心得是漢語詞匯，拼音xīn dé，是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西：凡人讀書，各有心得；學習心得。出自清·朱克敬 《瞑庵雜識》卷二：“凡人讀書，各有心得，雖契友不能同，亦不能喻。”、 清·陸以湉 《冷廬雜識·學醫宜慎》：“ 程杏軒醫案，歷， 以下是為大家整理的關于創先爭優心得體會6篇 , 供大家參考選擇。
創先爭優心得體會6篇
【篇1】創先爭優心得體會
創先爭優活動心得體會
創先爭優活動的開展是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用、推動科學發展、促進社會和諧、激發廣大黨員干部的生機活力、提高-黨的執政能力-、保持和發展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務，都具有十分重要的意義。
作為工作在一線的教師，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。
一、在教育觀念方面爭先創優
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力-和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力-為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。作為人民教師，我必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個教師的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
二、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。
三、在教學藝術方面爭先創優
在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，認真上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫兩到三篇論文。
【篇2】創先爭優心得體會
黨員創先爭優心得體會
黨員創先爭優心得體會一直以我最想談的是對時間管理的看法，因為自己在不斷實踐著，趁這個心得說說自己的觀點是痛快的事。
對這個問題的談論也是對自身的又一次深刻認識，“讓自己不再迷茫”這句話也許很多人都想過也說過，可真正去改變自己的人少之又少，這其中不能排除很多人實踐意識薄落的因素，而正是要針對這個因素，我們作為預備黨員的更要身體力行，爭先改變自己改善自己的生活習慣，培養更強的實踐意識。
“我學我思我想我行”科研助手這個黨員創先爭優項目是一個非常適合于我的項目，就像最近我報名參加了機械設計大賽，而且在我的學期計劃中我還會參加電子設計競賽，只要有可能我都會努力爭取和嘗試，當然這其中包括了很多對時間的適當管理及調整。
相信很多跟我同處于大二的這個時期的同學都能感受到這個月是我們大學生活以最忙最緊最累的一個月。
對于強調效率意識的我說，到大二的這個時期了，在時間管理方面積累了相當多的實踐經驗，但同時也感受到了自己的努力還遠遠不夠。
就拿最近的幾事說吧，我在前一階段奮力準備浙江省的+本科招生考試，并且順利在月日結束，可那時的我同時有的是面對各門學科的作業量堆積，對于正處于大二的我們說我們的學習任務是空前膨脹的，因為對于那些已經對自己所學專業產生極大興趣的人說，他們已經發現大學能學的時間很少，而專業方面要學和能學的東西卻是無止境的，為了更多的學到東西，他們不惜日夜奮戰在圖書館，奮戰在自修室一角，同時又兼顧運動與交際，這其中就包括了我。
可是我終歸是累的，累說明我還沒有將自我的時間安排的最適合自己。
說到這里我想起了一個問題，又有多少人正真的認識自己并且給自己安排了適合的時間去做適合的事呢？電子設計大賽不是想參加就適合參加的，很多時候我們的興趣非常重要，參加一個比賽往往對興趣深度的要求是苛刻的，如果沒有對所參加興趣比賽的堅定興趣或者信念是無法達到一個好的效果的，也許有好多人參加比賽只是為了學東西，但又有多少時候不可否認地說他們是攜帶著僥幸心理的。
【篇3】創先爭優心得體會
教師黨員“創先爭優”心得體會
開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用、推動科學發展、促進社會和諧、激發廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好地服務教育工作大局、全面完成教學任務，都具有十分重要的意義。 作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。 一、在教育觀念方面爭先創優。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各項課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。 二、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。 中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。 在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。
【篇4】創先爭優心得體會
創先爭優的心得體會
當前，各級黨組織和廣大黨員都在認真學習貫徹胡錦濤總書記會見全國先進基層黨組織和優秀共產黨員代表時的重要講話精神，全面深入推進創先爭優活動。要深入領會講話精神實質，切實抓好貫徹落實，就必須進一步解放思想、實事求是，遵循經濟社會發展規律和黨建工作規律，尊重黨員干部意愿和群眾首創精神，堅持敢字當頭，不斷探索創先爭優的新思路、新途徑、新方法，使創先爭優活動取得實實在在的成效。
要敢于領先。古語云：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下這就要求各級黨組織和廣大黨員敢于進位，敢立潮頭。當前，各地各部門都圍繞組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠的要求，提出創先爭優的規劃和藍圖，這不僅是一個目標，更是一個過程。實現這些目標，就要高起點定位，高水平謀事，高標準要求，跳出自己看自己，對照先進找差距，放眼全局定目標，自我加壓爭一流。思想有多遠，行動就有多遠。作為領導干部，切不可閉門造車，低頭只看自己的進退，而是要在相互比較的基礎上，多走一走經濟社會等方面相對發達的地方，看一看自己與這些地方有哪些差距，想一想產生這些差距的原因是什么，聽一聽別人的看法、見解和思路。只有這樣，眼界才會開闊，站位才能高遠。
要敢于破難。深入開展創先爭優活動，正處于發展的黃金期，也處在矛盾的凸顯期。應該說，各級黨組織和廣大黨員面臨的發展機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有。任何地方、任何單位難免有老、大、難的事，遇到這些問題，領導干部不能怕苦畏難，不能打退堂鼓，要敢于直面困難、正視矛盾，主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施，下大決心，花大力氣啃下來，善于在化解矛盾、排解難題中提高能力，增加威信。廣大黨員干部做事要如水，有萬折必東不回頭的志氣，有赴百仞之谷而不懼的勇氣，有滴水石穿的韌勁。要全身心克難，不管困難再大、任務再重、矛盾再多，都要堅定必勝信心和決心，知難而進不言難，迎難而上不畏難，攻堅克難解難題。要有一種敢闖敢試敢冒的激情和銳氣，勇于探索不怕失敗，敢于攻堅不怕風險，善于突破不怕挫折。
要敢于擔當。開展創先爭優活動，基層黨組織是依托，廣大黨員是主體，領導干部是龍頭。這就要求廣大黨員齊心合力，特別是領導干部要激發內在動力，增強外在活力。在深入推進創先爭優活動中，敢不敢 擔當，敢不敢負責，反映了一個黨員干部的品質。不為黨負責，不為民擔事，就就是對責任的瀆職，人民群眾最為痛恨。所以，每一個黨員干部，都要時刻牢記自己的使命，盡職盡責，盡心盡力，把應承擔的任務承擔好，把應完成的使命完成好，做到勇于負責、敢于負責、善于負責，遇到困難不回避，關鍵時刻敢出面，處理問題能決斷。黨員干部對自己所負責的工作，要勇挑重擔，認真地走好每一步、做好每一件工作，以強烈的事業心和責任感為工作依托，義無反顧地承擔起黨和人民所賦予的責任，把自己的事業同黨和人民的事業緊密聯系起來，開拓進取，積極工作。
要敢于創新。創先爭優既是對習實踐活動的深化，又是對各類爭先活動的拓展，必須在繼承中創新，在借鑒中提高。這就要求各基層黨組織和廣大黨員要敢于創新，做到主題鮮明、載體科學。對一個單位、一個干部來說，創新是一個地區競爭力和生命力的體現，是一個單位總體體素質的體現，是一個干部覺悟的體現。創先爭優要想具有強大的生命力，就必須有強大的競爭力；要想具有強大的競爭力，必須具有強大的創新能力。只有高度的責任心和事業心，才會萌發創新的意愿。如果是安于現狀、得過且過，甚至是不求有力，但求無過，就不會有什么創新意識，更說不上創新精神。一個領導干部如果缺乏創新意識，其所在部門的工作或者地區的發展就會停滯不前，就要落伍。可見，只有敢于創新、勇于探索，創先爭優才會獲得取之不盡的力量之源。
綜上所述，敢字當頭，是黨員干部工作態度、工作作風和責任心的表現，體現黨員干部的品格和情懷。為此，在創先爭優活動中，要敢抓敢管，敢干實干，激發蘊藏在基層黨組織和黨員中的無窮力量，使創先爭優真正成為推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的經常性動力。
【篇5】創先爭優心得體會
什么是創先爭優活動_創先爭優心得體會創先爭優”活動，即創建先進基層黨組織，爭做優秀共產黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。創先爭優活動是學習實踐活動的延展和深入，是推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用的經常性工作。
創建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好；爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
【開展“創先爭優”活動的幾個步驟】
一是制定“創先爭優”活動規劃。內容包括：活動的指導思想和目標，基本內容和要求，活動方式，評比條件、方法和獎勵辦法以及活動的組織領導措施等。
二是活動規劃的實施。活動中經常掌握情況，進行檢查指導，及時發現和糾正存在的問題，總結推廣好的經驗。
三是評比表彰。采取自下而上，民主評選，集中審議的方法，評選出先進基層黨組織和優秀共產黨員，按有關規定進行表彰。
【開展“創先爭優”活動應當注意幾個問題】
一要聯系實際，注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯系本單位、本部門、本行業的生產經營、工作業務、教學科研等活動，使“創先爭優”活動搞得扎實有效，不流于形式。
二要充分調動和發揮黨員的積極性和主動性。黨員的積極主動參與是“創先爭優”活動開展的基礎條件。“創先爭優”活動的動員發動要深入，參與的黨員要廣泛，黨組織要盡力為黨員參與創造條件，使黨員通過“創先爭優”活動，充分發揮先鋒模范作用。
三要健全制度，堅持經常。一方面要根據形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”“創”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態。
四要把握標準，加強領導。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。
【“創先爭優”活動制度舉例】
黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。“創先爭優”活動是先鋒模范作用的重要體現，因此必須形成一種制度堅持下去。
一、支部要爭創先進基層黨組織。先進基層黨組織的條件：
1深入學習貫徹黨的路線、方針、政策，堅持“一個中心，兩個基本點”，積極帶領黨員、群眾出色地完成各項生產、工作任務，在推動本部門建設三個文明方面成績顯著。
2支部班子堅持黨的民主集中制，團結協調，作風正派，深入扎實，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，在群眾中威信高。
3黨的制度健全，對黨員教育、管理、監督有力，黨的各項工作落實。開展“創先爭優”認真，黨員能起先鋒模范作用。
4黨的思想政治工作能結合黨員生產、工作實際，效果顯著。
5堅持黨性原則，堅持奉公守法，清政廉潔。對本單位、本部門的不正之風敢抓敢管，生產、經營、服務方向正確，黨群、干群關系融洽。
二、共產黨員要爭當優秀黨員。優秀黨員必須做到：
1具有堅定的共產主義信念和理想，堅持黨的基本路線，思想上、政治上同黨中央保持高度一致。
2積極投身改革，求實奮進，出色地完成黨組織交給的各項任務。
3全心全意為人民服務，正確處理好國家、集體、個人三者利益之間的關系，為維護國家集體利益不惜犧牲個人利益。
4堅持黨性原則，作風正派，遵紀守法，公正廉潔，敢于同一切違法犯罪行為作斗爭。
5努力學習政治、文化、科學技術和各種管理知識，各項工作成績顯著。
三、共產黨員必須履行以下具體要求：
1圓滿完成本職工作和上級交給的各項任務；
2黨的生活方面：（1）認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學的發展觀，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、業務，按時參加學習，聯系思想實際，積極發言。（2）按時參加黨內組織的各項活動，積極開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。（3）對黨忠誠老實，言行一致，不隱瞞自己的政治觀點，不歪曲事實真相，主動向黨支部匯報思想工作情況和群眾意見（每二個月至少一次）。（4）堅持黨和人民的利益高于一切，做到個人服從黨和人民的利益，嚴格要求自己，處處以身作則，吃苦在前，享受在后，絕對不能假公濟私，損公利私，為政為醫為工清廉。（5）按時交納黨費。 3遵章守紀方面：（1）貫徹執行黨的路線、方針、政策，在言論和行動上同黨中央保持一致，不搞自由主義。（2）堅持原則，敢抓敢管，支持好人好事，反對壞人壞事，對各種不良傾向和行業不正之風能抵制和斗爭。工作中不拿原則做交易，不開人情方，不出假證明。（3）遵守各項規章制度，保守黨的秘密。嚴格勞動紀律，堅守工作崗位。4思想工作方面：（1）關心并幫助要求入黨的積極分子，對分工培養對象或其他群眾每月談心一次，指出存在的問題和努力方向。（2）黨員所在的科室內出現矛盾，黨員要積極協助領導做好工作，矛盾不上交。（3）積極做好群眾的思想政治工作，關心同志。5文明禮貌方面：（1）提倡共產主義道德，遵守職業道德規范，關心病人疾苦，熱心為病人排憂解難，做到文明行醫，禮貌服務。（2）發揚社會主義新風尚，帶頭團結協作，搞好環境衛生，自覺維護社會秩序。
【篇6】創先爭優心得體會
部隊創先爭優心得體會
經常性基礎性工作是部隊建設一項固根本、管長遠的工作，關系到部隊全面建設和戰斗力生成提高。胡錦濤主席指出，軍隊基層黨組織是黨在軍隊中戰斗力的基礎。打牢部隊黨組織基礎，既是我軍的光榮傳統和一貫做法，也是軍隊建設的頭等大事和重要法寶。在新的起點上加強武警西藏總隊黨的建設，要通過開展創先爭優活動，緊緊抓住基層黨組織建設這個基礎和主體，著力在解決好黨員隊伍的黨性意識、落實好組織生活制度和加強黨支部書記隊伍建設上下功夫。
一、要在強化黨員隊伍的黨員意識上下功夫
黨員意識不言而喻，是講黨員的思想覺悟和自覺行動。當前，隨著經濟社會環境對官兵的不斷沖擊，艱巨任務對官兵的持續壓力和枯燥生活對官兵的長期影響，使我們黨員隊伍經受著不同程度的挑戰和考驗。久而久之，或多或少出現了這樣或那樣的問題。比如個別黨員自律意識弱、自身形象差，標準不高、要求不嚴，把自己等同于普通群眾；有的忘記了入黨的初衷，淡化了宣誓時神圣而豪邁的誓言；黨員工作標準一般化、自身形象群眾化、先鋒模范作用平庸化，平時看不出來、工作干不出來、關鍵時刻站不出來。要解決這些現實問題，就要按照《黨章》的要求和先進性建設這條主線，不斷強化黨員意識，切實增強黨性觀念。
首先，要在著力進行理論灌輸和教育引導上使長勁。理論是智慧的結晶，行為的先導。理論灌輸于黨員，武裝黨員于頭腦，作用于黨員思想，再加之正確的教育引導、解疑釋惑、解難幫困，就能使人保持清醒、明辨是非、忠誠于黨。現在，70后已成為黨員干部的主體，80后成為黨員隊伍的主體，大學生干部成為基層黨支部書記隊伍的主體。他們是年輕的一代，大多對黨史觀念、黨的建設和優良傳統了解不多，尤其對黨的基本知識、黨性原則掌握還不深不細，且普遍缺乏黨內任職鍛煉，個別人存在思想現實、行為功利、價值觀追求多元等現象。要有效解決這些問題，就必須堅持做到“三要”。一要擺正位置把方向!。通過黨的光輝戰斗歷程和優良思想作風教育灌輸，始終使黨員旗幟鮮明、立場堅定、義無反顧。二要提上日程抓根本。黨委政治機關要切實負起領導責任，以周密的計劃、科學的安排、完善的制度，加強對黨的路線、方針、政策和黨的基本常識的學習、檢查指導和監督管理。三要經常引導促落實。加強動態掌握和幫扶，注重經常抓、經常教、經常幫，形成良好的制度，加以認真落實。
其次，要在保持黨員先進性和提高能力素質上使全力。黨員的高素質能力和先進性作用發揮，既是強化部隊戰斗力的基礎，也是強化黨員意識的必然要求。如果每名黨員都能自覺踐行先進性要求，注重在履職盡責中增長才干、提高能力、發揮作用，那么我們高原總隊的政治優勢和組織優勢就能得到充分發揮，就能轉化為推動總隊現代化建設步伐的特殊動力和有力支撐。
第三，要在創先爭優這個抓手的靈活運用上求突破。開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動，是強化黨員意識、激發調動黨員隊伍生機活力的重要舉措。今年，我們按照總政、武警黨委和總隊黨委的部署安排，以“重科學發展、強一線堡壘、樹良好作風”為主題，把開展創先爭優活動與《綱要》、與基層建設“雙爭”活動結合起來抓，有效防止了兩項活動“兩張皮”和越位撞車現象。營造按照“五個好”（即領導班子好、落實制度好、黨員隊伍好、工作成績好、官兵反映好）創先，瞄著“五個帶頭”（即帶頭學習提高、帶頭踐行宗旨、帶頭愛崗敬業、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚風氣）爭優的良好氛圍，激勵廣大黨員在推動部隊科學發展和創先爭優中再立新功，勇當先鋒。
二、要在落實好組織生活制度上下功夫
落實好組織生活制度，是增強黨員黨性觀念、提高基層黨組織“三個能力”的重要保證。這兩年來，總隊處突維穩任務重，重大臨時勤務壓力大，野外駐勤、機動訓練多，不僅要研究和加強部隊動中建、變中管、散中抓的問題，而且最關鍵的是要解決基層組織生活制度落實遇到的“人員難集中、時間難保證、場所難統一、效果難落實”等新情況新問題，這就要求我們在具體落實上科學組織、靈活安排，做到“依據程序不隨意、把握內容不含糊、執行標準不降低、監察督導不放任”。
一是在總體上要堅持圍繞中心任務抓。就是把組織生活制度納入年度工作部署，進入大項工作任務并運用于臨時性執勤處突維穩之中，與中心任務、經常性基礎性工作通盤考慮、統一籌劃，形成“一渠水”、“一條路”，防止割裂開來、對立起來。二是要講究方式方法張弛有度。堅持靈活多樣、有的放矢。把落實會議制度同單位建設形勢分析、月季講評、周交班會等制度結合起來，把一些應知應會，官兵要學、黨員必學的政治常識教育同黨課制度結合起來，把民主生活會、民主評議黨員同半年和年度總結一致起來等等。總之，不能搞“單打一”、搞“一刀切”。三是在落實過程中要堅持務求實效。要把落實好組織生活與部隊工作抓落實有機結合起來，切實把落實的過程當作不斷提高組織生活質量、加強黨的建設的過程，認真對待、講究實效。
三、要在加強黨支部書記隊伍建設上下功夫
基層黨支部書記隊伍的能力素質決定了部隊建設的質量和水平。只有抓住了黨支部書記隊伍，才能抓住基層黨組織建設的關鍵。
一要認真搞好學習培訓。當前，基層黨支部書記“成份新、改行多、流動快”，有的任職時間較短，缺乏黨的知識和開展黨務工作的經驗。要解決好這個問題，最基本的就是抓好學習培訓，并保證培訓經常化、制度化和規范化。要結合部隊新的形勢任務，以學習貫徹新的共同條令、《建設現代化武警綱要》和《政工條例》為契機，抓好黨支部書記的學習培訓。尤其要把理論學習與工作實踐緊密結合起來，在學中干、干中學，不斷提高書記隊伍把方向!抓建設的能力素質。二要充分發揮正副書記隊伍的團結協作能力。堅持重大決策、重要事務、敏感問題、大項工作共同分析探討，集體研究決定。樹牢正、副書記在一起是工作的需要，是搭檔、是戰友。同坐一條船、共渡一條河，不搞你上我下、爭你高我低、拉團團伙伙。在工作學習和生活中，互相理解和支持、互相關心和勉勵，形成工作一次、朋友終身，搭一屆班子、負幾代責任的良好氛圍。三要加強支部書記與支部成員之間的協調溝通。杜絕和防止搞家長制作風。充分尊重委員的意見和建議，充分發揮支部大家庭在部隊建設中的地位和作用。正、副書記要作為戰斗堡壘中的“主心骨”、“領頭羊”，在加強與各委員溝通的同時，還要多想辦法，促進各委員之間的溝通，在工作中齊心協力、通力合作，切實增強黨支部的“三個能力”，以黨支部建設的高水平，提升部隊建設的高層次和完成職責使命的高質量。
