整改，漢語詞匯，拼音zhěnggǎi，釋義為整頓并改革。以下是小編整理的領導班子民主生活會查擺問題整改方案范文(精選三篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
領導班子民主生活會查擺問題整改方案1
根據區紀委、區委組織部《關于開好20XX年度黨政機關黨員領導干部專題民主生活會的通知》[徐委組(20XX)17號]文件的精神，20XX年度中國共產黨光啟小學黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開，現將專題組織生活會工作方案報告如下:
一、會議主題
找準問題挖根源，努力建設先進性，實現教育現代化.
二、前期準備(9月5日—9月16日)
1、深入學習
學習《黨章》《論共產黨修養》《中共中央關于加強和改善黨的作風建設的決定》中的關于黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。
2、征求意見
(1)形式---設置意見箱、召開座談會、發放征求意見表等
(2)范圍---黨員要征求學校教職工、主管領導、居民區黨組織的意見;黨員領導干部還要主動聽取上級分管領導和支委會其他委員的意見;學校黨支部召開周邊居委會有關同志參加的征求意見座談會;
學校黨支部還要了解學生和家長對黨組織和學校工作的意見。
(3)梳理---根據“五對照、五查找”的要求，黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、領導班子、黨組織和本單位的意見。
反饋---除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負責反饋;對校級干部的意見由黨總支反饋;
3、談心活動
(1)談心原則
用心主動地開展批評與自我批評，堅持原則，講究方法，
從團結的愿望出發，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節，不意氣用事，不搞無原則糾紛。
(2)談心對象
每個黨員要聽取不少于5人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織);
每個黨員領導干部要聽取不少于8人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織、上級分管領導、支委會其他委員)。
(3)要求依據:每次談心要有記錄，按照區委文件中三個“既要、又要”的要求，把談心活動與征求和反饋意見緊密結合。
三、撰寫黨性分析材料(9月17日—9月21日)
(1)每位黨員結合征求到的意見，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，認真對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照“兩個務必”、“五對照、五查找”和“八個堅持、八個反對”的要求，以及“基本要求”和“具體要求”來撰寫材料。
(2)每位黨員各自結合崗位查找不足---
教育教學崗位上的黨員要著重從師德師風、教書育人等方面查找不足;
管理崗位上的黨員要著重從工作作風、創新精神、管理效率上查找不足;
后勤等部門崗位上的黨員要著重從服務質量和工作效益方面查找不足;
黨員領導干部還要從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執政意識、轉變領導作風等方面進行剖析。
(3)格式和字數
黨員黨性分析材料按“找準自身存在的突出問題”、“剖析思想根源”和“明確努力方向”三個部分撰寫;
校級干部黨性分析材料不少于2000字，黨員不少于1500字。
(4)征求意見。
黨員黨性分析材料寫完后要主動征求校內黨員和群眾3人以上的意見，
校級黨員干部的黨性分析材料除至少征求3名教職工意見外，還要征求本單位每一位班子成員的意見。
(1)審讀材料。
黨員的黨性分析材料由黨支部審閱;
校級正職干部的黨性分析材料由黨總支審閱后報工作指導組，由工作指導組報教育系統先進性教育活動領導小組審閱。
(2)修改材料。
在審閱中對聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。
四、召開專題組織生活會(9月17日—9月22日)
1、會前準備
1、每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，并推薦進行思想發動。
2、對支部存在的共性問題基本達成共識(會中要對此進行通報)。
3、個別黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊狀況，事先進行溝通。
2、專題組織生活會(9月22日)
(1)會議議程
1、主持人說明基本狀況
2、黨性分析:個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員
3、通報支部匯總的意見并討論
4、主持人小結
(2)具體要求
主持人說明基本狀況
清點到會人數。如有特殊原因請假的人，須當場告知與會者，并待其回來后另行召開組織生活會。
指定記錄人。
介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發言。
說明會議主題、資料、程序、要求。
A、主題:
“找準問題挖根源，努力建設先進性實現教育現代化”。
B、資料，宣讀《關于持續共產黨員先進性教育活動召開黨員專題組織生活會的要求》中相關資料。
程序:黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發言，進行評議，再由黨員本人表態，最后主持人點評。每位黨員都按照這個流程開展，每位黨員的時間控制在30分鐘左右。
C、要求:整體圍繞“個人黨性分析—民主評議”進行。每名黨員要做到:一是勇于開展批評和自我批評，防止“與己無關不想說、心存顧慮不敢說、輕描淡寫不深說、礙于情面不好說、避實就虛不實說”的狀況出現。二是心胸開闊，理解意見時有則改之、無則加勉，持續言者無罪、聞者足戒的心態，相信組織最終會給出公正評價;評議別人以“團結—批評—團結”為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當，不講個人收獲、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優點、談期望、提推薦、隨大流。
(3)黨性分析
由支部書記、委員帶頭進行黨性分析。按照以下流程:個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員。對于黨員的逐個發言，進行評議時要注意
資料上總體把握簡要、深刻。
A、所提意見最好是之前相互溝透過的，避免過于突兀的針鋒相對。因此，征求意見和談心必須要充分和深入，不能浮于表面。
B、簡要:開門見山談問題，單刀直入提意見，不必務虛。
C、深刻:針對本人黨性分析資料挖根源，對同一個問題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上繼續挖根源，在主持人的引導下挖根源。
注重營造民主氛圍
對于發言人次，以意見是否充分發表為標準，靈活把握“逐個發言”原則，對一名同志能夠兩次以上發言評議。
對于黨員本人表態
若出現對評議意見基本不理解或完全不理解的狀況，主持人暗示會后溝通，必要時能夠休會。
主持人點評
主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結束后都要點評。
(4)通報意見并討論
主持人簡要通報支部匯總的意見，每名黨員根據通報，針對支部存在的主要問題，主要是提出整改意見和推薦;主持人在充分討論的基礎上進行歸納。
(5)主持人小結
對專題組織生活會進行小結
肯定好的方面:暢所欲言，氛圍民主等等。
到達會議目的:找準問題、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
(6)告知下步安排
A、每名黨員在這天分析評議的基礎上，進一步修改個人黨性分析。
B、支部將要及時梳理這天的整改意見和推薦，并向黨員們反饋。
C、黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，并向黨員們反饋。
五、制定整改措施(9月26日—10月10日)
(1)專題組織生活會后，黨支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見;
(2)由支部書記或支委將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見;
(3)支委會作出對黨員的書面評議意見。
(4)每位黨員根據專題組織生活會提出的意見、理解黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對問題，研究自身整改措施，黨支部構成本單位加強自身建設的措施，為整改提高階段打下基礎。
六、通報狀況(10月11日—10月16日)
(1)公布意見:黨支部把征求到的對學校黨組織、領導班子的意見梳理歸納后在教職工大會上進行公布。
(2)召開通報會:資料包括---專題組織生活會的基本狀況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向。
上報:會后將通報狀況報黨總支和局工作指導組。
領導班子民主生活會查擺問題整改方案2
根據XXXX《關于認真開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會通知》（XXXX〔2020〕XX號）和國資委黨委通知要求，結合企業本單位實際，現將XX單位領導班子2020年度民主生活會方案通知如下。
一、找準重點，把準主題
2020年度民主生活會的主題是:認真學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個一百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
今年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。高質量開好2020年度民主生活會，對于認真學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，全面加強黨的建設，不折不扣落實好黨中央和省委各項決策部署，具有重要意義。各單位要將開好2020年度民主生活會作為一項重要政治任務，深入查擺并整改存在問題，健全制度機制，補齊短板弱項，為實現企業高質量發展提供堅強政治保證。緊扣XXXX（本單位的戰略方針）具體要求，深刻把握主題內涵，扎實認真做好每個環節工作。
二、精心準備，充分研討
1.學習內容（7個方面）
（1）黨的__精神，特別是xxxxx在全會上的重要講話；
（2）《xxx談治國理政》第三卷；
（3）xxxxx在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話；
（4）xxxxx在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話；
（5）xxxxx在本地區本領域的重要講話指示；
（6）《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》；
（7）《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》。
2.學習方式（2種方式）
（1）編制教材，開展自學。將學習內容所涉及材料，全文編制為《XX單位2020年度民主生活會學習手冊》，向領導班子成員發放紙質版（XX冊），向全體黨員干部發放電子版（XXX冊），并提出自學要求。
（2）邀請專家，集體研討。通過黨委中心組（擴大會）等形式，邀請黨校專家進行理論輔導，黨課結束后，黨委領導班子成員要結合工作實際，開展專題研討，讀原著、學原文、悟原理、寫心得。
三、談心談話，征求意見
黨委要廣泛征求干部職工的意見建議，查擺實際問題。一是堅持做到“四必談”，即黨政正職同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管單位、部門負責人之間必談，班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談，同時主動接受黨員、干部、群眾的約談。二是談話內容緊扣主題，按照文件要求，深挖突出問題、深層次問題、思想障礙、差距不足，既談工作問題，也談思想問題，既談自身差距，也提醒對方不足，真正把擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事。三是談話要一對一、面對面，敞開心扉、坦誠相見，既要有自我批評，也要提出批評意見。力求談透班子的問題、談透個人的問題、談透對方的問題、談透改進的措施，達到溝通思想、增進了解、化解矛盾的目的。四是深入一線，走訪調研。黨委班子成員各自牽頭帶隊，結合分工及民主生活會對照查擺要求，每人確定1~2家基層單位開展專項調研，廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見。
四、緊扣主題，認真查擺
領導班子和黨員領導干部要緊扣主題，對照xxxxx關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀，對照初心使命，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，重點在以下5個方面內容深入查找的基礎上，真剖析，深剖析，在“精準深”上下功夫：
一是在對標中央提出的學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護；
二是堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領職工群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。
三是履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和企業改革發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作。
四是學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項。
五是落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。
五、精心布局，撰寫提綱
領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。
1.黨委書記牽頭寫好領導班子對照檢查材料。黨委書記要抓總主持起草并召開專門會議研討領導班子對照檢查材料。特別是對領導班子存在的問題和整改落實的措施，要逐句逐條梳理討論，查擺問題要具體、準確，剖析原因要深入、全面，整改措施要精細、可行。
2.班子成員自己動手撰寫個人發言提綱。班子成員要自己動手撰寫，本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，切實查擺個人責任，深刻剖析思想、政治、組織、作風、紀律上存在的問題。提綱架構主要涵括六個內容：
第一部分：簡要寫深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想的基本情況和主要收獲。
第二部分：上年度問題整改情況，主要為2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會整改措施落實情況。
第三部分：個人有關事項，主要是本年度個人有關重大事項，以及群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢問題的說明，受到問責的要在這一部分作出深刻檢查。
第四部分：存在的突出問題，重點從學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的__精神、落實全面從嚴治黨責任等5個方面查擺問題。
第五部分：產生問題的原因分析。
第六部分：今后的努力方向和改進措施。
3.黨委書記審核把關班子成員發言提綱。黨委書記負責對班子成員個人發言提綱進行逐一審核把關，提出具體修改意見。重點審核是否查擺了存在的主要問題，分析產生問題的原因，提出今后的努力方向和改進措施；內容是否全面、具體、符合個人實際；是否對規定事項逐一作出說明，同時督促班子成員認真進行修改。
4.領導班子對照檢查材料、班子成員個人發言提綱，統一報上級督導組審核，根據督導組意見進一步修改完善。
六、召開會議，開展批評
黨委書記要代表班子作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評。領導班子成員要遵循“團結—批評—團結”的方針，以刀刃向內的自我革命精神，充分運用批評和自我批評武器，開展積極健康的思想斗爭，增強領導班子和黨員領導干部發現和解決自身問題的能力。要打消思想顧慮，自我批評要落細落小、見人見事見思想，不能遮遮掩掩、泛泛而談，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題；相互批評要坦誠相見、開門見山，不能以工作建議代替批評意見，防止不痛不癢、蜻蜓點水。
議程
1.XXX同志通報上一年度專題民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況、工作準備情況。
2.XXX同志通報領導班子對照檢查情況。
3.領導班子成員依次發言，并開展批評與自我批評。
4.督導組領導對民主生活會情況進行指導和點評。
5.XXX同志總結會議情況并進行表態發言。
七、總結歸納，抓好整改
會后，領導班子和黨員領導干部要針對會上開展批評和自我批評情況，進一步明確整改方向，完善整改措施，防止說歸說、做歸做。要統籌推進整改工作，堅持把年度民主生活會的問題整改，與“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會和8個專項整治、7個方面難題積案化解、巡視巡察整改專題民主生活會尚未完成的問題整改貫通起來，一體提出整改方案，持續用力推進新老問題一起改、改到位。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，既“治已病”又“防未病”，健全制度機制，補齊短板弱項。要堅持開門整改，整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。
各單位黨委（黨總支）2020年度民主生活會要在2021年X月X日前完成，召開情況在適當范圍內通報，并在會后15日內向X黨委組織部上報民主生活會相關材料，包括民主生活會綜合報告（主要內容是征求意見情況、開展批評和自我批評情況、檢查和反映出來的主要問題及整改措施）、領導班子對照檢查材料和班子成員發言提綱、會前征求到的意見建議、上一年度民主生活會整改措施落實情況和領導班子整改方案以及會議記錄。以上材料按檔案要求裝訂成冊、加蓋公章后報組織部備案，同時將民主生活會綜合報告報X紀委）。
領導班子民主生活會查擺問題整改方案3
根據省委、市委、縣委有關文件精神，以及縣委、縣教育局黨委教育實踐活動辦公室的統一部署，現就召開一中領導班子專題民主生活會提出如下方案：
一、時間地點
8月27日下午3:00，一中中樓會議室。
二、參加人員
學校領導班子成員參加;
聯系本單位的上級領導、教育指導組成員;
列席人員：各支部書記、教師代表。
三、會議議程
專題民主生活會由校長同志主持。主要議程有：
1.校長同志代表學校領導班子作對照檢查;
2.校長、校黨總支書記分別進行個人對照檢查發言，發言結束后，學校其他領導班子成員分別對其開展批評;
3.學校其他領導班子成員逐一進行個人對照檢查發言，每位領導班子成員發言結束后，學校其他領導班子成員對其開展批評。
開展批評結束后，學校領導班子成員簡要談認識和體會，并對批評做出回應(每位發言時間一般在2—3分鐘);
4.教育局指導組長點評;
5.聯系本單位的上級領導講話;
6.校長作表態發言。
四、相關工作安排
(一)認真做好會前準備
深入學習教育、廣泛征求意見、普遍開展交心談心、撰寫并報審對照檢查材料。領導班子專題民主生活會建議方案、征求意見情況報告、領導班子及成員對照檢查材料等報上級活動辦審核通過。民主生活會籌備工作等向上級領導作專題匯報。
(二)以整風精神開好會議
會上，嚴肅認真地開展批評和自我批評，對照檢查每人發言不超過30分鐘。采取每位領導班子成員發言結束后，其他領導班子成員對其開展批評且至少提出兩條以上批評意見。
(三)扎實抓好整改落實等相關工作
1.8月30日，召開專題民主生活會情況通報會，由校長主持并通報會議情況，并邀請教育局督導組出席會議并講話。
2.專題民主生活會后，制定學校領導班子成員個人任務整改書，經教育局督導組審核同意后，在一定范圍內進行公示。
3.專題民主生活會后，向教育局活動辦等報送民主生活會情況報告。
