入團是指中國青年參加中國共產主義青年團組織。《團章》規定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。下面是小編為大家整理的入團申請書介紹人意見精選六篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇1】入團申請書介紹人意見
[第一介紹人意見]
XXX同志在政治思想上自覺地同以xx同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量XXX同志，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹XXX同志加入中國共團。
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。XXX同志對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為XXX同志已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
【篇2】入團申請書介紹人意見
xx_在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量xxx同_認為他已具備了共團的條件，我愿介紹xxx同_中國共團。
實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為xxx同_備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
xx同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為xx同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦xx入團。
xxx同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為xxx同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
該同學集體觀念強;對于任何活動，她都積極參與;對于老師交給的任務，主動承擔，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。如果以后做事再細心一點就更好了。(這是缺點，介紹人意見必寫項)相信他在以后學習生活中會做得更出色。
【篇3】入團申請書介紹人意見
? ? ? ? XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為XX已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
該同學學習勤奮，成績優異，熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，積極向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，同學的好榜樣。積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。各方面表現優秀。有較強的組織能力和與他人溝通的能力。我認為該同學已有資格成為共青團員。
【篇4】入團申請書介紹人意見
? ? 該同學團體觀念強;對于任何活動，她都進取參與;對于教師交給的任務，主動承擔，每次都能夠圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并進取主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答。
? 日常生活中，他時刻以團員標準要求自我。如果以后做事再細心一點就更好了。相信他在以后學習生活中會做得更出色。?
該同學團體觀念強，對于任何活動，該同學都進取參與。?
在學習方面，該同學認真刻苦，并進取主動幫忙同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，該同學時刻以團員標準要求自我。
? 該同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自我。
? 我認為該同學已經具備了團員的條件，我愿意作為該同學的入團介紹人，向組織推薦該同學入團。
【篇5】入團申請書介紹人意見
xx同志在政治思想上自覺同團中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學習團的基本知識和時事政治，對團認識明確，入團動機端正。他思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。學習生活中能夠用團員標準嚴格要求自己，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。缺點：工作中計劃性和細致性有待提高。我認為xxx同志已具備了共青團員條件，愿意介紹他加入中國共青團。
同意第一介紹人意見。xx同志對團有明確認識，堅信共產主義遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能自覺能用團員的標準嚴格要求自己。缺點是實踐能力有待提高。總的說來，我認為xx同志已具備了共青團員條件，愿意介紹他入團。
【篇6】入團申請書介紹人意見
? 某某同學在政治思想上自覺地同以--同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。思想品德端正，團結同志，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用團章規定的標準全面衡量XXX同學，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹某某同學加入中國共青團。
同意第一介紹人意見。某某同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。總的說來，我認為XXX同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
某某同學樂于助人該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為某某已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
某某同學遵守校紀校規和國家法律法規。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹XXX同學加入中國共青團。
同意第一介紹人意見。某某同學堅信共產主義，并決心為之奮斗終身。該同學立場堅定、旗幟鮮明，能夠用團員標準要求自己。缺點是學習中有時有些粗心。總之，本人認為該同學已具備團員條件，愿介紹某某同學加入中國共青團。
該同學政治思想進步,能夠認真學習和領會黨中央各項方針政策。學習態度認真，成績較好。能夠團結同學，積極參加班級體活動，在同學中起到了很好的表率作用。我愿介紹某某同學加入中國共青團。
該同學思想端正，工作學習認真，并且在學習方面取得了較大的進步。同時，該同學樂于助人，熱愛學習，熱愛生活，能響應團的號召。生活上他堅持勤儉節約，從來不鋪張浪費。我認為該同學符合作為一個團員的要求，因此我愿意做他的入團介紹人。
