民主評議，是指黨團組織或者行政組織的成員在黨內民主生活會或者各種思想教育活動中對一個人的思想、學習、紀律、工作、廉潔等方面的評議。 以下是為大家整理的關于黨支部組織生活會主持詞的文章4篇 ,歡迎品鑒！
黨支部組織生活會主持詞篇1
大家的支持委員會:
根據**州關于黨的群眾路線教育實踐活動的整體安排，今天我們在這里召開機關黨支部專題組織生活會。
為了開好這次組織生活會，在會前我們做了扎實細致的準備工作：支委們帶頭組織學習，重點學習《黨章》等重要文件，明確了召開這次組織生活會的目的、意義和具體要求，明確了開展批評與自我批評應把握的黨性原則。我們通過談心征求意見，共收集意見建議19條，其中黨支部班子意見建議4條，支部成員意見建議15條。寫黨性分析材料，檢查各黨員材料，確保材料質量，為組織生活打下良好基礎。
本次專題組織生活會共有四個議程。一是我代表分部班進行比較檢查，分部委員承認問題。二是分部委員開展批評和自我批評，三是郭書記評論會議情況，四是我代表分部班發言。
目前，我代表黨支部班進行比較檢查。
請委員會承認問題。認領順序：查曉榕→王鵬飛→鄭敏新→董艷→紀峰。
(作為支部書記，我首先接受檢查中的眉毛等問題，對于支部班存在的這些問題，我負有主要領導責任，我接受這些問題，按照會議要求認真整改，抓住督促執行)。
(支部書記收到后，班級成員依次收到)
接下來，分們進行對照檢查，開展批評和自我批評。
首先，我會進行比較檢查。
請同志們，給我批評一下。
比較檢查順序依次為王鵬飛→鄭敏新→董艷→紀峰。
現在，請王鵬飛同志開展對照檢查。
請同志們，批評一下。
問是否還有其他看法，沒有。
以下順序是鄭敏新→董艷→紀峰。
(全班成員發言結束后)
現在請郭書記評價會議召開情況，歡迎大家!
是的，剛才郭書記對會議進行了非常中肯、正確的評價，充分肯定了這次會議，對下一次工作提出了明確的要求和整改方向。演講結合機構支部實際。
內容豐富，針對性、操作性和指導性都非常強。
現在，就下步工作，明確努力方向和整改措施，
我代表支部班子作表態發言:
一是帶頭強化學習，統一思想認識。進一步強化政治定力，始終在思想上、行動上同院黨委保持一致，在反對民族分裂、維護社會穩定等重大問題上，做到認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖;真正轉變作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。增強班子成員的責任感、使命感，不斷提升自身素質和能力。
二是帶頭整改落實，務求取得實效。針對這次組織生活會上大家提出的問題，不論是班子的還是個人的，我們將以釘釘子精神，進行再梳理、再歸類，制定整改方案，具體到事，具體到人，確保條條得到落實。
下面我們召開黨員大會。
黨支部組織生活會主持詞篇2
同志們：
召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。
下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。
一、領導班子和支委層面存在的問題和不足：
(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。
(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。
(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
二、黨員隊伍層面存在的問題和不足：
(一)思想認識不足，工作態度不端正
工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入，工作效率低
理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強
個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。
(四)思想道德境界不高， “榜樣力量”不突出。
個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。
三、今后改進方向
(一)加強自身建設，提高素質
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
(二)強化責任，提高工作效率
在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度
用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。
(四)加強形象管理、提升教師素質
堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。
以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。
首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。
……
剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。
下面，請組織委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請宣傳委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請紀檢委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請班子成員學習委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
下面，請班子成員教學副校長XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。
下面，進行會議第三項議程，請本次組織生活會督導組組長XXX同志進行本次組織生活會的點評
……
下面請本次組織生活會督導組副組長XXX同志進行本次組織生活會的點評
……
剛才，XXX作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。
下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。
請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。
回收民主測評表。
同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。
黨支部組織生活會主持詞篇3
各位黨員、群眾代表：
按照上級黨委的統一部署要求，我們在充分準備的基礎上，報經上級黨委同意，今天召開專題xx黨支部專題組織生活會和民主評議黨員會議。我支部現有黨員×名，其中年老體弱行動不便和常年外出務工的黨員×名（根據有關規定可以不參加會議），應到會黨員×名，實到會×名，其中，因事因病請假的×名，因無法取得聯系等情形未請假的×名。列席會議的群眾代表×名。上級黨委高度重視此次會議，委派聯系點領導xx親臨會議作指導，大家歡迎。
今天的會議主要有五項議程：一是由我（或組織委員xx同志）領學黨章黨規及中央、省、市、區會議和文件精神；二是由我通報黨支部上年度組織生活會整改情況并代表黨支部進行對照檢查；三是民主評議黨員；四是請聯系點領導xx對專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行點評；五是由我代表黨支部班子作表態發言。
下面依次進行 …………
首先，進行第一項議程：由我（或組織委員xx同志）領學黨章黨規及中央、省、市、區會議和文件精神。
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下面，進行第二項議程：由我通報黨支部上年度組織生活會整改情況并代表黨支部進行對照檢查。
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下面，進行第三項議程：民主評議黨員。根據上級黨委的統一安排，自XX年XX月XX日開始，我們開展民主評議黨員工作。評議共分五個階段，第一階段為學習教育階段，剛才支部組織黨員認真學習了黨章黨規（與第一項議程學習內容一致）等內容,提高黨員對民主評議的認識。第二階段為黨員自我總結評價階段，之前，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，大家認真撰寫了個人總結，填寫了《民主評議黨員登記表》，進行了自我評價。從今天開始進入第三個階段，進行黨內外民主評議。請各位黨員著重從黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律規矩情況，完成黨組織交給的任務以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等方面進行評議。每個黨員要認真對照自身工作，實事求是地開展批評和自我批評，通過評議，在思想上有所觸動、行動上有所改進，工作上有所提高、作風上有所轉變、紀律上有所增強。
今天進行的黨內外民主評議分3個層次進行。
第一，黨員分別作個人總結評價并開展批評。先從我開始，再是支委成員，然后按座位順序每位黨員依次進行。
首先由我進行個人總結評價。
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自評完畢，請同志們批評。
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下面依次進行自評和互評。
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請xx同志進行個人總結評價。。
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請同志們批評。
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第二，聽取參會群眾意見。
請與會群眾代表發表意見
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第三、進行民主測評。
首先，通過監票人、計票人名單。
經支部委員會研究，建議×××、×××2位同志為監票人，×××、×××2位同志為計票人，請各位黨員審議，有意見的同志，請發表。（稍停）沒有意見（或黨員發表意見后）。
現在對監票人建議人選進行表決：同意的請舉手。請放下。
不同意的請舉手。沒有（或請放下）。棄權的請舉手。沒有（或請放下）。全體通過（或不通過）。
現在對計票人建議人選進行表決：同意的請舉手。請放下。
不同意的請舉手。沒有（或請放下）。棄權的請舉手。沒有（或請放下）。全體通過（或不通過）。
經黨員大會討論，指定×××、×××2位同志為監票人，×××、×××2位同志為計票人，請大家鼓掌通過。
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下面發放民主測評表。
請監票人、計票人向黨員和群眾代表發放《民主評議黨員測評表》，對黨員進行等次評議。這次民主評議黨員，全體黨員的姓名都在表格內，分優秀、合格、不合格（或好、一般、差）3個等次，只能選擇一個等次，請在大家在對應欄內劃“√”，多選無效。請大家本著客觀態度、實事求是地評議。填完后，請把表放在桌上，等下監票人、計票人來收取。
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請收回民主測評表并進行計票匯總。
…………………………………………………
下面由我（或監票人×××同志）宣布測評結果：發出測評表X張，收回測評表X張，本次測評有效。xx得優秀（好）票X票，得合格（一般）票X票，得不合格（差）票X票。
…………………………………………………
（逐一宣布支部黨員得票結果）
今天，民主評議黨員工作進行地很圓滿，剛才全體黨員都進行了年度思想、工作和學習方面的總結和評議，各位黨員對民主評議的態度十分端正，同時進行了黨內外的民主測評。下一步將召開支部委員會，對評議情況進行綜合分析，總結歸納，提出評定等次初步意見，然后對民主評議黨員結果進行公示，評議結果會及時反饋給大家。希望各位黨員以此次民主評議工作為契機，在各自崗位克服自身的不足，積極發揮先鋒模范作用。
下面，進行會議第四項議程：請聯系點領導xx對專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行點評；大家歡迎。
…………………………………………………
點評完畢。
下面進行會議最后一項議程：由我代表黨支部班子作表態發言。
各位黨員、群眾代表們，剛才，聯系點領導xx就我們這次專題組織生活會和民主評議黨員工作進行了客觀評價和具體指導，對（支部班子給予了充分肯定，同時對我們今后的工作提出了很好的意見和建議，我們將虛心接受和認真學習領會，并落實在下步的整改中。
總體來講，這次專題組織生活會和民主評議黨員工作在與會領導的精心指導幫助下、全體黨員、群眾代表的共同努力下，開得比較成功，自我批評深刻，相互批評開門見山，很有辣味，做到了查擺問題準、原因分析透、整改措施實，達到自我凈化、自我完善、互相幫助、增進團結、增強黨性的目的。下步工作中，支部將認真制定整改方案，逐項研究細化，一條一條兌現、一項一項整改落實，通過扎實的整改和卓有成效的工作，切實解決好“四風”方面、關系群眾切身利益方面和聯系服務群眾方面存在的突出問題，讓黨員群眾切實感到明顯變化，不辜負各位領導對我支部的關心厚愛和各位黨員的殷切期望。
各位黨員，要切實運用此次專題組織生活會和民主評議黨員的成果來指導開展工作，進一步加強黨性觀念，提高黨員的黨性修養;進一步發揮先鋒模范作用，增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識;進一步加強黨內監督，充分發揚黨內民主;進一步克服消極因素和妥善處置不合格黨員，樹立正確的導向;進一步提高黨員素質、增強黨組織戰斗力和凝聚力。
這次專題組織生活會和民主評議黨員會議議程全部結束，散會
黨支部組織生活會主持詞篇4
黨支部2021年度組織生活會會議議程
一、會議時間
2021年x月x日
二、會議地點
XXX
三、會議主持
支部書記：xxx
四、參會人員
支部全體黨員
五、會議議程
1、通報組織生活會會前準備情況;
2、黨支部書記代表班子作支部年終工作總結;
3、黨支部成員依次進行對照檢查，支部其他成員提出批評意見;
4、請黨工委xxx同志對組織生活會進行點評;
5、組織民主評議黨員。
黨支部2021年度組織生活會主持詞
同志們：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為黨和人民事業不懈奮斗，根據黨章和《xxx黨支部工作條例(試行)》《xxxxx黨員教育管理工作條例》等規定，按照xxxx通知和xxxx通知要求，今天我們召開xxx局機關黨支部專題組織生活會。首先，向列席指導的區黨工委xxx同志表示熱烈歡迎!出席今天組織生活會黨員應到x人，實到X人。
今天會議有五項議程：一是由黨支部書記通報會前準備進行;二是由黨支部書記代表班子作支部年終工作總結;三是黨支部成員依次作對照檢查并開展自我批評和相互批評;四是請xxxx同志對組織生活會進行點評;五是組織民主評議黨員。
下面，會議進行第一項議程，由我通報會前準備情況。
在會前我們根據xxx黨工委指示要求，機關支部2月初召開支委會對召開本次會議進行了統一部署，2月份先后通過黨員大會、黨日活動、觀看專題片、交流研討等方式組織廣大黨員認真學習了黨的十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會等會議精神;通過個別談話、集體座談等方式，廣泛聽取了黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議。支部委員之間、委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了一次談心談話，坦誠相見、交流了思想、交換了意見。支部通過xxxx工作提示要求，查擺了自身存在問題和不足;組織了黨員對照合格黨員標準、入黨誓詞、身邊先進典型，深入進行了一次黨性分析，深刻查找了在政治、思想、學習、工作、能力、作風等方面的問題和不足。
下面，會議進行第二項議程，由我代表機關黨支部作2020年度支部年終工作總結。
XXXXXXXXXXXX
下面進行第三項議程，請支部黨員開展自我批評和相互批評。為了使批評與自我批評大家能夠“紅紅臉”、“出出汗”、動真格，我提四點要求：一要開門見山、直奔主題、聚焦內容，對人對事擺問題，不要避實就虛;二要打消顧慮、拋開雜念，真刀真槍出出汗;三是實事求是、出于公心，真心實意擺問題;四要直擊要害、觸動靈魂，見人見事見思想，不要只擺現象、不講本質。希望大家本著“知無不言，言而不盡”、“言者無罪，問者足戒”的原則，敞開思想，暢所欲言。對于缺點和問題，有則改之、無則加勉。開展相互批評、提意見時，請大家互稱同志!下面我起個頭，然后同志們按照順時針順序逐位進行：
1.下面，由我作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
2.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
3.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
4.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
5.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
6.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
7.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
8.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
9.下面由XXX同志作個人對照檢查。
(對照檢查完畢)請同志們批評幫助。
XXXXXXXXX(相互批評)
下面，進行會議第四項議程，請xxx同志對xxxx局機關支部組織生活會進行點評。
XXXXXXXXXX
感謝xxx同志的點評，不足之處我們將在以后的會議中做好整改。下面，進行會議第五項議程，進行民主評議黨員，請xxxx同志發放測評表。(測評后收表)
剛才，我代表支部作了對照檢查、支部黨員開展了自我批評和相互批評，列席督導的xxx同志對本次會議做了精彩點評。參會同志的批評到位、深刻，提出的要求明確具體，我完全贊成，希望會后按照要求抓好落實。
通過本次專題組織生活會，xxx局機關黨支部每位黨員都經受了一次黨內組織生活的嚴格鍛煉，思想上受到了一次深刻教育，起到了相互教育、相互幫助、相互警醒的效果，達到了“團結—批評—團結”的目的。可以說，這次專題組織生活會既是一次統一思想、提高認識的學習會，也是一次轉變作風、增強黨性純潔的教育會，更是一次凝聚人心、推動事業發展的動員會。下一步，我們要充分運用和不斷鞏固這次專題組織生活會成果，進一步細化強化工作舉措，認真做好落實，以實際行動兌現承諾。
今天會后，由xxx同志負責將專題組織生活會召開情況和開展民主評議黨員情況抓緊整理上報，還要將黨支部委員會整改清單、黨員整改承諾和黨員民主測評結果在一定范圍內公示。
今天的會議就開到這里，散會。
