故事經濟學14篇
故事經濟學(1)
故事經濟學(2)
鄉鎮學校黨支部創先爭優公開承諾書
鄉鎮學校黨支部創先爭優公開承諾書
為了切實開展好學校黨組織的 創先爭優 活動，根據上級 創先爭優 活動的文件精神，結合我校實際情況，把 五個好 （即：
領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生員工反映好）始終作為爭創活動的出發點和奮斗目標，為使活動落到實處，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動學校科學的發展，創辦人民滿意教育，鄉鎮學校黨支部創先爭優公開承諾書。特承諾如下：
1、以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，以推動學校科學發展、促進學校全面振興為目標，全面落實科學發展觀和黨的十七屆四中全會精神，改革創新，務求實效，凝心聚力，科學發展，團結奮進，爭創一流。
2、認真傳達、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議。認真組織全體黨員全面貫徹落實上級關于開展 創先爭優 活動的具體內容和措施，組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（201N 2020）》。
3、創建安全文明和諧校園。以人為本，求真務實，促進教師、學生、學校和諧發展。
4、加強師德師風建設，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，黨員承諾書《鄉鎮學校黨支部創先爭優公開承諾書》。開展師德教育，提高教師素質，樹立良好形象。開展 亮牌示范 活動，公開黨員身份，促進黨員先鋒模范作用的發揮。
5、加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲，認真開展崗位奉獻活動，結對幫扶，服務師生。
6、抓好四支隊伍建設。一是抓好學校領導班子。全面提高領導班子的思想政治素質、領導水平和業務能力，力求把領導班子建設成為一個精誠團結、通力協作、廉潔自律的堅強領導集體；二是抓好中層干部隊伍建設。著力建設一支能擔當重任、吃苦耐勞、作風扎實、經得起風浪的中層干部隊伍；三是抓好黨員隊伍建設。全體黨員要以 五個帶頭 的標準嚴格要求和對照檢查自己，立足本職崗位，時時處處體現共產黨員的先進性，在教育教學工作中發揮先進模范作用，實現自己的承諾。做好黨員發展和積極分子的培養工作；四是抓好教師隊伍建設。通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。
7、關心教職工的生活和健康，抓好學校精神文明建設，加強和改進學生德育工作。熱情為師生服務，工作中勇挑重擔，責任明確，分工合作，努力干事，踏實做人。
8、嚴格執行義務教育階段的收費政策。杜絕任何向學生亂收費的行為，規范辦學行為，不違規收費，不出現有違師德行為，不出現安全責任事故，讓家長滿意。
9、創建好機制。以 教育教學工作 為中心，生動活潑開展黨建活動，完善制度、強化管理，為學校工作保駕護航。10．推行好承諾。以 增強黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性 為契機，在黨員中推行公開承諾制，自覺接受群眾的監督，提高黨員的自我約束力。我們將主動認真接受上級黨組織和人民群眾的監督，認真兌現我們的承諾，用創先爭優活動促進學校各項工作的開展。 〔鄉鎮學校黨支部創先爭優公開承諾書〕
附送：
鄉鎮學校校長就職演講
鄉鎮學校校長就職演講
全國各地區信息咨詢QQ及各地區考友QQ交流群
各位領導、各位父老鄉親代表、全體教職工：
大家好！經歷為期十天的任職前公示，通過局領導班子審議，現任命我為xx鎮xx學校校長，我被任命我為xx鎮xx學校校長，這對我來講是一種挑戰更是一種責任，我為我能有機會為家鄉的教育事業盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對我的關心和厚愛，也對各級領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大，任務之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務實的精神狀態，在新的工作崗位上，認真學習、扎實工作、團結進取、開拓創新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識，并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內，不辜負組織的重托，不辜負各位領導的期望，以突出的工作業績向局領導、鎮領導以及全鎮人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織、各級領導、教職工及父老鄉親的厚愛與期望。
因為我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不認識我，在此，我不妨做個自我介紹，我叫XX，現年40歲，中國共產黨黨員，大學學歷，1990年7月至201X年7月在縣教師進修學校任教師，201X年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教16年以來，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮xxx中學掛職，并任該校的教務副主任，我上過成人的課，也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經歷，我只想說明我勝任校長這一職務，請大家務必放心，而并非要炫耀什么。
上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：
一、依法治教，自覺接受大家的監督努力學習黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規，堅持依法治教、依法治學、民主決策。
二、加強師生的德育，努力提高教學質量，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺，為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。
三、努力當好一個學校經營者，做好門面出租、校辦工廠擴大生產等工作，為師生謀取更多的福利。
四、努力提高學生的整體素質，重塑我校新形象。力爭2015年中考我校上重點高中人數比上一年多3至5名，2015年中考我校上重點高中人數比上一年多6至10名，201N年中考我校上重點高中人數比201X年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠團結，群策群力，這個目標是不難實現的。
五、打破教師之間拉幫結派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級領導、父老鄉親們監督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢！
今天是我的機會，也將是大家的機會，我相信我能，我更相信大家！
故事經濟學(3)
故事經濟學(4)
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風中默默地等待著人們去收割，半空中，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
看，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了
秋天的景色
?在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。 山上的楓葉被秋風染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩句，“停車坐愛楓林晚”
在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。
當然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風中靜靜地開放，秋風吹過，好象在向游客們點頭微笑和致意。湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。我愛秋天，更愛我的美麗家園
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地主出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。
有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人還看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道發光的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。
這不是很偉大的奇觀么？
【日出】太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風迎面撲來，撩起了我的縷縷黑發。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時間，天空似乎有點兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽要出來了！漸漸地，太陽探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點兒一點兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽使勁向上升著。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發出奪日的光亮，強烈的陽光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
【強烈的陽光】吃過午飯，我又來到陽臺上。太陽像個大火球似地懸在天上。那強烈的白光，刺得我睜不開眼。我用手搭起“涼棚”，只見太陽變小了，亮亮的圓球四周，有一卷乳白色的光暈，陽光直射大地。太陽公公把光和熱獻給大地，使萬物獲得生機。在樹枝上高叫的知了仿佛在說：“謝謝！”路地的柳樹在向太陽點頭、致意。
這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。
陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。
紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現在金色的陽光里。
那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛云流霧。
海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金幅，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。
早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。
烈日把他黑黝黝的脊梁曬得似乎要冒出油來。
晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。
毒辣辣的陽光曬紅了高粱，蒸黃了楓葉，烤焦了旁山公路。
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！
驕陽的兩道光柱穿過房間，宛如兩條透明的金帶，內中閃耀著星星點點的塵埃。
兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。
雪停了，夕陽把云彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。
夕陽的余輝透過霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。
路旁的樹枝切割著夕陽，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。
夕陽的半個臉蛋已經沒入地平線，黃昏夾著習習涼風飄然而至。
殘陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。
這時候，夕陽已經銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。
夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細鱗片。
夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。
太陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來，羞羞答答地向大地張望。
這時，遠遠前方，無數層巒疊嶂之上，迷蒙云霧之中，忽然出現一團紅霧。
不久，一個紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海。
日出:天空還是一片淺藍,顏色很淺.轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光.我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里.
果然過了一會兒,在那個地方出現了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光.這個太陽好像負著重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛.一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的云片也突然有了光彩.
有時太陽走進了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上.這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光.
有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見.然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發光的金邊.后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色.這時候發亮的不僅是太陽,云和海水,連我自己也成了明亮的了.
這不是很偉大的奇觀么?
夜空:那茫茫的夜空是宇宙的，是一切一切的開始，是你我，是鳥獸，是花草，使生命的起源。那些迷人的光芒，散發著一股不可抵擋，無所不在的魅力！這些色彩，沒有任何的瑕疵，沒有任何的污點，這是世界，是自然的杰作！
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故事經濟學(5)
時代在進步_與時代同行作文800字
"拿起你的相片，我感到了你對冰糖葫蘆的喜愛，連眼神望著的時候都閃閃發亮，隔著照片的我都能感受到你的喜悅。
你知道嗎？其實我們現在這個時代，商場出現，熙熙攘攘的情況已經很少了，我能感受到那種，熙熙攘攘的氛圍，或許只有在春節逛花市，陪母親買年貨的時候出現了吧？隨著互聯網的發展，晚上購物已經成為我們生活中不可缺少的一部分日常活動。我也是其中的一員，每當出現，雙十一的時候，網絡網速要求迅速，網線不能斷，作為專業剁手戶的我來說對網速要求極高，因為如果要搶商品的時候除了要有錢，而且還要在網速比別人更勝一籌，才更有更多的機會，網絡，帶動了快遞業的迅速發展，每天大街小巷總能看到快遞小哥忙碌的身影，只為了使商品能夠安全到達，買家的手中，其實你拿到的，冰糖葫蘆的喜悅與我，收到快遞的喜悅一樣，打開快遞的那一刻我的心中充滿了喜悅，那種開心真的很難以用言語來表達。
你們那個時候還依然使用的錢包，而在我們這個時代，對錢的使用越來越少，不用好奇，我們的錢都在手機里，沒錯，現在我們只要擁有一部手機就可以行走天下，我感覺能獲得如此便利與馬云的支付寶，馬化騰的微信支付，有著密切聯系，錢存在支付寶和微信中，國家也對此非常關注，根據時代的變化，出臺了與之相關的法律法規，支付寶更完善的系統，讓人們更能夠更放心的使用，用手機支付方便快捷，而且更加避免了把錢弄丟或被偷的問題，時代在發展，不知道以后會變得怎樣，但我相信會變得更好。
其實我很羨慕你能夠與母親緊緊的牽著手逛著街，我已經好久沒有跟母親有過這樣親密的行為，因為在現在，需要什么，通過手機，大部分都能夠解決，感覺互聯網迅速發展的同時也淡化了親情，但不可否認的是，互聯網技術的發展，促使我們的消費方式轉變，提高消費質量和水平，因此互聯網有利有弊，這需要我們自己去衡量。
時代在進步，我覺得我們也需要努力學習，從而為時代的進步，貢獻自己的力量。在這個時代的我們，應該跟隨著時代的腳步，而進步，否則的話就會落后于時代，被時代拋棄。"
故事經濟學(6)
Unit 9 My favorite subject is science
第一課時：Section A (Section A 1a—2c)
:
【學習目標】:詞匯：:subject, science, P.E. because, descripition, word鞏固詞匯：art、 music、 math、 Chinese、boring、 difficult。 句型：1) –What’s your favorite subject ? –My favorite subject is art.
2) – Why do you like art? - Because it’s interesting .
【重難點】：What’s your/his/her favorite subject ?
My favorite subject is …. ; Why do you like…..? ; Because…
—What’s your/her/his/Jim’s favorite subject/color/sports/fruit/vegetable?
—My/her/his/Jim’s favorite subject/color/sports/fruit/vegetable?
領悟基礎知識我能行
1.自學指導自讀學習目標和重點。
2.自學并記憶新單詞。（教材Page93詞匯表查看Section A （P.49—P.51）詞匯）
3.預習一下1a—2c。
根據漢語提示完成單詞。
1.學科 2.科學 3.體育 4.因為 5.肯定；無疑
6.詞 7.歷史 8.音樂 9.數學 10.語文
11.英語 12.為什么 13.因為 14.有趣的
15.無聊的 16.困難的 17.輕松的 18.令人感興趣的
掌握基本技能我最捧
Step1.檢查預習的情況 Step 2..通過課件學習1a，談論喜歡的科目。
Step 3.聽力練習（聽Section A, 1b）
1. 聽第一遍，圈出1a中你所聽到的學科。
2.聽力提升：
聽第二遍，填出對話中所缺的單詞。
Section A, 1b
A: Hi, Anna! How is your _____ day of school?
B: Hey, Linda. It’s good. I’m ______ to see all my friends. What about you?
A: Me, too. And my ______ are great.
B: What’s your _________ subject?
A: My favorite subject is ______. What’s yours?
B: Hmm, well, I like art and _____. But my favorite ______ is music.
聽第三遍，判斷正( T )誤( F )：
Conversation 2a: student B likes P.E.best because it’s not fun. ( )
Conversation 2b: 1)student A’s favorite subject is music because it’s fun. ( )
2)student B’s favorite subject is P.E. because it’s relaxing.( )
（聽Section A, 2a, 2b）
1. 聽錄音，選出你所聽到的短語或句子。.
Conversation 2a: A.it’s fun B.it’s wrong C. it’s relaxing D.it’s interesting
Conversation 2b: A.How about him? B.How about her? C. How about you? D.How about me?
2. 聽錄音，完成2a, 2b
3. 聽力提升，聽音填空
A: What’s _________ favorite subject? B: _______favorite subject is ___________.
A: _______do you like P.E.? B:Because it’s ___________.
Section A, 2b:
A: What’s your favorite subject?
B: My favorite subject is PE.
A: Why do you like PE?
B: Because it’s _____. How about you? _______your favorite subject?
A: Hmm. My favorite subject is______.
B: _______? Why?
A: Because it’s________.
B: What subject do you not like?
A: I don’t like _______ because it’ s boring.
B: Really? I don’t like biography because it’s really_________.
4聽音模仿。
Step 4. Pair work 仿造對話 對練并展示
掌握基本技能我最棒
1. favorite 用法點撥
1）.favorite用作形容詞時，意為“最喜歡的”，“特別喜歡的”，可在句中作定語修飾名詞。注意：favorite與like都有“喜愛”的意思，但它們的詞性不同，在句子中所處的位置也不同，favorite常與like…best互換使用。如：
His favorite sport is basketball. = He likes basketball best. 我最喜歡籃球。
What is your most favorite color? =What color do you like best? 你最喜歡什么顏色？
2）favorite用作名詞時，意為“特別喜歡的人或物”，是可數名詞。如：
These novels are my favorites. 這些小說是我最喜歡的。
His English teacher is his favorite. 他的英語老師是他最喜歡的人。
同義句轉換：（選做）
1.My father’s favorite sport is soccer.=My father _____________soccer __________.
2.Our favorite class is biology= We _________biology _________.
2.—Why do you like math? 你為什么喜歡數學？ —Because it’s interesting. (P72) 因為它很有趣。why 和 because 用法點撥
.1）．疑問詞why意為“為什么”，相當于What…for? 用來提問原因，其問句常常用because引導的句子來回答。如：
—Why are you late for school? 為什么你上學遲到？ —Because it is raining. 因為在下雨。
2）．because是連詞，意為“因為”，其后接句子，用來說明原因。在漢語中，表示因果關系一般用“因為……所以……”，但在英語中，because （因為）與so（所以） 只能用一個，在同一個句子中兩者不能同時出現。
試譯：因為我太忙，所以我不能同你出去。誤：Because I am very busy, so I can’t go out with you.
正：Because I am very busy, I can’t go out with you.
正：I am very busy, so I can’t go out with you.
3.特殊疑問詞的意思及用法：
What什么 When何時 Where在哪里 Who誰 How much多少（錢）How 怎么樣How many多少How old多少歲What(How) about…怎樣Which 哪一個 How long 多長（時間）Whose 誰的 Why為什么 What time幾點
根據意思填上特殊疑問詞：
(1)___________ is the meaning of the word? (2)__ ___________ are you late? –I got up late.
(3)_____________ is the water? –It’s 2 yuan. (4)_____________ are the plants and the video tapes?
(5)_____________ is your favorite movie star? (6)__ ___________do you have a math class? –Forty minutes.
(7) does your mother go to work?–At 7:50. (8)___________ computer is on the floor? –My brother Jone’s.
(9)___________ do you have supper on Sunday? – At 11:50. (10)__________ Units are there in your English? –Twelve.
基本題型我過關
一．選擇正確答案
( ) 1.--_____ does she like music? --Because it’s relaxing.A. Why B. What C. Which D. How
( ) 2. I don’t like math,because it’s _______ A. interesting B. relaxing C. boring D. fun
( ) 3. Why your mother like cooking? A. do B．is C．are D．does
( ) 4. I like math _______it’s difficult for me. A. but B. and C. or D. so
( ) 5. “What’s your sister’s favorite food?” “________”A. P. E. B. Swimming C. Soccer D. Salad
二、排詞成句并回答。
1.your, favorite, is, what, father’s hobby
2.uncle, blue, Mary’s does, like
3.young, subject, your, is favorite, science, sister’s
4.school, my, is ,basketball, favorite, at, subject
三. 句型轉換
1. My favorite subject is science.（對劃線部分提問）_____ ____ your favorite subject?
2. He likes are because it’s fun. （對劃線部分提問）____ does he ____ art ?
3. My science teacher is Mr Green. （對劃線部分提問）_____ _____ your science teacher ?
4. He is really busy today.（改為一般疑問句）_____ _____ really busy today?
5. He usually goes to bed at eleven thirty.（改為復數句）
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四. 根據漢語完成句子。
1.他最喜歡的學科是什么? What’s _______ _____________ ________________?
2.她的朋友們最喜歡的科目是微機。Her _____________favorite subject is _____________.
3.我哥和我姐最喜歡的科目是生物.My _______and my ____favorite subject ___ ________.
4.她最喜語文. She __________ Chinese _________.
5.他們最喜歡的運動是跑步.__________favorite ____________is _____________.
6. 你為什么喜歡英語? 因為英語很有趣 ________ do you ________ English? it’s 。
7.Maria為什么喜歡音樂? Why ___________ Maria _________ music?
8.你最喜歡的顏色是什么？___________________________________________
9.美術是我最喜歡的科目。____________________________________________
10.我周一有數學課。__________________________________________________
第二課時：Section A (2d-3c)
：
1．學習詢問和談論別人或自己喜好的學科并給出理由
2．What，Who和Why引導的特殊疑問句的構成和使用
詞匯：why,because,Monday,Friday,Saturday,for sure
句型：1) –What’s your dad’s favorite color? 2) –Who is your biology teacher?
– His favorite color is blue. – Mrs Jackson is my biology teacher.
3)-That’s for sure .
【重難點】:What’s your favorite city/food/color/TV show/sport?
領悟基礎知識我能行.
1.閱讀理解2d內容，role-play the conversation (分角色扮演)。
2.Fill the blanks,完成Section A 3a and 3b.
3.自主整理歸納SectionA所學語法知識。
【展示】 英漢互譯
1.星期一______________ 2.星期二________________
3.二月________________ 4.星期四____________________
5.星期日_____________ 6.星期六__________________
7.科學_______________ 8.生物____________________
9.語文_______________ 10.P.E.___________________
_ 掌握基本技能我最捧
Step1.檢查預習的情況 Step 2..小組展示3a和3b的內容（黑板或口頭）。
Step 3．再次熟讀3a中的對話，試著自己編寫對話，并展示。
Step 4．Pairwork：詢問同伴最喜歡的科目和老師， 完成3c。
Step 5．對3a對話熟練地基礎上拓展延伸，學會如何詢問最喜歡的城市、食物、顏色等。
完成以下練習。(用city,food,color,TV show, sport,填空)
My favorite is ice cream. My favorite is blue.
My favorite is Beijing. My favorite is basketball.
掌握基本技能我最棒
1.—Who is your science teacher? 你的理科老師是誰？—My science teacher is Mr. Wang.(P73) 我的理科老師是王老師。
who是疑問代詞，它引導的特殊疑問句對人提問，意為“誰”，也可以做表語。who做主語時，用“who+謂語+其它?”的句型，并且通常who被認為是第三人稱單數形式，謂語動詞要與其保持一致。如：
—Who helps you do housework? 誰幫助你做家務？—Mary. 瑪麗。
who做表語時，用“who + be +主語”的句型，系動詞be隨主語的數而變化，主語是單數第三人稱用is，主語是復數用are。如：—Who’s this man? 這個人是誰？ —He’s Jack’s father. 他是杰克的父親。
—Who are these girls? 這些女孩是誰？ —They are Joan and Kate. 她們是瓊和凱特。
2.teacher n.教師。teacher 是由動詞teach（教）加-er派生而來的名詞。很多動詞加-er可以構成表示“做該動作的人”。除了在動詞后加-er構成名詞以外，以e結尾加-r,還有少量加-or,或者-ress, 如：act-actor-actress
【展示】寫出下列動詞的表示人的名詞形式。
work_____ _____ read________ __ teach________ __ write_______ ___ play ____ ______
swim_______ ___ run___ _______ sing____ ______ sell_______ ___ dance______ ____
play _______ ___speak_____ _____ learn_____ _____ think_____ _____ love____ ______
listen_______ ___ tell _________ _ wait________ __ act____ ______
.3．句型概括：What’s your favorite sbuject? It’s science.
Why does ike it? Because it’s interesting.
Who is your math teacher? My mather is Mr.Luo.
基本題型我過關
一、詞形轉換
1.good（副詞）_____________ 2.old(最高級) ______________
3.get up（反義詞組）______ 4.nine （序數詞）____________
5.different （反義詞）______ 6.go（第三人稱單數）________
7.finish （第三人稱單數）__________ 8.free（反義詞）________
二. 句型轉換1.My math teacher is Mr Wu . (對劃線部分提問) is ________math teacher?
2.Lin Bin’s favorite subject is science. (對劃線部分提問) Lin Bin’s favorite subject?
3.My mother’s favorite color is yellow. (對劃線部分提問) is mother’s favorite ?
4.Dalian is our favorite city. (對劃線部分提問) is favorite city?
5. They like Rush Hour best. (改同義句) favorite is Rush Hour.
6.Maria為什么喜歡音樂? Why ___________ Maria _________ music?
7.因為它令人放松. ______________it’s ______________.
4.她喜歡歷史是因為它有意思。She ________ history ____________it’s interesting.
三、用括號內所給詞的適當形式填空。
1. The teacher_______________( ask ) me some questions.2. I like_______________( play ) basketball and baseball.
3. Jack and Mike like____________( China ) movies a lot.4. I ____ ______( real ) want to find a good friend in school.
5. My parents often watch TV for two ___________( hour ) every weekend.
6.The little girl doesn’t like _____________( some ) subjects.
四.調查組兩位同伴并做總結。.（選做題）
There are six students in my group……
第三課時：Section B (1a—2a)
：
【學習目標】:熟練掌握并運用形容詞進行談論科目：
會讀寫單詞: Tuesday, Thursday, Wednesday, Sunday, free,cool,A.M.,P.M..
【能力目標】：學習詢問和談論別人或自己喜好的學科并給出理由
【情感目標】：評價科目表達自己的喜好，進一步增進同學之間的了解。
【重點句型】：—What’s Ken’s favorite subject? —His favorite subject is science.
—Why does he like science? —Because (he thinks) it’s fun.
—When does he have science? —He has science on Tuesday..
領悟基礎知識我能行
1.自學指導：自讀學習目標和重點。2.自學新單詞。(課本P52所有單詞)
Part I: 詞匯預習達標 （教材Page94詞匯表查看Section B 1a-2a詞匯）
一．根據漢語提示完成單詞。
1. work （名詞）________________ 2. real （副詞）___________
3.good （最高級）_______________ 4. China （形容詞）_____ __
5. five （序數詞）________________ 6. black （反義詞）__________
7. photo（同義詞）______________ 8. television （縮寫）________
9. jobs （單數）_______________ 10. old（反義詞）_____________
二.根據提示寫單詞:
1. The first day of a week is ___________.2. The second day of a week is ______________.
3. The _______ day of a week is Tuesday. 4. The day after Thursday is ________ _____.
5. The day before Thursday is _________ __. 6. The last day of a week is _________ ____。
10.他們最喜歡的運動是跑步.__________favorite ____________is _____________.
掌握基本技能我最捧
Step1.檢查預習的情況
Step2.通過課件學習1a,談論和詢問別人和自己喜歡的學科并給出理由。
Step3.聽聽力，完成1b，進一步熟悉所學的形容詞，并完成2a部分內容，談談自己對各個學科的看法。
Step4.Pairwork：練習句型：A:When do you have math? B;I have math on Monday,Wednsday and Friday.
熟悉詢問他人的課程安排，為1c的聽力做好準備。
Step 4.聽力練習（聽力Section B 1c），圈出戴維談到的學科。
一.聽錄音并記下你聽到的學科。
1． math 2 3 4
二. 聽力原文填空：
A: Hi, David. How are you? Are you _____?
B: No, I’m not.
A: What’s________?
B: It’s _________.
A: So?
B: I have two_________classes on Tuesday.
A: You don’t like math?
B: No. It’s so difficult. My father says it’s ________, but I don’t ______ so.
A: So what’s your favorite subject?
B: Chinese. It’s difficult ______ interesting.
A: ______ is your Chinese class?
B: It’s _____Monday, Wednesday, Thursday and Friday. I have________ now! I have math, history and science this morning.
A: Ok, see you ______ music class.
B: Bye!
三．根據1c部分錄音完成1d的填空，并和同伴進行對話，口語過關。
基本題型我過關
一. 選擇填空
( )1. I have history _________ the afternoon of Monday．A．in B．at C．on D．for
( )2. _________ is the second day of a week．A．Sunday B．Monday C．Tuesday D．Wednesday
( )3. Mr. Zhang teaches ______ Chinese. We like _____ class very much. A. me; her B. me; his C. us; his D. us; her
( )4. Do you have _________ today？A．Chinese B．a Chinese C．the Chinese D．an Chinese
( )5. -Why don"t you like English? ―Because it"s _______. A. interesting B. fun C. exciting D. difficult
二．Ⅰ. 用所給詞的正確形式填空
1. Jim _____ a new eraser. (have)
2. We help him _____ his homework. (do)
3. I want _____ it to the classroom. (take)
4. What’s _____ favorite subject? (she)
5. There ____ some chicken on the table. (be)
6. Let _____ help you. (we)
7. Some ______ have lunch at home. (man)
8. Tuesday is the _____ day of a week. (three)
9. Mary often _______ TV after school. (watch)
10. He and I _____ to bed at 10 o’clock. (go )
Ⅱ.找錯改錯
1. Lucy may has some color pencils .
A B C
2. They’re lots of food in the bag.
A B C
3. Uncle Li don’t has a new computer.
A B C
4. He often helps his friend on his English.
A B C
5. Here is two books. Which is your book ?
A B C
三、翻譯下列句子。
1. 今天星期二，我上生物課。
2. 你為什么不喜歡生物？
3. 我喜愛星期五因為我們上午有歷史課。
4. 我們在周一和周三上美術課。
5. 星期四后面一天是星期五。
6. 星期一在星期天之后。
第四課時：Section B （2b-3c）
【知識目標】（1）會讀寫單詞：useful,from,Mrs.,finish,lesson,hour
(2)熟練運用短語：after class, from…to…, for two hours,
【能力目標】1．學習一周七天的表示方法；復習“詢問喜歡的學科并給出理由”的語言結構
2．What，Who, When和Why引導的特殊疑問句的構成和使用
【情感目標】通過互相詢問和談論彼此所喜歡的學科，增進同學之間的了解和友情并培養學生熱愛學習、熱愛科學的思想和良好的學習、生活習慣
【主要句型】：I’m really busy.
I have math/science/art/music/volleyball/Chinese history class.
It’s difficult/boring/interesting/relaxing.
When are your classes ?
領悟基礎知識我能行
1.自學新單詞。(課本P53-54所有單詞)
2．預習2b的短文，完成以下練習。
一．嘗試翻譯出下列短語和句型。【展示】
忙碌的________ 然后_________ 容易的_______ 有趣的_________ 從…..到
長達兩小時 上藝術課 上體育課
二．根據漢語提示補全單詞。
1.I’m really ________( 忙的 ) on Monday mornings. I have Chinese, math and English.
2. Our Chinese teacher, Mrs. Wang , is (非常有趣) .
3. If you have________(任何的) questions in learning, you should ask your teachers for help.
4. “ Do you understand ?” asks ______(小姐 )Liu，my English teacher.
三、句型轉換
1.My favorite subject is English.(就劃線部分提問) ___________________________________
2.My math teacher is Miss Yu.(就劃線部分提問)___________________________________
3.I have lunch at twelve o’clock. (就劃線部分提問) ___________________________________
4.I have English on Wednesday.(變成否定句) __________________________________
5.Bai Jie likes history very much.(變成一般疑問句) ___________________________
掌握基本技能我最捧
Step1. 檢查自學學案。
Step2. Section B, 2b.
1.閱讀短文2b，在于梅喜歡的事物下面劃線，圈出她不喜歡的東西。
2.快速再讀短文，根據以上短文內容和提示詞回答問題。
（1. Where’s the letter from? It’s from______ ____.
（2. Why does Yu Mei not like math ? Because it’s __________________.
（3. What subject does Yu Mei like? ________favorite subject is _________.
（4. What time is her last class? ________last class is at ___________.
（5. Does Yu Mei have an art lesson for two hours? ________, she________.
Step3 . 根據2b完成2c部分填空（黑板或口頭展示）
掌握基本技能我最棒
1. busy adj.忙的。短語：be busy with sth… = be busy doing sth.
eg: My brother is busy with his homework.= My brother is busy doing his homework.
她正忙著上英語課。She _____ _______ ________her Englsih class.=She _ __ ______ _________her English class.
2. next adv.然后，接下去。next 還可以做形容詞，表示“下一個，緊接著的。”
eg: 明年 下一周 下一個星期一
基本題型我過關
一、漢譯英。
1. 午飯后我上音樂課。____________ lunch,I ____________ music.
2. 我不喜歡和狗玩。 _______ ___________to play _________ dogs.
3.我們所有的課程4：30結束。All our ____________ finish ____________ 4:30.
4.我喜歡和我的小狗Nike玩。I like to ____________ ____________ my dog Nike.
5.我什么學科都不喜歡，就喜歡歷史。I _______ ________ any subjects.I only like ____________.
6.吃完晚飯他看電視。 ________ dinner, he __________TV.
7.我們所有的老師都對我們非常嚴格。All my __________are _________ ______ us.
8.Jackson星期三有物理課。Jackson _________ ___________on ___________.
9. 你為什么不去上學呢？因為我病了。 -Why don’t you ______to school? -________ I am ill.
二.句型轉換。
1.He has Chinese history today.(改為一般疑問句) ________ he _________Chinese history today?
2. I like some subjects.(改為否定句) I ________ like __________ subjects.
3. It’s Tuesday. (對畫線部分提問) ________ ________ is it?
4.I have biology on Monday and Wednesday. (對畫線部分提問) ________ ________ you have biology?
5.The boys play soccer ball for three hours. (對畫線部分提問) _________ _________ do the boys play soccer ball?
三．.根據課文短語句型，漢英互譯。
1. 午飯后，杰瑞上音樂課。
2. 我好朋友Scott最后一節課在2：00。
3. 我們打兩小時排球。
4. 我喜歡英語課，因為它很有用。
5. 然后我上兩個小時的美術課。
四、閱讀短文，完成下列表格
Hi, my name is Joanna. I’m fourteen. I like meeting my friends and going to the cinema. (看電影)My favorite actor is Brad Pittsford ? No. I don’t like it! I’m Mark. I’m sixteen. I don’t like sports. I play the piano very well and I like physics. I want to learn everything about it. This is Liz, she’s thirteen. Her favorite sports is skating(滑冰)and she can skate very well . She likes music but not tap (饒舌歌). She says it’s too noisy(吵).
第五課時：Section B（Self Check&Review）
：自主復習整理本單元重點知識
領悟基礎知識我能行
1.自學指導自讀學習目標和重點。（1分鐘）
一．整體復習本單元知識，找出自己的知識盲點。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二.自主整理所學內容并能靈活運用。
2.完成Self Check 內容，并于黑板展示。
1．重點短語：
喜歡的課程（顏色，城市...） favorite subject (color,city..) have art 上美術課 on Saturday 在星期六
on Monday, January 10th 在一月十號星期一be busy …..忙碌的 be strict with 對…..嚴格 be tired ….疲勞的
after class 下課后 after school 放學后 for two hours (持續)2小時 from 8:00 to 9:00 從8:00到9:00 Chinese teacher 語文老師 play with ….. 和…一起玩
2．重點句型
他喜歡什么課程? What’s his favorit subject ? 他最喜歡歷史. His favorite subject is history.
他為什么喜歡歷史? Why does he like listory ? 因為他能從中學到很多東西. Because he can learn much from it.
他的歷史老師是誰? Who is his history teacher ? 他的歷史老師是李老師. His history teacher is Miss Li.
他什么時候上歷史課? When does he have history ?他星期二和星期五上歷史課. He has history on Tuesday and Friday.
三．翻譯下列短語。
1.最喜歡的學科 2.最喜歡的運動 3.最喜歡的顏色
4.科學課老師 5.上科學課 6. .和……玩
7.他的美術老師 8. 中國歷史 9.在周一
10.在12月 11.在2008年5月12號下午
12.下課后
掌握基本技能我最棒
1. ask v.詢問。還可譯為“要求，請問”。
詢問某人某事：ask sb sth 我能問你一些問題嗎？May I ________you some________________?
要求某人做某事：ask sb to do sth.媽媽要求我把作業做好。Mom _________me _____ ______my homework well.
2. play v.玩，打…… 和….一起玩：play with sb
我喜歡和我的同學玩。I like ________ ______my classmate.你喜歡玩玩具嗎？ Do you like to _______ _______ toys?
基本題型我過關
一.首字母填空。
1.My sister’s favorite s_________ is science. 2.His fathe works 12 hours. He is very b__________.
3.W_____________is the fourth day of a week. 4.Blue is beautiful c_________.
5.I l_________ math.
6.My father is always p___________ with me.
二.按要求做下列句子，每空一詞
1. English is my favorite subject . （同義句改寫）
2. Mary does her homework in the evening . （改為疑問句） ___ __ Mary ___ __ her homework in the evening ?
3. There is a little water in the glass . （改為疑問句）? __ ___ ____ __ water is there in the glass ?
4. Her friend has lunch at school . （改為特殊疑問句）___ ___ ____ ___ her friend have lunch ?
5.Mary has music and Chinese history.(改為一般疑問句)________Mary _________music and Chinese history?
6.Her favorite color is green.（用red改為選擇疑問句） ________her favorite color green ______red?7. She can learn English well. (改為否定句) She________ ___________English well.
8. They have volleyball on Monday morning.(對畫線部分提問）________ ________they __________ volleyball?
9. Tom wants to have computer because it’s interesting. (對畫線部分提問）______ _____ Tom _______to have computer?
三．.從方框中選出合適的單詞填空。
1. After school I often play the guitar_________my best friends. 2. His favorite subject is ___________.
3. She likes math___________it’s interesting. 4. Our English teacher __________with us.
5. Every morning I _______ for an hour. 6. The boy looks ___________but doesn’t find his mother.
7. It’s ______________to learn science well.
四.寫作：?以My favourite subject為題寫一篇短文。短文必須包含以下內容：
1.What"s your favourite subject?2.Why do you like it?3.When do you have your favourite subject?
My Favourite Subject
________
_____ _____________________________
____________________ _______________
__________________ ________________
故事經濟學(7)
第二章 地球的面貌（第1課時 認識地球 世界的海陸分布）
命題點一 地球的形狀
1．(2018·蕪湖中考)下列現象能證明地球為球體的是( )
①日、月都從天空東方升起，西方下落 ②在海邊眺望駛近的帆船，總是先看到桅桿，再看到船身 ③1519－1522年，麥哲倫船隊環球航行成功 ④觀察日食現象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
命題點二 地球儀
(2018·濱州中考)地理活動課上，小輝制作了一個簡易地球儀。讀圖回答2～3題。
2．從小輝制作的簡易地球儀中，我們能獲得的信息是( )
A．地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體
B．沿赤道環地球一周需要走4萬千米
C．地球是一個球體，地球儀上有連接南北兩極的經線
D．給地球做一件外衣最少需要5.1億平方千米的布料
3．在地球儀上，符合“東半球、低緯度、無陽光直射現象”條件的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
命題點三 經緯網
(2018·東營中考)讀經緯網圖，回答4～5題。
4．①地的經緯度是( )
A．60°S，110°E B．60°N，110°E
C．60°S，110°W D．60°N，110°W
5．關于圖中信息的判斷，正確的是( )
A．①地在②地的東北方向
B．①②兩地都有極晝極夜現象
C．③地位于西半球
D．圖中兩陰影區表示的實地面積相等
命題點四 地球的自轉及地理意義
6.(2018·臨沂中考)結合“演示地球的自轉圖”，我們在演示過程中看到的現象和得出的結論錯誤的是( )
A．在任何時刻，太陽光只能照亮地球的一半，產生了晝夜現象
B．按自西向東的方向緩緩撥動地球儀
C．地球自轉的周期是一年
D．地球自轉產生了晝夜更替現象
命題點五 七大洲和四大洋
(2018·昆明中考改編)讀“世界海陸分布圖”，完成 7～8 題。
7．圖中數碼①所在地所屬大洲(或大洋) 的名稱是( )
A．太平洋 B．非洲 C．南極洲 D．亞洲
8．下列有關各大洲說法錯誤的是( )
A．亞洲地勢中部高，四周低
B．歐洲是發達國家集中的地區
C．非洲是黑色人種的故鄉
D．南極洲是跨緯度最多的大洲
(2018·蕪湖中考)沃爾沃環球帆船賽于2017年10月在西班牙阿利坎特港起航，并于2018年6月在荷蘭海牙收官，船隊將沿途停靠開普敦、墨爾本、廣州、奧克蘭、伊塔加、紐波特等城市。讀“環球帆船賽路線圖”，完成9～10題。
9．本次環球帆船賽依次途經的大洋是( )
A．大西洋→印度洋→太平洋→大西洋
B．太平洋→印度洋→大西洋→太平洋
C．印度洋→太平洋→北冰洋→大西洋
D．大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋
10．關于環球帆船賽全程路線的敘述，正確的是( )
A．在低緯度地區停靠1次
B．途經熱帶地區3次
C．跨越北回歸線2次
D．跨越南極圈1次
11．(2018·白銀中考)下圖為“世界東西半球示意圖”。讀圖，完成下列問題。
(1)B______洲，C______洲，①________洋，④________洋。
(2)南回歸線穿過______個大洲。D、E大洲之間的地理分界線是______________。
(3)從地理位置看，中國位于北半球A大洲的______岸。
命題點六 經緯網與地球運動
12．(2018·資陽中考)讀以極點為中心的經緯網圖，回答下列問題。
(1)該圖中心極點為________。(南極或北極)
(2)判斷圖中M點的經度是____________。
(3)如果圖中N點所屬是白晝，AMB為晨昏線。那么這一天，太陽直射在____________(緯線)。圖中N點屬于東西半球的______半球。
(4)判斷圖中B點在M點的________方向。
4、填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場、但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。
10、日食：當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發生了日食。日食時，太陽被遮住的部分總是從西邊開始的。
11、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。絕大多數的水污染都是由人類的活動引起的。
4、如何借助大熊座找到北極星？（P58）
一、填空：
4、舉例說明微生物對人類有益的方面是什么？參考答案
答：①我們每個人要做到不亂扔果皮，不隨地吐痰，愛護花草樹木，搞好環境衛生，保護好身邊的環境。②力爭做一個環保小衛士，向身邊的人宣傳和倡議環保。1．C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C
24、目前，我國的航天技術在世界上占有相當重要的位置。“長征四號”運載火箭的順利發射，載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號和“神舟”七號也已經發射成功，“嫦娥”一號探月衛星又發射成功。11．歐 非 太平 北冰
17、細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。(2)3 巴拿馬運河 (3)東
12．(1)北極 (2)15°E (3)南回歸線 東 (4)東南
故事經濟學(8)
小區保安隊隊長崗位工作職責(9)
小區保安隊隊長崗位職責（九）
保安隊長在管理處主任的直接領導下，全面負責保安隊的各項管理工作。
1、了解和掌握保安隊的情況，根據管理處領導的要求和意圖，結合實際，建立和健全各項工作細則的獎懲條例，抓好實施組織和監督工作，對物業轄區的治安、消防、車輛交通工作全面實施管理。
2、主持保安業務工作會議，督促檢查各項規章制度的落實，重點是《員工手冊》及保安相關規定的落實情況，組織隊員學習業務知識和形體儀表訓練，認真做好培養和業務訓練，提高全體隊員的整體素質。
3、經常定期不定期檢查保安隊員的工作情況，做好監督、檢查和考評工作，落實崗位責任制和獎懲條例。
4、掌握隊員的思想動態，認真做好思想工作，抓好保安隊伍的思想建設，關心隊員的生活狀況和業務水平，做好全體隊員的思想教育、法制教育和職業精神教育，幫助下屬正確處理好工作中的各種問題，為下屬解決實際問題。
5、教育培養所屬班長，不斷培養他們的組織指揮能力和管理水平。
6、處理有關保安方面的事務，重大治安問題和事故及時向領導匯報，并采取果斷措施，控制事態發展。
7、完成公司交辦的收費等其它工作任務。
故事經濟學(9)
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2015年度廣州廣哈通信股份有限公司銷售收入與資產數據報告2015年度企業財務數據獨家擁有融合互聯網技術、大數據技術、呼叫中心技術、統計建模技術的傾情奉獻！中國產業洞察網
2016年數據采集方法及步驟
1、 通過網絡爬蟲技術，獲得1500萬條企業的信息；
網絡爬蟲是一種按照一定的規則，自動地抓取互聯網信息的程序或者腳本。它可以根據既定的抓取目標，有選擇的訪問互聯網上的網頁與相關的鏈接，從政府公開信息、媒體公開信息和社會公開信息中獲取所需要的信息。實際上，多達80%的商業情報都以非結構化的自然語言文本的形式存在其中。通過網絡爬蟲技術，我們從公開信息中可以獲得1500萬條以上的企業名單及相關信息。
2、 通過大數據采集及分析技術，篩選出50萬家營業額在2000萬元以上的企業；
近年來互聯網、云計算、物聯網的迅猛發展，無所不在的移動設備、RFID、無線傳感器每分每秒都在產生數據。通過多維度的交叉分析，能夠從海量的、多樣的、非結構化的大數據中發現隱藏其后的關聯體系，提取出有價值的、線性化的信息，從而幫助不同行業管理人員深入了解企業情況，做出更好的決策。通過預處理、分布式存儲、數據挖掘等大數據采集和分析技術，我們從網絡爬蟲技術獲取的海量信息中可以篩選、整理出50萬家營業額在2000萬元以上的企業，作為我們的企業數據庫。
3、 通過CATI呼叫中心對50萬家企業進行電話訪問，得到更詳細的企業信息；
CATI即計算機輔助電話訪問，是將現代高速發展的通訊技術及計算機信息處理技術應用于傳統的電話訪問所得到的產物。在進行電話訪問時，須事先輸入受訪人的電話號碼，由電腦按程序自動撥號，電話訪問員在接通電話后不知道對方身份，只負責按規定訪問內容進行訪問對話。訪問過程和內容可以實時錄音，以確保調查訪問內容的真實可靠。采用這種訪問調查方式，具有調查內容客觀真實、保密性強、訪問效率高等特點。中國產業洞察網在北京和上海分別設有電話訪問中心，強大的CATI系統能夠進行全國范圍的電話訪問，可以滿足覆蓋全國定性、定量訪問的重大項目。通過CATI系統，我們從大數據處理得到的50萬家企業信息更加完善，包括企業名稱、企業所在地、企業聯系方式、銷售收入、資產總額等等。
故事經濟學(10)
提供專業的word版文檔，優質的服務，希望對您有幫助/雙擊去除青銅葵花好詞好句好段1、放牛的青銅，有時會聽到從學校傳來的朗朗的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會癡癡地朝學校的方向望著。 好詞摘抄： 月光似水默不作聲飄飄然扶搖直上一塵不染無邊無際一望無際一眼望不到邊波濤洶涌 一步不離愜意聰明絕頂慢條斯理浩瀚成千上萬朦朧鴉雀無聲顫抖牽引慈祥和藹 2、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的。幾只雞飛進了火里，頓時燒成金色的一團，不一會兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠地從這個世界上消失了。 3、旋風為一個巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉到大河上的，因為在那個幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的中央急速地旋轉著。這個錐形的家伙好像有無比強大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進去，然后失去平衡，與那些枯枝敗葉旋轉在了一起。 4、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。 5、這森林經過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。 6、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。 7、那時，青銅很得意。他穩穩地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大的風車。然而，當所有的目光都不在時，青銅挺直的腰桿就會變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。 8、夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。 9、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很平穩地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會撐船，但也能勉強使用竹篙。 10、這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個親戚，因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。 11、夏天的夜晚，南風輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。 12、葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。 13、女兒有時會隨便在一個什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時，常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開來。那時，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。 14、葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點兒蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。 15、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。 16、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。 17、干校的人全部行動起來，找遍了干校的每一個角落，也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說：是不是去了大麥地?于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了，也都紛紛行動起來，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒有能夠找到她。 18、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時此刻該做些什么，也不用主人指點便走進水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向對岸。 19、青銅在媽媽的懷抱里先是發冷，等大火熄滅之后，就開始發熱發燒。此后，高燒一直持續了五天。等體溫恢復正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發現，這個本來說話流利的孩子卻已成了一個啞巴。 20、他們有自己的活動范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁火，很神秘。 21、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時，她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。 22、草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
故事經濟學(11)
出生證明委托書范本_委托書出生證明委托書范本一
xxxxxxxxx(單位或部門名稱):
茲委托xxx(身份證號碼:xxxxxxxxxxxxxxxxx)負責辦理xxxxxxxxxx工作(事宜),請予以辦理，(或請將xxxxxxxx(具體事務)如何處理)，,由此產生的一切責任和后果由我(本人或單位)承擔,與貴(單位或部門)無關.
特此申明!
授權有限期:xxxx年xx月*xx日-xxxx年xx月xx日
委托人：xxx(身份證號：xxxxxxxxxxx)(親筆簽字)
被委托人：xxx(身份證號：xxxxxxxxxxxx)(親筆簽字)
單位名稱: 公章
xxxx年xx月xx日
領取《出生醫學證明》委托書范本二
xx婦幼保健院：
本人由于特殊原因，不能親自來領取本人在貴院分娩的嬰兒姓名： 的《出生醫學證明》，現委托 同志到你處代理領取《出生醫學證明》。
被委托人姓名：
身份證號碼：
委托人： 委托日期：
辦理《出生醫學證明》授權委托書三
委托人姓名(新生兒母親)：
有效身份證件類別： 聯系電話：
有效身份證件號碼：
受委托人姓名： 性別：
有效身份證件類別： 聯系電話：
有效身份證件號碼：
委托人于 年 月 日在 (新生兒出生地點)分娩，特授權委托 (受委托人姓名)辦理 (新生兒姓名)的《出生醫學證明》。 凡由受委托人在上述委托權利內，代理委托人行為所造成的法律結果，委托人均予以承認。
委托期限從 年 月 日起至 年 月 日止。
委托人簽字： 受委托人簽字： 年 月 日 年 月 日
故事經濟學(12)
《神奇校車之探訪感覺器官》(附好詞好句）
《神奇校車之探訪感覺器官》(附好詞好句）從哥哥那里借來《神奇校車》，全套共十一本，《探訪感覺器官》是我非常喜歡的一本。在書中，卷毛老師的學生們和副校長王爾德先生開著校車進入了警察的眼睛、小孩子的耳朵、狗的鼻子、卷毛老師的嘴巴和貓的耳朵。他們在警察的眼睛里從瞳孔一直開到大腦，這段行程中，我知道了盲點看不到東西，而眼睛的中央凹比句號還要小。他們從眼睛里出來，一下子掉進了小孩子的耳朵里，校車開進外耳，他們下了車，穿過鼓膜，進入中耳，在中耳內三塊聽小骨上慢慢行動，接著來到一個有彈性的膜前，這個膜叫卵圓窗，是卵圓窗把中耳和外耳分隔開來。進入了內耳，他們看見了接收振動的耳蝸，耳蝸內有許多毛發一樣的小細胞。大家回到校車上，王爾德先生載著我們被狗吸進了鼻子里，在那里我們也了解了許多新知識。這真是一次奇妙的旅行！《神奇校車之探訪感覺器官》這本書中有許多不可思議的知識，讓我體驗了視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的神奇。我喜歡《神奇校車》這套書！好詞：隔絕柔軟逃避微小敏感小心翼翼好句：1.單看她的裙子就讓我們跑了調；再看她的鞋子，我們連詞也忘了；想到她那古怪的個性，我們的大腦簡直就是一片空白。2.要知道，我們已經搭乘這輛瘋狂的校車很多次了，那可是需要瘋狂的經驗啊！
故事經濟學(13)
故事經濟學(14)
