第1篇: 比賽作文400字
今天陽光明媚，白云在天上緩緩地飄動。寬敞平坦的操場上有郁郁蔥蔥的樹木。我們班三。三班和三。五班的拔河比賽在裁判員揮下紅旗和口哨聲中開始了。
第一局賽事緊張激烈，我們班的拔河隊員們目不轉睛地盯著對方，雙手緊握繩子用力拉，一點也不能松勁。啦啦隊鼓勁吶喊著：三班，加油！三。三班，加油拔河隊員們都汗流浹背。我們班的鄭凡柏是個大力士，他使出全身力氣把繩子中間的紅標向我們班拉了一點點。周圍的同學們激動得更大聲地喊：加油！加油！三。五班拔河隊的力氣太大了，這一局我們輸給了他們。但是我們隊不甘示弱，大家互相鼓勵。啦啦隊的同學們跑上前抱住隊員說：別灰心，還有下一局。
第二局開始了，兩個班交換了場地，各班揮舞著班旗。我們班沒有垂頭喪氣，隊員們用最大的力氣握緊了繩子，往后使勁地拉。三。五班的力氣實在是太大了，我們班最后還是輸掉了這場比賽。李老師看大家都快哭了，鼓勵說：你們別氣餒，下來要多練習，下次一定能贏！
我們雖然輸了比賽，但是沒有輸掉士氣和信心。我想：不管是拔河隊員還是啦啦隊員都應該團結一心，用自己最大的力量為班集體贏得榮譽。
第2篇: 比賽作文400字
“加油！加油！”學校操場上傳來了啦啦隊此起彼伏的加油聲，原來是我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。
首先舉行的是單跳比賽，只見選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個個神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時的操場變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判員的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來。他們一個個都是班級跳繩的佼佼者，身姿矯健，輕盈無比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得輕松自在，飛快無比。他們手中的繩子在空中劃出了一個又一個的光環，一個又一個弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺下的傳來震耳欲聾的加油聲，拉拉隊員數著數，“加油！加油！200、201、202……。”。還有最后十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅持著，用盡所有的力氣做最后的沖刺……
再來看看雙飛比賽，這可是個技巧項目。選手們拼命地轉動著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽見“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環中。還有“8”字長繩集體項目也是非常緊張、精彩，同學們排著隊，一個連著一個飛快地跑動，好似一條飛龍在長繩中來回穿梭舞動，操場上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……
這就是我們學校緊張、激烈的跳繩比賽。
第3篇: 比賽作文400字
星期三的下午，我們學校舉行了第三屆硬筆書法大賽，每個班都派出5名選手參加比賽，我有幸參加了這次比賽。
從表面上看，我信心十足，其實懷里像揣了一只兔子，“咚咚”直跳。我帶著鋼筆來到學校的多媒體教室，找了一個座位坐了下來。這時，我發現別的同學都帶了一本本子，用來鋪墊的。“哎呀，我怎么沒想到呀！”我心里有些懊悔，準備工作沒做好。主考老師給每個選手發了一張“米”字格的紙，還有一份要書寫的內容。我們三年級寫的是一首《浣溪沙》。當老師講完書寫格式和比賽要求后，大家就不約而同地埋下頭，開始寫了。
我拿起鋼筆，手有點發抖，不敢下筆，猶豫了一下，鼓足勇氣寫了起來。寫著寫著，胳膊被旁邊的同學碰了一下，“糟了，一個字寫壞了，這可怎么辦呀？”我急得不知道怎么辦才好。這時主考老師看見了，遞給我一張嶄新的紙，讓我重新寫一遍。換了一張紙，我又認真寫了起來，真氣人，一不小心又寫錯了。就這樣寫了錯，錯了寫，一連寫了四張都寫錯了。這時，我的眼淚不禁地流了下來，心里想要放棄了。突然，我想到了布魯斯王子那堅持不懈的精神，他干了八次，終于打敗了外國侵略軍。于是，我擦擦眼淚，拿起筆再次寫了起來，這次我一點兒也沒分心，終于寫好了。
比賽結束后，我下定決心以后要好好練字，等到下次比賽的時候，不再像今天這樣緊張，要胸有成竹地參加比賽，取得好成績。
