黨史是養分，是教科書，是發人深省的劑。 以下是為大家整理的關于學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命的文章4篇 ,歡迎品鑒！
學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命篇1
黨員干部認真學習黨史新中國史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動、來落實，做到“四個了解”，知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，認真做好黨分配的工作，把激情奉獻給黨和人民的偉大事業。
學會歷史思維。“欲知大道，必先為史。”黨員干部學習黨史新中國史，要多讀黨史新中國史故事，多讀黨史新中國史原著，在學習黨史新中國史中汲取養分，用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領人民不懈奮斗帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學會歷史思維，才能在黨史新中國史的熏陶下，走好新的長征路。
培養歷史眼光。習近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言：“若留下探索，后人總結；
若留下經驗，后人咀嚼；
若留下教訓，后人借鑒；
若留下失誤，后人避免。”黨員干部學習黨史新中國史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經驗，既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件，也要掌握重大事件本身所產生的重大影響，要在“深”和“遠”上著力，培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實踐者，又要做善于把握未來趨勢的預言家，堅持歷史唯物主義觀點，走在新時代的前沿，在復興之路上作出更多有益的積極探索。
增強歷史擔當。“天下興亡，匹夫有責。”黨員干部要深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，增強“四個意識”；
要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；
要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質內涵，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任。新時代賦予新使命，黨員干部要爭做推動發展的開路人，擔當作為的領路人，服務群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。
歷史是最好的教課書，黨員干部學習黨史新中國史責無旁貸，要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命篇2
同志們：
今天，我結合自己對黨史的所學所思所悟，就深入學習黨史的重大意義、全面掌控黨史的三個時期、努力汲取黨史的智慧氣力，與大家做一次交換。
一、深入學習黨史的重大意義
今年是建黨99周年，明年就是建黨100周年，上海作為黨的誕生地、馬克思主義的傳播地、社會主義建設的重要基地、改革開放的前沿陣地、中國工人運動的發源地，在黨誕辰100周年之際，展開“四史”學習教育，既有歷史意義，又有現實意義。
1300多年前，唐代名相魏征在向唐太宗李世民進諫時說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”總書記一向重視對歷史的學習和歷史思惟的培養。他認為：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為躲避今天面臨的困難和問題尋覓借口，而是為了總結歷史經驗、掌控歷史規律，增強開辟前進的勇氣和氣力。”他在不同場合反復強調學史的重要性和必要性，如2013年6月25日在中共中央政治局第七次集體學習時指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特點社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門作業不但必修，而且必須修睦”;又如2018年11月26日在十九屆中共中央政治局第十次集體學習時指出：“重視吸取歷史經驗是我們黨的一個好傳統。歷史記敘了前人的成功和失敗，重視、研究、鑒戒歷史，了解歷史上治亂興衰規律，可以給我們帶來很多了解昨天、掌控今天、首創明天的啟示”;再如2019年1月2日在致中國社會科學院中國歷史研究院成立的賀信中說道：“歷史是一面鏡子，鑒古知今，學史明智。重視歷史、研究歷史、鑒戒歷史是中華民族5000多年文明史的一個良好傳統。當代中國是歷史中國的延續和發展。新時期堅持和發展中國特點社會主義，更加需要系統研究中國歷史和文化，更加需要深入掌控人類發展歷史規律，在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來。”
總書記的上述言論無疑在告誡我們：“學史可以看成敗、鑒得失、知興替。”當前，在上海全市掀起“四史”學習教育風潮，既是對黨的十九大作出在全黨展開“不忘初心、牢記使命”主題教育重大決策的落實，也是新時期黨的建設的需要。其一，“四史”作為中國共產黨的領導不斷走向成熟、中國共產黨推動建設新中國、中國共產黨推動社會主義制度自我完善和發展的實踐史，內容雖各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。黨員干部通過學習“四史”，可以了解歷史事實，理清歷史脈絡，掌控歷史規律，得出歷史結論;可以在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為何“能”，馬克思主義為何“行”，中國特點社會主義為何“好”;可以深入認識紅色政權來之不容易、新中國來之不容易、中國特點社會主義來之不容易;可以更加深入理解黨的初心和使命。其二，黨員干部認真學習黨的歷史，有益于保持艱苦奮斗的良好風格，消除黨內存在的消極腐敗現象，純潔黨的組織;有益于堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針，實現黨的建設偉大目標。也只有認真學習黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收營養，不斷加強自我修養，才能經得起各種誘惑的考驗，才能提高拒腐防變和抵抗風險的能力;其三，通過學習黨史，有益于增強黨的凝聚力、吸引力和向心力;有益于傳承黨的精神遺產，從中鑒戒、吸收黨的領導和建設的寶貴歷史經驗。通過學習黨史上的先進典型，可激起黨員干部保持和發揚改革時期的創新精神，從而增強黨員干部繼承和發揚黨的良好傳統和良好風格的自覺性，牢固建立艱苦奮斗的思想，磨礪艱苦奮斗的意志，增強黨性修養、黨員意識和黨性觀念，永葆蓬勃生氣、高昂銳氣和浩然正氣。
二、全面掌控黨史的三個時期
今年是中國共產黨成立九九周年，九九年的歷史是一部中國共產黨人謀求民族獨立、人民解放、國家富強、人民幸福的艱苦奮斗史。九九年來，中國共產黨人前后經歷了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期。對這三個歷史時期，用三個關鍵詞來概括，就是革命、建設和改革。
下面，按時間前后順序、歷史發展脈絡，我先講第一個歷史時期：從1921年中國共產黨成立至1949年新中國誕生，歷經28年。這一時期，我們黨牢牢團結和依托人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。近代以來，由于西方列強的入侵、封建統治的腐敗，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，山河破碎，生靈涂炭，中華民族遭受了史無前例的苦難。第一次世界大戰期間，歐洲列強無暇東顧，日本趁機加強對中國的侵犯，嚴重侵害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發了我國近現代史上具有里程碑意義的重大事件——五四運動。五四運動之所以被稱為偉大的、劃時期的歷史事件，其歷史意義在于它是首次完全地不讓步地反帝國主義和完全地不讓步地反封建主義，是一次真實的大眾運動，這是它比辛亥革命大大向前跨進了一步的地方。正是在五四運動中，中國無產階級開始作為獨立的政治氣力登上了歷史舞臺。也正是在中華民族內憂外患、社會危機空前深重的背景下，中國共產黨誕生了，這一年，是1921年。爾后，中國共產黨帶領中國人民經過艱苦卓絕的斗爭，進行了28年的浴血奮戰，通過團結一切可以團結的氣力、組織和領導最廣泛的民族民主革命統一陣線，經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，終究打敗了日本帝國主義，顛覆了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的反動統治，完成了新民主主義革命，建立了人民當家作主的新中國，結束了一百多年來帝國主義勾結封建統治者剝削壓迫中國各族人民和內外戰亂頻仍、國家四分五裂的局面，實現了夢寐以求的民族解放和國家獨立，中國人民從此站立起來，中國歷史開始了新的紀元，中華民族也以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。
新民主主義革命在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領下，能夠獲得全國性成功，要克服的困難，經歷的風險，是可想而知的。在這一時期，中國共產黨及其領導的軍隊和根據地從無到有，從小到大，走過了曲折發展的道路。其間經歷了從大革命戰爭失敗到土地革命的興起、從第五次反“圍殲”的失敗到抗日戰爭的興起兩次大的歷史性轉變。也是在這一時期，以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，堅持實事求是的思想線路，把馬克思主義的基本原理同中國社會和中國革命的具體實際相結合，科學系統地回答了在中國怎樣展開新民主主義革命，并經過新民主主義走向社會主義的一系列問題，獨創性地解決了黨的本身建設中的特殊矛盾和復雜問題，培養了理論聯系實際、密切聯系大眾、批評與自我批評、謙虛謹慎、艱苦奮斗等一系列良好傳統和風格，創建了以新民主主義理論體系為核心內容的毛澤東思想，實現了馬克思主義中國化的第一次歷史性奔騰。
下面，我接著講第二個歷史時期：從1949年新中國誕生至1978年黨的十一屆三中全會召開，歷經二九年。這一時期，我們黨牢牢團結和依托人民完成了社會主義改造，進行社會主義建設，確立了社會主義基本制度。1949年新中國成立后，我們黨由一個革命的黨轉變成為執政的黨，執掌了全國的政權。在這一時期我們黨做了兩件大事：第一件大事，進行了社會主義革命，也就是說，我們黨完成了由新民主主義向社會主義的過渡，或說，我們黨創造性地實現了由新民主主義到社會主義的轉變，換句話說，1949年到1956年實際上是一個過渡時期，1956年社會主義制度建立后，我們就開始了對自己社會主義建設道路的探索，也叫做社會主義建設，所以四九年到七八年是社會主義建設時期。在這二九年里，中國共產黨在馬列主義、毛澤東思想的指點下，領導全國各族人民建立起社會主義制度，并在一窮二白的基礎上奮發圖強、艱苦奮斗，建立起獨立的比較完全的工業體系和國民經濟體系，積累了在中國這樣一個社會生產力水平十分落后的東方大國進行社會主義建設的重要經驗。第二件大事，黨領導社會主義革命和社會主義建設獲得了偉大成績。首先是政治上，我國獲得了民族獨立、主權和領土完全，實現了大陸的統一和各民族的團結，確立了以工人階級領導、以工農同盟為基礎的人民民主專政的國體，建立了人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度等基本政治制度，并且對農業、手工業、資本主義工商業進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的轉變，確立了社會主義基本制度，實現了中國歷史上最廣泛、最深入的變革。這一切，為開辟中國特點社會主義道路提供了根本政治條件。其次是經濟上，從1953年制定第一個“五年計劃”算起，通過連續四個半“五年計劃”的建設，國家經濟實力、科技實力、國防實力顯著增強，以“兩彈一星”為代表的尖端科學技術獲得重大突破，初步建立起了獨立的比較完全的工業體系和國民經濟體系，為開辟中國特點社會主義道路提供了雄厚的科學文化和物資技術基礎。第三是國際環境建設上，我國加入保護世界和平的社會主義陣營，首創和平共處五項原則，支持亞非拉民族解放和獨立運動，發展同中間地帶國家的友好關系，在極為困難的情況下打贏了抗美援朝等自衛戰爭，為世界和平發展做出了重要的貢獻。特別是我們成功研制了“兩彈一星”和核潛艇，增強了國防氣力，打破了超級大國的核壟斷。正如鄧小平同志所說：“如果六十年代以來，中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不可能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反應一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”第四是外交上，1972年中美關系改良，并促進了1973年中日邦交正常化，最使人振奮的是1971年在第三世界友邦的支持下，中國恢復了在聯合國的合法席位，正是這些外交上獲得的成績，大大提高了我國的國際地位。可以說，如果沒有這一時期的有益國際條件，要開辟中國特點社會主義道路是非常艱巨的。最后，黨進行了合適中國自己情況的社會主義建設道路的探索，為開辟中國特點社會主義道路提供了正反兩方面的經驗教訓。黨在開辟中國特點社會主義道路中獲得了許多可喜的成績，但在29年的探索中其實不一帆風順，也有很多不成功乃至失敗的教訓，充滿了艱辛、曲折和曲折。從1957年的大躍進、人民公社、大練鋼鐵開始，逐步發展起來的“左”傾毛病綿延了20年，特別是“文化大革命”這樣全局性的、長時間的嚴重毛病的產生，致使中國社會長時間實際處于停滯和徘徊的狀態。但鄧小平同志說過：“沒有‘文化大革命’的教訓，就不可能制定十一屆三中全會以來的思想、政治、組織線路和一系列政策，從這個角度講，‘文化大革命’變成了我們的財富。”總的來講，在這一時期，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體團結帶領全國各族人民在政治、經濟、外交等方面都進行了有益探索，獲得了豐富成果。
下面，我再接著講第三個歷史時期：從1978年黨的十一屆三中全會召開迄今為止，歷經四二年。這一時期，我們黨牢牢團結和依托人民進行了改革開放新的偉大革命，首創、堅持、發展了中國特點社會主義。這個艱巨的歷史任務還沒有完成，還在向前推動。1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，實現了建國以來中國共產黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。十一屆三中全會以來的歷史，可以分為兩大階段。第一階段，從1978年到1991年，是撥亂反正與改革開放和現代化建設逐漸展開的階段，第二階段，自1992年鄧小平南方談話和黨的十四大至今，是改革開放和現代化建設的新階段。在這兩大歷史階段中，我們黨總結我國社會主義建設經驗，同時鑒戒國際經驗，以巨大的政治勇氣、理論勇氣、實踐勇氣實行改革開放，構成了黨在社會主義低級階段的基本理論、基本線路、基本綱領、基本經驗，堅持全方位對外開放，推動社會主義現代化建設獲得舉世注視的偉大成績。這一歷史成績，或說這一歷史任務，是由以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體開啟，由第三代、第四代、第五代中央領導集體接續推動，并實現了三大歷史性奔騰，即社會生產力、經濟實力、科技實力的奔騰，人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平的奔騰，和綜合國力、國際競爭力、國際影響力的奔騰。在獲得歷史性逾越的同時，我們黨團結帶領全國各族人民，經過艱辛探索和實踐，從根本上打破了束縛生產力發展的體制性障礙，成功探索并初步建立了合適中國國情特點的新制度、新體制。具體來講：在經濟領域方面，成功建立健全了以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。實行了以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。大膽探索、逐漸建立和完善了社會主義市場經濟體制。在政治領域方面，進一步發展完善了社會主義民主政治制度，依照科學執政、民主執政、依法執政的原則，不斷改革完善黨的領導方式和執政方式，建立和逐漸完善基層民主管理制度，不斷把社會主義民主政治建設推向前進。在文化領域方面，全面創新了中國特點社會主義文化體制機制，堅持以馬克思主義中國化的最新成果統領社會主義文化建設，大力建設社會主義核心價值體系，全面推動文化體制改革，增進了中國特點社會主義文化事業的繁華發展。在社會領域方面，明確提出了構建社會主義和諧社會的戰略目標，并建立健全了一系列有益于科學發展、社會和諧的制度措施，使經濟發展成果更多地體現到改良民生上。伴隨著中國特點社會主義建設事業的不斷深入，其內涵和意義不斷地得到豐富和發展。特別是2012年召開的黨的十八大，在根據我國經濟社會發展實際，黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上，與時俱進地提出了確保2020年實現全面建成小康社會的雄偉目標。八年來，在以____同志為核心的黨中央高瞻遠矚、科學決策和堅強領導下，經濟社會延續健康發展，決勝全面建成小康社會獲得新的重大進展，中國特點社會主義建設整體布局更加完善，黨和國家在各個方面都獲得了光輝成績，主要有：一是經濟建設獲得重大成績。經濟增速在世界主要國家中名列前茅，我國成了世界第二大經濟體、第一大外貿國，對世界經濟增長貢獻率超過百分之30。高鐵、公路、橋梁、港口、機場等基礎設施建設快速推動。“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展成效顯著。創新型國家建設成果豐富，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世;二是全面深化改革獲得重大突破。重要領域和關鍵環節改革獲得突破性進展，主要領域改革主體框架基本確立。國家治理體系和治理能力現代化水平明顯提高;三是民主法治建設邁出重大步伐。中國特點社會主義法治體系日趨完善，全社會法治觀念明顯增強;四是思想文化建設獲得重大進展。馬克思主義在乎識形態領域的指點地位更加鮮明。中國夢深入人心，社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化廣泛宏揚，文化自信得到彰顯，國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升，截至目前，全球已有162個國家/地區設立了541所孔子學院和1170個孔子課堂;五是人民生活不斷改良。以____同志為核心的黨中央圍繞脫貧攻堅作出一系列重大部署和安排，脫貧攻堅獲得決定性進展。覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立;六是生態文明建設成效顯著。全黨全國貫徹綠色發展理念的自覺性和主動性顯著增強，垃圾分類理念深入人心，能源資源消耗強度大幅降落。重大生態保護和修復工程進展順利。另外，強軍興軍首創了新局面，全方位外交布局深入展開，全面從嚴治黨成效卓著。
這些歷史性成績是全方位的、首創性的，是____同志捧著一顆為人民做實事的初心，團結帶領全部共產黨人，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，提出一系列新理念新思想新戰略、出臺一系列重大方針政策、推出一系列重大舉措、推動一系列重大工作所獲得的豐富成果。所謂全方位的，是指在中國特點社會主義建設進程中，我們在經濟、政治、文化、社會、生態和黨的建設等方面都獲得了重大歷史性成績;所謂首創性的，是指我們解決了許多長時間想解決而沒有決的困難，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業產生歷史性變革。八年來，我們黨通過自我革命變得更加成熟、更加堅強，煥發出更加強大的生機活力，為黨和國家事業發展提供了堅強的政治保證，為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定了堅實的基礎，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌在以____同志為核心的黨中央堅強領導下，在全黨全國各族人民迎難而上、開辟進取中產生了歷史性劇變，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大奔騰。
三、努力汲取黨史的智慧氣力
中國共產黨在九九年艱辛的奮斗歷史中，積累了黨在不同歷史條件下完成偉大艱巨任務的寶貴經驗，這些寶貴的歷史經驗是幾代中國共產黨人的智慧結晶，是我們黨治黨治國治軍理政的偉大氣力源泉和寶貴精神財富。中國共產黨九九年的歷史告知我們，“背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”所以，我們黨反復強調，要堅守共產黨人精神家園，鑄牢堅取信仰的銅墻鐵壁;要不忘初心，堅定不移跟黨走，絕不保存虔誠于黨;要在建設馬克思主義學習型政黨中，認真地學習、汲取和鑒戒黨史的智慧。
學習“四史”特別是黨史，能讓黨員、干部從黨發展壯大、砥礪奮進的歷史中汲取營養和智慧。其一，認真學習黨史有助于提高黨建認知。1939年，毛澤東同志在《〈共產黨人〉發刊詞》中強調，要贏得革命的終究成功，就必須把中國共產黨建設成為“一個全國范圍的、廣大大眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產黨”，強調建設好這樣的黨，是一項偉大工程，要贏得革命終究成功，必須抓好這個偉大工程。歷史和現實告知我們，只有深入了解我們黨九九年的奮斗史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是甚么、是怎樣來的，深入掌控黨的建設的經驗和規律，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，培養恢弘的戰略思惟、深邃的歷史思惟、周密的辯證思惟、活躍的創新思惟、嚴格的法治思惟、蘇醒的底線思惟，不斷推動黨的建設新的偉大工程，不斷鞏固黨的執政基礎。其二，認真學習黨史有助于理解初心使命。“不忘初心、牢記使命”豐富的內涵，源于黨性、成于歷史、歸于主旨。從某種意義上說，“不忘初心、牢記使命”是中國共產黨人“革命為民”“建設為民”“改革為民”在新時期的新發展新形態。其精神實質，是不忘以人民為中心的初心、不辱實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命、不負引領五千年農業文明的大國實現現代化的重托、不忘中國共產黨人的精神風采。其三，認真學習黨史有助于拓寬工作思路。歷史是現實的鏡鑒，歷史的經驗值得吸取，歷史的教訓值得警戒。歷史上關于治理國家與社會的思想十分豐富，包括著許多為政用人、做事敬業的深入道理。特別是在長時間的革命、建設和改革實踐中，我們黨始終保持同人民大眾的血肉聯系，在應對各種困難和風險的考驗中披荊斬棘、不斷開辟成功道路，展現出了使人驚嘆的勇氣、智慧和氣力，展現出了高超的領導藝術。黨員特別是領導干部學習黨的歷史，可以從中學習鑒戒如何充分調動各方面的積極性，使我們的工作取得最廣泛最可靠最牢固的大眾基礎和氣力源泉;學習鑒戒如何駕馭復雜局面，明確適合的工作方法和思路，找準工作的著力點，首創工作的新局面。其四，認真學習黨史有助于掌控發展趨勢。認真學習黨史，是適應時期發展的現實需要，是建設中國特點社會主義現代化建設事業的需要。一個重視學習的政黨，是充滿希望、富有活力的政黨;一個善于學習的政黨，是能夠與時俱進、開辟創新的政黨。事實證明，學習、掌握和應用黨建設進程中的新思想、新知識、新經驗，是我們黨始終走在時期前列引領中國發展進步的決定性因素，是我們黨了解昨天、掌控今天、首創明天的制勝寶貝。
以上學習體會，如有不妥，請大家批評指正。
學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命篇3
黨員干部認真學習黨史新中國史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發的《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》的要求來安排、來推動、來落實，做到“四個了解”，知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，認真做好黨分配的工作，把激情奉獻給黨和人民的偉大事業。
學會歷史思維。“欲知大道，必先為史。”黨員干部學習黨史新中國史，要多讀黨史新中國史故事，多讀黨史新中國史原著，在學習黨史新中國史中汲取養分，用歷史思維觀察問題、分析問題、解決問題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領人民不懈奮斗帶來的新發展新變化。只有珍惜黨史新中國史傳紀的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學會歷史思維，才能在黨史新中國史的熏陶下，走好新的長征路。
培養歷史眼光。習近平總書記在《擺脫貧困》一書《跋》中有言：“若留下探索，后人總結；
若留下經驗，后人咀嚼；
若留下教訓，后人借鑒；
若留下失誤，后人避免。”黨員干部學習黨史新中國史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經驗，既要掌握黨史新中國史傳紀的重大事件，也要掌握重大事件本身所產生的重大影響，要在“深”和“遠”上著力，培養自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實踐者，又要做善于把握未來趨勢的預言家，堅持歷史唯物主義觀點，走在新時代的前沿，在復興之路上作出更多有益的積極探索。
增強歷史擔當。“天下興亡，匹夫有責。”黨員干部要深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，增強“四個意識”；
要深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；
要深刻認識一代人又一代人的擔當的本質內涵，發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任。新時代賦予新使命，黨員干部要爭做推動發展的開路人，擔當作為的領路人，服務群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。
歷史是最好的教課書，黨員干部學習黨史新中國史責無旁貸，要在學習黨史新中國史中總結經驗、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚帆中弘揚好逢石開路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命篇4
一、秉持初心和使命
xx年黨的奮斗史，xx年新中國的發展史，見證了中國共產黨人對初心和使命的秉持。1921年，在浙江嘉興的南湖上，中國共產黨正式成立，這個最初只有50多人的政黨從此踏上“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的奮斗歷程。中國社會科學院當代中國研究所研究員歐陽雪梅表示，近百年來，中國共產黨秉持初心和使命，遵循救國、興國、強國的歷史邏輯，領導和團結全國各族人民，實現了民族獨立、人民解放。新中國成立后，我們黨團結帶領人民確立了社會主義基本制度，取得了社會主義建設的巨大成就。改革開放新時期，我們黨團結帶領人民開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時代，以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。“一部中國共產黨的歷史和新中國的社會主義建設史，就是中國共產黨領導廣大人民為實現民族復興、人民幸福而奮斗的歷史。”歐陽雪梅說。
在中央黨史和文獻研究院研究員薛慶超看來，從中國共產黨成立、開展土地革命、站在抗日戰爭最前線、領導解放戰爭、成立中華人民共和國、確立社會主義制度，一直到進行社會主義建設、開辟中國特色社會主義道路，“不忘初心，牢記使命”始終是貫穿中國共產黨領導革命、建設、改革歷程的一條主線，并且貫穿中國共產黨的全部理論和實踐。
“我們有充分的理由為有這樣一個偉大的黨而自豪。”中央黨校（國家行政學院）中共黨史教研部主任羅平漢表示，作為一名共產黨員尤其是領導干部，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過學習黨史，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛。通過學習新中國史，我們可以明白中國特色社會主義的由來與發展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二、不斷總結歷史經驗
事實上，重視對黨史的學習，從自身發展的歷史不斷總結經驗，明確方向，凝聚共識，匯聚力量，是我們黨一直以來的優良傳統。羅平漢告訴記者，早在黨的六屆六中全會上，毛澤東同志就號召全黨“學習我們的歷史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務”。1940年，中共中央書記處發出的《關于干部學習的指示》中規定，干部的初級課程為“中國近代革命史、中國革命和中國共產黨、游擊戰爭、社會科學常識”。著名的延安整風就是以學習黨史、總結黨史上的路線是非為開端。在深入學習和認真研究黨史的基礎上，1945年4月，黨的六屆七中全會通過《關于若干歷史問題的決議》，統一了全黨的思想認識，為黨的七大的勝利召開奠定了思想基礎。改革開放后，圍繞《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，全黨開展了一場普遍而深入的黨史、新中國史的學習教育，既保證了改革開放的正確方向，也為改革開放提供了強勁的動力。
歐陽雪梅提出，習近平新時代中國特色社會主義思想是對黨史、新中國史經驗和規律的全面總結和概括，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果。學習領悟黨史、新中國史，能夠更好地理解學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的來龍去脈、深厚底蘊、創新發展。
三、增強開拓前進的勇氣和力量
薛慶超認為，學習黨史和新中國史，廣大黨員、干部可以更好地了解我們從哪里來，可以更好地明確我們到哪里去。中國特色社會主義道路是在改革開放偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立以來持續探索中走出來的，是在對近代以來中華民族發展歷程深刻總結中走出來的，是在對中華民族五千多年悠久文明傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。只有深刻認識到這一點，才能堅決貫徹落實黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
“學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，書寫新華章的重要途徑。”歐陽雪梅認為，在深入學習和不斷領悟的過程中，我們需要弄清楚“我是誰、為了誰”“從哪里來、往哪里走”“為什么出發、為什么奮斗”等基本問題，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，提高思想政治素質和領導水平。我們需要以史為鑒、以史為師、以史為鏡，從黨史、新中國史中汲取豐富營養與不竭動力，接續奮斗，用實干托起中國夢。
西北大學延安精神與黨的建設研究院院長梁星亮表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，勇于面對黨面臨的重大風險考驗和黨內存在的突出問題，黨內政治生活氣象更新，黨內政治生態明顯好轉，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業發生歷史性變革。
羅平漢提出，與老一輩共產黨人往往是黨的歷史的親歷者不同，今天廣大黨員、干部對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史，有一個學習與了解的過程。雖然黨內不少干部已經比較系統地學習掌握了黨史、新中國史，但也有黨員、干部對黨史、新中國史缺少深入學習，還存在某些似是而非的認知。我們不僅要在這次主題教育中抓好黨史、新中國史的學習，今后還應將黨史、新中國史的學習教育常態化，把學習黨史、新中國史作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，把學習黨史、新中國史持續抓下去，切實抓出成效。
