民主生活會情況的報告范文13篇
民主生活會情況的報告范文(1)
竭誠為您提供優質的服務，優質的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除民主生活會:個人存在的主要問題?一是理論學習深入程度不夠。回顧自己的日常學習，從表面看自己對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻認識理論學習的重要性和必要性。 二是自我要求不夠嚴格。未能經常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。 三是探索創新意識有欠缺。由于自己擔任科室管理工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現的問題上點子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。????????????????????????????????????????????????????????????????????四、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從招投標管理人員的角度考慮問題，較少從業主、施工單位的角度考慮問題； 有時心浮氣躁，急于求成，對代理公司的態度有時過于情緒化。 ?今后努力方向???一、堅持以人為本，真正落實科學發展觀的核心內容。首先是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。其次是增強服務意識。經常與業主、施工單位和代理公司溝通交流，聽取他們在招投標過程中遇到的問題，及時有針對性地解決問題，以提高工作效率。再次是轉變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業務，為單位的發展做出最大貢獻。最后是樹立科學的理念，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多與單位領導商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，積極協助科室領導干好工作。 二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、招投標制度改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”干部，力求使我市的招投標工作成效上一個新的臺階。 三、是發揚與時俱進精神，努力實現工作創新上的高標準。深入調研，虛心向老同志學習，不斷更新自己的思維方式，多角度、多層次地考慮問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使招投標工作在創新上有較大的突破。 四、是大力增強服務意識，努力實現招投標管理上的高質量。積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，大膽負責，勇于承擔責任，努力為教師營造出和諧的工作氛圍。 雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自己的工作更加突出，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。 本文來自/
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民主生活會情況的報告范文(2)
一、存在的主要問題
1、政治理論、業務學習不夠刻苦認真，尤其是缺乏深入系統的學習和全面把握，滿足于一般意義上的了解，陷入了過多忙于處理日常業務的圈子，忽略了自身政治理論和業務知識的學習和提高，對理論指導實踐、指導工作的意義認識不高，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論上的深鉆細研。
2、忽略了隊伍整體素質的提高，工作中過多的強調組織收入，完成任務，對提高干部職工整體素質抓的不夠嚴，客觀上存在“一手軟、一手硬”的現象，使個別同志放松了對世界觀的改造，不能嚴格要求自己。
3、進一步堅持和完善民主集中制。雖然民主集中制在我局貫徹執行的比較好，但是還存在一些需要完善的地方，如民主生活會開的不夠多，班子成員之間坐在一起溝通、談心、交換衣襟的時間有些少等。
4、督促檢查落實不到位。由于工作任務重，工作頭緒多，加之自身水平問題，對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實情況，監督檢查尚不夠到位。對于一些短期的和臨時性工作，有時只作口頭部署，具體落實情況沒有過問。
5、組織收入力度有待進一步加強。由于今年來我縣地方經濟發展緩慢，缺少大型的支柱產業，現有企業的經濟效益不高，加上一些企業的納稅意識不強，組織收入的難度也較大，需要進一步加大征管力度。
6、工作中創新意識不強，有時只滿足于埋頭干工作，缺乏長遠的工作計劃，缺乏革新意識，在一定程度上影響了工作效率和工作任務。
7、工作中有時急于求成，有急躁情緒。工作方法簡單，總想把工作做好，對一些客觀原因和客觀因素考慮的不全面，不充分，在處理工作中批評多、表揚少，有時處理問題態度不委婉，方法欠妥當，在一定程度上挫傷了同志們的工作積極性。
8、缺少耐心細致的思想工作，對同志們的工作、生活關心愛護不夠，沒有能經常和同志們談心和交流，尚不能及時掌握同志們的思想動態和對工作的一些看法，致使有些問題不能及時發現和解決。
9、服務意識需要進一步提高。一是組織收入的同時，沒有進一步提高全心全意為人民服務的意識，沒有能夠設身處地的為納稅人著想，依法治稅的同時，服務質量需進一步提高。二是個別同志工作方法上簡單、粗暴，遇到問題不能冷靜處理，工作上不夠細致、耐心，對待納稅人不夠禮貌、和氣。
10、文明辦稅貫徹執行的不夠好。一是“文明辦稅八公開”宣傳、落實的不夠到位，個別地方存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
二、整改的具體措施
1、加強學習，努力提高政治理論水平和業務素質，多組織和參加政治、業務學習，提高用理論指導實踐的水平。
2、嚴格管理，加強隊伍建設，提高隊伍素質，己不正不能正人，注意發揮模范帶頭作用，以自己的實際行動去影響和帶動下屬，激勵廣大干部職工愛崗敬業，樂于奉獻的工作熱情。充分調動每一位同志的積極性、主動性和創造性，培養一支高素質的國稅隊伍。
3、痛下決心，嚴加管理，狠抓各項制度的貫徹落實，采取一級抓一級，層層抓落實，責任到人，落實情況層層上報，同時成立督查組，監督檢查各項工作的落實情況，做到件件有落實，事事有回音。
4、樹立創新意識和革新精神，大膽改革，積極創新，努力提高工作效率，開創工作新局面。
5、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題，充分發揮班子成員的作用，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創造性，增強隊伍的凝聚力和戰斗力，共同做好工作。
6、改進工作方法，加強自身修養，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學習，不斷改進工作方法，轉變工作作風，注意改進自己的態度，提高服務意識和公仆意識。
7、注意關心和愛護下屬，抽出時間常和同志們談談心，交流思想，了解他們的思想動態,找出工作和生活中存在的困難，幫助解決，把單位建成一個團結向上、充滿活力的大家庭。
召開這次民主生活會，是一次自我檢驗的活動。我通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際作一個簡要的匯報： 一、個人自查 1、學習方面：堅持政治理論學習，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策指導各項工作，重視培養自身的政治敏銳性，注重理論聯系實際開展工作。 2、工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力進行政治業務理論學習，通過一系列的學習教育實踐，努力提高自身政策理論水平和政治思想素質，加強了黨性教育、宗旨教育；通過開展批評與自我批評。二是深入群眾當中與他們交朋友談心，營造了良好的工作氛圍。三是通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，促進各項工作的順利開展，推進黨校的科學發展。 3、黨風黨紀方面：作為一名黨員，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政；重視加強廉政法規和政治理論學習，開展批評與自我批評。 4、生活作風方面：生活樸素，作風正派，坦誠待人，關心同事。 二、個人存在的問題和不足 一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員領導干部，我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。 二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是對基層干部的思想、生活、學習等各方面的情況缺乏充足的了解。 三是工作作風還不夠扎實。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。 三、今后努力方向 1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十八大精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。 2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為農行的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨員的各項規章制度，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。 3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實科學發展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入基層開展工作，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。 4、把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓人民、社會、領
民主生活會情況的報告范文(3)
怎樣開好民主生活會？會前 （1）聽取意見。認真聽取各方面的意見，是開好民主生活會的前提。聽取意見要有廣泛性，既要聽取上級領導的意見和建議，又要聽取廣大群眾的意見和建議；既要聽取意見相同人的意見，又要聽取意見不同人的意見。 （2）反饋意見。將收集到的群眾意見及時向黨組織反饋，反饋意見時要實事求是，特殊情況下，對個別不易公開的意見，可個別反饋。 （3）消化談心。黨組織對各方面提出的意見要有一個自我反思、進行消化的過程。在此基礎上，廣泛開展談心交心活動，包括黨委成員（支部委員）之間、黨委成員（支部委員）與黨員之間、黨委成員（支部委員）與群眾之間，虛心地接受批評，誠懇地求得幫助，這是開好民主生活會的關鍵。談心時，領導干部要注意放下架子、實實在在、敞開思想、以心交心。必要時，上級組織部門也應參與做一些思想政治工作。 （4）確定中心議題。黨委（支部）主要領導干部根據征求到的意見，結合本單位的實際問題，確定生活會的中心議題。也可以根據上級黨組織的要求，確定民主生活會的主要內容。 （5）做好準備。會議中心議題確定后，要提前告知與會人員，每個與會人員要圍繞中心議題，準備好發言提綱，做好會前準備。黨委（支部）應將準備情況向上級黨組織做簡要匯報，爭取上級黨組織派人參加民主生活會。 會中 （1）認真開展批評與自我批評。民主生活會能否開得成功，關鍵在于能否認真、正確的開展批評與自我批評。為了抓好這一關鍵環節，領導干部必須堅持以身作則，做出表率，既能做到認真開展自我批評，又要實事求是地開展批評。開展批評與自我批評，主要是啟發覺悟，從思想上解決問題，要堅持“懲前毖后，治病救人”的原則。 （2）制定切實可行的整改措施。在認真開展批評與自我批評之后，黨委班子（支委會）還要在會議上制定整改措施。要在民主生活會取得對問題的基本一致認識的基礎上，制定整改措施。整改措施要按照實事求是的原則，要抓住要害問題，要切實可行。 （3）認真做好會議記錄。民主生活會要認真做好會議記錄。在會議中，盡量采取詳細記錄法，記錄要力爭真實、準確，不能隨意增刪、更改，重要內容要避免遺漏。上級黨組織要定期調閱民主生活會記錄，了解情況，督促下級黨組織重視這一工作。 （4）進行檢查指導，上級黨組織和領導干部直接參與并指導下級黨組織的民主生活會，也是提高民主生活會質量的重要一環。它有利于了解下級黨組織及黨員的思想、作風等方面的表現情況，有利于發現基層工作中存在的問題，也有利于督促下級黨組織開展批評與自我批評。 會后 （1）向黨員群眾通報會議情況。民主生活會結束后，要在一定范圍內向黨員群眾通報民主生活會的情況，以利于更好地實行黨內監督和自覺地接受群眾的監督。通報的主要內容包括對群眾正確意見的認識、對一時難以解決的問題的說明、整改措施等方面。 （2）檢查效果。要根據整改措施的內容，經常檢查整改效果。一是自我檢查；二是黨員之間，支部委員之間，黨委成員之間的相互檢查；三是請群眾監督檢查。這種檢查，可以通過自我反思、相互談心、召開座談會等形式進行。同時，本次生活會要解決的問題和整改措施，要作為下一次生活會的一個議題，議一下問題解決了沒有，措施落實了沒有。通過檢查效果，促使黨組織對民主生活會的高度重視，主動克服缺點，改正錯誤，不斷前進。
如何開好民主生活會現在民主生活會執行情況：總體是好的，但也有一些民主生活會質量不高，收效不大，少數單位民主生活會制度堅持得不好。具體現象：一是形式化。當作一般任務來完成，議題不明確，走過場。二是庸俗化。成了聊天會。三是溢美化。表揚與自我表揚相結合。四是簡單化，就具體工作、取得成績、存在不足等內容談，談完結束。如果說此項制度有問題，那是執行的問題，其制度本身很好。歷史地看，我們黨運用民主生活會方法有效解決了自身的問題，所以黨始終堅持這種制度。民主生活會目標定位：“健全并嚴格……都是非常重要的”，依靠自身力量解決矛盾。一、定位不能把民主生活會等同于形勢報告會、工作總結會、理論學習會、業務研討會或群眾出氣會、匯報會、批判斗爭會。把民主生活會作為集體學習和推進組織發展的載體，作為建設學習型組織的過程，可以給我們一個新的視角，引發我們對民主生活會定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的問題，更便于找到對策。學習型組織是基于個人學習的組織學習，是一個追求的過程，是個人價值和組織追求的結合過程，精神升華的過程。二、會前的準備是基礎1、找準黨性黨風方面存在的突出問題，確定民主生活會主題。什么樣的問題——以發揮班子整體功能為目標，圍繞黨性、黨風方面存在的突出問題，以改進領導干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解決自身問題的能力。問題要以發揮班子整體功能的加強為目標。征求意見不等于要聽本單位群眾意見，可以是服務對象的。要避免經常忽略整體存在的問題，產生共同盲點。反思和改進很重要。自我剖析的關鍵環節——反思。反思是一個考察并質詢自己假設和想法的過程。這個過程為真正的改變提供了基礎。只有自己才能反思自身的經驗。剖析是學習、認識發展的過程。反思的技巧是：注意放慢思考過程，這樣我們就更能意識到我們如何形成自己的思想模式，以及影響我們行為的方式有哪些。用集體學習的方法搞好談心。與個人反思相比，集體學習的全部優勢在于交流、碰撞、激發、共享，并在此基礎上達成共識。交流談心的目的不是談對錯、評是非，而是交流碰撞、達成共識、共同提高，是求發展，求進步。談心的方法：（1）從確定要解決具體的“事情”入手，說事情不說看法、觀點；（2）講清事情的來龍去脈，特別是自己在其中的所思所想和所作所為；（3）展示差別，交流分析，形成共識。2、組織好學習，為開好民主生活會奠定思想基礎；3、廣泛征求群眾意見，如實進行反饋；4、認真撰寫發言提綱，深刻進行自我剖析。三、如何開會要拿起批評與自我批評的武器，增強民主生活會的思想性和原則性。互相批評既要堅持原則，又要從團結的愿望出發。要堅持思想性和原則性。堅持克服和糾正那種只談工作不談思想，只講成績不講過錯的做法。從建設性的角度認識批評：1、批評不等于批判、斗爭；2、批評應該促進被批評者的反思；3、批評應盡可能建立在客觀、公正的基礎上；4、批評的方式方法與批評本身同等重要；5、批評是對自我的真正挑戰。質詢組織是民主生活會的重要環節。群體壓力：當一個人獨立提出自己的意見時，會感到一種心理上的壓力。群體壓力有助于群體規范的形式，可以增強群體成員的安全感。群體壓力也會窒息成員的創造精神。結構化的方法（解除壓力的好辦法）：把思維的不同階段劃開，避免思維方式的相互干擾。保證了成員間在發言權利上的平等，保證了時間的利用效果。如有序、限時、定內容。“六副眼鏡”方法：白眼鏡：補充新的分析、解決問題的信息；紅眼鏡：不作理性分析，談自己的直覺感受；綠眼鏡：突破思維定式，提出新的意見和建議；黑眼鏡：找毛病，看還有什么沒談到，或提出的解決方案，還存在什么潛在的問題；黃眼鏡：從積極正面的角度進行評價和補充完整；藍眼鏡：組織和管理討論的過程，維持紀律、控制進程。關于方法的具體意見：1、建議交替運用綠眼鏡和黑眼鏡；2、每個人進行黨性分析后，可將其他同志分為兩組，分別戴綠眼鏡和黑眼鏡進行評價。每人至少提出一條以上評議意見，別人說過的一般不要重復。四、加強領導切實發揮黨委（黨組）書記“第一負責人”的作用。加強對民主生活會的指導。對本單位應該做到：寬松、敞開、積極的環境，始于領導的自我發動，主要負責人要有勇氣，帶頭敞開自己的心路歷程，講真話，做表率。只有將信己變為信人，才能在交流中把誤解變為理解，異心變為同心。要成為良好的傾聽者（要有正確的目的，需要注意力和精力的大量投入）。助人自助（對下級組織應該做的）：不要替代、幫助別人自己去做。群眾、班子成員、負責人，上級機關聯合互動的過程，每一方的角色缺位、不到位，都會影響民主生活會的質量。任何簡單化、程式化的做法都不好。
一、為什么要開民主生活會 黨員領導干部民主生活會是發揚黨內民主的重要載體，民主生活會的意義和作用是通過發揚黨內民主，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針、政策和決議的貫徹執行。民主生活會的目的是提高認識，解決矛盾，改進工作。如果領導班子不建立正常的解決內部矛盾的機制，有問題不能及時解決，勢必削弱領導班子的戰斗力，從而影響工作的開展。堅持定期召開民主生活會看起來占用了一些時間和精力，但大家思想統一了，方向明確了，團結合作，共同奮斗，可以提高工作效率。 二、民主生活會的程序 （一）會前準備 黨員領導干部民主生活會的準備工作，應于開會前十五天著手進行。 1、開好“班長”碰頭會，確定本次會議的議題。根據本單位中心工作或領導班子中存在的主要問題，認真分析研究、確定重點議題。 2、黨委（黨組）或者委托紀委、機關黨組織以適當形式、多渠道征求黨內外群眾的意見和建議，擴大民主監督的范圍。 3、會前十天將會議議題、會期及會前準備等情況報上級黨委，組織部門和紀委原則同意后方可召開。 4、會議日期和議題，須提前五天通知應到會人員，使其作好準備，按時參加。班子成員要根據會議議題，聯系實際寫出思想匯報及批評與自我批評發言提綱，主要領導還要對班子整體情況作出分析，寫出總結提綱。 5、領導成員之間要互相談心，溝通情況，交換意見。對有缺點和錯誤的同志要作好思想工作，讓他們正確對待批評幫助。 （二）正式會議 會期長短要根據班子成員多少、會議內容多少進行適當安排，使與會人員有充分的時間發表意見，把話講完、講深講透，切實解決好班子建設中存在的主要問題。議程一般為： 1、有針對性的學習文件和有關材料，并認真討論，領會精神，統一思想認識。 2、通報會前征求的意見、建議和上一次民主生活會存在問題整改情況。 3、主要負責人作好集體總結。要求主題鮮明，在簡要評價上次生活會反映的問題處理、改進情況的基礎上，重點概括本次生活會解決的問題，總結經驗，找準問題，提出改進意見。 4、與會人員圍繞中心議題匯報思想，交流情況，查找差距，總結經驗教訓。并就會前收集和會上反映的問題，聯系班子和個人思想作風建設方面的實際，實事求是地講清問題，坦誠相見地開展批評與自我批評。 5、針對存在問題制定出具體的、切實可行的整改措施。對一時解決不了的問題，也要提出原則意見，限期研究解決。 6、要作好生活會記錄。要求字跡工整清晰，內容詳實完整，保持發言者講話的原意。班子成員因故不能參加生活會的要寫出書面發言，因特殊情況不能寫出書面的，可通過適當方式征求其意見。 （三）會后工作 1、會后15日內，要向上級黨委、組織部、紀委分別報送會議情況報告和原始記錄（要經參會黨員領導簽字認可）、個人發言提綱。報告的內容應包括會議的基本情況、批評與自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、上次生活會整改措施的落實情況及效果。 2、民主生活會中適合向下一級黨組織或本機關通報的情況應予以及時通報。對于群眾普遍關心的問題的整改措施，視情況以適當的方式公布。 3、按照會上提出的要求，認真落實改進措施。落實情況要及時整理，詳細記載，在下次民主生活會上進行總結。 4、參加會議的同志要嚴守保密紀律，不得透露會議情況，若發生泄密情況，要進行追查，對造成嚴重后果者，按違反黨紀處理。 （四）監督指導 黨員領導干部民主生活會的監督指導由上級黨委的紀委、組織部負責，以紀委為主。受委托參加民主生活會指導組的職責是： 會前，了解被指導單位領導干部成員自身建設的情況；掌握上次民主生活會檢查問題的整改情況；根據派出黨委的意見，審議民主生活會議題。會上，參加指導工作的同志要對生活會作出評價并提出要求，針對掌握的情況和批評與自我批評情況，幫助制定整改措施。 會后，督促按規定向上級報告生活會情況；針對反映出來的問題，綜合分析班子整體和個體自身建設情況，向上級黨委組織部、紀委反饋，為加強班子建設提供依據。 三、如何提高民主生活會質量 提高民主生活會的質量，關鍵是認真開展批評與自我批評。民主生活會應主要就貫徹執行黨的路線、方針、政策，實行民主生活會制度，清正廉潔，遵紀守法和堅持群眾路線，保持先進性等方面進行對照檢查總結，遵循團結——批評和自我批評——團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭。實踐證明，批評與自我批評能否認真的開展起來，在很大程度上取決于主要領導干部能否率先講真話、講心里話、揭“短”亮“丑”；能否虛懷若谷，誠懇歡迎同志們的幫助；能否堅持黨性原則，開展批評。要切實提高民主生活會質量，需要從六個方面努力。 （一）充分發揚民主，做好會前征求意見工作 做好民主生活會會前的征求意見工作，有利于民主生活會主題的確定和會議質量的提高，有利于了解和發現領導班子和領導干部自身存在的問題，還有利于吸取群眾實踐中的智慧和經驗，及時改進我們的工作。對群眾提出的意見和建議，一要認真進行比較鑒別和分析研究，把有普遍性的意見和建議從中提煉出來；二要堅持謙虛謹慎，尊重群眾的作風，對群眾提得對的意見和建議，要虛心接受，及時采納。紀檢組織或機關黨組織在對群眾意見和建議進行認真負責、實事求是的綜合整理后，一般應先向領導班子主要負責人匯報，然后把對領導班子成員個人的意見在民主生活會前如實反饋給本人，把對領導班子集體的意見和建議，在民主生活會上進行通報。使領導干部心中有數，既不感到突然，又能結合自己的實際，在會前早做準備，在會上認真對照檢查和開展批評與自我批評，以利整改措施的制定和會議質量的提高。 （二）正確確定民主生活會會議主題 確定會議主題是保證民主生活會質量的重要環節。要使民主生活會有鮮明的主題，一是要提高認識，看到確定會議主要議題對于提高民主生活會質量的重要性，廣泛聽取意見，認真分析研究，精心確定會議主題；二是要抓住主要矛盾。一次會議由于時間、精力有限，不可能解決很多問題，這就要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方向，每次民主生活會確定一至二個主要議題，使問題解決得深，解決得透；三是要堅持做到確定不了議題不開會，不解決問題不撒手，自覺把確定會議議題作為提高民主生活會質量的重要問題來抓。 （三）認真抓好民主生活會的學習 民主生活會的重要目的在于加強領導班子的思想作風建設。因此，學習并運用好馬列主義，鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導民主生活會，解決思想作風問題，是提高民主生活會質量的關鍵所在。從理論與實際的結合上進行分析、解剖，開展批評與自我批評，避免就事論事，避免片面性，找出切實的解決辦法來。提高班子成員的思想覺悟，解決好班子成員“正確對待自己”、“正確對待別人”、“正確對待集體”的問題。多看自己的不足，多看別人的長處，積極參與集體領導，自覺接受同志和集體的監督。 （四）做到四個“正確對待”提高開展批評與自我批評的自覺性 當前，“批評難”已成為影響黨員領導干部民主生活會質量和領導班子思想作風建設的一個普遍問題。要解決“批評難”的問題，一是要正確對待自己。要站在黨和人民的立場正確估價自己，從個人的“名利觀”中解放出來，在任何情況下都敢于揭“短”亮“丑”，善于自覺地開展批評與自我批評；二是要正確對待別人。批評要從黨的事業出發真誠相待。班子成員之間，應該相互學習，互相幫助，互相體諒，做到榮辱與共；三是要正確對待集體。對待集體要有全局觀念，正確認識和解決班子集體中的矛盾，處理好集體領導和分工負責的關系；四是要正確對待批評與自我批評的優良作風和批評使人進步、使班子堅強的道理。 （五）怎樣制定和落實整改措施 1、找準問題。領導班子民主生活會，要把功夫用在查找自身存在的問題上。從思想認識，精神狀態，發展思路、工作作風上找差距。問題找準了，制定措施就有基礎，措施才符合實際。問題找不準，不知要解決什么問題，就定不出好的措施，即使定了幾條，也是憑空想出來的只是無“的”之“矢”。 2、抓主要矛盾。每次生活會應把解決關系本單位全局性的，帶有傾向性的，群眾意見較大的問題放在首位，重點突破，使每次生活會都能解決一兩個重點問題。對一般性的問題則可長期邊議邊改或個別解決的方法。 3、要真抓實干。制定整改措施的目的是為了改進工作，措施一經提出就要狠抓落實，一抓到底，抓出實效。要在“落實”二字上下苦功。不真抓實干，再好的措施也會落空，到頭來，問題年年找，措施次次定，效果看不見。要做到真抓實干，就必須建立相應的制約機制，任務到人，分工負責。使生活會上提出的重要問題和改進意見事事有人辦，件件有著落。 4、要建立檢查督促機制。整改措施要在一定的范圍內公布，把要解決的問題及時公之于眾，接受群眾的監督。工作中做到定期分析、定期檢查、總結經驗，發現問題，及早解決。已經解決的問題做好鞏固提高，沒有解決的問題要查明原因。領導班子要把總結落實整改措施列入下次生活會內容，逐項進行檢查，接受黨內監督。 （六）民主生活會綜合報告應把握的幾個問題 1、要如實的反映情況，不能只講成績，不講問題；講成績只說好話，編好聽話，千篇一律；講問題是輕描淡寫，不講實質，點到為止。 2、要緊扣會議主題，做好會前會中的工作。會前要注意收集有關資料，領會會議意圖，加強工作研究，進行必要的思想、理論方面的準備。會中，要詳細記錄，特別要對重點問題、主要意見、主要事實、基本態度、改進措施等記錄完整，從而對民主生活會的整個內容有個比較清晰的了解。3、要具體問題具體分析。運用切合實際的形式，找出帶規律性的經驗和教訓，如實地、具體地、緊扣主題地反映出每次民主生活會的實際情況，克服一些綜合報告中“空泛的成績面面俱到，實質問題一筆點到”的寫作模式。
民主生活會情況的報告范文(4)
民主生活會情況總結
民主生活會情況總結
根據區委組織部、區紀委關于召開20xx年度黨員領導干部民主生活會的要求，老干部局結合工作實際，于20xx年12月16日上午，在二樓小會議室召開了以“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題的民主生活會。較為圓滿地完成了領導班子民主生活會的各項日程，并取得了一定的成效。現將召開民主生活會的主要情況報告如下： ?
一、認真研究、精心部署、做好充分的準備 ?
我支部收到《關于召開20xx年度黨員領導干部民主生活會的通知》后，及時召開支委會進行認真學習、研究，結合老干部局的工作實際，制定了具體方案，并于20xx年12月12日發放了征求意見表，向老干部征求了意見。確定了參加民主生活會的人員范圍、開會時間。老干部局局長、黨支部書記王穎春同志根據文件要求學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規。根據學習體會撰寫了民主生活會個人發言材料，并對個人廉潔自律情況進行了公示。 ?
二、會議的基本情況 ?
老干部局全體職工和部分老干部共19人參加了會議。會上，與會黨員老干部認真學習了扎組發[20xx]5號《關于召開20xx年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神。在學習文件、領會文件精神的基礎上，王穎春同志做了發言。王穎春同志聯系自身工作實際，分別總結了落實黨風廉政建設責任制、落實民主集中制、執行重大事項報告和廉潔從政等方面的情況，認真檢查自身在黨風廉政建設方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，提出了具體的整頓措施。與會的老干部就王穎春同志的廉潔自律和老干部局的黨風廉政建設工作進行了評議。對王穎春同志“剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕“刺”，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛”的精神提出了表揚。 ?
這次民主生活會自始至終處于“團結—批評—團結”的原則立場上，做到“知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒”，把存在的問題擺到桌面上來講，真正講到了點子上，說到了要害處，會議開得嚴肅、活潑、輕松，達到了較好的效果 ?
三、存在的問題
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根據民主生活會上老同志的發言和領導干部廉潔自律民主測評表的反饋意見，我局總結了工作中存在的不足：
?
一是密切聯系群眾還需加強。在老干部管理和服務中還需做更多、更具體的工作，缺少創新的工作思路，習慣于延用穩當的老辦法、老思路。需要經常深入到老干部中去，了解老干部的思想動態和心里訴求，為建設和諧穩定的扎區努力工作 ?
二是缺乏與時俱進的創新精神。習慣于憑經驗辦事情，憑老方式老辦法想問題，主動性、創造性需進一步加強，汲取新鮮經驗、探索新路子還不夠 ?
三是厲行節約還需鞏固。提倡節約，反對浪費的工作還不夠細致，只限于水電的節約上，沒有深入挖潛 ?
四、今后工作的努力方向
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1、增強執政為民的理念。通過多種內容的學習，著力提高執政能力，不斷加強聯系群眾的水平。要把密切聯系群眾作為各項工作發展的核心推動力，在實際工作中，要站在建設和諧社會的整體利益上來考慮問題，不斷增強服務意識和服務精神，創新老干部的管理方式，將黨的老干部工作落實、做好。 ?
2、堅持解放思想，實事求是的思想路線，以創新精神推進老干部工作。從自身做起，身體力行，一方面，堅持自覺、嚴格遵守廉潔自律的有關規定，努力管好自己、樹好形象;另一方面，要勤于思考，勇于探索，敢于創新，以與時俱進的思想觀念做好本職工作，積極推動老干部工作不斷向前發展。 ?
3、強化管理和宣傳教育，樹立牢固的勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥的政績觀，從細微之處著手，嚴格控制水電費和其它不必要的支出，將有限的經費用到實處，為老干部服務。
民主生活會情況的報告范文(5)
〔2014〕—9
按：近期，蘭考縣委在認真總結試點經驗的基礎上，研究提出了《開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作需要注意把握的問題》。根據省委教育實踐活動辦公室領導同志指示要求，現轉發各省轄市、省直管縣（市）黨委教育實踐活動領導小組辦公室，請結合實際，在組織召開基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作中學習借鑒。
開好基層黨組織專題組織生活會
和做好民主評議黨員工作需要注意把握的問題
為穩妥推進基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作，根據中央及省委有關文件精神和省委郭庚茂書記“試點先行、全面推進”的批示要求，7月22日至31日，縣委選取10個代表性較強的基層黨組織進行試點，探索方法，研究問題，積累經驗。從試點工作開展情況看，整體效果較好，但也存在準備工作不夠充分、程序設計不夠完善、組織實施不夠嚴密等問題。結合試點工作經驗，現就開好基層黨組織專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，提出以下需要注意把握的問題。
一、會前扎實準備
1、制定工作方案。為防止準備不充分、臨陣打亂仗，各黨支部會前要認真制定簡要的專題組織生活會和民主評議黨員工作方案。⑴方案制定。總體要求是簡明易行、切合實際，做到“五個明確”，即明確工作任務、明確時間地點、明確方法步驟、明確參加人員、明確責任分工。⑵方案報審。工作方案制訂后，要按程序報呈上級黨組織審核把關，經批準同意、確定開會時間后組織實施。⑶方案公布。各黨支部要以適當方式，將工作方案會前2天向全體黨員公開，避免參會人員程序不明、要求不清。
2、組織集中學習。重點讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法。⑴學習方式。會前，各黨支部要組織黨員開展1—2次集中學習，時間不少于1天。⑵學習內容。重點學習黨章，學習習近平總書記兩次視察蘭考重要講話，學習中央、省委關于開好專題組織生活會和搞好民主評議黨員工作的部署要求。
3、進一步征求意見。黨支部及支部班子成員要在前段聽取意見的基礎上，采取個別談話、集體座談、上門走訪、電話問詢等方式，有針對性地進一步征求黨員群眾意見；其他黨員也要在一定范圍內繼續征求意見。⑴機關、企事業單位黨支部及黨員重點針對“四風”問題、聯系服務群眾問題，進一步聽取干部職工、工作對象的意見。其中，執法監管部門黨支部及黨員重點針對依法辦事、秉公用權等，進一步聽取執法對象的意見；窗口單位和服務行業黨支部及黨員重點針對服務態度、辦事效率等，進一步聽取服務對象的意見。⑵農村黨支部及黨員重點針對落實惠民政策、服務群眾等，進一步聽取村民代表的意見。⑶非公有制經濟組織、社會組織黨支部及黨員重點針對依法誠信經營、履行社會責任等，進一步聽取工商、稅務、質監等監管部門和業主、客戶的意見。
4、開展談心談話。⑴范圍。黨支部書記與每名支部委員和黨員都要談心；支部委員之間要逐一談心，支部委員與半數以上黨員談心；黨員彼此之間也要談心，范圍不低于黨員數量的三分之一。⑵方式。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地提醒談。⑶要求。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。
5、進一步梳理查擺問題。黨支部要對征求到的意見建議進一步認真匯總梳理，召開支委會集體把脈會診，找準找實存在的突出問題。⑴機關、企事業單位黨支部及黨員重點圍繞“四風”和聯系服務群眾等方面，結合崗位特點和履職情況，查擺突出問題。其中，執法監管部門黨支部及黨員重點圍繞濫用“微權力”、吃拿卡要、執法不公，亂收費亂罰款等突出問題進行查擺；窗口單位和服務行業黨支部及黨員重點圍繞門難進、臉難看、事難辦，辦事拖沓、服務不嚴不公等突出問題進行查擺。⑵農村黨支部及黨員重點圍繞黨性意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴等方面，深入查擺具體問題。⑶非公有制經濟組織和社會組織黨支部及黨員重點圍繞黨員意識淡化、歸屬感不強、黨建工作滯后、服務企業發展能力不強等問題進行查擺。
6、撰寫簡要對照檢查材料和發言提綱。緊緊圍繞找準查實的問題，結合實際，重點寫清楚存在的問題、產生問題的思想根源和下步改進措施。材料不要求統一格式，沒有字數限制，不必硬套“四風”問題一風一風列。⑴機關、企事業單位黨支部、支部書記、支委要撰寫簡要對照檢查材料，其他黨員撰寫發言提綱。⑵農村黨支部、“第一書記”、支部書記要形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示；支委撰寫發言提綱；其他黨員不作要求。⑶非公有制經濟組織和社會組織黨支部、支部書記、支委撰寫發言提綱；其他黨員不作要求。上級黨組織主要負責同志，要對黨支部班子、支部書記的簡要對照檢查材料和發言提綱嚴格審核把關。縣委督導組要對督導單位下設支部的對照檢查材料和發言提綱進行抽查，比例不少于三分之一。
二、嚴格會議程序
7、會議組織。以黨支部為單位召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作。一般情況下，專題組織生活會與民主評議黨員一并進行。會議在上級黨組織和縣委督導組指導下，由黨支部書記牽頭具體負責。⑴主持。機關、企事業單位黨支部會議由支部書記主持；農村黨支部會議由上級黨組織與會指導同志或“第一書記”主持；非公經濟組織、社會組織黨支部會議一般由上級黨組織與會指導同志主持。⑵時間。每個支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，時間一般不少于1天。
8、會議方式。⑴設支委會的黨支部，一般應先召開支委會，召開支委會時其他黨員列席會議，黨支部班子每名成員認真開展批評和自我批評。支委會結束后召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。⑵不設支委會的黨支部，直接召開黨員大會，黨支部書記先作對照檢查發言，聽取黨員批評意見，之后按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。
9、參加人員。⑴原則上支部每名黨員都要參加。年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加。外出流動黨員可根據實際情況，參加流入地或流出地黨組織生活會。⑵上級黨組織與會指導同志。⑶縣委督導組成員或鄉鎮督導員。⑷村委會成員。⑸其他需要參加的人員。⑹村、執法監管部門和窗口單位、服務行業黨支部，可邀請群眾代表、服務對象代表參加民主測評。
10、會議議程。⑴會議主持人簡要說明專題組織生活會準備工作，通報請假及缺席黨員情況，并對開好專題組織生活會和民主評議黨員工作提出具體要求。⑵召開支委會，黨支部書記代表支部班子作對照檢查，支委提出批評意見。⑶ “第一書記”、黨支部書記和支委成員分別作個人對照檢查發言，每人發言后其他支委對其開展批評。⑷召開黨員大會，開展個人自評和黨員互評，每個黨員自評后，其他黨員對其進行評議；黨員總數一般在15人以上的黨支部，可以分黨小組進行個人自評和黨員互評。⑸進行民主測評，會議主持人說明民主測評程序和標準，由上級黨組織指派專人現場發放測評表并負責匯總統計。⑹上級黨組織與會指導同志對會議情況進行點評，并就下一步加強支部建設、改進作風提出指導意見。⑺黨支部書記作會議總結，就如何落實上級黨組織與會指導同志意見及黨員群眾提出的意見建議，進行表態發言。
三、確保會議實效
11、真誠開展批評。會議以自我批評為主。自我批評要直奔問題，對上級點明的問題、群眾反映強烈的問題，要逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。批評和自我批評都要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，達到觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
12、把控會議方向。⑴上級黨組織與會指導同志要發揮好把關定向作用，合理掌握會議進度，有效把控批評程度，防止在開展批評中出現泄私憤、搞攻擊、挑矛盾、鬧紛爭等問題。⑵黨支部書記要發揮好示范帶動作用，帶頭查擺自身問題，帶頭對支部委員提出批評，帶頭虛心接受批評意見，樹標桿、當示范。⑶督導人員要發揮好督導作用，及時指導糾偏，必要時敢于叫停，確保會議不走形、不變味、不夾生。
13、突出評議重點。民主評議主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。對機關、企事業單位的黨員，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議。對農村和非公有制經濟組織、社會組織的黨員，重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。
14、明確測評標準。民主測評前，會議主持人應向黨員大會說明評定“好”、“一般”、“差”三個等次的標準。機關、企事業單位黨員⑴評定為“好”的黨員，自覺學習黨的路線方針政策，黨性強，作風正，密切聯系群眾，敬業勤奮，工作能力強，自我要求嚴格，先鋒模范作用明顯，群眾威信高。⑵評定為“一般”的黨員，學習比較自覺，黨性比較強，作風比較正，能夠聯系群眾，工作積極，工作能力較強，能夠完成工作任務，要求自己比較嚴格，能發揮黨員的作用。⑶評定為“差”的黨員，不履行黨員義務，不符合黨員條件，沒有正當理由連續六個月不參加黨的組織生活，或不繳納黨費，或不做黨所分配的工作。農村和非公有制經濟組織、社會組織的黨員⑴評定為“好”的黨員，應能夠積極履行黨員義務、按期交納黨費、參加組織生活、模范遵守黨的紀律，在工作和生活中先鋒模范作用發揮明顯。⑵評定為“一般”的黨員，應能夠按期交納黨費、參加組織生活基本正常、無違法違紀現象、能夠完成組織交給的任務或崗位職責。⑶評定為“差”的黨員，長期不交納黨費、不參加組織生活、不遵守黨的紀律，在工作和生活中負面影響較大。
要引導黨員依據標準客觀公正填寫測評表，防止以個人好惡、關系遠近代替組織原則。
15、搞好黨員等次評定。⑴黨支部向參會黨員發放《民主評議黨員登記表》，指導黨員根據自評發言填寫“個人自評情況”，由黨支部安排人員根據大會記錄和民主測評結果填寫“黨員互評情況”、“民主測評情況”。⑵黨支部根據民主測評結果和平時掌握了解的情況，召開支委會綜合評定優秀、合格、不合格等次黨員，在《民主評議黨員登記表》上簽署“黨支部評定意見”， 并向本人反饋。評定為優秀等次的，民主測評為“好”的票數應不低于總票數的90%；評定為不合格等次的，民主測評為“差”的票數應超過總票數的50%。
四、做好會后工作
16、正確運用評議結果。黨支部及其上級黨組織要正確運用好評議結果，使黨員真正受到觸動、教育、激勵和鞭策。對評定為優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對評定為不合格的黨員，要進行警示談話，落實教育幫助措施，促其改正；經教育仍無轉變的，整改后期要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。對在評議中黨員群眾反映的情況和問題，要分門別類，根據問題處理的職責權限，由黨支部或上級黨組織分別進行調查處理。
17、及時報告組織生活會和民主評議結果。民主評議結束后，上級黨組織要指導黨支部根據評議結果，填寫《民主評議黨員情況統計表》，將專題組織生活會和民主評議黨員工作簡要情況，于5日內，報告上級黨組織，并將評議結果以適當方式向參加評議的人員進行反饋。
18、搞好整改措施落實。⑴黨支部要針對查擺出來的問題和專題組織生活會上黨員群眾提出的意見，條目式列出整改事項、整改措施、完成時限，向黨員群眾進行公示。⑵黨支部在上級黨組織指導下扎實開展整改工作，著力從群眾不滿意的地方改起，從聯系服務群眾薄弱的環節抓起，特別是對群眾反映強烈的突出問題，整改一項銷號一項，每月向上級黨組織報告并向黨員群眾公示一次整改進度。⑶上級黨組織應對有條件的基層黨組織開展群眾評判，接受群眾監督。
五、完善方式方法
19、規范機關支部活動中的職責。機關黨支部在召開專題組織生活會時，要明確角色定位。黨支部及支部書記對照檢查要著重圍繞支部職能和書記職責進行，防止簡單套用單位黨委（組）領導班子及成員對照檢查材料；黨支部支委開展批評和自我批評要兼顧支委職責和聯系服務群眾情況，防止局限于個人業務工作。
20、黨員領導干部要參加“雙重”組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。兼任支部書記和支委的，還要對履行該崗位職責情況開展對照檢查。所有黨員領導干部都要開展個人自評和黨員互評。已經參加領導班子專題民主生活會的，可不參加民主測評。
21、引導流動黨員積極參加活動。各黨支部應加強與流動黨員的聯系，動員和引導流動黨員以適當方式參加專題組織生活會。對于外出半年以上的流動黨員，應指導和幫助其參加流入地單位黨組織的專題組織生活會。流入地單位沒有黨組織的流動黨員和短期外出務工的流動黨員，應通過電話、信函、寄送資料等方式開展征求意見、談心談話、批評和自我批評。未參加黨員大會的，不得委托他人填寫民主測評表。
22、組織年老體弱黨員靈活參加活動。對年老體弱、行動不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。黨支部及支部成員、黨員應上門征求意見、談心談話，進行民主評議。
六、加強領導督導
23、加強組織指導。⑴上級黨組織主要負責人要嚴格把握政策要求，正確分析黨員思想工作狀況，防止意外情況發生。⑵上級黨組織要搞好全程指導，認真審核基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作方案，審核黨支部及支部書記、支委簡要對照檢查材料和發言提綱。⑶聯系基層黨組織的領導要與支部書記、支委逐一談心談話，指出存在問題和不足，提出整改要求，并加強對專題組織生活會和民主評議黨員工作的指導。⑷縣委活動辦和縣直、鄉鎮黨委（黨組）要切實履行指導職責，深入矛盾多、情況復雜的基層黨組織發現問題、幫助工作，對效果好、群眾滿意率高的要及時總結推廣經驗。
24、開展專題培訓。專題組織生活會和民主評議黨員工作全面鋪開前，要分層分級開展專題培訓。縣委活動辦要對鄉鎮、縣直單位活動辦負責人、縣委督導組進行專題培訓，鄉鎮、縣直單位活動辦要對基層黨組織負責人和督導工作人員進行專題培訓。主要培訓中央、省委、縣委有關部署要求，撰寫簡要對照檢查材料和發言提綱的要求，專題組織生活會和民主評議黨員工作的程序、方法和注意事項。
25、嚴格督導把關。督導組和鄉鎮督導員要認真學習中央、省委、縣委有關文件精神，掌握方式方法，提高督導能力。要抓住重點、從實督導、從嚴把關。會前要到督導單位了解情況，會中現場指導，會后督促整改，切實把好程序關、質量關。堅持時間服從質量，對沒有準備好的支部不急于開會；對敷衍應付的要批評教育、及時糾正；對民主評議流于形式、失真失實的，要責令重新進行。
中共河南省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室 2014年8月15日印發
民主生活會情況的報告范文(6)
“兩學一做”學習教育專題民主生活會
個人對照檢查材料
按照中央、兵團和師市黨委的要求，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，在“兩學一做”學習教育中，以“四講四有”為標尺，對照習近平總書記關于全面從嚴治黨的要求，結合個人思想、工作和生活實際，本人進行了深刻查擺，查找了自身存在的問題，經過反思，現對照檢查如下：
一、存在的主要問題
（一）政治合格方面
一是政治學習不夠自覺。存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統；學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，例如常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料，對政治理論的實質精神理解不夠深刻；加之平時工作繁忙，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分，對兵師的政策學習還不夠深入，沒有全面系統深入的學習了解掌握。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放松。
二是對中央、兵師黨委的重大決策部署研究不深。例如在學習貫徹中央第二次新疆工作座談會、習近平視察新疆、兵團時重要講話精神方面，只是局限于學習，結合團場的實際長治久安方面做的還不夠。
（二）執行紀律合格方面
一是謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為自己做的不錯，什么超標準的事離我很遠，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二是工作作風不踏實、落實不力。例如：由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少；忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少；對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少；布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
（三）品德合格方面
一是道德修養有所放松。作為一名領導干部，應該是遵守道德規范的中堅力量，同時也是履行道德義務的示范者。但深刻反思，自己黨性修養還不夠，例如面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬，對歪風邪氣不作斗爭，視而不見，在黨員干部中沒有樹立起模范形象，尤其在“與智者對話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾的表率作用發揮不夠。
二是宗旨意識有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名黨員領導干部，只有把自己融進到為職工群眾服務中，才能實現自身的價值。例如在具體實踐中，把自己分管的黨建工作和統戰工作放在了重中之重，對群眾比較關注的問題，總是以分管黨建工作和統戰工作為理由，而不是經濟工作，難以解決問題，產生了事不關己、多一事不如少一事的錯誤思想。對少數民族離退休干部、宗教人士關心不夠，聽取意見不及時，在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
（四）發揮作用合格方面
一是責任擔當意識不濃。例如對黨員干部隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，要求下屬部門去解決的較多、直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。在原則與感情發生沖突時，有講人情、顧面子的現象。有時片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創造性。
二是擔當精神不夠。例如有時對上級精神領會不到位、思考不全面，特別對不是自己分管的工作，習慣于當“二傳手”，說過就算干過了，滿足于開會布置了、要求也提了，至于工作是否高標準、高質量地完成，則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時對全局的考慮不周到，在工作中，特別是對不是自己分管口的工作，有時會局限于主要領導布置什么做什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。在完成黨委中心工作中，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，主觀上有不想得罪人，怕得罪人的心理。
三是工作方法思路創新意識不強。自己雖然能夠在完成分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真反思后認識到，求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。例如工作中缺乏創造性，“不求有功，但求無過”，往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。
二、產生問題的根源及分析
一是學習政治理論的主動性、自覺性不夠，理解不深，把握不準，放松了世界觀的改造，造成理想信念的淡化。在日常工作和生活中，講面子、講排場的意識占了上風，談待遇多了，談奉獻少了。由于理想和信仰弱化了，人生觀、價值觀也發生了偏差，政治敏銳性有所減弱，沒有認識到與三股勢力的斗爭是長期性、艱巨性的斗爭。
二是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。
三是宗旨意識淡薄，群眾觀點不牢固。隨著工作崗位的變化，思想上、感情上與群眾的距離也越來越遠。全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，以人為本的價值觀，為民謀利的公仆意識喪失了，位置顛倒了。以為自己的職位和水平也高了，對分管的工作了解和掌握的多，久而久之，“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾”的觀念也變得模糊了。對群眾的困難問題不重視，只是安排部屬按規定處理，沒有認真了解和掌握相關情況，且習以為常。
四是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。
五是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為領導干部，更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
三、今后努力方向和整改措施
一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。尤其是要把習近平總書記一系列重要講話精神和十八屆五中、六中全會精神，自治區第九次黨代會精神，師市第七次黨代會精神，自覺用政治理論武裝頭腦、指導實踐，推動工作，做到內化于心、外化于行，始終在思想上、行動上、言論上同黨中央保持高度一致，向團黨委基準看齊，緊密聯系工作實際，以正確理論指導自己工作的實踐，要加強對兵師團黨委重大決策部署的研究，以較高的站位、長遠的想法推動各項工作落實。
二是進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，認真解決聯系服務職工群眾“最后一公里”“最遠一戶人”問題；要進一步加強基層組織建設和黨員干部隊伍建設，不斷鞏固和擴大黨的群眾基礎，確保職工群眾的所想所盼有所回應
三是堅持制度建設，規范從政行為。充分認識制度建設在轉變“四風”、廉政自律及團場管理中的重要作用。帶頭完善相關內部管理制度，發揮制度在教育實踐活動中整改落實環節中的重要作用。通過制度建設，進一步規范個人言行，規范從政行為，進一步明確，哪些是制度范圍內的，可以做，哪些是違反制度的，不能做，并做執行制度的典型。
四是立足本職工作，全面貫徹落實好黨的“兩學一做”學習教育。緊緊圍繞中央、兵團的重大決策和重要工作部署。著力從職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，以對黨的和人民事業高度負責的精神，全力改進科學服務的主動性不夠、超前工作的能力不強、工作機制不夠完善等問題。
五是繼續堅持廉潔自律，艱苦樸素。對照中紀委新頒布的《黨員廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、交友圈，帶頭約束自己的行為，從小事做起，防微杜漸，自覺抵制各種不良思想的侵蝕，在日常生活中要管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去。堅持厲行節約，反對鋪張浪費，發揚艱苦樸素作風，保持健康的生活情趣。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
民主生活會情況的報告范文(7)
一、楊昕
1、楊昕發言提綱：思想松懈，政治敏銳性不強；家長作風，民主集中制執行不到位；履職不力，黨建責任制和“一崗雙責”不到位；原則性差，黨風廉政建設落實不力；不敢逗硬，干部人事紀律和干部監督管理軟散；濟民不力，忽視群眾的切身利益； 作風官僚，“衙門”習氣滋長；擔當不夠，實干精神不足。
2、對其批評意見：
代鴻印：對班子成員管理不夠嚴；有時存在批評多，溝通談心少；建議繼續創造和改進班子成員相互溝通交流條件和平臺。
唐德清：疏遠群眾，下基層的時間少；工作中有回避矛盾，開拓力度不強，缺乏擔當精神；管理松懈，制度落實不力；這些請你反思、整改。
肖建波：在謀事創業上存在創新不夠，動力不足的問題。在抓經濟，促發展，保穩定上面，帶領帶頭作用發揮不好；信訪壓力較大，有效處理信訪突出的新機制有待完善；在用權律己上存在有章不循，管理不嚴的問題。
彭華：對班子成員及職工關心不夠，沒有認真關心過干部職工生活；研究工作有時你喜歡先談自己觀點意見，先入為主，家長制作風嚴重。
李萬平：學習不夠，沒有靜下心來學習和謀事的決心，缺乏學習的興趣和熱情；創業不實，對農村基層工資頻繁出現的信訪維穩問題重視不夠；工作擔責不夠，對群眾反映的問題被動解決多，主動化解少，要求部門解決多，直面群眾解決少。
二、代鴻印
1、代鴻印的發言提綱：學習不夠深入，自身素質有待進一步提高；作風漂浮，苦干實干精神欠缺；求真務實精神不夠；思想陳舊保守，創新意識不足，沒有充分發揮主觀能動性；工作中存在畏難情緒，干事創業激情不足；政治敏銳性不夠強；工作作風仍需轉變；廉潔自律尚需完善；落實黨風廉政建設主動性不強；貫徹執行民主集制中不力；履行黨建工作的水平不高。
2、對其批評意見：
楊昕：工作中存在一定程度的形式主義，在工作中，流于形式、管理不嚴；工作開展不夠大膽，對工作的主動思考顯得不足；工作中存在官僚主義。平時忙于機關日常事務，下村時間少；
唐德清：工作積極性不夠，服務群眾意識不強，對龍孔23個村的發展需求了解不夠，與群眾面對面交流少，對群眾關心的一些熱點問題掌握的不全面，對加快農村發展的一些深層次問題思考不夠；創新意識不強，謀劃工作思路不夠，敢闖敢干，敢為人先的膽氣減弱。
肖建波：干事創業闖勁不夠。主要表現為忙于應付日常事務或會議，平時下基層一線調研較少，對全鎮的社情民意掌握不全面，對抓產業，調結構，謀發展，保穩定上沒有拿出一套行之有效的方案，致使工作處于被動應付的局面。
彭華：學習不夠，有一定的“官本位”思想，對強化理論武裝、加強班子思想政治建設重視不夠，政治理論學習缺乏自覺性和系統性；疏遠脫離群眾，與普通群眾接觸時間越來越少，為民服務的宗旨意識有所減弱，身上逐漸少了公仆應有的情懷；
李萬平：工作積極性不夠，服務群眾意識不強；創新意識不強，謀劃工作思路不夠，不敢闖不敢干，敢為人先的膽氣弱；財務管理制度執行不到位，重安排，輕落實，執行不理，監督不嚴。
三、唐德清
1、唐德清的發言提綱：工作作風扎實度還需進一步提高，工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好、最安全；一線管理還需進一步加強，實際工作中，由于自己工作任務比較繁重，工作的難題一個接著一個，有時存在工作布置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴，具體落實不夠的現象；存在“機關化”現象，解決群眾問題不及時。習慣在辦公室批文件、在會議室抓落實，主動深入村社、深入群眾查找解決問題不夠，在辦公室“坐診”等群眾反映問題的多。
2、對其批評意見：
楊昕：紀律意識和責任有所減弱，對工作紀律和作息制度有執行不嚴的情況，有官僚主義的思想；工作上怕得罪人，有不夠大膽的現象；在工作主動性方面有所欠缺，有一定的享樂主義思想，怕擔重擔。
代鴻印：在對辦公室工作人員和機關干部考勤方面落實制度不嚴，工作謹小慎微不夠大膽。建議加強對機關干部的日常考勤，探索有效管理機制；日常工作中要大膽作為，勇于擔當。
肖建波：在干事創業存在不嚴不實的問題，對村級活動陣地建設抓而不實，工作中存在一定的問題；用權律己不嚴，履行職責不夠，對相關當事人督促不夠。
彭華：工作不夠大膽，回避矛盾，缺乏擔當，對群眾反映的問題接受得多，直面群眾解決得少，存在著推、拖、懶的現象；對自身要求不嚴,不嚴格遵守工作紀律；
李萬平：抓黨風廉政的監督責任不落實，搞形式；不敢較真碰硬，怕得罪人。特別是在查處一些村干部的時候，有點心慈手軟，總是“心太軟”。
四、肖建波
1、肖建波的發言提綱：學習自覺性、主動性不強；思想觀念跟不上新形勢發展的節奏，為民服務的宗旨樹得不牢；政治紀律有所松懈；組織紀律不夠嚴；財經紀律不夠嚴格；工作紀律執行不到位；用權為民意識樹得不牢；用權原則上不強；做信訪工作主觀能動性差；對疑難矛盾糾紛調處化解對策不多、方法不活，因而引發個別矛盾糾紛久拖不決；消滅集體經濟空殼村方面工作不扎實；做大做強村特色優勢產業作用發揮不夠。
2、對其的批評意見：
楊昕：工作激情有所減弱；紀律意識和責任有所減弱，對工作紀律和作息制度有執行不嚴的情況；工作執行力方面效果不太好。有的工作領導安排了，在抓落實和執行力方面有所欠缺。
代鴻印：性情急躁，有時表態過于草率。建議在以后的工作中，心平氣和地辦事，涉及具體問題需要表態的，一定要慎重。
唐德清：對信訪問題處理不及時。對基層群眾反映的問題重視與關心不夠，沒有想群眾之所想，急群眾之所急，與群眾面對面交流、心與心溝通做的不夠好；對自身要求不嚴，堅持工作制度落實不力。加強理論學習不夠，特別是對信訪工作方面的知識積累較少，處理信訪工作的業務水平有等進一步提高。
彭華：工作中拈輕怕重，推諉卸責，工作責任心不強；群眾反映的問題解決不力，作為一個抓信訪維穩的領導，你應該主動負起責任來。
李萬平：工作針對性不夠，被動接受工作，創新氛圍不濃；抓工作時緊時松；語言表達能力還需加強。
五、彭華
1、彭華的發言提綱：政治敏銳性弱化，警覺性不高；民主集中制執行不到位，作用發揮不好；履行黨建責任制落實不力；黨風廉政建設落實不到位；執行干部政策方面不到位，沒有起到應有的建議和監督作用；貫徹落實中央八項規定及省十項規定精神和市縣相關規定精神、改進工作作風方面。
2、對其的批評意見：
楊昕：工作激情減退，有了“船到碼頭車到站”的消極思想；工作中存在形式主義。鎮人大工作開展活動不多，開展的一些工作也是流于形式；在開展人大活動、代表活動和視察工作等方面顯得有些欠缺，鎮人大代表的代表意識和責任感有待加強。
代鴻印：自認為在班子中年齡偏大，進取精神不強。建議繼續發揮余熱，為全鎮經濟社會發展多做貢獻。
唐德清：工作積極性不高。因為年齡到點，工作中有能推則推、能避則避的現象，有多一事不如少一事的態度，激情、銳氣、勇氣都衰減了；理論學習不夠，人大業務工作撐握不深，人大監督功能發揮得不夠好；
肖建波：干事創業動力不足，在實際工作中，主動性不夠，給領導出點子，提建議不多，甚至是領導安排了就去一下，不安排就不愿去多做事，致使此項工作推動乏力；嚴以律己做得不夠，存在不遵守單位作息時間的問題。
李萬平：工作力度不夠，在分管工作上措施不夠靈活，方法點子不多，工作推進緩慢；對群眾態度不柔和，沉不住氣、穩不住神，有爭執的現象。
6、李萬平
1、李萬平的發言提綱：聯系服務群眾體驗不夠，體察民情不多，為民服務不夠主動，排憂解難不夠及時；群眾意識淡化，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面；政治理論武裝不夠；黨性修養不夠；擔當意識不強；不注重學習，能力不高，認識不到學習的重要性，解決難點問題時缺少辦法。
2、對其的批評意見：
楊昕：與基層干部交流不夠，下基層村組少；工作魄力有待加強，敢于碰硬精神不強。在工作中勤勉，但領導魅力沒有培養成熟，不敢拍板不敢斷事，在工作中碰硬精神不強。
代鴻印：開拓創新的意識不夠強。建議在分管的污水處理站建設、民政等工作深入一線調查研究，創新工作方法，促進按時全面高效完成全鎮各項工作。
唐德清：工作積極主動性不高，對自身要求不嚴，對分管的工作撐握不熟；工作闖勁不足，跟蹤督促落實力度不夠大。建議在以后的工作中，對照要求將自己分管工作逐項抓深抓細抓到位。
肖建波：嚴以修身做得不夠，宗旨意識樹得不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠；工作闖勁不足，跟蹤督促落實力度不夠大。建議在以后的工作中，對照要求將自己分管工作逐項抓深抓細抓到位。
彭華：在工作中創新意識不強，喜歡用自己慣用的方法處理問題。在遇到新的問題時欠缺更好的處理辦法；做事拖沓，執行力不足。
民主生活會情況的報告范文(8)
民主生活會
百科名片
民主生活會，是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。
目錄
概要
基本原則
1. 定位
2. 會前準備
基本概念
1. 會議目的
2. 會議作用
性質內容
1. 必要性
2. 原則
3. 參加對象
4. 時間安排
5. 基本內容
6. 工作程序
7. 注意事項
展開
概要
基本原則
1. 定位
2. 會前準備
基本概念
1. 會議目的
2. 會議作用
性質內容
1. 必要性
2. 原則
3. 參加對象
4. 時間安排
5. 基本內容
6. 工作程序
7. 注意事項
展開
編輯本段概要
民主生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。
編輯本段基本原則
現在民主生活會執行情況：總體是好的，但也有一些民主生活會質量不高，收效不大，少數單位民主生活會制度堅持得不好。具體現象：一是形式化。當作一般任務來完成，議題不明確，走過場。二是庸俗化。成了聊天會。三是溢美化。表揚與自我表揚相結合。四是簡單化，就具體工作、取得成績、存在不足等內容談，談完結束。
如果說此項制度有問題，那是執行的問題，其制度本身很好。歷史地看，我們黨運用民主生活會方法有效解決了自身的問題，所以黨始終堅持這種制度。民主生活會目標定位：“健全并嚴格……都是非常重要的”，依靠自身力量解決矛盾。
定位
不能把民主生活會等同于形勢報告會、工作總結會、理論學習會、業務研討會或群眾出氣會、匯報會、批判斗爭會。
把民主生活會作為集體學習和推進組織發展的載體，作為建設學習型組織的過程，可以給我們一個新的視角，引發我們對民主生活會定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的問題，更便于找到對策。
學習型組織是基于個人學習的組織學習，是一個追求的過程，是個人價值和組織追求的結合過程，精神升華的過程。[1]
會前準備
找準黨性黨風方面存在的突出問題，確定民主生活會主題。什么樣的問題——以發揮班子整體功能為目標，圍繞黨性、黨風方面存在的突出問題，以改進領導干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解決自身問題的能力。
問題要以發揮班子整體功能的加強為目標。征求意見不等于要聽本單位群眾意見，可以是服務對象的。要避免經常忽略整體存在的問題，產生共同盲點。反思和改進很重要。
自我剖析的關鍵環節——反思。反思是一個考察并質詢自己假設和想法的過程。這個過程為真正的改變提供了基礎。只有自己才能反思自身的經驗。剖析是學習、認識發展的過程。反思的技巧是：注意放慢思考過程，這樣我們就更能意識到我們如何形成自己的思想模式，以及影響我們行為的方式有哪些。
用集體學習的方法搞好談心。與個人反思相比，集體學習的全部優勢在于交流、碰撞、激發、共享，并在此基礎上達成共識。交流談心的目的不是談對錯、評是非，而是交流碰撞、達成共識、共同提高，是求發展，求進步。
編輯本段基本概念
會議目的
組織生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。支部書記和委員除了參加黨小組(或支部）黨員組織生活會以外，還要專門召開支部委員會的組織生活會。
會議作用
這是在改革開放的新形勢下，加強領導班子的思想作風建設，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行的重要措施。因此，這里著重介紹支部委員會的組織生活會。
編輯本段性質內容
必要性
支部委員會一班人在工作中接觸比較多，平時在思想上、工作上難免產生不同看法和意見。因此，定期召開支部領導班子組織生活會，就思想、作風和工作上的問題互相交換意見，談心通氣，開展必要的批評和自我批評，互相幫助，互相監督、總結經驗，統一思想認識，就顯得十分重要和必要。它有利于支部一班人提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性；有利于端正黨風，增強團結，密切黨群關系，有利于加強集體領導，不斷改進領導工作；有利于加強黨支部的思想、作風建設，形成堅強的領導核心。
原則
組織生活會應遵循實事求是的原則和團結——批評和自我批評——團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。會議應圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，以以誠相見、與人為善的態度開展批評，達到統一思想，增強團結，互相監督、共同提高的目的，防止把會議開成單純的匯報工作或研究部署工作的會議。
參加對象
參加對象應為支部委員會全體成員，實到會人數應大于應到會人數的80%.如有必要可邀請同級行政黨員領導干部參加。同時，可請上級黨組織派員參加，請有關黨小組長或黨員骨干列席。列席人員可以發言，提出批評和建議。
時間安排
支部委員會組織生活會一般每年兩次；上半年的組織生活會應在七月底前召開；下半年的組織生活會應在翌年一月底前召開。如有必要，可適當增加組織生活會的次數，遇特殊情況需要延期召開的，應經上級黨組織同意。
基本內容
1、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、本組織決議的情況。
2、加強領導班子的自身建設，維護“一班人”團結，實行民主集中制的情況。
3、發揚黨的優良傳統，艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法，端正黨風和糾正行業不正之風的情況。
4、堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾。
5、其他重要問題。
工作程序
1、做好會議前的準備
1）根據本支部、本單位中心工作或支部班子成員中存在的主要問題和上級黨組織的要求，確定重點議題。
2）提前十天將會議日期和議題通知應到會人員，使其做好準備。
3）提前一周報告上級黨組織，以便上級黨組織派人參加。
4）支部班子成員在會前要交換意見，溝通思想。
5）聽取或征求黨內外群眾的意見和建議。
2、開好會議
1）組織生活會由支部負責人召集并主持。
2）通報上次民主生活會提出的問題的整改情況。
3）通報黨內外群眾的意見和建議。
4）主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。
5）圍繞會議議題，與會同志充分發表意見，認真開展批評和自我批評。
6）因故缺席人可以提交書面發言，書面發言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。
7）在會議上對檢查和反映出來的問題應由支部解決的要積極制訂改進措施，切實加以解決需要上級黨組織幫助解決的，應在會后向上級黨組織報告。
8）如有必要，上級黨組織要委派負責人員參加，給予會議以具體指導。
9）專制會議記錄本，并認真作好組織生活會的會議記錄。
3、會后工作
1）會后十天內，要向上級黨組織報送會議情況的書面報告和會議記錄。報告的主要內容是開展批評與自我批評情況，檢查出來的主要問題及整改措施，對上級黨組織的建議和意見等。
2）主持人或由主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉告缺席人。
3）對會上提出的問題，及時落實整改措施。對群眾普遍關心的問題，要將整改措施用適當的方式向群眾公布，接受群眾監督。
4）與會人員必須遵守保密紀律，需要保密的內容，不得外泄或擴散。對違反保密紀律的人，應視情節輕重給予必要的處理。
5）對未經上級黨組織同意而不按時召開組織生活會的支部主要負責人以及無故不參加民主生活會的班子成員，應給予批評教育。
注意事項
1）要認真做好會議前的各種準備工作，尤其是要根據本單位的工作和支部班子的實際，確定好會議的中心議題，突出解決一兩個實際問題，防止中心太多，議題不明，發言東拉西扯，漫無目標，不能真正解決存在的實際問題。
2）對班子或同志中存在的問題，既要本著坦誠懇切的態度，做到對事不對人，把問題講清楚。又要堅持揭短不怕痛，打開窗戶說亮話，防止輕描淡寫、淺嘗輒止，或者言不由衷。
3）組織生活會制度是黨組織活動中的一項基本制度，要堅持這項制度，切忌隨便變更日期，一暴十寒。
支部班子成員除了過好班子組織生活會以外，還要無條件的以普通黨員的身份參加支部或黨小組的組織生活會，接照組織生活的要求，積極參加學習、討論，如實匯報自已的思想和工作情況，誠懇接受支部和小組分配的任務，接受組織的教育和監督，切忌自覺或不自覺地以領導者自居，動輒作指示提要求，把生活會變成布置工作的會議。
民主生活會情況的報告范文(9)
群眾路線主題教育實踐活動
“批評與自我批評”
民
主
生
活
會
數學系
專升本1401班
第6組
1、活動目的：通過小組成員的自我評價以及其他成員對她的評價，使該成員認識到自己的不足，從而進行改進，使自身得到更好的發展，也促進彼此之間的成長，加深友誼。
二、活動時間：2015年6月17日
三、活動地點：547宿舍
四、活動過程：
A薛彩鳳
自我批評：
人無完人，每個人都有自己的優點與不足。以下是我對自己進行的自我總結與批評。
在學習上，我知道作為學生，學習對我而言才是首要的。在這一方面我的缺點是，不善于用意志力克服自己內心存在的惰性，一松懈又會有自責的心理。
生活方面，比較愛睡懶覺，經常熬夜看電影。愛吃垃圾食品。生活物品擺放沒規劃，以至于往往很難找到所需物品(但是我的東西沒有丟過啊)。
在社會實踐方面，讓我遺憾的是，由于去年忙于專升本學習，沒有去學校實習，錯過了這難能可貴的機會。值得慶幸的是，今年還有機會去。
總之，在今后的學習、生活、社會實踐等方面中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的不足之處。虛心接受周圍同學對我提出的意見和建議，努力地完善自己。
1.劉星對薛彩鳳的批評：我覺得彩鳳最大的問題就是只要坐在那里就一直吃零食，尤其是辣條條，明明知道對身體不好，還老愛吃，自己對別人肯定了解的不夠透徹，但是這是我發現彩鳳的壞習慣并且是能改掉的一個壞習慣。
2.劉巧霞對薛彩鳳的批評：稱的上是識大局得大體的的二姐。對待一些小事不會那么計較，是一個特別聰明伶俐的女孩，但在學習上沒有好好利用她的優點，不是那么勤快，日常生活鎖事跟我一樣，也不是那么調理，但我倆的共性是做事謹慎不丟東西。
3.賀丹丹對薛彩鳳的批評：作為宿舍的二姐，確實有時稍微有點二，但總給我們帶來了很多樂趣，傻傻很可愛，她做事很有原則，總是說到做到，但就是堅持不住，性格大大咧咧像個男生，她總喜歡跟我說，她就喜歡干粗活，但是她粗中有細，做事特別認真，唯一的不足就是她吃辣椒上癮，就算不能吃卻總是忍不住，一段時間不吃整個人都會沒精神，不過這段時間她改進了好多，但我還是想勸勸二姐，為了自己的身體還是注意點吧。
4.武娟對薛彩鳳的批評：做事講原則，對美食愛不釋手，很穩重，對事要么不干，要干是一定要干的最好，總喜歡晚睡，會唱歌。
5.丁文婷對薛彩鳳的批評：有主見，但不固執，能接受別人更好的建議；自制力不強，做事缺乏耐心，容易半途掉鏈子，有點小孩脾氣，大大咧咧，性格不錯，半夜不睡覺，看電視到很晚，不能合理安排時間，生活沒規律。
B 劉星
自我批評：
經過我認真思考和總結后，我發現自己的缺點如下:
?? 1.在學習上，我有時候不認真，老師布置的作業我只是完成而已，沒有努力做到最好，在課堂上沒有聽懂的知識下課后沒有及時問老師或者同學，這是我在學習上最大的問題所在。
?? 2.在生活方面，有時候會比較懶，做事情比較慢，比較拖拉，這是我最大的毛病，也是我極力想要改掉的一個壞習慣。
??人無完人，一個人有缺點并不可怕，可怕的是這些缺點一直伴隨我們，其實有的缺點是可以改變的，我們在學習和生活中一定要揚長避短。
對宿舍人的評價：
?? 1.薛彩鳳對劉星的評價: 劉星是我們宿舍年齡最小的，也是我們的開心果，無論遇到什么事，總是笑咪咪的。她性格開朗，樂于助人。我想“吃”是對她最大的誘惑吧。她為了吃可以說是風雨無阻，這一點我很佩服她。她還有點小花癡，喜歡叫馬天宇的明星，看她癡迷的樣子，我們都忍不住想笑。
? 2.丁文婷對劉星的批評: 心細，有自己的見解，遇事沉穩，睡覺是她的愛好，吃是她的愛好，購物是她的愛好，明星更是她所鐘愛的，似乎有點逃避現實，以至于我對她甚是無語，似乎永遠沒有危機意識，半夜不睡覺，看電視到很晚，生活沒規律，唉…………真希望她能給自己規劃點目標…………
?? 3.武娟對劉星的批評: 對劉星同學的批評是，對生活充滿熱情，但熱情太過激情，對美食永吃不夠，但總愛讓人回味；對睡覺永不厭煩，但還是愛晚睡；對學習很認真，但總是很瀟灑。
?? 4.賀丹丹對劉星的批評: 對于宿舍的2號，她才是貨真價實的“二”，她性格開朗，熱情大方，善良到讓我們有點受不了，有點不忍心，她還喜歡自娛自樂，就算沒人理依然會玩的很開森，她鐘愛于美食，剛來學校不久，幾乎吃遍了學校的所有美食，只要涉及吃跟她談什么條件都可以，對于這樣的她要是天宇——馬能給她一點點回應的話也不枉她這么多年的喜歡。
?? 5.劉巧霞對劉星的批評: 稱的上是“樂觀派”的一員。她是一個做事認真，負責的女孩，對待每一件事都特別樂觀，脾氣好的不得了。唯一有的是小朋友的可愛的性情。比如特別喜歡明星馬天宇，從小就喜歡，經常愛看馬天宇拍的電視劇，綜藝節目，看完都會美滋滋的說：帥帥…………。如果別人說馬天宇的好，她也會高興的樂開花。
C丁文婷
自我批評：
學習上，各門課程，包括專業課，從不聽講，只要是自己認為沒用的都不會學習，課后抄作業應付差事，考前加班加點應付考試，按自己的方式學自己想學的，以至于落下不少重要的知識，但仍認為自己做的是對的。生活中，只要是自己決定做的事，別人再怎么勸也是無濟于事，固執己見，臉皮很厚，但有一顆樂于助人的心。通過舍們對我提出的問題，我會認真聽取并改正自己的不足。
對舍友的評價：
1.薛彩鳳對丁文婷的批評: 在我心中就屬于“漢子”型的，她力氣大，為人豪爽，樂于助人，是個為了理想而努力奮斗的女孩兒。由于忙于學習，每天早出晚歸，與我們的交流也比較少。所以在一起談心的機會也很少。
2.劉星對丁文婷的批評: 文婷平常大大咧咧的，可能因為是班委的緣故吧，所以比較愛管事，有時候還會做一些吃力不討好的事情，我覺得她是不太善于表達自己的感情和想法，所以大家有時候會覺得她是管閑事，我希望文婷以后有什么想法要說出來。
3.武娟對丁文婷的批評: 每天早睡早起，早出晚歸，學習一直堅持著，我很佩服她，應該向她學習，她不怎么喜歡和宿舍的小伙伴們談心。
4.賀丹丹對丁文婷的批評: 雖然是我們宿舍的舍長，但平常卻很少交流，因為她總是早出晚歸的，為了自己的目標時刻努力著，由于交流很少，也暫時沒發現她有什么缺點，唯一的缺點就是她化妝時間很長，浪費了很長時間，我想說舍長你的化妝技術有待提高哦！還有就是舍長好像不太會表達自己的情感，雖然喜歡樂于助人，但總是適得其反，總干那種出力不討好的事，希望舍長以后多跟我們交流哦！
5.劉巧霞對丁文婷的批評: 稱的是我們宿舍的“學習之星”。生活特別有規律，早起早睡；學習上特別勤快認真，早出晚歸；這一點是我們最佩服的。唯一一點是也許學習占用了大部分時間，跟舍友溝通談心比較少，望以后能夠打開心扉多多交流。
D 武娟
自我批評：
??認真的進行自我批評，并且虛心地接受批評，不斷的完善自我，提高自我。通過批評發現自己有好多不足，自己對各方面知識把握得不深不全，理論知識把握不到位，了解不深，動手能力不強，特別是對電腦及網絡方面的操作了解較少，堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，日常學習中總是有意無意地放松了自我，忽視了知識能力的更深學習，學習的自覺性，主動性不強，有時學習不用心。
??我決心通過這次批評與自我批評，找準目標，認清今后努力的方向，嚴格要求自己，要勤奮學習理論知識，把理論與實際緊密地結合起來，要堅持真理，堅持原則，糾正學習、生活中的不良習慣，要與時俱進，通過實踐，完善自我，不斷總結經驗，著眼于馬克思主義的運用，爭取把自己完善成國家有用之人。
對舍友的批評：
1.劉星對武娟的批評：武娟同學吧，性子有時候比較急，不管什么時候都是，明明不需要那么急嘛，急的我們都有點受不了了，不過在我們的調教下已經改了好多，希望繼續努力。
2.劉巧霞對武娟的批評: 宿舍里的大姐，有早起早睡的習慣，從不睡懶覺，這一點是我值得學習的。她從外表來看是一個溫婉柔順、楚楚動人、人見人愛的女孩，但是從她做事火急火燎的表現來看，是個女漢子，望以后稍加改改。
3.薛彩鳳對武娟的批評: 怎么來形容她呢？像“風一樣的女子”形容比較恰當吧！她性情直爽，做事不拖拉，今日事今日畢。是我們宿舍日常生活習慣最好的，也是我們的大姐。起的比我們早，睡的比我們早，是我們的鬧鐘。我覺得，大姐該瘋狂的時候你也破一次例吧！
4.賀丹丹對武娟的批評: 作為宿舍的大姐大，本應包攬宿舍的大小事，為我們這些小的出謀劃策，但名不副實，她總是那么的簡單，單純，有時有點傻傻的，總是唱著她的那首最愛《無所謂》，大姐唯一的缺點就是性子太急，有時催的讓我們受不了，我想對大姐說，有時適度的放慢腳步也是不錯的，但是大姐的生活作息非常規律，是個好習慣以后一定像大姐學習，但我還是想說該瘋狂的時候還是應該瘋狂瘋狂，因為再不瘋狂我們就老了。
5.丁文婷對武娟的批評: 愛干凈，身材極好，讓人甚是羨慕，總是把自己收拾的清新舒暢，遇事不拖拉，但缺乏耐心，是個急性子，還是個直脾氣，情緒不穩定，但生活有規律，早睡早起，值得我學習。
E 賀丹丹
自我批評：
我覺得自己有好多的缺點，首先就是不善于與人交流，不善于過多的交際，尤其是和陌生人交往更有一定的難度，但跟親近的人卻可以非常的瘋狂，是典型的悶騷型，我做事情不果斷，總是瞻前顧后，但最后卻達不到應該有的效果，有時會適得其反，不利人也不利己，時間長了我發現我真的稍微有點強迫就像同學所說的，對于亂七八糟的東西我真的很難接受，也許這就是所謂的潔癖吧。還有就是我覺得我有點懶，做什么事都是推到最后才完成，所以辦事就會著著急急，結果總會出錯，達到不良效果，我決定努力改正自己的缺點，認識自己的錯誤，希望在將來的學習生活工作中改掉這些壞毛病，做一個全新的自我。
對舍友的批評：
1.薛彩鳳對賀丹丹的批評: 賀丹丹同學也是讓我佩服的其中之一。在生活 上，物品擺放的井井有條，看了她的柜子，都不想面對自己的。不了解她的人定認為她是個溫柔的女孩，慢慢相處后會發現，她的行為舉止一點也不淑女。瘋狂起來比誰也瘋狂，典型的悶騷型。她有一個缺點，就是愛睡懶覺。
2.劉星對賀丹丹的批評: 丹丹同學嘛，也沒什么大的缺點，就是稍微有一點強迫癥，柜子里的衣服吧，一天要整理好多次，幾件衣服也能洗兩個小時，估計是怕洗不干凈吧，每次我都想問她，你這樣考慮過衣服的感受嗎？
3.丁文婷對賀丹丹的批評: 學習認真且細心，能正確的認識和評價自己，遇事有自己的看法，也樂于接受別人更好的見解，考慮的多，有時弄得自己很累，半夜不睡覺，看電視到很晚，沒有好的作息習慣。
4.武娟對賀丹丹的批評: 對生活總是條理清楚，愛干凈，愛整理自己的衣物，對同學很熱情，干什么事都很認真，愛晚睡。
5.劉巧霞對賀丹丹的批評: 稱的上是內斂型的女孩。樂觀開朗，成熟穩重，唯一感覺不好的是，好像有強迫癥。比如她一去柜子里取一件衣服，肯定會搬出所有的一折騰疊一遍，一疊不要緊，一小時過去了。
F 劉巧霞
自我批評：
我是一個活潑開朗加外向、有活力、有激情、待人熱情的女孩。生活中的我總是愛開玩笑，也是一個喜歡愛笑的女孩，可以說，哪里有我在哪里歡聲笑語一片，當然有心事的我，總喜歡靜靜的坐一個地方聽著我喜歡的歌一遍又一遍。而且我遇事冷靜，能夠承受壓力，交給我一件事，我會認真負責；如果在集體組織做事，我會積極主動，并且有吃苦耐勞的精神。
?? 當然我的缺點也是有的，因為是學生，首先談談在學習方面吧。在學習中，我是特別不勤快的一名學生，一般沒有課的話，早晨不起，晚上不睡，舍友都叫我夜貓子。作業往往是老師逼到份上，才寫，可以說總是拖拖拉拉，不到最后一刻不寫。
???在為人處事方面，總體來說還是挺熱情、開朗、人緣也好。但是那些朋友都是相處久的人，新認識我的人一般不會直接選擇我做朋友，原因：說的好聽點，我說話爽快，說的難聽點，就是說話太直接，讓人一下子很難接受。還有我的脾氣有點倦，只要我認定的別人說成天花爛墜我也不改變主意。
?? 總之以上在學習、為人處事方面的缺點，我以后會盡力的去改變，讓自己趨向成為完美的人。
對舍友的評價：
??? 1.劉星對劉巧霞的批評：巧霞也是愛吃零食，各種零食，每次生病的時候就會說以后不吃了，忍了沒多久就嚷嚷著想吃，像這些可以改掉的小毛病在我們大家共同的調教下真的已經改了好多。
2.薛彩鳯對劉巧霞的批評：我們宿舍的“小黑妞”，她性格開朗，為人直爽，喜歡吃零食。說起來條條是道，像個長輩。可就是約束不了自己。比如:嘴里起了口瘡，說著不吃辣條，可結果管不了自己的嘴，最終還是……生活物品的擺放跟我有的一拼，還喜歡臭美。
3.丁文婷對劉巧霞的批評：性格好，脾氣一般，遇到事情時，有自己的看法，能夠分析透徹，愛吃辣條，而且是晚上吃，這對自己的身體傷害很大，半夜不睡覺，抱著手機看到很晚，對眼睛是極大的傷害，生活沒規律。
4.武娟對劉巧霞的批評：對垃圾食品尤其喜愛，反而總是導致生病，不過在舍友的勸解下，改善很多了，對做事總是處理得當。性情豪放，朋友很多，總是喜歡當夜貓子。
5.賀丹丹對劉巧霞的批評：我們宿舍的2號同學給她起名為“小屁孩”，但她好像不太喜歡這個名字，哈哈，但是事實上她遇事客觀冷靜，果斷，這是我要學的，那個名字好像不太適合她，但我們已經習慣了那樣叫，她唯一的缺點就是特喜歡吃零食跟二姐一樣，總是因為身體素質不好而感冒的她卻總改不了吃零食這一惡習，同樣的我還是要說為了自己的健康你還是注意點吧。
活動反思：
自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人，孰能無過？所以，犯錯誤在所難免，也不可怕；可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應該正視而不是回避，應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑；也是完善自身，凈化靈魂，提高修養的有效途徑。
如果自己犯了錯，別人指出來或自己發現了，卻死不認錯，自認為是對的，那么自己的不足就永遠得不到彌補，甚至越來越多，越來越嚴重，這樣還能完善自己嗎？不能！
若不愿做自我批評或自我批評發揮不了應有的作用，那么就必須使用批評這個武器了，讓他人用眼、用嘴、用心來發現自己的錯誤，來批評指正自己，來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛，一雙是長在自己頭上的，一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思，所以不能很好地發現自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發現和審視自己，批評自己。我想，沒有人會無緣無故批評你，指責你，或對你惡言惡語，或對你挑三揀四。所以，肯定是自己做錯了或做得不好，才會給他人找到可以批駁你的地方。
民主生活會情況的報告范文(10)
民主生活會個人剖析材料切實貫徹廠黨委提出的深入學習黨的十七屆四中全會精神以及《中國共產黨干部廉潔從政若干準則》，對照“三個代表”重要思想、新時期黨員先進性標準，我們召開支部民主生活會，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地指導自己的工作。近年來在大家的支持配合下，各項工作進展順利，工作上也取得了一定成效，按照這次民主生活會的要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。
一、存在的問題
1、理論學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。這雖然是個老問題，在某種程度上也帶有共性特征，但在我身上表現的較為突出。一是缺乏“擠”、“鉆”精神。我也和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習。真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按上級領導要求完成了要做的工作，但有本位主觀意識和不越位思想，作為副部長協助部長長對全局的整體性工作考慮不夠。
3、工作創新意識不強。面對我廠2010年面臨的客觀環境，完成西水東調、項目建設和年度經營指標難度加大。對于怎樣加強管網建設，強化服務意識，提升管網堵漏力度，控制管網漏損率等工作創新意識還不夠，強烈的責任感和緊迫感不夠，受現有的工作模式所束縛，導致工作亮點不多。
4、這些年工作過程中，自己始終能夠堅持黨的各項廉政規定，不斷增強廉潔自律意識,工作生活中嚴格要求自己，做到清正廉潔，克已奉公，率先垂范，從不做違規違紀之事。在遵守黨的紀律和廉潔自律規定上,力求做到大節嚴要求,小節不離譜。但廉政建設是一項長期而艱巨的工作，今天做好了，不等于以后就都作的好，所以要求自己時刻保持清醒的頭腦，不斷提高自律意識,,高標準,嚴要求,要進一步加強和提高自己對廉政建設和反腐糾風工作重要性的認識。???
二、對存在問題的根源分析：
針對存在的問題，查找一下原因，我覺得主要是自己的幾個意識不強造成的，
1、超前意識不強。多年工作過程中我養成了邊干邊看，邊干邊學，邊干邊悟的工作方式，缺乏對政治理論的學習與感悟，缺乏業務能力提升的意識與緊迫感。
2、學習不夠深入，認識不夠明確。學習是一個長期的任務，只有堅持經常學習，才能保持清醒的頭腦。古人云：學習使人明智。只有不斷地學習，才能站得高，看得遠，才能認清形勢，把握大局。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。管網部作為確保西水東調過程中管網安全、穩定運行的重要部門，職工隊伍必須具備有過硬的政治素質、熟練的業務素質和較高的責任意識，才能真正達到達到作風正、工作實，業務精的標準。作為一名中管，我首先要從自身做起，強學習，要做講學習的模范在2010年的工作中，不僅只限于我自身的學習，更重要的是配合支部書記要帶好職工隊伍，，加強對部門職工業務技能的培訓，不斷提高職工隊伍整體素質，以適應新形勢發展的需要和工作創新的需要，力爭打造一支素質強，形象優的管網職工隊伍。
2、堅持原則，努力做到廉潔自律。嚴格執行領導干部廉潔建設的各項規定，自重、自警、自省、自律，要求別人做到的自己首先做到，想部門職工之所想，急部門職工之所急，以實際行動弘揚黨的優良作風，進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨。
?? 3、牢記宗旨，當好配角，顧全大局，樹立整體意識，進一步增強“忠于職守，愛崗敬業，開拓進取，樂于奉獻”的職業精神。樹立干好本職工作，就是落實“三個代表”思想的理念，在今后的學習、工作中時刻不忘自己是一名黨員干部，按照黨員標準嚴格要求自己，做到在支部班子成員之間互相協作，互相支持，互相取長補短，正確處理好個人與班子成員之間的關系，擺正自己的位置，當好配角，在自己的崗位上，踏踏實實，求實奮進。
4、從嚴管理，開拓創新。提高創新能力，進一步增強工作的實在性。以學習“三個代表”思想的動力和成果推動管網管理水平的全面提升。在工作中不折不扣地以三個代表思想為指導，周密考慮問題，從而提高工作效率，以良好的精神狀態為我廠2010年年度經營目標實現做出自己的貢獻，努力開創管網部工作新局面。
2010-4-28
民主生活會情況的報告范文(11)
民主生活會自查情況
篇一：民主生活會自查報告
民主生活會自我檢查報告
按照公司民主生活自檢自查的要求，反思近期的工作情況，我接受了一次深刻的自我檢討。特別是在分析評議階段，通過征求意見、查擺問題，既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的工作將產生不可替代的積極影響。下面，我對自己在思想、工作作風等各方面先進行自我批評。
一、存在問題
對照這次自檢自查各項要求，結合我的工作實際，認真查擺自身存在的問題，我認為主要表現在以下三個方面：
1、理論學習不夠深入，功底不扎實。表現為：一是學習的自覺性不高，系統性不強，效果不佳，存在以干代學的實用主義現象。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用科學發展觀武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物。只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。二是學習缺乏鉆研精神，針對性不強，現學現用，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻。三是學用結合的關系沒有處理好。在實際工作中未能融會貫通地運用理論學習成果指導實踐，有時對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合。四是對政治學習的目的不夠明確，
學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識理論思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、群眾意識不強，未能牢固樹立全心全意為人民服務宗旨。回想起自己營銷部工作時，起早貪黑，任勞任怨的工作精神，現在少了許多。遵守公司的紀律和規章有失標準，群眾意識不夠強，未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。表現為工作散漫、關心基層、深入基層不夠，心系公司、服務大眾的思想意識較弱。一是工作缺乏主動性，自覺開展調查研究少，對基層深入了解情況不夠，只注重于組織安排解決的問題，很少主動學習業務知識，掌握本職工作重點。缺乏主動為群眾服務的思想意識。二是在工作上，對基層情況的了解主要靠聽個別群眾反應意見，以及自我的工作體驗，缺乏廣泛深入的了解。對公司的各項規章制度，遵守的不夠嚴格，有時放松對自己的要求。
民主生活會情況的報告范文(12)
關于基層黨組織召開專題組織生活會
并開展民主評議黨員工作的培訓方案
組織生活會培訓內容：
組織生活會分為機關黨支部生活會、村支部生活會、非公企業生活會。重點為村支部生活會。具體要求：
一、 組織專題學習，學習內容為黨章，中央、省委關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關文件，習近平總書記關于教育實踐活動一些了重要指示精神，特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習《習近平總書記系列講話重要讀本以及《農村基層干部廉潔履職若干規定（試行）》，會前一周將會議要求告知全體黨員。
二、 進行談心談話，做好談心記錄、批評意見。包括支部書記與班子成員、普通黨員都要談、班子成員之間、普通黨員之間也要談黨員人數較多的村可以分小組談。
三、 基層黨組織班子及班子成員寫好簡要對照檢查材料，或發言提綱，不求統一格式。其他黨員撰寫個人問題清單。
四、 參加人員。支部的全體黨員，3名以上群眾代表、入黨積極分子。可邀請非中共黨員的村主任列席。
五、 議程：1、黨員在7人以上的村。先召開支委會。（1）上級黨組織領導講話。包社區領導即可。（2）召開支委會，支部書記代表班子作對照檢查，其他班子成員逐一提出意見。（3）支部書記，每名班子成員作對照檢查，就談心談話情況作出說明（說了幾人，收集了多少條意見和建議）。每名同志對照檢查后，其他同志逐一體批評意見。作對照檢查的同志作表態發言。（4）指導員點評。包村干部即可。（5）上級黨組織領導講話。
支委會結束后，隨即召開全體黨員大會，黨支部書記通報對照檢查、開展批評情況。然后，其他黨員進行個人自評、互評，逐人發言，黨員之間至少提一條批評意見。
2、黨員7人以下的村。（1）上級黨組織領導講話。包社區領導即可。（2）支部書記代表支部作對照檢查，其他黨員逐一提出意見。（3）支部書記、副書記作對照檢查，就談心談話情況作出說明，其他黨員逐一體批評意見。作對照檢查的同志作表態發言。（4）每名黨員進行個人自評、互評，逐人發言，黨員之間至少提一條批評意見。（5）指導員點評。包村干部即可。（6）上級黨組織領導講話。
六、民主評議黨員。1、參加人員。評議對象為組織關系在本支部的正式黨員，邀請不低于參會人數20%的群眾代表、入黨積極分子參加。2議程：（1）上級黨組織領導講話。對民主評議提出要求。（2）民主測評。發放民主測評表，無記名投票。（3）指導員收回評議票。
民主生活會情況的報告范文(13)
關于重選廠領導班子民主生活會的情況報告
根據公司《關于在各二級單位領導班子中認真開好專題民主生活會的通知》，我廠在認真學習反思、廣泛征求意見、撰寫剖析材料的基礎上，于12月26日下午召開了廠領導班子民主生活會。會議由黨總支書記郭文清同志主持，廠長彭文、副廠長魏頻、主管曹革新參會，公司董事長覃佐國、黨委委員鐘明到會指導。由于會議準備充分，大家緊緊圍繞主題，放下包袱，消除顧慮，暢所欲言，認真開展了批評與自我批評，達到了預期目的。現將這次民主生活會情況報告如下:
一、高度重視，準備充分。
重選廠深刻認識到這次生活會的重要性和必要性，對開好這次民主生活會高度重視，會前專門研究部署，做好充分準備。
1、認真組織學習、動員。選礦廠堅持把學習貫穿始終的原則，在前一階段學習調研的基礎上，進一步組織好學習活動。安排專門時間，組織廠領導學習胡錦濤總書記等中央領導同志關于學習實踐活動的重要指示精神。通過深化學習，使廠領導進一步增強了信心，開闊了眼界、開闊了思路，提高了創新思維的能力，提高深化改革、推動發展的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，做到認識上理解、感情上認同、行動上主動、意志上堅定。
2、廣泛征求員意見，如實反饋。廠部派干事到各工段征求員工意見。經過梳理，大家主要就領導班子自身建設、工作作風、廉政建設、工作實績、生產管理等問題提出了一些意見和建議。干事整理后向廠領導班子進行了反饋。
3、認真撰寫發言提綱，深刻進行自我剖析。領導班子成員在自覺學習有關文件的基礎上，根據民主生活會的主題及員工所提的意見，重點檢查了責任心不強，敷衍應付的問題；心浮氣躁，工作不扎實，工作效率低下的問題；創新意識淡薄，管理理念前瞻性弱的問題；工作中缺乏統籌兼顧，合理調配的問題。反思問題查根源，撰寫自我剖析材料。
二、氣氛和諧，剖析深刻。
1、民主評議坦誠、健康。領導班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，客觀中肯地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將整改措施落到實處。以積極進取的精神，以求真務實的作風，塑造領導班子的新形象。
2、自我剖析全面、深刻。每位班子成員都能緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，明確了自己今后的努力目標和整改措施。
3、會議氣氛民主、和諧。班子成員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
會議最后，董事長覃佐國向大家提出四方面具體要求：一是要立足創新抓發展，在創新中不斷完善；二是要是完善制度，強化監督執行力度；三是強化學習，提高自身理論水平，增強業務能力；四是努力工作，力爭各項工作有突破，有亮點。
三、強化整改，措施得力。
民主生活會后，選礦廠針對班子存在問題，制定了整改措施，加強整改力度。
1、加強學習教育，努力提高理論水平和實踐的能力。一是完善學習制度。合理安排學習和工作時間，妥善處理工作和學習的矛盾，開展工作交流，形成認真學習的風氣、求真務實的風氣。二是始終保持無私奉獻的優良傳統。甘于奉獻，吃苦耐勞，任勞任怨，始終保持昂揚向上的精神狀態，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，始終堅持高標準、嚴要求，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏。
2、轉變工作作風，切實提高管理水平。從領導班子做起，牢固樹立群眾觀念，深入基層調查研究，認真察實情、講實話、辦實事，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，幫助群眾解決實際問題，努力克服形式主義，力戒空談，狠抓落實。
3、加強溝通理解，增強凝聚力和戰斗力。按照政治上的關心，思想上的溝通，生活上的體貼的原則，加強班子成員之間、班子成員與員工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決員工在工作、生活上的實際困難，切實增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
重選廠
2011-12-27
