生活的滋味作文19篇
生活的滋味作文(1)
生活的滋味作文600字 大慶祥閣學校五年（1）班 王璨 生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！” 甜的滋昧 “嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。
生活的滋味作文(2)
生活的滋味作文600字
生活的滋味作文600字
浙江省紹興縣湖塘中學初三（3）班 胡曉燕
常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一只舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。然而，我明白，幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，于是，我便開始了新的幻想之旅——
在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀！這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬于善良，屬于愛，屬于那個手捧小鳥的天使，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散布無數明星的時候，我的夢將破碎。于是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。
（指導教師：傅國淼） 《生活的滋味作文600字》
生活的滋味作文(3)
生活的滋味
本文是關于小學作文的生活的滋味，感謝您的閱讀！
有人說，生活的音樂是鍋碗瓢盆的交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍紫。 那么生活的滋味呢？自然也是充滿酸甜苦辣的。而我，對這些不同的生活滋味就有深刻的體會。酸的滋味唉，看到老師進們來的一臉酸笑，就知道考試考砸了。成績公布下來，大家臉色都難看極了，鼻子酸酸的，仿佛嘴里都嚼著青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚！”老師鼓勵大家。 是啊，擦干眼淚，找回自我，一次失敗算得了什么，，記住這次教訓，也許以后正是這青橄欖讓我們回味無窮。甜的滋味“嘩——”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的。走上講臺，接過“100”分的試卷，面對同學們羨慕的目光，我心里比吃了蜜糖還要甜。走在回家的路上，鳥兒的歌聲顯得格外清脆，花兒似乎在向我祝賀。我又加快了腳步，因為我得快點回家，讓爸爸媽媽也同我一起分享這份甜蜜，苦的滋味講臺上，數學老師剛布置完一黑板的作業，語文老師又帶來一份試卷，還說：“好好消化消化！”同學們一個個伸長了舌頭，無不叫苦連天，教室里彌漫著一股中藥的苦味，大家又不得不抽出筆來做試卷。辣的滋味“哇，考得真不錯！”同學們的話語中帶著一絲辛辣。我把頭低到了桌下，看著那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。 同學們斜著眼看著我，還有的同學一臉疑惑。看到同學們火辣辣的目光，我的心里真不是滋味。終于，我股起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的試卷，向老師走去。生活就像是一杯杯滋味不同的茶，只要你細細地去品，就會發現他多姿多彩的一面！
生活的滋味作文(4)
生活的滋味作文800字生活的滋味作文
五年級（4）班徐銘繁
生活就像一個大舞臺，每天都在上演著不同的故事，這些故事就像吃進嘴里的食物一樣，有著酸、甜、苦、各種各樣的滋味。
酸
那次，我和弟弟玩“鬼捉人”的游戲，弟弟當“鬼”，他把蠶絲被蓋在身上就來抓我。可好景不長，弟弟用手亂撩，只聽“啪——”一聲音，把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來，一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟：“軒軒，這是你干的？”“不是，絕對不是！”弟弟很堅決地回答著。“好你個小兔崽子，竟然敢說謊，氣死我了。”媽媽接著又轉過臉來問我：“那肯定是你弄的了！”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說了。于是，受了媽媽一頓訓斥后，我傷心地哭了，心想，弟弟，偶恨你！
甜
上個星期五，我滿心歡喜地跳回家，和我同路的同學說：“瞧，你那得瑟樣！嘆，我還真羨慕你考得那么好，我肯定得挨揍。”我沒說什么，只是笑了笑。回到家，我馬上蹦到媽媽跟前說：“我今天考了100分，是數學哦！”媽媽滿臉驚喜地說：“真的，不過你可不要驕傲呀，要繼續努力！”“嗯！”呵呵，聽了媽媽的話，我心里甜滋味的。
苦
昨天晚上，我和弟弟睡一床。午夜時，我做了一個夢，我來到一個地方，樹木蔥籠，山清水秀。我走到一個森林里，越往里走，樹木就越黃、越枯。這時，我一不小心落入沼澤里，身上一點力氣也沒有，最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了，這時才發現弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上，我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡著，他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次，最后我累得不行了，只能用被子捂住鼻子，再讓他把腳放上來，嘆，真是可慘呀！
其實，生活是多姿多彩的，只要你細心地去觀察，去品味，總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。
生活的滋味作文(5)
生活的滋味
朱芳琪
薩根說，與我們的星系最近的仙女星座中的M31是在200萬光年之外。因此我們所見到的光是它在200萬年前發出，經過漫長的旅途之后到達地球的，我們的幸福也許需要生活經歷漫長的里程。
——題記
我一直記得有這樣的時刻，一年見一次的爸爸在我熟睡時安靜地收拾了行李準備出門趕車，在他離開前的幾分鐘我從不安的睡夢中驚醒，看著燈光通透的客廳，赤著腳跑出來，呆呆地望著他推門的背景。才七八歲的年紀，矮矮小小的，沖過去抱住他的腿號啕大號，用盡全身力氣不肯松手。大人們手忙腳亂地把我拉住，于是就眼睜睜地看著短暫的幸福分裂崩塌，滿臉眼淚肆意沖撞，流進嘴里，聲嘶力竭地教會了那個無措的孩子苦澀的滋味。
堅定地認為自己的生活不幸，從6歲到17歲，缺了父母的關愛，就因此在風雨飄搖中慢慢成長起來。總愛沒骨氣的淌眼淚，從兒時的號啕大哭逐漸變成無聲地抽搐，唯一沒變的，是淚水的苦澀，猶如一根針，溫柔地扎在心上，是難以言語的疼痛。
讀到描寫父愛或母愛的章節忽然感到厭倦地略過，其實是在哭吧；沒有生日蛋糕沒有禮物沒有祝福的生日匆匆掛了他們問候的電話，其實是在哭吧；走在路上看到迎面一家三口的歡樂急忙別過頭去，其實是在哭吧；清晨里聽著自己洗漱發出的空蕩蕩的回響，用毛巾蓋住臉好久沒有動，其實，是在哭吧。
我曾經追著一個中年男人的背景跑過幾條街道穿越眾多人群直到他消失在一條陌生的巷子，一個人在原地愣了好久好久直至暮色已合華燈初上，只是因為那個背景，特別像爸爸的背景。不記得是不是從那時開始，對他們的愛與思念里，被誰淘氣地注入了一絲恨意，像墨滴入清水中四處處彌散，最終的結果是找不到一丁點恨，卻又無處不在。仿佛是他們將我的生活策劃得只剩了苦澀。
然而在與爸爸的通話中，他說的一字一句都敲擊著我的心，他說，囡囡要多記多背，如果不經常看看會容易忘掉。就好像很多年不看見爸爸的話，也會忘掉爸爸的。他說，所以爸爸總給你打打電話，寫寫信，看看你是胖了是瘦了，是短發還是長發，是野小子呢還是小姑娘。掛了電話我又不爭氣地酸了鼻子，眼淚的苦澀的盡頭競突然間有了一絲的甜意。
原來生活不滿是苦澀，或許是我忘了等待最后的甜蜜。不是幸福忘了光臨，是還在路上。我想我所要做的，是安靜地等它來敲門。
生活的滋味
陳偲澤
生活就像一部我們自導自演的連續劇，有悲歡也有離合；生活就像一座我們自雕自賞的塑像，有亮點也有敗筆；生活更像一盤我們自烹自品的菜肴，有回味也有苦澀。生活到底是什么樣的滋味，取決于我們拿什么去制作這盤非同尋常的菜肴。
把誠信當作生活的調味劑，你將品嘗到信任的滋味。誠信的人，總是被人們所推崇和信任，不管是在城門前立起木頭并許諾獎賞能搬走木頭的人以十金從而獲得百姓信任的謀臣商鞅，還是在選舉期間坦承地說出自己年少時吸毒史的英國首相卡梅倫都是因誠信而博得民心的例子。因為他們的誠信，他們不僅品嘗到了生活中信任的滋味，更品嘗到了誠信帶給他們的榮耀和尊敬。用誠信去制作生活這盤菜肴，讓信任的滋味將你圍繞。
把堅持當作生活的底料，你將品嘗到勝利的滋味。人們常說“貴在堅持”，的確，沒有人可以隨隨便便地成功，倘若不學會堅持，又怎么能撥云見日，迎接勝利的曙光呢？電燈的問世是愛迪生成千上萬次尋找燈絲后的成果；雜交水稻的神奇背后折射著袁隆平全國各地尋找著幼苗的身影；神舟八號成功飛天的偉大中蘊含著的是科研工作人員日夜不分的辛勤工作。如果沒有他們的堅持，我們只能任憑夜晚與黑色融為一體，只能看著成千上萬的人因糧食不足而流離失所，只能白白羨慕著遙不可及的太空的無垠廣闊，所以他們是堅持者，更是品嘗勝利者。用堅持去制作生活這盤菜肴，讓勝利的滋味充塞期間。
把自信當作生活的佐料，你將品嘗到奮發的滋味。自信，自古以來就是文人的追求，李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信讓我們崇拜；祖詠“少中雖非投筆吏，論功還欲請長纓”的自信令人感動；王闿遠“慣行不解愁風水，瀑布灘雷只臥聽”的自信令人贊嘆。擁有了自信便擁了前進的動力，便具備了奮發的決心。用自信去制作生活這盤菜肴，讓奮發的滋味縈繞于心。
生活這盤菜肴是如此的多滋多味卻又難以烹飪，但只要我們用心制作，讓誠信、堅持、自信等美味助你一臂之力，相信你的生活必會回味無窮而意義非凡！
生活的滋味
金軍
酸澀如橙，亦如生活的辛酸與酸楚；甘甜如蜜，亦如生活的喜悅與幸福；苦澀如茶，亦如生活的苦悶與愁苦；辛辣如椒，亦如生活的火熱與激情。酸甜苦辣，生活是一場味覺盛宴，只有嘗盡生活滋味，才能泰然處世，寵辱不驚。
酸是一種挫折，只有拼搏才能將它中和。落日樓頭，斷鴻聲里。南宋小朝廷的茍安讓稼軒一次次在為國報仇雪恥的奮力抗爭中遍體鱗傷，但同僚的白眼哪里敵得過他豪邁雄壯的志向，朝廷的鄙棄怎能蓋得過他“沙場秋點兵”的決心，縱使“無人會，登臨意”哪怕“欄桿拍遍”，也要贏得生前身后名！是拼搏讓稼軒堅忍不拔，他嘗盡了生活的酸味，讓豪壯雄渾的詞章際遇在南宋之巔，把混沌陰霾的天空照亮；他嘗盡了生活的酸味，將悲憤化作劍氣，將無奈化作的弓弩，將哭號化作震天長嘯，把激動的文字揮灑在無垠的沙場，生活是一次溯流而上的逆行，充滿著酸楚，惟有拼搏才能揚帆起航。
甜是一種榮耀，只有淡然才能不迷失心志。誰能寵辱偕忘成為一世裊雄，誰能榮辱不驚成為千古英雄？曹操，不論榮辱，淡然處之。成，他如朗月照花，深潭微瀾，有不論順逆、不計成敗的超然；榮，他亦江山依舊，風采猶然，具滄海巫山，熟視歲月之流，浮年萬千，不屑過眼云煙的氣概。接二連三的勝利何曾沖昏他的頭腦，生活的甘甜哪里迷惑他的心志。他的智勇將榮辱揉碎在掌心彌散在天空，卻永遠照塵寰。生活是充滿鮮花的園林，只有淡然處之才能讓甘甜的滋味永存。
苦是一種磨難，只有堅強才能沖過難關。當他孤獨的坐在陰暗潮濕的牢獄，當他無奈的等待最后的裁決，他的痛苦向誰訴，他的淚水為誰流。司馬遷，面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，你仍堅強面對，留得正氣凌霄漢；止而發憤，著成信史照塵寰！生活的滋味是苦澀的，只有堅忍不拔才能攀躍人生高峰。
辣是一種激情，只有揮灑他才能永葆青春。我的青春的頭發可以收束強勁的風，因為太陽的火熱將我們的激情釋放。我們的青春的雙手可以握住冰冷的雨，因為激情讓我們的青春充滿力量。
生活是一場味覺的盛宴，酸甜苦辣充斥其中，只有拼搏才能克服生活的酸楚，淡然克服生活的榮譽，堅持越過痛苦的樊籬，激情揮灑我們的青春。
生活的滋味
生活的滋味決定于心靈的顏色。心靈是輕快的亮色時，生活也似乎陽光普照暖意融融。心靈是陰晦的暗色時，生活也似乎愁云密布寒意頓生。生活是永在夜空閃爍不可觸及的星巢，它的滋味也許只有心靈才會了解。
他的心靈是禾苗、菊花、清酒鋪就的自然之色。南山之下的隱者，放棄了可以平步青云可以大富大貴的官場，毫無眷念，毫無猶豫地選擇了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活。在他心里，生活的滋味不是官場上觴籌交錯，珍饈滿席，而是倚南窗以奇傲，審客膝之易安的自適。因為素雅的菊花，漫田的禾苗開滿了他的心靈，為他的心植入了自然的顏色，所以他——陶淵明有了恬淡自然的生活滋味。
他的心靈是國家、君王、百姓融成的憂國之色。舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，被懷王疏遠后的他，才能得不到發揮，國家又陷入憂患，滿腔報國的熱忱與才學卻始終遭到妒嫉與排擠。在他心里，生活的滋味應是內與王商議國事，以出號令，但現實的生活滋味卻只有眼看國破卻無能為力的悲恨，因為他心系國家，心系百姓，亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，他的心靈多了一抹憂國的哀愁，所以他——屈原有了憂愁幽思的生活滋味。
她的心靈是夢想、掌聲、榮譽帶來的絢爛之色。她的美麗因她的努力而變得持久綿長，她獲得了奧運會跳水金牌，她是奧運會三朝元老，她在接受采訪時曾坦言除了跳水自己什么都不會，在她心里，生活的滋味已不是少女手中的冰淇淋與玩偶，生活的滋味已有了更高的追求——為國爭光。因為她的心靈被夢想涂滿了絢麗的油彩，她的心靈多了一份春色，所以她——跳水皇后郭晶晶有了執著堅持的生活滋味。
人生在世，五味陳雜，只有隨著心靈的指引，才能將心靈如水晶般剔透的顏色完全展示并以之詮釋靈魂的永恒，展現生命獨特的滋味與風采。生活的酸甜苦辣，皆自于心，生活不過是每天一個或喜或悲或憂或樂的夢，不妨為你的心靈涂上一抹亮色，讓生活之花開得別樣紅艷。
生活的滋味作文(6)
咀嚼生活的滋味作文
【篇一：咀嚼生活的滋味】 生活是碗水，每個人都是一味調料，只有把自己放入水中，才能品嘗到屬于自己的生活的滋味。 咀嚼生活的滋味，我覺得首先是一種酸澀，很苦。因為我是學生，生活中的一切都與成績是息息相關的，所以哪怕是暑假，生活里依舊充溢著學習，每天早上，永遠睡不到自然醒，因為哪怕再不舒服，有時候7：00就要開始一天的課程，早飯有的時候都來不及吃，咬著兩片面包就要奔著去上課。特別是暑假，酷熱的太陽當空照，走在太陽底下，有時都會感覺要暈倒……苦的讓人難以堅持，累的讓人要趴下，但是我是學生，必須面對現實。 咀嚼生活，慢慢的就會發現：酸澀里面，包裹的是蜜一樣的甜，在數學課上的幾何中，我暢游圓的世界，在方程的天地里書寫自己的涮了，化學課上，奇妙的化學反應讓我拍手叫好，面對奇怪的公式也充滿了好奇，體能訓練課上，我們“背”著整個太陽，在操場上奔著，跑著，將壓抑的煩惱，痛苦，一并化成汗水，在空氣中揮發……那種成就感，自豪感，會讓人迷戀，讓人死死的賴上它，為了它，之前的所感受的苦，都不在算什么了，一個暑假下來，我高了，壯了，對于題目的理解也更加透徹，解題能力也有所增強，一起上課的同學的關系也更加親近，奧運會的比賽更是這個暑假錦上添花，看著中國奧運團隊的爭金奪銀，讓人心中不禁涌起一種沖動，想要更加拼命地努力，為國家去努力…… 上完課，電話就開始響：“喂？要出去玩嗎？”“恩，好啊！”吃了頓午飯，就開始下午的玩耍，跟同齡人一起歡樂，一起吵鬧，因為我們都一起經歷了很多學習，所以我們有共同的話題，這大概是另一種滋味吧，正如烹飪所需的原材料，只有將各色的調味料放進去，才會不覺得單調，吃出最美好的味道……這大概就是快樂的味道吧。 咀嚼生活的滋味，用醬醋油鹽做出來的豐盛餐宴，不清淡，卻溢滿了清香，不油膩，卻又讓人不忍停嘴，但這道餐點，不是快餐，不能夠狼吞虎咽，就像是杯紅酒，只有慢慢的細品，才能夠懂得它的滋味，我還年幼，還算不上懂得生活，但我一定會慢慢的，慢慢的，去咀嚼它的滋味——生活的滋味。 【篇二：咀嚼生活的滋味】 生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是…… 在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。 可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。 總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。 學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。 【篇三：咀嚼生活的滋味作文】 夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。 生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。 當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。 辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。 其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。 【篇四：咀嚼生活的滋味】 生活，是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西，無可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦后甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嘗這杯濃郁的茶一般。 生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經歷風雨怎么見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次，是初二上學期的期中考試，考試前的幾個星期，我每天早起晚睡，日夜復習所學知識，本以為能在期中考試中取得進步，沒想到卻栽了個大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之后沒有取得回報讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。 在經歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時，就是離成功不遠之日。拿破侖曾經這樣在他的人生低谷期說過，到了后來，他一直不懈努力，終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時的我，壓抑住內心的負面情緒，在挫折面前重新煥發精神，努力學習認真聽講，終于在期末考試中取得了進步，那時，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。 人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時是苦澀的，但那時短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因為苦便將它吐出來，這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什么，細細的品味這時的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細細的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦，你終會品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西，咀嚼生活的真理本應如此。 【篇五：咀嚼生活的滋味】 星星在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。 緊張地準備著明天的考試，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。 全神貫注的我并沒有注意到媽媽進來了。媽媽輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶。“小愿”，媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。 媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。 好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的茶水，但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉。 唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是母愛的味道。 記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！ 烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。 細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！ 【篇六：咀嚼生活的滋味】 我聽到有很多人都在問：“生活是什么滋味呀？”這個問題，想必誰都回答不出準確的答案，在這里，我要和大家說一說我所理解的生活的滋吧！ 生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來。生活有時像苦澀的巧克力，讓人覺得很們辛苦。生活有時就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品著生活。其實，真正的生活不是苦澀澀的滋味，而是甜美的，只要你認真、努力地去品嘗，你就會發現：生活真的是多姿多彩。直到有一天，我的爸爸告訴我他和我們全家要到加拿大去。他已經開始辦手續了，并且有80%的可能去加拿大。到現在，只要大使館負責人同意了，就可以出國。聽了這個消息，我心里很不是滋味，我心想：不要傷心。出國學習也是一件好事，人的一生都會有一點不如意的事。在我看來，我已經很幸運了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室里學學習；我可以沒事時找校長聊聊天；我可以衣來伸手、飯來張口；我可以考得好的成績受長輩的表揚。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運、太幸福啦！ 所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點，那么你就是Luckygirl、Luckyboy了！生活的滋味真的是很甜！
生活的滋味作文(7)
咀嚼生活的滋味作文
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咀嚼生活的滋味作文（一） 生活，是人出生的那一瞬間就注定要伴隨你一生的東西，無可選擇。然而在生活中，有苦有甜，生活像是一杯最醇香最濃郁的茶，先苦后甜令人尋味，而咀嚼生活中的真味就如同細細的品嘗這杯濃郁的茶一般。 生活的滋味，令人難以琢磨，但先苦后甜是人生的不變定理，記得歌詞里的那句“不經歷風雨怎么見彩虹”就是生活的一個寫照。記得那次，是初二上學期的期中考試，考試前的幾個星期，我每天早起晚睡，日夜復習所學知識，本以為能在期中考試中取得進步，沒想到卻栽了個大跟頭，那使我感受到了一種苦澀的滋味，在努力之后沒有取得回報讓我倍感心酸，如果把生活比作一杯茶，那我這一口，就是苦味的第一口。 在經歷了挫折之后才能取得成功。最困難之時，就是離成功不遠之日。拿破侖曾經這樣在他的人生低谷期說過，到了后來，他一直不懈努力，終于成為了一位歷史偉人。我也相信這句話，那時的我，壓抑住內心的負面情緒，在挫折面前重新煥發精神，努力學習認真聽講，終于在期末考試中取得了進步，那時，我感到真正的喜悅，如果把生活比作一杯茶，那我這一口就是克服了苦澀之后的甘甜。 人生先苦后甜，陰雨之后即是彩虹，生活更像是一杯茶，入口時是苦澀的，但那時短促的一瞬罷了，要忍住，不能只是因為苦便將它吐出來，這短暫的一苦與那甘甜相比起來根本不算什么，細細的品味這時的苦澀，就像是咀嚼生活中的苦難一樣，要細細的咀嚼，直到把它變成小小的粉末在咽下肚去，讓你的堅強融化你生活中的苦難回過頭來細細品味那苦，你終會品嘗到絲絲甘甜纏繞在舌尖，品味生活，感受生活咀嚼生活的真味，由苦到甜的感覺會讓你終身難忘會讓你不斷地從生活中發現新的東西，咀嚼生活的真理本應如此。 咀嚼生活的滋味作文（二） 我聽到有很多人都在問：“生活是什么滋味呀？”這個問題，想必誰都回答不出準確的答案，在這里，我要和大家說一說我所理解的生活的滋吧！ 生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來。生活有時像苦澀的巧克力，讓人覺得很們辛苦。生活有時就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品著生活。其實，真正的生活不是苦澀澀的滋味，而是甜美的，只要你認真、努力地去品嘗，你就會發現：生活真的是多姿多彩。直到有一天，我的爸爸告訴我他和我們全家要到加拿大去。他已經開始辦手續了，并且有80%的可能去加拿大。到現在，只要大使館負責人同意了，就可以出國。聽了這個消息，我心里很不是滋味，我心想：不要傷心。出國學習也是一件好事，人的一生都會有一點不如意的事。在我看來，我已經很幸運了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室里學學習；我可以沒事時找校長聊聊天；我可以衣來伸手、飯來張口；我可以考得好的成績受長輩的表揚。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運、太幸福啦！ 所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點，那么你就是Lucky girl、Lucky boy了！生活的滋味真的是很甜！ 咀嚼生活的滋味作文（三） 生活是什么味道？有人說它是酸的；學習的生活有苦也有甜。有人說它是甜的；給自己流下了許多快樂與輝煌的時光。有人說生活是苦的；只有刻苦的學習才能有甜甜的生活。有人說它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說生活是…… 在上中學的生活中，生活已經被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現在的點點滴滴才能實現的。 可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調料。網絡；讓我感到了整個世界的渺小。 總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。 學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。 感謝閱讀，希望能幫助您！
生活的滋味作文(8)
生活的滋味作文800字
曾幾何時，我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；曾幾何時，我們被災難的鐵墻堵住了前進的道路…… ——題記 人生如杯，總充斥著種種不如意，或來自自身，或來自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺于渾濁的世事中，無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實，若得一時明智，以慧眼細觀自己所遇的不順，就會驀然發現：“原來，杯子還能容納沙粒，吸附水滴。”透過這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇跡出現。 生活是山石，蘊藏著寶藏，只要你肯錘煉；生活是大地，蘊藏著生機，只要你肯創造；生活是種子，蘊藏著生命，只要你肯播種…… 大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學生在一次實驗過程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學的博士課程。回國后的他病情極度惡化，連睜眼合眼都需要別人幫助，而憑借令人折服的毅力，他在一年內完成了數十萬字的作品，她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇跡，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過，病樹前頭萬木春。” 夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經有過一場大火，燒毀了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內研制出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。” 人生如杯，能容納多少挫折、失敗無人能知，但只要在我們面對時多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味，相信人生無極限，奇跡就在身邊。
生活的滋味作文(9)
生活的滋味作文600字
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生活的滋味作文600字 大慶祥閣學校五年（1）班王璨 生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！” 甜的滋昧 “嘩……”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。 生活是復雜多味的，需要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗吧，你會發現它是多姿多彩的！ 指導教師 韓艷卓感謝閱讀，希望能幫助您！
生活的滋味作文(10)
滿分作文：生活的滋味生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！ 甜的享受 “嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的體會 “哇，考得這么好！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。 生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。 2010日照中考-想象作文要求： 在成長的道路上，你一定經歷過許多事情，有進步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱；還有…… 請結合自己的切身體驗，以“______的滋味”為題，寫一篇文章。 現將題目補充完整再-想象作文，文體不限，不少于600字。
生活的滋味作文(11)
生活的滋味作文范文
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想著這篇文章給我的啟發，不禁聯想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏
畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經過兩次失敗的練習后，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝
了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳??我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美啊！只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！朋友們，讓我們堅強地去面對風雨，
生活的味道
淡薄才會濃厚，無味才會甘美，清淡、自然、平常才會淡而不厭，久而不倦。一粒粒黃豆，化為根本與本質的信客，生活就如豆香氤氳在空氣中，消失在人的心中。
把豆粒撒在土上。那里沒有城市的喧囂，有的只是鄉村古樸的泥土芳香，滿山的綠意，滿田的生機，兒時的記憶被喚起，爺爺拉著我，他在忙做，他在收獲。偶爾在月夜之時想起家鄉的種種，記憶猶新。記得門口水井旁有一石墨，七歲的個頭，厚重地佇在那里，守著老房子，鎖著生活的味道。
七歲，無邪之年，成為我童年的花朵，芬芳了整個孩提。爺爺用篩子鋪上黃澄澄的大豆，用水洗凈，等待水分自然踱進空中。挑來一擔水哐當倒在石磨上，土灰色的石墨精神煥發，多了份硬朗，午日的陽光打在石墨上，晶瑩的水珠在躁動、跳躍，從石墨身上脫離，石墨即刻勞作。
一大把豆粒被扔在石墨的磨盤上，旋轉、舞蹈，最后滑落在小孔中，爺爺一手撒著豆子，一手推著手柄，手一推，回轉，一拉，使勁，磨子就這樣活了，左手在篩子中一抓，一握，一擲，頃刻扔入磨盤；豆粒一飄，一轉，一墜，消失在石磨下方的出管；豆汁一流，一涌，一聲，滴進瓶子里。我手握著瓶子，生怕一滴濺出，嗅著豆汁回蕩成香，看著豆子消失成汁，聽著汁液流動成曲。
捧著滿滿一瓶，仔細盯了半天，用嘴泯了泯，爺爺捋了捋我的頭發，馬上會意，喝了一句：“走，煮豆汁去。”他笑了，笑得像陽光一般動人，我笑了，看著爺爺汗緩緩流下，那時的高興，滿足，欣喜又被發掘出來，豆汁喝在嘴里，滑入心中，純粹味道頓時把我卷入豆香的溪流之中，這味道長久而醇香。
再喝豆汁只有甜味，也是厚重的甜，全然沒有那含苞待放的香和含蓄持久的甜，也許是時間改變了那味道，也許是人為改變。無論如何，那風味已成，豆汁竟可以在佐料的輔助下成為饕餮大餐。
思考，只有無盡的思考。在我看來，于我而言，生活的味道不是一種簡簡單單的氣味，也不是約定俗成的酸甜苦辣，恰恰相反，它是一種態度，一種在改變中，藏在人們心中叫純粹的東西，可以觸碰，可以渲染。美好總是稍縱即逝，純正、根本，都需要在我們心中漫漫散去，含蓄而濃重地飄揚開來??
二調作文
xx年中考滿分作文《咀嚼生活的滋味》
咀嚼生活的滋味
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的
“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
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生活的滋味作文(12)
咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。 生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。 當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。 辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。 其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
生活的滋味作文(13)
關于生活的滋味作文關于生活的滋味作文
生活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嘗時的苦澀，有過后的回味。下面是小編分享的關于生活的滋味作文，歡迎閱讀！
關于生活的滋味作文篇1 生活的音樂——鍋碗瓢盆交響曲；生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫；生活的滋味呢？當然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去親身體驗 一下吧！
酸 的 感 覺
呀！干凈的鏡子上被按上了一個大手印！那可是前幾天媽媽辛苦勞動的成果呀！媽媽十分生氣，火冒三丈地要揪出“兇手”。到底是誰破壞了媽媽的勞動成果呢？不可能是媽媽，也不像是爸爸。媽媽就不管三七二十一地罵了我一頓。可是真的不是我干的呀！我鼻子酸酸的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼淚就涌了出來。
甜 的 享 受
有酸的感覺，自然也有甜的享受啦！我在多思樂作文征文中獲得了一等獎，當我聽到這個消息時，可開心啦。宛如吃了一塊甜甜的蛋糕一般。走在放學的路上，感覺天藍藍的、樹綠綠的，連鳥兒的叫聲也如歌聲一樣好聽。等我看到自己的作文變成鉛字上了書時，更像是掉在蜜罐一樣啦！
苦 的 悲 劇
天吶，我摔骨折啦！到了醫院，醫生又掰又弄，弄得我叫苦連天、痛不欲生。那時候，藥是苦苦的、醫生的話是苦苦的、我的心是苦苦的，媽媽的眼淚呢，當然也變苦了。唉，苦的滋味真是不好受啊！我傷的是骨骺，畸形后還得做矯正手術，更是苦不堪言------
辣 的 體 會
我對蒜的評價是：“天啊！辣死我了！”我從小就愛吃辣：辣椒、辣醬，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗話說：椒辣口、蒜辣心。因此，爸爸對我的評價是“葉公好辣”。為了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇氣舔了舔蒜瓣，天啊！辣死我啦！我不停地喝水，舌頭還是火辣辣的。
生活的滋味，猶如一本相冊，打開來細細地品味，也是一種享受。
關于生活的滋味作文篇2 我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的。可是，不同種類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當父母在為我們不停的奔波時，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會、人生而憤憤不滿。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水。可是，當我們在漸漸地長大，越來越明白事情，當看見父母那一雙生滿老繭的手，我們的心在痛。當下雨天，父母打著傘慌慌張張地到處找我們時，當傘不夠大，回家時父母濕了半邊肩膀，這時，我們眼含淚水。當看見父母的背漸漸彎下去，遙遠地望著像蒼老了一個世紀的老人，那時，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無奇卻很偉大，讓人感動，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜，這一如我們在得到快樂的時候，那來自內心的快樂是無法抵抗的。當我們在經過奮斗之后而得到該有的回報，那是我最快樂的時候，正應“付出就有回報”的這句話。
當我們得到別人的關注和關心時。當我們因感到滿足而快樂時，我們是幸福的，這時，連空氣中都充滿了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍得很明朗，藍得讓人心情愉快。這時，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂…
咖啡糖
咖啡糖的滋味是苦的，但苦過之后卻是無盡的甜甜的味道。
當我們開始遭遇種種不幸時，似乎老天有意和我們過不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒有預兆。我們承受著這無止境的打擊，這時，我們眼看著親人的離去，見證一個又一個脆弱的生命的逝去，但同時，我們也見證著生命的奇跡。當災難降臨，我們用勇氣面對恐懼，當風雨停止后，苦盡甘來，我們面向陽光抬頭看見了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著那無盡的甜。
生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類的糖一樣，有著不同的味道，而當我們吃過糖之后，那些剩下的糖紙，正是見證我們經歷過的事情的東西，上面載滿了回憶，還有著生活的味道。
關于生活的滋味作文篇3 在生活中成長，在生活中感受。——題記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……
關于生活的滋味作文篇4 生活就像咖啡，細細品味過后才會懂得其中的香醇——題記
從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人的一生就是這樣，拳頭里帶來的最后還是一無所獲，那為何還要經歷中間的風雨?為何還要品盡世間的酸甜苦辣?這就叫生活。
天還沒亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領，為趕上頭班車而沿路奔跑的小伙子。繁忙的都市里，這就叫生活，顯得格外平凡。什么是生活的真味，這需要我們在“嘴”里細細咀嚼。
辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細細品嘗。是誰把它變得香甜入口，是什么機器把它的精華從中取出，到底是什么人的辛勤耕種得如此飽滿的果實?順藤摸瓜，我來到了一片綠油油的田地，烈日下被曬得煤黑的農民有節奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場上，工廠里去買，賺幾個生活錢。他們每天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴曬多少個小時，辛勤的勞動換而來之的卻是城里人的浪費。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個好價錢。這是他們生活的真味，他們每天都在咀嚼著這份的辛勤。
甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家里打掃衛生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學習，爺爺奶奶在花園里有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那么幸福美好，一家人過著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過得更快樂!
辛苦。隨著科技的發展，人類邁進了信息時代。白領，骨干，精英是當今社會中最搶手的’，但有一份低微的職業被城里人看不起，低工資高危險，卻在一座又一座的高大建筑物中默默奉獻。這份職業說好聽一點是建筑工，其實就是搬運工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎咽地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個月領著僅僅能養活幾個人的工資，有誰能夠了解他們的辛酸。他們是那么地辛苦勞動，每天咀嚼的只有不應屬于他們生活的真味。
呵護。人與人之間，語言交流溝通是不可缺少的，當你急忙地走在路邊，你是否會看見一些無家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來到路邊乞錢。社會是一個龐大的家族，我們需要關心與呵護自己家族中有需要的成員，讓呵護成為弱勢群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關愛，這才是生活的真味。
人們常說人的一生經歷過無數的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無成，要學會生活的真味，懂得如何讓你自己的生活過得更有意義。
生活，很多時候，也像一杯茶，先苦后甘 而且還是甘的令人回味。
關于生活的滋味作文篇5 生活是什么？生活是一張再也普通不過的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什么，應該怎樣畫，那依然由你決定，由你著色。
生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。
生活是什么滋味？在青春歲月里，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點巧克力，甜甜的，但不宜多。
生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人們經歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點糖，會體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經歷過千曲百折磨難后的喜悅，是沉淀在苦澀咖啡下的甜蜜。
生活是一幅畫，每個人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關懷，給予你幫助。那就在于你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色，生活的過程是一幅畫。
青春歲月里，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最后留在唇齒之間的，就只有淡淡的余香。這就是青澀的青生活給人的味道。
生活是任由日出日落、斗轉星移、海枯石爛也改變不了它的本質。在生活里，我們不斷的推陳出新，讓青出于藍而勝于藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩，為的只是一個美好的結局。
生活的滋味作文(14)
生活的滋味的300字作文生活的滋味作文800字
生活的滋味，有各種各樣：比如苦（傷心）、甜（開心）、酸（心酸）、辣（煩燥）、咸（委屈）等等。每個滋味都可以代表不同的心情。而我今天要寫的滋味是甜。
那是一個陽光明媚的晴天，我記得是個星期天。我和爸爸媽媽都放假了，爸爸媽媽想帶我去朱家角古鎮游玩。
于是我們帶了一個旅行包，里面裝著一些水和食物，來到了車站，坐上公交朱徐線，到了朱家角。因為我們是第一次來朱家角，我左看右看，就是找不到朱家角的入口在哪里，后來我們再三詢問，終于知道朱家角的入口了。
我們進了朱家角的門口，進了朱家角，媽媽的眼睛都亮了。只見古鎮細細長長的街道兩旁，都是賣東西的，有吃的、喝的、穿的、玩的，還有朱家角的地方特產。街道上人來人往，說著不同的方言，還有好多外國人，簡直太熱鬧了。
我們和媽媽一邊逛，一邊聊天，一邊選擇有沒有想要的東西。今天媽媽的心情很好，給我買了一把劍，我特別高興。我們還買了許許多多的東西，有扇子、項鏈，還有彈弓。爸爸說媽媽是個購物狂人，哈哈。我們拿著沉重的袋子回了家。
今天真累啊，但是我心里很甜，因為這是屬于我們全家的甜蜜時光。
我多想每天都能這樣，能夠和爸爸媽媽甜甜蜜蜜的在一起啊！
生活的滋味作文(15)
生活的滋味作文
生活的滋味作文（一）
一次，我到一位朋友家玩。她的父親十分好客，從冰箱里拿出一大把鮮橄欖遞給我，笑著說：“沒吃過吧，試試看！”我見這些橄欖鮮綠鮮綠的，個大而飽滿，十分惹人喜愛，便懷著好奇心拿起其中的一個，輕輕放入嘴里，咬下了一小塊橄欖肉嚼起來。頓時，一股澀澀的味道充溢口腔。我趕忙把那一小塊橄欖肉吐了出來。朋友見狀，笑了笑，對我說：“先別急，慢慢嚼才能嘗到個中滋味，再試試吧。”我又把橄欖放入了口中，仔細地嚼著。橄欖的滋味先是澀澀的，接著，一種清涼與淡淡的甘甜漸漸地趕跑了原先的苦澀，久久縈繞在舌尖。原來，鮮橄欖的特點是先澀后甜的。
許多事物不都與吃橄欖相同嗎？剛剛接觸，難免會不適應，總會覺得做這件事非常辛苦。可當你漸漸熟悉、掌握了要領、技巧時，你會發現，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！
我的體育成績在班級里面差極了――盡管我其它的科目都不錯。因此，體育成了我的一塊心病，品嘗著畏懼的苦味。可自從學會跳繩后，一切都變了。
剛開始，我只能笨手笨腳地跳兩三下，不是繩子把腳絆住，就是繩子被腳攔住。有好幾次，我都想放棄了。可是，心靈深處的一個小聲音告訴我：努力！于是，我堅持著。終于，我跳的次數漸漸增多，所用的時間越來越少――我成功了！跳繩的滋味由受>挫折的苦澀，到成功的甘甜。它告訴我：不要輕易放棄！
其實，生活中的許許多多事情，猶如品嘗青橄欖一樣，只有用心去品味，才能嘗到其中美妙的滋味。
生活的滋味作文（二）
每一個人都要成長，每一個人都品嘗過成長中的喜、怒、哀、樂。人生百態，無論你的成長是一帆風順，還是困難重重，但是你肯定在成長中明白了成長的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經成為了一名堂堂正正的中學生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學時，我的學習并不是那么優秀，尤其是英語。每當一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績提高，我在課余時間強背英語單詞，遇到不會的問題，我想方設法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對于一個學習優異的學生來說不算什么，但對于我來說，是多麼高興、激動的事情啊！俗話說：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時候，我終于感受到了一點成長的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進入了初中，我漸漸感受到了成長的壓力。不經歷風雨，怎能見彩虹，對于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長更加充實、有挑戰趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長使一位和藹可親的老師，引導著你的學習；成長使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長使多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感覺到成長中的美好滋味。加油吧！同學們，只要你把握住成長中的每分每秒，好好的去學習，成功離你不遠了！好好學把。
生活的滋味作文（三）
人，每天的忙碌，為的是充實自己，然而在從事這一行的同時，就會有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時候，每當我考試不錯或者取得什么成功時，媽媽會獎勵許多好吃的糖果，幼稚的我認為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長大些了，除了享受孩童時的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的，當我參加比賽時，當我獲獎時，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動，生活也是帶著微辣的。
在生活中，我又聽說了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問過媽媽，媽媽笑了，說：“每個人都會經歷，以后你會知道的。”果真，酸不是什么好滋味。當我為考試粗心錯而懊悔時，我感到了“酸”，那是懊悔的一個深刻理解。哦！生活，也是酸的。
>長大了，懂事了，我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學，媽媽為孩子而獻出生命，還有一些不可預知天災人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個人，也不特意嫁禍于哪一個人，那在于你自己，用你的實際行動充實你自己，去彌補生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過“苦”與“酸”，你才是真正的長大，長在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來的路，嘗些“苦”吧！它會讓你更堅強，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會領你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會品出什么味。
生活的滋味作文(16)
生活的滋味作文
篇一：《生活的滋味》感悟
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想著這篇文章給我的啟發，不禁聯想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏
畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經過兩次失敗的練習后，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝
了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳??我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美啊！只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！朋友們，讓我們堅強地去面對風雨，
篇二： 生活的味道
生活的味道
淡薄才會濃厚，無味才會甘美，清淡、自然、平常才會淡而不厭，久而不倦。一粒粒黃豆，化為根本與本質的信客，生活就如豆香氤氳在空氣中，消失在人的心中。
把豆粒撒在土上。那里沒有城市的喧囂，有的只是鄉村古樸的泥土芳香，滿山的綠意，滿田的生機，兒時的記憶被喚起，爺爺拉著我，他在忙做，他在收獲。偶爾在月夜之時想起家鄉的種種，記憶猶新。記得門口水井旁有一石墨，七歲的個頭，厚重地佇在那里，守著老房子，鎖著生活的味道。
七歲，無邪之年，成為我童年的花朵，芬芳了整個孩提。爺爺用篩子鋪上黃澄澄的大豆，用水洗凈，等待水分自然踱進空中。挑來一擔水哐當倒在石磨上，土灰色的石墨精神煥發，多了份硬朗，午日的陽光打在石墨上，晶瑩的水珠在躁動、跳躍，從石墨身上脫離，石墨即刻勞作。
一大把豆粒被扔在石墨的磨盤上，旋轉、舞蹈，最后滑落在小孔中，爺爺一手撒著豆子，一手推著手柄，手一推，回轉，一拉，使勁，磨子就這樣活了，左手在篩子中一抓，一握，一擲，頃刻扔入磨盤；豆粒一飄，一轉，一墜，消失在石磨下方的出管；豆汁一流，一涌，一聲，滴進瓶子里。我手握著瓶子，生怕一滴濺出，嗅著豆汁回蕩成香，看著豆子消失成汁，聽著汁液流動成曲。
捧著滿滿一瓶，仔細盯了半天，用嘴泯了泯，爺爺捋了捋我的頭發，馬上會意，喝了一句：“走，煮豆汁去。”他笑了，笑得像陽光一般動人，我笑了，看著爺爺汗緩緩流下，那時的高興，滿足，欣喜又被發掘出來，豆汁喝在嘴里，滑入心中，純粹味道頓時把我卷入豆香的溪流之中，這味道長久而醇香。
再喝豆汁只有甜味，也是厚重的甜，全然沒有那含苞待放的香和含蓄持久的甜，也許是時間改變了那味道，也許是人為改變。無論如何，那風味已成，豆汁竟可以在佐料的輔助下成為饕餮大餐。
思考，只有無盡的思考。在我看來，于我而言，生活的味道不是一種簡簡單單的氣味，也不是約定俗成的酸甜苦辣，恰恰相反，它是一種態度，一種在改變中，藏在人們心中叫純粹的東西，可以觸碰，可以渲染。美好總是稍縱即逝，純正、根本，都需要在我們心中漫漫散去，含蓄而濃重地飄揚開來??
二調作文
篇三：2013年滿分作文《咀嚼生活的滋味》
2013年中考滿分作文《咀嚼生活的滋味》
咀嚼生活的滋味
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。”假如人間沒有所謂這樣的
“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
生活的滋味作文(17)
感受生活的滋味作文篇一：生活的滋味 淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。 ——題記 他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關。 我曾經有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。 我相信了媽媽的話。他是愛我的。 記得第一次送他禮物是在父親節。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。 我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。 淡淡的，淡淡的呀。這不就是生活的滋味嗎？ 篇二：生活的滋味 我們知道，食物是有滋有味的，但是，每一天也能有多種滋味嗎？有的！生活中的每一天，載著我的酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂，每時每刻都讓我沉浸在體驗生活的滋味中： 酸 每天，肩上總有沉重的擔子--作業。真想世界能倒換角色，把我變成老師，老師變成學生。這樣一來，老師可以知道，每天的作業，都會使自己的壓力十分巨大；我們也可以感受老師每天的辛酸，那該多好！ 甜 到了星期日，你可別說我是一個小懶蟲哦！我可以實現我人生的三大樂之一--睡懶覺了！這天，我可以把我一星期的損失都補充回來，哇，真舒服！ 苦 每天的作業一多，我的睡眠時間就不充足了，真擔心每天起床后，會看見一只大熊貓--黑黑的眼圈，我可不想變成國寶，這太嚇人了！ 辣 我寫作業的失火總是粗心大意，不是這個錯，就是那個錯。當然，是少不了一頓挨罵了。可我總是左耳進，右耳出，不把這些話放在心里，這不，又錯了！ 喜 嘻嘻！哈哈！媽媽去買菜了，我可以多睡一會兒啦！我心中有種說不出的喜悅，馬上閉上眼睛，蒙頭大睡。“呼嚕！呼嚕．‘這聲音聽起來挺象豬仔仔在叫呢！ 怒 睡夠了，糟糕，時鐘指向7：10。我馬上起床穿衣服，做事都手忙腳亂的，可真怕遲到了！ 哀 終于放學了，我飛奔回家，真想休息一下０媽媽，我回來了．‘我大聲喊，然后迅速溜會房間。“快點寫作業‘‘媽媽說。唉，我失望極了，不能休息一下再寫作業嗎？媽咪，您可真夠狠呀！望女成鳳，也不能這樣呀！ 樂 還好，我的房間可是“百寶箱‘‘呀--藏了許多零食！此種快樂，讓我把不愉快都拋到九宵云外了！ 因為如此，我每天的生活總是多姿多彩，有滋有味！ 篇三：我嘗到了生活的滋味 生活是五彩繽紛的，是擁有酸甜苦辣咸的。不信？那就跟我一起去體驗吧！ 酸的感覺 唉，又是這可惡的數學練習題，我撓了撓頭皮，埋頭苦寫起來。呀！我一不小心把“5”寫成“3”了，怎么辦？怎么辦——--我把手向筆袋姐姐伸去，準備請膠帶哥哥幫幫忙。呀！沒帶，怎么辦？怎么辦？我用胳膊捅了捅同位，他明白了我的“啞語”借給了我。唉，沒帶個東西，真不好辦。我的心里酸酸的，決心一定要改掉這個壞毛玻 甜的喜悅 有一天，剛上數學課老師就說：“現在我把上午考的數學計算題的試卷發下去，大家一定要認真改錯。”聽到話后我心頭一震，心里想：這次考不好怎么辦？我又該挨批了。當同學把試卷遞到我手上的時候，我害怕得連眼睛都閉上了，但我還把眼睛睜開一條縫，印入我眼簾的是一個鮮紅的100分，我高興得幾乎要跳起來了。可惜，這是上課，但我心里卻像吃了蜜一樣甜。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味當然也少不了。學習生活的滋味就是苦的，星期五下午，老師布置了一大堆的作業：好詞佳句4張，語文課外作業第6課全做，數學一張卷子，英語課外作業一個練習——真是苦啊！這日子什么時候才到頭啊！ 辣的體會 今天我們又進行了數學計算題考試。下午，剛發下卷子來，只聽一聲，“哇，考的這么好啊！”一聽就知道這是同位陳澤磊在嘲笑我，話語中分明帶著一絲辣辣的感覺。我低頭不語，望著那個不滿意又鮮紅的80分，我把頭低的更低了。最后我終于鼓起了勇氣，拿著那張帶著不光彩分數的試卷向老師走去。 咸的感受 剛回到家里，媽媽見我一臉不高興，問我為什么，我慢吞吞地說了自己考80分的“光榮偉績”，媽媽批評了我，我也承認了錯誤。但我的心里還是像倒了一盆鹽一樣咸。 生活就是這樣，酸甜苦辣咸，一個也不少。生活就像一個隨身的五味瓶，時時刻刻都在我們身邊。 我相信通過我的故事你一定感覺自己也做過這樣的事吧，這就是生活的滋味。有時酸，有時甜，有時則有一點辣辣的味道，但回味無窮。 篇四：讀《生活的滋味》有感 只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？ 我細細地想著這篇文章給我的啟發，不禁聯想到了自己。 那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。 “必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。”教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經過兩次失敗的練習后，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。 就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。 只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美啊！ 只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！朋友們，讓 篇五：感受生活的滋味 生活就像一杯茶。茶，是一種滋味，更是一種情趣。雖然清香襲人，但也少不了酸甜苦辣。如果你不親自去嘗嘗，就不能品出這茶的味道，更不能體驗這多彩的人生。 生活好似一杯咖啡，帶著濃濃的香味，把我們的蓬勃朝氣濃縮在那淡淡的清香中。 我們正處在初中階段，學習既緊張又快樂。想想中考，不免有些害怕，老師把課堂時間抓得緊緊的。但至于課外嘛！當然還是屬于我們的。每遇課外時，我們常在一起談古論今，別提多有趣了！大家在一起談談理想抱負、說同學、評老師、論電影……大家盡量把那些課外或課內的知識用盡腦汁的挖出來讓大家“品嘗”，品嘗著其中的“香甜”。隨著時間的流逝，我們即將升初三了；學習當然是越來越重，大家在一起聊天的時間自然是越來越少于以前，但越是這樣我們越忙得香味四溢。生活是多么的甜美。生活就是這樣，像一杯咖啡，香香的、甜甜的，但在你細細品味之后，你又會發現，這甜甜的香味中似乎有一絲苦澀，這苦澀似茶，能提神醒腦。 生活又似一杯甘甜的果汁。苦中有樂，澀中帶甜。雖然古人云：“十年寒窗苦”，但又有人說：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話都沒錯，沒有付出何來收獲？雖然考試的屢次失敗曾使我失敗過傷心過，但通過努力，我站起來了。我吃了許多苦頭，為了勝利，為了體會生活的滋味，我付出了很多很多，最終我勝利了，我真正體會到了生活的樂趣，其樂無窮。生活中有過很多失敗和挫折，但關鍵要看你有沒有決心和毅力來征服它。如果你征服那些曾經成為你的絆腳石的挫折，那么你才會真正感覺到生活的確是一杯甘甜的果汁，沖淡了咖啡的苦澀，充實了茶的味道，使人不覺神清氣爽。 生活是一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識，都填滿了真理，只要你善于發現善于挖掘，善于領悟其中的奧秘，你總可以學到各種各樣的東西，使你的生活不知不覺得到充實。 生活的滋味是什么呢？是酸苦還是甘甜？恐怕誰也說不清。如果我們曾經感受過生活的滋味，你們一定會發現：一開始就嘗到咖啡、果汁的香甜，而細細品出其中的酸澀的，他的生活就是平淡無味的沒有起伏的；但如果我們一開始就品味到了咖啡果汁中的苦澀，我們才會想辦法戰勝它而努力奮斗，最終實現自己的理想，這樣的生活才是真正的有價值的值得品味的生活！ 我不禁又想起了別人的一句話：“當你出門時，我不愿意祝你一路順風，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在苦澀中品味出甘甜的人生才是可貴的、值得回味的。” 所以，當你已經品出咖啡果汁的苦澀后，不要拒絕，而應該勇敢地舉起杯子一飲而盡！ 篇六：感受生活的滋味 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。不僅是辛棄疾覺得少年在年少之時，是為了一首新詞無愁而勉強說愁，甚至說在現在，這群少年仍然是被人們說做懷著不存在的憂愁而去強調落寞。 的確，少年看上去是永遠不會感到憂愁的，幼年時，他有父母的呵護，少年時，他有師長的叮嚀，青年時，他有朋友的相伴，直至成年都會有親人的相濡以沫。但是，在生活中，實在是沒有多少人感到不憂愁，畢竟抬頭就可以看見巨大的中考堆滿笑容的擺在他們面前，我想，少年是不可能沒有后悔過這酸澀滋味的。 呆在父母身邊少年卻冷寂的一句話也說不出因為他知道一旦開了口所后續的永遠都只是不休的爭吵期望太高愛太濃太厚他們永遠都可以理直氣壯的對少年說我們是最愛你的那一個而少年不能少年能做的只是要好一點要再變得好一點然后再好一點。對父母少年在這個年齡實在是說不出什么心里最多的臺詞也是你能夠對我對再好一些嗎可父母們的反應一定是我他嗎對你還不好嗎永遠是無解的循環。少年覺得它貼切但是少年心里也明白很少有父母在對你不好的同時又對別的孩子好少年明白他們只是不知道如何表達就像少年不知道如何去理解他們的愛一樣雖然他們帶給他的痛苦可能大于快樂但是少年始終明白他們仍然始終是少年內心最原始的依賴，寄托。 花開又花落，再一位后桌因學業欠佳而留下空座，教室人數越來越少，不知不覺安安分分聽長輩們老生常談的悠閑日子已經離少年漸行漸遠，不經意間，都走到了岔路口，又聽人們常說，少年的一代是幸福的一代，擁有無數的選擇與機會，可是，少年會不會因此亂了陣腳，漏過種種。到底是生活太無奈，還是少年太笨拙，為何其中所留有的只有濃墨。當心中那個迷途的少年第一次處在分別的末端，頭一次選擇中考，彼此三年、九年的玩伴就這樣分道揚鑣，我想這才最憂愁因為少年們不知道他們會首次無可奈何地通向自己的生活如風箏頭一次被剪斷了線選擇之后，將來會飄向哪里，會有什么誰也不知道。 感受定是要去回憶的，學校和家庭湊足了整個少年的生活，我不知道該去何方追尋少年的過去，但我知道他的憂愁只會來源于它們。 常常，大人看見這些少年笑得太肆虐，便又貼上了少年不知愁滋味的標簽，人們都以為只有人上了年齡，有了閱歷才傷感懷舊，其實不然，少年永遠沒有辦法擁有更多的天空他只能在天空下睡去醒來又沉醉可是少年的憂傷太多天空不夠安慰蝴蝶也不夠花兒也不夠大多數美的都不夠所以他只有憂愁在現在與過去，在親人和朋友的庇護下，總是安靜穩妥的。這個時刻，少年最識愁，懷著或淺或深的傷感，來畫下少年時代的句號。 少年的情結，永遠都不會真的落實到一個具體的人身上，因為我們明白，他只存在于我們內心，所感受生活滋味的種種憂愁所有。 篇七：體會生活真滋味 無論博大還是微小，無論絢麗或是平淡，自然界種種的生態構成了一幅幅美好和諧的圖畫。 反觀我們人類社會，同樣是多彩多姿，各行各業勞動的人們，有政府職員、老師、律師、醫生、警察，也有司機、廚師、工人、清潔人員……同樣也構成了整個社會的和諧與安定。 每一份職業，都有它的優勢與作用，都在為整個人類的生存發展，實現它們本有的價值。職業本身并沒有高低貴賤之分，都是一份為人民服務的工作，我們又何必妄自菲保 曾經，美國前總統卡特進白宮的時候，記者采訪他的母親說：您的兒子當上了總統，您是否為此而驕傲？卡特母親回答道：我為此而驕傲，但我也為另外一個兒子驕傲，他現在正在田里種著花生。 在卡特母親眼里，兩個兒子同樣優秀，總統與農民，同樣讓她感到驕傲！ 如今，也有一位剛畢業不久的女大學生，因為暫時找不到滿意的工作，又不愿在家呆著無所事事，于是，便到當地的一家超市去當收銀員。 初到那兒，家人都很不理解，堂堂一個大學生，為什么要去當收銀員，講出來似乎臉上都無光。父母也試圖讓她放棄這份工作，擔心親戚們笑話，告訴她：現在我們還養得活你，你不必去做那份工作。 只是這位女孩，想著自己已經長大成人，不愿意再給父母添加絲毫的負擔，依然堅持去上班。 初到那兒，她還不太適應，在收款處一站就是幾個小時，站到腳都麻了，一邊點錢收錢，一邊還要注意保持微笑。有時晚上回到宿舍已經很晚，全身酸痛，累得她一倒頭便可以睡著。 但這樣的辛苦并沒有使她退卻，她還是堅持著。 一個月之后，當她拿到了自己第一份微薄的工資時，她第一個想到的，便是為父母買他們喜歡吃的東西。 回到家里，遞上用自己辛苦汗水換來的禮物，此時，她心中感到無比的幸福,父母雖然不缺這些，也為她的辛苦感到不舍，但內心仍很感動。 幾個月下來，她越來越體會到這份工作的意義：當她在收銀的時候，看到孩子們高高興興跟著爸爸媽媽來購物，拿著自己喜歡的東西，臉上笑開了花，一副滿足樣子，她也感到很快樂；當她忙得滿頭大汗，雙腿發麻時，前來交費的人有的會安慰她：不要太著急，慢慢來。她便也感受到了他人的關心；而當有的人掏出自己皺巴巴的一疊錢，有一角、五角，一元、二元湊在一起要付費時，也深深震撼著她的心靈，想必他們也是為了自己所愛的人而付出，這一點點的錢，都是他們平時勞動的積累，也都代表著他們的愛心。此時，她都會很認真的收好，向他們點頭致謝。 有時，她也會看到有些人排隊排很久，卻還能讓給別人先結帳，自己繼續等,這樣的禮讓，同樣讓她由衷地敬佩…… 在自己的位置上，能為這些可愛又善良的人們服務，她的內心感到很充實，也很有意義。 最后，連她自己都舍不得放棄這份工作，雖然辛苦，可在其中，她卻體會到了為他人服務的快樂，體會到了這份工作的價值。 記得在一所傳統文化學校，就曾聽到一句話：我是一塊磚，哪兒需要往哪兒搬。將自己看成一塊磚，是那么的普通與平常，時時保持一顆謙虛好學的心，在當下的環境中，去磨練與提升自己。但是，只要有需要自己的時候，不挑環境，不計得失，哪兒需要就到哪兒去，像一塊磚一樣，哪兒需要就往哪兒搬。這是一種多么寬廣無私的心境啊！ 看那高樓大廈，不也是由這一塊塊的磚堆壘而成的嗎？我們有時僅看到它外在的氣勢，卻忽略了里面的每一塊磚，都是必不可少的組成部分。 因此，我們何必要追著別人的腳步，非要去當那「令人羨慕」的大樹，如果你會是一株平凡的小草，何不根據自己的能力與環境，找到一個最合適自己的位置，好好把握人生，在本位內做到最好？ 做一塊平凡的磚，并不會使你變得卑微，三百六十行，行行出狀元。倘若我們能學會一技之長，好好專注下去，做到圓滿，那你同樣也能成就自己的人生，從而體味出你生活的真滋味！ 生活的真滋味就在于真誠無私的奉獻，在于服務社會，服務大眾。而這種真誠無私的服務意識，又是靠后天良好的教育慢慢培養出來的。這好比一顆青橄欖,初次品嘗的時候，苦苦的、澀澀的，感覺一點也不舒服，因為我們還沒有體味到其中的味道，僅憑當下的好惡的感覺便做出了判斷；待到細細回味時，橄欖那清涼甘甜的滋味沁入心脾，會發現，當下的生活真的太美妙了。 橄欖的清香要經過細品才能夠知道，生活真正的好滋味也需要我們經過歷事練心才能嘗到，真誠無私的奉獻會令我們享受到生活中平凡而美好的芬芳。 生活中一切美好的享用，都是環境對我們的恩賜。慢慢學會做事的方式，逐漸擺正服務他人的心態，就好比從苦澀的青橄欖中品嘗到甘甜，需要勇氣，需要毅力，更需要我們自己堅定的信心 篇八：感悟生活 理解的過程是苦澀的。但理解之后，必是開心的。畢竟，要真能做到理解，需要包容，需要默契，需要膽識，確實也不容易……欣賞！問好作者０理解萬歲’常常被人們掛在嘴邊，但能做到的又有幾人？因為不理解，于是衍生出許多莫名其妙的人或事，徒生了許多困惑。人們在困惑中迷離、惆悵，然而生活仍然繼續著，繼續著，隨著時間的遷移，有些人在經歷時間的磨合后，才悟出了些許滋味，可悲呢還是可嘆呢，其實都不必，理解原本就要有一個過程，有的人經歷這個過程會長些，有的人會短些，無論如何，畢竟理解了。 當你的父母兄弟對你關懷備至時，你可能感覺這是正常的生活啊，正常的親情流露埃在這個溫馨的氛圍里，你悠然自得，覺得這太正常不過了，久而久之，孕育著自己的理念，衍生著對生活的追求，不時的東張西望著，與周圍作著某種比較，心里構筑著定式思維，要什么樣的女朋友、男朋友？什么樣的妻子、丈夫？過什么樣的生活？ 你沒有感覺你的理念充斥著太多浪漫的成分，你不懂得浪漫只可以是一種感覺，生活的本質離不開現實。于是你可以一意孤行，我行我素，當生活走近你時，就無由的生出許多埋怨、嫉恨，接著就是逃避，消極的對抗著親情，夢想著逃離后的幸福，你沒有感覺到自己的行為是自私，因為習慣了親情的氛圍里的每一份付出；你沒有感覺到自己的不負責任，因為習慣了親人對你的種種責任。如果生活沒有變故，你會沿著自己的軌道滑行下去，這樣可以順風順雨，無需什么努力。 “天有不測風云，人有旦夕禍福，”當你遇到某種變故時，你才肯回首過去：由于你的自私，吹落了多少辛酸的眼淚，由于你的自私，讓你的家庭蒙上了一抹灰暗的色彩；由于你的自私，造就了親人們多少無奈的嘆息；由于你的自私，在父母的臉龐上加深了皺紋的深度。直到這時才意識到自己的那份責任，畢竟意識到了，但你是否想到這個過程有點兒長呢？代價太沉重呢？ 我們常常不能理解某種現象的存在，明知不可負隅頑抗，于是就消極應對。每一塊石頭原來都是有棱有角的，在時間的長河里，被無奈的沖刷下，棱角逐漸被磨去，雖然光滑程度各有不同，但都在無聲的改變著、改變著。 現實中的某些令人不可思意的人、事，還在繼續衍生著，消極的應付，只能延長理解的過程，增加痛苦的折磨，換個角度吧，也許你看到的就是一抹陽光，在陽光沐浴下，開心的是你，幸福的也是你。 理解的過程是苦澀的，也是甜甜的。因為苦澀，才衍生出甘甜；因為甘甜，又憶起那份苦澀。
生活的滋味作文(18)
生活的滋味(作文20篇)生活的滋味(作文20篇)
生活的滋味作文（一）：
生活是一個五味瓶，有酸有甜，而在我看來生活的味道洋溢著濃濃的親情。
每年姨媽一家和我們一家都會回到老家，與外公外婆相聚，幾十個人圍坐在一堆小小的炭火旁，每一個人的臉上都泛出紅撲撲的顏色，周圍的影子倒映在墻上，影子們也都和我們一樣在團聚呢！奶奶從廚房的草堆里找出了幾個形狀各異的紅薯，有像不倒翁形的，也有像葫蘆形的，紅色的紅薯帶著泥土的氣息。奶奶告訴我們這是爺爺親手為我們在菜園里種的，在春節前就早早地準備好了。看到紅薯我和幾個姐弟們都不由得興奮起來，我們細心翼翼地用火夾把通紅地炭火撥開，把一個個小小的紅薯埋在炭火下，再用燒得正旺的炭火覆蓋在它的上頭，我和弟弟、表姐一人手拿一雙筷子，不斷地揀取炭火蓋在上頭，你爭我搶，都巴不得自我的紅薯最先熟。
過了一會兒，奶奶又拿了另一個火夾，她把火夾細心地橫在木炭盆上，在上頭放上幾塊自我做的糍粑，糍粑上的水分慢慢被烘干，不一會兒就烤得像一個小枕頭，圓鼓鼓的，在夾子上被翻來翻去。用筷子以迅雷不及掩耳之勢一插，然后再大叫一聲：“這個是我的了。”便會引起一陣搶奪之聲，在搶奪中火夾上了糍粑自然就沒有人去管，慢慢地有些糍粑也就被烤糊了，但在這時外公卻把糊掉的糍粑拿起來吃，還說：“你們吃烤好的，壞的就給我吧！不要浪費了。”大人們自然會勸阻，但也拿外公的“固執”沒辦法。紅薯的香味飄到了我的鼻子里，我迫不及待的把它們挖出來，掰開，金黃的果肉就顯露出來，咬上一口，那香甜味頓時就涌滿了我的心房。
屋子里不時傳出大笑的聲音，墻上的影子也都擠成一片，溫暖地擠著。那外公的“固執”，姐弟的打鬧，紅薯和糍粑的香味不可忘記。
冰心曾說過：無論什么樣的生活，都是人生的財富，生活的味道因人而異，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶葉慢慢泡開，一縷縷白霧縈繞，品一品有絲絲甜味，那便是生活的味道。
生活的滋味作文（二）：
路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。
在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路能夠給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
酸
當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽著，聽著，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最悲痛的一天，這一天使我終生難忘。
甜
當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’!”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。
成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜……每個人都有自我最甜之時。
苦
考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個79分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自我的錯誤，只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自我攪得苦不堪言，睡不著、吃不下，第二天就進了醫院的病房掛吊針。好慘!
辣
我還經歷過許多艱難險阻：今日說不定骨折，明天說不定染上風寒……在鄉下時，貪玩不留神掉進了池塘，那會兒我還小，不會游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平，一波又起，第二天又發燒，哎!
走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”，沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪能領略到達目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀，一向走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實簡便，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。
我的人生多姿多彩，因為有酸、甜、苦、辣，它們引領著我前進，讓我才能嘗遍人生滋味。
生活的滋味作文（三）：
生活的滋味就像調味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，讓我們在生活中過得有滋有味，在成長的道路留下一件件難忘的腳印。今日，我來分享一下我成長道路上的腳印吧！
酸如檸檬
說起酸的滋味，相信在座的同學肯定不陌生吧。還記得有一次考試時，題正是我之前復習時看過的一道閱讀題。我趕緊在腦海中搜尋著那根“救命稻草”，可是腦海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了個80分。這時，心里酸酸的。
甜如蜜糖
考試了，同學們一個個都在行云流水似地做題。我們耳邊還響著教師的聲音：這次考試，沒考好的同學全部把試卷抄十次，考好的同學不用寫家作。一周后，教師發試卷了。平常“冰山”臉的教師，卻笑如花朵地說：“同學們，十分好。我們這次考了全年級第二。家作全免。”我們緊緊握著手里的試卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
苦如黃連
那一幕，我到此刻還記得清清楚楚。因為是期末考試前，所以作業格外的多。從早上8點鐘上課到午時4點半放學，我都緊繃著，生怕把教師說的知識忘記了。放學后，看著那一堆堆小山似的作業。我寫完后，還要“消化”一下今日的知識。而明天，我就頂著熊貓眼去學校。教師還說我上課不用心，那時，我真是啞巴吃黃連--有苦說不出呀！
辣如辣椒
每當教師講題時，發現自我的題不是簡單出錯，就是重復出錯。而恰巧被教師點到做題，誰的臉上不是火辣辣的呢？
雖然這個調味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中卻是不可少的，不然你的生活就像白開水一樣無滋無味了。
生活的滋味作文（四）：
翻看日歷，一天又一天，一年又一年，對于我來說，它們是那么的相似。在我看來，我只記得路是兩點一線的距離，不再回繞圈與曲折;天也不是記憶中那么明媚令人向往，黑沉一片……唉，這生活有什么味道可有兩件事卻真讓我感受到了生活的味道。
久別重逢的好友請我去她家做客。進入她家所在的小區，宛若進了一座精心雕琢的花園。兩旁的樹和小草互相融合映襯著美景，穿過一段林陰小道，出此刻眼前的便是一個人工湖。天、云、樹、草倒映在“鏡”水中，水里的魚兒淘氣地設計出絲絲銀帶，并同湖里的水草一齊蕩漾、交融、擴大，諸影諸物無不映襯于此，擴散著，如夏云頭，美麗極了。到了她家，開門的是她的母親，一個地道的韓國婦女，她微笑地向我打了個招呼，然后將我擁入懷中，絲絲幽香以及溫暖瞬間織成一片，遍布我全身，我感覺到一股久違的家的溫馨。朋友看見我吃驚的樣貌笑了起來。她告訴我每一天家人回來時，她們都互相給予擁抱，用親情洗滌一天的勞累和煩惱。走進她家，正應對的是那個人工湖，打開窗，陣陣清風夾雜著絲絲花香迎面吹來，頓時令我心曠神怡，原先生活能夠是那樣的完美，生活的味道能夠是那樣的甜蜜溫馨。在我眼里，朋友的一家是那么和諧美滿，如同潔白的玉透出縷縷香氣。而他們將綻放絢麗的幸福之花喚醒我沉睡的記憶，品出生活味兒的幸福甜蜜。
午時，我和朋友一齊外出購物，走過一家商場恰好在舉辦捐款捐物的活動。只見一位婦女帶著一個六七歲的小女孩來到捐款箱前，婦女拿出一張10元紙幣投了進去，彎下腰問小女孩有什么也能夠捐的。女孩被如此一問很是難為情，不知所措，突然哇的一聲哭了，婦女忙安慰她說能夠捐自我所擁有的并非必須是錢，女孩停止哭泣，仔細地想了片刻說：“我能夠捐一個微笑嗎”一語驚人，我不禁為她感到自豪，錢僅僅只能代表物質，卻不能代替人的情感，而一個美麗的微笑卻將人間真情毫無保留地展現出來，給予對方精神力量的幫忙，使他們對生活充滿信心，品讀生活的溫馨。
生活的味道原先能夠像咖啡一樣香甜，能夠像花茶那樣沁人心脾。而愛，則使得生活的味道越發純正，回味無窮。
生活的滋味作文（五）：
不一樣的人對生活的味道有不一樣的理解與感受。白領、上班族們的生活太緊湊，還沒來得及好好品味，歲月就一去不復回，绔紈子弟的日子自然愜意，但每日都花天酒地，自然也覺生活索然無味；富人的生活太奢靡；窮人的生活舉步維艱……作為一名中學生，我對生活的理解也經歷了一個深刻的轉折。
在學校的日子里，生活好像是一場“攀比大賽”，同學們比的卻不是成績，而是吃穿玩樂。同學們儼然都是一個個“土豪”，手里拿的是三星、iphone，身上的名牌標志閃瞎你的眼。從小就好面子的我當然也不能示弱，對父母提出的要求也越來越無理。俗話說：“最深的愛就是縱容你的一切”，爸爸媽媽從來不回絕我的要求，我也一向心安理得地享受著，生活對我來說只是一個虛幻飄渺的名詞，沒什么特殊的意義。
某天晚上，我正全神貫注地玩著電腦時，媽媽虛弱又滿是歉意地走進我的房間對我說道：“微微呀，你爸今日烤肉時把手給弄傷了，我不知為何頭痛得不得了，你下樓把咱家店面關了算了。”我一聽就來了精神，“不用關門啦！”我站了起來，說，“今日我當家，我來招呼客人。”
我胸有成竹地來到店里，我學爸爸平時做得那樣先清理好燒烤臺，再擺好肉串與佐料，就等起了客人。天氣可真冷啊！我不禁打了個寒戰，咦，怎樣剛才在家里都不覺得呢？這鬼天氣，街道上人幾乎沒什么人，偶爾過路的人，也腳步匆匆地趕著路，沒人看我一眼。又過了大半天，我的臉頰通紅，不停地跺著腳。我想放棄，可是什么業績也沒有就打道回府也太糗了吧！第一次，我向每一個過路的人吆喝著，竟也不再覺得丟人。最終一位上了年紀的老奶奶被她的孫兒連拖帶拽地拉到了烤肉店前。“吃點什么？”我很高興。“一串烤肉，兩串黃瓜。”小男孩拖著鼻涕望著我說。什么嘛，僅有兩塊錢！我氣鼓鼓地想著，但還是開工了。凍得紫紅的手有些不靈活，炭火也時熄時滅，那位老太太用尖酸刻薄的眼神打量著我，輕飄飄甩來兩枚硬幣，嘟嚷著：“這技術也好意思出來做生意？一看就是讀書不行，小小年紀地就沒生路咯”。什么？我可是堂堂中學生啊，竟這樣說我……望著祖孫二人遠去的身影，淚水模糊了我的眼。
醒來時我安然躺在爸爸的懷里。他一臉愛意地說：“小懶蟲，很累吧。賣個燒烤都能睡著。以后別自我看店了有爸爸呢。”我掏出口袋里的兩塊錢，想起昨日的經歷，不禁淚如雨下。生活味道的各種艱辛苦澀，品嘗后才會明白吧！
生活的滋味作文（六）：
生活就像是一個五味瓶--酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”;有時它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮;有時它又苦得讓你望而生畏;而，有時它卻讓你辣在其中……
酸的感覺。誒，今日作業可真多。都說是放假了，還布置這么多的作業，還叫人怎樣過呀!今日寫數學，明天寫語文，后天寫英語，還有政治。別說有多難過了，對了!還有興趣班，這個元旦三天假，哪都沒得去開開眼界，這感覺能不酸嗎
甜的享受。生活有酸，自然會有甜。看，作業寫完了，一身的簡便。想玩什么就玩什么：玩電腦、看電視、吃零食……想多享受，就怎樣享受。“呲--”餅干是甜的，糖果是甜的，就連空氣也變成了甜的!
苦的滋味。“呵欠”“呀!今日又感冒了!”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來來，快點起來，我帶你去醫院瞧瞧，不要等到考試了才明白事情的嚴重性!”我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫院。來到了醫院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿藥水的針筒，心是冷冷的.。“吃藥啦!”我不情愿地走向了藥盒，拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一聞就能夠感覺到很苦，喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦啊!
辣的體驗。吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區里的小道上。咦!那是什么走近看，原先是一只小狗。我越走越近，只想仔細地看清楚，誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來--“汪汪”，咱不服氣，也對著它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對，是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內心浮躁的小狗竟向我沖來，我轉頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實力相當啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮艷，體驗起來可就……“不堪入目”了。
這，就是生活的滋味!
生活的滋味作文（七）：
生活的味道是習以為常并融入生命的芬芳。
――題記
那天是一個晴朗的周末，一家人正好都有空，于是我們去了鄉下外婆家。
外婆是一個十分愛干凈的人，屋子雖小卻十分整潔明亮，外婆的衣服上看不到一點褶皺或是泥土，讓你完全無法把她跟在田地上做事的婆婆們聯想到一塊。可事實上，她卻是務農的好手。
外婆做飯的手藝極佳，我是第一次發現原先我的飯量能夠大到一次吃兩碗。完美的午餐時間終究是過去了，爸爸和媽媽跟著外婆去了田里，我一個人無聊地在院里閑逛。不時有谷香從外面傳進院子里，出于好奇我推開院門跑了出去。
院外的香氣更濃了，香甜的谷香將我環環蘊繞，走了幾步看見了公路，與之不一樣的是：這公路黃澄澄的。還是出于好奇，我飛奔而去。
公路并不是黃澄澄的，而是鋪在上頭的谷粒的顏色。幾位老奶奶持著扒子一會兒將稻谷撥開，一會兒又將稻谷合攏，直到它們成為平整的一片。我見那老奶奶慈眉善目，于是上前問道：“您這谷子是曬了去賣的嗎？”老奶奶咧開嘴一笑：“這么點能賣多少錢啊？自我留著的。”我有點不解：“那干嘛不去買啊？這多麻煩。”老奶奶笑了：“不種田，我一人在家游手好閑心里也不好過，再說了自家種出來的，總比別家的好吃、健康。”老奶奶的話簡短明了卻讓我獲益匪淺：勞動是一種生活態度，不是為了有利可圖，只是因為這是生活的一部分。這不禁讓我想到了外婆，外婆是能夠和我們一齊住的，可外婆卻執意不肯，此刻我明白了，最讓外婆放不下的是那塊她精心呵護了幾十年的地，融入她無數汗滴的地。讓她離開它就相當于割走了外婆生活的一部分。
生活的味道是那一片金黃的海洋；是那一片青蔥的草地；是外婆難舍難分的田間氣息。
生活的滋味作文（八）：
生活是殘酷的，可是只要我們利用好生命中的每一分每一秒，就能夠創造出和諧幸福的生活。在這又有許多人會問，幸福是什么？
托爾斯泰以往說過：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
每一個人眼中的幸福都是不一樣的。
在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是圖的人的眼中，只要賺到錢就是幸福；科學家覺得幸福就是自我的科研成果得到肯定；教師門覺得只要能教出莘莘學子，那就是最大的幸福。然而，在學生門的眼中，擁有讓人羨慕的學習成績就是幸福。
人活著，究竟是為了什么？怎樣活下去？這無疑又是生活中的另一個讓人百思不得其解的問題。
“為什么要活著？”我的朋友說。
“為了自我，朋友，親人而活，為了建設社會主義的祖國出一份力而活，為了偶然得到的生命而活。”我如是會答。
“怎樣活下去？”我的朋友又說。
“各人有各人的生活方式，而我覺得人應當進取地生活，有期望得生活，因為生命是偶然的，所以我們應好好地去珍惜她。”我說。
品嘗生活就是閱讀生活。
人生就像一盤棋，一子落錯，全盤皆輸，必須要穩穩的，看清局勢才下。
人生就像一壺茶，剛喝起來的時候是苦苦澀澀的，可是當你慢慢地品嘗下去時，就會嘗到苦澀中帶著的甘香。
人生就猶如一本書，記錄著生活中的喜怒哀樂。
人生就猶如在和時間進行一場馬拉松，看誰是最終的贏家。
人生就猶如一首歌，它唱出了我們每是每刻的心境。
品嘗人生就是品嘗生活。如果想明白生活是什么滋味，那就需要慢慢地，細細地去品嘗。
生活的滋味作文（九）：
酸甜苦辣咸包含世間一切味道，卻代替不了生活的味道。生活到底是什么滋味？
--題記
似咸更勝咸：第一味
這幾天好似到了盛夏，驕陽似火，干燥的熱浪吹在身上火辣辣的疼，我無精打采地垂著腦袋，拖著沉重的腳步來到操場集合。教師帶領我們上了賽道，這下我的身子立刻軟了下來，對于這個跑道，心里更是五味雜陳，想著上次跑完800米，簡直比紅軍長征兩萬五更累，眉頭鎖得更緊了。一聲令下，周圍的同學不分先后，全像離弦之箭在跑道上飛馳著，眼見距離快要拉得更大，不禁加速了我的步伐，汗水流過嘴角也來不及擦，嘖，是咸的。不，似咸更勝咸啊！
似苦更勝苦：第二味
我繼續邁著大步，在跑道上揮撒汗水，呼吸嚴重困難，但腿還是機械地跑著。這太陽還是那么辣，連一塊云都不肯替我擋一下，真不夠意思。大多數同學早已跑完，在終點大口喘氣，而看看自我，還有近半圈，差不多150米的樣貌，我大口大口地喘氣，此時我能夠感覺到自我的肺簡直就像一口老風箱，吱吱呀呀地收縮舒張。腳越來越重，不像灌了鉛，更像是灌了水銀，舉步維艱！俗話說，苦不苦，想想長征兩萬五，可是我怎樣覺著我跑800米比紅軍長征兩萬五更痛苦呢？人生的走馬燈都快出來了好嗎！
似甜更勝甜：第三味
還有80米！我告訴自我，勝利就在眼前！
因為肺不給力，大腦缺氧，腿更是越來越不聽使喚，整個人就完全處于飄飄欲仙的狀態……所以在終點還有50米的時候，我光榮負傷--摔倒了。本以為，在我摔倒的時候，迎來的會是嘲笑與譏諷，沒想到，在終點的同學們大聲呼喊我的名字，為我加油助威，更有幾位同學跑到我身邊，說要陪我一齊跑完這最終路程。我抹了抹汗水，趕緊爬起來，感覺渾身充滿了力量，橫掃譏餓，做回我自我！心中的暖意不言而喻，我帶著這份鼓勵，向終點沖去，因為在那里，有人正等著我……
生活本是一場長跑，從起跑線開始，就一向在不停地奔跑，到最終，會沒力，會呼吸困難，會想要放棄，但身邊總會有那么幾次鼓勵，有那么幾次加油，這不就是生活嗎？我想，生活的滋味豐富，不體此刻五味上，而是隱藏在體驗中，正如我在長跑里所體驗的，大概是我所認為的生活滋味吧！
生活的滋味作文（十）：
生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……
酸
生物課上，教師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“云天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可教師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和教師說清楚，可仔細一想，還是課下向教師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心里酸溜溜的。
甜
太陽懸掛在天空中，路邊的.樹干得冒煙。一節體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關系，我帶了兩瓶。”“那，那就多謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！
考試成績出來了，考的不錯，我心里又是一陣興奮，最終功夫不負有心人。我付出了，我也收獲了。再想想，回到家里能夠讓母親高興，得到父親的夸獎，我的心里真是一個字：甜。
苦
上初中了，每一天早去晚歸，和上小學的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學在抱怨，可我覺得苦一點是應當的，因為“不經歷一番風雨，又怎能見彩虹呢”？
……
有人說，生活就是苦字當頭，可我卻不這么認為。我認為自我大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關心、教師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……
生活，如一首詩，應當多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
生活，如一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調。
人生如一支歌，應當多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。
讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自我的小船，駛向彼岸，駛向未來……
生活的滋味作文（十一）：
寒假生活一晃就過去了。回憶寒假里發生的事，精彩不斷，件件都充滿了酸甜苦辣。下頭，讓我來一一為大家解說吧。
酸
沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽說：“只要你考得好，要啥都給你買！”
果然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心里激動不已，立即沖上去騎；可還沒等到我站穩我的另一只腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。
爸爸看著我我四腳朝天的樣貌，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又繼續學，雖然摔了幾跤，但最終將就會起了，這就是酸了，雖然有點酸，但細細品嘗也會有點甜。
甜
就是除夕晚上全家一齊邊吃飯邊看春晚，說說笑笑在一齊很開心。還有就是當新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給我們壓歲錢。錢給了之后我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
還要去拜訪親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。
苦
對于我來說，苦嘛，當然就是寫寒假作業嘍，永遠都是我寒假生活中最大的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很瘋狂，但一到晚上就要開始瘋狂的補作業，每一天晚上望著眼前的一大堆作業，頭都大了，每一天晚上狂補12點才睡覺。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以說寫作業對我來說是一件很難的事（尤其是在家里的時候）。
辣
因為我有一個壞毛病就是喜歡賴床，這個壞毛病媽媽說過我很多次，可就是改不了。
早上媽媽的起床聲又如期而至，第一遍……，第二遍……根本沒動靜，于是一個大步向前，上去就把我的被子掀了，可是我還是不起來。
媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還說：
“我必須要治治你的壞毛病！”
我挨打了，我一哭渾身都在發熱，讓我感受渾身都火辣辣的！
這就是我的寒假生活。給我留下了完美的回憶！那么你的寒假生活是怎樣的？快來分享一下吧！
生活的滋味作文（十二）：
一陣寒風呼嘯而來，這預示著秋天已經結束。我戀戀不舍地向它揮手，耳邊又響起了劉禹錫的詩句--“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
我之所以喜歡，同時擁有溫暖和寒冷的秋日，全是因為幼年時期姑姑為我許下承諾：“五年后的秋天，我會再次回來帶給你最喜歡的東西，但你也要承諾我，這五年成績不能下滑。”我們特意勾勾手以示承諾有效！
姑姑登上了火車，我望著她的背影，心里好生矛盾，想讓她留下，又想讓她離開。秋天寒冷的東風在我耳邊吹過，我摸著耳朵，望著火車漸漸消失在遙遠的天邊……
一晃過去了五年，這年的夏天似乎十分難熬。因為這個暑假，我正在為考上初中而努力。
夏天過去了，秋天就要來了。國慶節有七天假期，姑姑要回來了！我滿心歡喜地等待著。國慶節到了，我站在站臺上望著遠處的鐵軌，期待著火車到站。
不知過了多久，火車最之后了！它鳴著響亮的笛聲“隆隆”地向那里極速地駛來。火車停在了站臺處，我急切地尋找著那熟悉的身影。最終在人山人海的人群中找到了姑姑，她拿著一個小包，身后面還有一個大的行李箱。我注意到那個小包并飛速地沖向姑姑，搶到了那個小包。這個小包里有幾粒糖果，能夠看出來這些糖果是當地的特產。我高興地跑回姑姑身邊，她正迷茫地找著小包。“看來你已經明白這是什么了，本想給你個驚喜。”我聽了，只是咧著嘴傻傻地笑著。
我的心愿實現了，我十分興奮，也懂得了秋天的含義：秋天是個有苦有甜的季節，甜在于豐收碩果，苦在于它和冬季相交帶有一絲寒冷。
生活的滋味作文（十三）：
這個學期，我轉入一所寄宿學校，這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉過來不久，我就認識了我的室友及其他同學。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結伴的死黨以不在身邊，在那里，靠的就僅有我所認識的這幾個朋友了，從早上起床一向到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫忙我。有一次，宿舍要搞衛生，嬌生慣養的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細地解說大掃除的主要任務……當時的我感覺到友情的溫暖，原先在我的生活中，友情能夠幫忙我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！
可是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人說出口。晚上的時候，我獨個躺在床上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨在外時，回異常想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現出家中的情景，以及舊同學的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關心，與同學之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說不上是什么味道了。我只能靠自我，學會獨立生活。唉，真是苦啊！
除此以外，我要學習改變自我，讓自我不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩--就是酸啊！爭取適應新生活，讓自我的生活變得多姿多彩，學會打掃衛生，自我整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學會交朋友……這一切對于我來說，又是一種生活的滋味--辣。
生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發現。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。
生活的滋味作文（十四）：
在生活中成長，在生活中感受。--題記
生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，打開窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在墻頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加艷麗多姿。
生活對于扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？
我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。僅有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院里那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自我彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果必須不一樣吧。
想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣泄當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇于奮斗，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦余心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我愿學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……
生活的滋味作文（十五）：
生活的滋味就像打碎了五味瓶一樣，五味雜陳，使你陶醉其中，久久不能自拔。
喜悅之甜
這是我生活中最喜歡的滋味，也是最完美的。我以為生活中最甜的事，就是彈吉他。彈吉他是我第一樂事，也是我的愛好。每當我無聊的時候，我總是把吉他拿出來撥弄幾下，我喜歡那清脆的聲音。每當我入迷了，我一遍一遍的彈，無休止的彈，直到彈累了。一切煩惱都拋之腦后，只剩下甜蜜的喜悅。
嘮叨之苦
生活中有甜就缺不了苦，苦時我最厭惡的滋味，它會給我帶來不愉快。對我來說，這種滋味就是媽媽的嘮叨。在我于電腦時，媽媽總是說：“你眼睛要不要了？”“你都玩好長時間了，快下來！”“天天玩那破游戲，有什么意思？”……當我就差兩三分就滿分時，媽媽的“大嘴”又開始“工作”了：“你怎樣這么馬虎呢？”“這道題你不做過嗎？”“你看看人家咋不錯呢？”……媽媽的這些話，天天縈繞在我耳邊，雖然是為我好，但嘮叨的我好苦。
思念之酸
這是一種令人難忘的味道，略帶酸澀，但回味無窮。那年元霄節，爸爸在天津，僅有我和媽媽在家。晚上看煙花，我十分開心，那些煙花五顏六色，漂亮極了。但我突然想起了遠在外地的爸爸，他不能和我，還有媽媽一齊欣賞這美麗的煙花了。而我們也不能團圓了。這時，我開始思念爸爸，心里酸酸的。回到家，我們和爸爸視頻聊天，說他那里的煙花也很好，雖然家人沒能在一齊，但我們的心是連著的，是彼此牽掛的，他讓我們不用擔心他。我流淚了。
這就是生活中的五味雜陳的味道，盡管很復雜，但都是完美的。它的殘酷，才能夠享受它的溫柔，欣然理解
它的饋贈。
生活的滋味作文（十六）：
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛--糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛--糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指針，指針飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指針慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發生。
“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑：“喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎樣也舍不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。
剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。
時光匆匆，讓我們一向向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
生活的滋味作文（十七）：
或濃，或淡，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。
--題記
幼時，在姥姥家生活。姥姥是一個如水般的老人，有禪一般的心境，不受俗世沾染，那時的生活真是淡的平靜自然。
夏日，知了在梧桐繁密枝干上叫著，姥姥搬一把紅漆搖椅抱著我，在梧桐樹下，慢慢地搖啊搖。搖椅發出吱吱呀呀的聲音，我卻并不覺得煩躁。姥姥手里拿著一把小壺享受的品嘗，神情舒適，我便以為很好喝的樣貌，吵著要喝。
“姥姥，我也要喝。”我用童聲大聲地叫道。“瀟，這可不好喝。”姥姥一邊撫著我的背一邊輕聲說道，可我卻依舊不依不饒，姥姥沒有辦法只得給我抿一口。
“好苦啊！一點都不好喝。”我吐著舌頭說，姥姥也只是在一旁笑著。
那茶很淡很淡，淡中透苦，苦中自有甘甜，這道理長大后才懂一點，這便是生活。
長大后。離開了姥姥，隨著爸爸媽媽來到此刻居住的地方，很少再見姥姥。可能是因為繁重的學習，各種瑣事，抑或是時間的沖刷，在我的那片梧桐林里，姥姥的一棵變的好小好小，小到我看不見了，可不知為何要用這種方式想起。
直到有一天，姥姥的梧桐倒了，茶涼了……
“姥姥！”我跪趴在姥姥床旁，看著那個像禪一樣靜的老人，她面色依舊平靜，只是就這樣永遠的睡著了，這時我才感到一種比那茶還苦還濃的情感。
或苦，或濃，是生活。
漸漸地長大了，不知在何時第一次取得優異的成績，蹦跳著回家，當媽媽看到我成績時，很高興，欣喜全都顯在了臉上，晚餐時一家人坐在一齊，很是甜蜜，不僅僅是因為我考的好成績，我明白因為我們是一家人。
“來，多吃點！”媽媽一邊笑一邊把一塊排骨拈進我的碗里，爸爸舉杯說：“為我們的瀟的好成績干杯！”我覺得杯里的飲料好甜，甜的讓我幸福。
或情，或蜜，是生活。
生活的味道讓人猜不透，品不透，是苦，是甜，是濃，是淡。有時一種小事就是一種味道，世間百態，也便匯成了人間百味。我們只得慢慢品，慢慢悟，或淡，或濃，或苦，或甜，或咸，是百味，似生活。
生活的滋味作文（十八）：
生活的滋味作文（十九）：
生活的音樂--鍋碗瓢盆交響曲；生活的顏色--赤橙黃綠青藍紫；生活的滋味呢？當然就是酸甜苦辣咸五味瓶啦！不信？去親身體驗一下吧！
酸的感覺
呀！干凈的鏡子上被按上了一個大手印！那可是前幾天媽媽辛苦勞動的成果呀！媽媽十分生氣，火冒三丈地要揪出“兇手”。到底是誰破壞了媽媽的勞動成果呢？不可能是媽媽，也不像是爸爸。媽媽就不管三七二十一地罵了我一頓。可是真的不是我干的呀！我鼻子酸酸的，嘴巴酸酸的，眼睛酸酸的，眼淚就涌了出來。
甜的享受
有酸的感覺，自然也有甜的享受啦！我在多作文征文中獲得了一等獎，當我聽到這個消息時，可開心啦。宛如吃了一塊甜甜的蛋糕一般。走在放學的路上，感覺天藍藍的、樹綠綠的，連鳥兒的叫聲也如歌聲一樣好聽。等我看到自我的作文變成鉛字上了書時，更像是掉在蜜罐一樣啦！
苦的杯具
天吶，我摔骨折啦！到了醫院，醫生又掰又弄，弄得我叫苦連天、痛不欲生。那時候，藥是苦苦的、醫生的話是苦苦的、我的心是苦苦的，媽媽的眼淚呢，當然也變苦了。唉，苦的滋味真是不好受啊！我傷的是骨骺，畸形后還得做矯正手術，更是苦不堪言------
辣的體會
我對蒜的評價是：“天啊！辣死我了！”我從小就愛吃辣：辣椒、辣醬，我都吃，可是唯一不能吃蒜。俗話說：椒辣口、蒜辣心。所以，爸爸對我的評價是“葉公好辣”。為了洗刷“罪名”，有一次，我鼓足了勇氣舔了舔蒜瓣，天啊！辣死我啦！我不停地喝水，舌頭還是火辣辣的。
生活的滋味，猶如一本相冊，打開來細細地品味，也是一種享受。
生活的滋味作文（二十）：
我常在想，我的生活是怎樣的？于是我全身的神經細胞異口同聲的回答--壓力。我尚且不能給壓力下個完美的定義，但我明確感受了我的生活中充滿了壓力和競爭。
作為一個中學生，站在人生的數軸上，回望過去，再定睛腳下的原點，我們的生活條件比以往好了許多，在這樣優越的條件下和父母的期望下，我的生活當然不會太簡便。
初三的生活是競爭的。時間刷刷流過，轉眼離中考已不到兩個月了。那次從教師手中接過了一張72分的語文卷，頓時讓我對自我的付出產生了懷疑。回到家中，只對爸媽說了聲“我回來了”，便跳進書房，眼睛注視著那份“傷痕累累”的試卷，不久便將它藏進抽屜的最深處--也是我心靈的深處。
每一天我外表看起來都是嘻嘻哈哈的，可知，在歡笑的最深處總藏著壓力，這偽裝的歡笑正應對著那壓力！夜深了，我拿出作業開始奮斗，不時抬頭看看那張時間表，于是又埋頭苦干。深夜總是給人一種焦急的感覺，我只身坐在空大的房間里，有如柳河東坐在石潭上的幽靜，不時感到一片清冷。
夜，還是那么深沉，月，還是那樣發著清冷的光。父母早已入睡，我也被睡意和疲倦纏住了全身，可一想到父母為自我的奔波，便堅定地斬斷了纏在我身上的東西，睜大眼睛，打起精神，轉入另一個階段。我開始背書，房間里來回飄蕩著我的聲音，可不知為什么總打破不了深夜籠上的那層寂靜。我停下來，壓力卻乘機涌上心頭，耳邊響起了秒針轉動的聲音，仿佛一根根教鞭打在我的頭上，督促著我，提醒著我珍惜時間，不能停留。于是那聲音--我背書的聲音再次響起，這時才明白，僅有在奮斗中才能忘記煩惱，忘記壓力。
“啪”的一聲，桌上的一大堆書倒下了，不知為什么我卻不在意，可能我已經麻木了。漸漸地在不知不覺中我睡著了。
這樣的生活一天天重復交替著，生活充滿了汗水，頭暈目眩的我轉變思緒一想：既然我生活在這充滿壓力的時代，我就必須應對這一切，理解它，承受它，這樣我明天的生活才會別樣的精彩！
生活的滋味作文(19)
生活的滋味作文
生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯了……;”
有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的分數?87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓?因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是“啞巴吃黃連?有苦說不出”啊！
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會兒，我才發現說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……;
在生活的滋味?酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。
