我的阿姨作文9篇
我的阿姨作文(1)
我的阿姨作文范文
我的大姨的一雙大大的眼睛里布滿了血絲，滿頭的白發更能表現出她那飽經風霜的面容。 大姨對我和妹妹的學習抱有很大的期望。每天放學回家，大姨就辦好了香噴噴的飯菜，放在桌子上，讓我們吃。吃飽以后，再讓我們學習。當然，有時候我也會和大姨發生沖突。但是，每次都是她向我來和解，跟我講道理。那時，我的心在流淚，在悲痛。 最近，大姨在我家院子里布置了一塊菜地。有一次，大姨叫我幫她收豆子，我及不情愿地跟她去了。大姨好像看出了我的心思，便指著豆子對我說：“夢婕，你別看這些豆子不經眼。但是它們可是我的心血呀！“ 就這么短短的一句話，使我的心崩潰了。 是呀，桌子上香噴噴的飯菜是大姨從熾熱的火爐旁做出來的呀！身上潔白干凈的衣服是大姨從冰涼的水沖洗出來的呀！ 大姨呀！我沒有辦法來表示我心中的歉意，其您原諒。在這里我要向您說上一句話： 大姨我愛您！ 我以前的種種讓您生氣的原因，請您不要放在心上。我在這里向您道歉。
20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 主要工作 一、教研組建設方面： 1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 （1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 （2）上課關。 （3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 （4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 （5）質量關。 3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規教學方面： 1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 校內公開課活動計劃表 日期周次星期節次開課人員擬開課內容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態系統的調節 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮江新區大港中學生物教研組 xx-9 20XX下學期生物教研組工作計劃范文 20XX年秋季生物教研組工作計劃 化學生物教研組的工作計劃 生物教研組工作計劃 下學期生物教研組工作計劃 年下學期生物教研組工作計劃 20XX年化學生物教研組計劃 20XX年化學生物教研組計劃 中學生物教研組工作計劃 第一學期生物教研組工作計劃
20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 一．指導思想： 本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 二．主要工作及活動： 1．加強理論學習，推進新課程改革。 組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 三月份：1、組織理論學習。 2、高一英語教學研討活動。 3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復習研討會。 五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 2、協助開展好我校的區級公開課。 六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 2、收集課題活動材料。
2019學年春季學期小學語文組教研計劃
一、指導思想 堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 二、工作目標 1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 三、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 （二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1
一、指導思想 高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學依據和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 三、教學目標 （一）知識與技能： 1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 （3）教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 ②具體目標： 運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 （4）教學措施： 采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 二、教學研究的計劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 （3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 高二下學期語文備課組工作計劃 高二下學期化學教學計劃 高二下學期語文教學工作計劃 關于高二下學期班主任工作計劃范文 20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 20XX高二下學期班主任工作計劃 高二下學期工作計劃范文 20XX年高二下學期地理教學計劃 高二下學期物理教學計劃2 高二下學期語文教學計劃
生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 6. 培養學生的抽象、概括能力。 7. 培養學生的遷移類推能力。 8. 培養學生思維的靈活性。 五、課時安排 四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 一、混合運算和應用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應用題8課時 3、整理和復習1課時 二、整數和整數四則運算（18課時） 1、十進制計數法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復習2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數的改寫4課時 四、小數的意義和性質（17課時） 1、小數的意義和讀寫法2課時 2、小數的性質和小數的大小比較3課時 3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 4、小數和復名數3課時 5、求一個小數的近似數 2課時 6、整理和復習2課時 五、小數的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復習2課時 七、總復習（6課時） XX年2月26日
向縱深發展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安排： 二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結
2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 （三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。
我的阿姨作文(2)
我的阿姨
本文是關于小學作文的我的阿姨，感謝您的閱讀！
我的阿姨雖然不及萬人敬仰，但說的話卻令人心服口服。雖然這幾個周末我每天都像上課一樣，但是卻玩兒的非常開心。在學了一小時之后，就讓我玩一小時。雖然對于以前能玩的時間短了一些，但是玩的非常實在。 有一次，爸爸回來了（以前我最怕爸爸回來）。一進奶奶家就開始抽煙，嗆的我們直咳嗽。我和阿姨絕情地沒收了爸爸所有的煙，爸爸向我們求饒，但我們卻是絲毫不留情面。看著爸爸可憐的樣子，我有些幸災樂禍了，可阿姨卻像什么事都沒發生一樣，我都有點佩服阿姨了。阿姨，你是黑暗女神嗎？？？？？ 還有一次，六日放假，我提議出去逛街、買衣服，爸爸同意了結果去了以后阿姨給我買的衣服的價錢令我大吃一驚：一件半袖衫120元、一雙鞋170元。這對我以前來說已經是天價了。我與阿姨說這些衣服太貴了，可阿姨說給我買的衣服當然要好的。我當時眼睛就濕潤了，心里悄悄地說：阿姨你真好。 昨天，阿姨在做午飯，我在旁邊觀看。我發現桌子上放著二、三個蘋果，問阿姨能不能做蘋果醬，阿姨說可以，我一蹦三尺高，趕緊把三個蘋果以最快的速度削完皮、切成塊，放進榨汁機里。五分鐘過后，一碗蘋果醬出來了。我挖了一勺給阿姨吃，又挖了一勺給爸爸吃，然后自己狼吞虎咽地吃了起來，因為還要吃午飯，所以我并沒有吃多少。午飯過后，阿姨又讓我看電視，爸爸生氣地阿姨說：“你看你把她慣成什么樣子了。”雖然爸爸看起來是生氣了，但其實是假裝生氣，于是我對爸爸說：“阿姨會慣，怎么了？”爸爸啞口無言，張了張嘴什么也沒說，干活去了。 阿姨雖然有的時候批評我，但是我卻不討厭阿姨，反而覺得更親近了，我頓時對阿姨的好感大增。這就是我的阿姨，一個毫無外人感的阿姨。 六年級:李曉芊
我的阿姨作文(3)
我最敬佩的“臟”阿姨我最敬佩的“臟”阿姨 昆山市實驗小學五（1）班殷藝嘉 我們小區里有一位女清潔工，以前，她在我眼里是一個愛撿垃圾、身上帶著一股臭味的臟阿姨，可是，這一次，我完全地改變了自己對這個“臟”阿姨的看法。 這一天，我在家里做作業，突然外面下起了暴雨，無意間看了一眼窗外時，發現這個清潔工阿姨正穿著一件薄薄的雨衣，冒著大雨在路面上掃著垃圾。暴雨打濕了她的頭發，雨水也順著她的發絲滴落下來。看到這一幕，我心里不免升起了憐憫，我連忙喊道：“阿姨，您別掃了，下雨了，快進來躲躲雨吧！”“不用了，小妹妹，謝謝你，我要把這些垃圾掃掉，不然下了雨，路過的人踩著會粘到鞋上，臟兮兮地帶回家的。”阿姨回答道。我被阿姨不顧自己淋濕，也要把垃圾清掃干凈的工作態度打動了，我默默地看著她很久很久…… 還有一次，是一個周末，我正在晾曬我的新裙子，誰知，手一滑，裙子離開了我的雙手，隨風飄到了一樓的公共綠化帶。我內心有點忐忑，因為我要去撿回我的新裙子，只有兩個辦法：一、翻過圍著綠化帶的柵欄去撿；二、從一樓主人家的小花園里穿過去。去翻柵欄，這個對于我來說有點難度，可是讓我去敲一樓的門和主人打招呼商量從一樓的小院子里穿過去，對我來說更是有挑戰，因為一樓的阿姨特別兇，經常要仰著頭對樓上的住戶大喊：“誰家衣服還在滴水啊？誰家曬被子拍得都是灰飄下來啊……”正當矛盾地想該如何決定時，聽到有人按門鈴了，我往貓眼里一看，原來是那位臟阿姨。我打開了門，就聽到她說：“小姑娘，你們家衣服是不是掉一樓了？我正好看到，就幫你們拿上來了！”我看到這位清潔工阿姨那破舊的衣服上被劃了好幾道口子，發尾上還粘著幾片葉子，手里卻捧著我心愛的新裙子，一看就知道，她是吃力地翻過那柵欄幫我去公共綠化帶撿起來的，我接過裙子，連忙向她道謝致意：“阿姨，謝謝您！” 清潔工阿姨不辭辛勞、樂于助人，只為能給我們創造良好的環境！她的內心是那么的干凈、溫暖！此刻我不禁想到了一首詩： 蜂 不論平地與山尖， 無限風光盡被占。 采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜？ 我想對小區里的這位清潔工阿姨說：“你是我最最敬佩的‘臟’阿姨！”
我的阿姨作文(4)
我的鄰居黃阿姨作文450字
黃阿姨住在我家樓下，她的身材矮矮胖胖的，圓圓的頭頂著一頭染成暗紅色的卷發，高鼻梁、大嘴巴。
我對她的印象一直不太好。她常常為了一點雞毛蒜皮的小事和鄰居吵架，說話尖酸刻薄。她吵架是時的樣子很有氣勢：左手掐腰，右手一下一下地指著對方的頭，可能自己感到長得不夠高吧，吵架時總踮著腳，身子略微前傾，好象隨時都要沖上去和對方廝打一般。
有一天中午，我正在午睡，黃阿姨又和鄰居吵起來了。我睡不好覺了，就起身背山上書包去學校自習。快到樓下時，光顧著看她們吵架，一腳踩空，摔倒在她家門口。她看見了，居然顧不得再吵，把我扶到她家，還問我疼不疼，看到我的膝蓋旁擦破了皮，又趕緊取了藥水給我涂上。然后，她把我扶回家，還給我爸爸打了電話，一直在我身旁和我說話，直到我爸爸回來了才離開。
打那以后，雖然她還是經常和別人吵架，但我覺得她好象沒那么討厭了，甚至還經常到她家去玩。仔細想想，其實每個人都有自己的缺點和優點，只要多寬容別人的缺點，多發現別人的好處，大家才能和睦相處。
我的阿姨作文(5)
我敬佩的清潔阿姨作文
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
清潔工是整個世界的美容師，是整個國家的美容師，是整個小區的美容師，是整個校園的美容師……
在我們小區，我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長得胖胖的，圓圓的頭上還有流海，最主要的是她有一雙勤快的手。
小區的A棟，是由五個阿姨來負責。從4樓到29樓，整整26樓都是這五位阿姨來打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊，還有些人家是讓清潔工來打掃他們的房子的。清潔工們天五點半左右就來到A棟，認認真真地把地掃干凈、拖干凈，把窗戶抹干凈，把電梯拖干凈、抹干凈，再把電梯消毒好。
一次早晨，我下去晨練的時間比平時早了一些。我穿好溜冰鞋，推開門，看見我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個招呼，阿姨對我笑了笑，也向我打了一個招呼。到了電梯口，我發現我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞臟了，我向阿姨說：“對不起，阿姨！我把你剛拖好的地給弄臟了。”“沒關系，我在拖一遍就行了！”阿姨說道。我對阿姨說：“阿姨，你可真是一名好清潔工！阿姨，再見！”來到花園晨練時，我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小伙伴們，她們都覺得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。
晨練結束后，我回到14樓，準備回家，發現地板、墻壁都變得雪白雪白的，在陽光的照耀下，地板和墻壁就像是用水晶做的一樣，不時發出那璀璨的光芒。
在這環境優美的城市里，是誰把它打扮如此美麗？當然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼里，清潔工最卑微的，但我不這么覺得。在我心里，所有的清潔工都是我最敬佩的人！我敬佩清潔工那種為民服務的精神！清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻著，付出著，描繪著我們的城市，美化著我們的生活環境。感謝清潔工們為我們描繪出這美麗的城市！
我的阿姨作文(6)
我和王阿姨寫人的作文
我和王阿姨 王阿姨是我的鄰居，每想到和王阿姨發生的那件事，我就感到很慚愧。 那是一天早上，我正要去吃早餐，走在路上，忽然發現了一個錢包。我撿起來，打開錢包，看見了王阿姨的身份證和500元的鈔票。我見了很高興，趕緊跑回家，把這個錢包藏在了床底下。那天從早到晚我都心事重重，老想著錢包一定是王阿姨的，應該快點還給她。可轉念一想，這么多錢可以買我想要的玩具，只要不把這件事說給任何人聽，就沒有人發現這個秘密。 第二天，我看到王阿姨，發現她愁眉苦臉的，我不敢正眼看她，覺得自己太對不起她了。自從撿到錢包后，我沒有一個夜晚睡過好覺，心里總像壓著塊石頭似的。這樣過了幾天，我決定把錢包還給王阿姨。 一個星期天的下午，爸爸媽媽都出去了。我鼓起勇氣拿著錢包來到王阿姨家。我敲開門，正是王阿姨開的門。王阿姨問：“陳慶威，有什么事嗎？”我低著頭，臉兒通紅，小聲說：“我撿了您的錢包，來還給您！”王阿姨沮喪的臉開心了許多，問：“我的錢包都不見幾天了，我以為找不到了，真沒想到你現在還會拿過來。”我一句話也沒說，不好意思地哭了。王阿姨和藹地說： “知錯就改就是好孩子，我不會把這件事告訴別人的。”我把錢包給了王阿姨，她摸摸我的頭，我就走了。從此，我心里坦然了，踏實了，睡覺也香了。這件事雖然過去了很久，但一想起王阿姨的寬容，我的心里就充滿了感激。
我的阿姨作文(7)
我的阿姨精選作文400字我的阿姨我的阿姨今年二十七歲，個子不高，大概一米五八左右。一雙大大的眼睛像一汪清澈透明的泉水。阿姨的眼睛像孫悟空的火眼金睛；像葫蘆娃的千里眼；像二郎神的三只眼一樣‘厲害’。任何小動作都逃不過她銳利的眼睛，也總是能把遠處的物體看得清清楚楚。跟眼睛比起來，她的鼻子就不那么‘靈光’了。因為她總是會把臭豆腐聞成香的；榴蓮聞成臭的；蘋果聞成酸味。真討厭！鼻子下面一張紅潤的小嘴，像已經熟透了的櫻桃一樣，紅的可以滴出水來。她的嘴上也總是有一股淡淡的蘋果香，總讓人不由自主的就想咬上一口。真討人喜歡！阿姨還是一個聰明絕頂的人。因為我不會做的習題，不懂得事，她統統都知道。每當我遇到難習題時，她總是很有耐心的給我講解，知道我完全明白，徹底理解了為止。我想她上學的時候成績應該很好，因為她的英語都考過了六級。阿姨除了聰明以外，廚藝還很好。她喜歡吃龍蝦，帶魚……海鮮一類的。但是，她也總說怕外面做的不衛生，或者放太多食品添加劑吃了對身體不好。所以，她總買回家自己做。我想她的廚藝應該就是因為這樣才練出來的吧……我一直把他當成我學習的好楷模！我有這樣一位阿姨，我感到很驕傲！【寫作指導：中小學想象精選作文的成功技巧】 想象。就是繼續沿撲一種事物或現象設想下去，設想出不在眼前訊新事物或新景象。 示例： ⑴看到鮮關的大草幕，我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的太陽帽。 ⑵看到池特里挨挨擠擠的荷花，我突然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裝，站在陽光里，隨著一陣徽風吹來，翩翩起開。 ⑶看到小壁虎少了一截尾巴。（next88）我們推側它受傷的原因。 ⑷看到彩虹。我們突然感到像做夢一樣正走在通往天宮的七彩橋上。 寫精選作文時，假如只會“照實寫”，不會想象，那么筆下的事物、人物就會顯得死死板板。在寫“眼前所見“的同時。假如能夠寫出“腦中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會豐宮多彩。把想象融人精選作文時，要注意以下兒點： （1）要大膽，想象出與眾不同的內容。當然。想象要大翅，但這絕不是說可以亂想、瞎想。 （2）要合情合理，尊重科學與生活。 想象要從客觀現實中引出。想象的內容要與現實有嚴密的聯絡。“出人意表。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
我的阿姨作文(8)
阿姨讓我進入她的房間作文-關于阿姨的作文
這是一個外國故事，阿姨讓我進她的房間，起初我很害怕。后來，當我有機會的時候，我去了那里。
除了起居室的一絲光線，整個房間都很暗。對梁肖來說，光線足夠了，他可以清楚地看到她的臉。她的睫毛濕潤了，眼睛緊緊地閉著。他不知道她在想什么，也不知道她此刻的感受。
”你知道我小時候害怕黑暗嗎？”他輕聲問道。
她搖搖頭，但沒有說話。
我母親允許我在晚上開賬戶，盡管房間里大部分時間都很冷而且有風，否則房間會很暗，我根本睡不著。我房間的窗戶有嵌有鉛的窗格玻璃，這是最上面一排。它是一個世紀前由當地的玻璃吹制工吹制的。窗格玻璃的其余部分已被替換。透過那層手工吹制的玻璃往外看幾乎是不可能的。大橡樹的樹枝敲打著窗戶和玻璃周圍的鉛玻璃。有時月光透過扭曲的鉛條和樹影在墻上印出一些奇怪的圖片。
當他說話時，姑姑的身體在他懷里變得柔軟，完全放松了。
“一個暴風雨的夜晚，喬治走進我的房間，發現我的蟋蟀在被子下發抖。他坐在我的床前，告訴我我又笨又笨——這是一個六歲孩子的智慧和權威。沒有怪物，他安慰我說，沒有什么能跳出黑暗來攻擊我。然后他聽到樹枝敲打窗框的聲音，就像指甲刮黑板一樣。”我躺在被子里，渾身發抖，看著怪物在墻上跳舞。我想我只有四歲。
我的阿姨作文(9)
我的好阿姨
因為家住閘北區，離學校太遠，父母工作又忙，所以我住在阿姨家，也就是好朋友劉浩的家里。阿姨無微不至地關心我、照顧我：好吃的，她總是省給我吃；衣服臟了，她及時洗；生病了，她陪伴左右，細心照料；學習上，她耐心輔導，嚴格要求；發現我有缺點，她不罵，更不打，而是不厭其煩地講道理，但從不遷就我，更不會降低要求。有時我與劉浩吵鬧，阿姨總是有意無意地稍微偏向我，劉浩常常為此而“抗議”。阿姨擔心我長期不在父母身邊，會疏遠與父母的感情，經常給我講爸爸媽媽創業的艱難和他們的優點。在阿姨身上，我感受到了濃濃的母愛。是阿姨給了我在父母身邊同樣的溫暖，是阿姨的言傳身教，使我得到了比在父母身邊更好的教育。我非常感激阿姨，常在心里說：“阿姨雖不是媽媽，但勝似媽媽！”
記得上學期的一次數學單元測驗，我考得不好。回到家，劉浩高興地說：“媽媽，我考了100分。”阿姨說：“小伙子，不錯，可別驕傲喲！”見我低頭不語，阿姨問我：“小丁，那你考了多少分？”我說：“考得不好。”“不好是多少分？”阿姨追問道，我吞吞吐吐地說：“八……十……”阿姨臉上閃過一絲不悅，但她并沒有批評我，更沒有打罵我，而是讓我拿出試卷，一道道題目講給我聽，幫助我分析，哪些題目確實不懂，哪些是粗心丟分的。結果發現，丟失的20分中竟有15分是粗心造成的。我為自己的不認真慚愧得低下頭。晚上臨睡前，阿姨來到我的床前，隨手拿起窗臺上的一只小巧玲瓏的筆架，筆架的造型是我最熟悉的龜兔賽跑的故事。阿姨說：“你一定知道兔子為什么輸的，是不是？”我點點頭。“你現在還沒有兔子的實力，卻已經有了兔子的毛病，這怎么行呢？你聰明可愛，但基礎不好，正需要用烏龜的韌勁彌補自己的不足，以爭取在不久的將來，趕上甚至超過功課好的同學。”她還鼓勵我說：“只要你肯努力，就一定能做到。”看著阿姨那慈祥的面容，聽著她那溫柔的聲音，一股暖流涌上心頭。
那夜，我睡得特別香甜，還做了一個美妙的夢，夢見自己身穿博士服，頭戴博士帽，手拿博士證書，正向遠處微笑的阿姨飛奔過去……
【刀神李流水 一刀斷流水 劍圣陸青山 一劍斬青山】
