班會發言稿15篇
班會發言稿(1)
篇一：班長班會發言稿
班長班會發言稿
雖然我們獲得了“五四團支部”稱號；雖然，我們在百人
我們剛剛走過了七個月的大學時光，未來的路還很長，我們要學的要做的的還很多，正所謂，趁著年輕趁著我們還是大一新生用自己的激情與活力把安全1002班建設的更好更強！
我們不可能像盧老師那樣引領學工部不斷發展，也不可能像戴老師那樣帶領能源學院勇往直前。但我們可以貢獻屬于我們自己的力量，為安全1002班的建設添磚加瓦，你是班委，那么你就應該努力做好自己的分內工作，為班長團支書出謀劃策，你是舍長，那么你就應該帶領整個宿舍不斷前進，為建設成為“文明宿舍”而努力奮斗，你是一名普通的學生，那么你就應該遵守班級各項制度，努力學習，用自己的成績為班級爭光。班級不是我和團支書的，是屬于我們大家的，班級的榮譽也不是個人的，那是對大家的肯定。
構建優秀班集體大到班級獲得各種榮譽，小到每個同學
的獎項，學習成績，甚至是日常行為。
思，毀于隨。這句話告訴我們萬事的成功都在于你做前的思索；做時的勤奮；做后的反思，歸結起來這三點都源于三個字—責任心。有了責任心，那么成功的道路上便沒有了什么艱難險阻。《士兵突擊》中的許三多，正是由于具備高度的責任感才一步步走向成功。
人們常愛說，細節決定成敗，這個細節是不明確的，難以把握的，我想把這句話換一下—責任感決定成敗，一個有著高度責任感的人自然而然的就會處理好細節，當然也會成就一個成功的人生！
安全1002班
蔡明佟
2011年11月
篇二：班會班長發言
班長發言
同學們，良好的習慣是成功的一半。養成良好的習慣是我們成功的一個重要途徑，我們班在班主任老師的帶領下，經過大半年的時間，取得的一個又一個的好成績，取得這些好成績，同學們的努力固然占有一部分因素，但是也與我們日常行為的規范分不開，我們的早讀，午讀，講題，課前為我們班的特色，同學們也在努力的適應，努力的堅持著，最終樣成了一系列良好的習慣。如今這些習慣影響著我們的學習，我們的生活。
在接下來的日子里，我們一定培養好的習慣，剔除壞的習慣，我們決不辜負父母的期望，老師的教導，如火燃燒，不負我青春年少。狂奔一路，不停我堅定腳步，今朝努力堅持。
篇三：大學班會班長發言稿
大學班長發言稿
我們班的優點：（1）學生上課出勤率高
（2）作業完成率高
（3）學生晚自修率高
班級“學風”方面存在的主要問題
我們班的優點：（1）學生上課出勤率高
（2）作業完成率高
（2）學生晚自修率高
班級“學風”方面存在的主要問題
１、班級學習環境差。
２、學習習慣差。
３、學習態度差。
４、主動學習能力差。
５、學習心理素質差。
篇四：大一班長班會發言稿
親愛的機制一班全體同學：
今天晚上，當我們匯聚在此開主題班會時，距我們開學已經有半個月了，從剛開學的體檢，軍訓，相互認識，到全班早晨在奧體練太極、學工辦前的趣味活動、拔河比賽等，通過這段時間在民大的生活，我相信每位同學對大學的生活有了全新的理解和感受，他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時所夢想的大學有或多或少的差距，但是我們已經來到這了，我們有了自己的班級，這種自由，輕松的學習環境又何嘗不是我們想要的完美呢？
如果現在我們發現了這一點，并且內心有一種酸楚的話，我很高興，應為我們還沒有失去學習的目標，我們只是短暫的迷失，此刻你已經在進步了，這是好事，而我們今天的班會就是幫助大家找回那個以前愛學習的自我。
其實，仔細想想，影響我們學習心態的因素無非是校，院學生會等各種組織的活動，以及洗衣服，打水等日常小事。那么當學習與以上活動發生沖突時，就要看我們的該如何處理了，當然，我不是說讓大家什么都不要做只是去學習，我沒那想法，我想說的是，我們玩的越high，我們的心也會變得越浮躁，無論何時，要把學習放到第一位。
下面就是對我們機制一班的要求。我很高興的看到大家正在逐漸賦予機制一班一個“家”的概念，我看到大家都很合得來，有困難相互幫助，有迷惑共同解決，我們的感情在漸漸加深。 但是我們也有不足的地方，例如，每個人都有自己的事，我們有集體活動，大家不能到齊，有的人積極性不高，不愿參加集體活動，這就牽涉到一個凝聚力的問題，同學們，不要忘了，我們就是兄弟姐妹，機制一班班就是我們的家，身為機制一班的一員，家的感覺不是你我一個人建設的，他需要每個人的參與。當我們真正把家建好時，在家中學習是多么幸福的一件事？大家都想著學習，相互提醒，學習氛圍自然就上去了。
篇五：主題班會班長發言稿
主題班會班長發言稿——小學生考試應注意的問題 時光飛逝，快到期末考試時間了.所以我今天在主題班會上作如下發言，希望同學們珍惜時間，學有所成！
1、克服粗心的毛病
平時對于一些自己認為不重要的事許多同學不認真去對待它，粗心大意就產生了。比如做作業時好多同學認為寫錯字是小事，只要自己會寫就行了，所以經常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題時有些同學認為計算題難度不高，沒引起足夠重視，所以就會產生把“加號”看成“減號”、點錯小數點的現象等等。如果長期這樣，粗心大意的壞習慣一旦形成，在作業或考試的時候，同學們也就容易因為這種不良習慣導致不該出錯的地方出錯，影響成績。
2、將基礎知識、基本技能學得扎實些
3、要養成做事后認真檢查的習慣
當我們完成一件任務后，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業后或考試完以后，認真檢查一下有沒有錯別字，核對有沒有抄錯或寫錯數字。
4、以良好的心態參加考試
有的同學平時作業及一般性考試很少粗心，因為心情平靜不緊張，能從容應試。而一旦到關鍵性的考試，如期中考試、期末考試，心情就緊張起來，注意力無法集中，思維甚至有點混亂。這種因對考試過度焦慮緊張而造成的粗心（看錯題目，書寫失誤）。
（4）、第四要注意在考試前勞逸結合，不要臨考磨槍。
班會發言稿(2)
把班服給輔導員
按照學號報數
開場白：今天由我為大家主持班會，我們走進大學已經兩個多月了，大家彼此間也都相互熟悉了解，學習上也有一定的收獲，大家之前都剛進行了期中考試，本次班會主要是對其中考試總結以及各班委對之前工作的總結，以及我對班級目標的制定和班委工作的安排，請大家認真聽，做好記錄，不準玩手機！下面開始本次班會。
班會記錄員需要兩名同學，一男一女，有感興趣的嗎，不要求都記下來，只記流程和大意，
來舉手吧，也是個鍛煉自己的機會
沒人來嗎，我不想點名啊
學習委員和宣傳委員來記吧
在上大學之前，總聽到老師學長說大學生活如何如何輕松，考試如何如何簡單，現在傳說中的大學生活我們也已經體會了兩個多月了，在這兩個多月中，有的同學參加了社團，兩創，學生會等等種種部門，也體驗到了大學的校園生活和大學的上課方式。大學對于我們所有人來說都是一個全新的世界，相比于之前的應試教育下的我們，大學也代表一種全新的生活方式。
對于剛剛到大學的我們來說，感到不適應是很正常的，大學的生活更自由，老師根本不會管你上課情況，就是屬于愛來不來的完全自由的生活，但是這種自由不代表你可以為所欲為，遲到，早退，甚至曠課都會給班級帶來不好的影響，而且最大的影響是帶給你自己的，大學老師講課的知識密度更高，稍有走神就會跟不上老師的思路，造成自己知識點上的漏洞，一到考試就會暴露出來，雖然大學的考試更簡單，但是它考察的范圍更基礎，漏洞更容易暴露，從而造成大量的丟分情況，更嚴重的情況就是會造成你掛科，這會給班級考核評優帶來非常惡劣的影響。期中考試已經過去了，相信大家已經看到了試卷的考察方向和難易程度，它不再是某個問題的深入研究，不是讓你一道題套用好多公式綜合各個章節的知識才能解出來，而是單純的考查一個知識點，這個知識點你會就能解出來，不會就根本解不出來，能考上湘大的學生我想都不是太笨的人，學習成績和態度也至少是十里挑一乃至百里挑一，我想，在這么簡單的試卷和如此大量的課余時間下，你拿出哪怕高三時三分之一的學習時間，少玩一會手機都能拿個七八十分的成績，希望那些沒及格和成績不理想的同學思考一下自己到底拿出了多少時間來看手機玩電腦，多少時間去學習，我覺得，現在的情況下應該幾乎不存在自己已經盡力卻考不出成績的情況，如果你沒考好，一定是沒給學習拿出足夠的時間，如果你上課認真聽了，作業認真做了，不理想甚至不及格的成績是不可能存在的，如果真的存在，那么我真的會懷疑你到底是怎么考上湘大的？所以，請你們多拿出一點時間去看看我們學過的知識，認真的把作業寫好，按時上課，認真聽講，你的娛樂時間也不會少很多。
同樣的，有不少同學也考出了很好的成績，我希望你們不要驕傲或者是放松，也在期末考試中取得好成績
同學們，大學固然輕松，但不等于放縱，我希望看到的是通信工程一班的每個同學走出去都是一個個成功的人，而不是到了畢業考不了研究生找不到工作，希望大家能夠重視自己的學習，在參加各種校園活動的同時也把學習搞好，豈不是兩全其美，
然后我來給大家分享一下我在周日剛剛參加的班委培訓活動中的收獲，主要講給班委，請同學們也聽聽，文老師給我們一群班長團支書是這樣講的，先說，我們為什么要當班委？大多數人并沒有看出來當班委讓我們獲得了什么，反倒是覺得每天都是在做一些跑腿的沒有意義的活動，但是這些活動真的沒有意義嗎，從接下一項任務開始，從制定計劃，召集同學，安排活動到活動結束，我們做的不僅僅是跑腿，我們獲得的最重要的東西就是能力，什么能力呢？組織能力，或許你們并沒有意識到這種能力的重要性，但是你有沒有覺得，班級同學積極性不高，每件活動都需要說好幾遍甚至強拉人才能安排好， 文磊老師用一個詞來形容這些不積極的同學，“半死不活”，真的是一群半死不活的同學，參加集體活動真的是沒有積極性，但是你想，這樣一群半死不活的人你都能安排好活動，將來到了工作中，你面對的肯定不是半死不活的同事，他們都是有需求的，有積極性的，到了那時安排人這種事情對于你來說豈不是小菜一碟？因為你連沒積極性的同學都能安排好，何況有積極性的同事？所以請班委們重視自己的工作，咱們在工作中獲得的這種能力真的是別人想要也得不到的，一個班級，你如何才能把它管理好，如何調動一群半死不活的同學的積極性，這才是體現你能力水平的地方，是真正能讓你得到鍛煉的地方，換句話講，如果每個同學的積極性都很高，參加活動都不用你安排，那么你當班委的意義何在？
文老師還講，一個班級，要制定一個計劃，哪怕是一個不是那么高大上的目標，今天我來給大家制定一個目標，這個目標不算高，只要努力了一定能實現，請大家猜一下這個目標是什么，第一個猜對的獎勵棒棒糖一個
對，這個目標就是十佳班級，咱們班這么厲害，怎么不能當十佳班級？或許你們又會說，這樣一群半死不活的同學，怎么才能評上十佳班級呢？但是你們有沒有想過，別人的班級也是半死不活的同學呀，拿咱們班的辯論賽來說，第三場對面直接投降，說編導不強硬要求就不上，你看看，是不是比咱們班還懶？還有后來的加賽，對面剛開始也是說放棄，不打了，雖然后來他們又上了，但是明顯是心不在焉，被我們打得一塌糊涂，所以請大家看看，別的班的同學真的才是半死不活呀！雖然咱們班也輸過，但是咱們從沒有放棄，就沖這一點，咱們有比別的班強，你們說是不是？
然后咱們接著說十佳班級的事，咱們肯定比別的班強，但是咱們不能仗著這點優勢就放松要求，咱們應該更努力，才會把別的班遠遠甩在后面，奪得十佳班級的桂冠，下面我說一下對同學們的要求，
首先是到課率，這個大家做的都很好，尤其是兩個副班長要做好考勤任務，這個對班級的榮譽影響是最大的，一定要重視，其次是上課態度，我看高數課聽得很認真，沒有睡覺的，啊，線性代數，這個現代老師說話雖然聽不太清，但是他說的好像沒有哪句話不是課本上的內容吧，你們聽不懂就看課本然吧，c語言很重要，雖然課程已經上完了，但是請大家認真對待實驗上機課，不會的地方抓緊時間看，這個是關乎你的平時成績的，馬上就是四級考試了，請大家認真對待，拿不到自己證書是不讓你畢業的啊！如果你第一次考就拿不到，你能保證以后你的英語學習可以有這么努力嗎？只能說以后更難，這個問題梓茹姐一會兒會強調，我就不說了，然后后就是作業情況，我發現有好多同學都是快收作業了然后趕緊寫呀寫呀，甚至還有抄作業的，咱們大學的作業真的不多吧，一周內一天拿出一個小時我覺得寫完沒問題我以后不希望看見那些被課代表催著交作業的情況存在，課代表也應該不要去老是追著他們甚至延后交作業時間，沒寫完就不用交了，平時成績是自己的，不是課代表的，希望在這一點上課代表請注意，不要同情他們。
第二點，就是對班委成員的要求，首先是學習委員，你和所有課代表們組成一個小組，責任如下，1，做好老師講課課件的收集工作，要求每一課每節課課件都要收集，然后上傳到群文件，搜集歷年各科的期末考試試卷及答案，傳到群文件，這個一定要做好，這對于我們對期末考試的準備有很大幫助，一定要做
宣傳委員，從現在開始，班級的每次活動，比如說班會啊，聚餐啊什么的，都要有拍照和文字記錄，保存下來，同時用咱們班的官q發送出去，所以你的工作主要就是記錄和宣傳，讓別的班級，讓學校看到我們班做了哪些活動，比如現在你就要拍照和記錄，還有就是同學們要求每個人必須添加咱們班的官q，每次活動記錄要求每人必須轉發，這個是必須的，你可以不點贊，但是必須轉發，咱們班的活動也不多，大概半個月一個月轉發一次也累不著你，官q號碼稍后我會發到群里
權益委員，你一定要及時關注失物招領情況，你應該是在一個權益委員的群里，班級同學物品丟失你一定要在群里說盡快幫助同學找回丟失的物品。
然后就是兩個心里委員，請多關注同學們的心理健康狀況，及時發現同學們的心理健康問題，及時上報，還有就是要求在班上每個同學過生日時送上祝福，不少于五十字和小禮物，小禮物的錢由班費出，大概二十塊錢左右就行，你們兩個一起挑好送到本人手上，這個一定不要忘，如果不知道每個人的生日你們就去找曹晨星要，
然后就是信息委員，你再統計一下班級同學的興趣方向，做一個統計表，以后的活動按照興趣方向挑選同學參加，這件事你和組織委員協調，興趣方向分為科普類，文學類，歷史類，語言類，能力養成類，體育類，每人至少選三類，可以再看看缺什么再加幾個類，以后就按照這個走，還有就是統計同學的生日，交給心里委員，
在這里我只先說這幾個重要的但是容易被忽視的要求，對其他班委的要求以后我會在班級管理群里說。
最后就是對于各種活動的參加積極性問題，除了按照興趣表選擇，就是強制要求，那些沒啥意義的我不也是沒強硬要求你們去嗎？班級同學參加的大型賽事要求去觀眾的一定要全體參加，比如馬上的辯論賽，你們計分賽不去就算了，我也沒要求，但是我們進了八強，你們咋說也得去看看吧，
還有就是對于個人參賽的，獲得院級獎勵班費出一百，校級班費出三百，團體的話就是均分，有獎金的話就是班費出等額獎金，不要覺得啊我交了班費為什么要獎勵給他，但是你也可以參加啊，覺得不公平的你就參賽，你就得獎，班費就給你，所以請大家積極參賽
好了我要說的關于班級的問題就這么多。
其實你們也知道，我一向最討厭廢話多的人， 比如校長講話，我聽多了，啊！我就想罵人，具體罵啥我就不說了，反正很難聽，對于班會我想講的也不多，也討厭自己話好多，但是咱們班很優秀，不能因為我的個人問題而讓這個班整體墮落，我應該起好帶頭作用，今天班會講了這么多，對于我來說真的是是第一次，我也希望同學們能重視我講的這些，爭取奪下十佳班級的桂冠，請大家一起努力，謝謝
下面由團支書做期中考試總結
下面進入班委成員總結工作情況的環節③輔導員總結?第四項???結束結束語: 下面由我來總結一下，
我覺得我當班長這兩個月來，我做的事情比六年以來當班長所做的所有事情都多，也積累了不少管理班級方面經驗，自我感覺對任務的分配技巧還沒有，如果沒人接任務就會自己一個人做，也感覺很累，所以在這次班會上也對任務做了一些安排，我想在以后也應該學習分配任務和調動大家的積極性，不把所有的任務都一個人承擔下來，同時也做好班級的管理工作，我覺得大家都是很棒的，我也會努力做好班長的工作， 希望以后我能帶領大家奪下十佳班級的桂冠，當上通信工程人才，迎娶白富美，一起走向人生巔峰！！
還有就是你們吃飯的時候男生女生岔開坐，我不想強調了啊，每次吃飯你們都抱團，岔開坐剛開始會尷尬，但是會認識新的的朋友啊，總和室友坐在一起不會感覺和吃食堂一樣嗎？尤其是聯誼的時候男生你們不會只是想認識對面的男生吧，那咱們還是去和機械院的聯誼好了
，剛才團支書說咱們班活動不夠，男女同學交談不夠，文新院新聞傳播一班聯誼，到時候會準備一些小游戲，希望大家喜歡，請大家積極參加，他們班男生賊少，你們懂的！還有，老哥們，不要覺得聯誼就不用花錢，舍不得孩子套不來狼啊！還有就是，希望其他的同學下去之后也對自己前半學期的學習和生活作一總結，想想自己的收獲和缺失。并且做足準備爭取在期末考試不掛科，取得一個好成績，畢竟咱們是一班，就要做第一。好了，咱們的班會到此結束，請大家依次退場
班會發言稿(3)
誠信主題班會
------讓我們的人格閃光
誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
但是，近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必講官場上的如履薄冰，即使哪一天扶起一位摔倒在路邊的老人，惹上了麻煩和官司的事也不鮮見。
多年前，一位北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道："師傅，麻煩您幫我看著點啊！"一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長--季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將指導他的一生。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
你們正處在青少年時期，正是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待身邊的每一位同學、每一位朋友，如何聽好每一堂課，怎樣面對每一次考試，都是誠信對你們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足的，人無信則不立。
我曾一直強調做了錯事要敢于承認，勇于承擔，像個男子漢，巾幗也不讓須眉，朋友間交往以誠為原則，用信筑感情。力求我們每一位高一十的成員都要坦蕩、都要誠信，都要一諾千金，我們每一個人，就像劃過夜空的每一顆流星，閃閃發光！
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個"一諾千金"的人。篇二：誠信班會演講稿3篇
誠信班會演講稿3篇
篇一：誠信班會演講稿范文
大家好！
今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。
以下是我的學習經驗：
一、刻苦。
俗話說："吃得苦中苦，方為人上人。"學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說："天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。"現在多數學生成績不好只因為一個字--懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說："好成績源于課堂。"記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以則重點聽，則重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。但有些同學不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不
理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。【誠信班會演講稿3篇】誠信班會演講稿3篇。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要
的時間。
六、合理安排學習任務
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單復習一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創14班的美好未來！
謝謝大家！
篇二：
我國流傳著許多有關誠信的名言，如"人無信不立，國無信不強。""人若無信，不知其可也。""言必信，行必果。"等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者？誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們"六一"要去看望他們，但"六一"那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動的留下了眼淚，事后她說："既然我說了，就得守信。"然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。
的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行！
篇三：
大家好！今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信？顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信；商家合法經營，是誠信；人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信；商鞅變法，"徙木為信"。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信？是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子??不勝枚舉。"人而無信，不知其可也"，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。
當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行業自律，誠信經營，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠的發展前景；客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較高的信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益；而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。
[csc:pagelist]}"信用為天，俯首大眾"是我們農村信用社服務于民的文化理念，我們對客戶最大的誠信莫過于嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦？精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進行咨詢并計算到期利息。【誠信班會演講稿3篇】演講稿yanjianggao.htm。然后他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。
值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢？超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，并由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛；街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個人的生活。可不知什么時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富余資金取得經濟效益的同時，支持企業、個人，補充資金缺口，調濟資金周轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支持的支持，可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶，可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重，企業效益好的時候，錢裝進自己的口袋，虧損了就留下一個爛攤子，任你處置，他們認為反正虧了是公家的，這種不負責任，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失。當然，其中的原因是復雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業，造假帳，搞轉移，就是不按時還息還貸。更有甚者，干脆直接造假，利用假存折、假匯票、假掛失，騙取資金，然后逃之夭夭。這時，道德顯得無奈，法律顯得蒼白。
我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規范，可面對現實，我想還應該用法律來維護人類的這種美德，將一個人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個人檔案記錄，隨時隨地調用，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。試想，誰還會棄誠信于不顧呢？篇三：誠信主題班會演講稿
"誠信"主題班會演講稿
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們仰望蒼穹，天空依然別樣明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人--孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本......至今，延綿數千里，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每一個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是由歷史淵源的。
季布是漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時人諺云："得黃金百金，不如的季布一諾。"意思是說季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項羽戰敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護他，使他安全地度過了難關。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。
誠實不需要千言萬語，只需要你有一顆真誠且愿意誠實守信的心。一位老學者說："誠信和諾言比僅僅是幾句話，如果你說了但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。"
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
也許我們只是路旁 的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信者做人之本，立世之根！
讓我們都做誠信之人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
聽！有個聲音大聲的說：道德是做人的準則！有個聲音真誠的說：這世界需要道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德
之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!篇四：誠信主題班會發言稿
誠信主題班會發言稿
一． 在市場經濟的驅動下，無論是個人還是團體都不斷在謀求各自的最大化利益。致使許多欺詐現象層出不窮，不僅破壞了和諧的社會平衡關系，也使我們感到"誠信"危機。近年出現的三聚氰胺奶粉、潲水油、蘇丹紅等事件，使消費者對各個企業的誠信產生了疑問，也對社會乃至國家的形象造成了重大的影響。作為一名即將走出校園，邁進社會的學生，我認為必須及時審視自己的誠信，評價自己是否會因為誠信的問題而影響自己的未來。 二． 首先，我們先談談自己對"誠信"二字的理解。（請兩名學生說說自己的理解）
"誠"：是儒家之道中心思想，立身處世，當以誠信為本，說實話、做實事，反對欺詐、虛偽。
"信"：古語有云"以實之為信"，可見，"信"不僅需求人們說話誠實可信，切忌大話、空話、假話，而且要求做事誠實可靠。"信"的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。
從道德的角度看，"誠"與"信"乃同義、等值的概念，所謂"誠，信也；信，誠也"。基本含義都是誠實無欺、信守諾言、言行一致、表里如一，這是做人的基本要求。
三． 對誠信的定義：道德范疇，是公民的第二張身份證。
1.為什么說誠信是公民的第二張身份證？
何謂第二張身份證，我想就是公眾對于你的評價。在工作中，領導安排的工作按時完成，答應別人的事悉數完成，我想大家對于你的評價絕對這個人誠實可靠，都會很放心的把事情交予你去完成，久而久之你的威信就形成了，當大家談論到你時，絕對是贊不絕口。人出門在外打拼，除了靠你非凡的能力，我想朋友的幫助也是很重要的一環，為什么有的人就能擁有許多朋友，大家都愿意為你付出，我想大家內心對你的定義尤為重要，做一個誠實守信的人，那就等于擁有一張有利的身份證，讓大家敢于相信你，去依賴你。
2.誠信問題帶來的影響？
華盛頓與尼克松,克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓.而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤.父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國總統尼克松因在水門事件中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾.一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點。
可以看出，在公眾的心中，誠信無大小之分。你可以是一個平淡而簡單的人，以遵循"誠信"為原則去做事，但你千萬不能做損壞"誠信"的半點事情，否則你無法立身于生活。
3.評價自己的"誠信"
4.給自己一句"誠信"的座右銘
誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。
誠實守信，快樂人生。
誠信就是取之不盡、用之不竭的知識、金錢。
誠信，世界需要你。 誠信創造財富。
誠信就像人身上不可缺的鈣，沒鈣的還能算作人嗎？
四． 總結
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人.孔子說:人而無信,不知其可也.只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力.篇五：班會誠信演講稿
誠性演講稿
大家好，我這次的演講題目是誠性。首先，我非常榮幸能夠站在這里跟大家分享我對這個問題的看法。首先我跟大家分享一句前蘇聯著名作家高爾基說過的話"如果你走的是正直誠實的生活道路，那么你必將會用有一個問心無愧的完美歸宿以及令人羨慕的幸福生活"。
誠性，對于我們來說，我覺得涉及到我們最多的話題就是誠實。在我看來，我覺得和我們說什么人性啊等其他更深層次的話題有點兒不現實。對于誠實，我相信大家首先想到的就是我們自己的這個小生活圈子以及各種和我們自己息息相關的各種事兒。你有可能想對同學們以及老師對我們的影響如何呀？他們會不會因為什么事兒就認為我不是一個老實的人啊？我那次考試作弊被老師當場抓住啦，老師會不會認為我不是一個好孩子，認為我不誠實啊！你可能在想今天我對甲同學撒的謊他知不知道真相，他會不會認為我不老實，以后在生活中就各種針對我呀！等等等等很多諸如此類的問題?其實我們大家可能很多時候都在為這些不大不小的問題糾結不已，甚至于產生一些心理上的問題。
就此，我想問大家一下，通過一年的相處你們認為我是一個誠實的人嗎？其次我可以負責任的告訴大家，我不是一個誠信的好學生。你呢？你的答案呢?如果你認為我誠實，你是以什么為標準來判斷的呢？如果你認為我不誠實，那你又是以什么為依據來對我的人品下的結論呢？對于這些問題，你能詳細的告訴我答案嗎？有可能有的人說能，但有的人也可能說不能！
其實吧，我剛才說的我不是一個誠實的人，那是按照社會的標準。但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠實的人。因為在學校里，我沒有對任何人撒任何謊啊，包括老師以及同學！但是，對于社會來說，就不一定啦，有可能今天我考試作弊啦等等，如果把這個問題搬到屬于社會的平臺上來說，那就不誠實啦！因為我最終的考試成績是假的，我欺騙了自己以及自己的爸爸媽媽！
所以，在對一個人是否誠實下結論時，首先我們要知道誠實的定義是什么，不能盲目的下結論說，他今天上課時撿了一支筆沒有交到學校教務處就說他不誠實！在這，有的同學可能就會說誠信不就是指一個人遵守承諾，說實話，對人坦誠，不做偷雞摸狗的事情嘛！我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好，既然有人說遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是誠信，那么假設同學借了我兩百的生活費，然后我就只能一個星期吃著饅頭，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，好吃好喝好玩兒好睡。這時候你認為我到底是誠實呢還是不誠實呢？所以說誠實這個東西我們要學會辯證的去看待，不能只從單方面的角度去說一個人是誠實的還是不誠實的！。
上面的論述，有的人可能認為是對的，但也有可能有人認為這是什么說法呀，這不是瞎扯嗎？只要他撒謊了，就是不誠實！
其實，我只是想通過上面的論述告訴大家，對于任何事我們自己都要有自己從多方面的分析得來的看法，不要一味的只是那什么書面的定義去對任何人下結論。如果你硬要說只有沒有撒過謊的人才是一
個誠實的人，那我也可以說他那不是誠實，而是蠢，一根筋！因為這樣的人有可能從來就沒有考慮過有的話、有的事該不該對一個人說，如果說了他會怎么樣，不說他又會怎么樣！他有可能就不知道或者說是根本就不懂得有的時候撒謊其實就是誠實，他完全就不明白，這兩個東西在某些特定的時候是可以畫等號的！
以上就是我這次的演講，我只是希望大家能明白當我們遇到任何一件事的時候我們都應該學會從多而且不同的方面去分析它，有自己獨到的感悟和認識，不要僅僅以社會上大多數人都贊同的觀點為依據，讓別人來左右我們自己的思維。
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班會發言稿(4)
大家好，其實很久前我就希望開這個班會了！但是因為從運動會開始就一直很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，協助組織并參與了一些演出的后臺工作，如與密歇根大學的交流表演，王添翼演唱會，《生如夏花》話劇表演等等，我都是后臺工作人員！我宿舍的人就很清楚，從心理劇比賽那段時間開始，基本上每天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了第二天晚上！雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。
說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關心的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在這里鄭重的給大家道個歉！對不起，我失職了！
下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的經驗教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是大學生，知道自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不愿意管大家。總之上個學期的成績出來后，我很意外。53%的掛科率，全年級第一，為此班導學導還專門被寫了檢查報告！因為歷屆以來的電信班級的成績都是很好的！成績問題大家心里都很清楚，我也不再多說。現在簡單說一下我們班這個學期的問題：
1、出勤率不高。特別是高數大物課，因為是三個班一起上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到！
2、作業問題。雖然就大物交作業的情況來看，在一起上大物課的三個班級中，我們班的作業是交得最齊的，但是我知道有存在抄作業的現象！其他科目也是！
3、集體榮譽感問題。就拿上次的院籃球比賽來說：很多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的，累個半死！而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有意義的。其實不然，每個活動，只要你認真投入其中，就必然會有所收獲！
4、時間觀念問題，更準確的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，很多人第一節課就老是遲到，甚至早上一二節沒課的，第三節課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。
5、是電腦游戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩游戲的時間，的有自己做事的原則。特別是現在快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成績大家也都心知肚明，掛科是絕對沒有好處的！還是那句老話：不要掛科！
最后我做一下這個學期我的工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是因為剛進入大學不適應，還有就是自己的性格等多方面的原因。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更清醒了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是因為上個學期掛科比較多的原因吧。總之不管怎樣，有進步就是最棒的。希望大家在最后一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成績。
在我做班長這一年里，我知道我曾得罪過很多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不考慮別人的感受，傷到了很多人。希望大家不要跟我計較太多。呵呵！其實有些時候我正是把大家當作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥，所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工作者但我不是一個好的領導者，所以造成班級現在這個樣子，我深感抱歉。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長，都希望大家能齊心協力，事事多為班級想想，共同打造一個優秀的電信班。最后，我希望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一起共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最后祝大家天天都有好心情。。
班會發言稿(5)
班會發言稿范本
各位老師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
各位老師、同學們：
這學期，我在各方面取得了一些進步，在此，我感謝老師和同學們對我的關心和幫助!下面我談一些學習的體會，希望能與大家共同分享。
我將學習體會總結為五點。
第一，學習一定要有目的、有計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，然后制定每天的學習時間表，并認真執行。在每一次月考過后，根據成績的變化再做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最關鍵的必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經歷風雨，怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要講究效率。學習是一個積累知識、增長能力、提高修養的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色，課堂自然是學習的重要場所。所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地學習一節課，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第四，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說，如果作業不能當天完成，就會惡性循環。作業拖欠的越來越多，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越校日久天長，欠下的帳就很難補了。
此外，還好廣泛閱讀，學以致用。那樣，學習才會更有趣味，學到的東西才會更多，學習才更有效果。
最后，我總結一下我的五點體會：有目的、有計劃;敢于迎接挑戰;學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。
只要我們主動學習，在學校多配合老師，在家里認真完成作業，就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!
我的發言結束，謝謝大家!
班會發言稿(6)
之前談福云學妹給我提了幾個問題，我就簡要說一下吧。雖然是書面稿，但是我還是以口語的形式寫了出來，希望大家不要介意。
首先是關于“規培”即住院醫師規范化培訓，具體內容可以百度，我其實也不是特別了解，但是有一點是很明確的，就是關于學碩和專碩的問題。以后考研大家是要在這兩者之間做出選擇的。在這方面醫學跟其他學科不同，其他學科是學碩比專碩難考，醫學是專碩比學碩難考。原因就在于讀專碩的同時是可以把規培帶進去的，也就是說可以替你省了3年的時間，大家也更傾向于報考專碩。而學碩更多的時間會在實驗室里，畢業之后要重新規培。當然，學碩可以直博，而且考博也更容易一點，專碩考博比較難。像我們學校的5+3就是把規培算進后面3年的學習中的，而14級之前的七年制臨床醫學是不算的，像那種八年制本博也是需要畢業后規培的。
其次，關于見習和實習的問題，見習是你們大四的時候去各個醫院進行臨床課程的學習，有在教室里上課的時間，也有在醫院里看的時間，所謂見習說通俗點就是看了，看醫生怎么做的。實習是在大五的時候，這時候課基本上也都上完了，要開始內外婦兒的輪轉了，這個時候你就是初級勞動力，要干活了，大四是6月就開始實習了，所以之后的寒暑假也就沒有了，過年嘛要是輪到你值班可能也就回不了家了，其他的嘛，在之后的時間里都會聽學長學姐說到的，現在了解一下就可以了。
然后是臨床各科室的特點，這個我也不是很了解，就那個流傳很廣的歌謠來看：金眼科，銀外科，馬馬虎虎婦產科，累死累活小兒科。現在又多了什么“人生贏家腫瘤科、心內科”什么的。這些說法聽聽就好，至于以后做什么還是你自己的選擇，以及上級的要求······
現階段的主要任務還是把基礎課程學學扎實。
接下來就是要講的最最重要的學習了，考過了第一次期末考試相信大家對自己的成績也有了點那個什么數。其實我要說的是現在發現了問題不要緊，大一上學期的課程也都是些所謂的數理化之類，這都不是醫學的主干課程，也就是說這些課你學的不好的話以后還是可以學好醫學課程的。之前有人說我不喜歡理科，我理科不好，學醫背背書就好了，我就來學醫吧。這種想法可以說是大錯特錯了，誠然，你刷題、背資料是可以取得一個看起來還不錯的成績，但是卻忽略了知識背后嚴密的邏輯聯系，這一點等你們到了大二上學期學習生理和生化的時候會有所體會，所謂三分記憶、七分理解，所以說你可以說自己討厭繁瑣的計算，而不能討厭邏輯思維能力。
現在就斗膽講講大一下學期的一些課的學習經驗吧，雖然我那學期學的也挺菜的。
解剖還是得看書，不要相信所謂的刷完了題庫都記住了就能考好了，不存在的。因為我解剖太菜了所以就引用一下那些學的比較好的同學的經驗。我看到他們都是踏踏實實地聽課，課前也是認真思考老師布置的問題，多在書上做做記號，比如可以多在圖上做一些標注，把一些部位的具體介紹給寫到圖后面去，就算是抄一遍也能加深理解。題庫平時過一遍，用來鞏固知識點，不要當個寶貝似的老是捧手上看，最后考試的大題目還是很活的，說白了書本才是萬惡之源，臨床認證之后試卷改革還是很難的。名詞解釋不用太過擔心，因為有份資料去打印的地方看一下，也就50個左右，考前看一下就行了。平時認真學好了，考試自然也就是件水到渠成的事情。
組胚雖然每周只有一次課但是畢竟是四個學分的主干課，周末一定要抽出時間多加復習，我當時就是水掉了，組胚的資料就是那份小冊子了，把知識點詳解都記住，我當時考前突擊完了，雖然考的還不錯，但是是真的什么都沒記住，現在看病理的各種切片還都感覺是被按在地上摩擦的節奏。所以平時的學習與理解真的很重要，不要指望考前突擊。
至于有機化學，對于江蘇的物化考生是沒有什么難度的，有的地方適當的聽聽即可，跟藥學專業的有機還是不能比的，平時多做做發的那本學習指導，期末考試的題型就是那上面的。對于基礎不是很好的同學還是要加把油的，高中沒有學過化學還是挺有難度的。
最后衷心祝愿大家可以在新的一年里有所收獲，既把知識學的扎實透徹，又能取得理想的成績。
班會發言稿(7)
班會發言稿范文第一篇 各位老師、同學們： 大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。 我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。 我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天! 其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天! 第二篇 同學們大家好，我們已經進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談談。 咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網談戀愛，咱也不談這事。 談點什么呢?大事----學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。 再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。 咱今天就講這事------高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。 第一，學習上態度不鮮明。如果學的愿望是太陽的話，這個太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學習。同學們你如何認為呢?我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什么用嗎?你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕?用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自己?同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個啊! 你會說老師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊能力差，班上有愛打籃球的，你經過多少場比賽啊，輸的次數少嗎?你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎?你不還是在打嘛。你因為一道題不會做就不做題了嗎?那就是比在學習上的抗打擊能力差了些啊!這事怎么辦啊?先問問自己的心，問問心你還想學習嗎?其次，遇到不會做的題多向同學老師請教不就會了嗎? 第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。但是打球的時候學習打擾他了嗎?沒有，我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力-----協調能力。舉個例子，打籃球不協調的同學什么德性都知道吧，學習上的不協調懂不懂啦。 還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環節抓不住。例如，你不會做題這個現象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。 什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節課，6節老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數，你愿意嗎?你還認為聽課這個環節不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。課要認真聽,那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內容的百分之八十。自習課的第一要務就是復述老師授課的內容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴! 第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢! 挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去! 挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?----你真是弱不禁風啊! 我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業的，你又怎么認為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。 同學們，我講了三個主題一是心態，二是怎么學，三是師生關系。心態要擺正經常看看自己的心，學習環節要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學習知識的。希望大家能夠認識到自己身上存在的問題，調整好自己的狀態來迎接XX年的高考!2018期中考試動員班會發言稿模板“我們高三了”主題班會學生代表發言稿“我愛我的祖國”主題班會各組發言稿畢業班會演講稿范文感恩教育主題班會發言稿聽全國班會課研討活動心得體會期中考試班會發言稿2018年高三下學期開學初班會發言稿大學生畢業班會演講稿范文大學班會發言稿
班會發言稿(8)
班會發言稿；
各位老師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶；所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便；不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。
請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
謝謝！
班會發言稿(9)
下面說一下在學習上的一點建議。
我們好多家長對孩子語文成績好不好不是很重視，我班上就有不少同學偏科嚴重，認為學好數學才是重中之重，其實不是這樣的，可以說語文在所有科目中占有很重要的位置，因為它是學習其他課程的基礎。語文好不好直接影響對數學題目的理解。在坐各位家長的孩子馬上要進入三年級了，可能大家還不太清楚小學三年級是學生成績的一個分水嶺，一、二年級基礎課程，三年級知識點和難易度都有一個拔高。自新課改以來，我們現在學生學習的文化課要比在坐家長當年難的多。所以暑假也是給孩子一個培優補差的好時候，關于語文寫作訓練很重要，家長可以給學生買一些他現在可以看的課外書（不知道買什么可以百度）讓孩子試著寫日記，你來看，對它的日記用詞作些指導。讓孩子知道寫作的目的不在于你寫了多少件事情，更不是記流水賬，而在于你寫的文章讓人讀起來可以感受到你文章里的喜怒哀樂，你的情感是否完整的呈現出來了。關于數學，你的作文情感表達完整了，你的數學題意理解也就到位了，計算不熟練的可以暑假多練習，對數學感興趣的同學可以暑假買些奧數題做一下，現在的奧數不太難也用不著專門去機構培訓，數學邏輯思維的形成很重要，這些都離不開練習。那么關于今天的安全會就開到這里了，下面請家長到各班簽訂安全責任書。
班會發言稿(10)
班會發言稿
范文一：
同學們，大家好！
我，XXX，真的很高興有機會走進X班，和大家成為同班同學。最初走進來時，我覺得各種的不適應，留戀曾經朝夕相處的高一XX班的同學們……現在，是大家的真誠，善意的微笑，讓我們熟識起來，讓我和各位新加入的同學有了歸屬感！
提到XX班，給大家講一個真實的故事。高一XX班的一個同學和她現在的老師鬧了小意見，原因是老師在班里說：“怎么這么亂呢，跟以前XX班似的！”我的那位同學因此生氣了，因為她愛XX班，所以心里難過……而現在，也隱隱約約聽到別人說我們亂，散，那么是什么給了他們這樣的印象，我們真的就是別人說的那樣么，我們是否就甘于被這樣說？！
什么是集體榮譽感，平時看不出來，就是在這個時候體現出來的，現在該是我們付諸行動讓X班給別人留下新印象的時候了。
當然，學習是為了自己。記得有一位老師調侃過，現在的孩子都拼爹拼媽，那是不是以后我們的下一代就是能拼爺爺奶奶、姥姥姥爺了。
不知道大家的目標都是什么學校，但是很現實的問題是，算上特長班，年級前八十才有可能上天南大一類的學校，現在一點一點趕超，站穩了腳跟，才有可能達到自己當初的目標。
其實我也覺得，我們的未來是能力決定命運的時代，而不是學歷。但是話又說回來了，如果我們沒有個像樣的學歷來證明自己的學習能力，那么誰又會給我們一個展現我們能力的機會呢？！
平時少抄一道題，多弄明白一道題，積累對每道題的小小的成就感，讓從你身上發出的正能量感染周圍的人，我們才會真正強大起來。
不說太多大道理，為了咱們共同的班級，也為了我們自己，從現在開始努力，時間會給我們一個滿意的答案！！
范文二：
老師、同學們：大家好！
同學們：我們大家都知道，衣服破了可以補；桌椅壞了可以修。可是，如果地球上的環境被破壞了，那后果就不堪設想了。
在我國的西北地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現。現在我國首都北京也時常會有發生沙塵暴。沙塵暴來臨時，天地間一片茫茫，人們什么都看不見。這都是人們隨意破壞自然環境，浪費資源的結果。
同學們：水，是人類生命的源泉。可是，現在又有多少江河受到了污染呀！近年來，黃河流域受到的污染極為嚴重，每年排入黃河干支流的污水量高達42億立方米，很多河流段都流淌著污水。山西汾河的形勢也不容樂觀，濁流并濺，已經變成了一條污水河。人們面對污濁臭氣的河水悲憤交加，許多人因喝了污水而脫發，生病；許多植物因水質被污染而枯黃，甚至死亡。
同學們：水已經向我們人類敲響了可怕的警鐘！
老師、同學們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，已經被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了。讓我們攜起手來，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一泓清水吧！讓環保走進我們的生活吧！
范文三：
尊敬的家長老師同學們大家好：
也許我在這里發言，部分家長會認為我是一個品學兼優的學生吧！我首先感謝您對我的肯定，但我不是，也許以前與現在不是，但我相信我以后一定是。說實話，我呢，認為自己現在已經改了許多。以前的我根本就不叫個“學生”更別提是“優秀的學生”了。
以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過，這女孩一旦上了初二就特別容易分心，這句話對我來說一點也沒錯。
在剛剛上初二的時候，我認為自己又高了一年級，于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了，于是我就誤入了歧途，分了心，每天把心思放在吃穿上，每天都像在大街上的小混混一樣混日子，根本就沒有把學習當作一回事兒，甚至連想都沒有想過。
后來班主任經常找我談話，那時我對他的話相當于是一個耳朵進一個耳朵出，根本不當一回事兒，找范文就來。
再后來，我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎，但內心卻十分空虛。
我不想再這樣了，被同學看不起的感覺真的很不好受，過完年開學后，我開始試著認真聽課，雖然時不時會走思，但也不像從前那樣一玩就是玩一節課，甚至講的哪一課都不知道的地步。
我開始記老師課上所講的筆記與同學交流問題時不在說挨不著邊的事，而是討論的如何去解這一道題。因為現在我認為：只要上課記好每一個筆記、認真聽老師講的每一個內容、解的每一個步驟就能成功三分之二了
以前的我在上晚自習前兩節課都會玩兩節課，只有到了最后一節課時才借作業來“仿寫”因為這樣才好交差，明天就不用餓肚子補作業了。
現在也不一樣了，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業，不會做的就去問同學，再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對：“抄別人的作業等于吃別人吐出的甘蔗渣！”
我認為我現在的改變主要是因為我的老師們，給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業本上寫過：“Youwillbebetterandbetter”還有數學老師每節課對我的提問，以及所有老師對我學習上的關心和督促。
在此，我謝謝所有的老師們，謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
老師，您們能原諒我的過去嗎？我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生，這也是我一生中最大的一次失誤，我一定要用現在的努力去彌補我以往的過失。
還有爸、媽，我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心，只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心，不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。
記的我每次回家都會聽到你們對我說：“我們現在把希望全放在你身上了，老實學，我們是對你有信心的。”
我知道，我犯的每一個錯誤，你們都不會怪我、不會罵我，只是一次又一次給我機會，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽，對不起，找范文就來。
老師、爸、媽，謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵，如果不是你們我想我現在已經不是一名學生的身份，而是一位社會上的人了吧！
我現在什么也不想去想，只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去，像這樣，經過自己的不懈努力考上高中，考上大學。實現自己的人生夢想，做一個成功的女強人。
也許你認為我又是在吹牛，不是的絕對不是的，這些我說到做到。
我相信我，我能夠做到。
謝謝大家，我的發言完畢。
班會發言稿(11)
開學收心班會發言稿
開學收心班會發言稿（精選3篇）
開學收心班會發言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求。
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批出色的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的`發展，為一小的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園xxx小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
開學收心班會發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。一眨眼，我們六年級的同學即將畢業，六年的小學生活，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。
老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮斗中。作為即將畢業的六年級學生，我們都要有自己明確的奮斗目標。
上新課前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
養成良好的學習習慣，建立良好的學習習慣，會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。使自己的學習習慣于課堂學習的各個環節相適應。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習，沒有干擾、憂慮。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
小學六年的時光過得總是那么快，是一小讓我們過得既快活又有意義。
六年級的同學們，讓我們共同努力，為學校爭光，為父母爭榮，為自己爭氣，做弟弟妹妹們的表率吧！
我的發言完了，謝謝大家！
開學收心班會發言稿3
時間如白駒過隙，轉眼間，又一個新學期到來了，新學期新氣象，也是新的希望和成長。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（并非失手），而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
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班會發言稿(12)
班會發言稿
導讀：范文 班會發言稿
【篇一：團支書班會發言稿】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。很榮幸今天可以作為團支書的代表在此發言。我叫王雪珊，現任電子商務10-1班團支書，下面就團支書工作的一些經驗大家分享。今天我的發言將從支部建設，個人發展以及工作心得三個方面展開。
對于一個團支書來說，她最大的一筆財富就是自己的團支部，高效有序地開展團支部各項建設是每個團支書的工作目標。我將從以下三個方面介紹我們班的支部建設工作。
首先是支部學習狀況，這是大一期末我們班各項獎學金獲得人數以及專業占有率，同時我們有四名同學因為成績優秀在大一期末進行了轉專業。接下來是等級考試通過情況，在第一次四級考試我們支部通過率為85%，六級考試為58.3%;班里有一部分同學已經取得了計算機四級和三級證書，二級的覆蓋率也比較可觀。此外，為了營造更好地學習氛圍，我們配合學校展開優良班風創建活動，從本支部的實際情況出發，制定了我們自己的建設方案，目前正在按計劃進行。我認為學習是一個支部發展的根基，他可以創造出支部一個向上的精神，而這種精神是支撐其他建設工作得以順利開展的保證。第二部分是組織建設。共青團作為共產黨的后備軍，要為中國共產黨培養后備力量。而每個團支部則擔負著通過加強思想學習幫助支部成員完成由一個共青團員向合格的共產黨員的轉變。通過兩年的學習與發展，我們支部目前有黨員一名，預備黨員一名，入黨積極分子9名，而且有超過半數的同學提交了入黨申請書，希望能早入加入黨組織。
為了加強支部凝聚力，營造更好地支部文化，相應校團委的號召，我們舉辦了以“當青春遇到大學”為主題的團日活動，我們首先調查大家步入大學后的思想波動和遇到困惑和問題，然后我們舉辦了“經驗傳遞，助夢飛翔”的經驗交流活動，通過與大三大四優秀學長學姐面對面的交流，讓我們對大學生活有了更加真實的認識，對如何正視自己目前的問題以及進行大學規劃有了深入的理解。此外，為了加強支部內部聯系，了解大家的思想動態，我們定期召開團支部會議，為大家提供相互交流和學習的機會。如果說組織建設是加強支部向心力以及增進支部成員溝通的紐帶，那么支部的宣傳建設則是對外展示的窗口。
這是我們的參加12.9海報大賽的作品，這幅作品凝聚了班級太多人的努力和付出，最終獲得了校一等獎，緊接著我們制作了班刊。這份班刊是專屬我們支部的一份刊物，我們用自己的文字和鏡頭來記錄發生我們身上的故事，斑駁年華，刊心刻骨，班刊讓那些美好的時間長久駐足，也它成為了我們所有人大學生活最好的一份紀念。此外我們還開通了班級人人主頁，借助這種目前大學生關注度最高的交流方式建立對外展示形象的窗口。最后我們申請了班級公共郵箱，用來分享支部活動的總結資料、團里面的學習文件或者和專業相關的文章，這是我們互相學習交流的又一平臺，同時拓展了我們獲取信息的渠道。最后為了豐富大家生活，我們還舉辦了很多文娛活動。比如天鵝湖燒烤，給彼此過女生節、光棍節，以及其他班級的聯誼等。這些活動使整個更加融洽和諧。
接下來是我的一些工作心得。在擔任這項職務的那一刻我就明白團支書給你的不僅僅是一個名字，更重要的是這份工作之后那份沉甸甸的責任，是如何努力去建設好一個優秀的團支部。這就意味著各項工作必須以團支部為重，以有助于支部成員發展為原則，這樣一個活動才能得到大家的響應與支持。但是要安排各種各樣的活動，團支書就必須要付出更多的時間與精力。從我們的團日活動、一二九海報到班刊的制作，不管我是否能真的在這項活動中起到實效性的作用，但我一定會陪在工作的同學旁邊，我要讓他們知道這個團支部永遠和每個人同在。所以當兩年的團支書工作即將結束，回首這一路走過的日子時，內心充斥一種巨大的幸福感。團支書工作給我的不僅僅是成長，更多是這成長背后可以陪伴我一生為人處世的感悟。同時我也慶幸著有班級里那么多可愛的人陪伴我一起走過了兩年的時光。
最后我想說的就是如何均衡團支書工作與自己學習和生活。我認為首先要明確自己的階段性目標。我在大一暑假的時候應學院要求寫了自己的大學生學業規劃，通過這次規劃讓我對自己的大學生第一次有了一個明晰的計劃。比如：。所以在不同的階段要認清楚自己目前最主要的任務到底是什么。其次一定要明確自己的最高目標，想清楚你在大學到底要的是什么，四年后到底想達到怎樣的高度。當你一旦明確這些時，你的生活就不會輕易地被一些突發事件打亂，也就會自然地平衡好各項事務，你也會發現自己的工作效率將會有效提高。這就是我作為團支書的一些經驗。但我只是代表，我相信在我背后還有太多優秀的團干部，在為共青團的發展貢獻著自己的力量。我們應該以此次表彰為契機，站在一個新的高度，開始迎接新一輪的挑戰。
謝謝大家！
【篇二：班會發言稿】
尊敬的老師，學長，親愛的同學們，大家晚上好。
很榮幸今天能在班會上發表這個簡短的演講。針對今天我們的主題，我想跟同學們談談夢想這個話題。
首先我想跟同學們一起把思緒放飛到半年前的晚上，大家還記得當時自己在做些什么嗎？是看電影，玩手機，還是玩游戲呢？我想那時候的我們可能沒有這樣的閑情逸致吧。高三那段黑色的歲月在每個人的心口都會留個位置，我們秉燭夜戰，聞雞起舞，為的不就是一個夢想嗎。而現在呢，有幾個人還在堅持著自己最初的夢想，有幾個人還可以靜下心來想想自己每天做的是自己想要的生活嗎？
白巖松曾說過，沒有一個人的青春是容易的。我們每個人都會有固有的惰性去驅使自己懈怠，而有時候當我們覺得暗無天日想要放棄時，恰恰是黎明要開始的時候。
在座的每個人，我們都是平等優秀的，每個人都有不同的特長不同的夢想，然而那顆追逐夢想的心卻是同樣的熾熱。
都說理想很豐滿現實很骨感，我們在抱怨命運不公的同時有沒有想過自己為夢想付出了什么？看著身邊的人可以逛街唱K看電影聊八卦，而自己卻每天盯著一堆不懂寂寞滋味的數字啃著高數書，連走路都要帶著耳機練習英語。在極度的心理不平衡下，唯有夢想是自己堅持下去的唯一動力。而只有堅持到底的人才會發現，這些實實在在的知識才是一生中最寶貴的財富。
同學們，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不要去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
無論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢想還是我們這些平凡的人的小小的夢想，在人生的天平上，他們是等重的。也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往，也許夢想最后不會成真但青春的心無怨無悔。來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，來吧，讓我們帶著夢想一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！
【篇三：主題班會發言稿】
各位同學，大家早上好，感謝大家給我這樣一個機會站在這里跟大家講講我們班的學風建設問題。今天，我們班會的主題是“建設學習型班級，學習型團支部，學習型宿舍”，在此，我想說的是，一個好的班級，好的班風是靠班里每一個人努力營造的。在大學這一年半的時間里，在班里舉行的每一次活動中，我們的感情在升溫，班里的氛圍越來越融洽，我們正在努力建設的學習型班集體的目標在不斷前進。接下來我要說的是我自己的學習心得體會，希望可以為大家提供那么一點借鑒。
大學里的學習是要靠自主的，自覺地去學習。大學不像中學時代了，不再只是機械式地跟著老師的腳步走，我們需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我們應該確定一個明確的學習目標，再分小步驟一點一點的去完成，只有這樣，我們才能離目標更進一步。
安排好學習生活的時間，什么時候該做什么，應該清楚自己要做什么。除了上課，我們還有很多閑暇的空余時間，可以利用這些時間自己多看一點書，課內的，課外的。課內的知識是我們必須的，這是我們的專業知識理論的基礎課程，而看課外的書籍則可增加我們的個人內涵和修養，提升個人綜合素質。
課前預習，課堂認真聽課，課后及時復習，是高效學習的方法，雖然這樣的方法有點繁瑣，枯燥無味，但只要持之以恒，必定會收到有效的效果。在這樣的基礎上，再結合學科的特點，制定相應的學習方法，不如說，像線性代數和西方經濟學這樣的課程，就要多練，熟悉題目作答的方法，當然，也要熟悉課本的基礎理論知識；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎上有意識的去記憶。
在學習的過程中，要多于其他同學溝通交流，借鑒其他人的學習方法，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學習方法。適合自己的才是最好的，有些人是習慣晚上背東西，在早上做題目，有些人則比較喜歡在早上背東西，晚上做題，這也要根據個人的記憶時段來安排學習生活。
在課堂上，跟同學一起學習，共同進步，在宿舍，跟室友一起學習，有不懂的就問，相信經過這樣的學習，不懈努力，我們都能達到預定的目標，得到想要的結果。最后，祝同學們身體健康，學習進步。
【篇四：月考分析班會發言稿】
一、成績分析。
不知不覺間，兩個月的時間已經過去。兩個月以來，我們嚴格要求自己，認真遵守紀律；我們起早貪黑，努力學習；我們聚精會神，專心聽講；我們爭先恐后，積極搶答。事實證明，我們八班全體學生長大了，我們知道每天應該干什么，不應該干什么。我們知道了學習的重要，學會了勤奮，學會了堅持。在這里，我由衷地祝賀你們，八班的全體同學們，只要你們永遠堅持努力，永不放棄，你們一定是最棒的。
事實也證明，我們的努力換來了成功！在學校組織的手抄報比賽中，我們獲得了一等獎；在慶祖國六十周年華誕聯歡會中，我們獲得了三等獎；九月份，我們獲得了“先進班集體”榮譽稱號；這次月考，我們八班總體成績量化穩居年級第一！下面，請全體同學為我們獲得的一個個成功熱烈鼓掌！
兩個月來，我班涌現了很大一批優秀學生，他們是：
年級前30名：
李芳、黃俊、金美娟、曹華欣
庹文燕、徐琴、陳曉雪、郝鈺波
這些同學思想端正，成績優秀。她們有端正的學習態度，好的學習方法，是我們班學習的先鋒，是同學們學習的榜樣！“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。”在這些同學的帶動和幫助下，我們八班全體學生一定能再接再勵，創造屬于我們的成功！
進步顯著者：
楊強、胡海軍、張雪冰、姜磊、胡其林
阮家豐、曾青銀、金子悅、何敏、李康
這些同學自升入八年級以來，徹底轉變思想，勤奮學習。這些同學中在些同學以前有不良習慣，他們改正了；有些同學底子很差，他們沒有退縮，勇往直前！家長期待你們，老師佩服你們！我們會和你們一起，克服困難，堅持到底，祝你們成功！
優秀班干部：
姜磊、曹華欣、張雪冰、胡海軍
庹雪、閔鑫、閆珍、曾青銀
他們勤勤懇懇，嚴格管理。犧牲了很多休息時間和學習時間，把八班治理的井井有條。老師們都稱贊說：“八班有沒有老師紀律都是一樣好！”正是由于他們的存在，我們才能有一個干凈的環境，才能獲得“先進班集體”，我們擁有了安靜的學習氛圍，使我們的學習沒有干擾，全班學生都應該感謝你們！
我代表全體師生對剛才獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
二、存在問題。
1、學習態度不好。表現在：學習懶散，聽講走神，作業拖拉，抄襲，習時間不夠等等。
2、沒有目標。不知道每天，每周要干什么，完成什么任務。
3、學習方法不好。只聽不理解，不注重練習鞏固。
三、今后要求。
1、合理安排學習時間。要抓緊時間，把第天學習時間分配
2、訂對手，訂目標。
向對手學習，和對手競爭。
今日事今日畢，每天要給自己定具體學習任務。
3、學習方法。
四、結束語。
兩個月來我們班各項成績優秀，靠的是老師和學生的努力。通過表彰看出，我班年級前三十名全是女生，但進步顯著都卻基本全是男生，這與我班分班時前二十名全是女生截然不同。說明我們的男生、女生都在拼搏，都在競爭。有這么好的勢頭，下次考試我們一定能再次續寫八班的輝煌。
老師會做你的拼搏的堅強后盾，我們八班的學生也一定毫不示弱，更加努力，讓我們一起期待下一次的成功！
感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝
班會發言稿(13)
誠信主題班會
------讓我們的人格閃光
誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
但是，近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必講官場上的如履薄冰，即使哪一天扶起一位摔倒在路邊的老人，惹上了麻煩和官司的事也不鮮見。
多年前，一位北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊！”一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將指導他的一生。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
你們正處在青少年時期，正是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待身邊的每一位同學、每一位朋友，如何聽好每一堂課，怎樣面對每一次考試，都是誠信對你們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足的，人無信則不立。
我曾一直強調做了錯事要敢于承認，勇于承擔，像個男子漢，巾幗也不讓須眉，朋友間交往以誠為原則，用信筑感情。力求我們每一位高一十的成員都要坦蕩、都要誠信，都要一諾千金，我們每一個人，就像劃過夜空的每一顆流星，閃閃發光！
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。篇二：誠信班會演講稿3篇
誠信班會演講稿3篇
篇一：誠信班會演講稿范文
大家好！
今天很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學習經驗。
以下是我的學習經驗：
一、刻苦。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現在多數學生成績不好只因為一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學老師曾說：“好成績源于課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就可以則重點聽，則重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。但有些同學不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學習。
三、取人之長，補己之短
每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不
理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，并根據自己的情況，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。
四、不懂就問
有些同學因為靦腆，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往能力。
五、重點掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。【誠信班會演講稿3篇】誠信班會演講稿3篇。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經過詢問老師后再做選擇，以避免浪費不必要
的時間。
六、合理安排學習任務
有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我希望大家不要拿自己的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單復習一下，輕輕松松獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學習經驗，希望能給大家帶來幫助。讓我們，共同努力，共同進步，共創14班的美好未來！
謝謝大家！
篇二：
我國流傳著許多有關誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強。”“人若無信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者？誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動的留下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信。”然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。
的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行！
篇三：
大家好！今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信？顧名思義，誠實守信。大家坐在這里聽我演講，是誠信；商家合法經營，是誠信；人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信；商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信？是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子??不勝枚舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你；誠信，銀行才能借錢給你；誠信，才能得到別人的信任；誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。
當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行業自律，誠信經營，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠的發展前景；客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較高的信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益；而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。
[csc:pagelist]}“信用為天，俯首大眾”是我們農村信用社服務于民的文化理念，我們對客戶最大的誠信莫過于嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信于民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦？精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期后，他找到信用社主任進行咨詢并計算到期利息。【誠信班會演講稿3篇】演講稿yanjianggao.htm。然后他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。
值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢？超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，并由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛；街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個人的生活。可不知什么時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富余資金取得經濟效益的同時，支持企業、個人，補充資金缺口，調濟資金周轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支持的支持，可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶，可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴重，企業效益好的時候，錢裝進自己的口袋，虧損了就留下一個爛攤子，任你處置，他們認為反正虧了是公家的，這種不負責任，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失。當然，其中的原因是復雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業，造假帳，搞轉移，就是不按時還息還貸。更有甚者，干脆直接造假，利用假存折、假匯票、假掛失，騙取資金，然后逃之夭夭。這時，道德顯得無奈，法律顯得蒼白。
我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規范，可面對現實，我想還應該用法律來維護人類的這種美德，將一個人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個人檔案記錄，隨時隨地調用，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。試想，誰還會棄誠信于不顧呢？篇三：誠信主題班會演講稿
“誠信”主題班會演講稿
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們仰望蒼穹，天空依然別樣明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……至今，延綿數千里，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每一個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是由歷史淵源的。
季布是漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時人諺云：“得黃金百金，不如的季布一諾。”意思是說季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項羽戰敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護他，使他安全地度過了難關。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。
誠實不需要千言萬語，只需要你有一顆真誠且愿意誠實守信的心。一位老學者說：“誠信和諾言比僅僅是幾句話，如果你說了但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
也許我們只是路旁 的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信者做人之本，立世之根！
讓我們都做誠信之人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風!
聽！有個聲音大聲的說：道德是做人的準則！有個聲音真誠的說：這世界需要道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德
之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!篇四：誠信主題班會發言稿
誠信主題班會發言稿
一． 在市場經濟的驅動下，無論是個人還是團體都不斷在謀求各自的最大化利益。致使許多欺詐現象層出不窮，不僅破壞了和諧的社會平衡關系，也使我們感到“誠信”危機。近年出現的三聚氰胺奶粉、潲水油、蘇丹紅等事件，使消費者對各個企業的誠信產生了疑問，也對社會乃至國家的形象造成了重大的影響。作為一名即將走出校園，邁進社會的學生，我認為必須及時審視自己的誠信，評價自己是否會因為誠信的問題而影響自己的未來。 二． 首先，我們先談談自己對“誠信”二字的理解。（請兩名學生說說自己的理解）
“誠”：是儒家之道中心思想，立身處世，當以誠信為本，說實話、做實事，反對欺詐、虛偽。
“信”：古語有云“以實之為信”，可見，“信”不僅需求人們說話誠實可信，切忌大話、空話、假話，而且要求做事誠實可靠。“信”的基本內涵也是信守諾言、言行一致、誠實不欺。
從道德的角度看，“誠”與“信”乃同義、等值的概念，所謂“誠，信也；信，誠也”。基本含義都是誠實無欺、信守諾言、言行一致、表里如一，這是做人的基本要求。
三． 對誠信的定義：道德范疇，是公民的第二張身份證。
1. 為什么說誠信是公民的第二張身份證？
何謂第二張身份證，我想就是公眾對于你的評價。在工作中，領導安排的工作按時完成，答應別人的事悉數完成，我想大家對于你的評價絕對這個人誠實可靠，都會很放心的把事情交予你去完成，久而久之你的威信就形成了，當大家談論到你時，絕對是贊不絕口。人出門在外打拼，除了靠你非凡的能力，我想朋友的幫助也是很重要的一環，為什么有的人就能擁有許多朋友，大家都愿意為你付出，我想大家內心對你的定義尤為重要，做一個誠實守信的人，那就等于擁有一張有利的身份證，讓大家敢于相信你，去依賴你。
2. 誠信問題帶來的影響？
華盛頓與尼克松,克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓.而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤.父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國總統尼克松因在水門事件中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾.一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政史上留下污點。
可以看出，在公眾的心中，誠信無大小之分。你可以是一個平淡而簡單的人，以遵循“誠信”為原則去做事，但你千萬不能做損壞“誠信”的半點事情，否則你無法立身于生活。
3. 評價自己的“誠信”
4. 給自己一句“誠信”的座右銘
誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。
誠實守信，快樂人生。
誠信就是取之不盡、用之不竭的知識、金錢。
誠信，世界需要你。 誠信創造財富。
誠信就像人身上不可缺的鈣，沒鈣的還能算作人嗎？
四． 總結
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人.孔子說:人而無信,不知其可也.只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力.篇五：班會誠信演講稿
誠性演講稿
大家好，我這次的演講題目是誠性。首先，我非常榮幸能夠站在這里跟大家分享我對這個問題的看法。首先我跟大家分享一句前蘇聯著名作家高爾基說過的話“如果你走的是正直誠實的生活道路，那么你必將會用有一個問心無愧的完美歸宿以及令人羨慕的幸福生活”。
誠性，對于我們來說，我覺得涉及到我們最多的話題就是誠實。在我看來，我覺得和我們說什么人性啊等其他更深層次的話題有點兒不現實。對于誠實，我相信大家首先想到的就是我們自己的這個小生活圈子以及各種和我們自己息息相關的各種事兒。你有可能想對同學們以及老師對我們的影響如何呀？他們會不會因為什么事兒就認為我不是一個老實的人啊？我那次考試作弊被老師當場抓住啦，老師會不會認為我不是一個好孩子，認為我不誠實啊！你可能在想今天我對甲同學撒的謊他知不知道真相，他會不會認為我不老實，以后在生活中就各種針對我呀！等等等等很多諸如此類的問題?其實我們大家可能很多時候都在為這些不大不小的問題糾結不已，甚至于產生一些心理上的問題。
就此，我想問大家一下，通過一年的相處你們認為我是一個誠實的人嗎？其次我可以負責任的告訴大家，我不是一個誠信的好學生。你呢？你的答案呢?如果你認為我誠實，你是以什么為標準來判斷的呢？如果你認為我不誠實，那你又是以什么為依據來對我的人品下的結論呢？對于這些問題，你能詳細的告訴我答案嗎？有可能有的人說能，但有的人也可能說不能！
其實吧，我剛才說的我不是一個誠實的人，那是按照社會的標準。但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠實的人。因為在學校里，我沒有對任何人撒任何謊啊，包括老師以及同學！但是，對于社會來說，就不一定啦，有可能今天我考試作弊啦等等，如果把這個問題搬到屬于社會的平臺上來說，那就不誠實啦！因為我最終的考試成績是假的，我欺騙了自己以及自己的爸爸媽媽！
所以，在對一個人是否誠實下結論時，首先我們要知道誠實的定義是什么，不能盲目的下結論說，他今天上課時撿了一支筆沒有交到學校教務處就說他不誠實！在這，有的同學可能就會說誠信不就是指一個人遵守承諾，說實話，對人坦誠，不做偷雞摸狗的事情嘛！我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好，既然有人說遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是誠信，那么假設同學借了我兩百的生活費，然后我就只能一個星期吃著饅頭，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，好吃好喝好玩兒好睡。這時候你認為我到底是誠實呢還是不誠實呢？所以說誠實這個東西我們要學會辯證的去看待，不能只從單方面的角度去說一個人是誠實的還是不誠實的！。
上面的論述，有的人可能認為是對的，但也有可能有人認為這是什么說法呀，這不是瞎扯嗎？只要他撒謊了，就是不誠實！
其實，我只是想通過上面的論述告訴大家，對于任何事我們自己都要有自己從多方面的分析得來的看法，不要一味的只是那什么書面的定義去對任何人下結論。如果你硬要說只有沒有撒過謊的人才是一
個誠實的人，那我也可以說他那不是誠實，而是蠢，一根筋！因為這樣的人有可能從來就沒有考慮過有的話、有的事該不該對一個人說，如果說了他會怎么樣，不說他又會怎么樣！他有可能就不知道或者說是根本就不懂得有的時候撒謊其實就是誠實，他完全就不明白，這兩個東西在某些特定的時候是可以畫等號的！
以上就是我這次的演講，我只是希望大家能明白當我們遇到任何一件事的時候我們都應該學會從多而且不同的方面去分析它，有自己獨到的感悟和認識，不要僅僅以社會上大多數人都贊同的觀點為依據，讓別人來左右我們自己的思維。
班會發言稿(14)
班會發言稿
各位親人們，好久不見，甚是想念，首先感謝大家一路以來對我們學校工作的理解與支持，我真的很感動，在這里我代表咱們班的全體老師向大家說一聲謝謝！召開這次家長會的主要目的是加強家校聯系，分享經驗，提高孩子在家的學習效率。本次家長會主要由以下幾個環節：首先，由我來總結以下近期孩子的學習情況，并給大家提一些小建議，然后盧沛瑤媽媽結合自己孩子分享一下如何在家高效學習以及如何與孩子相處的小妙招。下面由我先來和大家交流。
不知不覺孩子們開啟“宅家學”模式已經一個多月了，有不少學生開始懷念學校生活，在家待出了煩悶情緒；也有不少學生適應不了網課教學，靜不下心來，學不進去；如何保證功課不落下？我整理了前期家長向我反映的幾個問題，并幫大家想出了解決的辦法，希望能夠幫到大家！
一、孩子除了上網課，不知道該怎么學
有的同學終于把一天的學習任務完成了，她想開始自己主動學習，但又不知道該從哪里開始。這次疫情的發展，相信孩子們也看到了各行各業在抗擊疫情過程中的作為。比如：政府、新聞媒體、醫療、科研、企業、民間團體等，這些各行各業的專業人才，利用自己的專業知識為抗擊疫情出一份力。家長不妨給孩子出道題——這些專業和行業帶給自己的思考和啟發是什么？
1.我們要拷問自己的興趣愛好，如果孩子對自己的興趣愛好有些懵懂的想法，可以讓他利用這段時間大量閱讀相關書籍，或者觀看相關的電影或紀錄片，或者做些手工、廚藝，也許從中可以拓展自己的興趣愛好。
2.然后制定計劃巧安排，先思考這段時間的學習目標，把它具體細化出來，安排好具體內容和相應的時間安排，并且讓孩子按照所制定的具體安排去執行，每天晚上進行自我對照、自我評價和自我督促。
3.善于利用各種資源資源，拓展自己的視野，提升自己的能力。假期延長，各個公共文化平臺推出了免費在線課程，孩子們可以充分借助這些平臺，開拓視野，整合學習，提高綜合學習能力。譬如將閱讀與信息處理、繪畫表達相結合，制作圖文并茂的閱讀筆記；動手做做科學實驗；也可以進行繪畫和創作，提高藝術修養和審美表現能力。
二、對著屏幕學習，如何“身臨其境”？
個別同學最近上網課的時候，但他總是覺得隔著屏幕學不進去，這種情況該如何處理？
1.用好線上工具，顯得尤為重要，不懂及時提問，切勿堆積問題。學校里的學習是集體學習，而在家里只有學生一個人，更需要獨立思考。通過網絡學習，老師的監督指導會有很大的削弱。建議學生在家學習時，通過電話、微信、qq等聯系方式建立和老師以及同學的良好溝通，遇到不懂的知識點，要及時請教老師和同學，別讓問題堆積。
2.細化每日時間表，量化鼓勵自主學習。與真實課堂相比，網上課堂有一定的局限性，但網課的資源可以重復使用，也有助于學生嚼碎知識點，慢慢消化，掌握得更透徹。建議學生在學校提供的課程表的前提下能根據自己的實際情況制定好每天上課、復習、做作業的時間，列好時間表，上完一節課或完成一項學習任務就打一個勾，給予自己一定的獎勵，以督促自己完成全部學習任務。
3.學會自我約束，準確評估狀態。線上學習絕不是“學過就算”，它對學生的自主學習能力提出了很高的要求。有的學生看完網課就干其他事情了，但有的學生會進行課后溫習，做題鞏固，自我評估學習的效果，這樣一來，收獲肯定有所不同。建議學生上完網課別急著去玩，通過老師或者自己找來的練習題，對知識點的掌握程度進行自我評估，精準定位自己的薄弱環節，攻克不足，提升自我。
三、孩子跟電子產品“難舍難分”怎么治？
居家快一個月了。有的同學最初幾天還想著學習，制定了一個嚴格的學習計劃，可才堅持了幾天，他就把注意力轉移到了電子產品上，刷著刷著時間就過去了。他內心很愧疚，但電子產品真的很吸引他，放下它們，他就感到空虛沒勁。
1.電子產品雙刃劍，合理使用電子產品。家長要讓孩子認清他對電子產品的真實需求，據此制定強度合理的電子產品使用計劃，給孩子3天的適應期，在計劃試運行階段要做優化和調整。為了更好地履行計劃，也可以適當地增加一些獎懲。
2.關注電子產品的學習功能。電子產品上有很多幫助學習和促成長的軟件，家長要建議孩子們將注意力集中到這些軟件上，但要切記不要長時間的使用。任務完成的時候，做些室內運動或者吃些東西調劑。
3.加強親子溝通。很多學生過度使用電子產品是出于在家感到孤獨。我們家長可以發起一些有趣的家庭話題，轉移孩子的注意力。比如召開家庭會議、打打撲克、一起做家務、一起看新聞、共讀一本書等等。
四、孩子在家靜不下心來學習，有焦慮情緒，怎么消除？
1.分析狀態找原因。幫孩子找到情緒問題的原因，對自身狀態有一個較全面的認識，從而對癥進行自我調節。
2.規律生活。家長可以引導孩子孩子可以選擇如何度過自己的24小時，通過有規律、有計劃的生活可以幫助他提升自己內在的掌控感，讓孩子的一天張弛有度，節奏有序，做事和思緒穩定。計劃中要包括必要的運動時間、聽音樂、和家人朋友聊天、繪畫、寫作以及有限制地使用手機等。
3. 列出“愉快清單”，并努力執行。做一些平時讓自己開心愉快的事情，或者想做卻沒時間做的事情，例如玩一些不費腦子的小游戲，刷一部平時因學業繁忙而沒空追的影視劇、享受與爸爸媽媽一起宅在家的美好時光、幫家長做做家務等，不要讓自己太閑，適當轉移注意力。
4.遵循認知規律，提高學習效率。家長可以幫孩子找到一天中精神最好的時候，讓孩子在這段時間學習弱勢學科，三是一定要注意累積一段時間后需要換一門學科“換換腦”。此外，提醒孩子及時復習，在每天睡覺之前，總結一天的學習效果，鞏固一天的學習成果。
5.當自己心煩意亂時，通過正念練習來靜心
家長可以教孩子進行正念練習，正念練習有4步驟——
第1步，深呼吸：慢下來，把注意力帶到呼吸上，做幾次深長的腹式呼吸；
第2步，感受當下：感覺一下雙腳跟地面的接觸，身體跟椅子的接觸。動動手指頭和腳趾頭。環顧一下四周，快速地命名一下你所看到的各種東西，或者哼唱你喜歡的童年歌曲；
第3步，改變：站起來，伸展一下身體，走動走動。或者給自己留幾分鐘，安靜地坐一會兒；
第4步，補充能量：如果你覺得情緒化、迷惘、疲憊或者脾氣有點急，你可能是餓了或者渴了。暫停一下，花五分鐘時間休息一下，喝一點溫水，或者吃一點健康的小吃。
愿每個孩子都能在家，過得開心，學得高效！
咱家長多給孩子一點信心。多鼓勵鼓勵他們。對于作業，我更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那么作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。
對于改錯作業。我們在講題群里講的題或是你會的提粗心錯了，都要用紅筆改正過來。有的同學的習慣相當好，能非常快的改完教上來，因為學就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高，但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯作業，也會拿了筆在手中玩上半天。相對來說，學生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓。晚上洗漱前叮囑他今天作業的錯題改完提交給老師了嗎？（第二次提交到QQ就行了）。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不贊同這個觀點。我們希望家長更多的支持和參與。
提優訓練。對于一些數學成績優秀的同學，對于他們，做一些數學書上的題目以經不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給他買一本稍微難一點的練習進行思維訓練。如果想讓你的孩子成績更提高一些，那這些訓練是十分有必要的。如果你想讓你的孩子長大后，能夠考入重點高中的話，這個思維訓練是不可缺少的。
三、對家長的一些建議。
1、必需有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成空中課堂的學習及家庭作業，并且按時提交，希望家長配合。
2、定期了解一下孩子的學習情況定期抽查和不定期抽查相結合，及時與老師教師進行溝通反饋。
因疫情，孩子不能到校上課，只能在家進行空中課堂的學習，孩子的一切就拜托各位家長多費心了，有什么事情可以小窗或電話反饋給我。謝謝您的支持！
班會發言稿(15)
大家好，其實很久前我就希望開這個班會了！但是因為從運動會開始就一直很忙，心理劇，運動會，音樂劇，五四匯報表演以及作為校大藝團合唱團男高音部長，協助組織并參與了一些演出的后臺工作，如與密歇根大學的交流表演，王添翼演唱會，《生如夏花》話劇表演等等，我都是后臺工作人員！我宿舍的人就很清楚，從心理劇比賽那段時間開始，基本上每天晚上我都是十一點才能回宿舍。就連我的生日都是在大活大禮堂后臺度過的，生日聚會也是推到了第二天晚上！雖然有一些些的失落，但總的來說還是過得挺好的。。
說這些主要就是想跟大家解釋一下，最近對班級關心的較少，對部分同學的工作沒有做到位，身為班長，我感到慚愧。在這里鄭重的給大家道個歉！對不起，我失職了！
下面先總結一下我們班上個學期掛了一半的經驗教訓：上個學期我對大家過于信任，或許就像大家說的，大家都是大學生，知道自己啥時候該做什么，啥時候該玩，也或許是我太懶，不愿意管大家。總之上個學期的成績出來后，我很意外。53%的掛科率，全年級第一，為此班導學導還專門被寫了檢查報告！因為歷屆以來的電信班級的成績都是很好的！成績問題大家心里都很清楚，我也不再多說。現在簡單說一下我們班這個學期的問題：
1、出勤率不高。特別是高數大物課，因為是三個班一起上課，所以每次都總是有那么幾個人抱著僥幸心理，就算老師要點名，也提前叫人幫忙答到！
2、作業問題。雖然就大物交作業的情況來看，在一起上大物課的三個班級中，我們班的作業是交得最齊的，但是我知道有存在抄作業的現象！其他科目也是！
3、集體榮譽感問題。就拿上次的院籃球比賽來說：很多人都不聞不問，只有打球的人忙死忙活的，累個半死！而女生給我的感覺就是，打籃球時男生的事兒，挨不著我們半毛錢關系，也沒有人去給他們加油。而團日活動每次都有那么幾個人不去，他們認為這些都是沒有意義的。其實不然，每個活動，只要你認真投入其中，就必然會有所收獲！
4、時間觀念問題，更準確的講就是生活習慣問題，本學期前一段時間要出操還好一點，不出操了之后，很多人第一節課就老是遲到，甚至早上一二節沒課的，第三節課也會遲到，這只能說明一個問題：就是大家的生活習慣不好。更有甚者，睡過頭了，醒來一看已經快到上課時間了，來不及了，就不去上課了。這是不好的。
5、是電腦游戲問題。不是說不讓大家玩，但是大家得限制自己玩游戲的時間，的有自己做事的原則。特別是現在快要考試了的這段時間，多抽點時間看看書吧。上個學期的成績大家也都心知肚明，掛科是絕對沒有好處的！還是那句老話：不要掛科！
最后我做一下這個學期我的工作總結：上個學期我自認我的工作做得不好，可能是因為剛進入大學不適應，還有就是自己的性格等多方面的原因。這個學期我個人感覺總體比上個學期好多了，做事更有條理，頭腦更清醒了。然后這個學期以來，感覺我們班的同學總體上說比上個學期好多了，可能是因為上個學期掛科比較多的原因吧。總之不管怎樣，有進步就是最棒的。希望大家在最后一個月里更加刻苦努力，預祝大家在期末考試中取得好成績。
在我做班長這一年里，我知道我曾得罪過很多人，而且我這人就是眼直嘴快，口無遮攔想說什么說什么，從來不給別人留面子，有時也不考慮別人的感受，傷到了很多人。希望大家不要跟我計較太多。呵呵！其實有些時候我正是把大家當作自己的兄弟姐妹，才有啥說啥，所以大家不要見怪。另外，我做班長，我自身存在太多太多的問題，我是個很好的工作者但我不是一個好的領導者，所以造成班級現在這個樣子，我深感抱歉。下個學期我是再不能再做下去了，下個學期不管是誰做班長，都希望大家能齊心協力，事事多為班級想想，共同打造一個優秀的電信班。最后，我希望我們每一個人都下來做一下自我反思，這一年我們學到了什么，得到了什么。。我們大家還要在一起共同度過三年，可千萬別像這第一年，像我一樣，渾渾噩噩的過下去了。。最后祝大家天天都有好心情。。
