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                  村干部民族團結典型事跡材料范文三篇

                  時間:2024-01-23 事跡材料 點擊:

                  事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。以下是小編整理的村干部民族團結典型事跡材料范文三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

                  第1篇: 村干部民族團結典型事跡材料

                  買合木·依代吐拉,男,維吾爾族,新疆沙雅縣托依堡鎮人,1960年10月出生,大專學歷,1989年7月1日加入中國共產黨,1979年3月參加工作,現任托依堡鎮黨委組織干事。

                  買合木·依代吐拉同志,1978年9月高中畢業;1979年3月參加工作,在托依堡鎮一中任教;1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教;1993年11月至1998年3月在托依堡鎮一中任校長;1998年3月至今任托依堡鎮組織干事兼宣傳干事。

                  買合木·依代吐拉同志干一行、愛一行、鉆一行,工作表現一直很好,成績突出。1984年被縣政府評為優秀教師,1986年被縣教委評為學法、執法先進個人,同年11月被縣教委工會評為先進工作者;1987年被縣政府、縣教委評為優秀班主任,1990年被縣教委評為民族團結先進個人;1996年被阿克蘇地區評為民族團結先進個人;1996年9月被托依堡鎮政府評為優秀教師;2000年—2004年被鎮黨委評為優秀共產黨員、先進工作者,2003年年底被托依堡鎮政府評為人民滿意公務員。

                  政治堅定旗幟鮮明

                  新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動,對中央這個英明決策,買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下,買合木·依代吐拉同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織干事以來,無論在機關工作中還是赴村檢查指導中,他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位,經常性地教育廣大基層干部和群眾,對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排,色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯系點,在聯系清真寺過程中,他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠,渠上的橋已經年久失修,無法通行。針對這種情況,他決定與聯系清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決,他向依瑪木解釋說:“你看,我們是鄰近的兩個村,又是兩個民族,黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助,你家的經濟狀況又比較好,又是一個愛國宗教人士,你就帶頭捐資修座橋,修橋修路是個造福一方流傳后世的義舉,廣大群眾肯定不會忘記你的。”在他的耐心說教下,這位依瑪木毅然拿出了1500余元,架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員群眾和宗教人士進行了宣傳。

                  電教工作蒸蒸日上

                  黨員電教,寓教于樂,黨員歡迎,群眾稱贊。為了進一步提高廣大黨員的整體素質,鎮黨委決定加大基層組織建設工作,尤其是黨員電教工作力度,為此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任,責任重大,一方面他虛心地向領導請教,向從事黨建工作時間較長的同志學習;另一方面,擠出時間認真學習黨建理論和電教知識,在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村(場)聽取黨員干部和群眾的意見和建議,對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下,提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議:一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍;二要建立健全黨建和電教工作制度;三要統一規范黨建、電教工作檔案;四是把黨員電教工作與全年黨建考核相掛鉤,提高播放收看效果;五要擴大黨員電教收看和宣傳范圍;六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度,做到“六個統一”。為了提高觀看效果,每次播前他都提前先收看一遍,并認真做好備課記錄,然后再組織黨員干部收看,對不懂的問題,他詳細地進行解答,并結合工作實際,有針對性地組織討論。為了提高黨員干部尤其是村級領導干部的整體素質,他在組織統一觀看電教片的同時,又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片,提高了黨員干部的政治敏銳性和廉潔自律性以及為民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望,從事過教育工作的他,特別注重對青少年的教育,在下村督查黨建與電教工作的同時,多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展,受到廣大青少年和群眾的一致好評。

                  托依堡鎮是一個以種植棉花為主業的農業大鎮,由于近幾年棉花市場價格波動較大,農民收入也隨之起伏不定,為盡快扭轉這被動局面,鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略,依據本鎮實際,提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果,積極發展壯大二、三產業,走產業化發展的富民強鎮方針。為了盡快實現這一發展戰略,買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查,他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不云村、園藝場這三個村的群眾多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣,為此他積極向鎮黨委、政府建議,把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的群眾召集起來,進行系統科學地培訓,提高他們的種養技能,經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合,現林場村、可可不云村已成為全鎮的養殖示范村,園藝場成為林果業示范村,涌現出一批種養示范科技大戶,特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示范大戶,如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉,養殖規模達到每戶養牛80余頭、羊200余只。

                  為了積極響應上級黨委,大上設施農業的安排,鎮黨委、政府及時召開會議,并出臺了一系列優惠政策,鼓勵群眾大搞溫室大棚。經過幾個月的努力,在林場村、依干其村、可可不云村3個村的中心地帶建起了一個占地380余畝,共有39個(長的180米,小的120米)的溫室大棚基地。由于群眾特別是民族群眾不熟悉和了解這一新興產業,積極性一直不高,致使建設進度緩慢,為了加快建設進度,黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員,全面指導溫棚建設。在建設過程中,由于語言障礙,使得技術員與群眾的技術交流受到影響,看到這種情況,買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員,朝夕相處,走家串戶,挨個向群眾講解蔬菜大棚知識,同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力,廣大群眾逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益,積極性被調動起來,目前39個溫棚已被群眾全部搶包,未承包到的農戶至今還再埋怨自己為什么不早點下手,丟掉了這個“金娃娃”。

                  通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力,我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰,今年7月被縣委組織部評為電教工作先進單位。

                  心系群眾助人為樂

                  買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家干部,但家庭并不富裕,有三個孩子,兩個孩子正在上學,負擔也很重。可是,他對群眾的困難有著更深的理解,一直慷慨相助。我鎮林場村二隊,有一貧困戶,名叫阿依夏木·肉孜,有兩個孩子,丈夫早逝,生活貧困,沒有住房,經常借住別人的房子,買合木·依代吐拉同志聽說這件事后,主動找到阿依夏木·肉孜說:“我有兩間新修的磚房,你們搬進來住,不要一分錢。”阿依夏木·肉孜激動地說道:“你真是個好人,我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助,你真是共產黨的好干部。”

                  買合木·依代吐拉同志的鄰居托合旦木·熱合曼有三個女兒,她常年有病,家中又缺少勞動力,生活一直困難。2003年7月托合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師范學校錄取,但是,托合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費,望著女兒那渴望上學的眼神,托合旦木·熱合曼抱著試一試的態度,來到買合木的家中,把情況向買合木說了一遍,買合木當即說道:“你是否想讓你的女兒上學,如果愿意,錢的事情我來想辦法,你什么時候有錢就什么時候還,如果沒有就算了。”并當即拿出1000元現金交到托合旦木·熱合曼手中。后來吐來先木·熱合曼如愿以償地走進了校園。現在吐來先木·熱合曼逢人就說:如果沒有買合木大叔的幫助,我就不能上學,我一定要認真讀書,向買合木大叔學習,做一個對國家、對人民有用的人。

                  1994年2月的一個晚上,天很冷,還下著雪,買合木正在家中看電視,忽然聽到門外有人敲門,出門一看有一個漢族婦女帶著一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中,倒上熱茶,經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親,由于不熟悉當地情況誤走到我鎮,買合木說道:“到古力巴克二農場還有八公里遠,今晚是到不了,就在我家住下,明天我送你到親戚家。”由于小女孩受凍突發高燒,買合木連夜到醫院為小女孩買回退燒藥,使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨,買合木夫妻倆親自為漢族婦女倆做好早飯,又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道:“幸虧遇到你們,否則我的小女兒就會被凍死的,你們真是好心人呀。”買合木坦然地說道:“這沒什么,我是一名共產黨員,這都是我應該做的,民漢是一家人嗎!”

                  2003年4月,買合木依代吐拉同志在檢查完可可不云村電教工作前往依干其村的路上,遠遠看見地上發出一片金黃色的光,走近才發現原來是一條金項鏈,買合木依代吐拉同志將金項鏈拾起來,心想一定是哪位婦女不小心丟下的,他將金項鏈送到附近的可可不云村小學的老師日阿南木買買提手中,對她說:“這條金項鏈是誰丟下的?是不是你們學校老師的?”她說:“我也不太清楚,不是我丟的。”買合木依代吐拉同志說:“那我就把項鏈交給你,如果附近有誰來認領,你就把項鏈還給她。”第二天,衛生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中,對買合木依代吐拉同志說:“真是太感謝你了,謝謝你!如果不是你把項鏈撿到,項鏈早就丟了,那可是我用了2100元錢買到的呀。”順手將100元現金交到買合木依代吐拉同志的手中,以表示感謝,但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。

                  買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶托合旦木吾斯曼,由于文化水平低、子女多、妻子又有病,再加上土地少,缺少投入資金,一直是該村的困難戶。2003年9月由于家貧,托合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨著輟學,買合木聽說這個消息后,主動找到托合旦木吾斯曼說:“你女兒的學費由我來承擔,無論如何也不能讓阿忙古麗輟學,再走上你貧困落后的老路。”托合旦木吾斯曼的妻子由于常年無錢買藥,致使病情日趨嚴重,買合木看在眼里疼在心上,主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥。現在托合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制,正在慢慢穩定好轉。

                  2004年10月16日,買合木依代吐拉同志下班回家,發現自家院子里有2只大綿羊,他立即就問在家中的孩子,羊是誰的?孩子說不知道,中午就在院子里了。隨后,買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播,是誰家丟了2只大綿羊,第二天,在巴扎上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家里,高興地握著買合木依代吐拉的手說:“真是太感謝你了,那天我家的門開著,羊給跑出去了,我們都在四處找,但是怎么也找不到,以為再也找不到了。”正準備給買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝,但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說:“那2只羊要是在巴扎上賣了,能賣1100元錢呢,或者是留在家里過年吃了也行呀?”買合木依代吐拉同志說:“我是一名共產黨員,共產黨員的宗旨就是全心全意為人民服務,受黨的教育那么多年了,怎么能占群眾的便宜呢?”

                  買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績,但是從他的點點滴滴折射出一名組工干部立黨為公,公道正派,全心全意為人民服務的良好形象。

                  第2篇: 村干部民族團結典型事跡材料

                  ——******是我長山子鎮***村村民,是一位普普通通的農民,更是一位從事黨員組織工作多年的老黨員,關心支部建設,為人民服務,始終嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,做為民族團結的先進典型代表,他始終把宣傳民族團結做為自己生活的一部分。

                  ***的家庭是一個普普通通的農民家庭,和妻子從事著傳統的水稻種植。不管有多忙,黨員工作他始終放在心上,及時了解黨的方針政策并貫徹落實。現階段,上級提出了和諧穩定壓倒一切的口號,***深知和諧穩定對于新疆的重要性,更是關乎全體村民的幸福。穩定的前題是全村各族同胞團結友愛,攜手共進,而這需要宣傳和親歷親為才能讓大家了解到其中的重要性。他是全村出了名的熱心人,雖然平時不管是家庭或農活方面有多忙,但他還是借著各種機會勢宣傳民族團結,這也成為了他生活中必不可少的工作。***村是由漢、回等多民族組成的集體,但大家都像一家人一樣,不管是誰家有了困難,還是需要幫助,大家都幫一把,就像兄弟姐妹一樣,這和***平時的民族團結宣傳是分不開的。

                  ***十分重視貧困人員的生活情況,平時就不時的到家庭困難的村民家去轉轉,看有沒有什么需要幫助,不管是回族、漢族還是其他民族的村民,他都跟一家人一樣。有一次,一位漢族老大爺感覺身體有些不舒服,但不知道去找誰幫忙,最后想到了***,***看到后,老大爺臉色很不好,出問題就是大問題,于是走了幾家,讓大家幫忙,但不一會兒,幾乎全村的人都知道了,大爺家來了很多人,村干部也來了,最后村干部建議趕快送醫院,然后通知家人,最終大爺平安無事。做為村子里兩委領導的好幫手,***處處宣傳民族團結的重要性,這種氛圍和***平時的民族團結宣傳是密不可分的,在任何一家遇到困難的時候,大家都會挺身而出,盡自己所能的幫助。做為一名普通的村民,很好的展現出了民族團結先進典型的優秀品德,為構建和諧、穩定社會做出了自己的貢獻。

                  第3篇: 村干部民族團結典型事跡材料

                  布魯克村,位于阿熱勒鄉東北方向,距離鄉政府17公里。全村共有250戶,1200人,由漢、哈、蒙等民族組成,其中哈薩克族人口占全村人口的91%。多年來,布魯克村始終以“三個離不開”為各項工作的指導思想,全村呈現出民族團結、社會穩定、經濟發展的良好局面。

                  一、強核心,充分發揮領導班子的戰斗力

                  發揮“主角”作用,加強村兩委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。幾年來,該村始終以建設“五個好”支部為目標,自我加壓,苦練內功。

                  一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加培訓班等形式,無論忙和閑都保證時間開展學習活動,組織黨員、村兩委班子成員學習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。通過理論學習,促進了黨員素質的提高,增強了全心全意為人民服務的宗旨觀念。

                  二是講團結。在踐行“三個代表”重要思想的實踐活動中,村兩委始終把增強民族團結、促進各民族共同發展作為一項重要的政治任務來完成,堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育,引導廣大廣大群眾牢固樹立“三個離不開”思想,全心全意為各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度贊揚,為全村良好民族關系的形成做出了自己應有的貢獻。

                  村兩委在加強民族團結的實踐中,對民族團結工作的重要性有了新的認識:加強民族團結,是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎,是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證,是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器,是促進經濟發展、促進社會穩定的重要條件。同時,村兩委也認識到,加強民族團結,關系到我鄉發展戰略的順利實施,關系到全村改革、發展、穩定的大局,是一項必須長期堅持的工作。

                  三是求實效。堅持求實務實的作風,不擺架子。工作中做到“五堅持”,即堅持執行政務、財務兩公開,定期向村民公布帳目,接受群眾監督;堅持從村民利益出發,凡事以村民是否贊同和擁護為原則;堅持開展黨員責任區,努力實現共同富裕的目標;堅持市場經濟觀念,村干部帶頭學習農村實用技術等知識,使村干部成為懂市場、善管理的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓,提高全體村民整體素質。

                  二、增實力,不斷加快顧村集體經濟和社會事業發展速度

                  多年來的工作實踐使村兩委充分認識到,沒有一個適合村集體經濟發展的思路,富民興鄉就是空話。因此,村兩委班子多次召開會議,集思廣益,經過廣泛座談、討論確定了以調整農業經濟結構為主線,采取多業并舉,協調發展的路子。認真開展農村黨員“四學”活動,組織全村黨員“學理論、學黨章、學科技、學經濟”。

                  三、堅持全面、協調、可持續發展,推動社會全面進步

                  村兩委把實現經濟社會全面、協調、可持續發展作為工作的重中之重,在抓好村集體經濟工作的同時,千方百計促進各項社會事業的全面發展,取得了明顯成效。

                  近年來,村兩委認真編制了村近十年發展規劃,加快該村基礎設施建設,積極推進各項實事工程,村容村貌有了明顯改善。在工作中,村兩委始終把維護和實現人民群眾的利益作為工作的出發點和落腳點,大力推進各項社會事業,完善社會保障體系,切實提高群眾收入,加強精神文明建設,使人民的生活水平和質量得到了顯著提高。

                  四、堅持走群眾路線,贏得群眾的廣泛贊同和支持

                  村兩委從樹立為群眾服務的觀念抓起,從群眾不滿意的熱點、難點問題改起,從群眾滿意的好事、實事做起,通過以“讓黨員經常受教育,讓群眾長期得實惠”為主題的聯創活動的開展,拉近了黨員干部與群眾的距離,密切了黨群關系,使黨的領導得到了群眾的廣泛認同和支持。

                  五、開展特色主題活動,民族團結教育形式多樣、內容豐富凝聚群眾人心

                  認真開展民族團結教育月活動,達到以月促年的效果。進一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局,做到早計劃,早安排、早部署。

                  1、利用板報、懸掛橫幅、張貼標語、等多種形式和方法,使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全村范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

                  2、以村文化組織陣地為載體,舉辦多種活動,寓教于樂,進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍,結合“三個代表”重要思想,采用群眾喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。

                  今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,不斷為我村的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。

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