融合發展模式。還有書店業與新技術的融合,商品、客流、場景以及顧客消費行為的數據化將使實體書店智能化成為可能。”邱從軍說。

                     “當前無論是線上還是線下書店都在加速轉型升級,未來書店將以數據為驅動力,將線上線下相結合,增強讀者的沉浸感和歸屬感。”深圳友誼書城總經理龔縣流說。

                  第13篇: 百年奮斗論文

                    摘要:就當前的國家發展現狀來看,黨需牢牢把握的不僅是軍權和政權,面對錯綜復雜的國內外形勢,更須在此之際重整過國民的思想政治工作,積極將黨的先進性和執政的必要意義廣泛普及于人們的認知中,尤其是各企業的工作職員,落實其黨建教育工作,提高其思想政治覺悟,調動其為國效力之積極性,從而更好地發揮自身價值,服務于企業建設經營。作為企業平穩發展的重要保證部門,政工管理部門的工作人員面對現有工作格局下的政工管理挑戰,應具備時代意識,積極創新自身工作方法,為企業培養出更高政治思想覺悟的優秀人才。

                    關鍵詞:企業黨政建設;思想政治建教育工作,十九大,工作創新

                    黨的“十九大”報告總結了黨的建設發展歷史,重提了黨建工作的工作意識問題和思想建設問題,指出了在過去的建設道路中,黨是憑借群眾的堅定信任和自身的優秀黨風方能贏得執政地位,在十九大以后,各企業黨建教育更應關注單位的黨建政工作和政治教育工作,以提高企業職員的政治思想覺悟。十九大以來,我國在國內外思想政治環境的復雜形勢下,展開了對企業黨建政工建設的調整,力求黨建政工部門能積極革新自我工作方式,為企業單位的政治思想工作建設發揮更大的推動力量,提高企業工作人員的思想道德素質。

                    1企業黨建和政治思想教育工作現狀概述

                    黨建和政治思想教育工作一向是企業單位的重要緊抓內容,黨建管理部門一般擔任著緊抓企業內部黨建和政治教育工作這一建設重任,將企業單位和黨務工作緊密聯系起來,在傳播黨的部署策略、工作動向、實效政策,貫穿落實黨的規劃內容,提高企業工作人員的思想覺悟等方面發揮著重要作用。企業是否具備穩據市場地位的重要保證之一為高水平的企業管理,合理高效的企業管理不僅能維持企業的正常經營運維,更是助力于企業突破現有格局,謀求更大發展空間的重要籌碼。政工管理工作一向是企業管理的重要工作部分,關系著企業的整體思想建設,決定著一個企業的整體思想面貌反應,是企業實力的重要軟實力組成。以往的企業政工管理工作內容基本大同小異,單一且并不十分受到重視,對員工的積極影響較小,難以適應國內外日新月異的時代變遷,這就對現有的企業政工管理提出了工作加強執行的建設要求,企業的黨建和政治思想教育工作部門相關工作者必須自發重視起來自己的工作內容,不斷更新黨的政策調整下方信息,不斷充實自己的黨政思想儲備糧,提升自我政治思想素養,為企業管理提供全面可靠的黨建和政治思想教育工作保障,保證企業職員能夠在良好的思想環境下感受到黨的人文關懷和政策優待,以黨的政治指導思想作為自身發展提高的思想總則,奮力拼搏,發揮出最大的主觀能動性,為企業帶來逐年增長的建設效益。

                    2當前黨建和政治思想教育工作中的存在問題

                    2.1領導層的重視程度不足

                    企業的黨建和政治思想教育工作是一項需要自上而下規劃執行的工作,要提高工作人員的整體思想覺悟水平,首先要自領導層做起,重視起黨建和政治思想教育工作這一重要工作項目,認識清楚思想教育和政治思想管理在調動企業職員發揮工作最大積極性的價值作用,重視其在企業管理,提高企業經濟效益中的重要應用管理價值,掌握好這一工作的落實程度,才能使企業的政工管理工作落實到位,步入正軌。在當前國內企業的經營管理模式下,企業內部運營制度建設基本完善,而關于企業員工的政治思想文明建設工作,往往落實不到位,諸多企業單位的企業政工管理工作往往都是形式主義化的,片面化的,在實際工作中,很多企業單位的黨建政工工作僅僅做足了表面功夫,形式主義色彩濃重,員工所能接受的政工建設十分缺乏;除此之外,由于員工本身工作時長與法定節假日之間具有時間長短偏差,員工長期忙于工作奔波,無從參加企業內部的各項黨建和政治思想教育培訓活動,無法更新自己的黨建和政治思想文化知識,也無法在第一時間了解到黨對于企業職員的優惠政策下方放,從而造成了職員自身對于企業黨建和政治思想教育工作的漠不關心的態度。出現上述黨建和政治思想教育工作進展難題的根本原因就是領導層的不重視,將企業的政工管理工作視作無用部門,企業職員自身對于黨建和政治思想教育工作的關心程度不足以及企業內部政工管理部門的建設落后現狀。

                    2.2缺乏黨建和政治思想教育工作專業人才

                    與其他管理部門的工作不同,企業內部的許多管理部門的工作職責基本與維護企業的經營運維有關,與企業的經濟效益獲取的聯系緊密度更高,對部門工作人員的專業要求往往比較嚴格。當前的企業管理工作格局中,各部門的專業對口水平往往較高,因此管理工作的施行往往較為順暢。然而,對于企業的黨建和政治思想教育工作部門來說,工作人員的專業對口水平往往較低,黨建和政治思想教育工作本就是一個較為特殊的教育類專業工作,且關于思想建設的專業人才本就不多,大多服務于政府公務工作部門,可服務于企業內部政工管理工作的專業人才則更為稀少,此則進一步加劇了企業黨建和政治思想教育管理難題。

                    2.3企業黨建和政治思想教育工作方法落后

                    企業黨建和政治思想教育工作方法落后是存在于國內絕大多數企業政工管理工作中的普遍問題,企業政工管理工作是一項緩慢長期進行的,需要以思想渲染來鞏固成果的工作,因此,當前企業政工管理工作往往會采取生搬硬套,反復強調說明的方法來植入企業工作人員耳內,這就會使得企業工作人員對黨建政工教育產生麻木反應,很難產生實際成效。

                    3企業黨建和政治思想教育工作的加強

                    3.1加強領導層的黨建和政治思想教育工作,進行不定期考核

                    黨建和政治思想教育工作難以有效進行的根本原因就在于企業領導層不重視,正是領導層面的不重視態度,才使得企業工作人員輕視黨建和政治思想教育工作的思想教育。因此,若想初步調整企業黨建和政治思想教育工作,就需要首先對企業的領導層加強黨建和政治思想教育工作,將政工管理工作率先落實于領導層,使領導層領悟其重要作用,以便重建企業政工管理工作格局。此外,對于領導層應予以不定期的考核抽查,以檢驗黨建和政治思想教育工作的落實情況。

                    3.2引進專業政工管理人才,重建企業黨建和政治思想教育工作制度

                    各企業每年都會為企業招納引進各類建設性人才,服務于企業的生產經營者,在每年的招聘期間內,領導層可酌情考慮引進專業人才的規劃,招納一批富有能力的企業政工管理人才隊伍,以豐富企業的人才資源,完善公司管理制度,提高公司運營管理水平,為公司創造出更高的經濟效益,獲得更高上升空間。

                    3.3創新企業黨建和政治思想教育工作方法

                    企業的黨建和政治思想教育工作不一定非要由黨建和政治思想管理部門日復一日在員工會議上喋喋不休地重復,更需要以人文關懷重建企業員工對于黨建和政治教育的認知。在日常工作中,各項工作應圍繞黨的部署規劃展開,充分給予員工以黨的政策關懷,除此之外,企業應不定期召開政工會議,主題活動,談話會等,豐富創新黨建和政治思想教育工作方法,為員工提供多樣化的黨建和政治思想教育。

                    當前國內市場競爭壓力劇增,各企業的核心競爭因素不僅僅為企業規模,企業科技等硬實力因素,更包括了人文思想建設的軟實力因素。新形勢下,各企業應聽從黨的號召,提高企業黨建和政治思想教育工作能力,及時更新管理方法,以提高企業的市場競爭實力,謀求更大發展空間。

                    參考文獻

                    [1]李俊杰.新時期企業政工管理方式創新的探討[J].民營科技.2014(03)

                    [2]萬映華.新形勢下電力政工工作創新探究[J].通訊世界.2014(02)

                    [3]何卓,仝國平.探討電力企業政工管理中的常見問題及對策[J].科技視界.2013(35)

                  第14篇: 百年奮斗論文

                    時鐘撥回到1949年10月1日,當日下午3時許,毛澤東同志站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這個聲音震動世界,這一瞬間成為永恒,標志著中國人民從此站起來了!

                    以枯草、樹皮和棉絮果腹的楊靖宇,只身與敵人周旋直至犧牲;親筆寫信告諭官兵為國家民族死之決心決不半點改變的張自忠,戰斗到生命的最后一刻;“狼牙山五壯士”面對步步逼近的日偽軍縱身跳下懸崖……中國人民以錚錚鐵骨戰強敵、以血肉之軀筑長城、以前仆后繼赴國難,譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。無論是殉國將領,還是眾多英雄群體、普通民眾,他們代表著一個民族的不屈脊梁,彰顯著一個民族的精神氣節,鑄就了偉大抗戰精神。偉大的抗日戰爭鑄就的偉大抗戰精神,已經深深融入中華民族的血脈中,閃耀著永恒的精神光芒,恒久照亮中華民族走向復興的征程。

                    抗戰時期,作家巴金寫道:“我們為著爭我們民族的生存雖至粉身碎骨,我們也不會滅亡,因為我們還活在我們民族的生命里。”當時的一篇報紙社評寫道:“今天南北戰場上,是爭著死,搶著死,因為大家有絕對的信仰,知道犧牲自己,是換取中華民族子子孫孫萬代的獨立自由,并且確有把握,一定達到。”抗戰時期,中華兒女就是這樣,為了民族生存不惜犧牲自己的一切。

                    習近平總書記指出:“中國人民在抗日戰爭的壯闊進程中孕育出偉大抗戰精神,向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節,不畏強暴、血戰到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。”偉大抗戰精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富,將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現中華民族偉大復興而奮斗。

                    人無精神不立,國無精神不強。一個國家、一個民族只有精神上強大,才是真正的強大。偉大抗戰精神不僅屬于那段血與火交織的不屈歲月,而且歷久彌新、超越時空,不斷給予我們砥礪前行的強大精神動力。以抗戰偉大勝利為起點,中國人民繼承和弘揚偉大抗戰精神,在黨的領導下不懈奮斗、發憤圖強,取得了一個又一個勝利,中華民族偉大復興迎來了光明前景。當今世界正經歷百年未有之大變局,當前和今后一個時期,我國發展仍然處于重要戰略機遇期,機遇和挑戰都有新的發展變化,機遇和挑戰之大都前所未有。今天,我們要繼承和弘揚偉大抗戰精神,從偉大抗戰精神中汲取前行力量,繼續拿出越是艱險越向前的大無畏氣概,奮勇搏擊、迎難而上、勇于斗爭,在戰勝各種風險挑戰中書寫中華民族偉大復興的新篇章。

                    2005年6月,時任浙江省委書記的習近平同志,把“紅船精神”的主要內涵概括為“開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。回顧百年歷史,中國共產黨歷經曲折而不畏艱險,屢受考驗而不改初衷,由小到大,由弱變強,靠的正是“紅船精神”。

                    在中國共產黨成立100周年的特殊時刻,我們迎來了“十四五”開局之年,開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程。前進的道路絕非坦途,越接近勝利和成功,面臨的考驗也越嚴峻,激流險灘依然不可避免,勇于擔當作為,仍然是時代的呼喚。

                    每個時代都有屬于自己的主題,每一代人都有屬于自己的使命。只有勇敢擔負起屬于自己的責任,才能成就更偉大的事業。在中華民族偉大復興的關鍵時期,依然需要我們不懼艱險、勇往直前,依然需要我們堅定理想信念、弘揚擔當精神。

                    作為人民警察,作為一名國家公務員,要時時處處本著"立警為公,執法為民"的原則去工作,從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,人民群眾是人民警察的根,擁有一顆愛民心是人民警察的本。積極從偉大抗戰精神中汲取前行力量,在工作中繼續發揚不怕苦,不怕累的精神,始終用偉大的抗戰精神激勵自己,鞭策自己。

                  第15篇: 百年奮斗論文

                    穿越血與火的歷史煙云,歷經建設與改革的風雨洗禮,偉大的中國共產黨迎來了她100歲的生日。

                    憶往昔崢嶸歲月,百年史浸滿多少屈辱的淚水,數十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。100年前,一艘南湖上的紅船從黎明中駛來,中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此,中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義,呼喚八月的南昌風暴,呼喚秋天的井岡星火,呼喚長矛、大刀和紅纓槍。100年風雨兼程,說不盡的坎坷滄桑;九十九年風云巨變,道不完的偉業輝煌!忘不了,太行山下抗日的烽火,忘不了,微山湖畔的凱歌嘹亮。在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上,翻卷著的是x日本帝國主義的怒濤,流淌著的是為保衛祖國而澎湃的血浪。是黨帶領我們斬關奪隘,歷盡風險奪取勝利;是黨帶領我們艱苦奮斗,建設家園,奔向小康。

                    滄海桑田,神州巨變,100年征程歲月崢嶸,100年征程金光燦爛。如今,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊,神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今,一座座現代化的城市迅速崛起,一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……香港回來了,澳門回來了,那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強,一個個低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國,也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族,已經可以驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康,走向富裕。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇跡。

                    50多年前,新中國成立伊始,美聯社一位記者在香港發出電訊說:“這個國家太大了,又窮又亂,不會被一個集團統治太久,不管他是天使、猴子,還是共產黨人。”時光荏苒。50年后,當人類跨入新世紀,回首百年歷程時,一組關于中國的長篇報道出現在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著:“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。

                    100年風云變幻,100年潮起潮落,中國共產黨歷久彌新,青春常在,有什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國共產黨又靠什么領導中華民族實現偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,永葆黨的先進性和青春活力。這,就是中國共產黨100年成功的真諦。

                    今天,我們團結在黨的旗幟下,發揚傳統,艱苦奮斗。永保先進性、經得住各種風浪,帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福;學習與時俱進,熱愛祖國,心系人民,勤政廉政,用生命和熱血,為黨旗爭光。我們新一代大學生們理應跟隨黨的腳步,明德勵志勤踐行,創先爭優爭先鋒。

                    歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程,我常常在心里重復著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一個中國人,我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機遇和挑戰的現代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊,巍巍陽山下,我無數次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!

                  第16篇: 百年奮斗論文

                    一百年披荊斬棘,一百年滄桑巨變。從當年的積貧積弱、受人欺凌,到現在的國強民富、屹立東方,從曾經“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”,到如今在火星上首次留下中國人的印跡,百年征程上,中國共產黨帶領中國人民,創造了讓世界震撼的奇跡。習近平總書記深刻指出:“中國取得如此巨大的發展成就,最重要的一條經驗就是我們堅持立足本國國情,堅持改革開放,走出了一條中國特色社會主義道路。”方向決定道路,道路決定命運。百年輝煌成就充分證明,只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國,只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。

                    一個國家實行什么樣的主義,關鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題。在中華民族積貧積弱、任人宰割的時期,各種主義和思潮都進行過嘗試,但都沒能解決中國的前途和命運問題。十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。在近代以后中國社會的劇烈運動中,在中國人民反抗封建統治和外來侵略的激烈斗爭中,在馬克思列寧主義同中國工人運動的結合過程中,1921年中國共產黨應運而生。從此,中國人民謀求人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨,中國人民就從精神上由被動轉為主動。改革開放以來,中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來,團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐,使中國大踏步趕上了時代,實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。鞋子合不合腳,自己穿了才知道;道路好不好,自己走了才知道。習近平總書記強調:“中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。”一百年來,正是因為我們都反復比過了、試過了,正是因為中國特色社會主義道路走得通、走得對、走得好,我們才認定了這條道路,認定了只有這條道路才能發展中國、富強中國,認定了這條道路是通往復興夢想的康莊大道、人間正道。

                    找到一條好的道路不容易,走好這條道路更不容易。站上新起點、邁步新征程,我們更加深切體會到,要把命運掌握在自己手中,就要有志不改、道不變的堅定;我們更加深刻認識到,中國特色社會主義,既是我們必須不斷推進的偉大事業,又是我們開辟未來的根本保證。無論是全面深化改革、構建高水平社會主義市場經濟體制,還是堅持農業農村優先發展、全面推進鄉村振興,抑或是實現人的全面發展和全體人民共同富裕,完成新征程上的各項目標任務,都要求我們必須始終沿著中國特色社會主義道路,毫不動搖走下去。

                    大道之行,壯闊無垠。中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案。在中國共產黨的領導下,我們堅持走自己的路,戰勝了一個個艱難險阻,創造了一個個人間奇跡。今天,走在大路上的我們,有著無比的自信,沿著這條道路意氣風發繼續前行。

                    習近平總書記指出:“中國有960多萬平方公里土地、56個民族,我們能照誰的模式辦?誰又能指手畫腳告訴我們該怎么辦?”中國之事,無論多難,只能靠自己;中國之路,看準了、認定了,就必須堅定不移走下去。砥礪奮進再向前,敢問路在何方?路就在腳下。

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