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                  《在線》讀后感范文(通用3篇)

                  時間:2023-05-09 學習心得 點擊:
                  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。以下是小編為大家收集的《在線》讀后感范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

                  《在線》讀后感篇1

                    走進21世界,意味著迎來科技發達的新時代,被稱為當今社會的“天之驕子”的電腦主宰著世界的前進,而主宰電腦的我們則更應該多思考,多研究,多學習。只讀書的學習方式一去不復返,科技的'日新月異,使我們不得不學習一種新的知識——計算機技術。怪不得有人說“不會電腦的人,將是新世紀的文盲”。足見網上學習的重要性。我們僑聲中學的“十個一”中,也明確了要有“一項計算機技術”。因此,我們上網學習至關重要。在網上學習里,我也受益匪淺,感想多多。

                    坐在電腦前,敲敲鍵盤,按按鼠標,幾秒鐘之后,眼前便出現了色彩繽紛、暢通無阻的網絡時世界,也可作為知識的太空、學習的海洋。那可真是“天高任‘我們’飛,海闊憑‘我們’躍”了。在這個世界里,我會比書中飛得更迅速、游得更舒暢,也學習得更快,學習得更廣,學習得更好!

                    我們要查找學習資料,上圖書館查固然好,但在網上查不是更快?查書要一本又一本地翻閱,但上網學習時,只要正確地輸入幾個字,就會馬到成功。相比之下,上網更有優勢,不是嗎?那查找資料一日千里的速度令人折服!

                    電腦網絡真像其詞顧名思義一樣——用一張網把世界絡圍住了。大千世界,無奇無有,大到宇宙之廣,小到原子之微,都在這包羅萬象的電腦網絡里。網絡給我們開拓了一個廣闊的世界,嶄新的世界。即使再小的學習問題,它也具有廣泛性,它能使我們更清楚地看見這個世界。那認識世界的廣闊無邊的空間使人驚異!

                    從原始的打繩結,到方便的算盤,至今到高科技的計算機,這一切都表明世界在前進,這些也都有助于進步的因素——學習。在網上學習,無論是從它的快、廣,還是別的方面,都可總結為一句話:我們會學得更好!

                    如今,電腦網絡一步步接近我們的世界,我們也要利用網絡學習,了解世界,開創美好的未來!

                  《在線》讀后感篇2

                    星期天,我跟哥哥一起去網吧,嘻嘻,別擔心,我沒有學壞,只是去讀書,聽說網上的書籍很豐富,今天我也去見識了一下。

                    打開主頁,搜索一下,果然有很多書,我國的四大名著、小說、文學著作……

                    我尋找著,最后選定了一部外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

                    從保爾那頑強的生命力中我看到上:是共產主義精神支持著他,是共產主義支持他命懸一線的支體,是共產主義支持他不放棄。

                    “當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放事業而斗爭,這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾一生恪守的人生原則。人生最偉大的事業——共產主義。

                    這些難道不足以詮釋愛國情懷嗎?

                    這次的網上讀書使我大開眼界。

                  《在線》讀后感篇3

                    《在線》這本書是在同事桌子上發現的,總覺得別人看過的書一定好看,雖然時借來的書也是拖沓了好久才讀完。

                    《在線》作者王堅,阿里巴巴集團技術委員會主席,人稱“王博士”。讀完這本書,撇開書中所涉及的知識點,有兩點體會特別深刻,如下。

                    一是每個人至少要培養2個維度方面的強項,比如畢業于心理學的作者卻擔任阿里巴巴的技術委員主席,從心理學到計算機,看似兩個毫無關系的專業,王博士居然可以實現了完美的跨越。羅胖曾在他的節目中說到,每個人至少應該培養2個方面的強項,如最會做ppt的項目經理,最會畫畫的客戶經理,一個強項會讓自己在另外一個維度中形成優勢富集效應。

                    二是將生活所遇所想所思之事用于工作上。作者把生活中的常見的東西與計算機,云計算這些看似高大上的東西結合起來,把app放在蘋果的appstore比喻是在別人家的花園里栽花盆,把數據比喻成等待被挖掘的大陸……一本硬生生的科技書讀起來有些散文的味道。

                    本書主要分為10章,主要圍繞數據,互聯網,云計算(“在線”的三要素)展開,本書層層疊加,章章推進。從數劇到在線數據再到計算到互聯網到物聯網,把我們掛在口上的概念做深一步的解讀與闡釋,觀點獨特,耳目一新,每每總會有一種“我怎么沒想過”的懊惱。

                    在數據的部分,作者上來就說,大數據的這個叫法并沒有體現出數據的本質,他認為大數據其實不在于它的大,而在于是否在線。不過我認為在線只是大數據提出的一個基本條件,大數據不僅僅在于數量級別的大,也在于數量的廣度。

                    記得4年前在做一個顧客是否愿意網上選購汽車的調查問卷時,當時問卷主要是單純的問,你是否愿意網上購買汽車,考慮的因素有哪些……就問題本身而談問題。當時一個互聯網行業的老師和我說,這種數據的維度太窄,除了這些也很有必要問被調查者是否在網上買大額的保險……這些看似沒有關系的問題反而會得出真實的答案。

                    作者認為,只有在線的數據才會有意義。在線的數據和離線的數據之間差距極大,作者在書中提到:離線的數據難以產生最大化的經濟效益,在線的可以;離線的數據難以產生最大的社會競爭力,在線的可以;離線的數據難以產生強大的影響力,在線的可以。

                    可是也正是因為在線,我們無時無刻不在互聯網上留下我們的足跡,變成了互聯網時代的“透明人”。在你還沒想好要做什么的時候,你手機里的軟件已經“叮”的發個消息來幫你做決定了,你附近有這幾家好吃的飯店,可以使用滴滴出行回家……手機里的那些app儼然已成為了“我”的`主人。

                    數據的產生需要建立在平臺上,作者打了個生動的比喻,就像把錢存在銀行一樣。云計算像一個“superbank”,在這個銀行里你可以存足夠多的數據。有了云平臺,才會讓數據慢慢的沉淀。

                    從第4章開始,作者講到了計算的演化,作者認為云計算是計算的一種在線化。作者希望云計算能夠像電一樣,成為社會的一種基礎設施,用作者的話那就是“沒有公有云和私有云,只有公共云”。云計算可以像電一樣實現“能夠用,便宜用,安心用”的狀態。不過個人感覺實現這種狀態至少還需要5年的時間。

                    像在運營商的話費和流量一樣,“提速降費”的口號也是喊了好幾年了,但是真正實現起來還是有一定的難度,不過也越來越朝著“能夠用,便宜用,安心用”的趨勢演化了。

                    最后作者談到了互聯網,作者認為不管是移動互聯網還是物聯網都是互聯網,希望互聯網也像公路等基礎設施一樣,大規模的被使用,低廉的成本,便利性與滲透率不斷提高。希望以后有路的地方就一定就有互聯網的出現了。

                    最后作者總結說:互聯網是基礎設施,數據是生產資料,計算是公共服務。

                    當然,我們在享受互聯網,云計算帶給我們提供服務的同時,我們的隱私也被侵犯了。

                    作者在本書中提出了很多顛覆思維的概念或者想法,比如像前面說的大數據并沒有反應數據的本質,應該叫數據在線。

                    作者還說手機上網的概念也不對,應該是互聯網上手機了;歷史上有價值的變革,都源于對用戶需求的準確把握,以及對用戶心聲的近距離聆聽;開放就是讓小公司能做大公司才能做的事,同時也要讓大公司能做小公司做的事。

                    我們可以做的事情還有很多,而唯一的限制就是我們的想象力;對別人的信仰就是對自己的信仰,比如第一個美國人登上月球的時,新聞報道頭條寫的并不是美國人登上了月球,而是人類登上了月球。

                    在線已來,到處都是你我的影子與痕跡。

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