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拾金不昧的心得體會4篇
第1篇: 拾金不昧的心得體會
拾金不昧作者：來源：《小學閱讀指南(低年級版)》2009年第01期
????????好習慣很重要
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????????有些小朋友貪小便宜，拾到東西后常 常據為己有。這種習慣可不好，如果不及時改正，會滋長不勞而獲的僥幸心理，甚至還會養成亂拿別人東西的壞習慣。
????????小朋友要知道，雖然東西是撿到的，但是，不屬于自己的東西不應該要!而且，你想過嗎，丟東西的人會多么著急?所以，小朋友拾到物品，應該主動歸還失主，這樣既幫助了別人，也能培養自己拾金不昧的好品質。輕松養成好習慣
????????撿到東西后，小朋友可以這樣做：如果時間允許，可以在原地等失主回來，經過確認后歸還物品。
????????或者把東西交到附近的派出所、電臺等，以便失主認領。
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第2篇: 拾金不昧的心得體會
拾金不昧?助人為樂
三年（5）班主題班會
活動目標：
1、知道拾金不昧是誠實的表現，愿意做到拾金不昧，并以此為榮。
2、知道一些拾金不昧的格言或故事。
活動過程：
主持人甲：同學們，今天我給大家帶來了一個成語故事，想知道是什么嗎？請看電視——《路不拾遺》。
主持人乙：不把別人丟失的東西占為已有，這就是拾金不昧的精神。拾金不昧是中華民族的傳統美德。今天，我們的班會主題就是——《拾金不昧，助人為樂》。
主持人甲：同學們，你們誰曾經丟過東西？你當時是什么心情？（指名回答）
主持人乙：同學們丟了東西，特別是自己所喜歡的、急需的或經常要用到的東西丟失了，心里很著急，真希望馬上有人撿到它并交還給自己。
主持人甲：你們撿到過別人丟失的東西嗎？你當時是怎么做的？（指名回答）
主持人乙：同學們撿到別人丟失的錢或物品，自己沒有要，有的交給了老師，有的交還給了失主（也就是丟失東西的人），這樣做就是拾金不昧的表現。有一首大家都很熟悉的歌，歌頌拾金不昧的優良品質，讓我們一起來唱一唱吧。（全班齊唱《一分錢》）
主持人甲：撿到的東西不在乎多少價值。只要能做到拾金不昧，就是最寶貴的。拾金不昧是品質，下面請聽顏龍煜同學帶來的故事《林積還珠》。
主持人甲：聽了故事后，你有什么想說的？（指名回答）
主持人乙：拾金不昧的故事不僅古時候有，現在也有，請聽故事《拾金不昧好的哥拾世款還失主》。
主持人甲：這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現。雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》(事先找5名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。)
主持人乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在三年（5）班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》
主持人甲：雷鋒叔叔雖然離開我們已經幾十年了，但他的精神與我們永存。
主持人乙：學習雷鋒，繼續做好事，來延續這種精神。從小學會做好事，拾金不昧幫助人，爭做文明好學生。下面請聽童謠《爭做文明好學生》。
主持人甲：雷鋒精神是值得我們學習的，讓我們一起向雷鋒叔叔學習，拾金不昧，助人為樂，做新時代的活雷鋒。請欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》
主持人乙：下面請班主任講話。
班主任總結：同學們，拾金不昧是美德，拾金不昧是品質，讓“拾金不昧”的理念在我們班中巍然成風，讓我們同心協力用實際行動為我們班的建設和發展作出自己的貢獻，使全班形成一個拾金不昧，助人為樂的良好氛圍。
主持人甲乙：三年（5）班《拾金不昧，助人為樂》主題班會到此結束。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? :8lCt_/_l ?整隊報告 _j_#v_[5Ru ?_ doy# _^p ?進行隊會第一項：出旗（出旗曲，全體隊員敬禮） _}3QeHAf__ ?_!7:!{kHH_ ?進行隊會第二項：唱隊歌 J}-~{w#& ?kto4|K%F%H ?進行隊會第三項：中隊長講話 ht>I_Xt]DY ?rA*RM`Q#}( ?親愛的少先隊員們：在學校生活中，常常有拾金不昧的好人好事，但最近一段時間發現我們班有一些同學，拾到錢物后不還給失主或不交公，占為己有。有的拾到東西為了得到表揚，明知失主是誰，卻不還給失主，而是交給學校；還有個別同學為了受到表揚，而弄虛作假。針對這些問題，今天我們在這里召開“爭當拾金不昧好少年”主題隊會，通過這次活動真正理解什么是拾金不昧，為什么要拾金不昧和怎樣做到拾金不昧，提高同學們的的道德認識和道德判斷能力，以指導我們的今后的行動。 ] < |_|!$@ ?b _6`_F4rX ?進行隊會第四項：活動開始 0Qt@wRDhA1 ?_ N$l#2C1$ ?女：同學們，你們誰曾經丟過東西？你當時是什么心情？（學生發言） ~HBS7%dSe9 ?UTZ_WhF
第3篇: 拾金不昧的心得體會
拾金不昧-拾金不昧的故事-拾金不昧的寓意-拾金不昧的意思【成語】拾金不昧【拼音】shí jīn bù mèi【簡拼】sjbm【近義詞】路不拾遺【反義詞】貪得無厭、財迷心竅【感情色彩】中性詞【成語結構】連動式【成語解釋】金：原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧：隱藏。拾到東西并不隱瞞下來據為己有。指良好的仆人道德和社會風尚。【成語出處】清?李綠園《歧路燈》：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”【成語用法】連動式；作謂語、定語；含褒義【例子】我們每個人都應從小養成拾金不昧的好品德。【英文翻譯】return the money found【歇后語】拾到巨款交公【謎語】拾到金錢交公【成語正音】昧，不能讀作“wèi”。【成語辯形】昧，不能寫作“味”。【產生年代】近代【常用程度】常用
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第4篇: 拾金不昧的心得體會
拾金不昧
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時侯，低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的。”阿姨接過錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個誠實的好孩子，我心里非常高興。
