我的小伙伴優秀作文6篇
我的小伙伴優秀作文(1)
我的小伙伴作文150字
我的小伙伴
說起我的小伙伴，他的學習成績在我們班名列前茅。有一雙烏黑烏黑的大眼睛，圓鼻頭。
提起我們有說不完的趣事。上課時我們爭先恐后的回答老師提出的每一個問題，下課后，我們一起做游戲，只要對方一有困難，我們就向他伸出援助之手。在上課時，我的數學不如他，因此我經常問他一些不太會的題，他就會仔細地把這道題給我講透徹。可是他的英語不如我，因此他遇到不會讀的單詞或句子都拿來向我請教，我都會認真仔細地把他教會，讓他一見就立馬知道它怎么讀。我們的個子差不多高，就像親兄弟一樣。我們上學時說說笑笑地進入校園，我們放學時也說說笑笑地離開。我喜歡我的這個朋友劉澤楷。那你們呢？
我的小伙伴今天是星期天，我一寫完作業就急忙去找我的八個小伙伴，那就是又活潑又可愛的小鸚鵡魚。
我一跑向水族箱，小魚們就馬上游過來，好像是在歡迎我的到來。我一會站左邊一會站在右邊，小魚們也會跟著我的方向來回追趕。當我準備給小魚們拿食物時，它們就搖著尾巴來回的游來游去，好像餓的好幾天沒吃飯一樣慌的不行。我把食物一放進去，它們就豎著身子一跳一跳的搶食吃，它們的動作是那么的敏捷，身子是那么靈活。我平常高興的時候我會去找它們玩，傷心難過的時候我也會去找它們玩，雖然小魚們不會說話，但是它們好像非常懂我知道我在想什么一樣。它們是可愛，活潑，懂事的魚。
它們永遠是我的好伙伴，我愛它們！
我的小伙伴
最近我又認識了一個小伙伴，她的名字叫李珍妮，你可別讓她的名字給騙了啊！光聽這名字，多秀氣，多文靜啊，但她本人可不是這樣的，恰恰和她的名字是名副不實。
她長得有點粗壯，為什么這么說呢？因為她說過：你可以說我壯，但絕不可以說我胖！她的皮膚黑黑的（這一點一點也不像她的媽媽），她的眼睛不是很大但是雙眼皮，就這一優點還讓她的眼鏡給遮掩了。
她的性格很外向，我經常叫她小妮子，她一聽到這稱呼就發了彪似的追打我，幸好我比她瘦跑得快，要不我就慘了。她說話有時很有趣。有一次她的媽媽和我們一起吃吃飯，一直說好撐啊減肥之類的話，她給了個總結說不吃，不吃，又吃了！吃著，吃著，吃多了！
怎么樣，我認識的這個小伙伴是不是很好玩呢？
我的小伙伴
我的小伙伴，既不是我的同學，也不是我的鄰居，她而是我的妹妹梁文馨。
妹妹今年10歲了。她是個可愛的小女孩，長著一雙水水靈靈的大眼睛，上面有彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，頭發是自來卷，看上去又淘氣又機靈。
我認為妹妹是全世界最可愛、最漂亮、最活潑的小女孩。雖然只有十歲，但她的心靈非常的美。
有一次，年過六旬的孤寡老人李奶奶買菜回來，走路顫顫巍巍的。妹妹看見了，連忙跑過去關切的說：李奶奶，您列了吧，我幫您拿著吧！說著，便去幫忙領著籃子。李奶奶高興地說：溫馨越來越乖了，懂事了！像這樣的好事，妹妹還做過很多很多。這就是我的小伙伴梁文馨。它是一個外表溫柔、文靜、美麗、很果敢的女孩兒。望著她美麗而樸素的情影，我不禁對她肅然起敬。
我的小伙伴我小伙伴叫李笑含，她是一個很溫柔很細心地人。
她有一雙亮晶晶的大眼睛，眉毛彎彎地很濃和她那張愛笑的臉配在一起顯得很有靈氣，配上她那烏黑靚麗的頭發真是可愛極了。她無論和誰在一起臉上總是帶著溫柔的笑容。
有一次在舞蹈課上，我正在練功她突然一把拉住我說：別動，小心腳下！我仔細一看原來我正準備向前踏的地方有一粒亮晶晶的圖釘，好險差點就踩上了。由于我們的舞蹈鞋底子很薄，圖釘很容易把底刺破扎傷腳。于是李笑含就彎腰把釘子拾起來教給老師。老師說：你真細心。我笑這說：還真虧了你信心，要不我就光榮負傷了。她溫柔的笑了笑，臉上出現了兩個小酒窩，很迷人。
這就是我的小伙伴李笑含，你喜歡她嗎？
我的小伙伴
媽媽老家在興隆，這里是燕山一隅，周圍群山環繞，每到假期我都要來這里度夏，我的小伙伴明明也生活在這里，山里的孩子與城里孩子不太一樣，我們太瘦弱或太肥胖，而他們都像大山一樣結實健壯。
10月初秋，我回到老家，媽媽帶我去找明明，晨曦中，他從梯田上下來，穿著褪色的牛仔褲，黑白格秋衣，外套著一件薄花襖，左手拿著鏟子，右手抓著四個帶莖的紅薯，頂在腦袋上，可能是剛從地里挖出來的，紅薯上的土散粘在頭發上，他卻歪著頭、笑咧著嘴唱歌：大腦袋頂著小腦袋。幾個紅薯晃晃悠悠地在他腦后咣當，我特別好奇地看著，他眼睛大大的，滴溜兒圓，紅撲撲的臉上有些土，這就是明明呀，鄉土氣息太濃重了吧。
明明和我一樣好玩、好動，膽子可比我大多了，我們一起在柳河里捉小魚，北山上撿山楂，草叢里捉螞蚱，林子里采蘑菇，無惡不作。一天，明明過來喊我：小希，我帶你山上打棗去，我知道一棵大棗樹，果子又脆又甜！山里樹多，老棗樹也多，10月正是結果期，在樹下，小明幾下就爬了上去，坐在樹杈上喊著我；快上來呀，這里能站得高，看得遠。我仰著頭，手腳并用，努力使勁，可還是爬不上去。他撇著嘴笑著爬下來，用肩膀頂著我的屁股，抓住樹杈，使勁！我費盡九牛二虎之力，終于坐在了一個樹杈上，明明卻像小猴子一樣，爬到另一個樹杈，倚靠著樹干，順手找個樹枝，打起棗來，我也學著他，抱著樹干打棗，我們邊吃、邊打、邊聊天。
他說，山里到處都是好吃的，有杏子，梨子，桃子，要不就去挖地菜。什么都津津有味；有一次，他為了逮一只啄木鳥，幾個中午不睡覺呆在鳥窩前等待；還有一次，他去抄蜜蜂的家，不料被一群蜜蜂追著，蟄得滿頭是包，疼了好幾宿。我好奇地聽著，在明明眼中，一切都是那么的美好，都是快樂的回憶，都是大自然帶來的歡聲笑語。在明明眼中，大山就是母親，餓了就去母親那兒去尋吃的，困了就躺在母親的懷抱里，美美地睡上一覺，大山就是他的家，明明就是這樣樸實無華的人。
遠處，炊煙裊裊升起，我和明明背著半簍脆棗，依依不舍的回了家，途上灑下一路的笑聲。
我的小伙伴
你們知道們？多莉其實是我的一個小伙伴，一只可愛的小兔子！
我家以前養了一只小兔子，它十分可愛。它那圓圓的腦袋上長著兩只毛茸茸的長耳朵，眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發光的紅寶石。它長著一張三瓣嘴，最邊上有幾根稀疏的胡須。小白兔的全身雪白雪白的，沒有一點雜色，好像是用潔白的雪花雕成的。
它不僅天真，純潔，調皮，有時候也非常討人喜歡。
記得有一次，剛好放暑假，早上的作業早早就寫完了，就是等著晚上出來溜溜小兔子，逗逗它玩，和它在一起嬉鬧。
終于到了晚上，我吃完飯，收拾收拾，給小兔子多莉喂喂食，順便裝在籠子里，就整裝待發了。
到了草坪上，我把小兔子多莉連籠子放在草坪上，想讓它吃吃草，活動一下。當我看到它正在努力地想時，我的頭腦就想到了放出小兔子的后果，可是看到它的嘴想吃遠處嫩嫩的草的時候，那滑稽的樣子，讓我動了心。于是，我把小兔子多莉放出籠子在我的視線中玩耍。它剛一出籠，就伸了個懶腰，感覺剛起床似的，我撲哧一聲笑了出來。
正當我看得入迷時，來了一群小伙伴，它們發現了這小兔子，就問我能不能讓她們摸一下，我不加思索地答應了。我想趁這個時候去附近采一些草給小兔子多莉吃、過了一分鐘后，在旁邊的我看著小伙伴都跑來說：小兔子不見了。我嚇壞了，心想：這不可能呀，我剛才還看到小兔子多莉在它們手中玩耍呢。
天色暗了下來，我和小伙伴們都在四處尋找著，看著，時間一分一分過去，小伙伴們陸陸續續地回家了，只有我正在苦苦的尋找著。我不能丟掉這個好朋友，心里感到空落落的，傷心的我竟一屁股坐了下去，小聲哭了出來。突然，我發現腳尖好想觸摸到了什么東西，軟軟的。仔細一看，那正是我苦苦尋找的小兔子多莉，它見了我，一跳一跳地跑了過來，跑到我的腿上，我用滿手是冷汗的手，撫摸了它那小巧玲瓏的身軀，心情一下子變得激動，高興。想到才喂食它幾天，我和小兔子多莉產生了深厚的友誼，還依戀我這個小主人呀！
我非常喜愛小兔子多莉，它有可愛的一面，也有聰明的一面，我希望小兔子多莉能夠一直當我的小伙伴。
我的小伙伴
我有個小伙伴，他是我的同學、也是我的死對頭，還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸，個子不高，一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒，臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個開朗的男孩，成績優秀，得到了大家的贊許和認可，而且他多才多藝，電子琴、小號他都會，畫畫也很好，能畫出許多漂亮的畫，畫中的動物、人物就像活了一般，美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂于助人，什么題不會，他就會告訴我方法，什么東西丟了，他總能幫我找到，什么難過的事，他拍拍肩膀我就開心了他的身上總是有一種溫暖的感覺，我的心里，他就像是良師，也是益友，在我感覺被黑暗蓋住身體時，他總能及時是用溫暖的話語安慰我，就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經認為他只是成績比我高、人緣好，然而，那一次，卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來，他被狠狠地摔了下去，我想自己是犯了大錯，看到他眼角流出的鮮紅血滴，我頭皮發麻，大腦一片空白，完全不知所措。但他卻沒有哭，堅強地爬了起來，疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了，但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了，在他堅強的光芒下，我是多么渺小啊。之后，他從醫院縫了傷口回到學校，我看到他眼上粘著的那快大紗布，十分愧疚和自責，心里想說好多話，可怯怯地說了對不起后卻哽咽著說不下去了，他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我，灑脫的說沒什么！他抓著我的手說：我沒事，這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢！我呆住了，感動地說：我會教你的，我們做好朋友吧！當然！尷尬與愧疚的硬壁破碎了，一束陽光照在他還有些腫脹的臉上，一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了，他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣，我們成了要好的朋友。他愛說愛笑，我們有時還是會發生矛盾，他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛，卻露出邪惡的小眼神兒，壞壞的一笑，讓人氣到不行，但他也教會了我善良、堅強和大度，每時每刻，都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好伙伴！
我的小伙伴優秀作文(2)
我的小伙伴作文
我有一個小伙伴，她長著柳葉條似的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛，塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，他有著一張小巧玲瓏的嘴巴，可別小瞧她那張嘴，說起話來，誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子，總是穿著短褲短衣，有點男孩子的性格。她就是——馬可。
她最大的特點就是愛幫助別人，就拿星期六的那件事來說吧！那天，我們一幫小朋友在操場玩抓人的游戲，王西鷗來抓，小伙伴們都像機靈的小猴子東躲西藏，把王西鷗搞個暈頭轉向，我是里面跑得最慢的，王西鷗抓住我的弱點，柿子拿軟的捏似的老是抓我，把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了，突然腳下一絆，“撲通”一聲撲倒在地，等小伙伴們回過神來，我已經躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊，流出了血。
馬可見了，趕忙把我扶到水管那里，用自己新買的手帕給我擦洗傷口，我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點水，接著在我那塊傷疤那里來回涂擦著，不一會，傷口上的臟物已經被馬可洗得干干凈凈，她又扶我一步一步地走回家。
還有一次，我流鼻血了，她見了，趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用，還把衛生紙揉成小團把我的鼻孔堵住，并用水沖了一下自己的手，在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血，水冰冰涼涼的，可舒服了，可再一看馬可，她熱得滿頭大汗，馬可又把我扶到陰涼處，讓我好好休息。
瞧，馬可就是這樣一個樂于幫助別人的人。
我的小伙伴
長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。
呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢?就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。
他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。
他不但堅強，而且很幽默。
上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：“您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦!”說著，把抹布扔給我。
他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲?”呂丹陽答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒有好好審題吧!”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。
這就是丹陽，一個“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍!
我的小伙伴
她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人
她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。
有一次下課后，我跑去交作業，一不小心把一位同學的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無數的問號向我襲來。不但沒有交成作業，還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉，只要有同學舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。
這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領到一個沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應該去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊。”
“我······我不敢，萬一他樣我賠怎么辦?再說了，不說他不會發現嗎?”張麗的臉變得嚴肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不承認錯誤，他發現了就會告訴別人，這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實!”
我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學道歉，那位同學也原諒了我，并和我成為了好朋友。
是是張麗樣我又得到了一個新朋友，并得到了同學們的信任!
我的小伙伴
我有很多朋友，周磊是我好朋友之一，他不但是我的好朋友是我的弟弟。 他有一張橢圓形的臉，一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，人見人愛。他喜歡運動，有時都玩過了頭。 那一天，他和同學們約好打籃球，一大早就出去了，臨走時只留下了一個便條，媽媽看見了說：“他下午還要上課呢，一眨眼上午過去了，媽媽接弟弟上課了，我也跟著湊湊熱鬧，來到籃球場，一眼就看在投球，哦中了，還是空心呢，只見他滿頭大汗，雙頰燒得通紅，不知疲倦，仍在興致勃勃地打籃球，我朝他大喊：”弟弟該上課了，他朝我望了一眼，撩著嘴巴撒嬌的口吻對我們說：“不嘛！再玩一會兒”媽媽厲聲斥道：快快回來上學，快遲到了，再不回來，小心我打爛你的屁股，弟弟聽到要打屁股，嚇的渾身直打哆嗦，依依不舍地離開球場一邊走，一邊回頭盯著正在打球的同學們，仿佛在想，如果能再打一會就好了，這該死的補習班，無奈，只得隨著媽媽踏上去補習班的道路。 弟弟不但喜歡運動，還很喜歡讀書。 弟弟喜歡看書，那是家人都知道的事情，家里那么多藏書，正合他的味口，所以得了一外號：“小書蟲”，足以正明他多愛看書了。他看書時，時常把門關起業，靠在床上，一邊大口大口地吃零食，一邊找書看，看到有趣的部分，他常常哈哈大笑，有時候都會笑的前俯后仰，甚至笑的咳嗽起來，他的房間里，總是能傳來一聲聲爽朗的笑聲，有時，他會沉醉在唐詩宋詞中，領略風橋的鐘聲，大漠 的孤煙，他當看完一本書時，會小心翼翼地包起來，存放一個小箱子里。 這就是我弟弟，我的伙伴，他的一舉一動，深深地刻在我的腦海里，我喜歡和我這個小伙伴在一起。
我的小伙伴
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。 肖明非常熱愛學習，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們在一起寫家庭作業，有一道數學題難住了我們，我思考了一會，不耐煩地對肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來。”“嗯，不行，沒關系，我們一定可以做出來的，”肖明堅定地說。說著，她就拿起筆 認真地算了起來。她時而畫畫，時而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了......她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。 肖明不僅熱愛學習，而且樂于助人。 記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個空位，我們高興地坐了下來。這時，迎面走來了一位滿頭銀發的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動地說：“你真是個好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。 肖明就是這樣的一個人，她熱愛學習，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲.說悄悄話，有時還會給我帶來很多快樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。 小
我的小伙伴優秀作文(3)
我的小伙伴優秀作文7篇
篇一：我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優生作業……如果來個損事排行榜，他準獨占鰲頭！ 就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！” 上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。 但最近，我發現林鑫同學似乎換了個人。 上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。可轉念一想：我真傻，號稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會把剪刀借給我呢？這時，林鑫主動問我：“怎么了？”我支支吾吾地說：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。 吃完午飯，我不知被誰推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會暴跳如雷地站起來，先是一拳，接著是一腳，最后還要來一頓臭罵。可這次林鑫不但沒打我，連罵也沒罵一聲，只是說了聲：“你沒事吧？”這家伙，吃錯藥了吧！ 真是大幸，林鑫競能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。 篇二：我的小伙伴 我有一個非常要好的朋友，他名叫海超。海超又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。 海超他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文 書、軍事書、笑話書、小人書……海超把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣，海超的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。。。 篇三：我的小伙伴 人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心…… 一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”小冬說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。 雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路…… 篇四：我的小伙伴 我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發非常的黑，看上去又機靈又淘氣。 她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以為我會贏她，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。 還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步，媽媽說：“一、二、三跑！”我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說：“第一名曹珂瀅，第二名王天素。”看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說：“我們來比寫字吧。”于是，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。 這幾次比賽，讓我知道，無論是運動還是寫字，曹珂瀅都很好，我應該向曹珂瀅學習。 篇五：我的小伙伴 記得我在一本書上看到有人玩槍戰的游戲，今天，我招集小伙伴們跟他們說了這件事，小伙伴們興奮不已。 我們來到旁邊的廣場上分了組。第一組有三個人；我，陸嘉一，殷意豪。第二組有兩個人；潘偉豪，殷嘉楠。往往們的軍車；第一組是我爸爸的汽車，第二組是潘偉豪爸爸的汽車。我和潘偉豪異口同聲地叫我們的爸爸開汽車鎖，然后我們拿槍。我拿的是AUG步槍，陸嘉一拿的是AK—47步槍，殷意豪拿的是MB38沖鋒槍，潘偉豪拿的是‘馬克心’機槍，殷嘉楠拿的是M6步槍，每人還有8顆手榴彈。瞧！殷嘉楠拿著槍向我們沖來，我也不甘示弱，拿者槍向他射擊，只聽；‘嘟’一聲，唉，子彈沒打到，他卻打過來了，我們嚇得六神無主，撒腿就跑。不好，我掉了兩個手榴彈，殷意豪大方地拿出兩個手榴彈給我。我發奮圖強，把兩個手榴彈扔出去，嘉楠殷只好當旁觀者。我看見二組只有一個人，趁熱打鐵拿起槍向潘偉豪打去，潘偉豪機靈地躲了過去。突然，我靈機一動，想出了一個好辦法，我跑回家拿了一個喇叭，對潘偉豪說；‘快投降吧！你是打不過我們的，你們的武功只是我們的皮毛。’這句話激怒了他，他在槍上安裝了刺刀，舞刀揮來，我拿起槍對他狂掃，哈！他也中彈了。最終，我們第一組勝利了。同時我們也明白了要靠智慧才能取得勝利。 篇六：我的小伙伴 我的小伙伴很多，就像天上的星星，數也數不清。可我最好的小伙伴。她的趣事很多，最有趣的是下面的兩件事。 記得有一次，他給我說過的事，她的故事經過是這樣的：她見她的爸爸用刮胡刀在臉上刮。她便問爸爸：“女的還用刮胡子嗎？”她爸爸說：“女的哪有胡子，不用刮。”她怕爸爸騙她，就試了一試，一刮一刮。回家后告訴爸爸，爸爸笑得合不住嘴。 她喜歡笑，給她講一個笑話，她就能笑半天。考試 考不好了。就說：“沒事沒事，都過去了，再說，沒考倒數就不錯了。 篇七：我的小伙伴 我的小伙伴是一個活潑漂亮的小姑娘。從遠處一看，就知道她喜歡藍色。從一頂海藍色的小帽子，到一雙藍白相間的球鞋，她從頭到腳的打扮幾乎都是藍色的。 我的這個小伙伴另一個特點就是笨手笨腳。有一次，她來我家玩，一進屋，她的眼睛就盯上了柜子上的彩紙，“姐姐，我想折紙。”“好吧。”說著，我把彩紙拿了過來。“我想要一張……”她的話還沒說完，我馬上接下半句：“你要藍色的，對吧？”她點點頭。“好，首先將紙對折，然后……等會兒。”我止住了話，“你折得不對啊，應該兩邊一樣。你的紙一半太多，一半又太少。這樣不行，折出來的小紙鶴是歪的。”我立刻伸手幫她折了一下，“好，然后……”我努力指導，可還是無濟于事。折好了一看，什么紙鶴啊，整個一團糟。我的小伙伴馬上哭了起來，“我就要小紙鶴，我就要小紙鶴。”最后，還得由我給她做了一個千紙鶴，供她去炫耀。 我的這個小伙伴雖然手腳笨，可是腦子卻很聰明。有一次，我們兩個去買東西，剛到超市門口，她就無影無蹤了。十分鐘后，只見她抱著一堆零食慢慢走了出來，來到柜臺前，“阿姨，兩元五角加一元兩角加三元……一共二十二元五角。”當阿姨掃完最后一包零食時，屏幕上真的出現了“二十二元五角”的字樣，再看我的小伙伴已經把錢放到了柜臺上，一分不差。收費的阿姨連忙夸獎：“這么小的年紀算術這么好，真厲害啊！” 這就是我的小伙伴，她是不是很可愛呢？
我的小伙伴優秀作文(4)
我的小伙伴?
???在我小學六年的學習生活中，遇到過許許多多的小伙伴……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學陳哲。?
??陳哲有著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。?
??陳哲的學習成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學習成績這么優秀，全憑“勤奮”二字。???那是一天的一個課間，我三下五除二把作業寫完了交給了組長后就去找陳哲玩，飛快地跑到他的座位時，他的作業還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他就說：“陳哲，我們出去快出去玩吧！回來再寫吧，不著急。”我本以為他會放下手中的筆跟我去玩的，可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……“快走啊！陳哲，我們一起去玩啊！”我又大叫了一聲，可他還是沒理睬我，只是沖我擺擺手仍然埋頭做他的作業，我只好在一旁等著他，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了，于是我把我的作業本從組長那里要了回來遞到陳哲桌子上，說：“你快抄吧！抄完了我們一起玩呀！”他想都沒想，毫不猶豫地把那本作業本推開了，一本正經地說：“你還是拿走吧！我自己會，我能行的！”我只好把作業本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。?
??哎！他就是這樣一個不寫完作業就不會出去玩的“呆子”，一個有現成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優異的成績，一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學到了很多，他既是我小學生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。?
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我的小伙伴——姍姍?
???姍姍——一個活潑開朗，多才多藝的女孩。?
??每天一早，她總是在鏡子前，拿著她的小梳子，一絲不茍地梳個馬尾辮，這時爸爸媽媽總會取笑她是個“小妖精”。哼，“愛美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中她的臉白凈凈的，眼睛雖小點，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點塌。人家都說嘴唇薄的人能說會道，一點沒錯，我她總把它用得恰到好處，在課堂，精彩的回答妙語連珠，為此老師常對她投來贊許的目光，爸爸媽媽也為她自豪。?
??她很愛笑，在任何時候她都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于她爽朗的大嗓門兒，所以的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經常要她注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可她總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！她就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。?
??說到這，你可別以為她是一個愛傻笑的女孩子，其實，她也有淑女的一面。?
??琴棋書畫，雖不是樣樣精通，但也可說都會點，最令她得意的是她的古箏和中國畫。先說古箏，她從一年級開始學古箏，現在，她已經通過了7級的考級，明年，她將要參加十級的考級了！雖然這聽起來很容易，很光榮，但在榮譽背后，全都凝聚著她的辛勤和汗水啊！再來說中國畫，中國畫是從幼兒園就開始學的，從初級到山水，再到工筆，她不知道付出了多少心血！通過她的努力，她獲得了“龍人杯”全國少兒書畫大賽的金獎和銀獎……還有許多令她自豪的事，真是說也說不完。?
?她成績優異，是班級里的班長，還是學校的大隊長呢！但是，也有許多缺點，比如，十分粗心，很膽小……但是，她一定會努力改正他們，爭取做得完美！???一個活潑開朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。????
我的小伙伴?
??長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。???呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢?就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場“辨論會”。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。?
??他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。???他不但堅強，而且很幽默。?
??上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說：“您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦!”說著，把抹布扔給我。???他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲?”呂丹陽答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒有好好審題吧!”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。?
??這就是丹陽，一個“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍!淘課件網???????
我的小伙伴?
??在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。?
??她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系,她說著玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景?
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……?
我的小伙伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!?
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我的小伙伴?
??她是一個善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人?
??她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個人就是我的小伙伴張麗。?
??有一次下課后，我跑去交作業，一不小心把一位同學的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無數的問號向我襲來。不但沒有交成作業，還把同學的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時我心不在焉，只要有同學舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。?
??這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領到一個沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應該去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊。”???“我······我不敢，萬一他樣我賠怎么辦?再說了，不說他不會發現嗎?”張麗的臉變得嚴肅，十分生氣的對我說：“你怎么可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不承認錯誤，他發現了就會告訴別人，這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實!”?
??我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學道歉，那位同學也原諒了我，并和我成為了好朋友。?
??是是張麗樣我又得到了一個新朋友，并得到了同學們的信任!?????
我的小伙伴?
???她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。??
??小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。??
??記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
我的小伙伴優秀作文(5)
我的小伙伴優秀作文
導讀：每個人都有自己的小伙伴，ta陪你一起玩耍，你跟ta分享你的小秘密。我們總是一起度過美好的時光。
我的小伙伴
她，總是扎著高高的馬尾，穿著整潔的衣服，下課總是和我一起說話，放學總是一起回家。她就是我的親愛的小伙伴。我特別喜歡她。她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了!急忙說：“看你，全淋濕了!”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧!”我聽了，高興地說;“謝謝你，小利。”小利聽了，回答說：“不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂于助人的小學生。
我的小伙伴
我有一個小伙伴，名字叫小霞，她是我最好的小伙伴長著一雙水靈靈大眼睛和一張櫻桃小嘴，腦勺后的“馬尾巴”走路時，總是一甩一甩的。她雖然學習成績不太好，但是她有一顆樂于助人的心。
記得有一次一個大冷天，我和小霞一起去買文具用品。天氣十分陰暗，天也漸漸變黑了，慢慢的刮起了大風。我和小霞買完東西，直往家的方向跑，跑著跑著，看見前面拐彎處一個衣衫襤褸的老奶奶正坐在地上呻吟，手里拿著一把破掃把，手和腳凍得發青，看上去可能是生病了吧!我笑嘻嘻地對小霞說：“看那老太婆的樣子，真可笑!就算她怎樣大吼大叫，也沒人管她……”話還沒說完，小霞便怒氣沖沖地對我說：“老奶奶病成這個樣子，你還笑，我們應該幫助她呀!你怎么能在一旁說風涼話呢!”我聽了，不服氣地說：“你干嘛，狗拿耗子——多管閑事呀!”小霞一字不說，沖到老奶奶面前，著急的問：“老奶奶您怎么了是不是生病了?”老奶奶飽經風霜的臉上現出難以忍受的表情，說：“孩子，我沒事，沒事!”“您都病成這樣?”小霞心疼地說。“我，我……”小霞打斷了老奶奶的話，說：“老奶奶，我背您去看病。”小霞突然把老奶奶從地上背起來，踏著艱難的步伐，一步一步地前進。我跑了過去，我清楚的看見，小霞的眼神是那么專注、凝重，雖是寒冬臘月，但小霞的`臉上卻淌著成串的汗珠兒。小霞把老奶奶送到醫院，幫老奶奶看完病，才肯坐下來歇一歇。我索性問她：“你覺得這樣做值得嗎?”她嬉皮笑臉地對我說：“助人為樂嘛，老師不是說要像雷鋒那樣做好事，不留名嘛!”
啊，我的小伙伴——小霞，她樂于助人，喜歡幫助別人;成績雖不好，可她的內心里卻藏著一顆愛心。我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛!
我的小伙伴
我有一個親密的小伙伴，它其實是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非常可愛。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的可愛的小伙伴，你羨慕嗎?
【我的小伙伴優秀作文】
1.我的小伙伴
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上文是關于我的小伙伴優秀作文，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝
我的小伙伴優秀作文(6)
夸夸我的小伙伴優秀作文
本文是關于夸夸我的小伙伴優秀作文的文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
小伙伴是生活中的重要朋友，寫人作文應該描寫一個人的外貌特點和性格特點。
夸夸我的小伙伴優秀作文一：
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢?”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起;制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎?
夸夸我的小伙伴優秀作文二：
成長的路上，有春風陽光，也有凄風冷雨，但這一路因為有小伙伴的陪伴，我總是那么的愉快。上幼兒園前有玩伴，上幼兒園時有小朋友，上小學時有小學同學，甚至筆友，網友……，都是我的伙伴，唯獨是我小學要好的同學這個小伙伴—王思華，給我留下深刻的印象。
愛 哭
“愛哭”是他一個鮮明的特點。他不是平時在外面玩時哭，也是在家里哭，而是在學習上時哭，倘若任何一個老師上課教的內容哪一天他沒有聽懂，他就會哭;如果他去問同學題時，同學給他講了兩遍后，他沒有理解他也會哭，如果這個時候誰在說他一句話，他就會馬上激動起來，臉紅彤彤的，兩只眼睛睜得大大的，“哇”地一聲就會大哭起來，誰也制止不了，包括老師也不行，此時挽救的方法只有一個，就是不停地安慰他，對他說：“哎，對不起，我沒有說你，我錯了行不，別哭了。”他才會停止。哭過之后，他還是要認真地去學會一個個知識。一個星期也要發生好幾回，他就放聲大哭，眼淚直往下流，十分委屈。
話 多
他的話多是全班同學都一直公認的。他的腦子裝了許多有趣的故事，講起故事，來沒完沒了，讓同學有捧腹大笑;平時我們在做作業，或玩時，他總會自言自語地說幾句，好像一天不說話他就不耐煩，非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌還告訴我，只要李萌萌做了錯事，他就批評李萌萌好幾天，李萌萌還讓我給他求請，讓他的表哥別批評他了。我告訴王思華，李萌萌知道錯了，王思華才不說李萌萌了。
我和王思華在一起時總是愉快的，放學的路上，我們有時會討論做不來的題，有時他會給我講有趣的故事，我很高興有他這樣的小伙伴，我真心希望他不再哭，堅強一點。
夸夸我的小伙伴優秀作文三：
我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!
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