黨支部必須在發展社會主義市場經濟過程中，提高領導能力，強化服務意識，切實履行黨的基層組織在經濟建設、民主政治建設和社會進步中的服務指導作用。這是檢驗一個黨支部有無戰斗力的重要標準之一。下面是小編精心整理的黨支部事跡材料【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 黨支部事跡材料
XXX黨支部有正式黨員X名，預備黨員X名，支部下設X個黨小組。自支部成立以來，先后獲得XXX、XXX、XXX等榮譽稱號。
在201X年度，XXX黨支部在XXX集團黨委的正確領導下，扎實開展深入貫徹黨的十九大精神、學習習近平總書記系列重要講話、全面落實上級交辦的各項任務，緊緊圍繞集團年度工作任務，服務大局，充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，形成了一支敢打硬仗、能打勝仗的隊伍。
一、狠抓黨建基礎，強化黨建管理
按照上級黨委關于建設五好黨支部的要求，深入開展支部標準化建設，不斷推進基層黨建工作改革創新，全面提高黨建水平。一是形成了完整的黨建管理文件歸檔，及時上傳了會議記錄及學習情況；二是嚴格落實上級黨委傳達精神，嚴格按照黨章和上級黨委要求開展“三會一課”；三是支部定期檢查黨員學習情況，筆記記錄情況，以此督促基層黨小組工作的開展，保證了黨建工作不流于形式，并對存在的問題及時提醒，標準化建設扎實有效開展。
二、創新黨建思路，展現支部風采
隨著黨建工作的深入，XXX黨支部在黨建共建方面著力強化特色工作，積極探索，結合工程實際開辟了一條大黨建大共建的獨特道路，在堅持“爭工期，強管理，保安全，促生產”的總體戰略下，與各參建單位開展了多次黨建共建活動，一方面增強了建設團隊凝聚力，從思想上畫出了最大同心圓，另一方面也有力的促進了工程建設，從管理上達到了步調統一執行高效，掀起了比學趕幫超的熱潮，為工程建設提供了政治思想和組織保障。
三、突出工作主線，抓好工程載體
XXX黨支部目前負責XXX、XXX等項目建設。由于施工點位都位于市中心及交通要道上。因此，在整體工程除本身的技術難度、工期壓力外，各委辦局對每一個站的文明施工要求和監管也極為嚴格。面對諸多的限制和壓力，XXX黨支部全體員工都將其轉化成為攻克困難的動力，在大家的拼搏努力下，最終于201X年X月X日按照節點順利完成工程。
四、落實廉政建設，增強拒腐能力
在上級黨委的堅強領導下，支部把廉政建設融入到各項工作中，堅決貫徹執行黨員廉潔自律條例，完善管理制度，強化監督管理。多次組織支部黨員召開警示教育、收看典型案件教育片，進行黨風黨紀教育，提高廣大黨員的政治素質，增強拒腐防變能力。強化了出行管理，杜絕了公車私用，嚴肅工作紀律，積極化解廉政風險。
面對令人滿意的成績，XXX黨支部不驕不躁，繼續在思路上創新發展，在發展中開創局面，這正是每名員工同心協力共同拼搏的結果。奮斗無止盡，XXX黨支部的全體員工會繼續眾志成城、砥礪前行，用自己的意志和信念，為XXX的發展譜寫新的華章。
第二篇: 黨支部事跡材料
XX鄉小學創建于1924年3月，地處離北回歸線縣城100余千米的高寒山區，學校占地面積105332.28平方米，校舍建筑面積6611平方米。解放前XX鄉中心小學作為地下黨培訓教育基地，培養了大批優秀的地下黨員。曾在20世紀八十年代初就被譽為云南省甲級校園，1995年被中共XX縣委、縣政府命名為文明單位；1996年，學校黨支部被中共XX縣委命名為先進黨組織；1997年，被思茅地區行署教育局命名為文明學校；1998年，被中共思茅地委、行署命名為文明單位；2001年，被墨江縣總工會命名為先進職工之家；2002年，又被思茅地區工會命名為先進職工之家。同年，辦學水平評價為云南省二級乙等學校。
XX小學黨支部成立于1984年3月，現有黨員28人。近年來，在黨的建設和工作中，龍潭小學黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的教育方針，以學生主動發展、教師自覺發展、學校持續發展為發展目標，求真務實、開拓創新，提升學校辦學水平，推動學校教育事業的科學發展，為打造山區教育品牌奠定了堅實的基礎。主要表現在：
一、強化班子建設，充分發揮班子的先鋒隊作用
爭創先進基層黨組織，領導班子建設是關鍵。為此，黨支部把學校班子建設擺在重要位置，一是明確分工，責權統一，進一步明確了班子成員、中層干部各自的職責范圍，力求責權統一，由此調動每一位班子成員和中層干部的積極性。二是堅持民主治校，堅持并完善了班子例會制度、大要事廣泛征求意見制度、重大財務開支事先研究制度，避免工作中的決策失誤。三是發揮班子成員的示范帶動作用。學校班子成員帶頭講課，要求教師做的事情班子成員首先做好，做到了吃苦在前，享受在后。四是全面關愛教職工。班子的號召力與戰斗力來自于教職工的認同，為此，倡導關愛每一名教職員工，無論是一線教師還是后勤教輔人員，每一名同志家中遇到困難，學校黨支部都盡心盡力予以照顧，并幫助解決。
二、踐行創先爭優，充分發揮黨員的先鋒模范作用
創先爭優活動實施以來，學校黨支部創新活動載體，扎實開展了一下幾項活動：
1．積極開展一名黨員，一面旗幟主題活動。支部緊密結合新課程實驗的實施、平安校園建設等工作，將組織生活深入到黨員的工作崗位，在日常工作中增強黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用，形成了一大批富有無私奉獻、團結拼搏、奮發圖強、力爭上游的黨員群體，促進了學校教育教學穩步提升。
2．創新活動內容，構建和諧校園。黨支部以推進教師專業發展為抓手，大力踐行以人為本，和諧發展的辦學理念，組織黨員教師率先投身實踐，如組織老黨員開展傳幫帶活動，優秀共產黨員評選以及課題研究、教研論文評選、教學評優、優質課大賽、說課大賽等活動，使黨員的理論修養和業務素質同步發展；創新評價內容，結合教師專業發展要求，組織開展學生評價老師、學生及同事評價黨員干部活動以及學生、社區滿意度調查，使黨員教師自己發現優點、改進不足，不斷提升專業發展水平和增強服務意識。
3．突出黨員先鋒模范作用，爭當教育教學排頭兵。在各項工作中，圍繞領導班子好黨員隊伍好工作機制好工作業績好群眾反映好等基層黨組織建設要求，大力開展亮身份、踐承諾主題活動，進一步增強了黨員的模范作用，涌現了一大批深得學生、家長和社會贊譽的優秀黨員，成為了學校教育教學的排頭兵。
三、密切聯系群眾，深入落實凝心聚力工程
一方面，黨支部通過及時主動找教師談心，交流思想，及時做好思想工作，為學校順利開展工作奠定了良好的思想基礎，增強了凝聚力；堅持以人為本，特別重視為師生排憂解難，重點解決師生學習、生活等民生問題，切實做到知民情、解民憂、化民怨、暖民心，促進學校的全面、健康、和諧發展。另一方面，高度重視學生黨員的培養教育工作，施行思想到位、認識統一、創新做法、規范發展、加強管理的思路，每學期聘請鄉黨委、縣委黨校等領導上黨課，將黨的基本知識教育與思想政治課、歷史課、語文課等學科教學相結合，充分發揮課堂主渠道作用，利用課堂教學系統地、循序漸進地對學生進行黨的基本知識和三個代表重要思想教育；將黨的基本知識教育與開展課外活動相結合，充分發揮主題活動的載體作用，通過開展紀念五四、清明節等組織學生參觀愛國主義和革命傳統教育基地、開展社會調查、祭掃烈士墓、青年志愿者等課外活動，增強了學生黨員教育的實際效果。
四、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育
與時俱進，更新教育理念是前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關系到科教興國戰略方針的實施，又關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。學校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫追求。每一位黨員都能順應時代召喚，本著以人為本原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創新的頂梁柱和排頭兵，讓每一個孩子在這里學本領，學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。
多年來，黨支部在學校的教育教學工作中真正起到了保駕護航的作用，學校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導勤奮、文明、求實、創新的校風和嚴謹、求實、敬業、奉獻的教風，立足農村，面向未來，按照培養穩定優秀的教師隊伍為基礎，實施優質的課堂教學為中心的辦學思路，堅持推行素質教育，堅持質量立校，為所有孩子的健康成長創設寬松的支持性環境，培育全面發展的合格人才。
第三篇: 黨支部事跡材料
xxx黨支部成立于20xx年，現有職工92人，黨員25名，其中正式黨員21名，預備黨員4名;男黨員23名，女黨員2名;支部下設5個黨小組。20xx年至20xx年連續四年被評為公司先進單位，20xx年度曾榮獲xx公司“爭先創優”先進黨支部榮譽稱號;20xx年度、20xx年度xx公司宣傳報道先進單位，xxx被全國總工會評為“全國工人先鋒號”，xx榮獲xx公司“五比五賽”和“三抓一承諾”保增長活動優秀班組榮譽稱號，被xx集團公司評為“三抓一承諾”活動先進班組。
在20xx年至20xx年度，xx黨支部積極響應公司黨委的大黨建工作思路，以黨的和十八屆三中全會精神為統領，貫徹落實xx公司和公司職代會精神，緊緊圍繞公司改革發展穩定和提高經濟效益這個中心，完善大黨建工作體系，樹立大宣傳工作理念，建立大監督工作機制，樹立大群眾工作觀，夯實黨建工作管理基礎，提升科學化管理水平。支部的各項工作始終緊密圍繞xx公司二次創業發展戰略目標，結合公司實際，堅持“電為核心、熱為基礎、以熱促電、壓本增效”的總體經營策略，牢牢把握“搶電量、抓供熱、強管理、促發展”等重點工作，扎實有效的開展各項基層黨建工作，把x全體黨員干部職工的思想統一到公司二次創業的發展要求上來，凝聚到實現公司的各項工作目標上來。充分發揮基層黨組織政治核心和戰斗堡壘作用，團結和調動各方面力量，為實現公司二次創業的戰略目標提供堅實的政治思想和組織保障。
一、狠抓黨建基礎，強化黨建管理。
(一)認真整理、完善各種黨建基礎資料：一是按照上級黨委關于支部標準化建設的要求，深入開展支部標準化建設工作，不斷推動基層黨建工作改革創新，形成支部工作的亮點，全面提高支部黨建工作水平。完善xx黨支部標準化建設各項資料，將自20xx年以來的各年度黨支部工作進行認真歸檔匯總，編制了年度《黨支部工作材料匯編》4冊。二是不斷完善支部標準化建設電子書的編制，現已將20xx至20xx年的黨建工作統一編制于電子書中，便于查閱，審核及黨建工作的歸檔。三是支部安排人員及時認真填寫《黨支部工作手冊》，及時記錄支“三會一課”的開展情況。支部下屬各黨小組均及時填寫《黨小組活動記錄簿》，支部定期檢查審核，以此督促基層黨小組工作的開展不敷衍，不對付，讓黨建工作扎根于最基層，達到從群眾中來到群眾中去的效果。四是按照班組標準化建設要求，逐項落實班組標準化建設工作，以值際為單位的各班組認真完成《工會小組活動記錄》，《安全活動記錄》《班前班會后記錄》等重要信息材料，支部組織人員定期檢查評比，一次促進班組標準化建設的扎實有效的開展。
(二)定期開展各項基層黨建活動：按照“融入中心，服務大局”的黨建工作思路，搭建多種教育培訓平臺，全面提高員工學習力，并將學習力轉化為創新力、生產力，助推學習型黨組織建設出成果。加大力度、采取措施，加快推進領導班子和領導干部能力建設，不斷提高推動科學發展、促進和諧穩定的能力。一是組織分場領導班子成員通過中心組集中學習，強化理論武裝，爭創“四好”班子，發揮整體優勢。分場黨支部帶領班子成員緊緊圍繞“領導班子好”這一主題，不斷借鑒先進企業黨建工作經驗，總結提出了分場領導班子的“五要”標準，即心要正、腦要清、眼要亮、手要短、腿要勤，形成了分場管理的嚴格自律，求真務實，團結向上的管理氛圍。二是定期開展黨風廉政建設活動，著重抓好《懲治和預防腐敗體系制度》的貫徹落實工作，構建反腐倡廉長效機制，把反腐倡廉建設貫穿于公司工作的各個環節。圍繞公司管理的難點和熱點問題，認真貫徹落實中央、集團公司及xx公司“八項規定”有關要求，在制度建設、調查研究、作風建設、職務消費、會風、文風管理、公務接待、新聞宣傳報道以及加強監督檢查等方面力求體現“八項規定”的要求。三是每月定期召開支部支委會議，及時安排總結基層黨務工作。定期組織班子成員集中開展政治理論學習，定期召開班子成員的民主生活會，加強班子建設。四是定期組織廣大黨員、積極分子參加黨課講座，回顧黨史，展望未來。組織廣大黨員按時以黨小組為單位認真開展活動，積極發展身邊要求的同志向黨組織靠攏，在20xx年至20xx年度遞交入黨申請書8人，確立入黨積極分子4人。
二、創新工作思路，展現黨建風采
(一)夯實黨建基礎，強化黨建特色。
隨著公司大黨建工作的不斷深入，xx黨支部的基層黨建工作也在強化支部和班組標準化建設工作的基礎上，著力強化黨建特色工作。黨支部結合分場實際情況，20xx年初帶領廣大黨員開展“黨員結對手拉手，共同進步促發展”建設，此項工作的開展，使得分場廣大黨員干部在員工中自覺形成成了“思想先進，敢為人先;作風務實，默默領先;開拓創新，事實為先;業績一流，勇于爭先;困難面前，一馬當先”的服務與責任意識，充分發揮表率作用，掀起比學趕幫超的熱潮。分場黨支部一直都致力于打造一支專業化、高素質，具有較高執行力，能吃苦耐勞的運行團隊。通過“黨員結對手拉手，共同進步促發展”工作的開展，在分場的各項生產任務及活動中廣大黨員都起到了模范帶頭作用，充分體現了黨支部的團結，樂觀，積極，向上的風采。在例如每次機組啟停重要操作、見習崗位培訓、節能降耗等分場的生產經營的重要工作中，在公司的各項重要舉措落實及文體活動中，以黨小組為核心，以黨員為核心的工作局面得到有利驗證。
(二)突出工作主線，抓好工作載體
在20xx年至20xx年度的支部工作中，始終堅持突出以貫徹黨的精神和落實黨的群眾路線教育實踐活動為主線。認真組織、十八屆三中全會精神的學習，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織召開黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”研討會，特別針對如何理解和踐行提出的“三嚴三實”要求?”及如何把整改落實工作與促進企業中心工作結合起來，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，推動xx公司深化二次創業和公司各項目標任務順利完成。
同時，按照公司黨委《關于實施黨委書記創新、黨建品牌創建、黨員價值創造工程的通知》要求，以深化實施黨委書記創新、黨建品牌創建、黨員價值創造“三創”工程活動為載體，由支部書記牽頭，帶領廣大黨員干部，黨建品牌創建重點圍繞組織、隊伍、陣地、制度和先進性建設等方面選題立項;黨員價值創造重點立足崗位發揮黨員作用，重點圍繞提升素質、圍繞中心工作攻堅克難、推動企業發展等方面選題立項。總計征集黨建品牌項目14項，黨員價值創造申報表25份，優中選優，支部確立黨建品牌建設2項，黨員價值創造4份。
(三)發揮支部優勢，助推三大工程。
xx黨支部不斷挖掘自身優勢，積極助推公司黨委打造三大工程工作，我們發揮支部融情聚力，團結奮進的優勢，助推公司黨委打造企業文化入心工程，全面推進企業文化落地，著力提升企業品牌形象;我們發揮支部的宣傳倡導優勢，助推公司黨委打造員工隊伍素質提升工程，促使員工學習力、創新力、執行力再上新臺階;我們發揮支部的組織協調優勢，助推公司黨委打造精神文明提升工程，進一步加強精神文明建設，大興文明之風。
(四)關心青年骨干，發展后備力量
xx支部始終將加強民主管理，維護職工合法權益的工作放在職工隊伍維穩工作的首位，定期征集總經理聯絡員會議建議，定期聽取職工建議，各值定期上報員工思想動態匯報。特別關注具有高端技能的青年骨干員工的思想動態，關心、鼓勵他們在崗位上厚積薄發，彰顯風采。通過開展職工技能勞動競賽、安全生產群眾監督、扶貧幫困、巾幗建功及文體等活動，團結員工隊伍，凝聚員工力量。按照東北公司第二個班組建設三年規劃及有關文件要求，繼續深入開展標準化班組建設工作，逐步形成各具特色的班組文化。深入開展團青工作，充分發揮共青團助手后備軍作用。組織高文憑，積極進取的畢業生成立3支青年突擊隊，隨時準備在分場攻堅克難的關鍵時刻大顯身手，積極引導他們向黨組織靠攏，成為支部發展的生力軍。
三、總結良好舉措，形成良好工作機制
分場黨支部曾于20xx年度被評為東北公司的爭先創優先進黨支部，分場支部認真總結了在創優爭先活動的良好實踐，一是提高領導班子經營管理，服務全局的能力。二是提高管理人員精通業務，開拓創新，服務基層的能力。三是提高專業技術骨干綜合作業能力。四是提高普通員工本崗位工作達到“三化”(規范化、程序化、科學化)標準的能力。正是由于分場黨支部的認真總結，良好發揚，進一步加強了規章制度的完善，并且做到管理措施到位，保障機制落實到位，支部在分場的各項工作中切實起到保駕護航的作用，最終使得分場的各項工作運行順暢有序。
四、開展文化建設，豐富員工文化生活
大力開展企業文化建設，豐富員工文化生活，振奮精神，凝聚力量，營造和諧發展氛圍。分場在公司組織文化活動的基礎上，結合分場生產實際，開展了一系列助推生產，凝心聚力的黨建活動活動。實現了黨建與生產管理工作的有機結合，既使黨建工作呈現出活力，又使生產工作體現出效益。20xx年至20xx年度，支部先后組織開展了“系統在我心”集控系統圖繪制大賽，“全能值班我先行”集控知識大賽，“掃雷英雄榜”消缺大賽，紅旗幟，月度電量優勝值等等一系列職工技能勞動競賽調動員工積極性，形成愛崗敬業無私奉獻的良好氛圍。健康生活，快樂工作的理念自此植根于每個員工的心中。在公司舉辦的各項活動中發電分場支部也是碩果累累，各類比賽的前三甲舉不勝舉。黨建活動的有效開展拉近員工之間距離，增強了員工的凝聚力和責任感，有力地促進了企業文化建設。
一分耕耘，一分收獲。xx黨支部取得了令人滿意的成績，這離不開公司黨委的正確指導。展望未來，發電運行黨支部的任務更加艱巨，面對新形勢、新任務，發電運行黨支部堅定信心，抓住機遇，努力探索，我們有信心在以后的工作中思維上瞄準前沿，思路上創新發展，實踐上領先一步，抓住機遇、銳意進取，在實踐中檢驗新舉措，在創新中求得新突破，在發展中開創新局面，團結帶領廣大員工，不斷開創分場工作新局面，為實現xx公司的二次創業，為xx公司的二次創業做出更大的貢獻。
第四篇: 黨支部事跡材料
XX黨支部現有在職員工29人，其中黨員16人，占職工總數的55.2％。一直以來，在公司黨委的正確領導下，認真貫徹黨的十九大精神，認真學習習近平新時代中國特色社會主義理論體系，與時俱進，開拓創新，狠抓黨的建設，積極開展基層黨組織創建工作，充分調動廣大職工的積極性和創造性，有力推動了各項生產工作的全面展開。
一、強化組織領導，狠抓班子建設
為了抓好黨的領導班子建設，支部設置支委共7人，發揮黨支部的政治核心作用，以強有力的思想政治工作，形成凝聚人心求發展的合力。領導班子的工作作風、精神面貌、自身形象直影響著每一位員工。因此，支委班子7人首先從自身抓起。
一是堅持每月進行的集中學習，每次學習不少于一個小時。通過常抓不懈的學習，班子成員的政策理論水平和業務能力都有不同程度的提高。
二是嚴格黨的民主生活會制度，堅持半年舉行一次班子民主生活會，在班子內部形民主、團結的氛圍，遇事多開展批評與自我批評，對重大問題，都經過班子集體研究討論決定，從而增強了班子的整體合力。
三是落實領導分工負責制。將單位的各項工作任務分解落實到了每個班子成員，作到了分工明確、責任清晰，既相互分工又相互協作，整個班子團結協調，戰斗力明顯增強。
二、充分發揮黨員的先鋒模范作用，努力塑造一支好的黨員隊伍
為了提高黨員的黨性覺悟，發揮黨員的先鋒模范作用，支部堅持和完善“三會一課”基本制度，開展了黨員“五帶頭”活動。即黨員帶頭學習，帶頭遵守金融職業道德規范，帶頭廉潔自律，帶頭為單位排憂解難，帶頭創業績。信用社的各項工作，都有黨員率先垂范，因而目標達成度高，效果好。通過黨員“五帶頭”活動，使黨員提高了覺悟，鍛煉了黨性，提高了能力，也增強了黨組織的凝聚力、戰斗力。
支部圍繞“精準幫扶”制度，一對一開展幫扶，有效的推動了黨在20xx年實現全面脫貧的工作。
三、不斷深化改革，創建良好工作機制
一是在黨風廉政建設方面，堅持干部述職述廉制度，每年工作結束時，班子成員面向全體員工述職述廉，達到自我約束，群眾監督的目的。二是建立了政務公開制度。堅持重大決策社內公開制度，提高了辦事效率，杜絕了吃、拿、卡、要、報等不良現象。
四、以發展為中心，創造良好工作業績
XX黨支部牢固樹立科學發展觀，實行“統一經營、團隊管理、權責明晰、目標考核、科學管控”的集體經營管理模式，時刻把發展作為第一要務。面臨激烈的市場競爭，領導班子以強烈事業心和責任感發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領全體職工敢于拚搏，不畏艱難，使各項生產任務上了一個新臺階。
五、積極組織抗疫，發揮黨員帶頭作用
20xx年春節，新冠肺炎在全國蔓延，我黨支部積極組織抗疫人員奮戰在第一線，積極排查外來流動人員，嚴格管控高風險地區外來人員，做好一日兩次體溫排查，臨近四月，在不放松抗疫的前提下積極組織復工復產，確保了糧食生產的正常化，為水稻秋熟高產打下了堅實的基礎。
第五篇: 黨支部事跡材料
***中心小學黨支部一直以來以“習近平中國特色社會主義理論重要思想”為指導，貫徹落實十九大精神，以創建文明校園為主題，以教學改革為動力，不斷推進素質教育，努力辦人民滿意的教育，為服務和促進教育事業科學發展提供保證和支持。
一、加強黨員政治理論學習，提高全體黨員的理論素質，創建學習型黨支部
我校黨支部堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會、支部大會和支部組織生活會，每學期至少舉行4次黨課。堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。堅持定期開展“主題黨日”活動，圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，進行學習、研討。
1、抓好黨員干部和全體黨員教師的學習。組織黨員學政治、學理論、學法規，完善黨員學習制度，將學習制度化、規范化。重點學習了《黨章》和習近平中國特色社會主義重要內容，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》等，全面提高了黨員干部的綜合素質。
2、抓好教職工的政治學習及師德學習。堅持教職工每周一次的例會學習制度，結合教職工思想、生活和工作實際，開展了內容豐富、形式多樣的學習活動，引導全體教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成了良好的推動學校發展的和諧氛圍。同時我校把強化教師責任意識作為激發自我發展的內在動力，堅持“以師為本，強能鑄魂”的教育原則，每學期都制定切實可行的師德學習計劃，通過開展個人自學、集中學習等形式，增強自主學習的意識和責任。
二、不斷推進學校師德師風建設，建立一支能夠實現學校發展的專家型教師隊伍。
學校黨支部不僅要做好黨員教師的思想教育工作，而且也擔負著對全體教職工的思想教育工作，尤其是師德教育工作。學校黨支部如何做好廣大教育師德教育工作，是新的形勢下學校黨組織黨建工作的一個新的課題。在師德建設方面我們主要采取了以下措施。
1、立規矩、嚴考評，規范教師教書育人的行為。我們把師德作為考核教師綜合素質的主要標準，確實把師德問題作為學校建設的重點問題來抓。積極開展“正行風，明榮辱，樹形象”活動。通過“學生評師，家長議教”活動，建立師德師風建設網絡，設立問題舉報箱，公開監督電話，開放校長郵箱，把教職工師德考核結果納入年度考核，實行師德一票否決制。
2、抓思想、抓師風，提升教師的精神境界。學校把教風的培育作為師德建設的有效載體，強化教師責任意識。學校定期組織教師開展師德培訓、讀書交流、實踐學習等促進教師良好師風形成的主題活動。不斷的努力使全體教師形成“比學習、比師德、比奉獻、比品質”的良好風氣，學校先后被評為“文明校園”、“平安校園”。
三、全面提高學校管理水平，加強反腐倡廉建設和行風建設
1、加強制度建設，打牢依法治校的基礎。學校不斷推進制度建設，把建章立制作為加強依法治校的基礎，出臺沿安中小制度匯編。積極組織教職工開展普法培訓活動，增強教職工法制觀念，做到法制教育培訓全員化。學校在不斷完善各項管理制度的同時，還積極推行校務公開。在項目建設、物資采購、人員調配、職稱評定等師生關心的事務上，秉承公正、公開、公平的原則，通過校園網、校務公開欄等多種途徑進行公示。
2、反腐倡廉，進一步加強行風建設。一個好班子才能管理好一所學校，學校強化干部作風建設，認真貫徹執行黨風廉政建設責任制，嚴格執行責任追究制，堅持“一票否決制”。對班子成員提出要求：工作中雷厲風行、敢想敢干、顧全大局、團結協作。對待教師要坦蕩，真誠，謙虛，友善，公平，維護學校利益，做嚴謹治學的模范。加強師德師風建設，提高黨員干部的思想認識和理論水平，使全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構建廉潔從教的良好環境。
3、實施人文關懷，增強教師對學校的歸屬感。學校將工會工作的重心放在為教師服務，為教師解決后顧之憂，為教師創造和諧工作環境上。
四、以干部隊伍建設為根本，進一步增強黨員隊伍的凝聚力。
1、加強培養。中層干部在學校工作中層干部是關鍵，我校一直重視中層干部的培養，每月都召開培訓會議，一方面強化中層干部的"六大意識"，即：責任意識、效率意識、質量意識、表率意識、時間意識和爭先意識；
另一方面強化他們工作的主動性、積極性、創造性。我們要求中層干部參與學年學科管理，加強教學常規工作的管理與考核，堅持“定期檢查制度”，作好記錄，并及時將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。抓好教師的集體備課。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四統一（統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）
2、強化管理。為了不斷促進中層以上干部隊伍管理能力的提高，有效推動學校各學年組、學科組工作的開展，學校每年都民主評議中層干部，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感，不斷規范學校的科學管理。
3、提高素質。
學校黨組織深入開展把骨干教師和學科帶頭人培養成黨員，把黨員教師培養成骨干教師的工程。按照發展黨員標準，堅持在教學一線的中青年骨干教師、學科帶頭人中發展黨員。并健全共青團組織向黨組織推優制度，不斷擴大積極分子隊伍。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，安排學科帶頭人、骨干教師、黨員同志開設示范課。
五、開展黨員教師活動，鑄造德高業精的教師隊伍，豐富黨建工作的內涵。
通過黨支部，以黨建帶促教學，深入開展“一崗雙責”、“黨員先進性教育活動”等活動，讓全體黨員教師時刻牢記自己是一名共產黨員，將師德師風牢記在心；
針對學校青年教師較多的特點，充分發揮團支部的作用，組織優秀教師進行宣講，使青年教師不斷提高師德修養和高水平的業務素質。結合建黨98周年活動，我校組織開展了以“不忘初心，牢記使命”為主題的教師座談會、支部書記講黨課、慰問老黨員等系列活動。
