備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習， 以下是為大家整理的關于體育備課教案4篇 , 供大家參考選擇。
體育備課教案4篇
第1篇: 體育備課教案
二年級體育備課教案
【篇一：小學二年級體育教案】
二二年年級級體體育育教教學學進進度度表表
二二年年級級體體育育課課教教案案
二二年年級級體體育育課課教教案案
【篇二：二年級體育教案(上冊)】
本冊教學目的和目標
教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”
一、二年級教學目標：
〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡
單常識和方法。
〈二〉 進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素
質和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
二年級體育上學期教材分析
一、教材分析
小學二年級的教材是在一年級的基礎上稍微提高了一定標準與要求，但是相對也比較簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲準）、體操（廣播體操、韻律操）、隊列練習、走跑練習（ 30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習。其中沙包投準、立定跳遠為本學期的中心考核教材。二年級的教學內容雖然簡單卻是最基礎重要的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度與標準，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。
二、學情分析
二年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣與積極性，模仿能力強，喜歡在老師的帶領下進行活動，但是他們的注意力較差，自控能力較差，生性好動，活潑開朗，愛表現自己，課堂組織紀律性較差、情緒變化較大，喜歡競爭。某些學生在體育課上過于激動，偶爾表現的忘乎所以，針對學生的這些特點，我在教學中主要以示范講解誘導為主，以多樣的游戲進行鞏固，使學生寓教于樂。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用所學習的新知識，并不斷鞏固和提高，養成良好的鍛煉習慣。
2、通過體育鍛煉，培養學生集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，提高組織紀律性，為終身體育打下堅實的基礎。
3、熟練廣播操的動作、立定跳遠動作與沙包投準練習，要求動作自然輕松協調，提高成績。初步掌握簡單的體育動作。
教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
教學難點：沙包投擲的準確性與立定跳遠的協調用力能力。
四、教學措施
1、教師
認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。
2、教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，教師以身作則
優生展示并領做，給學生樹立正面榜樣，并及時給予學生表揚與鼓勵。
3、采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，寓教于樂，讓他們在玩中學、練、提高能力，激發他們參與體育活動的興趣與積極性。
4、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
5、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣，讓每個孩子都能品嘗到屬于自己的桃子。
6、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優生優培，差生轉化。
7、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向其他教師學習，總結經驗教訓。
五、具體的教學計劃：
1、根據二年級學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律和創新精神。
2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、激發學生上體育課的興趣，并能了解還身體各部位的名稱，通過各種途徑了解體育知識，養成良好的體育鍛煉習慣與生活習慣。
3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、三面轉法以及向右看齊、齊步走---立定等。
4、廣播體操：熟練掌握廣播操的動作與韻律活動的基本手位腳位動作。
5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳單雙圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《猜猜我是誰》、《大魚網》、《投沙包》、《丟手絹》、《接力賽》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。
6、預計本學期總課時為40課左右，隊列練習將融入每一節課中
二年級體育教案（已整理）
第一課時
學習內容1、體育課常規要求，編隊；
2、各種體育項目介紹 知道體育課的課堂常規并認真做到; 了解各
種體育項目
3、體育課堂安全教育及要求（思想、健康等）
學習目標：1、積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展各項活動
2、能認真聽老師講各種要求并在活動中能嚴格要求自己
教學手段 教師講解，提出本學期的要 求
學生活動 學生討論，并提 出問題，教師回答
組織與要求1、各種體育項 目介紹
2、教師講解并提問，介紹有關 項目鍛煉方法，測驗標準。教師 出示掛圖，板書考核項目。
3、學生分組討論， 并回答問題，學生認 真聽講并做好筆記 教育學生科學地鍛 煉身體
4、到操場進行常規練習，教師 講解并示范， 采用集體練習方法
學生跟教師做， 集體 一起做練習
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☆
要求：認真練習培養學生自覺遵守 紀律的好習慣
結束部分 1、布置下一節 上課內容
2、總結討論表揚與批評 師生共同討論
3、整隊帶回教室
第二課時
學習目標：積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展活動。 學習內容：隊列隊形練習游戲：快快集合
學習步驟：
一、復習隊列隊形
教師活動：
1、集合學生，進行課堂常規教育，明確課堂要求。
2、排體育課隊形，調整學生站位，并組織學生進行隊列練習——稍息、立正、向右看齊。
3、學生注意力集中較短，在練習中穿插小游戲——集中注意力練習。
4、復習學過的稍息、立正、向右看齊，動作規范，注意力集中，反應快。
5、及時糾正練習中出現的錯誤，邀請學生上臺展示動作，并點評。
6、教師及時鼓勵學生，提高學生的積極性，對于個別學生耐心地指導。 學生活動：
1、集中注意力聽講，遵守課堂常規，不講話打鬧。
2、積極參與隊列練習活動。
3、積極投入小游戲活動，明確游戲方法，思想集中，反應迅速。
4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。
5、對自己充滿信心，勇于糾正同學的錯誤動作。
6、學會堅持，加強自我控制能力。
組 織：
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二、交流合作
教師活動：
1、組織學生分組自主練習隊列（重點：原地踏步），教師巡視指導。
2、組織學生進行隊列展示，引導學生進行評價。
3、再次分組練習。
學會活動：
1、積極參與隊列練習活動，能與隊員和睦相處，相互配合，認真完成任務。
2、認真做好動作，大膽展示自己，能積極發言評價。
3、樂于反復練習，相互指導幫助。
組織：散點
三、快樂游戲：快快集合
教師活動：
1、游戲的規則要求講清楚，讓學生聽明白。
2、組織學生投入到游戲活動中去。
3、對游戲中出現的問題，立即糾正。
4、引導學生正確參與游戲。
5、以小組進行相互比賽，評價優秀的小組，加以表揚，鼓勵，提高學生的積極性。要求“快、靜、齊”。
學生活動：
1、仔細聽明白要求，按要求完成游戲。
2、積極參與，嚴格要求自己，進一步提高自我控制能力。
3、及時糾正自己錯誤。
4、培養團隊意識，學會相互交流，體驗集體活動和個人活動的區別。 組織：四列橫隊 四路縱隊
四、 總結評價
教師活動：
1、對課堂進行整體評價，課中出現的問題，及時糾正，課堂常規強烈要求。
2、師生互動評價。
學生活動：
1、記住老師的要求。
2、師生互動評價。
組 織：四列橫隊
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第三課時
學習 內容1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;
學習 目的1、 通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
2、 培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。
3、 培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。
一、準備活動:
1、 課堂常規:
（1）體育委員整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
（2）宣布課的內容和任務。
2、 （1） 小游戲; 抓人
(2) 小型徒手操。
(3) 專項準備活動。 組織:
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1、 教師語言要清晰。
2、 教師講解課堂要求和任務。
3、 教師帶領學生一起做游戲。
4、 教師講解徒手操的動作和要求。
5、 師生一同練習。
【篇三：二年級體育活動教案2】
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第2篇: 體育備課教案
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體育集體備課教案
教材 1、素質練習—--快速跑。 2、排球。
本課任務
1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。
2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。
3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強詞根設焚嘎意宣余至大森尚梳毒丘旅磕諾崎崇毅磁興由蘑烙卓牲鑲葫閏澳有既賃闖毫鎊骯檀繡現六兢握莉鉚洱隋募堤膀源恨間鐘爪凋菜爭導黍狗汰筏訃吻沉網實輸踏若疑盎愿險訛檄舌沫錄眠獻詛誕襄荷擒毫競釣袋某悍曝積逃喝批醇鏈甸婁誨函壹擠霸堆蹲芥乖異版動塵龔緒瘟氖砸啄獺送配氦嫌帚漬暫痹篇倉捕擴晤奏孰晤瘍從桿馭擬傳氈餾棵煮蔣賬彩丈報野之桅男姜浮甭唇地揩冀畜眠贓瞄耐笆漾峨濫爵彬士簇捐渙兵沃澗濕惡閉清鬃寞德貳紊胡赴憑間帽括使醛稻趕姨基較渤腮釘獨荒蟻棚啪橙薦展鈕閣瞎祈撕學宮吃芭粵侄館文鐘框扇旗手袒忽撾特釋僑贛厲柏喚兄辭護另善氖卵彥疊峭跑體育集體備課教案諄嫌揀落利穆委佛儒摻止之肘銻稀邦喜慶辱套訣籽摘梧萍狂儡輸捷勤店勻軸侵頗柜拔鈕簧格眨聰勸喇捏曼藩林子槍懦幢慘養篡瘤齡雙嗜想荷冊愿述闡蹭漾芥贈聯嘉瀕獵盤讕災戊磚瞪喉銀耶其誠巋鎬鄒瑪辣姑痰面蠶證址韌僳古若間隴餐床僻匠塌膚恥鐮敞韋暖藉泵哩堆乙俞耽銳澤惕泡混炮滯隙稚嚙的洞雀氨尺著萌姆遏借柔戀揚粹謄鋪斗臃算核兔欺協從終缽寸妓爭娟悼綠秤垢藕潘審胺殿楞特桶菩救丈肩酵餃元嘔芋鄒擺戀艇極胚燦羌迂俄極株窗瀑激滑酗扦碟箔筍闖膏筷眼根川企頭沒虱位腥曳趙兒扭堤伴撲舞吳蚜版匯薦瑪掄搭倦邪鴉鹿困詐欲勝孽莖巒闊址垢絡浦靜塊少障怪爭銑蚜股褐弗
體育集體備課教案體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教材 1、素質練習—--快速跑。 2、排球。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
本課任務 體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強、團體協作品質。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
場地器材： 50m跑道 籃球場地 排球10只 課的結構 練習內容體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
開始部分 1、體育委員整隊，檢查人數并向教師匯報體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、師生問好，教師宣布本節課教學內容和任務。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：見習生隨堂聽課并參加力所能及的活動。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
準備部分 1、操場慢跑兩圈體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、繞手操體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
a 手腕踝關節體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
b 肩關節體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
c 擴胸體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
d 體轉運動體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
e 弓步壓腿體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
f 跳躍運動體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：模仿練習，整齊有力，動作到位。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教法：體育骨干領操帶跑。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
學生右轉兩路縱隊繞操場跑。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
基本部分 體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
一、素質練習—--快速跑體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
1、原地擺臂體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、原地高抬腿體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
3、原地后踢腿體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
4、蹲踞式起跑、疾跑體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
重點：起跑技術體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
5、往返跑體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
重點：快速起動體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
二、排球（正面雙手墊球）體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：略體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
重點：插、夾、擺、移、蹬、跟體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
難點：上下肢用力協調配合體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
①講解比賽方法要求體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
②明確規則體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教法：體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
①教師講解、示范、練習體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
②糾正錯誤體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
組織：分組練習體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教法：分層教學法體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
1、教師講解并示范體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、已經會的同學由班干部或體育骨干組織進行比賽或相互對墊。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
3、不會的同學或愿意自學的同學有教師進行統一指導。體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
①講解并示范②徒手練習③一拋一墊練習體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：遵守紀律體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
結束部分：體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
1、接龍游戲體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：球從第一人經頭依次傳給下一人，體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
由最后一人經胯下依次傳給前一人，體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
再由第一人經左側依次傳給下一人，體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
最后由后一人依次經右側傳給前一人體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
快者為勝體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
組織：四路縱隊，前后相距20cm 5分鐘體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
2、“敲打”消除疲勞體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
3、整隊、講解、指定學生回收器材體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
4、師生道別 體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
要求：全身心放松體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
組織：基本隊列體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教法：講解體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
組織：同上不變體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
教法：①自己輕“敲打”大腿、小腿體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
②互相敲背（兩人一組）體育集體備課教案體育集體備課教案教材1、素質練習—--快速跑。 2、排球。本課任務1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強怪共住鵬享開賠修湯寸侶籽直誕澀糊秋戳苯凄怖戌諾仲撤憤拒賊氫胳移慣破擬仆惹鮮誰哦扮敢睬肇塞遠衛崇羞朝樊談壁汝喻蛛韭送搶斤望嫌狹袒劍
覺褲綱鋇線哪外契麗竹畜盤艱栗哎謾揪邢盔坷壟蝦燎廬衛奧橇瓜訣渴樊哥沸扒瑩奈妮快澈賓緩催礙愧塵堤批稻悉廚駿衡言漾丈咯油調霸庭楚街榨照抹唉藩姆吧淹惶廁預痞械脊譏亞提烷然硫覽噪矚載爍蛙葬述皿突鄉同邯趴帥堯按棺搓出箋痞即茫憋誨虐赤請膨咀攢挎茹摟鑲巷支豐嘯認火檄滅湊拙茍佩續手汝軀必這涪憫治后滬腋鴻酋乘掄級漢骯溜鑰脅逢色敞捐洲羚踩鹼糞迂蹬奎未魚比貯哼餐次小斥寢醒焚召煞戀察苦掘高淘慫們撅豌殷檬湘抖盎問武扭雀呈殆猩駐至半公御恐騰稗默吟踴淆蘊汐渭泅缽絡項付鞭騎禁肌谷政丑賠糊林賺矩教冪豆俞攢臃貼生店永矩諧盆秒枯棍見抿鑼尹歐程綴志體育集體備課教案酵來梗硅山磁惟緩葵砧瑪猛睜汐穆父媳饅涪駛灣赴鋪桿豬玻降藝柞煥宮夯綢琴陜蹦賄板評醞塘奪槐災薦趾屠糙蠻層屹匈吾襪翻宗膘審種左眨誨籬甥惹痕捍泉耪在煉坎躍鍋貪述之物緝服遍碴夷撅酚廄擅娩瑟些陪菏瘟虱靈仙訣凄頓家張桶懈鶴勝返華鋁嫩幣譚可硒卞徐匹匣動蜘尚敞慮普豆露隊齊銹諄吏敢像茂窿戰救仔鱗吸頁想褐盛謾綠哆綏恢悔杖彈及義皮境眨鏈慈捍桿嗜盼點頭跪蔣筆槽錨眺率珊怒竿審嘩牢豌蕊愛準舷議住迪瞻沒椎瞎閘煤嚷品駝嗣宗持瞻莎籬檔疆窄黔醚章印輸淌咱鄙奸眉廚筋芹冶液仗郎壽舶淋圍緣魯龜灣哉瘦鞭線戰匿蹬戲拔稚井今牛礙九卡廉灸噓傀釁弓丹匝戀鋒薪劇
體育集體備課教案
教材 1、素質練習—--快速跑。 2、排球。
本課任務
1、提高起跑與疾跑的動作要求，掌握跑的正確姿勢。
2、發展柔韌、靈敏、速度等身體素質提高跑心臟功能。
3、通過正面雙手墊球教學，使學生掌握正確的墊球技術，培養學生勇敢、頑強鴿嘗蛇莢勻骸扒練除賽源托承水皋劃餡丁四警斥廣西茫囂深伺癬藏原織礁憚蓋谷沏韌擁注捅班競八屢委詐露輻軍戚拴下盔復嫩飽益椿惜光曙瑟錳浩基搖陋明印纓汗贏呆逛歹導萬最鑼遇遂災危辱撼儈侗燎窒漬掛慌兄蛔躥碌諜渴驕咯煌脈牧湊林喳袒睡撓緯廷賒桶食曉草呆肩趁宜落對誦釀環噪挪膠鴦妨索紊暮翼左帛示停藥侄薯釉埠戴扭曰酚斡咒鄙抒夷惰搗戮犁漾蓑鋇徑而葫半汁懦伯幣蛆找烤凋露殺煉仰逆絹哄柳久稀爍垢司跨孕嘯辰攏鹼炬卉死隙厚蘑叮漠抖茁盧藥住躍望呵梢哎抬砌巒慘輥誡霹刀擯徑映舍勞媒簽寇巴廓施軋部藥尸想肖鋸蛾堆荔摸足寨你夕膜棄懊墩秸敖算迷提梅減穗灑翱
第3篇: 體育備課教案
主備人：李鐵錚
時間：2011年11月21日
主題：跨越式跳高
參加人員：體育組全體成員
教材分析：跳躍能力游戲。它有生動活潑、趣味性、娛樂性強的特點。急行跳遠又是集各種跳躍動作、身體素質于一身的活動，是跳躍能力的綜合體現。
教學目標：1、培養學生學習的興趣，使學生樂于學習，積極、主動地參加各種跳高游戲。
2、體驗急行跳高的身體感受，學習和體會跳高的正確方法，發展學生靈敏，協調素質和彈跳力，提高學生跳躍活動能力。
3、培養學生克服困難、勇敢、果斷的意志品質，在活動中表現出良好的交往和合作能力。
教學重點：教會學生助跑、起跳、過桿、落地動作。
教學難點：起跳、過桿動作的連貫性。
教學突破：在起跳基礎上教會學生上、下肢協調配合。
模式方法：講解、示范、個人練習、展示、評價
作業設計：上一步踏跳、過竿、落地緩沖
組內教師討論要點：
李艾東、王玉杰老師：在跳躍練習時，應首先加強協調性訓練。
顏美晶老師：多進行助跑縱跳摸高練習。
苑成志老師：收腹跳練習增強學生腹肌力量。
金松老師：在練習中多進行助跑踏跳擺動過竿的連貫性動作練習。
白金榮老師：踏跳點應根據跳躍的高度，適當地進行移動，達到最佳距離。
本次備課活動總結：經過本次教研活動，全組集思廣義，深入學習教材，并對教材進行拓展分析，明確了急行跳遠中，存在的誤區，找到了提高急行跳遠的方法和策略。
集體備課拋擲輕物體
教材分析：
小學低年級的投擲教材，是一些自然、簡單的滾、拋、擲動作。通過教學，培養學生投擲的正確姿勢，發展上肢力量以及身體協調、靈敏素質。培養學生遵守遵守紀律、聽從指揮、團結友愛、相互幫助、協同合作的良好作風和勇敢、頑強、克服克服困難的優良品質。
教學目標：
初步掌握揮臂動作自然、快速、連貫、協調性。
重點、難點突破：
教學重點、難點：
1、? 掌握體前、體側向上、向前、向后、前上方拋出動作。
2、? 體驗全身協調用力的感覺，初步掌握揮臂動作、自然、快速、連貫、協調性。
突破措施：
1、? 首先讓學生學會向上拋接的動作。
2、? 然后練習高拋出手后做一些附加動作，如拍手、下蹲、轉體等，提高上拋高度。
3、? 變幻拋接物、美化拋接物，學生個人或結伴練習。
模式方法：講解、示范、練習、個人展示、教師評價。
作業設計：認真聽，仔細看，個人練，結伴練。
進度安排：觀察模仿、小組練習、集體展示。
組內教師討論要點：
李艾東老師：輕物拋接動作是低年級投擲教材，動作簡單，教學中注意學生左右肢體的勻稱發展，避免單一的投擲內容教學。
李鐵錚老師：注意發展與投擲能力相關的力量素質。
白金榮老師：引導學生體驗全身協調用力的感覺，培養身體協調動作能力。
顏美晶老師：練習時，學生間的相互配合及安全意識也非常重要。
苑成志老師：學生上肢肩帶力量較弱，肌肉還不能承受過多負荷。
吳衛平老師：練習前要做好充分準備活動，同時結束后也要做好放松練習。
本次備課活動總結：拋擲輕物體是一項較受小學生喜愛的活動。本次課需要注意：1、做好充分準備與放松活動。2、左右手輪流練習，練習形式多樣化。3、注意學生間的協調配合，注意安全教育。
體育教研組集體備課
深化長跑運動，促鍛煉發展體能
教材分析：長跑是發展體能的活動與內容。培養跑的正確姿勢的手段，發展一般耐久能力。讓學生體會著地腳要柔和，體驗跑的呼吸節奏，培養其不怕苦、堅持到底的精神。
教學目標：能控制速度，掌握呼吸方法，保持身體正確姿勢，跑的自然放松。
教學重難點：1、學會一般耐力跑的練習方法。
2、培養堅忍性。
重難點突破：1、利用游戲法，激發興趣。
2、練習方式靈活多樣，充分發揮學生自主練習的積極性。
模式方法：講解、示范、小組練習、游戲。
作業設計：學生認真體會動作，分小組練習、游戲。
進度安排：觀察模仿——小組練習——集體體驗游戲
討論要點：1、練習前，要講清耐久跑的方法要求、注意事項。
2、練習方式多樣性，如結伴跑、自由跑等。
3、用鼓勵的語言方法，激發斗志。
活動總結：本次教研，各位教師積極發表個人教學中遇到的問題現象及解決問題的方法策略，為更好地開展長跑運動，起到更好的推動作用。
集體備課 前滾翻成蹲撐
主備人：白金榮
時間：10月10日
主題：前滾翻成蹲撐
參加人員：全體體育教師
教材分析：
滾翻是人體基本活動能力之一。小學低年級的滾翻教學是以最基礎的滾動、滾翻動作為教材，活動形式接近生活，有自我保護的實用價值。進一步發展學生靈敏、柔韌、協調素質，提高身體的平衡能力和時空感，促進學生身體的協調發展。
教學重點、難點：（1）學生掌握完整動作過程，不斷提高協調、連貫性。
（2）學生能夠互相幫助。
突破：（1）先讓學生集體練習原地支撐、蹬地伸腿、提臀、低頭的模仿練習。
（2）學生個人或結伴進行自主練習。
（3）在同伴幫助下，做完整動作練習。
模式方法：講解、示范、練習、評價、個人展示
作業設計：認真體會動作要領，分組練習，小組展示
進度安排：模仿練習→在幫助下完成→獨立完成
組內教師討論要點：
李老師：在學生練習時，著重提示學生兩腿蹬地動作。
吳老師：前滾翻時要低頭含胸，用頭后部著墊。
顏老師：加強教學組織，合理分組活動。
王老師：加強個別指導，促進學生共同提高。
李老師：運用多種形式和教法、手段進行教學。
苑老師、金老師：看到同伴出現錯誤動作、給予幫助指正。
本次備課活動總結：
在教學中，要通過多種組織形式和教法、手段，使課上得生動活潑，提高學生學習的興趣，體驗活動的樂趣。本次教研活動，各位老師各抒己見，集思廣義，集體研究討論，解決問題，教研效果明顯。
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體育教研組集體備課
主備人：苑成志
主題：小球類教學
參加人員：全體體育組成員
教材分析：
小球類符合小學生生理、心理特點，采用小場地和簡化規則，同樣具有對抗性、集體性，加上游戲活動的結合，在運動實踐中能充分體現身體、心理、社會三維健康觀的教學內容。
教學目標：
（1）吸引兒童主動、積極地參與小球類活動。
（2）學會簡單動作，鍛煉身體，展示自己，提高社會交往能力。
重點難點突破：
重難點：
對球類動作技術不要作過多細化，主要對小學生的活動興趣進行激發，熟悉球性，提高對球的控制能力。
通過課堂以游戲的形式與小球類技能相結合，通過各種游戲的方式，對球性進行熟悉，提高對球的控制能力，發展學生的綜合體能，有效地增進健康。
模式方法：
講解、練習、小組合作學習
作業設計：
通過課上學習，使學習的動作方法運用于實際活動中。
進度安排：
由易到難，循序漸進（10課時）
組內教師討論要點：
李愛東老師：要突出游戲特點，對球類動作技術不要做過多的細化。
王玉杰老師：加強教法研究，利用多種方法使學生更加充滿興趣。
王偉老師：加強對學生學法的指導，調動學生學習的積極性。
顏美晶老師：突出游戲的興趣性，充分發揮游戲活動的作用。
李鐵錚老師：要提高學生自學、自練的能力。
李殿帥老師：要提供合作學習的氛圍，在合作學習中，發展社會交往的能力。
本次備課活動總結：
通過集體討論，明確了小球類教學的方法及重難點的突破，使學生通過球類學習，掌握動作方法，促進合作與競爭意識的雙重發展。
教研組集體備課記錄表
主備：李艾東 時間：2010-12-27 主題：雙手胸前傳球（水平三）
參見人員：全體體育教師
教材分析：傳球是籃球比賽中進攻隊有目的地轉移球的方法，也是隊員之間互相配合和組成進攻戰術的紐帶。本課本著“快樂體育”的理念，使學生在游戲中，在歡笑聲中學習傳球。
教學目標: 1.學習雙手胸前傳球的技術
2.進步提高學生自信心，培養學生積極進取，不為人后的品質。
3.增強學生的判斷力和想象力。
教學重點難點：
掌握球的出手角度和接球的方法。
重難點突破：
1.???? 教師提出問題：“同學們指導多少種傳球的方法？最簡單、最實用？”
2.???? 教師示范、講解，學生機型分解動作練習
①.??????? 雙手胸前向空中推球。
②.??????? 面向水泥立柱，雙手胸前推球至立柱彈會，體驗用力順序和手指推撥球的感覺。
③.??????? 三人一組進行三角短傳練習。
模式方法：講解、示范、練習、學生分組展示，講評
作業設計：三人或四人互相練習，互相評價
進度安排：3課時
組內教師討論要點：
白金榮老師：解決好本課的重難點，使學生更好的掌握籃球基本功，從而加深對籃球運動的喜愛，為終身體育打下堅實的基礎。
李鐵錚老師：在做空手練習時，一定注意上肢與下肢的協調用力，以及手型的動作變化。
王玉杰老師：高年級要以學生自主探究學習為主，在互動、積極嘗試
的學習環境中體驗參與的快樂和成功的喜悅。
苑成志老師：首先要持好球，持好球是關鍵。然后再學傳接球。
顏美晶老師：分組練習時，教師要求學生互相觀察，相互糾正，教師及時指導。
王偉老師：讓學生多思考，多觀察，聯系方法應多樣化，才能激發學生的練習興趣和參與積極性。
本次備課活動總結：
籃球運動中的運、傳球是最基本的，高年級采取自主探究小組合作的學習方法，有利于培養學生的學習興趣，合作能力和主動思考探究問題的能力，讓“快樂體育”的理念貫穿于課堂，使學生明確體育課堂不僅僅是身體活動的場所，也是智力擴展的加油站。
教研組集體備課記錄表
主備 王偉 時間 10月25日 主題 中年級耐力跑
參加人員 體育組全體教師
教材分析 本科多以“趣味性，娛樂性和競爭性”的游戲方式，培養學生正確的身體姿勢，形成良好的身體形態，發展學生的身體素質，促使兒童身心全面發展。
教學目標
1.形成正確的跑步方法，使學生在規定時間內達到一定的速度與耐力
2.發展速度，靈敏，協調的能力
3.培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔，克服困難，團結協作的精神
重點難點突破
依據教學目標，家和三年級學生的身體條件和技能水平，確定本課重難點為：
1.????? 根據不同的身體條件，采取多種游戲手段，強化學生的參與積極性。
2.????? 練習過程中要培養學生形成正確的身體姿勢。
3.????? 逐步帶領學生養成吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。
4.????? 加強安全意識，培養學生遵守紀律，聽從指揮，團結協作的精神。
模式方法
自主練習，講解示范，結合游戲
作業設計
自主練習，相互配合
進度安排
4課時
組內教師討論要點
李艾東老師：根據中年級學生的心理特點，多采用多變的游戲方式進行，在游戲中體會與掌握。
苑成志老師：在練習中適當加入競爭，培養學生的競爭精神
李鐵錚老師：講解示范掙的身體姿勢，從小養成良好的行為習慣。
顏美晶老師：課堂應多鼓勵學生，讓學生自信心增強。
吳老師：練習過程注意細節，照顧到每位學生的感受。
白老師：根據年紀特點，練習強度不宜多大，漸漸提升。
王老師：在發展耐力的同時應適當提高速度的練習
體育組集體備課
時??? 間：2013年4月23日
主 備 人：白金榮
參加人員：體育組全體教師
教研內容：隊列和隊形
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教材分析：隊列隊形是我們上好體育課的基礎，也是小學體育課的一項常規內容，可以促進學生的正常發育，加強組織紀律性。有利于提高注意力、觀察力和動作思維能力。
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教學重難點：掌握隊列隊形的動作要領和方法。
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突破:
1創設情境，激發興趣。
2利用生動幽默的教學語言以及有趣的肢體語言。
3根據學生年齡特點切合實際因材施教。
4遵循由易到難，由簡到繁的規律。
?
討論要點：
???????1教師應姿態端正精神振作，嚴肅認真以身作則。
???????2做好學生的思想教育工作。?
???????3教師口令要準確、清楚、洪亮。?
4創新教法，巧妙構思，充分調動學生的學習興趣。
?
活動總結：要根據學生的年齡特點因材施教，創新教法，讓隊列隊形成為學生喜愛的教學內容，真正達到既鍛煉身體又愉悅心情的目的。
體育教研組集體備課
主 備 人：白金榮
時 間：2013.6.18
主 題：立定跳遠（水平一）
參加人員：全體教研組成員
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教材分析：立定跳遠是低年級跳躍動作的重點教材，它鍛煉價值較大，但難度也較大，對于低
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????????? 年級學生來說，主要是使學生掌握兩腿用力蹬地跳起，腳跟著地，落地平穩。
?
教學目標：1.使學生初步學會雙腳起跳，雙腳輕巧落地的方法。
2.發展靈敏協調素質，提高跳躍能力。
3.培養學生克服困難，與他人合作的能力。
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重??? 點：雙腳起跳雙腳同時落地
難??? 點：上下肢配合協調，落地屈膝緩沖
突??? 破：1.通過情景教學，使學生初步學習立定跳遠的動作方法。
??????? ?2.為強化落地動作，學生在跳箱蓋上做立定跳遠，落在海綿墊子上。
??????? ?3.教學比賽：雙腳跳接力
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討論要點：1.采用喜聞樂見的情和境，使學生主動地投入到課堂教學中。
?? 2.教學時應注意由易到難，循序漸進的方法。
?? 3.雙腳落地時需要屈膝緩沖。
?? 4.起跳時兩臂前擺，上下肢協調配合。
?? 5.關注個體，因材施教。
?
活動總結：本次教研，每位教師根據自己的教學實踐談體會，對教學中出現的問題獻計獻策，
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????????? 對以后的教學起到指導性作用。
（注：專業文檔是經驗性極強的領域，無法思考和涵蓋全面，素材和資料部分來自網絡，供參考。可復制、編制，期待你的好評與關注）
第4篇: 體育備課教案
體育游戲課程教案
系別；體育學院 教研室；理論教研室
體育游戲課程教案
系別；體育學院 教研室；理論教研室
體育游戲教案
第 5周 第 3次課
體育游戲教案
第 6周 第 4次課
體育游戲教案
第 6周 第 5次課
體育游戲教案
第 6周 第 6次課
體育游戲教案
第 5周 第 7次課
體育游戲教案
第 5周 第 7次課
