體會，讀音為tǐ huì，漢語詞語，意思是指體驗領會，出自《朱子語類》卷五， 以下是為大家整理的關于崗前培訓心得體會3篇 , 供大家參考選擇。
崗前培訓心得體會3篇
【篇一】崗前培訓心得體會
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崗前培訓心得體會
下面要給大家推薦兩篇崗前培訓心得體會范文，一篇是一名剛畢業的研究生教師寫的崗前培訓體會，另一篇是一名醫院護士鞋的崗前培訓體會。
教師崗前培訓心得體會
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崗前培訓心得體會
下面要給大家推薦兩篇崗前培訓心得體會范文，一篇是一名剛畢業的研究生教師寫的崗前培訓體會，另一篇是一名醫院護士鞋的崗前培訓體會。
教師崗前培訓心得體會
? ? ? ? ? ? ?作為今年應屆畢業的研究生，我很榮幸地成為師范大學文理學院教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作，對我們進行了崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，培訓第一天上午由王永明博士為這次培訓的內容作了簡要介紹，并對我們對新教師提出了用合理的態度對待問題的要求，希望新教師在未來的工作中要寬容、團結，少些抱怨多想些辦法。接下來李申文教授對大學基本功能、大學教師進行了介紹，并對大學教師如何申請科研課題進行了名為教育科學研究的視野與方法的詳細講解。張路進院長將我校實際與教書育人、管理育人的理念相結合進行了有針對性的培訓。陶躍華處長對我校的教務工作進行了詳細地介紹，寸艷昆處長對學生工作進行了飽含深情地講解。張敏副處長對我校的人事制度進行了深入地講解，楊添富副主任對學校的基本制度進行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對如何建立師德，如何開展教學發表了自己的獨到見解。作為新進人員，我們還興致勃勃地參觀了文理學院校史館，加深了我們對學校歷史的認識，加深了我們的自豪感。通過培訓，我受益匪淺，特別是發現了自身的不足和需要提高改進的地方。現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業更加熱愛。
“師者，所以傳道、授業、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下，高校教師在國家發展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓中，學校幾位領導和老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：一方面要繼續努力學習，踏踏實實工作；另一方面要做學生的良師益友，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主動的態度投入到其中，搞好教學、科研和學生管理工作。
其次，培訓讓我認識到師德的重要性。
有位名人說過，教師的高尚不在于他培養了多少科學家、藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
1．愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求 。
教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身【本文由阿慧整理】。
2．熱愛學生、教書育人是師德的核心
熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。
愛學生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優點，不夸跑不了；學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創新是師德的新發展
要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以“教”為出發點轉變為以學生的“學”為出發點，教為學服務，教不是統治學生學、代替學生學，而是啟發學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。
4．以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
5．終身學習、不斷進取是師德的升華
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐富而自豪，你會為自己經受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。
實踐證明，師德的影響是巨大的，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，我們獻身教育，就要努力實踐師德、加強職業道德建設、提高師德修養、做一名擁有愛心的德才兼備的好老師，用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。
最后，培訓為我們的教學工作提供了很多經驗和方法。
在培訓中，幾位教學經驗豐富的老教師給我們進行了模擬教學，他們深入淺出、充分調動學生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認識到教師應該在選材、備課、講解、結構、板書等各個方面做到精益求精，綜合運用多種教學手法，貫穿新的教學理念，讓學生從理論和實踐上能掌握更多的知識。以后我一定將培訓所學運用到實踐當中，多給學生講授一些經濟學前沿的知識和理論，同時教給他們學以致用的方法。通過培訓后思考，我對教學方法有以下認識：
1.教學有效性要以促進學生的自主發展為宗旨。
學生的自主發展是教師自主發展的目標追求，是學校工作的出發點和歸宿。脫離學生的自主發展，學校一切工作將是無源之水，無本之木。不能自主發展的學生，是失敗的學生，學校和教師的一切是為了學生的自主發展。教學有效與否，要通過學生來表現。有效的教學應該關注學生的發展，教師必須樹立學生的主體地位，具有一切為了學生發展的思想，在教學活動中促進學生全面發展、主動發展和個性發展，更要關注學生將來的可持續性自主發展。
2．教學有效性要關注教學效益，它要求教師有時間和效益的觀念。
教師在課程和教學設計時，應充分考慮教學效益的問題，不能為追求形式拋棄對教學效益的追求。
3．教學有效性的實現要以教師自主的發展為基礎。
教師是影響教學有效性的一個重要條件。在課堂教學過程中，教師教學觀念的變革，教師采取的教學策略，教師對教學批判反思的能力，這些與教學有效性相關的因素都離不開教師自身的自主發展。
4．教學有效性以學生學習方式的轉變為條件，促進學生有效學習。
通過學生的自主能動學習，使學生有效學習，實現提高教學效率的目標。
5．教學的有效性更要關注教師的教學策略。
在保證教學有效性的條件下，教師的教學策略占有重要的地位。教師要掌握教學設備、教學實施和教學評價階段的一系列策略性的知識。
形成了對教學策略多樣化的認識，有以下幾種策略值得借鑒：
1．興趣化教學策略
2．生活化教學策略
3．信息化教學策略
4．探究性教學策略
總之，通過培訓我更加堅信：心態決定一切，有了積極的心態就成功了一半！我們年輕教師要以積極的心態去適應教學環境、生活環境、人際關系環境等，相信自己，相信學校，不因暫時的困難而抱怨環境，停滯不前。只有懷著執著的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻！
范文一結束。
護士崗前培訓心得體會
? ? ? ? ? ?作為一名新進員工，能夠在試工期內擁有這樣一次珍貴的崗前培訓機會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次的培訓機會。在此除了要感謝院領導對我們的培訓給予了高度的重視之外，還要感謝各個科室的積極組織和配合，在領導的帶領下我能夠參與這次培訓，對我個人來講是一次了解和認識我院的好機會。
在這次崗前培訓中，我了解了醫院始建于1951年，在市總各領導的親切關懷下，在幾任領導班子的辛勤努力下，歷經五十余年的風風雨雨，使醫院發生了很大變化。夏院長給我們詳細的說明了醫院的現狀和未來發展的定位，綜合比較，我院在各個方面都有了飛速發展，讓我們新員工非常有信心，有沖勁的投入到工作中去。我們還學習了“一、二、三工程”的辦院方針，夏院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹，發人深省。通過韓書記講解醫德、醫風教育的時候我理解到醫德是調整醫護人員與病人、醫護人員之間以及醫護人員與社會之間的行為準則，樹立良好的醫德規范可以加強衛生系統社會主義精神文明建設，提高醫務人員的職業道德素養，改善和提高醫療服務質量，全心全意為人民服務。郭院給我們講到服務禮儀及行為規范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實際出發，用另一種方式表達服務禮儀和行為規范的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫療風險沒有概念的我通過這次杜院的講解，有了基礎的認知，也更加懂得作為一名醫務人員掌握醫療的法律法規，保護自己利益的重要性，醫務人員的工作關乎到人民的生命健康，所以我們的責任是重大的。我們還學習了醫療事故的定義以及如何避免發生醫療事故，醫院感染以及如何控制，繼續醫學教育的具體形式和學分劃分，醫院的人事管理制度，醫院的消防安全等。
在今后的工作中，我要以優秀員工的標準嚴格要求自己，多為我院盡一份力，成為一名當之無愧的好員工。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作職能的介紹，讓我了解了工作中各個部門的工作性質，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本質工作。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以天津職工醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
-范文二結束。
【篇二】崗前培訓心得體會
崗前培訓心得體會
新的開始，新的希望
——崗前培訓心得體會
來到新的工作環境，開始新的追求，翻開新的一頁，寫下新的輝煌。我很榮幸成為*****公司中的一員，開始了自己人生新的征程。
為了使新員工盡快理解公司的企業文化和適應自己的工作崗位職責，公司對我們進行為期3天的崗前培訓，這次培訓的內容包括企業文化、新進員工的角色定位、職業素養、自我管理、企業歸宿感和責任勝于能力的培訓，培訓雖然短暫，但是意義非常重大，給我以后的工作指明了方向。
文化，是企業的靈魂，是一個企業能夠傲立商海的根本所在。它的實質就是一個組織由其價值觀、、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形式。企業文化建設是基于策劃學、傳播學的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。企業文化培訓建設的真正功效在于以優秀的文化教化人、轉化人。
中國的海爾集團、美國微軟公司、等等，他們創造出的奇跡和成功的企業質量培訓方案無不告訴我：企業文化是企業發展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業帶來一種精神，而且能激發員工的自豪感和責任感，培育企業團隊精神，為我們員工做導向，從而提高企業的整體效益。所以一個企業必須要注重企業文化的制定與對全體員工的企業文化培訓。
在入職的第一天，公司就對我們新員工進行了企業文化的培訓，采取了個人了解企業通用制度和視頻培訓的方式。在視頻培訓中，每一位公司員工的講話，都能感受出公司的企業文化氣息和凝聚力。對公司的企業價值觀有著很深的觸動：做有尊嚴，有價值、負責任的企業；做有尊嚴、有修養、有價值、敢于負責的人。當然對于企業使命，企業宗旨，企業作風，企業管理理念和優秀員工的10大標準也是十分認可的。由衷的希望公司能夠實現企業愿景，做到地區頂尖的服務商。
除了企業文化的培訓以外，公司還對我們新員工進行了角色定位、職業素養、自我管理、企業歸宿感和責任勝于能力的培訓。下面我將對這些培訓闡述一下自己的心得體會：
一．角色定位
在這一課程培訓中，讓我印象最深的就是“學會做老板的鴉片，做企業的鴉片”這句話。這句話的意思很容易讓大家理解，但是要真正能做成這樣的人，還需要自我的不斷完善，通過學習、理解、摸索、溝通、觀察、執行等。
在企業里永遠不要等待分配，而是主動了解。不要問公司能為你做些什么，多問問你能為公司做些什么。只要自己為公司做出有益于公司的事情，公司是一定不會忘記的。要明確我們所處的環境，所在的任務中的角色。對不同的人，定位的內涵屬性是不盡相同的。但善于定位自己，是決定人生的準則。
二．職業素養
職業素養是個很大的概念，但是“職業心念”是職業素養的核心。良好的職業素養包涵了良好的職業道德，正面積極的職業心態和正確的職業價值觀意識，是一個成功職業人必須具備的核心素養。良好的職業心念應該是由愛崗、敬業、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關鍵詞組成。
其中一條我認為是非常之關鍵的，就是創業心態。作為一個一流的員工，不要只是停留在“為了工作而工作、單純為了賺錢而工作”等層面上。而應該站在老板的立場上，用老板的標準來要求自己，像老板那樣去專注工作，以實現自己的職場夢想與遠大抱負！要以老板的心態對待工作，不做雇員，要做就做企業的主人，第一時間維護企業的形象。我相信只要把公司當成自己的家，那么一定會朝著自己的職場夢想和遠大抱負走去。
在工作中有個積極的工作心態也是比較關鍵的，面對現在激烈的社會競爭下，有不少人工作的壓力都很大。壓力，是工作中的一種常態，對待壓力，不可回避，要以積極的態度去疏導、去化解，并將壓力轉化為自己前進的動力。要學會從工作中找到快樂，快樂的工作。
三．自我管理
所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，自己管理自己的事務，最終實現自我奮斗目標的一個過程。
這一課程中，分別對必定成功公式、人際溝通和如何進行有效的時間管理三個方面進行了講解。成功不是說自己制定了目標或有了具體的策略就能成功的，成功的四大要素：目標→策略→行動和計劃→檢討與評估，這四項缺一不可。人人都有條件成功！如果你沒成功，不要怪別的什么，而要問自己做到沒有！
講師還提到人際關系是職業生涯中一個常重要的課題，良好的人際關系是舒心工作安心生活的必要條件。人與人之間沒有良好的人際關系，人情就會淡漠、沒有良好的人際關系就會失去外援，沒有外援人就會有很多無奈，就會陷入孤立，就會陷入困境。所以，掌握良好的溝通技巧，才能達到溝通的目的，產生良好的溝通效果。在工作中我們要保持和諧的人際關系，其處理有法則有：換位思考、平等待人、學會分享、欣賞他人、樂于付出六、待人以誠、寬容待人、持之以恒、雪中送炭、以德報德。我相信本著這些原則對待身邊的同事、朋友和家人，一定會有自己良好的人脈圈。
自我管理中還包括有效的時間管理，話說“無論貧窮富有，在時間面前，人人平等”。每一個員工的工作時間，不僅是員工最有價值的資產，也是公司最有價值的資產，提升員工的時間管理效率，就會成倍地提升公司的運營效率。作為企業管理者來說，時間管理能力現已作為一項對企業管理者的基本要求。
四．企業歸宿感
通過培訓我了解到，企業歸屬感的形成是一個非常復雜的過程，但一旦形成后，將會使員工產生內心自我約束力和強烈的責任感，調動員工自身的內部驅動力而形成自我激勵，最終產生投桃報李的“增值效應”。
使員工認同企業的目標和價值觀并渴望保持在該組織中的成員身份，可以大大降低員工的離職率，使企業的人力資源招聘成本大幅度地縮減。公司對員工的培訓也有長遠的打算，舍得投資，從而使企業員工的整體素質在不斷學習中提高，為公司的長遠發展打下堅實的基礎，而且不用擔心員工外流而造成的培訓損失。員工由于獲得公司的培訓和信任，更能發揮潛力，忠于職守，并視企業為家。企業凝聚力是企業成員希望留在企業內部的一種力量，當一個企業具有高度凝聚力的時候，其成員會體驗到一種歸屬感和吸引感，企業成員之間就會關系融洽，相互合作，積極參與企業的工作活動，并為能成為企業中的一員而感到驕傲。
除此以外，還要讓員工明白：工作是一個施展自己能力的舞臺，工作質量往往決定生活質量。
五．責任勝于能力
責任勝于能力這一章的培訓課程是最多的，也是給我感悟最多最大的一堂課。對于大多數人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后地拿自己那份薪水。過去，我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業績。培訓完這堂課后，我對 “責任”二字有了更深刻的了解。
我感悟到的責任是一種擔當，是一種約束，是一種習慣，是一種魅力，是一種素質，是做人、做事的基礎。只有負責任的人，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業的同時，只能整日沉溺于“”之中。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能。能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績。
楊宗華老師說“學會感恩是擔當責任的基礎”，“懂得感恩，是一個人智慧的體現；懂得感恩的人，才能真正有責任意識”。就應該是這樣啊！做人不但要有孝心、愛心、事業心，更要有一顆感恩的心。我們感恩父母，他們養育了我們；我們感恩老師，他們教育了我們；我們感恩朋友，他們在困難時幫助了我們；我們感恩領導，他們培養了我們；我們感恩公司，給了我們施展才能的平臺，給了我們穩定的經濟收入，使我們的生活有了保障。
總結：感謝公司對我們新員工進行的培訓課程，讓我感受到公司深厚的企業文化。在今后的工作中，希望自己能夠學以致用，以全身心的熱情投入到工作中來。與公司保持一致步調，實現企業愿景。
【篇三】崗前培訓心得體會
崗前培訓心得體會的整理的“2018護士崗前培訓心得體會”，歡迎大家借鑒與閱讀, 希望對大家有所幫助。
2018護士崗前培訓心得體會（一） 在這個特別的季節里，我 很榮幸的成為鶴山市人民醫院護理隊伍中的一員， 開始了自己人生的 新征程。
之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的改變，從學生變成
工作人員，興許長大了很多，明白了兩個字的意義，那就是責任。作 為學生，我們始終追隨著老師，不能獨立的學習，完成各種任務，但 現在我們畢業了，作為一位護理工作人員，那不僅僅是一層不變，在 工作中要有思考和慎獨的精神，強調在“隱” “微”之處下功夫，要
求在無人監督，單獨工作時仍能堅持醫德信念，自覺履行醫德原則， 執行技術規范，積極主動地救護病人。做到人在崗，心在班上，一絲 不茍完成各項工作。
經過幾天的崗前培訓，讓我領會到了醍醐灌頂之感，令我受益 匪淺，主要有以下三方面的心得體會。
在工作上，既來之，則安之，應該立即轉變角色，適應環境的 改變，要有更大的責任心。無論是工作日還是周末，我必須認真對待, 始終如一，做到慎獨。在心里一定要認識到三查七對的重要性，無論 是在發藥，輸液還是剪指甲，洗頭，查對也不僅僅是操作前的那一查， 操作前查對每一位護士都能做到，但操作中，操作后查對就不一定， 而我平時一定要養成操作中操作后都查的好習慣。 操作中看一下，操 作后更不忘回頭再看一下，多一個回頭，少一個錯誤。
另外，在工作當中，我們始終要做到慎獨，不要把每件事當做 一件小事，憑自己的印象就去做了，始終不要越過第一次，因為有了 第一次，就會有第二次……然后就會出現青蛙溫水效應，以至于慢慢 的蛻變，墮落。
在學習上，趁著年輕，多學習，因為知識是強大的資本，同時 把知識運用到臨床上，敢于創新，體現自己的價值所在。學習也不僅 僅是書本上的知識，還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人 100%滿意 的溝通者，做一位合格而優秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人 的壞脾氣，讓病人心情好一點，自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。 我認為每個人都是人，都可以換位思考一下，總能想得通的。
在思想上，要有更大的責任心，作為醫務工作者，我們的責任 重大，擔負的不僅是病人的生命，同時也是我們自己的生命。同時， 積極學習各項有關黨的知識，積極向黨組織靠攏，為人民服務，全心 全意！
無論做什么事都不要急于求成，任何的成功都是有過程的，一 點一點的積累起來的，正所謂“合抱之木，始于毫末；九層之臺，始 于壘土；千里之行，始于足下。”
如今，我已成為四院的一份子，四院能有今天這樣的成就和我 們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的，我們要勇于接過前輩的大旗， 邁開大步向前進，不辜負領導的良苦用心，用我們的雙手共創美好的 明天！至V那時回頭看，我們用汗水鋪成的路，你會覺得比金子更加耀 眼！
2018護士崗前培訓心得體會（二） 時間總在不經意間慢慢流
淌，轉眼間在二附院近兩周的崗前培訓已劃上了一個句號。 一開始我
覺得這種短期的培訓可能只是流于形式， 但真正上完這幾節理論課和 操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足， 需要學習和改進 的知識還有很多，要在二附院成為一名優秀的護士，我需要不斷努力， 積極學習，完善自我。
能和南昌大學第二附屬醫院結緣我感到莫大榮幸，也經歷了 …
