形勢與政策依據教育部“形勢與政策”最新教學要點，結合高校“形勢與政策”課教學實際，在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關系以及國內外熱點事件的基礎上，闡明了我國政府的基本原則、基本立場與應對政策。 以下是為大家整理的關于百年奮斗謀復興論文3000字的文章9篇 , 歡迎大家前來參考查閱！
第1篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
摘要
隨著科技的發展和人們生活水平的提高，食品的形式越來越多樣化，特別是食品添加劑的使用越來越廣泛和多樣化，越來越受到消費者的關注。使用了食品添加劑的食品在色香味方面給消費者帶來感官刺激的同時，也給消費者帶來了擔憂和危害，所以我們消費者急需認識各種食品添加劑對人體的影響，并能正確選擇各類使用了食品添加劑的食品，以保證能過上健康的生活。
關鍵詞：食品添加劑;認識;安全;健康;危害
一.食品添加劑是什么
食品添加劑是指用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養成分的一類化學合成或天然物質。食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化合物質或者天然物質。目前我國食品添加劑有23個類別，2000多個品種，包括酸度調節劑、抗結劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、著色劑、護色劑、酶制劑、增味劑、營養強化劑、防腐劑、甜味劑、增稠劑、香料等。食品添加劑具有以下三個特征：一是為加入到食品中的物質，因此，它一般不單獨作為食品來食用;二是既包括人工合成的物質，也包括天然物質;三是加入到食品中的目的是為改善食品品質和色、香、味以及為防腐、保鮮和加工工藝的需要!
二.食品添加劑的主要作用
食品添加劑大大促進了食品工業的發展，并被譽為現代食品工業的靈魂，這主要是它給食品工業帶來許多好處，其主要作用大致如下：
1.利于保存，防止變質
例如：防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗變質，延長食品的保存期，同時還具有防止由微生物污染引起的食物中毒作用。又如：抗氧化劑則可阻止或推遲食品的氧化變質，以提供食品的穩定性和耐藏性，同時也可防止可能有害的油脂自動氧化物質的形成。此外，還可用來防止食品，特別是水果、蔬菜的酶促褐變與非酶褐變。這些對食品的保藏都是具有一定意義的。
2.改善食品的感官性狀
食品的色、香、味、形態和質地等是衡量食品質量的重要指標。適當使用著色劑、護色劑、漂白劑、食用香料以及乳化劑、增稠劑等食品添加劑，可明顯提高食品的感官質量，滿足人們的不同需要。
3.保持或提高食品的營養價值
在食品加工時適當地添加某些屬于天然營養范圍的食品營養強化劑，可以大大提高食品的營養價值，這對防止營養不良和營養缺乏、促進營養平衡、提高人們健康水平具有重要意義。
6.滿足其他特殊需要
食品應盡可能滿足人們的不同需求。例如，糖尿病人不能吃糖，則可用無營養甜味劑或低熱能甜味劑，如三氯蔗糖制成無糖食品供應。
三.常用食品添加劑
目前，我國商品分類中的食品添加劑種類共有35類，包括增味劑、消泡劑、膨松劑、著色劑、防腐劑等，含添加劑的食品達萬種以上。其中，《食品添加劑使用標準》和衛生部公告允許使用的食品添加劑分為23類，共2400多種，制定了國家或行業質量標準的有364種。主要有酸度調節劑、抗結劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、膠基糖果中基礎劑物質、著色劑、護色劑、乳化劑、酶制劑、增味劑、面粉處理劑、被膜劑、水分
保持劑、營養強化劑、防腐劑、穩定劑和凝固劑、甜味劑、增稠劑、食品用香料、食品工業用加工助劑、其他等23類。
防腐劑——常用的有苯甲酸鈉、二氧化硫、乳酸等。用于果醬等的食品加工中。抗氧化劑——與防腐劑類似，可以延長食品的保質期。常用的有維C、異維C等。
著色劑——常用的合成色素有胭脂紅、莧菜紅、檸檬黃、靛藍等。它可改變食品的外觀，使其增強食欲。
增稠劑和穩定劑——可以改善或穩定冷飲食品的物理性狀，使食品外觀潤滑細膩。他們使冰淇淋等冷凍食品長期保持柔軟、疏松的組織結構。
膨松劑——部分糖果和巧克力中添加膨松劑，可促使糖體產生二氧化碳，從而起到膨松的作用。常用的膨松劑有碳酸氫鈉、碳酸氫銨、復合膨松劑等。甜味劑——常用的人工合成的甜味劑有糖精鈉、甜蜜素等。目的是增加甜味感。
酸味劑——部分飲料、糖果等常采用酸味劑來調節和改善香味效果。常用檸檬酸、蘋果酸、乳酸等。
增白劑——過氧化苯甲酰是面粉增白劑的主要成分。我國食品在面粉中允許添加最大劑量為0.06g/kg。增白劑超標，會破壞面粉的營養，水解后產生的苯甲酸會對肝臟造成損害，過氧化苯甲酰在歐盟等發達國家已被禁止作為食品添加劑使用。
香料——香料有合成的，也有天然的，香型很多。消費者常吃的各種口味巧克力，生產過程中廣泛使用各種香料，使其具有各種獨特的風味。
四.安全標準以及主要危害
食品添加劑的安全使用是非常重要的。理想的食品添加劑最好是有益無害的物質。食品添加劑，特別是化學合成的食品添加劑大都有一定的毒性，所以使用時要嚴格控制使用量。食品添加劑的毒性是指其對機體造成損害的能力。毒性除與物質本身的化學結構和理化性質有關外，還與其有效濃度、作用時間、接觸途徑和部位、物質的相互作用與機體的機能狀態等條件有關。因此，不論食品添加劑的毒性強弱、劑量大小，對人體均有一個劑量與效應關系的問題，即物質只有達到一定濃度或劑量水平，才顯現毒害作用。
現在常用的食品色素包括兩類：天然色素與人工合成色素。天然色素來自天然物，主要由植物組織中提取，也包括來自動物和微生物的一些色素。人工合成色素是指用人工化學合成方法所制得的有機色素，主要是以煤焦油中分離出來的苯胺染料為原料制成的。在很長的一段時間里，由于人們沒有認識到合成色素的危害，并且合成色素與天然色素相比較，具有色澤鮮艷、著色力強、性質穩定和價格便宜等優點，許多國家在食品加工行業普遍使用合成色素。隨著社會的發展和人們生活水平的提高，越來越多的人對于在食品中使用合成色素會不會對人體健康造成危害提出了疑問。與此同時，大量的研究報告指出，幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營養物質，某些合成色素甚至會危害人體健康。吃著精美點心、快餐盒飯、香噴噴的熱狗時，瞟一眼印刷精美的包裝食品上的營養成分表，你就會發現每種食品中都有添加劑成分。據了解，轉化脂肪、精制谷物制品、食鹽、高果糖漿四種成分是在加工食品中最多見的，這幾種成分危害著人體健康。有些若過量也有危害，如：檸檬酸、甜菊糖苷、阿斯巴甜、甜蜜素、、乙基麥芽酚、山梨酸鉀„„基本上都沒有危害，只要它的添加得不過量。
五.使用問題
綜述
食品添加劑是為了改善食品品質和色、香、味、形、營養價值，以及為保存和加工工藝的需要而加入食品中的化學合成或者天然的物質，綠色食品的加工產品，在生產中應該以更高的水平，合理使用添加劑，開發出各種花色品種的產品和不斷的創新，以滿足消費者的需要，根據目前綠色食品加工企業所反映的問題來看，在食品添加劑的使用上主要有以下兩個問題：
1.認識誤區
人們往往認為天然的食品添加劑比人工化學合成的安全，實際許多天然產品的毒性因目前的檢測手段，檢測的內容所限，尚不能做出準確的判斷，而且，就已檢測出的結果比較，天然食品添加劑并不比合成的毒性小。
在衛生部出臺的《關于進一步規范保健食品原料管理的通知》中，以下天然的原料禁用：八角蓮、土青木春、山莨菪、川鳥、廣防已、馬桑葉、長春花、石蒜、朱砂、紅豆杉、紅茴香、洋地黃、蟾酥等59種。因此綠色加工食品的生產中，生產廠在使用天然食品添加劑時一定要掌握合理的用量。天然食品添加劑的使用效果在許多方面不如人工化學合成添加劑，使用技術也需求很高的水平，所以在使用中要仔細研究、掌握天然食品添加劑的應用工藝條件，不得為達到某種效果而超標加入。雖然綠色食品的附加值較高，但仍然需要控制產品成本，因為天然添加劑的價格一般較高，這就要求綠色食品的生產廠家提高自身的研發能力，科學使用天然食品添加劑的復配技術可以減少添加劑使用量和更新產品，食品添加劑的復配可使各種添加劑之間產生增效的作用，在食品行業中稱為“協同效應”，“協同”食品添加劑是食品工業中研發最活躍，發展、提高最快的內容之一，許多食品添加劑在純度，使用功效方面提高很快，例如酶制劑，許多產品的活力、使用功效等年年甚至每季度都有新的進展。所以綠色食品的加工企業應時刻注意食品添加劑行業發展的新動向，不斷提高產品加工中食品添加劑的使用水平。
2.正確看待
(1)食品添加劑的作用
合理使用食品添加劑可以防止食品腐敗變質，保持或增強食品的營養，改善或豐富食物的色，香，味等。
(2)使用食品添加劑的必要性
實際上，不使用防腐劑具有更大的危險性，這是因為變質的食物往往會引起食物中毒的疾病。另外，防腐劑除了能防止食品變質外，還可以殺滅曲霉素菌等產毒微生物，這無疑是有益于人體健康的。
(3)食品添加劑的安全用量
對健康無任何毒性作用或不良影響的食品添加劑用量，用每千克每天攝入的質量(mg)來表示，即mg/kg。
(4)不使用有毒的添加劑
“吊白塊”是甲醛亞硫酸氫鈉，也叫吊白粉吊白塊，化學式為NaHSO2·CH2O·2H2O。由鋅粉與二氧化硫反應生成低亞硫酸等，再與甲醛作用后，在真空蒸發器濃縮，凝結成塊而制得。“吊白塊”呈白色塊狀或結晶性粉狀，溶于水。常溫時較穩定，在高溫時可分解亞硫酸，有強還原性，因而具有漂白作用。在80℃以上就開始分解為有害物質，反應的化學方程式為：
6NaHSO2·CH2O·2H2O+3H2O=4NaHSO3+2HCOONa+HCOOH+2H2O+3CH3OH
110℃時分解為甲醛，反應方程式為：
NaHSO2˙CH2O=NaHSO2+CH2O
NaHSO2+H2O=NaHSO3+2「H」
它可使人發熱頭疼，乏力，食欲減退等。一次性食用劑量達到10g就會有生命危險。“吊白塊”主要用在印染工業中作為攏染劑和還原劑，它的漂白，防腐效果更明顯
六.采取正確的防范措施
正確防范食品添加劑的危害應：
1、在超市買東西，務必養成翻過來看“背面”的習慣。盡量買含添加劑少的食品。
2、選擇加工度低的食品。買食品的時候，要盡量選擇加工度低的食品。加工度越高，添加劑也就越多。請不要忘記，光線越強，影子也就越深。
3、“知道”了以后再吃。希望大家在知道了食品中含有什么樣的添加劑之后再吃。
七. 總結
科技在發展，市場競爭和利益的驅時一些不法分子違法使用食品添加劑。食品離不開添加劑，我們不但要追求食品在色香味方面給我們帶來的感官刺激，更要追求食品的安全與健康，所以我們需要我們更加深入地認識和了解它，采取正確的防范措施。
參考文獻
[1]湯高奇，曹斌.食品添加劑[M].中國農業大學出版社;2010年2月
[2]郝利平.食品添加劑[M].中國農業大學出版社;2009年08月
[3](日本)安司部.食品大揭秘[M].天津教育出版社;2008年10月
[4]陳文俊.食品添加劑的應用問題的哲學思考[D].武漢科技大學;2006年
[5]姜培珍.食品添加劑使用中的安全問題與管理對策[J].上海醫學預防雜志;2004年06期
第2篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”每當我吟誦起《雁門太守行》這首詩時，心中總有無限感慨，將士們誓死報國，他們的愛國之情不言而喻。是啊，愛國是神圣的、崇高的、最珍貴的民族情感，在我心中，愛國的情懷高于世間的一切情感。
古有大禹治水“三過家門而不入”，今有抗疫戰士“舍小家為大家”。大禹三過家門而不入，是因為他心中裝得更多的是百姓，是國家。而今，無數“抗疫”戰士舍身忘己的表現，更把中國人民的愛國之情發揮得淋漓盡致。
2020年伊始，新冠病毒肆虐祖國大地，當武漢及全國上下都猝不及防時，本該頤養天年的鐘南山爺爺臨危受命，為了祖國將自身安危拋之腦后，奮力奔波在“抗疫”的生命線上;數萬名醫務工作者不顧生命安危，白衣執甲，奮戰在疫情防控斗爭最前沿;更讓人嘆為觀止的是，“火神山”“雷神山”兩座醫院，僅用十天便拔地而起，彰顯了“中國力量”;在艱難的抗疫日子里，陳薇院士帶領她的團隊日夜奮戰在實驗室里，終于研制出了抗擊新冠病毒的疫苗。在這場沒有硝煙的戰爭中，全國上下協力同心，用不平凡的付出傳遞希望，匯集起了疫情防控阻擊戰的磅礴力量，這一切均源于中華兒女的拳拳愛國之心、報國之情。
英雄們報效祖國的豪情壯舉深深感動著我們。作為一個中國人，愛國情感是不容置疑的，而作為小學生的我們能為祖國做些什么呢?你是否也跟我一樣感覺自己的力量太弱，能做的事太少?一番沉思之后，我發現其實不然。我們偉大的周總理，在小時候就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。_曾說過：“‘中國夢’是我們的，更是你們青年一代的，中華民族偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。”是啊，少年強則國強，我們青少年肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的重任。為了實現我們少年的中國夢,我們需從小事做起，從點滴做起，努力學習，積累更多知識，用自己的真才實干，為實現中國夢添磚加瓦。在每周的升旗儀式上，我以滿懷深情的目光投向冉冉上升的國旗，表情肅穆，立正敬禮;我珍視紅旗的一角——紅領巾，每天佩戴，勤水洗，時刻保證干凈、整潔;我牢記“社會主義核心價值觀”，并努力踐行……
抗疫英雄用自己的生命為我們詮釋了他們的愛國心，報國情;_的“中國夢”，為我們指明了前進的方向;我們將從現在做起，從自己做起，刻苦求知，潛心學習，掌握本領，攜手并肩，共同實現我們的“中國夢”!
第3篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時光組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。此刻活動已經圓滿結束，我在此做一個總結，作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
活動的動機
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后，我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是十分具有挑戰性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選取了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自我組織，自我分配，自我招生，自我工作”的基本宗旨。其中那里的“自我”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
活動的實施
在1月19號散發了“愛心輔導介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系，商定具體的實施細節。
22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中，我發現:這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續時光但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻。活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優的好成績。
在完成自我任務的同時我還統籌著全局，每一天與其他四位同學持續密切的聯系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自我的安全。保證活動的正常進行。
活動的總結
經過全體同學的努力，我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為:“透過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那么這個意識將給我今后構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自我的意見并結合他人的推薦把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”
我個人認為:首先，這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自我的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、職責、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自我身上的一份余熱，也提高了自我的人生閱歷。”其次，透過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展帶給了很大的幫忙。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入的任務，而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理潛力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業氛圍，給自我為人生發展而做出的準備帶給了幫忙。
暑假即將結束，組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，潛力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
第4篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
摘要：新型冠狀病毒肺炎疫情的發生，短期內給我國的經濟運行帶來了很大沖擊。在疫情的影響下，中小企業經營管理不僅受到嚴峻的挑戰，更面臨著資金鏈斷裂與融資難的困境，嚴重限制我國中小企業發展步伐。本文從疫情下我國中小企業融資現狀進行分析，并對中小企業如何度過困境進行探討，為我國中小企業發展提供參考建議。
關鍵詞：新冠肺炎疫情中小企業融資對策
改革開放以來，中小企業得到快速發展，成為最具活力的企業群體和我國國民經濟的主力軍。中小企業發展狀況不僅可以促進勞動力就業與社會穩定，更關系到社會經濟結構調整與發展方式轉變。然而2020年初，一只黑天鵝的出現給我國中小企業的發展帶來了巨大的沖擊。中小企業涉及諸多行業，例如零售、電影文化行業、交通運輸、建筑制造等勞動密集型行業，面對這只黑天鵝，不得不暫停日常經營活動，營業收入驟減，造成現金流緊缺資金，甚至不少企業面臨破產的困境。截至2018年底，全國中小企業數量突破3000萬家，占總數99%，貢獻了全國一半稅收、60%以上的GDP、70%以上的技術創新成果和80%以上的勞動力就業。所以在新冠肺炎疫情暴發形式下，幫助中小企業渡過難關，關系到整個經濟社會發展。
一、我國中小企業融資現狀
（一）企業現金流緊缺
通過對新三板中小企業的財務分析，可以得出8000多家企業在疫情影響下，大部分中小企業現金類資產對短期債務保障低于1，即現金類資產無法為其短期債務償還提供保障;而88%的企業經營現金流凈額對短期債務保障倍數低于1，因此其經營性現金流凈額也難以保障完全覆蓋短期債務。為了盡快解決短期債務問題，中小企業采取多種途徑渡過難關，即通過融資或者在經營現金流方面獲得新的資金來提高現有債務的償還能力。
（二）融資渠道單一
雖然我國中小企業渠道多元化的融資體系已經初步建立。但是，相對于大型企業，中小企業資產少、抗風險能力低、企業生命周期短、缺乏合格抵押品等特點限制融資渠道多元化的實現。對中小企業來說，融資渠道是其融資活動中最為關鍵的一個方面，而在當前疫情形式下，中小企業融資困境更加凸顯。因為中小企業規模較小，而證券市場要求企業上市的標準高，大部分中小企業仍不滿足上市或發行債券的標準，所以貸款依舊是中小企業融資的主要渠道。而貸款又分為兩種，一種是銀行貸款，另一種是民間借貸。銀行貸款比較有保障，但是銀行借貸，對抵押物要求較高且審批流程長，需要長時間等待;民間貸款屬于私人行為，沒有法律保障且貸款利率較高，風險很大。因此，中小企業融資渠道較窄，無法實現自主選擇融資渠道。
（三）融資成本高
我國中小企業中，勞動密集型企業占比最高。此類企業產品附加值較低，市場競爭激烈，且企業經營狀況受宏觀經濟環境和市場因素影響波動很大。此次疫情的發生，中小企無法正常開展生產經營活動，企業業務和利潤下降。疫情期間，企業還面臨著資金支出壓力，例如員工工資和五險一金的支付、租金及銀行貸款償還等，所以企業急需補資金缺口。因為銀行貸款申請審核環節繁瑣，還需要準備很多材料，但是中小企業貸款要得急，為了渡過難關，中小企業往往會選擇高息民間貸款。
二、中小企業融資難原因分析
目前我國中小企業多元化融資渠道體系已經初步構建，但是在實際融資活動中并未具體實施，所以在當前形勢下融資難、融資貴仍然是制約中小企業發展最突出的問題。主要原因分析如下：
（一）企業自身問題重重
1.大部分中小企業管理制度不完善。中小企業普遍底子薄、規模較小、制度不健全、管理模式不完善、經營業務單一，缺乏長遠發展規劃，導致企業在日常經營活動中抗風險能力低下，容易發生資金鏈斷裂、資不抵債甚至跑路情況。
2.缺乏有效擔保物，融資信用低。不少中小企業的經營活動通過租賃辦公樓或廠房開展，對于租賃物企業無所有權，故不能作為抵押物向銀行貸款融資。而中小企業中，規模相對較大的制造業企業，雖然具有可抵押擔保物，但其擁有的機器設備或存貨因價值低、折舊率高、處置變現難等特點，也難于取得銀行貸款。而中小企業較大型企業來說，設立門檻低，管理者素質參差不齊、缺乏基本的法律誠信意識，時常出現拖欠銀行貸款，隨便變更貸款資金用途等情況。同時，有些企業為了取得貸款會提供不真實的財務信息，甚至在出現經營困難的情況后，不愿意與金融機構協商解決問題而選擇跑路的方式逃脫債務。所以在銀行的貸款對象名單中，中小企業屬抵御風險的能力較差，信用評級較低的對象。銀行對中小企業的貸款業務進行審核的時候，不得不將審核范圍和力度不斷擴大，這導致了部分中小企業因等待而錯過融資時機甚至因此無法度過企業危機。
（二）金融機構支持力度有限
銀行業金融機構因經營性質和經營目標的特殊性非常注重風險的管控，為了降低不良貸款率，一般金融機構更偏向于將資金投入大型企業或者國有企業，而中小企業作為銀行名單里的高風險群體，銀行對于中小企業貸款發放的條件非常嚴格，主要表現為：一是銀行貸款門檻高、審核流程長。新冠肺炎疫情的發生，中小企業生存和發展面臨較大的挑戰，部分虧損嚴重的企業不得不“關門大吉”，造成銀行方面不良貸款激增，資產質量受到嚴重威脅，銀行業金融機構為了規避風險，只能“守好”門檻，對于符合條件的企業貸款申請在審批環節更加謹慎。二是在放貸對象選擇方面，銀行更偏向于大型企業。作為銀行業金融機構，由于中小企業抗風險能力差、經營管理水平低，財務數據可信度低，而大中型企業授信規模大、收益高、風險較低，因此，為了規避風險，控制不良貸款數量，銀行更愿意將貸款發放于大型企業。
（三）政府機制保障不夠
我國政府對中小企業保障重視程度遠不如大型企業或國有企業。2008年金融危機以后，政府才開始出臺支持中小企業融資的政策。因此，與發達國家相比，我國政府在中小企業融資支持政策方面起步晚，而且與之配套的一些法律法規體系、公共服務體系、金融環境體系都較為缺乏。同時我國信用及相關法律體系仍不完善，中小企業違約成本低，當無款歸還金融機構債務時，很可能選擇逃債，也加大了政府機構引導金融機構對中小企業貸款投放的難度。雖然近年有關部門制定關于中小企業融資的一系列優惠政策，但是因為缺乏配套法律體系，且中小企業與銀行金融機構之間缺乏完善的信用體系，所以，即使政府如此重視，也無法解決中小企業融資難的問題。 三、解決中小企業融資困境的對策
（一）中小企業要增強自身實力
“打鐵還需自身硬”。此次新冠肺炎疫情突發，許多中小企業之所以會措手不及，陷入艱難困境，歸因于中小企業自身規模小、實力弱、抗風險能力低。所以，企業最根本是要加強自身建設。在當前形勢下，首先要做的就是在充分了解我國融資環境及最新融資政策基礎上，進一步增強企業整體實力，根據市場最新調研調整企業產品結構，積極爭取國家有關政策扶持，以改善我國當前市場上的融資環境;其次，在當前特殊形勢下中小企業更要重視誠信經營，增強誠信守法意識，培育企業的良好信用，堅持“以誠立企，以信興企”，企業要建立健全信用制度和信用體系，力求改善信用環境，將信用管理貫徹到企業管理中，從基礎管理抓起，確立誠信為本、信用第一的理念，強化企業全員的信用意識。這樣對于增強中小企業整體素質和綜合競爭力，改善融資條件和發展環境，促進中小企業持續健康發展具有十分重要的意義。
（二）鼓勵金融機構加大融資支持
2020年2月9日，國家工業和信息化部印發《關于應對新型冠狀病毒肺炎疫情幫助中小企業復工復產共渡難關有關工作的通知》，明確金融機構要進一步加強對中小企業的金融扶持等六方面20條措施，幫助廣大中小企業堅定信心，強化措施，實現有序復工復產，渡過難關。中小企業長期以來一直受融資難的困擾，運營資金緊缺。在疫情下，金融機構要加大對中小企業的金融支持，盡快紓緩中小企業資金困境。金融機構首先需要更新觀念，加強對中小企業各行業了解和認識。這就要求我國的商業銀行根據中小企業特點合理制定信貸指標，為企業提供配套金融服務。對有發展前景但受疫情影響，經營、運營暫時遇到困難的企業，金融機構不要急于抽貸、斷貸、壓貸。對受疫情影響嚴重的企業已到還款時間出現還款困難的，金融機構根據實際情況可以展期或續貸，通過適當下調貸款利率、增加中長期貸款等方式，以及降低再擔保費用，幫助中小企業渡過困難。
（三）政府要加大金融扶持力度。
在我國目前融資渠道中，中小企業仍然以銀行貸款為主要選擇渠道。但是大部分中小企業信譽度低，無法提供合格的擔保物，銀行借貸很難給企業提供融資服務。因此，政府有關部門應當加強對中小企業的扶持力度。一是加大中小企業融資增信力度，充分發揮中小企業貸款風險補償、制造業企業貸款風險補償、融資擔保補助等政策效應，支持金融機構加大對中小企業貸款投放。二是此次疫情，波及面大、持續時間長，對行業、產業影響甚大，需要從產業視角著手。可以考慮由政府財政出資建立中小企業救助基金或某行業投資基金，以行業龍頭企業為核心，從產業鏈角度，充分發掘和利用產業鏈的融資資源，設計產業或者產業生態層次的金融解決方案，帶動產業或細分行業更多的企業恢復經營。三是，合理規范民間投資機構。民間融資方式，具有期限短、成本高、風險大的特點，因此，有關部門應對民間融資進行正確的規范和引導，做好監督監管工作，促使民間融資走上正軌發展的道路，為我國中小企業的融資帶來更多的渠道。
參考文獻：
[1]劉昭君.疫情影響下中小企業融資困境及對策分析[N].中國農村信用合作報，2020-03-10（007）.
[2]孫竹娟.新型融資模式下中小企業融資探究[J].財會學習，2020（07）：170+172.
[3]工信部出臺20條政策措施支持中小企業復工復產渡過難關[J].商品混凝土，2020（Z1）：13-14.
[4]呂智娟.中小企業融資難原因分析及化解策略[J].企業經濟，2010（02）：167-169.
第5篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
摘 要：隨著我國物流行業的快速發展，貨物的流動性以及流量的大量增加都為倉儲行業帶來了巨大的挑戰。而貨物抓取機器人可以有效地利用工作環境的空間，改善貨物的搬運能力，有效地節約貨物裝卸搬運需要的作業時間。在文中從系統實現功能以及系統方案這兩個方面對貨物抓取機器人設計進行介紹，并分析了該貨物抓取機器人的特色，為貨物抓取機器人的設計提供借鑒。
關鍵詞：貨物抓取 STM32單片機 機械臂 PWM控制 數據傳輸模塊
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2019）02（b）-0081-02
1 立題意義
我國物流行業規模不斷擴大，貨物的流動性和流量的增加對現代倉儲行業提出了更高的要求。為實現高效率的貨品出入庫管理，越來越多的機器人設備開始應用于倉儲管理中[1]。
根據上述分析的機器人發展前景及物流行業未來發展方向，本文提出的設計一種具有手持終端控制和自動控制兩種控制方式的貨物抓取機器人具有很強的研究價值和實際意義。
2 研究內容
本項目設計一款貨物抓取機器人。該貨物抓取機器人設置成手持終端控制和自動控制兩種模式。該機器人以金屬底盤搭配四對負重輪作為運輸工具，采用外置高增益天線，能夠更好地接收到信號;能夠實時視頻WiFi控制，實現第一人稱視角及控制;使用調速系統，可以更好掌控小車速度;安裝的四自由度機械臂實現對目標貨物的精準抓取。
系統最終實現的主要功能如下：
（1）實時視頻WiFi控制功能，通過手機，電腦等通過WiFi連接機器人，在屏幕上實時觀看畫面以第一人稱視角控制機器人，以此來實現手持終端控制;
（2）路徑規劃功能，通過在電腦或手機上描繪路徑，機器人可以按照規劃好的路徑行進，以此來實現機器人的自動控制;
（3）機械臂抓取貨物功能，采用四自由度機械臂，模擬人體手臂設計，舵機有防卡死功能，與控制軟件界面同步控制，自由度多，具有很大的靈活性，控制起來更加方便;
（4）躲避障礙功能，機器人同規劃路徑運動時，通過傳感器采集信息并反饋給主控制板，主控制板發出信息使機器人避開障礙;
（5）云臺控制攝像頭功能，通過手機觸屏，可靈活地控制二自由度云臺上下左右帶動攝像頭轉動，可以更方便地觀察目標。
3 貨物抓取機器人系統實現方案
3.1貨物抓取機器人系統硬件總體方案設計
貨物抓取機器人系統系統主要由STM32主控板、電源、電機驅動模塊、Robot-Eyes攝像頭、WiFi視頻數據傳輸模塊、二自由度視頻云臺和四自由度機械臂、金屬底盤組成。
STM32單片機作為控制核心，根據接收到的各模塊的數據信息，發送相應控制指令。
WiFi視頻數據傳輸模塊是利用無線技術進行無線傳輸的一種模塊，主要由發射器，接收器和控制器組成。
二自由度云臺是一種安裝、固定攝像裝置的支撐設備，用于攝像裝置與支撐物的連接，主要用于需要進行運動圖像捕捉的場合或環境，是采集方式更方便直接，在需要搖擺和擺動的機構中，如機械臂也利用云臺來實現可接觸范圍的延伸和擴展。
四自由度機械臂主體結構有四個自由度，主要由旋轉關節組成，具有與人的肩、肘、腕相對應的關節，更加接近于人的手臂。四自由度機械臂是本設計方案的重要研究對象。機械臂運行軌跡追蹤控制技術主要包括自適應控制，滑模變結構控制，魯棒自適應控制和模糊自適應控制[3]和經典PWM控制五大類。由于四自由度機械臂采用仿人類手臂設計，靈活度高，所以本設計方案對機械臂采用PWM控制，這種控制方法的優點是控制精度高。
電機驅動模塊：采用8路舵機組成。
電源采用12V鋰電池組，對機器人進行供電。
3.2貨物抓取機器人軟件總體方案設計
貨物抓取機器人軟件設計是按照模塊化的思想完成的，采用C語言編寫。設計內容包括基于STM32單片機控制系統的主程序，電機驅動子程序、四自由度機械臂控制子程序，WiFi通訊子程序、手持終端控制子程序。
STM32單片機在處理傳感器采集的信息后，通過串口通信送達調用舵機控制器中的動作指令，舵機控制器控制四自由度機械臂對貨物進行抓取。
擬通過三個層面來實現上述功能：
（1）底層電機驅動層，以STM32單片機實現對小車的驅動控制。該層主要設計電機驅動控制子程序和四自由度機械臂子程序。電機驅動控制子程序可以采用PWM算法實現對機器人底盤運動的控制。四自由度機械臂子程序中運用PWM控制算法，使用PWM調速方式對各關節電機進行驅動，采用外環位置環與內環速率環的雙閉環控制結構，對各關節的運動方向，角度等進行控制，以此來對機械臂進行整體控制，實現對貨物的抓取。
（2）中層數據傳輸層，借助路由器平臺傳輸控制命令以及視頻傳遞。傳輸層是完成對控制命令的傳輸，是連接機器人和手機的橋梁，同時也負責視頻畫面的采集和編碼。該層主要設計WiFi通訊子程序。通過這個子程序可以實現數據的傳輸功能。
（3）頂層終端控制層，通過手持終端實現對機器人的控制。采用eclipse編寫Android程序，程序共兩個Activity界面：設置界面和主程序界面。設置界面中設置服務器端IP，控制口號和視頻傳輸端口號[4]。主程序界面中有前進/后退按鈕，按鈕用于向路由器端發送TCP數據，通過數據傳輸以實現對機器人的控制。
4 項目特色
本文設計的貨物抓取機器人，集實時視頻WiFi控制、四自由靈活抓取貨物機械臂、二自由度云臺搭載攝像頭于一體，可以設置手持終端控制和自動控制兩種控制方式對貨物進行抓取。STM32單片機，是一種較為先進的單片機，不僅可以用寄存器進行編程，還可以使用官方提供的庫文件進行編程。實時視頻WiFi控制可以通過手機視頻實時了解機器人位置并對機器人進行控制;選用四自由度機械臂，模仿人類手臂結構抓取貨物更牢固;采用二自由度云臺搭載攝像頭，可以更靈活地控制攝像頭來采集信息;8路舵機控制器對機器人進行驅動，機器人運動更加靈活且動力更加強勁，采用PWM控制技術對電機進行控制可以大大節省能量，具有很強的穩定性。綜上所述，該貨物抓取機器人的成本低，性價比高，操作方便快捷，可以大大節省人力資源，降低人力成本，同時提高工作效率，對物流行業發展乃至社會經濟發展起到一定的推進作用。
參考文獻
[1]劉麗軍.基于單目視覺的倉儲物流機器人定位方法探討[J].電子制作，2018（12）：63-64.
[2]王晴.應用單片機進行多自由度機械臂控制系統設計[J].邢臺職業技術學院學報，2018，35（3）：64-66.
[3]宦婧，周偉祝，趙媛.基于智能感應的多自由度機械臂系統的設計實現[J].計算機與數字工程，2018，46（2）：397-401.
[4]楊勇.DIY基于路由器控制的wifi視頻小車[J].電子世界，2018（23）：143-144.
第6篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
2020年尹始，新型冠狀病毒席卷武漢，因人類破壞生態平衡，全國人民毅然背上行囊，盡己所能，抵抗疫情。
目光所及，是隔著窗門，阻隔不斷的關切。在河南，一位老人不讓孫子進門送年夜飯，在隔著三樓的十米間，一只白色的塑料袋穿過防盜窗層層迭下，像是初冬翅膀上落了雪的蝶，向著它的春天跌跌撞撞得蝸行摸索，一袋口罩，一個紅包，“你快走，你快點回家!”費力地將窗掩上，薄薄的影子映在顫顫巍巍的紗上。那十米，那窗后是一位老人對孫子的關切與愛護，一袋口罩是要告訴他，照顧好自己，一個紅包是要告訴他，這個年，還是得好好過，咱們，都好好過呀。
目光所及，是隔著萬里，雪中送炭的相助。國外華僑，在各國穿梭在商品，貨架，人群，將一箱箱物資，口罩，空運回家，他們擔心故里間的親人，他們憂慮城墻里的國人，他們祈愿國泰民安，他們盼望春天到來。
你看見嗎，環衛工人將裝有一萬二的信封珍重的放在醫院的服務臺上，一聲不吭的轉身離開，他似乎抬起頭笑了，深深的皺褶堆在他扶額的手上，分明有光落在他身上，腳步毅然而決絕，是誓為國盡忠，是望春天將至。
你看見嗎，小女孩將她的小黃鴨儲錢罐送到警察叔叔的手上，一蹦一跳的跑走了，回頭一笑，一只小手舉至齊眉，噗嗤一下的悄悄走了，似是春筍，悄悄的破土，托起頭頂上的小蟲，羞答答的露出頭角。
你看見嗎，有個大叔將車停在民警前，一口不算標準的普通話，拉開后備箱的大泡沫盒，“從印度運回來給你們的!”n95醫用防護口罩一只只整齊的躺在靜默的箱子里，“您貴姓?”民警哽咽著開了口，大叔沉默了一刻，“中國人。”像是驕傲的將自己的世界捧了出來，向著眼前同根而生的堅守崗位的偉大的平凡人，堅定，無畏，自豪，像星星點亮迷津。
你看見嗎，一架直升機卸下座椅，將一箱箱醫療物資直接送到武漢市協和醫院，人力化作長橋，傳遞著生的力量。跳過層層疑慮重重迷霧，越過千山萬水阻隔崎嶇，那架直升機背后的人們的愿望，是希望每位患者安全出院，每位醫護人員平安歸來，是人民的力量生生不息，是生命的源泉星星燎原，是宣告，是吶喊，是不屈，是血淋淋的狀書，是活生生的長劍!
目光所及，是隔著玻璃，生死相依的守護。醫護人員整日被束縛在防護服中，口罩將她們年華正盛的臉上勒出血痕，護目鏡中酸澀的瞳仁里盛滿了疲憊與無力，然而她們依舊奔波在重癥病房，用笑容與希望帶每個病人走向出院的大門。
年僅幾個月的嬰兒獨自被放在小小的窗里，他眼睛一癟，嘴角噙出哭聲，肉肉的小手上布上了針管的途徑之處，他張開手，抓撓著玻璃，望著身前的醫生，她想起出征前她與女人隔著一小方花壇，張開雙臂，叫她要聽她爸爸的話，叫她不要擔心，媽媽會平安回家陪你長大，她記得她的女兒顫抖著雙臂喊她，遠遠的，令她不安的遠，不知未來方長幾許的遠。
他們或許家中有著掛念的.兒女，看見孱弱的小生命偎依在病床上，眼前是生命易逝年華正好，心中是家鄉萬里至親何遠。
他們或許家中有著衰老的父母，“能不能不要報道我的名字，我的父母看見現在這種情況，會很擔心。”“媽，對不起，我不能好好照顧你，很掛念您。”“會有天使替我繼續愛您”……
他們或許家中有著摯愛的愛人：“你平安回來，我包一年的家務!”他們或許有著親密的同事：“你們帶著我的那么多小姑娘去了，你要是不把她們一個個都帶回來，我……我饒不了你們，平安回來!平安回來啊!”
然而她們出征時決絕又美麗，果敢又負責，將“不計報酬，無論生死”寫在筆下，刻進心里，削去長發，懷著淚水，步向遠方，無畏逆行，救死扶傷，生死相依。
江蘇泰州市人民醫院姜繼軍醫生于1月23日沉痛逝世，黨員醫生毛樣洪在為當地人民測量體溫時因車禍意外逝世，吹哨子的人李文亮為人民吹響哨聲后感染病毒，經全力搶救后不幸離世，永是珞珈一少年，北方的少年郎呀，一路南下，再也沒回家。
疫情之下，目光所及還有更多，更多……
我看見，帶口罩的爺爺拉著手風琴走在星光黯淡的無人街道上，仿佛是喀秋莎：“喀秋莎站在峻峭的岸上，歌聲好像明媚的春光。”
我看見，野禽市場逃出來的野豬沿著高速公路一路奔跑，不拘于路長，不倦于身疲，它看見它的春天，就在暮色背后，繁華不在的城市。它嘶吼著自由與自然選擇，向著未知的彼方奮力奔去，不停下，不敢停下，不屑停下。
我看見，恐慌之余那些人們綻放出更多的情緒，他們拍案而起，他們奔赴前線，他們擴散求助，他們尋求真實，他們反思現狀，他們摸索未來。
疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去武漢，武漢人沒有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫療人員的戰斗，更是一場全民的戰斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰勝疫情的合力。
武漢加油!中國加油!
第7篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
[論文摘要]
近年來我國整體社會就業形式趨于緊張，大學生就業難的問題引起社會的廣泛關注。本文將Super的職業生涯理論與大學生在校學習的各階段相結合，分析了大學生職業規劃的現狀，力圖找到大學生職業生涯規劃中存在的問題，并從學生和學校兩個角度提出相關的對策與建議。
[論文關鍵詞]
職業決策職業生涯
近年來的高校擴招促使大學生畢業人數急劇增長，高等教育正從精英化向大眾化過度。大學生的就業形式不容樂觀，如何更好地實現畢業生就業成為我們面臨的一個重要問題。面對嚴峻的就業形式，畢業生是否能夠在職業決策的過程中做出恰當、有效的決策顯得猶為重要。職業決策是一個長期的過程，學生在學習過程中的不同選擇，會影響最終的職業決策。
職業生涯規劃又叫職業生涯設計，職業生涯規劃的內涵主要包括兩方面:一方面是組織職業生涯規劃，另一方面是個人職業生涯規劃。本文所探討職業生涯規劃特指個人職業生涯規劃。Super是美國著名職業學家，他將人的職業生涯分為五個階段:成長階段、探索階段、建立階段、維持階段和衰退階段。大學生時代處于職業生涯的探索階段，這一階段個人將認真的探索各種可能職業，對自己的能力和天賦進行評估，并根據未來的職業做出相應的教育決策，完成擇業及初次就業，具體可以分為三個時期:
①嘗試期((15一17歲)，個人對需要、興趣、能力、價值觀以及就業機會等因素都有所考慮，并通過幻想、討論、課外工作等方式進行擇業的嘗試性選擇。
②過渡期(18一21歲)，個人進人勞動力市場或專門的培訓機構，該時期的發展任務是明確一種職業傾向。
③試驗和初步承諾期(22~25歲)，選定工作領域，開始從事某種職業。結合職業生涯發展理論與學生在校學習的時間，可以劃分為出現、定向、執行、穩定四個階段。本文以浙江林學院本科畢業生為研究對象，選取不同專業共300名畢業生發放問卷，回收有效問卷共253份。
職業生涯的出現階段主要集中大學一年級，核心任務是適應大學生活、喚醒職業意識和適應專業學習。出現階段的現狀主要從專業選擇、專業認知、職業定位及對口專業就業面了解程度四個方面進行衡量。在所調查的253個同學中，70.4%的學生為自主選擇專業，在這70.4%學生當中，有將近45%的學生對于擇業范圍沒有明確認知;剩下29.6%的學生為非自主選擇專業，即由父母做主或學校調劑，在這29.6%的學生當中，對于擇業范圍沒有明確認知的比例高達60%，明顯高于自己選擇專業的學生。從這里可以看出，自主選擇專業的學生職業意識覺醒得比較早。關于專業認知方面，約83.4%的學生對所學專業有一定認知，但程度也僅為“了解”。
定向階段是職業生涯發展的關鍵階段，在時間上處于大學二、三年級，核心任務是了解個人興趣、愛好，進行職業探索，制定職業目標，考慮專業發展。定向階段的現狀主要從社會實踐的執行情況，學生自主學習情況及學生對于職業技能了解程度三方面進行衡量。在社會實踐方面，有42.7%的同學在大二和大三學期參加過實習，“沒參加，但有這方面打算的”的占了所有被調查者的52.6%。在學生自主學習方面，有自主學習行為的同學，已經工作或實習的比例達高51.5%，沒有主動學習行為的同學，這一比例為38.1%。對于將來從事工作所需技能有清楚認識的同學，其就業比例高達56.1%，而完全不清楚的同學，其就業比例僅為29.4%執行階段出現在大學四年級，這個階段的主要任務是搜索求職信息，掌握求職技能，進行職業選擇。該階段學生的核心任務包括建立職業價值觀，獲取就業信息，掌握求職技能進行職業決策。
就業執行情況主要通過職業價值觀調查，就業信息獲取渠道，求職技能的掌握，就業決策的影響因素，目前工作的獲取途徑及就業情況六個方面進行衡量。據統計顯示，擇業時學生比較重視的幾個問題依先后次序分別為:公司待遇，發展空間，個人興趣，工作地點，專業對口。學生簽約時對這幾個問題的重視程度有所改變，排序為:公司待遇，發展空間，工作地點，個人興趣，專業對口。在被調查者中，對于第一份職業執“先實現就業”態度的學生占總數的51.9%。在衡量職業生涯成功標準這一問題上。49%的學生選擇了高工資，其次才是實現自己的價值。各類求職網站及學校網站是大學生獲得有效信息的主要渠道，其次則是從同學、朋友處得到消息，接下來是在人才市場與報紙上找到信息。在求職過程中，自主意識對職業決策起著決定性的作用，父母和朋友的意見也起著一定的影響作用。穩定階段一般出現在學生即將離校時期，通常指達成就業協議后，適應工作，尋求職業發展的過渡階段。這個階段的任務包括簽訂就業協議，熟悉工作及尋找更好發展等
研究表明，目前大學生職業生涯規劃在以下幾個方面存在不足之處:
職業生涯規劃不足:專業選擇及學業規劃意識不足。學生在人學之后一至兩年的時間內，對專業發展方向都沒有明確的概念。學生缺乏職業規劃方面的知識，對于職業技能要求也不甚了解。大學三年級是職業生涯教育的“黃金階段”，而學校在這一時期的教育、教學工作也有不足之處，未能幫助學生樹立明確的擇業觀。
就業指導工作巫待完善:大學生在職業選擇上缺乏科學的決策指導。大學生面臨就業、求職困難時，輔助渠道單一，除了獨立解決外，一般求助于同輩群體及家長，相比而言，老師的影響力較為微弱。學校就業指導部門軟件不足，缺乏專業化的教師隊伍，難以保證工作質量。學生在就業選擇上缺乏引導，對于應聘崗位了解不足，在面試技巧方面也缺乏相應指導。
就業指導觀念上的落后:目前對畢業生就業指導大部分仍然采用的是一種就事論事的方式。這種純粹的就業指導，更加關注的是解決學生在求職時所遇到的現實問題。因而更多的指導往往會圍繞求職應聘技巧、就業政策等方面進行，千方百計促成畢業生找到工作。這種就業指導只能稱作是“畢業生就業指導”，是就業指導的最低層次，而不是真正意義上的大學生就業指導。
大學生職業生涯規劃是個復雜的系統，存在各種影響因素，包括學校、家庭、社會、職場等。但是，職業生涯規劃的主體無疑是大學生自己。而學校的任務之一是實現學生的社會化，尤其是指導他們順利的向職場過渡。本文從學生和學校的角度提出改進建議，希望能更好的幫助大學生完成社會化，順利地走向職場。
學生要發揮主動性，挖掘自身潛能，學會為自己負責。在個人職業生涯規劃的過程中，變被動為主動，積極和家長、老師多交流，尋找適合自己的職業發展平臺。
學校應該及早轉變觀念，變“畢業生就業指導”為“學生職業生涯輔導”，開設相關課程，多舉辦講座、活動，培養正確的擇業觀，提升就業競爭力，增設相關咨詢機構，指導各階段、不同需求的學生解決職業生涯規劃問題，并努力完善其功能。根據畢業生專業和個性特征提供詳細的就業信息，拓寬就業渠道。
第8篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
摘要：我國農村公共福利產品供給有失公允、農村養老體系不完善使農村養老問題十分嚴重。因此，進一步理清我國農村養老主體，明確養老責任，完善我國農村養老保障體系尤為重要。
關鍵詞：農村;養老;養老保險
中圖分類號：F323.89文獻標識碼：A文章編號：1008-4428（2019）12-0183-02
一、農村養老現狀
（一）農村老人生活現狀
農村老人大多從事農業生產，仍靠勞作滿足自給自足的生活，收入低且不固定。這種生活方式也使得他們不能積攢太多養老積蓄，一旦喪失勞動能力只能依靠兒女幫助。農村老人的生活條件比較差，居住條件普遍低于城市。不僅要進行耕作還要肩負照顧留守兒童的重擔，生活條件得不到基本保障。農村老人精神空虛，大部分農村青壯年離鄉到城市發展，農村留守老人現象嚴重。農村老人娛樂缺乏，對于農村的老人而言，最大的娛樂活動就是看電視，與鄰居聊天，缺少更豐富的娛樂活動。農村的老人生活觀念比較保守，相較于城市老人的廣場舞、社區活動等娛樂活動內容，農村老人更傾向于花時間做家務。
（二）農村老人養老現狀
目前，我國農村老人主要的養老方式仍是家庭養老。農村老人思想保守，對于養老保險等社會保障體系缺乏充分的認識。據上海財經大學進行的問卷調查所得到的結果分析，農村老年人的“養兒防老”觀念根深蒂固，有近八成的老人偏向的養老方式是和子女一起居住，或者是住在子女附近。
養老保險是作為農村養老方式的另一種補充方式存在，在如今的社會中起著重要的作用，所要承擔的責任越來越大。農村養老保險從出現到獲得今天的發展，已經有了很大的進步。
二、農村養老問題的公共政策成因分析
（一）農村養老政策制定問題分析
現行的農村養老保險分五個檔次，每人每年繳納1200元，如果讓一個普通的農村家庭每年拿出那么多錢去買一個未來的保障是不大現實的，因此國家會適當給予財政支持。但實際上政府補助有時缺位，一旦少了政府的補貼，那么農村養老保險還比不上個人儲蓄優點多。
地方財政養老負擔不均，由于農村養老保險是農民在戶籍所在地參保，而我國各省農業人口所占的比例有很大的差異，所以這就導致一些經濟欠發達省市因為農業人口多而要承擔更大的農村老人養老財政負擔。
保障水平低，農村養老保險保障的只是農村老人普遍的最低生活需求，所以養老保險只是老人晚年生活的基本保障，而且還是“低保障”，我國現行的農村養老金的水平主要是由農村老人參保的年限和繳費的標準決定。再加上未來通貨膨脹的影響，現行的養老金發放標準能否滿足老年人的基本生活仍是一個很大的問題。
（二）農村養老政策執行問題分析
農村養老政策實施過程中存在的問題主要來自政策執行主體和客體。一方面，農村老人的覺悟、家庭經濟水平等決定政策能不能落實;另一方面，政策執行主體決定農村養老政策能不能順利運行。在養老政策實施過程中，缺乏健全的法制化管理，尤其是養老保險的管理、運行和社會救助的具體實施方面。由于相關法律的缺乏，有很多工作流于表面，或者由于公職人員的不認真負責導致實際中經常出差錯。
政府工作人員既是公共人又是社會人，他們為人民辦事服務的同時也不可避免地會追求自身利益最大化。因此，他們追求的私人目標未必與公共目標一致，從而可能使廣大人民的利益受損。在養老政策的執行過程中，公職人員以公謀私情況依然難以清除，五保或低保補助常常落入公職人員的近親屬手中，而那些真正需要扶助的人卻被排除在外。
不管是什么事情，只有好的政策是遠遠不夠的，要想取得好的效果還要有效執行，而為了政策的有效執行，政策監督是不可或缺的一環。政策監督的缺失易導致養老保險集體補助缺位，五保、低保未能幫助真正需要幫助的人。雖然我國一直在強調各種政策監督，可是維權知識普及和維權渠道構建工作依然不到位。渠道不明確，公職人員的關系網復雜，人民的維權意識不強烈，普遍逆來順受，官本位思想依然根深蒂固，這些問題的存在都在減弱養老政策監督的效果。
三、完善我國農村養老公共政策的對策思考
我國應當選擇何種農村養老政策，不能一概而論。結合我國國情仍是根本前提，我國的人口結構特殊，土地還具備部分養老保障功能，所以，我國現階段最好的選擇應該是建立土地、家庭以及社會養老保障相結合的模式。
（一）設置基礎福利養老金
我國政府在農村養老保險中的強制力弱，集體補貼又經常流失，使農村養老保險得不到保障，這部分費用相當于變成了儲蓄保險，農民就會失去參與保險的積極性，導致農村養老保險在實際開展過程中遇到阻礙。
要想更好地解決農村老人養老問題，就要充分發揮政府的支配作用。我國政府在農村養老保險的基礎上可以設立一個新的政策規定，即規定老人不管是誰，之前從事什么工作，在達到一定年齡后都可以領取國家發放的基礎養老金，金額可以少一點但要有，既體現了公平的原則又能夠從實際上滿足老年人的基本生活需求。在補助的基礎上，農村居民依據農村養老保險的類別繳納養老保險費用，國家根據他們的繳費標準再按照相應的標準進行補助，多繳多補助，鼓勵農村居民積極參保。
（二）健全完善多層次的農村養老保障制度
隨著我國經濟的發展，農村人口大部分流向城市，人口屬性變動頻繁。發展農村經濟是國家當前主要工作之一，在不久的將來，城市和農村的界限不會那么明顯。因此，將農民納入城鎮職工保險體系中，進一步推動城鎮職工的養老保險向農村延伸，建立全國一體的養老保障體系勢在必行。
我國要繼續保持完善根據經濟發展水平將養老保險的繳費劃分成幾個不同的檔次，在經濟發展不同的地區設置不同的國家養老保險補助資金標準，盡量彌補貧富差距，更好地實現公平。此外，我國還要建立健全農村新型合作醫療制度和醫療救助制度，切實解決農村老人看病難的問題。大力興辦農村養老福利事業，使得家庭養老與社會養老相輔相成。通過招商引資、政策優惠的方式興辦養老院，鼓勵在外工作的子女把老人送進養老院養老。 （三）完善農村老人維權途徑
我國現行的老年人權益保障是《老年人權益保障法》，但是相關法律在執行的過程中仍然存在很多問題。對于養老這種家庭內部問題，親情成為老年人維權的最大阻礙，不到最嚴重的地步，老人一般不會將自己的子女告上法庭，所以，針對農村老年人權益保障還要進行深度宣傳，積極轉變老年人的觀念，同時對子女進行教育。還要加大侵害農村老人合法利益案件的偵查力度，出臺相關的懲罰措施，有法可依，執法必嚴，維護老人利益。針對那些違法詐騙老人的嫌疑人要加重處罰。
（四）加強對農村養老政策實施的監督
對農村養老政策實施的監督包括內部監督和外部監督，內部工作人員對相關政策流程更為熟悉，所以勞動和社會保障部門對政策實施的監督尤為重要。各個省份可以在農村成立農村社會養老保險基金管理監督委員會，對基金的籌集和使用密切關注。相關部門務必要繼續完善農村養老基金的管理制度，嚴格把控資金從來源到支出過程中的各個環節、不定時檢查并嚴格做好在村內的各項養老金公示事務。由于農村養老保險是由個人繳費、集體補助和政府補貼三部分組成，所以，經濟能力相對較好的村應該對參加養老保險的人給予補貼，補貼標準應該由村民委員會通過召開會議討論決定。在這一項工作中，村集體要做到公開、公正、透明。在村公告欄上公示補助標準以及補助對象，并積極呼吁村民可以通過相關渠道去表達自己的意見，真正參與到政策監督中去。加強對農村養老政策實施方面的監督是在為政策的良好運營奠定基礎。
（五）做好農村養老政策的宣傳工作
政府部門要注重農村養老保險政策在農村的宣傳，現場組織大會，同時，可以通過工作人員進家門宣傳的方法努力做到家家都知道養老保險的相關政策，有條件參保的農民積極參保，調動農民參加農村養老保險的積極性。通過多媒體等途徑擴大養老政策的影響面，從而使得農民的養老觀念得以改變，與時俱進。使得更多的老人能夠接受并認可社會養老，從而積極參保，體現我國社會保障的廣泛性和福利性。
參考文獻：
[1]李雪.人口老齡化趨勢下的中國養老問題研究[D].長春：吉林大學，2004.
[2]熊必俊.老齡經濟學[M].北京：中國社會出版社，2008.
[3]李放.農村老人居家養老服務需求影響因素的實證分析[J].河北大學學報，2013（9）.
[4]周瑩.中國農村養老保障制度的路徑選擇研究[D].上海：復旦大學，2009.
[5]程俊峰.構建我國農村養老保障制度的思考和建議[J].財政研究，2008（3）.
[6]許云霄.公共選擇理論[M].北京：北京大學出版社，2006.
[7]楊翠迎.農村基本養老保險制度理論與政策研究[M].杭州：浙江大學出版社，2007.
[8]威廉·N·鄧恩.公共政策分析導論[M].北京：中國人民大學出版社，2006.
第9篇: 百年奮斗謀復興論文3000字
1985年，我國教育部開始在一部分高校進行大學生的軍事訓練試點，有些高校形成了軍事教育課，將軍事的理論教學和技能訓練結合在一起，作為一項必修課程納入了教學計劃之中。改革開放以來，我國市場經濟得到了快速的發展，社會對人才的需求也發展了很大的變化，普通高校教育中軍事教育的地位和作用也越來越明顯。軍事教育的進行，對于提高學生的綜合素質，對于我國的國防建設培養高質量人才都具有重要的意義。
軍事教育指的是在教學中，依據戰爭的現實需求，有目的、有計劃、有組織地給現役或者是預備役的軍人傳授軍事知識和技能，使學員的體力和能力都達到提升，培養學員的思想道德和戰斗作風，提升其作戰能力的教學實踐活動。軍事理論實踐主要包含著軍事思想、國防理論、軍事科技等，這些知識主要是以課堂的形式，面對面向學生教授。軍事技能主要包括隊列、戰術、射擊、拉練、三防、戰場救護等，這些技能通過軍事訓練進行掌握。素質教育就是指的調動并且發展學生的先天因素以及后天實踐的能力，使得學生的身體，心理以及文化素質上都有明顯的提升，其出發點是為了激發出學生的內在潛力，根本的目的是改善和提升學生的綜合素質。軍事教育是當前我國高校最普遍的國防教育形式，主要的目的是為了培養學生的國防素質。
1高校軍事課的地位
1.1學校的認可
20多年的實踐證明，開展大學生軍事課，不僅讓學生學到了一定的軍事理論知識，掌握一定的技能，而且對學生的健康成長起到積極的促進作用。各高校把軍事課作為新生入學的第一課，為學生今后的在校生活打下良好的基礎。它的作用學校充分認同，給予了大量人力物力財力的投入，所以軍事課體現出了特殊的育人地位和效果。
1.2學生的認同
無論是邀請軍隊優秀教官進駐校園還是將學生帶進軍營訓練，部隊派出的優秀教官在完成承訓任務的同時，把人民軍隊的好思想、好作風耳濡目染地傳給了學生，使同學們有了面對面向解放軍學習的機會。軍人魅力也給學生留下永不磨滅的印象。軍訓期間學生接受緊張而艱苦的軍事訓練，親身體驗軍營生活，雖然僅有短短的十幾天，卻能使他們終身難忘。有人說，“軍訓是大學生活的第一課，永遠忘不了”，這足以證明軍事課在大學生心靈深處的印象。
1.3家長和社會的肯定
新時期的青年，自身擁有諸多的優點，但大多成長在獨生子女家庭，從小缺少吃苦教育和挫折磨練，自覺和不自覺地養成了嬌驕之氣，讓家長和社會不放心，所以，家長及社會對學生軍事教育寄予莫大的期待和大力支持。希望自己的孩子能通過軍事訓練改變日常生活中懶散懈怠的作風，鍛煉堅強的意志品質，平衡脆弱的心態。目前一些用人單位招聘畢業生時，把學生是否經過軍事教育作為一個優選條件，進一步促使學生積極主動接受軍事訓練，認真學習軍事理論知識爭取好的成績。可以看出普通高校的軍事教育擁有素質教育的現實意義，是實施素質教育的優秀載體。
2軍事課在素質教育中的作用
軍事教育與科學文化教育、思想道德教育、心理素質教育等緊密相聯，它不僅有助于良好道德的形成，而且拓寬了學生的知識面，增強了體魄，起到了其它教育形式所不能替代的作用，為大學生成才提供了一個新的載體。
大學是世界觀、人生觀、價值觀改造和形成的關鍵時期。軍事教育從教育目的、教育內容和手段及方法上看，為高校教育注入了活力，當代學生思想活躍、可塑性強、接受能力快，軍事教育使學生接受系統國防教育，發揮學生素質教育的特殊作用。
2.1增強學生公民國防意識
國防意識是一個國家的公民抵御外侮，捍衛祖國的獨立和主權，維護國家尊嚴和安全的主觀認識。如果說國防是民族生存之盾，那么國防意識就是民族生存之魂。強烈的國防意識是一種重要的精神力量，是制止戰爭、威懾敵人的重要因素。公民國防意識的強弱關系到國家的強弱、民族的興衰。正如孫中山先生所說：“所謂固國家不以山溪之險，威天下不以兵革之利，其道何在?精神為也。”可見，一個國家的國防鞏固與否不應只以“山溪之險，兵革之利”來衡量，還應看其國民的國防意識和精神狀態如何。青少年是潛在的國防人力資源，青少年的尚武精神和獻身國防的意識強弱，直接決定著國防人力資源的供給和補充。
2.2強化了組織紀律觀念
俗話說：“沒有規矩，何成方圓”。這里的規矩就是紀律，紀律是完成各項任務的根本保證。現在的學生，不少自律性不強，生活習慣比較散漫，個性突出，我行我素，逆反心理較強，不愿接受管理。而軍訓就是一味治“散”的良藥。軍訓期間結合部隊條令條例和各項規章制度，教育他們一切行動聽指揮，講究嚴明的組織紀律性，從點滴做起，抓日常養成，改掉他們自我意識強、怕苦怕累的不良習慣，使他們懂得什么是紀律，為什么要遵守紀律，怎樣做才符合一個文明大學生的標準，從而養成時時事事講文明、守紀律的好作風。
2.3培養了服從意識和執行力
在軍隊，服從是軍人的第一天職，絕對服從只適用于軍隊。因為這個“第一天職”帶來的最終結果是效率第一，否則就可能發生戰場上的流血犧牲，甚至戰事失敗，直至改變整個戰爭的進程和格局。在市場經濟時代，“服從第一”的理念是現代企業管理重要方面。沒有服從理念的企業是很難有發展前途的，因為在市場競爭中，必須依靠團隊，任何個人的單打獨斗，都不能實現取勝。團隊運作的前提條件就是服從，創造性、主觀能動性等都是在服從的基礎上才成立，否則再好的創意也推廣不開，也沒有價值。學生軍事訓練正是快速提升執行力，養成執行習慣的重要舉措。經過訓練，學生們頭腦里留下深刻的服從意識，從而形成強有力的執行力。
2.4培養了堅強的意志品質
意志品質是現代人不可缺少的一項重要的心理素質。隨著現代社會的發展，特別是社會主義市場經濟的建立，“優勝劣汰”機制的廣泛運用，社會各個領域之間的競爭加劇，對人的意志品質的要求也越來越高。對一個意志薄弱的人來說，是很難在競爭如此激烈的社會中立足的，更難在事業上有所作為。
軍訓是一場體力考驗，更是一場意志的考驗。軍事訓練對培養大學生的意志品質，有著特殊的作用。軍事訓練的實踐性，保證了意志品質培養的有效性。例如，拉練，有利于培養學生吃苦耐勞，堅韌不撥的毅力;軍姿，有利于培養學生沉著冷靜，自律自制的意志品質。方隊訓練，有利于培養學生團結協作，拼搏進取的意志品質。
2.5培養了良好的生活習慣
良好的生活習慣是每個大學生都應該具備的素質，良好的生活習慣也是每個人成功的基礎。整理內務是部隊生活的一項重要任務，“出門看隊列，進門看內務”。整理內務不僅僅在于將物品擺放整齊，保持衛生，更重要的是，在日復一日整理內務中，可以培養雷厲風行，井然有序的生活作風，改變懶散的習慣，培養注重細節、嚴格要求自己的品質。
3軍事課的深遠意義
祖國的未來在于學生，學校通過軍事教育的培養，能夠培養出具有優秀道德行為、意志品德的人才，對我國良好社會風尚的形成具有重要的作用，還是一件關乎我國長治久安的大事，具有深遠的現實意義。
《國防教育法》指出：“學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。”學生作為我國國防建設的后備力量，應該為我國的國防事業做出應有貢獻。隨著軍事科技的發展，在未來的戰爭中，技術和人才是決定勝負的關鍵，學生是社會的最具活力的一代，提升學生的國防觀念和綜合素質，對我國的整個國防建設具有重要的意義。正因為如此，我國高校在大學開展軍事教育項目的覆蓋面越來越大，對于我國的后背兵員的儲備和對現代軍隊軍事科技的發展也具有重要意義。
