發言稿結束語14篇
發言稿結束語(1)
會議發言稿結束語
【篇一：會議主持詞結束語】
會議主持詞結束語
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篇一：主持詞結束語
結束語
zwj; 女1：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸， 每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語
男1：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!
男2：各位領導，各位來賓!
女2：在場的同學朋友們
zwj;女1：回顧青協過去的一切，我們--
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協今天的輝煌，我們--
男合：心潮激蕩!
女2：展望青協明天的前程，我們--
女合：充滿希望!
男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。女2：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些為了我們的進步、全力支持我們工作學習的各級領導
女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友，
主持稿
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會
全合到此結束!
女2：祝大家
全合：節日愉快，萬事如意，謝謝大家!
元旦晚會最新主持詞結束語大全
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出****是一個充滿活力，面向未來的集體; 甲：在這里，校訓讀好書，做好人為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心; 乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏; 獻祝福，祝福網乙：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! 結束語：余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業的山峰顛頂;
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;
申：激-情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：天使頌文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。篇二：會議主持詞結束語
今天會議的議程到這里全部進行完畢。會上，我們總結回顧了xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任務;xx書記對中心工作做了重要的指導性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對今年中心的工作提出了具體、全面的希望，會后，我們一定要認真學習，抓好落實。在此也衷心感謝各位領導對我們中心工作的關心與指導，感謝各位監督員對我們中心工作的監督、幫助和支持。在今后的工作中，我們將在上級領導的正確帶領下，團結一心，共同努力，務實開拓，不斷創新，力爭xx中心各項工作再創新局面!
會議到此結束，接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐，散會。
篇三：會議主持詞結束語(學術)
會議結束，組織講課專家與我xx領導合影留念，組織整體參會人員合影留念。感謝各位遠道而來的專家學者和同仁們來我院參加xxxx學術交流會，xx祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會議圓滿結束!
接下來，請專家和領導上臺合影!
篇四：會議主持詞結束語(報告)
各位企業家、各位來賓：
剛才，xx教授用了個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業與資本運營戰略的辯證關系。一直以來，中小企業的發展主要依賴于生產要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環境的消耗為代價，企業成本較高，經濟效益較低，產品質量難以提高。
通過今天xx教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業運營好資本的重要性和必要性。對我們進一步理清工作思路，創新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑒。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。
最后，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對xx教授的精彩演講表示感謝!今天的報告會到此結束，謝謝大家!
篇五：會議主持詞結束語(年會)
男2：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
女2：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男1：今晚，我們歌聲飛揚
女1：今晚，我們舞姿飄渺
男2：今晚，我們把內心的情懷抒發
女2：今晚，我們把青春的激情表達
男1：回首20xx，有太多太多的回憶和珍惜
女1：展望20xx，有太多太多的憧憬和希望
男2：新的一年，我們準備好了
女2：讓我們站在新的起跑線上共同祝愿
男1：蒸蒸日上的xxx公司，再創新的佳績
女1：急流勇進的xxx集團，再鑄新的輝煌!
男2：讓我們共同祈禱
合：明天會更好
男2：尊敬的各位領導，各位同事。聯歡會到此結束
合：謝謝大家!
篇六：會議主持詞結束語(政府)
同志們，剛才，王縣長從認清形勢、明確任務、真抓實干三個大的方面作了一個很好的講話，目標明確，重點突出，措施有力，對做好今年的各項工作尤其是經濟工作具有很強的指導性和操作性，希望同志們要認真學習領會，抓好貫徹落實。為貫徹落實好這次會議精神，我提三點要求：
一、要迅速傳達，認真貫徹。會后，各鄉鎮、各部門要立即召開班子會議，認真學習、傳達會議精神，研究制訂具體的工作措施。特別是對王縣長就推進工作、抓好落實提出的明確要求，一定要學習好、領會好、貫徹好、落實好，并使之成為今后我們開展工作的指針，力爭使各鄉鎮、各部門精神風貌有個質的轉變，各項工作有個新的進展。
二、要明確任務，狠抓落實。會上印發的縣委辦公室、縣政府辦公室《關于對全縣經濟工作會議確定的任務進行分解立項實施督促檢查的通知》，因為時間關系沒有再宣讀。但是，各鄉鎮、縣直各單位一定要按照這次會議的安排部署，結合《通知》要求，進一步明確責任，制定具體的落實措施和推進計劃。要對本單位、本部門承擔的工作目標任務進行層層分解，細化量化，建立起一級抓一級，層層抓落實的工作機制。工作措施和推進計劃要形成書面材料，并于2月20日前報縣政府辦公室。
三、要強化措施，搞好督導。由政府辦公室負責，要根據目標任務分解立項，深入一線搞好督辦查辦工作，準確掌握各鄉鎮、縣直各單位會議落實情況和工作推進情況，及時編發《政務督查》予以通報。要突出重點，對大事實事、重點工作進行重點督導，每月至少編發一期督查通報，確保工作扎實、有序推進。要統籌兼顧其他工作，抓住亮點，盯住難點，有計劃、有目標的進行督導。對工作落實不力、進展緩慢的，要重點督導，跟蹤問效，確保各項工作落到實處，圓滿完成既定目標任務，促進我縣經濟實現跨越式發展。
散會。
【篇二：在會議結束時的講話】
在會議結束時的講話
剛才，稅政科副科長**從發票管理、混合銷售行為和兼營行為、個人所得稅業務等十個方面給大家做了詳細的講解，很全面，很細致，和大家的日常工作結合得很緊密。各科長認真解答了大家有關征管工作和稅收政策的提問。大家聽講都很專心，認真做了筆記，會場秩序非常好，希望今天的講座能對大家的日常工作提供一定的幫助。針對今后的稅收征管工作，我簡單強調以下幾點：
一是感謝。在座的各企業都是稅收收入的支柱稅源，一向是奉公守法，誠信納稅，為地稅收入做出了積極的貢獻。在這里，我感謝在座各位及你們的企業多年來對地稅工作的理解、支持和幫助，感謝你們對地稅收入做出的積極貢獻。
二是執法。端正執法，應收盡收是地稅部門的職責所在。近年來，審計、紀檢委、檢察院等多個部門不斷加大對稅收執法情況的監督和檢查。省、市地稅局也在逐年加大業務檢查力度，對征管不到位，疏于管理、淡化責任、失職瀆職等問題，追究的力度日益加大。因此，今后，我們的執法將會進一步規范，請各位多理解，多支持，多配合。
三是服務。稅收征管和納稅服務是當前地稅部門的兩大核心業務。近年來，我們在納稅服務方面也做了大量的工作，稅企qq群、納稅服務短信平臺等都給大家提供了極大的方
便。今后，我們還要進一步拓展服務的空間和時間，在辦稅服務廳增加自助辦稅服務終端，延長辦稅時限，方便大家辦稅。各管理員要通過微信在自己的管戶中建立微信群，給大家提供適時在線、方便快捷的“微服務”，以便及時解決大家的辦稅困難。
通過這次宣講和交流，我相信，我們稅企關系一定會更加和諧，更加默契，更加融洽，請讓我們攜起手來，齊心協力，相互配合，共同為建設美麗城市做出積極的貢獻。同時，也衷心地祝愿我們在座的企業生意興隆，事業發達，做大做強，做優做久！
我們今天的宣講到此結束，謝謝大家。
【篇三：領導講話稿結尾】
篇一：怎樣寫好領導講話的結尾部分
談談
怎樣寫好領導講話的結尾部分 一般來說，講話的結尾就是講話的最后部分，也就是講話的結
束語——結論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個自然段。
《現代漢語詞典》
這里應當提醒大家注意：為什么說結尾部分絕對不是最后一個自然段呢？這是因為結尾是文
章最后的結論性語言。它是整篇文章中的部分，結論性語言是根據文中的事實性質而設定的，
因為文章是客觀事實的正確反映。毫無疑問，結尾不能脫離事實根據，也就是說結論性語言
是根據客觀事實而定的。需要多少個自然段就寫多少個，寫準確就行。它可以是單獨一個自
然段，也可以是多個自然段的組合體，還可以是一句話。
講話的結尾要視講
話的內容而定，每一種講話的結尾都有其特殊的寫法和要求。講話結尾的寫法可歸納為五種：
第一種：號召性結尾；第二種：希望性結尾；第三種：感嘆性結尾；第四種：自然性結尾；
第五種：總結性結尾。下面我就分別加以說明。
第一種模式：號召
性結尾。號召性講話結尾是指講者向
面對的聽眾提出有感召力的結論性語言，以展示未來的前景。用感召力非常強的語言作為講
話的結尾，更具有召喚力，聽后引人入勝，耐人尋味。這種講話結尾一般出現在黨和政府的
工作報告里，以及各級領導的講話中。比如胡錦濤總書記《在慶祝中國共產黨成立85周年暨
總結保持共產黨員先進性教育大會上的講話》（《求實》2006年第13期）的結尾，就是號召
性非常強的講話結尾。其講話結尾是這樣寫的：?同志們！我們黨緊緊依靠全國各族人民，在
過去的85年里寫下光輝篇章。我們黨也一定能夠團結帶領全國各族人民在新世紀新階段譜寫
更加壯麗的篇章。全黨同志要更加緊密地團結起來，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、
鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，不負人民重托，不
辱歷史使命，為全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面而繼續奮斗！?
此篇講話結尾，氣勢磅礴，力量雄厚，震撼人心，激勵前進。
第二種模式：希望
性結尾。所謂希望性結尾，就是在講話的最后部分提出希望和要求，也就是講者在文中的最
后部分向其所對應的對象提出希望和要求，告訴人們應該做什么，不應該做什么，聽后就知
道怎樣去做。如，胡錦濤總書記2002年12月6日在西柏坡學習考察時的講話就屬于這一種。
總書記在《堅持發揚艱苦奮斗的優良作風努力實現全面建設小康
社會的宏偉目標》的講話（《牢記?兩個務必?發揚艱苦奮斗作風》，國家行政學院出版社）結
尾部分非常鄭重地向全黨同志特別是領導干部提出了四點希望。原文是這樣寫的：?這里，我
向全黨同志特別是領導干部提四點希望。第一，牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命，
樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想。??第二，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不
渝地為最廣大人民謀利益。??第三，牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，
以艱苦奮斗的思想做好各項工作。??第四，牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺
在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。???總書記在講話的末尾一個自然段中意味深長地
說：?1949年3月23日上午，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東同志說：‘今天是進京
趕考的日子。’這是一句意味深長的話。毛澤東同志充分估計到，在這個重大歷史關頭，黨所
肩負的任務是繁重的，黨所面臨的挑戰是嚴峻的，需要全黨同志繼續進行艱苦的努力。50多
年的實踐證明，在黨的三代中央領導集體的領導下，我們黨在這場考試中取得了優異的成績。
今天，在新世紀新階段，我們黨要帶領人民實現全面建設小康社會的奮斗目標，不斷開創中
國特色社會主義事業的新局面，是這場考試的繼續。我們新一屆中央領導集體的同志，所有
領導干部和全體黨員，一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面
貫徹‘三個代表’重要思想，緊緊依靠全國各族人民，在這次考試中經受考驗，努力交出優
異的答卷。?聽了這樣的結尾，你是否感到它的余音仍然很長，總感覺在耳邊作響。這就是結
尾的作用。讓你永遠記住，?進京趕考?必須?努力交出優異的答卷?。
第三種模式：感嘆
性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而
引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。要說這個結尾，
最有代表性的就是恩格斯1883年3月17日《在馬克思墓前的講話》（見《馬克思恩格斯選集》
第三卷），寫得非常精彩。讀后印象深刻，永生難忘。原文的結尾是這樣寫的：?正因為這樣，
所以馬克思是當代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府——都
驅逐他；資產者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐后地誹謗他，詛咒他。他對
這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬分必要時才給予答復。現在他逝
世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰友無不對他表示尊
敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。他的英名和
事業將永垂不朽！?再如，郭沫若1954年3月21日在紀念法國著名作家羅曼〃羅蘭先生（《約
翰〃克
利斯朵夫》的作者）的悼詞（《羅曼〃羅蘭悼詞》一文，《郭沫若文集》第十三卷），也是一篇
感嘆性的結尾。郭沫若以詩人的境界，用詩一樣的語言，采用抒情的手法講述了他對羅曼〃
羅蘭先生的景仰和愛戴，其結尾寫得深沉、感人，充滿了激情。原文的最后部分是這樣寫的：?
羅曼〃羅蘭先生，你請安息吧。我們中國的文藝工作者們，更一定要以你為模范。要象你一
樣，把‘背后的橋梁’完全斬斷，不斷地前進，決不回頭；要象你一樣，始終走著民主的大
道，把自己的根須深深插進黑土里面去，從人民大眾吸收充分的營養，再從黑土里面生長出
來。我們一定要依照你的寶貴指示：‘每天早上，我們都得把新的工作擔當起來，把前一天開
始的斗爭繼續下去。??對于錯誤，對于不公正，對于死，我們必須不斷地力爭，為著更大
的更大的勝利。’?
上述結尾之所以寫
得精彩，是因為作者對事實充分了解，才有對結尾的精心設計和編排，更重要的是他們對所
述對象有著深厚的感情，還源于他們對知識的廣泛積累。不妨閱讀一下全文，感觸會更加深
刻。
第四種模式：自然
性結尾。自然性講話結尾是指講者按照時間順序和事物發展的客觀規律進行論述講演，事情
敘述完了，講話也就自然地結束了。這種結尾常見于領導人的總結講話中以及各級、各部門
和各個單位的年度工作報告中。
篇二：公文寫作之領導講話開頭結束常用語
公文
寫作：領導講話開頭結束常用語
提示：領導講話，
也是機關工作中常用的一種文體，與正式公文相比，所不同的是語言親切，生活氣習較濃。
但也有總結性、約束性和權威性。起草領導講話，一般都是圍繞領導交待的思想來寫，只要
不偏題，論點、論據、論證明確就可以了。但開頭、結尾要寫好也不容易。 例文1
同志們：
兩會剛剛開過，中央關于當前工作的部署和要求已在政府工作報告中講了。兩會期間，江總
書記作了幾次重要講話，其他中央領導同志也有不少講話，我在政協閉幕大會上也講了話，
啟發。你們希望我講一講。這次來的時間短，看的東西有限，對情況了解不多，對問題看得
也不一定準，我只能談一些感受和想法。肯定不全，難免不準，僅供你們參考。?
???
???
興之所至，講了這
些話，不妥之處，請你們指正。?
謝謝大家。
例文2
同志們：?
今天我主要是來看
數民族、宗教種類比較多的省份。過去來得比較少，對此我表示歉意，以后爭取機會多來。
今天只是和大家見見面，沒有準備講話，有感而發講幾句：?
???
???
謝謝大家。???
例文3
同志們：?
在新世紀之春，全
省文化局長會議召開了。我代表省政府對會議的召開表示熱烈的祝賀!這次會議將按照黨的十
五屆五中全會和省委六屆十二次全會精神，并結合全國文化廳局長會議精神，討論研究全省
文化事業十五發展計劃和文化事業單位的改革問題，安排部署今年的文化工作。這次會議對
進一步促進全省文化事業的發展有著積極的作用，希望與會代表集中精力，認真把會議開好。
?
去年是世紀之交、
千年更替之年，是九五計劃最后一年。在省委、省政府的領
導下，全省文化部門認真貫徹執行黨的文藝路線、方針和政策，堅持文藝為人民服務、為社
會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，全省文化事業的改革、發展和建設都取得
了顯著的成績。??。?
???
以上成績的取得，
是全省廣大文化工作者的積極努力、辛勤工作的結果，同時也說明我省文化工作隊伍是一支
工作很出色的隊伍。在此，我代表省政府向你們，并通過你們對文化戰線的全體同志，表示
親切的問候!?
在去年全省文化局
長會上，我著重講了要重點抓好五項工作，即抓學習、抓機遇、抓建設、抓改革、抓精品。
經過大家共同的努力，抓出了一定的成效。今天，我重點就如何以江總書記三個代表重要思
想為指導，進一步推動我省文化事業的建設和發展，談幾點意見，供與會者學習討論：?
???
???
今年是十五計劃的
開局之年，也是我省實施民族文化大省建設綱要的第一年，開好頭，起好步，做好今年的工
作，對于推動我省文化事業再上一個新臺階意義重大。我相信，只要我們堅持鄧小平理論和
江總書記三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十五大精神，在省委、省政府的領導下，
抓住機遇，扎實工作，我們就一定會取得建設民族文化大省的豐碩成果，一定會推進全省文
化事業進一步的發展。
例文4
同志們：?
???
例文5
同志們：?
剛才，國務院召開
了全國增收節支工作電視電話會議，對進一步做好增收節支工作進行了部署。嵐清副總理作
了重要講話，分析了全國的財稅形勢，指出了當前做好增收節支工作的重大意義，提出了做
好增收節支工作的明確要求。這次會議非常重要，各級各部門要認真貫徹落實。下面，我就
貫徹落實好這次會議精神，做好我省的增收節支工作，確保完成全年財稅任務講幾點意見。
?
???
???
同志們，加強增收
節支工作關系到國民經濟的持續健康發展，既是確保完成財政收支任務的需要，也是一項長
期的工作任務，意義重大，影響深刻。我們要在黨中央、國務院和省委的正確領導下，認真
貫徹落實省第七次黨代會精神，按照全國電視電話會議的部署，認清形勢，統一思想，密切
配合，上下齊心，扎實工作，以增收節支為核心，采取有效措施，大力組織收入，從嚴控制
支出，做好節支工作，確保全年財政收支任務的圓滿完成，以優異成績迎接黨的十六大召開。
例文6
同志們：?
???
???
同志們，政府辦公
廳面臨的任務是艱巨、繁重而又光榮的，讓我們在以江澤民同志為核心的黨中央領導下，在
鄧小平理論指引下，進一步提高認識，開拓進取，服務大局，扎實工作，為圓滿實現十五計
劃目標，把建設有中國特色社會主義偉大事業全面推向21世紀做出應有的貢獻！
例文7
同志們：?
了重要講話，對做好辦公廳的工作提出了總體要求。按照會議的安排，現在我介紹一下本屆
政府組成以來，國務院辦公廳實施機構改革、促進三個轉變（轉變工作職能、工作方式和工
作作風）、兩個提高（提高工作質量和工作效率）、做好三個服務（為國務院領導服務、為部
門和地方服務、為人民群眾服務)工作方面的情況，并針對辦公廳工作存在的問題和面臨的新
形勢、新任務，談談進一步改進工作的設想。?
???
???
我的講話完了，謝
謝大家。
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篇三：領導講話稿寫法
領導
講話稿標題與結構的常見處理方法
（一）
標題是講話稿不可
缺少的組成部分。好的標題，是講話稿的點睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領，或
能受到深刻的啟發、激勵、教育和感染，引起強烈的興趣。這里討論的標題，既包括講話稿
的總標題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標題。當然，在領導的即席講話
中，通常情況下是沒有總標題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標題還是聽得出來的。
講話稿的總標題，
常見有三種寫法：一種是體現講話場合及講話內容的敘事性標題。主要用于小型會議、一般
性標題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實事求是，
團結一致向前看》，十六大報告《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》。
這類標題有的還在后面加設副標題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標、迎難而
上，迅速掀起工業原料林建設新高潮——在全市林業大會上的講話》。還有一種是固定標題。
如各級人代會上的政府工作報告、法院工作報告、檢查院工作報告，從中央到地方，沿用幾
十年不變，成為一種法定標題。
正文中各個部分的
大標題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統領各標題。原省委書記楊正午最近幾年的
講話經常采用這種辦法。如他2005年在全省領導干部樹立和落實科學發展觀與構建社會主義
和諧社會專題研討班上的講話，三個部分的標題是：（一）要深刻認識創新理論；（二）要正
確把握創新理論；（三）要全面貫徹創新理論。這種寫法的優點是，標題所顯示的觀點簡潔明
了，語勢短促有力，各部分之間的銜接也很緊密，整個文章顯得很緊湊。我個人認為，這種
寫法更適用于非主體報告的強調性講話，而且在論述各部分中的觀點時不宜太展開，也不宜
用過多的散句，而必需用高度概括性的語言來進行高屋建瓴、簡明扼要的闡述，使這種簡短
有力的文風體現得更淋漓盡致。二是用帶觀點的祈使句作為各部分的標題。這是最常見的寫
法。句子有長有短，短的如江澤民同志在全國再就業工作會議上的講話，三個標題是：(一)
充分認識就業再就業工作的極端重要性；(二)集中力量做好下崗失業人員再就業工作；(三)
全面做好擴大就業的各項工作。長的如楊泰波副省長在全省發展農民專業合作組織工作電視
電話會議上的講話，三個標題是：(一)統一思想，提高認識，進一步增強加快發展農民專業
發言稿結束語(2)
發言稿結束語
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【篇一：演講稿結束語常用的幾種方式】 對于競爭性極強的競聘演講來說，結束語是演講者走向成功的關鍵一步。結尾好，就如樂曲結束時的“強音”，動人心魄；結尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個壞的，又苦又澀，一股霉氣，就會使整個演講失去原有的香味。那么，怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢？下面介紹幾種常見的結尾方式，供競聘者參考。 一、卒章言“志”表真誠 這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說：“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。” 他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。 二、發出號召表真心 有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說：“同志們，朋友們，請大家助我一筆之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己！”（掌聲熱烈） 他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。 三、以“謝”圓場表真情 當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。 請看下列三段結尾： “我的演講完了，謝謝。” “最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。” “今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。 四、巧借“東風”表決心 這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向；二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量！”（掌聲）他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。 在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。” 五、借景抒情顯水平 在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內不也是春雷滾滾嗎？干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！” 他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。 六、設問收束增語氣 “同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想：你的想法倒挺好，可實現得了嗎？說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都 著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實！”（熱烈掌聲） 這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態度；其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”，從而激發了大家對自己的信任；另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。 有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎？能對得起各位父老鄉親嗎？”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。 七、欲說還休耐尋味 這是一種欲言又止的含蓄結尾法。 美國一位演講家說過：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因為演講在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。 如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。”（熱烈掌聲）她在講完構想之后既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。 八、名言作結添文采 在結尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說：“同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”由于大家都熟悉這段話，所以當她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。 以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用（如：“關心”“希望”“感謝”）。另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。 【篇二：演講稿結束語的技巧】 演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。 演講者在演講中，為了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側面等各個方面來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。 【篇三：年終總結發言稿結束語】 女：親愛的先生們、女士們： 合：大家下午好! 男：歲月如歌，華光如夢 男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月 女：綻放的寒梅，書寫春天的信息 男：2014年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。 女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2014年 男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會，慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲： 合：你們辛苦了! 女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人幸福! 男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2014年是我國極其艱難輝煌的一年。 女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節節攀升。 男：2014年是公司發展史上具有深遠意義的一年 女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業績。 男：回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水 女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。 結束語： 男：各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。今天這里的一切，一定會銘刻在我們記憶的河床里。 女：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們，又將踏上新的征程! 男：讓我們用熱忱與堅韌， 女：用真誠與執著， 男：用勤奮與質樸， 女：用真情與汗水， 合：書寫保險人自己的華章! 男：2014年迎新春元旦聯歡會 合：到此結束! 再見!
發言稿結束語(3)
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同志們，發展是靠苦干、實干干出來的。今年全市改革發展的任務艱巨繁重，面臨的挑戰非常峻，要求我們把“目標”刻在心上、把“執行”視為鐵律、把“擔當”作為自覺，鐵肩擔責、奮發競進，拿出逢山開路的沖勁、闖勁和拼勁，不松氣、不泄氣，憋足一口氣，聚焦聚神聚力把各項工作抓實、抓好，闖出一片改革發展的新天地!
春催千樹發，日染九洲新。新春新氣象，新年新作為。只要全市上下更加緊密地團結起來，以更加振奮的精神，更加飽滿的熱情，更加頑強的毅力，更加務實的作風，擼起袖子加油干，不忘出發初心，共同創造常寧更加美好的明天!
各位委員、同志們，集眾智可定良策，合眾力必興偉業。讓我們緊密團結在以**為核心的黨中央圍，堅定信心、開拓創新，勇于擔當、真抓實干、奮發有為，為躋身全省經濟十強、建設富饒美麗幸福新常寧而努力奮斗!
同志們，行色匆匆，一年時間很長、也很短，我們已經迎來了一個嶄新的201*年，站在了一個新起點上。前段時間看了一個短信，在這里與大家分享、共勉一下，“郵局不努力，順豐就愿意幫他努力;銀行不努力，支付寶就愿意幫他努力;電信不努力，微信就愿意幫他努力;商場不努力，淘寶、天貓就愿意幫他努力!今天，如果你還在抱怨、不愿努力，就一定有人愿意替代你，幫你努力!你不成長，別人一定會成長，沒人會等你!”只要我們努力，201*年就一定會有更大的收獲，我們的目標、夢想、再晉20強就一定會實現!我對此充滿信心，對公司充滿信心，對大家充滿信心。如果大家都有信心，請以掌聲結束我的總結!
同志們，作為首鋼鋼鐵板塊的重要支柱和平臺，要全面擔當起鋼鐵業突圍生存，提高發展質量的重任，要以更為緊迫、更有責任、更加扎實、更加精細的作風，傳承“敢闖、敢堅持、敢于苦干硬干”、發揚“敢擔當、敢創新、敢為天下先”的首鋼精神，思“破題”之策，尋“解題”之法，行“答題”之道，確保規劃期目標兌現，為全面推進首鋼“一根扁擔挑兩頭”戰略藍圖提供堅實保障。
同志們，“干在實處、走在前列、創新發展”是大勢所趨、發展所需、民生所盼。推進教育體制改革發展，既是我們的責任和使命，更是我們的選擇和追求!站在新起點，讓我們開拓新思路，落實新舉措，再創新局面，讓膠州教育更加絢麗多彩!
同志們，向已經明確，任務貴在落實。實現201*年的奮斗目標，我們必須要有虎口奪食的拼勁、重錘釘釘的狠勁、擰準螺絲的巧勁、螞蟻啃骨的韌勁，直面各種矛盾和問題，逐級分解任務，層層壓實責任，確保圓滿完成全年目標。
同志們，現實正在鋪展，實干成就未來。讓我們以只爭朝夕的精神、改革創新的氣魄、奮發競進的狀態，齊心協力、真抓實干，為省域副中心城市和漢江流域中心城市建設作出新的更大貢獻!
同志們，使命召喚落實、責任系于實干，一分布置、九分落實。讓我們在市委的堅強領導下，以務實落實的優良作風干事創業，以“釘釘子”的精神推進改革發展的各項工作，確保完成全年各項目標任務。
當前和今后一個時期，目標任務已經明確，法路徑十分清晰，步驟措施也很具體，關鍵在于多干實事、少講空話，轉變作風、狠抓落實。正如**在東北調研時強調：千難萬難，只要重視就不難;大路小路，只有行動才有出路。一打綱領不如一個行動，抓而不緊等于沒抓，抓而不實等于白抓，只有久久為功抓落實，工作和事業才能真正落地生根、開花結果。
同志們，新的目標激勵我們承前啟后、繼往開來;新的征程需要我們開拓進取、拼搏奮進。讓我們以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志、更務實的作風，創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業績，共同譜寫加快建設漢江流域中心城市的新篇章，為“建成支點、走在前列”作出新貢獻!
目前，距離年底還有四個多月的時間，要完成全年目標任務，各地各有關部門要采取有針對性的對策措施，按下“快進鍵”，跑出“加速度”，開啟“新征程”，力爭把工作促上去，把進度趕回來，把任務完成好。
同志們，越是時間緊、任務重、壓力大，越要統籌協調、突出重點、精準推進。以“釘釘子”精神抓落實，以“啃硬骨頭”精神抓攻堅，以鍥而不舍精神抓協調，以一絲不茍精神抓管理。同志們，完成年度工作任務時間緊迫，任務繁重，希望大家堅定信心、迎難而上，做到目標不變，速度不減，力度不降，奮力完成全年環保重點工作任務，確保“十三五”開好局、走穩路。
同志們，喊破嗓子，不如做出樣子，上下同欲者勝。面對艱巨復雜的工作任務，各地、各有關部門要做到“穩”有舉措、“進”有標尺，按照省委、省政府的決策部署，振奮精神、心無旁騖、真抓實干，多出實招、硬招、新招，確保年底全面“交賬”。
同志們，我們將突出重點，發準力、猛發力，把力氣用在主導產業創新上，體現公司“高度”;用在特色創新舉措上，體現公司“標志”;用在創新人才集聚上，體現公司“濃度”。
同志們，只要我們始終不渝地堅持以黨的**大精神為指引，堅持科學發展不動搖，堅定信心、乘勢而上、順勢而為，用好條件、抓住機遇、發揮優勢，善走別人走過的成功之路，不走別人走過的彎路，敢走別人沒有走過的新路，就一定能夠走出一條符合我省實際和時代要求的后發趕超之路!
同志們，2016年，公司在改革謀劃上占據了制高點，在改革部署上把握了結合點，在改革推進上選準了切入點，成效顯著，可圈可點，很好地實現了關鍵之年要有關鍵作為的目標要求，走在了其他公司前列，發揮了示作用。201*年是“十三五”規劃的第二年，發展的最強勁動力依然在打好經濟翻身仗。希望緊緊圍繞“贏在全面深化改革新起跑線”的目標，抓住關鍵，精準發力，贏在提升格局上，贏在增強動力上，贏在責任落實上，推出更多改革舉措，取得更多改革成果和改革經驗，展示公司新的更大作為。
同志們，回望征程，2016年是集團公司上下立足現實，緊盯年度目標，加快轉型升級，自強不息、追逐夢想的一年，是面對復雜局面和峻挑戰，負重爬坡、砥礪奮進的一年，可圈可點的成績單再次印證了“功夫不負有心人”“天道酬勤”的至理名言，讓我們回歸自信，發展步履更加堅定從容。
鞍馬猶未歇，戰鼓又催征。同志們，201*年將是我們創造“十三五”發展新輝煌的奮進年，只有奮斗才是書寫歷史的最好式，站在新的起點，惟不忘初心者進，惟從容自信者勝，惟改革創新者強。追趕超越正當時，讓我們積蓄發展力量再出發，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開!
各位代表，同志們。大爭之世，非優即汰;崛起之時，不進則退。面對企業改革發展的諸多難題，讓我們少一些“雪擁藍關馬不前”的躊躇，多一點“風卷紅旗過大關”的果決，不忘初心，砥礪前行，為圓滿完成年度生產經營目標努力工作!為建設一流國際化產業集團努力進取!為開創企業改革發展新局面努力奮斗!
各位代表，同志們，節點決定起點，開局關系全局。干事創業，精氣神最寶貴;戰勝困難，信心態度最關鍵。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流為滄海。蕓蕓眾生，不被艱難困苦嚇倒，顯英雄本色。潮漲潮落，云卷云舒，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前就是成功的彼岸。讓我們守底線，走新路，懷揣“強企富工”的夢想，出發!
各位代表、各位委員、同志們，新年新氣象，新年新目標，新年新征程，讓我們聚焦目標，腳踏實地，抓鐵有痕，踏留印，在夯實基礎中奮力前行，在轉型升級中奮力前行，在依法治企中奮力前行，為打好“十三五”攻堅之戰而努力奮斗!
同志們，攻堅的沖鋒號已經吹響，讓我們樹立必勝的信心、大勝的決心、全勝的雄心，始終保持干事的激情，始終保持創業的熱情，始終保持攻堅的豪情，只爭朝夕、緊快干、克難奮進，全力沖刺年度目標任務!
同志們，百舸爭流，奮楫者先。大困難需要大履職，大格局需要大擔當。下半年工作更加艱巨，公司將以敢于自我革命、壯士斷腕的決心和勇氣，用不斷自我調整、革新的示引領，把各項任務指標以踏留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，助推企業發展再上新臺階!
同志們， 風勁潮涌，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬加鞭!讓我們以這次會議為契機，統一思想、堅定信心、振奮精神、扎實工作，讓一切有益于富民強市的新鮮思想充分涌現，讓一切有志于建功立業的能人志士充分施展，讓一切有利于加快發展的生產要素充分活躍，全面完成今年各項任務，朝著更好、更快、更高、更強的目標，一路高歌猛進!
同志們，榮譽只能代表過去，未來發展需要我們繼續保持斗志、抖擻精神，一切從零開始、從頭開始，“萬里長征”再出發、而今邁步從頭越。全市各級黨員干部要大力弘揚“店小二”精神，擼起袖子、甩開膀子、邁開步子，以實干苦干加巧干，推動發展不斷邁上新臺階
同志們，新的時代催人奮進，新的形勢刻不容緩，新的任務不容懈怠，新的成績有待創造。讓我們在縣委的正確領導下，振奮精神，團結一致，努力開創宣傳思想文化工作的新局面，為推動大關科學發展、趕超發展作出應有的貢獻。
同志們，201*年我們面臨的形勢更加峻、任務更加繁重、責任更加重大。我們要拿出敢于沖鋒的勇氣、主動攻堅的士氣、不達目標誓不罷休的志氣，強化管理，狠抓落實，在加快發展中轉型;在結構調整中轉型;在強化管理中轉型;在締造品牌中轉型;在深化改革中轉型;在從治黨中轉型。推動發展不斷邁上新臺階。
船的力量在帆上，人的力量在心上。同志們，201*年是我縣“十三五”規劃的重要一年，是供給側結構性改革的深化之年。這是一段充滿艱辛而又無上光榮的征程，困難面前，我們披荊斬棘相互鼓勵;成果面前，我們一起分享奮斗快意;前行路上，我們共擔風雨增進友誼。新春伊始，我縣正進入一個蓄勢待發、昂揚向上、蓬勃發展的嶄新階段，宣傳思想戰線任重路遠、責任在肩，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，心中有責、胸中有策、手中有招，敢擔當，善作為，以堅定的政治立場、高度的政治敏銳、強烈的政治擔當，堅持“三貼近”，深入“接地氣”，滿懷干事創業的底氣、豪氣和志氣，用更加堅定的政治自覺、更加開放的思想觀念、更加執著的創新精神，唱響遜克好聲音，匯聚發展正能量，努力開創全縣宣傳思想文化工作新局面，為推進我縣經濟社會快速發展作出新的更大的貢獻。
同志們，幸福不會從天而降，天橋的美好明天要靠我們的雙手去創造。希望全區廣大黨員干部，時刻銘記職責所在、使命所系，勇于負責、只爭朝夕，沖起來、跑起來，擼起袖子加油干，勇做披荊斬棘的開路者、立說立行的行動者、不計毀譽的真勇者、舍我其誰的改革者。希望各行各業的建設者，立足崗位、敬業奉獻，不畏艱難、迎難而上，爭當先進、爭創模，在改革發展中勇立潮頭、勇創佳績。希望市民群眾像愛惜自己的家一樣愛惜天橋，像維護自己的形象一樣維護天橋的形象，當好主人翁，爭做出彩人，匯聚起朝著新目標奮勇前進的磅礴力量!
同志們，號角已經吹響，征途就在腳下。工會組織責任重大，工會工作大有可為。我們一定要充分發揮工會組織的優勢和作用，凝神聚力、扎實工作，奮力開創工作工作新局面，為實現天門經濟社會發展“增量提質、跨越趕超”作出新的更大貢獻!
同志們，風雨多經志彌堅，關山初度路尤長。我們正站在蓄勢待發的新起點，全市各級各部門要以而今邁步從頭越的豪邁氣概，快馬加鞭勇爭先的沖天干勁，進一步堅定信心、振奮精神，克難攻堅、扎實苦干，確保實現“保二爭一”的奮斗目標!低調務實不揚、埋頭苦干，確保順利完成各項目標任務。
同志們，發展未有窮期，我們任重道遠。我們所有的努力和奮斗，歸根到底是為了人民生活得更加幸福、更有尊、更有地位。在省委、省政府堅強領導下，牢記使命，不負重托，團結一心，發奮圖強，不斷開創崛起、富民強市、全面建成小康社會的新局面。
同志們，春天是播種的季節，同時也催人奮進，春光不容辜負，歲月不容虛度。我們今天開這個會是再動員、再部署、再安排、再鼓勁，希望各地、各部門、各單位以競進提質姿態來抓好各自工作，以優異成績向省委省政府和全市人民交上一份滿意答卷。高揚改革創新之帆、鼓足攻堅克難之勁、篤定決戰決勝之志，為實現“十三五”經濟發展良好開局做出新的貢獻!以更大的擔當、更足的干勁、更實的舉措。
同志們，推動**新一輪發展，使命光榮，責任重大。全市上下要勇于擔當，奮發有為，以百倍的信心、百倍的努力、百倍的干勁，推動**新一輪大發展大跨越，在推進“兩個率先”的征程上創出新的輝煌業績。
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發言稿結束語(4)
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篇一：發言稿結尾 發言稿結尾 發言稿結尾 一般來說，講話的結尾就是講話的最后部分，也就是講話的結束語——結論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個自然段。 相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽眾會認為，你還沒有講完怎么就轉身下臺去了? 發言稿結尾的寫法 講話的結尾要視講話的內容而定，每一種講話的結尾都有其特殊的寫法和要求。講話結尾的寫法可歸納為五種： 第一種模式： 號召性結尾。號召性講話結尾是指講者向面對的聽眾提出有感召力的結論性語言，以展示未來的前景。用感召力非常強的語言作為講話的結尾，更具有召喚力，聽后引人入勝，耐人尋味。這種講話結尾一般出現在黨和政府的工作報告里，以及各級領導的講話中。 第二種： 希望性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。 第三種模式： 感嘆性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。 第四種模式： 自然性結尾。自然性講話結尾是指講者按照時間順序和事物發展的客觀規律進行論述講演，事情敘述完了，講話也就自然地結束了。這種結尾常見于領導人的總結合集二：演講稿的結尾技巧 俗話說編筐編簍，重在收口;描龍畫鳳，難在點睛。演講的結尾，就是演講的收口、點睛。美國作家約翰沃爾夫認為演講最好在聽眾興趣末盡時戛然而止。其意就是說，最好在演講達到高潮時果斷剎車，以此來強化給聽眾的最佳印象。 拿破侖說過：兵家成敗決定最后五分鐘。我們同樣可以說，演講的成敗在相當程度上取決于演講的結尾。這是因為，如果演講者設計和安排的演講開頭和高潮精彩，再加上有一個出人意料、耐人尋味的好結尾，那么，就如同錦上添花，會給聽眾帶來一種精神上的愉快和滿足。相反，如果演講者設計和安排的結尾沒有新意而平乏無力，沒有激起波瀾而陳舊庸俗、索然無味，那就會使聽眾深感遺憾，失望而去。因此，演講的結尾要比開頭和主體部分要求更高，內容要更有深度，語言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人尋味。可見，演講的結尾是走向成功的最后一步，它在整個演講中起著不可忽視的重要作用。 一、演講結尾的方式。 好的結尾能揭示題旨，加深認識，給聽眾留下完整深刻的印象;能收攏全篇，使通篇渾然一體;能鼓動激情，促人深思，令人覺醒，能讓聽眾在反復回味中受到教育和啟發。所以，每位演講者不僅要熟練地掌握演講結尾的藝術技巧，而且要善于設計，安排出既符合內容要求，又符合演講的時境的新穎而又精彩的結尾，只有這樣才能使自己的演講取得全面成功。 演講結尾的類型和方法，多種多樣，不拘一格，演講者可根據自己演講的具體時間、地點、主題、聽眾及自己個性等因素，選擇適合自己結束演講的方法，使之有效地為演講的思想和目的服務。歸納起來，常見的演講結尾方式大體可以分為以下十種。 1、總結合集巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結合集三：50個好的演講稿結尾 俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。 首尾相應 結構嚴謹 1、（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。 （結尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。 他們，終將會成為我們。（《他們》） 2、（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神?? （結尾）我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。（《觸摸都市》） 3、（開頭）窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。 生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。 （結尾）帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。（《帶著感動出發》） 4、（開頭）人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。 欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。 （結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。 對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應當何去何從?（《好奇心》） 5、（開頭）為什么? 兩個人都上年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。 （結尾）我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。 我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。（《好奇心》） 自然收束 樸素無華 6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。 讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧! （《杯中窺人生》） 7、人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。 當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。（《不要輕易說“不”》） 8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。（《好奇心》） 9、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。 教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。 這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。（《一蓑煙草任江平》） 10、“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。（《清歡》） 畫龍點睛 卒章顯志 11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。 夢和生命同在，它在記憶的暖室 里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。（《殘夢》） 12、愴然的災難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興？ 青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續絕學，為萬世開太平!（《青山一道同風雨》） 13、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂! 花落無痕，但它曾經美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂!
發言稿結束語(5)
座談會發言稿結束語
【篇一：2014年終總結大會結束發言稿】
2014年終總結大會結束發言稿
各位同事大家下午好！
在這辭舊迎新之際，我們匯聚一堂，聽取了xx董事長的年終總結報告，非常全面、細致的回顧了公司成立以來所取得的輝煌歷史和榮譽，肯定了2014年我們所做的成績，并指出了工作中的不足，對2015年的工作做出了全面細致的安排，并提出了新的目標和任務，對全體員工提出了新的期望。在這里，請大家再次以熱烈的掌聲向xx董事長表示衷心的感謝！
剛才，公司對先進單位，先進集體以及優秀員工進行了表彰，這些是各部門各崗位工作相對突出的優秀員工，他們是中博公司的優秀代表，是中博公司的驕傲，從他們身上看到了中博公司未來發展的美好前景。我們全體員工要向他們學習，學習他們愛崗敬業的奉獻精神，學習他們勤勞努力的工作態度。（但未受到表彰的員工也是非常優秀的，公司的發展也離不開你們的努力。）我們也要向先進管理者們學習，學習他們以身作則、頑強拼搏的精神，學習他們舍小家顧大家的大局意識。讓我們再次以最熱烈的掌聲向2014年中博公司獲得表彰的集體及個人表示最熱烈祝賀！
各位同事，只要大家正確領會董事長的決策和指示，精誠團結、頑強拼搏、敢于擔當、齊心協力，中博公司在2015年管理必定更加規范、制度更加健全，環境更加美好，業績更上一層樓。作為中博公司的一員，我可以自豪的說：“我們是一個團結協作的優秀團隊，我們是一批敬業奉獻的優秀員工，讓我們一起努力，使中博的明天更加美好！”
在這新年的鐘聲即將敲響之時，衷心祝愿大家：新年快樂，工作順利，幸福安康，謝謝大家！
xxxx
2014年12月31日
【篇二：座談會發言稿開場白(共9篇)】
篇一：內審首次會議發言開場白
首次會議發言內容
尊敬的各位領導、同事： 大家好！
一、審核計劃簡介：根據公司《內部審核程序》，天鍵公司2014年質量、環境和hspm三體系內審將于11月10日-11月21日之間進行；本次審核的時間段拉的比較長，便于各審核組和受審核部門選在一個合適的時間進行審核。
二、 本次審核目的：評價整合管理體系（《gb/t 9001-2008標準、gb/t14001-2004標準、hspm qc080000：2012》）的有效性、符合性，以及通過審核充分發現現有管理體系缺失或可改進的部分。
三、本次審核范圍：
體系要求iso9001：2008、iso14001：2004和iecq hspm qc080000：2012所含蓋的全部條款、所有部門。基本上是除了財務部意外的所有部門
五、審核方法：
a.具體的審核方法包括：
▲與被審核部門、崗位人員交談
▲觀察被審核部門、崗位人員的作業過程
▲查閱相關的文件資料和記錄
▲對已完成的管理活進行驗證
b. 本次審核采取抽樣的方法
▲樣本包括：人員、文件資料及有關記錄等；
▲審核員會公正地抽取具有代表性的樣本，并在審核過程中根據具體情況，針對審核發現適當擴大樣本量，以證明審核發現是偶然的還是普遍的。
需要說明的： 審核是一個抽樣調查活動，因此，審核結論是根據抽樣中的審核發現作出的，這是抽樣審核的局限性所在；抽樣審核結果不是很好的地方，不代表同樣的其他地方也做得不好，這是抽樣審核對受審核部門存在的風險性；同樣抽樣很好的地方也不代表就100%做的很好，這是 抽樣方法對審核方的局限性所在，希望大家能諒解并接受。
六、 介紹審核計劃并確認
1、審核計劃已經通過oa發給大家，大家都收到了嗎？各部門可以與內審員協調審核時間。
2、希望各被審核部門妥善安排好生產工作，并保證內審工作的順利進行。
七、介紹有關審核活動的相關規定
1、關于不符合項 ▲嚴重不符合項主要指：質量體系與約定的質量體系標準或文件的要求不符；造成系統性區域性嚴重失效的不符合或可造成嚴重后果的不符合，可直接導致產品質量不合格；
▲輕微的(或一般的）不符合項主要指：孤立的人為錯誤；文件偶爾未被遵守造成后果不嚴重，對系統不會產生重要影響的不符合等。
2、不符合項報告的形成：將在總結會前以書面的方式形成“不符合項報告”。明確不符合項確認人員（管理代表、還是部門負責人或陪同人員）。
我的發言完畢，請殷總對內審工作開展做指示。 請殷總補充發言 ；
篇二：會議講話稿與例文
會議講話稿與例文
2010-01-25 18:06:06 來自: 藍色騎士
一、概念
1、概念
講話稿亦稱發言稿，就是在各種會議、集會上或利用不同宣傳工具發表的講話文稿，它是人們工作和社會生活中經常使用的一種文體。
2、特性
（1）實用性。講話稿是一種借助口頭表達的書面材料，它廣泛應用于大小會議和不同場合，如果需要，還可以登報、廣播；上電視，叫做錄像講話。隨著經濟交流和現代化科學技術的發展，它的用途越來越廣泛，具有反映快、應用廣泛、實用性強等特點。
（2）政策性。講話稿一般由本人寫或授意他人（個人或專門寫作班子）代寫，但無論誰寫或用于什么場合，都必須符合政策要求，否則，就會“言不及義”，因此，講話稿又有政策性強的一面。
（3）時間性。因各種需要舉行的會議、集會等都是在一定時間、地點等條件下進行的。因此，講話稿一般都具有較強的時間性，否則，該在事發之前講清的問題卻在事后講，就變成“馬后炮”；應立即做的總結報告或表彰會等，卻要拖上一段時間，就失去應有的效力，“時過境遷”，不會產生什么積極效果。
（4）條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介，聲音在空中停留短暫，因而，要使講話的內容被聽眾聽清、聽懂，就要條理清晰、層次分明。否則，所講內容雖然豐富、深刻，但缺乏清晰嚴密的邏輯性，不能一環扣一環，一步挨一步地敘事、說理，聽眾接受起來困難，勢必會影響講話的效果。
（5）通俗性。講話稿與一般文章不同，要合乎口語，具有說話的特點。這就要求撰寫講話稿要深入淺出，通俗易懂，使用語言時不宜咬文嚼字，句子不要太長，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯覺，不得要領。同時，也應當講究文采，以便講起來生動，達到雅俗共賞的效果。
3、作用
（1）交流預備作用。經濟工作離不開交流，講話稿正是保證各種交流順利進行的一種得力工具。有了講話稿，不致于走題或把話講錯，既可以節省時間，又能比較集中地、有條理地把話講好，收到好的交流效果。
（2）聯系監督作用。講話或講演是面對面進行的，它能使講話人與聽眾在時間、空間上緊密地結合在一起，成為一個交流整體。好的講話能使人感到親近，尤其是領導干部的講話，更是直接聯系群眾、體察下情的好機會，因此，講話稿有加強聯系的作用。
當然，聽眾不僅“聽其言”，更要“觀其行”，如果講話只打雷不下雨，下次聽眾就不要聽了。因此，講話稿還暗含著監督作用。寫作時要注意具體實
在，成績不夸大，缺點不縮小，實事求是。
（3）宣傳教育作用。現代化經濟建設是千百萬人民群眾的事業，好的講話能使人“奮”、使人“啟”、使人“發”，講話稿 正是組織人民、動員人民向著一個共同的目標奮斗的一種有利宣傳教育形式，通過它不僅能快捷地上情下達，而且能把聽眾的愿望、需求、知識、經驗、信息等及時交流出去，成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質的有力杠桿，因此，它既是有組織、有計劃進行的有力宣傳教育工具，也是群眾進行自我教育的一種好形式。
4、種類
由于講話稿內容豐富，應用范圍廣泛，表現形式靈活多樣，所以很難進行嚴格的分類，只能從不同角度作大體區分。從內容上可分為：政治講話稿、禮儀講話稿、學術講話稿、宗教講話稿、工作講話稿、社會生活問題講話稿等。從應有范圍和表現形式上又可分為：集會演講
稿、戰地演講稿、會議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等。以上只是大致的分類，其中也有交叉，不能截然分開。以下簡要介紹幾種常見的講話稿。
（1）政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會議上發表講話，或在群眾集會上發表政
治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國家領導人及各級黨政部門負責人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿，各級人民代表及紀檢監察委員以議政為主要內容的發言稿，以及外交官員發表外事演說的稿子等，均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點鮮明、論述充分、邏輯嚴密，具有強烈的論辯色彩。
（2）禮儀講話稿。指在紀念會、追悼會、開幕式、閉幕式、歡迎會、宴會等場合發表悼念、答謝以及應酬性的講話所用的稿子。
（3）以動員、布置工作和總結、交流工作經驗為目的的講話所用的稿子。這類講活，通常又稱為“作報告”。如“傳達報告”———傳達上級的指示精神；“動員報告”———為開展、推動某項工作而發表的講話；“總結報告”———領導同志在工作總結會上的講話，等等。
（4）社會生活問題講話稿。指就社會生活中的現象和問題進行分析評論的講話稿。既可以從社會生活的各個領域選題，也可以圍繞一個中心問題作專題講述。
（5）學術講話稿。指在數、理、化、農、醫、工等自然科學領域和哲學、歷史、文學、經濟、法律等社會科學領域，就某些學術問題在會議上發表見解，闡明主張，公布研究成果所用的講話稿。教師講課時所用的講稿，也屬于這一類。
二、格式
講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：
1、標題
（1）有的標題標明講話時間、地點、講話人身份，如《**同志在二輕系統深化經濟改革工作會議上的講話》；
（2）標明中心思想，如《對經濟工作的幾點意見》；
（3）提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀；有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂
即根據不同的聽眾對象首先發出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文
正文包括引言、主體、結尾三部分。
引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點；二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要；三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓；四是觀點與材料、論點與論據要統一；五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續貂，“再”說上幾句；二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞；一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。
三、相關要求
撰寫講話稿要遵循以下寫作要求：
（1）了解情況、有的放矢
怎樣寫好講話稿？簡單地回答：需要講什么就寫什么，因為講話稿是為發表講話準備的。 要想真正弄清楚需要講什么和需要怎么講，就一定要了解情況。
首先要了解聽眾。發表講話，是講話人向聽眾傳播信息或做宣傳、教育、鼓動工作的過
程，也就是與聽眾溝通的過程。不了解聽眾，怎么談得上與之交流溝通呢？因此，寫作講話稿，無論是親自執筆，還是讓別人代筆，都要先做一番調查研究工作，弄清楚聽眾是些什么人，他們關心什么問題，想了解什么情況，要澄清哪些疑問，他們認為最重要的關鍵在哪里，他們的思想狀態、文化水平、理解和接受能力又怎樣。只有把這些調查研究工作做好了，對聽眾的心思和特點有數了，才能有的放矢，寫出聽眾想聽、愛聽、聽了入耳、動心、動情的講話稿。千萬不可像毛澤東同志在《反對黨八股》中所批評的那樣，射箭不看靶子，彈琴不看聽眾，在不了解講話對象的情況下，主觀地想講什么就寫什么，想怎么講就怎么寫；更不能自以為是地決定，我寫什么你就講什么，我怎么寫你就怎么講。
寫講話稿還要了解講話人和會場，要考慮講話人的身份、特點和場合。一個人都是有多重身份和不同特點的。例如，在單位是領導，在家里是一個丈夫和父親，到街上又是一個普通行人。因此，親自執筆寫講話稿，就要考慮自己是以什么身份和面貌出場講話的；如果替別人代寫講話稿，還要弄清講話人的文化素養、政策理論水平、演講經驗和能力、講話習慣和風格等等。此外，還應摸清以下情況：這是什么內容性質的會議，要研究解決什么問題，還有什么人要發表別的內容的講話，討論的情況怎樣，會場的氣氛怎樣，是什么樣的會場。總之，只有弄清楚聽眾、講話人和會場三方面的情況，才能通盤加以考慮，更準確地確定應當講什么和怎么講，使所寫的講話稿適應講話的需要，符合講話的要求。
（2）中心突出、觀點鮮明、富有新意
突出中心、觀點鮮明、富有新意，也是寫好講話稿的一條重要原則和基本要求。中心，既指文章或講話的主題、基本觀點，也指全篇的中心內容。只有突出中心、觀點鮮明，用觀點統帥內容，內容中又滲透著觀點，聽眾才能對你表達的內容和觀點留下深刻的印象。 要突出中心，就要注意“思維導向”。所謂“思維導向”，是指引導聽眾的思想，把他們的注意力引向某一方面和目標———講話稿內容的“中心”。這就是說，講話稿從始至終都要圍繞著“中心”寫，所有內容的表達和組織安排，都要為講清基本情況和基本觀點服務，在講清情況的同時闡明觀點，不要有任何內容脫離或偏離 “中心”。像《反對黨八股》這篇講演稿，內容很豐富，既有歷史的回顧，又有現實情況的分析；既有生動形象的比喻，又用引經據典作例證。但全文從頭到尾都圍繞“反對黨八股”這個中心寫，始終沒有偏離這個主題。因此，讀完這篇文章，人們就能認識黨八股的危害，明白為什么和怎么反對這股不正之風的道理，從而留下深刻印象。這種“圍繞中心”的寫法，向我們提供了一條組織文章內容的基本法則：文章無論長短，都要用一根主線貫穿全篇，把各部分原來互不相關的內容聯系起來，形成一篇結構完整的文章。這根主線就是文章的“中心”，文章的主題。有的人寫篇幅較長的講話稿內容面面俱到，不分主次，沒有中心，缺少貫穿全篇的主線，顯得“散”、“亂”，其原因，就在于尚未掌握這一法則的奧秘。
觀點鮮明，是指要敢于亮明觀點，敢講真話。講話稿是用來面對聽眾的，這種面對面的交流方式要求講話人把自己的思想直接暴露出來，公之于眾。如果不表示贊成什么，也不表示反對什么，吞吞吐吐，含糊其辭，聽眾就會不滿足，甚至感到受了愚弄，認為你在耍滑頭。敢亮觀點的前提是自信，相信自己講的正確，有道理。否則，連自己都不相信，還要講出來讓別人相信，豈不是愚弄聽眾！還要敢講真話，講真實觀點，真實情況。敢講真話的前提是相信群眾，相信自己所講的群眾能夠理解和接受；相信“群眾是真正的英雄”，是不能欺騙，也是欺騙不了的，因此決不能講假話。抱著自信和相信群眾的態度，寫出敢于亮明真實觀點 的講話稿，講話的成功就有了基本保證。
亮明觀點、講真話，都要能講出新意。所謂“新意”，即指要講出新情況、新事實、新材料、新觀點、新見解，也指能從一個嶄新的不同角度談一個老問題。總之，講話稿內容要新鮮，要能談出新意來，才能吸引聽眾，給人以新啟示、新的教益。那種拾人牙慧、入云亦云、充滿盡人皆知的陳詞濫調、沒有一點新鮮貨色的講話稿，聽眾聽了一定會打瞌睡。
（3）曉之以理、動之以情
寫講話稿要學會說理，要把道理講明白，達到曉之以理，以理服人的目的。
在講話稿中所講的道理和說理的方法，要適應聽眾聽講的需要。總的要求是：要把符合馬列主義、毛澤東思想，符合國家的方針、政策和法律，符合人民群眾利益的道理講“活”，讓聽眾容易理解和接受；不要干巴巴的說教，少講空洞的大道理。越是面對基層普通群眾，越要注意說理的生動、形象和通俗，要多用比喻、對比等方法說理，要多舉群眾熟悉、日常看得見摸得著、感受深刻的具體實例來說理。
注意分析過程的邏輯性也很重要，富有邏輯是一種強大的力量。在講話稿中所舉例證要恰當，要與提出的觀點嚴絲合縫、和諧統一；要注意分析有步驟、有層次、有條理，不可匆忙地提出觀點，武斷地得出結論：要善于引導聽眾的思路跟著你的分析過程走，覺得無可置疑，自然而然，口服心服地贊同你的結論。此外，有些講話稿還要講究說理的戰斗性，方法是：既從“正面”說理，又從“反面”說理。所謂從“反面”說理，是要針對聽眾中的疑問，特別要針對反面的觀點，采用設問、反駁等方法，將人們的誤解和疑惑一一澄清，將明顯錯誤甚至反動的謬論徹底駁倒，以更加證明自己觀點的正確。這種反證的說理方法，在論辯性的演講稿中，應當更多地加以采用。
然后，他又以充滿理智和飽含激情的語言進行了分析，發出了莊嚴的號召。他的分析“是根據對事實的充分了解說話的”，聽眾不能不信服；他的號召是充滿了對法蘭西祖國的深切熱愛之情的，因而就能發揮催人奮起的強大鼓舞作用。這一切都是作者強烈的愛國真情的自然流露，因為戴高樂將軍確是一位名垂青史的偉大愛國主義者。在這里，戴高樂與法國人民已經心心相印，雙方的感情已經水乳交融，通過廣播這篇演說，他才能在法國民眾的心底點燃起“抵抗的火焰”。從這一篇演說詞，我們應當能夠領悟怎樣才能寫出既曉之以理又動之以情的講話稿的奧秘。
（4）講究語言、寫出特色
寫作講話稿，語言首先要通俗易懂，不能過于艱深、生僻。例如，使用專業性很強的詞匯要慎重，必須使用時，要加以通俗的解釋；也不要使用易生歧義的詞語，以免聽眾聽不懂或產生誤解。其次，要求語言上口入耳、生動形象。上口入耳就要講究句式，要多用簡潔的短句，不寫修飾成分過多的長句，以免講起來拗口，聽起來費勁；還要注意音節勻稱和詞句的聲調變化，使語言朗朗上口、入耳動聽。要善于運用比喻、對比、排比、擬人、夸張、襯托等修
【篇三：代表座談會發言稿1】
代表座談會發言稿
尊敬的各位領導各位代表：
很榮幸我作為這次“下基層訪代表”活動的具體負責人，能與各位代表座談交流，傾聽大家的意見和建議，共同探討代表宣傳工作。
在今年六月召開的縣九屆一次人代會上任主任提出：要進一步激活資源、盤活機制、夯實基礎，搞好代表工作，要激勵代表帶頭學習法律法規、帶頭遵紀守法、帶頭履行公民義務、帶頭做好人好事、帶頭勤勞致富，從而點燃代表的履職熱情。
我們這次“下基層訪代表”活動，就是圍繞上述“五個帶頭”與各位代表面對面交流、心與心溝通，全面深入的了解大家作為一名人大代表過去做了些什么，現在正在做什么，將準備做什么，特別重要的是對照“五個帶頭”您正在做什么和將來準備做什么。
我們今年的目標是專訪二十名代表，截止目前，已與十一名代表見了面，耽誤了大家每一位半天甚至一天的寶貴時間，現在畫面和稿件基本就緒，其中四名代表的專訪成品已經制作完成，一會大家就可以看到，在這里真誠感謝大家的支持與配合，同時也要預約好的幾名代表說聲對不起，由于后期制作任務重時間安排不過來，對大家的專訪過幾天馬上進行。
我們這次專訪打破常規的報道方式，選中一個切入點，抓住一處閃光點，讓廣大人民群眾看到一名真實的人大代表形象，所以在專訪大家的時候，各位提供的書面材料幾頁可能我只用幾句，但您不經閑談中的一句話，我會整理成一段話，我們這次專訪的最大體會是，教師代表有教師代表的辛苦，村干部代表有村干部代表的困惑，企業家代表有企業家代表的難處。在電視臺工作時我曾多次拜訪過閆財旺閆總，我現在腦海中清晰的記的他得一句話就是：我能花多少，掙的錢再多也是社會的，這是多樸實多富有人生哲理的一句話。就像這次一樣，趙三虎代表二十五年的支書經歷，韓旭代表的女強人形象，崔林照書記幾十年租房借房的感人經歷，老師們從年輕到現在扎根三尺講臺的敬業精神，村干部辦實事辦好事的膽識與魄力，總之大家不愧為人民選出的代表。
對于這次專訪活動我給各位代表提幾點建議：
1、溝通與交流，我們最好能深入您的內心世界，了解您的事業經歷和創業歷程。
2、最好自己親自整理一個材料，緊貼“五個帶頭”，有側重點、有具體事例、有亮點、閃光點，比如說企業家可能會帶頭義務栽一大片樹林，捐助很多個貧困大學生，其他代表可以帶頭孝敬老人，帶頭義務栽幾苗樹，幫助一名困難小學生，各自的工作崗位和事業經歷有各自的人生閃光點。
3、鏡頭策劃，把您平時工作和生活中最生動感人的場面告訴我們，共同策劃好每一組鏡頭。
4、后期制作，成品制完后最好您本人先看一遍，查缺不漏出精品。
5、以后各位代表有關于“五個帶頭”的活動請告知我們，讓我們及時捕抓到最現場、最生動的一刻，把真正有特色、有創新、有閃光點、有亮點的代表活動向省、市甚至中央一級媒體上報。
6、本年度的二十名代表全部專訪完后，我們會在方山新聞節目中增加本欄目，每周一三五首播，二四六重播，到時會在方山電視臺預告，同時通知本人，播出后刻錄光盤兩套，一套我們留存，另一套贈與各位專訪代表。
7、本年度“下基層訪代表”活動結束后，緊接著會對各代表小組開展小組活動包括代表向選民述職活動進行專訪，請各代表小組提前做好準備，比如留存影像資料照片等。
總之我們會在任主任、各位副主任及各位領導的精心指導下，在各位代表的大力支持和配合下，圓滿完成各項宣傳工作任務，從而推動代表活動深入開展。
發言稿結束語(6)
XX年開學典禮發言稿結束語大全發言稿結束語
引導語：開學典禮發言稿結束語應該是怎么樣的呢?以下是收集的關于xx年開學典禮發言稿結束語大全相關內容，歡迎閱讀參考!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
主持人：度過喜悅、祥和、短暫的寒假，踏著春天的腳步，帶著好心情、新希望、新目標我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!我代表全體師生以滿腔的熱情歡迎同學們回到學校開始新學期的學習生活，向全體教職工致以崇高的敬意!祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的風貌，新的人生收獲!
我宣布甸尾小學xx年秋季學期開學典禮現在開始。
一、升中華人民共和國國旗。(全體起立)
主持人：全體立正!升國旗，全體少先隊員敬隊禮!請播放中華人民共和國國歌!禮畢!
二：校長致辭
主持人：春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。上學期，我校又取得了優異的成績，讓我們用熱烈的掌聲祝賀自己。我們甸尾小學之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，新的機遇,新挑戰。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王副校長為本次開學典禮致辭。
王副校長的致辭：
主持人：王副校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿我們甸尾小學全體師生互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝王副校長。
為此，我代表學校向同學們提出如下要求：
1、做一個品格優良的人：一個斤斤計較的人，難以發現別人的長處和優點;一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優良的好學生。
2、做一個成績優秀的人：學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。
3、做一個發展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發展的“復合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發展奠定堅實的基礎。
4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優良傳統。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結友愛，互相幫助，共同促進。讓我們攜手共創美好的未來而努力，今天的開學典禮到此結束。
感謝你們叫我回家，讓我有幸在今天跟學弟學妹們一起分享開學的喜悅并能站在這里和你們進行一些交流。
如果把生活比作一段將夢想“變現”的歷程，我可能只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。你們從一張白紙起步書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對朝氣蓬勃的你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。不過，我還是腆著臉來了，力做學長經驗心得的搬運工。
來之前，陳老師(學生處陳岳夫主任)給我們擬定了講話的主題——“有夢就有遠方”。說來慚愧，兩三年前我和你們一樣大時，我也沒有什么明確的人生夢想，反而有著一長串模糊的夢想清單，對自己的人生也做出了好幾種簡單而粗糙的規劃。我給自己大概想了三條路子。
第一條，我媽以前是從事保險行業的，受我媽工作影響，特別崇拜她公司里的精算師，打算好好學數學，以后考精算師，因為這個職業太吸金，報酬太豐厚，簡直太符合我的“見錢眼開”了!所以高中的時候一直有很努力地學數學，作為文科生，數學也是最令人頭疼的學科了。
第二條，我還想過要學西班牙語，以后從事翻譯行業，因為我覺得西語是所有我聽過的語言中最優美動聽的，為此中考結束后還去報了一個暑假的西語班，結果高二去查了歷年全國高校招生，痛心疾首地發現，好多學校西班牙語不收文科生啊，甚至連浙大高考招生都不公開招西班牙語的，做西語翻譯的想法在高二就這樣夭折。
第三條，從事旅游規劃。每次翻開歷史書地理書，就會發現一個地方怎么好玩，一個地方多么吸引人，從事旅游行業就可以一直領略無限美好風光，贊嘆各地風土人情。哪怕是辛苦點做導游，我都是甘之如飴，因為還可以吃遍大江南北的美食，這是身為吃貨的超級福利耶。
到這里，看，當年我的夢想清單長長一串，每個職業甚至相差甚遠，沒有一個有具體清晰的規劃，所以說，那時候，我是幼稚的。但當我逐漸經歷一些的洗禮，帶著憧憬和一些迷惘進入浙大，第一次聽學長們講起竺老校長兩個問題的時候，重新回顧高中三年，有些事情就變得豁然開朗。
竺可楨老校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么?第二，將來畢業后做什么樣的人?把這個問題放回高中。我現在可以這樣回答。
第一個問題，來長河做什么?我來長河就是來學習的。那么學習是為了什么?為了考一個高一點的分數，進一個好一點的大學，可是我們為什么要追求高分追求好大學?因為能更好得追逐我們的夢想。如果說少年時我們依賴著看似不切實際的夢想引領我們前進，那么到了高中時期，我們應該試著讓我們的夢想變得清晰，然后，我們為著這個逐漸清晰的夢想進一步努力，為它去拼搏去戰斗，經歷風雨的洗禮，我們才變得更加堅強，去承擔我們的責任，所以，高中三年是我們尋找自己夢想的日子。然后才有了第二個問題，將來做什么樣的人。
這不是問你將來從事什么行業，是什么身份有什么地位，而是你有什么樣的品性。對我而言，我想做的，是一個心中有夢，永遠都能在奔跑，不懈追逐夢想的人，是一個每天早晨聽到起床鈴能立馬翻身踢被，大喊“姐姐拯救世界的時間又到了”的人。
另外，對于這兩個問題，我還發現，竺老校長把“做事”放到了“做人”的前面。我的理解是，先做好事才能做好人。高一文理分班的時候，我頭腦清醒得不顧父母的反對、老師的建議，義無反顧地選擇了文科。選擇文科后，壓力很大，甚至還有高一實驗班里的同學對我扼腕可惜，但我認為，文科應該更加適合我，而且這是我自己的選擇，我應該為自己負責并且承擔一切可能發生的后果。
所以，為了證明文科一樣能考進好大學，為了能逐到的心中之夢，我一直努力著。好在時間證明了，我的選擇是正確的，我做了對的事，我如愿以償地進了浙江大學。其實真正找到我明確的夢是在讀了大學之后，雖然目前還沒有專業，但我對文物與博物館學有了極大的興趣。這是一個很廣的專業，涉及到了我高中時最感興趣的歷史與地理，雖然不是我前面說的旅游那條路子，但我已經充滿了慶幸，我從未遠離自己當初那個模糊的夢，它一直指引著我不斷奮斗。并且，一次次勾掉當初那串夢想清單，你不知道我有多感動，我更加成熟，我的夢想更加清晰，我未來的人生規劃逐漸成型。
所以，不懈的奮斗與追求是所有規劃中的必修課，先做好當下吧，當下的努力永遠不會脫離你的規劃你的夢。敬告各位學弟學妹，高中，我們當為一個不清晰的夢不斷努力拼搏去換取這個夢的完滿，換一個清晰的能為之奮斗一生的夢想，它能帶領我們穿越荊棘成為勇士越走越遠。請每一位都秉持著微弱的信念、苦逼的堅持、傲嬌的堅信，我們實現夢想的那一天終將到來。
若你還有一份浙大之夢，啟真湖的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，我們在“浙”里等你。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
下午好!
伴著去年收獲的那份喜悅，我們腳踏實地的走過了xx-xx學年的上學期;朝著春天的美好方向，我們豪情滿懷的迎來了充滿著希望的下學期。當我們還沉浸在羊年新春佳節的歡樂之中時，春風早已吹響了響亮的號角，新春的鼓點已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵著我們拼搏奮進!這預示著新的學期又開始了!在這幸福祥和的日子，在這展望未來的時刻，我們勝豐中心校全體師生攜手歡聚在充滿希望的校園，共同迎接新一輪的競爭與挑戰。
發言稿結束語(7)
講話稿經典結束語 發言稿結束語
講話稿經典結束語 發言稿結束語
同志們，發展是靠苦干、實干干出來的。今年全市改革發展的任務艱巨繁重，面臨的挑戰非常嚴峻，要求我們把“目標”刻在心上、把“執行”視為鐵律、把“擔當”作為自覺，鐵肩擔責、奮發競進，拿出逢山開路的沖勁、闖勁和拼勁，不松氣、不泄氣，憋足一口氣，聚焦聚神聚力把各項工作抓實、抓好，闖出一片改革發展的新天地!
春催千樹發，日染九洲新。新春新氣象，新年新作為。只要全市上下更加緊密地團結起來，以更加振奮的精神，更加飽滿的熱情，更加頑強的毅力，更加務實的作風，擼起袖子加油干，不忘出發初心，共同創造常寧更加美好的明天!
各位委員、同志們，集眾智可定良策，合眾力必興偉業。讓我們緊密團結在以**為核心的黨中央周圍，堅定信心、開拓創新，勇于擔當、真抓實干、奮發有為，為躋身全省經濟十強、建設富饒美麗幸福新常寧而努力奮斗!
同志們，行色匆匆，一年時間很長、也很短，我們已經迎來了一個嶄新的201*年，站在了一個新起點上。前段時間看了一個短信，在這里與大家分享、共勉一下，“郵局不努力，順豐就愿意幫他努力;銀行不努力，支付寶就愿意幫他努力;電信不努力，微信就愿意幫他努力;商場不努力，淘寶、天貓就愿意幫他努力!今天，如果你還在抱怨、不愿努力，就一定有人愿意替代你，幫你努力!你不成長，別人一定會成長，沒人會等你!”只要我們努力，201*年就一定會有更大的收獲，我們的目標、夢想、再晉20強就一定會實現!我對此充滿信心，對公司充滿信心，對大家充滿信心。如果大家都有信心，請以掌聲結束我的總結!
同志們，作為首鋼鋼鐵板塊的重要支柱和平臺，要全面擔當起鋼鐵業突圍生存，提高發展質量的重任，要以更為緊迫、更有責任、更加扎實、更加精細的作風，傳承“敢闖、敢堅持、敢于苦干硬干”、發揚“敢擔當、敢創新、敢為天下先”的首鋼精神，思“破題”之策，尋“解題”之法，行“答題”之道，確保規劃期目標兌現，為全面推進首鋼“一根扁擔挑兩頭”戰略藍圖提供堅實保障。
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發言稿結束語
導讀：范文 發言稿結束語
【篇一：演講稿結束語常用的幾種方式】 對于競爭性極強的競聘演講來說，結束語是演講者走向成功的關鍵一步。結尾好，就如樂曲結束時的“強音”，動人心魄；結尾不好，則猶如吃花生米，吃到最后一粒是個壞的，又苦又澀，一股霉氣，就會使整個演講失去原有的香味。那么，怎樣結尾才能給聽眾留下更深更好的印象呢？下面介紹幾種常見的結尾方式，供競聘者參考。 一、卒章言“志”表真誠 這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小伙子在演講結束時這樣說：“我雖然沒有當干部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘愿下臺受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。” 他“明明白白”表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。 二、發出號召表真心 有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種“號召”大大不同于一般演講的“號召”，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說：“同志們，朋友們，請大家助我一筆之力投我一票吧，因為選我就等于選了你自己！” 他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。 三、以“謝”圓場表真情 當競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但“謝”字也有會說不會說之分，會說的，不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質，還可成為溝通人們心靈的虹橋。 請看下列三段結尾： “我的演講完了，謝謝。” “最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。” “今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。 四、巧借“東風”表決心 這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向；二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量！”他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。 在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的，當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說：“朋友們，至于決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！”他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說：“他的這種方法很不錯，不表決心勝于表決心。” 五、借景抒情顯水平 在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：“同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內不也是春雷滾滾嗎？干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！” 他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些“背稿”的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。 六、設問收束增語氣 “同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想：你的想法倒挺好，可實現得了嗎？說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都 著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實！” 這位競聘者在講完自己的實施方案后，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他并不急著回答，而是故意用否定的話蕩了一個“秋千”，之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態度；其二，說明在一定條件下自己的構想并非是“吹牛”，從而激發了大家對自己的信任；另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。 有時為了表“情”的需要，還可以用反問句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道：“大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公仆，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎？能對得起各位父老鄉親嗎？”他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。 七、欲說還休耐尋味 這是一種欲言又止的含蓄結尾法。 美國一位演講家說過：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因為演講在處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那么保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。 如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話：“最后，我也不想再表白什么了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。”她在講完構想之后既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，干脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心里不由一震，于是一個良好的印象就在大家心里定格了，很是耐人尋味。 八、名言作結添文采 在結尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說：“同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”由于大家都熟悉這段話，所以當她開了頭以后，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有“余音繞梁”之效。 以上只介紹了常用的幾種方式，值得注意的是，在使用時并不都是孤立的，有時還可以兩三種方式并用。另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢于創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。 【篇二：演講稿結束語的技巧】 演講結束語最常用的方式，就是用極其精練的語言，總結收攏全篇的主要內容，概括和強化主題思想。這種結尾，扼要地總結演講內容，能起到提醒、強調的作用，給聽眾留下完整的總體印象。除非演講非常簡短，否則建議你在結尾中清晰陳述你的主題和主要思想。 演講者在演講中，為了闡述自己的觀點和主張，往往利用一切手段，從正面、反面和側面等各個方面來進行分析和論證。到了結尾處，就應總結全篇，突出重點，深化主題。這不僅能幫助健忘的聽眾回憶前面所講的內容，而且也能畫龍點睛，給聽眾留下完整而深刻的印象，使整個演講顯得結構嚴謹，首尾呼應，通篇渾然一體。 【篇三：年終總結發言稿結束語】 女：親愛的先生們、女士們： 合：大家下午好! 男：歲月如歌，華光如夢 男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月 女：綻放的寒梅，書寫春天的信息 男：2014年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。 女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2014年 男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會，慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲： 合：你們辛苦了! 女：并預祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人幸福! 男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2014年是我國極其艱難輝煌的一年。 女：經歷了金融風暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節節攀升。 男：2014年是公司發展史上具有深遠意義的一年 女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業績。 男：回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和灑下的辛勤汗水 女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。 結束語： 男：各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。今天這里的一切，一定會銘刻在我們記憶的河床里。 女：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們，又將踏上新的征程! 男：讓我們用熱忱與堅韌， 女：用真誠與執著， 男：用勤奮與質樸， 女：用真情與汗水， 合：書寫保險人自己的華章! 男：2014年迎新春元旦聯歡會 合：到此結束! 再見!
感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝
發言稿結束語(9)
表態發言稿結束語
表態發言稿結束語
【篇一：書面稿發言稿】
發言稿的格式 發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也不那么嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。常見的形式有： ①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文
做簡明扼要的總結。
②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結
束，不寫開頭和結尾。
③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，
這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。 練習寫發言稿要注意什么呢？寫發言稿時，要注意三點：①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說
明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。怎樣才能寫好發言稿的開頭呢？②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得
有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發言是直接面向聽眾，所以，發言
的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話
精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩
容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛
和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面! 美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，
它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可
破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩! 我的演講到此結束，謝謝大家！發言人：云楠
某年某月某日篇二：論壇發言稿的寫法論壇發言稿的寫法
來堯林
目前教育部門組織教師進行專題研討，許多以論壇的形式舉行，我們老師要在論壇上作
發言，大多要作個準備，也就是寫個“發言稿”。這發言稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準
備較充分，只要拿到論壇上去念就行了，當然有些地方也需要發揮一下；略稿只是個提綱、
要點，在發言時再作發揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發言。本
文主要針對論壇中前兩者發言稿的寫法作些粗淺的闡述，以供老師們參考。
一、論壇發言稿的特征論壇，一般地解釋為對公眾發表議論的地方；發言稿，是在某種特殊場合要講話前所擬
定的書面稿子，其作用是節省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講
錯。據此，論壇發言稿一般就應該具備下列這些特征：
1、有著鮮明的觀點
論壇上的發言是議論性的，它不同于總結報告或經驗介紹，它主要是表達發言人對問題
獨特的見解，它必須有鮮明的觀點，且主題要單一、集中，能給人以鮮明的印象。發言稿中
對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可，要旗幟鮮明。
2、有很強的針對性
參加專題論壇的群體一般比較明確，發言稿內容應該集中于聽眾所關心的問題，所持觀
點和所依據的材料要能為聽眾所接受，甚或心悅誠服。 如“理想的教研”和“理想的科研”聽眾是教務主任和教科主任，發言稿撰寫時要時刻
關注這一你要面對的群體，如何有可能，作個小范圍的調查，問問這些 2014下半年教師資
格證統考大備戰中學教師資格考試 小學教師資格考試 幼兒教師資格考試 教師資格證面試
以后的聽眾，對自己發言的觀點與材料是否有興趣，是否認同。
3、有較強的吸引力
論壇發言稿要具有吸引力，很重要的一點是要創新，觀點要新，材料要新，結構要新，
上述“三新”至少要一新，力避陳詞濫調，少說正確的廢話；另一方面要選準發言的切入點，
不要面面俱到，因為參加論壇發言的絕不是你一個人。
4、通俗化和口語化
論壇發言稿是用來講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓人聽得明確，所講內
容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深奧的道理講通俗，而不是把簡單
的道理講復雜了。發言稿要口語化，要能“上口入耳”，做到持稿人好講，聽講人好聽。
5、有較強的鼓動性
論壇發言是與聽眾的一種直接互動，所以發言稿要始終關注聽眾的聽講情緒。要做到這
一點，除了依靠發言稿思想內容的豐富深刻、見解精辟、有獨到之處、發人深思等之外，語
言表達的形象生動、富有感染力同樣非常重要。再有在發言稿中如果有意識地插入一些現場
互動的內容，如詢問、征求意見、即時調查等，則可能更能激發聽眾的熱情。
二、論壇發言稿撰寫的誤區目前老師們所寫的論壇發言稿常常會存在這些誤區：
1、簡單地寫成工作回顧或經驗總結論壇發言稿中寫入自己的經驗與過去的工作情況當然也是可以的，但這必須圍繞觀點進
行必要的選擇，也就是材料必須為中心論點服務，而不能把自己的觀點淹沒中繁雜的工作事
務和經驗的介紹中。
2、把課題成果報告直接作為發言稿3 論壇發言要求通俗化和口語化，而課題報告有比較規范的程式，有些內容理論性很強，
比較難以聽明白，所以簡單地把成果報告拿來發言不是很好，一般要重新整合，從人們的關
切度和興趣出發，選擇其中創新性、實踐性較強的內容進行講述較好，不要把報告從頭到尾
程式化地講一遍。
3、所依據的材料大多來自第二、三手因為面對的對象都是教育教學第一線的中層領導，
所以發言稿要理論與實踐相結合，要直接資料和間接資料相結合，如果支撐自己觀點的依據
都是來自間接的二、三手資料，與自己的管理實踐相脫節，就往往難以令人信服，也缺乏親
切感。
4、觀點材料不夠新穎有些發言稿寫得四平八穩，話說得自然正確，但卻引不起別人的興趣，因為所說的可能
大多是正確的廢話。有時發言材料雖然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中時弊，振聾
發聵，引起別人的共鳴、驚醒，所以有專家說：沒有偏面性，往往沒有深刻性。這是有道理
的。
5、發言材料條理不夠清楚論壇發言稿由于是講給別人聽的，如果第一遍沒聽清，它無法重復再聽。所以發言稿最
好是條列式的，幾個方面、幾個分論點，一條條分別闡述。也可以事先有個總述，對于這個
觀點，自己將從哪幾個方面來論述，讓聽者有個準備，便于下面聽講。也可以直接寫出要講
的幾個問題或幾點意見，用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
三、論壇發言稿的撰寫
1、標題
標題要有特色，要切合自己的發言內容，又要通俗流暢，也不要太長，讓人記不住。論
壇給出的論題一般不要作標題，也不要作為標題的一部分。 如：學校科研僅是教科室的事情
嗎？——從“學校科研全靠校長支持”一說談起。上述標題從駁斥人們司空見慣認為正確的
一句話談起，有特色也有新意。
2、開場白
3、主體發言稿的主體部分或者環環相扣，層層深入，或者條分縷析，分點闡述，總體來
講，要做到：（1）觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要
實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱
到。
（2）條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排
得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。（3）起伏跌宕。發言內容在結構安排上要表現出張
弛起伏。適當地插入幽默、詩文、軼事、案例等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而
又不因為高度集中而產生興奮性抑制。（4）簡潔明快。發言是直接面向聽眾的，所以，發言
的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，
話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。
4、結尾
結尾要做到簡潔有力，讓人留有余味。美國作家約翰沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到
高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”這也是發言稿結尾最為有效的方法。在發言處于高潮的
時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達到最佳狀態，如果在這種狀態中突
然結束發言，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。演講稿的結尾沒有固定的格式，
但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。篇三：書面表達-演講稿
假定你校將舉行一個成人儀式，你將作為代表在儀式上發言。請你按以下內容要點準備
一篇英文發言稿。
1.過去對成年的向往； 2.現在的感受和認識； 3.將來的目標及措施。 參考詞匯：責任
responsibility 注意：
1.詞數100左右；
2.可以適當增加細節，使行文連貫；
3.發言稿的開頭與結束語已為你寫好（不計入總詞數） good morning, everyone !as a child, i always hoped that i could grow up as soon as possible so that i
could have whatever i wanted and do whatever i liked. now i’m a grown-up, but i find
things do not go as i expected. although i can enjoy more freedom, at the same time
i realize that being a grown-up not only means this, but also more responsibilities.
i hope to do more for my parents and society in the future to make my life more
meaningful. to reach the goal, i must first try my best to pass the college entrance
1. 過去對成年的向往； 2. 現在的感受； 3. 現在的認識； 4. 將來的目標； 5. 要采
取的措施。
passage 2
假設你是李華，福建省某中學高中學生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為water for
life―的交流活動。請你以參訪代表的身份，根據以下圖片提示，用英語寫一篇發言稿。 注意：
1． 根據圖片的內容適當展開，以使行文連貫； 2． 開頭與結尾已寫好，不計入總詞數；
3． 文中不能出現考生的具體信息； 4． 詞數：120左右參考詞匯：短缺 shortage ; 資源 reaource
【參考范文】
around the world should be aware of the real situation of water shortage, protect
the present water resources and explore potential ones scientifically.passage 3
81.假設你應邀參加學校組織的―英語學習師生座談會‖，請你根據下表所提示的信息，
用英語寫一篇發言稿，簡單介紹自己英語學習的情況，并對學校今后的英語教學提出建議。注意：
1.對所給要點逐一陳述，適當發揮，不要簡單翻譯。 2.詞數150左經寫好，不計人
總 3.文中不得提和本人姓名。dear schoolmates,1t’s a me to be today and experience of thank you for 【參考范文】dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share
my experi thank you for listening.(150words)passage 4
假設你是育才中學學生會主席李華，你校將舉辦一次英語演講比賽（speech contest）,
希望附近某大學的外籍教師smith 女士來做評委，請參照以下比賽通知給她寫一份信， listening.
teacher share learningand my english
great pleasure for 右。開頭和結尾已詞數。 注意：詞數100左右。****************************************************************************
dear ms .smith,
with best wishes li hua
六、作文 內容要點：
1. 自我介紹2. 邀請做評委 3. 演講主題 4. 比賽時間
5. 參賽選手6. 聯系方式 【參考范文】 dear ms. smith, im li hua, a chairman of the student union of yucai middle school, which is close
to your university. im writing to invite you to be a judge at our english speech contest
to be held in our school on june 15. it will start at 2:00 pm in room 501 and last
for about three hours. ten students will deliver their speeches on the given topic
“man and nature”. we hope that you will accept our invitation if it is convenient
for you. please call me at 44876655 if you have any questions.i am looking forward to your reply. with best wishes, li hua passage 5
假設你和幾位同學成立了一個英語俱樂部，開展了為期兩個月的活動。現在，你將代表
俱樂部在課堂上進行經驗交流，請寫一篇英語發言稿，主要內容如下：
1．簡要描述俱樂部開展的一項與英語有關的主要活動： 2．談談你們開展該活動的收獲。
注意：
1．詞數不少于120個；
【篇二：發言稿】
發言稿
縱觀近年來的高考英語書面表達題，有關發言稿的考查在2004—2009年部分省市的高考書面表達題都出現過，例如：09年安徽 天津、08年江蘇 陜西、07年江蘇 江西 06年福建 、05年安徽、04年天津等地的書面表達題，都是以發言稿的命題形式出現的。由此可見，發言稿目前也是高考書面表達最流行的題目之一 發言稿的寫作技巧與方法指導 （1） 格式
發言稿一般由稱呼語、正文和結束語三部分組成。 發言稿的開頭和結尾一般有固定的格式。
dear friends，
i am very glad to introduce muself to you……that’s all .thank you. dear friends，
it is a great honour for me to speak here to welcome our guests……that’s all .thank you.
today i am very glad to be here to share with you my ideas of……that’s all .thank you for listening。 （2）正文
發言稿正文常分為三部分：
（1） 第一部分：開門見山地提出本人要談的問題及對問題的看法
（2） 第二部分：說明理由。常用到的連接成分有：first of all,secondly,finally等等。 （3） 第三部分：照應開頭，總結全文。可以對全文作簡明扼要的總結，也可以談自己
的感想、看法或期望。 常用到的句式有：in short…,in a word,i think,i expect等
因為高考試題在命題形式上側重于考查發言稿正文的寫法。所以寫正文時要注意以下三點： （1） 觀點要鮮明。對問題持有什看法，要明確表態，不要含糊其辭。要中心明確，重
點突出，但不必面面俱到。
（2） 條理要清晰。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面有那些要點要進行闡述，
都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 （3） 適當增加關聯詞和細節。發言稿開頭于結尾已經給出。那么在命題形式上側重于
考查發言稿正文的寫法，所以我們在根據要點組織正文內容時，可以適當增加關聯詞和細節，以使短文連貫、完整。
（4） 語言要簡潔明快，發言時因為要直接面對聽眾，所以發言稿的特定形式決定了其
語言的口語性強，因此應少用復雜句，多用簡單句。話說的要準確、易懂，最好運用大眾語言。所以我們在組織句子時要注意“三多一少”即簡單句式多，祈使句多、情態動詞多，修飾性詞語少。但文中的句型也要善于變化，不要過于單一。 例題：假如你是李華，將要到英國倫敦參加“international english learning camp”。參加的學生必須在會上交流自己的英語學習體會。請你根據以下提示寫一篇英文發言稿。
1. 學習方法：多記有用句型，多閱讀英文報刊 2. 學習收獲：了解異國文化，能與外國人直接交流 3. 學習困難：經常遺忘所學的詞匯
注意：1.發言稿的開頭已經給出，不計入總詞數 2.可以根據內容要點適當發揮，但不要逐條翻譯
3.詞數100-120
good morning, everyone!
in today’world,being able to master a foreign language will be helpful in our life. thank you!
（1）遵循以前學過的練習寫作必走的三步驟 第一步：認真審題 提煉要點一審格式 演講稿 屬于應用文二審結構 動詞的時態 ： 一般現在時
人稱： 第一人稱
三審要點 用英語思維，理出寫作要點
learn english for years share my learning methods
learn some grammar remember many useful sentences patterns read english newspapers and magazines
improve my english. know much about foreign cultures communicate with english-speaking people make more new froends.foegetting wordsgive mesome practical advice 第二步：緊扣主題，擴點成句 第三步：補充修改，連句成篇
寫發言稿的佳句集錦
羅列觀點的句型:
my personal opinions on english learning are as follows. ? here are my personal opinions on english learning .
? i’ll tell you my personal opinions on english learning . 有關英語學習策略的句型:
? each of us is dreaming of a practical way to learn english better. ? it is a must to remember some grammar rules and sentense patterns. ? reading english newspapers and magazines is of great benefit to us. ? i’m fond of watching cctv news and listening to voa special english 征求意見的句型:
? would you please offer me some practical advice?
thank you for your good advice.
could you give me some practical advice?
1.關心他人； 2.美化校園；
3.受護學校設施；4.營造良好的學習氛圍。 注意：
1.不要在書面表達中出現所在學校的校名和本人姓名，否則本節判為零分； 2.詞數：100左右； 3.參考詞匯：
愛心——love and care;校園——campus; 設施——facilities; 氛圍——environment 4.開頭和結尾已經寫好，且不記入詞數。
hello, everyone. it’s nice to speak about what we can do for our school, and i think each of us can do something.
thank you for listening! 【參考范文】
hello, everyone. it’s nice to speak about what we can do for our school, and i think each of us can do something.
the first thing we can do is to make our campus more beautiful. every one of us may plant a tree in the school, or organize a thorough cleaning on the campus. we can also form a goodhabit of putting the rubbish in the trashcan.
the second thing we can do is to protect the facilities in our school. when we leave the classroom, we should never forget to turn off the light or close the door. we should not leave the tap water running or waste any materials in the laboratory class.
if everyone does one thing for our school, i believe we will turn our school into a better place to study and live in. thank you for listening!
發言稿結束語(10)
發言稿結束語
篇一：發言稿結尾 發言稿結尾 發言稿結尾 一般來說，講話的結尾就是講話的最后部分，也就是講話的結束語——結論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個自然段。 相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽眾會認為，你還沒有講完怎么就轉身下臺去了? 發言稿結尾的寫法 講話的結尾要視講話的內容而定，每一種講話的結尾都有其特殊的寫法和要求。講話結尾的寫法可歸納為五種： 第一種模式： 號召性結尾。號召性講話結尾是指講者向面對的聽眾提出有感召力的結論性語言，以展示未來的前景。用感召力非常強的語言作為講話的結尾，更具有召喚力，聽后引人入勝，耐人尋味。這種講話結尾一般出現在黨和政府的工作報告里，以及各級領導的講話中。 第二種： 希望性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。 第三種模式： 感嘆性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。 第四種模式： 自然性結尾。自然性講話結尾是指講者按照時間順序和事物發展的客觀規律進行論述講演，事情敘述完了，講話也就自然地結束了。這種結尾常見于領導人的總結講話中以及各級、各部門和各個單位的年度工作報告中。講話是根據實際情況需要設定的，有幾個問題就講幾個問題，講完了也就自然地結束了。 第五種模式： 總結性結尾。就是把講話的內容加以點題性總結，歸納概括講話內容的主要精神，起‚畫龍點睛‛的作用。這樣的結尾，既總結了全文，又深化了主題，給人以精華的感覺。我們經常見到這樣的情況，領導講話快結束了，再歸納幾點或者重復告訴大家講話的主要內容或主要精神，簡潔明快，言簡意賅，結束全文。 發言稿要注意兩點： 首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。 其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
篇二：演講稿的結尾技巧 俗話說編筐編簍，重在收口;描龍畫鳳，難在點睛。演講的結尾，就是演講的收口、點睛。美國作家約翰沃爾夫認為演講最好在聽眾興趣末盡時戛然而止。其意就是說，最好在演講達到高潮時果斷剎車，以此來強化給聽眾的最佳印象。 拿破侖說過：兵家成敗決定最后五分鐘。我們同樣可以說，演講的成敗在相當程度上取決于演講的結尾。這是因為，如果演講者設計和安排的演講開頭和高潮精彩，再加上有一個出人意料、耐人尋味的好結尾，那么，就如同錦上添花，會給聽眾帶來一種精神上的愉快和滿足。相反，如果演講者設計和安排的結尾沒有新意而平乏無力，沒有激起波瀾而陳舊庸俗、索然無味，那就會使聽眾深感遺憾，失望而去。因此，演講的結尾要比開頭和主體部分要求更高，內容要更有深度，語言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人尋味。可見，演講的結尾是走向成功的最后一步，它在整個演講中起著不可忽視的重要作用。 一、演講結尾的方式。 好的結尾能揭示題旨，加深認識，給聽眾留下完整深刻的印象;能收攏全篇，使通篇渾然一體;能鼓動激情，促人深思，令人覺醒，能讓聽眾在反復回味中受到教育和啟發。所以，每位演講者不僅要熟練地掌握演講結尾的藝術技巧，而且要善于設計，安排出既符合內容要求，又符合演講的時境的新穎而又精彩的結尾，只有這樣才能使自己的演講取得全面成功。 演講結尾的類型和方法，多種多樣，不拘一格，演講者可根據自己演講的具體時間、地點、主題、聽眾及自己個性等因素，選擇適合自己結束演講的方法，使之有效地為演講的思想和目的服務。歸納起來，常見的演講結尾方式大體可以分為以下十種。 1、總結式 以總結歸納的方式結尾。這種結尾用極其精煉的語言，對演講內容和思想觀點作一個高度概括性的總結，以起到突出中心，強化主題，首尾呼應，畫龍點睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結尾： 我們是從哥白尼日心說中認識太陽的，我們又是從歷史的遷徙中認識中國共產黨的。八十年過去了，八十年斗轉星移，日月變遷。太陽的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球，地球離不開太陽，人民離不開黨。祖國的未來，中華的騰飛，需要中國共產黨的領導，黨就是永照華夏的太陽，也就是我們心中的太陽。 這個結尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結歸納出了地球離不開太陽，人民離不開黨的結論。字里行間流露出對太陽的希望與向往，對共產黨的歌頌與贊揚。給聽眾留下了深刻的印象。 2、號召式 用提希望或發號的方式結尾。這種結尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言，對聽眾的理智和情感進行呼喚，或提出希望，或發出號召，或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀委書記的小家和大家》結尾就是用提希望的方式。 同志們，朋友們，我們正處在一個偉大變革的黃金時代，經濟的發展，國家的富強，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮斗，特別是共產黨人的模范帶頭作用。如果每一個共產黨員都能正確處理好小家和大家的關系，嚴格地按黨性原則要求自己，用黨的紀律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵自己，那么我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅強偉大! 這種結尾的方式是演講者用深刻的認識和獨到的見解向聽眾提希望，發號召，能使聽眾，精神為之一振，具有動人情，促人行的作用。 3、決心式 以表決心，發誓言的方式結尾。這種結尾感情飽滿，態度鮮明，激情奔放，有助于堅定聽眾的信念，增加演講的感召力。如演講稿《無愧于偉大的時代》 同學們，讓我們高舉起五四的火炬，弘揚民主與科學的精神，把愛國之情，報國之志化為效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時代，無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀的中國人!謝謝! 這種結尾言簡意賅，語言真切，充分表達了演講者鮮明的立場和堅定的決心，從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標奮進。 4、余味式 以留余味、泛余波的方式結尾。這種結尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有余，余味裊裊，回味無窮，三日不絕。余味式結尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，并且伴有魚舟唱晚的娓娓之聲，讓聽眾留連忘返，久久回味。如演講稿《人
生的價值何在》的尾結： 我們的雷鋒，在他短暫平凡的人生中，創造出了巨大的人生價值，給我們留下了無與倫比的精神財富，那么，親愛的朋友們，在漫長而又短暫的人生之路上，我們將做些什么?創造些什么?留下些什么呢? 這個結尾采取對比和提問的手法，聽后令人深思，發人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽眾留下了哲理性的思索和回味。 5、抒情式 以抒情懷、發感慨的方式結尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發感慨的詩情畫意的語言結尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻之歌》的結尾： 啊!奉獻，這支樸實的歌，這支壯烈的歌，這支深遠的歌，這支永遠屬于母親我們的祖國的歌，讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧! 這個結尾，感慨萬千，詩意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽眾以極大的鼓舞和力量。 6、名言式 用哲理名言、警句作結尾。這種結尾方式，是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作為結尾，這樣不僅使語言表達得精煉、生動、富有節奏和韻律，而且還可以使演講的內容豐富充實，具有啟發性和感染力，同時還可以給人一種生動活潑、別開生面之感。
篇三：50個好的演講稿結尾 俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。 首尾相應 結構嚴謹 1、（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。 （結尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。 他們，終將會成為我們。（《他們》） 2、（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領略東京古老而又現代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神?? （結尾）我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。（《觸摸都市》） 3、（開頭）窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。 生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。 （結尾）帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。（《帶著感動出發》） 4、（開頭）人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。 欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。 （結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。 對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應當何去何從?（《好奇心》） 5、（開頭）為什么? 兩個人都上年紀了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下? 每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。 （結尾）我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。 我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。（《好奇心》） 自然收束 樸素無華 6、生活是由苦樂、美丑交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。 讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧! （《杯中窺人生》） 7、人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。 當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。（《不要輕易說“不”》） 8、我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。（《好奇心》） 9、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。 教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態度。 這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。（《一蓑煙草任江平》） 10、“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。（《清歡》） 畫龍點睛 卒章顯志 11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。 夢和生命同在，它在記憶的暖室
里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。（《殘夢》） 12、愴然的災難，古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興？ 青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續絕學，為萬世開太平!（《青山一道同風雨》） 13、天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂! 花落無痕，但它曾經美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂!
發言稿結束語(11)
發言稿結束語
發言稿結束語 發言稿的結束語就是結尾，其任務是托負全篇。好的結尾具有畫龍點晴的功能，可以讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。 常見的結束語方法有七種： 一是總結法，即在發言結束時簡要地對前面講過的內容進行總結，進一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運輸工人代表大會上的發言之結尾：“對于你們這些鐵路和水運員工的代表們來說，結論只有一個，而且也只應有一個，這就是百倍加強無產階級的團結和無產階級的紀律。我們無論如何都應當作到這一點，無論如何都要爭取獲得勝利”。 二是號召法。即用一些精悍有力、調子高昂、催人奮進的話語對聽眾進行號召或呼吁，使與會者為實現既定目標而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報告之結尾：“同志們，有了三次革命經驗的中國共產黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧”! 三是展望法。即通過展望性、預示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區文化協會第一次代表大會上的發言(即《新民主義論》)之結尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經冒出地平線了，我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。 四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結尾。如江澤民同志XX年5月在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的發言之結尾：“全國的共青團員、青年朋友們!實現中華民族的偉大復興，需要你們去奮斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進!” 五是祝愿法。即以祝福性的話語作結尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發言之結尾：“在我要結束我的發言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯結著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。” 六是口號法。即以高呼口號結束全文，引申發言主題，引起聽眾共鳴，達到情感高潮。如江澤民同志XX年7月在慶祝中國共產黨八十周年大會上的發言之結尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產黨萬歲!” 七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長XX年4月在全省林業工作會議上的發言，在最后談到加強對林業工作的領導時，以“要充分調動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進一步開創林業建設的新局面”結束全文。 無論采用哪種方法結尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
發言稿結束語(12)
發言稿結束語精選3篇
篇一：健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：[復習必備|海量免費學習視頻資源盡在“輕課APP”>>>點擊了解]學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
篇二：人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。現實中，大多數的我們是怎么做的呢
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能[復習必備|海量免費學習視頻資源盡在“輕課APP”>>>點擊了解]說全力以赴了嗎雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的人生。
篇三：忽視細節，遭受失敗。這是無法辯駁的道理。細節不細，生活中的我們不能漠視細節，因為細節孕育成功。在生活節奏日益加快，社會分工越來越快的這天，細節顯的更多種。從某種好處上說，生活就是由一個個細節組成，沒有細節就沒有生活。我們常常為沒有重視某細節而付出慘重的代價，我們也常常因為重視細節而成功。細節背后是人生，是事業，是國家的榮譽。袁隆平的雜交神話，”神州六號“的美麗軌跡，無不是細節鑄就的。生命因為有了細節，才充滿了驚喜!
人生因為注重細節，才成就美麗。細節是美的源泉讓一木一石現出光彩;細節是時間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧!因為，細節決定著人生與事業的成敗。朋友們必須記住：細節決定成敗。
完美明天就在眼前，朋友們加油吧!
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發言稿結束語
發言稿結束語
發言稿的結束語就是結尾，其任務是托負全篇。好的結尾具有畫龍點晴的功能，可以讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。
常見的結束語方法有七種：
一是總結法，即在發言結束時簡要地對前面講過的內容進行總結，進一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運輸工人代表大會上的發言之結尾：“對于你們這些鐵路和水運員工的代表們來說，結論只有一個，而且也只應有一個，這就是百倍加強無產階級的團結和無產階級的紀律。我們無論如何都應當作到這一點，無論如何都要爭取獲得勝利”。
二是號召法。即用一些精悍有力、調子高昂、催人奮進的話語對聽眾進行號召或呼吁，使與會者為實現既定目標而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報告之結尾：“同志們，有了三次革命經驗的中國共產黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧”!
三是展望法。即通過展望性、預示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區文化協會第一次代表大會上的發言(即《新民主義論》)之結尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經冒出地平線了，我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。
四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結尾。如江澤民同志XX年5月在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的發言之結尾：“全國的共青團員、青年朋友們!實現中華民族的偉大復興，需要你們去奮斗。希望你們……譜寫出更加壯美的青春之歌!向著祖國更加美好的明天，前進!”
五是祝愿法。即以祝福性的話語作結尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發言之結尾：“在我要結束我的發言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯結著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”
六是口號法。即以高呼口號結束全文，引申發言主題，引起聽眾共鳴，達到情感高潮。如江澤民同志XX年7月在慶祝中國共產黨八十周年大會上的發言之結尾：“偉大的祖國萬歲!偉大的中國人民萬歲!偉大的中國共產黨萬歲!”
七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長XX年4月在全省林業工作會議上的發言，在最后談到加強對林業工作的領導時，以“要充分調動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進一步開創林業建設的新局面”結束全文。
無論采用哪種方法結尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。
發言稿結束語(14)
發言稿結束語
發言稿結束語
發言稿的結束語就是結尾，其任務是托負全篇。好的結尾具有畫龍點晴的功能，可以讓聽眾余興未盡，回味無窮，鼓舞斗志，振奮精神。同開頭一樣，它可以是一個句子，也可以是一個自然段，還可以是幾段。
常見的結束語方法有七種：
一是總結法，即在發言結束時簡要地對前面講過的內容進行總結，進一步概括主題，加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運輸工人代表大會上的發言之結尾：對于你們這些鐵路和水運員工的代表們來說，結論只有一個，而且也只應有一個，這就是百倍加強無產階級的團結和無產階級的紀律。我們無論如何都應當作到這一點，無論如何都要爭取獲得勝利。
二是號召法。即用一些精悍有力、調子高昂、催人奮進的話語對聽眾進行號召或呼吁，使與會者為實現既定目標而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會上的報告之結尾：同志們，有了三次革命經驗的中國共產黨，我堅決相信，我們是能夠完成我們的偉大政治任務的。成千成萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧！
三是展望法。即通過展望性、預示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區文化協會第一次代表大會上的發言（即《新民主義論》）之結尾：新中國站在每個人民的面前，我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經冒出地平線了，我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的。
四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結尾。如江澤民同志2002年5月在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的發言之結尾：全國的共青團員、青年朋友們！實現中華民族的偉大復興，需要你們去奮斗。希望你們譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進！
五是祝愿法。即以祝福性的話語作結尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的發言之結尾：在我要結束我的發言的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯結著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。
