該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的方案&ldquo方案&rdquo，即案例前獲得的方法，案例前呈現的方法為&ldquo方案&rdquo。 以下是為大家整理的關于醫學人文精神大學習大討論活動方案的文章6篇 ,歡迎品鑒！
第1篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
為深入學習《深化新時代教育評價改革總體方案》，貫徹落實文件精神，切實做好教育教學工作。醫學技術學院于近日組織召開了全院大會、各教研室會議與院領導班子會議，分不同場次深入學習研討文件精神。
12月17日，學院組織召開了教育思想大討論專題學習，院辦副主任楊曉麗老師就《總體方案》的背景、總體要求、重點任務作了詳細的領學。會后，各教研室主任帶領各教研室老師分組研討，大家暢所欲言、各抒己見，教師們對方案重點關注的五類主體及具體要求都有了詳細的了解。大家一致認為，《總體方案》是指導深化新時代教育評價改革的綱領性文件，從根本上解決了教育評價指揮棒問題，為高等教育改革和發展指明了方向。
10月22日，學院領導班子集體學習研討《深化新時代教育評價改革總體方案》。班子成員一致認為，《總體方案》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以堅持立德樹人，牢記為黨育人、為國育才使命為主要原則，堅持問題導向，從問題入手，破立并舉，以推進教育評價五方面改革。這個方案有利于破解“五唯”頑瘴痼疾，促進立德樹人教育根本任務落實，有利于建立科學的、符合新時代要求的教育評價制度和機制。班子成員還就改革教師評價中的“師德師風”、“突出教育教學實績”、“與一線學生工作”、“改進高校教師科研評價”等方面進行重點討論。
教育評價事關教育發展的方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。通過組織學習，全院上下領悟了中央的文件精神，提高了政治站位。通過學習，全院教職員工都深切體會到，《總體方案》與日常的工作緊密相關，必須進一步樹立教書育人的信心，認真履行教育教學職責，認真踐行師德師風要求，做好本職工作，爭做一名好教師，切實把中央的決策部署落到實處。
第2篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
各黨支部、系部室，全院教職工、全體學生黨員：
2019年是學校確定的工作強化落實年，為進一步統一思想、凝聚力量，搶抓機遇、乘勢而上，調動全校師生銳意改革、擔當作為、干事創業的積極性和主動性，切實推進學校、學院工作取得新成績，根據學校《關于開展“學校大發展，我該干什么”大討論活動的通知》精神和學院工作實際，經研究，決定在全院范圍內廣泛開展“學校大發展，我該干什么”大討論活動。具體實施方案如下:
一、總體要求
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全省“擔當作為、狠抓落實”工作部署要求，對照學校“一精神”“一規劃”提出的目標任務，深入學習學校2018年度工作總結暨寒假工作部署會、黨委三屆四次全委（擴大）會議精神，以“學校大發展，我該干什么”為主題，統一思想認識，明確形勢任務，強化“不進則退、進慢了都是退”的緊迫感和責任感，凝聚起全校師生員工推動學校改革發展的共識和力量，對標先進，找出差距，制定措施，迎頭趕上，增強擔當作為、攻堅克難的思想自覺和行動自覺，加快推進有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學建設，推進學院各項工作高質量高水平快速發展，提高全院師生的認同感幸福感獲得感。
二、參加范圍
全體教職員工、全體學生黨員
三、活動主題
在“學校大發展”背景下，體育學院和全院師生“干了什么、該干什么、該怎么干”。
學校大發展
重點學習學校第三次“黨代會”精神和“十三·五”規劃，統一到校黨委“圍繞一個目標，打造兩支隊伍，落實三個著力，強化三項保障”的工作思路，掌握學校重點文件制度和重大會議精神，熟悉學校近幾年在人才優先戰略、校地融合發展、一流學科建設等方面取得的各項成績，增強愛校榮校的集體榮譽感。
我干了什么
堅持問題導向，深挖思想根源，聚焦影響學院和個體發展的主要矛盾。學院層面重點梳理學院發展理念、人才培養、師資隊伍、科學研究、學科建設、體育工作等方面的問題，個人層面重點梳理貫徹落實學校黨委“管理服務人員十五字要求”“一線教師十二字要求”“學生五有人才培養”等方面的問題，勤于思考，破解理想信念、精神狀態、體制機制、工作業績等方面發展不充分不平衡的關鍵難題。
我該干什么
堅持需求導向，加強頂層設計，高點定位，明確目標任務。學院層面著眼于立德樹人根本任務、黨建思想政治工作、學院關鍵指標、體育育人水平等重點工作制定臺賬，教師層面著眼于人才培養、教師崗位目標任務、課程思政、科學研究與服務社會、體育活動指導等重點工作制定臺賬，學生層面著眼于社會責任、學風建設、創新創業、社會實踐、身心健康等重點工作制定臺賬，敢于爭先，有針對性地抓重點補短板強弱項。
我該怎么干
堅持效果導向，系統謀劃思路舉措,實現高質量發展。全院上下圍繞學習實踐活動主題主線,開展好學習討論活動，解放思想，掀起學習實踐熱潮。強化對標發展意識，針對梳理出來的關鍵問題和主要矛盾，明確工作思路，科學制定指標體系和系統化工作措施，做到問題與措施一一對應。明確工作責任，加強督查指導，勇于擔當，善抓落實，嚴于自律，實現個人發展與集體發展的雙贏。
四、實施步驟
此次大討論活動，從2019年2月到12月底,分六個階段進行。
（一）動員部署(2月底至3月中旬)
學院黨總支緊扣“學校大發展，我該干什么”這一主題，結合學院實際制定大討論活動實施方案。通過學院新媒體平臺、全體教工會議、黨支部會議、系部室會議等形式對活動進行全面安排部署，廣泛動員全體教職員工和學生黨員積極參加大討論活動。消除自滿自足、等待觀望、消極懈怠等思想頑疾，統一思想，堅定信心，凝聚起推進發展的強大合力。
（二）深化學習(3月中下旬)
黨總支利用全體教工會、黨支部大會和系部室會議組織全體教職員工和學生黨員認真學習呂傳毅同志、張鐵柱同志在學校2018年度工作總結暨寒假工作部署會、黨委三屆四次全委（擴大）會議上的講話，張鐵柱同志在學校參加省運會表彰大會上的講話精神，胡興禹同志在學院黨總支民主生活會上的講話精神等內容，制作發放《體育學院“學校大發展，我該干什么”學習資料》，充分理解“學校大發展”的深刻背景。要對照學校第三次黨代會報告、“十三五”發展規劃綱要、各專項規劃及學院“十三五”發展規劃提出的目標任務，系統梳理各項指標進展情況，總結成績、推廣經驗，查找不足、補齊短板。
（三）交流討論（4月初至4月上旬）
每一名教職員工和學生黨員都要立足自身崗位，深刻思考自己為學校、學院大發展干了什么，對標先進典型，認真查找自己還有多大差距，自我加壓，制定具體措施，明確下一步要干什么、怎么干，并積極參加大討論活動，踴躍交流個人體會，提升擔當作為、干事創業、創先爭優的精氣神。學院領導班子成員要參加所在支部和分管系部室的交流討論。4月中旬，學院評選出優秀發言材料30份，并向學校推薦10份。
(四)強化落實(4月上旬至12月底)
全體師生員工要把大討論形成的思想自覺轉化為推動學校、學院發展的行動自覺，按照學校年度工作要點，緊緊圍繞“首要工程”建設、一流學科建設、高素質人才培養、標志性科研成果培育、校地融合發展等重點工作，強化對標發展意識，結合各自崗位任務，銳意改革、真抓實干、履職盡責，針對梳理出來的關鍵問題和主要矛盾，明確工作思路，科學制定指標體系和系統化工作措施，不斷強化爭取外部資源的能力，強力推進各項任務落細落實，努力形成一批實踐和制度成果。
(五)中期“回頭看”（9月中旬）
各黨支部、各系部室及全體教職工要結合年度工作任務強化落實進展情況，及時梳理自己為學校、學院發展干了什么、下一步打算怎么干。要圍繞學校、學院的中心工作、重點任務，引導每一名教職員工和學生黨員回頭對照看看是否把大討論制定的工作措施落到實處，這些措施對推動學校、學院發展是否起到應有的作用，以確保活動扎實有效。
(六)活動總結（12月底）
各黨支部、各系部室要對活動開展情況進行全面總結，重點總結推動學校、學院發展的成效、存在的不足并制定下一步工作措施。每一名教職員工和學生黨員要結合年度述職會或支部組織生活會，圍繞推動學校、學院大發展“我干了什么”“干得怎么樣”進行認真總結。12月底黨總支將召開總結表彰會議，表彰獎勵學習實踐活動期間涌現出來的優秀集體和先進個人。
五、工作要求
(一)強化組織
學院成立大討論活動領導小組，領導班子成員、各黨支部書記、各系部室主任為成員，負責對大討論活動的安排部署、督查檢查及工作指導推進。各黨支部、各系部室要圍繞主題精心組織，認真謀劃，結合實際設計好活動載體，協調推進各環節工作。
(二)注重實效
各黨支部、各系部室要在務求實效上下功夫，堅持黨員領導干部帶頭學習、帶頭研討、帶頭擔當作為，不搞花架子、不做表面文章，以推動學校學院發展的成效檢驗大討論效果。學習討論可與“主題黨日”“三會一課”等黨的組織生活結合起來一并開展。
(三)廣泛宣傳
要充分借助上級各類新聞媒介和學院網站、微信公眾號等宣傳陣地，運用多種方式做好活動期間的氛圍營造和宣傳引導工作，多角度、多層次、全方位宣傳報道活動進展情況和取得成果，營造濃厚的輿論氛圍。各黨支部、各系部室要積極選樹師生中擔當作為、真抓實干，為推動學校、學院大發展作出積極貢獻的先進典型，引領匯聚改革發展的奮進合力。
第3篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
各黨支部、各科室：
為促進醫院文化建設，加強醫院精神文明建設，推進全省人文關懷示范醫院創建工作，根據醫院年度工作安排，經醫院黨委研究決定，在全院開展醫學人文精神大學習大討論活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以踐行社會主義核心價值觀，弘揚挖掘醫學人文精神，促進醫院文化建設為目的，通過廣泛深入地開展醫學人文精神大學習大討論，提高全院醫護員工的人文素質，強化以患者為中心的服務理念，提高服務質量，樹立醫務工作者的良好形象，提升醫
院的社會美譽度。
二、實施步驟
（一）動員部署階段（7月1日至7月15日）
結合醫院實際，制定活動實施方案，組織動員，部署活動安排。制定有關活動計劃，印制人文精神學習手冊，營造全院職工積極學習的良好氛圍。
（二）學習討論階段（7月16日至10月31日）
以科室為單位，制定學習計劃，開展學習討論活動。結合科室每周政治或業務學習安排，集中學習研討，加強個人業余學習，積極撰寫學習體會，提高廣大醫護員工的思想認識。
（三）總結提煉階段（11月1日至11月30日）
各科室要及時總結活動開展成效，通過學習討論增強職工的人文素養，并轉化為提升服務能力的自覺性，把醫學人文精神融入到為患者更好服務中，凝練形成特色鮮明的科室文化。
三、活動內容
（一）舉辦人文系列培訓班。圍繞人文精神及人文關懷開展專題教育。邀請專家進行系列講座，組織職工參與集中學習。
（二）開展學習討論。科室按照計劃開展學習討論。學習并把握人文關懷示范醫院建設的要求；
學習并傳承傳統醫學人文思想，學習并踐行衛生職業精神，增強醫院核心價值理念；
學習醫德規范及醫療行業先進典型。學習內容可關注《健康報》每周五第05版《人文視線》，關注省衛生計生委官方微信“健康安徽”。
開展科室主題學習討論，如“如何做一名合格的醫務工作者”“假如我是一名患者”等，進一步深化學習成效。
（三）開展主題征文和演講比賽。以“弘揚醫學人文精神”為主題，開展主題征文和演講比賽活動。各科室在學習討論的基礎上，引導職工積極思考，撰寫學習體會，參與征文及演講比賽活動。
（四）開展醫院人文故事征集。以“人文關懷，講述醫務工作者的故事”為主題，向醫護員工及患者征集醫院人文故事。醫院在網站、院報開辟專欄，通過網站、微信等分期刊登入選作品，并推送社會媒體進行宣傳，弘揚行業正能量，傳遞醫院人文關愛，樹立醫院的良好形象。
四、工作要求
（一）高度重視，提高認識。各黨支部、各科室要高度重視，認真組織落實活動任務。以活動為抓手，加強科室學習教育工作，進一步提升黨員及職工的思想道德素質，進一步增強服務意識，增強推動醫院發展的動力。
（二）學做結合，注重成效。各黨支部要結合學習型黨支部建設，加強對各科室學習討論活動的服務指導。以“學”促“做”，把全院黨員干部職工的思想行動統一到醫院的建設發展上來，落實年度重點任務，促進人文示范醫院建設。
（三）認真組織，落實任務。各科室按照活動的內容和時間要求，有計劃地安排科室的學習討論活動，做好活動信息報送工作。組織動員職工及患者積極參與，做好征文選送和演講者選派工作。
（四）加強宣傳，營造氛圍。各黨支部、各科室要及時總結學習討論情況，及時報送好的做法、好的經驗、好的成果，推進活動的開展，增強活動效果，打造科室文化品牌。黨委工作部要做好各項活動的宣傳報道工作，進一步梳理總結活動開展情況，推廣好的做法和好的經驗，深化學習討論成果，提煉具有醫院特色的醫學人文精神。
第4篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
為認真貫徹落實自治區黨委關于開展深入實施西部大開發戰略大學習活動的安排部署，扎實推進大學習活動深入開展，推動我站各項工作的全面發展。決定在全站開展深入實施西部大開發戰略大學習活動，現制定以下實施方案。
一、充分認識開展大學習大討論活動的重要意義。
實施西部大開發戰略是黨中央、國務院在世紀之交做出的重大決策，是我國改革開放和社會主義現代化建設全局的重要組成部分。2010年是實施西部大開發戰略10周年，今后10年是深入推進西部大開發承前啟后的關鍵時期。深入實施西部大開發戰略，對于我區實現全面建設小康社會奮斗目標具有重要意義，對學校借助政策支持，實現跨越式發展也是一次重要的機遇。深入開展大學習活動，有助于進一步統一全體干部職工的思想認識，凝聚人心，增強信心，把廣大干部群眾的思想認識統一到公路管理局黨委的重要決策部署上來；
有助于進一步總結發展經驗，把握發展規律，推動公路事業的科學發展；
有助于明確任務、落實工作，推動公路行業更好更快發展。我們全體職工要積極行動起來，按照管理局黨委的安排部署，切實組織好大學習活動，將活動與具體工作相結合，確保活動取得實效。
二、大學習大討論活動的指導思想和目標要求。
大學習大討論活動的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導；
深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學習貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及中央西部大開發工作會議精神，以解放思想為先導，以各級領導干部為重點，以學習討論為主要形式，組織廣大黨員和干部群眾認真學習領會深入實施西部大開發戰略的新要求、新任務、新舉措，認真總結公路行業改革發展的成就和經驗，深入分析推進交通事業科學發展跨越式發展目標進程中面臨的機遇和挑戰，結合“十二五”規劃的制定，進一步明確行業定位和發展目標，促進公路管養事業發展取得更大成就。
大學習大討論活動的目標要求是：
(一)在統一思想認識上要有新提高。引導職工全面總結西部大開發十年來公路管養事業取得的成就和成功經驗，充分認識公路行業深入實施西部大開發戰略面臨的新形勢新挑戰，深刻領會深入實施西部大開發戰略的指導思想、基本原則和主要目標，切實把思想認識統一到自治區黨委和廳局黨委的決策部署上來，激發廣大職工投身公路管養事業改革發展的積極性和創造性。
(二)在推進思想解放上要有新突破。認真查找我站深入實施西部大開發戰略中存在的思想觀念問題，引導廣大干部群眾進一步克服自我滿足、盲目樂觀的傾向，增強敢想大事、敢為人先的意識；
進一步克服畏難不進、因循守舊的觀念，增強攻堅克難、敢于突破的意識；
進一步克服狹隘封閉、急功近利的思想，增強開放合作和長遠發展的意識，使廣大干部群眾的思想和行動更加符合新形勢、新任務、新發展的需要。
(三)在促進科學發展上要有新舉措。大學習活動要堅持和具體工作相結合，將推動工作進步作為出發點和落腳點，不斷創新思路，強化措施，真正把學習的效果體現在提高公路行業服務社會的水平和能力上。
(四)在轉變工作作風上要有新成效。把大學習活動與正在開展的創先爭優活動和學習型黨組織建設結合起來，切實加強領導班子和干部隊伍作風建設，打造一支務實進取，爭創一流的黨員干部隊伍，以優良的黨風促進學風、行風建設。
三、大學習大討論活動的主要內容和方法步驟。
活動從9月上旬開始到lO月下旬結束，分三個階段進行：
(一)動員部署階段(9月10日—8月20日)。積極營造學習氛圍廣泛動員全面部署，要結合實際進一步細化任務，精心組織，層層發動，激發廣大干部群眾參與大學習活動的積極性和主動性，迅速在全站掀起大學習活動的熱潮。
(二)學習討論階段(8月21日—10月10日)。各部門要組織廣大干部群眾圍繞中央實施西部大開發戰略深入開展學習討論。
1、學習內容。黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強副總理在中央西部大開發工作會議上的重要講話，《中共中央、國務院關于深入實施西部大開發戰略的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習近平、李克強、賀國強等中央領導同志來寧視察時的重要講話，《國務院關于進一步促迸寧夏經濟社會發展的若干意見》，《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》、自治區《關于開展深入實施西部大開發戰略大學習活動的意見》、自治區黨委張毅書記和王正偉主席在全區深入實施西部大開發戰略動員大會上的講話精神等。
2、學習形式。采取全面學習、集中學習、專題講座、培訓輔導、座談交流、理論研討等多種形式方法，增強學習討論的效果。黨支部全體黨員要走在大學習活動的最前頭，以自身良好的學風帶動全體職工的學習。要深入學習，吃透精神，提高認識。各部門每周要安排兩個半天，組織干部職工進行專題學習，深刻理解掌握政策實質。學習要有學習篇目，有學習筆記有心得體會，有交流討論。
3、討論重點。要緊緊圍繞深刻領會實施西部大開發戰略精神，就“寧夏實施西部大開發l0年來的成就和經驗”、“公路管養行業在深入實施西部大開發戰略中面臨的機遇與挑戰”、“‘十二五’規劃與我們交通事業發展”、“第二輪西部大開發任務、政策與落實”等問題展開深入討論。要結合公路行業工作實際，
(三)總結提高階段(10月11日—lO月21日)。對大學習活動的開展情況進行認真總結，形成總結報告，對學習討論中形成的有益于公路管養事業發展的意見建議及時報分局黨委。
第5篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
一、指導思想
貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《國務院統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，聚焦立德樹人，充分激發教師的教學熱情和責任感，不斷強化學生的學習動力與使命感，深化教育教學綜合改革，積極構建人才培養的質量保障機制，協同提升學校的教育教學水平，為“雙一流”建設作出應有貢獻。
二、目標任務
通過教育教學思想大討論，認真總結60年來的辦學經驗，把握新機遇、迎接新挑戰，進一步明確學校人才培養目標定位，凝練人才培養特色，激發師生教學相長的內生動力，探索教育教學工作的新理念、新思路、新舉措，建立健全協同育人長效機制，形成尊教重學的良好氛圍，加快構建具有鮮明特色、與“雙一流”建設相適應的人才培養體系。
三、研討內容
圍繞“建設一流本科，培養一流人才”的主題，總結過去，立足當前，展望未來。深入研討“立德樹人”的教育根本，把握高等教育發展趨勢，強化教育教學責任體系，優化教育資源配置，創新人才培養模式，彰顯優勢特色，促進內涵發展。重點研討八個專題：
1、新形勢下學校思想政治教育工作
如何堅持全員全過程全方位育人，全面提升教師思想政治素質，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節；如何充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，推進理念思路、內容形式、方法手段創新；如何加強學生黨建工作，為培養一流人才提供重要保障。
2、新形勢下學校人才培養目標定位
作為行業背景大學以工程人才培養為主，面對新形勢和社會需求的多樣化，要培養什么樣的人；如何通過培養方案的設計，促進學生全面而有個性的發展，實現人才培養目標。
3、人才培養模式創新
如何適應社會需求，探索多元化人才培養模式；如何通過校企協同，培養卓越工程人才；如何通過科教融合，培養拔尖創新人才；如何通過聯合辦學，培養國際化人才。
4、創新創業教育改革
如何將創新創業教育與專業教育相結合，實現創新創業教育融入人才培養全過程；如何改革教學管理制度，形成支持學生創新創業實踐的良好環境；如何建設具有能源電力特色的創新創業教育實踐平臺。
5、教風建設與教師教學責任
如何加強師德建設，增強教師教書育人的責任感和榮譽感；如何改進教學評價機制和職稱評聘、績效考核制度，提高教師教學積極性；如何提升教師教學能力，強化課堂教學效果。
6、學風建設與學生學習主體
如何加強理想信念教育，強化學生學習的責任感和使命感；如何通過獎助等多種途徑，提高學生學習主動性；如何完善學業指導和幫扶體系，促進所有學生成長成才。
7、教育教學的組織責任體系
如何完善以院系為主體的人才培養治理結構，加強基層教育教學組織建設；如何完善教學管理制度、健全教學質量監控體系，保障教學質量標準的落實。
8、與“一流本科”相匹配的資源配置機制
如何通過多渠道籌措資源，改善教學條件；如何通過科教協同與科研反哺教學，實現教研相長；如何建立健全“教書育人、管理育人、服務育人”的良好機制，營造全員育人氛圍。
四、進程安排
啟動階段（4月10日—4月20日）
1、制定學校工作方案，建立組織機構，明確工作任務；
2、召開啟動大會，進行工作動員；
3、各單位傳達活動要求，制訂本單位研討方案，做好宣傳發動。
討論階段（4月20日—6月20日）
1、基層研討（4月20日—5月20日）
在教研室、科室、學生班級層面，組織研討，要求全員參與。
各單位組織本單位師生員工，通過座談會、專題調研等形式深入開展研討，明確問題，提出對策，初步形成共識。
2、專題研討（5月20日—6月20日）
針對八個專題，結合基層討論反饋的情況，學校組織分組研討，并邀請有關專家作輔導報告，分析問題，提出對策，總結凝練，形成共識。
總結階段（6月20日—6月30日）
1、單位總結
各單位形成本單位解決人才培養環節主要問題的思路和實施方案，包括修訂本科專業人才培養方案的建議；學校確定牽頭部門，形成八個專題研究報告，包括問題分析、改革目標、解決舉措等；有關單位根據大討論階段性成果，起草提升教育教學水平的相關文件，完善“一流本科”建設政策體系。
2、學校召開總結大會，部署工作任務。
五、工作要求
加強領導、精心組織
各單位要深刻認識教育教學思想大討論的重要意義，加強領導、精心組織、周密部署。要成立教育教學思想大討論工作組，明確責任分工，認真組織開展研討，提出建設思路和改革舉措。
廣泛發動、加強宣傳
各單位要廣泛發動，調動師生參與研討的積極性、主動性和創造性，認真聽取師生意見建議；要堅持以問題為導向推動教育教學研討活動，匯集各方智慧力量，力爭在關鍵性問題上達成共識。要加大教育教學大討論活動的宣傳力度，利用各種媒體渠道，反映研討進展，報道研討成果，營造良好氛圍。
聯系實際、注重實效
各單位要堅持理論聯系實際，注意針對性，講求實效性。要圍繞主題，聚焦人才培養的關鍵環節，著重討論解決八個方面的核心問題，對存在的突出問題邊討論邊整改，對成熟的改革舉措穩步推動實施。
第6篇: 醫學人文精神大學習大討論活動方案
為深入學習貫徹習近平總書記視察山東重要講話精神，根據淄博市委統一部署，決定集中兩個月左右時間在全校開展“新時代、新理念、新擔當”大討論活動，以思想大解放、觀念大更新、作風大轉變，進一步激勵廣大干部職工不忘初心、牢記使命、擔當作為、干事創業，奮力開創有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學建設各項工作新局面。為深入學習貫徹習近平總書記視察山東重要講話精神，根據淄博市委統一部署，決定集中兩個月左右時間在全校開展“新時代、新理念、新擔當”大討論活動，以思想大解放、觀念大更新、作風大轉變，進一步激勵廣大干部職工不忘初心、牢記使命、擔當作為、干事創業，奮力開創有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學建設各項工作新局面。
一、指導思想
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實習近平總書記視察山東重要講話精神，牢固樹立新發展理念，按照省委和市委要求，對標先進，堅持學習再深入、思想再解放、作風再轉變、改革再深化，針對思想觀念陳舊、發展理念落后、工作作風不實、擔當作為不力等問題，找差距、明方向、定措施，切實把思想觀念轉到新發展理念上來，把思維方式轉到新時代要求上來，把工作作風轉到敢擔當善作為、實干苦干上來，以新的理念、新的境界、新的擔當、新的作為，奮力推動學校發展再上新臺階。
二、學習討論重點
（一）學習重點
1. 習近平總書記重要講話。
（1）黨的十九大報告；
（2）習近平總書記視察山東重要講話、重要指示、重要批示；
（3）習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話；
（4）習近平總書記對上海合作組織青島峰會山東服務保障工作的重要批示精神；
（5）習近平同北京師范大學師生代表座談時的講話；
（6）習近平在北京大學師生座談會上的講話；
（7）習近平總書記教育思想有關論述；
（8）《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。
2. 省委書記劉家義同志的講話。
（1）在全省全面展開新舊動能轉換重大工程動員大會上的講話；
（2）在省委十一屆五次全體會議上的講話；
（3）在全省新時代激勵干部新擔當新作為暨“擔當作為好書記”“干事創業好班子”表彰大會上的講話；
（4）在赴江蘇、浙江、廣東學習交流會上的講話。
3. 有關會議精神、學校改革發展有關文件。
（1）新時代全國高等學校本科教育工作會議精神；
（2）全國、全省、全校思想政治工作會議精神；
（3）呂傳毅在中國共產黨山東理工大學第三次代表大會上的報告；
（4）《山東理工大學“十三五”發展規劃綱要》；
（5）《山東理工大學綜合改革方案》；
（6）學校上半年工作總結暨暑期工作部署會精神；
（7）2018 年學校暑期工作研討班精神。
通過通讀原文、深入學習，深刻領會精神實質和豐富內涵，全面把握工作要求，切實把思想認識統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央決策部署和省委工作要求上來，進一步明確下步工作方向和著力點。
（二）討論重點
重點圍繞以下六個專題開展討論。
1. 強化旗幟鮮明講政治意識，持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察山東重要講話精神，樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅定“兩個維護”（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；維護習近平總書記在黨中央、全黨的核心地位，維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導），自覺融入全面從嚴治黨全過程，切實做政治上的明白人。
2. 強化高質量發展意識，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，堅決克服墨守成規、因循守舊、格局不大、視野不寬、胸懷不廣、自信心不強、存有畏難情緒等不良傾向，聚力做好人才隊伍建設、一流學科建設、教育教學、科研與社會服務、全員育人等各項工作，向內涵發展要質量要效益，加速推進學校事業發展。
3. 強化用好改革開放“關鍵一招”意識，按照省委十一屆五次全會“一個符合、三個有利于、一個前提”的要求（只要符合習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有利于強化黨的領導、促進全面從嚴治黨，有利于落實新發展理念、推動高質量發展，有利于踐行以人民為中心的發展思想、維護人民群眾根本利益，在嚴守黨紀國法、保持清正廉潔的前提下，就要不計個人得失，敢于闖、敢于試、敢于改），全面深化各項改革任務，切實用改革的思維、開放的視野、創新的舉措，突破制約發展的體制機制障礙，充分激發釋放促進學校發展的動力活力。
4. 強化創新發展意識，以有效制度供給與創新推動學校事業發展，加大人才隊伍建設、一流學科建設、教育教學、校城校地融合發展、黨建與思想政治工作等方面的有效制度供給，下決心破除無效、過時的制度約束，增強發展競爭力，讓一切促進學校發展的源泉充分涌流。
5. 強化擔當作為意識，面對矛盾不回避，面對問題不繞行，牢固樹立以師生為中心的工作理念，著力解決有的決策脫離群眾、調研不夠深入、服務意識不強、工作落實不力、怕事不擔當、履職能力不強等問題，持續改進和強化“嚴”“實”工作作風， 堅決不搞形式主義、官僚主義，敢于闖、敢于試、敢于改，切實從“我的政績”轉到“我的責任”上來，爭做新時代泰山“挑山工”。
6. 強化本領恐慌意識，學習再深入，以認真的態度學習研究政策和專業知識，積極營造學習氛圍，提高學習效果；堅持按規律和規矩辦事，杜絕蠻干、盲干、一陣風、一刀切，切實用專業精神、專業能力破解發展難題，眾志成城辦好黨和人民群眾滿意的高等教育。
（三）改進措施
每個部門單位、每名干部職工都要在系統學習的基礎上，對照6 個專題，結合各自職能和工作崗位，結合“大學習、大調研、大改進”“兩學一做”梳理出來的問題，深入討論梳理本部門單位和個人存在的具體問題及現實表現，列出清單，逐條分析原因、找準病灶。在此基礎上，制定改進工作的具體措施，逐一明確整改目標、工作標準、完成時限，確保問題整改扎實有效、解決到位，以思想大解放、觀念大更新、問題大整改促進工作大提升。
（四）做好結合文章
開展“新時代、新理念、新擔當”大討論，要與即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，為開展主題教育做好思想準備；要與“大學習、大調研、大改進”結合起來，把各項要求貫通起來、相互促進、引向深入；要與深化落實“一精神”“一規劃”各項工作結合起來，對思想觀念、思維方式、工作作風來一次大檢修，實現一次大提升，把大討論成效體現到全面推動各項工作任務落地落實上。
三、工作要求
（一）加強組織領導。學校成立開展“新時代、新理念、新擔當”大討論活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨委宣傳部，具體負責活動的組織協調指導工作。各黨總支（黨委）、各部門單位要切實加強對本部門單位開展“新時代、新理念、新擔當”的組織領導和協調指導，扎實做好各項工作。
（二）強化督查指導。領導小組及辦公室要加強對開展“新時代、新理念、新擔當”大討論活動的調度指導，及時跟進了解大討論活動開展情況、存在問題，研究提出推動和改進的具體措施辦法，指導推動面上工作開展。對思想不重視、活動開展不力的，要批評教育、限期整改。
（三）加強宣傳引導。要充分運用校內各媒體，宣傳開展“新時代、新理念、新擔當”大討論活動的重大意義和部署要求，宣傳活動進展情況和經驗做法，統一思想、鼓舞人心、凝聚力量，進一步激發干部師生擔當作為、干事創業的積極性主動性。
各黨總支（黨委）要制定具體實施方案，及時報領導小組辦公室。
