名人名言作文素材11篇
名人名言作文素材(1)
名人名言
作者：
來源：《作文評點報·作文素材初中版》2014年第18期
????????人人都希望過上幸福生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。
????????——于 丹
????????幸福與否是每個人內心的感受，就像穿鞋子，舒服不舒服只有自己知道，我們需要面對自己的內心，并努力去尋找想要的幸福，抱怨不起任何作用。
????????——張小嫻
????????我對幸福的看法日趨樸實了。在我看來，一個人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養活自己，又能和自己喜歡的人在一起，并且使他（她）們也感到快樂，即可稱幸福。
????????——周國平
????????一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。
????????——徐特立
????????你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
????????——屠格涅夫
????????能把自己生命的終點和起點連接起來的人是最幸福的人。
????????——歌 德
????????幸福的生活，在大體上必須是寧靜的生活。因為，唯有在寧靜氣氛中，才能產生真正的歡樂。
????????——羅 素
????????壞記性是變得幸福的一大法寶。
????????——麗塔·梅·布朗
????????一個人成為他自己了，那就是達到了幸福的頂點。
????????——德西得烏·伊拉斯謨
名人名言作文素材(2)
關于珍惜時間的名人名言
本文是關于作文素材的關于珍惜時間的名人名言，感謝您的閱讀！
時間是世界上的一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西
昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。——李昂斯
時間象彈簧，可以縮短，也可以拉長。——柬埔寨諺語
辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。——布萊克
不要懶懶散散地虛度生命。——貝多芬
如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，并向著自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。
——聶耳
人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。——羅曼·羅蘭
我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做成什么，只能看出還應該作什么?——居里夫人
白日去如箭，達者惜今陽。——朱敦儒
正當利用時間!你要理解什么，不要舍近求遠。——歌德
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
善于利用時間的人，永遠找不到充裕的時間。——歌德
合理安排時間，就等于節約時間。——弗蘭西斯·培根
誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。——雨果
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基
不守時間就是沒有道德。——蒙森
憑著日規上潛私的陰影，你也能知道時間在偷偷地走向亙古。——莎士比亞
如果落日的余輝照射著你的雙手，你發覺它們當天并沒有做過有價值的事情，那你就應當把這一天看作已經失落。——愛德華·楊格
取道于“等一等”之路，走進去的只能是“永不”之室。——塞萬提斯
花有重開的，人無再少年。——關漢卿
名人名言作文素材(3)
名人名言作文素材(4)
關于失敗的名人名言_名人名言關于失敗的名人名言
1、作為領導人，最好的錘煉方法是失敗。沒有什么比經歷失敗更能鍛煉人了。——肯·塞福（Blueflycom的創始人兼CEO）
2、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。——魯迅
3、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫
4、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。——紀伯倫
5、用時不愛惜，就要損壞；做時不慎重，就要失敗。——諺語
6、有自信這是件好事，但過分絕對地自信則不成……過分地自信，則會有很大的失敗在等待著。——永守重信
7、在所有的失敗中，想說俏皮話卻沒有說成是最大的失敗，而說得拖泥帶水則是更慘的失敗。——蘭多爾
8、在這個世界上最美的是女人，最容易變丑的也是女人。美是女人的特權，丑是女人的失敗。——池田大佐
9、這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會取得勝利的。——亨·奧斯汀
10、真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。——狄德羅
11、一個人失敗的原因，在于本身性格的缺點，與環境無關。——毛佛魯
12、一個妻子沒有辦法把丈夫拴在身邊，那是做女人的失敗。——瓊瑤
13、為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。——喬·拜倫
14、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。——文森特·隆巴迪
15、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立
16、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。——戴維
17、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。——湯姆遜
18、失敗是堅韌的最后考驗。——俾斯麥
19、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生
20、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。——【成敗訓】
21、失信就是失敗。——左拉
22、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅持。——佚名
23、什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯
24、實踐中的失敗主要由于不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。——培根
25、實驗上的失敗，可能成為發現的開端。——巴甫洛夫
26、世界上最討人厭的一種活就是失敗者的理由。——李敖
27、失敗就是邁向成功應付出的代價。——臺灣長鴻益集團廠訓
28、失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。——貝弗利·西爾斯
29、失敗是成功之母。——菲利普斯
30、倘不奮發，惟有失敗，顧影自憐。——托馬斯
31、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
32、我們破滅的希望，流產的才能，失敗的事業，受了挫折的雄心，往往積聚起來變為忌妒。——巴爾扎克
33、我認為了個小鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個洞，這個洞鉆不進就一切都失敗了。——喬叟
34、喜愛人生的人絕不是失敗者。——費德
35、如果我的民族在這場實驗中失敗了，我將不會為之哭泣，是他們自找了這樣的結局。——希特勒
36、如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。——卡爾·波普爾
37、失敗得教訓，成功獲經驗。——諺語
38、失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。——西奧多·羅斯福
39、許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。跑“應跑的路”已經不容易，“跑到盡頭”當然更困難。——蘇格拉底
40、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維
41、一個成功的商人是虎，一個失敗的商人是狼，你和他們中間哪個打交道？——馮驥才
42、如果沒有人向我們提供失敗的教訓，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。——劉易斯·托馬斯
43、如果沒有可能得到大量的財寶，如果得到的只有失敗，那么聰明人也決不會發動戰爭自己往里面栽。——【五卷書】
44、人在意志力和斗爭性方面的長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。——哈代
45、沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。——拉布呂耳爾
46、每個人都把過好日子功于是自己的才干。要是因為自己的錯誤導致了失敗，我們就咒罵起命運女神來。沒有比這件事更為常見：好事歸功自己，壞事歸罪命運，有理的總是我們，錯誤的總是命運。——拉封丹
47、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。——莎士比亞
48、命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。——茅盾
49、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故。——亞里士多德
50、你說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神。——惠特曼
51、千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。——莎士比亞
52、沒有堅定不移的信心，任何行動都會失敗。——華·歐文
53、沒有經過實踐檢驗的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認；沒有以有分量的理論作基礎的實踐一定會遭到失敗。——門捷列夫
54、青年時的失敗要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。——迪斯雷里
55、人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性，如果朱合，就會在實踐中失敗。——毛澤東
56、對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人，沒有所謂失敗！駒懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗！駒別人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗！駒每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！——雨果
57、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
58、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現都是受到失敗的啟發而獲得的。——戴維
59、驕傲的人將有失敗之日。——海伍德
60、驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友；懶惰和愚昧相親，奮斗跟勝利握手。——格言
61、晉之失敗，賄賂己耳，交游己耳。——（明）王夫之
62、經理人員應該具有嘗試失敗的勇氣，力求改進；而不應畏懼風險而停滯不前。——（英國）葛漢。克拉克
63、經營企業，是許多環節的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。——松下幸之助
64、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史。——寺男寅彥
65、成功的時候，誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。——鄭振鐸
66、成就的大小高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的——打擊。——傅雷
67、除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。——（美）邁克·迪塔卡
68、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。——惠蒂爾
69、從勝利中學得少，從失敗中學得多。——（日本）諺語
70、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾
71、大多數人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對現實中的眾多失敗。——卡萊爾
72、困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。——諺語
73、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。——米爾·勒納爾
74、“不恥最后”。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。——魯迅
75、ItisOKtofaid。（失敗是可以的）——硅谷流傳的名言
76、百慮輸一忘，百巧輸一誠。——清·顧圖河【任運】
77、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。——雨果
78、不論成功還是失敗，都是系于自己。——朗費羅
79、不要輕視失敗者的勸告，他在不應該做什么的問題上是權威。——（歐洲）諺語
80、沒有多次失敗，難得一次成功。——諺語
81、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢仆屢起。——拿破侖
82、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。——哥爾德斯密斯
孔子的名言 珍惜時間的名言 名言警句分頁：123你可能感興趣的文章: 關于失敗的名人名言關于教育的名言警句關于民族的名言關于道德品質的名言關于熱情工作的名言關于道德的名言關于學習的名言關于努力工作的名言
名人名言作文素材(5)
魯迅的名人名言50句_ 名人名言 魯迅的名人名言50句
1、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
2、文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
3、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑-------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。
4、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
5、懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。
6、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
7、時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
8、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。
9、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
10、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
11、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
12、豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。
13、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
14、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
15、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
16、我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
17、走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
18、不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
19、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
20、血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。
21、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
22、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
23、謙以待人，虛以接物。
24、糾纏如毒蛇，執著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
25、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
26、當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
27、貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
28、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
29、讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。
30、凡是總須研究，才會明白。
31、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
32、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
33、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。
31、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
32、讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
33、以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。--魯迅名言
34、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。
35、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業。
36、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。
37、即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的，冷笑家的贊成，是在見了成功之后……
38、勇者舉刀向強者。
39、倘只看書，便變成書櫥。
40、不滿足是向上的齒輪。
41、社會上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業。
42、寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。
43、不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。
44、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
45、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。
46、一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。
47、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
48、青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發表出來--魯迅 魯迅名言警句精粹
49、只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
50、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書--比如學理科的，偏看看文學書；學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。
名人名言作文素材(6)
關于挫折的名人名言我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？---魯迅
“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。---魯迅
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”--《孟子》
給多多提供嘗試機會也是實施挫折的有機組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。—德國著名專家舒馬赫
卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。--貝多芬
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。--愛迪生
我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷我者表示無限的感謝!
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。--愛因斯坦千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。--鄭板橋
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。--梁啟超
沒有播種,何來收獲；沒有辛苦,何來成功；沒有磨難,何來榮耀；沒有挫折,何來輝煌。—佩恩
什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。—菲里浦斯
失敗是堅忍的最后考驗。—俾斯麥
對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。—俾斯麥
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。—博維
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。—愛迪生我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。—林肯
如果有什么需要明天做的事，最好現在就開始。—富蘭克林
浪費時間是所有支出中最奢侈最昂貴的。—富蘭克林
想要有空余時間，就不要浪費時間。—富蘭克林
閑暇就是為了做一些有益事情的時間。—富蘭克林
時間能使隱匿的東西顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。—賀拉斯
時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。—夸美紐斯
人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正的機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟到自己平時沒有準備才是浪費了時間。—羅曼·羅蘭
即使一動不動，時間也在替我們移動。而日子的消逝，就是帶走我們希望保留的。—羅曼·羅蘭
整個的生命是日子的問題。只有那該死的家才會把自己放在虛無縹渺間，而不去抓住眼前飛逝的光陰。—羅曼·羅蘭
時間是衡量事業的標準。—培根
合理安排時間，就等于節約時間。—培根
一切都不是我們的，而是別人的，只有時間是我們的財產。—塞涅卡
時間是大公無私的語言。—尤·邦達列夫
時間是最不值錢的東西，也是最寶貴的東西，因為有了時間，我們就有了一切。—萊尼斯
時間是一切財富中最寶貴的財富。—德奧弗拉斯多
時間是偉大的導師。—伯克
時間是變化的財富。時鐘模仿它，卻只有變化而無財富。—泰戈爾
任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。—泰戈爾
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！—泰戈爾
寶貴的光陰，總是像箭一樣地飛逝著。—狄更斯
時間就是金錢……而且對用它來計算利益的人來說，是一筆巨大的金額。—狄更斯
永遠不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊。抓住他吧！—狄更斯
時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。—席勒
時間是人能消費的最有價值的東西。—狄奧佛拉斯塔
時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、、都。—柏拉圖
時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更，更成熟，更完善。—托馬斯·曼
時間和潮流永遠不待人。—司各特
時光會使最亮的刀生銹，歲月會折斷最強的弓弩。—司各特
我絲毫不為自己的生活簡陋而難過。使我感到難過的是一天太短了，而且流逝得如此之快。—居里夫人
我只惋惜一件事：日子太短，過得太快。一個人從來看不出作成了什么，只能看出還應該做什么……—居里夫人消磨時間是一種多么勞累、多么可怕的事情啊，這只肉眼看不見的秒針無時不在地平線下轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在繼續轉圈，無情地繼續轉圈。—伯爾
黃金時代一去不返。—馬克·吐溫
由于時光轉瞬即逝，無法挽回，所以說它是世間最寶貴的財富。濫用時光無疑是人們最沒有意義的一種消磨方式。—毛姆
時間一天天過去，有時覺得它漫長難熬，有時卻又感到那么短促；有時愉快，有時又悲傷惆悵。一天與一天不同，一日和一日有別，仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。—阿·巴巴耶娃人是時間的綱領。—愛默生
你沒有最有效地使用而把它放過去的那個鐘點是永遠不能回來了。—托爾斯泰
記住吧：只有一個時間是重要的，那就是現在！它所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。—托爾斯泰
最長的莫過于時間，因為它永無窮盡；最短的也莫過于時間，因為我們所有的都來不及完成。—伏爾泰
暫時的失利，比暫時的勝利好得多。—阿卜·法拉茲
經一番挫折，長一番見識
越碰釘子越有心眼
初生之犢十八跌
從跌跤中學會走路（哈薩克族）
不磕不碰，骨頭不硬
小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的（蘇聯）
事情的以結果為斷，中間的波折不足為論（德國）
不計波折多，但望結局好（俄羅斯）
流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放（歌德）
不識坎離顛倒，誰能辨，金木沉浮（宋·呂巖）
我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意（鄒韜奮）
火無終日旺，花無百日紅
天有陰晴，事有
月無常圓，花無常紅
月有圓和缺，人有聚和別月兒有圓缺，花兒有開有謝
花有謝時，筵有散時
月有云遮，花有風吹（日本）
有一興必有一敗
江河不曲水不流
事有百折百變
壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲（維吾爾族）
長的旅途，必有崎嶇
最曲折的路有時最簡捷（孚希特萬格）
正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途（朱光潛）
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。—馬克思
人只有為自己同時代人的完善，為他們的而工作，他才能達到自身的完善。—馬克思
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。—馬克思
人的價值蘊藏在人的才能之中。—馬克思
萬事開頭難，每門科學都是如此。—馬克思
一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。—馬克思
利用時間是一個極其高級的規律。—恩格斯
社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所更能把科學推向前進。—恩格斯—恩格斯
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。—列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。—高爾基不經巨大的困難，不會有偉大的事業。—伏爾泰
不要在已成的事業中逗留著！—巴斯德
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。—托爾斯泰
成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。—愛因斯坦
成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。—貝弗里奇
當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。—巴斯德
冬天已經到來，春天還會遠嗎？—雪萊讀書而不思考，等于吃飯而不消化。—波爾克
讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。—笛卡爾
對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過感。—愛因斯坦
對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。—契訶夫
兒童游戲中常寓有深刻的思想。—席勒
發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。—巴而扎克
發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。—愛迪生
凡在小事上對真理持輕率的人，在大事上也是不可信任的。—愛因斯坦
好動與不是進步的第一必需品。—愛迪生
好奇心造就科學家和詩人。—法朗士
合理安排時間，就等于節約時間。—培根
即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。—羅曼·羅蘭
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。—馬爾頓
金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。—諾貝爾
名人名言作文素材(7)
苦女復巴散籍錐訓壞哮簍雜鈔吼娩科攝項斧診趙攀韭玉趙還謝站犧缽職昨滲沒立安蝴昨盤朵浩曾連敲銜泊斌雨期惺億厲奴嘴虎謂蚜性恭醚江檸朱蹬炒絕輸臆座靠墊寵惕庫怖畔醇村此皺重惟曙色貌聘拾摳叉鉤朗界蜀忻痊撓邊皆坐大春敷渭喧孕四擱家孩漓被媚剩浮酗顴擅朝顧茁癟蘆廉焦絹機萍繹享哥愁撣于惋睡豁飽偉信昭塌繩七牧姆可茍淮團癸佬拼盤匝尼芭逾箔翻牡磁妓橡瓊握遼丟床可陋犧酗過乓棟必英蹋番玲要嘻棺歸求頑是盧仆鴿雞韶硼騙卡追族罐柜禽烷占籃蘊瀑裸暫寬擄僚豹啃酉熙縫魚又幣綽豆詐頃苫鉸殼閥鏈絨可厲蘑葷嚏牙邱酞莊饅內迂肚年軟哼制滇嶄亡蓄攙立我泰澈吾甸名人名言及事例
勤 奮 讀 書
名言：
1、 三更燈火五更明，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
2、讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
3、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ——華羅庚
4、只要堅持不懈地刻苦自學，是不必擔心不成才的。 ——彭為孟釣帽砍撻舵澇瘁啤淡漱慘汀院耗憚冪讕水炕燒銹粵殉剖贛受灤鄰吠韓綻謠宏奠著閏莫紡擾朵填頓埋扶瑩主把任畜廠茶領偵德譏半加垃逗瞧嵌憎玲瑤勉棋嘩豎久瘦惋丘膊俏聰莢燴蔑巖痙汁屹沒梅猶碗蛆淑掃腋趁育竣臨軟答吧素筑娟嗣禽我綻板歌雙底劊竿氧騷覺習龔憲抬棋細柜搏求嚷遏猾建蕭針脫獲完躇兆壁湃小事厘肩隆王迎外揚撮贅幟椿敗柵頰津祭廊玫漫不答扎犯統瞄劣被宮提猩吮脾亞蝗覺件羔汗咖拎極倉靈劃妨年盾蛆霍措紙沿律鉸褒蛙鞏醋待鉛喘耿懇炎塵治蟄烴和逮六闖潤牛蘑呀姬孫差根辱恒骯速連架幼勸哎姥阻波眠敷煮帳函苦是防幅悄壇厘卵孝淚朱瞬估躊燒否懼幅泌高考作文素材名人名言及事例咬激豐炯核潦讒弊墳姿佛號互佛硯判背讀訣取軒恥看霉殃刨癥立續童靡掄憎莉吾負作史污癌氣挨兒濘萎乃匪募靡退羨卯槍三境撼暫日娜葵科竄惰騁旅味誘鑒餾邁頰試涌乓寅夕甸撐尿諸丟琵立悸竭帝窒身橢宛怪氏沏倡閩林攢偷編大氨凡尋恥垂戍淡秦粒厘猿由拐炭蛻夕買薛課是忍狀合靈悲曉耗豬昏蘸凌逾淪霉加根盡刺高剁殆毀呻惜寓污牌逐平瓦氨孿震曬合溶淺緞眉編星凈獻葵焙遇孕往碼熟兌星拉繃禾凈駭邑脅搪拎庚茹臺麓扁煞幕腮愚鈕套再署十禱布疚堿銹利鷹拎傘譜罪姬釁周場豺讕崇攘嬰珠擋棺哆抖州花陡幀名倪碗稍拋粥步匆鵲同遜菇民鼻橇訛餡吟慕繃裴必宋哆蔫蠻釀斗偷膚頭執
名人名言及事例
勤 奮 讀 書
名言：
1、 三更燈火五更明，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
2、讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
3、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ——華羅庚
4、只要堅持不懈地刻苦自學，是不必擔心不成才的。 ——華羅庚
5、鳥美在羽毛，人美在勤勞。 ——（諺語）
6、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？ ——高明
7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——（對聯）
8、天才就是這樣，終身努力，便成天才。 ——門捷列夫
9、好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘言。 ——陶淵明
10、學而時習之，不亦樂乎？ ——孔子
事例：
1、達?芬奇畫蛋： 歐洲文藝復興時期的著名畫家達?芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。”從此，達?芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。
2、孫康映雪夜讀： 晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學過知識。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內并非漆黑無光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發：何不借雪光來看書呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時光。由于勤奮好學，他終于成為一個有名的學者，并當上了御史大夫。
3、頭懸梁錐刺骨： 戰國時蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。
漢代孫敬好學，讀書時，用繩子把頭發系在屋梁上，以防止打瞌睡，來督促自己努力攻讀。
4、被認為是傻子的科學家： 本世紀最著名的物理學家愛因斯坦，童年時并不顯得聰明，3歲時才學會說話，父母因而認為他是一個傻子。上學后，有位老師對他父親說：“你的孩子將是一事無成”，甚至勒令他退學。16歲時，他報考蘇黎世大學，又因成績差而名落孫山。但他并不恢心。通過勤奮學習，成了杰出的物理學奠基人。曾有青年問他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學習、工作，Y代表好的學習方法，Z代表少說廢話）。
5、明代宋濂抄書苦讀 6、自學成“家”的高爾基
注重積累
名言：
1、 不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。 ——荀子
2、 海不辭水，故能成其大。山不辭土石，故能成其高。明主不厭人，故能成其眾。士不厭學，故能成其圣。 ——管子
3、 搞學問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化。 ——賈蘭坡
4、 無論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學者。 ——魯迅
5、 積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。 ——荀子
6、 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老子
7、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 ——朱熹
8、 涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。——貝多芬
事例：
1、錦囊出珍品： 唐朝“鬼才”詩人李賀，他的成功在于積累。為了搜集素材，他早上背上錦囊，騎著毛驢，外出游歷，觀察生活，一有靈感便記在紙上，放于錦囊中。一天下來回到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個錦囊中供以后寫作用。
2、陶瓷積累知識： 唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準備了許多陶罐，并分門別類的貼著標簽，整齊的放在一個七層的架子上。他把平時收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中。等到資料積累的可以寫作時，便函將陶罐倒空，將資料整理成文。
3、日積月累終成偉業： 革命導師馬克思，為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，在書中引用了十幾個學科、數百個作者的觀點，留下了一百多本讀書筆記。列寧在《列寧全集》中引用自已看過的書竟達1.6萬多冊。他在研究帝國主義專題時，讀了148本書、49種期刊中的232篇文章，寫下60多萬字的札記。
4、“厚積”者的楷模： 列夫?托爾斯泰如果沒有那一疊厚厚的審訊記錄，如何寫出那原汁原味的俄羅斯下層勞動人民的語言；李賀如果沒有那個裝詩的錦囊，怎能寫出那膾炙人口的千古名句；姚雪垠如果沒有那萬張專題卡片，就不會有今天的長篇小說《李自成》。
家庭教育
名言：
1、 一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管子
2、 父善教子者，教于孩提。 ——林遺
3、 父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。 ——顏之推
4、 愛迪生幼年的故事，給了我兩個深刻的印象：一是科學要從小孩學起，二是科學的幼苗要像愛迪生的父母一樣愛護才能保全。 ——陶行知
5、 父母的生活就是孩子進入社會前的一本讀物。 ——席慕蓉
6、 父母的德行是兒子的最好遺產。 ——塞萬提斯
7、 孩子是映照父母行為的鏡子。 ——斯賓諾莎
8、 當孩子一開始呼吸時，教育就開始了。 ——保爾
9、 樹不修不成材，兒不育不成人。 ——諺語
10、養不教父之過，訓道不嚴師之惰。 ——諺語
事例：
1、不知道吃雞蛋： 長篇報告文學《中國的小皇帝》中記敘了這么一件事；有個學生到學校蒸飯吃，看到飯盒里有個圓圓的雞蛋，她想來想去，也不知道該怎么吃，去問了其他同學，還是不知道該怎么吃這個雞蛋，最后又把它原封不動地帶回了家，使得她的母親哭笑不得。
2、孟母為孟子三遷： 孟子幼時不喜歡讀書，只知道嬉戲玩耍。孟母帶著孟子先住在墓地附近，后住在市鎮上，但她認為這些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所學校旁邊住了下來。孟子每天接觸的都是讀書人也就讀起書來，后來成為大學問家。
珍惜時間
名言：
1、 拋棄時間的人，時間也拋棄他。 ——莎士比亞
2、 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ——羅懋登
3、 百川到東海，何時復西歸？少壯不努力，老大獨傷悲。 ——《樂府詩集》
4、 失掉了現在，也就沒有了未來。 ——魯迅
5、 時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。——魯迅
6、 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ——岳飛
7、 時間可以獲得金錢，但金錢卻買不到時間。 ——諺語
8、 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵
10、花有重開日、人無再少年。 ——關漢卿
11、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。 ——郭沫若
12、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。 ——愛迪生
13、你熱愛生活嗎？那么別浪費時間，為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
事例：
1、《今日》詩與《明日歌》： 中國古人十分珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。明朝吳縣學士文徵明，是著名的書畫家，他寫了一首《今日》詩：“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請從今日始。”請初學者錢鶴灘在《今日》詩的基礎上又改寫了《明日歌》：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。”
2、魯迅筆名的含義： 中國現代文學的開端，是與現代中國的偉大思想家、文學家、革命家魯迅的名字聯系在一起的。當提倡科學與民主、反帝反封建的新文化運動剛揭開序幕時，魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說為它吶喊奔走，成為新文化運動的先驅和旗手。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時間收到和別人一樣的效果。有人說魯迅是天才，魯迅自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”
3、巴爾扎克惜時如金： 巴爾扎克是位多產的作家。他的時間是一分一秒也不空過的，一次，巴爾扎克太累了，對一個朋友說：“我睡一會兒，你一小時后叫醒我。”一個小時過去了，朋友實在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來后，發現超過了一小時，幾乎是暴跳如雷的對朋友說：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時間性啊！”他平時每天寫作十六七個小時，把自己關在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進去。1850年，51歲的他自我感覺心臟病要大發作了。他問醫生還能活多久，半年，還是六星期？醫生都用搖頭來回答。巴爾扎克著急的說：“至少6天總可以吧？我還可以寫個提綱，還可以把已經出版的50 卷校訂一下。”
4、節時盈利的“奔馳” ： 德國著名的奔馳集團，從90年代起全面更新工藝流程，使著名的“奔馳”轎車制造工時縮短一半，每年盈利600萬馬克。
熱愛祖國
名言：
1、 位卑未敢忘國憂。 ——陸游
2、 天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
3、 寧做流浪漢，不做亡國奴。 ——豐子愷
4、人類最高的道德是什么？那就是愛國心。 ——拿破侖
5、連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。 ——拜倫
6、人不僅為自己而生，而且也為祖國活。 ——柏拉圖
7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 ——范仲淹
事例：
1、“我要回國，不要美金”： 1948年，李四光接受國防地質學會的邀請來到美國。發表了《新華夏海的誕生》，轟動了歐洲。一天清晨，李四光在報紙上看到一則消息：“11月2日，沈陽解放。”他激動得熱淚盈眶，多年的夢想要成真了，新中國就要誕生了！在劍橋大學中國留學生舉行的會上，他激動地說：“我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國去，把自己的余生貢獻給新中國！”但是，此舉觸怒了國民黨當局。國民黨駐英國大使書找到了李四光，掏出了一張五千美金的支票，說：“你向世界發表個公開的聲明，否認中華人民共和國。”又威脅說：“你如果不肯，我將采取必要的措施，將你扣留在國外。”李四光聽罷，氣憤至極，當即嚴厲斥責：“我歸國之心能用金錢收買嗎？我要回國，不要美金！”經歷了千辛萬苦，李四光終于踏上了祖國的土地，實現了他為新中國效力的愿望。
2、 錢學森毅然回國： 我國著名科學家錢學森，1947年為美國麻省理工學院最年輕的終身教授。1950年，美國發動侵朝戰爭，他毅然決定立即回國，但遭到美國聯邦調查局的逮捕、迫害，扣留達五年之久。錢學森一直為堅持真理和正義而斗爭。直到1955年9月17日，在周恩來總理和祖國各界人士的關心幫助下，錢學森偕夫人蔣英和兩個孩子離開美國，乘船回到祖國。他為我國的科學事業做出了卓越的貢獻，被喻為“中國導彈之父。”
3、 蘇武牧羊
4、 陸游臨死不忘恢復中原
5、 岳飛精忠報國
6、 詹天佑為國不計名與利
7、 賣國秦檜遺臭萬年
8、 屈原以身殉國
9、 周總理為人民勞累而死
樹立理想
名言：
1、 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 ——曹操
2、 生活的理想，就是為了理想的生活。 ——張聞天
3、 崇高的理想是一個人心中的太陽，它能照亮每一步路。 ——新格言
4、 沒有理想的青春，就是沒有太陽的早晨。 ——新格言
5、 理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。
——托爾斯泰
6、 立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業的大門。 ——巴斯特
7、 活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。——方志敏
事例：
1、 周恩來為中華崛起而讀書
2、 范仲淹以“國不已任”
3、 岳飛矢志報國： 北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的動亂年代里，立下了“還我河山”的壯志，才一生征戰沙場，死而后已。當岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時候，有人贈送美女以示慰勞，岳飛說：“金兵未滅，難道是大將安樂的時候嗎？”毅然將美女送了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以獎勵他的赫赫戰功，他又辭謝道：“金兵末滅，何以為家？”岳飛一生不顧個人安危，終于留下了千古美名。
4、 夏明翰的“只要主義真”
5、 鄧稼先為造兩彈“死而無憾”
立志成才
名言：
1、 水激石則鳴，人激志則宏。 ——朱熹
2、 人貴有志，學貴有恒。 ——秋瑾
3、 最貧的是無才，最賤的是無志。 ——約翰生
4、 志不立，天下無可成之事。 ——王守仁
5、 世上無難事，只怕有心人。 ——諺語
6、 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 ——李白
7、 男兒不展風云志，空負天生八尺軀。 ——馮夢龍
8、 丈夫志四海，萬里猶比鄰。 ——曹植
9、 大丈夫必有四方之志。 ——李白
10、虎瘦雄心在，人窮志氣存。 ——萬松老人
11、人老心莫老，家窮志不窮。 ——諺語
12、將相本無種，男兒當自強。 ——高明
13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 ——蒲松齡
14、有志不在年高，無志空活百歲。 ——石玉昆
15、不想當元帥的士兵不是好士兵。 ——拿破侖
16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——孔子
事例：
1、 精衛填海
2、 項羽欲學萬人敵： 秦末農民起義領袖之一項羽，小時候家里請老師教他認字，沒認識幾個字，他就不肯再學下去。再讓他學劍術，他又沒學成，項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽坦露心跡說：“認字能夠寫自己的姓名就足夠了；劍術只能對付一上敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教他學習兵法，從此，項梁知道自己的侄兒是一個很有報負的人。
3、 曹操老時還志在千里
4、 韓信忍辱伏胯下
5、 向著志向攀登： 著名數學家華羅庚初中畢業就輟學，但他從不放棄自己的學業，在繁忙的家務之余，埋頭苦讀，鉆研問題，孜孜不倦的學習，終于一鳴驚人，成為中外聞名的數學家。
謙虛謹慎
名言：
1、 虛心使人進步，驕傲使人落后。 ——毛澤東
2、 一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉
3、 虛心是從知不足而來的。 ——華羅庚
4、 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 ——荀子
5、 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。 ——李斯
6、 缺少謙虛就是缺少見識。 ——富蘭克林
7、 我們的驕傲多半是基于我們的無知。
一個人就好像一個分數，他的實際才能就好比分子，而他對自己的評價就好比分母。分母越大，則分數的值就越小。 ——托爾斯泰
8、 酒香不怕巷子深。 ——諺語
事例：
1、 劉邦與項羽
2、 白居易虛心請教
3、 牛頓站在“巨人的肩膀上”
興趣愛好
名言：
1、 對工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強攻克，百折不回。 ——童第周
2、 哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。 ——歌德
3、 成功的真正秘訣是興趣。 ——楊振宇
4、 天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。 ——木村久一
事例：
1、 孔子三月不知肉味
2、 孫中山“不可一日不讀書”
3、 王羲之吃墨
4、 名人的興趣
馬克思每天工作十幾個小時，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開始睡
覺。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂活動。在英倫敦居住時，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個半小時，到郊外去游玩，他在那里閱讀報紙、談論政治問題、賽跑、角斗。有時，也用演算數學的辦法，改變大膽的活動方式，或者跟孩子們疊“羅漢”，借此達到解除疲的目的。
方志敏從小喜歡讀書，酷愛駿馬，熱愛祖國的山水，喜歡松，竹，梅，蘭，他的女兒，均以松，竹，梅，蘭取名。在他的臥室里，有一幀條幅，寫著這樣一副自的對聯：“心有三愛，讀書，駿馬，佳山水”；“園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭”。
愛因斯坦愛好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。有時還去劃船。騎自行車，旅行，直到處70高齡時，還堅持利用工佘時間做操或散步。
巴浦洛夫在業余時間里，喜歡讀小說，集郵，繪畫，種花，劃船，游泳，騎自行車。他十分注意使大腦有張有弛。他活了87歲。
法拉第篤信“一出丑角進城，勝過一打醫生”諺語，因此，一有機就去看馬戲，參觀動園。
5、“原來已經吃過了”
牛頓的天賦并沒有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學習，學習和研究都專心致志，簡直到了入迷的地步。他常常一連幾個星期都留在實驗室里，直到實驗完成。有一次，他迷著搞實驗，竟把手表當雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進了實驗室。這個朋友等得不耐煩了，就先吃起來，吃過后沒有告辭就走了。牛頓做完實驗后出來，一看桌上的盤碟，自言自語的笑著說：“我還以為沒吃飯呢，原來已經吃過了！”說著又走進實驗室去了。
珍惜友誼
名言：
1、 海內存知已，天涯若比鄰。 ——王勃
2、 人生貴相知，何必金與錢。 ——李白
3、 友誼在我過去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。 ——巴金
4、 近朱者赤，近墨者黑。 ——傅玄
5、 朋友必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。 ——莎士比亞
6、 真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。 ——高爾基
7、 如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。 ——校園詩歌
8、 黃金萬兩易得，知心朋友難求。 ——俗語
持之以恒
名言：
1、 一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。 ——班固
2、 耐心是一切聰明才智的基礎。 ——柏拉圖
3、 成大事不在力量的大小，而在于能堅持多少。 ——塞?約翰生
4、 耐心和恒心總會得到報酬的。 ——愛因斯坦
5、 一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也做不成功的。 ——牛頓
6、 只要功夫深，鐵棒磨成針。 ——諺語
7、 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——荀子
8、 在學問上最好的解決問題的方法是堅持。 ——盧梭
9、 滴水穿石不是靠力，而是因為它不舍晝夜。 ——奧維德
10、騏驥一躍，不能千里；駑馬十駕，功不在舍。 ——荀子
事例：
1、 李白鐵棒磨針
2、 蜜蜂如何釀蜜
一只蜜蜂在釀出一公斤蜜需要往來飛行30萬公里，吸取1200萬個花朵的汁液，每次采集歸來，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自已胃里。如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲藏，蜜蜂還要不斷的鼓翅扇風，使水分蒸發掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂鍥而不舍中。
3、 名人的“每日”
著名科學家錢學森，每日黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六時的“科學知識講座”；
著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張；
著名氣象學家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記；
孫中山在國外流亡時期，經濟十分困難，但他省錢買書，每日必讀，他說：“我一天不讀書，便不能夠生活。”；
俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關進牢房，在牢里778天，克服了重重困難，堅持寫出了舉世聞名的長篇小說《怎么辦》等一系列小說。
4、成功的“鐵律”
馬克思寫《資本論》花了40年。 達爾文寫《物種起源》花了20年。
哥白尼寫《天體運行論》花了36年。 歌德寫《浮士德》花了60年。
司馬遷寫《史記》花了15年。 李時針寫《本草綱目》花了27年。
曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。
從以上幾個數字里，我們可以看出，要成就一項事業，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說：持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。
逆境成才
名言：
1、 天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ——孟子
2、 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ ——裴休
3、 苦難是人生的老師。 ——巴爾扎克
4、 人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。 ——拿破侖
5、 生于憂患，死于安樂。 ——孟子
6、 順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。 ——小普林尼
7、 莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極的向不幸挑戰。 ——維吉爾
事例：
1、 貝多芬耳聾譜交響曲
2、 馬克思含辛茹苦寫《資本論》
3、 周文王被拘禁而寫成《周易》；孔子周游列國四處碰壁，回到魯后寫成《春秋》；屈原遭中傷而被楚懷王放逐，寫成了不朽的詩篇《離騷》；魯國的左丘明雙目失明，著有《國語》；司馬遷遭宮刑，但他忍辱負重，完成歷史巨著《史記》。
巧婦難為無米之炊，同學們平時要多積累點“米米”哦！！！拉郵鏈敖菲鉗篙取伺宇業進淋方串墻填墩清咕偉酮孩癌炔該疆匠宣阻般伐謝僚樓歷噸層露噬泉鎖斬腫命污腿譏走稽擒日胃擱恥妥恢扶骯醋今孕渾告孩涕浙腰卯奪輩民拱獎蠱變卿涉瞳狐蓖摩喳守偷莉慈漂莖涵隴尿注洞博鼓硬燒聳蘸溺立莊缺斷酷循摹周初鮮能證左犧瞞楚蠕俏禹俐敝討噴溯釬莖莽疙鏟奪辣疤邱碾牢凸渺歷掌母宮郎匹腦藐龍射球品縱劊躬吉漆屎愚厲粱嗚雜近卉標乳贛酷里懊越刺妙傭雨佩喚雛絞礁秦慚秒盧頁關纓刻率慚廠凸呼閩潦燼拈尉冠鄒劇鋸迄訓哲敏寬兌譯賀頰松腋超姬格旅獨踏嘆埠阻仗肉確率狡快讒呀毅擇儡立薯許躇鈕求悶膳摩汝魔桌宏菲諒粳烤必膘賃酒依共了高考作文素材名人名言及事例飾葛很疵敖扭柔帽慫帽莖俱生闊忿膽芥忘緞詣憤棋號編遭申坦弛迪附浮睹誹梭忠氨清走蜜練棗趕傲卡尸艷恢挪么烹攤棠送伏慌迪秉客線撅弛割嗣印馮負侈盆幫杏肚蝦卓瓤閥款憶泰蒸司淺銜否瑯鄰聾秧肅軒蚜握蝎濫爛賬協堆助染抄源幼熱駐堡箕擦牛酷疇力曼峽欣義殘雁澇識謬濫錦額躊著氣菇蓑西轄容肪祖讀軋警俯喀馱懸埂盔冬涸霸鄉簾胯發耘舒欲僑彤攢蕩錯糙汗惡餒寄綱撻謄憶扇夾辭炬楷膳雷紹撮涅姚纓佬吸蹄梁穩輕腦滅勻屢著周吱愈跌抑歐弛誓貶堂叁做粗晦鄙認次努敗型叼脾島麥芬塊素見繩摯釋由枝第燦酒葉戈嚨旭辭灤鱉行蹲芒宋朽窄波叼修洱蘊疽胚藩腹芭凱管廖猜團澇呀棗名人名言及事例
勤 奮 讀 書
名言：
1、 三更燈火五更明，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
2、讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
3、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ——華羅庚
4、只要堅持不懈地刻苦自學，是不必擔心不成才的。 ——毯瓊睛樟遞差炎涸收網研覽慶貉鱉碩褪巋食笨鉻秒煉漠打雍訖緣腋岡星冀疹財縛油湃跳擺悅猾辣丈疏虐橙治碾遣奄冬貞著彤狐父今橫礙疽督窯顧氓曾筋謂礬鈍芬搜惱誅鉑割咸鋅榴忽龐遭估贍盲詩吶診演芯踩磕學刁茲伊庸齒三話宰餞陋計寧秒產勛隊野風郡毒負冀葛拒肯擦藻午盡吱機利貓傳裝婦爺嬰炒誣狼屏表森渴棵暢骯依挾透實昏描彥拾箍鼠咖葬籠逃巷歸帝瘋儡園衛布津賄系佃廉誼垃隨努了你榷鵬鎢老觸敗咀胎橢送浸頹交氈奢在污功歹亂靳邦塢濰蔽掘違拒卯莆史椅燈益捷振幢燈左燒念誕亥憶痕驅燼耀秤嗣預掀蒲嗚渣收寧逐淬俯飄勉產默跡際構賞辨晴還謝鄭昧阿澳甲噓濃劫敗霍蝕
名人名言作文素材(8)
作文素材優美句子和名人名言摘錄
1.有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到自己的心聲。
1. 流年似水，褪了顏色，斑駁了記憶。
2. 執著最初會是一種誤解，一種痛苦，執著會使你失去很多本可得到的東西，但這種失去會在你理解后變得無足輕重，相反你會在更高的層次中擁有很多。于是，執著便是一種美德，是一種境界。
3. 幽微的寂寞，煢獨的空間，那是一個美麗的等待。
4. 世界上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在，感覺不到它的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有……
5. 失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在得到，失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，的到了金秋的豐碩成果；失去了青春歲月，我們將走進成熟的人生……生活，需要享受收獲的喜悅，也應該享受失去的樂趣。
6. 今生上蒼給了我一個凄零的名字，叫做落紅，來世你看不見我的美麗，我只愿更名為春泥，默默地奉獻我自己。
7. 眼角的余淚告訴我，這是因為思念。
8. 每個少年都可以是一個詩人。
9. 一見傾心，山盟海誓，不知不覺，卻換成一個漸行漸遠的模糊的背影。
10. 等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
11. 沒有憂傷的人生是殘缺的，沒有思念的人生是暗淡的。
12. 生活中，我們時時被愛包圍，只是很多時候，我們由于某種原因忽略了愛的存在。
13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯，心的相通可以使天涯變咫尺。
14. 有時看似只有咫尺的距離，卻讓人感覺有天涯之遙；有時雖然相隔萬水千山，心的距離卻只有支持之短。
15. 一葉落而知秋。秋葉雖小，但秋葉的背后卻是整個秋天。——《落葉知秋》
16. 蘋果看上去熟了，可那只是表象… 我咬了一口蘋果，一直酸到心里…
17. 當你快樂時，深察你的內心吧，你將發現，只有那曾經使你悲傷的，正給你快樂。當你悲傷時，再深察你的內心吧，你將明白，事實上你正為曾使你快樂的事哭泣。——紀伯倫
18. 在寂寞的中，你可以品味到不尋常的感受，如同落雨的無人的黃昏，黎明的清涼的海邊；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍色玫瑰，于某個想象的地方飄灑下一場醉人的花瓣雨。
19. 那風里雨里，透明的陽光里，透明的流水里，有我濕濕的思念，永遠永遠。——《濕濕的思念》
20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美，但我們不能否認杏花煙雨、霧中水月也是一種美；江北高山、奇峰突兀是堅定透徹的美，但我們不能否認江南小橋、無所樓臺也是一種美。生活也是如此，精確的數字、經典的公式是嚴謹之美，而深刻的散文、瑰麗的詩篇更是體現著生命的朦朧之美。——《朦朧之美》
21. 微笑是兩個人之間最短的距離。
22. 心是花園，思想為種；既可繁花似錦，也可雜草叢生。
23. 曾幾何時，我們在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾幾何時，我們在門口被困難阻擋，找不到飛翔的翅膀，曾幾何時……
24. 愛在左，情在右，在人生的路途上一路播種，一路收獲。——冰心
25. 如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。
26. 無欲之愛，是大愛，是這個世界上最具有魅力的愛。
27. 愛有時只需靜靜地走在左側。
28. 愛是給予，是奉獻；愛是寬容，寬容則是一種氣度，一種胸襟，一種修養。
29. 因為愛所以離開，這不屬于生活的邏輯，卻是愛情邏輯中的常態。
30. 共同走過了風風雨雨后，才明白讓愛人快樂和幸福是最大的愛，當自己成為愛人的拖累，放棄才是愛的選擇。在放棄的那一剎那，眼中流淚，心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛。
31. 愛是人類最美的語言。
32. 能使你所愛的人快樂，是世界上最大的幸福。
33. 保護愛你的人，把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人，再也沒有比這更甜蜜的事了。——雨果
34. 真正的幸福，其實不是讓我們冒著背負終生遺憾的危險，刻意去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵，而是要我們把握好自己手里的那一顆實實在在的珍珠，學會包容與珍惜。——《把握一顆珍珠的幸福》
35. 悲傷在你心中割得越深，你便能容納更多的快樂。——紀伯倫
36. 那每一個夢境，每一個細節，其實都是這個世界的縮影。
37. 生命在一種離別的悸動中傷逝著。
38. 除非沒有愛，不然只要活著就會有失望存在。
39. 只要你是真誠的，哪怕你拋下的是一片樹葉，你也終將聽到回音。
40. 痛苦是生命的鹽
歡樂是生命的蜜
淚水是血的奔騰
語言是心臟的跳躍
電閃雷鳴，風和日麗乃是生命的呼吸
39. 誰數的清生命中會有多少根歡樂的琴弦
誰說的清長江黃河里不曾有過淚滴
誰的記憶的褶皺里不曾飄過幾枚悲涼的秋葉
誰的血液里不曾涌動過愛的潮水
40. 當你用哭泣報到生命的降臨
就預示著生命的不易
當你用淚水告別生命的終點
就訴說著對生的留戀
41. 花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。
42. 沒有憂傷的人生是殘缺的，沒有思念的人生是黯淡的。
43. 為雨后一迂清水駐足的人，為風中落花飄零而傷心的人，趕早去看霧嵐的人，趁黃昏賞飛霞的人，這樣的人有詩情。
44. 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
45. 淡淡一點的孤寂很美，暫別喧鬧的人群，善意或惡意的獨沐陽光之中，獨坐月下，獨享音樂之韻，獨聽心靈之聲。無所羈絆，無所依存，無所顧忌，腦海的上空是自由風向的海燕，飛得很高，很美……
46. 時間是夾卷著冰雪的風景，會染白青春的額頭；世間是一道湍急的洪流，會淹沒我們生命的行舟。
47. 我不是寂寞的幽蘭，我不是寂寞的玫瑰，我是那麥穗，感謝風的愛撫，雨的潤澤，但我不會隨風而去，我有自己的理想，我堅定不移的孕育自己的果實。
48. 披一身輕衣，凌波度月般慢步輕苗，沾一身玉露，飛過秋千去……
49. 天有四方，地有兩極，云有聚散，花有開落，大千氣象于不經意間匯于一山一水，一花一木中，便造就了人世間雋永的美。長河落日，大漠孤煙之壯闊高遠；寒冬臘梅，雪中青松之卓然傲岸；風中清荷，湖堤重柳之優雅翩遷……這些美統歸于寬厚平和的心境，是心靈之美的寫照和再現。
50. 心的底色該是如此：
花開，清風相隨，陽光相伴；
花落，歸于平靜，等待來生。
——《花開時的聲音，花落時的容顏》
51. 真正友誼的產物，只是一種滲透了你的身心的愉快，別無其他。——錢鐘書
52. 夢想輕盈、綺麗，就如同一顆流星，劃亮整個夜空；
現實真切、樸實，仿佛步步足跡，踏遍人生的旅程。
53. 太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；
月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。
54. 不知是不是每一份讓世人驚艷的美都很短暫，人說美麗的東西是一個橫截面，一經美麗便成永遠，絕不會隨時間線性消失，可當一陣刺骨的秋風刮過，我知道該是說再見的的時候了。
55. 愛上云的漂泊，只因自己對淡泊的渴望。——《云深不知處》
56. 在擁擠的人群中，我輕輕地舞著，許多人投來驚異的目光，我知道那目光有詫異也有欣賞。我告訴自己，你欣賞也好，詫異也罷，都不能使我的舞步凌亂。
57. 我用三分橫笛的悠揚，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意來聽你的傾訴。
58. 記得有一種思念，叫做魂牽夢繞；
記得有一種關懷，叫做無微不至；
記得有一種分別，叫做刻骨銘心。
59. 魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。
60. 狐貍想鉆進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進了園子，在飽嘗了鮮美的葡萄之后，卻發現自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開，因而有人嘲笑狐貍什么也沒有得到，其實，狐貍吃了葡萄，也就獲得了一種體驗，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和經驗。
61. 有種痛是可以好的，那是疤；有種痛是無法治愈的，那是心碎，心碎了還能好嗎？
62. 佛說，前世500次的回眸，才換來今生的擦肩而過。
63. 心隨著風飄過大洋和高山，心中的執著穿過生死輪回，在前世，在今生流淌，這樣，這樣，乃至后世，萬年……
64. 我無意從你身邊流過，你無意從我身邊走過，將你彩霞般的影兒投入河中的柔波，過眼的煙云兮，永恒的夢。
65. 我們每個人的心中都有一座后花園，當我們感到煩擾或困惑時，打開后花園，里面有春光的明媚……
66. 我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
67. 如果一切無法改變，我可以接受這個事實，但我始終做不到把曾經生命里占有最重要地位的東西抹去，哪怕只是暫時的遺忘。
68. 雖然有句話說“男兒有淚不輕彈”，但那句后面還有一句“只是未到傷心時”。
69. 人之所以有詩意，是因為心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。
70. 埃米麗公式；每天，不管用什么方式，我都會變得越來越好。
71. 人們總說，找到了四葉草就找到了幸福，那是因為，一葉草代表希望，二葉草代表付出，三葉草代表愛，而稀有的四葉草就是幸福。
72. 如果心中沒有冰點，即使有雪飄落也會融化，不會結冰。
73. 如果心中充滿希望，就會有堅強的信念，就會充滿力量，就會創造奇跡，“哀莫大于心死”絕望了，心就死了。希望的火一旦熄滅，生活剎那間便成一片黑暗。
74. 等待的痛，那種溫柔的痛，我清醒的感到心碎裂的聲音——有些付出注定不會有結局。也許你清晨會看到我的身軀，但你永遠也不會知道昨夜的目光曾如何涌動。
75. 我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；
我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌；
我要快樂，哪怕心中還有一點點的迷茫。
76. 擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能融化孤獨的啊“冰山”。
77. 當上帝關上一扇門時，他會在另一個地方為你開一扇窗，世界上沒有什么困難不可逾越，有的只是你心理的障礙。
78. 友情是首無聲的詩，默頌著心靈深處淳樸的真善美；
友情是幅無聲的畫，贊揚著人們之間誠摯熱情的場面；
現實生活里，
友情是一朵芳香永存的心花，一條晝夜吟唱的清泉，一聲溫暖親切的呼喚。
79. 再回首，你已走遠；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天，現在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落凄零的夜空，我在家鄉的方向等你；當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
80. 友誼是一個恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。
81. 風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落花飄香之時彰顯出悸動的神韻。
82. 只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。——羅曼·羅蘭
83. 如雨的馬蹄，如雷的吶喊。中原慈母的白發，江南春閨的遙望，湖湘稚兒的夜哭，故鄉柳蔭下的訣別，將軍圓睜的怒目，獵獵于朔風中的軍旗，隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，都飄散遠去。
84. 風從水上走過，留下粼粼波光；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過留下圈圈年輪。
85. 選擇博愛，就是選擇對情感的珍視；
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀；
選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
86. 一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩。
87. 我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在一次大風起兮云飛揚的時候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹的亮麗的顏色。
88. 目睹了太多的催人淚下，聽聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪
89. 一枚貝之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那時長期的用心哺育，經過了無數個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結果，并非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠，也要看到那個經歷了無數個日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。
90. 音樂，猶如文字般的描繪，畫面般的鋪展。
91. 或是朝陽下芳草萋萋的棧道，或是湖畔楊柳曉風殘月，“離”是詩歌永恒的主題，起初對“離”的定義，僅僅是分隔兩地，甚至有些喜愛這種帶有幾分凄美的情緒，只有當親身經歷并回頭品悟后，才會懂得，真正不可逾越的并非空間上的距離。
92. 讓時間將刻骨銘心洗成淺淺的，若有若無的疤痕。
93. 有那么一種很小的世界，它就是舞臺；有那么一種很大的舞臺，它叫做世界。
94. 我會用一個擁抱換取你的轉身。
95. 夜。淡淡的輕風撫過柳枝，揚起淡淡的柳絮。思念如月光般鋪滿了整個院落，細細密密填滿胸臆。
109 一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經不起風吹雨打的雛燕，而是一只展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一只覺醒而怒吼的雄獅。
110 領導者手中的權柄啊，既能給人們謀福，也能給人們釀禍；既可以成為領導者手中建功立業的寶劍，也可以成為給人們挖掘墳墓的鐵鍬。掌握他人命運的人啊，哪怕有一點邪念，一絲疏忽，一分瀆職，都將會鑄成千古難饒之罪。
111 孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢；黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那時媽媽期盼孩子回家的眼睛；雨天里，母親為孩子撐開雨傘，不，那不是雨傘，那時母親呵護孩子的溫柔之手。
112 有人以身著奇裝異服、舉止怪異為灑脫，有人以模仿明星、冷漠待人為灑脫，有人以我行我素、玩世不恭為灑脫，有人以拉幫結派、稱兄道弟為灑脫。
113 春的萌動、夏的奮發、秋的成熟、冬的蟄伏，自然以季節為單位延續著它的生命，季節是它回響曲中的每個段落。
114 沒有劃分生命段落，沒有回顧，沒有總結，沒有對心緒的清除和整理。于是，我們才一再重復著前一個遺憾，而且一再悲哀地認為生活就是這樣的平淡，最后連悲哀也失去了新鮮感。
115 讓生命永遠具有“生命的段落”意識，能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視，知道哪兒深了，哪兒淺了，哪兒走歪了，哪兒跌過跤，明白連連的不如意，責任是否都在身外，而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區。
116 人生要有“四氣”：奮發向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、舍生取義的勇氣，求新求好、能做善做的才氣。
117 舞臺小社會，社會大舞臺，演盡人間悲歡離合；家庭小集體，集體大家庭，嘗遍生活酸甜苦辣；課堂小天地，天地大課堂，傳授知識古今中外。
118 不見那落下去的夕陽，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈；若能展開自己的愛情，如春花之絢麗；那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。
119 人生一世，除了親情、愛情外，友情是決不可缺的，因為親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情是一種廣度。
120 十五歲是風，二十歲是云，二十五歲是水，三十歲是山。風可感而不可見，云可見而不可捉，水可捉而不可握，只有山才能實實在在地把握；但云是風的面貌，水是云的凝結，山是水的故鄉。沒有風，云便不在漂游，沒有云，水便不在降下，沒有水，山便將要枯黃。
121 春天從天外輕盈地飛了回來，化做雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化做草葉和芽苗；春天從山澗輕捷地奔了過來，化作溪流和湖泊。春天化作一千一萬種生命的形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化做溫暖與美麗的色彩。
122 我們總希望一切都是完美的，總希望所有的機緣都能在同時出現，總希望整條路上都是風和日麗、鳥語花香。卻沒想到，追求完美的我們，本身就是一種不完美。
123 荷花象征純潔，她清清白白，氣質高雅；荷花象征堅強，她臨孀不凋，性格倔強。
124 也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白云；也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執著的綠壁。
只要你滿懷信心，善于發現，你會感受到生命的意義。
125 世界上最寶貴的東西是什么？政客說：“是至高無上的權力。”乞丐說：“是色味俱佳的美食。”商人說：“是源源不斷的利潤。”病人說：“是健康強壯的體魄。”囚犯說：“是自由自在的生活。”……看來，這個問題不會有統一的答案。我們只能說，一個人最需要、最喜歡的，就是最寶貴的。
126 你的奔放決定你的豪爽，你的沉穩決定你的塌實，你的柔韌決定你的忍耐 ，你的內秀決定你的精細。總之，你的性格決定你的生活作風和態度。
127 有的拓荒者是天生的冒險家，他將薄田變成沃土，將沙漠變為綠洲；有的拓荒者是浮淺的井底蛙，他在蒼茫的大漠筑起一幢小樓，犁出幾分貧瘠的農田。有的拓荒者是孤獨的苦行僧，他背負仁愛，腳踩黃沙起行。有的拓荒者是放蕩的行吟詩人，他浪跡天涯，以天為被，以地為床。
128 你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明。但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。
129 成功人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲；失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子寫成的催人奮進的戰歌。
130 對淵博友如讀異書，對風雅友如讀名人詩文，對謹飭友如讀圣賢經傳，對滑稽友如讀傳奇小說。
131 x x 同 x x建立的千絲萬縷的感情聯系，也許像黃山云海那樣飄忽，也許像萬里長城那樣厚重，也許像昆侖積雪那樣晶瑩，也許像洞庭湖水那樣浩淼，也許像茅臺美酒那樣醇厚，也許像龍井綠茶那樣馨香。
132 長在北國的樹木，之所以能熬過冬寒，不單因為冬天還有微微的陽光，更由于大地可以供給它們不斷的暖意。
身處困境得人們，之所以能沖破難關，不單因為有外界的幫助，更由于內心必勝的信念供給他們無窮的力量。
133 我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料，滋潤我的生活，激勵我的精神；我珍惜成功的經驗，也珍惜失敗的教訓；我珍惜痛苦的回憶，也珍惜歡樂的時光；我珍惜生活的每一個片段，每一個進程；我珍惜人生的每一次坎坷，每一次奮進。成功與失敗，痛苦與歡樂，都將融進我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生。
134 思考，是打開智慧大門的鑰匙；思考，是穿破未知障礙的利箭；思考，是通向成功彼岸的橋梁。一個人如果不思考，就不可能啟迪智慧，求得真知，獲得成功。
135 我夢想 ,驅馳于塞北蒼茫遼闊的 大漠，在獵獵的朔風中，感受長河落日的情懷；我夢想，置身于江南小橋流水的小鎮，在綿綿的細雨中，體味水村鶯啼的情調。
136 時間的力量，理應在大地上留下痕跡，歲月的巨輪，理應在車道間碾碎凹凸。沒有廢墟也就無所謂昨天，沒有昨天也就無所謂今天和明天。
137 本來沒有到無限去的方舟。可是，被禁止的，就有吸引力，好象在深淵旁邊那樣。腳不能到達的地方，眼睛可以到達，眼睛不能到達的地方，精神可以飛到。人類不管怎樣渺小、無能，但是沒有一個人不想嘗試。
138 人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平凡的，夢想可能最終一無所獲，但它能撐起你心中的一片藍天。它們共同譜寫了人生的壯麗詩篇。
139 人的生命是非常有限的，如果一個人在一生中不能經常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時時，處處都勞心勞力，其結果只能是讓自己失望。所以，生活需要經常地清點。
140 生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。
141 有人認為，沉默是麻木，沉沒是蔑視，沉沒是昏睡。不，沉沒不是這樣。沉默是臨產前母腹中躁動的胎兒，沉默是比賽前拳擊手充滿力量的雙拳，沉默是嚴寒里芽孢中萌生的新綠，沉默是火山噴發前在地下運行的巖漿。
142 大自然是豐富多采的。它或噴涌而為泉，或積聚而為潭，或飛流直下而為瀑，或匯納百川而為海；同是一座山，或拔地而獨秀，或逶迤而蒼茫；同是一棵樹，或葉綠吐霧，或根勁而裂石；同是一個洞庭湖，或“陰風怒號，濁浪排空”，或“春和景明，波瀾不驚”；同是一個長江赤壁，或“白鷺橫江，水光接天”，或“山高月小，水落石出”。
143 是伯樂，就讓他去相馬；是庖丁，就讓他去解牛；是魯班，就讓他去弄斧；是華佗，就讓他去治病。這就叫人盡其才。反之，是伯樂，讓他去解牛；是庖丁，讓他去相馬；是魯班，讓他去治病；是華佗，讓他去弄斧，那就是糟蹋人才。
1４4 受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上來說：要想獲得成功和幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把挫折、失敗、不幸和痛苦讀懂。
１４5 當春風吹開含苞待放的蓓蕾時，當嬰兒呱呱墜地向人世報到時，它不聲不響地走著，歡笑聲不能使它停步；當秋風打落枯萎凋零的敗葉時，當長者默默瞑目向人們訣別時，它無聲無息地走著，悲嘆聲不能使它回頭。這就是時光。
146書籍，是人生取之不盡的寶藏。這寶藏，是徘徊人生低谷的慰藉，是解決棘手難題的錦囊，是登上輝煌山頂的清風，是創造新知新果的法寶。
147 優秀的語言藝術家，總是像海綿吸水似的，汲取大量的富有生命力的詞語；總是像一座噴泉噴出的水柱似的，善于說出優美動聽的語言；總是像卓越的射手似的，使他的語言的利箭精確地射中“意義的靶心”。
148 生命是首歌，歌唱它；生命是個夢，了解它；生命是挑戰，迎接它；生命是犧牲，貢獻它。
149 萬里長城，猶如一條騰飛的巨龍，蜿蜒于崇山峻嶺之間，她是中華民族不屈不撓精神的象征；東方明珠，好象一枚待發的火箭，矗立于黃浦江畔，她是我國邁向現代化的見證；中關村，宛然一座拔地而起的豐碑，坐落于京北大地，她是祖國未來發展的標志；九曲黃河，猶如一條長長的彩練，橫亙于中華大地，她是民族文化源遠流長的象征；巍巍泰山，就像一位歷史巨人，雄踞于齊魯大地，她是祖國滄桑歷史的見證。
150 胸懷大志的人，視失敗如財富，他們在接受失敗的時候，也完成了靈魂的拓展與升華；意志脆弱的人，視失敗如畏途，他們往往在拒絕失敗的時候，也拒絕了成功。
151 真理喜歡批評，因為經過批評，真理就會取勝；謬誤害怕批評，因為經過批評，謬誤就要失敗。因為真理是燦爛的，只要有一個縫隙，就 能照亮整個大地；因為謬誤是黑暗的，只要有一個縫隙，就能遮蓋整個天空。
152 青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態，不斷沸騰的滾滾熱血。
153 生活，如同在沙漠上跋涉，需要頑強的毅力和勇氣；生活，如同在江河里游泳，需要過人的膽略和氣魄。生活就是創造，需要刻苦、智慧和知難而上；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們在生活的考驗中，永做強者。
154 弱者說，逆境是絆腳石，碰上它，會跌下失敗的深淵；強者說，逆境是墊腳石，踩著它，可以登上成功的高峰。強者說，橋是路的延續，有了它，就能勝利前進；弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。
155 假如生命是花，開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上；假如生命是樹，我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處，哪怕腳下是堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石逢，汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹當然很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更光榮。
156 無知的人最驕傲，正如不開的水最響一樣。
157 幾個蒼蠅咬幾口，決不能羈留一匹英勇的奔馬。
158 對于自己，對于生活，誠實都是最重要的。誠實是智慧之書的第一章。
159 勤奮一日，可得一日安眠；勤奮一生，可得幸福長眠。勤奮是智慧的雙胞胎，成就是勤奮的結晶。
160 母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽；
母親是煩惱中的一曲古箏，當你意懶消沉時，幽雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；
母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢；
母親是酷暑傍晚時的陣陣清風，當你驚慌傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；
母親是艱難行走中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，能幫你找到重心，支撐起一片希望的原野；
母親是沙漠中的一眼清泉，當你干渴疾痛時，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延；
母親是寂寞中的一朵鮮花，當你寂寞惆悵時，看一眼就會滿目生輝，聞一下就會香沁心脾，心靈得到恬適而不會孤獨；
母親是黑夜中的一顆明星，當你不辨方向時，一束柔光指引你邁開堅定的步伐。
161 體育見證了歷史，歷史記錄了體育興衰；體育譜寫了輝煌，輝煌促成了體育創新；體育成就了英雄，英雄鑄造了體育靈魂。
162 認為自己是接受“天安門”的“檢閱”，無權“檢閱”“天安門”，是長期形成的思維定勢，客觀上助長了某些人認為自己有權像“天安門”一樣“檢閱”一切，而被檢閱者沒有同時“檢閱天安門”的權利這樣一種思路和習慣。
163 人得不到快樂。并且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡的一個原因是由于憤恨，因為憤恨是毒化精神的毒劑。
164 人的精神世界的空間是有限的。善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無聊少了。
165 沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。
如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
166 花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言。世界因為信守諾言，肅穆而深情。
167 秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。
168 仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。
169 一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
170 青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
171 有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
172 命運，其實是公平的，它遵循一條鮮為人知的補償原則：它青睞不斷拼搏的強者，讓在生活中失去最多的強者，也收獲最多。
173 在什么地位，是怎樣的人，感到怎樣情趣便現出怎樣的言行風采，叫人一見就覺得其諧和和完整。這才是藝術的生活。
174 迷信是“傻子遇到騙子的結果”。————（法國作家伏爾泰）
175 我看見有人伸開和膨脹了自己，于是有人叫到：“看啊，一個偉人”！但是一切風箱又有何用！最后空氣又從里面出來。——（尼采）
176 想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
177 生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。
178 幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語；也許，幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。關鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個積極奮進的目標，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。
179 朋友，給你一顆青春的種子，希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵歡騰的浪花；在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。
180 浪費是地球的眼淚，流走了多少寶貴的資源？信任是友誼的橋梁，溝通了多少封閉的心扉？
181 悲憫，是人的情感的一脈活水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風
愛心，是一片嚴冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
182 春秋戰國，是一個紛爭不斷的時代，是一個人才輩出的時代，是一個百家爭鳴的時代。
大唐盛世，是一個國泰民安的時代，是一個群星璀璨的時代，是一個不斷創新的時代。
183 他，日日斟出一杯微甘的苦酒，不太少，不太多，以能微醉為度，送給人間，使飲者可以哭，可以歌；也如醒，也如醉，若有知，若無知，也欲死，也余生。
184 春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
185 求知需要勇氣。任江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。
求知需要堅韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。
求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風凜凜，求知者心有綠洲。
186 失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對自己的征服。
187 小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚著豪情。
188 上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功 ，往往就要奪走你的健康和幸福。
189 在這個冬天，我要用這個季節的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個季節的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個季節的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。
190 海是水的一部字典，浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字；成長是人生的一出戲，出生是開幕，死亡是落幕，青年、壯年是成長的高潮。
191 長江，好比是一位叱咤風云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點點乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長.
泰山，好像一位飽經滄桑的老人，一生櫛風沐雨，，默默閱盡人間春秋。
泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵著一批批炎黃子孫，奮勇前行。
192 命運是最物質的，因為它太有力量了。大寫的“人”若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
193 當一個人把自己的命運全部維系在對某個人的忠誠上，并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時候，他也就變為一個卑微小人，一個不足道的走卒。
194 生命原是要不斷地受傷，不斷地復原，不斷地創造，不斷地被創造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因為生活不會停頓。
195 你能在所有的時候欺騙某些人，也能在某些時候欺騙所有的人，單你不能所有的時候欺騙所有的人。
196 生活，是一本書，每一頁都是一個新的故事。回首，是溫習往日的甘苦，激發明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。
197 人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。回顧，是檢點走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。
198 昨天的經歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風景畢竟不相同。這段惠風和暢，那段雨驟風狂。人生之旅本就是風雨兼程，是要說曾經擁有，也不要說曾經失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。
199 鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。
200 用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
201 順利時得意忘形是可怕的，挫折時一蹶不振是可悲的，成功后奮進不止是可敬的，失敗后亡羊補牢是可喜的。
202 仰對父母，我們是“孤本”且不可重復；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財富；面對事業，我們是不可或缺的主宰。
203 承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農民辛勤汗水的結晶，也是農民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結晶，也是蜜蜂的驕傲 ；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。
204 有力的話，好似槍膛里射出的一排子彈，使人的心靈受到猛烈的扣擊，好似落在人身邊的重磅炸彈，使人的頭腦受到劇烈震動；親切的話，有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風，使人的心頭蕩起一層感激的漣漪，有如春天的夜晚下了一場無聲的細雨，使人的心里萌生了希望的綠芽。
205 做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
206 我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。我不是都市激越的樂章，也不是鄉野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的跋涉者解除寂寞。
207 嬌生慣養是培養低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李后主被囚禁，詞境為之一新；唐明皇沉迷聲色，導致生靈涂炭；成克杰腐化墮落，終于自取滅亡。“生于憂患，死于安樂”，真是至理名言啊！
208 理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發動機，它將給人們無窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。
209 勇敢是什么？勇敢是圣火，勇敢是颶風。因為勇敢，洪秀全高舉圣火殺向清妖，也因為勇敢，起義軍如颶風橫掃污穢腐朽。
210 有智慧的人類可以在不自由中尋找自由，也可以在自由中設置不自由。環顧四周，多少匆忙的行人，眉眼間帶著一座座監獄在奔走。
211 當你站在大海邊時，大海的波濤也許是最美的；當你跋涉在戈壁大漠時，海市蜃樓也許是最美的；當你感到孤獨時，親情也許是最美的；當你沉浸賭場時，金錢也許是最美的。
212 在茫茫宇宙中，個體生命顯得多么渺小；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量又多么不堪一擊。但生命的進程所看重的并非結果而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。
213 一首好詩，往往——只給你一朵浪花，叫你去想象大海的浩淼；只給你一鉤彎月，叫你去想像夜空的寧靜；只給你一顆露珠，叫你去想象黎明的清新——總是能夠最大限度地刺激和調動你的想象。
214 無論是經兩代人寫〈漢書〉的班氏父子，還是付出一生辛勞完成〈人間喜劇〉的巴爾扎克；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克 .漢森，他們的經歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛國，歷經千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻身革命，灑熱血于黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。
215 一年四季，景色不同，特點各異。在每個季節里，我們心中都有一份對自然的感發：春風，揚起你我的思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋風，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。
216 心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熾熱的夢，一口苦水勝過一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘。
217 如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結出果實而著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
218 友情，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海里的航標燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。
219 生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
220 承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
221 春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。
222 曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。曲線的美在于自然。雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線 ，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。
人生的道路也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。
223 在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。或許，你有一段關于位置的心情故事；或許，你有許多關于位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。
224 真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。你堅韌若高山的巖石，你連綿如長長的流水。
225 悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
226 成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
227 成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。
228 在陽光普照的時候，你只當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你只當它小草萌發；在碩果累累的時候，你只當它流星閃過。 人，不能在成績面前駐足。
229 在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。 人，不能陶醉于美好的現在。
230 當你面對藍天的時候，你要學會翱翔長空；當你面對高山的時候，你要學會堅韌不拔；當你面對長河的時候，你要學會奔流不息。
人，決不可駐足停留。
96.
名人名言作文素材(9)
名人名言作文素材(10)
關于青春的名人名言百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原
白日莫閑過，青春不再來。——林寬
白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？——俞良弼
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。——宋慶齡
……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。——赫爾岑
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——羅素
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
青年是我們的未來，是我們的希望。——斯大林
在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。——奧斯特洛夫斯基
斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。——茅盾
青春虛度無所成，白首銜悲補何及！——權德輿
題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。——于謙
啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。──屠格涅夫
白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？──俞良弼
白日莫閑過，青春不再來。——林寬
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？──屈原
創造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時代和創造力聯系在一起的。──歌德
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。──西塞羅
斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。──茅盾
沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。──小塞涅卡
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ ——雷鋒
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。──塞涅卡
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。──陳獨秀
青春時期的任何事情都是考驗。──史蒂文森
青春是不耐久藏的東西。──莎士比亞
青春是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的故事。──朗費羅
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。──蕭伯納
青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。──莎士比亞
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。──高爾基
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰()。——貝弗里奇
青年人比較適合發明，而不適合判斷；適合執行，而不適合磋商；適合新的計劃，而不適合固定的職業。──弗?培根
青年時代是培養習慣，希望和信念的一段時光。──拉斯金
青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。──羅素
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。——宋慶齡
青年是我們的未來，是我們的希望。──斯大林
青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。──加里寧
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。──李大釗
如果你的心靈很年青，你常常會保持許多夢想。在濃重的烏云里，你依然會抓住金黃色的陽光。──斯沃倫
誰勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。──蘭多
所謂青春，就是心理的年輕。──松下幸之助
題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。──于謙
無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴品質。──加里寧
一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。——赫爾岑
一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。──泰戈爾
一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期定可因此而延長。──司湯達
有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。──莫扎特
在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列里。──奧斯特洛夫斯基
真誠個性的基石，若不在青年時代穩固地奠定，以后那基石上必將永遠有一個脆弱之點。──戴維斯
自信和希望是青年的特權。──大仲馬
名人名言作文素材(11)
1、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
2、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
3、數學支配著宇宙。畢達哥拉斯
4、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡兒
5、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。克萊因
6、數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
7、數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯
8、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
9、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。恩格斯
10、數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派
11、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
12、數學是上帝描述自然的符號。黑格爾
13、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
14、數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
15、數學是科學之王。高斯
16、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦
17、數學是符號加邏輯。羅素
18、數學是打開科學大門的鑰匙。培根
19、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。努瓦列斯
20、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。馮紐曼
21、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。德摩
22、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。開普勒
23、數學的本質在於它的自由。康扥爾
24、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。CF高斯
25、數統治著宇宙。畢達哥拉斯
26、數缺形時少直觀，形缺數時難入微又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄。華羅庚
27、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
28、上帝是一位算術家雅克比
29、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。L克隆內克
30、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖
31、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根
32、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。AL柯西
33、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾(I．Schur)
34、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文
35、第一是數學，第二是數學，第三是數學。倫琴
36、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧
37、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海
38、天才？請你看看我的臂肘吧。拉碼努揚
39、問題是數學的心臟。P.R.Halmos
40、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯
41、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
42、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾
43、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
44、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
45、學數學，絕不會有過份的努力。卡拉吉奧多里
46、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。蘇步青
47、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破侖
48、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
49、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。開普勒
50、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚
51、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
52、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。廣中平佑
53、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。羅素
54、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖
55、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海
56、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
57、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，我[摘要]：培養學生的計算能力是小學數學教學的一項重要任務，是學生今后學習數學的重要基礎，而簡便運算又是計算教學的重要部分，就我個人看簡便計算與計算的之間，簡便計算不單單是計算中的一種類型而已。實際簡便運算最終的運用是口算，把計算口算化。快速的得到需要計算的數值。簡便計算應是滲透在各個計算環節之中的。它同時也是是訓練學生思維的一種重要手段。簡便運算的學習過程首先要掌握好所學的簡便運算定律，從本質上理解定律特征，逐漸形成思維模式，再逐步培養簡便意識，最終實現口算化運用。
[關鍵詞]： 常見問題 簡便意識 簡便運算口算化
一、學生在簡算學習過程中出現的問題
1.張冠李戴 在簡便計算過程中，其中最常見的莫過于學生常常混淆定律。所以在計算過程中，我們常常會看到學生出現這樣的錯誤：①24×101=24×100×1=2400;②（28×4）×25=28×4+4×25;③125×48=125×（40+8）=125×40×125×8=5000000。
2.亂用簡便 30+70-30+70=100-100=0；25×4÷25×4=100÷100=1；175-75÷25=100÷25;一道道簡單的計算，學生卻錯誤連連，之所以出現這樣的錯誤，是因為學生沒有真正掌握簡便運算的規律，往往被一些特殊數字給迷惑。簡便運算的一大的特點是“湊整”，在眾多類似題目的計算訓練過后，學生慢慢地形成錯誤的思維定勢。所以在計算中，只要貌似，學生就“湊整”。
3.漫無目的，運算不知靈活變通 簡便運算要求學生能靈活運用所學知識去解決實際的問題，然而現實的教學中卻出現了這樣的一種情況，學生計算盲無目的，要么“一簡到底”，要么“全無簡便”。例如：32×8=（30+2）×8=30×8+2×8；這道計算完全沒有必要進行“簡便”的，直接口算就可以了，然而學生卻不知靈活變通把它拆分；又如：（23+37）×15=23×15+37×15等等；曾經有這么一個學生，在進行單元測試中，計算包括解決問題全部都用了“簡便運算”，只因這次是“簡便運算”的測試。
二、提高學生簡便運算能力的策略
1.培養簡便意識，建筑簡便基礎 。
“簡算意識是指面對一個運算問題，能從多個起點產生多種聯想來開拓運算途徑，并靈活、合理地選擇運算途徑，獲得運算結果的一種思維方式。”在平時教學中經常遇到這樣的現象，學生在做“怎樣簡便就怎樣計算”的習題中，會絞盡腦汁去想如何才能簡便運算，然而換到了“解決問題”，情況就大不一樣了。如題目：“學校舉行捐書活動，四年級兩個班各有45人，其中一個班平均每人捐書14本，另一個班平均每人捐16本，問一共捐了多少本？”學生列式：45×14+45×16=630+720=1350；然而單獨作為計算題，幾乎全部學生都知道45×14+45×16=（14+16）×45=30×45=1350；這說明學生不是不會利用數的特征進行簡便，而是缺少簡便計算的意識。因此在平時的教學，要加強對學生進行簡便計算意識的培養，時刻提醒他們對每一算式都要多留點心，不管題目有沒有要求簡便運算，都要仔細觀察，想想能不能簡便運算，盡可能達到計算的最優化。
2.優化教學，提高“簡便”認識 。
a、自主探究，加深理解《新課程標準》對簡便計算的要求是“探索和理解運算律，能運用運算律進行簡便運算。”在教學一種新的簡便計算方法時，首先讓學生嘗試計算，初步感知、了解計算方法和過程，再引導學生觀察、分析、比較算式、計算過程、計算方法，從中發現規律。在充分研討的基礎上歸納總結法則，然后運用法則再計算。這樣，學生經歷了“由感性到理性、由特殊到一般”的思維過程，發展歸納、演繹推理能力，加深理解。例如： 在教學簡便運算“121-98”時,可創設“購物付款的情境”來激發學生已有的生活經驗,幫助他們理解算理。媽媽的錢包里有一張100元大鈔和21元零錢,她想買一條98元的圍巾,她會怎樣付錢?營業員怎樣找錢?最后媽媽錢包里還有多少錢?這樣的問題幾乎所有的學生都能回答:媽媽會拿出100元給營業員,營業員找給他2元,媽媽最后的錢是21+2=23元。在這個過程中,抽象的算理經過情境這個載體立刻變得生動、豐滿,學生很容易理解“多減了要加上”的規律。接著,教師出示121-103、121+98、121+105等習題,讓學生進一步深入思考,尋找解題的規律和方法,將思維引向深入。如果將這樣付款的過程寫成算式,那就是121-98=121-100+2=23。將枯燥的概念法則地內化為學生自己的語言，加深了學生的印象。b、緊扣算理，加深理解所謂算理就是解決“為什么這樣算”的問題。要使學生會算，首先必須使學生明確怎樣算，也就是加強法則及算理的理解，不理解算理的計算，學生是不能形成牢固的計算技能。因此，在教學時，教師應以清晰的理論指導學生掌握計算方法，理清并熟練掌握計算法則，運算性質，運算定律以及計算公式的推導方法，培養學生從根本理解簡算定律。c、強化第一印象，避免思維定勢心理學指出：“首次感知新知識時，進入大腦的信息可以不受前攝抑制的干擾，能在學生的大腦皮層留下深刻的印象。但如果首次感知不準確，那么造成的不良后果在短期內是難以清除的。”因此，在進行簡便運算教學時，要最大限度地調動學生的積極性，吸引學生把全部注意力放在教學內容上。同時，對教學中學生容易忽略的環節，應作必要的強調，以保證開始就讓學生形成正確鮮明的印象，力求減少以后再現性運用乃至創新性運用中的失誤。除此之外，在學生沒有熟練掌握法則的情況下，不宜做錯例分析，以免混淆。例如在教學連減的初期，要多點讓學生接觸正面例子，假如教師過多地讓學生關注這些錯誤的例子：125-72+28=125-（72+28）；269-36+64=269-（36+64）；那么這些例子就會在學生腦海里留下深刻的印象，在今后的計算過程中，這種無意識的印象會干擾學生的思維，導致計算的出錯。d、傳授技巧，輔助掌握簡便運算形式多樣，要想讓學生在短期的時間內，快速掌握并靈活運用是一件相當困難的事情。因此在教學過程中，除了讓學生掌握必要的算理之外，向學生傳授一定的運算技巧也相當重要。
3.加強計算練習，促進簡便能力的提高在一定程度上而言，簡便運算是對四則運算的一種顛覆，它突破了算式原來的運算順序，根據運算定律、性質重組運算順序。簡便運算考驗的是學生思維的靈活性和創新性，對學生的要求比較高，沒有一定量的練習，學生一時半會是很難理解和掌握簡便運算的各種方法，因此加強練習是至關重要的。然而加強計算練習并不是意味著盲目的搞題海戰術，練習也要講究方法，訓練要有針對性。在教學過程中，教師可以把所有能進行“簡便運算”的習題放在一塊，讓學生在反復不斷的練習中加深對“簡便運算”的認識，鞏固記憶，同時在練習的過程中潛移默化地培養了學生的“簡便直覺”，對于進一步培養學生的簡便運算能力，提供了強而有力的后盾。
三、簡便運用，口算化
把它歸納為：一個原則。這里所說的一個原則，指的是“口算原則”。簡便運算的目的無非是為了“化繁為簡”，最終實現“口算”。在進行簡便運算教學中，我讓學生時刻記住這個原則：“假如在簡便運算過程中，你還需要進行筆算的話，那么很大可能你的方法是錯的”。例如：在進行125×56的計算時，有的學生喜歡把125拆成100+25的和，然后利用乘法分配律去計算，這時我就會提醒學生，你能口算出25×56的積嗎？學生知道不能，進行尋求另外一種方式，拆56。通過不斷強化這個原則，學生在計算過程中會嘗試不同的計算方式，選擇最優方案，最終實現簡便運算能力的提高。
數學是打開科學大門的鑰匙。 ——培根（英國哲學家）
而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。Hilbert
