更要學習黨的歷史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進一步培育初衷、強化使命，致力于共產黨性質不變的偉大斗爭事業，真正實現&<學習黨史，理解思想，辦實事，開拓新局面，適應新形勢，完成新任務，實現新發展，做一名合格的共產黨員。 以下是為大家整理的關于黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言的文章6篇 ,歡迎品鑒！
【篇一】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。通過認真學習黨史、新中國史，是自己從思想認識上有了進一步的提高，現將所學所思總結如下：
歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習近平總書記深刻指出：“歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創造人類歷史上發展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
當前，實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，我們要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任，努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
【篇二】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
當時學習教育啟動以來，按照縣委統一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領，全面提升自身政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經濟社會發展高質量發展作出個人積極貢獻。下面，結合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續”：以下是博通范文網小編為您推薦黨史學習教育專題研討發言稿范文。
一、堅持學史明理，持續把穩思想之舵
“欲知大道，必先為史。”當時寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二、堅持學史增信，持續筑牢信仰根基
回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
三、堅持學史崇德，持續保持政治本色
習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發展第一位的問題。回顧黨的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰形勢的變化和革命發展前景出發，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據地，進而建立抗日民族統一戰線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產黨員。
四、堅持學史力行，持續做到知行合一
開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發出的工作熱情和進取精神轉化為推動發展的強大動力。一方面要不斷提升政治領悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，做到時刻關注中央在關心什么、強調什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領會好、領悟透，并結合實際研究深、謀劃實。另一方面，要不斷提高政治執行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據地已經整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據地的戰略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉戰局、打開新局，這就是政治執行力的生動教材。回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉化為內在主動，經常對標對表中央精神主動調整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。
百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以強烈的政治自覺、務實的作風舉措，高標準高質量開展好當時學習教育，以黨的建設高質量推動發展高質量，持續營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代☆奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優異成績迎接建黨一百周年。
【篇三】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
學史明理以理踐行
胸懷千秋偉業，恰是百年風華。白云蒼狗，似水流年。進入到新世紀的第二個十年，中國已經在全面建成小康社會的基礎上，乘勢開啟了社會主義現代化建設的新征程，正在前進的道路上乘風破浪、一往無前。在這樣一個重要歷史時刻，偉大中國共產黨也即將迎來自己的100周年華誕。
回望黨的百年奮斗歷程，中國共產黨從浙江嘉興南湖的一艘小紅船起步，到現在成長為乘載14億中國人民的巍巍巨輪，一百年風雨兼程、一百年艱辛探索、一百年頑強拼搏，成功帶領中國人民實現了從站起來、富起來、強起來的偉大跨越，創造了彪炳史冊的中國速度、中國奇跡。
從1921年注冊公司，靠共產主義的計劃書拿到了蘇聯的天使輪和a輪，歷經艱辛打敗了西方跨國公司和國內強有力的競爭對手，1949年10月1日在主板市場上市。經過七十余年五代ceo經營，目前年營收突破100萬億元，居全球第二，并仍在穩步增長，未來有望成為全球第一。可以說，中國共產黨是史上最牛逼的創業團隊！沒有之一！
作為一名年輕干部，正是長知識、增才干、做大事的黃金時期。讀懂黨史、體悟黨史、踐行黨史顯得格外重要。簡而言之，年輕人就是要學習黨的篳路藍縷、以啟山林的創業精神，用奮斗的力量來推動自身建設，讓自己成為一個更有內涵、更有思想、更有能力的人。因為，民族國家的未來必將是由一代一代年輕人所肩負，此時不努力，更待何時？
學習吃苦的精神，年輕人要靜得下心、耐得寂寞。
吃的苦中苦，方為人上人。人生匆匆數十年，當你想做成一件事情的時候，難免是孤獨的。套用曾經流行的一句話，名為“孤獨寂寞冷”。也許這是富有諷刺意味的玩笑話，但也揭示了一個真理。那便是，所有成功的背后都是苦難。雖然現在我們正在經歷的彷徨、躊躇、困惑可以被稱之“苦難”，卻也遠不及革命先輩所遭受的磨難。這是學生時代長輩們經常強調的一句話。當下的中國社會，特別是新生代的年輕人，所處的環境是無比優越的。既然燦爛的春光已經灑向了年輕一代，那么就要有所作為。要養成能吃苦的性子，錘煉堅韌的品格，增強干事的專注度、持久度。但行好事，無問西東，用自己默默的努力，于無聲處綻放，然后驚艷眾人。
學習執著的精神，年輕人要堅定方向、自信爆棚。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。黨的歷史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，無不是執著于理想、純粹于信仰的自信者。他們對自己所追隨的理念自信，對自己所選擇的道路自信。事實證明，他們每個人都成功了。進入新時代，習近平總書記也反復強調，我們每個中國人都應該保持民族自信，我們的道路、理論、制度、文化都是居于世界領先地位。
作為新時代的年輕干部，更應該保持自信，堅定人生的方向。
自信人生兩百年會當擊水三千里。保持自信的人往往是很強的，它不僅能給予心里上的安慰，更能帶來氣質上的蝶變。自信之人，言行舉止透著一股穩重，內心深處也是一片陽光，并不斷催生出向前奔跑的力量。這股力量推動我們茁壯成長，向著廣闊的蒼穹垂直攀爬，直至成為一顆參天大樹，亭亭如蓋、蔭護一方。
學習求是的精神，年輕人要謙虛謹慎，腳踏實地。
人無完人，金無赤足。在波瀾壯闊、曲折回轉的百年黨史中，我們黨有過許許多多個英明決策，但也有跑偏糊涂的時候。現實生活中，也許有些人在背后對那些隱晦的歷史問題指指點點，但我卻要對這個史上最牛逼的創業團隊樹大拇哥。無論失誤有多大，貴在能夠撥亂反正、自我革命、重回正軌。從粉碎“四人幫”到“全面從嚴治黨”，中國共產黨始終堅持解放思想、實事求是的精神，始終腳踩大地，同人民群眾堅定的站在一起，向一切損害人民群眾利益的敵人亮劍。作為年輕干部，要汲取歷史的經驗，積累沉淀的智慧，讓腳踏實地成為自己的座右銘，堅決反對任何形式的浮夸與浮躁。要時刻保持謙虛謹慎，做到慎微慎獨、慎始慎終。要勇于正視自己的錯誤與不足，以更高的標準要求自我、完善自我，做一個生活樸素、老老實實、實實在在的人。
學黨史、知興替、明事理、強魂魄。百年黨史猶如浩如煙海的藏經閣，蘊含其中的的武功秘籍有許多，對于每一部典章都要深研細讀、慢慢修煉，循序漸進練好內功，夯實基礎，為日后“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”埋下伏筆。
【篇四】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別于其他政黨的一個顯著標志就是善于向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到，要從三個維度來把握。
第一，這是鞏固深化‚不忘初心、牢記使命?主題教育成果的‚繼續篇?。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩。因此，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立‚不忘初心、牢記使命?制度的×實踐。去年，我區衛生健康各項工作成效顯著，全市衛生工作考核蟬聯第一，并作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實干成效明顯地區，獲得國務院通報表揚。在探索建立‚不忘初心、牢記使命?長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮！第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的‚奠基石?。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點，正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的第3次飛躍，是我們實現‚兩個一百年奮斗?目標、實現中華民族偉大復興的中國夢
的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心里去、往深里走、往實處落，為實現區域衛生健康事業高質量發展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。
第三，這是打造高素質專業化干部隊伍的‚必修課?。習近平總書記多次強調，領導干部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的‚時空坐標系?來判斷國家和社會的發展趨勢，能夠更深刻地理解現實問題的深層次原因，找到整體戰略的應對方法。當前，區域衛生健康事業正處于全面跨越式高質量發展的關鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質專業化的干部隊伍，建強干部隊伍‚領頭雁?、培育干事創業‚生力軍?，我感到，提升政治素養、戰略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以‚挑最重的擔子，啃最硬的骨頭?的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代干部。
二、準確把握黨史學習教育的核心任務
開展黨史學習教育是當前和今后一段時期各級黨組織的重要政治任務，各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發的學習教育方案中明確，這里就重點工作再作個強調。
（一）要注重對標對表開展黨史學習教育。善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經歷無數艱難曲折，最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機，在總結歷史經驗、把握歷史規律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量，交出屬于新時代衛生健康系統黨員干部堅守初心、勇擔使命的時代答卷。重點要做到三個‚堅定?：一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史，讓黨員干部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯，進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑒中進一步堅定‚四個自信?。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規律、看清大勢，引導黨員干部進一步深刻認識我們黨執政的歷史必然，更加堅定走中國特色社會主義道路的政治
自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發展的偉大歷程，引導系統黨員干部深刻洞悉×從郊區農村起步，到建設國際汽車城，再到打造×新城，直到現在建設×科創中心重要承載區、打造創新活力之城，產城融合發展步伐不斷加快，實現重大歷史性轉變的時代密碼和現實邏輯，從而進一步提振‚搶拼實?的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質量發展的歷史責任和使命擔當。
（二）要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持領導干部自學與理論學習中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，講專題黨課與交流學習體會相結合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、干部開展學習交流，切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結合起來，同解決我區衛生健康事業發展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展結合起來，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰
如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區域衛生健康事業發展新篇章。
（三）要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區之一。我們×衛生從古至今也是名醫輩出，代不乏人。×、×、×等名醫均是醫界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節點，在‚七一?黨的生日、‚十一?國慶節等重要節點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區紅色資源，進一步發揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統和革命精神。要注重整合行業特色資源，堅持正確方向，創新方式方法，精心規劃設計，通過講好×名醫的故事；主題攝影作品征集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區域衛生健康改革發展、先進典型人物、構建和諧醫患關系等方面的文化傳播活動，弘揚醫者職業精神，努力把×衛生的紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好。
（四）要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中，要針對系統內不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統各級領導班子成員要發揮示范引領作用，先學一步、學深一層，通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯組學習
等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統、本單位各類黨員和干部教育培訓的基礎內容，聚焦新中國發展、×改革開放歷程中的衛生健康工作成就、創新成果和衛生職業精神，在黨員、干部中開展‚閱讀體會分享?交流活動。系統各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展‚5+2+5?組織生活的主題課程，做到抓在經常、融入日常。各基層黨組織要結合實際情況，對開展黨史學習教育的內容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利于調動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
（五）要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育，關鍵要落實習近平總書記突出的一個‚實?字要求，把解決問題、推動事業發展作為衡量的標尺，推動全系統黨員、干部從歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實干家。開展學習教育要結合衛生健康中心工作，服務區域衛生改革發展大局，通過學習教育使全系統黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。要做優長板、做出品牌、做響名片，以改革激發新動力、以創新贏得新優勢，在深化醫藥衛生體制改革上實現新突破，在全力
推進健康×建設上實現新突破，在高素質專業化干部人才隊伍建設上實現新突破，在全面從嚴治黨落實上實現新突破，全力構建與創新活力之城相匹配的衛生健康服務體系，奮力譜寫新時代×衛生健康事業發展新奇跡。
三、切實加強黨史學習教育的責任落實開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務重、要求高，必須加強組織領導，強化責任落實，為扎實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個‚強化?：
一是強化責任傳導。全系統各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位；各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平臺、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統、本單位在學習教育過程中涌現出來的好做法、好經驗。要通過線上線下相結合的方式，發掘報送優質學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內容，納入領導班子和領導干部
年度考核、‚三個責任制?檢查的重點內容。領導小組將采用走訪調研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
黨史學習教育專題學習研討發言二透過近段時光閱讀有關中國共產黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程；蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。中國共產黨100年來的光輝歷程，充分說明我們黨與時俱進的優秀品質。經過黨史學習，讓我更加深刻地認識了黨，更加熱愛黨，更堅定跟黨走的決心。
【篇五】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
同志們：
“讀史使人明智。"回溯中國共產黨走過百年，從“南湖紅船''到“復興號巨輪"，從“春天的故事'‘到“新時代華章"，生動記錄了中國共產黨一百年來波瀾壯闊的創業史、奮斗史、發展史，是中國共產黨帶領全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養和無窮力量，為奮進“十四五"、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。按照市委部署，黨委決定在全體黨員中開展學黨史活動，下面我和大家交換幾點看法：
一、上好黨史“必修課"校初心
“走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。"這是“初心之問"，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚“我是誰''“我從哪里來，要到哪里去”，始終保持著共產黨人的精神狀態和不懈追求。“槍桿子里出政權”“沒有調查沒有發言權”“農村包圍城市”，從建黨到領導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業，“5•12”中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
二、上好黨史“必修課”傳星火
“什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。"重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現，黨員干部學好黨史“必修課"，就是抱緊優良傳統和作風這個“傳家寶"。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結和依靠群眾為內容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業，開創屬于我們的時代!
三、上好黨史“必修課"繪新篇
我將無我，不負人民。中國共產黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產主義的信念融入“靈魂血脈”，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的“婁山關"“臘子口”，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續奮斗的結果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從“一窮二白"邁向繁榮富強，中國共產黨帶領全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。“北斗三號"全球衛星導航系統正式開通，“嫦娥五號"成功登月并采樣返回，新業態新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關……無數為國家、民族躬身奮斗的共產黨員，以“功成不必在我"的精神境界和“功成必定有我"的歷史擔當，保持歷史耐心，發揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過：“歷史就是我們的一切。'‘廣大黨員干部修好黨史這堂“必修課"，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現民族復興的浩蕩能量，以優異成績迎接建黨100周年。
【篇六】黨史學習教育之學史明理專題研討交流發言
2021年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”開局之年。學習黨史國史講三點體會：
一是認真學習歷史。歷史是最好的教科書，教科書不是一般的書，教科書是一定要學的;
歷史是最好的營養劑，可以從中滋養正氣，看到歷史上革命先烈前赴后繼，心中會油然升起對他們的敬意;
歷史是最好的清醒劑，歷史的經驗教訓，會給人提醒與啟迪。
二是正確對待歷史。要敬畏歷史、尊重歷史，辯證地看待歷史，把握歷史發展的主流主線，正確看待歷史進程中的挫折與曲折，反對歷史虛無主義，樹立正確的歷史觀。
三是正確用好歷史。要有歷史意識、歷史眼光、歷史思維;
敢于擔當歷史責任，歷史是最公正的裁判者，把我們的工作寫進歷史;
注重從歷史中汲取營養，加強修養與能力建設。
學習黨史、新中國史，堅持黨的領導是取得新中國發展成績的關鍵;
堅持社會主義制度是新中國站起來、富起來、強起來的根本;
堅持改革開發是新中國發展迅猛的重要途徑;
堅持以人民為中心，發展、改善人民的生活是最終目的。以史為鑒，可以知興替。我們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，在學習黨史新中國史過程中，把握一些切入點，認識歷史事件當中的重大事件，認清重要的歷史人物，堅定共產黨的歷史，增強勵精圖治、奮發圖強的歷史使命感和責任感;
在學習過程中，理清歷史脈絡，堅信理想信念;
在學習過程中，堅持正確方向、把握正確導向，正確評價和看待歷史，把自己擺進去，真學深學，學有所獲。
