&ldquo不忘初衷，牢記使命&rdquo主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育。推動全黨更加自覺地努力實現黨在新時代的歷史使命，是一項重要內容。 以下是為大家整理的關于2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料的文章7篇 ,歡迎品鑒！
【篇1】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
按照召開2019年度組織生活會的要求，我認真學習《黨章》，學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平關于加強黨的政治建設系列指示精神，認真對照工作實際及思想動態，努力查擺自身存在的差距不足，深刻剖析問題產生根源，明確了下一步整改方向。現將個人對照檢查情況報告如下,請同志們提出批評意見。
一、上年度組織生活會反饋問題整改情況
2019年度組織生活會，通過學習調研、征求意見等形式，圍繞6個方面查擺問題，并逐一整改，取得了一定效果。具體整改情況如下：
一是理想信念方面。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二是政治紀律和政治規矩方面。嚴格遵守黨的紀律和規章制度，時刻用黨員標準嚴格要求自己,能夠堅決執行中央和上級決策部署。
三是落實全面從嚴治黨方面。按照《黨章》和《廉政準則》的規定嚴格要求自己，努力抵制不正之風，自覺接受黨組織和群眾的監督。
四是工作作風方面。能夠擔起責任，在具體工作中狠抓落實，總體上不存在不思進取、不敢擔當的問題。
五是擔當作為方面。堅持解放思想，積極創新工作機制，堅持在管理中體現服務，在服務中加強管理。
六是組織生活方面。堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。
二、查找的突出問題
通過集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、自我剖析，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有一定的距離，具體表現有:
(一)思想政治方面
一是學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性不夠，導致了學習不全面、不系統，理論學習效果不佳。特別是用新思想來指導南康所的長遠發展方面，沒有深入思考，也沒有具體舉措。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法等方面的領會還不到位。二是在落實意識形態工作責任制方面，存在面對社會不良風氣、不正之風抵制不夠堅決的問題。三是一崗雙責制度落實方面有待加強，在具體工作中，著重于行政管理工作，黨風廉政建設方面相對薄弱，存在責任主體不明確，沒有突出體現出每個人、每個崗位具體承擔什么樣的責任。四是工作責任落實不到位，各副職職責劃分不夠明確，致使在落實中心黨委的工作部署方面不夠徹底。
(二)精神狀態方面
一是面對新形勢新挑戰，缺乏創新工作的思路和具體辦法，存在開拓創新不足的問題。在具體工作中，面對全員績效考核的問題，用考核促進工作的效果不佳。二是統籌管理能力有待提高，在開展收費服務質量提升等重點工作時，雖然能夠做到親力親為，指導開展工作，但是這項工作進度滯后。三是在開展調查研究方面，存在注重發現問題，但研究解決問題不足的情況。
(三)工作作風方面。
一是存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象，任務安排多檢查少，比如高速+旅游、宣傳、精細化管理等工作，雖然都是按要求及時安排部署，但工作還不能完全落到實處。二是存在指導、監督力度不足的問題，比如在收費管理方面，注重于工作安排，但是指導力度不夠，考核落實沒有跟上，致使管理落后。三是對職工的工作和生活關心力度不足。與職工的溝通交流不多，在工作和生活上，開展談心談話次數不多，對職工的思想狀態掌握不夠。
(四)遵規守紀方面。
一是對黨紀國法學習不夠，沒有完全掌握。只知道法規的表面，沒有深入思考其，影響工作效率。二是在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候出現早退現象，有的時候不注意細節，不夠嚴謹。三是在敬畏群眾方面做得還不夠好。對群眾在實際工作生活的需求和困難了解較少，有些工作考慮不周全，做得不到位。
三、存在問題的原因剖析
反思自身問題的出現和形成，根子在于理想信念、宗旨意識、黨性修養和政治紀律等方面出現了弱化和松動，經過認真剖析，主要表現以下幾個方面：
(一)理論學習有所放松。雖然認識到理論學習的重要性，但有時認為學理論是務虛，抓具體事務才是務實，所以在思想上存在不重視理論學習的問題，總認為作為基層管理人員，上面怎么說就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理論學習的欠缺，致使不能很好的運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實際工作，對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。
(二)宗旨意識有所弱化。近年來，雖然參加了“兩學一做”學習教育，認真學習了黨章黨規和習近平總書記系列講話精神，但對照檢查感覺自己在黨性修養上，與黨中央對新時期黨員干部的要求仍有差距。在考慮問題時習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。對于關系群眾切身利益的事情，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題。
(三)黨性修養有所放松。弘揚黨的優良傳統有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。在工作中存在求穩怕出錯思想，不敢放心放膽放手地開展工作。該決定的事情沒有決定，一步一請示，一步一匯報，認為慢一點、遲一點，不出問題為好，導致工作中過于求穩，主動服務不夠，超前服務不夠，創新服務不夠。
(四)個人修養提高不足。為人民服務的意識落實到行動上做的還不夠，總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
四、今后的整改措施
在今后的工作中，我將針對查擺的問題進行逐一整改，堅決做到立行立改，具體做到以下幾個方面：
(一)加強學習，在提升黨性修養上下功夫。加強政治理論學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，特別是要在深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,堅決抵御和堅定駁斥意識形態領域錯誤思潮影響，增強政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問題上堅決站穩立場、保持清醒頭腦，始終與以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。
(二)勇于擔當，在創新工作方式上下功夫。埋頭苦干，扎實做好本職工作，以高度負責的態度，正確、高效完成工作任務，提高自己的執行力，不斷增強工作的主動性、超前性。堅持解放思想，敢于創新、敢于突破、敢于擔風險，在促進發展上努力探索切實可行的新思路。充分發揮主觀能動性，認真做好每一項工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。
(三)求真務實，在改善工作作風上下功夫。把抓落實作為工作常態，增強指導工作的針對性，下功夫把問題分析得深一些、透一些，把措施研究的具體一些、實在一些，把工作的著力點真正放到收費服務質量提升、收費營銷、星級收費站創建等重大問題上。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，在努力促進發展的同時高度重視職工安全問題、職工伙食問題、工作和生活環境問題，時刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。
(四)嚴于律己，在加強黨風廉政建設上下功夫。始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到講規矩、守制度，對上級決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執行不折不扣。樹立和強化遵紀守法意識,敬畏黨規黨紀，嚴格執行上級各項廉政規定，提高自我約束能力，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，切實做到既在大是大非面前過得硬，又在小事小節上過得了關。
五、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2019年度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我的對照分析檢查和整改措施，不夠深刻、不夠具體之處，懇請各位同志給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
【篇2】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
根據教育局黨委的要求，本次民主生活會的主題是：認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，深挖思想根源，進行對照檢查，現匯報如下。
一、存在主要問題
(一)關于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面
1、學習不深入不系統。對習近平談治國理政等重要思想和十九大精神的學習重視程度不夠，對黨的十九大報告和新黨章學習的主動性不夠，黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的還不夠充分，比如在集中學習時，學習筆記記得不全，理解上不系統不深入，小組學習時，領讀抄寫較多，聯系實際反思少，學習的深度不夠，8小時以內集中學習多，業余時間系統的全面的自學時間少。
2、理論學習與工作實踐聯系的不夠緊密。學習貫徹十九大精神，關鍵要學懂弄通做實，要落實到工作中，自己在用習近平新時代中國特色社會主義思想指導學校的實際工作中，還不夠深化，還不夠緊密，運用新理論解決深層次問題的能力還有較大差距，比如十九大召開。
(五)關于糾正“四風”不止步方面
1.工作作風不扎實。抓教師紀律教育方面，日常檢查警示提醒沒有跟進，問責不多，導致教師工作紀律意識淡化，有懶惰現象。
2.深入教研不夠。對新常態下如何更好地開展校本教研工作，主動研究協調不夠，存在懶惰心理，參與教研少。
(六)關于嚴格執行廉潔自律準則方面
1.克己奉公方面存在不足。大多數情況下能夠做到公私分明、先公后私，但是克己奉公方面還是做得不徹底，認為人都是有私心的，還不能做到絕對的大公無私，對有難度的工作，不愿意付出太多，克己復禮的精神不足。比如對領導安排的難度比較大的工作任務，比如多項合一的具體舉措，招法少，跟進差。不見結果不罷休的工作韌性不足。
2.艱苦奮斗的精神有所減弱。隨著生活環境和條件的改善，艱苦奮斗的作風有所淡忘，一定程度上不自覺的產生了追求舒適安逸的思想，對一些浪費現象習以為常、見怪不怪，由于平時工作緊張忙碌，到節假日有時也想放松一下，周六周日加班也會心存不愿、有抵觸情緒，無形中滋生了“惰性”，這都是艱苦奮斗精神有所減弱的表現。
二、產生問題的原因分析
(一)思想認識上不到位。
四個意識樹立的不夠牢固，還沒有在頭腦中深深地扎根，守舊思想還沒有真正的徹底的轉變，世界觀改造得不夠徹底，導致履職盡責意識不強，自我要求不高，創新意識不足、擔當意識不強，缺乏改革創新意識，刀刃向內自我完善、自我提高的意識不足。
(二)理論學習不深入。
在日常學習和工作中，政治理論學習不深入，不系統，缺乏深入的解讀，在學原文、悟原理上下的功夫不多，單位集中學習往往是讀文件，看視頻，真正的理論聯系實際的講解很少，理論學習的不到位，不深入，導致用理論、用十九大精神指導實踐，推進工作還沒有找到很好的突破點。
(三)為人民服務宗旨觀念不夠牢固。
對教師反映的問題重視與關心不夠，特別是一些事關教師切身利益的問題沒有想教師之所想，急教師之所急。對于教師所反映的問題，缺乏主動的思考探討，有求穩怕亂的思想，管理理念跟不上形勢發展需要。
(四)缺乏壯士斷腕的精神。
主要是從眾心理在作怪，不愿意過多的得罪人，擔心民主評議班子成員受影響。由于頂層設計有些方面還沒有細化到可操作的程度，怕創新效果不好帶來問責，故此創新方面存在顧慮，另外業務能力不夠專業化，不能發現存在的問題，提出好的建議，導致無法創新，因此缺乏壯士斷腕的銳氣，滿足于表面上的工作不出問題。
(五)責任擔當意識不強。
艱苦奮斗、擔當作為的精神有所淡化，尋求突破、敢于創新、務求實效的工作干勁不足。面對當前工作、生活水平的不斷提升，自己在自覺加強主觀世界的改造上自覺性和緊迫感仍不足。特別是對于黨的偉大事業的追求不夠堅定，在實際工作中沒能充分融入進去。同時，在黨性修養上有所放松，雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上存在隨眾心理，自我約束不夠嚴格，堅決抵制“四風”問題這根弦繃得不夠緊，標準沒能提高到一定的程度，催生了行為上的不足和工作中的問題。
三、努力方向和整改措施
(一)強化政治理論學習、用習近平新時代社會主義思想武裝頭腦。
克服工學矛盾，學會彈鋼琴的工作方法，每天擠出2個小時學習政治理論知識，克服重業務，輕理論的思維模式，調整業務和理論精力的投入比例，壓縮處理業務的時間，把更多精力投入到理論學習中，用“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，認真對照反思，用照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法，認真查擺自身在理論知識方面存在的缺陷和問題。把理論學習長期堅持下去，堅持基礎在學，關鍵在做的思維模式，注重理論成果的轉化，以理論指導實際工作，提升思想認知和政治占位，提升工作水平和理論水平。
(二)規范組織生活，不斷推進工作上水平。
充分發揮領導干部模范帶頭作用，通過小組學習，集中學習，黨支部三會一課制度的落實，破除思想上的弊端，深入貫徹落實中央和上級黨委決策部署。
【篇3】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
各位領導、同志們：
會前，我圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神及全省、全市、全縣黨史學習教育動員大會精神，認真對照中央、省委、市委、縣委部署要求和黨辦工作要點，認真學習“四史”有關篇目，堅持將自己擺進去，將職責擺進去，深入剖析黨在開展黨史學習教育中存在的問題，現作如下剖析:
一、存在的問題
一是理論武裝不積極。作為黨辦工作員，平時接觸黨的理論知識比較多，不自覺地把理論學習當成了“軟任務”，抓得時緊時松，理論學習不深入不系統。如，對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍，往往是簡單了解、缺乏深入研究，距離“學懂弄通做實”的要求還有差距。沒有把理論學習放到“提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力”的高度來看待，未能做到與時俱進、常學常新。
二是擔當作為不到位。在工作上能夠按照“三定”方案認真履行職責，認真落實上級關于防范和化解重大風險、疫情防控和做好“六穩”“六保”工作的指示要求，積極抓好工作落實。存在主要問題：擔當意識不強。工作中存在求穩怕變思想，特別是在文稿服務中，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，有時會回避矛盾問題。
三是調查研究不深入。能夠深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。主要是調研缺乏深入性。對新階段下如何強化和提升黨辦“三服務”能力，特別是在提高黨委信息質量方面，沒有進行深入調研和全面總結，習慣于通過閱讀材料代替調查研究，沒有深入基層一線、田間地頭開展深入調研，沒有掌握“第一手材料”。
二、原因剖析
一是政治站位有落差，存在畏難等靠的思想。沒有把政治理論學習放在重要位置，常抓長學勤悟不夠，同時政治理論學習缺乏“擠”與“鉆”勁，僅滿足于一般性了解，淺嘗輒止。遇到工作始終不敢放手去做，習慣于等待領導的指示。不能發揮黨員模范作用，有時把自己混同與一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過的去，差不多。
二是擔當精神有弱化，存在標準不高的傾向。思想僵化，消極保守，瞻前顧后，缺乏創新工作的激情，工作中墨守成規，習慣于照老經驗老辦法去落實，沒有思考如何進一步發揮自己長處來改進工作。
三是工作作風有虛化，存在落實不準的苗頭。在日常工作中總是有意無意地放松了學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，在理論學習上不夠用心，對理論知識的學習理解和把握就只限于知識其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。在業務學習上，對新形勢下法制知識研究不夠，有時只停留在學過、看過;學習不深不透，特別是理解與實踐有一定的差距。與本職工作有關的知識學一點，與本職無關或聯系不密切的就不去學或很少學，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢，了解大局深不透，有善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。作為一名政法隊伍干部，沒有把群眾和xx對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得不令群眾和前來辦理業務的兄弟單位民警滿意，存在小成即滿的思想，缺乏應有的責任感和服務意識。
四是遵守紀律有淡化，存在事不關己的疏忽。在工作中，在原則性政策性面前，對自己一貫要求很嚴，但對一些具體工作紀律方面有所放松，我基本上能夠遵守紀律，但是有時因為晚上加班過晚，第二天早上會出現精神萎靡不振等現象;有時在上班時，有因辦私事請假調班的情況，雖然沒有耽誤工作，但是影響不好，也反映出紀律觀念有所淡化，對自己放松要求。
三、整改措施
一是加強理論武裝，堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署，全面加強“四史”學習，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。
二是強化履職擔當，提升工作質效。積極適應新形勢新任務新要求，始終圍繞中心服務大局，把握自身定位，履行好對應職責，聚焦主責主業，堅持做到“學史力行”不斷提高工作本領，增強創新意識，主動研究學習上級關于政法工作文件精神，積極主動探索行之有效的方式方法，在學習中拓寬視野、增長見識，陶冶高尚的審美情操，向先進的、發達的學，培養開放包容的廣闊胸懷，杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合實際的工作機制，實施以干代訓、以老帶新等舉措，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決，推進黨辦工作工作規范化、制度化。
三是樹牢宗旨意識，切實改進作風。嚴格落實黨員干部直接聯系服務群眾有關制度，扎實開展好“我為群眾辦實事”，定期走訪包保建檔立卡脫貧戶，真正幫助群眾解決實際困難和問題，定期開展調查研究，聚焦縣委辦中心工作、重點任務和群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，廣泛搜集群眾訴求，為黨委領導決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。
四是強化自律自省，嚴格示范帶頭。時刻把黨紀法規作為一面鏡子，隨時警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅持，把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念，永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好“頭雁效應”，以上率下、以身作則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、xx主義，倡樹學習之風、調研之風、實干之風，以作風的切實轉變推動xx工作效能提升。
【篇4】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
根據支部計劃，圍繞機關作風建設，重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題，看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，開展自我批評如下：
一、存在的問題和不足
(一)政治覺悟方面
一是政治理論學習抓的不緊，理論水平不系統。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會，沒有結合本身工作生活和學習實際，進行認真思考、深入剖析，在解剖方面不情愿、不積極，學得不深、不透、不管用，存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形勢。
二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”，但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面，對他們的內在聯系，對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。
(二)工作作風及發揮作用方面
一是艱苦奮斗意識樹的不牢，工作中一定程度上存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研的態度。
二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。
三是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。
四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中干一點學一點，沒有系統扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。
五是工作中由急躁情緒，有時出現疏忽大意的錯漏。
(三)自我要求方面
整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。
二、產生問題的原因
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因
(一)學習不夠深入，創新意識還不強。
(二)價值觀念偏差，自我約束還不強。
(三)進取精神退減，宗旨意識還不強。
(四)服務意識滑坡，工作動力還不足。
(五)管理有待加強，制度執行還不夠嚴。
三、今后改進措施和努力方向
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，盡心盡力把工作做好。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。
(五)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
【篇5】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
十八大之后，邱煒煌即在中央黨校主辦的《學習時報》撰文提出針對當下的政治生態，應根治十大“常見病”。在他看來，凈化政治生態，先得找到政治生態受污染的根源，以便對癥下藥。
一是“不跑不送，原地不動”的潛規則。“不跑不送，原地不動;只跑不送，暫緩使用;又跑又送，提拔重用”，已成為一些地方干部升遷的潛規則，民主推薦、組織考察、集體研究等有時不過是玩程序、走過場。
二是“拼搏不如拼爹”的特權現象。現在“官二代”現象比較突出，有的領導干部鉆政策空子曲線調動親屬進公務員隊伍，有的另辟蹊徑通過“黨外路線”安排子女進班子。
三是“能力不如關系”的關系學。大到幫派小到“老鄉圈”、“同學圈”、“麻將圈”，形成各種各樣的利益團體。有關系走遍天下，無關系寸步難行。這種“無人不求人、人人都被求”的“中國式求人”往往挑戰法律尊嚴、政府公信力、社會公平和市場規則，必然導致權錢交易、人身依附。
四是“琢磨事不如琢磨人”的投機鉆營。琢磨領導，了解他的喜怒哀樂，投其所好;琢磨對手，掌握他的弱點軟肋，攻其不備;琢磨派系，打聽誰是誰的人，誰聽誰的話，四處討好，八面玲瓏;琢磨自己，無視缺點，放大優點，心生浮躁，盲目攀比，“兩年不提拔、心里有想法，三年不挪動、就想去活動”，甚至提拔的位子還沒坐熱，便又想著上臺階。
五是“干的不如看的”的論資排輩。有些干部不求有功但求無過，習慣于當看客、評論員，對干事的說三道四、品頭論足，甚至橫挑鼻子豎挑眼。更嚴重的問題是這種人竟然還很“吃香”，仕途順利。
六是“做事不如作秀”的形式主義。有的地方“打造典型”，把所謂的“農業示范園”、“農民別墅群”、“現代養牛場”等集中“秀”到公路邊，以期上級領導“一目了然”，卻往往因為“布景”、“道具”穿幫，或“群眾演員”配合不當，弄巧成拙，丑態百出。
七是“擺平就是水平”的偽穩定。基層干部中流傳這樣的順口溜：“穩定就是搞定，擺平就是水平，沒事就是本事，妥協就是和諧”，一些同志把它作為領導學說的真諦。
八是“多栽花少栽刺”的好人主義。由于存在片面“以票取人”問題，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的處世哲學，把“圓滑”視為成熟，把“世故”當成穩重，滋長庸俗的壞風氣。
九是“劣幣驅逐良幣”的逆淘汰。邱煒煌認為，經濟學上“劣幣驅逐良幣”的定律也存在于一些政治生態不良的地方和單位，有的同志堅持原則，嫉惡如仇，成為我行我素者的絆腳石，往往明槍易躲，暗箭難防，正所謂“你和我過不去，我就讓你出局”。
十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保護主義。一些地方只怕“出事”不怕犯事，勢必助長違法犯罪的僥幸心理，導致攻守同盟的抱團現象，產生有案不查的地方保護主義，形成滋長腐敗的“政治生態”。
【篇6】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
黨的十八大以來，黨中央把加強紀律建設擺在突出位置。今年1月31日，在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記再次專門強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，并指出“在所有黨的紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩”。省委于3月20日至4月3日，分5期對全省地廳級領導干部開展“嚴明黨的政治紀律和政治規矩”專題培訓，并要求各級黨委按照“分級負責”的原則開展專題培訓。4月8日，我參加了全市副縣級以上領導干部的培訓班，4月14日，我院副科級以上干部又參加了全縣組織的學習培訓。按照縣委的統一安排，經院黨組會研究，決定利用一天的時間對全院黨員干部開展嚴明政治紀律、嚴守政治規矩的集中教育培訓，首先由我給大家作輔導報告，主要講三個方面的內容：
一、充分認識嚴明政治紀律、嚴守政治規矩的重要性、緊迫性
黨的十八大以來，習近平總書記多次強調嚴守政治紀律和政治規矩的極端重要性。對于一個政黨來講，政治紀律和政治規矩是生存發展的生命線，是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，是新形勢下提高黨的凝聚力和戰斗力的根本保障;對于法院來講，政治紀律、政治規矩就是依法履行審判職能的政治保障，讓審判權這個“刀把子”牢牢掌握在黨的手里，讓司法真正服務于人民;對于一名黨員來講，政治紀律和政治規矩是高壓線，要嚴格遵守。我們必須站在黨中央的高度，深刻認識嚴守政治紀律和政治規矩的重要性、緊迫性。
(一)守紀律講規矩是共產黨立黨之本、執政之魂。中國共產黨從來就是一個有偉大理想和嚴明紀律的黨。1941年5月至1945年4月，我們黨在延安和各抗日根據地開展了整風運動，糾正黨內各種非無產階級思想，在黨的建設史上是一個偉大創舉。通過整風運動，全黨在思想上得到改造提高，達到了空前團結，為解放戰爭的勝利奠定了堅實基礎。我們黨歷經千錘百煉，由弱小到強大，從苦難到輝煌，一大重要法寶就是有嚴明的紀律和規矩。我們要從鞏固黨的執政基礎和執政地位的高度來深刻認識守紀律、講規矩的極端重要性，把守紀律、講規矩提升到黨的興衰成敗、生死存亡的高度上來認識，充分認識黨的政治紀律與黨的政治生命、執政地位、領導地位的關系。作為執政黨，只有始終注重維護紀律和規矩，強化黨的團結統一，才能保持強大的凝聚力和旺盛的生命力。
(二)守紀律講規矩是歷史教訓的啟迪，也是現實的警思。1966年至1976年文革“十年動亂”期間，民主與法制遭到踐踏，紀律和規矩甚至法律被肆意蹂躪，給黨和國家帶來無盡的災難。1991年，克里姆林宮上空飄揚了74年的鐮刀斧頭旗悄然落下。蘇共亡黨亡國的根本原因，就在于蘇共黨內混亂的意識形態局面、嚴重的派系斗爭、軟弱渙散的組織紀律和政治紀律。歷史的教訓是慘痛的，現實的形勢是嚴峻的。長期以來，美國通過政治干涉和社會滲透不擇手段遏制中國崛起，這除了是意識形態領域的斗爭外，更是近年來美國重返亞太戰略的現實需要。待會大家觀看的紀錄片《較量無聲》就是通過對蘇聯解體、東歐劇變、顏色革命、北非之亂原因的解讀，揭露美國使用和平演變手段意圖顛覆中國的事實。另一方面，從國內環境看，改革開放三十多年來積累起來的官員腐敗、黨群對立、分配不公等深層次矛盾逐漸暴露出來。一些黨員干部在言論上口無遮攔、想說啥就說啥，在行動上為所欲為、想干啥就干啥。甚至出現了黨政機關內的一部分腐敗分子在美國引導和縱容下成為“西方在華利益代理人”。沒有嚴明的政治紀律和政治規矩，與黨中央保持高度一致就是一句空話。不嚴明政治紀律，不樹立規矩意識，一些黨員干部就會精神松懈、迷失方向、損毀形象、失去力量。在這個關鍵時刻，習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上再次強調了政治紀律和政治規矩問題，揭示了黨的建設的客觀規律，扭住了黨建的“牛鼻子”。
(三)守紀律講規矩是新常態下的剛性約束。漠視政治紀律往往也是一切腐敗現象的源頭。黨的十八大后的兩年多時間，90余名省部級及以上官員落馬，數十萬黨員干部受處分，一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷。無論是周永康、薄熙來等高級領導干部搞非組織政治活動，還是法院系統內部出現的原最高院副院長黃松有貪污受賄，省高院刑三庭原庭長張軍違規違紀，都集中并且極端地表現了權大于法、權凌駕于紀的惡劣行徑，充分暴露出他們對黨的政治紀律、政治規矩視若無物。中央對當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢的判斷是六個字：“依然嚴峻復雜”，并且將“全面從嚴治黨”作為重大戰略部署，納入“四個全面”總體要求。如果把全面從嚴治黨比作一座房子，規矩就是龍骨框架。在全面從嚴治黨的新常態下，只有把規矩立起來，把紀律嚴起來，才能防微杜漸，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構政治生態;才能取得不敢腐、不能腐、不想腐的壓倒性勝利;才能實現“四個全面”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。
二、在政治紀律和政治規矩方面存在的突出問題
當前，保康法院黨員干部隊伍主流是好的，絕大多數黨員干部都能夠嚴格遵守黨紀黨規。但是，我們也應該清醒地看到，少數干警還存在執行政治紀律不嚴、遵守政治規矩不力的問題，必須引起高度重視，切實加以解決。
(一)要正視違反政治紀律和政治規矩的問題
一是政治立場不鮮明。有的黨員干部對嚴明政治紀律和政治規矩沒有足夠的認識，認為政治紀律和政治規矩上級重要、下級次要，說起來重要、抓起來次要，沒有將政治紀律和政治規矩放在重要的位置。理想信念不堅定，黨性觀念不強，在原則問題和大是大非面前旗幟不鮮明，態度不堅決，甚至喪失黨性原則。有的干部缺乏誠信意識，對黨不忠誠，不信守服務承諾、廉政承諾，長期不參加組織活動，脫離黨組織，不繳納黨費。
二是言辭論調與中央不一致。有些黨員干部口無遮攔，習慣于傳播小道消息，議論網上熱門話題，傳播政治謠言、政治笑話;有的甚至對中央的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違，大會上唱贊歌，私下里酒桌上唱反調。有的身為法官，不信仰法律，“人治”思想嚴重，在一些公開場合大放厥詞，說什么“打官司要靠關系”、“別人有后臺，多一事不如少一事”;有的法官公正司法、為民司法意識不強，平時不學習政治理論，鉆研法律知識，辦起案來就講關系、人情、金錢，“六難三案”現象時有發生，在社會和群眾中造成了極壞影響，致使人民群眾不斷地信訪、來訪，破壞司法權威，影響到保康法院全面建設。
三是組織原則不遵循。有的干部不按照議事程序辦事，該請示的不請示，該匯報的不匯報，違規用權、擅自越權，破壞組織秩序，留下嚴重隱患。有的干警遇到矛盾繞道走，不去想辦法解決矛盾和問題，處理刺手問題看風頭，看來頭，看勢頭，不敢碰硬，大事化小，小事化了，信奉好人主義，碰到不良傾向講面子不講真理，講人情不講原則。有的干部自身遇到困難首先想到的不是找組織，而是想著找關系，把正當的黨內關系搞得很庸俗。有的缺乏批評與自我批評精神，民主生活會上不敢涉及深層次矛盾和問題，搞無原則的一團和氣。
四是決策部署不落實。有的部門、有的干部信奉部門利益、個人利益至上，對自己有利的就貫徹落實，對自己不利的就搞“上有政策、下有對策”。有的干警認為自己無職無權，工作消極應付，心無所思、干無所指，對工作缺乏激情，對事業缺乏熱情，對群眾缺乏感情。還有的同志自由散漫慣了，不作為、慢作為，對工作任務敷衍應付、長期不駐庭，值班制度流于形式，習慣于“不找事、不惹事、不出事”，群眾辦事經常找不到人。
我們常說，要用良好的黨風帶政風促民風。有良好的黨風，黨在群眾心中的形象就好，就能很好的促進政風民風。作為一名黨員，一舉一動都關系到黨的形象;作為一名法官，一言一行都關系到法院的威望，群眾都會看在眼里、記在心里。我們如果不守政治紀律、不講政治規矩，那么危害是巨大的，不僅會導致不正之風盛行，破壞干群關系，敗壞黨風政風民風，甚至會損害法律的尊嚴和權威。
(二)要深刻剖析嚴明政治紀律和政治規矩方面各種問題產生的原因
一是思想滑坡。有的黨員干部在追求成長與進步的同時，往往忽視黨性鍛煉和黨性修養，放松了主觀世界的改造，導致了黨性不純、黨性不強，嚴明政治紀律和政治規矩得不到自覺遵守。
二是認識偏差。認為政治紀律、政治規矩是上層的事，基層沒有這方面的問題，或者認為即使有也無礙大局。大多數干警甚至是領導干部身上都存在“重業務、輕政治”的傾向，導致一些部門和干警紀律松弛、作風松懈、組織松散。還有少數黨員干部認為政治紀律和政治規矩是軟指標，缺乏硬約束，口頭上說說而已，思想上不重視，行動上就容易出偏差。
三是責任意識不強。少數領導干部對上級的決策部署搞形式主義、擺花架子，滿足于“釘牌子”、“制圖表”、“讀文件”，甚至對于職責范圍內的事也是一推、二躲、三糊弄，怕難、怕煩、怕擔責，導致問題越來越大。
四是要求不嚴。長期以來我們對黨員干部思想上、行為上存在的苗頭性、傾向性問題，缺乏有效的教育和監督。對黨員干部在管理上失之于寬、失之于軟，甚至對違紀黨員干部責任追究時，總是從保護干部的角度出發，幫其說情開脫，致使少數黨員干部在紀律規矩面前心存僥幸。
三、爭當嚴守黨的政治紀律和政治規矩的“五個模范”
守紀律講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。如何落實習近平總書記指出的“五個必須、五個決不允許”，做忠誠、責任、干凈的好干警，我認為要強化“五種意識”，帶頭做“五個模范”。
(一)強化宗旨意識，做堅定理想信念的模范。遵守黨的政治紀律和政治規矩，最核心的就是堅定共產主義理想和社會主義信念，對黨忠心耿耿、與黨同心同德。作為法官，手握法律賦予的審判權，如果喪失了正確的政治理想，就會失去正確的政治方向，在關鍵時刻，就會辯不清方向，站不穩立場，甚至會使自己的人生走向毀滅。作為一名黨員干部，首先，要始終堅定政治立場，堅守共產黨員的理想信念。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅決落實中央、省委、市委和縣委的決策部署，確保政令暢通、令行禁止。其次，要謹言慎行，始終把黨性擺在第一位。大家要牢記自己第一身份是共產黨員，在言論自由問題上絕不能混同于一般的老百姓，必須體現黨紀嚴于國法的要求。對于網絡上、社會上流傳的一些空穴來風的消息、謠言等，我們既要保持頭腦清醒，善于甄別，更要敢于斗爭，揭開其虛假的外衣，尤其要引導當事人、來信來訪的群眾正確認識問題，解決問題。第三，要敢于抵制不良風氣。大家要本著對黨的事業負責、對同志負責的態度，切實把堅持原則、直面是非、勇于批評、敢于與不良風氣和錯誤行為作斗爭作為一條重要的政治紀律和政治規矩來執行。
(二)強化法紀意識，做嚴格遵守法律和黨章的模范。國有國法，黨有黨規。《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。對于我們這群天天和法律打交道的人來說，我們比任何人知道的法律條文都多，比任何人都更懂得法律，如果我們不守法所帶來的“破窗效應”會在社會上造成極壞的影響。大家一定要對法律始終懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦案。說到依法辦案，它不僅是體現在判決結果上，更要注重程序的合法、公正。另一方面，黨章是黨內根本大法，作為黨員干部，更應模范遵守黨章。在每周四下午的政治學習中，我認為黨章是必不可少的學習內容，每一個黨員干部都要通過深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作中去，不論你在哪個崗位上，都要經得起風浪考驗，做政治上的明白人，不能在政治方向上走岔了、走偏了，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
(三)強化為民意識，做帶頭改進作風的模范。無論是中央八項規定，還是去年開展的群教活動，主旨都在于改進工作作風、密切聯系群眾。對我們廣大干警而言，真正把自己擺進去，持之以恒糾正“四風”，以實際行動踐行司法為民的宗旨，就是最好的講政治紀律、講政治規矩的體現。當前，我院干警作風從總體上講有了明顯好轉，但基礎尚不穩固，依然有少數干警做“小動作”、耍“小聰明”，“四風”問題并沒有得到根本遏制，離人民群眾的期望還有一定距離。在今后的工作中要進一步轉變審判作風，提高服務水平，完善訴訟服務中心平臺建設，深化巡回審判、訴調對接、遠程立案、午間法庭等便民利民舉措。繼續深入開展“六難三案”專項治理工作，堅決杜絕“冷橫硬推”、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現象。糾正“四風”問題，絕非一朝一夕，必須持之以恒。大家要充分認識到從中央到地方抓“四風”問題的堅決態度和堅定決心，清醒認識到“四風”問題的危害，每位干警都要對自己在教育實踐活動中查找出的問題進行一次“回頭看”，看問題是不是都查深了、找透了、解決了，新問題是不是又出現了、反彈了、變異了，以高度的政治責任感和對自己負責的態度切實抓好整改，真正做到立行立改，改就改好。
(四)強化自律意識，做主動接受監督的模范。廉政規矩是拒腐防變的第一道防線，實踐證明，腐敗分子都是以不講規矩為始、以身敗名裂為終的，正所謂“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。每次說到防腐拒變，大家可能都會認為自己是在基層法院，又不是什么領導干部，貪污腐敗離自己很遙遠。的確，我們在座的大多是普通干警，但這并不代表我們就可以放松對自己廉潔自律的要求。接受當事人吃請，與律師不正當交往，這些事情看似不大，但是卻足可以斷送我們的前程。大節不可失，小節不可縱。任何時候都不能以“不是我一個”而原諒自己，以“一點小事無所謂”而放縱自己，以“一次不要緊”而開脫自己。廉潔是“1”，事業、功名、地位、財富、尊嚴都是“0”。廉潔出了問題，一切都等于“0”。這是南京原市長季建業用血的教訓得出的“政治生命公式”，值得大家每一個人深思警醒。陽光是最好的防腐劑，不講監督的信任是輕信，放棄監督的信任是縱容。在推進司法改革的過程中我們要進一步加大司法公開力度，認真做好人大代表、政協委員意見建議辦理、邀請旁聽庭審等工作，依法接受新聞媒體及網絡輿論監督。同時，大家也一定要養成“一日三省吾身”的習慣，養成接受監督的習慣，養成批評與自我批評的習慣，把權力關進制度的籠子，把自己關進制度的籠子，在黨紀國法的約束中工作和生活，自覺接受領導的監督、同事的監督、群眾的監督，確保權力行使安全、個人成長安全、家庭幸福安全。
(五)強化責任意識，做敢于擔當的模范。不管是黨風廉政建設的成效大小，還是政治紀律、政治規矩的嚴明程度，都取決于一個單位的領導班子，取決于一個部門的負責人。院領導和中層以上干部要切實增強責任意識，把嚴明政治紀律和政治規矩放在與業務工作同樣重要的位置，貫穿到工作、學習、生活的各個方面。落實領導班子的主體責任，對政治紀律和政治規矩要十分明確地強調、十分堅定地執行，加強對“兩嚴”活動的組織領導，加強對全院干警的教育引導，努力營造守紀律、講規矩的氛圍，班子成員要經常性聽取分管部門情況匯報，指導活動開展，做到“抓領導、領導抓，抓具體、具體抓”，真正發揮領導班子的示范作用。落實部門負責人的“一崗雙責”，對本部門干警在政治紀律政治規矩方面出現的苗頭性問題及時發現，及時報告、及時處理，做到一層管一層，層層擔風險，人人抓落實。落實紀檢監察部門的監督責任，加強對政治紀律政治規矩執行情況的監督檢查，對違反政治紀律和政治規矩的行為要堅決制止、嚴肅處理，維護黨的章程、原則、制度、部署的嚴肅性和權威性，對活動開展情況進行集中抽查、不定期巡查，及時發現問題、督促整改。
守紀律、講規矩對黨員干部既是約束也是愛護，既是限制也是保護。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”。每一名黨員干部都要時刻牢記“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，忠誠于黨的信仰不動搖，嚴守黨的紀律不越軌，面對利益誘惑不動心，考驗和挑戰面前不變色。每一名干警唯有敬畏黨的紀律和規矩，恪守法官行為準則，才能慎初、慎微、慎行，才能確保忠誠、公正、清廉，才能為推動保康法院發展、加快保康經濟建設作出新的更大貢獻。
【篇7】2021年黨史學習教育問題剖析對照檢查材料
按照此次開展“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的有關要求，對照“五個檢視”具體內容，結合本人思想和工作實際，認真梳理查擺問題、深入剖析問題原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現將個人對照檢查剖析如下：
一、存在的問題
(一)檢視通讀《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》情況方面：
學習情況：“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我始終將學習教育擺在突出位置，積極參加單位組織的集中學習，并堅持個人自學與集中學習研討相結合，用好碎片化時間，依托“學習強國”APP加強日常充電。重點通讀學習了《xxx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》一書，認真學習了《摘編》中摘自xxx主政以來的講話、報告、文章、指示、批示等100多篇重要文獻,在日常工作中，每天抽出時間進行學習，一般情況下，學習2到3篇文章，并認真撰寫了學習筆記和心得體會。通過學習，我對xxx新時代中國特色社會主義思想的主要內容有了初步的掌握，對共產黨人的初心和使命有了進一步的理解和認識。
主要問題：一方面對《摘編》學習不夠系統、深入，只停留在通讀了解的層面。一定程度存在迎合上級心理，理論學習還缺乏整體性、系統性，對部分理論文章和講話只是泛讀，沒有精讀，在系統把握學、擴展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠。有時也一知半解、走了過場，甚至是為了應付檢查、補全學習筆記而學。另一方面，沒有在“學懂、弄通、做實”上下功夫。對xxx新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，理論水平與新時代要求尚有差距。
(二)檢視對照黨中央統一部署和xxx在黨的十九屆四中全會上的重要講話，學習貫徹黨的十九屆四中全會精神還存在哪些差距方面：
通過學習，我認識到，xxx在黨的十九屆四中全會上的重要講話以及全會審議通過的《決定》，全面回顧了我們黨建立和完善社會主義制度的歷史進程，概括了我國國家制度和國家治理體系的本質特征，總結了我國國家制度和國家治理體系的“十三個”顯著優勢，反映了全黨的共識，揭示了新時代我們黨治國理政開辟新境界的原因所在。
主要問題：在學習貫徹全會精神方面，自己還停留在學習層面，滿足于通讀了內容，做了學習筆記，但是對于全會精神的轉化運用思考不深，認為都是上級的事，諸如治理體系和治理能力等“高大上”的提法與自己還有一定距離，沒有做到逐條分解細化為推進日常工作的指導方法，沒有站在大局高度，主動思考如何將食品監管工作做實做細。
(三)檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等方面：
本人能夠始終牢記共產黨員身份，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到依法用權、正確用權、干凈用權，保持清正廉潔的政治本色。
主要問題：工作標準有待進一步提高，特別是對創造性地抓好食品安全監管上主動研究不夠，思考的時間較少，辦法措施不多，有時循規蹈矩，拘泥于已有的檢查制度和原則。此外，與“想群眾所想、急群眾所急”的要求有差距，為群眾服務的主動性還不夠。
(四)檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面：
工作中本人能恪盡職守，始終保持良好精神狀態，守土盡責，踏實履責，敢于擔責，認真履行黨員義務，努力發揮好黨員的先鋒模范作用。
主要問題：在勤政務實方面做得還不夠，作為食品安全監管人員，平時打交道最多的就是基層群眾，點多面廣，要求嚴格，工作事項繁雜、頭緒繁多、任務繁重，或多或少存在歇一歇、停一停、拖一拖的想法，特別是遇到急事難事時，協調工作主動性不強，還有一定的畏難情緒，缺乏持之以恒、奮勇拼搏的作風。
(五)檢視對照《共產黨不準信仰宗教和參與宗教活動若干規定(試行)》方面：
作為一名共產黨員，我只堅定信仰馬克思主義，信仰共產主義事業，從未信仰任何宗教和參與任何宗教活動，包括今后也不會。同時我也將積極影響并帶動周圍人員，并嚴格要求自己的親朋好友不信仰任何宗教和參與宗教活動。
二、原因分析
對照此次組織生活會主題，對照初心和使命，產生問題的原因主要有以下幾方面：
(一)主觀世界改造有所放松。對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、筑牢思想防線作為必修課。參加學習急用現學多，對黨的最新理論成果、立場、觀點研究不深入，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，總認為自己是一名入黨多年的老黨員，接受黨組織的教育培養多年，黨性觀念和主觀世界應該可以了，沒有深刻認識到思想防線不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺的逐漸放松了對自身的要求，自我錘煉和自省標準有所降低，對新常態下高標準、嚴要求理解不深、不透，存在畏難情緒和懈怠思想。
(二)黨性修養鍛煉有所放松。參加工作以來，自己總是保持一種積極健康的精神狀態，實實在在地為黨和人民謀事、干事。但對照先進典型，自己在一些棘手問題和基層瑣碎工作上有患得患失、瞻前顧后的思想，在服務群眾的同時，內心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對群眾負責，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。反思自身，發現在作風方面與黨的要求還有一定差距，對黨性修養的錘煉、原則意識的秉持，認識不足、堅持不夠。
(三)擔當作為精神有所放松。隨著工作時間的增長，干事創業的精氣神有所淡化，宗旨意識樹得不牢固，存在看成績多、看差距少的問題，有標準不高、要求不嚴的現象，只求過得去，不求過得硬，缺乏“逢山開路、遇河架橋”的韌勁和進取精神。特別是面對一些難啃的硬骨頭，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣和創造性開展工作的辦法，導致一些工作進展不平衡、效果不理想。
三、整改措施及下步打算
針對以上查找的問題，我將著力從以下幾個方面抓好整改：
1、加強理論學習，打牢思想根基。針對第1、第2個問題，堅持把學深悟透xxx新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中全會精神作為首要政治任務，不斷增強理論水平和指導工作能力，在時間保障方面，自覺落實自學計劃，正確處理學習與工作的關系，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，認真進行充電，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，在“學懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中補足精神之鈣、在“做實”中把穩思想之舵，進一步夯實理論基礎，切實做到學以致用、以用促學。
2、提高工作標準，增強履職能力。針對第3個問題，要強化履職擔當，提高工作標準，確保抓實見效，日常工作中，要切實做到真督實查，不走過場，對食品安全監督檢查中發現的問題敢于動真碰硬，列出整改清單逐一對帳銷號，遇到影響督查或落實不到位的，情況如實向上級反饋、向群眾通報。同時，注重工作藝術和工作方法，與群眾打交道過程中，既做到嚴格檢查，也善于聽取群眾反饋意見，通過形成閉合回路，及時修正工作短板，提高工作實效。
3、不斷改進作風，提高服務水平。針對第4個問題，要不斷改進工作作風，增強密切聯系群眾的意識，作為一名黨員，要牢固樹立為民服務意識，恪守為民之責，堅持走好新時代下的群眾路線，注意聽取群眾的意見建議，時刻把群眾的利益放在心上，切實解決群眾關心的問題，把“以人民為中心”落實到具體行動上。要主動適應新時代、新任務，主動適應新變化、新特點，提高服務群眾的本領，努力把食品安全監管工作做得更好，增強廣大人民群眾的獲得感和幸福感。
