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                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得15篇

                  時間:2019-08-21 學習心得 點擊:

                  高度重視黨的歷史,汲取歷史經驗中開拓進取的智慧和力量,是我們黨在長期的革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統和政治優勢。 以下是為大家整理的關于黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得的文章15篇 ,歡迎品鑒!

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇1

                    黨史學習教育動員大會2月20日上午在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話。他強調,全黨同志要學黨史悟思想辦實事開新局,以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是一本最好的教科書,更是一筆無價的精神財富,廣大黨員干部要學好、用好“黨史”這本最好的教科書,從中不斷汲取前進的力量。

                    “回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”唐太宗李世民曾經說過:“以銅為鑒,可以正衣冠;

                    以人為鑒,可以知得失;

                    以史為鑒,可以知興替。”歷史存在的意義是,讓人們總結過去,充實未來的生活,以史為鑒,借古論今,它可以讓社會和個人更好地向前發展。“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。”回顧黨史,進行革命傳統教育,學習革命先輩的崇高精神,可以明確責任重擔,增強干事創業的責任感和使命感;

                    更重要的是在學習黨史的過程中可以不斷總結歷史經驗、把握歷史規律,不斷汲取智慧、提高自身本領、增加繼續前進的勇氣和力量。

                    “用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。”學習黨史,要在黨的光輝歷程尤其是建黨時的歷史中去感受黨的奮斗歷程和偉大成就。從“小小紅船”到如今的“巍巍巨輪”,我們黨不忘初心、牢記使命,團結帶領全國各族人民艱苦奮斗、奮勇拼搏,使國家從“一窮二白”走向“偉大復興”。學習黨史,要從黨史理論、黨史故事中體會并傳承黨的光榮傳統和優良作風。認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民、一切依靠人民,扎實為人民群眾做好事、辦實事。學習黨史,要從黨的實踐創造和黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗中汲取智慧。學會運用總結提煉的經驗教訓來應對前行路上各種可以預知和未知的風險挑戰,進一步提高斗爭意識和斗爭本領。

                    “黨員、干部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,做到學有所思、學有所悟、學有所得。”學好黨史,首先要樹立正確的黨史觀。堅持用唯物史觀來認識歷史的鮮明立場,堅持實事求是的思想路線。正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。其次要多學黨史、新中國史,把學好黨史作為終身必修課。對于黨史理論著作、相關文獻資料,要舍得花精力、沉下心,系統深入學、深入思考學、結合實際學。要多讀原著、多學原文、常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。最后,注重提高理論指導實踐的能力。加強理論學習的同時,不斷培養自身理論與實踐相結合的能力,把學黨史的心得與實際工作、為民解決實際難題問題結合起來,推動學習成效轉化為工作動力和成效。

                    “百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。”走得再遠也不能忘記來時的路,回顧黨史的同時,要堅定理想信念、不忘初心使命,勇于斗爭、敢于擔當、繼續前行,為新時代全面建設社會主義現代化國家而不斷奮斗。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇2

                    《論中國共產黨歷史》一書,收入習近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書中,我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時代、為人民奉獻青春和汗水的責任,永葆赤誠之心,才能無愧于時代賦予我們的神圣使命,才能在新時代新征程中奮勇爭先建功立業。

                    常修忠誠心,懷信仰堅定之正氣。信仰,是人們對理論真實性和實踐正確性的認可,一旦形成,就會成為我們的思想動力和精神支持。一個國家、一個民族有了堅定的信仰,就能正氣盎然、民心凝聚、勵精圖治、百折不撓;一個人,有了堅定的信仰,就會一身正氣、百邪不浸、執著奮斗、自強不息。大量事實說明,信仰的缺失是最危險的缺失,信仰的動搖是最根本的動搖,信仰的背叛是最可怕的背叛。一個人一旦喪失了信仰,什么事情都能干得出來,什么問題都可能發生。對黨忠誠,既是衡量干部合格與否的根本標準,也是做好工作的本質要求。作為黨員干部,最核心的信仰就是要愛黨信黨,對黨忠誠,這是作為黨員干部的大節、大義。要時刻保持堅定的政治立場,事事以黨的事業和人民利益為先,時時以干部形象為重,處處以思想正派為本,行使職權不越權,工作到位不越位,以公心贏得公正。要抱著對黨、對人民、對自己負責的態度堅定理想信仰,真正把工作當事業干,把本職崗位視為成就事業的舞臺。只有始終信仰堅定,斗志才不會消沉,才會在新的時代創造新的業績。

                    常修責任心,蓄恪盡職守之底氣。責任心,是我們不斷進取的精神源泉。古人云:“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之責。”在汶川地震、北京奧運會、防控新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅戰等國家大事面前,廣大黨員干部用自己的實際行動向世人展示著堅強,書寫著責任和擔當。毛主席曾經說過,革命戰士是塊磚,哪里需要哪里搬。各級黨員領導干部,無論身處什么崗位,都要做到看待職權想著責任,運用職權出于公心,行使職權考慮后果,切實用好職權、負好責任,以高度的責任感投身到工作中。要將履行責任看成檢驗個人能力水平的“試金石”,又要把責任作為約束自我、錘煉自我,增強政治定力、規矩定力的“緊箍咒”,切實讓“責任”在紀律制度的“軌道”內運行。

                    常修進取心,揚奮發有為之銳氣。進取心是人一往無前、奮力向上、百折不撓、開拓創新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就是要告誡人們時刻保持一顆不滿足于現狀,堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的進取之心。青年紀檢監察干部,正值干事業的黃金時期,更要銳意進取、奮發有為。要自覺到脫貧攻堅的前線、疫情防控一線等急難險重崗位,積累經驗,增長才干;要不斷完善自我、突破自我,錘煉過硬品質,磨煉過硬本領,提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅韌品格,把困難和挫折當成錘煉自己的熔爐,在解決困難中磨煉意志強化素質;把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷,在逆境中提高水平豐富經驗;把困難和挫折當成對自己的考驗,在接受考驗中增強事業心和進取心。要牢固樹立“無功便是過,不進就是退,平庸就是錯”的標準,凡事要走在前、做樣板,干一件是一件,抓一樣成一樣,既出活更出彩。

                    常修敬畏心,養慎獨自律之靜氣。時任浙江省委書記的習近平同志曾告誡黨員領導干部,在任何情況下都要算得清三筆賬:政治利益賬、法律紀律賬、個人良心賬。黨員干部特別是領導干部一旦在思想認識上發生了偏差、產生了懈怠,對黨的事業缺少敬畏之心、對人民缺少敬畏之心、對崗位缺少敬畏之心,玩弄職權、玩忽職守,也便有了可乘之機。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發現,常常是懷著無人知曉的僥幸心理去作案,僥幸中的不幸結果就是走上政治生涯甚至生命的終點。作為一名黨員,任何時候都要保持敬畏之心,才能明界限、常自省。要始終把紀律規定作為自重、自省、自警、自勵的“清醒劑”和“定心丸”,慎獨、慎欲、慎微、慎終,經常想一想為了滿足一時之名、半斗之利、口腹之欲,可能要付出的慘重代價,從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴守紀律規矩當作每日的必修課,看牢自己、管住家人、謹慎交友,堅決守好自己的精神家園

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇3

                    《論中國共產黨歷史》一書,收入習近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書中,我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時代、為人民奉獻青春和汗水的責任,永葆赤誠之心,才能無愧于時代賦予我們的神圣使命,才能在新時代新征程中奮勇爭先建功立業。
                    常修忠誠心,懷信仰堅定之正氣。信仰,是人們對理論真實性和實踐正確性的認可,一旦形成,就會成為我們的思想動力和精神支持。一個國家、一個民族有了堅定的信仰,就能正氣盎然、民心凝聚、勵精圖治、百折不撓;一個人,有了堅定的信仰,就會一身正氣、百邪不浸、執著奮斗、自強不息。大量事實說明,信仰的缺失是最危險的缺失,信仰的動搖是最根本的動搖,信仰的背叛是最可怕的背叛。一個人一旦喪失了信仰,什么事情都能干得出來,什么問題都可能發生。對黨忠誠,既是衡量干部合格與否的根本標準,也是做好工作的本質要求。作為黨員干部,最核心的信仰就是要愛黨信黨,對黨忠誠,這是作為黨員干部的大節、大義。要時刻保持堅定的政治立場,事事以黨的事業和人民利益為先,時時以干部形象為重,處處以思想正派為本,行使職權不越權,工作到位不越位,以公心贏得公正。要抱著對黨、對人民、對自己負責的態度堅定理想信仰,真正把工作當事業干,把本職崗位視為成就事業的舞臺。只有始終信仰堅定,斗志才不會消沉,才會在新的時代創造新的業績。
                    常修責任心,蓄恪盡職守之底氣。責任心,是我們不斷進取的精神源泉。古人云:“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之責。”在汶川地震、北京奧運會、防控新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅戰等國家大事面前,廣大黨員干部用自己的實際行動向世人展示著堅強,書寫著責任和擔當。毛主席曾經說過,革命戰士是塊磚,哪里需要哪里搬。各級黨員領導干部,無論身處什么崗位,都要做到看待職權想著責任,運用職權出于公心,行使職權考慮后果,切實用好職權、負好責任,以高度的責任感投身到工作中。要將履行責任看成檢驗個人能力水平的“試金石”,又要把責任作為約束自我、錘煉自我,增強政治定力、規矩定力的“緊箍咒”,切實讓“責任”在紀律制度的“軌道”內運行。
                    常修進取心,揚奮發有為之銳氣。進取心是人一往無前、奮力向上、百折不撓、開拓創新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就是要告誡人們時刻保持一顆不滿足于現狀,堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的進取之心。青年紀檢監察干部,正值干事業的黃金時期,更要銳意進取、奮發有為。要自覺到脫貧攻堅的前線、疫情防控一線等急難險重崗位,積累經驗,增長才干;要不斷完善自我、突破自我,錘煉過硬品質,磨煉過硬本領,提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅韌品格,把困難和挫折當成錘煉自己的熔爐,在解決困難中磨煉意志強化素質;把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷,在逆境中提高水平豐富經驗;把困難和挫折當成對自己的考驗,在接受考驗中增強事業心和進取心。要牢固樹立“無功便是過,不進就是退,平庸就是錯”的標準,凡事要走在前、做樣板,干一件是一件,抓一樣成一樣,既出活更出彩。
                    常修敬畏心,養慎獨自律之靜氣。時任浙江省委書記的習近平同志曾告誡黨員領導干部,在任何情況下都要算得清三筆賬:政治利益賬、法律紀律賬、個人良心賬。黨員干部特別是領導干部一旦在思想認識上發生了偏差、產生了懈怠,對黨的事業缺少敬畏之心、對人民缺少敬畏之心、對崗位缺少敬畏之心,玩弄職權、玩忽職守,也便有了可乘之機。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發現,常常是懷著無人知曉的僥幸心理去作案,僥幸中的不幸結果就是走上政治生涯甚至生命的終點。作為一名黨員,任何時候都要保持敬畏之心,才能明界限、常自省。要始終把紀律規定作為自重、自省、自警、自勵的“清醒劑”和“定心丸”,慎獨、慎欲、慎微、慎終,經常想一想為了滿足一時之名、半斗之利、口腹之欲,可能要付出的慘重代價,從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴守紀律規矩當作每日的必修課,看牢自己、管住家人、謹慎交友,堅決守好自己的精神家園。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇4

                    《論中國共產黨歷史》一書,收入習近平同志2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。沉浸書中,我的心靈接受了黨史教育的凈化洗禮。廣大黨員干部必須扛起為時代、為人民奉獻青春和汗水的責任,永葆赤誠之心,才能無愧于時代賦予我們的神圣使命,才能在新時代新征程中奮勇爭先建功立業。

                    常修忠誠心,懷信仰堅定之正氣。信仰,是人們對理論真實性和實踐正確性的認可,一旦形成,就會成為我們的思想動力和精神支持。一個國家、一個民族有了堅定的信仰,就能正氣盎然、民心凝聚、勵精圖治、百折不撓;一個人,有了堅定的信仰,就會一身正氣、百邪不浸、執著奮斗、自強不息。大量事實說明,信仰的缺失是最危險的缺失,信仰的動搖是最根本的動搖,信仰的背叛是最可怕的背叛。一個人一旦喪失了信仰,什么事情都能干得出來,什么問題都可能發生。對黨忠誠,既是衡量干部合格與否的根本標準,也是做好工作的本質要求。作為黨員干部,最核心的信仰就是要愛黨信黨,對黨忠誠,這是作為黨員干部的大節、大義。要時刻保持堅定的政治立場,事事以黨的事業和人民利益為先,時時以干部形象為重,處處以思想正派為本,行使職權不越權,工作到位不越位,以公心贏得公正。要抱著對黨、對人民、對自己負責的態度堅定理想信仰,真正把工作當事業干,把本職崗位視為成就事業的舞臺。只有始終信仰堅定,斗志才不會消沉,才會在新的時代創造新的業績。

                    常修責任心,蓄恪盡職守之底氣。責任心,是我們不斷進取的精神源泉。古人云:“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之責。”在汶川地震、北京奧運會、防控新冠肺炎疫情、打贏脫貧攻堅戰等國家大事面前,廣大黨員干部用自己的實際行動向世人展示著堅強,書寫著責任和擔當。毛主席曾經說過,革命戰士是塊磚,哪里需要哪里搬。各級黨員領導干部,無論身處什么崗位,都要做到看待職權想著責任,運用職權出于公心,行使職權考慮后果,切實用好職權、負好責任,以高度的責任感投身到工作中。要將履行責任看成檢驗個人能力水平的“試金石”,又要把責任作為約束自我、錘煉自我,增強政治定力、規矩定力的“緊箍咒”,切實讓“責任”在紀律制度的“軌道”內運行。

                    常修進取心,揚奮發有為之銳氣。進取心是人一往無前、奮力向上、百折不撓、開拓創新的勇氣和意志。世界著名軍事家、政治家拿破侖·波拿巴有句人盡皆知的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就是要告誡人們時刻保持一顆不滿足于現狀,堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的進取之心。青年紀檢監察干部,正值干事業的黃金時期,更要銳意進取、奮發有為。要自覺到脫貧攻堅的前線、疫情防控一線等急難險重崗位,積累經驗,增長才干;要不斷完善自我、突破自我,錘煉過硬品質,磨煉過硬本領,提升工作能力和水平。要始終保持百折不撓的堅韌品格,把困難和挫折當成錘煉自己的熔爐,在解決困難中磨煉意志強化素質;把困難和挫折作為人生珍貴的閱歷,在逆境中提高水平豐富經驗;把困難和挫折當成對自己的考驗,在接受考驗中增強事業心和進取心。要牢固樹立“無功便是過,不進就是退,平庸就是錯”的標準,凡事要走在前、做樣板,干一件是一件,抓一樣成一樣,既出活更出彩。

                    常修敬畏心,養慎獨自律之靜氣。時任浙江省委書記的習近平同志曾告誡黨員領導干部,在任何情況下都要算得清三筆賬:政治利益賬、法律紀律賬、個人良心賬。黨員干部特別是領導干部一旦在思想認識上發生了偏差、產生了懈怠,對黨的事業缺少敬畏之心、對人民缺少敬畏之心、對崗位缺少敬畏之心,玩弄職權、玩忽職守,也便有了可乘之機。從警示教育片黨員干部犯罪的案例中不難發現,常常是懷著無人知曉的僥幸心理去作案,僥幸中的不幸結果就是走上政治生涯甚至生命的終點。作為一名黨員,任何時候都要保持敬畏之心,才能明界限、常自省。要始終把紀律規定作為自重、自省、自警、自勵的“清醒劑”和“定心丸”,慎獨、慎欲、慎微、慎終,經常想一想為了滿足一時之名、半斗之利、口腹之欲,可能要付出的慘重代價,從而多一分清醒、多一分理智、多一分定力。要把嚴守紀律規矩當作每日的必修課,看牢自己、管住家人、謹慎交友,堅決守好自己的精神家園。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇5

                    2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。新華社記者鞠鵬/攝

                    (一)

                    “歷史是最好的教科書”。

                    “歷史是最好的老師。”

                    “歷史是一面鏡子,從歷史中得到啟迪、得到定力。”

                    《知史愛黨,知史愛國》這篇重要文章是習近平總書記2013年3月至2020年8月期間講話中有關“知史愛黨,知史愛國”內容的節錄。全文約2100字,分14小節,有對干部群眾、對青少年學習歷史、學習黨史的殷殷囑托,還有在吉林、寧夏、北京大學、重慶、安徽等地考察調研時的重要指示。

                    為什么強調“知史”?

                    在這篇重要文章中,習近平總書記指出,知史“對正確認識黨情、國情十分必要,對開創未來也十分必要”,“因為歷史是最好的教科書”,“歷史是最好的老師”。也因為“創業難,守業更難”,“無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路”。

                    “不忘歷史、不忘初心”。總書記語重心長地說,“任何時候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個根,永遠做忠誠的人民服務員”。 

                    2020年8月23日,安徽省合肥市薛河灣社區舉行“聽老兵講故事”愛國主義主題教育活動,少先隊員們聆聽老兵講述抗戰故事,銘記戰爭的苦難與勝利的光榮。圖為學生們在聽九旬老兵施長明講自己當年的戰斗故事。中新社記者韓蘇原/攝

                    (二)

                    “知史”,要“知”什么?

                    在這篇重要文章中,習近平總書記指出,“歷史視野”包括五千多年中華文明史,五百多年世界社會主義史,中國人民近代以來一百七十多年斗爭史,中國共產黨近一百年的奮斗史,中華人民共和國七十年的發展史,改革開放四十多年的實踐史,新時代中國特色社會主義取得的歷史性成就、發生的歷史性變革。

                    關于學習歷史,總書記強調,“特別是對中國古代史、中國近現代史、中國共產黨黨史的學習”。

                    關于學習黨史,總書記指出,“要了解我們黨和國家事業的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經驗,正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物”。

                    “從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中”,深化對黨的信賴,堅定對黨的領導的信念。

                    關于黨史教育的內容,總書記用“三個深入開展和一個重要內容”來概括:深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開展黨史國史教育、革命傳統教育,深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育,把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。

                    習近平總書記外出考察調研,總是關注了解當地的紅色歷史。

                    2015年在吉林,總書記講道,“吉林有著光榮的革命歷史”,強調革命歷史是弘揚社會主義核心價值觀、開展革命傳統教育和愛國主義教育的生動教材,也是黨的建設的寶貴資源。

                    2016年在寧夏,總書記說:“寧夏是一片有著光榮革命傳統的紅色土地。”要“銘記革命歷史、傳承革命傳統”,并用以教育廣大干部群眾,教育一代又一代青少年。

                    2018年在北京大學,總書記講:“北京大學是中國最早傳播和研究馬克思主義的地方,為馬克思主義在中國的傳播和中國共產黨的成立作出了重要貢獻。”要了解中國,就要了解中國的歷史、文化、人文思想和發展階段,特別是要了解當代中國的馬克思主義。

                    2020年在安徽,總書記回憶歷史:“淮海戰役的勝利是靠老百姓用小車推出來的,渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的。”總書記強調要不忘初心、牢記使命,廣泛開展愛國主義教育。

                    關于抓好廣大青少年的知史愛黨、知史愛國教育,習近平總書記一直以來都特別重視,要求“在學生中加強中國歷史特別是中國近現代史、中國革命史、中國共產黨史、中華人民共和國史、中國改革開放史等的教育”。

                    關于教育引導廣大干部群眾,總書記強調要實現“三個更加深刻地認識”:更加深刻地認識到中國共產黨、中國人民和中國特色社會主義的偉大力量,更加深刻地認識到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰略部署是正確的,更加深刻地認識到改革開放和社會主義現代化建設的光明前景。

                    澳門中小學學生使用的教材《品德與公民》中有豐富的關于國情、國旗、國歌的內容,學生們可以從中學到很多關于祖國的知識,培養對祖國和澳門的感情。圖為2019年11月25日,澳門濠江中學附屬英才學校的學生在課堂上舉手回答老師提問。新華社記者張金加/攝

                    (三)

                    如何推動知史愛黨,知史愛國?

                    在這篇重要文章中,習近平總書記強調要把歷史發掘好、研究好、宣傳好,組織好相關紀念活動,為加強黨的建設和推進改革發展穩定凝聚正能量。

                    在2018年的北京大學考察中,總書記指出,對馬克思和《共產黨宣言》的最好紀念,就是把黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。

                    在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”時,總書記要求,通過展覽,教育引導廣大干部群眾實現“三個更加深刻地認識”,統一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結奮斗,堅定跟黨走中國特色社會主義道路、改革開放道路的信心和決心。

                    對學校教育,總書記要求,要在學生中加強中國歷史教育,堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀。只有社會主義才能救中國,只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。“要給學生講清楚這一被實踐證明了的歷史邏輯和現實邏輯,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不被任何干擾所惑,立志肩負起民族復興的時代重任。”

                    對思政課老師,總書記要求,要有“歷史視野”,要“通過生動、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚”。

                    對面向廣大干部群眾和全體人民的黨史教育,總書記要求,圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題,廣泛開展宣傳教育,加強思想輿論引導,堅定廣大干部群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進一步激發全體人民愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情。

                    要廣泛開展愛國主義教育,讓人們深入理解“為什么歷史和人民選擇了中國共產黨,為什么必須堅持走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興”。

                    在這篇重要文章中,總書記發出號召:“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史,守住黨領導人民創立的社會主義偉大事業,世世代代傳承下去。”

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇6

                       中央黨史和文獻研究院編輯的習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書,近日由中央文獻出版社出版,在全國發行。這部專題文集,收入習近平總書記關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇。其中部分文稿是首次公開發表。黨史學習教育官網、人民網·中國共產黨新聞網邀請到中央黨史和文獻研究院第一研究部副主任、一級巡視員、研究員張賀福,中央黨史和文獻研究院第一研究部副處長、二級調研員、副研究員肖鵬,中央黨史和文獻研究院第一研究部一級主任科員、助理研究員張卓然三位專家,談談學習習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書的學習體會。

                    1、主持人:由中央黨史和文獻研究院編輯的習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書,受到廣大干部群眾的熱烈歡迎。作為參與本書編輯工作的同志,請您介紹一下這本書的編輯背景和基本內容?

                    張賀福:在中國共產黨百年華誕到來之際,黨中央決定在全黨開展黨史學習教育,這是黨的政治生活中的一件大事,意義十分重大。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視黨史的學習,圍繞中國共產黨歷史發表了系列重要論述,集中體現在由我院編輯出版的習近平總書記《論中國共產黨歷史》一書之中。2月20日,習近平總書記在中央召開的黨史學習教育動員大會上發表重要講話,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,提出了明確要求,為開展好黨史學習教育提供了根本遵循。

                    (1)關于習近平總書記這部著作的編輯背景,我們可以作這樣的理解。

                    歷史是最好的教科書,中國革命歷史是最好的營養劑。我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。立足黨的百年歷史新起點,習近平總書記強調,回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好。

                    我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。這是政治智慧,也是馬克思主義政黨成熟的一個重要標志。

                    習近平總書記圍繞黨的歷史發表的一系列重要論述,體現著我們黨對自身歷史的一貫立場和態度,體現了我們黨對學習運用黨的歷史重要性和必要性的深刻認識,形成了一系列關于黨的歷史的新思想新觀點新論斷,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,對于推動全黨總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

                    因此,在開展黨史學習教育之際,編輯出版習近平總書記《論中國共產黨歷史》這部著作,對于推動全黨認真學習貫徹習近平總書記關于黨的歷史的重要論述,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量,更好做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,特別是對于我們在新的歷史起點上,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點上,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,朝著實現中華民族偉大復興的奮斗目標奮勇前進,具有十分重要的指導意義。

                    (2)關于這本書的主要內容。

                    《論中國共產黨歷史》一書,收入了習近平總書記自2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時的講話至2020年11月24日在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話40篇文稿,約18萬字。其中有16篇文稿是第一次公開發表。特別是書中收錄的總書記在全國各地視察工作時的講話,十分珍貴。概括起來說,本書的文稿主要有下述四個類型。

                    一是收入了習近平總書記16次在重要歷史節點的有關講話。這些歷史節點,是回顧歷史、總結經驗、展望未來、增強信心、鼓舞斗志的重要契機。比如在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會、紀念五四運動一百周年大會、慶祝中國共產黨成立九十五周年大會、慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會、紀念紅軍長征勝利八十周年大會、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十五周年座談會、慶祝中華人民共和國成立七十周年大會、中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十周年大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰七十周年大會、慶祝全國人民代表大會成立六十周年大會、慶祝改革開放四十周年大會、深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會、慶祝海南建省辦經濟特區三十周年大會、浦東開發開放三十周年慶祝大會上的講話等等,約16次,都從不同的角度對歷史進行總結概括、對開創未來向全黨同志提出了新的要求等等。

                    二是收入了習近平總書記在一些重要場合的講話。在重要場合總結歷史,顯得更加厚重。本書收入的文稿,有十九大報告的內容,也有在中央全會(如十九屆五中全會)上、中央政治局民主生活會上、中央政治局集體學習時、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上、在新進中央委員會的委員候補委員學習貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上(兩次)、在全軍政治工作會議上等重要場合的講話等。這些講話立意高遠、視野開闊、分量很重,需要我們認真學習領悟。

                    三是收入了習近平總書記在全國各地視察考察調研工作時,特別是在革命老區、革命歷史紀念場所等地考察調研的講話。在本書收入的文稿中,除了在首都北京舉行的各種活動時的講話外,在全國很多地方視察時深刻論述了我們黨的歷史的文稿,大約有19個省區市,有的還收入了兩次去同一個省考察的講話。如,在河北、山東、上海、陜西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、云南、貴州、湖南等地考察工作時的講話。還包括在參觀《復興之路》等展覽時的講話、專門帶領十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時的講話、視察北京香山革命紀念地時的講話等。這些場合的講話,現場感歷史感都很強,歷史與現實連接得更直接,更能引起全黨同志的深入思考、產生共鳴。

                    四是對于一些習近平總書記反復強調但又不好單獨成篇的重要主題的文稿,采取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如,關于知史愛黨愛國、學好四史的重要意義和要求、講好中國共產黨的故事、弘揚革命精神、發揚革命老區的光榮傳統、崇尚學習關愛英雄、從總結歷史經驗中牢固樹立“四個意識”、傳承紅色基因等等。

                    在本書收入的文稿中,習近平總書記系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程,深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神,深刻闡明了黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案,展望了黨和人民事業發展的光明前景。這些重要論述,高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,是我們學習好黨史的科學指南和根本遵循。學習好黨史、開展好黨史教育,首要的要求就是要把習近平總書記的有關重要論述學習好、領悟透。

                    2、主持人:今年是我們黨的百年華誕,黨中央決定在全黨開展黨史學習教育,我們如何認識學習黨史的重大意義?

                    張賀福:在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記指出,在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨集中開展黨史學習教育,正當其時,十分必要。

                    關于開展黨史學習教育的重大意義,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上作了許多精辟論述。《論中國共產黨歷史》這本書,也深刻回答了這一問題。我感到,可以從下述三個方面來把握,也就是三個“必然要求”。

                    第一,學習黨史是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。

                    為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命。一百年來,我們黨之所以能夠由小變大、由弱變強,根本原因就是始終堅持和踐行黨的初心和使命,始終保持同人民群眾的血肉聯系。從建黨的開天辟地,到新中國成立的改天換地,到改革開放的翻天覆地,再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,根本原因就在于我們黨始終堅守了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。

                    歷史證明,我們黨堅持為人民服務,不僅僅是一句口號,而是堅持不懈的實際行動。從石庫門到天安門,從興業路到復興路,我們黨付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復興。無論是弱小還是強大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,攻克了一個又一個看似不可攻克的難關,創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。

                    了解歷史,才能看得遠;永葆初心,才能走得遠。一個忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。當今世界正經歷百年未有之大變局,我國發展的外部環境日趨復雜,要戰勝來自國內外的各種重大風險挑戰,就要從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵使命。習近平總書記要求全黨通過學習黨史“懂得黨的初心和使命之可貴,理解堅守黨的初心和使命之重要。”他在革命老區和革命紀念地考察時多次強調,“無論我們走得多遠,都不能忘記來時的路”,“任何時候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個根”。民族復興夢想越接近,改革開放任務越繁重,越是需要從黨的歷史中尋找初心使命的力量。

                    第二,學習黨史是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。

                    要充分認識堅定信仰信念的重要性。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。習近平總書記指出:“中國共產黨之所以叫共產黨,就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想”。總書記在這本書中提到的“半條被子”“半條皮帶”的故事等,總書記反復講述的焦裕祿、甘祖昌、張富清、楊善洲、谷文昌等英雄模范的故事等,都是理想信念十分堅定的楷模。我們黨之所以能成就今天的偉業,正是因為有一大批像他們這樣有堅定理想信念的英雄模范人物。我們今天要把國家建設好,實現奮斗目標,就要堅定理想信念。

                    堅持什么樣的理想信念。堅定理想信念,首要的就是堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,在新的時代條件下更好地堅持和發展中國特色社會主義。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化,是經過全黨全國各族人民長期奮斗取得的,也是經過長期實踐檢驗的。因此,我們強調的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,來源于實踐、來源于歷史、來源于人民、來源于真理。針對一些“馬克思主義已經過時,共產主義越來越遙遠”等錯誤認識,習近平總書記指出,“要多學黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統教育,常學常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。”他強調,“我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動教材。”只有學好黨史,才能牢記紅色政權是從哪里來的、新中國是怎么建立起來的,倍加珍惜我們黨開創的中國特色社會主義。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。

                    第三、學習黨史是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

                    革命歷史是黨的建設的寶貴資源。加強黨的建設,是黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的客觀要求。習近平總書記指出,革命歷史是弘揚社會主義核心價值觀、開展革命傳統教育和愛國主義教育的生動教材,也是黨的建設的寶貴資源。“要加強黨史學習和教育,努力從黨走過的風云激蕩的歷史中、從黨開創和不斷推進的偉大事業中、從黨全心全意為人民服務的根本宗旨和長期實踐中,深化對黨的信賴,堅定對黨的領導的信念。”

                    黨的歷史上積累的黨的建設的經驗和智慧值得我們認真汲取。從黨的歷史上看,加強黨的建設,既有日常的經常性工作,也有集中行動,積累了豐富的經驗。延安整風就是集中行動,使全黨端正了思想路線和政治路線,對奪取抗日戰爭和解放戰爭勝利產生了巨大推動作用。在全國執政后,我們黨一直高度重視加強黨的建設。以毛澤東同志代表的中國共產黨人為此進行了艱辛探索,積累了正反兩方面經驗。改革開放以來,我們汲取歷史經驗和教訓,先后開展了整黨、“三講”、“三個代表”重要思想、黨的先進性、科學發展觀等學習教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、提高黨的領導能力和執政能力發揮了十分重要的作用。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史起點,堅持黨對一切工作的領導,把黨的自身建設擺到更加突出的位置,先后領導開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等集中教育。今年,在建黨百年之際開展黨史學習教育。這些都是我們黨加強自身建設的重要探索。在解決黨內存在的突出矛盾和問題中凈化純潔,不斷提高管黨治黨水平,推動黨的自身建設邁上新的臺階,使黨在革命性鍛造中更加堅強、煥發出新的強大生機活力,為黨和國家事業發展提供了堅強政治保證。

                    我們要通過學習黨的自身建設歷史,提高黨在新時代治國理政的能力水平。當前我們面臨的國內外環境,特別是外部環境復雜多變,國內改革發展任務艱巨。要通過總結運用這些寶貴經驗,更好堅持黨總攬全局、協調各方,堅持科學執政、民主執政、依法執政,不斷完善黨的領導方式和執政方式,提高黨的執政能力和領導水平,提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,確保黨繼續沿著正確航向破浪前行。

                    總之,學習黨史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。習近平總書記強調,“這門功課不僅必修,而且必須修好。”我們在黨史學習教育中,要把習近平總書記關于黨的歷史的重要論述學習好、領悟好、貫徹好,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來。

                    3、主持人:《論中國共產黨歷史》一書全面系統反映了習近平總書記十八大以來關于我們黨的歷史的系列重要論述和新的思想觀點論斷。我們如何從總體上對學習內容進行把握呢?

                    肖鵬:習近平總書記在黨史學習教育動員大會上,對全黨開展黨史學習教育提出了明確要求,強調:全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。這是開展黨史學習教育需要把握好的目標要求,同時也是貫穿《論中國共產黨歷史》全書的一條紅線,包含一系列新的思想觀點論斷,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。我們在學習這本書時,要認真學習領會習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神特別是這些目標要求,學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    4、主持人:按照習近平總書記提出的學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求,我們在學習總書記的《論中國共產黨歷史》一書時,應該重點從哪些方面來把握?

                    肖鵬:學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的16字要求,內涵十分豐富,可以說貫穿學習黨史的方方面面。我理解,可以從六個方面進行具體把握。

                    一是感悟馬克思主義的真理力量。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記有一段精辟的論述:“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史”。一百年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一,不斷開辟馬克思主義新境界,產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,產生了習近平新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。

                    《論中國共產黨歷史》這本書對我們黨百年來的理論探索史作了集中反映。在這本書中,習近平總書記指出,指導思想是一個政黨的精神旗幟。中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。習近平總書記還深刻闡述了我們黨誕生后把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來,團結帶領人民進行革命、建設、改革的偉大實踐,使中華民族實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍等重要內容。

                    在這本書中,習近平總書記在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上,全面科學地評價了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的歷史地位。習近平總書記還談到陳望道同志翻譯首個中文全譯本《共產黨宣言》追求真理的故事。

                    我們學習這些重要論述,就是要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    二是把握歷史發展規律和大勢。習近平總書記指出:“在一百年的奮斗中,我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,正確處理中國和世界的關系,善于抓住和用好各種歷史機遇。”中國歷史上曾經是世界上的經濟強國,后來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期,中國的封建統治者卻沒有睜開眼睛看世界,夜郎自大,喪失了與世界同進步的歷史機遇,變成落伍者,落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰爭之后,中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義,這就是當時的世界大勢。我們黨從這個世界大勢中產生出來,走在了時代前列,成為時代的弄潮兒。社會主義中國的成立,改革開放的實行,都是順應世界發展大勢的結果。

                    《論中國共產黨歷史》這本書對此作了深刻論述。習近平總書記指出,“了解歷史才能看得遠,永葆初心才能走得遠”,“只要把握住歷史發展大勢,抓住歷史變革時機,奮發有為,銳意進取,人類社會就能更好前進”,“只有按歷史規律辦事,我們才能無往而不勝”。總書記還強調,一個國家、一個民族要振興,就必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。

                    我們學習這些重要論述,就是要注意汲取黨的歷史上順應世界發展大勢積累的寶貴經驗,胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河中來認識和把握問題,在時代前進潮流中把握主動、贏得更大更好的發展。

                    三是深刻認識黨的性質宗旨。習近平總書記指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。紅軍時期,廣大人民群眾是黨和人民軍隊的銅墻鐵壁;抗日戰爭時期,我們黨動員人民、依靠人民,使得日本侵略者陷入人民戰爭的汪洋大海。社會主義革命和建設成就、改革開放偉大事業,都是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。

                    關于這個問題,習近平總書記在《論中國共產黨歷史》這本書中作了精辟論述。習近平總書記十分感慨:“淮海戰役的勝利是靠老百姓用小車推出來的,渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的。任何時候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個根,永遠做忠誠的人民服務員。”總書記用生動形象的比喻,深入淺出地闡釋了“江山就是人民,人民就是江山”深刻道理。

                    在這本書中,習近平總書記講述了焦裕祿同志的人民情懷,非常感人。總書記講到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個大窟窿。焦裕祿忍著劇痛堅持工作,源于他“心中裝著全體人民”。習近平總書記強調,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯系,是黨戰勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。

                    我們學習這些重要論述,就是要深刻認識黨的性質宗旨,堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民。

                    四是從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。習近平總書記指出,我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。我們黨善于總結經驗,從歷史中獲得啟迪,從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。當年,毛澤東同志總結革命斗爭經驗,把統一戰線、武裝斗爭、黨的建設概括為克敵制勝的“三大法寶”,為奪取新民主主義革命勝利發揮了重要作用。我們黨進行社會主義革命和建設,推進改革開放偉大事業,都是在深刻總結歷史經驗的基礎上順利推進的。

                    黨的十八大以來,習近平總書記在許多重要場合,從不同角度對黨的歷史經驗作了總結概括。這些重要論述,集中體現在《論中國共產黨歷史》這本書中。比如:在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的講話中,總結了堅持不忘初心、繼續前進的八個方面的經驗啟示;在慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會上,高度概括了人民軍隊在黨的旗幟下前進、發展壯大形成的歷史經驗;在慶祝改革開放四十周年大會上,總結了改革開放四十年積累的九條寶貴經驗;在深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會上,總結了經濟特區四十年改革開放、創新發展積累的十條寶貴經驗;等等。

                    當前,我國發展面臨前所未有的國際國內風險挑戰。我們學習這些重要論述,就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發,總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領,不斷提高治國理政能力和水平。

                    五是賡續共產黨人精神血脈。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記指出,在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了一系列偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。

                    在這本書中,收入的《革命精神是黨和國家的寶貴財富》集納了習近平總書記2013年11月至2020年11月期間講話中有關這個問題的重要論述。全書集中闡述了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、王杰精神、抗疫精神等偉大精神。比如,有前面談到的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神;有“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神。習近平總書記指出,這些偉大革命精神跨越時空、永不過時,是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。

                    《論中國共產黨歷史》這本書中,習近平總書記還用生動形象的語言講述了許多感人至深的黨史故事。他強調,我們黨有很多感人肺腑的動人故事。要講好中華民族的故事、中國共產黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會主義的故事、改革開放的故事,特別是要講好新時代的故事。要用這些紅色資源教育黨員、干部傳承紅色基因、走好新時代長征路。

                    我們學習這些重要論述,就是要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

                    六是增強黨的團結和集中統一。習近平總書記指出:“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”在黨的歷史上,遵義會議是一次具有偉大轉折意義的重要會議。會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體。延安時期,我們黨開展了大規模的整風運動,使全黨達到了空前的團結和統一。黨的十八大以來,黨中央全力推進黨的政治建設,健全維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度,黨的團結統一更加鞏固。

                    在這本書中,習近平總書記對這個問題作了精辟論述。他引用了毛主席在黨的七大預備會議上講過一段名言:“要知道,一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中看齊。我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊。看齊是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊。”習近平總書記指出,經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。只有經常喊看齊,只有各級黨組織都經常喊看齊,才能時刻警醒、及時糾偏,使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態。這本書中集納稿《總結黨的歷史經驗,牢固樹立“四個意識”》對這個問題作了集中反映。

                    我們學習這些重要論述,就是要從黨史中汲取歷史經驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

                    5、主持人:習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調要樹立正確黨史觀,請您結合這本書談談這一重要論斷和要求。

                    張卓然:習近平總書記非常重視這個問題。樹立正確黨史觀,就是要以正確的立場、觀點、方法對待黨的歷史。其實這本書中的每一篇文稿,都體現了習近平總書記關于樹立正確黨史觀的重要論述精神,比如《正確認識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期》《在紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會上的講話》等篇目重點論述了樹立正確黨史觀的問題。此外,習近平總書記在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的講話、在慶祝中華人民共和國成立七十周年大會上的講話、在慶祝改革開放四十周年大會上的講話等篇目中的相關論述,都蘊含著總書記正確認識黨的歷史的思想觀點。

                    具體來看,可以從兩個層面來理解總書記的要求。

                    第一個層面,從馬克思主義哲學的高度出發,運用歷史唯物主義認識和把握歷史發展規律。習近平總書記指出,學哲學、用哲學,是我們黨的一個好傳統。歷史唯物主義作為馬克思主義哲學的重要組成部分,是關于人類社會發展一般規律的科學。從總書記的重要論述中,可以很清楚地看到,在革命、建設、改革各個歷史時期,我們黨是怎樣運用歷史唯物主義,認識規律、把握規律、運用規律的。

                    一個是運用社會基本矛盾分析法。通過這本書,回顧我們黨的百年歷史,可以發現我們黨是不斷科學分析發展變化著的社會主要矛盾,并通過解決社會主要矛盾來推動黨和人民事業發展的。舉例來講,我們黨成立時,中國社會的主要矛盾是什么呢?是中國人民同帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治的矛盾。為了解決這個社會主要矛盾,我們黨團結帶領中國人民進行28年浴血奮戰,打敗日本帝國主義,推翻國民黨反動統治,完成新民主主義革命,建立了中華人民共和國。再比如,改革開放后,我們黨提出我國社會主要矛盾是“人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”,隨著改革開放的深入推進,隨著中國特色社會主義實踐的發展,我國社會主要矛盾發生了重大變化。2017年,習近平總書記在黨的十九大上指出:“中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”為了解決這一主要矛盾,以習近平同志為核心的黨中央團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,推動黨和國家事業取得全方位、開創性歷史成就,發生深層次、根本性歷史變革。我們現在開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程,也是在沿著這個方向繼續前進。通過總書記的論述,可以看到,我們黨一百年來走過的光輝歷程,團結帶領人民取得的輝煌成就,都離不開正確運用社會基本矛盾分析法,都是正確運用歷史唯物主義的結果。

                    再一個是運用人民群眾是歷史創造者的觀點。在這本書中,習近平總書記反復強調“人民是歷史的創造者,是真正的英雄”,這就是唯物史觀的生動反映。他指出:“如何認識人民群眾在歷史上的作用,是社會歷史觀的重大問題。同歷史唯心主義英雄史觀相對立,歷史唯物主義群眾史觀第一次徹底解決了這個重大問題,提出人民是歷史的創造者。”遵循歷史唯物主義這一觀點,我們黨提出了群眾路線,并把它作為黨的生命線和根本工作路線。

                    在革命、建設、改革各個歷史時期,我們黨都堅持緊緊依靠人民。比如,習近平總書記特別強調,“革命老區是黨和人民軍隊的根”,他強調老區和老區人民,為我們黨領導的中國革命作出了重大犧牲和貢獻。他在這方面有很多動情的論述,比如,他講過一首戰爭年代廣為傳唱的民謠“最后一碗米送去做軍糧,最后一尺布送去做軍裝,最后一件老棉襖蓋在擔架上,最后一個親骨肉送去上戰場”。這首民謠反映的黨和人民深厚情誼,生動體現了我們黨是在人民群眾毫無保留的支持下取得了革命的勝利。再比如,習近平總書記指出,“改革開放35年來的歷程表明,許多改革都是由基層群眾自發推動、自下而上形成的,廣大人民群眾是推動改革的重要力量。”當年,正是安徽鳳陽縣小崗村18戶群眾摁下紅手印,發起“大包干”,揭開了農村改革的序幕。正如習近平總書記所指出的,“人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量”。通過學習這本書,我們可以深刻體會到總書記的重要論述所蘊含的唯物史觀的思想光輝。

                    第二個層面,就是以馬克思主義為指導,以正確的立場、觀點、方法對待黨的歷史。習近平總書記對待黨的歷史,一直堅持實事求是的原則,他反復強調,“奮斗的道路不會一帆風順”;“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”。我們黨的百年歷史,既有輝煌的勝利,也有過曲折和失誤。我們應該怎么認識?總書記對此作出了解答,他指出要“準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”就是說要整體地、全面地看待黨的歷史。我們黨100年的奮斗史,中華人民共和國70多年發展史,改革開放40多年探索史,是一脈相承、不可割裂的,我們黨始終為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福而不懈奮斗,這是黨的歷史的主題主線。我們要把握好這一點。

                    習近平總書記在書中也實事求是地指出,“雖然我們黨在歷史上,包括建國以后的三十年中,犯過一些大錯誤,甚至犯過搞‘文化大革命’這樣的大錯誤,但是我們黨終究把革命搞成功了”。關鍵就是如何科學地認識這個問題。總書記在書中特別強調“對改革開放前的歷史時期要正確評價,不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期,也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。”兩個歷史時期決不是彼此割裂的,更不是根本對立的。因為改革開放前和改革開放后兩個歷史時期本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索,而且“改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件,改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。”總書記強調,社會主義基本制度的確立“為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎”。沒有社會主義基本制度的確立和改革開放前的實踐探索,就沒有改革開放取得的輝煌成就,也沒有今天的強大綜合國力和人民美好生活。

                    總書記的這些深刻論述指導我們要堅持實事求是的思想路線,分清主流和支流,堅持真理,修正錯誤,發揚經驗,吸取教訓,在這個基礎上把黨和人民事業繼續推向前進。

                    對歷史人物的評價,也是關于樹立正確黨史觀的一個重要問題。習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會上指出,應該把歷史人物“放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析”,“不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人,也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的業績來。”其實就是要堅持實事求是原則。這為我們科學評價黨史人物提供了基本遵循。

                    6、主持人:關于中國共產黨的歷史,社會上總是存在一些不正確的認識特別是像歷史虛無主義等錯誤思潮。請您結合總書記的有關重要論述,談談如何反對歷史虛無主義等錯誤思潮?

                    張卓然:其實這個問題和前一個問題息息相關,只有樹立正確黨史觀,正確認識黨的歷史,才能更好地認清歷史虛無主義、反對歷史虛無主義。

                    習近平總書記非常重視反對歷史虛無主義的問題。他引用古人的話講過:“滅人之國,必先去其史。”而且他也多次提及蘇聯前車之鑒。他在《正確認識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期》這篇文稿中說:“蘇聯為什么解體?蘇共為什么垮臺?一個重要原因就是意識形態領域的斗爭十分激烈,全面否定蘇聯歷史、蘇共歷史,否定列寧,否定斯大林,搞歷史虛無主義,思想搞亂了”。所以黨的歷史不僅僅是單純的歷史問題,或者說僅僅是學術研究問題,而是一個很重要的政治問題。總書記在提出“兩個不能否定”的重要觀點時也說過,“這個重大政治問題處理不好,就會產生嚴重政治后果。”還是在這篇文稿中,總書記提醒我們“國內外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章,竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞亂人心,煽動推翻中國共產黨的領導和我國社會主義制度。”比如,我們的一些革命先烈和英雄人物,如黃繼光、邱少云、雷鋒、衛國戍邊英雄官兵,就曾遭到惡意詆毀貶損。這些都是歷史虛無主義的表現。

                    那么,認清歷史虛無主義的表現和危害之后,如何反對歷史虛無主義呢?最根本的一點還是堅持以馬克思主義為指導,解決真懂真信的問題。習近平總書記指出,只有真正弄懂了馬克思主義,“才能更好識別各種唯心主義觀點、更好抵御各種歷史虛無主義謬論。”

                    在這個基礎上,要敢于斗爭,旗幟鮮明地反對歷史虛無主義。習近平總書記非常重視堅持和發揚斗爭精神,針對一些否定黨的領袖,并借此否定黨的領導和我國社會主義制度等錯誤觀點,總書記旗幟鮮明地指出,“革命領袖是人不是神”,“不能因為他們偉大就把他們像神那樣頂禮膜拜,不容許提出并糾正他們的失誤和錯誤;也不能因為他們有失誤和錯誤就全盤否定,抹殺他們的歷史功績,陷入虛無主義的泥潭。”

                    他還多次強調,前進道路從來不會是一片坦途;必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭;必須發揚斗爭精神;要敢于亮劍;堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行,等等。總書記的這些重要論述,為我們發揚斗爭精神、旗幟鮮明反對歷史虛無主義提供了科學指導。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇7

                    近日,中共中央黨史和文獻研究院編輯的習近平同志《論中國共產黨歷史》一書,由中央文獻出版社出版,在全國發行。2月20日,中共中央總書記習近平指出,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。站在新的發展方位,黨中央決定開展中共黨史學習教育將極大地激發黨員干部的干事熱情,極大地增強黨員干部對中國共產黨政治理念的認同。廣大黨員干部要認真學習,扎實專研,不斷提升黨性修養,推動中共黨史學習教育取得應有成效。

                     通過學習教育,將進一步堅定全黨不忘為民的初心情懷。為民服務是我黨始終牢記的最高價值取向。中國共產黨不論身處何種境遇,都始終堅定為民服務的赤子情懷。一心為民的縣委書記焦裕祿,“先祭谷公、后拜祖宗”的谷文昌,一心致力于脫貧事業的黃文秀……他們猶如時代的豐碑,在奮斗的征程中閃耀著一心為民的真理光芒。一部黨史就是一部新中國史、就是一部奮斗史、就是一部為民史。新時代的黨員干部要牢記先輩們的崇高為民情懷,無論走得多遠,都不能忘記人民是我們最大的靠山,人民是我們的根本依靠,為了人民更是我們永恒的追求。

                     通過學習教育,將進一步增強全黨勇挑重擔的使命擔當。一代人有一代人的使命。2021年我們歷經的險、歷經的難比以往任何時候都要多、都要難。戰疫、戰汛、戰貧,從一個戰場轉戰到另一個戰場。但不論在何種“戰場”,中國共產黨沒有屈服,始終挺立著頑強不屈的民族脊梁,踐行著為了人民的莊嚴承諾。從戰爭時期的“跟我上”到抗“疫”時的“我要上”,中國共產黨始終在用自己的行動肩負著民族復興的重任而負重前行。豐儉由人,擔當在行。過去的已成過往,站在“兩個一百年”的歷史交匯點上,唯有擔當方能前行,唯有負重方能致遠,唯有奮斗方能不負這奮斗征程。

                     通過學習教育,將進一步激發全黨永葆奮斗的進取精神。我們的黨誕生于內憂外患之中,崛起于軍閥混戰之下,面對敵我懸殊的巨大差距,幼時的中國共產黨沒有退縮。面對帝國主義對新中國的圍追堵截,新生的中國共產黨沒有退縮。面對積貧積弱的中華民族,尚弱的中國共產黨沒有退縮。經過長期奮斗,中華民族終于實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當前,鄉村振興蓄勢待發,全面建設社會主義現代化國家全面擘畫,未來還需要以更加昂揚向上的奮斗姿態、永葆奮發的進取精神推動中華民族這艘巍巍巨輪駛向更加輝煌的彼岸。

                     路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既往已成過去,成績屬于歷史,讓我們在新時代的征程中接續努力,以更加積極的拼搏姿態創造更加嶄新的輝煌,以優異成績獻禮建黨一百周年華誕。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇8

                    2月20日,習近平總書記強調,在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

                    品讀黨史,字里行間流露出的是為人民富強奮斗終身的大情懷。百年彈指,從《中國共產黨第一個綱領》“維護無產階級的利益”到習近平總書記提出的“老百姓在干部心中有多重,干部在老百姓心中就有多重”,變的是歲月,不變的是共產黨人的初心與使命。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。焦裕祿、孔繁森、雷鋒、楊善洲……黨史正是由無數個這樣平凡卻又不凡的黨員書寫,將黨史細細研磨,所悟中國共產黨為人民而生,因人民而興。

                    品讀黨史,字里行間流露出的是為黨和人民犧牲一切的大無畏。翻開黨史畫卷,一批又一批共產黨人為黨的事業前仆后繼、忘我奮斗。我們的幸福,是有人為我們創造幸福;我們的團圓,是有人為我們守護團圓。“古今多少奇丈夫,碎首黃塵,燕然勒功,至今熱血猶殷紅。”先烈們以身許國,為黨和人民毀家紓難,每一次翻閱黨史,筆者都被先烈的英雄事跡感動著,不禁想到中印邊境沖突犧牲的4名烈士,我們永遠不能也不該忘記,他們是為“我們”而死。

                    品讀黨史,字里行間流露出的是為中華民族偉大復興的大信仰。1921年,山河破碎,列強割據,軍閥混戰,中華民族正處在千年未有之大積弱。在國難正殷的那一年,中國共產黨應運而生,以開天辟地之勢救我中華。百年黨史,回顧徹底推翻“三座大山”、六次土地革命到2021年我國832個貧困縣全部脫貧,感受到的是中國共產黨“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的大信仰。當我們飽含熱淚品讀百年黨史時,山河猶在,國泰民安,泱泱大國,何以不興!

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇9

                    透過近段時光閱讀有關中國共產黨的歷史,讓我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程;

                    蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。中國共產黨93年來的光輝歷程,60多載的執政實踐,充分說明我們黨與時俱進的優秀品質。經過黨史學習,讓我更加深刻地認識了黨,更加熱愛黨,更堅定跟黨走的決心。下方談談自我的學習體會。

                    一、與時俱進的精神伴隨中國共產黨發展壯大。

                    中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后,以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,構成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明,沒有與時俱進的精神,就不可能有黨的發展壯大。

                    二、優秀的共產黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。

                    黨的歷史,是黨不斷加強和改善自身建設,經受住各種風險和考驗,不斷提高領導水平的歷史。在戰爭年代,當時黨員的先進性主要表現為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業,拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗。在社會主義建設時期,黨員的先進性表現為:始終走在改革開放和現代化建設的最前沿,牢固樹立和認真落實科學發展觀,以昂揚的斗志,率先垂范,用心進取,開拓創新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神,在革命戰爭和經濟建設的各個崗位均發揮了先鋒隊作用,鼓舞了全中華民族的信心和斗志,為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。

                    三、理論聯系實際是黨取得勝利的理論基礎。

                    黨的歷史,是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路,推進馬克思主義中國化的歷史。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇10

                        《習近平論中國共產黨歷史》集萃了習近平總書記關于黨的歷史和黨史工作的重要論述。學習這部著作,除了可以學到辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,學到關于改革開放前的歷史和改革開放后的歷史不能相互否定等重要論斷,學到用歷史思維治國理政的方法,還有一個重要方面就是可以增強做好黨史工作的信心。

                    在黨發展壯大的過程中,黨史工作發揮過獨特作用,如黨的兩個歷史問題的決議,就在特定歷史條件下起到了統一全黨思想、維護黨的團結、凝聚全黨力量的重要作用。正是看到了黨史工作的重要性,黨中央在上世紀八十年代在全國建立專門的黨史研究部門,目前已形成中央和省市縣四級基本框架,在黨的工作中發揮了不可替代的作用。然而,隨著社會結構深刻變動、思想觀念深刻變化,一些地方的黨史工作出現了被邊緣化的情況。從外部來看,主要問題是機構編制不全、職能弱化、游離于中心工作之外等等。從內部來看,主要問題是黨史部門積極性不高、做好黨史工作的信心不足等等。我們要正視、解決這些問題,在主觀上不斷增強做好黨史工作的信心。

                    黨史工作的信心,源自于以習近平同志為核心的黨中央對黨史工作的極端重視和對黨史功能的全新認識,無論是“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”,還是“對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑”的論述,都生動、明白地說明了黨史工作的地位和作用。這樣的論述,在《習近平論中國共產黨歷史》一書中還有很多,鞭策著我們在任何時候都朝著為黨工作這一神圣目標而努力。最近,中央又出臺了關于加強地方黨史工作的意見,還將制定出臺黨史工作條例,這些都為我們做好黨史工作增加了底氣。

                    黨史工作的信心,還源自于對全面從嚴治黨形勢的判斷。黨的十八大以來,我們黨更加重視黨要管黨、從嚴治黨,制定出臺了一系列管黨治黨的法律法規,黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不嚴的狀況得到極大改變,黨內政治生活日益趨于規范和健康。在這種大格局下,作為黨的建設重要組成部分的黨史工作迎來又一個發展的春天是可以預見的。

                    黨史工作的信心,更源自于各級黨史部門的努力。黨史部門在一些方面存在先天不足是客觀事實,各地也在努力彌補,但無論如何這不能成為我們做不好工作的理由。為此,首先就要從轉變觀念做起。我們需要有老黃牛的精神,但不能只低頭拉車、不抬頭看路。我們需要有把板凳坐穿的精神,但不能只坐板凳、不站講臺。我們需要有“四苦”精神,但不能只會苦干、不重工作創新。我們需要出成績,但不能只重業內評價、不重社會影響。我們需要加強力量,但不能只滿足于爭取編制,不做結構調整、內部挖潛的文章。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇11

                    “學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調的這12個字,指明了黨史學習教育的途徑和意義,其中的關鍵是“悟”。只有把蘊含在百年黨史中的思想悟深悟透,才能真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

                    悟精神之譜,增強堅定理想信念的自覺

                    百年非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。堅定理想信念是我們立黨興黨強黨的精神支柱。中國共產黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,經歷一個個磨難而又取得一個個勝利,歸根到底是因為我們黨有遠大理想和堅定信念。長征一開始,紅軍戰士并不知道此行會走多久、多遠,征途會有怎樣的艱難,卻對送行的老百姓說:“我們一定會打回來的。”為什么這么肯定?因為有堅定的信仰。“心中有信仰,腳下有力量。”勇于犧牲奉獻是我們立黨興黨強黨的精神之光。夏明翰就義前的箴言“砍頭不要緊,只要主義真”,方志敏在監獄里寫就的名篇《可愛的中國》,生動體現了勇于犧牲奉獻是中國共產黨人自覺的選擇、堅定的信念。中國共產黨之所以能,就是因為有這樣一大批胸懷理想、勇于獻身的人。他們的精神之光照亮勝利之路、感動民眾之心、成就偉大事業,形成了我們黨強大的凝聚力、號召力和戰斗力。不懈拼搏奮斗是我們立黨興黨強黨的精神之脈。人無精神不立,黨無精神不強。著名民主人士黃炎培先生1945年在延安窯洞中,對毛澤東提出“歷史周期率”問題。我們黨對精神懈怠問題一直高度警惕。毛澤東在黨的七屆二中全會上明確提出了“兩個務必”的要求。黨的十八大以來,習近平總書記以強烈的憂患意識和歷史擔當,就我們黨如何更好地經受“四大考驗”、克服“四種危險”采取了一系列重大舉措,在黨史學習教育動員大會上又強調要“始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神”。我們要從百年黨史學習教育中深刻感悟這一精神譜系,賡續不懈拼搏奮斗的精神血脈。

                    悟真理之道,增強深化理論武裝的自覺

                    我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。科學理論的武裝是中國共產黨誕生的重要前提。1917年俄國十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。隨后全國各地興起馬克思主義理論學習和傳播的熱潮。革命理論催生了革命政黨,指導了革命運動。思想建黨、理論強黨是我們黨的重要歷史經驗。古田會議之所以在我們黨和人民軍隊歷史上成為重要里程碑,就是因為它確立了思想建黨、政治建軍的根本原則。毛澤東深刻指出:“指導一個偉大的革命運動的政黨,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的。”在推進中華民族偉大復興宏偉事業的今天,更加需要科學理論的武裝和指引。堅持以理論上的清醒確保政治上的堅定。堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規律的深刻把握之上。共產主義為什么是我們的理想和信仰?因為它是人類社會真理和道義的制高點,既合乎人類崇高價值,又合乎社會發展規律,還因為“無產階級的運動是絕大多數人的,為絕大多數人謀利益的獨立的運動”,這樣的運動是不可逆轉、不可戰勝的!“共產黨人要把讀馬克思主義經典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求,用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。”

                    悟勝利之源,增強踐行初心使命的自覺

                    我們黨的百年歷史就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。我們黨誕生于中華民族危亡時期。當時中國的仁人志士紛紛起來探尋救國救民之路,只有中國共產黨明確宣告要推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山在中國的統治,建立沒有剝削壓迫、人民幸福的新社會,建立自立自強于世界之林的新中國。這個初心使命是特定時代背景下與生俱來的,是由其無產階級階級屬性和科學理論指導的先進性決定的,是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。江山就是人民,人民就是江山,要始終保持“趕考”的清醒。

                    民心是最大的政治。一個政黨、一個政權,其前途命運取決于人心向背。中國有“水能載舟,亦能覆舟”的古訓,也有“得民心者得天下,失民心者失天下”的歷史教訓。蘇東劇變的原因錯綜復雜,但最根本的原因是執政黨長期脫離群眾,失去了民心。事實證明,“心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根”。正如習近平總書記深刻指出的:“人民是我們黨執政的最大底氣,是我們共和國的堅實根基,是我們強黨興國的根本所在。”

                    “時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。”“趕考”的自覺和清醒,讓中國共產黨始終堅守和踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。在我國歷史上,真正明確地把全心全意為人民服務作為根本宗旨,并把它全面付諸實踐,變為廣大黨員的自覺行動,唯有中國共產黨!今天,我們要堅守和踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,就必須始終保持對人民的真摯情懷,不斷把為人民造福事業推向前進。

                    悟經驗之要,增強講政治開新局的自覺

                    回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量,更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰,更好走向未來。必須堅持旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一這一黨的生命和關鍵。講政治最集中的體現,就是要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,奮力推進中華民族偉大復興歷史偉業。堅持以人民為中心,就要想問題、作決策、辦事情都從人民利益出發,始終堅守黨全心全意為人民服務的根本宗旨,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題,努力讓人民群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。要更加重視推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民,推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展,努力把14億多中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。

                    習近平總書記指出,必須立志做黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。對黨忠誠,是共產黨人首要的政治品質,要自覺加強政治歷練。理論聯系實際,前提是學懂弄通理論、掌握思想真諦。密切聯系群眾,核心是樹立群眾觀點、深植人民情懷、貫徹群眾路線,解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。開展批評和自我批評,根本動力來自黨性,來自對黨和人民事業高度負責的精神。我們黨是在斗爭中誕生和壯大的,斗爭精神是克敵制勝的重要法寶,必須堅持敢于斗爭、勇于擔當這一黨的鮮明品格。節儉樸素,力戒奢靡,是我們黨的傳家寶,要接過艱苦奮斗的接力棒,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

                    回顧歷史,立足現實,新時代新征程任務繁重艱巨,更加需要全黨把精神振起來、本領強起來。展望未來,我們面臨的風險考驗不會越來越少而是越來越復雜,面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的,只有始終保持斗爭品格、增強斗爭本領,才能不負重托、不辱使命。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇12

                    學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的16字要求,內涵十分豐富,可以說貫穿學習黨史的方方面面。我理解,可以從六個方面進行具體把握。

                    一是感悟馬克思主義的真理力量。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記有一段精辟的論述:“我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史”。一百年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一,不斷開辟馬克思主義新境界,產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,產生了習近平新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業發展提供了科學理論指導。

                    《論中國共產黨歷史》這本書對我們黨百年來的理論探索史作了集中反映。在這本書中,習近平總書記指出,指導思想是一個政黨的精神旗幟。中國共產黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義。習近平總書記還深刻闡述了我們黨誕生后把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來,團結帶領人民進行革命、建設、改革的偉大實踐,使中華民族實現從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍等重要內容。

                    在這本書中,習近平總書記在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會上,全面科學地評價了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的歷史地位。習近平總書記還談到陳望道同志翻譯首個中文全譯本《共產黨宣言》追求真理的故事。

                    我們學習這些重要論述,就是要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

                    二是把握歷史發展規律和大勢。習近平總書記指出:“在一百年的奮斗中,我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,正確處理中國和世界的關系,善于抓住和用好各種歷史機遇。”中國歷史上曾經是世界上的經濟強國,后來在世界工業革命如火如荼、人類社會發生深刻變革的時期,中國的封建統治者卻沒有睜開眼睛看世界,夜郎自大,喪失了與世界同進步的歷史機遇,變成落伍者,落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰爭之后,中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義,這就是當時的世界大勢。我們黨從這個世界大勢中產生出來,走在了時代前列,成為時代的弄潮兒。社會主義中國的成立,改革開放的實行,都是順應世界發展大勢的結果。

                    《論中國共產黨歷史》這本書對此作了深刻論述。習近平總書記指出,“了解歷史才能看得遠,永葆初心才能走得遠”,“只要把握住歷史發展大勢,抓住歷史變革時機,奮發有為,銳意進取,人類社會就能更好前進”,“只有按歷史規律辦事,我們才能無往而不勝”。總書記還強調,一個國家、一個民族要振興,就必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。

                    我們學習這些重要論述,就是要注意汲取黨的歷史上順應世界發展大勢積累的寶貴經驗,胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河中來認識和把握問題,在時代前進潮流中把握主動、贏得更大更好的發展。

                    三是深刻認識黨的性質宗旨。習近平總書記指出,我們黨的百年歷史,就是一部踐行黨的初心使命的歷史,就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。紅軍時期,廣大人民群眾是黨和人民軍隊的銅墻鐵壁;抗日戰爭時期,我們黨動員人民、依靠人民,使得日本侵略者陷入人民戰爭的汪洋大海。社會主義革命和建設成就、改革開放偉大事業,都是全黨全國各族人民共同奮斗的結果。

                    關于這個問題,習近平總書記在《論中國共產黨歷史》這本書中作了精辟論述。習近平總書記十分感慨:“淮海戰役的勝利是靠老百姓用小車推出來的,渡江戰役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的。任何時候我們都要不忘初心、牢記使命,都不能忘了人民這個根,永遠做忠誠的人民服務員。”總書記用生動形象的比喻,深入淺出地闡釋了“江山就是人民,人民就是江山”深刻道理。

                    在這本書中,習近平總書記講述了焦裕祿同志的人民情懷,非常感人。總書記講到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作,用一根棍子頂著肝部,藤椅右邊被頂出一個大窟窿。焦裕祿忍著劇痛堅持工作,源于他“心中裝著全體人民”。習近平總書記強調,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯系,是黨戰勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。

                    我們學習這些重要論述,就是要深刻認識黨的性質宗旨,堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民。

                    四是從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。習近平總書記指出,我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領,不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。我們黨善于總結經驗,從歷史中獲得啟迪,從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。當年,毛澤東同志總結革命斗爭經驗,把統一戰線、武裝斗爭、黨的建設概括為克敵制勝的“三大法寶”,為奪取新民主主義革命勝利發揮了重要作用。我們黨進行社會主義革命和建設,推進改革開放偉大事業,都是在深刻總結歷史經驗的基礎上順利推進的。

                    黨的十八大以來,習近平總書記在許多重要場合,從不同角度對黨的歷史經驗作了總結概括。這些重要論述,集中體現在《論中國共產黨歷史》這本書中。比如:在慶祝中國共產黨成立九十五周年大會上的講話中,總結了堅持不忘初心、繼續前進的八個方面的經驗啟示;在慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會上,高度概括了人民軍隊在黨的旗幟下前進、發展壯大形成的歷史經驗;在慶祝改革開放四十周年大會上,總結了改革開放四十年積累的九條寶貴經驗;在深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會上,總結了經濟特區四十年改革開放、創新發展積累的十條寶貴經驗;等等。

                    當前,我國發展面臨前所未有的國際國內風險挑戰。我們學習這些重要論述,就是要從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發,總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗,不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領,不斷提高治國理政能力和水平。

                    五是賡續共產黨人精神血脈。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記指出,在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范,形成了一系列偉大精神,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。

                    在這本書中,收入的《革命精神是黨和國家的寶貴財富》集納了習近平總書記2013年11月至2020年11月期間講話中有關這個問題的重要論述。全書集中闡述了紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、王杰精神、抗疫精神等偉大精神。比如,有前面談到的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神;有“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神。習近平總書記指出,這些偉大革命精神跨越時空、永不過時,是砥礪我們不忘初心、牢記使命的不竭精神動力。

                    《論中國共產黨歷史》這本書中,習近平總書記還用生動形象的語言講述了許多感人至深的黨史故事。他強調,我們黨有很多感人肺腑的動人故事。要講好中華民族的故事、中國共產黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會主義的故事、改革開放的故事,特別是要講好新時代的故事。要用這些紅色資源教育黨員、干部傳承紅色基因、走好新時代長征路。

                    我們學習這些重要論述,就是要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

                    六是增強黨的團結和集中統一。習近平總書記指出:“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”在黨的歷史上,遵義會議是一次具有偉大轉折意義的重要會議。會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位,開始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位,開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體。延安時期,我們黨開展了大規模的整風運動,使全黨達到了空前的團結和統一。黨的十八大以來,黨中央全力推進黨的政治建設,健全維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度,黨的團結統一更加鞏固。

                    在這本書中,習近平總書記對這個問題作了精辟論述。他引用了毛主席在黨的七大預備會議上講過一段名言:“要知道,一個隊伍經常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中看齊。我們要向中央基準看齊,向大會基準看齊。看齊是原則,有偏差是實際生活,有了偏差,就喊看齊。”習近平總書記指出,經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。只有經常喊看齊,只有各級黨組織都經常喊看齊,才能時刻警醒、及時糾偏,使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態。這本書中集納稿《總結黨的歷史經驗,牢固樹立“四個意識”》對這個問題作了集中反映。

                    我們學習這些重要論述,就是要從黨史中汲取歷史經驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇13

                   透過近段時光閱讀有關中國共產黨的歷史,讓我深受教育、深受啟發。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程;

                    蘊涵著中國共產黨帶領人民創造一個個輝煌和奇跡的經驗與智慧。中國共產黨93年來的光輝歷程,60多載的執政實踐,充分說明我們黨與時俱進的優秀品質。經過黨史學習,讓我更加深刻地認識了黨,更加熱愛黨,更堅定跟黨走的決心。下方談談自我的學習體會。

                    一、與時俱進的精神伴隨中國共產黨發展壯大。

                    中國共產黨領導中國人民,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領導各族人民繼續前進,戰勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設的實踐相結合,逐步構成了建設有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創了社會主義事業發展的新時期。十四屆三中全會以后,以江澤民為代表的中國共產黨人在建設有中國特色的社會主義實踐中,構成了“三個代表”重要思想。黨的成長歷程說明,沒有與時俱進的精神,就不可能有黨的發展壯大。

                    二、優秀的共產黨員隊伍是黨完成各項使命的重要保證。

                    黨的歷史,是黨不斷加強和改善自身建設,經受住各種風險和考驗,不斷提高領導水平的歷史。在戰爭年代,當時黨員的先進性主要表現為:始終站在革命斗爭的第一線,為中華民族的解放事業,拋頭顱、灑熱血,前赴后繼,英勇奮斗。在社會主義建設時期,黨員的先進性表現為:始終走在改革開放和現代化建設的最前沿,牢固樹立和認真落實科學發展觀,以昂揚的斗志,率先垂范,用心進取,開拓創新。共產黨員不怕犧牲、不為名利、無私奉獻、勇挑重擔的精神,在革命戰爭和經濟建設的各個崗位均發揮了先鋒隊作用,鼓舞了全中華民族的信心和斗志,為黨圓滿完成各時期的歷史使命帶給了堅強的保證。

                    三、理論聯系實際是黨取得勝利的理論基礎。

                    黨的歷史,是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路,推進馬克思主義中國化的歷史。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇14

                    黨的十九屆五中全會的勝利召開,會議審議了中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標,為未來5年乃至15年中國發展擘畫藍圖。為我們堅定制度自信、實現偉大夢想提供了根本遵循、指明了正確的方向。3月3日通過認真學習十九屆五中全會精神,使我的信心倍增,更加堅定了理念信念,增添了新的工作動力,堅定了踏實干事的步伐。
                    黨的十九大以來,中央推進全面從嚴治黨,全黨理想信念更加堅定,黨的執政基礎和群眾基礎更加鞏固;國家治理體系中具有四梁八柱性質的改革主體框架已經基本確立;運用法律手段領導和治理國家的能力顯著增強;全面建設小康社會的進程更進一步,“四個全面” 戰略布局在中國全面開花,碩果累累。事實證明,“四個全面” 戰略布局,回應了群眾的期盼要求,體現了黨的責任擔當,指明了中國夢的現實路徑,更加堅定了發展自信。在此世界發展大勢下,進一步確立、鞏固、強化國家制度優勢,對于更大范圍、更深層次匯聚全黨、全國各階層人民意志與力量,推動國家建設創新發展、增進人民福祉,進而堅定全民道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,具有重大而深遠的意義。因此,我們感到此次全會的目的就是進一步確立和鞏固國家發展的最大優勢一中國特色社會主義制度優勢。在推進中國特色社會主義的偉大實踐中,也只有始終堅持和完善國家制度優勢,推進國家治理體系和治理能力現代化,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量,加速推進“兩個百年”奮斗目標的實現。
                    回顧中國成立70年來的歷程,中國共產黨一直在不斷修正自我、 不斷的完善和前行,才取得了70年的輝煌,充分證明了中國制度強大的生命力,同時也在全世界面前展示了中國更加完整、富強、有力、壯闊的大國氣度。我認為,作為我們每一位中國人在感到光榮和自豪的同時,我們也應該感受到了一種責任感和使命感,要心懷一種強烈的自我意識,去維護、敬畏和遵循好我們的各項制度。
                    黨的十九屆五中全會對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。作為一名黨員領導干部,我有責任,更有義務抓好習近平總書記重要講話精神和十九屆五中全會精神的學習貫徹,堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用,真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把大家的思想和行動統一到黨中央的決策上來,提高政治站位,強化政治擔當,抓好貫徹落實推動學習貫徹十九屆五中全會精神入心入腦,學實、學深、學透,立足本職,扎實工作,推動派出所各項工作邁上新臺階。

                  黨員干部讀《論中國共產黨歷史》心得篇15

                    中國共產黨的百年歷史是一部豐富生動的教科書,是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨100周年。
                    “欲知大道,必先為史。”在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全市各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習習近平總書記重要講話精神,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
                    明確重點,扎實推進。日前召開的全市黨史學習教育動員大會,對開展黨史學習教育進行動員、作出安排。我們要按照黨中央決策部署和省委、市委工作要求,扎扎實實開展好黨史學習教育,學習貫徹習近平總書記重要講話精神,準確領會把握學習教育的重大意義、目標要求、重點內容和工作任務,切實增強學習教育的責任感、使命感、緊迫感,在學習黨史中開新局、起好步,在悟透黨史中做實事、成大事,真正把黨史學習教育轉化為推動鞍山全面振興、全方位振興的磅礴偉力。全市各級黨委(黨組)要切實承擔起主體責任,強化政治擔當,加強組織領導,壓緊壓實責任,務實推進措施,形成各盡其責、密切配合、一體推進的工作體系,把學習教育不斷引向深入。
                    聯系實際,突出成效。開展黨史學習教育,要發揚理論聯系實際的學風,學以致用、以學促用。要通過黨史學習,在把握歷史大勢中增強工作的系統性預見性創造性,站位全國、全省大局,以“613工程”為主導,堅定不移實施“兩翼一體化”經濟發展戰略、深化城市活力建設、構建“三個互動體系”,全力以赴強化制度執行和任務落實,走好走實新時代鞍山振興發展之路。要通過學習教育,筑牢為人民服務的宗旨意識,依托民心網扎實做好群眾工作,全心全意為群眾辦實事、辦好事,切實增強與人民群眾的血肉聯系。要通過學習教育,傳承紅色基因,弘揚斗爭精神,堅持問題導向,聚焦生態環保攻堅、金融改革、民營企業改革重組等關鍵領域發力,破解中發展中遇到的重點難點問題,化解各種風險挑戰,在攻堅克難、真抓實干中開好局、起好步。
                    習近平總書記強調,了解歷史才能看得遠,理解歷史才能走得遠。我們要把開展黨史學習教育作為政治生活中的一件大事,高標準高質量推進,學懂弄通做實黨的創新理論,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,確保黨中央決策部署和省委工作要求在鞍山落實落地。要以市委“七個一”活動為抓手,創新方式方法,突出特色特點,迅速在全市范圍內掀起黨史學習教育熱潮,把黨的歷史學習好、傳承好、發揚好,切實把學習教育成果體現在辦實事、開新局上,奮力譜寫鞍山高質量振興發展新篇章。

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