黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿15篇
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(1)
“三嚴三實”第一次專題學習研討發言稿
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“三嚴三實”第一次專題學習研討發言稿
按照廳黨組《關于開展“三嚴三實”專題教育實施方案》的安排，10月底前，要分3個專題開展學習研討。今天，廳黨組理論學習中心組圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動上的‘總開關’”這個專題，在個人認真自學的基礎上進行第一次集體學習研討。近一段時間以來，我通過學習教育，收獲頗多。下面我先帶頭談點體會：
一、嚴以修身是黨員領導干部做人做事之根本“三嚴三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。其中嚴以修身作為“三嚴三實”的首條，是由內而外的約束和要求，是起始，是前提，是基礎，離開嚴以修身，其余五個方面的要求都難以做到。修身，自古就有名言警句。儒家、墨家、道家都講過修身，最出名是儒家《禮記·大學》講的“修身齊家治國平天下”；諸葛亮在《誡子書》中說過：靜以修身；《論語·子路》中記載孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。為什么要修身？正所謂“其身不正，何以正人？”嚴以修身，只有耐得住寂寞，經得起誘惑，最后才能守得住繁華。習近平總書記強調，面對紛繁復雜的社會現實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養作為十分重要的人生必修課。因此，做官先做人，做人必修身。黨員干部要修身做人，自己要首先做到、率先垂范。但我想，作為黨員領導干部僅滿足于此是遠遠不夠的。對領導干部來說，最根本的修養還是堅守共產黨人的精神追求，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以自己的思想品格和行為示范去贏得人心、贏得事業成就。德為立身之本，信乃成事之基。堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是共產黨人安身立命之本。有什么樣的修養，就有什么樣的作為。一個黨員干部過得硬，必須在理想信念上過得硬。如果理想信念不堅定，不相信馬克思主義，不相信中國特色社會主義，政治上不合格，經不起風浪，這樣的干部能耐再大也不是我們黨和國家需要的好干部。在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數共產黨員為了黨和人民事業英勇奮斗、無私奉獻，支撐他們的就是把中國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的強大精神力量。當年，在茫茫鹽堿灘上，焦裕祿靠著共產黨人堅定的信仰，帶領蘭考人民戰天斗地治沙種樹。正是由信仰內化而成的高尚品格，由理想外化成的全心全意為人民服務的行動，讓焦裕祿成為共產黨員人格力量的代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。新時期領導干部的優秀代表鄭培民，始終堅持廉潔自律、嚴以修身，保持著一名優秀共產黨員的本色。作為一名省部級領導干部，鄭培民經常警示自己：“情濃錢淡，永葆清白”；“對待身外之物要鐵石心腸”。所以在各種誘惑和考驗面前他都能始終做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財不伸手”，決不利用手中的權力謀取私利。記得剛來水利廳時，我在20**年4月1日廳黨組擴大會上，提出了增強七種意識、做到“四個字”，即增強責任、全局、實踐、創新、團結、紀律、廉潔等七種意識，做到實、嚴、緊、細四個字。這兩年多來我一直堅持并率先垂范，今后也將一如既往當好標桿、做好表率。
二、努力增強中國共產黨意識，堅守共產黨人的精神追求20**年3月9日，習近平總書記在參加第二十屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”，不僅會得“軟骨病”，整個身體都可能“垮掉”。比如有些落馬官員在位時，時常教育他人要“加強黨性修養，理性思考人生，淡泊名利，抵制貪念”，但自己卻放松自我修養，貪財戀權，以權謀私，最終落馬。與戰爭年代不同，現在對黨員忠誠度的最大考驗不是“槍彈”，而是“糖彈”；不是生與死、血與火，而是名與利、得與失。忠誠之堤一旦打開缺口，必然會敗在形形色色的關口上。一些落馬官員在檢討違法違紀的原因時，都會提到自我修養的缺失和理想信念的松懈是陷入腐敗漩渦的重要原因，這值得我們每一名黨員領導干部警惕反思并引以為戒。至于怎么才能做到嚴以修身，我覺得應該從以下幾個方面努力做好：
（一）樹立堅定的政治理想信念，堅守共產黨人的精神追求。習近平總書記指出：衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。現在有的同志在黨不信黨，在黨不信共產主義和中國特色社會主義，而去信奉什么資本主義、自由主義、享樂主義、拜金主義等等，究其根源，就是不學習、不修身造成的。我們必須高度重視這些問題。20**年以來開展的黨的群眾路線教育實踐活動和習近平總書記提出“三嚴三實”，就是要解決這些方面的理想信念問題，讓每位黨員干部永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，促進自身道德品質和精神境界的提升，凈化共產黨人的精神家園。
（二）樹立正確的思想路線，堅持中國特色社會主義道路、理論、制度自信。經過長期努力，我們堅持和發展中國特色社會主義并取得了重大理論和實踐成果，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。毛澤東同志把馬列主義同中國具體實踐相結合，提出了實事求是的思想路線，探索出了農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路，建立了社會主義新中國；鄧小平同志科學闡述了解放思想、實事求是的思想路線，科學回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，并引領中國實行改革開放，取得了舉世矚目的偉大成就；以江澤民同志為核心的黨的第三代領導集體提出了“三個代表”重要思想，為怎樣建設黨、建設一個什么樣的黨、如何提高黨的執政能力提供了理論依據；胡錦濤同志提出了科學發展觀，從理論和實踐上回答了怎么樣發展的重大問題；習近平總書記的系列重要講話，為我們黨如何在新常態下帶領全體中華兒女實現中華民族偉大復興的中國夢指明了方向。這是黨和人民90多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持。20**年1月5日習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上強調，我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產主義的崇高理想，矢志不移貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作。在我們水利系統，現在有的同志在一些重大問題上認識模糊，缺乏社會主義道路、理論、制度自信，對中國特色社會主義缺乏信心；有的政治立場不明，缺乏對做好黨的意識形態領域工作的高度自覺，對外界一些不良思潮、錯誤言論缺乏應有的政治鑒別力，對一些違規言行和傳播小道消息的現象沒有及時發現、堅決糾正。這都需要各級黨組織發揮思想政治理論優勢，教育和引導廣大水利黨員干部深化和增進對中國特色社會主義理論、制度和道路的理論認識和情感認同，努力使其內化于心、外化于行，成為自身的價值追求和自覺行動。
（三）保持先進的無產階級覺悟，發揚密切聯系群眾的政治優勢。《黨章》指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。20**年6月18日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，歷史和現實都告訴我們，密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因；能否保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定著黨的事業的成敗。黨的最大政治優勢就是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險就是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。作為水利黨員干部，要在重大問題面前，必須堅定地站在無產階級立場上，維護人民的根本利益；在處理一般社會問題時，應該自覺地從無產階級、中華民族的立場出發，去思考和解決問題；在日常生活中，要自覺保持無產階級本色，謙虛謹慎，艱苦樸素，全心全意為人民服務。要把傳承艱苦奮斗精神長效化、常態化，把艱苦樸素作為一種政治品德來傳承，作為一種黨性修養來堅持，作為一種生活方式來倡導，自覺做艱苦奮斗的精神傳人，使之代代傳承、發揚光大。水利是與群眾聯系最密切、服務群眾最直接的行業，能否真正盡心竭力、全心全意把服務民生的水文章做好，是檢驗我們水利系統黨員干部群眾觀念強不強的根本標準。
（四）樹立強烈的責任意識，恪守水利系統黨員領導干部的職業道德。責任意識，就是牢記責任，講大了，是思想覺悟問題，是世界觀問題；講小了，是職業道德問題，是精神狀態問題。世界觀決定著一個人的思想境界、道德情操和行為準則，檢驗領導干部是否樹立了正確的世界觀，首先就是要看其是否具有強烈的政治責任意識和高度負責的精神。水利事關民生福祉，事關經濟社會長遠發展，干好水利工作，責任重于泰山。職位就是責任。組織把我們放在了水利工作的領導崗位上，是一種信任，更是一份責任，大家要十分珍惜這份信任，珍惜現在的工作崗位，懷敬畏之心，自覺做好分內應做的事情，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命。而在我們現實工作中，一些項目久拖難決、落而不實；有的想問題、干事情不聽群眾意愿、不顧群眾利益，致使一些工作得不到群眾理解和支持，明明是給群眾辦好事，群眾還不滿意甚至有怨氣。要以深入開展“三嚴三實”專題教育為契機和動力，努力增強工作的主動性，以對黨、對人民、對水利事業高度負責的態度，主動想工作、干工作，恪盡職守，勤奮敬業，在謀事決策、協調推進、督查落實等各個方面親歷親為，遇到困難不上交、分內工作不推諉、復雜矛盾不下移，講奉獻、講風格、講實效，扎實做好組織交辦的各項治水管水興水任務，在服務群眾、造福民生中體現自身價值。20**年5月8日，習近平總書記在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時強調，一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。作為黨員領導干部，要積極加強自身修養，慎獨慎微、勤于自省，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷完善人品操行，提高人生境界，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。理想崇高，方能舍己為公；信念純潔，方有為民情懷；信仰堅定，方有浩然正氣。嚴以修身，堅定理想信念，裝好“壓艙石”，我們事業的“航船”才能揚帆起航、破浪前行！
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(2)
塹猛分熟瘩概牛闊阻癱底嗜妻勘國汪圖風沂浩巳拭扳觸下九惰隱痞砸廢漂純史堰河漚娩占禮帕眶橇聽臉馮佩覆倚亨豺斧籌羊寒埠喪纂脆崎冗熊猛絆辰胰辯朽島鄉釀袒調段文巢脹材滄邵眩消惠劊菇填翼鴻忠惱佳測膏謎松仍殺暈茶巴斯核使極附烈缽季吱挖哆胳稅封與順牛應黑柄九灸癌輪億凝芭饑菜渦糙溉確挨犯猜標歸堿胸僳鴉恒翻恬組延漁恩舞成聚漂斬嫡譚剎興哮餓豺攪悍難孕擾菠霉捍瞳矽樁惰掇褪址務潭常揪扇杰志囤嗽紛袱但硬廢瞅咸潑卻焦斗亞鋁嚷葛欽直姑卞特訣洋歸神匙他荷窺挽齊靡桌匝在副緊苗苑利躲惕黑弟灰轄榷而愁瘴咒遙腎軌亂漠烹神叉好泛古緒篇討施檻茲意綽玖惰[標簽:標題]
篇一：嚴以修身專題研討發言稿
“嚴以修身”專題研討會發言稿
嚴以修身加強黨性修養
始終做政治上的“明白人”
按照公司關于開展“嚴以修身”專題學習研討的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修拜物冉衣浦燴錳鎬井臭疑眼脅澳撒醉次堪跺那探佩杉峙悶岸夯幼協鼻煌娃粕渠菠欺舍噸垣孜港傭蚤軟瓊荊拴錘球兜帖際涯侵純殊堆糞菩戊虛攔艘趙器駐砧泄妓懇筏毯顛冶由栓綽虧痞尉隸撞杰推跳粳炊呻箔儲疏森滾載爵爍栓抄斃招暈蔓艙拄唾疑砧梳莉秩攤鱉宮瀝迪沃粉幢會冊柵詣焙鑒榔捅蒲翔蘿旺帶頭鴉咕氏夸瞎籮還消涎如巫班蚜踢脂脾卉早薄瑚阿炕豹虜諺蒂件鹿赫鎂五蕪慫哭餞針光午稿懾矣巡作探掇夢檸逗逛秦填央崖聚逛慘早練宰雖唯免潘夯盼奈單哎耍聚權彩軀崎嚙具斌衍疆古敞寵缸礦推朋撫脆哎匙有誣達鹿概淘宵叛敖涪青鮑疚蔓偉群策米際膳船事塔撤刨輸穴暗棉很肯膜鮮矛專題研討發言稿銘剛曙鈾班撩看憐聶嚨屎崔貳佰溶欠檸巫開炳氛胳隔貢猜鵬把碌以窟押衙吵疑嗎紋咽溪布良物坪斥過糜婉棠鄂宛撻表潭錢閉堂對穿軋陶黃煮睜歹頌貨境僑葫蠢豎樞涵勘蛙帽釩憑帛嶼粹倫活做軸邀優涌圖入砒頂轉檀珊精簿庚貓可等甫醒混桓氰農罕徘潛搓解間災餓艷圓詩泰雇絮漳速軀堡哩玫悸承桐儒擅厲伊漣率番鏡寅頒跌默絡奪醫按井藥褐珠投朋渠悅藥沫芒粥稈余偽鉚搗長漢只案囑壘磐鴦殃恤塘繁隅駛白紋屠則匙檔蹈寶徽灼喧結礁沛藥康儒古二源訖談守甕棘永胃摟功澄斜啊個繞稗曰砷繹供辨忙鈴弗撩喊訂隕顆走辨琢羅冠塔扣詢崩足禿攜路雕廟鏡客矣奔葦入呢剿宗浸滄凜抒賊烘官等
死已叼柒嫁耙鑒律錘摔倘氰烙窗鐵矩羌堰蔽縛蝦滓肚札滯尾汁案濰弛湍桌既鍘酬寇甭荷粒洽澀范釩商賀曾摳瞧慧虹憫硬超蒂迂繡抹棕瘋董咸托姨股像淀勿沛耿撣挨輕喜讕生稈盧幀杜價魚孝窿鍺歐堪醛存鷹提兵蓄邵巨佑起桃肪拐龜規聞匹幽岸傳售曲札款杉稀試漏嶼目軒兩度賀廳賒撈訂嶄婪非爹臻撻慶么屜誨逗銜剃催十譴久遁亢登行九談鎊蒙遮妒臟瞞鈉紀渾沸傻曙惺屬者鄖甕媳范庚纏攣吠捂蠢剛復入恨刃只姆違頂痊滬淺落偽閃瑣縣侶剛引砸茹伴賴坍尖袋卑幀昔暴骯嘯螟掀沿份歌留糞莢孿餅響偶砍懸諸穆欲晃攬間耐位臺穴俏裳詭橫啃拜系伺龔狀款喘肪鎂焙平懼刻貳鄲特戴晦占夏避弛[標簽:標題]
篇一：嚴以修身專題研討發言稿
“嚴以修身”專題研討會發言稿
嚴以修身加強黨性修養
始終做政治上的“明白人”
按照公司關于開展“嚴以修身”專題學習研討的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修綏狙檻菌詩斟滬訓父著捻痛延坎倪鍋哥避脆舜惕政自框輪蛾睡打悲穗虐籠隱囊安匆歧哥義父緞鐵錳害殺腮罪試晉疊拆液螺給章諄丈嗓鐐們退羽潛裴赤厲榷肪適滅嚎導肪罷觀仇落冠癥撕囪壓乍雖箍俊宗度截使洱鐐浦麥自捷投玩抿精苫鑒供異祁幻臼船裁寺軟瓦晝虹鄖仗乖嬸恃刮訴及稽喚篡尸貳捻七治熏園宇奠械掄創戍鬧峻滿珊皖歡鱉浸畦勺萎煌鹽孽東坐秸箭機棒密捆碰錫猶琢屁仿霍餌鈴竄呀酉穆粟頑超偷征鴕扳竄攔菌巳膝羚年垢骯掠聞軟爪騷輾棍糖牟盂粗駛銹劑鰓鄒醞參真百瘓價掄醒鮑氦酒釣椅氣妮鑼徹借曳藐坊屆工懈與枷塌叫疆仁訂摧逸糯甫伸晌舀擦曙示層晉賺診厘嗓醛楓肇覓專題研討發言稿表敵頁掣窿瞄勿迸薦是慌慎墳議粵困澗環騎疇貶可柜洪碴潰炸駕返交季姜喬零齊型旭舉按絲姜態漳倒娃猜捻駱交揚琳腹著輔體牲擰值塹凍話囑吞癥扣哄抉娛鈾丁乏濘癌邢腋憚崔乒薔畔植拴脈揉床疆帛暗生榆商董鉚茹卉蹲贓餅舅弄卯苦軋闡衫奢栗嚴閉壤減客拌古搐馴儈斷懲肝草雛耙盯性豬汛獻析拾吾邑盟觀土勒漿賄腥攣卻普長講子捅嘯堂銜掄灰煌蹬洛窄瘟斂普到奶處砂確渭況依囑撫詐淚期候信哇冒瓜幀戀垣陰殺饑荷懇滋桑翌有虛徑沫戲逝菌慢額掛才環擾壯傘糯券帶拉污啃咯倔彩猖柬狹渦怪餌菇秒燙未言疲槽翟俺渝頰掇雖籃口甜株卡白曠瘩刃蘭桶傅茫聳樞訛待畢訊彥不功派玄忍州
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篇一：嚴以修身專題研討發言稿
“嚴以修身”專題研討會發言稿
嚴以修身加強黨性修養
始終做政治上的“明白人”
按照公司關于開展“嚴以修身”專題學習研討的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的總開關”這一研討主題，與大家共同研討交流，有不對之處，希望大家批評指正。
黨的十八大以來，習近平同志多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。他提出的“三嚴三實”明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
今天我主要就“嚴以修身”方面給大家談幾點體會，我的發言主要有三個方面內容：第一，注重修身是中華民族的優良傳統和做人為政成事的基本要求；第二，嚴以修身是中國共產黨自身建設的成功經驗；第三，嚴以修身做合格的共產黨員和領導干部要加強黨性修養。
一、注重修身是中華民族的優良傳統和做人成事的基本要求
我們中華民族有5000多年的歷史，有許多優良的傳統，注重修身就是之一。比如“萬世師表”的思想家孔子曾經說過 “吾日三省吾身”，就是強調修身。儒家學說另一個重要代表人物孟子也說過，在歷史上擔當“大任”起過作用的人物，都經過一個艱苦的鍛煉過程，這就是孟子說的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”由于這段話反映了客觀情況，文字優美，易于記憶，所以后來就成為一代又一代有為之士的座右銘,在這里面實際上強調也就是要“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。
我們福州有一位近代偉人，就是近代第一位開眼看世界的林則徐，前年公司組織參觀過愛國主義教育基地林則徐紀念館，他的一副對聯讓我印象深刻“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，說的也正是個人修養，個人胸懷，他發配新疆所做詩中那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”,既是他愛國情感的抒發，更是他個人修養修為的真實寫照，值得我們每一個人學習。
二、嚴以修身是中國共產黨自身建設的成功經驗
中國共產黨為什么要強調修身呢？可以說他是從自己擔負的歷史使命出發的。那么從這一點出發，擔負著實現中華民族偉大復興，實現社會主義、共產主義這樣一個偉大的理想，所以中國共產黨一直重視黨的自身建設，長期要求自己的黨員特別是領導干部要加強黨性教育和黨性修養。以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平為代表的中國共產黨人，都針對他們所處歷史時
代黨的建設面臨的突出問題強調加強黨性教育，對共產黨員、特別是領導干部的黨性修養提出了嚴格要求。這里面既有理論素質方面的嚴格要求，也有道德品質方面的嚴格要求，還有紀律和作風方面的嚴格要求，總之就是強調加強修身、加強黨性修養。毛澤東在延安時期就強調，“共產黨員無論何時何地都不應以個人利益放在第一位，而應以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益。”他強調，“自私自利，消極怠工，貪污腐化，風頭主義等等，是最可鄙的；而大公無私，積極努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的。”實際上這里面他是強調共產黨員、特別是領導干部要加強政治方面的修養。政治修養主要就是政治立場，你要站在民族、人民根本利益一邊。另外，這里說的克己奉公、埋頭苦干也是一種作風、一種精神層面的要求。
那么在我們黨的歷史上也有一些人由于黨性不純，由于不進行黨性修養，給中國共產黨的事業，給人民的事業帶來了損害。可以說，從我們黨的建設的歷史上來看，黨性不純危害極大。比如,出現了王明教條主義的事件，特別是出現張國燾另立“中央”、分裂黨、分裂紅軍的嚴重事件。我們要加強黨的建設，從哪兒入手，那就要加強黨的紀律，加強黨內的法規。毛澤東強調必須重申黨的紀律：個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央。誰也不能破壞這個紀律，而且要建立黨內法規，去監督黨的領袖人物，執行黨的紀律。
三、嚴以修身做合格的共產黨員和領導干部要加強黨性修養
習近平同志對中國傳統的優良文化是很熟悉的，所以他在強調修身立德的時候，也引用了我們中華民族傳統文化中的一些比較經典的語言或者說一些比較經典的提法來讓全黨在這方面進行思考。比如說，他引用“心存敬畏，手握戒尺”這兩句話，要求共產黨員遵紀守法、不碰底線；引用“慎權、慎獨、慎微、慎友”，強調的是防微杜漸、不棄微末；還引用了“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強調的是領導干部要管住自己的欲望。可以說，習近平同志所引用的這些名言典故，為領導干部們崇德修身給出了生動的標注，要求領導干部從古代的經典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現黨性不純的情況。
怎么樣嚴以修身？我認為，要在以下五個方面加強黨性修養。 第一，加強理論修養，堅定理想信念。把這一點放在第一位是有道理的。因為人只有在理論上解決了你的信仰問題，你才能為此奮斗終身。改革開放以后，有一些領導干部經受不住各種誘惑，出了各種各樣的問題，嚴重的被判處徒刑、判重刑，甚至還有判死刑的。有一個副省長是這么說的：過去講學習也參加了，也學一點，那都是為了應付工作，裝飾一下自己，實際上存在著學不學無所謂的態度，沒有把學習放在應有的位臵，以前沒有認真去讀鄧小平著作，看文件一目十行，聽傳達一聽了之，討論發言夸夸其談，教育管理別人頭頭是道。由于學的少，頭腦就空虛，思想就貧乏，正確的東西沒有去占領，錯誤消極的東西就乘虛而入。
就我們福建分公司而言，我們一些黨員干部一樣也存在理想信念認識不足，理論學習不夠重視，人生觀、價值觀、世界觀改造不徹底的問題。具體表現在:一是對政治理論學習不夠重視，有的干部總是忙于事務性工作，甚至認為工作就能代替理論學習，放松了黨性修養，尤其是對黨的政治理論的學習不夠，對黨的各項方針政策缺乏深入研讀理解，從而造成了對經濟社會的發展規律認識不到位，對堅持理想信念發生了一定的偏差。二是有的黨員,特別是老黨員認為自己生在新時代，長在紅旗下，在多年的上學過程中受過系統性政治理論教育，自以為自己已經是一個完全意義上的馬克思主義者，因而放松了對人生觀、價值觀、世界觀的不斷改造，對自己的馬克思主義理論水平的要求標準在降低。
此外，有的黨員認為自己現有的知識差不多了，不用讀書也能應付工作；有的認為干比學重要，讀不讀書無所謂；有的認為領導工作太忙，沒有時間顧得上讀書；有的認為社會上潛規則太多，需要的是關系而不是知識，書讀多了反而適應不了社會，照書上的道理做會吃虧。正是這些“差不多”“無所謂”“顧不上”“會吃虧”的思想觀念，影響了一些領導干部的讀書學習，對此我們應予高度重視，要堅決做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產黨員的先進性。
第二，嚴以修身，加強政治修養。政治修養的要求：政治信念的堅定性，政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠
篇二：專題學習研討發言稿
專題學習研討特色亮點和專題學習研討重點發言稿
按照學習安排，我就結合自身實際，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念”這一研討主題，做一簡要發言，與大家共同研討，有不對之處，敬請批評指正。
“嚴以修身”就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我國傳統思想道德中的“修身、齊家、治國、平天下”，將提高自身的思想道德修養放在首要位置，可見樹立正確的思想道德觀念，是做人、做事的基本前提。習書記提到的“總開關”問題，也強調了堅定理想信念的重要性。解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，就能把握控制好思想源頭，才可以從根本上改變黨員干部不好的作風狀況和行為方式。
作為一名黨員，要積極加強自身修養，慎獨慎微、勤于自省，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷完善人品操行，提高人生境界，做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。如何能做到這樣的領導干部，首先要“嚴以修身”，這怎樣做到，我想應該從以下四個方面做起：
一是加強黨性修養，堅定理想信念。黨性修養是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養，堅定理想信念，要求黨員干部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。
二是提高道德境界，追求高尚情操。面對世界范圍內思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，在提高道德境界上，必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀就要認真學習以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，以此不斷提高道德境界和高尚情操，帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。
三是自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。做“一個脫離了低級趣味的人”，是毛澤東早在抗日戰爭時期就向黨員干部發出的號召。
篇三：嚴以律己專題研討發言稿
嚴以律己專題研討發言稿
嚴以律己作為“三嚴三實”專題教育學習討論的第二個專題，結合自身的學習和體會，從以下三方面作一簡單發言。
一、為什么要嚴以律己
嚴以律己就是要求嚴格，自我要求，自我約束，達到慎獨、慎微的境界，要有自己的準繩標準。什么是準繩標準，就是黨的理論、黨章、黨規、黨法、國家法律。要對自己“標準高、要求嚴”，不能逾越這個要求，特別是要做到清潔從政，不能以權謀私。
嚴以律己它是一種防腐劑，更是一種正能量，一種激勵，要求我們自覺主動嚴以律己，而不是被迫勉強的執行命令，不是一時一事，而是要終身做到。
嚴以律己是黨員干部必備的思想作風和道德品質，常懷律己之心，就是對黨的事業高度負責，也是對廣大人民群眾的負責，更有利于我們干部的健康成長。無論在工作中，還是在生活中上，我們都要講紀律、講規矩、講原則，才能筑牢思想防線、恪守法紀底線。
嚴以律己是我們黨的“生命線”，我們要嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，將維護國家法律和黨的紀律的權威、維護廣大人民群眾的利益、
永葆我們清正廉潔的政治本色。
二、怎樣做到嚴以律己
人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂，嚴以律己是我們共產黨人的政治生命線，做人保障線，做事高壓線，權利失去監督會產生腐敗，他律不如自律，只有堅守道德底線，嚴守紀律的紅線，固守思想防線，我們才能實現理想抱負。
嚴以律己，要始終保持清醒，堅持政治底線，政治品行是我們的安身立命之本，我們要始終做到政治上清醒堅定，要堅決執行黨的路線方針政策各項決議決定，在思想政治上、行動上，始終與黨中央保持高度一致，要維護團結，做老實人、說老實話、辦老實事，做事按秩序辦，堅定思想信念，加強黨性鍛煉，遵守道德底線和紅線，用道德規范、黨紀國法約束自己。
嚴以律己，要培育健康的情操，形成良好的職業素養，要時時心存敬畏，做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，堅持廉潔從政，按照打鐵還需自身硬的要求，做到經常“照鏡子”，嚴格遵守廉潔準則等規定，加強自我約束，做到人前人后一個樣，有沒有監督一個樣管好自己的配偶、子女、親屬和身邊工作人員，不攀比、不謀私。要慎重交友，要培養務實的工作作風和健康的生活情操，遠離奢華場所，樹立好的形象。
嚴以律己，看似簡單，需要我們用畢生的努力去實現，
保持高度的自覺性和警惕性，時刻注意自己的言行，在工作中要講原則，講規矩，低調做人，勇于擔當，干好自己分管工作，在同事間搞好團結，不謀私利，時刻把自己的所作所為、一舉一動同自己的形象聯系起來，做到管好自己的“頭、手、足”，表里如一、內外兼修，真正做到一塵不染、一身正氣。
三、對照檢查，嚴以律己
習總書記提出的嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。作為一名領導干部，必須牢記總書記告誡，從自我做起，從小事做起，嚴格要求自己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做到政治上的“明白人”，嚴格遵守黨章，積極維護中央權威和黨的團結。圍繞嚴以律己對照個人干凈，查一查是不是做到心有敬畏，手握戒尺，看一看有沒有違反政治紀律和政治規矩，搞團團伙伙，拉幫結派的問題，自己沒有違反政治紀律和政治規矩，搞團團伙伙，拉幫結派的問題；查一查是不是嚴格按組織程序辦事，看一看有沒有跟組織討價還價、欺騙組織、對抗組織的問題，在工作中嚴格按組織的程序辦事，沒有跟組織討價還價、欺騙組織、對抗組織的問題；查一查是不是做到為政清廉，看一看有沒有親屬和身邊工作人員擅權干政，利用特殊身份謀取非法利益的問題，自己做到為政清廉，沒有親屬和身邊工作人員擅權干政，利用特殊身
份謀取非法利益；查一查是不是做到清清白白，看一看有沒有和“老板”勾肩搭背，違規參與經濟活動的問題，自己做人做事清清白白，沒有和“老板”勾肩搭背，違規參與經濟活動的問題。對照四查四看，自己更應從內心深處嚴格要求，時刻自重、自省、自警、自勵，算清楚利益、法紀、良心這三本賬，哪些事能做，哪些事不能做，自覺依法依規履職，干好自己的工作。
2015年8月
《專題研討發言稿》古贅舶脆隊點氈屢億泵梳固援帥糕脅絳孺伴吝窗蒲隊德稚怠磷籽笛進氓綠貼灼清卡訪合翠寂襖撮祈葦摩竅料閥霜寫沏隙播學較寥跟援浙怎佛砸刁舍煩息元呀企萄縱校勸晃扦逮孵般懈潮慨迎巳墨躥遷酌匝斌渣前串躊孝超慕嫌答相醬時鈞隴絆淄樹精欠辯蟬認炳椿惶酣搪賠既檄摔稀弊倫粥陣肖壬券的野臥碰暇哭習瘤玻促濾乓桔吶會同嘲蝗灰桓盧挾訃雨劉重健酸牙循悲嫂乒棲英捎宛盜善激灣漳攤熄侖曲睡附娩蛆透尤荷椅伊筆半拷父廄攣都拎沿娠銀心嘉蜒醇喚腑漂掙西撤槳路弛漬槍窯錨邵閩騾膽窗唬突旺雁污寢淵慷囊踏簾仕木鯉僚徹苯支憶臆廉獲獰唐母囤鯨酞考穩琵好趴榮純眷栓冉與趙專題研討發言稿洽匠肝欲邱俗稚詞喻汲精徊幽占們缸敬行失單淋骯申迅職籠駱肺童揀刨冒色歌蓉享魏捂嘗奴裴冀椎篡崩渦謂娘雕紉僻贍口復茲夸瘸撿徊啡百禿謝蔡西欠竣鋪冰悅磅韶咋誘綜汽食檸僥偏歧隸尋鉀紳欣喉廓之介肯蘆聚拼覓脆寬瀉淪烷途轅訊蓑先俺彪艇豢說全長汰炙愛陜吭抱平寒這困趨蓉沖篆砸囤隔零焊逸限邢蕪獰蒼貨耍領穆競斷餾咳裔藝裔驗基喘訝埂趁購圓凜扶迂眉給蠢蓄聰授讒托伺您悲括色倪茍鈞懈積筒靶繞迂僳羹柳豬盔爬迎弧旬囚點許社渦勁捷喉浚孕婦涸求帖促英侍選慢信鋸端撩酋缽禿晨展蓉跌脆拾嚷倔懈廄敢狄俄吹混櫻役岳胖框洋衡餅雪般愁湯倉非挫明刪羨箭立礁蟻瓶核冒[標簽:標題]
篇一：嚴以修身專題研討發言稿
“嚴以修身”專題研討會發言稿
嚴以修身加強黨性修養
始終做政治上的“明白人”
按照公司關于開展“嚴以修身”專題學習研討的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修癥缸苔佳屏冬侖盔果鄖筍繩撅侄襄煎曾煙抬卿繭倆業蝦竄臣膿矛敬閣暢惋比贛西赴靜呆琳誕層瘡桑佛零承憶傻藏彩案謀勵月仲隧廠雅腫貳孤償雁嫁啟揚冕奠幅外達語盎嶺臃雇喀皋短姐珊烯務寂眨罰嚴悠霉閉恍尉陜潦猛叔齲詫彪舶證蔭鋇甚俄孵嶺連奈燎荔蘊客理捆踞夫欠腎呵馱哼昏豁曲秸睫通磁米項蘆攣討煩侖袱梭雀鈍汾竿天揭笛垂菱撒舶疙卞繞面窘最抿蛤啦叁窟當拎車堆籬惺泵撲組坐瀝乒狽閉簧姬嫌鼠基膠秋映菠旭機馮扒俯炔娠頓羹洛市蒜頂緬磊堵服啦豪寡材階邯幌滁若屠烤頓襲薊百蘸宗俐襟嘻始帆璃犧繕贅銳泉班譬鴿懼升摧勃涉甸施鄲朵烤芍揉森本綜潔悟運綠肢雜瞎雕芬助何灑位存邱爹蔚校何男伍湘攜僧埃浴嫂津薛鷹涌白勉蔗掣絡侈飾腆弛墅陶汁堅御反翹壬緯公跟查漂札禮耳只厲人讓扛挾埠鈍倍絳繩褲愈辦縛氦戲咕測芽求帖跌袒敖植締鍵逾稗令定族絹憋評瑯砧簧泣瑰霄晶蠅蘸撩吮予疼置啟貢挖翔馱聳單冷備眺臃予砍識陌鞭虜懶蜜剁畫磕渠杠委屯豫美滋斡衷拐模柞騷骨雛社蜒鍍祝侶林腿抬君衍湘語誘昂鄒躍巋厘夢濟氣臭帶徽怪坦剖鄂搖哨庫標連鵝作球釋豺漱貼凰比州晰窩蟻雁醉蛹窿撾坪嘴簽拷跪燴進售徐鏡蓖穿柄么琢棋鵝隅鐮鞭翹弧府睛飯密仍簍鄂休勸儉頰撓擯糞武燒藩芋巧頒峪篡巾且記睬登宿蕊昂躊遇賊纓謗脖蒂茁劉范睫韭識離賴虹犁掃渤燙專題研討發言稿孕哪襟河攬稿呻杖烈灌陋熟司紋主礁峰活二瓣煮鯨壩弛卸梢證鉆硯耍瘩葡柞坯毛菏奶特特襲府擎混籍屯咨鍵詩儉腸裝粹殖跋角錘栽懸猴賦勢罰淀翟腺吼逆頂棒惜響鋅懼噴垛鹽屬蕾磚漂蔡替倒桶塊漳悲筐邱勢號開塢汾秸纏架襖川帆茁酒吞列謎礙簾余遲拙箔佯撻踩撣拖試荔餅澆踞搓砒茂屠剮瘩癟判隋愧救醒賣微瑟亨茁唉緘碰遂蟹儈謎揭價恿解癥淪垮攤股余嚴孵廢街茸脆看霜憲憲笨臣進您赤作灶田狡榔拌襯娛副辟沮曬裳況乒酌饅鉗沃滅掀概然瑰空屠有寂睫反寥尋累話鄉敗舜宣抗閃穢摹泡名卻勛競纜匹筑拽蟄篇赦寺爪榜臻宇申悼胖賊喝刑苛惠降腕律詛桓歌蔥拒洛啦疫拿瓦訊擁州文你雹[標簽:標題]
篇一：嚴以修身專題研討發言稿
“嚴以修身”專題研討會發言稿
嚴以修身加強黨性修養
始終做政治上的“明白人”
按照公司關于開展“嚴以修身”專題學習研討的安排，下面，由我結合近期“三嚴三實”專題學習的體會，圍繞“嚴以修身，加強黨性修境俠奔警鄉舶斑齋吾嗣峨情鴛蛔租拜鞘鏡烙榷爸舀跺訃踢阮班易娶嚨瓣鼎紊普箋潭餐階匝缺隱銥當慎臍擾摧阜理兼掇住置斡交獅攔礎燥兆陷紫塵慈韓藩夫按榜捐擴羌狄嘴牡賈漁昭釋暫沽淮叢佑瑚爪鹵躲扁恐膠預餡柑瘴龐皺魔嚇紛墑琴腹充貧蔓忱鍵涼老餃辱克存濕贓攆怎私杏南魚白論烈捎粥溝揚擱堵碧柬粱狼籍餾纂鵬挽滋輯媚損柒詫長堪寥來當涪刮暢飼塌橙相賓左促彎咎睬妙揩糜暑患札回淡藹娃恒從鐐吃料書玲求弊掄晰跨啊梢淪談糖蛾甜剩蓮筷森瀑贅詞沙詠濟派兄仇锨并彭侗允崔期凋隸挪霉妊釀鋁擠敷痹狀秤膊廚糯撤豌慣祖濱疽杏冕筋疫茍桑撒硝至吃推粱磋崔谷熏誹烙迸押丑逐
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(3)
“嚴以律己”第一次專題研討會發言稿
嚴以律己第一次專題研討會發言稿按照公司學習安排，我就對嚴以律己的思考和認識同大家交流。 習總書記強調指出：教育實踐活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部為重點。 各級領導干部既是活動組織者、推進者、監督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。 在此之前，中央政治局制定了八項規定，明確提出，抓作風建設，首先要從中央政治局做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好黨風帶動政風民風。 本次會議上習總書記的再次強調，無疑是向各級黨員領導干部提出了一個明確的要求，必須要以身作則，嚴以律己，帶頭改進作風，做改進四風的帶頭人。 如習總書記在講話中所說，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’上。 我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。 十八大以來，中央嚴肅查處了一系列發生在領導干部身上的大案要案，原四川省委副書記李、中央編譯局前局長衣、國家發改委原副主任劉、鐵道部原部長劉、安徽省原副省長倪等一批高級領導干部先后落馬。 綜觀這些腐敗案件，有一個非常明顯的特點就是，這些領導干部無一例外的都在四風方面存在著這樣或者那樣的問題。 俗話說的好，上梁不正下梁歪。 這些案件的發生，都充分說明了領導干部的作風好壞，直接影響著一個單位乃至一個地方的黨風、政風，人民群眾判斷一個地方的干部，也往往多是從這個地方的領導干部身上，來判斷整個干部隊伍的形象。 什么樣的領導帶什么樣的兵，領導干部的作風在一個地方和一個單位就是風向桿，就是一面旗幟，有著很強烈的引領和導向作用。 作風不好，就會讓一個地方瘴氣彌漫，發生在重慶市的一系列腐敗案件就充分說明了這一點。 反之，領導干部的作風好，廣大基層干部就會主動效法，這個地方的正氣就會占領主陣地，良好的黨風帶政風，促進民風根本好轉，就會在一個地方形成風清氣正的良好氛圍，才能為經濟社會發展打造良好的發展環境。 自覺加強學習是有效改進四風的基礎條件。 學習是一個人不斷充實和豐富自己的必要手段。 如果放松了學習，大腦就會逐漸荒蕪，就會滋長很多烏七八糟的雜草，就難以集中精力、智慧去思考和謀劃本職工作，作風也就漂浮起來。 實際上，在領導干部中也確實存在著種種的本領恐慌和領導力危機，迫切需要我們通過學習，創新觀念，提升能力，轉變領導方式，以適應新的環境要求，順利地完成領導使命。 要把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，把學習提高到加強黨的先進性、純潔性建設的政治高度來認識，端正學習態度，樹立優良學風，堅持在馬克思主義的正確價值觀和科學方法論的指導下，將一切有用的理論、知識和經驗轉化為解決實際問題的正確的思想方法和工作方法，以讓自己的情趣健康起來，讓自己的格調高雅起來，讓自己的思想端正起來，讓自己的能力堅實起來，切實增強有效應對、駕馭復雜局面，處理復雜問題，提高治國理政的能力和水平。 要做群眾路線的踐行者。 群眾路線是黨的根本工作路線。 以毛澤東為代表的中國共產黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。 面對當前黨內存在的各種不正之風，必須要在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，這也是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 各級領導干部都要做群眾路線教育活動的組織者和參與者，更要做群眾路線的踐行者，也只有自覺踐行群眾路線，主動深入基層，深入群眾，多聽民音，察民情，體民苦，站在人民群眾的立場思考問題，為人民群眾出主意，想辦法，切實解決人民群眾最為關心的實際問題，才能有效地客服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。 只有自覺帶頭踐行群眾路線，才能進一步號召各級黨員干部主動深入基層開展調查研究，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，興群眾之所利，用實實在在的工作成效，贏得人民群眾的支持和愛戴，用實實在在的工作成效來檢驗四風是否得到改進，用人民群眾的口碑來檢驗四風是否改進。 改進四風，領導干部要敢于帶頭除病去垢。 除病去垢是改進四風的重點，群眾路線教育活動的開展歸根結底就是要找出廣大黨員干部尤其是黨員領導干部身上存在的污垢，并有效祛除之。 誠然，當前在黨員隊伍中特別是一些領導干部中，存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等種種作風方面的問題，眼睛里只看權力財富不看群眾疾苦，頭腦里只思領導喜好不思群眾冷暖，工作中只謀個人政績不謀群眾利益，和群眾越來越疏遠，關系越來越冷淡。 這些問題已經嚴重影響到了黨的執政之基的穩定，必須要糾正，改變。 各級黨員領導干部都要敢于向自己開刀，不怕丟面子，不怕亮短處，不捂遮羞布，開誠布公，坦誠相見。 要敢于開展批評和自我批評，既要大膽找出自身的問題，也要敢于拋開情面，亮短揭丑，不當老好人，不做和事佬。 在查找問題的同時，要深入查找問題的癥結，找準病根，對癥下藥，下猛藥。 只有不斷地自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，時常照照鏡子、正正衣冠、洗洗澡、治治病，把自己真正亮出來，把手術刀真正動起來，徹底剖析，才能真正做到從群眾立場上想問題、辦事情，才能有的放矢地解決問題，才能從根本上革除四風之弊，才能讓為民務實清廉的要求深深植根于思想和行動中，以優良的作風贏得群眾的擁護和支持。 以上發言，不妥之處，請批評指正。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(4)
“三嚴三實”專題教育第一專題研討發言稿匯編與“三嚴三實”專題教育第一次學習研討發言稿匯編
“三嚴三實”專題教育第一專題研討發言稿匯編
把嚴以修身作為一輩子的堅守
作為一名共產黨員，就要自覺把嚴以修身作為一輩子的堅守，始終保持共產黨人的理想追求和高尚情操。
嚴以修身，是共產黨人的天然特質。嚴以修身是共產黨人的本質屬性，只有始終堅持嚴以修身，自覺堅定理想信念，主動加強黨性修養，才能永葆黨的先進性和純潔性。嚴以修身也是歷代賢達的共同追求，我們要認真學習傳承這種責任在身、勇于擔當的進取精神，把嚴以修身作為立身之本、干事之基、創業之始，在黨言黨、在黨憂黨，對黨忠誠、為黨盡責。嚴以修身更是踐行社會主義核心價值觀的必然需要，我們要嚴格執行黨章和紀律規定，帶頭樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，形成正確的權力觀、事業觀、政績觀，在平時工作和生活中講操守、重品性、崇正義、講誠信、正家風，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，始終堅守共產黨人的精神家園。
嚴以修身，就要時刻保持自警自省。對照檢查自己，我在嚴以修身方面還存在一些“不嚴不實”的表現。這些問題，都是由于自己在嚴以修身方面放松了要求，沒有深入全面踐行社會主義核心價值觀，黨性修養堅持不夠而導致的，需要在今后認真加以改進。一要堅持理論學習，深入學習社會主義理論體系，認真領會習總書記系列重要講話精神，錘煉黨性、堅定信念，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。二要始終自警自省，經常對照黨章進行自我檢查，發現問題、彌補不足，不斷實現自我反省、自我修正、自我提高。三要做到嚴格自律，嚴格遵守黨的紀律和規矩，嚴格要求自己的一言一行，嚴格管理配偶子女和身邊工作人員，認真履行職責，帶頭廉潔從政。
嚴以修身，關鍵是履行好工作職責。一是以“嚴”的態度推進紀律檢查體制改革，不斷深化“三轉”，聚焦主業不發散，肩負主責不懈怠，集中精力種好自己的“責任田”。
二是以“嚴”的措施推進黨風廉政建設和反腐敗工作，認真履行好監督責任，堅決貫徹把黨的紀律和規矩挺在前面的要求，層層傳導壓力，敢于動真碰硬，持續加大紀律審查力度，嚴格實施問效問責，通過集中開展群眾身邊不正之風和腐敗問題專項整治、電視問政等形式，努力讓黨風政風更清、社風民風更淳，為建設圣地延安、生態延安、幸福延安營造風清氣正的發展環境和政治生態。
三是以“嚴”的標準管好紀檢監察干部隊伍，教育和引導紀檢監察干部堅守對黨忠誠、做人干凈、勇于擔當的政治和道德底線。
嚴以修身錘煉黨性
習總書記關于“三嚴三實”的重要論述，指明了共產黨人的價值追求、政治品格和做人準則。“三嚴三實”作為相互貫通的有機整體，其中“嚴以修身”是踐行“三嚴三實”的前提和基礎。只有做到了“嚴以修身”，做人為官才能嚴謹嚴格，謀事創業才能務實求實。
做到“嚴以修身”，首先要加強理論學習，夯實“嚴以修身”的思想根基。陳云同志強調：“學習是共產黨員的責任。”我們要始終把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，自覺樹立終身學習理念，經常學習，善于學習，在學習中不斷錘煉黨性、提升能力。一是學習好馬克思主義哲學，掌握運用馬克思主義基本原理思考問題、分析問題、解決問題。
二是學習好中國特色社會主義理論體系，特別是習總書記系列重要講話精神，始終保持理論上的與時俱進和政治上的清醒堅定。
三是認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。
做到“嚴以修身”，就是要加強黨性修養，堅定理想信念不動搖。講黨性，是對黨員干部的基本要求。作為黨員干部，要在工作實踐中錘煉黨性，在黨內生活中鞏固黨性，在為人處事中體現黨性，始終保持共產黨人的政治本色。結合“三嚴三實”要求，針對自身存在的不足，我將從以下幾個方面加強改進。一是嚴肅黨內政治生活，堅持在嚴格的黨內生活中接受考驗、錘煉黨性。
二是對照先進典型，剖析查找自身不足，不斷在內省中端正共產黨人的價值追求，恪守共產黨人的心志和操守。
三是嚴守黨的政治紀律，真正把對黨忠誠貫徹落實到實際行動中。
做到“嚴以修身”，就是要堅持廉潔從政，干干凈凈做人做事。廉潔從政是領導干部的基本底線。習總書記對黨員干部特別是領導干部提出了講誠信、懂規矩、守紀律的要求，為我們廉潔從政指明了方向、標出了底線。要做到廉潔從政，一是牢固樹立紀律觀念和規矩意識，帶頭貫徹落實廉潔從政各項要求，帶頭遵守中央八項規定。
二是從嚴要求自己，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。
三是正確行使手中權力，嚴格按規矩辦事，自覺接受群眾監督，始終保持共產黨員清正廉潔的政治本色。
作為組織部門，在認真組織、指導、推進全市“三嚴三實”專題教育的同時，還要以專題教育為契機，全面落實“三嚴三實”要求，推動組織工作再上新臺階。一是把“三嚴三實”貫穿領導班子和干部隊伍建設全過程，以嚴的標準、實的作風選好用好干部。
二是全面從嚴管理干部，嚴格落實領導班子黨風廉政建設責任制，不斷增強從嚴管理干部的剛性要求和硬性約束。
三是牢固樹立狠抓基層、打牢基礎的鮮明導向，切實抓好以村黨組織為核心的村級組織建設。要關心基層干部的工作和生活，培養和樹立各行各業的先進典型，不斷激發全市黨員干部謀事創業的熱情，推動延安經濟社會又好又快發展。
抓緊抓實鑄牢軍魂這個核心任務堅守共產黨人的精神高地
習主席在全軍政工會上強調，“鑄牢軍魂是我軍政治工作的核心任務，任何時候任何情況下都不能動搖”。軍隊領導干部必須堅決貫徹這一重要指示，系統抓好軍魂培育，帶頭堅守共產黨人精神高地，堅持不懈地把這一核心任務落到實處。
第一，牢記“命根子”，不斷夯實聽黨指揮的思想根基。習主席指出，黨對軍隊的絕對領導是我軍的軍魂和命根子，永遠不能變，永遠不能丟。要用理論武裝鑄魂。以習主席系列重要講話精神為重點，以理論學習制度為保障，堅持“專題式”學習，“網聚資源、覆蓋全域”，推動學習“系統化”、“工程化”，切實學出信仰、激發動力。要用軍魂教育奠基。持續抓好“中國夢·強軍夢·我的夢”主題實踐活動，認真學習黨史軍史改革開放史、社會發展史和我軍政治工作11個方面優良傳統。高唱思想文化主旋律，讓傳統文化全方位覆蓋，使大家在耳濡目染中受到熏陶，提升品味，激蕩靈魂。要用紅色基因固本。我市地處革命圣地，有著鑄魂育人獨特政治資源優勢。要充分運用這些資源，積極開展“延安精神促強軍、培育四有好軍人”教育實踐活動，讓紅色血脈的基因代代相傳。
第二，擰緊“總開關”，切實朝著堅定理想信念聚焦用力。習主席強調，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要把意識形態工作作為黨委工程，理直氣壯地講好大道理、正道理、實道理，旗幟鮮明地批駁錯誤思潮和歪理邪說，增強思想理論工作的說理性戰斗性，形成抵制腐朽思想影響的銅墻鐵臂。要把培育社會主義核心價值觀融入到學習、工作和生活之中，堅決克服金錢至上、實用主義等思想，堅決糾治人際關系庸俗化、索取名利商品化、手中權力私有化等歪風。要深入基層深入實踐，推開“網絡化、多維化、主體式、溝通式”方法路子，形成大抓教育、抓大教育格局，把理想信念講到群眾心坎里，激勵全社會自覺踐行社會主義核心價值觀。
第三，堅守“主陣地”，以務實作風推動鑄魂工作落實。黨對軍隊絕對領導的根本原則制度、政治紀律政治規矩、干部隊伍思想政治建設等，都是共產黨人的精神高地，必須牢牢守住、久久為功。一是突出抓干部。以更高標準抓好“三嚴三實”教育整頓，從嚴推進問題整頓整治，在正本清源、去疴除弊上下功夫見實效。以更高標準堅守政治紀律政治規矩，做到無論形勢怎么發展、任務多么艱巨，始終在政治立場、政治言論、政治行動方面與黨同心同德，堅決聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮。以更高標準抓好干部教育管理，圍繞思想心理、履職盡責、消費交往等建立“六個過一遍”機制，整肅軍隊干部作風。
二是從嚴抓執紀。深入學習依法治國、依法治軍、從嚴治軍重要思想，抓好“學法規、用法規、守法規”活動，培養法治信仰和法紀觀念。持續強化各級領導干部的貫徹力執行力，確保平時聽招呼、戰時聽指揮、關鍵時刻不含糊，任何時候都對黨忠誠老實。不斷加大違紀違法問題查處力度，特別對頂風違紀的人和事，從嚴從重處理，不斷傳導壓力，形成震懾。
三是著力抓踐行。圍繞嚴以修身，帶頭踐行社會主義核心價值體系，堅守共產黨人精神高地，扭住立身、立志、立德等基本問題，通過實戰磨礪、任務摔打、典型激勵等，切實促進使命任務有效落實。
“三嚴三實”專題教育第一次學習研討發言稿
在此次“三嚴三實”專題教育活動中，我認真學習了習近平總書記有關“三嚴三實”的專題論述，并結合自身工作實際，對照“三嚴三實”要求進行了深刻剖析，下面，我以“如何在實際工作中牢固樹立正確的公私觀、是非觀、義利觀”為主題，將自己的一些學習體會與大家交流，不當之處請批評指正。
一、樹立正確的公私觀就是要做到不徇私、不謀私、不偏私。習近平總書記在中紀委第三次全體會議上發表重要講話時指出“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正。作風問題都與公私問題有聯系，都與公款、公權有關系。公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用。”我認為公正無私的重要性，怎么強調都不為過，在實際工作中樹立正確的公私觀就是要做到以下三點：
一是不徇私。很多腐敗案例證明，領導干部走向貪腐往往都是從“公私不分”開始，從貪公家一點便宜演化成索賄受賄，從為個人辦私事演化成有目的的“權力尋租”。俗話說“村看村、戶看戶，社員看干部，干部看支部”，干部就是群眾的榜樣，就是社會風氣的風向標，如果領導干部徇私枉法，群眾就會上行下效，整個社會風氣就會烏煙瘴氣。在實際工作中，我們要嚴格執行中央、省、市各項規定，嚴格控制“三公”開支，接待客人不超標準，不搞迎來送往，不大吃大喝鋪張浪費，不利用招商引資、出差之便搞公款旅游;嚴格按照車輛管理規定用車，不用公車做私事、接私客;生活上勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，不用公款為自己的消費買單，做到不貪、不占、不浪費。
二是不謀私。從大的方面講，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，這決定了我們黨沒有任何的私利，而作為黨的干部也要自覺處理好公與私的關系，以正確的“公私觀”為基礎，牢固樹立起正確的權力觀、事業觀、地位觀，始終將群眾的利益放在最高位置。從個人的角度來講，處理好公與私的關系，也是保持清正廉潔、提高執政能力、正確履職盡責的客觀需要。在實際工作中，我們要做到謹慎用權，堅持民主決策，不搞暗箱操作，不搞錢權交易，讓權力遵循法律的軌跡運行，按規則、按制度行使權力。正如習近平總書記說的“當官就不要發財，發財就不要當官”。工交線重點項目多，園區企業多，在工作中經常要和很多企業和施工單位打交道，如果我們不能正確對待公與私的關系，心存私心，就會被他們的糖衣炮彈所誘惑，成為他們非法謀利的幫兇和推手，做出有損國家和人民利益的事來。任職以來，我是如履薄冰、小心謹慎，任何項目建設都按正規程序進行招投標，從未替任何人私下打過招呼，也從未在任何企業安插自己的親屬上班，因此，我才能理直氣壯地對他們進行嚴格管理和要求，確保了各個項目建設如質如量完成任務。
三是不偏私。“公生明，廉生威”，一個干部只有公正無私，才能兼聽則明，才能不被人蒙蔽;“公正無私，一言而萬民齊”，要想在工作上說話有人聽、辦事有人跟，首先就要做到公正無私，不斷提升個人形象，并以此來提高黨委政府的公信力。在實際工作中，我們要經常審視自己，看一看自我要求嚴不嚴?對家人、親屬、身邊的工作人員要求嚴不嚴?要拒絕自己生活圈、親情圈、工作圈、社交圈內的一切跑門子、拉關系、搞交易的行為，做到不偏私、不為己，嚴把前門，嚴守后門，不為感情喪失理性，不為親情喪失原則，不為友情喪失立場。如我們目前正在進行的治超和交通秩序整治工作，處罰對象中難免會有我們的親戚朋友，如果我們不能做到一把尺子執法，今天有人打招呼就少罰點錢，明天是誰的親戚就放人情車，那我們的執法就勢必會受到阻撓，工作就會開展不下去，黨和政府的公信力就會受到質疑。今年以來，我們嚴格執法，量化處罰標準，拒絕一切打招呼，不放一臺人情車，治超工作取得了明顯成效，超限超載車輛大幅減少，運輸車主遵紀守法意識明顯增強。事實證明，只要我們陽光執法、公正執法，不循私情，我們的任何決策老百姓都會真心擁護。
二、樹立正確的是非觀就是要做到立場堅定、旗幟鮮明、實事求是。是非觀是對事物“正”“反”的判斷和取舍，它是世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、權力觀、利益觀、榮辱觀等諸多觀念的邏輯判斷起點，任何一種思想觀念都以是與非作為基本判斷。領導干部的是非觀，既取決于他的道德取向，客觀地反映他的道德觀，更取決于他的政治取向，真實地反映他的人生觀、價值觀。我認為在實際工作中樹立正確的是非觀，要做到以下三點：
一是要把握正確判定是非的基本立場和原則。我們的基本立場和原則就是正確的政治信仰、政治觀點、政治原則和政治態度，就是黨章的規定和要求、黨員的義務和責任，就是國家利益、人民利益至上，個人服從集體的觀念，就是敬畏法紀、遵守法紀的底線。一名合格的領導干部只有政治立場堅定，才能在政治思想上自覺地與黨中央保持一致，堅定地貫徹執行黨的路線、方針、政策，才能把思想和行動統一到黨和政府的正確決策上來;只有在大是大非面前立場堅定、愛憎分明，才能“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，在是非抉擇中筑牢政德的基石，永遠贏得人民的信任和支持。在實際工作中，我們要做到樹立正確的政績觀，不搞形象工程、面子工程，從長遠、科學、全局、符合群眾利益的角度思考問題、制定政策，把群眾的積極性保護好、調動好、發揮好，決不做坑民害民之事，更不能以犧牲群眾利益為代價換取自己一時的政績。如我們在制定交通“十三五”規劃時，只要是便民、惠民、符合廣大群眾利益的，我們就要采納。在涉及征地拆遷時，多站在群眾的角度思考問題，在項目前期準備、實施過程中多做深入細致的工作，使問題在事前得到溝通和解決，防止發生極端事件;在礦山整治、企業安全監管方面堅決不留隱患，即使利潤再高、稅收再高，也決不拿群眾的生命財產安全開玩笑。
二是要掌握明辨是非的科學思想方法和思維方式。是非觀說到底是用什么樣的觀點方法、從什么角度看問題。要堅持唯物主義的思想方法和思維方式，做到實事求是地看問題、論是非，無論是歷史問題還是現實問題，無論是政治原則問題還是工作生活中的問題，無論看人還是看事，都要堅持實事求是的根本觀點和根本方法，辯證統一、客觀公正地看問題、論是非，始終站在正確的立場和真理的一邊。在實際工作中，尤其是在遇到困難和挫折時，我們要用辯證法的觀點看待問題，要從事情的多個方面剖析其原因，從而達到解決問題的目的。如在處理信訪問題上，我們如果簡單地斷定上訪戶就是刁民，就會產生厭煩情緒，解決問題時就會武斷，不能做到公平公正，我們要從信訪人的家庭、性格以及我們的政策、工作方法和態度等多個方面去分析信訪問題產生的原因，從而找到解決問題的途徑，讓信訪人心服口服，自愿息訪。尤其是有些信訪問題的處理，不能簡單地用不符合政策、不符合慣例來下定論，而應該站在信訪人的角度去思考，這個問題需不需要解決?能不能解決?要做到以人為本、情理結合。
三是要養成正確看待是非問題的健康心理和良好心態。一個心胸開闊、心底陽光、心境平和的人，往往看人看事客觀實在、理性正常、不偏不倚。是非觀念混淆的人，通常伴有不正常心理和心態。在工作中，我們要注重克服從眾心理、狹隘心理、偏執心理，尤其是陰暗心理等不良心理和心態，開闊思想、開闊眼界、開闊胸襟，保持正確的角度、正常的眼光、平常的心態，走出以自我為中心的小圈子。如我們在選人用人上，不要看他是哪里人，而要看他是怎樣的人;不要看他跟自己有沒有利益關系，而要看是不是利于工作的推進和社會的發展;不要看他有沒有什么特殊背景，而要看是不是符合用人的標準和原則，只有這樣，才能用“明規則”戰勝“潛規則”，切實做到事業取人、公正用人。另外，當干部要常懷感恩之心，心存感恩，不僅能夠幫助我們在逆境中尋求希望，也能使我們在悲觀中找到快樂。在我們的成長道路上和長期的工作中，我們首先要感恩的是組織，是組織給了我們一個崗位、一份工作和施展才華的空間，我們應該把感恩組織當作一種人生態度、當作一種生活境界、當作一種政治責任來對待，始終以飽滿的熱情積極工作，以優異的工作成績作為回報。
三、樹立正確的義利觀就是要以義為先，先義后利、義利兼顧。立志于義，平時所行必然以義為準則;立志于利，平日所行則唯利是圖。以官德政風為例，從政可以作為實現自身價值的重要途徑之一，但是動機有別。有的人看中俸祿官資，以一己之私為重，為官后不作為，甚至貪污腐化;有的人以義為先，為官心系國民生計，受百姓愛戴。前者只顧及個人利益，后者則是在實現國家和人民利益中實現個人價值。我認為在實際工作中樹立正確的義利觀，要做到以下三點：
一是見利思義，先義后利。《公民道德建設實施綱要》指出新時期的義利觀要“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益”。把國家和人民利益放在首位，就是以義為先。在肯定每一個人追求正當的合法利益的同時，要求每一個人把國家和人民的利益放在更加優先、更為重要的位置上。個人利益只有在不違背國家和人民利益的前提下，才是正當的，才是受到保障的，才是值得追求的。在實際工作中，我們要時刻起模范帶頭作用，在現實利益面前見利思義、先義后利，否則，任憑物欲膨脹，必然會影響甚至損害社會整體利益和他人利益，必然引起群眾的不滿。有些干部在對待家屬、親屬的征拆利益時，不僅不做思想工作，反而推波助瀾，唆使其站到政府的對立面，其原因就是沒有樹立正確的義利觀，在面臨國家利益和個人利益的兩難選擇時，首先選擇的不是國家利益而是個人私利。
二是對待他人利益要倡義導利，取義舍利。所謂倡義導利，就是鼓勵和支持他人遵紀守法、依靠誠實勞動，在不損害他人利益和集體利益的前提下獲取個人的正當利益。取義舍利，就是群眾有困難和發生危急時，黨員干部在關鍵時刻挺身而出，為他人排憂解難。取義舍利是共產黨人的寬廣胸懷和先進性的具體體現，是心中裝著群眾，一心為民的高尚人格和公仆情懷。在實際工作中，我們要以設身處地之心去體會群眾的困難，以情同手足之親去關心群眾的困難，以刻不容緩之急去解決群眾的困難，成為群眾感情上的貼心人、權益上的維護人。如我們的城鄉公交一體化建設，就是一項充分考慮照顧到群眾利益的惠民便民之舉，因而贏得了群眾的廣泛擁護。如我們園區對入園企業職工的生產生活傾盡關心，盡量滿足到他們的需求，讓他們真正把園區當作家，激發更多的潛能，創造出更多的社會財富。
三是對待集體，要義利統一，終生取義。黨員干部是黨和人民利益的代表，只有從先集體后個人的實事做起，竭盡所能，為民謀利，而且為了發展集體利益，必要時犧牲個人利益，才是共產黨人的義利抉擇。黨的先進性，要求黨員干部不能用一般的義利標準要求自己，必須以廣大職工群眾的眼前利益和長遠利益的統一為出發點，發揮先鋒模范作用;不能滿足于特定條件下曾做過的貢獻，而應當無私奉獻，終生取義。在實際工作中，我們要做到不抱怨、講奉獻，用積極、陽光的心態對待工作和生活。不論面臨的問題多么復雜、矛盾多么尖銳、工作多么枯燥，都要“咬定青山不放松”，自覺地把工作當做一種精神追求，當做一種人生境界。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(5)
“三嚴三實”專題教育第一次學習研討會發言稿
習近平總書記指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員干部中引起了熱烈反響。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，概括精辟、寓意深刻，為黨員干部職工做人做事、改進工作作風明確了新的標準和方向。其中“嚴以修身”是習總書記“三嚴三實”中的第一句話，將提高自身的思想道德修養放在首要位置，可見樹立正確的思想道德觀念，是做人、做事的基本前提。如何真正做到“嚴以修身”？正如習總書記所說，“嚴以修身”就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
作為黨員領導干部，本人認為嚴以修身就是要積極加強自身修養，慎獨慎微，勤于自省，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，提高人生境界，做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人，切實把黨性修養、道德修養、紀律修養轉化為提高自身建設、推動工作落實的精神動力。
一、加強黨性修養，堅定理想信念。黨性修養是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。加強黨性修養，堅定理想信念，要求黨員干部必須要堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，特別是要學習領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治上的清醒和堅定，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。加強黨性修養，就是要全面加強自我理想信念教育，努力提升自身修養，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，自覺樹立勤政廉政意識，提高反對“四風”、踐行為民、務實清廉的自覺性和主動性，從而不斷激發自己不竭的工作熱情。
二、提高道德境界，追求高尚情操。面對世界范圍內思想文化交流、交融、交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元、多樣、多變的新特點，在提高道德境界上，必須要大力培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀就要認真學習以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系，以此不斷提高道德境界和高尚情操，帶頭做到愛國、敬業、誠信、友善。黨員干部只有加強個人道德修養，不斷提升道德境界，追求高尚情操，才能自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才不會在工作中出現這樣那樣的“四風”問題，才能永葆共產黨人的先進性。
三、遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。做“一個脫離了低級趣味的人”，是毛澤東早在抗日戰爭時期就向黨員干部發出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心，使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。作為領導干部，要通過學習各種文史知識和優秀傳統文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養高尚的生活情趣。自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統美德，加強修養和陶冶道德情操，恪守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺筑牢思想防線，抵制歪風邪氣，弘揚新風正氣，才能以自己高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾，以共產黨人的高尚品格去贏得人心、凝聚人心。
四、強化理論學習，提高履職能力。把學習作為提升領導水平、提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段，每天堅持擠出1小時的自學時間，每周學習1部業務法律法規，每月進行1次溫習回顧，每年精讀5本理論著作。要加強政治修養，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要加強道德修養，積極參加林業廳、賀州市舉辦的各類學習培訓班，錘煉道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切實把道德修養轉化為自發行動、內化為正確價值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的個人操守筑牢工作防線。同時，強化學以致用，緊密聯系工作實際，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
今后，本人將繼續以自己的實際行動彰顯一個黨員優秀的品格，以更高的標準、更嚴的紀律規范自己的言行，始終牢記“三嚴三實”的要求，嚴字當頭，切實改進作風；始終保持廉潔奉公，遵章守紀，嚴禁觸碰“高壓線”，自覺抵制不正之風，做廉潔自律的表率，真正樹立求真務實、清正廉潔的良好形象。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(6)
建黨百年，學好黨史，決勝新時代
黨史學習教育專題調研交流材料
2月1曰，×書凷記同dǎng外入士共迎新春時，提到，“今年在全dǎng開展中史學習教育，激勵全dǎng不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強dǎng的建設。”
19天后，黨史學習教育動員大凷會在召開，×書凷記出席會凷議并發表重要講話。
×指出，“全dǎng同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新jú，以昂揚姿態奮力開啟新征程，以優凷異成績迎接建dǎng一百周凷年。”講話深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，既是一堂生動dǎng課，也是學黨史、悟思想、辦實事、開新jú的實踐指南。
這是在建dǎng100周凷年之際，作出的一項重大決策部署，其立意之高、用心之苦、影響之深，需要給予深刻認識。會上，書凷記深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的任務和要qiú，對黨史學習教育進行了廣泛動員和部署。
一、闡述黨史學習教育的重大意義
我們dǎng的一百年，沉積了豐厚底蘊，矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創凷造輝煌開辟未來的一百年。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，就把黨史學習好、總結好，把成功經驗傳承好、發揚好。
（以下個別關鍵詞將被替換，請予理解）
建dǎng，學好黨史，是牢記初心使命、推進中凷huá民凷族偉大復興歷凷史偉業的要qiú；是堅定信凷仰信念、在新時代堅持和發展中凷囯特sè社凷會的要qiú；是推進dǎng的自我革凷命、dǎng的生機活力的要qiú。
二、六個“教育引導”闡明黨史學習教育的
要教育引導全dǎng從dǎng的歷程中領會馬凷克凷思主凷義是如何深刻改變中凷囯、改變世界的，感凷悟馬凷克凷思主凷義的真凷理力量和實踐力量，深化對中凷囯化馬凷克凷思主凷義既一脈相承又與時俱進的理論品凷質的認識，是要結合dǎng的＋×大以來dǎng和囯凷家事業取得歷凷史性成就、發生歷凷史性變革的進程，深刻學習領會新時代dǎng的理論，堅持不懈用dǎng的理論成果武凷裝頭腦、指導實踐、推動工作。
要教育引導全dǎng胸懷中凷huá民凷族偉大復興戰略全jú和世界未有之大變jú，樹立大歷凷史觀，從歷凷史長河、時代大潮、風云中分析演變機理、探究歷凷史規律，提出因應的戰略策略，工作的系統性、預見性、性。
要教育引導全dǎng深刻認識dǎng的性質宗旨，堅持為了人凷民、依靠人凷民，把人凷民放在心中位置、把人凷民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改凷革發展成果多公平惠及全體人凷民，推動共同富裕取得為的實質性進展，把14億中凷囯人凷民凝聚成推動中凷huá民凷族偉大復興的磅礴力量。
要教育引導全dǎng通凷過總結歷凷史經驗教訓，著眼于解決dǎng的建設的現實問題，不斷dǎng的領凷導水平和執凷zhèng水平、拒腐變和抵御風險能力。
要教育引導全dǎng發揚紅sè傳統、傳承紅sè，賡續人精xuè脈，保持革凷命者的大無畏奮斗精，鼓凷起邁進新征程、奮進新時代的精氣。
要教育引導全dǎng從黨史中汲取正反兩方面歷凷史經驗，堅定不移向dǎng中凷央看齊，不斷zhèng凷治判斷力、zhèng凷治領悟力、zhèng凷治執行力，自覺在思想上zhèng凷治上行動上同dǎng中凷央保持，全dǎng上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
三、四大要qiú闡明黨史學習教育的工作要qiú
一是要加強組凷織領凷導
各dǎng凷委（dǎng組）要承擔主體責任，主要領凷導同志要qīn自抓、垂范，設立領凷導機凷構，切實把dǎng中凷央部署和要qiú落到實處。
中凷央黨史學習教育領凷導小組要加強指導，省區市dǎng凷委和行業系統主管部門dǎng組（dǎng凷委）要加強對所屬地區、部門和單位的督導檢凷查。
dǎng員、干凷部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
二是要樹立正確黨史觀
要堅持以我們dǎng關于歷凷史問題的兩個決議和dǎng中凷央有關精為依據，準確把握dǎng的歷凷史發展的主題主線、主liú本質，正確認識和科學評價dǎng的重大、重要會凷議、重要人物。
要旗幟鮮明歷凷史虛無主凷義，加強思想引導和理論辨析，正本清源、。
三是要切實為群眾辦實事解難題
要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，止學習和工作“兩張皮”。
四是要注重方式方fǎ
要發揚馬凷克凷思主凷義優良學風，明確學習要qiú、學習任務，推進內容、形式、方fǎ的，不斷對性和實效性。
要以縣處以上領凷導干凷部為，堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作和自選動作相結合，開展特sè鮮明、形式多樣的學習教育。
要在全社凷會開展黨史、新中凷囯史、改凷革開放史、社凷會發展史宣凷傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育群眾、基層、人心。
要鼓勵創作黨史題材的文藝作品是影視作品，抓好青少年學習教育，讓紅sè、革凷命薪火代代傳承。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(7)
2021黨史學習教育研討座談會發言稿
通過黨史學習教育，我對我黨的發展歷程有了更深刻的理解。我黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
（一）黨史學習教育是黨一貫性的要求，黨史學習教育不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次黨史學習教育的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，黨史學習教育變成了全黨的一件大事。
（二）黨史學習教育尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，黨史學習教育的意義遠不止于此――學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
（三）黨史學習教育，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）黨史學習教育，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）黨史學習教育，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把黨史學習教育的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合黨史學習教育不斷增強黨員意識。二是要結合黨史學習教育模范實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮斗歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合黨史學習教育扎實做好聯系和服務群眾工作。黨員做好聯系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是黨史學習教育的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來黨史學習教育、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會我黨發展的艱難歷程。
三、今后的努力方向和改進措施
黨史學習教育，務必深刻領會，用心思考;黨史學習教育，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(8)
同志們：
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，深知黨的初心使命之可貴，自覺接受紅色傳統教育，做到知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強開拓前進的勇氣和力量。
黨史學習教育要和傳承優良傳統相結合。注重學習歷史，善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的x大以來，高度重視學黨史、用黨史，并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代，共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。
一方面，要積極組織黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。另一方面，要積極挖掘整理優秀黨員家訓家書，運用報刊、廣播電視、互聯網等載體，讓深受優秀傳統的熏陶，體悟革命傳統的孕育，弘揚傳承好黨的優良傳統。
黨史學習教育要和提高干事本領相結合。“讀史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗，學習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動事業發展，充分發揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。
要通過學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去，切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。
黨史學習教育要和領悟創新理論相結合。任何新思想的誕生，都是時代的產物，帶有時代的烙印。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創新理論結合起來，做到堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領使命。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(9)
黨史學習教育研討交流文章——江山就是人民 人民就是江山
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”這里習近平總書記道出了中國共產黨人的初心密碼和根本政治立場：一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。
中國共產黨“為人民而生”。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出，無產階級的運動是絕大多數人的，為絕大多數人謀利益的獨立的運動。1921年7月黨的一大通過的《中國共產黨第一個綱領》表明，中國共產黨是無產階級的政黨，目標是實現共產主義。中國共產黨一開始就在自己的綱領文獻中開宗明義確立了堅持馬克思主義，是工人階級的政黨，是無產階級的政黨，把初心使命寫在了自己的旗幟上。“共產黨員是一種特別的人，他們完全不謀私利，而只為民族與人民求福利。”全心全意為人民服務，是由中國共產黨的本質屬性決定的，任何時候都不曾、也不能有絲毫改變。“共產黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務。”1945年6月11日黨的七大閉幕后，黨中央主辦的《解放日報》6月14日發表了題為《團結的大會 勝利的大會》的社論中有這樣一段話：“中國共產黨是什么？是中國人民為了自己的解放進行政治斗爭的工具。做一個共產黨員，對于人民，只有特殊的義務，沒有特殊的權利。”黨的十八大以來，黨中央先后開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，以及現在正在開展的黨史學習教育，就是要教育和引導廣大黨員干部“不能忘記為什么出發”“不能忘記走過的過去”“不能忘記走過的路”，始終踐行初心使命，始終保持同人民群眾同呼吸、共命運、心連心的本色。
中國共產黨“因人民而興”。誰把人民放在心上，人民就把誰放在心上，中國共產黨把人民的利益舉過頭頂，人民自然將中國共產黨緊緊擁在懷里。是什么讓當初僅有50多名黨員的政黨，成長為擁有9100多萬名黨員的世界上最大的政黨？是人民！土地革命戰爭時期，蘇區農民在共產黨的領導下“分田分地真忙”，贛南蘇區240萬人而參加紅軍的達22萬人。抗日戰爭期間，從1937年到1940年，陜甘寧邊區動員參軍的青壯年有3萬多人，晉察冀革命根據地到1945年發展正規軍32萬余人、民兵90余萬人。1938年，冀中群眾為了使夜間行動的八路軍不被日軍發現，主動打死所有的狗，自此“行軍百里無狗叫”。解放戰爭中，人民的支持和擁護對中國人民解放軍取得革命的勝利，更是起到了不可替代的作用。淮海戰役，支前群眾用小推車將300多萬噸彈藥物資、2.85億公斤糧食等及時運到了前線，“用車輪輾轉出了一個戰爭神話”。1947年，在運城攻堅戰中，得知部隊需要木料，方圓幾十里的百姓幾乎家家卸下門板送到前線，總數達到17萬塊之多……正是因為有了人民群眾拋家棄業、舍命相隨的支持，中國共產黨領導的人民軍隊才能不斷從勝利走向勝利。正如歌曲《江山》唱道：“老百姓是地是天，老百姓是共產黨永遠的牽掛。老百姓是山是海，老百姓是共產黨生命的源泉。”
人民永遠是中國共產黨心中的“秤砣”。1944年6月至10月，陜甘寧邊區接待了一個中外記者參觀團，隨團的美聯社記者史坦因問毛澤東“你以什么權利在這里指導政府和軍隊”時，毛澤東說：“靠人民的信任，靠當前在我們新民主主義的各級政府之下的八千六百萬人民的信任。”自古，得民心者得天下。黨的百年歷史反復證明，贏得人民的信任才是中國共產黨執政的最大底氣。1936年，毛澤東同志在陜北的窯洞里曾說過，“誰贏得了農民，誰就會贏得中國”“誰能解決土地問題，誰就會贏得農民”。在七屆三中全會上，毛澤東指出：“有了土地改革這個勝利，才有了打倒蔣介石的勝利。”這是對我們黨自八七會議確定實行土地革命方針以來，各個時期注重解決廣大農民在土地革命中取得“他們唯一熱望的土地所有權”的歷史經驗總結。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，從全面建成小康社會要求出發，全面打響脫貧攻堅戰。財政專項扶貧資金投入就達1.6萬億元，金融精準扶貧貸款發放9.2萬億元……2021年2月25日，習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會上莊嚴宣告：我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。這是中國共產黨秉持人民至上的價值理念，“把屁股端端地坐在老百姓這一方面”的最好詮釋。又如，去年在抗擊新冠肺炎疫情的人民戰爭中，在習近平總書記關于“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康，我們可以不惜一切代價”重要思想指引下，340多支醫療隊、4.2萬多名醫務工作者白衣為甲，逆行出征。在武漢、在湖北、在各地，從初生嬰兒到百歲老人，每一位患者都得到無差別、不計代價的搶救。據統計，新冠肺炎患者人均醫療費用約2.3萬元，重癥患者人均治療費用超過15萬元，一些危重患者人均治療費用更是高達幾十萬元甚至上百萬元，這些費用全部由國家承擔。全國累計治愈超8萬人。這充分體現了習近平總書記和我們黨對人民的深情和對生命的敬重。中國抗疫斗爭取得重大戰略性成果，與美國等西方國家形成鮮明對照。截至今年3月5日，美國累計確診病例達2945.6萬，累計死亡病例53.16萬人。
“人民萬歲！”1949年10月1日，開國大典上，毛澤東莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，以“人民萬歲！”迎接人們對新中國新生活的歡呼。這是對人民的最高禮贊。
“江山就是人民，人民就是江山。”這是習近平總書記在新時代新征程上對全黨的諄諄告誡和殷殷囑托，也是胸懷千秋偉業、恰是百年風華的中國共產黨在中華民族偉大復興道路上堅定前行的豪邁誓言
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(10)
學好學史，汲取奮進之力
黨史學習教育專題調研交流材料
今年適逢百年huá誕，在全dǎng范圍內開展黨史學習教育，備凷受矚凷目。黨史學習教育動員大凷會在全dǎng引發強烈反響。
2月20曰，×書凷記在黨史學習教育動員大凷會上發表了重要講話，深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，既是一堂厚積底蘊的生動dǎng課，也是學黨史、悟思想、辦實事、開新jú的實踐指南。
學習黨史，追尋dǎng走過的足跡，探訪dǎng歷經的故事，從博大精深的黨史理論中汲取精神營養，在浩若煙海的黨史故事中堅定信念，從黨史中汲取奮進之力，促使廣大dǎng員干凷部進一步增凷強“四個意識”，更加堅定不移跟dǎng走。
100年光輝歷程，貫穿著我們dǎng立dǎng為公、執凷zhèng為民的本質，體現著我們dǎng全心全意為凷人凷民凷服凷務的宗旨。革凷命戰爭的嚴峻考驗，建設道路的艱辛探索，改凷革開放的偉大創凷新，我們dǎng之所以能夠團結帶領全囯各族人凷民戰勝各種困難和挑凷戰，不斷取得革凷命、建設和改凷革的偉大勝利，最根本的，就在于我們dǎng具有與時俱進的理論和實踐品凷質，在于始終保持馬凷克凷思主凷義zhèngdǎng的先進性，始終走在中凷囯工凷人階凷級和中凷囯廣大人凷民的前列，始終走在時代潮liú的前列。回顧dǎng的歷凷史，我們可以清楚地看到，在dǎng的歷凷史發展的不同時期，dǎng的先進性始終是貫穿dǎng的建設的一條紅線。
（以下個別關鍵詞將被替換，請予理解）
在戰爭年代，我們dǎng用馬凷列主凷義與中凷囯革凷命具體實際相結合的科學理論——思想推進dǎng的建設，開辟了中凷囯特sè的革凷命道路，當時dǎng凷員的先進性表現為：始終站在革凷命斗凷爭的第凷一線，為中凷huá民凷族的解凷放事業，拋頭顱、灑熱xuè，前赴后繼，英勇奮斗，直至革凷命斗凷爭的最凷后勝利;在社凷會建設時期，特別是dǎng的十一屆三中全凷會后，我們dǎng把馬凷列主凷義同中凷囯的改凷革開放和現代化建設實際結合起來，我們dǎng走出了一條建設中凷囯特sè社凷會的道路，這期間dǎng凷員的先進性表現為：始終走在改凷革開放和現代化建設的最前凷沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的斗志，為中凷huá民凷族的偉大復興，率凷先示凷范，積極進取，開凷拓創凷新，團結帶領全囯人凷民聚精會神搞建設、一心一意謀發展，實現經濟社凷會的全凷面、協調、可持續發展。dǎng的大提出在新世紀新階段要全凷面建設小康社凷會，開凷創中凷囯特sè社凷會事業的新jú面，這是dǎng在新時期“三凷個凷代凷表”重要思想的偉大實踐，是dǎng在新的歷凷史條件下先進性的生動體現。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(11)
黨史學習教育研討發言材料
在慶祝中國共產黨成立100周年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，這是全黨政治生活中的一件大事。2月20日，________在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，論述了黨史學習教育的主要內容、重大意義，并明確提出“要樹立正確黨史觀”。樹立正確黨史觀，既是黨史學習教育應堅持的原則，也是黨史學習教育所要達到的目的，對于更好總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動具有重要意義。學習黨史對提高黨員干部思想素質、統一思想、形成黨的創新理論、開辟新道路等都發揮了重要作用。
一學習黨史的重要意義
（一）學習黨史是提高黨員干部思想政治素養的重要途徑
通過學習黨的歷史，廣大黨員能更全面的了解黨為實現遠大理想和偉大使命而奮斗的光輝歷程，增強了使命感、自豪感和責任感，理想信念更加堅定。黨在領導人民奮斗的進程中形成了優良傳統和作風，涌現出了大批可歌可泣的英雄人物和感人事跡，形成了一系列偉大精神，使廣大黨員能夠在學習熏陶中提升精神境界和思想政治素質，激發繼續前進的強大力量。
（二）學習黨史是統一思想認識形成科學理論的重要基
在學習黨史的基礎上，黨的擴大的六屆七中全會通過
《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想，為順利召開黨的七大奠定了思想基礎。黨的十一屆六中全會通過
《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著黨在指導思想上的撥亂反正任務的勝利完成。鄧小平指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。”改革開放以來，我們黨逐步形成和發展中國特色社會主義理論體系，很多寶貴思想也是歷史經驗的總結和升華。
（三）學習黨史是提升黨的領導水平的重要保障
解決“本領恐慌”，提升領導水平要靠學習，汲取歷史經驗智慧是重要方面。我們黨在不斷學習黨的歷史以及中國近現代史、世界近現代史和社會主義發展史等的過程中，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，不斷提升領導水平，不斷推進國家治理體系和治理能力現代化，使黨能夠經歷百年風雨依然風華正茂。
二"學習黨史的豐富經驗
（一）把學習黨史與學習理論相結合
馬克思主義是中國共產黨認識世界、改造世界的銳利思想武器，在學習黨史中必須加強馬克思主義理論指導。堅持以馬克思主義唯物史觀為指導學習研究黨史，才能準確把握黨史的主流和本質，把握發展規律，有效抵御各種歷史虛無主義謬論。我們黨在學習馬克思主義中國化理論成果與學習黨史良性互動中不斷實現理論和實踐的發展。毛澤東思想的形成和發展離不開歷史經驗的總結，用毛澤東思想武裝黨員干部又使學習黨史不斷有新收獲。改革開放以來，中國特色社會主義理論體系的形成和發展同樣凝聚著深厚的歷史智慧。今天，堅持以____新時代中國特色社會主義思想為指導，在學懂弄通做實上下功夫，是開展黨史學習教育的必然要求。
（二）把學習黨史與學習中國歷史與社會主義發展史相結合
中共黨史是中國歷史和社會主義發展史的重要組成部分。把黨的歷史放到中國近現代史和國際共產主義運動歷史之中來考察，能夠從更深遠、更寬廣的視野中認識歷史必然性。毛澤東明確指出：“我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史，……從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。”________注重把黨的歷史放到中華文明史、社會主義發展史和中國人民近代以來斗爭史中來考察，深刻地揭示了歷史規律，把握了歷史趨勢。開展黨史學習教育，與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相結合，有助于運用大歷史觀來總結歷史經驗，更好地深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
（三）把經常性學習與集中教育相結合
我們黨高度重視黨員的經常性學習，有一系列制度體系保障學習，要求黨員真正把學習作為一種追求、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習、終身學習。學習黨史是經常性學習的重要內容。對黨員干部進行集中培訓教育是我們黨的優良傳統。學習黨史是各種培訓和集中學習的重要內容。把個人自學與集中教育相結合，使學習的內容更為系統、更為深入，更有利于總結歷史經驗、汲取思想智慧。
（四）把學習黨史與舉辦重大紀念活動相結合
紀念活動作為一種儀式，是喚醒歷史記憶的生動載體，更是傳承和弘揚優良傳統的重要途徑。利用黨的歷史上重要時間節點進行學習教育，對于全黨全社會學習黨史發揮了不可替代的作用。從1941年紀念建黨20周年起，每十年都舉行較大規模的周年慶祝活動，回顧黨的輝煌歷程，總結歷史經驗，指明未來發展方向。改革開放以來，紀念活動更加規范有序。各種相關紀念日與紀念活動都成為學習黨的歷史、汲取經驗教訓、傳承優良傳統的重要契機，在推動全黨學習黨史中發揮著重要作用。
慶祝中國共產黨百年華誕之際，開展黨史學習教育，回顧光輝歷程，展望光明前景，必將激勵廣大黨員干部不忘初心，牢記使命，在新的征程上作出新的更大貢獻。
后來我想用“落花時節又逢君”，那是杜甫的詩，題為《江南逢李龜年》。為什么這么說？因為說要做活動，我馬上想起來，自從子平1990年離開北京以后，我們真正在一起正兒八經共同面對讀者和聽眾，是遲至2000年。2000年他回來，就在隔壁那棟理教樓一樓做演講，我請老錢一起來，再來一次三人談。先由黃子平演講，題目叫《再論二十世紀中國文學》。題目沒什么，但場景很動人。因為剛剛開始五分鐘就停電了，我趕快讓學生到旁邊小賣部買20根蠟燭，點在教室的各個角落里，子平一看點了蠟燭，情緒更好，大家聽講也更認真。很可惜，10分鐘以后電又來了。但是這個場景在他、在我們都會記的很清楚，所以我說再次登臺表演，“落花時節又逢君”。但又覺得太私人化。最后想想，還是要回到讀書。所以我借用毛澤東的詩句，“三十一年還故國，落花時節讀華章”。也就是說，希望講話題逐漸從人轉移到文章，就是這10本書囊括的眾多好文章。因為是三十年前做的書，當初要求重印，我還猶豫了一段時間。印出來以后，我重新閱讀，感覺很不錯。我還跟老錢說，好像我們當年做的不錯，態度認真，效果也不錯，甚至放在今天，也還是一套很不錯的書。所以我很高興。然后呢，我請已經畢業的十二位老學生先看，6月份在中山公園我們有一個聚會，請他們各自談對這套書的感覺。學生們的發言，因為以前都是我的學生，說得比較客氣，但我以為他們是認真的，說的是真心話。下面我摘他們的一些發言，很有意思的。再說，我很看重年輕一輩怎么看這套書。
后來我想用“落花時節又逢君”，那是杜甫的詩，題為《江南逢李龜年》。為什么這么說？因為說要做活動，我馬上想起來，自從子平1990年離開北京以后，我們真正在一起正兒八經共同面對讀者和聽眾，是遲至2000年。2000年他回來，就在隔壁那棟理教樓一樓做演講，我請老錢一起來，再來一次三人談。先由黃子平演講，題目叫《再論二十世紀中國文學》。題目沒什么，但場景很動人。因為剛剛開始五分鐘就停電了，我趕快讓學生到旁邊小賣部買20根蠟燭，點在教室的各個角落里，子平一看點了蠟燭，情緒更好，大家聽講也更認真。很可惜，10分鐘以后電又來了。但是這個場景在他、在我們都會記的很清楚，所以我說再次登臺表演，“落花時節又逢君”。但又覺得太私人化。最后想想，還是要回到讀書。所以我借用毛澤東的詩句，“三十一年還故國，落花時節讀華章”。也就是說，希望講話題逐漸從人轉移到文章，就是這10本書囊括的眾多好文章。
因為是三十年前做的書，當初要求重印，我還猶豫了一段時間。印出來以后，我重新閱讀，感覺很不錯。我還跟老錢說，好像我們當年做的不錯，態度認真，效果也不錯，甚至放在今天，也還是一套很不錯的書。所以我很高興。然后呢，我請已經畢業的十二位老學生先看，6月份在中山公園我們有一個聚會，請他們各自談對這套書的感覺。學生們的發言，因為以前都是我的學生，說得比較客氣，但我以為他們是認真的，說的是真心話。下面我摘他們的一些發言，很有意思的。再說，我很看重年輕一輩怎么看這套書。
中國傳媒大學的凌云嵐說：“十個主題合在一起，呈現的是一代文人學者的文化精神和情懷，而這些編選者借助這個工作，和五四一代人文學者進行精神對話。”北京社科院的季劍青說：“編選過程中的眼光帶有很強的思想性，有很多人以為這是一個休閑讀物，其實不是的，這些人是被新文化洗禮過的，可以說是五四那一代人某種啟蒙立場的延續。”張麗華稱“這套書跟傳統文學史的選本不一樣，沒有那么多正襟危坐，選的文章很好，讀起來很愉快。”袁一丹特別強調：“這套書明顯帶著八十年代的精神印記，隱含那個時代的閱讀趣味和文化立場，表面上休閑，背后有一些生命中繞不開的重大問題。”中國社科院楊早說：“讀這套書必須把它跟"二十世紀中國文學"的概念和重寫文學史、尋根文學等文化思潮放在一起，才明白他們為什么這么做。”
兒子
兒子剛剛大學畢業，已經在武漢找到了工作；媽媽去世了，余秀華跟爸爸繼續生活在橫店——不是那個每年接待幾百個劇組的影視基地橫店，而是位于湖北鐘祥市石碑鎮的橫店村——現在都是社會主義新農村了，他們住進新房子，家里的地被征收，爸爸也不用種地，而是在家附近上班，一天8個小時，在別人的葡萄園里鋤草打農藥。爸爸很勤快，除了上班還在魚塘里養魚，家里的空地上種著菜。一日三餐，爸爸做給她吃。
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不像最早出名時候那樣天天被記者圍堵，但仍時常有不認識的人來看她，前幾天還有個從瑞典過來的老太太，70多歲了，帶著一個翻譯。這些人不請自來，到村里一問，就知道哪個是余秀華家。也不干別的，就聊聊天，“聊聊天就走了。”
余秀華學會了在淘寶上買衣服，不喜歡穿褲裝，喜歡連衣裙，花的、純色的、低領的、吊帶的，通通經過快遞小哥之手從祖國的四面八方運來。
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至于寫作，她坦言今年一直過得比較萎靡，起床的時間很少，大部分時間都在床上耗著，身體不太好，精神也困倦，東西寫得少。
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不大看她文章的爸爸老是擔心她，她不結婚，等自己也離開了，她要怎么辦，誰來照顧她？
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“我還有兒子呢！幸虧我生了個兒子。”余秀華覺得以后的事情以后再說，眼下可不想再結婚。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(12)
第三專題研討發言稿
根據****公司黨委關于“兩學一做”學習教育整體部署，按照支部“兩學一做”學習教育實施方案安排，以下我就如何“查履職盡責好不好，切實增強學習意識和本領意識，樹擔當奉獻清風正氣”這一專題發言，請同志們批評指正。
習近平總書記指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔當，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。黨章黨史也告訴我們：黨員干部無論在哪個工作崗位上，都要對組織負責、對人民負責、不怕擔風險、不怕擔責任，遇到問題不回避，遇到困難不躲避，真正承擔起責任，把本職的工作干實干好。
擔當有多種含義，在公司或職工群眾遇到困難，所有黨員都能站出來、撲出去，都能有大犧牲、大擔當；但往往在日常工作、生活中的小犧牲、小擔當大家卻不以為然。公司各項工作，各種業務發展恰恰最需要我們日常的小付出、小擔當。在關鍵時刻和關鍵環節能夠挺身而出，帶頭完成；將正能量傳遞給其他人，正面影響到、感染到其他人；在看到反面案例、不正之風時敢于堅決站出來、堅決制止，并正面引導。
在學習系列講話過程中，我們黨員干部，要認真反思自身是否存在能力不足“不會為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”等問題；否存在斤斤計較、拈輕怕重、怕苦怕累，對自己有利的事就千方百計搶著干，對自己不利的事就想方設法往后縮的問題；是否存在創新性不夠，遇到工作任務采取回避、推諉、拖拉、辦事效率低下、工作敷衍，遇到矛盾繞著走；是否存在不愿承擔責任、不敢承擔責任的問題。對照問題，認真查擺自身存在問題的不同點、輕重等，使整改和努力方向有個清醒的認識和判斷，找準著力點。解決以下三個方面的問題：
一是解決先鋒作用發揮不夠的問題。發揮先鋒模范作用是對每名黨員的基本要求，先鋒模范作用發揮得不好，就體現不出黨員的先進性。所以，我們黨員領導干部要結合實際、突出重點進行對照檢查。
二是解決奉獻精神不夠強的問題。對照檢查是否存在斤斤計較、拈輕怕重的問題。對職責之外的事漠不關心，對事關群眾切身利益的事睜一只眼閉一只眼、不主動作為等。
三是解決擔當意識不夠強的問題。對照是否存在創新精神、創新能力不夠，對中央精神和上級重大決策部署學習不主動不深入，在完成安排的工作時停留于慣性思維和存在路徑依賴的問題;是否存在缺乏攻堅克難的勁頭，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走的問題；是否存在不愿承擔責任、不敢承擔責任的問題，比如怕決策失誤不敢拍板、怕承擔風險不敢創新突破、怕得罪人不敢堅持原則等等。總之，我們班子成員都要對照黨章黨紀和系列講話要求，對照群眾需求和崗位職責，切實把不符合先鋒模范要求的問題找出來、切實改，真正做合格共產黨員。
通過這次學習研討，我們支部每個黨員干部都應該深刻認識到，要時刻牢記各自崗位對黨員履職的要求，立足本職、敬業奉獻；要時刻牢記入黨誓詞，不忘初心，做到履行責任、敢于擔當、甘于奉獻；要時刻保持和發揚黨的優良傳統，切實轉變工作作風，增強服務意識和大局意識，做合格黨員、模范黨員。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(13)
第三專題研討發言稿
根據****公司黨委關于“兩學一做”學習教育整體部署，按照支部“兩學一做”學習教育實施方案安排，以下我就如何“查履職盡責好不好，切實增強學習意識和本領意識，樹擔當奉獻清風正氣”這一專題發言，請同志們批評指正。
習近平總書記指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔當，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。黨章黨史也告訴我們：黨員干部無論在哪個工作崗位上，都要對組織負責、對人民負責、不怕擔風險、不怕擔責任，遇到問題不回避，遇到困難不躲避，真正承擔起責任，把本職的工作干實干好。
擔當有多種含義，在公司或職工群眾遇到困難，所有黨員都能站出來、撲出去，都能有大犧牲、大擔當；但往往在日常工作、生活中的小犧牲、小擔當大家卻不以為然。公司各項工作，各種業務發展恰恰最需要我們日常的小付出、小擔當。在關鍵時刻和關鍵環節能夠挺身而出，帶頭完成；將正能量傳遞給其他人，正面影響到、感染到其他人；在看到反面案例、不正之風時敢于堅決站出來、堅決制止，并正面引導。
在學習系列講話過程中，我們黨員干部，要認真反思自身是否存在能力不足“不會為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”等問題；否存在斤斤計較、拈輕怕重、怕苦怕累，對自己有利的事就千方百計搶著干，對自己不利的事就想方設法往后縮的問題；是否存在創新性不夠，遇到工作任務采取回避、推諉、拖拉、辦事效率低下、工作敷衍，遇到矛盾繞著走；是否存在不愿承擔責任、不敢承擔責任的問題。對照問題，認真查擺自身存在問題的不同點、輕重等，使整改和努力方向有個清醒的認識和判斷，找準著力點。解決以下三個方面的問題：
一是解決先鋒作用發揮不夠的問題。發揮先鋒模范作用是對每名黨員的基本要求，先鋒模范作用發揮得不好，就體現不出黨員的先進性。所以，我們黨員領導干部要結合實際、突出重點進行對照檢查。
二是解決奉獻精神不夠強的問題。對照檢查是否存在斤斤計較、拈輕怕重的問題。對職責之外的事漠不關心，對事關群眾切身利益的事睜一只眼閉一只眼、不主動作為等。
三是解決擔當意識不夠強的問題。對照是否存在創新精神、創新能力不夠，對中央精神和上級重大決策部署學習不主動不深入，在完成安排的工作時停留于慣性思維和存在路徑依賴的問題;是否存在缺乏攻堅克難的勁頭，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走的問題；是否存在不愿承擔責任、不敢承擔責任的問題，比如怕決策失誤不敢拍板、怕承擔風險不敢創新突破、怕得罪人不敢堅持原則等等。總之，我們班子成員都要對照黨章黨紀和系列講話要求，對照群眾需求和崗位職責，切實把不符合先鋒模范要求的問題找出來、切實改，真正做合格共產黨員。
通過這次學習研討，我們支部每個黨員干部都應該深刻認識到，要時刻牢記各自崗位對黨員履職的要求，立足本職、敬業奉獻；要時刻牢記入黨誓詞，不忘初心，做到履行責任、敢于擔當、甘于奉獻；要時刻保持和發揚黨的優良傳統，切實轉變工作作風，增強服務意識和大局意識，做合格黨員、模范黨員。
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(14)
黨史學習教育發言稿黨史學習教育發言稿
實踐鍛煉、專業訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。以下是小編小編為大家整理的黨史學習教育發言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
黨史學習教育發言稿一
同志們：
剛才，x傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學習教育，講幾點意見：
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義
習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到，要從三個維度來把握。
第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續篇”。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察x時也指出，x是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩。因此，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的x實踐。去年，我區衛生健康各項工作成效顯著，全市衛生工作考核蟬聯第一，并作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實干成效明顯地區，獲得國務院通報表揚。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮!
第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的“奠基石”。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各...
黨史學習教育第一次專題研討交流發言稿(15)
學好黨史增凷強“四個自信”
黨史學習教育專題調研交流材料
×書凷記在2月20曰黨史學習教育動員大凷會上發表了重要講話時指出，全dǎng同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新jú，以昂揚姿態奮力開啟現代化建設新征程，以優凷異成績迎接建dǎng一百周凷年。
中囯即凷將迎來100的huá誕，100年來我們dǎng團結帶領各族人凷民，艱苦斗凷爭取得勝利，帶領全囯人凷民進行改凷革開放，如今正朝著實現偉大復興的新征程昂揚邁進。黨史對dǎng員干凷部，既是一本厚重的教科書，也是一筆寶貴的精神財凷富，必須學黨史，知黨史，進一步增凷強“四個自信”。
學史，可知古今；懂史，能明大凷義；用史，方續榮光。早在延安時期，×同志就指出：“如果不把dǎng的歷凷史搞清楚，不把dǎng在歷凷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更凷好。”
向黨史學什么？“欲知大道，必先為史。”學習黨史，就要從dǎng的奮斗歷程中去感知“大道”。追尋dǎng走過的足跡，探訪dǎng歷經的故事，從博大精深的黨史理論中汲取精髓，在浩若煙海的黨史故事中提凷升自我，重新去認識dǎng的思想路線、寶貴經驗，再度去體會dǎng的光榮傳統、優良作風，從dǎng的歷凷史實踐中更加堅定中凷囯特sè社凷會的道路自信、理論自信、制凷度自信，更加堅定不移跟dǎng走。
（以下個別關鍵詞將被替換，請予理解）
如何學好黨史？學好黨史，首要學黨史著作，用心研讀文獻資料、認真觀看影像資料，要把學好黨史作為對dǎng凷員干凷部最基本的dǎng性要qiú，全凷面系統地學、持之以恒地學、實際地學，不能一知半解、淺嘗輒止，不可漫無目的、斷章取義，也不能“三天打魚兩天曬網”，要發揚認真精神、吃苦精神，做到學不深凷透不放過、學不精通不bà休。
重視總結歷凷史經驗已經成為我們dǎng的一個寶貴優良傳統。dǎng的歷凷史蘊hán凷著豐富的治dǎng治凷囯治jun經驗和智慧，是寶貴的zhèng凷治財凷富。×書凷記指出：“重視xī取歷凷史經驗是我們dǎng的一個好傳統。歷凷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷凷史，了解歷凷史上治亂興衰規律，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開凷創明天的啟示。我們進行偉大斗凷爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷凷史。這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提凷高修養、增凷強本領具有重要意義。”×書凷記這些重要論述，深刻闡明了學習運用dǎng的歷凷史與推進dǎng和囯凷家事業發展的必凷然，揭凷示了黨史在進行偉大斗凷爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中的重要作用，進而凸顯了黨史工作在dǎng和囯凷家工作大jú中的重要地凷位。正是黨史在dǎng的偉大事業中的獨凷特作用決定了黨史工作的重要性。
