民主生活會是黨員領導干部召開旨在開展批評與自我批評的組織生活制度。是黨內政治生活的重要內容，是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。以下是小編整理的編辦主任民主生活會對照檢查材料(通用4篇)，歡迎閱讀與收藏。
【篇一】編辦主任民主生活會對照檢查材料
根據《中共__委員會關于開好20__年度專題民主生活會、專題組織生活會的通知》精神，公司黨總支牢牢把握“強化創新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，堅決做到‘兩個維護’，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”這一主題，在深入學習討論、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎上，深入查擺突出問題，認真剖析思想根源，及時制定整改措施，形成了黨總支對照檢查材料。
一、20__年度民主生活會整改措施落實情況
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。20__年以來，堅持“問題牽引、倒逼問責、定期考核”，組織班子成員認真研讀《習近平談治國理政》和《習近平三十講》等書籍，積極抓好理論學習，組織開展了“黨章大家讀”、“黨性大體檢”等活動，有效糾治了對學習不重視、學習不深入、效果不明顯的問題。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。今年來，黨總支在貫徹落實上級指示要求上堅決徹底、不打折扣，對照省公司黨委1號文件，研究制訂了8個方面、24項具體措施;按上級要求抓好工作籌劃、工作部署，多項工作受到表揚，年度政治工作考核排名第一。
(三)在對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話方面。以“不忘初心·牢記使命”主題教育為契機，積極抓好專題黨課輔導，認真落實黨內組織生活，自主開展了“我對組織有話說”活動，引導廣大黨員對組織講真話、說實話，提建議、出點子，較好融洽了黨員與黨組織的關系，以實際行動踐行了對黨忠誠。
(四)在擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾方面。黨總支在攻堅克難上率先垂范、親力親為，黨員干部深入基層，扎根一線，幫助解決實際困難，妥善處理棘手問題;在各窗口設立“我是黨員，攻堅克難，從我做起”展示板，將黨員照片、姓名在醒目位置集中公示，促使黨員敢于擔當、勇于負責，有效促進了問題整改。
(五)在糾正“四風”不止步方面。黨總支以“組織紀律觀念不強、責任心不夠、工作不嚴不實、精神萎靡不振”為重點，及時亮劍、堅決叫停，大力開展了作風建設永遠在路上系列活動，切實解決了干部員工作風頑疾，較好樹立了“糾治‘四風’只有起點沒有終點”的工作導向。
(六)在嚴格執行廉潔自律準則方面。嚴格落實“一崗雙責”，細化落實領導班子黨風廉政建設責任分工，加強關鍵崗位和關鍵人員監督，組織班組長、專責以及關鍵崗位人員逐級簽訂黨風廉政責任書，實現業務工作與廉潔自律的同部署、同責任、同考核，有效強化了廉政建設。
二、對照查找的主要問題
(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。總支成員能夠深入貫徹黨的十九大精神，學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻注重思想改造，不斷校正價值追求，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，但仍存在以下差距：一是在消化吸收上有差距。對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，黨總支集中安排多次進行集中學習，抓的比較緊;但在理論學習成果轉化上還有差距，盡管理論觀點入心入腦了，但還是沒有徹底消化。二是在落實制度上有差距。班子成員學習質量參差不齊，個別成員在學習中不能持之以恒、一以貫之，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象。比如，對于黨總支學習計劃，落實不夠及時，還存在臨時抱佛腳、補筆記現象。三是在常態堅持上有差距。個別同志對政治學習重要性認識還不夠，業務繁忙時，會借故不參加學習;參加學習的功利性太強，存在用什么學什么的現象，與工作有關系密切的多學、與工作關系不緊密的少學的情況比較突出。
(二)堅定貫徹新發展理念、以奮發進取的精神狀態創造性開展工作方面。總支成員能夠在職盡責、在崗敬業，在實際分管工作中主動作為、敢于擔當，較好發揮了戰斗堡壘作用和模范帶頭作用，但對照“忠誠干凈擔當”要求，還有一定差距：一是敬業奉獻有差距。隨著環境變化，考慮個人實際進步的事情多了，干事創業、銳意進取的精神有所減弱，舒舒服服過日子的想法多了，辛辛苦苦干工作的勁頭少了，生活水平有所提高，工作標準有所降低，滿足于比上不足、比下有余。二是開拓創新有差距。比如，在黨建工作中，黨總支對信息化條件下抓黨建很重視，也利用“微信群”、“公眾號”等載體獲得了一定成效，強化了員工認同感和獲得感，但對自媒體時代黨建創新發展研究不夠透徹，線上教育與線下教育的緊密結合、融合滲透上做得還不夠，開拓新思路、培養新思維還不夠。三是擔當作為有差距。個別人在一定程度上還存在安于現狀情緒，感覺自己積累了一些實踐經驗，有時在工作中就不由自主的搬出原來那一套，照本宣科、憑經驗想當然，以致于一些工作雖然沒出什么問題，但落實的層次不高、效果一般。對年度工作安排部署多、檢查督導少的現象還有存在，抓推進落實力度不夠強，落實質量不夠高。
(三)貫徹執行中央八項規定精神，改進作風建設方面。雖然黨總支班子成員能夠嚴格執行廉潔自律準則，認真貫徹中央八項規定，清正廉潔、秉公用權，積極加強作風建設，營造了較為濃厚的作風建設和廉潔自律氛圍，但也存在一些問題：一是思想認識有差距。比如，對于上級通報的其他單位違紀問題，黨總支能夠認真傳達學習，深入反觀對照，切實汲取教訓，但仍有個別同志沒有做到警鐘長鳴，覺得只要自己不違紀就行，甚至感覺自己在廉潔自律方面做的很不錯，存在“事不關己高高掛起”情況。二是嚴格要求有差距。一些同志覺得現在不大吃大喝了、不公車私用了，有一種自我滿足的心態，無形中放松了對自身要求;還有些同志因為工作忙，對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上，缺乏一些實實在在行動;有的同志對員工管理還不夠嚴格，存在“老好人”思想。三是整改成效有差距。對作風建設中發現的問題，班子成員調查研究不夠、創新解決不夠，存在不全、不細、不嚴的問題，特別是在問題整改上還有差距，工作中存在“抓一陣、好一陣”的現象，工作標準時高時低，缺乏制度性和連續性，影響了工作質量。
三、問題根源分析
經過深刻反省剖析，上述問題產生，雖然有一定客觀因素，但更主要還是主觀方面原因造成的，概括起來主要有以下幾點：
一是政治站位不高。面對新形勢、新任務和新要求，個別班子成員對理論學習的重要性缺乏足夠認識，沒有與時俱進地用黨的先進理論來武裝頭腦、指導自己的言行，對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統的學習，在學習內容上采取實用主義，缺乏長期規劃，學習程度上滿足于囫圇吞棗、淺嘗輒止，認為念了就是學了，學了就是懂了，缺乏“擠”、“鉆”精神，未能從更高的層面深化對學習的認識，理論素養停留在初淺層面。
二是開拓精神不足。部分同志在工作中思想上不夠解放，工作上步子邁不開，解決問題的創新能力不足。隨著近年來公司的快速發展，個別同志產生小富即安和歇歇腳的思想，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，導致對工作標準要求不高，工作謀劃不足，走一步算一步，得過且過。由于存在認識偏差，導致對工作標準要求不高，在日常工作中，忽視了質的存在，降低了工作標準，導致有些工作流于形式，甚至在低層次徘徊。
三是從嚴律己不夠。我們黨總支“一班人”都經過多個不同崗位的鍛煉，都是從基層一步步走到現在崗位，個別人可能還存在松口氣念頭，逐漸放松了自我要求，滿足于不違規、不觸線、不出事，沒有把遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律置于和法律高壓線一樣同等重要的位置，少了些較真碰硬，多了些圓滑世故。帶頭嚴于律己做得不夠，沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”，落實黨建工作責任和黨風廉政建設主體責任不自覺、不到位，對干部的監督管理還存在失之于寬、失之于軟的問題，懲處震懾力度不夠。
四、努力的方向和整改措施
針對存在問題及根源，黨總支將認真落實公司黨委要求，以更高的政治自覺、更強的責任擔當，著力解決突出問題，確保取得實實在在的成效。
一是加強理論學習，深化黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，系統學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透國企黨建工作會議精神，做到入心、入腦，真學、真懂，切實增強政治敏銳性和鑒別力;圍繞改革，不斷拓寬知識面，豐富知識結構，提升自身領導水平和管理能力。
二是持續改進作風，強化宗旨意識。黨總支將大力倡導“基層第一、員工至上”的工作理念，進一步鼓起干勁、籌劃工作、干出實效;以“不作為、不擔當”專項治理為抓手，持續強化作風建設;堅持在班組發現問題、在一線推動工作，為員工辦實事、謀好事，積極營造“干事創業、有為有位”的良好氛圍。
三是嚴格制度落實，規范班子言行。以黨建貫穿各項工作，按照民主集中制和“十六字”原則，嚴格落實“三重一大”集體決策制度，集體討論研究，科學民主決策，在安全生產、業務建設、服務社會等環節中，發揮黨建引領示范作用，實現黨務與業務相互融合、相互促進。
四是嚴肅執紀監督，營造清風正氣。把監督執紀問責貫穿始終，真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，切實把管黨治黨責任落到實處。強化權力運行監督，加大重點環節、重點領域、重點部門、重點崗位的權力監督，以完善的制度管權管事管人。持之以恒糾正“四風”特別是形式主義、官僚主義，加大檢查督導力度，發現問題及時整改，及時堵塞制度漏洞、規范黨員干部行為。
【篇二】編辦主任民主生活會對照檢查材料
一、存在的主要問題
（一）在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。主要有三個欠缺：一是學習實效還有欠缺。雖然能夠把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務來抓，積極組織中心組學習，認真抓好個人自學，但有時態度不夠端正，總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系；
有時學習不夠主動，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在完成任務心理和實用主義傾向；
有時方法不夠靈活，多是照本宣科、泛泛而讀，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。二是政治素養還有所欠缺。沒有真正把黨的創新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養、應對風險挑戰的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、政治領悟力和政治執行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。三是指導實踐還有欠缺。存在不求甚解、學用脫節的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發展、產業轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要存在三個不夠：一是領導核心作用發揮不夠。帶領班子認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決。但落實到具體工作上還存在引領不夠的現象，比如，推動產業轉型升級上，雖然也親歷親為，但產業層次低、鏈條短、后勁不足的問題還沒有從根本上解決；
在實施鄉村振興戰略上，發展不夠均衡的問題還沒有得到根本解決。二是民主集中制落實不夠。落實黨委議事制度不夠嚴格，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，班子會前醞釀不夠充分，班子成員會下溝通交流的較少，事情緊急時給大家討論時間短，對議題情況不熟悉的班子成員在會上發表意見較少時，習慣用自己的想法統一大家的想法。三是抓班子帶隊伍力度不夠。抓班子建設還習慣于靠行政手段、個人威信，思想交流溝通的平臺搭建不多，個別班子成員集體榮譽感、獲得感不強；
抓干部隊伍建設還欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚，個別干部工作作風飄浮，紀律松懈，惰性滋長，執行力不強。
（三）在履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好六穩工作、全面落實六保任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。主要存在三個差距：一是工作標準還有差距。對上級關于疫情防控、六穩六保、攻堅攻堅等決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠。疫情防控制度落實上還存在前緊后松、排查不夠扎實細致的問題；
在保障基本居生、幫扶中小微企業方面，工作思路不寬，措施不多，僅僅停留在走訪慰問，想方設法抓產業發展、項目扶持不夠；
在推進攻貧攻堅上，對鞏固提升脫貧成效謀劃不多，安排的工作沒有及時督查和回頭看，重布置，輕落實。二是進取精神還有差距。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。有時面對繁重的工作任務時，出現了一定程度的懈怠情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于不出錯、過得去，對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事。三是宗旨意識還有差距。沒有真正把工作的出發點和落腳點放在以人民為中心上，為群眾服務的宗旨意識有所淡化，聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對一些歷史遺留問題解決不到位。比如，針對群眾集中反映飲水管網改造、鄉村道路整修等問題，雖然也重視了、協調了，但個別問題推進解決的力度還相對緩慢。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的十四五經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。主要有三個不夠到位：一是創新發展理念樹得還不牢。受工作閱歷、經驗等因素影響，思想解放、觀念更新的力度還不大，創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念還大多停留在口頭上，沒有真正與經濟社會發展的實際結合起來，有時還習慣按照老思維、老辦法想問題做事情，習慣按部就班、亦步亦趨，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。二是籌劃鎮域發展想得還不透。在十四五規劃的研究制定上，還存在區位優勢認識不清，借勢而上信心不足、發展思路模糊不清的問題。對于推動xx產業結構調整的辦法不多、發展滯后的局面沒有從根本上改善。三是破解現實難題抓得還不好。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難的精神，謀求更好更快發展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，受生態環保壓力的影響，我鎮一些傳統產業面臨著發展困境，如何引導產業轉型升級，雖然也想了一些辦法，但缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力，方案措施還夠有效。反映出自己創造性開展工作、大膽解決棘手問題的意識還不足、服務經濟社會高質量發展的能力有待提高。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。工作中，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，嚴格執行辦公用房、交通等方面的規定，注重家庭、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神，但是對照準則條例認真剖析檢查，還存在三個不足：一是從嚴從緊的意識還有不足。隨著生活環境的變化，自己在購物、飲食等方面也有追求享受的潛意識，認為只要是自己的合法收入，不貪圖別人的便宜，適當穿好點、吃好些，人生觀、價值觀、世界觀的修養放松了，在參與的公務接待上還沒有徹底杜絕浪費行為，沒有真正起到示范帶動作用。二是改進作風的標準還有不足。有時呆在辦公室多、深入基層少；
忙于事務多、幫帶幫扶少，布置任務多、督促檢查少，造成一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯；
對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。三是主體責任的落實還有不足。作為黨委書記，雖然能夠認真履行主體責任，但還存在工作開展不到位、常態監督不到位的現象。比如，黨風廉政教育不夠經濟，個別村干部違紀現象時有發生；
在黨員教育和管理責任方面，落實談心談話不經常，對一些傾向性、苗頭性問題在抓早抓小、防微杜漸方面的主動防控還不夠到位。
二、問題的主要原因
（一）思想改造有所弱化。有時單純認為受黨教育多年，理想信念、政治覺悟沒有問題，忽略了理論素養、政治素養的歷練提升，沒有深刻認識到自身世界觀、人生觀、價值觀改造的長期性、復雜性、艱巨性，雖然在思想上政治上行動上，能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但從政治角度看待問題、分析問題，解決問題還有欠缺。
（二）黨性修養有所淡化。黨員意識、黨性原則不強，精神懈怠、干勁下降的現象一定程度存在，有時工作標準要求不高，存在差不多、過得去、站中游的心態，表率作用不強；
在自身要求約束上，滿足于大的方面不出問題，但缺乏小中見大、防微杜漸的意識，出現了履行主體責任不到位、自身要求不嚴格的傾向。
（三）擔當精神有所減化。責任意識、憂患意識不足，沒有真正樹牢創業思想、進取意識，只想安安穩穩渡過自己的時間段；
學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，領導統籌能力、推動發展能力、抓班子帶隊伍能力，與新時代發展要求還不相適應；
創新精神、攻堅精神還相對不足，處理棘手問題瞻前顧后、患得患失，主動上前不夠。
（四）作風轉變有所虛化。宗旨意識樹立不牢，服務群眾態度不夠端正，關注上級多、關心群眾少，順應群眾期盼、解決群眾關心的問題方面用力不夠；
政績觀出現偏差，對經濟發展指標等顯性的、考核的、要求的比較重視，對生態環保等隱性的、長期的重點工作用力不夠；
跟蹤督導不夠到位，仍習慣于會議開了、要求提了、文件發了，沒有完全沉下身子檢查督導、問效問責，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。
【篇三】編辦主任民主生活會對照檢查材料
按照縣紀委、縣委組織部關于開好民主生活會的統一部署和要求，我辦班子成員在認真學習十九大精神的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關黨員干部之間進行了深入談心和廣泛征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，對照檢查材料匯報如下：
一、存在的問題
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
一是學習的廣度不夠。把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會，存在著一定的實用主義，學習內容缺乏系統性、全面性。尤其是新的專業知識沒有深層次學習，對專業中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠、視野不寬，對當前做好專業工作的前瞻性不夠強。二是學習的深度不夠。沒有在理論研究上下功夫，學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。三是理論聯系實際不夠。在政治理論學習中存在走形式、走過場現象，看得多思考少、瀏覽多記住少，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，存在聯系工作實際不足，學用脫節的情況。
(二)認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。
一是深入基層調研不夠。二是工作重形式，輕實效。突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執行。三是落實上級精神和部署有機械照搬照套現象。有時結合單位實際不夠，同時解決執行過程中解決問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。
(三)對黨忠誠老實不做兩面人方面。
一是政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。二是存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現象也是睜只眼、閉只眼，甘當老好人的思想在作怪。
(四)擔當負責攻堅克難方面。
一是創新不夠。在具體的工作中，開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗;二是考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規定的指標，德能勤績廉也只是籠統概括，沒有量化的數據支撐。三是存在放松懈怠心態。隨著年齡的增大，逐漸出現安于現狀、按部就班的思想苗頭，進一步擠出時間鉆研業務知識的精神弱化了，干事創業精氣神不足了。四是抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。
(五)糾正“四風”不止步方面。
作風建設永遠在路上，沒有休止符。20__年，結合自身實際，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。但也發現一些問題。比如，在機關管理上，還存在著薄弱環節。在政治理論學習方面，還存在要求學什么、就學什么，要求學多少，就學多少的問題，沒有多學一些、學深一些的積極性、主動性。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面。
在黨風廉政建設工作中，我始終堅持“抓不好黨風廉政建設就是不稱職，黨風廉政建設出了問題就是瀆職”的原則，深化黨風廉政建設責任制的落實。但還是存在一些不足之處。一是落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。二是落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題，把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。三是廉政教育形式單一。在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，造成學習教育形式呆板，手段單一，對黨員的學習教育缺乏影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現象，形成一種以完成任務為目的的低層次循環，以致一些黨員對黨風廉政教育的不重視。
二、問題原因
對于以上存在的突出問題，我在深入學習黨章黨規、廉政準則、習近平總書記系列重要講話的基礎上，對照黨章要求，對照“四鐵”干部標準，深入反思存在問題的根源，產生問題的原因主要有以下幾個方面：
(一)思想認識不夠到位。
一方面，沒有正確處理好學習和工作的關系，被動學習多，積極、主動學習少，在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的、實質，沒能很好的將學習與實踐工作相結合。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。
(二)宗旨意識不夠牢靠。
因平時工作任務繁重，同基層群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，存在“松口氣”的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致。
(三)擔當精神不夠強烈。
創造性開展工作能力不足，有時過于機械的按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。制度落實抓得不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
(四)艱苦奮斗意識不強。
隨著物質條件的改善，“吃苦耐勞”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施
針對存在的問題，我將逐條認真梳理，采取針對性措施，加快進行整改。
(一)抓學習、提素質，努力提高綜合能力。
堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發展能力、創新工作理念的主要途徑，不斷創新方法，健全機制，提高學習的實效。一是豐富學習內容。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上，深入學習專業新知識、新思想、新理念，用理論武裝頭腦，不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。二是改進學習方式。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式，采取集中學與自學相結合，通過網絡學習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。三是深化學習效果。凡是重要理論和會議精神，都進行反復“回籠”學習，寫心得、談體會、說感受，加深對重要知識點的理解和記憶。
(二)深入基層查實情、解民憂，辦實事。
一要始終不渝的堅持共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨，加強黨性修養，提高服務意識，切實做到站在前、行在先、做表率。二要始終保持清醒的頭腦，注重擺正自己的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向，堅持身體力行、求真務實、開拓創新，腳踏實地的為民辦實事、辦好事，以自己的行動堅守理想信念，堅守為民服務宗旨。三要深入一線、深入基層，做好調查研究工作，突出了解情況，解決問題，密切與人民群眾的血肉關系，真正把心思和精力用到為民發展、為民造福、為民服務上。
(三)抓班子、帶隊伍，不斷增強班子向心力。
一是完善科學決策機制，認真貫徹執行民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責制度，加強班子成員之間的溝通銜接，共同營造團結和諧、群策群力的良好環境。二是完善監督約束機制，認真落實民主生活會制度，班子成員之間形成相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍，認真落實黨風廉政建設責任制，建立“紀律、組織、群眾”監督機制。三是狠抓作風建設，把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規矩的重要任務，堅持刀口向內，保持狠勁韌勁，著力在解決深層次問題上下功夫，在防止反彈回潮上下功夫，在形成遵規守紀的政治自覺上下功夫，深耕厚植，久久為功，常態長效。四是建立健全學習制度。扎實開展理論學習活動，學習促進工作、工作推動學習，認真學習黨的路線、方針和政策，學以致用，推動編辦各項工作再上新臺階。
【篇四】編辦主任民主生活會對照檢查材料
這次專題民主生活會是(單位)黨委深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，是年度政治生活中的一件大事。作為副書記，在思想上是重視的、態度是端正的、剖析是用心的。
“風正，百官皆守;風不正，百弊俱生”。針對糾正“四風”問題，這些年(單位)黨委堅持以上率下，敢于較真碰硬，各項活動扎實有效。深切感到，“四風”這一“百弊”之源正在逐步消除，(單位)風氣明顯轉變，“五多”現象明顯減少，奢侈浪費基本杜絕，風氣愈加純正，正在形成良好的工作環境和進取氛圍。就自身來講，經過學習和思考，黨性進一步得到錘煉，信念進一步堅定，思想進一步升華，特別是在研讀習總書記一系列重要指示后，猶如芒刺在背般不安，又如醍醐灌頂般警醒。按照上級及(單位)黨委關于開好這次民主生活會的有關要求，結合生活、工作和成長歷程，以整風要求審視自身，使自己進一步掌握了標準要求、看到了差距不足、明確了努力方向，真正受到一次深刻的自我凈化、自我完善、自我革新。下面，我匯報三個方面情況。
一、糾正“四風”個人對照檢查情況
根據(單位)黨委有關部署，認真反思剖析了自身作風建設情況，感到在反對“四風”上仍存在不少問題和差距。
(一)在形式主義方面。形式主義，主要特征是知行不一、工作不實、弄虛作假、虛報浮夸。回顧自己的工作情況，形式主義的東西在自己身上也有一些表現：一是重經驗輕創新。感覺自己在(單位)工作時間長，情況比較熟悉，也有一些經驗，同時，擔任副職后，又顧慮到一些世俗看法想法做法，導致自己腿變懶了，往下跑的少了，開展工作有些墨守成規、思想僵化，存在靠經驗、傳統、套路辦事現象。雖然有創新工作的想法，但心動的多，行動的少，缺乏創新工作的辦法，大膽試大膽闖的勁頭在弱化。存在學風不夠端正，學用時有脫節，“學而不習”的現象，往往是以訓代學、以干代學，對有的文件資料看一遍了事，對有的資料材料走馬觀花、蜻蜓點水，甚至看個標題就簽字的現象是有的。二是重思考輕實踐。干部工作尤其是_工作問題多難題多，自己對解決難題有思考有想法有辦法，也有戰術配合，但思想顧慮還是比較多，有畏首畏尾、明哲保身的念頭，缺乏攻堅克難的實勁，勇于擔當的狠勁，勢不罷休的韌勁。面對一些遺留問題，有時擔心出力不討好、怕得罪人，面對威脅有時也心生顧慮，因而協調處理容易出現畏難情緒、觀望心態和事緩則圓的想法。三是重當前輕長遠。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，功利主義催生了形式主義。領受任務、工作后，有急于出成績的想法，有時過于強調行動快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分，導致有些工作開展針對性不夠強，牽扯各方精力過多，存在解決實際問題不夠多，督促檢查不夠嚴，貫徹落實不夠好的現象。這也反映出，自身還存在急功近利、圖名掛號的現象。
(二)在官僚主義方面。官僚主義的危害是脫離實際、脫離群眾，實質是主觀主義、個人主義。官僚主義在自己身上的表現：一是工作作風不深入。存在脫離群眾的現象，平時在辦公室呆得多，深入一線、深入基層調查研究少，了解掌握科室、學員隊建設情況，主要還是靠材料、電話，還沒達到親知、深知、真知的要求，說明自己在深入了解和掌握實情方面差距不小，導致工作中的發言權弱化，反映了自己存在著作風漂浮的問題。對自己分管的福利幼兒園工作，也是對上聯系匯報多，短平快的工作做得多，長難慢的工作還沒有放開手腳。對職工普遍關心的生存發展問題、福利待遇問題，對策不多、用力不夠。雖然做了一些嘗試努力，但很多問題，諸如幼兒園許可證的申辦、師資隊伍建設等，目前仍未妥善解決。二是工作指導缺力度。抓工作落實不夠具體深入，缺乏一桿子插到底的精神，有些時間要求緊的工作抓得過細、親自動手的時候比較多，這樣下去既容易使自己陷入事務主義，又不利于干部成長。工作中有急躁情緒，部署工作有時要求過高、過急，考慮大家承受力不夠，有時提要求、提標準多，教方法、給政策少。對自己分管的老干部工作，更多的是注重了對上溝通、對外的協調，對單位經常性的工作，總認為工作人員都是老同志，經驗豐富，執行力強，平時存在走走看看、問問聽聽，對具體工作調研不夠、指導不力、支持不多。三是服務基層有差距。及時了解掌握基層困難不夠，在為基層排憂解難方面缺乏主動性。在協調幫助職工子女上學、年青職工婚戀和生育等方面主動性還不夠，用力還有差距。對__工作有感情有熱情，但在___工作中，強調完成任務多，考慮實際難處少，把__作為工作對象多，換位思考現實問題少。
(三)在享樂主義方面。回顧自己的成長經歷，從農村娃到大學生，從基層到機關，從業務人員到領導干部，每一次成長進步都是各級組織領導的培養關懷提拔。我始終覺得只有盡心盡力干好工作，才能回報組織領導。自己在(單位)工作已有18個年頭，“__”精神深深地教育著我、激勵著我、感染著我，使我始終把事業、工作、感情看得很重。但深入反思，還有不足：一是享樂主義在滋長。有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蝕弱化。還為此找種.種的理由解脫，但難免有“為賦新辭”的牽強。認真分析，雖然沒有因為職務升遷膨脹，但在角色轉換上還不夠到位，認為上有部領導把關，下有科長落實，做好對上負責和對下服務就可以了，依賴心理比較嚴重，缺乏敢于擔當、勇于擔當的精神。二是工作標準在降低。當有時聽到領導批評，看到有的工作不力時，總有擼起袖子“親自操刀上”的沖動，但沖動歸沖動，很快就被潛意識給“冷靜掉了”。這種“冷靜”有些似是而非，有時讓自己感到惶恐不安、心亂如麻。擔任__后，有時也缺乏“抓鐵有痕”的勁頭，親歷親為的少了。究其原因，是受“不敢擔當、不能擔當、不愿擔當”的影響，更有當“二傳手”甚至“甩手掌柜”的意識在作祟。再有，目前(單位)人少事多，有時看到大家工作強度大、加班加點多、家里事情兼顧少，自己下意識也就有了遷就照顧、無形中有了降低標準的心態和所有工作都必須給大項任務讓路的想法。三是進取精神在弱化。在新的崗位，對如何圍繞中心任務，充分發揮__工作服務保證作用，自己在這方面思考得不夠，站位不高、眼界不寬。在自己主抓的工作方面，有單位特色的創新之舉還不多，__工作還缺乏活力、不夠活躍。
(四)在奢靡之風方面。自己從基層一步步走來，過去對奢靡之風沒有多少感受。但隨著社會的進步發展，特別是近年來在國家經濟快速發展、社會上鼓勵消費的背景下，自己也受到了一些不良風氣的影響，現在回頭看看經歷過的一些事情，深感那種勤儉節約、艱苦奮斗的精神有很大弱化。一是社會風氣干擾。因工作關系對外聯系多，需要協調的社會關系復雜，為了保持工作聯系，在一定程度上存在迎來送往、吃請請吃的現象。有時感到都是工作關系，要增進交流推動工作，對社會上一些現象不敢作堅決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治，但參加過同事、朋友的吃請，雖然次數不多，檔次不高，但沒有完全杜絕。過去有收送禮品土特產現象，為解決單位的實際問題，也提議過給地方和相關部門送過禮品土特產。三是虛榮心作祟。來北京出差探望的朋友較多，過去為了盡地主之誼，體現熱情好客，確實去過高檔飯店，上過高檔菜高檔酒，把感情和物質等同起來，用消費量化情誼。
二、存在問題的原因
存在以上問題的原因，從思想根源上來查找，主要有以下四個方面：
一是黨性修養還不純正。對“四風”方面一些司空見慣的現象，從反感到慢慢順眼、從被動接受到慢慢適應，反映了自己政治敏銳性不強、是非界限不清、私心雜念作怪，自覺不自覺地放松了自身要求，說明自身黨性修養與黨的先進性、純潔性要求還有差距，原則性戰斗性有待增強。這次活動，讓我警悟。黨是先鋒隊，是人民利益的忠實代表，是我們事業的領導核心。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。由于對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙走馬觀花，靜下心來研讀不夠。閱讀“馬恩毛、鄧三科”等原著少，瀏覽多記住少，學的多用得少，學習中結合“三觀”對照改造不徹底。沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養。
二是群眾觀點不牢固。在對待群眾的態度上，深感調整工作崗位后，與群眾距離遠了，接觸少了，感情淡了，不如過去面對面多了，依靠群眾開展工作的意識淡化了，自以為是多了、自以為非少了。這次活動，讓我警悟。由于沒有與時俱進強化群眾觀點，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也就不夠，考慮群眾利益少了一些。過去錯誤地認為基層干部反應的問題是共性問題，是放之四海也沒有標準答案的問題。這其實是沒有很好地針對問題沉下去，尋找解決問題的方法、途徑。
三是政績觀有偏差。對上負責與對下負責結合不夠好，不同程度地存有功利思想。對上級黨委領導重視，標準時限要求明確，以及一些容易取得成績的工作，往往重視程度高一些，抓的力度大一些。而對一些經常性、基礎性工作，重視程度和工作力度則往往小一些。對以全心全意為人民服務為宗旨的黨員干部而言，要求要高，表現要好，要兢兢業業工作、勤勤懇懇為民。這次活動，讓我警悟。由于政績觀的偏差，在解決一些矛盾問題時，群眾路線堅持得不夠好，工作不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
四是自身要求有所放松。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的饑渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐上有差距。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢于堅持原則、放寬標準視為維護團結、與人為善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優良傳統比、和黨的一系列要求比，自我要求的起點定低了，尺子拿錯了，準線量偏了。這次活動，讓我警悟。由于缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，處于奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。
三、下一步整改措施
針對以上存在的問題和不足，我將以這次學習討論習近平總書記的重要指示為起點，結合深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會指示的內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，以永遠在路上的堅韌鍥而不舍抓好作風建設，從以下四個方面抓好整改：
一是不斷加強主觀世界的改造。把學習黨的創新理論、堅定理想信念作為根本任務，著力在端正世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，牢固確立馬克思主義群眾觀點、不斷提高思想政治水平，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決維護核心、聽從指揮。
二是帶頭落實改進作風的各項規定。堅持從本職工作做起，從日常生活嚴起，從存在問題改起，切實擺正自己的位置，把改進作風的各項規定落實到加強自身修養、謀劃指導工作、推進基層建設、服務廣大群眾等各個方面，突出以務實抓落實、以深入抓落實、以具體抓落實，以真抓實干的優良作風，努力做好樣子當好表率。
三是自覺接受來自黨內外的監督。認真貫徹落實領導干部教育管理和黨風廉政建設等黨的重要制度，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持率先垂范，自覺接受教育、管理和監督，堅決不搞特殊化、不搞不正之風、不搞_，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持良好的作風形象。
四是大力發揚艱苦奮斗精神。始終牢記肩負的責任，切實端正工作指導思想，堅持求真務實、真抓實干，堅持勤儉節約、精打細算，堅持勤政敬業、廉潔奉公，切實把單位當家庭、把群眾當親人，把工作當事業，保持良好的精神狀態，絕不辜負領導的信任重托。
