論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種， 以下是為大家整理的關于碩士畢業論文開題報告3篇 , 供大家參考選擇。
碩士畢業論文開題報告3篇
碩士畢業論文開題報告篇1
心理學碩士畢業論文開題報告范例
⑴目的：本研究的目的是通過在半年的研究時間，10次治療活動里面，使用合理情緒療法，檢驗合理情緒療法對監獄長刑犯的抑郁病癥矯治的有效性即對病患情緒狀況的促進作用;并使正處于監獄服刑中期的長刑犯認識到，情緒狀態并不是激動體驗的結果(人們體驗到某種不愉快的事件，某種失敗或者遭到排斥，都可以被稱為"激動體驗")，而是不合理信念的結果，并且使治療對象對他們先前存在的不合理對象產生懷疑。合理情緒療法就是要幫助他們改變非理性的思維方式，認識其消極情緒的不合理、不現實之處，幫助他們學會以合理的方法去看待自己和周圍的人與事物，以減少他們陷入情緒障礙的可能性。在糾正長刑犯非理性信念的基礎上，讓他們懂得一些抑郁癥的醫學知識，幫助他們分析自己的內心世界，發現自己性格上存在的問題以及為什么會在監獄環境下患抑郁癥的原因;讓監獄患者也能相信自己是可以掌握自己命運的，要針對自己的弱點加強鍛煉，改變原來對生活的態度和行為方式。逐漸培養自己具有健康的人格，適應監獄勞動改造的環境，積極地對待相對漫長的服刑期，對未來的生活充滿希望，不管遭遇任何人生的變遷，都要從逆境中走出來，在生活中做一名強者。 ⑵意義：一旦接受合理情緒療法治療的對象--長刑犯用合理信念取代了不合理信念，他們會感到更積極，就會做出更恰當的決定。從而使他們能正視自己所處的現狀，積極配合監獄的管理，加強自身的改造，為將來刑期結束，重新融入社會而培養良好的心態和健康的心理。另一方面，能幫助監獄管理人員更好地認識到患有抑郁癥的監獄長刑犯的情緒特征和患病原因，從而促使他們更正確、合理地對待病患在服刑期間出現的特殊情況和表現，給與病患更多的理解和人文關懷，幫助其克服情緒上的心理疾病，更好的參與改造。同時也有利于監獄管理工作的進一步完善和細化。 ⑴國外研究：①艾伯特·埃利斯曾進行了一些治療性犯罪人的嘗試，他利用情緒療法治療了一個28歲的露陰癖者。在前幾次的治療中，艾伯特·埃利斯就向這個治療對象表明了他存在的不合理思維，這些不合理信念導致這名治療對象體驗到一些消極情緒，例如，自憐、抑郁、憤怒等。因此，在治療這名露陰癖者的過程中，艾伯特·埃利斯向他指出了不合理思維，幫助他對每種不合理思維提出質疑。隨著患者放棄對自己提出的強制性要求，隨著他用別的內通替代了自己的偏好和愿望，他的行為變得不那么沖動了，他感到能夠較好地控制自己的反社會行為了。這種方式被稱為合理情緒療法的a-b-c模式。艾伯特·埃利斯在排斥治療對象的行為的同時，接納治療對象本人。他幫助治療對象處理其敵意和抑郁情緒，從而降低這類消極情緒的強度。他幫助治療對象承認自己的愚蠢行為，但是，并不貶低治療對象本人，同時，也讓治療對象學會放松術。心理學碩士畢業論文開題報告 ②艾伯特·埃利斯還利用合理情緒療法治療一名精神病態者。他認識到，咨詢并不能對所有的精神病態者產生效果，但是，對于許多精神病態者來說，在他們虛張聲勢的行為后面，存在著焦慮和罪惡感。他們的犯罪行為往往是防御性的，因為他們不愿意承認自己是缺乏自尊的。艾伯特·埃利斯的治療不是責備這些人，而是努力向他們表明，他們的行為方式是自我挫敗性的。治療的關鍵是，要向他們表明，他們的犯罪行為對自己是有害的。 ③莫茨比(,1975)更廣泛地將這些技術應用于犯罪人的治療之中。例如，在緩刑犯和假釋犯中應用合理情緒療法，將15~20名緩刑犯和假釋犯組成治療小組，進行為期3個月的治療活動。每次進行集體治療活動的主要內容，就是圍繞合理情緒療法進行講解和討論。通過使用這種治療方法，似乎降低了這些犯罪人對假釋官的敵意。一旦犯罪人學會了不再使自己心煩意亂，他們就能更好地在別人的幫助下解決自己的問題。
碩士畢業論文開題報告篇2
湖南大學碩士研究生畢業（學位）論文開題報告
姓 名
xxx
學 號
P102xxxx
已修學分
所屬學院
工商管理學院
專業學位領域
會計碩士
指導教師
xxx
選題時間
201x年x月
研究方向
財務管理
論文題目
X區財政局預算資金使用績效管理優化問題研究
一、選題背景及意義
1、選題背景
作為新公共管理運動的核心組成部分，績效預算改革為提高政府財政支出的效率，解決政府財政危機、管理危機和信任危機起到了重要的推動作用，成為世界上預算改革發展的國際趨勢，并在西方發達國家進行了各具特色的探索與實踐，也成為我國未來預算改革與發展的長期目標和方向。
1998年以來我國進行了部門預算改革、“收支兩條線”管理改革、政府收支科目分類改革、國庫集中收付改革、政府采購改革和金財工程建設。上述財政管理改革基本是投入控制取向的改革措施，對于克服過去財政資金管理混亂、資金使用不規范等問題起到了很好的作用。但隨著預算投入控制取向改革的深入，人們發現僅僅控制投入，強調財政資金的合規性，并不能保證財政資金使用取得好的效果。
目前我國從中央到地方開始了許多績效評價和績效預算的改革試點，陸續成立了一些績效評價的組織機構，初步建立了績效評價指標體系，有的還進行了將評價結果應用于預算管理的嘗試。但試點由于制度環境、傳統預算管理觀念、對績效預算的認識等諸多因素的影響，很多方面從效果上看并不能令人滿意，遇到了種種困惑和問題。這些問題有來自觀念層面的、制度層面的也有來自技術層面的。如對績效評價與績效預算的關系，績效預算與部門預算的關系，投入控制取向改革與績效管理取向改革的關系，我國當前是否有條件建立績效預算，如何將績效評價與預算管理相結合，如何推進績效預算等問題認識模糊，阻礙了績效預算改革的進一步深入和發展。改革實踐的發展，需要理論上進行創新和突破，對面臨的種種問題進行研究和解答。
在財政部慶祝中國共產黨成立90周年暨表彰大會上，謝旭人部長發表重要講話。謝部長指出要“努力開創新形勢下財政工作新局面”，著重強調了“十二五”時期財政工作要把握的一個重要方面就是——堅持科學管理，進一步提高財政管理績效。即“堅持完善制度、夯實基礎與提高執行力并重，不斷加強財政科學化精細化管理。加快推進依法行政依法理財。進一步健全財政法律法規體系，規范財政執法行為。建立完善年度預算與中長期財政規劃相結合的機制，加強預算編制管理，努力提高預算編制的科學性、準確性和完整性。完善預算績效管理制度，建立健全績效目標確定、績效跟蹤、績效評價及結果應用有機結合的預算管理機制，實現全過程預算績效管理。建立健全地方政府債務規模控制制度和風險預警機制。完善覆蓋所有政府性資金和財政運行全過程的監督機制。建立健全完整、規范的預算公開機制，增強財政管理透明度。自覺依法接受人大、審計監督。”
經國務院批準，監察部印發了《關于印發〈關于開展政府績效管理試點工作的意見〉的通知》（監發[2011]6號），選擇部分地區和部門開展政府績效管理工作試點。其中，財政部作為牽頭部門負責“財政預算資金績效管理”試點，具體內容包括“牽頭組織預算資金績效管理工作，建立健全財政預算績效管理制度，推進預算支出績效管理，創新資金管理方式，擴大中央部門預算支出績效評價試點范圍，進一步提高財政資金使用效益”。
2011年6月28日，監察部在北京召開了相關地區、部門參加的政府績效管理試點工作動員會議，貫徹落實國務院領導要求，交流部分地區和部門探索開展預算績效管理工作的做法和經驗，并對開展績效管理試點工作進行了研究和部署。此次會議的召開，標志著政府績效管理試點工作正式啟動。
2、研究意義
預算績效是指預算資金所達到的產出和結果。預算資金使用績效管理是政府績效管理的重要組成部分，是一種以支出結果為導向的預算管理模式。它強化政府預算為民服務的理念，強調預算資金支出的責任和效率，要求在預算資金編制、執行、監督的全過程中更加關注預算資金的產出和結果，要求政府部門不斷改進服務水平和質量，花盡量少的資金、辦盡量多的實事，向社會公眾提供更多、更好的公共產品和公共服務，使政府行為更加務實、高效。推進預算資金使用績效管理，有利于提升預算管理水平、增強單位支出責任、提高公共服務質量、優化公共資源配置、節約公共支出成本。這是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是深化行政體制改革的重要舉措，也是財政科學化、精細化管理的重要內容，對于加快經濟發展方式的轉變和和諧社會的構建，促進高效、責任、透明政府的建設具有重大的政治、經濟和社會意義。
二、 文獻綜述
一、國外研究現狀綜述
(一)新公共管理運動催生新績效預算的理論與實踐發展
從20世紀80年代開始，伴隨著全球化、信息化以及知識經濟時代的來臨，DECD成員國相繼掀起了一場與市場化的經濟改革相呼應的政府改革運動。盡管各國政府改革的起因、戰略，以及改革的范圍、規模、力度有所不同，但都具有一個相同或相似的基本取向，這就是以采用商業管理的理論、方法及技術，引人市場競爭機制，提高公共管理水平及公共服務質量為特征的“新公共管理” (NewpublieManagement，NpM)。這項改革往往被人們描述為一場追求“三E”(Eeonomy， EffieieneyandEffeCtiVeneSS)為目標的“市場導向的政府改革”。
美國學者英格拉姆(P.Inraham)把當代西方政府改革的內容概括為:(1)預算和財政改革;(2)結構改革;(3)程序或技術層面的改革;(4)相互關系方面的改革。每一類改革都涉及到公共組織的內部運轉及其與外界的關系;每一類改革都試圖從不同的角度解決公共管理中的問題。其中，預算制度改革是政府改革的一個重要環節。預算制參見[美l托馬斯·D·林奇著:《美國公共預算》，中國財政經濟出版社，2002年財政部財政科學研究所博士學位論文主要從三個方面與政府行政管理的效率相聯結:(1)政府部門對預算資源總量提出的需求，這是“總量配置效率” (aggregateallocationefficient)問題;(2)預算資源投入到最具價值的地方，這是“配置效率”(allocati。 neffiCiency)問題;(3)與生產相聯系的技術效率( echnicaleffiCiency)，也就是公共部門以最低的成本生產出社會所需要的特定公共產品與服務。健全、良好的政府預算制度是實現總量配置效率、配置效率和技術效率的關鍵，對于一國的經濟增長有著深遠的影響。
(二)國外機構、學者對績效預算的研究分析
OECD(2008)認為，盡管現在很多國家已經能夠在預算文件中編入績效信息，但僅僅將績效信息編入預算文件，離真正的績效預算還有很大的距離。如果這些國家想真正使用這些績效信息，他們必須找到一種將績效信息嵌入預算決策程序的方法，而不是僅僅將績效信息孤立地放在預算文件中。但是目前，還沒有一個大家都認同的績效預算定義，對什么信息應納入績效預算，績效信息作用于預算的那個程序環節也沒有達成共識。甚至績效信息應不應當用于預算決策程序也存在爭議，當然如果用于預算決策程序，究竟怎么做就更成了一個問題。在各國實踐中也不存在單一的績效預算模式，即使采用相似模式的國家，也根據各自國情、文化背景的不同，采取了不同的績效預算實現模式。OECD(2008)將目前出現的績效預算大體上分成了三種模式:報告式績效預算模式(P:esentationalperformanCebudgeting)，績效信息納入預算文件或政府其它文件中，績效信息包含政策目標或成果或兩者皆有，但績效信息既不打算也確實沒有在預算決策中發揮作用;知曉式績效預算模式(performanCe一 informedbudgeting)，預算資源的分配與項目未來的績效評價和過去的績效表現存在間接聯系，但績效信息不起決定。80年代后新公共管理運動中推行的績效預算改革又稱新績效預算 (NewPerformanceBudget，NPB)改革以區別于美國上世紀五六十年代進行的績效預算 (PerformaneeBudget，PB)改革。
在績效評價的技術方法的研究方面，基秋(2002)、波波維奇(2002)、AnB(2001)等將私人部門標桿管理引入公共部門，分析了標桿或者稱為基準化的意義。喬伊斯(2005)、ADB(2001)、NC即(1993)、希德(1998)等分別論述了績效指標體系應包含的內容和績效指標體系設計的原則。Saaty、斯皮爾曼、美國蘭德公司則提出了確定績效評價指標權重的方法，用于科學地分配指標體系中各指標的權重。Carl(2003)認為績效評價可以從財務角度、顧客角度、內部經營過程角度、人力資源角度、技術和革新角度、合作角度、政策結果角度進行。績效評價方法的選擇原則:在戰略計劃中涉及;可以在大部分雇員中應用;可以在大部分資金投資中應用;數據可以及時獲得;數據可以低成本獲得;能夠有效評價組織的聲譽。亞洲開發銀行(ADB，2001)、喬伊斯(Joyee，2005)，Dongsung.Kong(2005)，TeresaCurristine(2007)的研究提出，只有將“投入”、“產出”、“結果”等方面的測量結果結合起來，才能獲得一個特定公共部門或公共項目的真實績效信息。錫拉庫扎大學麥克斯韋學院菲利普.G喬伊斯教授指出，績效評價主要通過資源的分配、機構內部資源的管理以及財政報告三個途徑影響了預算的過程，并認為預算使用部門不同預算程序反過來又會影響績效水平。Sean(2006)等以公共教育為例來說明不同的績效評價給管理者反饋的組織的信息是截然不同的，選擇績效評價方法的困難性和選擇原則需要進一步研究，其中一個原則應該是績效評價戰略與組織特征的匹配，也就是說可以通過對組織的特征分析來選擇評價方法。
MarkCrain和BrainO，Roark(2004)，Broom和MeGuiee(1995)，Melkers和Willoughby(2001)， TeresaCurristine(2007)等學者分別對實踐中的績效預算的效果財政部財政科學研究所博士學位論文進行了研究。大量文獻認為績效預算對改變資源分配影響目前并不顯著，僅僅是提升了組織的績效文化，增加了績效信息的使用。喬伊斯(2005)，Dongsung.Kong(2005)，Caiden(1998)、 FrankA.Sehmidtlein(1999)、 TeresaCurristine(2007)，ADB(2001)等許多學者和機構從不同角度分析了實施績效預算過程中會面臨的各種約束條件，包括政治、預算文化和觀念、傳統預算制度、考評技術和方法等多個方面。FrankA.SChmidtlein(1999)在研究了公立大學績效預算取得成效的假設前提后甚至悲觀地預言，績效預算將會和它歷史上所經歷過的多次反復一樣最終會是一場過眼煙云。上述學者對國外績效預算的實踐分析，使人們對績效預算所面臨的困境有了一個更清晰的認識，也為績效預算未來的改革提供了線索。
二、國內研究現狀綜述
國內學者對國外一些成果和經驗進行了介紹和分析述評，并對國內某些預算支出績效評價試點情況進行分析和總結。財政部科研所陳穗紅(2001)研究報告《以產出和成果為導向的預算管理改革國際經驗》中，較早研究了國外績效預算實踐情況，并對績效預算在我國的開展提出了具有開創性的政策建議;財政部科研所(2004)出版了《美國政府績效評價體系》一書，對美國的績效預算進行了介紹和說明;賈康(2005)、成麗英(2005)研究了澳大利亞、新西蘭績效預算的實踐進展;財政部預算司(2007)總結了中央部門試點情況;趙曼領導的中南財經政法大學課題組(2007)、馬國賢領導的上海財經大學中國教育支出績效評價(研究)中心(2007)等對我國教育支出、行政支出、衛生支出、就業支出等的績效評價試點情況進行了分析。
陳穗紅在《以產出和成果為導向的預算管理改革國際經驗》一文中將OECD國家以產出和成果為導向的預算管理改革主要內容概況為:(1)管理重點從控制支出(投入)轉到重視產出和成果。(2)將政策制訂、計劃編制和預算編制相聯系，體現戰略目標和財政約束。(3)建立激勵和制約機制。(4)在政府會計、財務報告和預算中采用權責發生制基礎。(5)建立績效衡量體系和績效報告、審計制度。(6)注重預算管理制度與政府其他制度改革的協調配合。報告認為，我國當前不能照搬國外的改革模式，但是可以結合目前預算改革實際情況，在編制多年預算、開展部門績效考核、在政府會計和預算第一章導論中部分地采用權責發生制、建立激勵機制和適當處理集權和分權關系等方面借鑒國外的改革經驗。
財政部科研所白景明副所長在《推行績效預算必須解決的四個重要問題》中認為，從體制變遷和非體制因素兩個角度看問題，我國進行績效預算有著無法回避的客觀必然性。首先，我國是一個財政支出壓力異常強勁的國家，這種支出壓力迫使我們必須走向績效預算這種管理模式，高效率的使用資金，更準確的體現政府意圖。其次，推行績效預算是行政管理改革的必要配套之舉。要落實執政為民的理念，改革政府體制是一種必然，就要重新考慮預算資金的使用結構，需要進行績效預算改革。第三，建立財政決策公共選擇機制的公眾要求需要構建績效預算。
武漢大學商學院盧洪友、龔鋒在《績效預算比較、問題與前景展望》中認為，國際上新舊績效預算的區別是績效考核指標的差異。舊績效預算以產出指標衡量政府部門活動的績效，強調部門或項目的直接產出，具有指標簡單、可操作性強、能量化的優點，但其缺陷也很明顯，主要是僅僅衡量產出量，忽略了產出的社會價值與效果。如果一項活動的產出并不能帶來有用的社會成果，則產出越大，資源使用的浪費程度也就越高，活動的效率反而越低。新績效預算更傾向于使用績效測量的高級指標，主要關注政府活動產生的社會效果，或者說，新績效預算更強調預算投入的產出成果所帶來的社會、經濟方面的影響。舊績效預算關注的焦點則是組織內部的運作效率，而新績效預算則將焦點轉移到資源配置效率與使用效益方面，考察一項預算投入的機會成本是否最小。正是對公共部門效率的兩個不同側面的強調不同，才有了新舊績效預算的本質差別。賈康、白景明在《績效預算與政府績效評價體系的要點》認為:績效預算是以政府績效評價為依據編制預算、執行預算、審查預算的預算模式。推行績效預算應是我國預算改革可選擇的終極模式。目前我國已開始探索推行績效預算的可行之路，起點應放在支出評價之上。
李燕、王宇龍《論績效預算在我國實施的制度約束》中分析了績效預算實施面臨的困難:1.作為績效預算的前提，戰略規劃要求明確目標體系，但這實際上與政府自身行政目標多元化發生了沖突:一方面是基于效率考慮的戰略規劃失去了靈活性，另一方面是體現政府多元目標的靈活性抹殺了效率;二是民眾偏好表達的不充分和意愿集合的困難;三是支出部門職責難以清晰界定。2.進行績效計量的難度很大，原因主要有:第一，財政部財政科學研究所博士學位論文政策目標的統籌兼顧與目標本身存在的矛盾導致了在績效指標選擇、績效目標設定問題上一系列的價值沖突;第二，公共支出與私人支出最大的不同，在于產出不易測量;第三、納稅人不能直接有效參與支出評價并規范政府行為;第四，對公共產品的成本與收益進行全面的評估存在許多困難。3.績效報告的質量與作用不能令人滿意。支出控制者由于信息不對稱很難對未完成績效的解釋說明提出意見;現有績效的真實性也會由于道德風險而不能得到有效保證。
武漢大學商學院盧洪友、龔鋒在《績效預算比較、問題與前景展望》也分析了績效信息使用中存在的問題:即使預算部門愿意在資源配置中使用績效信息，依然存在績效信息的可信度問題。執行部門在提供有關結果的信息時存在一種激勵，即為維持本部門的良好形象而夸大積極的成果，如果核查技術不過關的話，績效信息將會對預算部門的決策產生誤導。
余小平提出了完善績效評價體系的建議:構建完備的“投人一產出一成果一效益一滿意度”指標體系，結合不同部門的實際情況，選擇搭配合理的指標結構，對能使用高級指標測評的，盡量使用效益和成果指標，對效果難以測量和效益難以分離的項目和活動以產出指標替代。對一項支出活動要綜合考查多個指標，以期做到對績效的全面準確衡量。構建衡量效益的定量與定性指標體系，對難以量化的效果、影響程度，以定性指標來衡量，并結合其他手段，綜合考慮多方因素，將同一項目/部門活動對效果的影響分離出來。再次，采用先易后難，逐步完善的辦法，從項目預算人手，制定出分項目的績效指標并與其預算相對應，對暫時無法制定具體績效指標的預算部分，與經費預算放在一起與部門的總體目標相掛鉤。
徐一斐在《當前我國財政支出績效管理面臨的困難和對策》一文中對績效評價管理提出以下建議:(1)建立績效評價體系應結合定量分析和定性分析。(2)績效考核的推行要充分考慮各地區的實際情況，建議地級市以上(包括地級市)以項目績效評價為主，地級市以下以部門績效評價為主。(3)建立風險約束機制規范各中間環節。對于委托考評的中介機構要規定相關的資質和實力，并通過公開招標擇優選取兩家。由最優者進行主評，在考評結束后，根據其評價結果，由次優者進行核實。(4)完善績效評價內容，關注動態過程。為了避免出現對項目考評單純以事論事，與宏觀規劃相脫節的現象，財政部門一定要盡早參與到項目當中。從規劃、立項、實施、結果全過程跟人，及時了解第一章導論動態情況、掌握最新變化、修正相關指標、控制項目投入，達到最優效率。(5)制定有效的績效管理獎懲制度。如對績效評價較好的單位可以擴大其資金分配、使用的權限，提高資金自由調配的權力;在財政部門和支出單位之間進行“節省分成”;對人員進行獎勵等。
姜媛媛在《論公共部門績效評價為基礎的預算體制》中指出以績效評價、績效審計來推動績效預算:績效預算作為一種以追求效益為目的的公共支出預算模式，它要求闡述和明確請求撥款所要達到的目標，為實現這些目標而設定的計劃所需的成本，以及用哪些量化指標來衡量其在實施每項計劃的過程中取得的成績和完成工作的情況，來強化部門使用預算資金的責任，提高資金的使用效益。在編制部門預算時，可以結合部門的工作性質和預算年度要完成的工作目標安排資金，并制定考核辦法;在預算執行審計時，開展績效審計。可以有重點地先從專項資金和政府投資項目開始，并借助社會審計力量，逐步將績效審計延伸到預算的所有領域。
三、研究的主要內容
（一）研究的主要內容：
本文將從理論和實踐兩個方面對這一課題進行研究。論文先從理論分析入手，揭示預算資金使用績效管理產生和發展的基礎理論，從理論層面為預算資金使用績效改革建立理論指導。再將理論與實踐相結合，對國外預算資金使用績效的理論進行歸納總結，對國內預算資金使用績效存在的現狀進行分析，最后結合X區財政局預算資金使用績效管理的情況，揭示困擾X區預算資金使用績效改革中遇到的問題，并分析問題產生的原因，嘗試給出合理的解答，提出優化X區預算資金使用績效改革的建議和對策。
（二）本文的框架：
第一章是緒論，介紹本文的選題背景、研究意義、文獻綜述及研究內容與結構安排；第二章是本文的基礎的概念和理論；第三章X區財政局預算資金使用績效管理的現狀，并對現狀進行分析提出問題；第四章國內外預算資金使用績效管理的現狀分析及啟示；第五章是從多方面分析X區財政局預算資金使用績效管理存在問題的原因；第六章是結合第四、五章提出X區財政局預算資金使用績效管理優化的途徑及對策。
第一章 緒論
1.1選題背景與意義
1.2文獻綜述
1.3本文研究方法和結構框架
第二章 預算資金使用績效管理理論基礎
2.1預算資金使用績效管理的概念原理
2.2績效預算理論
2.3公共選擇理論
2.4委托代理理論
第三章 X區財政局預算資金使用績效管理現狀及問題
3.1 X區財政基本情況介紹
3.2 X區財政局實行預算資金使用績效管理前后情況分析
3.3 X區財政局預算資金使用績效管理現存的主要問題
第4章 國內外預算資金使用績效管理現狀分析及啟示
4.1 國外現行預算資金使用績效管理模式分析
4.2 我國現行預算資金使用績效管理模式分析
4.3 對國內外預算資金使用績效管理現狀分析的啟示
第五章X區財政局預算資金績效管理存在問題的原因分析
5.1 X區財政局自身內部原因
5.2 X區財政局所處外部環境因素
第六章 優化X區財政局預算資金使用績效管理的途徑及對策
6.1建立高效的預算績效管理模式，形成良好的內部環境體系
6.2提升法律地位，改善和加強外部環境因素
6.3加快運用信息化、網絡化對預算資金績效管理的服務與支持
6.4建立健全預算資金使用績效評價指標體系
6.5 落實有效的預算資金使用績效評價措施
第六章 結論
四、 工作的重點與難點，擬采取的解決方案
本文研究的重點與難點：
第六章 通過對第四章、第五章的研究分析，在結合國內外預算資金使用績效管理現狀分析的基礎上，對X區財政局預算資金使用績效管理的優化提出合理有效的途徑及對策。
擬采取的解決方案：
1、 加強對相關文獻的閱讀和學習，深入理解相關的理論基礎；
2、 時刻關注國內外相關的最新研究成果，深入研究；
3、 加強與老師和同學的交流，從中獲得啟發與激勵。
五、論文工作量及進度安排
本論文預計4萬字左右
論文撰寫擬分四個階段進行：
第一階段：文獻搜集階段（2012.05.-2012.09.）本階段的主要工作是文獻資料的收集、研究整理和分析。
第二階段：調查階段（2012.10.-2012.12.）本階段主要是設計研究方案，主要是假設的提出、模型的建立、變量的設定以及樣本的選擇與數據的采集整理。
第三階段：論文撰寫階段（2013.01.-2013.03.）本階段進行論文初稿的撰寫及自我檢查和修改。
第四階段：論文的審核和完成階段（2013.04.-2013.05.）本階段主要進行論文的完善和修訂。
六、論文預期成果及貢獻
一、預期成果：
最終形成一篇碩士畢業論文
二、本文貢獻：
為X區財政局預算資金使用績效管理提出切實可行、易于操作的優化措施和方法，提高預算資金的使用效率，并由此推廣能夠給其他財政機關預算資金使用績效管理以參考。
七、完成論文擬閱讀的主要文獻
參考文獻
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八、論文評議結果
指導教師意見
指導教師簽名： 二〇一二年 月 日
評議小組名單
由學院主管領導確定3~5名具有高級職稱的教師為評議小組成員
組長：
組員： 、 、 、 、
（公章）
主管領導簽名： 二〇一二年 月 日
評議小組意見
1、論文選題： □有理論意義；□有工程背景；□有實用價值；□意義不大。
2、論文的難度： □偏高；□適當；□偏低。
3、論文的工作量： □偏大；□適當；□偏小。
4、研究方案的可行性： □好；□較好；□一般；□不可行。
5、研究生對文獻資料及課題的了解程度： □好；□較好；□一般；□較差。
6、研究生在論文選題報告中反映出的綜合能力和表達能力：□好；□較好；□一般；□較差。
7、研究生在論文選題報告中反映出的創新能力： □好；□較好；□一般；□較差。
8、對論文選題報告的總體評價： □好；□較好；□一般；□較差。
（在相應的方塊內作記號“√”）
評議結論
評議小組組長簽名： 二〇一二年 月 日
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碩士畢業論文開題報告篇3
一.簡述
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。二.學術價值分析1.選題依據
計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。
在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。2.創新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。3.研究方案的可行性和合理性
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。4.預期成果
本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
