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                  關于調研心得體會【四篇】

                  時間:2015-03-09 工作體會 點擊:

                  得體:漢語詞匯得體:護理品牌, 以下是為大家整理的關于調研心得體會4篇 , 供大家參考選擇。

                  調研心得體會4篇

                  【篇一】調研心得體會

                  培養興趣愛好 注重日常積累

                  調研寫作心得體會

                  各位領導、各位同事,上午好!

                  我先自我介紹下,我叫黃穎正,來自金華國稅市局大企業和國際稅務處。去年在嚴長明副局長的指導下,撰寫了調研文章《結構性減稅:新企業所得稅優惠政策效應分析》,該文獲得2013年度金華稅務學會優秀論文一等獎,該文后來還發表在了《浙江財務與會計》2014年第4期上。

                  “文章自古無憑據,但愿朱衣暗點頭"。談到調研文章的寫作技巧和經驗,在座各位均多有建樹,我沒有什么經驗可談,就是談點體會也還有點勉為其難。今天我很榮幸、也很感謝稅務學會的各位領導能夠給我這個機會在這個講臺上,談幾點自己的體會。由于我的學識和經歷,所談體會可能也比較淺薄,恐有不少謬誤和不妥之處,敬請大家給予批評指正。

                  一、培養自己的愛好,做個幸福的人

                  日常工作中,要處理繁重的本職崗位工作,時間久了難免會心生疲倦,很難提起精神來主動的去搞調研,這樣調研不但是種負擔,質量自然也不會好。俗話說,興趣愛好是最好的老師,我們寫調研文章,如果是作為一項任務,可能就感到是一種負擔,久而久之,就會感到厭煩。但是,如果我們將寫作、寫調研報告看成是一種興趣愛好,或者是當作自己生活的不可或缺的一部分,對之付出自己的愛心,保持一顆積極地心態,可能效果就不一樣。當我們看到我們的成果時,就會有一種成就感,一種幸福感,不斷的激勵著自己。

                  二、注重日常的積累,做個有心人

                  寫好調研文章一定要有所準備,做到“厚積薄發”,要多思、多想,做個有心人,注意思想的積累,知識的積累,經驗的積累和資料的積累。

                  我們時刻保持警惕,所謂"說者無心聽者有意",如果我們有心,注意在聽取別人的故事中,或者在偶爾聽取別人在敘述某一事件時,可能就會靈機一動,有所思,有所得,從而成文。記得讀書時候,一位大學教授給我上課時候,說道:“我喜歡和學生們聊天,有時候只是隨意的一句話,只要抓住其閃光點,好好的發掘下去,說不定就是很好的一篇的論文。”

                  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“ 熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”,說明了讀書積累知識的重要性,要成為一名優秀的稅務工作者,必須養成“多讀書、讀好書”的習慣。既要看基礎理論著作,也要關注最新的前沿熱點,如果有心,必然有所得,否則書到用時方恨少,只能感嘆江郎才盡了。

                  還有要隨時記錄,將平時看到的重要文獻記錄下來,以便以后參考,還要把自己思想的火花記下來,特別是對有些在頭腦中一閃而過的靈感要及時將之捕捉記錄下來,待思考成熟或者有了一定的輪廓時,提筆成文。

                  三、利用多種技術手段分析數據,做個科技人

                  稅收調研文章作為一門專業性很強的調研文章,最大的特點用數字說話,具有很強的科學性、嚴謹性、規范性。這樣的文章很容易有一個傾向:重觀點而輕語句、有邏輯而無文采,調研文章雖然數據準確、文風嚴謹,但是枯燥無味,有拒人于千里之外的感覺。這里我覺得可以從兩方面對數據進行改進和處理:一方面可以在表現形式上突破,比如利用好execl的圖標功能,用柱狀圖、折線圖和餅圖讓數據更加直觀;另一方面可以在數據分析方法上突破,不僅僅局限于合計、增幅、同比、占比等等簡單的統計,可借助spss軟件(統計產品和服務解決方案)用數量統計方法做更深層次的挖掘,比如用其相關性分析可以計算出各個因素之間是否會相互影響,用因數分析法可以分析各個因素對結果的影響程度有多大。例如在《結構性減稅:新企業所得稅優惠政策效應分析》一文中,我用因數分析法分析企業研發費用投入 、固定資產凈值、研發設備凈值、研發人員人數、研發人員報酬等因素對銷售收入的影響,最后得出銷售收入和 研發費用關系最為密切的結論,并科學的計算出企業每投入1萬元的研發費用可以增加16.7萬元的銷售收入。

                  四、求助于集體的力量,做個團隊人

                  單獨一個人的思想是有限的,如果你有一種思想,我有一種思想,兩種思想交換后將得到的就是是兩種思想。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在工作中我們如果善于合作,發揮集體的團隊優勢,取人之長,補己之短,每個人的能力將都會得到體高。寫調研報告也是如此,兩人智慧大于一人,不僅在寫作過程中需要相互幫助,即使寫出來以后,更需要別人的扶持和幫助,幫你發現自己意識不到的缺點,也需要領導給予高屋建瓴式的指導。

                  總的來說,要寫好一篇調研文章,需要大量的時間和精力的投入,在這個漫長的寫作過程中,要做好“寒窗十年無人問”的打算,要吃得起苦,耐得住寂寞。在日常工作中,我們每天都面臨著繁忙的工作任務,白天在辦公室里很難得有機會靜心思考調研的,更多的是占用周末和晚上休息時間加班加點去完成。這里我相信“付出總有回報”,寫出一篇優秀的調研文章雖然讓我們付出了很多,占用了我們很多休息得時間,但是也將會有得到應有的收獲,讓我們感到內心充實和安靜。

                  “面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。 理論來源于實踐并服務于實踐,調研也離不開實踐,寫調研文章要理論結合實踐,把調研成果運用到實踐是調研工作的最終目的。只有牢牢把握調研工作的這一根本點,把調研工作與實際業務工作緊密結合起來,才能寫好調研文章。一篇優秀的調研文章不僅是我們日常工作經驗的總結,更是我們迎接未來知識、專家型、復合型稅務人才的挑戰,提升我們自身綜合業務素質和理論水平的重要途徑。因此,在繁雜的工作之余如何調動我們自身的積極性、主動性、創造性,把做好調研工作作為我們自身的一個重要工作內容來看待就顯得十分重要。

                  最后希望在未來的工作里,我們大家齊心協力,相互交流,共同進步,共同把我們調研工作推向前進。謝謝!

                  2014-7-24

                  【篇二】調研心得體會

                       三一文庫(>

                  【篇三】調研心得體會

                  暑期調研心得體會

                  【篇一:暑期社會實踐心得體會(兩篇)】

                  暑期社會實踐心得體會

                  不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,適應社會要求, 在大二結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。

                  暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。 身在學生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因為在以后的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關系的時代,這無疑會成為我成長路上的絆腳石。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

                  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

                  步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

                  對于出生在農村的我而言,暑期打工是理所當然的,這樣既可以賺點錢為父母減輕經濟負擔,又可以充實暑假生活。農村的孩子動手能力是必不可少的。所以在58同城我找到我們縣城的一家九龍廣告公司去打了一個月的臨時工。我的實踐時間從7月17日到8月15日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐,主要實習的內容是幫客戶做各種掛在外面的那種夜晚會發光的廣告字體,以及給各種雜活。

                  拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會毫不猶豫地說:“of course”

                  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

                  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

                  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

                  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

                  一個大學生,如果缺乏交往能力,以后走出社會如何能與他人交往,而這個社會需要我們每個人去適應。是啊,一個人如果沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經一位偉人這樣說過一句話:一個人不會隨隨便便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,尤其提高了觀察、分析和解決問題的實際工作能力。

                  打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

                  有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨煉,使筋骨更為強韌,如果能有苦中作樂的心態,那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人,不付出辛勤的汗水會輕易地得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點,但我還是堅持了下來。

                  時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。

                  現今,在人才招聘會上,面試的大學生很多,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

                  時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

                  社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。 走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看! “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候而找不到生活的重心。

                  《社會實踐的心得體會》

                  在餐廳打工或許還說不上是掛職鍛煉,但可以說是勤工儉學的一種,他是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點。 實習是殘酷的也是可以收獲成功和希望的季節,雖然并不是什么出眾的工作,不過是這社會最底層的平凡工作者,但同樣需要在自己的實習崗位上盡職盡責、不辭辛苦、勇于奉獻、辛勤勞動,最終實現自己的預定目標,不給學校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學習。 那么現在,就要好好說說體會的結果了!正如那些學長學姐們所說,在餐廳的工作的的確確很辛苦。長時間的站立,總是讓腿又酸又痛,而且,每一位客人都是一次挑戰,形形色色的人,來了又走了,也讓我看到了社會的很多面,頗有感觸!這時總會有想要退縮的念頭浮現腦中,可心中又有一個強烈的聲音在說:“走是很容易,也沒人能攔你,可當你走了之后,就證明你輸了。學校強制我們去參加社會實踐不就是想鍛煉我們么?”

                  實習讓我學會了什么叫生活,以前在家的時候,衣來伸手飯來張口,根本就沒有想過這些東西是怎么來的,有的時候父母叫我多吃幾口飯,多穿幾件衣服,

                  自己還嫌他們很羅嗦,很嘮叨。其實現在當自己有了一份工作的時候,才發現得來不易,要想有自己的房子,有自己的家,對于一個在外面飄蕩打工的人來說,是多么的不容易。 實習讓我學會了隨機應變,要不知道不同的客人有不同的接待方式,服務流程也不一樣。比如:少數民族的回族,他們不吃豬肉,也不能在菜里面放豬油,要在下菜單的時候特比注明,上菜的時候也要特變注意,不能上錯了。很多菜比較燙手,但是沒辦法,菜是要上的,所以你要學會忍,你不能覺得燙就把菜丟掉,也不能把客人燙著,這是很重要的。無論何時,臉上都要保持一貫的微笑。

                  一個月,雖然只是短短一個月,卻讓我學到了我前二十年都沒學到的東西,這就是社會的力量,短短的一個月,我仿佛長大了許多,知道了珍惜,懂得了生活,了解了艱難。我不得不從心里去感激實習教給了我這么多,不得不感激父母讓我無憂無慮的過了二十年,不得不感激學校的用心良苦。我想我會用自己的全部去回報這個社會的!我會勇于挑戰,因為我會在挑戰中成長,在成長中拼搏,在拼搏中歷練,最后在歷練中成功!始終保持良好的精神狀態,發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。在平時的工作中,對領導交辦的工作,從不討價還價,努力保質保量完成;對自己份內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。

                  【篇二:暑假實踐報告心得體會】

                  2013暑期實踐報告及心得體會為未來而努力

                  目錄

                  1 摘要

                  2 前言

                  3 實踐過程介紹

                  4 實踐心得體會

                  一 摘要

                  實踐單位: xxx公司

                  實踐時間: 2013-7-3至2013-8-20 實踐內容:

                  文職秘書:7-3至8-20

                  ? 公司各車間生產單的打印及下發 ? 業務談判合同,產品介紹說明的編寫及打印? 企業各類資料的歸類統計,整理存檔

                  二 前言在做中學,在學中做,窮則思,思則變,變則通。不去試試,又怎么會知道結果是什么。

                  記得一位農夫這樣說過:“一塊地不適合種稻子,那可以試著種玉米、高粱等,如果一樣都不

                  適合,那就撒點花種,花兒開了,那不是很好嗎?”農夫的話語揭示這樣一個道理:把握機

                  會,多多嘗試,努力奮斗,就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲!

                  三 實踐過程介紹

                  7月的烈火有些觸動了我熱切的心,在還沒開始放假之前便開始計劃著暑假進行打工實

                  踐,即使考試還在進行,我就已經開始了行動。為了就找到一份工作,可是在考試結束時,

                  工作還是一個空白號,有些難過,走到哪里就在哪里碰壁,這時才深刻體會到應聘工作的困

                  難。在幾乎快放棄之時,我終于獲得了一份比較接近專業的工作——一份公司文職工作! 7月3號,我開始了上班生活。一天之中正常工作是8小時,從早上七點半到十一點半,下 午一點到五點。休息一個小時,晚上加班是三個小時。在這工作歲月里,每天到9點回到工廠宿舍, 勞累了一天,躺在床上,才真正體會到了“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”般的生活。 依從我想針對專業學習的要求,公司經理應允給我安排了工作:辦公室秘書!這個是在公司秘書科工作,在一位工作多年的 經驗豐富專職秘書帶領下邊學邊做。我任務的有公司各車間生產單的打印及下發、業務

                  談判合同,產品介紹說明的編寫及打印、企業各類資料的歸類統計,整理存檔等等。期 間,我學習了公司運營的日常安排計劃、生產流程編寫;學習了真實業務談判合同的規范書寫,格式要求,主題內容,具體細節及注意要求等等。

                  在工作中,我們經理向我們談論了點他的人生閱歷和經歷,我將他的話歸納了下來,留

                  給我印象最深的有這幾句:做事要有始有終,不要虎頭蛇尾,不能持之以恒者,將會一事無

                  成、做任何事,多動手的同時還要多動腦,磨刀不誤砍柴工,分析輕重緩急,事半功倍、花

                  最少的時間和物力去琢磨一件事,尋找最有效的方法解決問題,時間是先機,物力是金錢、

                  最有效的方案,最有利的策略,不一定是獲利最大的一個,而是往往能讓公司走的最長遠的

                  一個、不要向老板呈現你的苦勞,而要呈現你的功勞。

                  總之一句話,耕耘是自己的,收獲的也是自 己,在踏足社會之前,去體驗一下當你面臨找工 作,以及工作中的酸甜苦辣,以后也不會手足無 措,像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途,雖然 一片光明,可是自己卻飛不出去。

                  四 實踐心得體會 一個暑假實踐結束了,對我來說,它是那么的充實,豐富,艱辛。 沒經歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的!一直拿著父母的辛苦錢在消費,卻無法

                  知道這背后的辛酸,當我們自己去經歷這些的時候,才會知道這所有的一切不是那么容易的,

                  嘗到了打工的辛苦與勞累,生活不易,也讓我更加懂得父母的叮囑,父母那顆勞累與疲倦的

                  心。

                  自強自立

                  俗話說:“在家千日好,出門半招難”!意思就是說:在家里的時候,有父母照顧,關心,

                  呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什

                  么困難、挫折,都是自己一個人去解決。在這近兩個月里,讓我更加的自強自立!凡事都要

                  靠自己!現在的我可以更加獨立!態度決定成敗

                  態度決定高度,態度也關乎著成敗!所以,文秘這類工作一定要態度認真,小心謹慎。

                  一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,批評一下,然后改過來就行了,在工廠里有

                  明確的責任規定,嚴厲的獎罰措施,出錯是要負上責任的,因為這關乎到公司的利益損失。合作與自學

                  團結合作是多贏的保障,鉆研自學是能夠不被淘汰的第一保障!在這次實踐中使我深深

                  體會到我們必須在工作中勤于動手,篇二:大學生暑假實習報告心得體會 大學生暑假實習報告心得體會 在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺

                  收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。 首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,

                  是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用

                  人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用

                  人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。 對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角

                  色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也

                  為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。 作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技

                  能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,

                  為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩

                  沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,

                  得到的效果也相應的更好。

                  其次,我介紹一下我實習所做的工作。再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

                  1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要

                  自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗

                  來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作

                  的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

                  2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象

                  我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象

                  正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更

                  需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

                  3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程

                  中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對

                  團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合

                  理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及

                  獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊

                  工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這

                  是保證自己成功的最重要的因素之一。

                  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無

                  論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學

                  習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

                  5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的

                  關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從

                  對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。 最后,我至少還有以下問題需要解決。

                  1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習

                  不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

                  2、工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主

                  動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶

                  惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時

                  作到自主學習。篇三:暑期實踐報告范文40例2014年大學生暑期實踐報告40例 合集

                  說明:本報告適當修改即可適用于大學生寒暑假實踐報告 第一篇:(2400字) 在這個暑期,我來到了我所在縣的醫院,由于地處偏僻,醫療設施不是還很完善的縣醫

                  院里,我在藥劑科,也就是人們常說的藥房做了我的這個社會實踐,雖然之后的家教生活也

                  給我帶來了不少益處,但總覺得作為中國藥科大學的一名學生,就算本專業不直接和臨床藥

                  物類接觸,但了解一下是必需的。在這里我學到了學校里學不到的藥物知識、還有處事技巧

                  等。

                  一、實踐目的:本次實踐旨在鍛煉自身綜合素質,為早日走上社會打下堅實基礎,了解

                  一些醫藥的知識,為自己增加這方面的常識積累,社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,

                  大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大

                  學生積極投身國家建設,向群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹

                  立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,

                  吸收新的思想與知識,培養了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確

                  的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。醫藥學是個神圣的學科,

                  也是個偉大的學科,需要從業人員有很好的基本技能和專業的知識,也需要從業人員有很好

                  的溝通能力,社會實踐期間,對醫患關系和醫藥制度等有了更深刻的認識,也對國家的政策有

                  了一點了解。

                  有這樣一句話:?小病拖、大病扛、病危等著見閻王?。我從小生活在農村,我算是親眼

                  目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到

                  那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,

                  不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數

                  多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫藥院校的學生、

                  一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人

                  又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼

                  桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切??,我感慨萬千。

                  二、實踐內容:到了縣醫院,我的師傅,也就是藥劑師王阿姨,第一天是帶我 把藥方熟悉了一下,?藥房重地?,門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口,如何方

                  便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點,一般人是不讓進的,又因為是在醫院,除

                  了收銀的阿姨外,我沒都是?全副武裝?的,我的工作是照單抓藥,就是看著病人醫藥單上的

                  藥物取相應藥品,因為怕我拿錯藥,師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴格的管

                  理制度,并叫我謹記,并在將藥交予購藥者時她再復查一遍,這就不像零售藥店那樣需要記

                  禁忌及使用說明等,可這點滿足不了我對這次事件的期待,所以一有時間我就向師傅們請教

                  一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的,師傅們都很細心的告訴我。并且有時候師傅也讓我到

                  診室聽主治醫生的診斷過程及所開藥物,這下都極大的拓寬了我的視野,是我對醫藥學更加

                  的感興趣了。閑暇之余,就是下班之后,和一些病人們聊天,(由于縣城小,有些人認識),

                  都說現在的醫保制度好,買藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型h1n1流感,都

                  研究出了疫苗,那些樸實的叔叔阿姨們說,現在只要有藥,啥病都有希望。我和他們介紹了

                  咱們中國藥科大學,就說疫苗等的就是生物醫藥產業的前沿科技產品。他們笑著開玩笑說?

                  以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來了?,雖然是句玩笑,可是我深感我們的社會

                  責任是多麼重大,?精業濟群?的校訓,雖不如岳母所刺的?精忠報國?但也是每一個藥大人為

                  社會做貢獻的赤子之心。在此期間,我從最簡單的?處方類與非處方類藥物?學起,唯其讓我

                  最有印象的就是藥物?氫化可的松?,這是師傅給我講的最長的也是讓我當成例子記的藥,它在

                  作為otc(非處方類藥物)時,僅用于外用的皮膚過敏,但作為處方類藥物(片劑及注射劑),

                  可用于治療急性炎癥、風濕性炎癥、心肌炎、支氣管哮喘等,而且這些全憑醫囑,不可自行

                  購藥。諸如此類的知識,師傅告訴我的還有好多,真的很感謝她們。

                  三、實踐結果:實踐活動,使我的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生

                  的良好形象。當代大學生不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更

                  多的干部、患者留下了良好的印象。實踐中也為藥劑師和醫生們的不怕苦、不怕累的精神所

                  感動。我通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年

                  大學生的價值。

                  實踐活動的開展培養了我獨立處世的能力,在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思

                  考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過

                  程中遇到挫折還是成功,對我都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會

                  更加自信,在社會實踐過程中,充分認識了自己的缺點和不足。本文由教師考編app整理,歡迎大家去app store搜索?教師考編?找到自己喜歡的考編

                  軟件。

                  四、實踐總結及體會:作為一名醫藥類院校的學生,在實踐的十天中,通過對部 分藥物的短暫接觸,對現行的醫藥辦法及治療藥物有了基本認識還有通過與一些購藥者

                  的交流、對其服務中了解到醫藥行業的發展狀況的對社會各界尤其是那些以前看不起病吃不

                  起藥的人的思想有了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責任感得到了增強,人生觀、

                  價值觀也得到了進一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創造能力。在以后的工作和

                  學習中,我會更注重讓自己努力發展自身素質的同時,啟迪自身奉獻的高貴品質,積極了解國

                  家如今的醫療現狀、社會醫療環境的嚴峻和醫療市場的現實;了解貧困給人們帶來的健康威

                  脅;了解貧富差距、城鄉差距和地區差異等等。同時,社會實踐讓我懂得行醫不僅僅是一種謀

                  生手段,更是一種義不容辭的責任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫的精髓和真諦。

                  我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的藥大學生們,本著?弘揚神農偉業,建樹萬世之功?

                  的理念,定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。最后感謝*******給予的關懷和支持。 第二篇:(2400字) 杜甫云?讀萬卷書,行萬里路?,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高

                  中,我們都是啃著書本,在題海里?游?過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微

                  型社會,我們才發現,原來,實踐能力是這么的重要,?實踐岀真知?,相信這是我們每個人

                  都不敢否認的。

                  為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立?實踐第一?的觀點,拋棄象牙塔的光環,虛

                  心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新的精神,增強為人民服務的能

                  力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯系實際,

                  加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質,我校開展了暑期社會實踐活動。 作為一名臨床專業的醫學生,這是我的第一次暑期社會實踐。在經過深思熟慮之后,我

                  決定去醫院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的

                  學習增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫院,在征得院方的同意后,進行了為期兩周的見習

                  實踐工作。由于僅僅是大一學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短

                  十四天對我來說,仍然受益匪淺。首先,我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一,

                  始建于1981年。在這個邊疆小鎮上,烏蘇市中醫院的各期醫護人員緊守在自己的崗位上,為

                  全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里,雖然屋舍老舊,設備簡陋,但每一個成員

                  卻從不抱怨,也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫護人員的日常工作,以及同

                  醫生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。 在兩周的見習過程中,我明白了理論與實踐相結合的重要性,見到了很多病的臨床表現,

                  癥狀體征,了解了患者的心理狀態,認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,

                  熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我

                  開闊了眼界。

                  下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。 制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班,并在10點正

                  式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,

                  聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要

                  與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷

                  和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,

                  給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,

                  這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?技術方面。在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要

                  領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位

                  或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指

                  為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣

                  至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。 醫德方面。醫務工作者承擔著的?救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健?的使命。

                  【篇三:暑期社會實踐調查報告心得體會】

                  暑期社會實踐調查報告心得體會

                  經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

                  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會

                  ,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

                  該次實踐報告諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發了許多融入自我的觀點和體會:

                  一,親身體會到團隊合作的巨大作用,個人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

                  二,深入了解沙縣,了解沙縣小吃,了解沙縣小吃成功的發展道路,這次問卷面向廣大沙縣小吃的店主以及食客們,從他們口中我們了解到在當下沙縣小吃發展的真實狀況,為食品業研究提供一定的數據資料參考 。

                  三,我們自身口才得到提高,在和食客交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。

                  總而言之,這次關于關注沙縣小吃,發展食品業某一領域的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定基礎,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經驗與不足。為以后實踐創造更多機會,使自己從中受益,早日成為一名優秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現自身價值。

                  【篇四】調研心得體會

                  市場調研總結心得體會市場調研心得體會

                  【--個人簡歷范文】

                  市場調研課程馬上就要結束了,它是我整個學期收獲最多的一門課程,在這門課程中我體驗到很多的酸甜苦辣,明白了很多道理,也使我完成了成長過程中一個必不可少的蛻變過程。雖然整個蛻變過程是殘酷的、辛酸的、苦澀的,但是我仍然要感謝老師這樣的教育方式,因為我在這個過程中認識到了自己的不足之處,懂得了如何改正自我缺點?如何帶領好團隊?如何和兄弟姐妹一起奮斗?如何處理大家之間的矛盾?現在就讓我敘述一下我和團體的不足之處以及自己真正學到了那些東西。

                  一、不足之處

                  a、領導能力欠缺。我這人從小到大散漫慣了,喜歡獨立去做一些事情,不喜歡做事情時遷就別人,雖然在我的成長過程中也擔任過一些班干部的職位,但是我的領導能力實在有所欠缺,不懂得規劃,不懂得合理使用獎懲制度,不懂得如何利用人才最大化,從而給我帶來了很多的麻煩。

                  b、脾氣暴躁,遇事不冷靜。在調研過程中遇到了很多的事情,也遇到了很多的挫折,遇到挫折時,我不是一味的自責就是很兇的抱怨身邊的隊友,不僅解決不了眼前的問題,而且還影響了我們之間的感情。這個問題直接導致了有一位隊員在調研過程中信心不足,不敢發表自己 __,不敢向前沖,這是我這個當隊長最大的失敗。

                  c、公私不分。在整個調研過程中,我們大家鬧過分歧、吵過架,再加上女生和男生做事的區別,我總是把私人的感情帶到工作中來,比如說:出去跑業務時, __搭檔不是陳佩就是方娟,很少帶其他人,從而造成很多人覺得我是嫌他們不會說話才不帶他們出去的,其實我沒那個意思。

                  d、不懂得如何維系客戶之間的關系。在調研過程中,我們談成了倆家,我們在跟其中一家做調研時,因為時間比較緊迫,事情又比較多,我們忽視了另外的一家,給客戶造成了我們不把他當回事的錯覺,其實并不然,只是我們不懂得該如何跟他溝通,跟他維系(因為當時許諾只為他們一家做調研,怕他們知道我們在為另一家做,所以很多話都不敢說,怕說漏嘴)。

                  e、任務分配不均勻。因為每個人的優勢不一樣,有的喜歡出去跑業務,有的喜歡呆在家里面做資料,再加上大家一起出去跑業務,有很多的限制因素,所以我們分了業務組和資料組,當時剛分的時候大家還挺高興的,到最后大家都挺抱怨的,總覺得自己做的多,材料組的認為我們出去跑不用做這么繁雜的作業,很輕松;而業務組的覺得在外面累死累活,遭受別人的白眼也就算了,回來還得看隊友的臉色,委屈的不行。最后我明白是任務分配不清晰、不均勻才會造成這樣的結果,及時的進行了調整,現在大家覺得還ok,這也是我領導力造成的后果。

                  二、學到了什么

                  a、學會聆聽。在調研過程中,我們團隊走的路非常曲折,不過問題都及時解決了,在解決過程中,我發現越是解釋,人家越以為你是在逃避責任,就越是生氣,而你如果等她說完以后,主動承認一下錯誤,等到合適的時間再跟他說明事情的緣由時,他就能聽到心里去,就會起到很好的效果。所以,學會聆聽是我這段時間最大成就。

                  b、學會忍耐。我的脾氣有點暴躁,有時會任性、會與人爭執、還愛較真,所以吃了很多的虧,雖然“忍”字頭上一把刀,但是我還是學會了忍,性情也較平穩了許多,也得到了有些人的肯定,也是這也是最大的收獲吧!

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                  結束語:調研課程結束了,我們終于可以松一口氣了,雖然中間很曲折,很麻煩,但是我們還是覺得挺好、挺有成就感的,這種成就感不是說我們做的有多好,而是我們最起碼努力了,“不求與人攀比,只求超越自我”這就是我們做事情的原則。最后給歐陽老師一個建議,就是希望下屆的學弟學妹不要這學期開設調研這門課了,事情好多,我們忙不過來就會偷工減料,所以要想學到很多的東西,我建議還是大二第一個學期做調研比較好。

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