在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料7篇
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(1)
在“整頓機關作風紀律”動員大會上的講話
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同志們： 根據局黨組的部署要求，***中心決定從現在起，集中一段時間，在全中心開展“整頓機關作風紀律”活動。今天，主要是動員和發動。剛才**同志宣讀了《整頓干部作風實施方案》，**同志傳達了優化經濟環境測評、“三看三想三幫”等精神。等下，***局長、***副局長還將作重要講話。請各科室、各管理部、各支部結合實際制定具體計劃，認真找差距、訂措施、抓整改。下面，我先講三點意見。 一、統一思想認識，切實認清開展“整頓機關作風紀律”活動的重要意義 今年來，在局黨組的領導下，市中心機關工作有了較大改進，機關作風有了較大轉變，機關紀律有了較大加強，廣大工作人員的大局觀念、服務觀念、效率觀念有了增強，這是應該充分肯定的。但與形勢發展的要求相比，與市委、市政府的期望相比，與市民和群眾的愿望相比，與所處位置所負責的標準相比，我們的作風紀律還存在不少的問題。主要表現在：一是一些職工不講規矩，不講規范，辦事我行我素，往往因個人的因素影響大家的工作，影響領導的工作。二是一些管理部、科室服務意識還不夠強，辦事環節還過多，辦事效率還不夠高，工作中習慣于延用老一套運作辦法，缺乏改進工作、強化服務的實際行動。三是科室之間還缺乏良好的溝通配合，主要表現在有的科室大局觀念不強，主動溝通和配合不夠，工作中常出現推諉扯皮、拖而不決，致使本應很快可以辦結的事情在一些科室受阻。四是有的工作人員責任心不強，工作缺乏責任感、緊迫感，辦事中還存在拖、壓、推的問題，有的服務意識淡薄，對群眾上門辦事缺乏熱情，敷衍了事，有的還存在門難進、臉難看、事難辦的現象。布置的事，相當一部人不能按時完成，有的甚至沒有回音。五是一些機關工作人員法制觀念淡薄，辦事隨意性大；有的群眾觀念和服務意識不強，素質不高，作風散漫，紀律松弛，服務態度不好，辦事拖拉敷衍。六是少數工作人員有令不行、有禁不止、有規不循，廉潔意識不強，“吃拿卡要”現象還時有發生，貪圖享受、奢侈浪費的現象仍然存在。所有這些作風紀律方面的問題都是與我們當前所面臨的新形勢不相適應的。克服這些問題，改進機關工作，提高服務水平，促進全市公積金事業健康發展，是我們開展這次“整頓機關作風紀律”活動的主要目的。因此，我們一定要統一思想，充分認識開展“整頓機關作風紀律”活動的重要意義。 （一）開展“整頓機關作風紀律”活動，是外樹形象的需要。作風紀律是形象。“撼泰山易，撼岳家軍難”這句出自岳家軍敵人口中的話，深刻地揭示了紀律嚴明的岳家軍的形象，對敵人產生多么大的震撼力、撼攝力。正確的路線、方針、政策靠什么人和以怎樣的作風紀律，就會在人民群眾中樹立什么樣的形象。一個國家的執政黨和政府是這樣，一個地區、部門和單位也是這樣。如果對我們在作風紀律方面存在的突出問題，不抓緊整頓改進，任其發展下去，就會嚴重損害市中心的形象。 （二）開展“整頓機關作風紀律”活動，是凝聚力量的需要。作風紀律是力量。實踐證明，作風正、紀律嚴，則人心齊；人心齊，則力量大、事業興。從根本上說，沒有凝聚力的部門、單位就是沒有力量的部門、單位，而部門、單位的凝聚力又來自思想、組織和作風紀律建設的凝聚力。我們有的管理部、科室，人數并不多，卻如一盤散沙，有幾個人就有幾條心，形不成拳頭，這就是缺乏凝聚力的表現。理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，是我們黨的三大優良傳統和作風，是人民群眾擁護和支持我們黨的基本政治優勢，也是一個地區、部門和單位凝聚人心、凝聚力量的有力保證。人民群眾認識我們黨和政府，首先是從這些優良傳統作風和嚴明紀律開始的；人民群眾評價一個地區、部門和單位，也首先是從這些優良傳統作風和嚴明紀律入手的。從這個意義上說，作風紀律問題實際上不只是作風紀律問題而是我們黨的基本理論和實踐的總結，是我們黨始終必須堅持的重要建黨原則，也是我們政府自身建設的行為標準和行動指南。良好的作風紀律，能出思想、出觀點、出政策；能出凝聚力、出號召力、出戰斗力；能出團結、出活力、出生機。任何一個單位，要把大家的智慧和力量集中起來，形成干事創業的整體合力，就必須有一個良好的作風，嚴明的紀律。市公積金中心要做大做強，更應有良好的作風、嚴明的紀律來作保證。 （三）開展“整頓機關作風紀律”活動，是提高競爭力的需要。“加強紀律性，革命無不勝”。作風紀律是生命。作風紀律問題的實質是一個地區、部門和單位的競爭力問題，是生死存亡問題。現在我們黨和政府的路線、方針、政策是正確的，人民群眾是擁護的，意見最大、反映最強烈的主要是機關作風紀律方面存在的問題。隨著經濟全球化進程的演進，隨著全面建設小康社會的加快，拼搏奮進、創先爭優已成為一個地區的主旋律，而一個單位、一個干部作風好不好、紀律嚴不嚴，也已成為一個單位在競爭中能不能有所作為、爭創一流的重要保證。 二、突出工作重點，全面加強機關作風紀律整頓建設 這次活動的總要求是三句話，叫做“整頓機關作風，嚴肅機關紀律，強化機關管理”。各管理部、各科室及全體工作人員要按照上述要求，抓住核心、突出重點，強化整治、重在建設，標本兼治、綜合治理，扎扎實實解決在作風紀律方面存在的突出問題。 （一）努力建設求真務實、充滿活力的學習型機關 今年2月以來，我們堅持了星期五下午的學習制度。大家學政治、學業務，積極性已調動起來。一些同志主動鉆研，學習勁頭大了。但是，我們在學習方面仍然存在不少問題，主要是學風方面存在的問題：一是“學風不濃，玩風太盛”。有的同志缺乏理論學習的興趣，根本不讀書、不看報、不學習。二是不學習新知識、不研究新情況、不解決新問題。三是學習淺嘗輒止，脫離實際。“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的”，“知識就是力量”，“知識改變命運”說的都是文化知識的重要性。古今中外皇帝宰相千千萬萬，單中國自古以來就有424個皇帝，除“秦皇漢武”、“唐宗宋祖”，還有幾個能被世人所銘記？而祖沖之、蔡倫、張衡、李自珍、黃道婆卻千古傳涌，百世流芳。因此，我們必須狠抓學習，嚴整學風。在整頓教育活動中，要有針對性地解決上述不良的學風文風問題。要按照學習新知識、研究新情況、解決新問題的思路，端正學風，純潔文風，講求實效，在建設求真務實、充滿活力的學習型機關上下功夫。各管理部、各科室要按照政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效的目標，大力加強機關干部、職工的學習教育。要高度重視政治理論學習，把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，作為機關干部、職工學習教育的根本任務，切實增強學習的實效性，提高機關工作人員的政治理論素養，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，不斷開創工作新局面；組織機關工作人員緊密結合本職工作，努力學習，形成人人都學習、人人受教育的良好氛圍。要確立終身學習的理念，將集中學習、個人自學與工作實踐中的學習緊密結合起來，并把運用理論解決實際問題的能力和創造性開展工作的情況，把學習成果轉化為工作思路、方案、措施的情況，作為學習考核的重要內容。要把學習考核的結果作為衡量干部思想的重要依據之一。年度學習考核達不到優秀等次的，當年年終考核不得評為優秀等次；年度學習考核為一般等次的，一年內不得提拔使用；年度學習考核為較差等次的，給予通報批評。我們有些同志，在市中心工作年限不算短，但學習積累甚少，能力提高過慢，有的至今連利息都不會計算。這樣下去怎么行呢？我主張，我們的工作人員特別是科長，要以德服人，以能服人。 （二）努力建設與時俱進、銳意進取的創新型機關 當前思想作風方面存在的突出問題：一是思想僵化，缺乏探索創新精神。一些同志對改革開放中出現的新事物懷疑多于接受、責難多于分析、等待多于實干，思想保守。二是安于現狀，缺少敢闖敢試的勁頭。有些同志滿足于既得利益，按部就班，求穩怕亂，改革的銳氣和勇氣衰退，不敢承擔風險，不敢擔負責任，面對改革過程中出現的困難和矛盾繞道而行或畏縮止步。三是一些同志驕傲自滿，面對成績總是飄飄然。陶醉于過去的一點成績，看不到別人的迅速進步和形勢急劇變化，不愿意暴露矛盾，不愿意正視自己的缺點，聽不進逆耳忠言，缺乏危機感和憂患意識。創新，是一個民族的靈魂，是一個開拓進取、蓬勃向上、充滿生機活力的單位，必須以解放思想、實事求是為鮮明的政治風格。在充滿機遇和挑戰的今天，作為一個黨和國家，理論不發展、實踐不創新，將沒有出路；作為一個單位，觀念不創新、思路不創新、工作不創新，同樣沒有出路。要在應付各種風險考驗的條件下推進和做好各項工作，必須要求全體工作人員開動腦筋，努力探索，大膽進行理論、思維、觀念、制度和工作創新。如果我們的工作方式不能適應變化了的形勢，我們就可能成為體制改革、制度創新的“攔路虎”，成為阻礙生產力發展的“絆腳石”，最終成為革命的對象。因此，各管理部、各科室要進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創新意識，始終保持機關的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣和與時俱進、奮發有為的精神狀態。要把創新作為工作、學習的靈魂，圍繞中心工作、全局工作和部門業務工作進行創新。每個管理部、每個科室及每名機關工作人員要圍繞開拓工作思路，增強工作創新的主動性和自覺性，進行觀念創新；圍繞轉變機關作風，提高服務質量，進行機制創新；圍繞解決工作中的熱點難點問題，提高工作的實效性，進行工作方式方法創新。 （三）努力建設拼博奮進、創先爭優的競爭型機關 當前，思想上懶惰，精神上懈怠，工作上湊合的現象，在一些人身上不同程度地存在，有些同志意志衰退，精神不振，缺乏一股干工作、干事業的銳氣。有的人“出工不出力”，工作不努力，不踏實，不親自動手，不動腦筋，缺乏爭創一流的拼勁。有的同志怕苦怕累，無所作為，只求崗位舒服一點，工作輕松一點，職務高一點，待遇優一點，而很少考慮如何多干事、干大事、干好事，如何高標準干事、干高標準的事、干爭一流的事。現在是競爭的時代，作為一個單位沒有競爭精神，就會被動，就會落后；作為個人，沒有競爭意識，就會被淘汰。因此，必須堅持高標準、嚴要求，敢于爭先。 （四）努力建設執政為民、廉潔高效的服務型機關 我多次在會上跟同志們打招呼，要搞好服務。幫人家辦事，實際上就是為自己辦事。北宋哲學家程頤認為：“遇事肯替別人著想，這是第一等的學問。”給別人留一些余地，你自己將得到一片藍天，給別人留一點后路，自己才會有更廣闊的坦途。有這么一個故事：有個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。別人看了好生奇怪：“你自己看不見，為什么還要提個燈籠？”那盲人滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為了自己，而是給別人提供光明，幫助別人，如此一來，別人就容易看到我，不會誤撞到我。這樣就可以幫助別人，保護自己。”這個故事包含了多么樸素而又深刻的人生哲理！可見服務是第一學問。公積金中心更應以服務為天職。一是要堅持務實先進，真抓實干。抓作風紀律整頓建設，如果不著重解決群眾和部門反映最強烈、危害最大的形式主義、官僚主義和享樂主義問題，其他都無從談起。必須大聲疾呼，痛下決心，堅決煞住形式主義、官僚主義和享樂主義這三股歪風。要把評判干部政績的標準交給群眾，把是否得到群眾公認、是否取得讓群眾滿意的實實在在的政績，作為選拔任用干部的重要依據。這次，局里組織的要堅決克服以權謀私、貪圖享樂、奢侈浪費的不正之風。對那些搞形式主義、官僚主義、不負責任、弄權瀆職、貪圖享樂，給市中心形象造成嚴重損害的干部，要嚴肅查處。 二是要加強和改進機關作風建設，要認真貫徹落實黨的十六屆三中全會精神，學習借鑒國內外先進的服務理念、管理理念、質量理念和效益理念，完善服務體制，改進服務方式，規范服務行為，創新服務載體，優化發展環境，建立辦事高效、運轉協調、行為規范的服務型機關。三是各管理部、各科室及其工作人員都要切實轉變觀念，把服務中心、服務大局、服務群眾融入工作的方方面面。市政府要我們在政務中心設個窗口，服務窗口部門要嚴格依法辦事，確保服務公平公正。要切實加強精神文明建設和黨風廉政建設，做到光明磊落、文明禮貌，杜絕“吃拿卡要報”和“冷橫硬頂抗”等不良風氣，樹立機關工作人員的良好形象。各管理部各科室要結合實際，進一步完善面向社會承諾的服務內容、服務程序、服務標準、承諾時限和違諾責任，實行服務公開和首問責任制，規范機關工作人員接待、辦事、轉接、反饋結果等工作行為。 （五）努力建設紀律嚴明、運轉協調的規范型機關 現在，不依法守法、不講規范、不按規矩辦事的現象仍然比較普遍。有的上班遲到，中途擅自離崗，下班早退，外出不請假。有的各自為政，工作不協調、不溝通、不配合，影響整體效能。有的無視各項紀律，各行其是，搞自由主義。有的當面一套，背后一套，搞小動作。比如，熱衷于道聽途說，散布流言蜚語，甚至造謠惑眾，誣告誹謗，擾亂視聽，煥散人心，影響社會政治穩定；又如，喜好與社會上不三不四的人交往，關系盤根錯節，成為某些社會上特殊利益團伙在機關單位的“牽線人”、“臥底者”。在這方面存在的問題，雖然只發生在少數人身上，但必須引起所有同志的高度重視，堅持防微杜漸，從自己做起，切實加以解決。要組織學習中、省、市各項黨紀政紀規定，學習本中心的規章制度。要堅決按照中紀委三次全會提出的“四大紀律”、“八項要求”的規定，嚴明紀律，從嚴管理，規范行為。要嚴守經濟工作紀律，堅決按各項財務制度辦事，杜絕“小金庫”。要嚴守群眾工作紀律，自覺維護群眾利益，切實為群眾排憂解難。要嚴守各項政務紀律。各管理部各科室要健全請示報告制度和請銷假制度，及時向中心和黨支報告重要情況和重大事件。中心機關工作人員和管理部主任離郴外出、休假，應按“副職向正職、正職向上級”的程序請假或報告。 三、加強組織領導，確保“整頓機關作風紀律”活動取得實效 第一，要高度重視。各管理部、各科室特別是負責同志要把開展“整頓機關作風紀律”活動作為強化自身建設的一項重要內容，切實加強領導，精心組織。市中心為加強對這項活動的領導，成立了“整頓機關作風紀律”活動領導小組，各管理部、各科室一把手要親自抓，要根據《市住房公積金中心“整頓機關作風紀律”活動的實施意見》，結合各自實際，在健全各項工作制度的基礎上，提出改進作風，嚴明紀律的具體辦法和措施。 第二，要大造聲勢。要充分發揮宣傳監督作用，營造全面整頓作風紀律的聲勢。要大力宣傳各管理部、各科室開展活動的情況，及時報道有關管理部、科室在開展整頓作風紀律方面好的經驗和做法。大造聲勢、大造輿論，就是要大力宣傳好的典型和做法。對于暴露出的反面典型，也要抓住不放，嚴肅處理通報，進行警示教育。 第三，要加強檢查督促。開展這項活動既要有聲勢，也要有實際，要扎扎實實，不能“只聞雷聲不見雨”。要持之以恒、常抓不懈，不能“緊一陣、松一陣”，時熱時冷。領導小組辦公室要經常檢查各管理部、各科室開展活動的情況，特別是對群眾反映意見大、投訴多的管理部和科室，更要重點檢查。 第四，要把握關鍵環節。按照《實施意見》的安排，這次活動要開展二個月時間，分四步進行，關鍵是要把握思想發動、查擺問題、認真整改三個環節。思想發動，主要是提高認識，武裝思想；查擺問題，主要是通過總結反思，找準本管理部、本科室、本人存在的差距與不足；認真整改，就是對找出的問題，能解決的盡快解決，務求活動取得實際效果。在此基礎上，把整頓成果轉化為制度建設成果。 同志們，美國前國務卿基辛格說過一句很耐人尋味的話：“最使人疲憊的不是遠處的青山，是我們鞋子里的沙子。”我們整頓作風紀律，就是清除我們鞋子里的沙子。作風紀律是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提，我們一定要以高昂的熱情積極參與這次活動，以良好的作風、嚴明的紀律、扎實的工作創一流的效率、一流的服務、一流的形象，為我局爭創發展新優勢作貢獻。
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在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(2)
在機關作風整頓動員大會上的講話
同志們：年初，我們召開了各層次的會議，提出了今年各項工作目標，下面的事就是如何完成這些目標。要完成這些目標，除了一線醫護人員努力工作外，關鍵在于機關工作人員如何做、怎樣做以及做事的效果。機關作為醫院的決策、指揮、協調中心，起著參謀部、政治部、智囊團的作用，是上情下傳、下情上達的橋梁，對確保醫院整體工作正常運轉起著關鍵作用。為全面加強機關作風建設，認真解決機關作風中存在的突出問題，為基層，為臨床提供優質高效的服務，確保全年各項工作順利推進，醫院黨政班子研究決定，今天召開這次機關作風整頓會，目的是通過機關作風整頓，營造良好的發展氛圍，使機關干部在思想上有新的提高、作風上有新的轉變，各項工作有新的起色，為醫院今年工作目標的完成打下堅實的基礎。下面，我講三點意見。一、統一思想，深刻認識機關作風整頓的重要性(一)開展機關作風整頓活動，是積極適應當前形勢要求。今年是醫療系統改革的關鍵的一年，也是醫院中期事業計劃展開的開局之年，***對醫院工作業績也提出了更高的要求。因此，今年醫院的壓力大、工作任務繁重。年初，醫院根據實際，提出了各項工作目標。但從前兩個月的運行情況看，與去年相比，明顯下滑；與同級醫院比，也不盡人意。在這種情況下，要實現今年發展目標，任務是相當艱巨的。如果沒有一支過硬的干部隊伍，沒有一個好的工作作風，沒有一種奮發有為的精神狀態，沒有一種超常的干勁，就不可能實現今年目標。因此，抓好機關作風建設既是推動現實工作的需要，也是實現醫院發展的的內在要求，更是確保實現全年各項奮斗目標的重大舉措，其意義重大而深遠。(二)開展機關作風整頓活動，是提高機關隊伍素質的迫切需要。總的看，我院機關隊伍的整體素質是比較高的，絕大多數同志的政治思想、工作作風是過硬的，這是主流，必須充分肯定。但是，也必須清醒地看到，與嚴峻的發展形勢相比，與面臨的艱巨任務相比，與醫院領導的要求相比，與廣大職工群眾的愿望相比，我院機關作風、還存在一些不容忽視的問題。如有的機關工作人員缺乏主動和吃苦耐勞精神；有的作風漂浮，工作拖拉，松懈懶散，得過且過；有的推諉扯皮，敷衍應付，缺乏團結協作精神，工作效率低下；有的勞動紀律松馳，遲到、早退，擅離崗位；有的學習意識淡化，無心鉆研業務；有的牢騷怪話多、不負責任亂作評論，犯自由主義；有的深入基層不夠，不主動了解問題、研究問題、解決問題；有的管理不夠大膽，存在好人主義思想，等等。以上這些問題盡管發生在極個別部門、反映在極少數人身上，但嚴重影響了機關隊伍的形象，影響了工作的快速推進。因此，我們必須切實加強機關作風建設，從根本上、從制度上防止這些問題的發生。二、突出重點，著力解決機關中存在的一些問題要按照“權責明晰、運轉協調、行為規范、服務高效”的要求，進一步強化整治，理順機制，努力建設服務型機關、高效型機關、學習型機關。重點要解決思想作風、工作作風、學習作風中的七個方面的問題，即理想信念問題、觀念更新問題、執行力問題、工作效率問題、工作質量問題、團結協作和以及人員素質問題。通過作風整頓，促使機關干部工作紀律、工作作風達到“四好兩滿意”的目標，即思想素質好，組織紀律好，團結協作好，服務質量好，讓臨床滿意，讓領導滿意。（一）加強思想作風建設著力解決理想信念問題。各部門要教育、引導和要求干部職工牢固樹立正確的人生觀、價值觀，把個人的工作、個人的言行同醫院的發展大局緊密結合起來，要讓每一名機關干部職工切實增強干好工作的責任感、緊迫感和事業心，特別要增強敬業精神，切實把思想統一到必須堅定信心，迎難而上，以強烈的政治責任感和事業心，全身心地投入到工作中，不斷開創各項工作的新局面。著力解決觀念更新問題。對照當前的發展形勢和任務要求，我們思想解放的程度還遠遠不夠，必須從各個方面、各個領域堅持不懈地解放思想，更新觀念。特別是要注重從解決具體的實際問題入手，結合各自的實際，認真排查和反思與加快發展不相適應的思想觀念、思維方式，找準癥結，認清危害，認真加以整改，真正把解放思想落實到干事創業、加快發展，實現全年各項奮斗目標上來，落實到本部門的本職工作上來。以此不斷增強隊伍活力、激發創造力，以思想的大解放、觀念的大更新，促進醫院經濟效益的大提高。（二）進一步轉變工作作風著力解決執行力的問題。我們很多工作思路是好的，措施也很得力，推進得也比較順利，但最終卻沒有收到應有的效果，原因在哪里？問題不在于決策，不在于前期環節，就在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題，也就是不執行和執行不力的結果。這種情況在各部門都有不同程度的表現。其根本原因是有的干部、有的同志思想懶惰，不愿做過深過細的思考，不愿動腦筋、下真功夫，只憑想當然辦事12全文查看
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(3)
在公安機關紀律作風教育整頓工作動員部署會上的講話
同志們： 局黨委決定，10月份在全市公安機關集中開展一次“關鍵少數”專項教育，這是局黨委貫徹落實全面從嚴治黨、從嚴治警要求的一項重大舉措。為貫徹落實好局黨委部署要求，決定在開展為期1個月的紀律作風教育整頓，其目的是切實解決當前局機關民警職工在政治紀律、工作紀律、保密紀律、日常行為養成、機關安全及內務管理等方面存在的突出問題，進一步統一思想，振奮精神，嚴明紀律，改進作風，不斷加強機關自身建設，不斷提升機關民警職工隊伍整體素質，充分展示局機關民警職工良好精神風貌，努力營造干事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態環境。剛才，XX同志分別就紀律作風教育整頓方案和機關安全管理、車輛管理的有關要求作了說明，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。 一、要統一思想，充分認識開展紀律作風教育整頓的必要性 紀律是執行路線、完成任務的根本保證，作風問題關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的執政基礎。在新的歷史時期，在全面從嚴治黨新常態下，加強紀律作風建設更具有特殊而重要的意義。 （一）開展紀律作風教育整頓是貫徹從嚴治黨、從嚴管理干部決策部署的重要舉措。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對黨要管黨、從嚴治黨作出了一系列重大部署，把從嚴治黨提高到了一個新的戰略高度，并強調從嚴治黨重在從嚴管理干部。黨的十八屆六中全會鮮明的主題就是全面從嚴治黨，通過的《準則》和《條例》，對嚴肅黨內政治生活和加強黨內監督，作出了更加系統、更加具體的規定。省委認真貫徹落實中央關于從嚴治黨的各項要求，先后制定出臺了“兩個意見”和《關于加強和規范黨內政治生活、嚴格黨內監督，鞏固發展良好政治生態的決定》，明確進一步加強對黨員干部的教育管理監督，建立健全作風建設長效機制。我們開展紀律作風教育整頓，就是通過紀律作風教育，嚴明政治紀律、組織紀律、工作紀律，認真解決組織觀念淡薄，組織管理松懈，組織紀律渙散等問題，持續深入推進局機關作風建設，進一步把從嚴治黨治警的要求落到實處。 （二）開展紀律作風教育整頓是推進“兩學一做”常態化制度化的重要抓手。近日，中央辦公廳下發通知，就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出部署，明確要求，堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，聯系思想工作實際經常查找解決問題，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。局機關黨員集中，“關鍵少數”集中，抓住了黨員和黨員領導干部就抓住了重點。因此，這次紀律作風教育整頓就是局機關深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的一項具體行動，通過引導廣大黨員民警爭做“四個合格”黨員，帶動全體民警職工創先爭優，當干事先鋒，進一步推動形成干在實處、走在前列的良好局面。 （三）開展紀律作風教育整頓是解決局機關民警隊伍突出問題的現實需要。黨的十八大以來，局黨委堅決貫徹中央、省委決策部署，圍繞建設忠誠、干凈、擔當的領導班子和政治強、業務精、紀律嚴、作風正的民警隊伍，結合中央部署開展的系列專題、主題教育和省委部署的“除陋習、樹新風”活動及“庸懶散浮拖”問題專項整治、局黨委部署的隊伍突出問題集中整治，堅持“嚴”字當頭，注重標本兼治，局機關廣大黨員民警、職工的精神面貌和紀律作風發生了新的變化，素質能力和服務效能有了新的提升。總體來看，全市公安隊伍包括局機關民警隊伍的主流是好的，得到了省委和公安部的充分肯定。但是，也要清醒看到，局機關民警、職工隊伍中還存在不少問題，個別民警思想出現了滑坡。一是違紀違法現象仍時有發生，極大的損害了全市公安隊伍和局機關的形象。二是有的民警信仰缺失、敬業精神減退、只求過得去不求過得硬，責任心不強、擔當不力。三是一些民警職工執行規章制度我行我素、有令不行、有禁不止，有的紀律觀念淡漠，作風松散、遲到早退、代打卡、刷卡溜號、擅自脫崗、上班時間辦私事；有的行為習慣養成差，著裝不規范、警容不整、形象不佳，憑證進出、掛牌上崗自覺性不夠，車輛亂停亂放，致使機關秩序亂糟糟。這次作風整頓結束后，機關全體民警職工，包括省委政法委干部都要掛牌進出、掛牌上崗。四是機關安全管理亟待加強，辦公區技防設施欠缺，電子監控年久失修，形同虛設；訪客制度落實不夠，門崗把關不嚴，存在安全隱患；有的單位和民警安全意識、保密意識較差，涉密文件、儲存介質等重要物品資料管理不善；五是有的辦公區內務管理不規范，節能減排意識差，長明燈、長流水、下班不關空調、內務臟亂差，等等。這些都反映出有些單位在貫徹落實全面從嚴治黨、從嚴管理干部要求方面，還存在思想認識不夠深刻、主體責任落實不夠到位、管理措施不夠嚴格、監督制約不夠有力、制度機制不夠完善等問題。開展紀律作風教育整頓，就是為了切實解決機關民警、職工隊伍紀律作風中存在的突出問題，落實制度規定，創新工作機制，推進機關紀律作風轉變。 局屬各部門和廣大民警職工一定要深刻認識紀律作風整頓的重要性和必要性，進一步把思想和行動統一到新目標、新使命、新要求上來，以高度負責的態度抓好整頓工作。要對照相關紀律規定，全面推進中央、省委各項從嚴治黨制度和局黨委各項制度規定、局機關管理制度的落實，爭取在較短的時間內，認真解決局機關民警職工在政治紀律、工作紀律、保密紀律、日常行為養成、機關安全及內務管理等方面存在的突出問題，使黨員干部的精神面貌、工作作風、工作效率發生明顯變化，為全市公安機關樹好標桿、當好表率，推動全市公安隊伍面貌煥然一新。 二、要強化問題導向，突出開展紀律作風教育整頓的針對性 開展紀律作風教育整頓的基本方向，就是要解決突出問題。總的要求是守紀律、強作風、促規范、保安全，努力在局機關營造風清氣正、干事創業的政治生態。 （一）要全面深入查找問題。紀律作風整頓的第一個階段就是查擺問題。只有把問題找準找具體，整治工作的基礎才牢、抓手才實。要認真對照公安部和局黨委各項制度規定、局機關各項管理制度，結合三項整改“回頭看”及“兩學一做”學習教育中查擺出來的問題，認真梳理反映在“五個方面”的具體表現。找問題既要找準，為實施精準整治打下堅實基礎；又要找細，列出具體行為現象，形成問題整改清單。 （二）要猛藥去疴解決問題。整治紀律作風的頑癥重癥、典型問題，要用“猛藥”、出“重拳”，予以堅決有力地整治。這一點，必須一開始就旗幟鮮明、態度堅決。要堅持糾處結合，對照整改清單，一個問題一個問題地研究，拿出具體有效的措施。所謂“糾”，就是對需要糾正的問題，要馬上整改和落實，該糾正的糾正，該禁止的禁止，逐條逐項整治解決到位；所謂“處”，就是對需要處理的人和事，緊密結合實際，本著嚴肅認真、科學求實、積極妥善的原則，進行嚴肅的處理和解決。紀律是鐵規，靠經常督促檢查，教育在領導，發現問題要及時糾正。對有實際困難的同志，可以按規定給予照顧，但不能養成不打招呼偷偷摸摸擅離崗位的習慣。要高壓正風，集中力量攻堅突破，以零容忍的態度向政治立場不堅定、紀律作風不嚴、“四風”和違反公安部“三項紀律”、省廳“八個一律”、《全面從嚴治警六項規定》問題鮮明亮劍，確保紀律作風整頓整出聲威、形成震懾。 （三）要舉一反三防范問題。認真分析產生“五個方面”問題的深層次原因，從理想信念、工作程序、體制機制等各方面入手，著力抑制不正之風，抓緊建立防范問題滋生的長效機制，防止問題反彈、反復。要堅持思想教育與制度約束并重，既要幫助教育、提醒約談，又要落實制度、從嚴懲處。要強化正確導向，認真落實習近平總書記提出的“好干部”標準、“四講四有”合格黨員標準和“三嚴三實”要求，鮮明省委“重品行、重實干、重公認”的選人用人導向，真正把那些崇廉尚實、敢于擔當、成績突出的好干部選出來、用起來，以選人用人的風清氣正推動黨員干部創先爭優，為解決紀律作風突出問題提供組織保證。 三、要加強組織領導，增強開展紀律作風教育整頓工作的時效性 這次紀律作風教育整頓，時間緊、任務重、要求高，關鍵是要充分認識開展這項工作的極端重要性和必要性，態度堅決地抓好貫徹落實。 （一）要強化責任落實。局屬各部門要把整頓工作作為當前的一項重要任務，切實加強組織領導和統籌安排。局機關成立紀律作風教育整頓工作領導小組，由我任組長，局黨委專職副書記、政治部主任胡鋼，省紀委駐廳紀檢組組長、局黨委委員李邵林，局黨委委員、機關黨委書記周朝坤任副組長。紀律作風教育整頓工作領導小組，在省廳“關鍵少數”專項教育活動領導小組統一領導下，負責局機關整頓工作的組織領導。辦公室設在局辦公室，由XX同志兼任辦公室主任，XX任副主任，局屬各部門主要負責人為成員，負責局機關紀律作風教育整頓的日常工作。局屬各部門要成立相應的工作機構，結合實際細化方案，確定專人負責，迅速啟動紀律作風教育整頓工作。 （二）要強化工作推進。要按照局機關整頓工作方案要求，結合本部門、本警種實際，不折不扣抓好“規定動作”的落實，同時要創新選擇一些“自選動作”，力求整頓工作更加貼近實際，有的放矢，切實在局機關形成立整立改熱潮。要堅持一個階段一個階段推進，一個環節一個環節深入，堅決防止搞形式、走過場。要對標5月12日，倒排工期、倒逼進度，把工作任務細化到每一周，確保各項任務按期完成，做到學習教育到位、查擺問題到位、整頓措施到位、整改效果到位。局機關“作風整頓辦”要從抓上下班紀律、著裝規范和就餐時間入手，不定期地對各部門整頓情況進行明察暗訪，并適時通報明察暗訪情況，集中曝光一批典型問題，并按規定扣減單位績效分，形成警示效應。現在就按這個方案強力推進，作風教育整頓結束后，還要召開一次會議對作風整頓月情況進行小結，研究部署機關管理常態化推進機制。 （三）強化制度機制建設。要堅持解決突出問題與完善制度機制相統一，既全面排查、集中解決存在的突出問題，又扎緊制度籠子，強化制度剛性約束，努力實現標本兼治、破立并舉。教育整頓月結束后，各部門黨組織要緊緊抓住制度建設這個根本，從解決具體問題入手，從加強薄弱環節抓起，及時把紀律作風教育整頓的好做法、好經驗形成制度規范。XX等相關部門要認真梳理現有制度規定，對已有的要進行修改完善；對尚未建立的，要結合整頓中發現的新情況、新問題和經驗做法研究制定，形成機關內務管理手冊，以制度機制創新推動作風建設常態化、長效化。 （四）要強化宣傳引導。廳“關鍵少數”專項教育辦、機關紀律作風教育整頓辦將在內網開辟專欄，反映各部門專項教育及紀律作風教育整頓活動推進情況。各部門黨組織要注意總結開展工作的成效和經驗做法，主動挖掘、樹立和宣傳活動中涌現出的先進典型，營造專項教育及紀律作風教育整頓的濃厚氛圍。要把宣傳先進和曝光問題相結合，樹立獎勤罰懶的鮮明導向。一方面，要積極樹立和宣傳一批看得見、學得到的先進典型，使大家學有榜樣、趕有目標；另一方面要對一些違法違紀的典型案事件及處理情況進行曝光，充分發揮好警示效應。 （五）強化統籌推進。局屬各部門黨組織要注意抓好“五個結合”：與學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是在參加十二屆全國人大五次會議XX代表團審議時的重要講話、黨的十八屆六中全會和省委十屆九次全會精神結合起來；與三項整改“回頭看”和全市公安機關“關鍵少數”專項教育工作結合起來；與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來；與“迎接十九大忠誠保平安”主題教育實踐活動和“平安XX”建設、全面深化公安改革等公安中心工作結合起來；與脫貧攻堅工作和局機關“千警走基層”活動結合起來，統籌推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。 同志們，作風建設永遠在路上。局機關紀律作風教育整頓是“關鍵少數”專項教育的重要組織部分，體現了局黨委一直以來抓干部作風轉變的力度和決心。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決落實局黨委部署要求，堅定信心，真抓實干，以一天也不耽誤的精神切實把這次紀律作風教育整頓工作抓緊抓好，抓出成效，推動全面從嚴治黨治警不斷取得新成效，以優異成績做好年終歲末的各項公安工作。
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(4)
在全局紀律作風整頓動員大會上的講話
同志們：
為了進一步加強我局執法隊伍建設，認真落實縣人大專項評議整改意見，深化開展廉政風險防控工作，改進工作作風、規范工作行為、提高工作效率，充分發揮城市管理服務職能，經局黨組研究決定，在全局開展為期一個月的紀律作風整頓活動。今天我們在這里召開全局紀律作風整頓動員大會，目的就是進一步統一思想，振奮精神，動員局屬各單位的執法人員和廣大干部職工積極投身到紀律作風整頓活動中來，集中一個月時間，下大力氣切實解決我們隊伍在紀律和作風中存在的突出問題。通過整改活動，切實提高隊伍的綜合素質，增強隊伍的拒腐防變和抵御風險能力，全力打造一支“作風過硬、紀律嚴明、執法公正、服務熱情”的城管執法隊伍。
一、統一思想，提高認識，充分認清當前形勢下開展紀律作風整頓活動的重要性
去年上半年我局接連有多人受到了黨紀政紀處理，有四人甚至被司法機關批捕判刑，在社會上引起了極壞的影響。為了消除影響，轉變形象，變壓力為動力，同年9月9日下午，我們就在這里召開了紀律作風整頓動員大會。從成效上看，大部分干部職工的紀律作風有了明顯的改善，單位的整體形象和正氣之風都明顯提升。但是個別人員仍然我行我素，不講規矩，不講原則，沒有在整改中正視自己的錯誤，沒有把自己的問題向組織上如實說清楚，在今年上半年少數人受到了法律的追究。這表明，紀律作風整頓還沒有深入人心，少數人的思想認識還不到位。我們擔心在今后還會不會繼續出現類似的情況。今年我局是接受人大專項評議的單位之一，為什么評議我們單位，就是因為我們單位還有這樣那樣的問題，如不徹底解決，將會嚴重影響和制約著我們城市管理事業的發展。說句真心話，我們這支隊伍已到了不得不整、非整不可的地步。
時隔一年，我局再次在這里召開同樣的動員大會。一年來，全局上下非常辛苦，不論是兩違整治，還是市容環衛攻堅、市政管理、園林綠化、市場管理等各項工作都在扎實有序的開展，取得了很大的成績。尤其是這一年來，我們克服了種種困難在為爭先進位努力地工作著。由于人員數量缺口太大，抽調、外派干部、到基層掛職、退休病故、開除辭退等已達二十多人。而城市面積不斷擴大，市容一、二執法大隊在崗管理人員僅30人，按照城市管理萬米單元網格化要求，每一萬平方米作為一個單元網格要配置一名執法隊員。我們的管理區域現在增加到了243萬平方米，僅僅靠我們這30人的付出，是何等的不易和艱辛。其他幾個單位同樣面臨著人員緊缺的問題。同時，我們的裝備不足，待遇較低，一線執法車輛不足，一些單位的養護用車暫時還沒有配備，大隊、中隊沒有辦公地點，執勤過程中連個休息的地方都沒有。還有我們的執法安全問題，在執法過程中很多執法隊員都遇到過各種各樣的暴力抗法現象，很多人受到了委屈。這些客觀存在的困難，影響了我們的執法工作。
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(5)
在公安機關紀律作風教育整頓工作動員部署會上的講話
同志們：
局黨委決定，10月份在全市公安機關集中開展一次“關鍵少數”專項教育，這是局黨委貫徹落實全面從嚴治黨、從嚴治警要求的一項重大舉措。為貫徹落實好局黨委部署要求，決定在開展為期1個月的紀律作風教育整頓，其目的是切實解決當前局機關民警職工在政治紀律、工作紀律、保密紀律、日常行為養成、機關安全及內務管理等方面存在的突出問題，進一步統一思想，振奮精神，嚴明紀律，改進作風，不斷加強機關自身建設，不斷提升機關民警職工隊伍整體素質，充分展示局機關民警職工良好精神風貌，努力營造干事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態環境。剛才，XX同志分別就紀律作風教育整頓方案和機關安全管理、車輛管理的有關要求作了說明，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、要統一思想，充分認識開展紀律作風教育整頓的必要性
紀律是執行路線、完成任務的根本保證，作風問題關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的執政基礎。在新的歷史時期，在全面從嚴治黨新常態下，加強紀律作風建設更具有特殊而重要的意義。
一
開展紀律作風教育整頓是貫徹從嚴治黨、從嚴管理干部決策部署的重要舉措。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對黨要管黨、從嚴治黨作出了一系列重大部署，把從嚴治黨提高到了一個新的戰略高度，并強調從嚴治黨重在從嚴管理干部。黨的十八屆六中全會鮮明的主題就是全面從嚴治黨，通過的《準則》和《條例》，對嚴肅黨內政治生活和加強黨內監督，作出了更加系統、更加具體的規定。省委認真貫徹落實中央關于從嚴治黨的各項要求，先后制定出臺了“兩個意見”和《關于加強和規范黨內政治生活、嚴格黨內監督，鞏固發展良好政治生態的決定》，明確進一步加強對黨員干部的教育管理監督，建立健全作風建設長效機制。我們開展紀律作風教育整頓，就是通過紀律作風教育，嚴明政治紀律、組織紀律、工作紀律，認真解決組織觀念淡薄，組織管理松懈，組織紀律渙散等問題，持續深入推進局機關作風建設，進一步把從嚴治黨治警的要求落到實處。
二
開展紀律作風教育整頓是推進“兩學一做”常態化制度化的重要抓手。近日，中央辦公廳下發通知，就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出部署，明確要求，堅持融入日常、抓在經常，突出問題導向，聯系思想工作實際經常查找解決問題，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。局機關黨員集中，“關鍵少數”集中，抓住了黨員和黨員領導干部就抓住了重點。因此，這次紀律作風教育整頓就是局機關深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的一項具體行動，通過引導廣大黨員民警爭做“四個合格”黨員，帶動全體民警職工創先爭優，當干事先鋒，進一步推動形成干在實處、走在前列的良好局面。
三
開展紀律作風教育整頓是解決局機關民警隊伍突出問題的現實需要。黨的十八大以來，局黨委堅決貫徹中央、省委決策部署，圍繞建設忠誠、干凈、擔當的領導班子和政治強、業務精、紀律嚴、作風正的民警隊伍，結合中央部署開展的系列專題、主題教育和省委部署的“除陋習、樹新風”活動及“庸懶散浮拖”問題專項整治、局黨委部署的隊伍突出問題集中整治，堅持“嚴”字當頭，注重標本兼治，局機關廣大黨員民警、職工的精神面貌和紀律作風發生了新的變化，素質能力和服務效能有了新的提升。總體來看，全市公安隊伍包括局機關民警隊伍的主流是好的，得到了省委和公安部的充分肯定。但是，也要清醒看到，局機關民警、職工隊伍中還存在不少問題，個別民警思想出現了滑坡。一是違紀違法現象仍時有發生，極大的損害了全市公安隊伍和局機關的形象。二是有的民警信仰缺失、敬業精神減退、只求過得去不求過得硬，責任心不強、擔當不力。三是一些民警職工執行規章制度我行我素、有令不行、有禁不止，有的紀律觀念淡漠，作風松散、遲到早退、代打卡、刷卡溜號、擅自脫崗、上班時間辦私事;有的行為習慣養成差，著裝不規范、警容不整、形象不佳，憑證進出、掛牌上崗自覺性不夠，車輛亂停亂放，致使機關秩序亂糟糟。這次作風整頓結束后，機關全體民警職工，包括省委政法委干部都要掛牌進出、掛牌上崗。四是機關安全管理亟待加強，辦公區技防設施欠缺，電子監控年久失修，形同虛設;訪客制度落實不夠，門崗把關不嚴，存在安全隱患;有的單位和民警安全意識、保密意識較差，涉密文件、儲存介質等重要物品資料管理不善;五是有的辦公區內務管理不規范，節能減排意識差，長明燈、長流水、下班不關空調、內務臟亂差，等等。這些都反映出有些單位在貫徹落實全面從嚴治黨、從嚴管理干部要求方面，還存在思想認識不夠深刻、主體責任落實不夠到位、管理措施不夠嚴格、監督制約不夠有力、制度機制不夠完善等問題。開展紀律作風教育整頓，就是為了切實解決機關民警、職工隊伍紀律作風中存在的突出問題，落實制度規定，創新工作機制，推進機關紀律作風轉變。
局屬各部門和廣大民警職工一定要深刻認識紀律作風整頓的重要性和必要性，進一步把思想和行動統一到新目標、新使命、新要求上來，以高度負責的態度抓好整頓工作。要對照相關紀律規定，全面推進中央、省委各項從嚴治黨制度和局黨委各項制度規定、局機關管理制度的落實，爭取在較短的時間內，認真解決局機關民警職工在政治紀律、工作紀律、保密紀律、日常行為養成、機關安全及內務管理等方面存在的突出問題，使黨員干部的精神面貌、工作作風、工作效率發生明顯變化，為全市公安機關樹好標桿、當好表率，推動全市公安隊伍面貌煥然一新。
二、要強化問題導向，突出開展紀律作風教育整頓的針對性
開展紀律作風教育整頓的基本方向，就是要解決突出問題。總的要求是守紀律、強作風、促規范、保安全，努力在局機關營造風清氣正、干事創業的政治生態。
一
要全面深入查找問題。紀律作風整頓的第一個階段就是查擺問題。只有把問題找準找具體，整治工作的基礎才牢、抓手才實。要認真對照公安部和局黨委各項制度規定、局機關各項管理制度，結合三項整改“回頭看”及“兩學一做”學習教育中查擺出來的問題，認真梳理反映在“五個方面”的具體表現。找問題既要找準，為實施精準整治打下堅實基礎;又要找細，列出具體行為現象，形成問題整改清單。
二
要猛藥去疴解決問題。整治紀律作風的頑癥重癥、典型問題，要用“猛藥”、出“重拳”，予以堅決有力地整治。這一點，必須一開始就旗幟鮮明、態度堅決。要堅持糾處結合，對照整改清單，一個問題一個問題地研究，拿出具體有效的措施。所謂“糾”，就是對需要糾正的問題，要馬上整改和落實，該糾正的糾正，該禁止的禁止，逐條逐項整治解決到位;所謂“處”，就是對需要處理的人和事，緊密結合實際，本著嚴肅認真、科學求實、積極妥善的原則，進行嚴肅的處理和解決。紀律是鐵規，靠經常督促檢查，教育在領導，發現問題要及時糾正。對有實際困難的同志，可以按規定給予照顧，但不能養成不打招呼偷偷摸摸擅離崗位的習慣。要高壓正風，集中力量攻堅突破，以零容忍的態度向政治立場不堅定、紀律作風不嚴、“四風”和違反公安部“三項紀律”、省廳“八個一律”、《全面從嚴治警六項規定》問題鮮明亮劍，確保紀律作風整頓整出聲威、形成震懾。
三
要舉一反三防范問題。認真分析產生“五個方面”問題的深層次原因，從理想信念、工作程序、體制機制等各方面入手，著力抑制不正之風，抓緊建立防范問題滋生的長效機制，防止問題反彈、反復。要堅持思想教育與制度約束并重，既要幫助教育、提醒約談，又要落實制度、從嚴懲處。要強化正確導向，認真落實習近平總書記提出的“好干部”標準、“四講四有”合格黨員標準和“三嚴三實”要求，鮮明省委“重品行、重實干、重公認”的選人用人導向，真正把那些崇廉尚實、敢于擔當、成績突出的好干部選出來、用起來，以選人用人的風清氣正推動黨員干部創先爭優，為解決紀律作風突出問題提供組織保證。
三、要加強組織領導，增強開展紀律作風教育整頓工作的時效性
這次紀律作風教育整頓，時間緊、任務重、要求高，關鍵是要充分認識開展這項工作的極端重要性和必要性，態度堅決地抓好貫徹落實。
一
要強化責任落實。局屬各部門要把整頓工作作為當前的一項重要任務，切實加強組織領導和統籌安排。局機關成立紀律作風教育整頓工作領導小組，由我任組長，局黨委專職副書記、政治部主任胡鋼，省紀委駐廳紀檢組組長、局黨委委員李邵林，局黨委委員、機關黨委書記周朝坤任副組長。紀律作風教育整頓工作領導小組，在省廳“關鍵少數”專項教育活動領導小組統一領導下，負責局機關整頓工作的組織領導。辦公室設在局辦公室，由XX同志兼任辦公室主任，XX任副主任，局屬各部門主要負責人為成員，負責局機關紀律作風教育整頓的日常工作。局屬各部門要成立相應的工作機構，結合實際細化方案，確定專人負責，迅速啟動紀律作風教育整頓工作。
二
要強化工作推進。要按照局機關整頓工作方案要求，結合本部門、本警種實際，不折不扣抓好“規定動作”的落實，同時要創新選擇一些“自選動作”，力求整頓工作更加貼近實際，有的放矢，切實在局機關形成立整立改熱潮。要堅持一個階段一個階段推進，一個環節一個環節深入，堅決防止搞形式、走過場。要對標5月12日，倒排工期、倒逼進度，把工作任務細化到每一周，確保各項任務按期完成，做到學習教育到位、查擺問題到位、整頓措施到位、整改效果到位。局機關“作風整頓辦”要從抓上下班紀律、著裝規范和就餐時間入手，不定期地對各部門整頓情況進行明察暗訪，并適時通報明察暗訪情況，集中曝光一批典型問題，并按規定扣減單位績效分，形成警示效應。現在就按這個方案強力推進，作風教育整頓結束后，還要召開一次會議對作風整頓月情況進行小結，研究部署機關管理常態化推進機制。
三
強化制度機制建設。要堅持解決突出問題與完善制度機制相統一，既全面排查、集中解決存在的突出問題，又扎緊制度籠子，強化制度剛性約束，努力實現標本兼治、破立并舉。教育整頓月結束后，各部門黨組織要緊緊抓住制度建設這個根本，從解決具體問題入手，從加強薄弱環節抓起，及時把紀律作風教育整頓的好做法、好經驗形成制度規范。XX等相關部門要認真梳理現有制度規定，對已有的要進行修改完善;對尚未建立的，要結合整頓中發現的新情況、新問題和經驗做法研究制定，形成機關內務管理手冊，以制度機制創新推動作風建設常態化、長效化。
四
要強化宣傳引導。廳“關鍵少數”專項教育辦、機關紀律作風教育整頓辦將在內網開辟專欄，反映各部門專項教育及紀律作風教育整頓活動推進情況。各部門黨組織要注意總結開展工作的成效和經驗做法，主動挖掘、樹立和宣傳活動中涌現出的先進典型，營造專項教育及紀律作風教育整頓的濃厚氛圍。要把宣傳先進和曝光問題相結合，樹立獎勤罰懶的鮮明導向。一方面，要積極樹立和宣傳一批看得見、學得到的先進典型，使大家學有榜樣、趕有目標;另一方面要對一些違法違紀的典型案事件及處理情況進行曝光，充分發揮好警示效應。
五
強化統籌推進。局屬各部門黨組織要注意抓好“五個結合”：與學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是在參加十二屆全國人大五次會議XX代表團審議時的重要講話、黨的十八屆六中全會和省委十屆九次全會精神結合起來;與三項整改“回頭看”和全市公安機關“關鍵少數”專項教育工作結合起來;與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來;與“迎接十九大忠誠保平安”主題教育實踐活動和“平安XX”建設、全面深化公安改革等公安中心工作結合起來;與脫貧攻堅工作和局機關“千警走基層”活動結合起來，統籌推進，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
同志們，作風建設永遠在路上。局機關紀律作風教育整頓是“關鍵少數”專項教育的重要組織部分，體現了局黨委一直以來抓干部作風轉變的力度和決心。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅決落實局黨委部署要求，堅定信心，真抓實干，以一天也不耽誤的精神切實把這次紀律作風教育整頓工作抓緊抓好，抓出成效，推動全面從嚴治黨治警不斷取得新成效，以優異成績做好年終歲末的各項公安工作。
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(6)
在全縣警示教育動員大會上的講話
同志們： 省委于12月17日召開了警示教育電視電話動員大會。會后，市委胡書記就傳達貫徹省委會議精神做了重要講話。我們今天召開這次會議，目的就是迅速落實盛市電視電話會議精神，對全縣開展警示教育活動進行部署。同時，以田鳳山、韓桂芝及馬德案件為反面教材，深刻反思，統一思想，振奮精神，以廉潔的黨風、高效的政風、務實的作風推動全縣經濟社會加快發展。下面，我講三點意見。 一、要統一思想，充分認識開展警示教育活動的重要性和必要性 開展這次集中警示教育活動，目的就是通過深刻剖析田、韓、馬案件，認清其嚴重性和危害性，進一步強化干部的群眾觀念和廉政意識。這對于推進我縣經濟社會加快發展，具有十分重要的意義。 第一，開展警示教育活動是踐行“三個代表”重要思想的具體體現。胡錦濤同志指出，學習貫徹好“三個代表”，既要對事也要對人。對事，就是要用“三個代表”重要思想來指導工作、推動社會實踐；對人，就是要用“三個代表”重要思想來武裝頭腦、指導自我修養。運用田鳳山、韓桂芝及馬德等一些典型案例，對全體黨員進行警示教育，必將加深大家對“三個代表”重要思想的認識和理解，必將增強黨員干部“權從何處來，權為誰所用”的責任意識，從而在政治上進一步成熟，認認真真學習，堂堂正正做人，老老實實做事，清清白白做官，全心全意為人民服務。 第二，開展警示教育活動是嚴肅黨紀政紀的現實需要。對田、韓、馬等重大案件的查處，充分表明了中央和省委從嚴治黨、嚴肅黨紀政紀的堅定決心。近年來，我縣按照上級部署，狠抓了干部隊伍建設和黨風廉政建設。今年，紀檢監察機關共立案97件，結案77件。其中科級干部案件18件（正科級干部案件10件、副科級干部案件8件），大要案19件；處分黨員干部77人。雖然我縣黨風廉政建設和反腐敗工作取得了一定成效，但也必須清醒地看到，我縣的反腐敗工作任務還很艱巨。目前，一些部門對干部疏于教育，疏于管理，疏于監督；個別單位一手硬、一手軟的問題還沒有徹底解決；甚至有的單位領導干部對出現的問題包庇袒護，導致一些不良現象屢禁不止，糾而復發。這次警示教育活動，就是縣委立足于教育，著眼于防范，推進黨風政風建設的一項重要舉措。 第三，開展警示教育活動是發展“四大主導產業”，加快脫貧解困進程的需要。當前，發展“四大主導產業”，加快富民強縣步伐，是全縣壓倒一切的中心工作。要實現這一目標，需要全黨、全社會的共同努力。目前，我縣基礎設施等硬環境建設得到了快速發展，但軟環境建設方面還有待加強。縣委希望通過這次警示教育，在全縣廣大干部中真正樹立以廉興業的發展理念，切實轉變黨風、政風、作風，不斷提高各級干部的行政服務質量，以服務換資金、以服務引項目、以服務創效益，努力打造“廉潔青岡”、“誠信青岡”的良好形象，為培壯“四大主導產業”，加快項目開發建設打牢基矗 二、要堅持黨要管黨、從嚴治黨，加大監督制約力度 在這次集中警示教育活動中，我們要在加強思想教育、完善監督機制上下功夫，抓住重點問題，選準主攻方向，研究探索治理腐敗的新途徑、新方法。 一是要加強黨性修養和黨性鍛煉。要通過開展警示教育活動，使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉。要按照“四大紀律、八項要求”，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。每一名黨員領導干部，都要做到深懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策，充分認識到腐敗和不正之風的最大受害者是人民群眾，把群眾需要當作第一選擇，把群眾利益當作第一考慮，把群眾滿意作為第一標準，研究和決定一切事情都要從青岡前途命運出發，從青岡百姓切身利益出發，自覺做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 二是要建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。從田、韓、馬等案件中我們可以看出，他們之所以在違法亂紀的道路上越走越遠，主要就是因為缺少必要的監督和制約。因此，我們要按照吳官正同志在中紀委三次全會上的講話要求，進一步加強廉政法制建設，完善監督制約機制，建立健全與市場經濟體制相適應的懲治和預防腐敗體系。要進一步強化思想教育。在全縣廣大黨員領導干部中開展宗旨教育，從思想上解決好立黨為公、執政為民的問題；開展理想信念和“兩個務必”教育，進一步樹立艱苦奮斗和勤政為民思想；開展正面典型示范教育、反面典型警示教育、黨紀條規教育，從而起到鼓舞斗志激勵人、純潔心靈塑造人、警示教育約束人的作用。要把制度建設貫穿于反腐倡廉工作的各個環節，特別要認真抓好行政審批、財政管理體制改革、投資體制改革和干部人事制度改革，嚴格執行建設工程招投標、經營性土地使用權出讓、產權交易和政府采購等項制度，嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持用德才兼備標準選人用人，按群眾公認程度選人用人，按工作實績選人用人，從源頭上預防和治理腐敗。要暢通監督渠道，充分發揮黨內監督、法律監督、行政監督、群眾監督、輿論監督等各方面的監督作用，真正把黨員干部的權力置于強有力的監督之下。通過開展巡視工作，實行領導干部廉政談話、誡勉談話制度，加強上級對下級的監督；通過政務公開，述廉、評廉、考廉，民主評議行風等，加強自下而上的監督，有效防止權力失控、決策失誤和行為失范。真正把教育、制度、監督貫穿于反腐倡廉的各個環節，發揮懲防結合、綜合治理的整體效能。 三是要嚴厲查處違法違紀案件。要把大力查處違法違紀案件同警示教育結合起來，決不允許個別腐敗干部影響縣委、縣政府的威信，影響廣大干部群眾干事創業的積極性，影響我縣來之不易的發展快、合力強、人氣旺的大好局面。對黨員干部違法違紀的，不管涉及到誰，都要堅決查處。尤其要加大對
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
在公安機關教育整頓動員大會上的講話材料(7)
在紀律作風教育整頓動員大會上的講話
尊敬的各位領導、同志們:
今天這次動員大會的主要內容是學習貫徹市局關于開展紀律作風教育整頓活動精神，進一步統一思想認識，對中隊深入開展紀律作風教育整頓活動進行動員部署。下面，我代表中隊領導講四點意見。
一、提高認識，統一思想，增強搞好紀律作風教育整頓的責任感和使命感
開展紀律作風教育，是市行政執法局針對當前形勢、吸取近期隊伍內部一些事故案件教訓做出的一項重大決策，也是切實加強執法隊伍建設、夯實根基、進一步樹立行政執法形象的重要舉措。首先，開展紀律作風教育整頓是提高隊伍整體素質，適應新形勢、新任務的客觀需要。當前，晉江進入經濟建設發展高峰期，我們面臨的任務非常繁重和艱巨，這就要求必須建設一支思想過硬、業務過硬、作風過硬的高素質的行政執法隊伍，要真正能在關鍵時刻拉得出，沖得上，打得勝。因此，開展好紀律作風教育整頓，提高隊伍的素質，夯實工作根基，是非常必要的，也是非常緊迫的。其次，開展好紀律作風集中教育整頓是解決隊伍中存在問題的迫切要求。隊伍管理工作是一項動態性的工作，如逆水行舟，不進則退。今年以來，雖然中隊在抓隊伍建設方面投入了很大精力，也取得了一定實效，但實事求是地說，隊伍管理中存在的漏洞還是不少的，特別是上下班不按時簽到（退）、隊伍管理松懈等問題較為突出，對此，我們必須有清醒的認識。對隊伍中存在的一些問題，不能零打碎敲，不能猶豫不決，必須集中力量，采取過硬措施，集中進行整治，以防養患成禍。這次市局集中開展紀律作風教育整頓，為我們解決隊伍中存在的突出問題提供了一個良好的氛圍和條件。我們應該抓住機遇，抓住隊伍中存在的共性問題和突出問題，從教育入手，爭取從根本上提高隊伍的整體素質，進一步樹立行政執法良好的形象。
二、要認真解決好在紀律作風方面存在的突出問題
這次紀律作風整頓，要集中精力，抓住重點，通過集中學習、查擺剖析、落實整改，爭取把問題擺到明處，把解決措施落到實處，把具體任務分解到單位、分解到個人。作為紀律作風教育整頓中的關鍵，要圍繞“七個重點”，解決以下幾個方面存在的問題：
（一）工作紀律松弛，上班遲到、早退、中途離崗辦私事、值班期間擅離職守；
（二）上班時間著裝不整、不按規定進行著裝；
（三）上班時間玩網絡游戲、QQ聊天、網上購物、炒股、瀏覽與工作無關的互聯網網頁等違反機關效能建設規定的行為；
（四）接待群眾信訪時推諉、服務態度差；
（五）執法過程中“吃、拿、卡、要”，執法行為簡單粗暴；
（六）領導干部不認真履行職責，對本單位存在的突出問題，不敢管、不認真解決；
（七）其他有令不行，有禁不止，紀律作風“庸、懶、散”以及違反廉潔從政的其他行為。
三、常抓不懈，建章立制，確保教育整頓取得實效
一要認真組織學習討論。在學習相關法律、法規、文件、條令的基礎上，要組織好討論，特別要緊密結合隊伍建設和各項業務工作實際，結合隊伍在紀律作風方面存在的共性問題，開展大討論，激發隊員熱情，調動各方面積極性。
二要搞好問題擺查。中隊全體人員要聯系本單位、本人實際，深入進行問題擺查，擺查中要堅持自我認識，自我定位，正面教育，互相啟發，提倡批評與自我批評，開展自查自糾，切實把隊伍在紀律作風方面存在的問題找準、找全，為扎實整改奠定基礎。
三要制訂好“創一流”的整改工作措施。在擺查問題的基礎上，關鍵是要制定新的工作措施，在制定措施的過程中，中隊全體人員要群策群力，既要做到高起點、高標準，又要實事求是，對癥下藥，從實際出發，確保整改收到實效。
四、認真抓好當前的幾項工作
目前正值新年伊始，各項行政執法工作任務十分繁重。當前，要重點抓好以下幾項工作：
（一）持續深化紀律作風教育整頓，推進中隊效能建設
以加強作風建設、提升隊伍素質、規范行政行為、提高辦事效率為重點，進一步轉變中隊工作作風，全面推行行政執法責任制，強化監督考核機制，拓寬社會監督渠道，將效能建設的成效與年度考核、績效考核及隊伍建設掛鉤，進一步優化行政服務環境，提升服務水平和質量，構建效能建設長效機制。
（二）持續深入推動制止“兩違”工作
進一步健全“分片包干、責任到人”的“兩違”巡查和信息報告制度，明確巡查不到位的問責措施。對違法建設預防在先，及早發現、及早整治，嚴厲打擊基礎狀態的違法建設行為，提高“制違”聲勢，從根源上遏制住違法建設；其次，對已存在的違法建設實施高壓態勢，加強日常巡查監管和信息通報，持續開展專項整治行動，堅持開展拆除行動，大造拆違聲勢，強化“拆除一處、教育一片”的社會效應；再次，建立“機動靈活、保障充足、效果提升”的中隊聯動執法機制，編制靈活多變的執勤安排，加大夜間和午間執法力度，嚴厲遏制錯時搶建行為。最后，堅持每周匯總在建“兩違”信息，動態掌握“兩違”情況。落實項目批后跟蹤監管責任，確保“兩違”及時巡查發現，有效制止查處，促進城市規劃建設管理水平全面提升。
（三）繼續深入推進市容和道路交通環境整治
深入開展道路景觀整治行動，堅持宣傳教育與集中整治相結合，專項治理與源頭管理相結合的方法，遏制和消除各類影響城鄉道路交通環境的不良現象，使主要大街和重點地區無違章搭建、無無證攤點、無亂張貼、亂懸掛宣傳品現象，沿街店鋪門前責任制落實到位，無跨門經營、亂堆放現象，各類綜合市場經營規范，衛生狀況良好，施工工地周邊環境衛生整潔，杜絕運載車輛“滴灑漏”。
（四）持續深化提高城市管理法律法規知曉率。
今年，是我局開展法制宣傳教育第六個五年規劃時期，我們必須堅持內部宣傳和外部宣傳“兩手抓”， 強化“以人為本、執法為民”的人性化執法理念，健全宣傳教育機制，完善宣傳教育管理制度，不斷擴大宣傳力度，多形式、全方位，拓展宣傳覆蓋面，持續深化城市管理法律法規的宣傳，引導人民群眾了解、理解文明城鎮的標準和要求，提高人民群眾的參與意識和守法自覺性，從而有效改善城鄉執法環境，共建美好家園。
同志們，當前中隊行政執法工作任務相當繁重，希望全體人員以這次紀律作風教育整頓為起點，振奮精神，奮力拼搏，在各自的工作崗位上無私奉獻，為XX行政執法工作再創新局面做出新的更大的貢獻。
