學習書法就是學習做人,練習書法就是磨練自我性格,提升人格。以下是小編整理的新民主主義論學習心得范文(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。

新民主主義論學習心得1
《新民主主義論》是毛澤東的光輝之作,里面有很多深刻的思想至今仍如夜空上的星星發揮著璀璨光芒。毛澤東的新民主主義理論,幫助了我深入理解提出社會主義初級階段理論的重要意義,深入理解近20年來改革開放的必要性和有關政策的正確性,并且從歷史的、理論的角度深入認識為什么要把發展生產力擺在首要地位。歷史不會絕對地重復,但是在革命進程中,的確有時候像列寧所說的,人們不得不一再重復做一件事情。建國后,中國走了三十年的曲折道路,艱辛而苦楚,一直到了七十年代末八十年代初,中國改革開放的大門打開了,中國才逐漸向著真正的富饒之路邁進。時代不同了,而思想卻依舊閃耀著光芒。改革開放的一個重要方針是學習吸收西方先進國家的先進的東西,并逐漸使其本土化即變成自己國家的東西從而謀求發展。而這種理論早在新民主主義論里面就這樣提到:“中國應該大量吸收外國的進步文化,作為自己文化食糧的原料,這種工作過去還做得很不夠。……凡屬我們今天用得著的東西,都應該吸收。但是一切外國的東西,如同我們對于食物一樣,必須經過自己的口腔咀嚼和胃腸運動,送進唾液胃液腸液,把它分解為精華和糟粕兩部分,然后排泄其糟粕,吸收其精華,才能對我們的身體有益,決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。”同時,毛澤東還用辯證的歷史的觀點主張要對古代文化去其糟粕取其精髓。“中國的長期封建社會中,創造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發展過程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統治階級的一切腐朽的東西和古代優秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區別開來。中國現時的新政治新經濟是從古代的舊政治舊經濟發展而來的,中國現時的新文化也是從古代的舊文化發展而來,因此,我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史。”這種尊重歷史的觀點應該對當代漠視歷史淡忘歷史的青年們有一個警醒作用了。
《新民主主義論》作為指導中國人民由新民主主義向社會主義轉變的強大思想武器,同時也是這個時代發展的參考。中國自從1949建國以來,經歷了艱辛而苦楚的曲折道路,才取得了今天舉世矚目的偉大成就,然而事實上,正如余杰所說:“二十一世紀的今天,我們中國的教育和科研水平,國民素質和民族素質,依然不容樂觀。”我們的文化道路依然漫長而深遠,《新民主主義論》里面的閃光思想我們不能摒棄,而要以此來鞭策著激勵著我們的前進。毛澤東在最后高呼:
新中國站在每個人民的面前,我們應該迎接它。
新中國航船的桅頂已經冒出地平線了,我們應該拍掌歡迎它。
舉起你的雙手吧,新中國是我們的。
如今中國的航船已經與世界各國并駕齊驅,揚帆破浪。
相信文化的風帆必將為中國的遠航提供力量。
新民主主義論學習心得2
所至為幸,在學生會的指導下,懷著對革命先烈的無限敬仰,我再次深入了解了中國新民主主義革命時期,長征部分讓我心中充滿感懷,思緒萬千。
長征,是一部曲折離奇的神話,創造了人類戰爭史上的奇跡,突破時代和國界,在世界上廣為傳揚,長征是一部史無前例,雄偉壯麗的英雄史詩。長征是宣傳隊、是宣言書、是播種機。多少年來,中國和世界上一切富有正義感的人們,無不為紅軍長征的偉大創舉所驚羨,無不為紅軍將士在長征中所極度煥發的偉大精神力量所仰慕,吾亦如此。
1936年,經過二萬五千里長征,紅軍勝利到達了陜北,那一刻,中國革命的戰斗激情在陜北沸騰。中國革命的光輝征程中,鐫刻了火紅的兩個大字——長征!
如今,我再次走進長征,感悟偉大的長征精神!說到長征,有人喜歡用戰略大轉移來形容,有人喜歡用大潰逃來形容。但,不管怎樣,長征是在當時的環境下所做出的最明智的選擇。四渡赤水河,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,強渡大渡河,爬高不可攀的雪山,過漫漫無邊的草地,一個個藝術般史詩級的壯舉,皆在長征完成。沒有長征,便沒有中國共產黨的成熟。正是在這種艱難困苦的條件下,共產黨人磨礪了意志,砥礪了心態,用宏偉的兩萬五千里描繪了自己的成長與奮斗。這部輝煌壯烈的長征史,更是人類歷史上一座劃時代意義的精神豐碑!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”歷史屬于先輩,而未來屬于我們。歷史的車輪滾滾向前,新的畫卷已在我們面前徐徐展開!長征已經載入史冊,成為中華民族寶貴的精神財富,但長征精神永不過時,永垂不朽!在新的時代背景下,熠熠生輝,指引著我們向前!向前!向前!
習主席在全軍政治工作會議上提出的“要著力培養有靈魂,有本事,有血性,有品德的新一代革命軍人”,要做到四有,我覺得一定不能忘了長征精神,長征精神永垂不朽,這也必將成為新形勢下大力發揚的精神內容。
新民主主義論學習心得3
《新民主主義論》在新的歷史條件下,運用馬克思列寧主義關于殖民地半殖民地革命的理論,根據中國歷史的特點和中國革命的經驗,科學地分析了中國的社會性質和中國革命發展的基本規律,明確地回答了當時中國革命中提出的一系列基本問題。
說明在第一次世界大戰和列寧領導的俄國十月社會主義革命以后,中國革命的領導權必須屬于中國工人階級;說明中國革命必須分為新民主主義革命和社會主義革命兩個階段,而在工人階級領導下的新民主主義革命的前途必然是社會主義;說明在新民主主義革命時期,黨必須采取既區別于資本主義,又區別于社會主義的新民主主義的政治綱領、經濟綱領和文化綱領。
讀完《新民主主義論》后,體會最深的是新民主主義的先進文化建設。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映。至于新文化,則是在觀念形態上反映新政治和新經濟的東西,是替新政治新經濟服務的。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想。
這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫,主張中華民族的尊嚴和獨立的。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯合,建立互相吸收和互相發展的關系,共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯合,因為我們的文化是革命的民族文化。各資本主義國家啟蒙時代的文化,凡屬我們今天用得著的東西,都應該吸收。
但是一切外國的東西,如同我們對于食物一樣,必須經過自己的口腔咀嚼和胃腸運動,送進唾液胃液腸液,把它分解為精華和糟粕,然后吸取精華,去其糟粕,才能對我們的身體有益。
中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣,必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來,就是說,和民族的特點相結合,經過一定的民族形式,才有用處,決不能主觀地公式地應用它。中國文化應有自己的形式,這就是民族形式。民族的形式,新民主主義的內容——這就是我們今天的新文化。
這種新民主主義的文化是科學的。它是反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張客觀真理,主張理論和實踐一致的。中國的長期封建社會中,創造了燦爛的古代文化。我們必須剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,必須將古代封建統治階級的一切腐朽的東西和古代優秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區別開來。
中國現時的新政治新經濟是從古代的舊政治舊經濟發展而來的,中國現時的新文化也是從古代的舊文化發展而來,因此,我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史。但是這種尊重,是給歷史以一定的科學的地位,是尊重歷史的辯證法的發展,而不是頌古非今,不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生,主要地不是要引導他們向后看,而是要引導他們向前看。
這種新民主主義的文化是大眾的,因而即是民主的。它應為全民族中百分之九十以上的工農勞苦民眾服務,并逐漸成為他們的文化。革命文化,對于人民大眾,是革命的有力武器。革命文化,在革命前,是革命的思想準備。“沒有革命的理論,就不會有革命的運動”,可見革命的文化運動對于革命的實踐運動具有何等的重要性。
而這種文化運動和實踐運動,都是群眾的。因此,一切進步的文化工作者,在抗日戰爭中,應有自己的文化軍隊,這個軍隊就是人民大眾。革命的文化人而不接近民眾,就是“無兵司令”,他的火力就打不倒敵人。為達此目的,文字必須在一定條件下加以改革,言語必須接近民眾,須知民眾就是革命文化的無限豐富的源泉。
新民主主義的文化,就是民族的科學的大眾的文化,人民大眾反帝反封建的文化,就是中華民族的新文化,這種文化,只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導。新民主主義的政治、新民主主義的經濟和新民主主義的文化相結合,這就是新民主主義共和國,這就是名副其實的中華民國,這就是我們要造成的新中國。
新民主主義論學習心得4
中國新民主主義革命的勝利,結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治,建立了人民民主專政的新中國。數千年來,中國的歷史是極少數剝削者統治廣大勞動人民的歷史;近百年來,西方資本主義列強又憑借堅船利炮,把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續了兩千多年的封建專制制度,但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質。中國人民為了自由、民主、獨立和統一整整奮斗了一個世紀,最終在中國共產黨的領導下,取得了中國民主革命的偉大勝利。從此,勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點,標志著中國社會進入了新的時期。
新民主主義的文化是民族的,他是反對帝國主義壓迫的出場。我們當代大學生要不斷研究、認識、學習新民主主義的精神。對我們的學習和工作進行指導和糾偏。新民主主義革命時期是一個艱難和不斷探索的過程,對于我們的人生和是生活而言,又何嘗不是如此。我們應該不屈不撓,抱有希望,相信陽光總在風雨后,踏尋著先輩們革命精神的蹤跡,不斷向前。同時,新民主主義的形成和發展具有鮮明的創新性,提示我們要立足實際實際,大膽創新,樹立創新精神尋找新思路,開擴新境。為社會主義發展和建設不斷奮斗,為實現兩個100年的計劃砥礪前行。黨史學習對青年大學生具有重要影響。黨的歷史知識是對大學生進行思想政治教育的堅固基石,黨的光榮傳統和優良作風是對青年大學生進行理想信念教育的重要手段。積極引導當代大學生學習中共黨史是中國共產黨鞏固執政地位的需要,是有助于完善社會主義核心價值體系。當代大學生應從黨史材料中學習道理、學習精神、學習經驗與教訓,這樣才能從中汲取營養,轉化成智慧與力量。恩格斯說過,歷史是我們的一切,不懂歷史的人沒有存在的意義。對于當代大學生來說,學習新民主主義黨史。以史明理,用黨的成功經驗來啟迪智慧,理清思路,用黨的歷史教訓來時刻警醒自己。培養昂揚向上的精神。互樹立正確的人生觀和價值觀,為建設中國特色社會主義社會不斷努力前進。



