高分子材料與工程專業大學排名(通用5篇)

材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于高分子材料與工程專業大學排名5篇 , 供大家參考選擇。

高分子材料與工程專業大學排名5篇

【篇1】高分子材料與工程專業大學排名

高分子材料與工程專業

　　（一）：

　　培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。其專業的主要課程有：無機化學、有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高分子材料研究方法等。

　　（二）：

　　主要實踐教學環節

　　包括金工實習、生產實習、專業實驗、計算機應用與上機實踐、課程設計、畢業設計。

　　培養目標

　　本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

　　專業培養要求

　　本專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

　　畢業生具備的專業知識與潛力

　　1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；2.掌握高分子材料的組成、結構和性能關系；3.掌握聚合物加工流變學、成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能；4.具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試，并開發新型高分子材料及產品的初步潛力；5.具有應用計算機的潛力；6.具有對高分子材料改性及加工過程進行技術經濟分析和管理的初步潛力。

　　（三）：

　　就業前景

　　本專業的前景很樂觀，畢業生主要從事內、外資企業高分子材料的合成、加工、科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面的工作。

　　目前的形式看來高分子很好就業，我們班想找工作的都找到了不錯的工作，如果是女孩子的話我覺得還是別學理工科了，不管是理工科什么專業找工作女孩子總體上是比但是男孩子的，我們就業的去向很多，就我們03級高分子的給你舉一下例子吧，我在LG化學，從事ABS樹脂的生產技術，我室友去了廣本研究汽車上的高分子了，還有去海爾生產電器高分子研究，有去比亞迪做電池的，還有去其它一些大型汽車公司的，還有在大連膜研究分司的，去日本Nok公司研究密封設備的，總是高分子是塑料，橡膠，纖維，涂料幾大領域，應用十分廣泛，跟日常生活關每次極大，就業面十分廣，當然化工類的在剛工作時是不會得到IT業那么高的工資的，但經驗多了，工資就不是問題了，IT正好相反，當老了就沒有人要了

　　關于這個專業在開始找工作時的狀況：我在2006年11月份，已經找到了三個公司美的、格力漆包線、金川公司等。我自己感覺這個專業最近幾年找到工作不是問題，關鍵是待遇好壞，我同學他們剛簽工作時的薪水最高3000，可能和其他專業差了很多。工作中：我只能拿我在金川公司工作的狀況和你說說，在這個公司我干的是電線電纜生產的行業，此刻在各個車間實習，最后從技術到管理。這個專業污染方面可能和我們主公司的重工業沒法相提并論，但也存在著污染。如果在將來能夠將技術和管理做好的話待遇方面也就應是可觀的。考研方面：可能在社會上各種企業最終看中的都是個人的潛力，但在我們企業中能夠明顯地看出區別。本科生2500/月，四人兩室兩廳，半年后助理工程師;碩士生3500/月，兩人兩室兩廳，三個月后工程師;博士生10萬以上/年，配車，一人三室兩廳，處級待遇。看到這些就應可想而知了吧。有時候會想畢業后想工作幾年然后再考研，但是在工作中一方面是時間問題，公司不會因你要考研而施舍給你時間讓你有充裕的時間復習，另一方面人在企業中可能受環境的影響不自主地產生一種惰性，有了這種惰性考研的理想就更遠了一步.

　　高分子簡單來說分三類：塑料、橡膠、纖維。我們這一屆就業形勢還不錯的，汽車公司啊，化工的都能夠。當然了，如果是女生，我還是推薦不要學這個，學學經濟、會計、英語就能夠了，男生嘛，計算機學的好的話工資會很高，自動化比較好就業

　　高分子材料還是有很多應用方向的單單是在我們學校的這些兄弟們，就遍布了祖國各地，而且從事的行業也都不盡相同高分子材料的主要方向有塑料、橡膠、合成纖維、粘合劑以及涂料，在交叉領域中還有復合材料。

　　高分子材料科學主要就是研究這些，當然，這些都是相比較較泛泛的因為想學好一個都是很深入的，何況是5個方向但是學的再深入，到了工作單位，也依然要從新學起，因為方向太多，生產工藝太多，盡管產品可能一樣，但是生產過程卻天上地下我的同學中有一部分再繼續深造，其他的除了兩個再復研，其余的全都就業了工作都還算能夠吧各行各業高分子是涉及國計民生的，很多東西都是暫時無法替代的比如橡膠的輪胎，日常用的塑料袋，膠水或者502，刷墻的漆……市場還是很廣的

　　高分子分好多方向，有橡膠，塑料，高分子化工，復合材料等等，方向不同就業也不一樣，但是由于基礎課都差不多，只有專業方面會有些不同，所以主要是高分子專業的在這幾個方向就業都行，只是可能開始工作時會有些吃力。我以前是偏橡膠的，但是出來工作后，我覺得塑料的就業機會多些，關于塑料方面的企業也多些。高分子材料的能夠進石化單位，也能夠進一些高分子材料制備的企業，進寶潔，GE的也有。高分子材料就業還行，但是工資不是很高，比金融，信息方面的可能會低些。其實出來后真正干本行的不多，也就應屆生會注重專業，后面就不那么注重了，只要你能干，企業就會要的。

　　（四）：

　　培養目標

　　培養具有的基礎知識，了解材料科學與工程領域相關的基礎知識，能在高分子材料領域從事科學研究、教學、技術開發、工藝設計、生產及經營管理等方面工作，有較強的計算機應用潛力和語言表達潛力；身心健康并富有創新精神的高素質研究應用型專門人才。

　　專業特色

　　高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備以及組成、結構、性能和加工應用的充滿活力的材料類學科，其工業和研究體系已經成為國民經濟發展的支柱產業。

　　培養要求

　　該專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識。

　　高分子材料與工程實驗室1、畢業生應獲得以下幾方面的知識和潛力：

　　2、掌握高分子材料的合成、改性的方法；

　　3、掌握高分子材料的組成、結構和性能關系；

　　4、掌握聚合物加工流變學、成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能；

　　5、具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試，并開發新型高分子材料及產品的初步潛力；

　　6、具有應用計算機的潛力；

　　7、具有對高分子材料改性及加工過程進行技術經濟分析和管理的初步潛力。

　　主干學科：材料科學與工程

　　主要實踐性教學環節：包括金工實習、生產實習、專業實驗、計算機應用與上機實踐、課程設計、畢業設計。

　　主要專業實驗：高分子合成、高分子材料成型等

　　修業年限：四年

　　授予學位：工學學士

　　實踐教學

　　軍事訓練、金工實習、VB課程設計、化工原理課程實習、化學綜合實驗、高分子基礎實驗、高分子制備課程設計、高分子成型綜合實驗、生產實習、畢業設計。

　　從業領域

　　可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫藥等系統的科研（設計）院所、企業從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用、生產技術管理和市場開發等工作，以及為高新技術領域研究開發高性能材料、功能材料、生物醫用材料、光電材料、精細高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學、科研工作。

　　就業狀況

　　高分子材料與工程實驗室該專業畢業生一般都能有1∶1．2以上的比例，根據各院校的狀況具體而定。材料物理專業涉及的資料比較廣泛，所以適應性比較強，有就業萬金油的美譽。物理專業乃至整個材料科學專業，畢業生可能面臨的問題是，由于很多高校建立材料專業的背景不同，兼之材料科學作為專業名稱提出來，又不是很長時間的事情，造成很多就業單位不了解這個專業的人才究竟是做什么的。所以畢業生在應聘的過程中就應首先澄清自己更細致的研究方向，比如，研究電子材料的材料物理專業學生，則能夠思考到與之相關的電子元器件行業，研究高分子材料的學生，則能夠思考到與有機分子化工有關的領域求職。隨著國外企業在中國投資的日益提高，各個三資企業對材料物理專業的需求也開始增多。例如，杜邦、motorola、寶潔等公司，每年都需要材料物理相關方向的人才到其研究發展中心進行新產品新工藝的開發。隨著材料物理領域的研究成果逐漸得到應用，材料產業的逐漸構成，材料物理專業的畢業學生的就業范圍正在逐漸拓寬。21世紀，隨著環境污染的加劇，能源的枯竭，世界各國都正在致力于新材料，新能源的開發與利用。各種環境替代性材料正在被研制出來。新的替代材料，以其低廉的成本，良好的性能，正逐漸應用于各個

　　行業，獲得了十分客觀的效益。雖然材料行業在當前形勢下還處于低谷，但是結合以往的就業趨勢，該專業就業前景完美，具有很大的發展潛力。選取材料物理專業的學生，必須不要被暫時的局面所震懾。就像很多專家預測的那樣，材料產業會成為本世紀我國的支柱產業之一。這個行業前途無限。

　　（五）：

　　一、高分子材料的定義

　　高分子材料：macromolecular-material，以高分子化合物為基礎的材料。高分子材料是由相對分子質量較高的化合物構成的材料，包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復合材料，高分子是生命存在的形式。所有的生命體都能夠看作是高分子的集合。

　　二、高分子材料的分類

　　高分子材料的分類圖1、高分子材料按分類

　　高分子材料按分為天然、半合成（改性天然高分子材料）和合成高分子材料。

　　天然高分子是生命起源和進化的基礎。人類社會一開始就利用天然高分子材料作為生活資料和生產資料，并掌握了其加工技術。如利用蠶絲、棉、毛織成織物，用木材、棉、麻造紙等。19世紀30年代末期，進入天然高分子化學改性階段，出現半合成高分子材料。1907年出現合成高分子酚醛樹脂，標志著人類應用合成高分子材料的開始。現代，高分子材料已與金屬材料、無機非金屬材料相同，成為科學技術、經濟建設中的重要材料。

　　2、高分子材料按特性分類

　　高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復合材料等。

　　①橡膠是一類線型柔性高分子聚合物。其分子鏈間次價力小，分子鏈柔性好，在外力作用下可產生較大形變，除去外力后能迅速恢復原狀。有天然橡膠和合成橡膠兩種。

　　高分子材料②高分子纖維分為天然纖維和化學纖維。前者指蠶絲、棉、麻、毛等。后者是以天然高分子或合成高分子為原料，經過紡絲和后處理制得。纖維的次價力大、形變潛力小、模量高，一般為結晶聚合物。

　　③塑料是以合成樹脂或化學改性的天然高分子為主要成分，再加入填料、增塑劑和其他添加劑制得。其分子間次價力、模量和形變量等介于橡膠和纖維之間。通常按合成樹脂的特性分為熱固性塑料和熱塑性塑料；按用途又分為通用塑料和工程塑料。

　　④高分子膠粘劑是以合成天然高分子化合物為主體制成的膠粘材料。分為天然和合成膠粘劑兩種。應用較多的是合成膠粘劑。

　　⑤高分子涂料是以聚合物為主要成膜物質，添加溶劑和各種添加劑制得。根據成膜物質不同，分為油脂涂料、天然樹脂涂料和合成樹脂涂料。⑥高分子基復合材料是以高分子化合物為基體，添加各種增強材料制得的一種復合材料。它綜合了原有材料的性能特點，并可根據需要進行材料設計。

　　3、高分子材料按用途分類

　　高分子材料按用途又分為普通高分子材料和功能高分子材料。功能高分子材料除具有聚合物的一般力學性能、絕緣性能和熱性能外，還具有物質、能量和信息的轉換、傳遞和儲存等特殊功能。已實用的有高分子信息轉換材料、高分子透明材料、高分子模擬酶、生物降解高分子材料、高分子形狀記憶材料和醫用、藥用高分子材料等。

　　高分子材料三、高分子材料的性能

　　高分子材料的結構決定其性能，對結構的控制和改性，可獲得不同特性的高分子材料。高分子材料獨特的結構和易改性、易加工特點，使其具有其他材料不可比擬、不可代替的優異性能，從而廣泛用于科學技術、國防建設和國民經濟各個領域，并已成為現代社會生活中衣食住行用各個方面不可缺少的材料。

　　很多天然材料通常是高分子材料組成的，如天然橡膠、棉花、人體器官等。人工合成的化學纖維、塑料和橡膠等也是如此。一般稱在生活中超多采用的，已經構成工業化生產規模的高分子為通用高分子材料，稱具有特殊用途與功能的為功能高分子。

　　四、高分子材料的合成與加工

　　高分子材料高分子材料在加工之前，要先進行合成，把單體合成為聚合物進行造粒，然后才進行熔融加工。高分子材料的合成方法有本體聚合、懸浮聚合、乳液聚合和溶液聚合。這其中引發劑起了很重要的作用，偶氮引發劑和過氧類引發劑都是常用的引發劑，高分子材料助劑往往對高分子材料性能的改善和成本的降低也有很明顯的作用。

　　加工工藝高分子材料的加工成型不是單純的物理過程，而是決定高分子材料最終結構和性能的重要環節。除膠粘劑、涂料一般無需加工成形而可直接使用外、橡膠、纖維、塑料等通常須用相應的成形方法加工成制品。一般塑料制品常用的成形方法有擠出、注射、壓延、吹塑、模壓或傳遞模塑等。橡膠制品有塑煉、混煉、壓延或擠出等成形工序。纖維有紡絲溶體制備、纖維成形和卷繞、后處理、初生纖維的拉伸和熱定型等。

　　在成型過程中，聚合物有可能受溫度、壓強、應力及作用時間等變化的影響，導致高分子降解、交聯以及其他化學反應，使聚合物的聚集態結構和化學結構發生變化。因此加工過程不僅僅決定高分子材料制品的外觀形狀和質量，而且對材料超分子結構和織態結構甚至鏈結構有重要影響。

【篇2】高分子材料與工程專業大學排名

第二單元 鏈式聚合反應

Staudinger第一個發現一例現象，許多烯烴和不飽和烯烴通過打開雙鍵可以形成鏈式大分子。二烯烴以同樣的方式聚合，然而，僅限于兩個雙鍵中的一個。這類反應是通過單體分子首先加成到引發劑自由基或引發劑離子上而進行的，靠這些反應活性中心由引發劑轉移到被加成的單體上。以同樣的方式，借助于鏈式反應，單體分子一個接一個地被加成（每秒2000～20000個單體）直到活性中心通過不同的反應類型而終止。聚合反應是鏈式反應的原因有兩種：因為反應動力學和因為作為反應產物它是一種鏈式分子。鏈分子的長度與動力學鏈長成正比。

鏈式反應可以概括為以下過程（R·相當與引發劑自由基）：略

借助于聚合度估算的分子鏈長，在一個大范圍內可以通過選擇適宜的反應條件被改變。通常，通過大量地制備和利用聚合物，聚合度在1000～5000范圍內，但在許多情況下可低于500、高于10000。這不應該把所有聚合物材料的分子量理解為由500，或1000，或5000個單體單元組成。在幾乎所有的事例中，聚合物材料由不同聚合度的聚合物分子的混合物組成。

聚合反應，鏈式反應，依照與眾所周知的氯（氣）-氫（氣）反應和光氣的分解機理進行。

雙鍵活化過程的引發劑反應，可以通過熱、輻射、超聲波或引發劑產生。用自由基型或離子型引發劑引發鏈式反應可以很清楚地進行觀察。這些是高能態的化合物，它們能夠加成不飽和化合物（單體）并保持自由基或離子活性中心 以致單體可以以同樣的方式進一步加成。對于增長反應的各個步驟，每一步僅需要相當少的活化能，因此通過一步簡單的活化反應（即引發反應）即可將許多烯類單體分子轉化成聚合物，這正如連鎖反應這個術語的內涵那樣。因為少量的引發劑引發形成大量的聚合物原料（1：1000～1：10000），從表面上看聚合反應很可能是催化反應。由于這個原因，通常把聚合反應的引發劑看作是聚合反應的引發劑，但是，嚴格地講它們不是真正意義上的催化劑，因為聚合反應的催化劑進入到反應內部而成為一部分，同時可以在反應產物，既聚合物的末端發現。此外離子引發劑和自由基引發劑有的是金屬絡合物引發劑（例如，通過四氯化鈦或三氯化鈦與烷基鋁的反應可以得到），Z引發劑在聚合反應中起到了重要作用，它們催化活動的機理還不是十分清楚。

第三單元 逐步聚合

許多不同的化學反應通過逐步聚合可用于合成聚合材料。這些反應包括酯化、酰胺化、氨基甲酸酯、芳香族取代物的形成等。通過反應聚合反應在兩種不同的官能團，如，羥基和羧基，或異氰酸酯和羥基之間。

所有的逐步聚合反應根據所使用單體的類型可分為兩類。第一類涉及兩種不同的官能團單體，每一種單體僅具有一種官能團。一種多官能團單體每個分子有兩個或多個官能團。第二類涉及含有兩類官能團的單種單體。聚酰胺的合成說明了聚合反應的兩個官能團。因此聚酰胺可以由二元胺和二元酸的反應或氨基酸之間的反應得到。

nH2N-R-NH2+nHO2C-R’-CO2H→

H-(-NH-R-NHCO-R’-CO-)n-OH+(2n-1)H2O (3.1)

or from the reaction of amino acids with themselves

nH2R-CO2H→ H-(-NH-R-CO-)n-OH+(n-1)H20 (3.2)

兩種官能團之間的反應一般來說可以通過下列反應式表示

反應式略

反應（3.1）說明前一種形式，而反應（3.2）具有后一種形式。

聚酯化，是否在二元酸和二元醇或羥基酸分子間進行，是逐步聚合反應過程的一個例子。酯化反應出現在單體本體中兩個單體分子相碰撞的位置，且酯一旦形成，依靠酯上仍有活性的羥基或羧基還可以進一步進行反應。酯化的結果是單體分子很快地被消耗掉，而分子量卻沒有多少增加。圖3.1說明了這個現象。例如，假定圖3.1中的每一個方格代表一個羥基酸分子。（b）中的二聚體分子，消耗二分之一的單體分子聚合物種類的聚合度（DP）是2。（c）中當三聚體和更多的二聚體形成，大于80%的單體分子已反應，但DP僅僅還是2.5。（d）中當所有的單體反應完，DP是4。但形成的每一種聚合物分子還有反應活性的端基；因此，聚合反應將以逐步的方式繼續進行，其每一步酯化反應的反應速率和反應機理均與初始單體的酯化作用相同。因此，分子量緩慢增加直至高水平的單體轉化率，而且分子量將繼續增加直到粘度的增加使其難以除去酯化反應的水或難以找到相互反應的端基。

在A-A+B-B的聚合反應中也可以看到，精確的當量平衡是獲得高分子量所必需的。假如存在一些但官能團雜質，由于鏈的端基失活，反應將使分子量減少。同樣，在A-B類的縮聚反應中高純度的單體是必要的，而且可以歸結高收率的反應僅是形成聚合物的實際反應，因為副反應會破壞當量平衡。

第四單元 離子聚合反應

離子聚合反應，與自由基聚合反應相似，也有鏈反應的機理。但是，離子聚合的動力學明顯地不同于自由基聚合反應。

(1)離子聚合的引發反應僅需要很小的活化能。因此，聚合反應的速率僅對溫度有較少的依賴性。在許多情況下離子聚合猛烈地發生甚至低于50℃（例如，苯乙烯的陰離子聚合反應在-70℃在四氫呋喃中，或異丁烯的陽離子聚合在-100℃在液態乙烯中）。

（2）對于離子聚合來說，不存在通過再結合反應而進行的強迫鏈終止，因為生長鏈之間不能發生鏈終止。鏈終止反應僅僅通過雜質而發生，或者說通過和某些像水、醇、酸、胺或氧這樣的化合物進行加成而發生，且一般來說（鏈終止反應）可通過這樣的化合物來進行，這種化合物在中性聚合物或沒有聚合活性的離子型聚合物生成的過程中可以和活性聚合物離子進行反應。如果引發劑僅僅部分地離解，引發反應即為一個平衡反應，在出現平衡反應的場合，在一個方向上進行鏈引發反應，而在另一個方向上則發生鏈終止反應。

通常離子聚合反應能通過酸性或堿性化合物被引發。對于陽離子聚合反應來說，BF3,AlCl3,TiCl4和SnCl4與水、或乙醇，或叔烊鹽的絡合物提供了部分活性。正離子是產生鏈引發的化合物。例如：(反應略)

然而，BF3也可以與HCl、H2SO4和KHSO4引發陽離子聚合反應。陰離子聚合反應的引發劑是堿金屬和它們的有機金屬化合物，例如苯基鋰、丁基鋰和三苯甲基鋰，它們在不同的溶劑中或多或少地強烈分解。所謂的Alfin催化劑就是屬于這一類，這類催化劑是異丙醇鈉、烯丙基鈉和氯化鈉的混合物。

BF3為引發劑（異丁烯為單體），證明僅在痕量水或乙醇的存在下聚合反應是可以進行的。如果消除痕量的水，單純的BF3不會引發聚合反應。按照上述反應為了能形成BF3-絡合物和引發劑離子水或乙醇是必需的。但是不應將水或乙醇描述成“助催化劑”。

正與自由基聚合反應一樣，通過離子聚合反應也能制備共聚物，例如，苯乙烯-丁二烯陰離子共聚物，或異丁烯-苯乙烯陽離子共聚物，或異丁烯-乙烯基醚共聚物，等等。正如對自由基型聚合已經詳細描述過那樣，人們可以用所謂的競聚率r1和r2來表征每單體對。然而，這兩個參數的實際意義不同于那些用于自由基共聚合反應的參數。

第五單元 活性自由基聚合的研究進展

活性聚合的傳統方法是基于離子，配位或基團轉移機理。理論上活性聚合的機理只包括引發和增長反應步驟。在紫合反應初期所有的鏈都被引發，然后增長反應器續下去直到所有的單體都該消框購盡。
最近開發了一種叫做話性自由基聚合的活性聚合新技術。第一個活性自由基聚合的證實及目前對這一過程的解釋或定義，應該歸功于Szwaren。到目前為止，一些活性自由基聚合過程，包括原子轉移自由基聯合，可逆加成-斷裂鏈轉移聚合，硝基氧介導等聚合過程一個接一個被報道。
??活性自由基聚合的機理不僅完全不用于普通自由基聚合機理，也不同于傳統的活性聚合機理。活性自由基聚合依賴于向體系中引入一種可以和增長自由基進行可逆終止的試劑，形成體眠種：
這種特殊的可逆引發-終止反應對于獲得分子鏈活性來說具有決定性的重要意義。可逆引發終止活性中心的濃度能夠得以控制，這樣就可以來選擇適宜的反應條件，使得在整個聚反應過程中（只要沒有平行反應）所有的分子鏈都能夠以相同的速度增長。這樣就可以合成具有可控組成，結構和分子量分布的聚合物。

這些還可以提供得狹窄分布末端功能化聚合物，高純嵌段共聚物，星型及更復雜結構高分子的合成方法。
??活性自由基駿合是Ostu和他的同事于1982年率先開展的。1985年，Solomon等對氮氧化物穩定自由基聚合的研究使活性自由基聚合進一步發展。這種方法首先在專利文獻和會議論文中報道，但是直到1993年Georges等把這種方法應用
在窄分子量分布聚苯乙烯之后，才得以廣泛認知。NMP的領域已經得到很大的延展，出現了新的更多樣化的方法。最引人注目的方法是原子轉移自由基聚合和可逆加成斷裂聚合。到2000年，這個領域的論文已經占所有自由基聚合領域論文的三分之一。如圖5.1所示。自然地，紙的數量的迅速增長在領域，因為1995在這個區域應該是幾乎完全可歸
展的發展。
??????第六單元 聚合物的分子量及其分布
聚合物的分子量在其合成和應用方面有著最重要的作用，這種有趣又有用的力學性能僅與高分子材料相關,它是其超高分子量的-個結果。大多數重要的力學性能都依據于分子星并且有很大的不同。因此，直到最小相對分子質量增加到大約5000-10000以后，聚合物的強度才開始顯出來。超過這個尺寸后，當其分子量增加時，聚合物的機械性能也有一個迅速的提高;這種影響在更大的分子量的時候趨于平緩。在大多數情況下，對于某特定的應用來說，某種聚合物存在著某一分子量范圍，在這個范圍之內其性能是最好的。
當人們談到聚合物分子量的時候，他所指的是和低分子化合物的分子量完全不同的一回事。聚合物在分子量上區別于小分子化合物是因為它們是多分散的和不均勻的。即使-個高分子在合成中沒有污物和雜質，在廣義上它依舊不是一個純物質。高分子即使在其最純的形式，也是不同分子量分子的混合物。高分子多分散性的原因在于聚合過程中的統計差異里，當人們討論聚合物的分子量時，實際上指的是它的平均分子量。在一個聚合物中平均分子量和不同分子量的確切分布的目的是為了完全描繪它的特性。分子量的控制和分子量的分布(MWD)經常被用來獲取和提高聚合物產品中的某些所需的物理性質。
多種方法可用于實驗測量聚合物樣品的平均分子量。這些包括基于依數性，光散射,粘度，超速離心分散和沉淀法。不同的方法將獲得不同的平均分子量。（對同-聚合物)得到了不同平均分子量，因為所測得的性質對試樣中不同尺寸的聚合物分子的偏差。一些方法是偏向于較大的聚合物分子，而另一些方法是偏向于較小尺寸的分子。結果是，平均分子量的獲得是趨于較大或較小尺寸的分子。最重要的平均分子量的確定方法是數均分子量Mn，重均分子量Mw和粘均分子量Mv。
一個聚合物樣品除了不同的平均分子量，它通常還要知道分子量的確切分布。各種不同的分餾方法用于確定聚合物樣品的分子量分布。這些是基于分餾聚合物樣品的使用性能，如溶解性和滲透性，隨著分子量的不同而不同。
第七單元分子溶液
??溶解高聚物是一一個緩慢的過程，會發生兩個階段。首先，可溶解的小分子慢慢擴散，使高聚物變成溶脹的凝膠。這個總是這樣除了，舉個例子，高聚物與高聚物分子之間作用力大因為交聯，結晶，或是很強的氫鍵形成很大的分子間力，溶解就停留在這一-階段。但是如果這些發生可以被強烈的可溶解的高聚物相互作用的說明壓倒。第二個階段的溶解可發生。凝膠分解成真正的溶液，僅僅這個階段可以被攪拌加速。甚至這樣，溶解過程可以由于高分子質量而減慢。
??聚物的溶解度關系更加復雜化相比低分子量的單體，因為高聚物和有溶解能力的分子之間的大小不同，系統粘性不同，還有結構作用和高聚物分子量。當條件變化的時候，有無溶解性又可以提供出許多關于這種聚合物的信息。
??就像文獻中所定義的，由于圍繞著單鍵的旋轉而導致的聚合物鏈不同的空間排布叫做構象。在溶解中，-~個高聚物分子是-一個大多數構象擁有許多單獨的鏈段的無規則的線團狀的。溶解的聚合物分子的鏈段的平均密度和介于之間。分子團的大小很大程度上被可溶的聚合物的相互作用力影響。可溶解的聚合物聯系非常相似的熱力學地，團相對的拓展。溶解性不好的就相對的限制。這就是描述理想的真實的聚合物鏈構象的性質的目的。
??可溶解的、融化的、非晶態的和玻璃態的高聚物無規則線團特性的重要性可以被過分強調。高聚物的許多重要的物理和熱力學性質是由于結構特征性質。無規則線團一方面是由于聚合物鏈上的鍵自由旋轉而產生的，另一方面是由于聚合物分子鏈可以達到巨大的構象數而產生的。
??這些構象之一，完全拉伸鏈擁有特殊的興趣由于他的長度，鏈輪廓的長度，可以用一種直接的方法估算。在所有的情況中，無規則線團的大小必須被表示根據統計學參數例如均方末端距在末尾之間....
?????? 第八單元固體聚合物的形態
??固體聚合物在物理態或是形態學的本質上不同于普通的低分子量化合物大部分的聚合物能同時體現晶體的固體和高粘性液體的特點。X射線圖樣和電子衍射圖樣常常會顯示出三維有序晶體材料的圖樣所具有的邊緣清晰的特征，也會顯示出液體的圖樣所具有的邊緣模糊的特征。微晶和非晶~詞通常用來分別表示有序的和無序的聚合物區域。不同的聚合物體現不同聚合物潔凈程度的行為。盡管一-?些聚合物可能完全是有序結晶的，-?些完全是無序非結晶的，但是大部分聚合物都是部分(結晶)或半結晶的特點。
??聚合物結晶的精確本質已經成為了廣受爭議的話題。二十世紀三十年代形成的纓狀微束理論認為聚合物是由小型的，有序的結晶區域稱為微晶嵌入在無序、非?晶聚合物的基體中。當來自不同聚合物鏈的鏈段精確地排列在一起結晶時，認為伴隨著微晶的生成聚合物分子會通過幾個不同的結晶區，每個聚合物鏈都能促進一些有序?片段變成微晶，這個聚合物晶性展示如圖8.1
??折疊鏈片晶理論產生于二十世紀五十年代末，當時聚合物單一晶體以小片狀形式被稱為片晶是由聚合物溶液而產生的。這些單一晶體的衍射圖樣展示了聚合物分子自己來回折疊，折疊過程就像是-一個手風琴。這個折疊鏈理論通常使用大部分聚合物-不僅僅是?(那些)由溶液產生的晶體而且也適用于由熔化產生的晶體。折疊鏈理論的支持者們認為半晶聚合物為具有不同數量缺陷的折疊鏈晶體。聚合物的結晶可想象成是和那些低分子量形態完全相同。晶體折疊鏈中的缺陷可能來源與折疊的不完美，包裝的錯誤，鏈纏繞，連末端松散，變位，夾雜雜志或是許多的其它缺點。
??纓狀微束理論和折疊鏈片晶理論通常是被認為是相互排斥的，但它們不需要被這么認為。采用一個使用了兩個概念特征的工作模式是明智的。折疊鏈片晶理論特別適用于高潔凈度的聚合物，在(這些聚合物)里，你可以把它們看作是--個存在缺陷的一相晶體體系。具有從中等到較低結晶度的聚合物常常適用于纓狀微束理論作為兩相體系來處理。這些體系是由微晶包埋在非結晶的無定型聚合物中而構成的。在這些聚合物里的晶體結構可能是折疊鏈片晶。-一個聚合物結晶度的大小和類型是用方法實驗性的確定的，例如，密度，X射線，電子衍射，紅外光譜和核磁共振。

第九單元 聚合物的結構與性能

很方便地，聚合物一般細分為三種類型，就是塑料，橡膠和纖維。就初始彈性模量而言，橡粒一般在6到107達因平方厘米，在尺度的低端，10到1011達因平方厘米。尺度的高端，而纖維具有高的初始模量。達到10到1011達因平方厘米，尺度的高端，塑料的彈性模量一般在8到109達因平方厘米，在尺度的中間（正如高分子化學的各個部分都可以看到的能樣），在高分子化學的所有階段，我們都可以發現，這種分類方法有許多例外的情況。
??彈性體是具有相對弱的鏈之間作用力和高分子量的聚合物。當通過一個拉伸過程將分子鏈拉直的時候，分子彼此之間沒有足夠的相互吸引力來保持其取向狀態，作用力一其解除，將發生收縮，這是彈性行為的基礎。

??然而如果分子鏈之間的力非常大，聚合物可以用做纖維。因此，當聚合物被高度拉直的時候，取向分子鏈在不同程度取向的母體中將受強引力的影響而“永久地結晶。而后，這些結晶力實際上以交聯方式作用，產生高拉伸強度和高初始模量的材料，如纖維。因此，一個可能的（潛在的）纖維高分子不會變成纖維，除非經歷一個拉鐘過程，即，這導致分子間高度取向的拉伸過程。
??交聯的種類在所有三種類型（塑料，橡膠，纖維）中找到，而交聯過程可以改變分類的引用特征。因此，我們熟知型料具有的形變能力大約在100-200％范圍內，然而當交聯發生時塑料不能展示這個性能。對橡膠而言，硫化可以改變其性質。從低模量，低拉伸強度，低硬度及高拉伸率到高模量，高拉伸強度，高硬度及低拉伸率。這樣，聚合物可劃分為非交聯和交聯的，這個定義與把聚合物細分為熱塑性和熱固性聚合物相一致。然而，從反應機理的觀點看，聚合物可以分成加聚物和縮聚物。這些種類聚合物在塑料，橡膠和纖維中都可以找得到。

在許多情況下，聚合物可以從反應機理的角度考慮分類。每當聚合物來自于一個假象單體，或來自于兩個或兩個以上組成物無規則構建聚合物時，也可以根據聚合物的來源來命名。這種分類方法與目前實際情況相符合。當重復單元由幾個單體組成物規則排布，聚合物通常根據它的結構來命名。
??必須記住隨著Ziegler-Natta機理，以及提高結品晶度和鏈堆砌緊密度新技術的出現，對許多過去已經得到的關于空間結構和晶體結構舊的資料，應當批判地接受。聚合物的性質主要依靠立體規整性和結晶度的類型和程度。如，無規立構和全同立構物質的密度和熔點，展示在表9.1中。
第十章玻璃轉化溫度
一個平常的橡膠球如果冷卻到零下七十度以下將會變得如此的硬和脆，以至于它像一個玻璃環掉到一個堅硬的表面上將會打破成片狀的。為什么冷卻到零下七十度以下一個橡膠球會變成像玻璃球一樣呢?這是因為對于幾乎所有的無定形聚合物(和許多結晶的聚合物)都有一個溫度區間，只有在此溫度區間之上,他將會保持柔軟的，可彎曲的，有彈性的本質，而在此之下他就會變得硬，脆，像玻璃狀的。在這個溫度之下，聚合物是硬的而在這個溫變之上聚合物是軟的，則這個溫度被叫做“玻璃化溫度”Tg。這個硬的，脆的狀態被稱為玻璃態，而這個軟的，可彎曲的狀態被稱為橡膠態或黏彈態。進步加熱，聚合物(如果它是非交聯的)會變成一個高年態的液體并且開始流動:這個狀態是黏流態的一個期限，并且另一個過渡態發生在他的流動溫度Tf.
?現在，讓我們考慮一個聚合物，就說聚乙烯。在室溫下，聚乙烯是固態的，展現出的所有的分子量木質的特性。然而，在高溫下，這個特性的差異在高分子量和低分子量木質中可以看到。根據溫度，低分子量的物質要么整個分子移開，要么根本不運動，有一個特定的溫度(熔點Tm)在低于這一溫度時分子不運動，而在高于這一溫度時分子則在運動。在另一方面，對于聚合物如果溫度增長超過7g，在長分子鏈里的局部單元(鏈段)在整個分子開始運動之前先運動。在分子中的某些部分，有一個?重要的局部運動，但是不同于這個分子的其他部分。因此，在聚合物分子長鏈中，一些鏈段有確定的有規則的運動，然而其他的不是這樣。分子作為一個整體不動，盡管分子中的一些鏈段可以動。
??至于聚合物，他的確是一個中間狀態。如果溫度范圍在Tg和Tf之間，則局部的流動性是被激活的，但是并不是所有的流動性都別激活了。在一條分子鏈上某些流動性已經被激活的局部鏈段相應這流體狀態，而沒有被完全激活的整體分子則處于固體狀態。這是一個固液混合的狀態，被稱為橡膠態。在外加應力的作用下，聚合材料既顯示出黏性液體的性質，也顯示出彈性固體的性質，并發生所謂的黏彈形變。
??玻璃的轉變溫度Tg是聚材料的一個重要參數。這個Tg表明，聚合物是否在這個“可用的溫度”，將會決定著聚合物是橡膠態或是塑料態。Tg?值和Tm值表明了一個溫度范圍，在這個范圍內聚合材料會由剛性固體轉變成柔軟的黏流態。他可以幫助我們選擇一個?正確的溫度，即，材料這個溫變范圍通過不同的加工技術像模塑成型，壓延成型和注射成型等可以轉化成最終產物。

第十一章功能性高分子
??功能聚合物是具有化學功能基團的大分子，這些聚合物與具有相同功能基團的小分子一樣具有潛在的優點。它們的實用性不僅與功能基團有關，而且與巨大分子尺寸帶來的聚合物特性有關。
??把功能基團連接到聚合物上常常是制備特殊用途功能高分子的第步。然而，對成功應用而言，選擇適當的聚合物是的一個重要因素。除了合成的脂肪組和芳香組聚合物之外，許多天然高分子也被功能化，被用做反應性材料。無機聚合物也已經用反應功能基團改性，被用于要求耐用條件的場合。理論上講，活性基團可以是聚合物主鏈上的部分，?或者直接連接到側鏈或通過一個中間基團的側基。所需的活性功能基團可以通過幾種方法引入到聚合物主鏈上，(1)在主鏈的合成過程中，通過聚合或共聚合含有理想功能基團的單體來獲得，(2)通過對已有的非功能化主鏈進行化學改性的方法，(3)通過結合(1)和(2)來獲得。兩種途徑中的每一種都有自身的優點和缺點，對特殊功能聚合物的制備而言，當其他方法都無法實現時，所選的方法或許是更合適的。功能聚合物合成的兩種方法中，如何選擇主要取決于特殊應用要求的主鏈聚合物的化學和物理性質。為了充分利用每種制備方法，必須全面地考察獨立體系的要求。
??近年來，功能化聚合物材料的使用方面有了飛速的發展。由于能夠制造出來兼有活性官能團特性和高分子量聚合物性能的功能聚合物，所以，人們對功能聚合物這個領域的興趣與日俱增。這些聚合物的成功利用，基于功能聚合物的物理形態，溶液行為，空隙率，化學活性及穩定性。各種功能化聚合物類型覆蓋化學應用的寬廣領域，包括聚合物試劑，催化劑，載體，表面活性劑，穩定劑，離子交換樹脂等。在生物學及生物醫學領域中，如藥物，農業，食品工業等，功能聚合物是不可缺少的材料，尤其在藥物和農藥的控制釋放配方上。此外，這些聚合物被廣泛地用做抗氧化劑，阻燃劑，緩蝕劑，絮凝劑，抗靜電劑及其他技術應用。另外，功能化聚合物在高科技領域具有廣闊的應用前景。如導電材料,光敏劑，核徑跡探測器，液晶，用于太陽能等的轉化與儲存的工作物質。

第十二章氨基樹脂的實驗室制備

氨基樹脂是由氨基衍生物和醛在酸性或堿性條件下反應生產得到的其中最重要最具代表性的物質是脲醛樹脂和蜜胺樹脂。

藥品:尿素，福爾馬林(37%)，乙醇，2N NaOH，0.1N NaOH溶液，1N標準NaOH溶液，1N標準HC1溶液，冰醋酸，糠醇，三乙醇胺，木粉，磷酸鈣，氯化銨，0.5N H2S04溶液，Na2S03，1%乙醇百里酚酞指示劑溶液，三聚氰胺，甘油和單羥甲基脲。
裝置:燒瓶和燒杯，500m1的三口燒瓶，加熱套，機械攪拌器，冷凝器，迪安-斯達克塔分水器，烘箱，廣泛試紙，試管，250mL的容量燒瓶，冰浴，10m1的移液管,滴管，油浴和廣口瓶。
酸性條件下制備脲醛樹脂。為了證明尿素和甲醛在酸性條件下的迅速反應，將5g尿素和6mL福爾馬林在試管中混合，振蕩試管直到尿素全部溶解。滴加4滴0.5N H2S04以調節溶液pH到4，觀察析出沉淀所需要的時間，取出部分沉淀并比較此沉淀以及單羥甲基脲樣品在水中的溶解性。
制備脲醛樹脂粘合劑。將60g(1mole)尿素和137g(1.7mo1e)福尓丐林放入
500m1三口焼瓶中，并安裝好機械撹拌器和回流冷凝器,通過用廣泛試紙測定用2N NaOH溶液把混合物PH值調至78,然后將混合物回流2小時,每隔半小時用下面的方法測定一次混合物中的自由甲醛含量，直到水完全脫除為止。
大約有40m1水被蒸餾，用5滴冰醋酸將溶液酸化;將44g糠醇和0.55g的三乙醇胺加入到反應混合液中，加熱此溶液到90℃并恒溫15分鐘。
將混合物冷卻到室溫。取出15g的樹脂樣品和由1g木粉，0.05g磷酸鈣和0.2g氯化銨組成的硬化劑混合。將混合物進行室溫固化，將剩下的沒有加工硬化劑的樹脂放入廣口瓶中并提交給實驗導師。
自由甲醛含量的測定:準備250mL 1N Na2S03溶液，并中和該溶液，從而使其產生淡藍色的百里酚酞指示劑溶液。在250m1錐形瓶中加入重為2到3克的樹脂樣品到100mL的水中，搖晃錐形瓶使錐形瓶內的溶液充分溶解。如果樹脂不能溶解，加入乙醇可以幫助溶解。在冰浴中使溶液的溫度下降到4C，加25m的1M?Na2S03溶液在100mL的燒瓶中，用移液管移取10m1標準的1N HC1溶液到燒瓶中，降溫至4C。加10-15滴百里酚酞指示劑溶劑到樣品燒瓶中，調整溶液的顏色至淡藍色，用冷水冷卻以后迅速地轉移酸式亞硫酸鹽溶液到樣品燒瓶中。滴定溶液到百里酚酞的終點(標準1N?Na0H溶液)。通過中和樹脂溶液的HC1溶液的量來測定自由甲醛的百分含量。
三聚氰胺甲醛樹脂的制備。在一個500m1的配置有機械攪拌器和-個冷凝器的反應器中加入63g(0.5m1)的三聚氰胺和122g?(1.?5m1)的福爾馬林(37%)。混合物回流40分鐘。%自由甲醛需要每隔十分鐘測定一次。自由甲醛的測定步驟如上所述。樣品經過20分鐘加熱后，在燒瓶和冷凝器間插入一個迪安一斯達克分水器，從而有10mL的水被蒸餾掉。把未固化的樣品放入螺絲帽的壇子中，連同固化的樹脂一-起交給實驗指導老師。

第十三單元 反應器類型

反應器可以用許多方法分類，各自適用于特定的目的。例如，Henglein（1969）基于用于產生反應的能量來源，即，熱量，電化學，光化學，原子核，選擇了一種細目分類。更多普通的細目分類是按照所存在的容器和流量的類型。

1. 間歇反應器

間歇反應器在化學實驗室幾乎是一般的選擇，大多數的化學過程在那里產生。間歇反應器的原理具簡單性和通用性，不管它是一支試管，一個三頸瓶，一個高壓釜，還是一個光譜儀器的比色皿。不管反應比例，很清楚這些是低產率設備。當要求放大反應器時，大多直截了當的途徑是移至一個較大的間歇反應器如一個較大的大桶或罐。

商業化的間歇反應器是龐大的，10萬加侖或更大。對于慢化學反應，為提高生產率必須增加反應器體積，而這往往導致反應器的循環周期變長，常常以天計算。制造、運輸以及其他因素限制了反應器的規模，如熱傳遞能力會限制間歇反應器的尺寸，熱交換器必須在制造廠而不是在現場加工。這限制了產率由于這間歇反應器可以被經濟地利用。間歇反應器也必須裝料、卸料和清洗。為了加快反應這些非生產性的操作消耗了多于反應本身的時間，連續化過程可能更有吸引力。

2.半間歇反應器

一些反應器可以從反應混合物的不同相態中生產出某種產品。例如液相反應中氣體的釋放，或流動相反應中沉淀的生成。為了驅使反應完全，希望繼續分離粗產物相。個別反應物的不同加入方式也導致半連續操作。原因我們以后討論，可希望一開始加入一種反應物以后連續加入第二種反應物。這類反應器同時具有一個間歇和一個流動的特征，像間歇反應器，適用于慢反應和低產率。

3. 連續流動攪拌反應器

從間歇反應器到連續流動攪拌反應器是小小的一步。同樣的攪拌式容器的使用可僅僅添加管道和儲罐以提供連續進料和出料。因為連續操作可加快反應并提高產率。通常大多數連續流動攪拌反應器用于液相反應，例如硝化和水解，多相反應器涉及液-氣和/或液-固。例如氯化和加氫。

4.多級串聯連續流動攪拌反應器

事實證明通過一系列多級串聯連續流動攪拌反應器的混合能夠獲得高產率和重大的經濟效益。再者，這種反應器容易放大，例如某種化學品的需求逐步增加時常這樣做。多級串聯連續流動攪拌反應器通常用于液相反應。

5.管式反應器

當產率需要增加時，增加許多套連續攪拌式反應器變得復雜，而管式反應器變得誘人。轉化成管式反應器失去了一些通用性并要求綜合許多操作。盡管如此，管式反應器在液相反應中起著廣泛作用，例如，聚合反應，氣-液反應幾乎總是選擇連續反應器，例如，高溫裂解。采用管式反應器能夠獲得非常高的產率，要么增加管的直徑要么通過使用充足數量的并列管提高更大的通用性。

6. 循環反應器

循環反應器出于從一種情況到下一種情況循環變化的目的，在種類上可以是間歇反應器、連續流動攪拌反應器、管式反應器等等。回到較早的觀點，在節省粗原料的過程中，許多大規模的商業操作合并了一個或多個循環。這一實踐通常導致了雜質的累積，它們依次需要分離。通常不是簡單地將反應器的出料返回到入口，當然也可以這樣做。例如，在間歇反應器中反應混合物可以回收，或用泵打循環，通過熱交換器控制熱。

循環反應器由于其特殊的特性在實驗室和中試車間也發現了應用價值。一個極端是將所有的產物循環（沒有凈的流出），此時循環反應器嚴格等效于全混間歇反應器。另一個極端是沒有循環，反應器是簡單的管式類。假如有一些凈的流出但循環率很高，所有的反應器運行類似于連續流動攪拌反應器。然而反應器本身的 類似于不同的管式反應器。在研究和發展中循環反應器的通用性能夠開發出更大的優點（勢）。

第十六單元 丁二烯-苯乙烯共聚物

合成橡膠工業，以自由基乳液過程為基礎，在第二次世界大戰期間幾乎很快地形成。那時，丁苯橡膠制造的輪胎性能相當優越，使天然橡膠在市場黯然失色。

丁苯橡膠的標準制法是

混合物在攪拌下50℃加熱，每小時轉化5%～6%，在轉化率達70%～75%時通過加入“終止劑” 聚合反應終止，例如對苯二酚（大約0.1的重量百分含量），抑制自由基并避免過量支化和微凝膠形成。未反應的丁二烯通過閃蒸去除，苯乙烯在萃取塔中通過蒸汽萃取（剝離）。在加入抗氧劑后，例如N-甲基-β-萘胺（1.25的重量百分含量），加入鹽水，其次加入稀釋的硫酸或硫酸鋁后乳液凝膠。凝膠碎片被洗滌、干燥并包裝裝運。

今天這種生產過程仍是膠體聚合反應的基礎。如圖14.1所示一個重要的進步是連續操作；也采用計算機模型描述。

在連續操作中，苯乙烯、丁二烯、肥皂、引發劑和活化劑（一種助引發劑）用泵從儲罐通過一系列的混合反應器，泵送流率根據末釜的轉化率控制。加入終止劑，乳液用蒸氣加熱，未反應的丁二烯被閃蒸。剩余的苯乙烯被蒸氣剝離，如圖14.1表示乳液完成。

由常規丁苯制法制備的丁苯膠常稱作熱膠；冷膠通過使用一種更高活性的引發體系在5℃制成。典型的配方在表14.1中給出。5℃、60%轉化率、12～15 h聚合物形成。

冷丁苯橡膠輪胎優于那些熱丁苯膠。具有異常高的分子量的聚合物（因此采用常規的工廠設備由于太粘稠而難以加工）在每一百份的橡膠中加入大于50份的石油基礎油后能夠加工。這些油添加劑使橡膠更易加工體現在低成本和性能方面低損耗；他們在凝膠之前通常乳化并與膠乳混合。

最近傾向于設計特殊用途的產品。丁苯橡膠的顏色，在許多非輪胎使用中十分重要，通過使用淺色的肥皂、終止劑、抗氧劑和擴展油加以改進。例如，二硫化氨基甲酸鹽替代對苯二酚作為終止劑；后者適用于不被人反對的黑色丁苯橡膠。在冷膠的制備中如二硫化氨基甲酸鈉的終止劑在低溫情況下對終止自由基和消滅過氧化物更有效。

在丁二烯聚合反應過程中自由基分解的引發劑即一分子分解或離子成兩個自由基物種的引發劑通常限制于過硫酸鹽。

其他重要的自由基引發劑類別，氧化還原體系，包含反應產生自由基的兩種或多種組分。加入控制分子量的十二烷基硫醇與過硫酸鹽反應也出現了助自由基的形成。這種鏈轉移劑或調節劑具有極其重要的商業價值。不控制分子量橡膠將過于粘稠難以加工。

第二十三章 聚合物的加工

在其最一般的情況下，聚合物加工涉及固態（有時是液態）聚合物樹脂以一種不規則的形式（如：粉狀、球狀、珠粒狀）轉化成一種具有特殊形狀、尺寸和性能的固態塑料制品。這通過轉變過程來實現：擠出、模塑、壓延、涂覆、熱成型等。為了實現上面的目的，加工過程通常涉及下述操作：固體輸送、壓縮、加熱、熔融、混合、成型、冷卻、固化及修飾。顯然，這些操作不必按序發生，而許多可以同時發生。
通過成型可以賦予材料所需要的幾何形狀和尺寸。它包括黏彈性形變和熱成型，這種黏彈性形變和熱傳遞是和產品從熔體的固化相聯系的。
成型包括：（1）二維操作，如：口模成型、壓延及涂覆。（2）三維的模塑和成型操作。二維的操作要么是連續的固定隊的形狀（如：薄膜及片材擠出、電線的涂層、紙和片材涂覆、壓延、纖維紡絲、管材和型材擠出等），要么是間歇式的，在擠出的情況下伴有間歇擠出吹膜。通常模塑成型操作是間歇式的，然而它們傾向于非固定條件。熱成型、真空成型及類似過程可以被看做是二次成型操作，因為它們通常包括已成型形狀的再次成型。在某些情況下，像吹塑，加工包括首次成型（型坯形成）和二次成型（型坯膨脹）。
成型操作包括同時或交錯的液體流動和熱傳遞。在二維加工中，固化伴隨著成型加工，反之在三維加工的固化和成型往往在模具中同時發生。根據材料的性質、設備和加工條件的不同，流動形式以及根據流動面的自由與否，通常包含剪切流動、拉伸流動及擠壓流動。
經歷了流動和固化的聚合物熱機械歷史導致了加工產品中微觀結構（形態學、結晶度及取向分布）的發展。產品的最終性能與微觀結構是緊密相關的。因此，加工和產品質量的控制必須基于在樹脂性能、設備設計、操作條件、熱機械歷史、微觀結構和最終產品性能之間相互作用的了解。數學建模和計算機模擬被同時用于獲得這些相互間作用的了解。鑒于進一步利用計算機輔助設計/計算機輔助制造/計算機輔助工程（CAD/CAM/CAE）系統協同塑料塑料加工諸如這一趨近獲得了更多的重要性。
下面的討論將重點放在包括塑料成型操作一些基本概念上。適當考慮說明熱機械歷史和微觀結構發展，將強調最近關于分析和一些重要商品加工模型的進展。在上端（1~6）的標準參考中能夠找到本主題更廣泛的綜述。
正如上面所提到的，成型操作包含液體流動和熱傳遞，對于相變化，還包括黏彈性聚合物的熔融。穩定和非穩定狀態加工是相沖突的。這種典型操作的科學分析需要解決相關連續、運轉和能量平衡（如：守恒方程）。

【篇3】高分子材料與工程專業大學排名

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全國高分子材料與工程專業大學排名,高分子材料與工程專業大學排行榜 本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成、改性、分析測試和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。全國共有20所開設高分子材料與工程專業的大學參與了2016高分子材料與工程專業大學排名，其中排名第一的是清華大學，排名第二的是四川大學，排名第三的是華南理工大學，以下是高分子材料與工程專業大學排名2016具體榜單，供大家參考： 高分子材料與工程專業大學排名學校名稱1清華大學2四川大學3華南理工大學4山東大學5武漢理工大學6西北工業大學7哈爾濱工業大學8北京化工大學9東華大學10燕山大學11吉林大學12華東理工大學13北京理工大學14復旦大學15青島科技大學16浙江大學17江南大學18合肥工業大學19大連理工大學20南京大學

【篇4】高分子材料與工程專業大學排名

引言

　 時光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗，本專業在學院安排下在西安各大化工企業及型材企業實習進行了為期一個月的參觀實習。感謝材料學院以及各企業給我這樣的難得機會，同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的企業工作人員工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

一`實習目的
(1)通過工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。

(2)通過實習，鍛煉自己的動手能力，學習本專業方面的生產實踐知識,將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。

(3)將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力；

(4)更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。

(5)了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。

(6)了解高分子材料的生產與市場對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節,為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

二、實習單位概述

(一).西安市金鵬塑料異型材制造有限公司

西安市金鵬塑料異型材制造有限公司隸屬于天津金鵬集團，座落于西安市涇渭工業園區內，占地12萬平方米，擁有先進的擠出生產線168條，產能16萬噸,系國內西部地區最大的塑鋼型材專業生產企業，始建于2006年底，是天津金鵬集團又一家集生產與銷售一體化的大型專業型材制造有限公司。現已完成一期建設135條生產線，達到年產10萬噸能力。

總公司天津金鵬集團成立于1998年,占地面積45平方公里，是一個年產值近30億元人民幣的民營集團公司。金鵬型材公司創建于1999年2月，經過十年的奮斗和努力，現在它已成為國內最具實力的專業級型材公司之一.目前，全國三個分廠共計512條生產線，年生產能力從開始的幾百噸上升到現在40萬噸以上。銷售遍及全國各地，。已成為目前國內前三大品牌之一。2006年進入市場的一批新產品，紛紛使公司獲得了68項國家發明專利和外觀設計專利。2006年金鵬型材貫徹節能保溫的措施和自主創新的典型被“中國建材報”、“中國質量報”作了專題連續報道。
現在金鵬型材的銷售網絡已經遍及全國各地20多個省市自治區。出口美國、加拿大、印度、俄羅斯、中亞、非洲、越南的產量不斷上升。2007年還返銷到了德國。

(二)西安洪集機電有限公司

西安洪集機電有限公司是中港合資企業，工廠座落西安古城西安，歷史悠久的灞河畔洪慶工業園西區。 公司生產工廠面積為12000平米（18.3市畝），生產廠房建筑面積4000平米。 公司擁有香港雄震集團制造的各種規格的全電腦塑料注射機群，各類橡膠制品生產設備，全電腦自動自動中空容器吹塑機組：裝備有精密無芯磨床、普通車床、沖床等機械加工設備

西安洪集機電有限公司主要生產各種工業塑料（含中空、薄膜及透明）制品、工業橡膠制品、各種金屬沖壓及金屬機械加工部件，產品涉及輕紡設備制造業，電力、電子設備制造業，礦山、油田、化工行業及其它工業部門；公司現有多種加工設備：塑膠注射機、橡膠硫化機、沖床、車床、平磨、轉床及加工中心等設備，常規檢測設備齊全；技術力量雄厚；。

(三)陜西瑞鑫化纖有限公司

陜西瑞鑫化纖有限公司是西北地區唯一一家生產供應有色滌綸短纖維的廠家。公司采用最新的化纖生產設備，通過十幾年來經驗的不斷積累，供應各種不同規格的滌綸化纖產品。企業占地面積2萬余平米，總資產2000余萬元，年產值過兩億元。現有職工160人，擁有國內先進水平的生產線兩條，高、中級專業技術人員15名，具有較強的的產品研發實力，是陜西省最大的滌綸生產廠家。專業從事1.5D-20D滌綸短纖以及三維滌綸短纖的開發與生產。 公司主導產品包括二維滌綸短纖和三維滌綸短纖，可生產普通棉型、 毛型、 中長型、 、 抗靜電型、 可染型 、等多種纖維產品。。

(四)西安高科建材科技有限公司

高科建材是西安市大型國有企業西安高科集團制造業的旗艦企業，是國家火炬計劃重點高新技術企業，中國有機錫環保型材創新示范基地，經過10余年長足發展，高科建材已成長為中國塑料型材行業領先企業、西部管道龍頭企業。

高科建材成立于2005年12月16日，其前身是高科塑業，目前總資產12億元，銷售規模近10億元，員工1500多人，旗下擁有3個生產基地(型材生產一、二基地，管道生產基地)，2個控股公司(江蘇太倉迪美斯公司，高科衛光公司)和1個參股公司(高科幕墻門窗公司)，產業橫跨型材、管道、門窗、樓宇電器及電子信息五大產業，已發展為產業化、規模化、集約化、現代化、高端化、國際化的新型建材企業。高科建材品牌 影響力位列行業三甲，產品品牌“格瑞派”先后榮獲“西安市名牌產品”、“陜西省名牌產品”。

經過10年長足發展，高科建材已成長為中國五大型材及門窗三甲企業、西部管道龍頭企業，產業橫跨型材、門窗、幕墻、管道、樓宇電器、智能控制系統及電子元器件六大產業，在全國擁有九大生產基地，形成了產業化、規模化、集約化、現代化、高端化、國際化的新型建材產業集群。

(五)西安北方惠安化學有限公司

隸屬于中國兵器集團，是國家"一五"期間建設的大型國有軍工企業。西安北方惠安化學工業有限公司,屬國家重點保軍企業，.

公司地處馳名中外的畫鄉戶縣，北臨渭水，南倚秦嶺，環境優美，氣候宜人。距古城西安30公里，西漢高速橫穿境內，交通十分便利。公司始建于1954年，占地面積775萬平方米，擁有總資產33.5億元，現有職工5000余人，其中專業技術人員1000多人。公司擁有軍、民品兩大系統，下屬12個生產經營單位，擁有2個省部級技術中心，3個專業研究所，以及11家合資、控股、參股子公司。

惠安公司以“團結、精干、務實、高效”的工作作風，以發展尖端軍品，強大民品為目標，發展高新技術，培育核心業務，加強企業文化建設，提高經濟運行質量。近年來，工業總產值位居兵器行業前茅，2011年銷售收入預計可達32億元。軍品在研、預研項目70多項，其中8項成果已獲得國家、部級科技進步獎。民品形成了以纖維素及其衍生物、有機溶劑、聚氨酯涂料以及化工設備制造四大系列數十個品種的民用化工產品格局。

三﹑實習內容

(一)西安市金鵬塑料異型材制造有限公司

1﹑型材擠出工藝

我們在生產車間按兩人一小組分配到不同生產線參觀型材生產流程及工藝,我和本班孫儷被分配在第27號生產線。

(1)本條生產線生產產品為標準80T推拉扇. 產品用料主要為白色粉末狀聚乙烯。

(2)產品的生產工藝流程如圖

加料(料筒)→(熔融) 擠出成型 真空冷卻定型 傳送機牽引切割 指定產品

(3)產品檢驗合格要求:1 外觀 表面光滑 無裂紋及凹凸不平的缺陷.

2顏色 表面有光澤度 色澤均勻一致

3外型 斷面規則 壁厚均勻 內腔光滑 無氣泡 內筋無斷裂

4 保護膜 平整 嚴密無氣泡

(4)其他生產線產品 經濟88推拉扇 60平開框 推拉10mm壓條 新88固定框

60B內開窗扇

(5)在擠出成型中易出現的問題及其產生原因

噴嘴阻塞

材料成型不均勻

2﹑品質科

在品質科主要參觀了加速老化機 變形維卡軟化點溫度測定儀 差式掃描量熱儀 熔融指數測定機 全自動化落錘沖擊試驗機 拉伸沖擊實驗儀等儀器設備

產品成型后需通過這些儀器對其性能進行一系列測試 如強度抗壓能力抗沖擊能力產品各項性能合格后 方可出廠

3﹑模具室

因為PVC異型材在模具內成型為整個工藝的核心部分 我們主要參觀了擠出成型模具.而定型模使材料具有一定符合生產要求的形狀因此對磨具的精確度要求很高 因此模具在設計及制造過程中應綜合考慮材料的熔融指數及很對內外部因素等.

(二)西安洪集機電有限公司

1﹑模具的生產加工車間

傳統的模具加工主要有車 銑 刨 磨 鉗等工藝

本車間主要參觀了解的加工設備主要有電火花加工 線切割 數控加工中心 沖床

(1)電火花加工: 用金屬做電極 產生電火花 用于一些較復雜小零件型腔的加工

(2)線切割:用鉬絲切割 加工時主要是走制件的外型側面

(3)數控加工中心:主要用于型面以及比較精細的孔及形狀的加工

(4)沖床:主要加工4mm以下薄壁金屬件 一般加工出制件外形及基本形狀.沖床上 模下模間的間隙保證了制件的精度

2 ﹑橡膠平板硫化機

(1)影響橡膠硫化的因素:1時間 由合成膠的配料決定

2溫度 由合成膠的配料決定

3壓力 膠料要充滿模具 使產品致密 無氣泡

(2)溫度應控制在170℃左右 在加工中使用脫模劑主要成分是硅油 硫化橡膠廢料不可回收

3﹑注塑機

(1)注塑機的主要生產工藝流程

料筒(加熱烘干)→澆口模腔冷定型

(2)生產的零件 縫紉機檢測漏油零件 此材料為PC透明材料硬度較大 且不可回收

(3)注射機不良品產生的原因

a澆料不足

b澆口阻塞

c毛邊太大

4﹑粉碎機

用于廢料的回收粉碎

5﹑中空吹塑機

(1)生產工藝流程

原料→風干→熔融→擠出管狀 →吹塑→成型

(2)主要產品 用于分裝潤滑劑的油壺 塑料袋等

(三)陜西瑞鑫化纖有限公司

1﹑滌綸短纖維生產工藝流程

a粉碎洗料→b干燥(轉爐8—10小時)→c投料(加入到料斗)→d高溫拉絲并分離→e降溫定形→f 盤線→g清洗→h打彎→i剪切→j蓬松→k打包

a粉碎洗料:原料主要來自回收的飲料瓶礦泉水品等塑料制品,用熱堿水清洗

b干燥:用轉淬爐干干燥在此步中添加助劑及混料配色

d高溫拉絲并分離:分為12個區,每個區通過一個傳感器監測各區壓力及溫度,紡絲的噴頭達到280℃左右才可以紡絲

2﹑化纖絲的優點及用途

化纖絲具有抗拉松弛 不易腐蝕 防潮 不易燃等優點因此被廣泛應用于修建鐵路及水利工程時使用的土工布,被應用于被芯沙發枕芯等填充物,染色后的化纖絲用于電熱毯 衣物 紡紗等

3﹑三維短纖與一般短纖的區別

三維短纖與一般短纖的生產原料是相同的,只是一般短纖和三位短線相比,三維短纖是中空的,經擠壓后可回復到蓬松狀態

(四)西安高科建材科技有限公司

高科建材型材特點主要是無毒 環保 節能,在高科建材我們主要參觀了型材樣板件 型材基地模具班 及有機錫彩色型材生產線

1﹑型材樣板件

主要參觀了高科建材的知名品牌格瑞派產品 浮梃內開窗 浮梃一扇半開平開門 這類產品具有很好的密封性.同時也參觀了高科的管材產品地暖管 排水管地漏及電線管等

2﹑型材基地模具班

參觀了型材成型各種模具 ,這些模具大多為擠出成型模具.

3﹑有機錫彩色型材生產線

此生產線采用擠出成型 與之前金鵬塑料異型材加工流程基本一致,高科建材的有機錫彩色型材添加的錫穩定劑主要有甲基和辛基硫醇錫及羧酸錫穩定劑

(五)西安北方惠安化學有限公司

1﹑羧甲基纖維素鈉(CMC)生產線

此生產線建成于2007年, 擁有DCS集中控制系統,在國內屬先進技術.廠方在原材料的采購上有著便利的優勢.其產品主要作為酸奶等乳制品的懸浮劑供應蒙牛伊利等企業,作為牙膏中膏體穩定劑,也供應牙膏生產企業.

(1)羧甲基纖維素鈉(CMC)生產工藝流程

(2)產品合格檢驗標準(理化指標)

a取代度(DS)在1.0左右

b PH值在6.5到8.5間

C鹵化物含量≤1.2

d粘度300到500mpas(25℃的1％水溶液)

e酸粘比≥0.50

F干燥減量％≤10.0

2﹑樹脂與涂料的生產

(1)樹脂生產線

a產品:主要生產聚酯樹脂和丙烯酸樹脂

b質量標準:PH在6.6—5.0(mg)KOH/g間 降溫停止反應時要確保成品PH在5—6之間

C參觀了自控室 分析室 及配料間

(2)涂料生產線

a產品:丙烯酸聚氨酯半光磁漆

b參觀了測試分析室及測試操作室:主要分析涂料的細度粘度及光澤度,以此來檢驗產品是否達標

四、實習心得及存在的問題

為期一個月的實習已經結束,盡管這次實習已經不是我第一次進工廠親身體驗,但在這次實習當中我確實有了不一樣的收獲和頗多的感悟.在這次實習當中覺得自己表現的還算稱職,雖然剛開始到達陌生的工廠,不太適應周圍的環境,但在與工人師傅的交流工程中,慢慢了解了生產一線.

我們即將走出校園，走進工廠，踏上社會,一直覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，久在課堂，我們學了幾年的理論，缺乏動手能力，只憑著腦子的思考、捉摸. 在參觀生產一線的時候我發現自己在課堂與書本上學到的知識并不完全與實際應用一致,很多技術的實際應用比理論知識要考慮到更多的細節問題.我向一線的工人師傅請教時,他們告訴我工廠不同于學校的課堂,在工廠內的生產是將理論知識的具體化,但生產一線考慮更多的是一項技術的實際可行性 其最大限度的提高產品的質量與生產效率 及安全問題.

通過這段實習我深刻的體會到只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機器的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論知識與實踐是有差距的。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地東西。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

通過這次實習我發現自己以前在實際操作中缺乏嚴謹和刨根問底的態度,這樣的態度在工作當中是十分要不得的.今后我要徹底糾正自己這些問題,從小事做起,從自身做起.一個月的實習讓我深刻體會到不管做什么事都要一步一個腳印,不能好高騖遠.一棟大樓不可能一日就建成,同樣在工作當中我們也應當從基本的做起,熟練掌握操作的基本技能,.對老師及技術人員所講的每一個知識點都應該虛心學習,這樣才能使自己的知識與技能得到更大的提升..

五、提案改進與建議

在這幾個工廠的參觀中我學到了不少的東西 但同時也發現了一些潛在的問題:

1存在問題:

(1)在金鵬和高科的型材生產車間內由于原料是粉末狀PVC,這造成了 廠房內空氣中含大量的粉塵,長期以往會對操作工人的身體健康造成一定的傷害.

(2)在洪集工人的勞保也不太到位 車間沖床的操作工人師傅 未配備相應的勞保鞋存在安全隱患

2改進建議

(1)我覺得公司應該考慮將粉料用顆粒或改進生產工藝,減少空氣當中懸浮PVC粉塵.同時應當為車間操作員工配備口罩,減少粉塵的吸入

(2)公司應加強操作人員的安全隱患意識,并為其配備相應的勞保

引言 1

一、實習目的

二、實習單位概述 2

(一).西安市金鵬塑料異型材制造有限公司 2

(二)西安洪集機電有限公司 2

(三)陜西瑞鑫化纖有限公司 3

(四)西安高科建材科技有限公司 3

(五)西安北方惠安化學有限公司 4

三﹑實習內容 5

(一)西安市金鵬塑料異型材制造有限公司 5

1型材擠出工藝

2品質科

3模具室

(二)西安洪集機電有限公司 6

1﹑模具的生產加工車間

2 ﹑橡膠平板硫化機

3﹑注塑機

4﹑粉碎機

5﹑中空吹塑機

(三)陜西瑞鑫化纖有限公司 7

1﹑滌綸短纖維生產工藝流程

2﹑化纖絲的優點及用途

3﹑三維短纖與一般短纖的區別

(四)西安高科建材科技有限公司 7

1﹑型材樣板件

2﹑型材基地模具班

3﹑有機錫彩色型材生產線

(五)西安北方惠安化學有限公司

1﹑羧甲基纖維素鈉(CMC)生產線

2﹑樹脂與涂料的生產

四、實習心得及存在的問題 8

五、提案改進與建議 9

【篇5】高分子材料與工程專業大學排名

高分子材料與工程

專業代碼： 學 制： 年

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培養目標：

高分子材料與工程致力于培養能堅持社會主義道路，德智體全面發展的專業型復合人才，要求所培養的學生具有：

目標：（扎實的基礎知識）培養學生具備材料科學的基本理論，掌握扎實的與傳統高分子材料、高分子復合材料、新型功能高分子材料相關基本原理，合成、表征的方法和手段，成型加工工藝以及產品設計和應用開發等方面的基礎知識，并通過接觸和掌握材料設計、合成、結構分析表征，加工及其性能評價等方面的先進方法，為將所學基礎知識應用到材料設計和開發的實踐中去做好準備。

目標：（解決問題能力）培養學生能夠創造性地利用高分子基本專業知識解決實踐和工業需求遇到的問題，具有獨立從事新產品設計和研發的技能。

目標：（團隊合作與領導能力）培養學生在團隊中的溝通和合作能力，進而具備高分子相關領域的領導能力。

目標：（工程系統認知能力）讓學生認識到高分子的重要性，并通過工程實踐提升其工程運作技能，并使之服務于社會、服務于世界。

目標：（專業的社會影響評價能力）培養學生正確看待高分子材料在材料選擇、設計和應用對人們日常生活、工商業的經濟結構以及人類健康所產生的潛在影響。

目標：（全球意識能力）培養學生能夠在全球化的環境里保持清晰意識，有競爭力地、負責任地行使自己的職責。

目標：（終身學習能力）培養學生勝任高分子及其相關材料的合成與制備、新材料的研制與開發、材料現代測試、新材料制品設計與制造、材料成型加工和生產經營管理等工作；到科研、設計部門和高等院校從事科研、設計和教案工作，攻讀碩士、博士學位，或到第三產業從事相關工作。通過理論與實踐相結合，培養學生具有系統和強的自學能力，并具備終身學習的能力。

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專業特色：

高分子材料與工程為高等學校特色專業、廣東省名牌專業，以高分子合成、結構與性能、成型加工為核心課程，堅持優化和完善實踐教案，工程實踐結合率高，以注重學生的三創能力為特色，擁有由中科院院士、長江學者為特色組建的教師隊伍，在秉承傳統高分子材料的人才培養優勢的基礎上，與高新技術材料相輔相成，在新興前沿交叉學科，如高分子光電材料與器件、高分子功能材料、高性能復合材料、納M材料、生物醫學材料、環境友好材料等領域的教案、科研和開發工作迅速發展，由此拓寬專業口徑，擴大畢業生的就業領域，為攻讀更高學歷奠定堅實的基礎。通過學習，學生將掌握高分子材料的組成﹑結構與性能的規律，掌握高分子材料及其成型加工的基本理論和技能，以及材料研究方法和現代測試技術，具備應用材料科學的基本理論和技能進行新材料研究和技術開發的本領。學生畢業后可以從事高分子及相關材料領域的科學研究﹑教案技術開發以及繼續深造或相關的管理工作。

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培養要求：

課程目標體系構成，每門課的設置都有相對應的培養目的，即學生所獲得相應的知識、能力和素質。

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知識架構：( )

文學、歷史、哲學、藝術的基本知識； , , ;

社會科學學科的研究方法入門知識； ;

自然科學與工程技術的基礎知識和前沿知識； ;

數學和邏輯學的基礎知識； ;

高分子材料與工程專業領域內系統的核心知識； ;

專業技術知識； ;

管理知識； ;

跨文化、國際化知識； , .

專業責任意識；

能力要求：( )

清晰思考和用語言文字準確表達的能力； ;

發現、分析和解決問題的能力； , ;

批判性思考和獨立工作的能力； ;

與不同類型的人合作溝通的能力； ;

對文學藝術作品的初步審美能力； ;

至少一種外語的應用能力； ;

終生學習的能力；

組織管理能力； ;

具有創新意識和創新能力；9A ;

分析寫作能力； .

素質要求：( )

志存高遠、意志堅強——以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任，矢志不渝；

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刻苦務實、精勤進取——腳踏實地，不慕虛名；勤奮努力，追求卓越；

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身心和諧、視野開闊——具有良好的身體和心理素質；具有對多元文化的包容心態和寬闊的國際化視野；

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思維敏捷、樂于創新——勤于思考，善于鉆研，對于推陳出新懷有濃厚的興趣，富有探索精神并渴望解決問題；

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崇高價值觀念——具有正確的法律意識、職業道德及很強的社會責任感，具有較強的主動性、責任感與合作性。

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授予學位：工學學士學位

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主干課程：

有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、高分子材料成型加工基礎、高分子近代測試、高分子材料成型加工設備。

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特色課程：

全英語教案課程：納M材料與納M結構

雙語教案課程：高分子物理、高分子化學、綠色化學導論

研究型課程：高分子材料加工工藝綜合實驗

討論型課程：先進材料進展

創業教育課程：先進材料產業模式與創新發展

專業技能培訓課程：材料科技英語、科技論文寫作

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一、教案計劃總體安排表（ ）

學年

學

期

教　學　進　度　安　排　（周）

理論教案

考

試

入學教育

軍

訓

課程設計

大

作

業

工

程

訓

練

電子實習

綜合實驗

社會實踐

生產實習

畢業實習

其

它

實

習

中外合作項目

畢業設計

就業安排

機

動

假

期

小

計

一

二

三

四

合　計（周）

二、各類課程學分登記表（ ）

課程類別

課程要求

學分

學時

備注

理論教案

公共基礎課

必修

通識

學科基礎課

必修

選修

專業領域課

必修

選修

合計

必修

選修

集中實踐教案環節（周）

()

周

畢業生學分要求

每學期建議修讀學分表

學期

第學期

第學期

第學期

第學期

第學期

第學期

第學期

第學期

合計

學分

（必修）

學分

（選修）

＋

＋

三、專業教案計劃表（ ）

類別

課 程

代 碼

.

課程名稱

是否必修

學時數

學分數

開課學期

知識架構

能力要求

素質要求

總學時

上機

實驗

公 共 基 礎 課

思想道德修養與法律基礎

必

修

課

()

（）

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

()

中國近現代史綱要

()

馬克思主義基本原理

()

形勢與政策

()

大學英語（一）

()

大學英語（二）

()

大學計算機基礎

語言程序設計

體育（一）

()

體育（二）

()

體育（三）

()

體育（四）

()

軍事理論

()

微積分（一）

()

微積分（二）

()

線性代數與解讀幾何

概率論與數理統計

大學物理（一）

()

大學物理（二）

()

大學物理實驗（一）

()

大學物理實驗（二）

()

工程制圖（一）

()

工程制圖（二）

()

人文科學領域

通識課

社會科學領域

合計

三、專業教案計劃表（續）

類別

課 程

代 碼

.

課程名稱

是否必修

學時數

學分數

開課學期

知識架構

能力要求

素質要求

總學時

上機

實驗

學科基礎課

材料科學與工程導論

必

無機化學Ⅰ

必

無機化學實驗Ⅰ

必

有機化學Ⅱ

必

有機化學實驗

必

分析化學

必

分析化學實驗

必

實驗室安全規范

必

物理化學

必

物理化學實驗

必

工程力學

必

電工與電子技術

必

電工與電子技術實驗

必

機械設計基礎

必

機械基礎綜合實驗

必

流體力學與傳熱

必

傳質與分離工程

必

化工原理實驗（一）

()

必

化工原理實驗（二）

()

必

高分子化學

必

高分子物理

必

聚合反應工程基礎

必

材料科技英語

選

科技論文寫作

選

文獻檢索

選

高分子成型模具設計

選

高聚物合成工藝學

選

化工儀表及自動化

選

先進材料進展

選

化學建材

Chemical Building

選

光化學及光電子材料

選

合　計

必

選

選修課修讀最低要求學分

專業領域課

高分子近代測試

必

高分子材料成型加工基礎

必

高分子材料成型加工設備

必

專業日語基礎

選

彈性體應用基礎

選

生物醫用材料

選

橡膠制品設計與制造

選

聚合物復合材料

選

涂料工藝

選

非織造布技術

選

膠粘原理與工藝

選

有機半導體材料合成與改性

選

高分子材料加工助劑

選

可降解高分子材料

選

塑料制品設計

選

綠色化學導論

選

高分子分子設計

選

輪胎結構與設計

選

新型聚合物材料學

選

高技術纖維及纖維復合材料

選

納M材料與納M結構

選

計算機技術在材料加工中的應用

選

快速成型技術

選

光伏太陽能電池器件

選

先進材料產業模式與創新發展

選

3C

合　計

必

選

選修課修讀最低要求學分

四、集中實踐教案環節( )

課 程

代 碼

課程名稱

是否必修

學時數

學分數

開課學期

知識架構

能力要求

素質要求

實踐

授課

軍訓

必

周

公益勞動

必

周

假期進行

工程訓練Ⅰ

必

周

認識實習

必

周

畢業實習

必

周

高分子化學綜合實驗

必

周

機械設計基礎課程設計

必

周

高分子物理綜合實驗

必

周

高分子材料加工工藝綜合實驗

( )

必

周

畢業設計（論文）

()

必

周

，

合　計

必

周