事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。下面是小編精心整理的普法先進個人1000字事跡材料范文匯總三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 普法先進個人1000字事跡材料
自“七五”普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。
一、精心起草制定普法規劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。
“七五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“七五”普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和“七五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“七五”普法工作的順利實施，根據“七五”普法的主要內容，精心起草了學校“七五”普法規劃。規劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展“七五”普法宣傳周活動，對“七五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。
二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“七五”普法的內容，我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監督檢查機制。
4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。
(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。
6、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。
①定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。
②組織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。
③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。
7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。
在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。
第二篇: 普法先進個人1000字事跡材料
xx同志作為xx省xx局專職普法工作人員，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
一、堅持正確的政治方向
該同志熱愛普法工作，恪盡職守，廉潔自律，自“七五”普法工作開啟以來,模范遵守和執行黨的路線、方針、政策，帶頭學習中國特色社會主義法治理論，帶頭學習國家法律法規和xx法律法規，具有較強的運用法治思維和法治方式能力，自覺尊法學法守法用法，以求真務實的精神，創新普法工作方法，積極投身于普法工作，結合xxxx工作實際，在實施國家和xx部門“七五”普法規劃以及xx法律法規宣傳和xx法治建設中發揮積極作用，成績明顯，連續兩年被省xx局評為優秀黨員。
二、扎實開展法治宣傳教育工作
創新普法工作方法。該同志在普法崗位上發揮一名共產黨員的先鋒模范作用，自覺學習法律法規知識和“七五”普法相關文件精神，領會普法工作精神實質和工作思路。承擔法治政府建設示范創建活動工作任務，制定《xx省xx局法治政府建設示范創建工作實施方案和重點工作臺賬》，逐項分解目標任務和推進措施。拍攝xx法治政府建設微視頻，開展法治政府建設宣傳月暨法治政府建設微視頻集中展播活動。省xx局在省政府法治政府示范創建活動中獲得第三名的好成績，并被確定為法治政府示范創建單位。
制定普法規劃和年度計劃。結合xx工作實際，制定了《xx省xx部門開展法治宣傳教育第七個五年規劃》，啟動和部署“七五”普法工作。制定年度工作計劃，與業務工作同部署、同檢查、同考核，為全省xx部門領導干部、公務員發放學法書籍xx余冊。
建立國家工作人員學法用法檔案。結合崗位需要，定期邀請專家舉辦法治講座，組織網絡學法用法和考試工作，分級組織干部法律知識任職資格考試和專業法律知識考試，將干部學法用法納入公務員年度考核重要內容。
組織開展“法律七進”工作。組織職工參加全省國家工作人員憲法知識學習答題系列活動，向省普法辦和中國xx局報送“我與憲法”微視頻作品x件，并被中國xx局評選為優秀組織獎，其中一部作品獲得優秀獎。多次到xx社區、市xx中學、xx五中、xx廣場、中心廣場、xx三中、xx公司等地，深入學校、農村、社區、機關、單位、企業，多方位開展法治宣傳教育，發放普法資料xx余冊。深入扶貧聯系點xx鎮xx村開展“送法下鄉”法治宣傳教育暨扶貧幫扶活動，為村民講解相關政策和法律法規，在村完小為小學生作《未成年人保護》專題講座。
積極運用新媒體普法。在xx法制報、xx司法、xx普法動態、中國xx報等刊物和xx省政府法制信息網、中國xx局、xx省xx局門戶網站、綜合管理信息系統刊發法治宣傳教育工作相關報道x余篇。運用中國普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公眾號宣傳xx法律法規。
第三篇: 普法先進個人1000字事跡材料
楊東柱，現任中共**縣縣委常委、副書記。“七五”普法期間，他分管全縣政法工作，并兼任縣委依法治縣領導小組組長。在他的直接領導和關心支持下，**縣“七五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局，按照“兩年轉變、兩個提高”的總體目標，突出重點，創新方法，狠抓落實，在全縣形成了黨委領導，人大監督，政府實施，社會各界參與的普法依法治縣工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項目標任務作出了積極貢獻。現將其主要工作簡述如下：
一、認真履行職責，明確工作思路
2001年9月，縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育，推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規劃之后，楊乾坤同志及時主持召開“四五”普法依法治縣領導小組成員單位會議，提出了“三個結合”的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進“四五”普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經濟建設相結合。在企業改制、招商引資和市場建設等經濟工作中，把與市場經濟密切相關的法律法規作為重點內容加強宣傳，突出《公司法》、《破產法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經濟秩序專項整頓，廣泛宣傳法律法規，引導企業依法規范經營行為。先后開展了3次規范性文件清理工作，取消了140多項行政審批項目，進一步規范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩定相結合。從整治治安環境入手，圍繞街道、城鎮、企業和校園周邊環境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規的宣傳和依法治理工作，收到了明顯成效。2003年開展勉縣“千人社會公眾安全感問卷調查”，群眾滿意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質的重要內容之一，與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創建等工作相結合，有力地促進了廣大群眾學法用法，營造了文明、和諧的社會氛圍，推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協調發展。
二、結合工作實際，突出普法重點
一是把領導干部作為普法的第一對象，抓好公職人員學法用法，努力建設“法治政府”。制定了領導干部學法用法實施意見，將干部學法考核情況列入個人考核手冊，作為提拔任用依據之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政執法人員持證上崗、亮證執法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度，形成了政府和部門“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人員學法用法，努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式，不斷提高司法人員的法律水平和執法水平。同時大力推行司法改革，實行巡回辦案、檢風監督卡、開辦便民法庭等措施，樹立了司法機關和司法人員良好的執法形象;三是以開展創建“民主法治示范村”為重點，推進農村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉、“法律進萬家”等活動，進一步健全村級人民調解和治保組織，及時排查、調處各種矛盾糾紛，確保了農村社會穩定。5年來，全縣依法調處各類民事糾紛13479件，調解成功12160件;四是以市場經濟法律法規為重點，加強對企業經營管理人員的法制宣傳教育，努力培育“誠信企業”，造就了一支懂法律、善經營、重信用的企業經營管理隊伍;五是以培養合格的社會主義建設者為出發點，深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》，通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動，加強對青少年的法制宣傳和教育，使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。
三、創新工作方法，增強普法效果
工作中，楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題，結合工作實際，創新工作方法，增強普法效果。一是建立普法網絡，擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個，培養骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人，逐步建立和完善了縣、鄉(鎮)、村三級普法宣傳網絡;二是在社區設置普法專管員和警務點，深入開展“法律進社區”活動，促進了普法宣傳教育在社區的全面開展;三是抓好典型示范，推動普法向縱深發展。全縣確定5個鄉鎮、10個村和社區、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位，創建了2個省級依法治理示范單位，通過總結宣傳他們的成功作法，從而帶動全縣基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經驗，深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習浙江楓橋等地的經驗，不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動，不斷豐富普法宣傳的內容和形式，提高了法制宣傳的效果。
四、堅持五個到位，促進工作落實
一是領導到位。各級各部門把“四五”普法工作列入重要議事日程，與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保證了“四五”普法工作的順利進行;二是規劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃，年初有安排，年中有檢查，年末有總結，確保“四五”普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系，年終統一考核，獎懲兌現，調動了各方面的工作積極性，從而推動了普法工作的規范化、制度化、經常化。
