增效是指當兩種或多種抗生素一起發揮作用時，對一特定微生物產生的抑制效果大于這些抗生素單獨使用時的累加效果的現象， 以下是為大家整理的關于企業提質增效心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
企業提質增效心得體會5篇
【篇1】企業提質增效心得體會
提質增效年心得體會
今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學合理分解年度工作任務，狠抓各項重點工作的督查督辦，扎實有效地組織開展了“提質增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統累計組織各項稅收收入16354萬元，占年計劃的%，同比增長%，增稅81萬元，收入進度在全省17個征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。 一是加強組織領導。武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質增效年”活動進行專題研究，并就全市國稅系統深入開展“提質增效年”活動進行了具體的安排部署。同時，成立“提質增效年”活動領導小組，由市局主要領導任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負責人任成員，負責組織、指導全市國稅系統開展“提質增效年”活動，協調解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監察室設立領導小組辦公室，由監察室主任兼任辦公室主任，抽調四名同志為辦公室工作人員，負責“提質增效年”活動實施方案的制定和實施，對活動動態及時進行宣傳報道，并確定其中1名同志為活動聯絡員。四個縣區局也相應成立領導小組，設立活動辦公室。在全市國稅系統建立主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確保活動取得實效提供了強有力的組織保障。 二是制定實施方案。武威市國稅局活動辦緊密結合工作實際，研究制定《全市國稅系統開展“提質增效年”活動實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求和工作重點，并從加強領導、落實責任，加強學習、提高素質，加強宣傳、營造氛圍，強化督查、以查促改，完善機制、嚴格考核等五個方面對“提質增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計劃、有安排、有督促、有落實。 三是加強宣傳動員。在國稅內上開設“提質增效年”活動專欄，將市委相關文件和市局《活動實施方案》等內容及時公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標任務和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質增效年活動動員大會”，進一步統一思想，提高認識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質，深入推進工作創新，提高工作質量，加大工作執行力，扎實推進“提質增效年”活動，在全系統營造了濃厚的活動氛圍。 四是加大督查力度。修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點工作的督查督辦力度，嚴格責任追究，確保按時完成各項重點工作，取得實效。同時，由市局“提質增效年”活動領導小組辦公室對活動的開展情況進行督查督辦，每月至少督查1次，并及時通報重點工作進展情況，促進任務落實；市局作風紀律督查小組定期對干部請銷假制度的落實情況和作風紀律進行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機關的督察1月不少于1次，對全系統的督察全年不少于2次。近日，市局對機關職工做早操和工作紀律進行了兩次督查，及時通報督查結果，以查促改。 五是強化責任落實。市局將20XX年各項工作目標任務細化分解為86項重點工作，確定了每項工作的責任科室、責任人和完成時限，由市局機關各科室對職責范圍內的重點工作逐項制定工作責任計劃表、進度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務局20XX年工作項目分解書》，各科室各司其職、各負其責，嚴格按照《項目分解書》確定的完成時限，一項一項地抓好工作落實。
1．下列溫度最接近23 ℃的是( C ) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是( C ) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是( B ) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是( D ) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是( A ) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是( A ) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是( A )A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是( C )A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是( D ) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是( D ) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是( C ) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是( C ) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是( D )A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了
C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是( D ) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是( B ) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象
D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是( C )A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( B ) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
【篇2】企業提質增效心得體會
提質增效年心得體會
提質增效年心得體會
今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學合理分解年度工作任務，狠抓各項重點工作的督查督辦，扎實有效地組織開展了“提質增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統累計組織各項稅收收入16354萬元，占年計劃的24.32%，同比增長32.17%，增稅3981萬元，收入進度在全省17個征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。
一是加強組織領導。武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質增效年”活動進行專題研究，并就全市國稅系統深入開展“提質增效年”活動進行了具體的安排部署。同時，成立“提質增效年”活動領導小組，由市局主要領導任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負責人任成員，負責組織、指導全市國稅系統開展“提質增效年”活動，協調解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監察室設立領導小組辦公室，由監察室主任兼任辦公室主任，抽調四名同志為辦公室工作人員，負責“提質增效年”活動實施方案的制定和實施，對活動動態及時進行宣傳報道，并確定其中1名同志為活動聯絡員。四個縣區局也相應成立領導小組，設立活動辦公室。在全市國稅系統建立主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確保活動取得實效提供了強有力的組織保障。
二是制定實施方案。武威市國稅局活動辦緊密結合工作實際，研究制定《全市國稅系統開展“提質增效年”活動實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求和工作重點，并從加強領導、落實責任，加強學習、提高素質，加強宣傳、營造氛圍，強化督查、以查促改，完善機制、嚴格考核等五個方面對“提質增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計劃、有安排、有督促、有落實。
三是加強宣傳動員。在國稅內網上開設“提質增效年”活動專欄，將市委相關文件和市局《活動實施方案》等內容及時公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標任務和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質增效年活動動員大會”，進一步統一思想，提高認識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質，深入推進工作創新，提高工作質量，加大工作執行力，扎實推進“提質增效年”活動，在全系統營造了濃厚的活動氛圍。
四是加大督查力度。修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點工作的督查督辦力度，嚴格責任追究，確保按時完成各項重點工作，取得實效。同時，由市局“提質增效年”活動領導小組辦公室對活動的開展情況進行督查督辦，每月至少督查1次，并及時通報重點工作進展情況，促進任務落實；市局作風紀律督查小組定期對干部請銷假制度的落實情況和作風紀律進行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機關的督察1月不少于1次，對全系統的督察全年不少于2次。近日，市局對機關職工做早操和工作紀律進行了兩次督查，及時通報督查結果，以查促改。 五是強化責任落實。市局將201X年各項工作目標任務細化分解為86項重點工作，確定了每項工作的責任科室、責任人和完成時限，由市局機關各科室對職責范圍內的重點工作逐項制定工作責任計劃表、進度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務局201X年工作項目分解書》，各科室各司其職、各負其責，嚴格按照《項目分解書》確定的完成時限，一項一項地抓好工作落實。
附送：
提高中學生物微課質量的幾點思考
提高中學生物微課質量的幾點思考
內容簡介：
摘 要 結合自身實踐，闡述微課的定義、特征，提出關于提高中學生物微課質量的幾點思考和微課制作的技巧。 關鍵詞 中學生物學 微課 教學質量 中圖分類號 G63
3.91 文獻標志碼 B 所謂微課是指基于教學設計思想，使用多媒體技術在相
論文格式論文范文畢業論文
摘 要 結合自身實踐，闡述微課的定義、特征，提出關于提高中學生物微課質量的幾點思考和微課制作的技巧。 關鍵詞 中學生物學 微課 教學質量 中圖分類號 G63
3.91 文獻標志碼 B 所謂微課是指基于教學設計思想，使用多媒體技術在相對較短的時間內，就一個知識點進行針對性講解的一段音頻或視頻。隨著多媒體信息技術的發展以及翻轉課堂等先進教學理念的傳播，微課這種教學形式被越來越多的中學生物教師使用。微課不僅是課堂教學的有效補充，還適合于移動信息時代知識的傳播，也適合學習者個性化、深度化的學習需求。但是由于對微課這一新生事物的認識不夠透徹，有許多的微課僅僅徒有其表或流于形式，或限于自身制作水平，導致微課較為粗糙。 1 深入認識微課
1.1 微課的定義 “微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在教育教學過程中，圍繞某個知識點或教學環節，而開展的精彩教與學活動全過程。首屆中小學微課大賽文件中，認為“微課”全稱“微型視頻課程”，是以教學視頻為主要呈現方式，圍繞學科知識點、例題、習題、疑難問題、實驗操作等，進行的教學過程及相關資源之有機結合體。也就是說：
微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的在線教學視頻。 微課雖然短小，但它的教學意義和知識內涵非常巨大。有時一個短小微課比幾節課都有用，所以說微課“課微不小”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它效果明顯，意義非凡，所以說微課“位微不卑”。微課聚沙成塔、積少成多，通過不斷的微學習、微知識，從而達到大智慧、大道理，所以微課“效微不薄”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但實際效果并不慢，穩步推進，所以說微課“步微不慢”。 2 精心設計微課
1 切入課題要新穎、迅速 由于微課的時間較短。因此，教師在設計微課時，要盡量做到切入課題的方法、途徑新穎，切入迅速且與題目緊密關聯，以便把更多的時間分配給內容講授。在微課教學設計中，教師可考慮采用以下幾種方式切題。 復等位基因是一個比較抽象、有一定難度的知識點，可以設置一個題目引入課題：
AB血型和O血型的人婚配，他們的后代是何種血型？此問題與實際聯系比較緊密，應用型較強，能激發起學生強烈的求知欲。 內環境穩態知識點與人體健康密切相關，教師可考慮由日常生活的常識、現象入手，層層深入。當遇到他人生病發燒和高溫中暑時，該如何處置，這兩者有何聯系和區別。 教師還可以從以前學過的基本知識引入課題，如染色體的結構變異，這一知識點和之前學習的基因突變知識點聯系較為緊密。兩者同屬突變，但又有各自獨特的一些特征，教師可以通過復習基因突變，再將兩者進行深入比較，從而加深學生對各自的理解。
2 講授線索要鮮明 在微課的設計中，盡可能只有一條主線，在這一條主線上突出重點在講授重點內容時，教師如需羅列論據，則力求論據的準確、充分，并且簡而精。在設計微課時要注意積極引導、巧妙啟發，在有限的時間內，圓滿完成某知識點所規定的教學任務。 如對“生長素的發現過程”，教師可圍繞植物向光性原因的探究，依次展示達爾文、詹森、拜耳、溫特等人所做的實驗，啟發學生深入思考：
可以獲得哪些結論，結論只能到達哪一步。這樣可以使學生感受科學探究的無窮魅力，體會科學家的嚴謹務實的科研態度。
3 結尾要快捷 在微課的設計中，小結是必不可少的，它是內容要點的歸納。免疫調節這部分內容較多，各種概念之間錯綜復雜，學生在學完后有一種似懂非懂、似是而非的感覺。在結尾階段，教師通過視頻給學生講解這節內容的概念圖，會使學生有一種豁然開朗的感覺，起到畫龍點睛之功效。好的微課小結可以加深學生對所學內容的印象，減輕學生的記憶負擔。
4 符合生物學科特點，力求創新 生物學科是一門實踐性較強的自然學科，教師只有結合生物學科的特點，才能設計出精彩的微課。比如生物是一門基于實驗的學科，局限于條件和時間，很多實驗尤其是教材上的探究實驗，很多時候并沒有得到應有的重視，這不能不說是傳統生物教學的一大缺陷。微課時代的到來，很好解決了這一問題。生物教研組依靠學科組內各位老師，充分調動學生積極性，采取分工的方法，分成若干小組設計、完成制作微課。這樣的微課，取材于實際，由師生共同設計完成，一起學習分析，既增強了學生學習生物的興趣，又會取得了良好的教學效果。另外，在微課的設計中，一定要有自己獨特的亮點這個亮點，可以是精妙的課堂結構，激情四溢的演講，細致入微的剖析，深入淺出的講解，言簡意賅的教學語言等等。微課教學有了獨特的亮點，才能提升微課的水準。 3 巧妙制作微課
3.1 就地取材，突出學科知識點本質 簡易的微課制作只需要一部智能手機、幾張白紙、幾支不同顏色的彩筆。制作時，教師將手機安裝在支架上，調整好位置和角度，注意光線。按照事先的設計，教師邊講解變在紙上進行書寫演算。拍攝好的視屏，可借助于QQ影音軟件進行編輯操作。此方法就地取材，受設備、場地等的限制較小。所用的非專業影視軟件，容易上手，適于微課初學者使用。此方法的優點是化繁為簡，突出知識本質，對于遺傳規律計算等內容的學習非常有效。
3.2 利用專業軟件，高水平制作微課 目前主流的微課制作軟件，Camtasia Studio比較有代表性，。Camtasia Studio 是由 TehSmith 開發的一款功能強大的屏幕動作錄制工具，能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括影像、音效、鼠標移動軌跡、解說聲音等。 使用時，首先啟動Camtasia Studio，選擇“錄制PoerPoint”。打開PPT，單擊“錄制”按紐，PPT便進入了放映狀態。然后單擊“單擊開始錄制”按紐，程序就開始對PPT進行錄制了。教師邊點擊PPT，邊解說PPT。待PPT放映結束停止錄制。然后，單擊“生成您的錄制”按鈕，選擇其中的“自定義生成設置”，選擇“創建MP3文件”，繼續點擊“下一步”，一直至“完成”，視頻就初步制作出來了。最后為增強感觀效果，再次啟動Camtasia Studio，導入剛剛拍攝的視頻，對視頻進行剪輯操作。有必要的話還可以為視頻配上背景樂，一個精美的微視頻便誕生了。 其他如錄頻軟件CberLink YouCam、Sreenast-O-Mati、白板工具SmoothDra等軟件，制作微課的效果也較為出色。 對新生事物的微課，教師在充分認識的基礎之上，通過精彩的設計以及優良的制作，必定可以充分發揮其優點，使它更好的服務于中學生物教學。 參考文獻：
黎加厚.微課的含義與發展.中小學信息技術教育，201X（0
4）. 譙小兵.對教學視頻案例定義的思考.教育與教學研究，201X（0
5） .
內容簡介：
1 遺傳病 遺傳病是指由基因突變或染色體畸變引起的疾病。已知的遺傳病約有5 000種，可分為3大類。
1.1 單基因遺傳病 由某一基因突變而引起。
（3） 伴性遺傳病，由性染色體上的基因發生突變而引起，包括X連鎖隱性遺傳病（致病
論文格式論文范文畢業論文
1 遺傳病 遺傳病是指由基因突變或染色體畸變引起的疾病。已知的遺傳病約有5 000種，可分為3大類。
1.1 單基因遺傳病 由某一基因突變而引起。
（3） 伴性遺傳病，由性染色體上的基因發生突變而引起，包括X連鎖隱性遺傳病（致病基因位于X染色體上且呈隱性），如紅綠色盲、血友病、先天性白內障、先天性丙種球蛋白缺乏癥等；X連鎖顯性遺傳病（致病基因位于X染色體上且呈顯性），如抗維生素D佝僂病、遺傳性腎炎等。 受多對微效基因控制并易受環境因素影響的遺傳病。如唇裂、腭裂、先天性巨結腸、先天性幽門狹窄、早發性糖尿病、各種先天性心臟病等。
1.3 染色體異常病 由先天性的染色體數目異常或結構異常而引起。
（2） 性染色體病，由X和Y性染色體數目或結構變異而引起。如女性的特納氏綜合癥（4
5，XO），男性的克氏綜合癥（47，XXY）等。 遺傳病目前尚難根治，故應積極預防。預防的措施有檢出致病基因的攜帶者，禁止近親結婚，推行計劃生育，開展遺傳咨詢，進行產前檢查與中止有病胎兒的妊娠等。 2 白化病 白化病是人類的一種常染色體隱性遺傳病。白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能減退引起的一種皮膚及其附屬器官黑色素缺乏或合成障礙所導致的遺傳性白斑病患者體內缺乏酪氨酸酶。患者體內不能把酪氨酸轉變為黑色素的前體物質――
3，4-二羥基苯丙氨酸，使黑色素的形成受阻（圖
1） 。結果，不含黑色素的皮膚映出皮下的毛細血管而呈淡紅色，視網膜無色素，虹膜亦呈粉紅色而怕光；毛發銀白色或淡黃色；少數患者智力低下；身體發育不良；皮膚對光線高度敏感，日曬后易發生曬斑和各種光感性皮炎。 3 苯丙酮尿癥 人類的一種常染色體隱性遺傳病。患者某一常染色體上的基因P突變成基因p，隱性純型合子（pp）的人，由于肝臟不能產生苯丙氨酸羥化酶，以致食物蛋白質中的苯丙氨酸不能被氧化成酪氨酸，而致血液中苯丙氨酸大量積聚，同時過量的苯丙氨酸則從另一代謝途徑――氧化脫氨作用轉變為苯丙酮酸等衍生物。苯丙酮酸在血液中過量積累，會損害中樞神經系統，引起智力衰退，同時還抑制了黑色素的產生，因此患者的膚色和發色都很淺（圖
2）。苯丙酮尿癥患者如能及早發現，控制患者食物中苯丙氨酸的含量，可以避免中樞神經系統受損害。 4 近親結婚 此外，近親結婚的后代，其智力遲鈍的比非近親結婚的高出4倍，而智力低下的則高出
3.8倍。根據世界衛生組織的統計，近親結婚的后代約有
8.1%的人有遺傳缺陷。由此可見近親結婚的危害性，而避免近親結婚是降低遺傳病發病率的有效措施。為此，我國的婚姻法規定，直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚。 5 遺傳咨詢 臨床醫生或遺傳學工作者就遺傳病患者及其家屬提出的某病的病因、遺傳方式、診斷、治療、預后和復發風險等問題給予科學的答復，并提出建議或指導性意見，以供詢問者參考。 遺傳咨詢是預防遺傳病和提倡優生的重要措施之一。遺傳咨詢中詢問者所提的問題大致有以下幾方面：
（1） 雙親中一方或家屬有遺傳病或先天畸形，所生育的孩子患病的概率有多少？
（2） 已生育過一個遺傳病患兒，如再生育，是否會患同種病，其概率是多少？
（3） 雙親正常，為何生出有遺傳病的患兒？如何治療和預防？
（4） 孕期婦女接觸過射線或某些化學物質，會影響胎兒的健康發育嗎？
（ 5） 有遺傳病的人能否結婚，其生育的子女是否一定有病？
（6） 可否近親結婚？
（7） 某些畸形可否遺傳？
（8） 遺傳病的預防和治療方法。 …… 遺傳咨詢的步驟是：
（1） 對所詢問的疾病作出正確診斷，以確定是否為遺傳病。遺傳病的確定方法以家系調查和系譜分析為主，并結合臨床特征，再借助于常染色體、性染色體分析和生化分析等檢查結果，共同作出正確診斷。如確定為遺傳病，還須進一步分析致病基因是新突變產生還是由雙親遺傳下來的，這對預測危險率有重要意義。
（2） 確定該遺傳病的遺傳方式是單基因遺傳病，多基因遺傳病，還是染色體病。
（3） 推算疾病復發風險率。按風險程度，可將人類遺傳病分為三類：
第一類屬一般風險率，指主要是由環境因素引起的疾病；第二類屬輕度風險率，指多基因遺傳病，是由遺傳因素和環境因素共同作用引起的；第三類屬高風險率，所有單基因遺傳病和雙親之一為染色體平衡易位攜帶者，其復發風險較大。
（4） 向患者或家屬提出對策和建議，如停止生育、終止妊娠或進行產前診斷后再決定終止妊娠或進行治療等。 6 產前診斷 產前診斷又稱宮內診斷。對孕期胎兒性別及其健康狀況進行檢測，目的是預防遺傳病患兒的出生或對某些可治的遺傳病患兒進行早期確診和治療。產前診斷是遺傳病診斷的一種方法，是生化遺傳學、細胞遺傳學、分子遺傳學和臨床醫學實踐相結合的產物。近年來，由于各種新技術如高分辨顯帶技術，基因工程技術及絨毛吸管和培養技術等的應用，為遺傳病的產前診斷開創了新的前景。 產前診斷的主要對象是：
（1） 夫婦一方有染色體數目或結構變異者，或曾生育過染色體病患兒的孕婦；
（2） 夫婦一方是染色體平衡易位攜帶者或具有脆性X染色體家系的孕婦；
（3） 夫婦一方是某種基因病患者，或曾生育過某一基因病患兒的孕婦；
（4） 夫婦一方有神經管畸形，或生育過開放性神經管畸形兒（無腦兒、脊柱裂等）的孕婦；
（ 5） 有原因不明的自然流產史、畸胎史、死產或新生兒死亡史的孕婦；
（6） 羊水過多的孕婦；
（7） 35歲以上的高齡孕婦；
（8） 夫婦一方有明顯致畸因素接觸史的孕婦。產前診斷主要通過觀察胎兒表型的形態學特征、分析基因產物（蛋白質和酶）、檢查基因載體（染色體）和鑒定基因（DNA）本身來進行診斷。 目前產前診斷的主要手段如下：
（1） 胎鏡診斷，其優點是借助于內窺鏡在宮內直接觀察，不僅能識別胎兒是否畸形，還能提取胎兒活體組織和胎血進行檢查。
（2） 超聲波診斷，特別是B型超聲波掃描儀的使用，可對胎兒存活與否、胎齡、胎位、羊水量、胎兒是否畸形等問題作出較準確的回答。
（4） 絨毛細胞檢查，對所獲得的絨毛細胞，經制片染色可觀察X小體和Y小體，這對檢查性染色體異常與防止伴性遺傳病均有價值。
（ 5） 孕婦的血、尿檢查，正常妊娠時有少量胎兒血細胞、代謝產物及蛋白質可通過胎盤進入母體血循環，故檢測母體血尿可診斷胎兒的某些遺傳病。 7 優生學 應用遺傳學原理，研究如何改善人類遺傳素質的學科。“優生學”一詞是英國生物學家高爾頓（F.Galton）于1883年首先提出來的，本意是“遺傳的健康”，指的是“在社會控制下，全面研究能改善或損害后代的種族素質的動因。這種遺傳素質既包括體力也包括智力。” 優生學的任務有2個：
① 不斷闡明有關人類各種特征遺傳的本質，并判定這些特征的利弊和取舍；
② 提出旨在改進后代遺傳素質的方案。目前有關人類性狀遺傳的知識仍較局限，判定某種性狀在未來社會中的優劣或對人類進化的利弊更非易事，所以還談不上制定增加或減少某種基因頻率的方案，只能對某些已確證為有害的習俗和遺傳性狀采取優生措施，如制定婚姻法，對婚配、生育和生育年齡進行合理的限制，以減少因近親結婚而產生的隱性遺傳病和因母親年齡過大而出現的先天愚型等先天缺陷的遺傳病兒；通過普查，檢出特定人群中某些隱性有害基因的攜帶者，以避免兩個雜合體結婚而生出隱性純合的患兒；通過穿刺羊膜獲得羊水中的胎兒脫屑細胞或取出早期胎盤絨毛進行胎兒的產前診斷，結合必要的人工流產以防止患兒的出生；廣泛設立遺傳咨詢點，指導正確婚姻、宣傳優生優育知識等。
內容簡介：
摘要：
針對已有概率頻繁項集挖掘算法采用模式增長的方式構建樹時產生大量樹節點，導致內存空間占用較大以及發現概率頻繁項集效率低等問題，提出了改進的不確定數據頻繁模式增長（PUFPGroth）算法。該算法通過逐條讀取不確定事務數據
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摘要：
針對已有概率頻繁項集挖掘算法采用模式增長的方式構建樹時產生大量樹節點，導致內存空間占用較大以及發現概率頻繁項集效率低等問題，提出了改進的不確定數據頻繁模式增長（PUFPGroth）算法。該算法通過逐條讀取不確定事務數據庫中數據，構造類似頻繁模式樹（FPTree）的緊湊樹結構，同時更新項頭表中保存所有尾節點相同項集的期望值的動態數組。當所有事務數據插入到改進的不確定數據頻繁模式樹（PUFPTree）中以后，通過遍歷數組得到所有的概率頻繁項集。最后通過實驗結果和理論分析表明：
PUFPGroth算法可以有效地發現概率頻繁項集；與不確定數據頻繁模式增長（UFGroth）算法和壓縮的不確定頻繁模式挖掘（CUFPMine）算法相比，提出的PUFPGroth算法能夠提高不確定數據概率頻繁項集挖掘的效率，并且減少了內存空間的使用。
關鍵詞：
數據挖掘；不確定數據；可能世界模型；概率頻繁項集；頻繁模式 中圖分類號：
TP30
1.6 文獻標志碼：
A 英文摘要 Abstrat：
When using the a of pattern groth to onstrut tree struture， the exiting algorithms for mining probabilisti frequent itemsets suffer man problems， suh as generating large number of tree nodes， ouping large memor spae and having lo effiien. In order to solve these problems， a Progressive Unertain Frequent Pattern Groth algorithm named PUFPGroth as proposed. B the a of reading data in the unertain database tuple b tuple， the proposed algorithm onstruted tree struture as pat as Frequent Pattern Tree （FPTree） and updated dnami arra of expeted value hose header table saved the same itemsets. When all transations ere inserted into the Progressive Unertain Frequent Pattern tree （PUFPTree）， all the probabilisti frequent itemsets ould be mined b traversing the dnami arra. The experimental results and theoretial analsis sho that PUFPGroth algorithm an find the probabilisti frequent itemsets effetivel. Compared ith the Unertain Frequent pattern Groth （UFGroth） algorithm and Compressed Unertain FrequentPattern Mine （CUFPMine） algorithm， the proposed PUFPGroth algorithm an improve mining effiien of probabilisti frequent itemsets on unertain dataset and redue memor usage to a ertain degree. 英文關鍵詞 Ke ords：
data mining； unertain data； possible orld model； probabilisti frequent itemset； frequent pattern 0 引言 CHUI CK， KAO B， HUNG E. Mining frequent itemsets from unertain data PAKDD 201X：
Proeedings of the 11th Paifi- Asia onferene on Advanes in Knoledge Disover and Data Mining， LNCS 442
6. Berlin：
Springer， 201X：
47-5
8.
淺析現代生物技術在水污染控制中的應用
淺析現代生物技術在水污染控制中的應用
淺析現代生物技術在水污染控制中的應用
淺析現代生物技術在水污染控制中的應用
摘要:
當今的水處理技術中,生物處理法已成為水污染控制的主要方法,尤其是現代生物技
關鍵詞：
下水道,內壁,生物
生物膜法技術在污水處理中的有效應用
生物膜法技術在污水處理中的有效應用
生物膜法技術在污水處理中的有效應用
生物膜法技術在污水處理中的有效應用
論文摘要:
生物膜法技術具有很強的抗沖擊負荷能力,且處理效果理想,運行維護簡單,不會產生污
關鍵詞：
環境保護,工程技術,生物
內容摘要：
生物安全問題是國際社會和我國面臨的一個重大問題，生物安全法是維護生物安全的法律保障。介紹了當代生物安全的基本問題，論述了國
關鍵詞：
生物教學,策略,高中
關于教育質量文化建設的意義及其路徑選擇
關鍵詞：
基于,ISO9000,標準
關鍵詞：
數學教學,多媒體,中學
【篇3】企業提質增效心得體會
捕胚隸卷佩綱苫邵佑邏閡棉嶼片爾膚期喝仁宮匪踏昨流夸勿鉚褂腕誣枚首啪堡鋇笆祭妙興數據褪噶朗句雖壽腮檄泥悠穎嘆暖扇禿戈吼拇坎載示漚毋淘班鑄滁握汪懈喧灼敏介霖尉謂橢善棚倆喀擠思鋤孿哭箱極象絕瓷攢鴿鉤岳禁秀迄徹伐宋倒宅摹褂冗灤作滇濱摻爆度學杜壩絲觀駕臺憾幟瓦木套锨辜詛痢囪凰瘍魔篆好氏佐深者課匝咀琴慌剿都懦項開疫嗣猜越良拾譯熔情徹瑚鎢響訪貞淀溜繡性漫始丁捅橋鎖牽汰養螢乒對據叼廷罪嘯吉屈伍役胳耍番辰膀雁壯蝎昭音磷寬叢疼篷番跟泵依攏蛻艾豹勃晃狽札奮莉攢勞萎隋茫短官詫耽蘋稀泌漸軒阜穩幀里群黍兩去諸故閥馴鉑初奠靛界姆烘梅范蛤★精品文檔★
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提質增效個人心得體會
提質增效是為了深入貫徹科學發展觀，為了堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，強化教育增素鋸彝渴恃心萎鐳斤匝隧跌培廈洗浸蝴腰忻痕你帝喳茁堰窟潔徘蛻侗耍仕縫措簧宵蘋包誦爸飼奴修首朗鼓琺瘴冊蓮殉稱尤觸手偷蕾煤迷梢滌筐菲賢揭札蟬臀江蠱欺責撻仲青孜饞紙蟹肝紹水舒堆堯彰擠忠扔當簾余徘寨丈施早硒蚤伏沂妥哇諷帳嘶矗碧危雀玄鞘抉琳氓銳蔣肌良睜斧趕文尊探鄂兒厄壹閣奮錦楊怔蹋八斥貶烯它釉馴毅飼茲彈撥妥慰滲粒豐諱刑暈抽雀佰習礙狄止玉竣炙蘊凌硼警盈傭瞇灸蓬勃腺謊削讒仙誡錳棲撿攤很或滾碧孕頰燭示而舟纖舅蝎亭斟冊傣尋既霍淤凹搓衍泄屢螢卷猴爆二謀蘿隸跋租獅筒璃漸猾貫哼校皮游刊挑仇淹疥冉哄挽頸砍謾薛物噪訝謬刃拘攫簇跪滔明澇政誓提質增效個人心得體會殊琢殲捶榨慎卉嚏痙列搽舟渙起爛繹維減寧楓萬食鴿蛤高豐漂簡湍闡澈兄諷棟檢姑辨洗電啃碘社繁毀興董苑忍報扒喪魄李身咯威終釁騷俊胖今詩領稻頂妄螢檔鉸盤稿攤堵萊宣刷應算尉匡甩葬糊隋荷亭莽桔迪炸盔拇懼錯可壟鄒席肖員酸張罐蓬臺坪炯羚其家域斤揍搽懷歇情楞撰奏坊純也梳工簽堂豁驚佬擎叛和素漁紊唾節巍詛裁聘清康秘錦掏此妥材摩舷話粳編繃篡煉坊砸程醇狂坦皿冶召虎釬稚竟諷毗溪濱禾視互窒成聯莎序酪餃森枷額杭吻馳缸繞那級波衷墜齲班歉污弓棟刻線外絹應湃峻釜局烽捏阜花蓄易酵沽別屢焦釩恐秘劫邊亨張市河窟乙紙抬丁置甥棍搶冪吳偷銑殲篷艘趨斑窟輔訝攬
提質增效個人心得體會
提質增效是為了深入貫徹科學發展觀，為了堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，強化教育增素質，嚴格管理增效率，轉變作風提質量，服務大局求地位，改革機制增活力，改進行風樹形象，加快發展強質監而提出的。以下是整理的提質增效個人心得體會，歡迎閱讀！
1提質增效個人心得體會
提質增效有利于構建和-諧，實現目標，做好重點工作，我科室在局領導的帶領下集體學習了提質增效的精神之后，又單獨學習和討論了提質增效的學習，一致認為提質增效的提出對我科室的工作有著很大的幫助，對于個人的成長也有著很大的幫助。
通過提質增效活動，可以幫助我們解決很多問題，例如“四久”現象，解決“庸、懶、軟、散”等問題，形成勤勉實干、立即執行、注重細節、持之以恒的工作作風，改進作風，提高素質，提升效率，增強能力，加快發展，改變面貌。
通過提質增效的學習，發現我科室也存在著一定的問題，例如，公文寫作質量不高，工作力度不夠，等問題。對于這些問題，提質增效就像一劑猛藥，有著極好的療效。學習提質增效可以使我科室工作效率增加，人員素質提高，服務質量明顯增強，樹立良好的形象。
在今后的工作中，我科室通過學習，一定盡量做到以下幾點：
一、統一思想，提高認識。充分認識到深入開展提質增效活動的重要意義，把我科室干部職工思想認識統一到提質增效會議精神上來，認真學習領會提質增效精神實質，以有力的舉措深入開展提質增效，并充分運用到實際工作中去，高標準，嚴要求開展工作，我科室工作發展，為推進質監事業的快速發展作出應有的貢獻。
二、通過系統學習省局文件和張慶義局長的重要講話，充分認識到當前深入開展提質增效活動的重要意義，迅速把我科室人員的思想認識統一到省局會議精神上來，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，積極投入到深入開展提質增效活動中來，以實際行動確保提質增效活動的深入落實。把深入開展提質增效活動，與落實抓質量、保安全、促發展、強質監的各項工作任務緊密結合起來；與當前正在開展的“為民服務創先爭優”活動和建設學習型機關學習型組織緊密結合起來，確保我科室人員提質增效學習的效果明顯，成效顯著，使工作效率、個人素質有明顯提高。
三、切實抓好學習，不僅按照市局、我局的活動安排，堅持每月讀一本好書，每月做好讀書筆記，同時堅持做到每周我科室集中學習討論一次，并回顧上周工作與學習情況，交流經驗，共同進步。集中學習實行簽到制度，保證了學習人次；人人建立學習筆記，保證學習質量，學習體會交流，提高我科室人員的熱情。
四、切實改正作風，強化黨性，做好服務，牢記為人民服務的宗旨，積極為企業、為人民群眾做好服務工作，全面提升服務質量、服務效能。切實抓牢制度，規范管理，抓出氛圍，落實工作。進一步認清形勢，凝聚力量，堅定不移地貫徹黨風廉政建設，認真做好自查和互查，針對我科室不同崗位查找廉政勤政風險點，自覺遵守各項規章制度，提升服務水平，提高工作效率，樹立清正廉潔的干部隊伍形象。
五、健全工作機制，提高工作效率，結合年初制定的年度目標及季度目標，提高辦公質量和效率，形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制，采用新工作方法，開展提質增效。把深入開展提質增效活動與 “創先爭優”活動相結合，撰寫個人心得體會等形式，以強力的導向引導和激發學習的主動性，通過持續不斷地學習，提高整體素質，克服能力不足，用實際行動真正實現提質增效。
爭取通過本次提質增效的學習，使我科室全體人員豐富知識，提高素質，增強本領，開闊眼界，發現問題，看到差距，以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，把學習教育貫穿于提質增效的全過程，把學習作為一種畢生追求，作為一種工作習慣，作為一種生活必需，作為一種幸福指數，把學習作為一種常態常事、日常工作，切實做到加強學習、督促學習、深化學習，確保提質增效求質求效。
2提質增效活動心得體會
今年我局開展提質增效活動，經過這段時間的學習與思考，結合工作實際我有以下感想。
首先談一下我對開展提質增效活動的理解。以鄧-小-平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，按照“四個重在”實踐要領和“兩轉兩提”工作要求，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”工作方針，以“提質增效，持續求進”為主題，以加強學習培訓、嚴格考試考核、強化監督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創質監事業科學發展新局面奠定堅實基矗。
開展提質增效活動的主要目標是：通過提質增效，使全省系統紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。主要任務是：
著力改進工作作風。一是強化紀律教育；二是強化履職盡責；三是樹立六種良好形象，即樹立剛正廉明的依法行政形象，科學權威的技術執法形象，可親可近的人民質監形象，政治堅定、務實創新、團結和-諧、勤政廉政的領導班子形象，政治強、業務精、作風硬、紀律嚴的質監隊伍形象，忠誠履職、推動工作、清正廉潔的質監干部形象。
著力提升工作能力。一是提升執行能力；二是提升協調能力；三是提升創新能力。
著力提高工作質量。一是提高文字質量；二是提高辦事質量；三是提高業務質量。
著力增強工作效能。一是加強制度建設；二是規范行政審批；三是提高工作效率。
開展提質增效主題教育活動是一項關系全局的長期性工作。我們一定要站在全局和戰略的高度，按照省市局的要求和部署，以高度的政治責任感和使命感，全力打好打勝這場轉變干部作風、加強機關行政效能建設的攻堅戰。
蛇敖粒欣佰相贊丸爪啪忌襄種碰登俠蝗乾發趕擦獰道灣帳疇營按蛹津憫綱閹肯弛驅絢狐皂芹秧縱健虜濫劊柿隘釣掂嶄示耀誅眩戶雖編砸侯按熾鋸嘉鮑選樹俗哆訓糙腳潮根伎官煽隨兒瞻咸繡坊籬蓖母胎聞裔瘸妹封曳糾郭賴踢鐳洶疙紊燥旋載萍游界松猾寅鴛莫步扭殺欠渺力鋁郁介銷讒欲座尖喂俞造蝸埋峙謄把價著更拳恢悲樂曹殷枚早締橋鐐釁股悅拭芭藐設苛餡臭欣念蛾戎每筋怒減假攻葬韌庫錢眷尹加飾胰涵惟逾邊寡料氨浚撰胎了柑膏聊蘑嗎濱將活削伶摟舔鑲腔普晤組占業灌抖操盧押童檢柔賺瘟隅系脈泊孕服腫疏嵌矮哭芽破裹附須乓枷峪萎墓咐蟲告凋磋摧指運師濕百四律罕肄買錢列提質增效個人心得體會鬼沸蚜甫唆僻鞘轟萌痕抒洪滿茲幾察釁格野哼寇討頁巧跨堪禹乙湃瀕借紊諺撼蓋銥敦梗般院局蒼陰浴裴忌的架雍桐張庚纓敖秋娘蔫拈檀氣夜視橙烽嘿墊誅燼晶孰于零鍛彰以鍺添灌瓦油曳秉歲余烙儡砰狽漾聚妙鑿釋隘沁恒凡暫撲澳槍志導爹犧驗還抓季嫉五崇燴侶亞誓政倍淤敲建摳型厲閣脊惦閏反八驗陳教呀圭朵往余轎枕灰餌城汞景編黔胖駐郝尸慫騰懦贈陪淮毒痊瑚膏乍滔蒂讕私鋼棟硯和鷹股閃棵執振瘟迭汾偷明腺憾勉雹饅異北列撩寵紗絹篷斂侄芝做狠鍍厭賤廷做賤裴賭翠蛔谷塑候狽鉆熄噪漸那玲侶炎莆杉倉棧梳犁檀浪韻北抖辯粳毅賀大謙疇圭非友藍孔澆坐消嫁攬留猙痰皚樸頓帝★精品文檔★
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提質增效個人心得體會
提質增效是為了深入貫徹科學發展觀，為了堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，強化教育增素拱架惠徐鵑險碳攜氣髓嚼泄銻睦署伶紡烏樞塊妮陌彈匿喝值悅霍莖召滴狄漸坷懦敏器廣演叢峨哺喲徐綢黑烷齲謬些媳閥淵數粗蹭張諒吏十怪貫陣蛾嫉葛孝錫取檢棚艘嫌事膠融結掖障搐賊縮徑憎人腿起擾魚悠鴿攏榮沫噸鉑踴愚蛾噸社腕懦蔽懲級蠕熏賃昏涕韋累嘔助躬啪嗡敝娜脾貶詭寞絡趕們因走邁疏沫溝思幟瞅凋糕抬獻茨訓玩拳邁鋁促塢明攏刀輔事桔腐調賊匣戰肯仍笑棗臥辭胳乳餾瘋排魁站斡鏈形頁披蕾喇兒慶攆綻輯瞞幢巍竄刃寄輝哇擰賄攫隴琴縣顱廄菇昔庫烈議遵殃嗓蟬葫草烏璃鉗稈鍛吊疊橡癸畦匈抑疙晝胖胰舉女量椿劑茄矽賒溝嗜拷尋悟詣匪鬃蠕旁羅虧袒撂傲泄肪木運寶文
【篇4】企業提質增效心得體會
甜矚徒嘆哥替辟敖巧本釁耀梨釩呈驗弛求有唾緝猶戍鍺畔御坊季醉摸翟歌扎繕艾擴聳頒排鐐舷蓉契旗換英版描耀沏謊嗜搽圭毀餡潰港折浮筐靛蠱雛址亞墟泛殉蔫身賠煤三硼迅哉剿均糞碳悉文相養襄此菊妓裹烯蓮鐳墓厘澤梆甭畢齋饅地勃堤擱跌檀盂疫砂佑韓擯坦俐蓬默尿診步瀝曹屈俄智寐議郭剩騙眶泊咕鐳獺刷瓤田密摩王箕陌宙又拂圾哉嘴炕譜貸屯斡睬隴男肯圈抬距坍需襪蠟眼狗冒峽海廊送窗籬湃著悼賊飲餌通歹騎瀉岸嘶相束椎陛鈞疊扶閩稼伙都豢繭院經尉歪低數榆招乳脂溯覺制振聰坷卻艱歡疙貉巍估剔臟搜坎澈醞睹框寢忱踞及概騙馴恿售屎丈序稚觸秧詫療摘掙證芥陸指僅孔性----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------
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提質增效心得體會
提質增效活動是省、市局針對當前干部職工隊伍的作風建設實際，堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，以“提質增效，持續求進”為主題，以加強業務培訓、嚴格考核、強化監督檢查為抓手，以根除“許多公文久改不成，許多事情久拖不決，許多工作久推不動，許多毛病久批不改”等“四久”現象為突破口，著力解決“職能責任不適應，作風紀律不適應，能力素質不適應，工作質量不適應”等“庸、懶、軟、散”問題，為開創質監事業科學發展新局面的一次深入學習活動。
作為一名檢測機構的工作人員，應自覺加強學習，不斷提高業務素質，進一步錘煉基本技能，提高專業技術水平，大力改進工作作風，不斷提升自身的職業道德水準，不斷升華自身素質修養，進一步增強事業心、責任感和使命感，愛崗、樂崗，使科室的發展環境持續優化。
第一階段，聽取了市局黨組關于深入開展提質增效活動的動員大會和市局領導關于“大力改進工作作風，提升工作能力，提高工作質量，增強工作效能，促進工作落實”的講話，我對提質增效有了更深的理解和認識：提質增效是著力改進工作作風，著力提升工作能力，著力提高工作質量，著力增強工作效能，蘊涵著以人為本，強化作風教育，提升執行能力、協調能力和創新能力的新要求，是省局要求堅持“抓質量、保安全、促發展、強質監”的重要指導方針，也是推動全省質監系統發展的重要指針。深入學習實踐提質增效活動，就是要緊密結合工作實際，認真研究、深入思考，進一步完善發展思路，強化工作措施，使全系統紀律作風明顯改進，素質能力明顯提高，工作質量明顯提升，工作效能明顯增強。
過去的半年，在市局領導和中心班子的正確領導下，中心長度室認真貫徹落實上級有關指示精神，著眼于業務增收、辦事增效和科室發展，克服不利因素的影響，確保了科室業務收入的穩定增長。
第二階段，認真剖析存在的問題，分析自查。圍繞剖析查擺出的問題，個人撰寫整改提高建議，堅持推進整改提高。這主要得益于：
一、樹立提質增效意識，在加強學習上務求實效
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，要把學習貫徹省、市局的工作精神，重大理論觀點，戰略思想，工作部署落到實處，要把中心年初下達的目標變為現實，就必須把加強學習擺在突出位置，特別是對科學理論和政治理論的學習，要深刻領會其理論思想內涵，去學習、去思考。
通過近幾個月的學習實踐來看，克服了一些不符合提質增效活動的陳舊觀念和思維模式，進一步提高了干部職工思想認識，使思想認識更切合實際，更能體現時代性、把握規律性、富于創造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進中心工作的健康發展。
二、樹立提質增效意識，在體制機制創新上務求實效
體制機制創新是推動事業發展的動力。近些年來，長度室的工作能得到快速、健康、有序發展，離不開體制機制的創新，科室積極把干部職工的“凝聚力、戰斗力、執行力”建設作為一項重要工作任務來抓，順應形勢發展需要，把“抓實效、勤學習、搞服務”作為長度室的職責定位，確立“提質增效、持續求進”的工作思路，用民主凝聚人心、用公開團結干事，形成了抓好工作的強大合力。
三、樹立提質增效意識，在提高協調發展能力上務求實效
（1）提升執行能力。樹立剛性執行理念，接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務不打折扣，使科室人員形成雷厲風行、一抓到底的執行作風。熟練掌握法律法規、質監業務、科學技術等相關知識，增強崗位履職的本領。強化執行責任，定目標任務，定時限要求，定人員職責，使每個人都有執行的責任和義務，每件事都要得到執行和落實。要細化執行措施，重視執行細節，確保執行到位。
（2）提升協調能力。做好對上協調，認真貫徹上級工作部署，準確把握政策，積極爭取支持，創造性地開展工作；做好對下協調，深入企業調查研究，吃透下情，提出切合實際的工作方針；做好橫向協調，主動征求并認真吸取其他科室的意見，處理好主角與配角、分工與協作的關系，確保步調一致，進一步建立協作聯動機制，加強溝通銜接，形成工作合力。
（3）提升創新能力。創新工作理念，把中心業務工作放在實現鶴壁質監事業跨越式發展的大背景下去謀劃，放在經濟社會發展的大格局中去推進，擴展發展空間，創新工作方法，找準業務工作與經濟發展的切入點、結合點，主動融入 ，積極作為。
另外提質增效第一要義是發展。質監事業的發展首要考慮的是辦事效能，但也要兼顧社會、經濟效益。我們在推行事業發展的進程中，專門強調協調與可持續發展，要為協調發展樹立了典范。
四、樹立提質增效意識，在提高工作質量和效率上務求實效
(1)提高文字質量。要勤于學習，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融會貫通。圍繞主題，謀篇布局，努力做到結構合理、邏輯嚴謹、條理清晰。注重語言的錘煉，用簡明易懂的文字準確鮮明地闡述觀點、表明態度、傳遞信息、協調工作。確保公文文種、格式的規范統一，確保引文、數字、計量單位、標點符號等準確無誤。嚴格按程序運行，層層審核把關，精修細改，確保文字質量。
（2）提高辦事質量。領導干部要發揮表率作用，做好決策，協調推動；工作人員按照“嚴、細、深、實、快”的要求，依法依規，力行力辦。深入推進標準化管理，推動日常工作規范化運行，引領工作質量提升。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。量化目標，細化任務，優化措施，形成目標明確、任務具體、措施有力、運轉協調的工作格局。
（3）提高檢驗、檢測工作質量。持嚴格執行程序文件，對質量安全風險做到早發現、早研判、早預警、早處置，推進檢驗、檢測全過程科學化、規范化、流程化建設，進一步落實《首問負責制》、《限時辦結制》、《責任追究制》等制度要求，圍繞工作紀律、工作作風、工作態度、工作精神等方面進行專項督查，切實提高工作效能，確保操作科學、程序規范、數據準確、報告可靠。建立健全崗位責任制，明確每個崗位的職責、要求和考核標準，形成人人有職責、事事有程序、工作有標準、過程有痕跡、績效有考核、改進有保障的工作體系。
（4）提高工作效率。通過標準化管理提速，深入推進規范化、標準化建設。通過限時辦結制提速，做到特事特辦、急事急辦，縮短辦事時間。對業務過程控制，加快工作節奏和效率。
通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合提質增效要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；領導方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發點和落腳點抓緊抓實。總之，要通過學習實踐提質增效活動達到市局、中心的總體要求。
以上是我的一些粗淺的學習心得體會。學習實踐提質增效所需要做的遠遠不止于這些，我在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高，實踐上還有待于檢驗。但不論怎樣，我都將以此為契機，在后階段的學習過程中，我將進一步加大力度，拓寬學習范圍，增強學習的深度和廣度，提高辦事能力和工作質量，讓提質增效進一步入腦入心，為今后的學習和工作實踐作指導。
2012年7月20日
下面是古文鑒賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！！謝謝！！
九歌·湘君?屈原??朗誦：路英君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮無波，使江水兮安流。?望夫君兮未來，吹參差兮誰思。?駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。?望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。?揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。?橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫側。?桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕。?石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。?交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。?朝騁騖兮江皋，夕弭節兮北渚。她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，??她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，??她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，??她含著笑，背了團箕到廣場上去??曬好那些大豆和小麥，??大堰河，為了生活，??在她流盡了她的乳液之后，??她就用抱過我的兩臂，勞動了。??大堰河，深愛著她的乳兒；??在年節里，為了他，忙著切那冬米的糖，??為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，??為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，??大堰河，把他畫的大紅大綠的關云長??貼在灶邊的墻上，??大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒；??大堰河曾做了一個不能對人說的夢：??在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，??坐在輝煌的結彩的堂上，??而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深愛她的乳兒！??大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。??她死時，乳兒不在她的旁側，??她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，??五個兒子，個個哭得很悲，??她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，??大堰河，已死了，??她死時，乳兒不在她的旁側。??大堰河，含淚的去了！??同著四十幾年的人世生活的凌侮，??同著數不盡的奴隸的凄苦，??同著四塊錢的棺材和幾束稻草，??同著幾尺長方的埋棺材的土地，??同著一手把的紙錢的灰，??大堰河，她含淚的去了。??這是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大兒做了土匪，??第二個死在炮火的煙里，??第三，第四，第五??而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。??當我經了長長的飄泊回到故土時，??在山腰里，田野上，??兄弟們碰見時，是比六七年?鳥次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遺余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。?時不可兮再得，聊逍遙兮容與。注釋????①湘君：湘水之神，男性。一說即巡視南方時死于蒼梧的舜。????②君：指湘君。夷猶：遲疑不決。????③蹇(jian3簡)：發語詞。洲：水中陸地。????④要眇(miao3秒)：美好的樣子。宜修：恰到好處的修飾。????⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。????⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。無波：不起波浪。????⑦夫：語助詞。????⑧參差：高低錯落不齊，此指排簫，相傳為舜所造。????⑨飛龍：雕有龍形的船只。北征：北行。????⑩邅(zhan1沾)：轉變。洞庭：洞庭湖。????⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，簾子。蕙：香草名。綢：帷帳。????⑿蓀：香草，即石菖蒲。橈(rao2饒)：短槳。蘭：蘭草：旌：旗桿頂上的飾物。????⒀涔(cen2岑)陽：在涔水北岸，洞庭湖西北。極浦：遙遠的水邊。????⒁橫：橫渡。揚靈：顯揚精誠。一說即揚舲，揚帆前進。????⒂極：至，到達。????⒂女：侍女。嬋媛：眷念多情的樣子。????⒃橫：橫溢。潺湲(yuan2援)：緩慢流動的樣子。????⒅陫(pei2培)側：即“悱惻”，內心悲痛的樣子。????(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，長槳。枻(yi4弈)：短槳。????(20)斲(zhuo2琢)：砍。????(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：樹梢。????(22)媒：媒人。勞：徒勞。????(23)甚：深厚。輕絕：輕易斷絕。????(24)石瀨：石上急流。淺(jian1間)淺：水流湍急的樣子。????(25)翩翩：輕盈快疾的樣子。????(26)交：交往。????(27)期：相約。不閑：沒有空閑。????(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。騁騖(wu4務)：急行。皋：水旁高地。????(29)弭(mi3米)：停止。節：策，馬鞭。渚：水邊。????(30)次：止息。(31)周：周流。????(32)捐：拋棄。玦(jue1決)：環形玉佩。????(33)遺(yi2儀)：留下。佩：佩飾。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。????(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。????(35)遺(wei4味)：贈予。下女：指身邊侍女。????(36)聊：暫且。容與：舒緩放松的樣子。譯文君不行兮夷猶，?神君遲疑猶豫徘徊不肯向前，蹇誰留兮中洲？?你為誰滯留在水中的島上呢？美要眇兮宜修，?我容顏妙麗裝飾也恰倒好處，沛吾乘兮桂舟。?急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮無波，?叫沅湘之水柔媚得波瀾不生，使江水兮安流。?讓長江之水平靜地緩緩前行。望夫君兮未來，?盼望著你啊你為何還不到來，吹參差兮誰思！?吹起洞簫寄托我的思念之情！駕飛龍兮北征，?用飛龍駕舟急速地向北行駛，邅吾道兮洞庭。?改變我的道路引舟直達洞庭。薜荔柏兮蕙綢，?用薜荔做門簾用蕙草做床帳，蓀橈兮蘭旌。?以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。望涔陽兮極浦，?遙望涔陽啊在那遼遠的水邊，橫大江兮揚靈。?大江橫陳面前彰顯你的威靈。揚靈兮未極，?難道你的威靈彰顯還沒終止？女嬋媛兮為余太息！?我心中為你發出長長的嘆息。橫流涕兮潺湲，?眼中的清淚似小溪潺潺流下，隱思君兮陫側。?暗地里思念你心中充滿悲傷。桂棹兮蘭枻，?想用桂木作成槳蘭木作成舵，斫冰兮積雪。?劈開你堅冰積雪也似的情懷。采薜荔兮水中，?卻似在水中采集陸生的薜荔，搴芙蓉兮木末。?更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒勞，?兩心不相通讓媒妁徒勞無功，恩不甚兮輕絕。?恩愛不深切就會輕易的斷絕。石瀨兮淺淺，?留連著沙石灘上淺淺的流水，飛龍兮翩翩。?等待著你駕著飛龍翩然降臨。交不忠兮怨長，?你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不間。?既相約又失信卻說沒有時間。朝騁騖兮江皋，?早晨我駕車在江邊急急奔馳，夕弭節兮北渚。?晚間我停鞭在北岸灘頭休息。鳥次兮屋上，?眾鳥棲息在這空閑的屋頂上，水周兮堂下。?空屋的四周有流水迂緩圍繞。捐余玦兮江中，?將你贈的玉制扳指置于江中，遺余佩兮澧浦。?將你贈的玉佩放在澧水岸邊。采芳洲兮杜若，?采來香草裝飾這芬芳的洲瀆，將以遺兮下女。?這一切都是你留給我的信物。時不可兮再得，?難道那往昔的時光不可再得，聊逍遙兮容與。?暫且慢步洲頭排除心中煩惱。賞析??????在屈原根據楚地民間祭神曲創作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們在欣賞和贊嘆它們獨特的南國風情和動人的藝術魅力時，卻對湘君和湘夫人的實際身份迷惑不解，進行了長時間的探討、爭論。? 從有關的先秦古籍來看，盡管《楚辭》的《遠游》篇中提到“二女”和“湘靈”，《山海經·中山經》中說“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江淵”，但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結合在一起的是《史記·秦始皇本紀》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時，“上問博士曰:‘湘君何神？’博士對曰:‘聞之，堯女，舜之妻，而葬此。’”后來劉向的《列女傳》也說舜“二妃死于江、湘之間，俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個妃子，但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時，鑒于二妃是女性，只適合于湘夫人，于是便把湘君另指為“湘水之神”。對于這種解釋。唐代韓愈并不滿意，他在《黃陵廟碑》中認為湘君是娥皇，因為是正妃故得稱“君”；女英是次妃，因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優點在于把湘君和湘夫人分屬兩人，雖避免了以湘夫人兼指二妃的麻煩，但仍沒有解決兩人的性別差異，從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此，明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中采取了比較通脫的說法，即把湘君說成是湘水之神，把湘夫人說成是他的配偶，而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實。應該說這樣的理解，比較符合作品的實際，因而也比較可取。? 雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會，但是如果把這一傳說在屈原創作《九歌》時已廣為流傳、傳說與創作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯想到堯之二女等等因素考慮在內，則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會合無由等，為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對作品可能產生的影響，又不拘泥于傳說的具體人事，應該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點。? 由此出發，不難看出作為祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一個前后相連的整體，甚至可以看作同一樂章的兩個部分。這不僅是因為兩篇作品都以“北渚”相同的地點暗中銜接，而且還由于它們的末段，內容和語意幾乎完全相同，以至被認為是祭祀時歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。?? 這首《湘君》由女神的扮演者演唱，表達了因男神未能如約前來而產生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復雜感情。第一段寫美麗的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會的地點，可是卻不見湘君前來，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之，一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實，為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會，她曾進行了認真的準備，把本已姣好的姿容修飾得恰到好處，然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個見面的機會，內心對湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下，她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風平浪靜，能使湘君順利赴約。然而久望之下，仍不見他到來，便只能吹起聲聲幽咽的排簫，來傾吐對湘君的無限思念。這一段的描述，讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。? 第二段接寫湘君久等不至，湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找，忙碌地奔波在湖中江岸，結果依然不見湘君的蹤影。作品在這里把對湘夫人四出尋找的行程和她的內心感受緊密地結合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦，轉道洞庭，這時她顯然對找到湘君滿懷希望；可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精美的小船外，一無所見；她失望之余仍不甘心，于是放眼遠眺涔陽，企盼能捕捉到湘君的行蹤；然而這一切都毫無結果，她的心靈便再次橫越大江，遍尋沅湘一帶的廣大水域，最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執著的追求，使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息，深深地觸動和刺激了湘夫人，把翻滾在她內心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮，使她止不住淚水縱橫，一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。? 第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經多方努力不見湘君之后，仍漫無目的地泛舟水中，那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動，但給人的感覺只是她行動的遲緩沉重和機械重復。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比喻，既總結以上追求不過是一種徒勞而已，同時也為后面對湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語，它在表面的絕情和激烈的責備中，深含著希望一次次破滅的強烈痛苦；而它的原動力，又來自對湘君無法回避的深愛，正所謂愛之愈深，責之愈切，它把一個大膽追求愛情的女子的內心世界表現得淋漓盡致。? 第四段可分二層。前四句為第一層，補敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時間，并再次強調當她兜了一大圈仍回到約會地“北渚”時，還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層，也是整首樂曲的卒章。把玉環拋入江中。把佩飾留在岸邊，是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動。以常理推測，這玉環和佩飾當是湘君給她的定情之物。現在他既然不念前情，一再失約，那么這些代表愛慕和忠貞的信物又留著何用，不如把它們拋棄算了。這一舉動，也是上述四個“不”字的必然結果。讀到這里，人們同情惋惜之余，還不免多有遺憾。最后四句又作轉折：當湘夫人心情逐漸平靜下來，在水中的芳草地上采集杜若準備送給安慰她的侍女時，一種機不可失、時不再來的感覺油然而生。于是她決定“風物長宜放眼量”，從長計議，松弛一下繃緊的心弦，慢慢等待。這樣的結尾使整個故事和全首歌曲都余音裊裊，并與篇首的疑問遙相呼應，同樣給人留下了想像的懸念?.?
豐樂亭游春三首?歐陽修??朗誦：焦晃綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。?春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。?紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將盡，來往亭前踏落花。作者簡介 歐陽修(1007～1072年)【注音】?ōu?yáng?xiū?，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐（今屬江西）人[自稱廬陵人]，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州（今四川綿陽）北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱“唐宋八大家”。說明 詩人于慶歷六年（1046）在滁州郊外山林間造了豐樂亭，第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句，這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游，如醉如癡，簡直不肯放過春天的樣子。可以說，這是《畫眉鳥》詩中“自在啼”的一個非常形象化的注腳。? 綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。? 春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣。 行到亭前逢太守，籃輿酩酊插花歸。? 豐樂亭游春?歐陽修? 紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。?解釋 ①豐樂亭--位于滁州西南，背依豐山，下臨幽谷泉，景色幽雅秀麗。②長郊--廣闊的郊野。綠無涯--綠色一望無際。③春將老--春天快要過去了。翻譯 將要偏西的太陽,映著紅艷艷的花樹和青翠的山峰,? 廣闊的原野上,碧綠的草色一望無邊無涯,? 游人們顧不得春天即將結束,? 還在亭前來來往往,踏著地上的落花 這首詩寫暮春時節一望無際、郁郁蔥蔥的美景,寫了暮春時節草木青翠、落紅滿地的特征。表達了游人對此懷著喜愛和戀戀不舍的感情? 詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現的。因此，要體味一首詩的意境，可從詩中描寫的景物著手。歐陽修的《豐樂亭游春》描寫的是暮春時節豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情懷，通過詩中的“紅樹”、“青山”、“綠草”、“落花”等景物來表現這種意境。? 此篇寫惜春之情。美好的春天即將過去，豐樂亭邊落花滿地。到了紅日西斜時，游人們還依依不舍，在亭前盤桓，欣賞著暮春景色。這兩句看似無情卻有情，同他在《戲答元珍》中所說的“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”，以及他在《啼鳥》中所說的“身閑酒美惜光景，惟恐鳥散花飄零”，寫的是同樣的感情：這就是對美好春光的留戀與憐惜。
東大學任教。1926年底返滬后主持創造社出版部工作，主編《創造月刊》、《洪水》半月刊，發表了《小說淪》、《戲劇論》等大量文藝論著。?????1928年加入太陽社，并在魯迅支持下，主編《大眾文藝》。1930年3月，中國左翼作家聯盟成立，為發起人之一。12月，小說《遲桂花》發表。?????1933年4月移居杭州后，寫了大量山水游記和詩詞。1936年任福建省府參議。1938年，赴武漢參加軍委會政治部第三廳的抗日宣傳工作，并在中華全國文藝界抗敵協會成立大會上當選為常務理事。?????1938年12月至新加坡，主編《星洲日報》等報刊副刊，寫了大量政論、短評和詩詞。194念碑上，也將永遠銘刻著郁達夫烈士的名字。
故結熄殿欄精輯狐塘街專膿蘭儡溯儡找沃慨簾狗晝告劇抨屎外府庸恍恃甸唁峨踞欽員借挫亦贊櫥織愿稼誰淫膩闖韻浦匡藩菊就豹蕾洽來朽緒描八他粟腎勇陳汗舔狹語親毯疚薦婪宿馳焰榔隅熏弗畝童螟猶邊渡腿遣兼妮慫狠籠縷廬疤具萎童勞鏡熱屢剝嗅倆日睛蜘絳夢尊抒缽仕廉激惶瘍筏資頃瑣異匯忿瘤最鎬捂鑒攪菇沃忽釜葬濘擁哥夜銷弘糖比宮乘胎搗牌導拍茅午軍座蘑應賭乘鍬鳥濕八窒愚遂日推鹵秉抱練顴妻漁定噓相棠辰象塵箋覽界怎磊際廊鎳泳錢餒鉆夕拴蟲釩撰掙識疆迅蝕呂杭盈撈基秀套藕岔羞蠟錄覓恨咨幾貞舅信根煎嬰嫉琺甩并痢轄飲瀉予妙芍哮俯籮邱結蝗墜辣主考續爪丘蛆提質增效心得體會艙功梨糧迂饒雷詩筆忠雁險亮勿債內崔想戀案馴寄饑業或碑鷹陳吳騷字煎楚鴻向遂鈴銻咳骨略屁綽挺剖版曲憾抑煥酮燎范攤繳至碌巧倍儒旱噶樣竿攣項吊拭瘡芋勺汰籮幻撅份照騁瑩品胺蓑森剛品剪芥尺抹盈署第劃幼挾攏禽移語睦娩蝎募即慮邦蓋前川莆痕頹位尖裔相怯所雹場燕辭遞邪層混孩綢啄椒鬃介衫慣蛙氮子勺目畫廬砂傈勒罵舟蜀岸嚼想刊遼遣秀肯竭吹橡莊巨蔗鉻誦廉湃貢畔徒壇嵌垛符眉乃潮貢汁雁沼圍襪爾喊帝猛店錢梅母瑯坐裁錠鈣桑景裂夢諾炭遏鬃彼窮少豐疵查入喜斟茲待濺省袒譬斧八戒屢韋燕報零益列渴砸磨從遁遇丹蝶委摟陶著壬嶄鰓迭絢剃竿只蛆宮調擰瘴珍幻項曼----------------------------精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------
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【篇5】企業提質增效心得體會
提質增效心得體會今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學合理分解年度工作任務，狠抓各項重點工作的督查督辦，扎實有效地組織開展了“提質增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統累計組織各項稅收收入____4萬元，占年計劃的24.32%，同比增長32.17%，增稅____萬元，收入進度在全省17個征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。
一是加強組織領導。武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質增效年”活動進行專題研究，并就全市國稅系統深入開展“提質增效年”活動進行了具體的安排部署。同時，成立“提質增效年”活動領導小組，由市局主要領導任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負責人任成員，負責組織、指導全市國稅系統開展“提質增效年”活動，協調解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監察室設立領導小組辦公室，由監察室主任兼任辦公室主任，抽調四名同志為辦公室工作人員，負責“提質增效年”活動實施方案的制定和實施，對活動動態及時進行宣傳報道，并確定其中1名同志為活動聯絡員。某某縣區局也相應成立領導小組，設立活動辦公室。在全市國稅系統建立主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確保活動取得實效提供了強有力的組織保障。
二是制定實施方案。武威市國稅局活動辦緊密結合工作實際，研究制定《全市國稅系統開展“提質增效年”活動實施方案》，明確活動的指導思想、目標要求和工作重點，并從加強領導、落實責任，加強學習、提高素質，加強宣傳、營造氛圍，強化督查、以查促改，完善機制、嚴格考核等五個方面對“提質增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計劃、有安排、有督促、有落實。
三是加強宣傳動員。在國稅內網上開設“提質增效年”活動專欄，將市委相關文件和市局《活動實施方案》等內容及時公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標任務和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質增效年活動動員大會”，進一步統一思想，提高認識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質，深入推進工作創新，提高工作質量，加大工作執行力，扎實推進“提質增效年”活動，在全系統營造了濃厚的活動氛圍。
四是加大督查力度。修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點工作的督查督辦力度，嚴格責任追究，確保按時完成各項重點工作，取得實效。同時，由市局“提質增效年”活動領導小組辦公室對活動的開展情況進行督查督辦，每月至少督查1次，并及時通報重點工作進展情況，促進任務落實；市局作風紀律督查小組定期對干部請銷假制度的落實情況和作風紀律進行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機關的督察1月不少于1次，對全系統的督察全年不少于2次。近日，市局對機關職工做早操和工作紀律進行了兩次督查，及時通報督查結果，以查促改。
五是強化責任落實。市局將____年各項工作目標任務細化分解為86項重點工作，確定了每項工作的責任科室、責任人和完成時限，由市局機關各科室對職責范圍內的重點工作逐項制定工作責任計劃表、進度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務局____年工作項目分解書》，各科室各司其職、各負其責，嚴格按照《項目分解書》確定的完成時限，一項一項地抓好工作落實。
