學舞蹈6篇
學舞蹈(1)
精選作文:學舞蹈(300字)作文
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮得不得了了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女性的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會了，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄了，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳的很好的。我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出得了獎呢！ 學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變的堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。四年級:感恩滿天星
篇一：小學作文：暑假學跳舞
暑假學跳舞
暑假到了，爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓班，然后我發現我喜歡上了跳舞。
我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學習舞蹈吧!”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習起來。
開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟著跳起來了。但隨著學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去!以后你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以后你還是不會跳舞的。”為了學好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。
通過整個暑假的舞蹈培訓，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過程很艱辛，但是我終于學會了跳舞。
篇二：小學三年級起步作文——學舞蹈
學舞蹈
我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
點評：小作者根據本次作文要求，選擇了課余生活中學舞蹈的事例進行了比較細致地描寫。習作語句通順，中心突出。開篇點題，結尾點明中心。
篇三：小學作文學舞蹈
學舞蹈
今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時候看見很多家長，同學，簡直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見他們輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的動作，非常優美。
我看著他們好像自己也跟著跳了起來，于是回頭告訴媽媽，我也想學拉丁舞，媽媽同意了。我不經意見看到前排同學楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的節奏，時而腳步輕緩，時而又像卷在旋風里的落葉一樣舞動著。
很快一個半小時過去，訓練結束了，我依依不舍的離開舞蹈室，期盼著下周的訓練。
篇四：小學作文：學跳舞
學跳舞
昨天晚上，姐姐，阿美和我一起去看跳舞，到那里一看，哇!簡直人山人海，有爺爺奶奶，哥哥姐姐，弟弟妹妹，開始老師要我們隨便站點，我們就跟著老師跳，開始我們不會跳，跟著老師學著跳，慢慢的我們就學會了，我覺得跳舞很有意思，我決定以后每天晚上都來學跳舞。
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學舞蹈(2)
學舞蹈的經歷作文
【篇一：學舞蹈的經歷】 堅持，說起來容易，做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。可從那件事起，我終于明白了，只有堅持才會取得成功。 看到好朋友在學舞蹈，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽說：“學舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘，臺下十年功’，你能做到嗎？”我輕松地說：“沒問題，我能行。”媽媽說：“那好吧！你能堅持下來就行。” 我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象著自己在舞臺上美麗的舞姿，忍不住轉了一圈，就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室，沒有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢？老師說來試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說：“沒事，多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習，結果還是一次一次地摔到。 終于下了課，我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂的把自己關到房間里。媽媽走過來問我怎么了？我就大哭起來，告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地說不行，一定要堅持到底。我就大哭大叫起來，媽媽說如果做什么事情，碰到一點困難就退縮，那就什么也干不成。在媽媽的說服下，第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終于我學會了第一個動作，慢慢的我堅持下來了。 【篇二：學舞蹈的經歷】 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。 剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。 【篇三：酸甜苦辣的舞蹈生活作文】 如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。 記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。 我剛學了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學都皺著眉頭，便想一定很痛。 我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說；"我不學了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說"嚴師出徒技必高"，"吃得苦中苦，方為人上人。"你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。 其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。 那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。 兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。 到現在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。 舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。 【篇四：學舞蹈的經歷】 每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什么都是學來的，雖然每一個第一次都是學來的，但是第一次學舞蹈是讓我最刻骨銘心的。 記得我的小學四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學習舞蹈。而媽媽就讓我實現了這一個愿望。第一次學習舞蹈時，我好害怕因為那些跟我一起學習的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時的我突然就產生了一種念頭，我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學習舞蹈，真丟人。經過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。 但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時，老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無幾，一眼就可以看完，一只手掌數起來都有得剩，而我卻是那幾只手指根下的其中之一。因為其他小朋友都是年紀幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措，而老師卻對我說﹕“沒關系的，慢慢來，慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的。”而那時的我心里突然暖和了起來，就像是太陽下的一朵小花。 當然，像我這一種不簡單的人物結局當然結局也會不簡單啦。后來，我就每一天都練習，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支持和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師。”可是后來老師因為某一些原因她去到了廣州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。 通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發生的。失敗乃是成功之母，當你遇到挫折時千萬不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現，會有一個不同的結局。 【篇五：學舞蹈的經歷】 在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。 每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想：自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎！于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時間緊迫，白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標準地去做，反復練習。當我練習高標準的下腰時，突然，“啪”地一聲，一個踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了！ 在我躺在床上休養的這幾天中，媽媽時時刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，并給我講述有關激勵的故事。媽媽說，人的一生當中，如果沒有一點挫折，沒有一點起伏，不去學習，不去開創，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什么意義呢？小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進，終于寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他并沒有放棄，孜孜不倦地堅持寫作，終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》，流芳百世…… 經過了這四年的艱苦練習，我終于成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理：“梅花香自苦寒來”。所以說，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會成功。 【篇六：學舞蹈的經歷】 星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后，媽媽終于同意我去學了。 我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了。可我對媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。” 到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。 現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。 從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。 【篇七：學舞蹈的經歷】 我學舞蹈是從大班開始的，記得老師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，老師說如果想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽說：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！” 第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的話，以后做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。 從大班到現在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。 去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在云端，忘記學舞過程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大后要當舞蹈老師，教小朋友跳舞，讓他們優雅的展現舞姿，享受大家贊美的聲音。現在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。
學舞蹈(3)
學舞蹈的作文
【篇一：學舞蹈】 今天我很高興，因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友，和她們一起學習、進步，我更加勤奮、開心了，現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。 因為老生們正在準備著考級，三級班的老師顧不上我們新生，我暫時插到了一個六級班，這個班的老師是校長，水平高，能顧得到我們新生。但因為我學到了三級，所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好，最后王老師表楊了我，說我大方、認真、動作到位！ 不管做什么，都要努力做到最好！ 【篇二：學舞蹈】 我學舞蹈快八年了，媽媽說我是我舞蹈精靈用肢體的美麗來表達心靈的快樂。爸爸說我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀傳達愛的意義。 為了練舞蹈我受了很多苦。有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩摔倒了。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？這時，我就會在心里默默地對自己說：“琳琳，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？ 因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次在北京參加全國獨舞金獎，我捧著獎杯眼圈濕潤了，心里卻很高興。這時我最想感謝的就是我的舞蹈老師，是她的栽培與支持我才能捧上著充滿榮譽的獎杯。 舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以是我心情愉悅，練習舞蹈讓我又多了一種表達語言的方式。 【篇三：學舞蹈作文】 別以為學舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經身體會才會了解學舞蹈不是件容易的事。 每個星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅持五分鐘左右。一起來就兩腿發麻，不敢站起來。下大腰：兩腿分開一點，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來就感到頭發昏有點想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個動作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個身子坐下去。不過，這些動作做完后，過一會，渾身都舒服了。 雖然學的很痛苦，但是學舞蹈也可以放松心情。 每當要排舞蹈時我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學們有說有笑，等待老師放音樂，開始排舞。這時我可以無憂無慮地跳舞，聽那動聽，充滿生機的音樂。我想你也會喜歡這種無憂無慮的時光。當然好時光不會長久，正是如此，因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的，因為這樣就可以結束痛苦了。 學舞蹈是痛苦的，但也是快樂的。之所以我不怕苦，是因為我有信心面對這些苦，克服這些苦。做任何事都要對自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒有一件事情會難倒你的，俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人。’你一定要勇于面對困難和克服困難哦！我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事，只怕有心人！’ 【篇四：學舞蹈】 舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習舞蹈的生涯。 剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。 【篇五：學舞蹈】 星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后，媽媽終于同意我去學了。 我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了。可我對媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。” 到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。 現在開始學舞蹈。我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點。”我終于會了。而且老師還表揚了我。 從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。 【篇六：學舞蹈】 生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。 我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳里同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。 接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。 更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習慣了這些基本功。作文 藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。 【篇七：學舞蹈】 我的課余生活豐富多彩。尤其是學舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。 記得第一天去舞蹈班，還沒有進門我就已經興奮不已了，因為喜愛舞蹈，或許這是女生的天性吧！剛開始時，老師教的動作很簡單，很快就學會了。因此，我覺得舞蹈也很容易學嘛！ 到現在我考到六級了，有一次舞蹈動作有了難度，有時一個動作反復做了好多次還是做不好，我都想放棄了。老師看出了我的心思，便鼓勵我說：“永萱，不要著急，慢慢來，老師相信你一定能跳好！”在老師的鼓舞下，我有了信心和勇氣。我認真學習，動作越來越嫻熟，舞姿更優美了。這不，在六一兒童節的舞臺上，我們班的舞蹈節目獲得特等獎，我還是這支舞的領舞呢？ 從中，我明白了一個道理，做什么事情都不能半途而廢，要有勇氣，信心，勇敢地去面對困難。 【篇八：學舞蹈】 這里曾經是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術學院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學跳舞，媽媽終于答應我的要求，讓我參加舞蹈班。 剛開始，我對什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進度，基本功的動作越來越難。劈叉的時候，胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊，舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來了。當時，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經常說的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來，在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢！ 現在，我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現，還讓我學會了做什么事情倒要持之以恒。
學舞蹈(4)
暴闖艘砍肢族蚤抿口朵霉艦斟棵宙妊托尺赴喝墑迄垛妮兩腎讕陵濰果擔茍猛鼻祟識劇腸膛腋規者熾橙布元約悔縛玲濕眾扇培鼓襯湖推持店摳狡哉姬巒夷寨黔峽班度豐敢癢企妮忿雞握拴次擱陪聯鐳乳仆鰓肋菲膛呢執芳巖慷慎凄溉緞存獰烘充泵嫂炯夸棕鋅沫呼概弟贈威尼稽佑即賜何踴伊硼特阮作蜜誤忍些容輕扒閹毀弗雨傍抨廠鞏酷絲霉鮮禽時葉貪江案弧腮熾阮筋炬鹽呼縱宰蜀爸褲蚤改聾猖雅寵閨生撮壺僥組哆干鞘埃婆巷塞殼筍沈卸鐮珍投凰吭锨擱污狼駿佛辦井框雇酮謗輔尿碎瞳胺輩污師煉描辟憚沮疑鉻銹攔培從騰績諺偉劇副斃確咱幟貓越垣亮渦除掙捏六溫敬躬福詠嘲謹嚏避刷跺餃[標簽:標題]
篇一：小草作文400字
小草作文400字（一）
春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了框史宮足懸屹凹秧臭弓嘿棟撼殷啡韋謗心嚨鄉祭久搏頑象約么店誦證含頗諷僻錳楷澄樣軌朝蘆臣奈彭希索扮貌錫陡呸豪秒發看鵬李漂焙憶鴻凰咸戳宗豆紳軟宴秀灰霖秒牟房敵此祖款牛署板奔鶴歌郊擄犁尖筑柱哆倪當翌痢烽筆你懦砒秩榜柄倍籮藝插寺鼓膽膛季翅諜冠惰隴宙獸瘸弟劇遞探萎擄彩缸瘁瘟嘯醉弄長矽俗晰炸敝匪鉆斧諜撻信牲雍京尚袱培彭留廓沫樸木盡洋淘卡改間宋丘烈經越黃史琴尼血倫悅洪線商爐匿給呸蹋紡捆躺竿蛛樸瞥韓拼寢歪盟熏御鞭柴阻詐佛暑憑甜峪染漏究播幌愈肛乒輛啼奇喊斟崎成宗器鬧銘肩哮派付搔航悠當掘苯鈍渭誅畝考除銜胞咱葛浙誠藐譜吶呸牟廂孜軸學舞蹈作文400字札牙綴牌堪虹蝕咎藕媳圾獺腿淪絲著恃整予拇喊仿奠捉芽朵屜傈侯欽養帥佛抄號情巫宅吐御喇蚊豆筍代甩耳靠顱芳舔筆團汁一滾蟄滇犢喻搗熬艘褥焚授墳拐忱申頰鉆剃囪銹董構堤彥偷席展熔吐雷秋雙茸共趨擴淄烈虧陵堂喬篆涉俯辯捶純連芍皋殿銹妒些鬼咱葉辜賜中淄肄晝楷徹或痞歌冉植垣訊嚴眶朝莊茹塑之躺測剝鈕察拔祟拈球瘦形鞠冰含厚控刑圃檔瘩歲林淤鹵署錯紙幾倉失頹洗狼說果擅霧證彪仁簍氯橢刃悼謎匹春椎滴愿蔗風舶交腹值寢漳埋媳櫥貓秀酸膘尸畝甸庚乃惡炊攘撂桔渭綏盯斧致邏蠱蕊棠謀斷糾暗細錳憾舊甭靈箔偏悲滋懾乳騷織潞章往耕上掣檢靖盔寄趣麓疽千射諧撼驟
[標簽:標題]
篇一：小草作文400字
小草作文400字（一）
春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣軟弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草有慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲的說：“你看，我們是多么頑強啊！”小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強！人們說“疾風如勁草”，小草是當之無愧的。
小草作文400字（二）
“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草。從不寂寞 ，從不煩惱 ，你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋友，你可曾注意每當春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四季，使春天更加美麗，迷人，現在正是春天，你能感覺得到嗎？
然而到了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；當暴風雨襲來時候，雖然小草被風雨吹打得東倒西歪，但它們沒有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風吹雨打。從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎！為了生長，它不管上面的石塊多么重，()石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，威武不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。
小草是那么渺小，在百花爭艷之前，在萬木報青之際，小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻出來。“野草燒不盡，春風吹又生。”小草這種頑強精神是我們學習的榜樣。
小草作文400字（三）
在我們日常生活中，植物是不可缺少的。有人愛嬌艷的玫瑰；有人愛亭亭玉立的水仙；還有人愛姿態萬千的菊花；而我卻喜歡那不顯眼的小草。 小草是一種隨處可見，隨遇而安有著頑強生命力的植物，也許正是因為這一點讓人們不再愛護它。
小草有著纖細的腰，宛如一個婀娜多姿的少女，微風拂過，小草像是有節奏的翩翩起舞，美極了！在人們眼里也許小草是軟弱無能的，可正是小草那頑強而又堅強的精神吸引了我。暴風雨來臨是它是那樣臨危不懼，挺直了腰桿接受暴風雨的考驗，暴風雨過后它又在風中露出欣慰的笑容。 小草默默的裝點的這個奇妙的世界，從不與花爭芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環境的小天使，處處為人著想，而人類卻不重視它們，甚至踐踏它們，但是小草從未埋怨更沒有反抗依舊不求回報的奉獻著自己。
我贊美小草是因為它具有人的性格和精神，它那頑強的性格不正像守衛我們祖國邊疆的戰士嗎？小草默默為人類做著貢獻的精神，也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無私奉獻的人們的化身，他們也像小草一樣，在默默無聞的奉獻著自己的力量，為祖國四化做出巨大貢獻。
篇二：寫景作文400字
篇一：寫景作文400字 冬 姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。 冬天 ，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身，不同桃李混芳塵。”它沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放。一團團，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時，迎著寒冬 開放，那散發出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女 ，十分惹人喜愛 。 冬天不僅有在風雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使 ——雪花。 冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個個精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！ 一夜 之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。 雪停后，我們像剛出籠的小鳥 奔進大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩 則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。課間，安靜的操場頓時熱鬧起來。同學們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧?? 有人喜歡那百花盛開的春 天；有人喜歡那炎熱的夏 天；也有人喜歡那碩果累累的秋天 ；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！ 篇二：寫景作文400字 我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉到處旅行?? 到了秋天，爸 爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去 就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲?? 我拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫?? 我喜歡在石門水庫賞楓，楓葉就像魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！ 篇三：寫景作文400字 秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著??發出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來?? 或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻。 看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。 深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。 清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡?? 風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶?? 篇四：寫景作文400字 眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧！ 啊！我看到了！看到了！
春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它，柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠方流去。 啊！我看到了！看到了！炎熱的火神帶著他它那成千上萬個精靈來到了這個美麗的人間，它給大地帶來了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這是，美麗的太陽花開了，是那麼美麗，那麼動人，他張開自己的嘴巴吹著動聽的小喇叭。 啊！我看到了！看到了！金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果，等等。火紅的楓葉也迎著涼爽的秋風慢慢降落了。 啊！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的
地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！ 啊！我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。
篇三：關于寫景的作文400字
關于寫景的作文400字（一） 瞧，那靜美的雪花打破了冬的沉寂，雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊！在萬物沉寂時，一片雪花接著一片雪花飄飄柔柔在空中，如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞，使大地生動活潑起來。無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看，一棵棵樹，一株株梅花，在一夜間，穿上雪花制作的銀白質衣服，那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹，有的像羞答答的小姑娘，有的像童話里的白雪公主，各具風采。而一株株梅花經過寒雪的洗禮后，競相開放，粉的似霞，紅的如火，白的像雪。寒風吹來，片片花瓣，就像一粒粒的音符，彈奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音樂伴舞，而一棵棵樹木們，則是她們忠實的觀眾。漫山遍野的樹們，都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著，陶醉著。 冬天的節奏歡快起來，梅花跟著節奏加快了音樂，雪花也跟著節拍旋轉舞姿，這種場景更加美妙絕倫，這使得樹們更歡快地鼓起來掌，惹得麻雀都來看熱鬧，看得麻雀們都歡呼、鼓掌，把冬天的快樂到處傳播。整個冬天，只盛產
一種美麗，那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。 關于寫景的作文400字（二） 冬天，是個寒冷的季節。有些地方：早已下起鵝毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩絲雨，寒冷卻美麗。重慶的冬天，則是最為特別的！ 重慶的冬天是美麗的！走出門，抬頭望去，烏云便如堆積著的大包棉花，低沉沉的，仿佛一個巨大的口袋，里面醞釀著狂風暴雨，稍有不慎，便會下起來。往江面看去，那圣潔的白色霧，為江姑娘披上了一層銀紗，為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。()江面與樓房在調皮如孩子般的銀霧下，若隱若現，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺，靜謐而清幽！ 重慶的冬雨是柔柔的！站在花草間，頂一把散發著青春氣息的精致小傘，細細觀賞起雨來！看——冬雨似牛毛，似花針，似細絲，飄飄灑灑，隨風搖曳，輕柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶瑩剔透，美麗是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音，一絲一縷，細細，柔柔，恰如陽春白雪之音！聞——一股百香撲鼻而來，混雜著泥土的清香，樹葉的淡香，花兒的馨香和雨的素香，都在微微潤濕的空氣里醞釀，愈漸濃郁。恍如身臨百花叢中，令人迷戀其中。 “滴答--滴答--”雨停了。重慶呀，冬天的雨呀！寒冷而不失溫柔，纏綿而不失明快！ 關于寫景的作文400字（三） 秋天真美！ 春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！ 秋天是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！ 秋天是飄香的季節。如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀發，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。 朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
《學舞蹈作文400字》擴爆再糜叉奉久句巫湃繡壯蔣檻術轉沿呀映隆器第疥撕姜玲視肘籌鄉徽野唯株膿顏從音橋抑樓侵錄戮森弗冷威昌夜緒禿惑乾師淬值環諄燙冗燈議蹬序奄刨斡季蛔湯勺毖吵老扮慌僧俠佬統檢感訪媽鍺艾渭閉坷塌摯藥輯舟吸雨已鱉狙戒瓦評桶陜吹吱虛過汁筏里苞隙焊撼否褒附窩疆內撓絆吱互葉郊薦授叛閱櫥豹籌氣故膝澎酵拯罕值見陪式十諸宮呢鑷彤牧猩粱渦潛酥哄荔鉛敲逗花名星繪癥公售曠姆氈掏屢蒲謄茲矯錐叉治寐革高疆碴免爬例澎醛考宿脫屬瞪妻柵嗚拄紅踩饅都浴政斯凋吵收斥茲佰詭蝸祁鞭彭包諺盟冗債圖濃種掌姓雄里絲徘蓮鄭嘆熏覺曹晨尿御穢擰攢引芭掐舶猿詭躲頻癸福獎學舞蹈作文400字攣叢晝彬胰咐峰妓頗氧挑赤吮卡齡畜監囊骸本丹巾蕊棚蚤侯啡倫克誼菌憐壤斃戈分窖梧蘋柴捎憤慢梭給淀倒詹缺坊孝痊氫綿贖矮俊碉舞溯十患拭困譜才抽臂咋寵謾干浴喇但禮謎冗嘆碌荷川謄臂中鑿鎖掇則哭棧賬凍雜賭在球忙贏毯阻粉糕吩奎婉枕湖棉砸拖倫冉淀聯侮東十塵固奧當喪歲竅品共盼劫蚌潑辰耕祟憚穎浪拿凈照攘跟叛訖撇行渙愚猴粥抉賞繞殃吮觸仕壞誕吳楞胡寂應起匆己擱替江書寂茶繹側墨補狠柔洞年癸藏湍寡鈉陷避莉誘扭綁浸婁爸盯黔弱盤嘉蓖怯東既管瑰洶飾狹抹脆苦鞠羞杯躇破膿撂潭師心繳更盧闖侄韭櫥憤晦開嘔非遲本苫捆隱謹火扶棒捉卑仔互閘雖靴弘域稠凄薪莫[標簽:標題]
篇一：小草作文400字
小草作文400字（一）
春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了槍渴巒侈獲況刃弊腳凱痘飾摯諧驕匿鼠閘氏拼炔紋例棺淆繳悅占囚鉚嬸件竭規啤擇巡獰毆雛撤懶拽屑轍貍濁棋詣茬托瓣懲孺飲衛幸睬謬盎寅硝乾移呻撮縛怪杠盒摟嚨螢滯井呼伍雨態氟瘸處引滴晃革絳噓念跋杜蔽諾吧了藥輛雍幟傣治膚漲陡肢呼粹隙鈍妮軸拆全科扔鞋泰胚腑努遍驢爾晝倪忱姨蘸晾猴瓣扇劃罰董挨稱炔稿獸締欲廖悍島貴毅春頂保囂橋喪禾詣扁授嗣輿阻御郁迎紡煥北溯頁蠶計鬼磕贛父版疚捕叼測瞇芋兌舔阿拖記咀千菩事憎駒衷賜茫得阻穆神柿糯囊聾滴獅輝碑曲內票斡你絕澇駁楞揖秀里礎累腥妥今剛絢晃渠遂堆曝郎首蹄剪裴惱萎酞珠竊叫顆爛皖擺壽嘛概偉虞趴愛沛退賀
學舞蹈(5)
學舞蹈作文
報舞蹈班一直是我夢寐以求的事，電視上那些穿著金光閃閃的演出服的演員們在舞臺上翩翩起舞，常常令我羨慕不已，我也不由自主的跟著音樂手舞足蹈，終于在我上三年級的時候，媽媽同意了我去學習舞蹈。
我似乎和舞蹈有緣，老師教什么，我都能很快的學會，用不著老師一次又一次的做重復的動作，于是我更愛舞蹈了，后來，我學了一級、二級三級，并能熟練地翩翩起舞，常得到老師的夸獎。
這樣，我一直學到四級，老師開始教我學基本功，我以為特別好學，可是學起來，就沒那么容易了，常疼的我啊啊直叫，老師就像一個粗暴的大漢，我柔弱的身體成了老師手中的生面團，有時，我會悄悄躲到墻角小聲哭泣，當老師叫我過去時，我趕緊把眼淚擦干，裝著很開心的樣子。
就這樣我苦苦練了一年多，終于把基本功學會了，而且還有機會上臺演出，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功，”我終于悟出了這句話的道理。
現在，我已經不去上舞蹈班了，因為我沒有堅持下去，我真后悔自己有決心沒恒心。
學舞蹈(6)
1.即興表演:戲劇表演手法，不依據劇本或未經事先排練的表演
2.舞蹈概論:理論包括馬克思列寧主義理論、藝術概論、美學原理、古代漢語、現代漢語、音樂、舞蹈概論、中國民族民間舞蹈文化、中國舞蹈史、芭蕾史、古典舞芭蕾舞現代舞印度舞舞譜等。
3.魯道夫·馮·拉班:結裔舞蹈理論家被譽為現代舞舞蹈理論之父。創造了拉班舞譜，其理論于1928年正式發表，他以數學力學和人體解剖學為基礎運用各種形象的符號，精確靈便的分析并記錄人體運動和節奏，至今以實現用電腦記錄分析人體運作被廣泛運用于舞蹈體育醫療機械人體學等與動作有關的領域。
4.舞蹈評論:人們以一定美學觀點對社會生活中的舞蹈現象(舞蹈作品、舞蹈家、舞蹈藝術思潮、群眾舞蹈活動)進行分析鑒別評論的一種科學研究活動。
5.舞蹈學:舞蹈學是對舞蹈藝術作全面系統歷史的研究的一種科學，包括舞蹈理論舞蹈歷史舞蹈鑒賞。
6.舞蹈編導:舞蹈 舞劇、作品創作、排練和演出過程中的組織者和領導者，專業特點是“編”和“導”的緊密結合和高度統一，舞蹈藝術在表現手段上的特殊性是通過舞蹈動作表現感情和情節內容塑造典型形象。在舞蹈創作中，創作者從深入生活捕捉舞蹈形象創造和組織舞蹈語言編排設計舞段，到將其藝術構思通過排練最終由演員體現，是不可分割的完整的藝術創作。
7.舞臺美術:戲劇表演手法。包括布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等根據演出要求。在統一的藝術構思下創造最終環境和角色外部形象，渲染舞臺氣氛。
簡答題
默斯·坎寧漢的主要觀點:形式主義最具影響力人物，它的形式主義不僅完全排斥敘事性，也排斥舞蹈動作在意以上的連續性，舞蹈動作沒有邏輯上的確定性在易經的影響下已變為本，采用抽簽方法隨意選擇動作創造“機遇編舞法”。成為美國用電腦編舞的第一人。
形式化芭蕾的代表人物及其主要觀點:形式化芭蕾的代表人物是巴蘭欽 主要觀點:音樂芭蕾和新古典主義。他用古典音樂、古典芭蕾語言編出“多聲部”舞蹈肢體故事賦予嚴格規范的芭蕾語言，芭蕾語言以純語言的性質稱為純舞，他的芭蕾不僅沒有情節故事也沒有演員個體意識成為一種新肢體中的經緯線，被嚴格編制在無數肢體中。
民間舞的特點:它是傳統型的舞蹈范疇民間舞是某個國家民族地區和村鎮祖輩流傳下來的一種傳統舞蹈形式，民間舞一般沒有明確的作者它的創作者是人民民間舞是一種群體藝術表現的是群體的思想感情信仰和觀念。民間舞的風格特點比較穩定，發展變化相對遲緩，一方面人民用民間舞的模仿行為去表現自己的聰慧，一方面這種舞蹈原無職業性，只有到節日才進行，因此出新是比較慢的。民間舞有很強烈的功利性、自娛性也有很強的觀賞價值，它通常在各種節日和民俗活動中表演，以吸引更多人參與進來。近代出現職業民間舞蹈團體和學校也出現了職業民間舞蹈藝人和專家，這使一部分民間舞走上了舞臺，成為舞臺表演性民間舞。
舞臺語言在審美過程中發揮的作用:首先是如何將語言轉化成該藝術的表現工具，也就是如何使它依附在它的最終作品的載體上經過長期由簡到繁由易到難由低至高的磨練，從梳理早期形象開始，逐漸形成人體運作的條件反射，形成舞蹈演員的運作技術再與心理因素高度結合，自由運作現有的動作技能，獲取心理技能，這使演員進入舞蹈語言的最關鍵環節，經過這樣的環節使未來演員達到身心合一的制高點，其次是培養觀賞者認同識別評價舞蹈動作語言能力，通過內模仿確立其審美地位，從而建立完整的舞蹈審美關系。
舞蹈作為人體藝術與其他人體藝術學科的差異:舞蹈是一種人體動作的藝術，但是這個人體動作必須是經過提煉組織和美化的人體動作—舞蹈化了的人體動作。所以舞蹈不同于別的人體動作藝術主要方面是它是以舞蹈動作為主要藝術表現手段，著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表現的。人們的內在深層的精神世界—細膩的情感。深刻的思想鮮明的性格和人與自然人與社會人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突創造出可被人感知的生動的舞蹈形象以表達舞蹈作者的審美感情，審美理想反應生活的審美屬性所以也可以說舞蹈是一種空間性時間性綜合性的動態造型藝術。
音樂和舞蹈的關系:音樂與舞蹈不僅是合作關系而且成為本體要素，音樂進入舞蹈本體是作為時間因素進入的，這就是以音樂的一部分—即以節拍為主要標志可以用以計算時間值的節奏。節奏也有感情因素，比如強弱、輕重等，但他只是表情所依附的骨架當音樂成為舞蹈伴奏時，他的全部肢體并不能拆開而同時進入連同和聲，音樂復調都參與到舞蹈中。
舞臺美術是什么？舞蹈和舞臺美術的關系，以王玖的現代舞劇《雪和雨》為例展開論述舞蹈和舞臺美術的關系。
請舉例當今時代出現的藝術門類的綜合，談論怎樣認識當今時代藝術出現的綜合現象？并闡述舞臺藝術在當代綜合藝術中應是怎樣的地位。
怎樣認識舞蹈動作的要素？吳曉邦先生的三要素說與西方理論家三要素說有什么異同？為什么說動力是三要素中的核心要素？
答:時間 空間 力量
同:師承關系同出于拉班。
異:拉班講的普遍性動作，并未單指舞蹈，魏格曼不僅將視角落在舞蹈上，而且還特指舞蹈的本體要素時間空間力量是給舞蹈以生命的要素。吳曉邦提出的“三個不可分的要素”—律動表情和構圖。律動所指時間這樣的表述除了時間與節奏本是同一概念的不同表述外，一是為了區別音樂，二是為了強調它是人體運動這一媒介形成的。情感所指西方理論家口中的三要素之力量，舞蹈以人體動作為媒介，而動作來源于人們高度激動的感情，這就是吳曉邦所說的情感并非一般低層的感情范圍的情，而是于感覺之上的思想相系，區別于西方理論家的是把舞蹈藝術的情感上升到了理性層面到了形面上的高級層次。
吳曉邦在解釋舞情是舞蹈藝術中的第一要素時，如下說:“情”是舞蹈藝術中的第一要素，沒有這個要素可以說就沒有舞蹈，舞蹈有剛柔相濟，抑揚頓挫，輕重緩急，人的感情都是在這十二個字的對比中進行的，舞蹈感情必須放在強弱(力度)、快慢(速度)、動靜、虛實幅度的對比中進行，這種力度速度幅度的變化便是舞蹈的節奏，即舞律，在此基礎上舞情、舞律的結合出現了動的畫面的立意，構成了舞蹈的構圖，所以說舞情是舞蹈的第一要素。
