民主生活將聽取黨員的思想匯報,檢查黨員的工作學習和支部交辦任務的完成情況。 以下是為大家整理的關于高中作文提綱范例的文章7篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】高中作文提綱范例
人到上海市
1.主題風格：表達你對上海本地人的觀點,贊揚上海本地人奮力拼搏開拓創新的精神實質.
2.素材圖片：你身旁的上海本地人奮力拼搏開拓創新的實際例證.
3.構思：先寫你因哪些原因趕到上海市,(是當地人還是外地人)然后寫你對上海本地人的觀查,在敘寫中談體會,抒贊揚之情.最終將你的觀點作個總結.
要我開心讓我憂
1.主題風格：描繪學習語文中的喜與憂.
2.素材圖片：學語文的開心之事,如根據學習語文,了解了許多中國古典名著等;學語文的苦惱之事,如寫一篇作文如何煞費苦心也寫不出來等.
3.構思：先詳細介紹學習語文的一般狀況,再寫語文課學習的快樂和苦惱,最終注重語文學習的無窮樂趣.
題型：我的“小白兔”
管理中心：我十分鐘愛“小白兔”存錢罐,它為我立過了貢獻.
原材料：
⑴“小白兔”的外觀設計討喜(把握住“小白兔”的軀體、眼、耳朵里面、嘴、小尾巴的樣子和色調的特點來寫).
⑵烏龜和兔子百米賽跑的小故事.
⑶母親送我—個生日禮品——“小白兔”存錢罐.
⑷“小白兔”能抵擋惡鷹的圍攻,保護自己.
⑸表述自身對“小白兔”的鐘愛之情.
⑹“小白兔”存錢罐的用途(為我節約了錢,買來很多少年兒童).
題型：難以忘懷的一件事
主題思想：我的腳崴，周麗照料我。
主題思想：關注同學們、急人所急。
一、在訓練跳蠅時，我扭到了腳。(略)
二、周麗同學們仔細照料我。(重中之重段)
1.周麗將我扶到她的家。(次詳)
2.周麗幫我冼腳，噴“好得快”。(詳)
3.我好了一些，周麗又小心地攙我回家了。(次詳)
三、我十分打動，迄今難以忘懷。(略，扣題)
獨自一人面對
開始：歡歌笑語，歡聚一堂的繁華雖然幸福。但是，面對艱難，獨自一人思索的人生也不可或缺。齊心合力，同心協力的協作雖然關鍵，但是，獨自一人面對，靠自己的能量也不可忽視。
段一：獨自一人面對，是一種面對艱難的姿勢。(引入印度的一句老話;李時診獨自一人面對編寫《本草綱目》的艱難;簡·古多爾獨自一人面對對黑猩猩的深入了解;圣女貞德獨自一人面對暴虐英軍的烈火焚燒;)
段二：獨自一人面對，是一種思索人生的姿勢。(孟子獨自一人面對大河的感嘆;梭羅獨自一人面對瓦爾登湖思索人生;陳子昂“前不見古人”的感嘆;杜甫獨自一人面對山東泰山，“會當凌絕頂”的思索。)
段三：獨自一人面對，是一種踏入完善的姿勢。(我國獨自一人面對社會主義社會路面的逐漸完善;鄂魚母親讓小寶寶獨自一人面對全球，自食其力;“超級女生、快男”獨自一人面對，一步步修成正果;引入海外的完善的古代名言。)
末尾：獨自一人面對日常生活的綿綿細雨，獨自一人面對日常生活的寒風敲窗，獨自一人面對日常生活的點點滴滴天亮……，我們一起的生命學好一種獨自一人面對的姿勢吧，那麼，英勇、明智、完善可能變成你的成本。
繭
取得成功的蝴蝶花，大家只驚羨于它目前的漂亮，殊不知當時它的稚蟲，浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的血雨。——作文題記
開始：我覺得蝴蝶花作繭的創舉，只求化繭成蝶一刻的漂亮。人生也這般，只有讓自身在窘境中磨練，才可以有打破窘境的能量，才可以成就自身的人生。
行為主體：人要有作繭的信心。(越王勾踐臥薪嘗膽，正反面論述;)
在繭中吸取動能，慢慢發展壯大本身能量。(這類全過程必須剛毅，有絕不放棄的精神實質并自始至終頭腦清醒的總體目標，不然非常容易在窘境中越來越發麻，考慮小小舒適安逸。史鐵生：“人生就是說與窘境周璇。”)
高三何嘗不是“繭”?(許多人躲避高三，諷刺高三生活，但我心甘情愿被高三所“縛。”用彩線珠串描繪高三生活點點滴滴。)
末尾：“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。”陸游的詩道出了窘境和人的能動性中間的關聯。繭，也許是另一種使生命具有內函的漂亮。
多一點考慮到他人
開始：我和他人，生命的凈重是一樣的。我很重要，并不代表我非常關鍵。給自己考慮到的另外是不是想也到為他人考慮到呢?考慮到他人，擺脫以我來管理中心的自私自利與偏激，為千萬家中間引入溫暖，拉進相互內心的間距。
1、考慮到自身是人的本質，而考慮到他人則是精神實質層級的飛越。(彩線珠串，生活瑣事。)
2、只考慮到自身，不考慮到他人，是欠缺社會發展責任感的主要表現。(2個旅客依據身份證件比年紀尺寸來決策誰給一孕媽媽讓位;東方航空航空員以便消費者維權返航。)
3、只考慮到他人，不考慮到自身，是人的本性光輝的暢快呈現。(特蕾莎修女、徐本禹。)
末尾：多一點考慮到他人，在心里搭起一座無線天線，向他人傳出關愛的電磁波，讓每一個接受者覺得溫暖，也讓自身心里的曖流綿綿不絕。
成人之美，就己之志
開始：生命的運動軌跡都會交疊相逢，人都要與別人產生聯絡。因此很多人因人和己的權益糾纏不清而止步不前，但我認為，兩者之間膠著怒視，比不上積極退一步，成人之美。
1、成人之美是善解人意者獨有的高雅質量。(王羲之為買扇老婦題詞;季羨林覺得“考慮到他人比考慮到自身多一點就是說善人”;孟子“己所不欲，勿施于人”。)
2、成人之美是成就自身的基本。(孔子“敬人者人恒敬之，愛人者人很恒愛之”;范雎把位置交給蔡襄，不但保權了自身，也享有知恩之感的收益;漢高祖劉邦給韓信施展抱負的機遇，也成就了自身的盛業。)
3、實際上，人和己的利益關系能夠做到和睦，在成人之美的另外能夠就己之志。(彩線珠串：例舉日常生活的細微事例，并明確提出具體方法，小中見大。)
末尾：贈人玫瑰，手留余香。多見他人考慮到一點，成就了他人，也成就了自身。
有關他人和自身
開始：在論述他人與自身的關聯上，從古至今有很多經典名言，也是諸多的迥然不同的說詞。“考慮到他人比考慮到自身稍多一點就是說善人。”“己所不欲，勿施于人。”我覺得，所有人心里常有歸屬于自身的一套解決他人與自身關聯的規則。
1、有的人考慮到他人對考慮到自身多一點，她們遭受大家的景仰。(叢飛、特雷莎修女、雷鋒)
2、有的人心里只裝著自身，她們遭受大家的唾罵。(希特勒、秦檜、陳良宇)
3、人們也許沒辦法像叢飛她們那般把他人放到自身以前考慮到，但也決不能做一個心里只能自身的千古罪人。(要保證考慮到他人和考慮到自身一樣多，己所不欲，勿施于人。)
末尾：挑選如何處理他人與自身的關聯，就是說在選擇自己的人生。你，又會怎么做呢?
心存別人，成就自身
開始：孟子說：“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。”是的，只有真心實意替他人關心的人，才可以獲得別人的重視和擁戴，才可以成就自身的光輝。
1、心常存別人，短暫性的生命也因而變成永恒不變。(蘇東坡民利修堤，老百姓懸架他的肖像，為他立生祠，將堤取名為蘇公堤;錢貓小編·紐約為受壓迫的老百姓揭秘資產階級的丑惡相貌，成就本身知名度;華益慰耗盡心力，以便不辜負患者生命的囑咐，終打動老百姓，變成感動中國人物十大角色之一。)
2、以自我為中心的人，生命也因而越來越黯淡并且丑惡。(商紂王;葛朗臺;治療藥物局長鄭筱萸)
3、多替他人關心，他人亦會為人們關心;多幫助他人，別人也會在人們艱難時伸出援手。(楚王充分考慮酒后失態乃以己度人，沒有懲罰得罪許姬的伐鄭，伐鄭之后在戰事中拼力死站，才敗敵方。)
末尾：全球是廣泛聯絡的，人一直不可或缺別人，要想成就自身，就務必常心存別人。
以包容為話題討論
論點：生活需要包容
分論點1、包容是中華文化的中華傳統美德，是華夏文明發展趨勢的關鍵預制構件
事實論據：六尺巷的小故事。萬里修書只求墻，使他三尺又何妨。
分論點2、包容是人和人之間友善相處的公路橋梁，是大家內心溝通交流的公路橋梁。
事實論據：廉頗與藺相如的小故事。
分論點3、包容是一個人文明行為素質的實際反映，也是事業有成的確保。
事實論據：李世民忍受魏征的例證
分論點4、缺乏了包容，大家將在小肚雞腸中和人結仇，在睚眥必報中和人結仇，在水火不相容中同歸與盡。
事實論據：現實生活中人和人之間相處過度小肚雞腸的背面例證。
分論點中間的邏輯順序：1-3并排，與4正反對比。
【篇二】高中作文提綱范例
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。
一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。
1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識，樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風，提高工作效率。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律，牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，接受群眾的監督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強，存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
(一)、夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)、加強黨性鍛煉
第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
(三)、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規范自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
【篇三】高中作文提綱范例
《談意氣》(2006湖南卷優秀作文)
一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點：英雄創業靠的是舍我其誰勇戰萬方的勇氣。(類比)
二、本論(2—7)分三層論證中心論點。
第一層(2-3)分論點1：舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證)
論據：李賀、陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)
第二層(4-5)分論點2：獻身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比)
論據：布魯諾、哥倫布、紅軍的事例(因果分析法)
第三層(6-7)分論點3：勇于探索的意氣使人發揮潛力。(例證)
論據：楊振寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)
【篇四】高中作文提綱范例
人在上海
1.主題：抒發你對上海人的看法,贊美上海人頑強拼搏開拓進取的精神.
2.素材：你身邊的上海人頑強拼搏開拓進取的具體事例.
3.思路：先寫你因什么緣由來到上海,(是本地人還是外來人)接著寫你對上海人的觀察,在敘寫中談感受,抒贊美之情.最后把你的看法作個小結.
讓我歡喜讓我憂
1.主題：抒寫語文學習中的喜與憂.
2.素材：學語文的快樂之事,如通過語文學習,了解了很多中外名著等;學語文的煩惱之事,如寫作文怎么絞盡腦汁也寫不出來等.
3.思路：先介紹語文學習的一般情況,再寫語文學習的快樂和煩惱,最后強調學習語文的無窮樂趣.
題目：我的“小白兔”
中心：我十分喜愛“小白兔”儲蓄罐,它為我立下了功勞.
材料：
⑴“小白兔”的外形討人喜歡(抓住“小白兔”的身軀、眼、耳朵、嘴、尾巴的形狀和顏色的特征來寫).
⑵烏龜和兔子賽跑的故事.
⑶媽媽送我—個生日禮物——“小白兔”儲蓄罐.
⑷“小白兔”能抵御惡鷹的襲擊,保護自己.
⑸表達自己對“小白兔”的喜愛之情.
⑹“小白兔”儲蓄罐的用處(為我節省了錢,買了許多兒童).
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。(略)
二、周麗同學細心照顧我。(重點段)
1.周麗把我扶到她的家。(次詳)
2.周麗給我洗腳，噴“好得快”。(詳)
3.我好了一些，周麗又小心地攙我回家。(次詳)
三、我十分感動，至今記憶猶新。(略，點題)
獨自面對
開頭 ： 載歌載舞，歡聚一堂的熱鬧固然美好。可是，面對困難，獨自思考的人生也必不可少。齊心協力，眾志成城的合作固然重要，可是，獨自面對，依靠自己的力量也不容忽視。
段一：獨自面對，是一種直面困難的姿態。(引用埃及的一句古話;李時珍獨自面對撰寫《本草綱目》的困難;簡·古多爾獨自面對對大猩猩的深入了解;圣女貞德獨自面對殘暴英軍的烈火焚燒;)
段二：獨自面對，是一種思考人生的姿態。(孔子獨自面對黃河的感慨;梭羅獨自面對瓦爾登湖思考人生;陳子昂“前不見古人”的感慨;杜甫獨自面對泰山，“會當凌絕頂”的思考。)
段三：獨自面對，是一種步入成熟的姿態。(中國獨自面對社會主義道路的逐步成熟;鱷魚媽媽讓寶寶獨自面對世界，自力更生;“超女、快男”獨自面對，一步步走到最后;引用國外的成熟的古訓。)
結尾：獨自面對生活中的細雨，獨自面對生活中的冷雨敲窗，獨自面對生活中的點滴天明……，讓我們的生命學會一種獨自面對的姿態吧，那么，勇敢、睿智、成熟將會成為你的本錢。
繭
成功的蝴蝶，人們只驚羨于它現時的美麗，然而當初它的幼蟲，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記
開頭：我想蝴蝶作繭的壯舉，只為破繭一刻的美麗。人生也如此，唯有讓自己在困境中磨煉，才能有沖破困境的力量，才能成就自己的人生。
主體：人要有作繭的決心。(越王勾踐臥薪嘗膽，正反論證;)
在繭中汲取能量，逐漸壯大自身力量。(這種過程需要堅毅，有永不放棄的精神并始終保持清醒的目標，否則容易在困境中變得麻木，滿足小小的安逸。史鐵生：“人生就是與困境周旋。”)
高三何嘗不是“繭”?(有人逃避高三，譏諷高三生活，但我甘愿被高三所“縛。”用彩線串珠描寫高三生活點滴。)
結尾：“人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。”陸游的詩道出了困境與人的主觀能動性之間的關系。繭，或許是另一種使生命更具內涵的美麗。
多一點考慮別人
開頭：我與別人，生命的重量是一樣的。我很重要，并不意味著我最重要。為自己考慮的同時是否想也到為別人考慮呢?考慮別人，打破以我為中心的自私與狹隘，為你我他之間注入溫情，拉近彼此心靈的距離。
1、考慮自己是人的本性，而考慮別人則是精神層次的飛躍。(彩線串珠，生活瑣事。)
2、只考慮自己，不考慮別人，是缺乏社會責任心的表現。(兩個乘客根據身份證比年齡大小來決定誰給一孕婦讓座;東航飛行員為了維權返航。)
3、只考慮別人，不考慮自己，是人性光芒的盡情展現。(特蕾莎修女、徐本禹。)
結尾：多一點考慮別人，在心中架起一座天線，向別人發出關懷的電波，讓每一個接收者感到溫暖，也讓自己心中的暖流源源不斷。
成人之美，就己之志
開頭：生命的軌跡總會交錯相遇，人總要與他人發生聯系。于是許多人因人與己的利益糾纏而停滯不前，但在我看來，與其僵持怒視，不如主動退一步，成人之美。
1、成人之美是善良者特有的高貴品質。(王羲之為買扇老婦題字;季羨林認為“考慮別人比考慮自己多一點就是好人”;孔子“己所不欲，勿施于人”。)
2、成人之美是成就自我的基礎。(孟子“敬人者人恒敬之，愛人者人很恒愛之”;范雎把相位讓給蔡襄，不僅保全了自己，也享受知恩之感的回報;劉邦給韓信施展抱負的機會，也成就了自己的偉業。)
3、其實，人與己的利益關系可以達到和諧，在成人之美的同時可以就己之志。(彩線串珠：列舉生活中的細小例子，并提出具體做法，以小見大。)
結尾：贈人玫瑰，手留余香。多為別人考慮一點，成就了別人，也成就了自己。
關于別人和自己
開頭：在闡述別人與自己的關系上，古今中外有很多至理名言，也有眾多的截然不同的說辭。“考慮別人比考慮自己稍多一點就是好人。”“己所不欲，勿施于人。”我想，每個人心中都有屬于自己的一套處理別人與自己關系的準則。
1、有些人考慮別人對考慮自己多一點，他們受到世人的敬仰。(叢飛、特雷莎修女、雷鋒)
2、有些人心中只裝著自己，他們受到世人的唾棄。(希特勒、秦檜、陳良宇)
3、我們或許很難像叢飛他們那樣把別人放在自己之前考慮，但也絕不能做一個心中只有自己的罪人。(要做到考慮別人和考慮自己一樣多，己所不欲，勿施于人。)
結尾：選擇如何處理別人與自己的關系，就是在選擇自己的人生。你，又會怎樣做呢?
心懷他人，成就自我
開頭：孟子說：“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。”是的，唯有真心替別人著想的人，才能贏得他人的尊重和擁護，才能成就自我的輝煌。
1、心常懷他人，短暫的生命也因此成為永恒。(蘇軾為民修堤，百姓懸掛他的畫像，為他立生祠，將堤命名為蘇公堤;杰克·倫敦為被壓迫的人民揭露資本主義的丑陋面目，成就自身名氣;華益慰用盡心血，為了不負病人生命的囑托，終感動人民，成為感動中國十大人物之一。)
2、自私自利的人，生命也因此變得暗淡而且丑陋。(紂王;葛朗臺;藥物局局長鄭筱萸)
3、多替別人著想，別人亦會為我們著想;多幫助別人，他人也會在我們困難時伸出援手。(楚王考慮到酒后失態乃人之常情，沒有責罰冒犯許姬的伐鄭，伐鄭后來在戰爭中拼力死戰，才敗敵軍。)
結尾：世界是普遍聯系的，人總是離不開他人，要想成就自我，就必須常心懷他人。
以寬容為話題
論點：生活需要寬容
分論點1、寬容是中華民族的傳統美德，是中華文明發展的重要構件
論據：六尺巷的故事。千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。
分論點2、寬容是人與人友好交往的橋梁，是人們心靈溝通的橋梁。
論據：廉頗與藺相如的故事。
分論點3、寬容是一個人文明素養的具體體現，也是事業成功的保證。
論據：唐太宗容忍魏征的事例
分論點4、缺少了寬容，人們將在斤斤計較中與人結怨，在睚眥必報中與人結仇，在水火不容中同歸與盡。
論據：現實生活中人與人交往過于斤斤計較的反面事例。
分論點之間的邏輯關系：1-3并列，與4正反對比。
【篇五】高中作文提綱范例
1、請評價一下你單位領導班子一年來發揮職能作用和班子運行情況。主要特點有哪些?存在的問題不足有哪些(必談)?主要有哪些表現?
2、請逐一評價一下你單位領導班子成員一年來履行崗位職責、發揮作用和適應現職情況。有哪些主要特點，具體表現是什么?有什么缺點或不足，體現在哪些方面，舉例說明(缺點和不足必談)。
3、請推薦X名正科級、X名副科級后備干部人選，并簡要說明其特點，包括優點和不足;請從班子成員中推薦出X名優秀等次人選。
4、班子成員中，你認為相對較弱的是誰?主要表現在哪些方面(必談)?
5、請你進行一下自我評價(領導班子成員)，主要談優缺點及一年來工作亮點和工作中的不足。
6、有什么需要向組織反映的問題。
【篇六】高中作文提綱范例
20xx年以來,我在分公司領導班子的幫助和員工的大力支持下,帶領濟萊三全體施工人員積極進取,團結奮斗,對照不足找差距,較圓滿的完成了職責范圍內的各項工作，同時,不斷加強自身素質的提高,使自身的管理,業務和技術水平有了新的發展。根據集團公司黨委和分公司黨支部召開民主生活會的要求,本著開展批評與自我批評的原則,結合自身實際情況,對本人在理想信念,堅持科學發展觀和正確的政績觀,樹立社會主義榮辱觀,特別是在求真務實,聯系群眾,艱苦奮斗,廉潔自律,反對奢侈浪費等方面存在的問題在這里進行對照檢查,有不妥之初,懇請各位領導,同志們多提批評和寶貴意見。我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。
一,理想信念方面
理想信念是人們對未來的向往,追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認,一旦形成,就會成為持久的活動動機。一個人有了正確的理想信念,就會執著奮斗,自強不息。在日常工作中,雖然從沒有動搖過自己的理想信念,但對廣大員工樹立正確地理想信念幫助教育較少,在以后的工作中要把這種理想信念的教育列入工作日程。
二,自身學習方面
當前的工作形勢對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰,學習是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線,方針,政策,注重學習專業技術知識和管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習得還不夠深,不夠透,不夠系統全面,特別是三個代表的重要思想和黨的有關文件等學習的十分膚淺,理論與實踐的結合還差之甚遠。所以,今后要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,深入細致地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的有關知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結合起來,用正確的理論來指導工作。
三,思想觀念方面
思想還不夠解放,創新觀念還不夠強。在當前日新月異的新形勢下,不論是自己的工作,還是整個項目施工,都需要解放思想,大膽實干,不斷創新自己的觀念。現在想問題,辦事情往往習慣用經驗來談,雖然學習了許多解放思想,更新觀念,改革開放的經驗,使自己的思想有所解放,觀念有所創新,但解放思想,創新觀念的程度還比較滯后,適應形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學習,進一步解放思想,加強創新觀念,用現代的市場經濟的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經驗主義,使自己的思想觀念能適應形勢的要求,用新的思想,新的觀念來開創我們分公司工作建設的新局面。
四,關心聯系群眾不夠
在工作中,對職工群眾的關心不夠,想問題,辦事情一味地單方面強調怎樣干好工作,怎樣能完成業主及上級領導交待的任務,考慮對上邊負責的多,而與職工群眾直接接觸還不夠,做群眾的思想工作還不夠,對下邊負責相對較少,有時在做具體工作時只考慮怎樣能把工作干下來,而對群眾的要求意見不去調查了解,這說明自己群眾觀念還不強,為人民服務的宗旨樹立的還是不夠牢。在以后的工作中,自己一定要多深入到職工中去,加強交流,了解職工的想法,合理安排工作,調動職工的積極性。
五,廉潔自律方面。
作為項目常務副經理,總是不斷增強廉潔自律意識,堅持做到清正廉潔,嚴于律己,勤儉節約。在遵守黨的紀律和廉潔自律規定上,力求做到大節嚴要求,小節不離譜,不能以不拘小節來自我原諒,以人無完人來自我解嘲。在日常生活中,自己能夠自覺遵守廉潔自律的各項規定,但有時一些細節問題上,對自己要求不夠十分嚴格。今后,自己一定要認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執行有關規定,高標準,嚴要求,正確處理和解決問題。
對于以上問題,自己一定要正確認識,嚴肅對待,并積極采取有效措施,認真改正。同時,歡迎同志們對我提出批出,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對同志們的幫助和支持表示真誠的感謝。
【篇七】高中作文提綱范例
地委考核組各位領導你們好：根據考核要求，對現任領導班子總體運行情況和主要特點以及加強領導班子建設方面談談自己的具體想法。
一、班子總體運行情況
領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象;領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過黨委、班子討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度，充分體現集體力量。
二、現任班子主要特點
1、班子的團結統一。領導班子思路清晰，戰略發展明確，特別是企業轉型，資源匱乏的情況下，我們今天呼中的繁榮景象，跟領導班子的努力分不開。
2、政治素質方面。重視加強領導班子自身思想政治建設。認真學習貫徹中國特色社會主義理論體系，自覺同黨中央保持高度一致，執行黨的路線、方針、政策。維護企業平安穩定大局，注重加強各類專業知識的學習，認真扎實開展學習型黨組織創建工作;
3、工作表現方面。以科學發展觀統領全局，圍繞企業發展戰略，明確輔發展思路，重視干部隊伍建設，增強人才建設的責任感和緊迫感;認真做好職工思想政治工作，注重解決職工關注的熱點難點問題，
促進穩定和諧建設。圓滿完成各項經濟考核指標、黨建工作綜合考核指標。
4、團結民主方面。貫徹執行民主集中制堅決有效，充分代表意見，共同討論形成集體決定。健全黨委議事規則和決策機制，做到依法決策、民主決策、科學決策;班子團結協調，整體功能強。班子成員職責分工明確，各自完成好承擔的任務;顧全大局，樹立“一盤棋”思想，互相支持、取長補短，班子的凝聚力、戰斗力不斷增強。
5、形象作風方面。牢固樹立正確的業績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假;工作作風深入。經常深入基層、深入職工群眾，傾聽群眾意見和呼聲，研究解決實際問題;廉潔勤政，自覺遵守廉潔自律的有關規定，建立健全并落實懲防體系和黨風廉政責任制，加強對黨政領導干部的廉政教育。
