組織大家學習中國共產黨的歷史，是一件好事，也是必要的。同時，學習中國共產黨歷史，也是推進學習型黨組織建設的有利機遇和重要內容。 以下是為大家整理的關于XX書記黨史學習教育專題研討發言材料的文章3篇 ,歡迎品鑒！
XX書記黨史學習教育專題研討發言材料篇1
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了“為什么學、學什么、如何學”的重大問題，為開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。學好黨史“必修課”，就是要認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，持續在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上下功夫、求突破。
學黨史，就是要把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。黨員干部要樹立大歷史觀，善于登高望遠，在思維格局上立得高、看得遠，切實增強工作的系統性、預見性、創造性。在黨史學習教育中，要堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
悟思想，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代黨的創新理論成果，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員干部要深入理解把握馬克思主義中國化的理論成果，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。在黨史學習教育中，要發揮班子帶頭作用，即帶頭抓學習，把潛心自學作為重要基點，在學黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示范帶動作用;
帶頭抓宣講，“七一”前后，組織開展“我來講黨課”活動，各級黨員領導干部要主動到所在黨支部和基層聯系點講黨課、講黨史;
帶頭抓整改，深入查找思想上政治上行動上的偏差，認真進行黨性分析，開展批評和自我批評，持續深入推進整改。
辦實事，就是要深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。黨員干部要始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民。在黨史學習教育中，要深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，并在專賣、煙葉、銷售等戰線創新“自選動作”，開展特色實踐活動，多為煙農、零售客戶和困難群眾辦實事、解難題，多做打基礎、利長遠的事情，增強廣大煙農、零售客戶和困難群眾的獲得感、幸福感、安全感。
開新局，就是要總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。黨員干部要不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，持續提高治國理政能力和水平。把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，科學把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快構建新發展格局，結合省局(公司)黨組確立的全系統“十四五”發展做到“六個堅持”，正確處理好“五個關系”，科學編制并精心組織實施“十四五”規劃，抓住機遇、擔當作為，善于應對各種風險挑戰，努力在新征程中邁好第一步、見到新氣象。
XX書記黨史學習教育專題研討發言材料篇2
2021年7月1日，中國共產黨迎來她的100歲生日。回溯近百年黨的光輝歷史，無數共產黨員守初心擔使命，共同鑄就黨的偉大事業。作為一名普通黨員，在黨的生日這天，回首自己的親身經歷，其中“黨味”十足，“久久”溢香。
黨恩厚重永不忘，務工返校重啟航。我生長在河南的一個農村家庭，十多年前，為了減輕家中負擔，不得不放棄學業外出打工。當時的我做過小商販，也當過農民工，在大街上賣東西風吹日曬，提心吊膽;在工地上干雜活，又臟又累，筋疲力盡。我曾在無數個黑夜里，渾身酸痛躺在又硬又潮的地鋪上，叩問自己：“難道我要一輩子這樣生活?”我知道，作為農村孩子只有好好讀書才有出路，我卻因為家庭條件而輟學。xx年，我如愿申請到黨和國家對貧困生實施的“兩免一補”等政策補貼，終于能夠重回學校繼續讀書。刻骨銘心的打工經歷讓我堅定了學習的信念，失而復得的求學機會也讓我愈加懂得感恩和珍惜。考上大學后，我遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨。本科期間，被選為被評為“市優秀大學生”，獲校“忠信德育獎學金”一等獎。我感恩黨和政府給了我重返校園的機會，感激國家助學貸款、助學金以及獎學金讓我能篤定心思好好學習，讓我在坎坷求學經歷中體會“黨味”。
惜時奮進勇擔當，厚積薄發學業強。本著繼續深造取得更高的學歷后，可以為社會做更大的貢獻的初心，我選擇了讀研。研究生期間，我不斷在思想上嚴格要求自己，增強理論水平錘煉黨性。讀完了《毛澤東選集》《鄧小平文選》《習近平談治國理政》等書籍，并認真撰寫相關論文，共參與4項課題，發表9篇論文(4篇核心)，參編兩本著作，獲碩士研究生“國家獎學金”，北京高校馬克思主義理論專業研究生學術獎學金等。擔任院研究生黨支部書記時，帶領大家學習系列講話精神，并前往其他高校支部進行實踐交流。積極參與了全國研討會、貧困地區支教、老黨員走訪等社會實踐活動，前往外校宣講十九大精神，被評為校“優秀共產黨員”。理論學習讓我系統地研究了黨的歷史與黨建歷程，學術研究促使我及時把這些理論結合當今實際有效“輸出”，社會調研讓我在基層實踐中體會祖國翻天覆地的變化，這些共同構成了研究生期間的濃厚“黨味”。
筆耕不輟守初心，融入基層獻力量。畢業那年，我報考了幾個學校的博士，都因英語幾分之差而失敗;參加公務員考試，也名落孫山。最后選擇在黨刊雜志社做編輯，這份工作與我所研究的黨建方向相符合，能更好地為廣大黨員服務……正當我考慮在雜志社把自己所學理論用于實踐之時，公務員補錄的消息出來了，順利通過了面試后，選擇成為一名基層公務員。入職后，在組織的培養下成為了一名基層執法人員，每天接觸到的是基層群眾，處理的是最棘手的問題。曾經求學坎坷、生活困頓的我，更能體會到普通老百姓生活的艱辛。作為基層工作人員，我所能做的是維護好轄區整體環境，把“群眾利益無小事”放在心中，將自己所學融入實踐。牢記服務人民、回報社會的初心，學好法規把握執法尺度，總結經驗保證執法力度，以人為本體現執法溫度，并把身邊發生的故事付諸筆端，堅持寫作，先后在共產黨員網、黨建網等發表網評文30余篇，用手中的筆記錄基層黨建工作，在做好群眾工作中品“黨味”。
XX書記黨史學習教育專題研討發言材料篇3
告別了不平凡的2020年，大踏步走進了2021年，也是中國建黨100周年。在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
學習黨史，是為了不忘初心。從1921年到2021年，時間跨越百年, 我們黨從建黨之初只有50多名中共黨員到如今擁有9000多萬名黨員的世界第一大執政黨，從嘉興南湖的小小紅船到“中國號”乘風破浪的巨輪，百年歷史,風雨兼程。我們讀黨史、學黨史，從英雄先烈們的身上，汲取初心傳承的力量，
學習黨史，是為了不斷踐行。歷史的發展總是曲折向前，百年的積淀，百年的風雨，我們黨并不是一沉不變，始終在時代的浪潮中堅定前行。中國上下五千年的歷史長河中，黨史是艱苦卓絕的奮斗史，銘刻著無數革命先烈為民族獨立和人民解放而奮勇犧牲的斗爭歷程，染著血和淚，踏出了專屬于中國的復興強國之路。
學習黨史，是為了勇往直前。翻看那一幀幀珍貴的歷史事件，閃爍著指引著前行的光明和希望，在腳踏實地的踐行中，英雄們始終勇往直前，努力拼搏，中國共產黨人百折不撓、堅韌不拔，一次次地迎接困難和挑戰，走向勝利，創造了歷史偉業。
學習黨史，我們才能沿著前輩們曾經染血奮斗的征途，銘記現在美好生活的來之不易，發揚黨員吃苦耐勞，為人民服務的精神，做新時代的黨員，創造出更加輝煌的未來。
