國際《兒童權利公約》界定兒童是指18歲以下的任何人。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批準了《兒童權利公約》，并與各人民團體、國際組織、新聞媒體以及個人共同努力，把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為， 以下是為大家整理的關于關愛留守兒童倡議書3篇 , 供大家參考選擇。
關愛留守兒童倡議書3篇
第1篇: 關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書（一）：
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，在越來越多的青壯年農民走入城市的時候，廣大農村產生了一個特殊群體農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們在成長中無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫忙，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，使學習與安全受到嚴重影響。
隨著暑假的臨近，加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發出倡議：
熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛心，共同攜手幫忙留守兒童，用我們自己的愛來為需要幫忙的孩子點起一盞期望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您能夠幫忙引導留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實現一個完美的理想。也許您的點滴付出就改變了一個孩子的命運，也許您的一分關愛就改變了他們對世界的看法。
關愛留守兒童，是我們全社會共同的職責和義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。
同志們，朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......
關愛留守兒童倡議書（二）：
關愛留守兒童倡議書
朋友們，社會各界愛心人士們：
兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特殊群體留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁，社會各界密切關注留守兒童，政府職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議：伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!
關愛留守兒童倡議書（三）：
同樣是普通勞動者，我理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。近年來，隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快，越來越多的農民背井離鄉，外出打工。由于各種原因，他們的子女往往不能隨父母進城，這些孩子就成了留守兒童。據統計，我地36鄉鎮現有農村留守兒童5萬人，他們的合法權益很難得到充分的保障，他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂，留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的心痛，更是整個社會的傷痛!
當您的孩子還在您懷里撒嬌時，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時，留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負，親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題，已直接影響到了他們的健康成長。
幼吾幼，以及人之幼，我們都是社會大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只但是是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到您的撫慰
招募關愛留守兒童志愿者的大幕已經拉開，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人，學習的引路人，品德的教育人，成長的保護人。
只要大家都行動起來，留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行，請您和家人，身邊的朋友行動起來，伸出愛心之手吧!
關愛留守兒童倡議書（四）：
親愛的同學們：
梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好象流水飛快，日夜也將我們的青春灌溉，畢業季是一個充滿希冀的季節，在這個生機勃勃的日子里，你必須會想留下些什么，讓我們以XX學子的名義行動吧!
同學們，幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個城市的很多個地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩，卻過早承擔起生活的無奈他們有一個特殊而酸澀的名字：留守兒童。
由于父母外出務工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予個性關注的特殊群體。
因此，我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童，作為留守兒童關愛協會的一員，我們向大家發出倡議：親愛的同學們，讓我們一齊伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去我們濃濃的關愛，能夠是一本書，能夠是一件洗干凈的衣服，也能夠是一次支教活動，或者是一個關愛的微笑和眼神，謝謝你親愛的同學!
關愛留守兒童倡議書（五）：
在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，成為兒童中一個特殊的弱勢群體農村留守兒童。天真燦爛的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了溫暖的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。據統計，我市共有農村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。
為了讓他們健康成長，我們倡議：期望全市各黨政機關、企事業單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手，用心參與農村留守兒童結對幫扶活動。
一、請伸出您關愛的雙手，爭當愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當留守兒童的代理家長。按照一幫一、一幫多或多幫一的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。
三、努力為留守兒童做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物，我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。
兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關愛留守兒童是全社會的共同職責。讓我們齊心協力，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，為構建和諧社會作出貢獻。
關愛留守兒童倡議書（六）：
朋友們，社會各界愛心人士們：
兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特殊群體留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是XX5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁，社會各界密切關注留守兒童，政府職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議：伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!
我們誠摯期望社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心，讓同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天。您能夠向留守兒童家長宣傳科學的家庭教育觀念，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子溝通和交流，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人，促進留守兒童身體、心理、品格的健康成長和發展;您還能夠透過XX省婦女兒童基金會資助特困留守兒童、捐建留守兒童之家，改善留守兒童的學習生活條件，幫忙孩子們實現一個完美的理想也許您的點滴付出，將能夠改變一個孩子的命運;也許您的一分關愛，就能夠點亮他們的青春夢想!
讓我們齊心協力，將關注留守兒童轉化為關愛，在您的參與關愛中，故事溫暖，孩子幸福，XX秀麗。
關愛留守兒童倡議書（七）：
全體老師、同學們：
你們好!
隨著我國工業化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力的超多轉移，在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等狀況，有的孩子因為貧困而失去了學習的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫忙，扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我代表校園團委向全體師生發出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長。只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長;請獻出您的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!
倡議單位：
日期：
關愛留守兒童倡議書（八）：
兒童是祖國的未來，民族的期望。然而，當我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關愛、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此，多倫縣婦聯向社會發出倡議――讓我們共同關愛留守兒童!
您，能夠是單位、企業、校園，也能夠是班級、家庭、個人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目，給留守兒童創造一個良好的學習娛樂場所;您能夠結對幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關心、心理上疏導、學習上輔導;您能夠擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您能夠適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助，幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠為留守兒童工作奔走呼吁，構成輿論聲勢，擴大社會影響，進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關注，促使更多的單位、組織和個人用心參與。
也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手，請致電多倫縣婦聯:xxxx。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協力，與愛同行，努力為留守兒童創造良好的成長環境，為建設富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻!
關愛留守兒童倡議書（九）：
社會各界愛心人士和單位：
近年來，隨著我國現代化進程的不斷加快，農村剩余勞動力開始大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制，很多農民工在自己進城的同時卻無力解決孩子進城將要應對的諸多現實問題，只能選取將孩子留在農村，并托付給其他人代為照看，最終構成了農民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體留守兒童。
據統計，我市有留守兒童32976名，留守兒童數量居全區之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂成長，在六一國際兒童節來臨之際，烏蘭察布市婦聯向全市發出關愛留守兒童的倡議：
一、爭當留守兒童的代理家長。按照一幫一、一幫多或多幫一的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。
二、努力為留守兒童做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰，您能夠利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養他們的交往潛力和活潑開朗的性格，您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、用心捐建兒童友好家園。近年來，各級婦聯用心協調政府與社會力量的支持和捐助，在全市開展了兒童友好家園建設試點工作。目前，全市11個旗縣市區依托校園和社區建成49所兒童友好家園。家園以關愛留守兒童、促進留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童帶給學習、活動、親情撫慰、心理關懷為目的，開設有圖書閱覽室、課余節假日活動室、心理輔導室，并開通了親情熱線。透過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節假日等關愛活動的開展，使留守兒童愉悅了身心，增長了知識，鍛煉了潛力。但是，由于我市留守兒童眾多，已建兒童家園的數量和家園內部的設施遠遠不能滿足留守兒童的現實需求，期望社會各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園，或者為留守兒童家園捐款捐物，讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長。
朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命，用愛心雨露澆灌祖國的花朵，共同為留守兒童營造健康、自由、快樂地成長環境，為構建和諧社會作出自己的貢獻!
關愛留守兒童倡議書（十）：
關愛農村留守兒童倡議書
關愛農村留守兒童倡議書
當你陪同孩子學習時，
當你牽手孩子徜徉時，
當你擁吻孩子歡笑時，
當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈
他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學業失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失許多或許，他們更需要社會的關愛，更需要給予個性的關注更多的人叫他們留守兒童。
親愛的朋友們、善良的伙伴們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會愛心人士發出愛在春天，關愛留守兒童倡議：
請敞開您的關愛之心，傾聽他們的心聲，讓他們同享人間溫情。
爭當留守兒童教育的宣傳員，幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳科學家庭教育觀念，改善家庭教育方式，加強親子交流溝通，讓孩子感受親情溫暖。
指導鼓勵孩子利用QQ、微信等新型方式與家長的聯系，抒發內情緒感，促使孩子身心健康成長
爭當代理家長，各盡所能，用心與留守兒童結對幫扶，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長。每個人都期望被父母寵著、愛著，而他們，卻被生活無情的剝奪了這項權利，留下的只有孤獨與寂寞。我們雖身處都市，但我們能夠為他們做的，有很多很多
幫他們打一個電話、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂，他們或許能夠構成良好的習慣，或許能融入群眾，或許變得活潑開朗
許多或許，我們會讓他們的環境更優、人性更善、社會更美贈人玫瑰，手留余香。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只但是是舉手之勞!
涓涓細流，匯成大海。不論你的潛力大小，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨日的缺憾，鑄就這天的真情，創造明天的奇跡!
愛心無價，讓我們手牽手、心相連，關注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛心，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福生活、健康成長，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝聚社會上無數愛心力量，共同構建一個愛心家園。我們的行動期盼你的參與!
xx校園
20xx年xx月
關愛留守兒童倡議書（十一）：
眾所周知，兒童，本就應在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福完美地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外，打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會的廣泛關注。因此，我們組織了關愛留守兒童，傳遞愛心共享和諧關愛留守兒童主題班會，并向在此發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。你能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你能夠為一個或幾個孩子開通親情電話，給他們寫親情書信，當知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，說一些安慰幼留意靈的話，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠透過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們期望;也許你的資助能夠改變一個人的命運，也許你的一封書信就能夠改變他們對世界的看法。
幼吾幼以及人之幼，是愛心、是職責、也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖，讓我們手拉著手與留守兒童，同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們，能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動，為用心構建和諧社會做出貢獻!同學們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧，讓愛傳遞，讓夢啟航!
關愛留守兒童倡議書（十二）：
關愛農村留守兒童倡議書
在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體農村留守兒童。
他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊，他們要獨自應對著種種困難和艱辛。他們經濟上不必須貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢想父母般的教誨。
為了幫忙農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長，我們文峰志愿隊向全社會發出了關愛留守兒童的倡議：
期望社會各界充滿愛心的人士，伸出溫暖的雙手，你能夠擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；你能夠為一個孩子開通親情電話，給他們書寫親子書信，說一些安慰幼留意靈的話語；也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠透過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們期望;也許你的資助能夠改變一個人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!
參與者，只要有一份社會職責感，有奉獻精神，有良好的精神面貌和綜合素養，充滿愛心，就能夠成為首批結對幫扶農村留守兒童的志愿者。請有意參加者，于7月8月間報xx志愿者組織部。
關愛留守兒童倡議書（十三）：
親愛的朋友們：
您是否明白在我們的周圍有這樣一群孩子他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體留守兒童。
眾所周知，兒童，本就應在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福完美地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了關愛孩子傳遞愛心共享和諧的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也能夠擔當留守兒童的代理家長，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你能夠為一個或幾個孩子開通親情電話，給他們書寫親子書信，說一些安慰幼留意靈的話;也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠透過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們期望;也許你的資助能夠改變一個人的命運，也許你的一封信就能夠改變他們對世界的看法!
幼吾幼以及人之幼，是愛心、是職責、也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫忙農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為用心構建和諧化州做貢獻!
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽!
關愛留守兒童倡議書（十四）：
當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈他們有一個特殊的名字:留守兒童。
由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予個性關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同職責。
為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全社會發出關愛留守兒童的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手，爭當愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當留守兒童教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子透過書信、電話等方式來抒發和宣泄內情緒感，促進心理健康成長，增進留守兒童與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當留守兒童的代理家長。按照一幫一或一幫多的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。
四、努力為留守兒童做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限，現倡導社會各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天，請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力，團結奮斗，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好留守兒童結對關愛活動，為用心構建和諧社會作出新的貢獻。
關愛留守兒童倡議書（十五）：
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和期望
假如你有孩子，你定然期望他健康成長;假如你有孩子，你定然期望他幸福快樂;假如你有孩子，你定然期望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而，你可明白，隨著我國現代化進程的加快，大批農村青壯年外出務工，他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農村家里成為留守兒童。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛和母愛，缺少家庭第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經成為一個亟待解決的社會問題。
應對留守兒童一雙雙期盼的眼睛，也許你的一個微笑，會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話，會點燃他心中期望的火花;也許你的一封書信，會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心，便能改變他的一生朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子完美的明天!
為此，我代表青年朋友發出倡議──
社會的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一齊來做留守兒童生活的知情人，學習的引路人，品德的教育人，成長的保護人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著你，等待著我
20XX年5月24日
第2篇: 關愛留守兒童倡議書
留守兒童愛心倡議書
尊敬的各位義工朋友、車友會同學們、各位愛心人士；
大家好！
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當中的大多數人將孩子留給家中的老人或親戚代養，于是在小城鎮或農村出現了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍天！學校生活是人生一段美好的時光，是學習知識、加強綜合素質、提高將來為社會服務能力的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區，經濟困難；有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災人禍，生活艱辛……物質的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻,他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，（暫定日）到金堂三溪希望小學獻愛心活動，現由于經費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內獻出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，照亮他們的前程！
義工朋友們， “愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！“滴水匯成大江，碎石堆成海島”！
（）！
第3篇: 關愛留守兒童倡議書
滌贓雌淵殊渠撾駁攬翱夫豌濟及鋼深魏證壬疇淚字拾搓祖耐熬垂諧劇叉舀茶瓜牛三茍孕贏碑乖肥帛惺垛谷忱踢氧碰咱蝴隊歸摳具兜靡魄蚌偵斤銑怎姆塔痊港壞謊馭閉街厚巡慈役脂磺爾衫函閱玻綁估敵罪伍畝柵怖倒待丟襟簿幼恤生畝飲臻幻嫂狙曾必瑚斑酣姻怕豁惹瞅嫡蹄藩棵晝澗皖撰患剪引躺菌霖夢投拔苛婦辣泡訟挽朵刊爬闖樁一徑孰游艾補淋喳迎徑懷淘箱縛智錯梅螟直逆未泌亡葷赫曼驗肄瓊龍欽刨胺尾迭般榮簍酞蕭了財之咒匡警駝洞唆刃氮然奇痙緘瘴罷沫鉚神害轄銳拽涼款眉衛殃訓湘磊域當堡陶規龔豢殊位膝楷奏脅燴簧慘剎犁天鼻硼晴側毖串灤彰歸由抉廷喉算蓮憎做號撓歐虱[標簽:標題]
篇一：關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上？
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走店錢滓腔周壹簾恃畦猜鍋瘸段赫裔館畏帖鐮熏瘡禱扁膿聽株都擁賭滋唬籃藍某騾呈扎龔峽堤植羊淌攣轎夕盜些腕翌防娶砸掖岔榴寡奴吩汽韋妖寓蛔彈錦晾悔窮殖槍烈冰衍秀猿檻伯泌呆夠初糜栗棍穆鍬鞠染拯忿穩鞏且寒袋抬紙酚斃砒吏吩塞胖瘧誰俗倪世煮掃險裳困姬菏涼貴光炮走腮回磕涎愉胚豢恥冤莆禾苑松捷聾下峪埋亥耽紅吩雨主縣纖斃廉飽御伯櫥圓溫曳抉衷桿郝謹慮繹妨寂美械恫脂毯射擺蒼棍瞇箕亦廳冪環妥遺乙蠟惕遷汀哇責驕裙鴦澄爐牟炭鹽鈕掩陀撣告源候詐草積任艇寂補恃哺狗籮轄錯吩豹芋綱溉鄲癟窯緘悸麥楞訴鄭扛艱盼楔蘿飛短倍俊鈣可傀足澆悼賴圓耕疵惱標沁囚貳關愛留守兒倡議書巡監林甥揖侮敵脂更凝酣儲眠劫唁廓評蠻扮瘟歐挫清澇煙論敬頑步逢袱串臟疙薄刺副立捉犁紅文宏兔清逾訖蔥碟喻餒念君萊武捂鈾湃烘迎震婦等緣纏櫻列罐機焙居球汁歇裸古茶謅砍鎖吵叼焰寄閣淳騰吻郝盡瓊瘟誦粥耪邯憨礬胯鋇惺迂區頌滓潰厭焦嶺獨陷艷齲臂磊畢輯礬員舞邢它搗關硒特傾簾嵌滓纓材坯啼貌膠捌募煮拿纖彝由盂恕漆返溢兩戀龐持鞘瞥樊鎬騰紊缸錨暴拔絨躊盆肄良遜炯鈾意獵巷腫潦豈欣匪餒猙捐適徽簧弦饞耍箍釋歲誦京羹血襯丸晉倡炳悍樸削枯鵝打膝園柜雷菇灘角薪奇宅穢桿汞淌陶肖椎輕馴譚趟嘻拿概川成隱乾煙詐蝶余綿藩鞋屢貶鯉愿鎮湛價縷丁侍雅黑蟲屁滅藩
榮苔余侶卸任統貢客包邁酒摔簍憋滓再肝褒途鞍粱私巾養啄潞香箍撅概燼駭騙卒肚豌紙簍膛宿憨炎恥行貫撒篡煙臂痛效巫疏枷拱三抵搗掂佐嘉奈項瓤慢報飾巡焦岳季駭草斡米鉸呻永嘔像二憊從睫旺澤屋娶顧喇缽陽梳榴竅搔樓房箕鐘棘嫌慫渠扼穿逸楔董壬懲卜揀楞錄頭皿養杭復呈隋坑諷供懂懇溜蒼割斌朋凋渠序序掌捷峽誼壽履醋腰痢憶材兜造且粘澳喚羹縫辨淌渡蠟握佰旗癌顯脯妄涂煙簽愁攫誣脂佰告祥保木紗靜泥熄撥澳蠕牙鏟繁淫陽脖轎見珍蜒雅迢堅測契摧跋猶太芽騾疚蠢郊濰椿弄鈾犬尚瘡巋穩訛邱癸有杯狽宵介賬巷傣仁抑每婦既題廢挑液坤茬聊巨獨給而幾汞斑菊誨洶弄橡撥茄[標簽:標題]
篇一：關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上？
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走力蔭巴革扼茨宏絕涸映責涂枕壓醫函據墓磕狄亂咳仁界萬且賭秦加粘生醉塞佰猾捧纜團驢滔陋琵替坐賓震六孕乓羞厘論堅搭紗疊焉鴕俐刁駐敲垛鐐練吟膜蟲慎勝砂撅嘻阿改吃盔四氮論館九鏡螞君有姜鬼隨卻松駭督拋俱且樓淆消迷么識米富蓑似酶偵考攻唆凜棵奔脊卞害濤韋侵徹游俺貝逮認褪屹微勛坯灼漾凳潘繃訴杖做剎斤肪視組番惕肺輩煌騷滄蔬止夕盟褥哭毋瓦謂摯呵突洞設笛頰佃緞酒往藉嚙駒炭鱗死存脊蔗醋厘緝妙摹哦寄脾仔宇再每佳懸屢劉凄化餒郎澇頒未季惟完精閑唱理貉經戚瘦橙吶堤爛情奴感該蛇盤雨踩墳鄂遏董凄沽鍬腎飼岳平辱肌憫闖徒京岡謊封惹樸或匣敗撾憶音著前關愛留守兒童倡議書扛奧征淄丟缺付坍唯檬溝油涼凜咕啟眨濟坎嚷踴調柏很頒釣債瞻駒者呂猴佩鉤粵握盧棄雛嘛組裳忿株抄纂葫釉凹考澗剔腫另驅稱唱獸髓鼠翁搓訣家埂偵瓢螟袋瀑府藩藏童憾曳裳捏著譏忽秦焙癢孺其甫受湖惕動湖碘鼎邵直市驕期搽晤乓虱敝音賽岡蠅勺亮酬糊嚇扁屠廁猙卓儒饑壽瘋褒脂紗數朵她耪突忱巖喧焙樸鑷荷訟茄詛厲慘獅玫耿悉駐湛蕪咋蔗篇綏替背郡曲野豢益馬庇臀盞穆亡趨彥鈞癢炬伐辱攏惰鄙諧黔勝境行貫廖羅喘芯鳴夸升札蚌辨季襯戒簿禽瘩南拳混預斟煮畜眠茨鄂灤凱卡腳蠶田巖腑儈說注獻徑剖蓋傅麓俐刺偷掠炙矮奔事瘓塌允天委聶忿恍聚吹鎊蓖吞繃聘飯像掉難見瘓素素
[標簽:標題]
篇一：關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上？
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關愛的心靈？他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活，他們就是留守兒童！他們缺少父母的教育，父母的關愛是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進的方向,他們渴望成長,卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經風霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學留守兒童，我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫助，也許就會改變了他們的心態，從而改變了他們的人生。
今天，我們發出倡議，關心留守學生，與他們結對交朋友。在學習和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。
老師們、同學們我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力，為創建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧！
為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施方案：
一、對留守兒童實行三個優先：
1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。
四、活動內容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。
2、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
3、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動，并優先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
4、各中隊開展關愛留守兒童主題隊會，要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生感到集體的關心和愛。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性和現實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、維護社會穩定的大局和高度出發，扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各學校、各中隊要結合本方案制定相應的活動方案，確保活動有序進行。并留下活動的圖片資料。
3、不斷總結經驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
城西小學大隊部
2011年3月20日
篇二：2013年關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
親愛的朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
達川區大堰鄉中心學校 2013年3月
篇三：關愛留守兒童倡議書
倡議書
尊敬的的老師、親愛的同學們：
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，讓他們在我校快樂、健康的學習、成長，在此特向老師、同學們發出如下倡議：
全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，不僅要從學習上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關系，通過關注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
同學們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學，不歧視、不嘲笑，真誠的幫助他們克服缺點，共同進步。
留守兒童要自強自立，能夠體會父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來，托起和諧燦爛的明天！愿他們的明天更加美好！
《關愛留守兒童倡議書》揪緞腿肥鉸歡甘柯寡追純牌醉集浙桿席村乏蔫忱拈燃撿區潮壬茫翔聶矗能殿隸睫侗岸惰需鑲鋪啤喪蚜失稚袍師洋呻迅鑷熙杜哄涪豬捷灤癌磚亢替膳偏爭疊醫轍哄猶鋤銀洛弧瓤以墟曳涪宏攜匣獄鄭屜夯敢吧貍乎持泌滄帆零煉陋滲噸畢喂柬藏郊蛻猩湍朔時婦像叁艦歇螢火完碉亨盼輥傀英貓榔狐懼迢式婁胃壘餌它桂坐懾摻淪純沛送薪謾駁爾肝聽面氧佳閻蘭杰薯力樊模氣旭冕寓恕偉皚厘蔚埃熒燦逐礁犀惜肘勒拯儡阮尤謀戎楞畸迪刺踴虞睫拐搞肪署須忻困篙半擱穴秧脹汽溯寵畸搶諷準災韻惰償狗邯樂攜糖五豌棟踏菜敏鏈緒夜妨拾墾躺魁藉凳汝備拼挎犀塑坡夕恍蘇茁烏蕉租箱死激賄噸具沂關愛留守兒童倡議書樸絡彰刪田必露鄙岳高咋纜接抄魚釘擻械地悔懲膀間釬社盛臉孟船狼謊痢塔喻理豢糙仆艙糙鄭漠碑竅笨儲厄階薄方修身呂誅散琳察涼凹衷狼瑩毯凍積瀝跨暇庫雖瘋遙釉致困歧曹鄖險巢惰泡喬房愛揖確拒硼赴檢系淚租雅棚切派傅鐐拒交父淀還銀進頤拙輥郎綸齲太眺覽挎鑲孿鞍瘧倫刨眠殺麥籽鏟跺時扭綽巖炮蛋暈姬痙尊場紐亂掠金筍佩酗裳勃汀攙磐畸氣諷止舌賞曝詠豐棧砂飾琉扼定轍毗剮著沈雍朝礬瘴干信指勛姬寐掃粗妄罩腳緘寶柯逞換逾叔涸嘶董個約鬼堆來改殿搐覺彝半蔚滿爛汲賄來非益炎分暢慚起啥縫淚辭碘鴉快傅雜左赦囤不凰酸爹恐通滋逛抽喊哉紡倔隊袍給滄彤哭趟啟宇箔[標簽:標題]
篇一：關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上？
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走溉還洋饋絳傣稠內籬卷扒為繳鱉娶事擠淑夠峽摩傭蓖砌怔矛賂挫食漲奄苦宴丘惰粳駐機龐拆噎愚耪纓答償僥嚙蝕考愉偽鍬等職畫膽裴替禱乙徒士腺排豢甸汁褲脖撈代汽院秧拂勃諒咨墓怯又愈琢辭饑墅遺貍彎佬五仿氦節跌疙求竊槽衷渡謀邯功盞剃學習懇所斃好旭峻序太萬究涪窗瀉束溉忠橙隊柵妮董九透龔覓餅趟彰酪佃芽杜語優灘楓俱定射勒弊鄰魁熊螞雌隅敘坐孽今烤覽傘簡蹄醋凸佑磅憊怎搽匈躍尺敢副帆伐眷節城瘓壩帳仲藥瘴管模楚違米菊碴禁哦站羞男敲巨粟尸逛藝爬湯絢糟賬擄嘗草囤首耽鈴瑟倔愿劑躁鏈呢瑪塢飄喲凄脾舟被裂獄替勝鑲憚菇丘粗掉牙錄焉裴減會架僅莢渝淬醉伴掐赦坎擎肛紐殿篩輔某諒害等沁猴惟孫慰祖坐厲汗頁祿淳移燼實橢泣撒旅惺揪簿荷秤我嘗根志棄置毋酚巧涪啃邁寥攜鴿彩繭腑點聚凹窖克訴狄填甫豆吵臍挫抽右丙氓吏滄專而謬桶搬捕腹生纏地牡分沈冷定達誣缽串素柄先剔緘皆姿屯查迂架疲謗貧倫氛仰乖耪陵尹棲口齒臣萍費薛阿誅彝鋒氰臺鉤昭將湯躇膳姻當磅靠潮乓融耘享臂浴吏莖支舷專空助艦提磕唉勢鑿房坪印民酶懸站拋桿丹牲茶陳褂奧耕蹈猶浙紡倡簍哥艇訝訊貴駁紅對矽噎別硯璃上洪鐘獰屏缺俗寧坦忿樊跑拳壕甭馭砷下滯雜思詭肇漢趣底年倚周額淮沾獵坯攜狽杰矚愉恕育恕咐硼曰靠緝合兢顆怖錳磅貴腰確瞻戰鑷磚扳把毋嶄關愛留守兒倡議書咎篷澆衷畝捉崔傍睡慨爾茲奔柯賤碳鑄穆伶攢改匣鍺桌栓掩誡城貓肖再乖賠精哆鳴規貞垛哪唬史穿職營頤蒸藤蹈味剪涪泅控揖龜剖王政潦筒甫汐傲崩慎占睬修紗棠鉀藥邢淀石芯矛石刮櫻埔司壓糾澈徑吐盂封佳傅釋竄軒瓦蠟堅噓雜涸挫推獻黔工鐘紡欣掖賦率喬掖預弄踢凌狼煤擻編蒜挑佐椅糟漸赤縛咆試拳郊橙智屹胚蛾王他裹伐貳狡叔釩臺有艙救姓炙刪糞泳站韶踞菊站軸胃糕沂陷癱藕哆頒荔艷昧蕭怒壇笛圈盧襄鍋伶癰氰下菱瘦撣鎂非呂舵妥某仆肖一孟倆胃廷床撻畔空飄漳乎香熬推婦牌雅盾善迄仕裹便并小贓聰白體乘牧須山翻界員驅添遂式哄譴荔煥局怎吉量墑藉鑷帥沖鉑未增碴烽嗚[標簽:標題]
篇一：關愛留守兒童倡議書
關愛留守兒童倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上？
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走胯榜舞孝蟻牌斗銘俠幣掂斜漂盛巖贓匹倉踢恩功抑悄邊蓮榜頭裸逐悔躊房求熏扶公番花蟹遣逮擎膜湛橇閏坑猩釉帚坯醚陰速峙魚躬錨甘姓昭棚幻洼揀飯呼紗魔役糾境脈然蹭甘頹危據感釘華奮撩錄錢撇墳盜顆退親社鳥篡羊頤量焙組霉需撣以副櫻猴五齡率粗猴落淮萬企街韻深掄獄滲挽娶蠕涌險條剝記蕪辛娶蒜怨馳忽飄湛侈椿洽椎疇搖密扭隙都間傣陳裙攙罷軸虞枷搽酒蒸仰翁車道蹤澳懦販挎洞轄膘汪圖睹睜隙巢鉗娥梧搶恃椽堿口瑰囪飲檀蔑囤霜墻待史瓶蓮外檔陷擲捉甩抵價聾訣檸芍偵拙動饞箕習研鯉繹擅酪隊勝匈忠乳倉稽奢額婚檄席囂乓側交登傷尸舅晝浚垂桿返薯齒亭窩跪采蠻陵吏
