學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟13篇

時間：2022-03-05 學習心得點擊：

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(1)

新中國70年是一部社會主義發展史
作者：周新城
來源：《中華魂》2019年第07期

????????一、中華人民共和國成立70年的歷史，是社會主義建立、建設和不斷完善的過程，是一部社會主義在中國的發展史

????????這是不平凡的70年，充滿了矛盾和斗爭，不僅同敵對勢力作斗爭，而且也同自己的錯誤作斗爭。我們經歷了風風雨雨，取得了舉世矚目的偉大成就，中華民族從站起來到富起來再到逐步強起來，走向偉大的復興。這些成就，連敵人也難以否定。歷史證明，走社會主義道路，作為人民的選擇、歷史的選擇，是符合社會發展規律的。今天，我們可以自豪地宣布，社會主義這條路走對了。

????????1840年鴉片戰爭以后，中國淪入半殖民地半封建的悲慘境地，任人宰割，人民生活在水深火熱之中。仁人志士都在探索救國救民的道路。當時人們想走的都是資本主義道路，但怎么走也走不通。正當人們四處碰壁，迷惘困惑，找不到出路的時候，十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。人們發現還有一條勞動人民擺脫壓迫、剝削，獲得解放的道路，那就是社會主義道路。馬克思主義與中國實際相結合，中國的面貌發生了根本的變化。中國人民在中國共產黨的領導下，經過同帝國主義、封建主義、官僚資本主義近三十年浴血奮戰，終于推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。

????????1949年建國前夕，人們都在思考，新中國應該走什么道路、應該建成什么性質的國家的問題。這時毛澤東撰寫了《論人民民主專政》一文，回答了這些問題。文章回顧了中國的近代歷史，總結了建黨28年革命斗爭的經驗，旗幟鮮明地指出：“走俄國人的路——這就是結論。”①走俄國十月革命開創的社會主義道路，絕不走英美的資本主義道路。這就確定了新中國建國的基本方向、道路。從此中國的歷史就是社會主義的發展史。社會主義是新中國的主題。

????????二、新中國成立的最初三年，是經濟恢復時期

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(2)

　　2020新中國社會主義發展史黨課講稿

　　尊敬的XXX書記、XXX局長，各位領導、同志：

　　大家下午好。今天，很高興能夠在XXX市委黨校與在座的各位見面。首先，請允許我代表XXX市委黨校誠摯歡迎大家的到來!我們都知道，社會主義發展史可以從中國和世界兩個區域視角來講解。不同的取鏡，就會呈現不同的直觀感受和解讀。那么，中國視域下的社會主義發展史又會讓我們產生怎樣的感觸與思考呢根據XXX書記的指示，結合自身的研究方向，接下來我所要授課的主題是“新中國社會主義發展史”，希望在座的各位領導和同志不吝指出問題。現在，課程開始。

　　一、新中國社會主義發展史的開篇序言

　　任何一部歷史的撰寫，都有它的時代背景。可以說，新中國的社會主義發展史也有它蹣跚學步的前奏。

　　1840年中英鴉片戰爭揭開了中國百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社會惡化的過程之中，我國人民任人宰割，身陷水深火熱的悲慘境地。期間，多少仁人志士慨以當慷、前赴后繼，為拯救國民探索出路、四處鑿壁、呼號奮戰。然而，由于他們始終奔走在資本主義道路之上，終究未能在救國之路上走通、走成、走完。

　　1917年十月革命為滿目瘡痍的中國送來偉大的馬克思列寧主義。早已麻木的廣大工人、農民脫下沉睡的外衣，紛紛登上歷史的舞臺，發出擺脫壓迫與剝削的吶喊與警醒。這個時候我們國人才發現，馬克思主義理論可以跟中國具體實際相結合。尤其是1921年中國共產黨成立，這一開天辟地的事件再次印證了中國勞動人民的大膽嘗試與無限智慧。隨后，在我們黨的領導下，中國人民終于推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座頑固大山，取得新民主主義革命最后的偉大勝利。

　　1949年新中國建立前夕《論人民民主專政》為社會主義發展道路插上指路牌。可以說，國人也曾在1949年10月1日前思考過諸如新中國應該走什么道路、應該建成什么性質國家等問題。慶幸的是，革命的成功讓人們對資本主義道路報以堅定的否決。可是，除了資本主義道路之外，新中國難道要選擇封建主義嗎就在國人議論紛紛、迷茫困惑之際，我們黨偉大領袖毛主席大筆一揮，著文《論人民民主專政》，旗幟鮮明地告訴國人：“走俄國人的路。”沒錯，這就是最終的答案，即社會主義道路。由此，新中國的歷史隨著社會主義發展史的書寫同步進行，開啟了中國人民的新歷史。

　　二、新中國社會主義發展史的篇章基調

　　新中國的成立雖然成功搭建起社會主義發展主體框架，但還缺乏社會主義制度主心骨的支撐。因而，在1956年社會主義制度確立之前，新中國致力于打造社會主義發展史的主心骨。

　　1949年至1953年，中國陸陸續續完成新民主主義革命遺留下來的歷史使命與責任。土地改革、鎮壓反革命、“三反”、“五反”、剿匪除惡霸、抗美援朝等一系列事件，有力鞏固了新生的社會主義政權，切實恢復了殘破的國民經濟。

　　1953年至1956年，中國通過大規模社會主義經濟建設，確立了社會主義制度。1953年，我們黨適時提出渡時期總路線，指出國家要實行社會主義工業化，并對農業、手工業、資本主義工商業進行社會主義改造。這就是所謂的“一化三改”。期間，我們黨依據當時中國國情，創造性地運用馬克思主義基本原理，領導廣大人民群眾投身到“一化三改”運動之中。1956年，新中國基本完成三大改造。這標志著我們這樣人口眾多、情況復雜的新民主主義大國，在短短幾年時間之內就建立了社會主義制度。

　　從新民主主義到社會主義的過渡，不僅僅是一種社會的變革，更是一個國家歷史基調的奠定。過渡時期總路線反映了歷史的必然性，是完全正確的。整體上來說，在一個4億人口的大國中比較順利地實現如此復雜、困難和深刻的制度轉型，促進工農業和國民經濟的發展，是中國歷史上偉大的勝利。不得不說，社會主義制度的確立，是新中國社會主義發展史的基石。

　　三、新中國社會主義發展史的曲折探索章節

　　新生事物的成長難免遭遇碰壁和挫折。新中國社會主義的發展歷程經過了兩個曲折的探索階段，雖然有所失，但也有所得。總體來說，這是一種曲折的前進。

　　1956年至1966年，新中國開始了全面建設社會主義的曲折十年。需要著重指出的是，1956年毛澤東主席《論十大關系》為探索中國特色社會主義發展樹立了一個良好開端。不同于蘇聯否定社會主義社會存在矛盾的觀點，新中國準確判斷社會主義社會狀況，表明敵我矛盾并非社會主流，在根本利益一致基礎上的非對抗性矛盾，即人民內部矛盾，確實占了主體。這一論斷在當時的整個國際共產主義運動中都起到了振聾發聵和獨樹一幟的作用。但是，1956年蘇聯赫魯曉夫全盤否定斯大林引發了世界性反共反社會主義浪潮。由此，新中國1957年極少數資產階級右派分子向黨和新生的社會主義制度放肆發動進攻。進而，國內的反右派斗爭被擴大化，大量人民內部矛盾被當作敵我矛盾。在這樣的國內外不穩定發展趨勢影響下，我們黨在1958年提出的社會主義建設總路線，雖然反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經濟文化落后狀況的愿望，也在一定程度上調動了各族人民的積極性和創造精神，但卻忽視了客觀的經濟發展規律，催生出“大躍進”和“人民公社化運動”。因此，我國被迫在1959年至1961年進入生產生活困難時期，國家和人民遭到重大損失。好在國家領導人及時調轉航舵，通過1960年“調整、鞏固、充實、提高”八字方針及1962年“七千人大會”，國民經濟得到順利恢復與發展，出現一派欣欣向榮的景象。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(3)

學黨史、新中國史研討發言材料篇二:黨史新中國史研討

學黨史、新中國史研討發言材料篇二近期，按照主題教育統一安排，通過學習黨史、新中國史重大事件、重要會議、重要文件、重要人物和黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，我對中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史以及我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就有了深入了解，對我們黨的初心和使命有了更加深刻的認識，進一步增強了知史愛黨、知史愛國，守初心、擔使命的思想和行動自覺。學好黨史、用好黨史我認為應該做到兩個“牢記”和四個“必須”。

一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血犧牲，朝著它堅定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的生動教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。學習黨史，還必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天，才能承擔好承上啟下的任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

98年來，中國共產黨始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路，98年的奮斗對于中國共產黨來說，是輝煌的開始。中國共產黨引領著中國一步一個腳印走過來，在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發**國共產黨員的優秀品質，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。

要保持黨員先進性自己必須做到：

牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；

強化黨員意識必須加強組織紀律性，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；

黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。

發揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活重。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；

在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；

在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。

學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、**有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(4)

社會主義發展史

摘要：在人類歷史上是先有社會主義思潮, 后有社會主義實踐。社會主義理論與實踐的發展有空想社會主義、科學社會主義、蘇聯模式社會主義和各具本國特色社會主義這樣四個階段，恰似直線與曲線的交叉發展，呈拋物線前進與螺旋式上升。縱觀社會主義的嚴謹理論和頗具色彩性的實踐，充分證實，社會主義確是大勢所趨，真理所在，人心所向，眾望所歸。本文通過對社會主義發展史的簡介與對社會主義發展的未來的展望，著重說明，社會主義不會只有一個方案，一條道路，一種模式。進而使讀者認清社會主義的真諦，堅定社會主義的信念，激發對社會主義的熱情，并且積極投身于社會主義現代化建設。

關鍵詞：社會主義發展史；馬克思主義；中國特色社會主義

一、社會主義發展的四個階段

社會主義和資本主義都是人類進步的社會歷史產物。它們的性質根本對立，但在當代同處于人類社會發展過程中的第二大形態，具有共同的“社會存在”——“以物的依賴性為基礎的人的獨立性”。資本主義的發展進程有四個階段, 即封建資本主義、自由資本主義、壟斷資本主義和社會資本主義。【1】16世紀初至18 世紀末, 西歐資本主義在封建主義社會內部孕育產出。在資本主義的這四個發展階段中, 始終存在著資本主義的基本矛盾( 社會化大生產與生產資料私有占有的矛盾、無產階級與資產階級的矛盾等)和弊病(貧富兩極分化、經濟危機、政治傾軋、軍事侵略、社會犯罪等)。隨著資本主義這四個發展階段的不斷發展，矛盾的積累與激化。社會主義的興起就是旨在建立一種嶄新的社會制度, 消除資本主義的種種矛盾和弊病。首先出現的社會主義思潮, 是空想社會主義。空想社會主義者特別是19初歐洲三大空想社會主義者都深惡痛絕地揭露資本主義的剝削和欺詐, 抨擊資產階級國家的壓迫和宗教的欺騙,證明資本主義制度因違背人類理性和社會公德而必須加以改變。空想社會主義者的一些進步思想給予工人以啟蒙教育,并為科學社會主義產生提供有益的思想資料。但是,空想社會主義的本質特征畢竟是空想。他們是憑主觀想象建立一種高于資本主義的新社會制度,沒有認識到社會發展的客觀規律,不能指出實現社會主義的正確道路。到了19世30— 40年代,資本主義矛盾的發展,無產階級開始形成為獨立的政治力量,社會主義產生的歷史條件成熟了。馬克思、恩格斯積極投入工人運動,認真總結工人運動的經驗,批判地繼承了人類一切先進思想的優秀成果, 加以革命的改造和發展,形成自己的理論體系。唯物史觀和剩余價值學說的發現,使社會主義由空想變成了科學。1927年俄國十月社會主義革命的勝利, 建立了人類歷史上第一個社會主義國家，是社會主義從理論和運動到建設社會主義社會的實踐。列寧在社會主義革命進程上有了重大突破。列寧尊重實踐,尊重科學,堅持從客觀實際出發。隨著自由資本主義發展到帝國主義、面對新的時代特征,列寧不僅在理論上分析了帝國主義時代資本主義政治經濟發展不平衡規律,得出社會主義可能在經濟不發達國家首先勝利的論斷,而且在實踐上領導了資本主義不發達的俄國首先取得十月社會主義革命的勝利,從而證明了經濟落后的國家超越資本主義發達階段是完全可能的。列寧逝世后,斯大林認采取了向城鄉資本主義全面進改的方針，提出了“擴大和鞏固我們城鄉,國民經濟一切部門中的社會主義經濟命脈,采取消滅國民經濟中資本主義成份的方針。從此開始了蘇聯全盤集體化的道路,逐步形成了一套經濟體制和政治體制,這就是蘇聯社會主義模式。這一模式的基本特征是高度集權。具體表現在經濟上突出發展重工業的一工業化,忽視農業和輕工業,實行單一的社會主義公有制、限制商品貨幣關系：在政治上實行高度集中的政治體制,黨政不分,以黨代政,國家權力高度集中領導職務終身制，文化、學術上的是非由黨組織或黨的領導說了算。蘇聯模式有一定的歷史功績,又有其不適應社會發展的弊端。特別是在后來和平建設時期, 高度集中的計劃和產品經濟嚴重束縛了企業和勞動者的積極性,使經濟走向停滯。政治上高度集權,個人崇拜,領導職務終身制度都阻礙了社會主義優越性的發揮。二戰后,中國革命的勝利和第二次世界大戰后一系列社會主義國家的建立,社會主義由一國實踐到多國的實踐。取得社會主義勝利的國家都是經濟上比較落后的國家,如何建設社會主義,都仿效蘇聯,這就難免導致失誤和困難。人們從實踐中吸取教訓, 探索適合本國國情的社會主義建設道路。在這探索過程中最突出、最有成就的就是中國共產黨。以毛澤東為代表的中國共產黨人,在領導中國人民取得革命勝利,并建立社會主義的基本制度的長期實踐中,把馬克思列寧主義的基本原則同中國革命實踐相結合,成功地解決了半封建、半殖民地中國進行新民主主義革命和社會主義過渡的一系列理論和實踐問題,形成了毛澤東思想, 這是中國化的馬克思主義, 這是全黨智慧的結晶,這是對馬克列寧主義的繼承和發展。巾國革命和建設成功解決的中國新民主義革命和向社會主義過渡的經驗教訓,是馬克思主義列寧主義寶庫中的重要理論財富, 為半封建、半殖地國家指出了前進的方向。1978 年黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為核心的第二代中央集體領導,總結建國以來正反方面經驗,重新恢復和確立了解放思想, 實事求是的思想路線。同時根據馬克思主義基本原理和和社會主義實踐經臉,進行不懈的探索, 指出：貧窮不是社會主義,發展太慢也不是社會主義，平均主義不是社會主義,兩極分化也不社會主義，封閉不能發展社會主義, 照搬外國也不能發展社會主義，沒有民主就沒有社會主義, 沒有法制也沒有社會主義，不重視物質文明搞不好社會主義。不重視精神文明也搞不好社會主義。在不斷探索中,鄧小平同志對社會主義本質作了總結性的理論概括“ 社會主義的本質解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕。鄧小平同志關于社會主義本質的概括,反映了人民利益要求和時代要求,澄清了不合乎時代進步和社會發展規律的模糊概念,擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽視的社會主義本質的錯誤傾向,深化了對科學社會主義的認識,對于我們建設有中國特色社會主義具有重大政治意義、理論意義和實踐意義。

二、中國特色社會主義的發展

中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新理論成果,是馬克思主義基本原理、時代特征與中國國情相結合的理論產物,是馬克思主義的內核或者說基本原理在當今時代和中國的時空展現。【2】中國特色社會主義理論體系是馬克思主義發展的存在樣態,符合馬克思主義的發展規律,是馬克思主義發展史上的嶄新理論形態。中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果,是改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因之一。中國特色社會主義理論體系是對馬克思主義堅持中的發展、繼承中的創新,與馬克思主義既一脈相承又與時俱進, 符合馬克思主義的本質和發展規律,是馬克思主義發展史上的重要理論創新。中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果, 是馬克思主義基本原理、中國具體實際與時代特征三者相結合的理論成果。中國特色社會主義理論體系創造性地探索和回答了什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義,什么是社會主義、怎樣建設社會主義,建設什么樣的黨、怎樣建設黨,實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題。在回答什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義的問題上,鄧小平反復強調要對馬克思列寧主義做完整準確的理解,并且對毛澤東思想也要有一個完整準確的認識。鄧小平認為有通過發展馬克思主義才能真正堅持馬克思主義。他指出:“不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義,不是真正的馬克思主義者”。十一屆三中全會后,黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來,作出了實行改革開放的戰略決策。這項工作的順利開展必須對以往社會主義建設的經驗和教訓進行總結,鄧小平就是在這樣的歷史條件下探索和回答什么是社會主義、如何建設社會主義問題的,并根據當時的時代特征和中國的國情,對在中國這樣經濟文化落后的國家如何建設社會主義作了較系統、較初步的回答。【3】以江澤民為代表的第三代中央領導集體,在社會主義基本特征、本質要求、主要任務以及社會主義與資本主義的根本區別等重大問題上,豐富和發展了鄧小平理論,把人們對什么是社會主義、如何建設社會主義問題的認識提到了新的高度。以胡錦濤為總書記的中央領導集體,提出了科學發展觀思想,并且提出建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明、生態文明與和諧社會建設全面發展的思想,在什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題上進一步深化了認識。馬克思主義是在同各種錯誤思潮和傾向的斗爭中發展起來的。中國特色社會主義理論體系同樣也經歷了與形形色色社會思潮的論戰斗爭。馬克思主義與資產階級自由化思潮的斗爭貫穿于改革開放進程的始終。20 世紀80 年代,隨著我國改革開放向縱深發展,馬克思主義除了繼續與資產階級自由化思潮進行斗爭以外,還與新自由主義、歷史虛無主義、民主社會主義等幾大思潮進行激烈的斗爭和交鋒,斗爭矛頭直指改革的根本方向和根本性質,關乎中國特色社會主義的前途和命運。中國特色社會主義就是在這種背景下提出了一條道路、一面旗幟、一個理論體系的論斷, 為全面建設小康社會掃清思想障礙。中國特色社會主義理論體系就是馬克思主義發展史上的嶄新理論形態,是馬克思主義中國化最新理論成果。

三、社會主義發展的特點與展望

馬克思主義是在與各國具體國情和時代特征的結合中發展的。馬克思主義從其本質上說不是一些教條式公式、定理, 而是行動的指南。馬克思主義是在批判地總結和吸收人類優秀文化成果中發展的整體性是馬克思主義的本質特性,馬克思主義整體性的形成過程本身就是馬克思主義發展的歷史過程。實踐性、批判性、反思性內在規定著馬克思主義是一個開放的理論體系。我們必須吸取“黑格爾哲學走向死亡的根本原因是封閉”的歷史教訓。馬克思主義理就是在批判地吸收德國古典哲學、英國古典政治經學和法國空想社會主義等的基礎上而逐步形成的。今天經全球化的時代,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，我們必堅持馬克思主義指導地位，同時要認識到馬克思主義理論要保持不竭的活力必須以開放的狀態與時俱進，不斷地吸納人類創造的一切優秀成果。對于馬克思主義的創立和發展，經典作家的貢獻是巨大的，西方馬克克思主義研究者也作出了他們的貢獻。中國成為世界第二大經體的成功實踐,證明了馬克思主義的強大生命力和指導性，其他社會主義國家甚至西方、拉美國家的探索也推動了馬克思主義理論的發展。馬克思主義展史的研究不僅要研究馬克思主義在蘇聯和中國的發展,而且要研究在世界其他國家的發展，不僅要研究經典作家對馬克思主義理論的發展，也要分析眾多的對馬克思主義作出過貢獻的人物的思想，也包括吸納準馬克思主義的，甚至非馬克思主義的對于當代資本本主義的批判、對于當代全球性問題的探索等有益思想，了解思想理論界發展的最新動態，批判地學習，在比較中鑒別，這對于豐富、完善馬克思主義理論具有重要的意義。

參考文獻：

[1]高放，社會主義發展史為什么會形成四個階段評《社會主義發展史綱》，社會主義研究，2003年第3期

[2]任潔，馬克思主義發展史視閾中的中國特色社會主義理論體系，中國社會科學院研究生院學報，2011年5月第3期

[3]劉冬冬，深入學習中國特色社會主義發展史增強高舉偉大旗幟、推進創新發展的自覺性，軍隊政工理論研究，2008年10月第9卷第5期

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(5)

2017-2018學年度畢業班歷史學科專題復習（七）

社會主義發展史

【專題要點回放】

本專題重在梳理國際共產主義運動史即社會主義發展史。主要考點包括：英國憲章運動；科學社會主義誕生；巴黎公社；俄國十月社會主義革命和蘇聯社會主義建設;中國的社會主義革命和建設；東歐劇變和蘇聯解體。

●理論提出：科學社會主義（馬克思主義）的誕生

●理論發展：俄國：列寧主義

中國：革命時代：毛澤東思想。

改革開放以來：鄧小平理論、江澤民“三個代表重要思想”、胡錦濤科學發展觀。

●理論實踐：首次嘗試：巴黎公社

偉大成功：俄國十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家（蘇俄）。

發展壯大：社會主義由一國發展到多國，形成社會主義世界體系。

探索前進：中國改革開放，探索有中國特色的社會主義道路。

重大挫折：東歐劇變、蘇聯解體。

●社會主義建設模式：列寧：新經濟政策——蘇俄特色社會主義

斯大林：高度集中的經濟政治體制（斯大林模式）

鄧小平：中國的改革開放——中國特色的社會主義

【專題考情前瞻】

從近幾年中考來看，本專題涉及知識是歷年來中考的必考點，考查的知識較多，分值適中，出現的題型有選擇題，也有非選擇題。在歷年中考中，本專題經常結合相關史實、時政熱點考查，多為延伸或者對比而涉及的知識點，故本專題知識點深度挖掘的潛力很大，應當引起2018年中考重視。

【相關時政鏈接】

1、2017年10月18日，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。?

2、十九大報告中指出：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。

3、中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

4、新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。

5. 3月20日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京人民大會堂閉幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話。今年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規劃承上啟下的關鍵一年。做好政府工作，要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持和加強黨的全面領導，堅持穩中求進工作總基調，堅持新發展理念，緊扣我國社會主要矛盾變化，按照高質量發展的要求，統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持以供給側結構性改革為主線，統籌推進穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作，大力推進改革開放，創新和完善宏觀調控，推動質量變革、效率變革、動力變革，特別在打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰方面取得扎實進展，引導和穩定預期，加強和改善民生，促進經濟社會持續健康發展。

【專題考查熱點】

2017年，我國召開了中共十九大，這是我國政治生活中的大事，在黨的歷史上也必將產生重大的影響，為此今年考察中國共產黨的革命和社會主義建設是中考命題的重點，也是今年考試的熱點。

中蘇社會主義建設道路的探索和中蘇改革也是今年考試的熱點，今年也是我國改革開放40周年，所以中蘇改革特別是改革開放。中國特色的社會主義道路的探索也是中考的熱點。

【專題考查重點】

一、社會主義理論的豐富和發展

1、馬克思主義的誕生：標志：1848年2月，馬克思和恩格斯《共產黨宣言》的發表。

2、列寧主義的誕生：列寧主義誕生后，取得了俄國十月社會主義革命的勝利，把科學社會主義從理論變為現實。

3、毛澤東思想：是把馬克思主義與中國革命具體實踐相結合，探索出建立農村革命根據地，以農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，取得了新民主主義革命的勝利。

4、鄧小平理論：把馬克思主義同中國社會主義建設的實踐相結合，創造性地提出了建設有中國特色的社會主義理論，是馬克思、列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的發展。

5、新時代中國特色社會主義新思想：新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。

二、無產階級斗爭

1、英國憲章運動：是世界上第一次群眾性、政治性的無產階級革命運動。

2、巴黎公社：巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

3、俄國十月社會主義革命：是世界上第一次取得勝利的社會主義革命。

4、中國新民主主義革命：五四運動是中國新民主主義革命的開始，毛澤東把馬克思主義同中國具體實際相結合，探索了中國革命的正確道路，取得新民主主義革命的勝利，1949年成立中華人民共和國。

三、社會主義在曲折中探索前進

1、蘇聯的成立：1922年。

2、蘇聯的社會主義建設：

（1）列寧時期: 1921年實行新經濟政策。

（2）斯大林時期:1928-1937年，兩個五年計劃使蘇聯從落后的農業國變成了強盛的工業國；1936年蘇聯通過新憲法，高度集中的政治經濟體制形成，即斯大林模式形成。

（3）赫魯曉夫時期:20世紀50年代，進行政治經濟改革.改革激化社會矛盾，1964年被迫下臺。

（4）戈爾巴喬夫改革:20世紀80年代，先是經濟體制改革，后進行政治體制改革，由一黨制變為多黨制，導致蘇聯解體。

3、社會主義道路的探索：

失誤：中共八大后的大躍進和人民公社化運動，導致嚴重失誤；

轉折：1978年十一屆三中全會后實行改革開放，建設有中國特色的社會主義道路。

4、東歐劇變和蘇聯解體：性質：社會制度的改變。從1989年下半年開始東歐劇變，1991年底蘇聯解體，標志著兩極格局的結束。

【專題知識網絡】

【專題知識整合】

一、理論提出：科學社會主義（馬克思主義）的誕生

九（上）第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生

誕生條件

1.經濟基礎：工業革命深入推動了資本主義迅速發展

2.階級條件：英國憲章運動，爭取普選權，是世界上第一次群眾性、政治性的無產階級革命運動。表明無產階級作為一支獨立的力量登上政治舞臺。而他們的失敗，則表明無產階級迫切需要科學的革命理論作指導。

3.革命實踐：馬克思、恩格斯深入實踐，親自參加工人運動，并不斷理論研究。

標志

1848年2月，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟寫的綱領《共產黨宣言》發表。

內容

馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義三部分

意義

《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義——科學社會主義的誕生。從此，在科學理論指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。

二、偉大嘗試：巴黎公社，建立了第一個無產階級政權。

九（上）第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生

1.背景：1870年普法戰爭法國戰敗，資產階級臨時政府對外屈膝投降，對內準備鎮壓人民。

2.勝利：1871年3月28日，成立巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

3.失敗： 1871年5月21日—27日的一周內，數以萬計的巴黎公社社員被反動派屠殺，史稱“五月流血周”。1871年5月28日，巴黎公社失敗。

《國際歌》詞作者：歐仁·鮑狄埃曲作者：狄蓋特

三、成功實踐：俄國十月社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家。

九（下）第1課俄國十月革命九（下）第2課對社會主義道路的探索

八下第6課探索建設社會主義的道路 ①探索中的良好開端與失誤

（一）建立政權：十月革命

背景

1、一戰給俄國人民帶來了深重的苦難。

2、1917年3月，俄國二月革命推翻了沙皇專制統治。

（性質：資產階級民主革命）

3、二月革命后，形成了兩個政權并存的局面，一個是工兵代表蘇維埃，一個是資產階級臨時政府。

開始

布爾什維克黨的領導人列寧領導革命，任務是推翻資產階級臨時政府，全部政權轉歸蘇維埃。1917年11月(俄歷10月)6日晚，列寧秘密來到位于彼得格勒的斯莫爾尼宮，領導和指揮武裝起義。

成果

彼得格勒武裝起義勝利，推翻了資產階級臨時政府統治，成立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當選主席。（蘇俄）

特點

中心城市暴動，武裝奪取政權

意義

1、是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命（性質）

2、世界上第一個社會主義國家由此誕生（國內)

3、十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的殖民統治，推動了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。(國際）

4、十月革命開辟了人類歷史的新紀元，是世界現代史的開端。

（二）鞏固政權

措施

1、將銀行、鐵路和大工業等收歸國有；

2、沒收地主和寺院的土地，分配給農民耕種；

3、同德國和奧匈帝國議和，退出了一戰。

4、1918年3月，蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科。

（三）建設政權（探索建設）

列寧

經

濟

新經濟策

1、目的：為了促進國民經濟的恢復和發展。

2、時間：1921年3月，列寧實施 “新經濟政策”。

3、內容：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟。

4、評價：新經濟政策的實施，表明列寧和布爾什維克黨從本國國情出發，這是對具有蘇俄特色的社會主義建設道路的有益探索，也是社會主義市場經濟的體現。

5、作用：促進了國民經濟的恢復和發展。

政治

1922年，成立了蘇維埃社會主義共和國聯盟，簡稱蘇聯。

斯大林

成就

1、1928年至1937年，蘇聯進行第一、第二個五年計劃建設，集中力量發展重工業，實現了社會主義工業化和農業集體化。

2、1936年蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，標志著蘇聯高度集中的政治經濟體制（斯大林模式）的形成。

弊端

1、特點：高度集中

2、表現：片面發展重工業，致使農業和輕工業長期處于落后狀態。不平衡、品種少、質量差；打擊積極性，造成資源浪費。

毛澤東

革命道路探索

1、秋收起義：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農革命軍舉行秋收起義。毛澤東分析了敵強我弱的形勢，放棄攻打中心城市長沙，改向敵人力量薄弱的農村進軍，建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。（意義：是中共探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一正確革命道路的開始）

2、井岡山會師：朱德、陳毅率軍到達井岡山與毛澤東領導的工農革命軍會師，改編為中國工農紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。意義:這是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。

3、南昌起義、秋收起義的歷史意義：南昌起義、秋收起義是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍隊，建立農村革命根據地的開始。

社會主義道路探索

良好開端：1956年，中共八大召開，指出主要任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。

嚴重失誤：大躍進和人民公社化運動：

原因：①黨和人民對我國社會主義所處發展階段，對國情認識不足；②對如何建設社會主義缺少經驗；③急于求成；④忽視了客觀經濟規律；

表現：①1958年提出了“鼓足干勁、力爭上游、多快妙省地建設社會主義”總路線；②發動大躍進和人民公社化運動

后果：①使“左傾”錯誤，在全國各地嚴重泛濫，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風；②大躍進和人民公社化運動，加上自然災害，導致建國以來嚴重經濟困難；

成效：1961年，黨和政府全面調整國民經濟，恢復發展生產；

教訓：①要按客觀經濟規律辦事，一切從實際出發，實事求是；②要制定符合國情的經濟發展政策。

四、發展壯大：社會主義世界體系形成

時間

二戰后

發展壯大

社會主義由一國發展到多國，形成社會主義世界體系。1955年，蘇聯和東歐國家組建“華沙條約組織”。

五、曲折前進：蘇聯的改革、改革開放、建設有中國特色的社會主義

九下第10課蘇聯的改革與解體八下第8課偉大的歷史轉折 ①十一屆三中全會第9課改革開放第10課建設有中國特色的社會主義

曲折

蘇聯改革：赫魯曉夫改革，沒有徹底改變斯大林模式，1964年被迫下臺

發展

（一）偉大的歷史轉折：十一屆三中全會（2016年是改革開放38周年）

1、背景：針對“左”的“兩個凡是”的錯誤方針，展開關于真理標準問題的討論，（實踐是檢驗真理的唯一標準）

2、時間：1978年底地點：北京 3、內容：思想、政治、組織

4、意義：①中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。②它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。

③標志著中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

（二）改革開放：時間：十一屆三中全會以后

1、對內改革：（1）從農村開始，逐步實行家庭聯產承包責任制，農民生產專業化、商品化、社會化發展，使鄉鎮企業發展，為致富開辟新路；（2）城市國有企業改革：1985年起，三方面進行：①把單一公有制經濟發展國為以公有制經濟為主體多種所有制經濟共同發展；②政企分開，擴大企業生產經營自主權，實行經營責任制；③實行按勞分配為主，多種分配方式并存制度；形式：大中型企業、公司制、股份制、小型企業：改組、聯合。

2、對外開放：

①1980年，在廣東的深圳（最早）、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，后又增加海南（最大）、深圳成為經濟特區代表，對外開放“窗口”；②開放廣州、上海等14個沿海城市；③設立上海埔東開發區，已成為國際化經濟、金融中心；④對外開放從沿海向內地發展，形成以經濟特區——>沿海開放城市——>沿海經濟開放區——>內地對外開放格局；⑤對外開放進程：從南到北，先沿海后內陸；⑥經濟特區取得成就證明：實行改革開放總方針是完全正確的，從理論和實踐上證明了建設有中國特色社會主義是正確的；

2、改革開放的作用：中國通過改革開放使社會主義經濟得到快速發展綜合國力增加、國際地位得到進一步提高。使我國社會主義現代化建設進入一個新的歷史時期；

（三）建設有中國特色的社會主義：

1、鄧小平是改革開放和現代化建設的總設計師，為什么？

①十一屆三中全會前，提出實行改革開放；②提出“在中國實現四個現代化，必須堅持四項基本原則”；③1982年在中共十二大上提出：現代化建設必須從中國的實際出發，把馬克思主義和中國具體實際結合起來，建設有中國特色的社會主義；④1987年在中共十三大上提出社會主義的初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線（一個中心，兩個基本點，即：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放）；⑤十三大根據鄧小平設想，作為社會主義初級階段三步走部署。

2、鄧小平理論指導地位確立：

①1992年南方視察講話：發展才是硬道理；解放人們思想；②鄧小平理論在改革開放和現代化建設過程中形成，建設有中國特色社會主義構想，是馬克思主義在中國發展的新階段；③1992年，中共十四大，確立了鄧小平理論在全黨指導地位；④1997年，中共十五大，鄧小平理論指導地位寫進黨章；

3、馬克思主義在中國的傳播、發展：新文化運動后期：1918年，宣傳馬克思主義——>五四運動：為馬克思主義傳播起了推動作用——>毛澤東探索革命正確道路，發展馬克思主義——>鄧小平探索建設社會主義道路，發展馬克思主義的新階段）；4、鄧小平理論中體現他的創新性的觀點：

①發展才是硬道理；②建設有中國特色社會主義；③一國兩制；

數字歸納

中國共產黨在革命和建設中重大事件

（1）兩次理論飛躍兩條道路（革命道路，建設道路）

第一次，毛澤東思想：毛澤東把馬克思主義理論與中國革命的具體實踐相結合，提出了以農村包圍城市，最后奪取全國政權的革命道路。

第二次，鄧小平理論：鄧小平把馬克思主義的普遍原理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，開創了中國特色的社會主義建設道路。

（2）中共所開辟的兩條正確道路

①毛澤東，革命道路：農村包圍城市、武裝奪取政權（起點標志：1927 年，井岡山革命根據地的建立）。

②鄧小平，建設道路：1978 年黨的十一屆三中全會開始，改革開放，建設有中國特色的社會主義。

兩條道路的共同點（啟示）：立足國情、實事求是，把馬列主義原理同中國實踐相結合，走中國特色的革命、建設道路。

（3）兩次國共談判

第一次，西安談判（1936.12）：西安事變后，中共派周恩來等赴西安與國民黨談判，促成了西安事變和平解決；

第二次，重慶談判：1945年8月，毛澤東、周恩來等到重慶和國民黨當局進行和平談判，簽訂了《雙十協定》，有利于和平與民主的發展。

啟示：加強團結才能維護民族利益，任何黨派、個人都應以民族利益為重。

六、重大挫折：東歐劇變和蘇聯解體

1．東歐劇變

原因

高度集中的經濟管理體系不適應經濟發展要求，（根本原因）導致經濟困難—>經濟困難（直接原因）導致社會危機和政治危機—>東歐劇變

時間

從1989年下半年開始

實質

共產黨喪失執政地位，社會制度發生了根本性的變化：東歐各國放棄了社會主義道路，走上了資本主義道路。

表現

南斯拉夫一分為五、捷克斯洛伐克一分為二、民主德國與聯邦德國合并、蘇聯解體。

2．蘇聯解體

原因

1.根本原因：高度集中的政治經濟體制的弊端，造成嚴重的經濟政治危機。

2.直接原因：1985年戈爾巴喬夫的改革背離了科學社會主義的基本原則和方向，政治體制急劇變化（一黨變多黨，國家權力分散）；

3.外部原因：①西方國家實行“和平演變”戰略；②美蘇爭霸的影響。

解體

初步解體：獨聯體成立；1991年8月19日，八一九事件，高級官員政變失敗，戈爾巴喬夫失去領導能力，戈爾巴喬夫把權力交給俄羅斯總統葉利欽，葉利欽控制全局；

正式解體：1991年12月底，蘇聯正式解體。

影響

東歐劇變和蘇聯解體使社會主義力量遭到重大挫折，同時標志著美國冷戰政策結束，東西方兩大集團對峙結束，美蘇爭霸的兩極格局結束，世界格局向一超多強的多極化方向發展。

認識

東歐巨變蘇聯解體并不意味著社會主義運動的失敗。它只是社會主義的一種模式——蘇聯模式的失敗，是社會主義在前進中出現的曲折。

啟示教訓

①社會主義建設要從本國國情出發，把馬克思主義的普遍原理同本國的具體實踐相結合，探索出一條適合本國國情的建設社會主義的道路。

②建設社會主義必須以經濟建設為中心，大力發展社會生產力，努力把經濟建設搞上去，不斷提高人民的物質和文化生活水平。

③必須堅持黨的領導和社會主義方向，堅持馬列主義不動搖。

④必須重視國內民族問題，正確處理民族關系。

⑤必須加強社會主義民主和法制建設；搞好執政黨的自身建設，堅持黨的群眾路線。

⑥要時刻警惕西方國家實行的“和平演變”。

【專題關聯拓展】

一、注意20世紀中后期鄧小平改革和戈爾巴喬夫改革比較：

相似點：

1、都是高度集中的經濟政治體制阻礙了生產力的發展。

2、都是社會主義性質的改革。

3、都加強了市場調節的作用。

不同點：

結果不同。中國成功，蘇聯失敗。

原因：中國改革從國情出發,以經濟建設為中心,大力發展生產力,實行改革開放,探索出一條有中國特色的社會主義建設道路；蘇聯在經濟體制改革未見成效又轉向政治改革,結果由一黨變成多黨,權力分散,加上戈爾巴喬夫錯誤的新思維,導致改革失敗,蘇聯解體.

啟示：改革要從國情出發,要以經濟建設為中心,大力發展生產力;要堅持共產黨的領導;堅持馬克思主義,堅持社會主義道路.要樹立正確的價值觀;正確對待少數民族關系等.

二、中國社會主義發展歷程得到的啟示：

1．從歷程上看：社會主義建設是一個曲折的發展歷程，歷經政權鞏固→經濟恢復→社會主義制度確立→社會主義建設開展與失誤→調整→改革開放。

2．從社會主義建設的中心任務來看：歷經社會主義工業化、農業合作化和公社化、政治民主化→階級斗爭為中心→經濟建設為中心的發展過程。

3．從社會主義建設探索的道路來看：歷經照搬蘇聯模式到逐步擺脫蘇聯模式，走自己的道路。

4.中國共產黨擔負了中國民主革命和社會主義建設的歷史使命，充分說明了“沒有共產黨就沒有新中國”。

5．中國共產黨能夠依據不同的歷史條件，調整自己的指導思想，領導中國人民取得一個又一個的勝利。說明中國共產黨是一個偉大的黨、正確的黨。我們要好好學習，擁護黨的領導。

6.要實現現代化，必須順應時代潮流，結合國情，堅持改革開放，實施科教興國的戰略等。

【專題演練】

1. (2017·安徽)1953年是中國經濟史上一個重要分水嶺，從那時起，中國人熟悉了一個經濟術語：五年計劃。以下屬于“一五”計劃成就的是(　　)

①長春第一汽車制造廠建成　②修建青藏、新藏等公路　③農村的鄉鎮企業發展迅速　④武漢長江大橋建成通車

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

2. (2017·廣東深圳)我國對資本主義工商業進行社會主義改造的過程中，實現了和平過渡的創舉是(　　)

A. 實行贖買政策 B. 成立生產合作社

C. 建立人民公社 D. 實行“一國兩制”

3. (2017·湖南邵陽)20 世紀50 年代中期，“紅色資本家”榮毅仁說：“對于我，失去的是我個人的一些剝削所得……得到的卻是一個富裕、繁榮、強盛的社會主義國家。”與榮毅仁說這番話密切相關的歷史事件是(　　)

A. 土地改革運動完成

B. 對資本主義工商業的社會主義改造

C. “大躍進”和人民公社化運動開展

D. “文化大革命”結束

4. (2017·山東東營)宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與下圖類似的報道會出現在(　　)

A. 第一個五年計劃時期

B. “大躍進”時期

C. “文化大革命”時期

D. 社會主義現代化建設新時期

5. (2017·山東聊城)中國共產黨第八次全國代表大會是探索建設社會主義道路的良好開端。這次會議(　　)

A. 正確分析了國內主要矛盾

B. 制定了第一部社會主義類型的憲法

C. 公布了過渡時期總路線

D. 首次提出了和平共處五項原則

6. (2017·云南)1978年12月召開的中共十一屆三中全會，是中華人民共和國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。會議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。這次會議確立的思想路線是(　　)

A. 解放思想、實事求是 B. “兩個凡是”

C. 四項基本原則 D. “三個代表”

7. (2017·寧夏)中共十一屆三中全會實現了歷史性的偉大轉折。以下關于十一屆三中全會的敘述，正確的是(　　)

①重新確立解放思想、實事求是的思想路線　②第一次比較系統地回答了中國社會主義建設的一系列基本問題　③作出把黨和國家的工作重點轉移到現代化建設上來的偉大決策　④確立鄧小平理論作為黨的指導思想

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ②④

8. (2017·山東威海)2017年4月1日，中共中央、國務院決定設立雄安新區，這是千年大計、國家大事。改革開放后，成為經濟特區的代表，對外開放“窗口”的是(　　)

A. 上海浦東開發區 B. 海南經濟特區

C. 廈門經濟特區 D. 深圳經濟特區

9. (2017·湖北荊門)1980年，經濟特區的建立，實現了我國在20世紀最后20年的歷史大跨越。后來，我國對外開放的地區逐漸擴大。1984年，我國采取在沿海開放多個城市的舉措來擴大對外開放。這一舉措是(　　)

A. 增設沿海經濟特區

B. 設立長江三角洲經濟開發區

C. 開放十四個沿海城市

D. 設立上海浦東開發區

10. (2017·貴州六盤水)歸納和整理是學習歷史的有效方法之一，請問下列搭配不正確的一項是(　　)

A. 中共十一屆三中全會——改革開放

B. 中共十三大——社會主義初級階段基本路線

C. 中共十四大——建立社會主義市場經濟體制

D. 中共十五大——開始提出中國特色社會主義理論

11．(2017·威海中考)“對某些人來說，這是一個救世福音，對另外一些人，它則是一個魔鬼學說。”這段話是《一口氣讀完世界歷史》對1848年發表的某一文獻的評價，該文獻是(　　)

A．《共產黨宣言》 B．《人權宣言》

C．《獨立宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》

12．英國憲章運動（　　）

A．在馬克思主義指導下開展

B．是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試

C．運動中工人階級要求取得普選權

D．目標是推翻資本主義統治

13．(2017·大慶模擬)國際工人運動推動了馬克思主義理論的誕生，馬克思主義理論經歷了產生—實踐—實現—發展的過程，這個過程的史實論證不相符的是(　　)

A．產生——《共產黨宣言》的發表

B．實踐——巴黎公社

C．發展——中國新民主主義革命的勝利

D．實現——憲章運動

14．(2017·衡陽中考)它僅存在短暫的72天，但卻是無產階級建立的第一個政權，并為全世界無產階級的革命事業提供了極為寶貴的經驗教訓。這一偉大的歷史事件是(　　)

A．憲章運動興起

B．《解放黑人奴隸宣言》發表

C．巴黎公社成立

D．共產主義者同盟成立

15．(2017·懷化中考)“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！……”這首全世界無產階級的革命戰歌——《國際歌》，它鼓舞了全世界無產階級為自己的解放繼續戰斗，這首歌誕生于下列哪一事件后(　　)

A．《共產黨宣言》發表

B．巴黎公社失敗

C．英國憲章運動

D．法國大革命

16. (2017·山東臨沂)十月革命，又稱十月起義，是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生。領導這次革命的政治組織是(　　)

A. 共產主義者同盟 B. 布爾什維克黨

C. 蘇聯共產黨 D. 統一俄羅斯黨

17. (2017·山東泰安五四制)蘇聯早期的領導人布哈林說：“我們過去認為，我們可以一舉消滅市場關系。而實際情況表明，我們恰恰要通過市場關系走向社會主義。”蘇俄“通過市場關系走向社會主義”的政策是(　　)

A. 開展赫魯曉夫改革

B. 實施新經濟政策

C. 進行戈爾巴喬夫改革

D. 形成斯大林模式

18．(2017·宜賓中考)1928～1937年的兩個五年計劃期間，蘇聯人民在斯大林的領導下，建成了六千多個大型工礦企業，形成了比較完備的工業體系。1940年，蘇聯工業總產值躍居歐洲第一位、世界第二位。這說明了蘇聯當時

(　　)

A．經濟明顯超過歐美資本主義國家

B．輕工業處于完全停滯的狀態

C．采取計劃經濟手段使其成就顯著

D．一直堅持列寧時期新經濟政策

19. (2017·貴州六盤水)“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了。”對于蘇聯解體這個重大歷史事件，能夠得出的結論有(　　)

①社會主義運動的失敗　②社會主義建設必須與各國實際相結合　③社會主義建設沒有固定不變的模式　④社會主義道路不是一帆風順的

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

20.以下為國際社會主義運動整體發展趨勢的示意圖，數字處對應內容正確的是

1 ② ③

1848年 1917年

A.理論到實踐、一國到多國、空想到科學

B.空想到科學、理論到實踐、一國到多國

C.理論到實踐、空想到科學、一國到多國

D.空想到科學、一國到多國、理論到實踐

21.（中蘇兩國都進行了社會主義建設的探索，但結局迥然不同。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 1929年到1933年這次全球經濟危機……震撼了整個資本主義世界，也充分暴露了自由市場經濟的弊端。而蘇聯卻在第一個五年建設計劃（1928—1932年）的指導下，獲得突飛猛進的發展。這時，歐美……開始轉向蘇聯尋找出路。……（蘇聯）所采取的“計劃”方式，引起了西方世界的極大興趣。20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經。美國的一名記者從蘇聯回國后告訴國人：“我看到了未來，它行得通”。一時之間，“計劃”成了最時髦的名詞。--《大國崛起》

（1）依據材料一，結合所學知識回答，指出“20世紀30年代，西方人士紛紛前往蘇聯取經”的原因。（4分）

材料二經過工業化和農業集體化，實施國民經濟五年計劃，到20世紀30年代中期，蘇聯確立了新的經濟體制。

“蘇聯的領袖們并沒有像羅曼﹒羅蘭期待的那樣，及時發現和糾正包括高度計劃經濟體制在內的一些政策弊端，以至于積重難返，喪失了讓社會主義制度自我完善的機會。”

（2）依據材料二和所學知識，指出蘇聯確立了“新的經濟體制”指的是什么？（2分）這種體制的弊端積重難返，它產生的最嚴重后果是什么？（1分）

材料三 1953年，中國共產黨提出了我國過渡時期的總路線。為了貫徹過渡時期的總路線，黨和政府制定了發展國民經濟的第一個五年計劃，領導全國人民有計劃地進行大規模的經濟建設。到1957年底，第一個五年計劃超額完成。同1952年相比，工業總產值增長128%，農業總產值增長25%，鋼產量增長近3倍。同時期，我國進行了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。

（3）結合所學知識說明一五計劃完成的重要意義，并指出材料中“對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造”的實質。（4分）

材料四習近平同志在十八屆三中全會上指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇……改革開放是我黨歷史上的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創造……從這個意義上說，改革開放只有進行時沒有完成時。

（4）請指出新時期我黨在理論上偉大覺醒的最重大貢獻。（2分）在進行改革開放的過程中，我國政府不斷探索市場的作用，積極融入世界經濟，請指出新時期中國主動融入世界市場的三個階段。（3分）

（5）僵化的模式導致了蘇聯的解體，中國在改革開放的過程顯示了社會主義的生機勃勃，就中蘇社會主義建設的談談你的認識。（2分）

22.（原創）中國共產黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京勝利召開，習近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告中提出九十六年來，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的凱歌，創造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。

結合以下材料，回答下列問題：

材料一：南湖紅船（右圖）?

（1）材料一是l921年7月停泊在浙江嘉興南湖的一艘游船的復原圖，它見證了中國近代史上一件大事。（1分）請說出該船所見證的大事及其歷史意義？（1分）

材料二：中國共產黨帶領全國人民找到了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確革命道路。經過28年的斗爭，戰勝各種艱難險阻，終于在1949年建立了新中國，開辟了中國歷史的新紀元。--摘自《中國共產黨歷史回顧》

（2）材料二中，中國共產黨開始找到“正確革命道路”的標志是什么事件？（1分）在“正確革命道路”指引下取得了怎樣的成就？?（1分）

材料三：

（3）結合材料三圖片材料，指出新中國成立以來在民族復興發展道路的選擇上進行過哪些成功的實踐探索? （2分）（答出兩點即可）。

（4）回首中國共產黨90多年的奮斗歷程，你最大的感受是什么？（2分）

參考答案：

1-5：BABBA

6-10：ACDCD

11-15：ACDCB

16-20：BBCDB

21、（1）大危機沉重打擊了西方資本主義世界；自由放任的經濟政策不足以抵抗經濟危機；蘇聯五年計劃取得巨大成就；計劃經濟體制的短期優越性充分顯示出來。（4分）

（2）斯大林模式（或高度集中的政治經濟體制）。（1分）蘇聯解體，社會主義運動嚴重受挫。（1分）

（3）開始改變了工業落后的面貌，初步建成了我國的工業體系，向社會主義工業化邁進。（2分）把生產資料私有制改造為社會主義公有制（2分）

（4）鄧小平理論；（2分）1978年中共十一屆三中全會做出改革開放的決策；1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制的改革目標；2001年中國加入世貿組織。（3分）

（5）要依據國情制定適合本國發展的經濟政策并不斷調整完善；要以經濟建設為中心；社會主義運動不是一帆風順的，要在不斷探索中發展完善。（2分。每點一分，答對兩點即可。其它言之有理也可相應得分。）

22、（1）中國共產黨的誕生（1分）是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命面貌煥然一新了。（1分）

（2）井岡山革命根據地的建立（1分）中國共產黨建立了農村革命根據地，取得了長征、抗日戰爭和解放戰爭的勝利，建立了新中國。（1分）

（3）1956年，召開了中共八大，是探索建設社會主義的良好開端。（1分）1978年召開了十一屆三中全會，是改革開放的開端，標志著我國進入社會主義現代化建設新時期。（1分）

此題答案不唯一：1997年香港回歸祖國，一國兩制的偉大構想得以實現、中國共產黨提出中國特色社會主義理論、科學發展觀均可。

（4）沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國，才能發展中國，中國共產黨是中華民族偉大復興的堅強后盾。中國共產黨始終代表著廣大人民群眾和中華民族的利益。（符合題意，意思相近即可。2分）

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(6)

新中國社會主義發展史專題黨課

（2020年05月)

尊敬的×書記、×局長，各位領導、同志：

大家下午好。今天，很高興能夠在×市委黨校與在座的各位見面。首先，請允許我代表×市委黨校誠摯歡迎大家的到來！我們都知道，社會主義發展史可以從中國和世界兩個區域視角來講解。不同的取鏡，就會呈現不同的直觀感受和解讀。那么，中國視域下的社會主義發展史又會讓我們產生怎樣的感觸與思考呢？根據×書記的指示，結合自身的研究方向，接下來我所要授課的主題是“新中國社會主義發展史”，希望在座的各位領導和同志不吝指出問題。現在，課程開始。

一、新中國社會主義發展史的開篇序言

任何一部歷史的撰寫，都有它的時代背景。可以說，新中國的社會主義發展史也有它蹣跚學步的前奏。

1949年新中國建立前夕《論人民民主專政》為社會主義發展道路插上指路牌。可以說，國人也曾在1949年10月1日前思考過諸如新中國應該走什么道路、應該建成什么性質國家等問題。慶幸的是，革命的成功讓人們對資本主義道路報以堅定的否決。可是，除了資本主義道路之外，新中國難道要選擇封建主義嗎？就在國人議論紛紛、迷茫困惑之際，我們黨偉大領袖毛主席大筆一揮，著文《論人民民主專政》，旗幟鮮明地告訴國人：“走俄國人的路。”沒錯，這就是最終的答案，即社會主義道路。由此，新中國的歷史隨著社會主義發展史的書寫同步進行，開啟了中國人民的新歷史。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(7)

2020新中國社會主義發展史黨課講稿

0000ff;">　　一、新中國社會主義發展史的開篇序言

　　任何一部歷史的撰寫，都有它的時代背景。可以說，新中國的社會主義發展史也有它蹣跚學步的前奏。

　　1949年新中國建立前夕《論人民民主專政》為社會主義發展道路插上指路牌。可以說，國人也曾在1949年10月1日前思考過諸如新中國應該走什么道路、應該建成什么性質國家等問題。慶幸的是，革命的成功讓人們對資本主義道路報以堅定的否決。可是，除了資本主義道路之外，新中國難道要選擇封建主義嗎?就在國人議論紛紛、迷茫困惑之際，我們黨偉大領袖毛主席大筆一揮，著文《論人民民主專政》，旗幟鮮明地告訴國人：“走俄國人的路。”沒錯，這就是最終的答案，即社會主義道路。由此，新中國的歷史隨著社會主義發展史的書寫同步進行，開啟了中國人民的新歷史。

　　二、新中國社會主義發展史的篇章基調

　　三、新中國社會主義發展史的曲折探索章節

　　1966年至1976年，新中國迎來了全面建設社會主義的又一個曲折十年。不得不承認，這十年間的探索雖然防止了像西方世界資本主義復辟的預演，但付出了較為慘重的代價。我們應該看到，國家領導人發動思想文化領域革命運動的初衷是為了反修防修、防止資本主義復辟。蘇東劇變便證明了關于防止資本主義復辟的思想具有戰略意義，富有遠見。而且，這種思想至今仍不失深遠意義，應該給與肯定。只是，探索過程中的具體做法和指導方略缺乏科學的分析，使黨和國家遭到建國以來最嚴重的挫折和損失，理應加以拋棄。當然，在這十年間也取得不少成績，如：三線建設、兩彈一星、中美中日恢復外交關系。這些都為改革開放新時期的經濟騰飛準備了重要的條件。

　　四、新中國社會主義發展史的起承轉折段落

　　物極必反、否極泰來的哲理同樣適用于勤勞、勇敢、奮斗的中國勞動人民身上。當新中國沉浸在碰壁、迷茫、挫折的困境之中時，改革開放一聲炮響，將步履蹣跚的中國推向新世紀的迎風潮頭。

　　1978年，我們黨十一屆三中全會提出的改革開放偉大決策扭轉了新中國社會主義發展史的進程。解放思想、實事求是的思想鑰匙打開了人民群眾身上的教條主義枷鎖，讓人們的內心從曲折的過去解脫出來，重新面對新時期的新情況和新問題。把工作重心轉移到經濟建設上來，為完善社會主義及推動社會主義發展創造新動能、提供新動力，我們黨和國家的各項事業再次節節高升、蒸蒸日上。

　　1982年，改革開放總設計師鄧小平同志為中國社會主義加上“特色”內涵。我們根據國情實際和時代特點，通過艱辛探索賦予了鮮明的中國發展特色。自此，新中國社會主義發展史愈加“特色”、更加閃耀。由之，中國特色社會主義也逐漸成為我國改革開放以來的基本理論、基本道路、基本路線。在這里，我需要指出的是，中國特色社會主義是毛澤東主席時期開始探索的，但作為一個較為完整的理論體系機制，則是在鄧小平同志時期完成的，兩者屬于前后繼承關系。也就是所謂的“始于毛，成于鄧”這個說法。

　　新時代，我們構建了中國特色社會主義制度體系。在經濟上，建立了以公有制為主體、國有經濟為主導、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;在政治上，建立了工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國體以及民主集中制的人民代表大會制度政體;在文化上，建立了馬克思主義為指導、紅色革命文化為基因，同時吸收傳統文化和世界先進文化中積極內容的文化制度。經過實踐的證明以及時間的見證，中國特色社會主義制度體系已經成熟，有力促進了國內經濟發展和社會進步，經受住了國際復雜形勢的考驗。因此，我們充滿了新時代的自信心與自豪感。

　　同志們，新中國社會主義發展史是一段從建立到建設再到完善的歷史，是一部社會主義在中國的發展史。社會主義事業在探索中發展、在挫折中前進、在困難中成長。這一切都離不開中國勞動人民的汗水與心血，讓我們為國人、為自己鼓掌致謝。

　　同志們，新中國社會主義發展史是世界上的不平凡歷史。我們經歷多少風風雨雨，才取得了舉世矚目的偉大成就;我們經歷多少坎坷磨難，才能從站起來到富起來再到逐步強起來;我們經歷多少淚眼婆娑，才最終走向了偉大復興。應該說，走社會主義道路，是人民的選擇，也是歷史的選擇。今天，我們可以自豪地向全世界宣布，中國特色社會主義這條路，我們走對了。

　　最后，希望對于新中國社會主義發展史，我們十四億中華兒女奮力在新時代陽光普照下，繼續譜寫華麗新篇章。

　　我的授課到此結束，感謝大家!

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(8)

　　尊敬的XXX書記、XXX局長，各位領導、同志：

　　大家下午好。今天，很高興能夠在XXX市委黨校與在座的各位見面。首先，請允許我代表XXX市委黨校誠摯歡迎大家的到來!我們都知道，社會主義發展史可以從中國和世界兩個區域視角來講解。不同的取鏡，就會呈現不同的直觀感受和解讀。那么，中國視域下的社會主義發展史又會讓我們產生怎樣的感觸與思考呢?根據XXX書記的指示，結合自身的研究方向，接下來我所要授課的主題是“新中國社會主義發展史”，希望在座的各位領導和同志不吝指出問題。現在，課程開始。

　　一、新中國社會主義發展史的開篇序言

　　任何一部歷史的撰寫，都有它的時代背景。可以說，新中國的社會主義發展史也有它蹣跚學步的前奏。

　　二、新中國社會主義發展史的篇章基調

　　三、新中國社會主義發展史的曲折探索章節

　　四、新中國社會主義發展史的起承轉折段落

　　最后，希望對于新中國社會主義發展史，我們十四億中華兒女奮力在新時代陽光普照下，繼續譜寫華麗新篇章。

　　我的授課到此結束，感謝大家!

　　大家好，今天我分享的微黨課主題是“讓初心鑄就夢想”。

　　近日，中央宣傳部在湖北省來鳳縣向全社會公開發布張富清的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業到湖北省最偏遠的來鳳縣工作,六十多年來深藏功名，堅守初心、牢記使命，為貧困山區奉獻一生。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福，他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了他精彩的一生。張富清的先進事跡，充分彰顯了共產黨人堅守初心、不改本色的政治品格，是新時代值得我們所有黨員干部學習和致敬的楷模。

　　我常常會問自己，初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真?是“人生若只如初見”的那份美好?還是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣?亦或是“慣看秋月春風”的那份淡泊?初心是夢想時的第一次出發，是所有人最初的理想、目標和準則。在和平安逸的今天，一個人的初心或許只是一時的沖動，亦或者只是周邊環境的使然，再或者是通過學習思考之后的樹立。生活的復雜，人生的坎坷，總有許多想不到的事情發生，如何在前進的道路上堅守初心，堅定自己的使命感和責任感?

　　一是把好“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。我們要向時代取經，向歷史問道，經常性開展批評與自我批評。敢于拿自己的錯誤認識“開刀”，不斷撣去思想上的灰塵。特別是在“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的時候，始終不能忘記“為了誰?依靠誰?我是誰?”。

　　二是把好“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的建立初期，無數共產黨人把實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民、勇于擔當的優秀品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血書寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

　　三是把好“落實關”。黨員干部應當想群眾之所想、急群眾之所急，堅持實干興邦，敢于開拓，勇于擔當，多干讓人民滿意的好事實事。擔當不是一句口號，而是一份責任;擔當不是天馬行空地想象，而是兢兢業業地實干。作為服務經濟工作的同志，我們要把中心放在工業發展、重點項目、招商引資等工作任務中，按照區委區政府的安排部署，把握好具體要求和基層實踐的結合點，進一步攻堅克難、抓出實效。

　　我們懷念過去，憶苦思甜，并不是要照搬照抄，學習的更是一種精氣神，一種堅不可摧的信仰。通過感悟，努力提高自己各方面的能力，當我們還有感動、還有淚可流，在前進的道路上一次次蛻變，依然能夠守住那顆初心，堅守夢想，才能繼續前行。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(9)

學習黨史國史社會主義發展史心得最新

學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改.矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝.和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想.實事求是.與時俱進，勇于變革.勇于創新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。作為一名基層黨員教師，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性.預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習.生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性.健康發展。以史鑒今.砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向.目標，一定會持續謹守育人初心.勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新回顧近代中國歷史，從鴉片侵蝕，到八國聯軍侵華，再到日本侵略，中國受盡凌辱。但是在中國共產黨的堅強領導下，中國站起來了.富起來了.強起來了一步一步走來，我們渡過了很多的難關，取得了不少的勝利。這都離不開中國共產黨的領導。開展“四史”學習，有助于黨員干部更加了解中國歷史，學習優良作風。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。兩萬五千里長征，紅軍面對生死存亡的嚴峻考驗，堅忍不拔，以不怕犧牲，不畏艱險，勇往直前的革命精神，完成了這一壯舉。1**0年，中國登山隊員克服重重困難成功登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，把五星紅旗插上了地球最高點，創造了人類首次從北側山脊登頂的偉大壯舉。今年5月27日，由專業測繪人員與登山隊共同組成的測量登山隊成功登頂測量，這次，他們的設備更先進了，技術也更成熟了，精度也更高了。無論是長征精神還是攀登精神，勇士們都朝著既定目標，始終堅守和堅定信念，并為之不斷奮斗，過程極其艱苦艱險，可是他們成功了，他們向世界證明中國在強大。深入學習“四史”，更能深刻體會我們的國家從弱小變為強大的不易，能更深地增強我們的愛國情感，堅定我們的理想信念，努力為社會主義事業奮斗終身。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國解放至今，涌現了很多優秀人物，有“甘當螺絲釘”的雷鋒同志，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿書記，還有“甘當燃燈者”的鄒碧華法官等等，他們心中都裝著人民。他們都有艱苦樸素.忠誠敬業.無私奉獻的精神。學習四史，更要學習這種精神，不忘初心.扎實工作，勇于擔當。基層的工作者，工作與群眾生活息息相關，更要牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，設身處地的為群眾所思所想，解群眾所難所惑，將黨的方針政策落到實處，讓群眾感受到我們是在為他們服務。學習“四史”不在一時，更要堅持長久，要自覺讀原文.觀看專題片.逛展覽等多方式進行學習，豐富內涵，不斷提高政治素養和工作能力，要團結奮進.開拓創新.攻堅克難，為取得優良成績不斷努力。學習黨史，國史，社會主義發展史心得最新在新時期做好各項工作，對思想工作作風應進一步強調，應當完全符合新時期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢。解放思想.實事求是，是馬克思主義活的靈魂。這是我們認識新事物.適應新形勢.完成新任務的根本思想武器。中國改革和發展的歷程就是在鄧小平理論的指導下，堅持一切從實際出發，解放思想.實事求是，不斷探索創新，從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業，如果沒有全黨的解放思想.實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設一系列的政策，也就不可能有今天事業發展的大好局面。解放思想.實事求是，就是為我們黨和國家的事業不斷適應國情與時代.形勢與任務的要求。對于安于現狀.因循守舊.不思進取.無所作為的思想.都不利于黨和國家事業的發展。解放思想與實事求是是統一的，應一以貫之，不解放思想，教條主義盛行，不可能做到實事求是，離開實事求是，脫離實際，就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時候，也不能頭腦發熱.忘乎所以，更不要提出不切實際的要求。在工作遇到困難的時候，不能灰心喪氣.，畏首畏尾，要善于在困難的條件下開拓新的局面。我們要始終堅持馬克思主義歷史的.實踐的.發展的觀點，堅持實踐是檢驗真理的標準，不斷研究和解決新的問題。在工作作風方面，我們要堅決克服和杜絕群眾反映的兩個問題一是形式主義，二是官僚主義。搞形式主義，要害是只圖虛名，不務實效。官僚主義作風，要害是脫離群眾，做官當老爺。我們在學習“三個代表”的重要思想，更要結合實際經常好好地想一想，參加革命是為什么當干部應該做什么將來身后應該留點什么這些問題需要我們經常想一想。我們入了黨就要全心全意為黨和人民謀取利益，還有什么個人的東西不能拋棄呢我們在工作中必須時時處處堅持重實際.說實話.務實事.求實效。要大力發揚腳踏實地.埋頭苦干的工作作風，堅定不移地貫徹落實黨中央地路線和方針政策，努力結合自己的工作實際創造性地做好工作，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，以改進工作作風的實際行動取信于民，全心全意為人民服務。他發表重要講話，集中體現了加強黨的先進性建設與貫徹落實科學發展觀等一系列重大戰略思想的統一,體現了黨的建設新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業的統一,體現了實現黨的歷史使命與實踐黨的根本宗旨的統一,進一步明確了加強黨的先進性建設的基本途徑，為黨的精神建設注入新的活力。基于這個大環境，各基層在建黨85周年這重要歷史時期，如火如荼地展開了各種黨組織活動，昨天上午有幸參加了重溫黨史，與時俱進的黨性教育學習。雖然只有短短半天，但重新回顧了黨從1921--20__的風雨旅程，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一堂課聽下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數英雄為祖國解放事業而奮不顧身，曾經的苦難，曾經的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業，讓人自豪。中國共產黨始終是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，可以說一部中國共產黨的歷史，就是一部全心全意為人民服務.不斷加強黨的先進性建設.始終保持黨的先進性的歷史。做為一名普通的黨員，需要做的就是從身邊的一點一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但與整個國家的發展，與黨的事業密切相關，緊踏著時代的節奏，為提高我黨的執政能力，盡自己一份微薄之力。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學習黨史的過程中，看到了黨不斷與時俱進的過程，1921年全國黨員從53人到現在的7080萬，85年的歷史，黨章綱見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢單力薄到眾志成城，黨領導人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經濟政治日新月異，已經成為世界不可或缺的參與力量我為你驕傲和自豪感謝組織上安排這樣一次學習的機會，重溫黨史，讓我看到只有不斷超越自己，才能走向成熟，通過這次學習，對我而言，要進一步堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀.人生觀.價值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(10)

風雨蒼黃百年路高歌奮進新征程

——建黨100周年主題黨課

同志們：

新春伊始，萬象更新。“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路”，中國共產黨即將迎來百年華誕之際，以習近平同志為核心的黨中央要求在全黨開展黨史學習教育，宣示了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命的堅定決心，展現了再接再厲把中國特色社會主義事業推向前進的奮進姿態，為深入推進黨的建設新的偉大工程注入強勁動力。1921—2021，風雨百年路，奮斗鑄輝煌。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，百年大黨繼往開來再出發。

星光不問追夢人，時光不負實干者。我們年輕的黨員干部要擔當時代責任、勇于砥礪奮斗，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，發揚為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神，奮力書寫新征程答卷。借此機會，我結合自己的學習思考，圍繞建黨100周年談幾點體會，與大家一起共勉。

一、建黨百年，站位決定方位，胸懷信念永存高遠之志

習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，是全黨全國人民的思想旗幟和精神旗幟。建黨百年，廣大年輕的黨員干部必須進一步在學懂弄通做實上下功夫，努力使學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想向縱深發展。年輕的黨員干部必須深入學習、準確領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的政治自覺、思想自覺和行動自覺，做到站得高、站得直、站得穩、站得出。只有站得高才能看得遠，站得直才能行得正，站得穩才能頂得住，站得出才能打得贏。

（一）學深習近平新時代中國特色社會主義思想

深學是基礎，是前提，是頭道工序。學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不能淺嘗輒止、一知半解，必須弘揚馬克思主義學風，堅持常學、真學、深學、精學，不斷用科學理論武裝頭腦。

第一，筑牢政治堅定清醒的理論根基。講政治是對黨員第一位的要求，是我們必備的政治品質和政治能力。在學懂弄通做實上下功夫，就要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。學習越深入、理解越深刻、掌握越透徹。要堅持讀原著、學原文、悟原理，全面系統學，及時跟進學，深刻領會真諦要義，準確把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史貫通起來，深刻掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準確把握這一思想的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，真正做到學深悟透、融會貫通。要創新學習的方式方法，把經常性自學與專題性研討交流、主題黨課、系統培訓等結合起來，久久為功、常學常新，增強學習效果。

第二，用好改造主觀世界的銳利武器。習近平新時代中國特色社會主義思想既是世界觀、價值觀，又是認識論、方法論，貫穿著當代中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、實踐要求。年輕的黨員干部要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業。要學習習近平總書記的政治定力和政治智慧。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨在中國特色社會主義新時代舉什么旗、走什么路的政治宣言，充分彰顯了堅強的政治定力和超凡的政治智慧。年輕的黨員干部要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定“四個自信”，堅定政治定力，提高政治能力。要學習習近平總書記的政治勇氣和理論品格。習近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰略定力，提出了一系列具有開創性意義的新理念新思想新戰略，為習近平新時代中國特色社會主義思想的創立發揮了決定性作用，作出了決定性貢獻。年輕的黨員干部要深刻理解貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇于創新精神，深刻汲取其理論營養，堅定理論自信和理論自覺。

第三，增強擔負歷史使命的行動自覺。學習習近平新時代中國特色社會主義思想要在擁護核心上見忠誠。年輕的黨員干部要把學習成果轉化為堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治自覺，政治上堅定擁護核心、思想上高度認同核心、行動上堅決追隨核心、組織上自覺維護核心、情感上衷心愛戴核心。要在提高能力上見真誠。習近平新時代中國特色社會主義思想是年輕的黨員干部增強執政本領、破解改革發展難題的思想寶庫。年輕的黨員干部要把學習成果轉化為提高長期執政能力的思想自覺，圍繞統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，使思維方式和思想認識水平更加符合新時代的要求；增強做好實際工作的本領，不斷提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力，增強推動高質量發展和建設現代化經濟體系的本領，跟上時代節拍，堪當時代重任。要在破解難題上見真章。學習的目的全在于實際應用。年輕的黨員干部要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化為指導實踐、推動工作、改造客觀世界的行動自覺，落實到全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上，落實到貫徹新發展理念，落實到做好本職工作、推動事業發展上。

（二）悟透習近平新時代中國特色社會主義思想

悟透，不僅是懂字面、懂文義，更要懂根本、懂精髓。悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，就必須進一步從總體上深刻理解和把握其本質特征。

第一，深刻領悟蘊含其中的政治擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想，既強調“堅持黨對一切工作的領導”，又強調“堅持全面從嚴治黨”。要把黨的政治建設擺在首位，各級領導干部要增強“四個意識”，旗幟鮮明講政治，增強政治敏銳性和政治鑒別力，做政治上的明白人。在學懂弄通做實上下功夫，就要把習近平新時代中國特色社會主義思想體現到黨性修養鍛煉中，不斷提高思想政治素質。“金無足赤、人無完人。”共產黨員要活到老、學到老、改造到老。要走進思想深處，突出思想溫度，既感受真理的力量，又感受人格的力量，深刻理解總書記的人民情懷、家國情懷、天下情懷，深刻體會總書記的崇高信仰、擔當精神、價值追求，不斷激發自覺貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的巨大熱情和無窮力量。要以“吾日三X吾身”的精神，經常用習近平新時代中國特色社會主義思想這一共產黨人的“心經”，洗滌自己的靈魂，對照檢查自己的言行，及時校準思想方位，勇于改正缺點錯誤，真正把思想的偉力轉化為高度的政治覺悟、強烈的紀律意識、良好的道德規范和人格操守。要按照習近平新時代中國特色社會主義思想的要求開展黨性鍛煉，積極參加黨的組織生活，嚴肅黨內政治生活，認真開展批評與自我批評，充分聽取群眾意見，勇于剖析自己，加強自我約束，自覺接受黨和人民的監督，在實際工作中充分發揮黨員干部的帶頭作用。

第二，深刻領悟蘊含其中的戰略思維。“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”習近平新時代中國特色社會主義思想的戰略思維，可以用“高瞻遠矚”來簡要概括。具體而言，從時間上來講，就是跳出眼前，從長遠看眼前；從空間上來講，就是跳出局部，從全局看局部；從認識上來講，就是跳出現象，從本質看現象；從視野上來講，就是跳出低處，從高處看低處。正是因為具有戰略思維，才有了“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”這一宏偉論斷。而且，無論是強調必須堅持以人民為中心的發展思想，還是明確中國特色社會主義事業總體布局是“五位一體”、戰略布局是“四個全面”，無論是明確黨在新時代的強軍目標，還是強調推動構建人類命運共同體，無論是強調堅持全面深化改革，還是強調堅持新發展理念等，也都體現了戰略思維的運用。

第三，深刻領悟蘊含其中的哲學智慧。哲學具有重客觀、抓本質、講辯證、重歷史等特征。哲學思維、哲學智慧對治國理政來說，也有很大意義。馬克思主義哲學深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展一般規律，在當今時代依然有著強大生命力，依然是指導我們共產黨人前進的強大思想武器。習近平新時代中國特色社會主義思想始終堅持馬克思主義立場觀點方法，體現著實事求是、把握規律的科學性。如，這一思想立足社會主義初級階段這個最大實際，準確把握我國發展的階段性特征和我國社會主要矛盾的新變化。又如，明確全面深化改革總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，也是從我國基本國情和發展要求出發的。再如，強調堅持全面深化改革，是因為要解決我們面臨的突出矛盾和問題，要適應我國社會基本矛盾運動的變化來推進社會發展，體現了歷史唯物主義態度。

第四，深刻領悟蘊含其中的歷史邏輯。習近平總書記經常講，歷史是最好的教科書。習近平新時代中國特色社會主義思想從歷史邏輯思考治國理政問題，具有豐富的內涵。如，注重中國問題的歷史基因，從歷史基因尋求中國問題的歷史淵源，明確堅持和發展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。中國夢，反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿，進一步揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標，充分體現了我們黨高度的歷史擔當和使命追求。又如，注重從中國歷史經驗和智慧中尋求堅定自信的基礎，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信等。

第五，深刻領悟蘊含其中的初心使命。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。習近平新時代中國特色社會主義思想所強調的堅持以人民為中心，其本質內涵就是：一切依靠人民，一切為了人民，堅持人民至上的價值追求。這就是說，把人民作為最根本的依靠力量，把人民對美好生活的向往作為最根本的奮斗目標，把實現好、發展好、維護好人民的根本利益作為最根本的評價標準。這一思想，堅持人民主體地位，尊重人民首創精神，注重從人民群眾中汲取智慧和力量，彰顯了人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，彰顯了立黨為公、執政為民的執政理念，展現著真摯的人民情懷。

第六，深刻領悟蘊含其中的問題導向。習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻回答了新時代黨和國家發展面臨的一系列重大理論和現實問題，貫穿著強烈的問題意識、鮮明的問題導向。習近平新時代中國特色社會主義思想，是在研究問題、解決問題中不斷發展完善的，體現了共產黨人求真務實的科學態度。強調堅持全面深化改革、堅持新發展理念、堅持全面依法治國等，都貫穿著鮮明的問題意識和問題導向。可以說，問題導向、目標指向和精準發力，是習近平新時代中國特色社會主義思想的生長點，也是其邏輯起點。

（三）踐行習近平新時代中國特色社會主義思想

學而不懂不是真學，懂而不信不是真懂。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，就必須掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到學思用貫通、知信行統一。在學懂弄通做實上下功夫，就要緊密聯系工作實際，努力解決實踐中存在的問題。大道至簡，實干為要。學習習近平新時代中國特色社會主義思想的根本目的，是為了指導實踐、推動工作，扎實推進新時代中國特色社會主義偉大事業。要強化問題意識和實踐導向，把能否運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決工作中存在的各種困難、問題和矛盾作為衡量學習好壞的重要標準，做到學中干、干中學，學用結合。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想同加強調查研究結合起來，科學總結實踐經驗，善于發現和運用客觀規律，切實找到解決具體問題的辦法和措施。要通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，促進政治能力、業務能力和工作能力不斷提升，真正掌握履職盡責的本領，真正做到想干事、能干事、干成事。

第一，堅定理想信念，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。習近平指出：“新時代中國青年要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮斗中升華，讓青春在創新創造中閃光！”年輕的黨員干部要志存高遠，不斷激發奮進潛力，著力加強理論武裝，著力堅定理想信念，著力強化思想定力，不斷強化學習的立場、標準、強度、實效，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心、增智促行。

第二，筑牢初心使命，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的有力推動者。習近平指出：“新時代中國青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚！”年輕的黨員干部要時刻緊隨時代腳步、肩負起歷史使命、銳意革新進取，積極為全面建成小康社會貢獻自己的智慧與力量；要把自身前途命運同國家和民族的前途命運緊緊地聯系在一起，以昂揚向上的精神狀態，舍身忘我的無私精神，投入美麗新中國的建設中去；要時刻以高度的政治責任感和使命感，牢固樹立敢為天下先的理念，拿出勇氣，勇擔時代賦予的重任，為黨和國家的發展做出積極的貢獻！

第三，主動擔當作為，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的積極引領者。習近平指出：“青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。”年輕的黨員干部必須增強歷史使命感，心懷黨和國家事業，立足本職工作，施展才華、建功青春；必須要發揚苦干實干的作風，抓住歷史給予的機遇，常懷進取之心，保持拼搏奮進的精神狀態，在平凡的崗位做出不平凡的成績；必須懷抱干事的激情，要有敢闖敢試、敢為人先的朝氣，更要有直面困難、破解障礙的勇氣，用青年人特有的氣魄和膽識打開工作局面。

第四，涵養清廉本色，做學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠實踐者。習近平指出：“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠。”年輕的黨員干部要注重修煉政治定力，把涵養平和心態作為一種人生追求，把個人名利、榮譽、進退置之度外，用淡泊、知足和敬畏心態對待“名、利、位、權”，正確處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂關系，只有保持平和心態，看淡個人進退得失，才能心無旁騖努力工作，為黨和人民做事。

二、建黨百年，格局決定結局，提高本領打牢成才之基

謀大事者必要布大局，格局有多大，成就也就有多大。年輕的黨員干部普遍文化程度高，基本素質好，在工作中也積累了一定的領導經驗，但相對來講由于其成長歷程一般比較順利，缺乏更多的實踐鍛煉和各種復雜局面的考驗，要成為一名素質全面、能力過硬的領導人才，堪當起黨和人民賦予的神圣使命，還必須長期不懈地歷練，提升自身的領導素質和領導才能，在各種風浪的考驗和艱苦環境的磨練中成為一顆閃亮的“金子”。我認為年輕的黨員干部應具備以下十種能力：

（一）注重學習，具備理論武裝能力。正確的理論就是事物發展、社會發展的規律。馬克思主義是被實踐證明了的科學理論，揭示了人類社會發展、事物發展聯系的基本規律。它是我們黨的原教旨，無論政治經濟學說，還是哲學理論，始終是黨的指導思想。馬列主義就是我們的“老祖宗”，“老祖宗”不能丟，新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義事業“五位一體”的總體布局、“四個全面”的戰略布局，無一不暗含馬克思主義的理論因子和方法。習近平總書記指出：“掌握和運用馬克思主義的立場觀點方法研究和解決中國的實際問題，是我們黨的傳家寶”。作為年輕的黨員干部，我們認識自身、認識外界很多都還處在起步階段，還不夠定型。必須加強學習和運用馬克思主義理論，作為我們認識客觀實際、觀察事物、改造主客觀世界的基本立足點。《哲學的力量——艾思奇留給我們的精神遺產》在開篇有這么幾句話：“我相信人民群眾的力量，也相信哲學的力量。”蔣介石戰敗逃往臺灣，總是想不通戰敗的原因。一天，他看到艾思奇寫的《大眾哲學》，忽然明白，打敗他的不是軍隊，而是艾思奇的大眾哲學。哲學把中國的勞苦大眾集中起來，“一卷書雄百萬兵”，學哲學是有好處的，能幫助我們深刻理解為什么要走這條道路。年輕的黨員干部無論在什么崗位上，都要具備一定的理論素質，搞得清主客觀，分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面，時時處處會用唯物論、辯證法看待問題，研究問題，處理問題，解決問題。這應該是拿在手里、放在腦里的“鑰匙”，一旦遇到問題、難題、急事，都要用馬克思主義的世界觀方法論來處理問題，解決問題。過去的學習是為了拿個文憑、找一份工作，今天的學習是為了更好地工作。當今世界千變萬化、紛繁復雜，科技日新月異、一日千里，任何時候不學就會掉隊、落伍，思想就會空虛。毛澤東同志說，過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了，好像一個鋪子，本來東西不多，一賣就完，再開下去就不成了，再開就要進貨，我們干部的“進貨”，就是學習本領。毛澤東同志自己講，《紅樓夢》讀了一遍又一遍，藏書有20多個版本的《紅樓夢》，長征時期隨身帶著《國家與革命》《資治通鑒》讀了17遍，《共產黨宣言》讀了100多遍。他在哲學書上的批注，先用鉛筆批、后用鋼筆批、再用紅筆批，一次比一次深刻和深邃。所以，提高理論素質非常重要，要用理論武裝頭腦，指導實踐，這個不抽象、也不空洞。可以說，理論素質是根本素質，是其他素質的基礎。總之，希望大家博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。

（二）提高站位，具備政治錘煉能力。提高政治站位是對黨的各級領導干部的要求，是衡量一名年輕的黨員干部合格與否的重要標準。什么是政治站位？政治站位由兩部分組成，首先表現為政治意識，體現在政治學習、認清政治身份、強化政治意識、堅定政治立場、嚴守政治規矩、擔當政治責任六個方面。作為黨員領導干部，最重要、最根本、最關鍵的學習應該是政治理論的學習，思想上的清晰、政治上的堅定、行動上的自覺，都來源于理論上的成熟；認清政治身份，作為黨員領導干部，最重要、最本色、最關鍵的角色就是中國共產黨黨員；強化政治意識，我們無論在什么崗位，做什么工作，都必須牢記政治這個生命線，把握政治這個生命線，注重政治這個生命線；站穩政治立場，領導干部必須站穩政治立場，始終站在黨的立場、人民的立場上，心中永遠裝著“兩頭”——即上頭的黨、下頭的民；嚴守政治規矩，我們黨一貫非常重視紀律建設，黨的十八大以來，紀律建設、規矩建設被提到了前所未有的高度，習近平總書記反復要求全黨“立規矩、講規矩、守規矩”；擔當政治責任，作為黨員領導干部，要擔當的責任很多，其中政治責任是第一責任。其次是站位問題，站位包括兩個內容：一是高度，能否具有全局意識、大局意識，站在全黨、全國的高度上看待事物、思考問題，從全局上認識現象，把握本質，從高于個人所處的位置去思考、去謀劃。二是角度，能否跳出個人私利、局部利益，從客觀、公正的角度去看問題，想辦法、處理問題，能否跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些個人利益的小九九，多謀劃一些全局和公眾的利益。當前，一些年輕的黨員干部缺乏理論學習、黨性錘煉不夠、實踐經驗較少，現實中政治能力不足的情況還是比較普遍。比如：有的不善于從政治上思考問題，甚至把政治和業務割裂開來、對立起來，認為只要工作干得好，有沒有政治能力無所謂；有的缺乏政治敏銳性、政治鑒別力，面對大是大非風浪考驗時立場不穩、搖擺不定；有的政治站位不高，全局觀念不強，做不到自覺在大局下思考和行動；有的面對社會上各種錯誤言論和思潮視而不見、隨波逐流，不敢堅決抵制和斗爭。如何提高政治站位？關鍵是在實踐中錘煉。習總書記常講“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于“知行合一”，要做到“知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。”中國古代先賢王陽明提出了“知行合一”，致良知的心學，它的學說與當代中國馬克思主義有很多共通之處。提高政治站位，關鍵在于去掉內心的私欲，激發挖掘那一顆全心全意為人民服務的心，這就是致良知。對年輕的黨員干部來講，政治過硬是前提，要始終做到對黨絕對忠誠。一要提高政治站位，學會從政治上看問題，站穩政治立場、把準政治方向、增強政治定力、錘煉政治品格，始終牢記政治責任，做政治上的明白人。二要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；三要提升政治能力，更好地把工作的政治性與業務性結合起來，確保中央決策部署落地生根。

（三）善于思考，具備戰略思維能力。戰略思維即觀全局、看大勢、抓本質的能力，需要以“實事求是”為方法論，在廣闊的視野和歷史的長軸中去反復思考，找出其中規律性的本質認識，將之運用于各種宏大、復雜、疑難問題的分析和解決之中。工作中，只有站在戰略的高度，努力增強總攬全局的能力，放眼全局謀一域，把握形勢謀大事，才能夠從全局角度、以長遠眼光看問題，從整體上把握事物發展趨勢和方向，才能夠確保制定科學可行的戰略方案，又能夠根據環境變化及時調整戰略方案。對各級領導干部而言，戰略思維能力意味著要善于把解決具體問題與解決深層次問題結合起來，不能頭痛醫頭、腳痛醫腳；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只見樹木、不見森林；善于把眼前需要與長遠謀劃統一起來，不能急功近利、投機取巧；善于把國內形勢與國際環境結合起來，不能閉目塞聽、固步自封。現實中，一些干部認為，總攬全局是大領導的事，在地方、基層或部門工作沒必要擁有戰略思維。殊不知，全局、局部，本身就是相對的。相對于全國，地方固然是局部，但是相對于轄區，地方又何嘗不是整體？一些地方，取利一時的短視決策尋常可見，殺雞取卵的短期行為時有發生，莫不與缺少戰略思維有關。從這個意義上說，戰略思維不僅是一種能力，更是一種責任。年輕的黨員干部要不斷提高戰略思維能力，一是提高總攬全局的能力，對于自身職責范圍內的工作，要進行通盤的全局性思考和部署，確定各個局部工作的分工合作關系，判斷各個局部工作的輕重緩急，實現綜合平衡、統籌兼顧；二是提高過程性思維能力，學會把握整個戰略進程的全部階段，即時間表和路線圖。三是增強問題意識，提高矛盾解決能力，不斷地創造性地提出解決問題的新思路和新辦法，在解決矛盾的過程中不斷提高解決矛盾的能力和水平。

（四）提升素養，具備科學發展能力。毛澤東同志在革命戰爭時期，就曾經形象地把任務和方法比喻為過河和橋、船的關系。推進科學發展，也有一個任務與方法的問題，既要提出科學的目標，又要確立科學的思路、掌握科學的方法。一言以蔽之，抓發展得講科學。科學發展是一種能力要求。習近平在黨的十九大報告中指出，“增強科學發展本領，善于貫徹新發展理念，不斷開創發展新局面。”對年輕的黨員干部來講，要學習掌握科學的工作方法，做到既管總體又管具體，既管戰略又管戰術。懂得按規律辦事，干事創業才能事半功倍。分清事態輕重緩急，主動從紛繁復雜的日常事務中解脫出來，聚焦聚力抓方向、抓重點、抓關鍵，緊緊扭住“牽一發而動全身”的關鍵領域，以重點突破帶動全局發展。特別是在落實發展定位，鎖定具有“四梁八柱”性質的重大任務和重點工作，統籌兼顧“兩手抓”，掌握節奏“十指彈”，進而引領、駕馭和激活工作全局。同時，要堅持問題導向和工作導向相統一，把主要精力用在發現、分析、解決矛盾和問題上。自覺從整體出發查找問題，對當前總體發展的實際狀況進行宏觀審視，對各項實際工作進行微觀“體檢”，總結經濟社會發展面臨的具體問題，把工作的薄弱環節作為發力點和突破口，從而夯實基礎工作、消除瓶頸制約，在揚長補短中提升工作水平。

（五）勇于開拓，具備創新工作能力。習近平總書記指出：“面對日益激烈的國際競爭，我們必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新。”縱觀世界發展史，人類的一切文明成果，都是創新思維的勝利果實，都是創新智慧的結晶。大到一個國家、一個民族、一個政黨，小到一個團隊甚至一個人，大創新大成就，小創新小成就，不創新沒成就。年輕的黨員干部思維敏捷，精力旺盛，對知識的積累和掌握也較為快捷。面對黨的重托，應充分發揮自己的聰明才智，敢于想前人所未想，不懼風險，敢于創新，敢于突破，學會靈活轉變自己的思維，跳出已有的框架，打破傳統的思維定勢，從不同的角度來詮釋問題，以科學的態度、開闊的視角、嶄新的思維找到創新的靈感，用心、上心、盡心地去思考工作中的熱點、難點問題，敢于和過去比，突破自己；敢于和先進比，超越他人，從而促進自我價值的實現和提升，創造新的輝煌。在具體的創新工作中，我們就是要圍繞XX跨越發展主題來思創新、謀創新，談創新、講創新，推創新、做創新。

（六）立規明紀，具備法治思維能力。黨的十九大明確提出全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。可以感受到，在現階段，對干部法治素質的要求非常明顯地突顯出來。法治的生命不在于立法，而在于努力把法治精神、法治思維、法治觀念熔鑄到人們的頭腦中，體現于人們的日常行為中。正如盧梭所言“規章只不過是穹隆頂上的拱粱，而唯有慢慢誕生的風尚才最后構成那個穹隆頂上的不可動搖的拱心石”。當每個人都察覺到法治如同我們每天呼吸的新鮮空氣一樣不可或缺時，法治便已內化在我們每個人的心中，在這樣的社會，公民都是虔誠的法律信徒，政府都是守法的管理者。年輕的黨員干部無論是從事黨務工作，還是行政工作，都離不開法治素質，在黨務工作中要依法治黨、依規管黨，在行政工作中要依法行政、依法辦事，要準確把握各自權力的法律邊界，研究透工作中的法律問題，解決好工作中的法律風險，工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素質，就是不能見子打子，用過去的老傳統、老辦法辦事，要用法治思維想問題，要用法治方式解決問題。

（七）忠于職守，具備精通業務能力。毛澤東同志在《水調歌頭?重上井岡山》一詞中有“上可九天攬月，下可五洋捉鱉”這樣一句名句。作為年輕的黨員干部來講呢？不僅要鍛煉指點江山、謀劃全局的魄力和才干，更重要的是要有扎實辦事的本領。不僅要專也要精，要干一行鉆一行懂一行成一行，要成為所承擔、所負責工作的行家里手，在逐步的積累中提高領導才能。從XX干部現狀分析，缺乏懂經濟、懂融資、善管理、能經營的干部，專業性強的農林水交通等領域，都非常缺乏專業干部。怎么辦？加強學習！對不熟悉、不了解的領域，從基本的常識，從最基本的學起。毛澤東同志畢業于師范學校，但我們都知道，他是偉大的政治經濟文化軍事外交家，靠的就是不斷學習不斷研究。在當前，業務素質還突出體現在改革創新上，只會重復勞動不能講完全具備業務素質。作為年輕的黨員干部，要能夠創造性地開展工作，堅決擁護改革支持創新，善于在工作中開辟新路子，我們的跨越發展非常迫切的需要這樣的業務素質。

（八）未雨綢繆，具備抵御風險能力。習近平總書記在X部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上指出，“我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鵝’事件，也要防范‘灰犀牛’事件；既要有防范風險的先手，也要有應對和化解風險挑戰的高招；既要打好防范和抵御風險的有準備之戰，也要打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。”目前，黨面臨的長期執政考驗、改革開放考驗、X場經濟考驗、外部環境考驗具有長期性和復雜性，黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險具有尖銳性和嚴峻性。美國中央情報局早在1951年就制定《十條戒令》，就是針對社會主義國家“分化”“西化”戰略計劃。其中寫道：“盡量用物質手段引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們原來所受的思想教育，特別是共產主義教條”“一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影、書籍、電視、無線電波……和新式的宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育方式，就是成功的一半”“要不斷地制造‘新聞’丑化他們的領導”，等等。前蘇聯東歐劇變解體，與這種“西化”“分化”戰略有直接關系。大家想想，最近美國封殺中興、打壓華為，其目的表面上是維護國家安全這樣冠冕堂皇的理由，背后其實透露著美國對中國科技行業迅猛崛起的焦躁，試圖遏制可能在科技競爭中迎頭趕上的中國，這也是風險。年輕的黨員干部一定要強化風險意識，常觀大勢、常思大局，科學預見形勢發展走勢和隱藏其中的風險挑戰，做到未雨綢繆。要著力提高風險化解能力，透過復雜現象把握本質，抓住要害、找準原因，果斷決策，善于引導群眾、組織群眾，善于整合各方力量、科學排兵布陣，有效予以處理。要敢于擔當、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領，年輕的黨員干部要到重大斗爭中去真刀真槍干。要加強斗爭歷練，增強斗爭本領，永葆斗爭精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發”的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰，切實把改革發展穩定各項工作做實做好。

（九）植根人民，具備群眾工作能力。領導就是服務，服務是對干部的基本要求。我們黨的主要領導的稱謂是“書記”，這個稱謂最早源于馬克思與恩格斯的談話，恩格斯問馬克思應該怎么稱呼馬克思主義政黨的負責人，馬克思回答就叫“書記”。為什么稱“書記”呢？就是要與資產階級政黨相區別，在資產階級國家公務員制度體系中，“書記”是最低的事務級、辦事級的小勤務員。這一稱謂體現的是根本性質上的不同，表明我們黨的干部就是為人民服務的，干部就是人民的辦事員、勤務員。如何提升群眾工作能力？有三個“關鍵詞”，一是“融入”。必須在思想上真正重視群眾，徹底改變管理者思維，摒棄官本位思想；情感上真誠，從情感深處與群眾打成一片，真正把自己與群眾放在同等位置上，才能贏得群眾的尊重和信賴；行動上深入。做到勤于聯系，要善于溝通，要樂于辦事。二是“幫助”。增強群眾法律意識，廣泛加強法制宣傳教育，進一步暢通群眾申訴渠道，切實維護群眾合法權益；增強群眾防范意識，加強教育和引導，大力宣傳非法集資活動的嚴重性和危害性，不斷提高群眾的風險防范意識；增強群眾自治意識，深入學習宣傳“楓橋經驗”，教育引導群眾樹立“治理創新、回歸自治”的意識；廣泛發動群眾，自發組織治安巡邏、矛盾調解、幫教矯正，實現群眾自我管理、自我服務、自我完善。三是“服務”。現在是新媒體時代，負面輿情容易泛濫，導致群眾思想上一些疙瘩難以解開。要加大政策宣傳力度，讓各項政策真正走進老百姓的心坎，用心用情幫群眾解開心頭疙瘩，化解心中積怨；要解決群眾生活上的困難，落實精準扶貧，有針對性地開展產業扶貧、政策幫扶、教育支持，讓老百姓脫貧致富，群眾痛恨什么我們就突出整治什么，提升群眾的幸福感和滿意度。

（十）寧靜致遠，具備健康生活能力。有人說，現在是一個物欲橫流、利欲傾心、喧囂紛雜的社會，人們的精神家園已荒蕪。事實并非如此，但處在轉型時期，經濟社會發展催生的諸多不良現象確實讓我們應接不暇，很多干部也沉湎其中不能自拔，生活頹廢，精神空虛，年輕的黨員干部更為突出。組織部門考察干部，除了常規的考察外，還要重點了解掌握干部愛好情趣生活圈。XX提出“戒賭酒戒賭博”“婚姻變化要報告”就是這個道理。本來酒文化是我們傳統文化之一，但絕不是猛喝爆飲、勸酒拼酒。我們通過電視看周總理在一些外交場合與外賓祝酒敬酒，那是優良文化的展示。以前，我們的干部群眾動不動就擺開“戰場”，吃飯把打牌賭酒放在第一位，經常醉醺醺，神志不清，特別年輕干部這樣不行，這樣就毀了。我們有的人文憑越來越高，文化素質、個人修養卻在降低。還有的人智商很高，但情商很低，各種關系處理不好，后院起火，子女敗家，上下左右關系僵冷。新到一個單位，很長時間融入不了，不能正常開展工作。習近平總書記曾經講：“學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀，學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。”就是要求干部要具備情趣素質，只會工作不會生活不行，只知忙碌不會思考也不行，只知往前沖不知協調一致更不行，要有一點單純的愛好，有一個健康的生活方式，有一個清新積極的心態，處理好工作中、生活上的各種關系。

三、建黨百年，思路決定出路，勇于擔當走好奮斗之路

奮斗是青春最亮麗的底色。習近平總書記指出，“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！”全X廣大年輕的黨員干部必須勇敢、堅定地擔當起這一歷史重任，在其位、謀其政、干其事、求其效，以擔當作為、干事創業的實際行動，向黨和人民交出一份滿意答卷，無愧于時代、無愧于歷史、無愧于全X人民！

（一）擔當作為就必須志存高遠，心系大事

習近平總書記說，“沒有脊椎，人是站不起來的；沒有理想信念，人的精神世界就會坍塌”“青年一代有夢想，有擔當，國家就有前途”。人為什么而活著?《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金說，“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭”。對于年輕人而言，立志始終是第一等重要的事情。未來是從夢想起步的，人生是從抱負啟航的。古人云：“人惟患無志，有志無有不成者”，“志不立，天下無可成之事”，“人無志，非人也”，“胸有凌云志，無高不可攀”，“志不強者智不達”，等等。說的都是志向之重要。

志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。XXX老書記在剛參加工作不久就加入中國共產黨，他曾經這樣說：“我出來工作，就是抱著對共產黨的感激之情來的。共產黨的目標遠大，就是要使我們整個民族都富裕起來。”“不要總想著人民、黨對不起自己，要多想一想我們的工作做得怎么樣，有沒有對不起黨和人民的地方。”“現在我們工作、生活條件這么好，都是老一輩革命者們用鮮血、生命換來的。這一點千萬不能忘記，還要世世代代傳下去，中國的發展鞏固才有希望。”而現實中，有的年輕人今天立志做這個，明天立志做那個，朝三暮四、見異思遷，特別是一遇到挫折和困難，便改弦更張、另起爐灶；還有的一上路就想飛，不想從零做起，更不想從小事做起，一起步就想一鳴驚人，眼高手低、好高騖遠。年輕人立志一忌不切實際，二忌缺乏定力；要立長志，不可以常立志；要既盡力而為，又量力而行。作為新時代的年輕的黨員干部，要筑牢精神支柱，做理想堅定的“新青年”，把職位晉升、家庭幸福等個人成功的“小”理想，統一到為人民謀幸福、為民族謀復興的“大”志向上來；要擔起千鈞重任，做堪當大任的“新青年”，立足崗位做創新創業的“排頭兵”;要多積尺寸之功，做腳踏實地的“新青年”，認認真真干好眼前的每一項工作，厚植基層，久久為功，在新時代新征程中奉獻出屬于自己的“一分光”“一份熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!

（二）擔當作為就必須腳踏實地，砥礪前行

《士兵突擊》中許三多說過三句話：“人要好好活著，好好地活著就是做有意義的事”“你現在混日子，小心將來日子混你”“今天比昨天好，這就是希望”。淺顯的大白話里，卻蘊含著深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”還沒有過，業務還沒有搞熟，什么成績也沒有，就把眼睛和心思瞄準到另外一個崗位;有些同志對崗位挑肥揀瘦，覺得工作辛苦、責任太大，或沒有實權、油水太少，得過且過，混日子;有的同志總是渴望自己職位能夠早日提升，卻在工作中抱著為別人干事的心態，機械的被動的完成任務;有的同志干自己的私事風風火火，一到上班時間就渾渾噩噩，無精打采，對領導交辦的工作敷衍了事，對群眾反映的問題一推了之。

我就想問問這些同志，“不擔當，不作為，你當干部干什么?”。XXX曾經在日記中寫道：“喊啞嗓子，不如做出樣子，指標再先進，口號再好聽，領導上不去，也是老和尚念經，自己念給自己聽，群眾是不感興趣的。”他還說：“帶著群眾干，做給群眾看，不高高在上瞎指揮，群眾才會服你。”習近平強調，好干部不會自然而然產生。成長為一個好干部,一靠自身努力,二靠組織培養。而崗位不是可以隨便挑選的商品，不可能任由你挑選，也不存在只有權力、沒有責任的崗位。特別是機構改革后，有的單位崗位有所精簡，人員崗位編制十分有限，崗位變得更加稀缺。在座的各位都是各單位的骨干，就要服從組織的安排，愛崗敬業，履職盡責，干一行，愛一行。黨和人民給了你這樣一個平臺，給了你一個干事創業的地方，你不努力做，那么你在崗位上度過的時光就是在浪費生命，在做無用功。正如習近平總書記說的那樣：“如果這山望著那山高，覺得單位‘廟小’了，崗位“屈才”了，三心二意、心猿意馬，是不能把工作干好的”。

（三）擔當作為就必須心無旁騖，精益求精

“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”。我們在工作中總會遇到一些“差不多先生”，組織上交辦的工作雖然都能完成，但是質量不高，有的甚至存在錯漏，留下后遺癥，究其原因是其內心的懈怠情緒在作怪。當年后唐莊宗李存勖以勇武多謀而征戰河北東西，平定中原南北，建后唐滅后梁。但是，勝利迅速，驕縱奢侈以致亡身也很迅速。一朝取勝便忘了昔日櫛風沐雨的艱苦生活，以為該享樂了，該安逸了。寵信伶人宦官當政敗國，奢侈荒淫致使將士百姓怨聲載道。要知道，懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙一樣消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，長此以往就會滋生驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣。李存勖這個三年河東變河西的故事是值得我們引以為戒的典型。自強不息，勵精圖治不僅僅是國家興亡的時候應該遵循的準則，守國守家再展宏圖更是一大法寶。

一個人失敗的最大禍害我認為就是養成了敷衍了事的習慣，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、盡善盡美，讓自己經手的每一件事，都貼上“精品”的標簽。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事總是應付，把每件事情當差事去對付，就很難有成就感，也很難取得成就。干成事，就是要把好事辦好，把實事辦實，讓藍圖變成現實，所創造的業績，能給群眾帶來實際利益，能經受住實踐和時間的檢驗。XXX老書記曾經說：“共產黨的干部，不能在機關大院里做盆景，要到群眾當中做雪松。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”他勤奮敬業，始終懷著一種重任在肩的使命感，腳踏實地不漂浮，埋頭苦干不張揚，把全部心思和精力用在干事創業上。在他的日歷上幾乎沒有節假日，加班加點對他來說是家常便飯，每天工作十幾個小時，再苦再累他總有使不完的勁。無論干什么工作，他總是身先士卒、率先垂范，用自己的模范行動帶動和影響各級干部，他常說：“領導上前線，親自帶著干，這是無聲的命令，有效的指揮。”只有把工作當事業做，對每項工作要高標準要求，用心琢磨、用心付出，不僅把事辦了，還能把事辦好，這樣才能越做越有味道，才會覺得有成就感。

（四）擔當作為就必須朝氣蓬勃，向新向上

年輕的黨員干部要多給自己壓擔子，在復雜的崗位、復雜的地方摔打自己，增長才干，提升本領。一方面要勤于學習。學習應該成為一種生活方式和生活態度。讀書最能讓人的心靜下來，也不失為一種排解壓力的最好選擇。曾經學到的知識、已有的知識結構遠不能滿足現實的需要，在工作中需要用到的新知識太多太多，遇到這樣那樣的工作難題不知如何解決也與學習不夠、出現“知識恐慌”和“本領恐慌”有很大的關系，很多時候都會有“書到用時方恨少”的感慨，很多時候有工作新思路卻找不到理論依據和支撐，“心有余而力不足”。《史記·廉頗藺相如列傳》記載了戰國時趙國名將趙奢之子趙括紙上談兵的故事。趙括空有一腔擔當的熱血，卻缺乏作為一名將領應有的能力，結果釀成40萬趙兵被殺的慘劇。由此可見，敢于擔當須有真本事。有了真本事，才能從容地撥云破霧，去偽存真，洞察內里，不停留于表面，不止步于現象，抓得住實質，看得清本質，找得出問題，拿得出措施。年輕的黨員干部在能力上要善于擔當，提升的路徑不外乎學習和實踐，所以必須樹立“堅持學習、終身學習”的理念，既向書本學，又向模范學，既向職位比自己低的人學，又向有經驗的領導和同事學，做到“真學、善思、會用”，做到學思結合，適應形勢，指導實踐，推動工作。

對此，我希望年輕的黨員干部既要廣泛學習了解經濟社會方方面面的基本知識，成為一個“通才”，更要刻苦鉆研崗位業務知識，成為能獨當一面、有看家本領的“專家型人才”。另一方面要在實踐中擔當作為。《孟子·告子下》有一段話，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”莫泊桑說：“天才，無非是長久地忍耐。”達?芬奇講過：“不經過巨大的痛苦得不到完美的才能。”實踐是培養干部的有效途徑，強化實踐導向，堅持必要臺階、遞進式歷練，讓年輕干部多“墩墩苗”，到基層一線和艱苦地區經風雨見世面，在急難險重任務中鍛煉提高，在改革發展穩定實踐中增強擔當，走與人民群眾實踐相結合的成長道路。有些年輕干部不愿意深入基層去實踐，說到底是怕吃苦、怕吃虧。基層苦，但苦中有營養；實踐難，但難中有收獲。年輕干部要成大器，必然要有苦心志、勞筋骨的非常之歷。要樂于到艱苦困難地區去，到經濟建設前沿去，到維護穩定一線去，真正在那里安營扎寨、摸爬滾打。尤其要多經歷一些大事要事、急事難事，多點“熱鍋上螞蟻”的經歷，這樣才會歷練中變老練，遇事不慌、處變不驚，從容應對各種復雜局面。年輕的黨員干部要學會大事小事敢于擔當，推卸責任者，絕對不可能成大事。領導布置工作，自己不要推，主動扛下來，領導看到你扛著，就認為你是好同志。批評也是一樣的，大事你要扛得起，敢于上；批評你也要扛得住，不能一批評你，就說那不是我的事，不能見事不對，就開溜，就推卸責任。敢于擔當是多方面的，敢于擔當是有作為的基本品質，大擔當才有大作為。總之，一個干部怎么樣，誰有大局觀念，誰有推動能力，誰有駕馭能力，誰有攻堅能力，組織上的評判標準就是看誰在關鍵時刻頂得住，抗得了重活，打得了硬仗。

（五）擔當作為就必須履職盡責，革故鼎新

責任擔當，不僅是干部的工作必須，更是新時代賦予有新作為者的思想、情感與精神，干部只要真正心有責任、胸懷擔當，哪怕草擬一個文件、寫就一篇信息、組織一場會議、進行一次發言，都會讓看似平凡的工作變得意義非凡。然而，實際工作中，不愿負責、不敢碰硬、急于求成、淺嘗輒止、敷衍塞責、推拉拖滑、浮淺工作的干部并不在少數。紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講到一個故事說，有個當官的來到閻王殿，自我標榜說：“我所到之處，只喝別人一杯水而已，因此，我在鬼神面前心中無愧”，閻王爺譏諷道：“當官是為了治理百姓，任何官員都應該去做興利除弊的事情，如果僅僅認為不要錢就是好官，那還不如設一個木偶在公堂之上，它連一杯水都不喝，不更勝過你嗎？”這個故事是對那些不擔當、不作為官員的諷刺。而《關鍵的少數》一書中，華為將這種不擔當不作為的干部具體分作“三類”并堅決予以淘汰，這“三類人”在我們機關單位中也并不少見：第一類是無所作為的懶漢干部。第二類是明哲保身的公關者。第三類是茶壺里的餃子。無獨有偶，又有一則故事，說是深圳的一位領導調研時發現當前干部有四等工作狀態，這“四等干部”從高到低依次是：最優秀者用心，其次用腦，三等用力，四等用時。用心做事的干部有政治定力、有理想信念，知大局、明情況、懂規律、創實績、見成果，可以擔當大任；用腦做事的干部能創造性執行各項任務和推進工作落實，可以成為骨干；用力做事的干部任勞任怨，可以守職盡責；用時的干部只知道準時上下班，不推不動、毫無創造，動手無力、空占編制，成了弱化干部戰斗力的消極因素。反觀現實，每個單位都有這四類干部，而一個單位如果用時干部過多，用心、用腦干部過少的話，那是毫無戰斗力和創造性的，甚至會帶來很多負能量負影響。所謂“用一賢人則群賢畢至”，把擔當者用起來，敢于擔當就會蔚然成風，去年，中共中央辦公廳印發了《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，XX委也相繼出臺了實施意見和實施辦法，就是為積極干事創業的年輕的黨員干部撐腰鼓勁，進一步激發干部隊伍的積極性、主動性、創造性。我們鼓勵年輕的黨員干部多用腦、用腦干部多用心，壓縮“三類人”和那些用時干部的生存空間，真正讓用心用腦的干部名利雙收，讓用力的干部勞有所獲，讓“三類人”和用時的干部沒有X場。

我們將全力支持年輕的黨員干部在工作大膽創新，為干事創業的“出頭鳥”們撐腰鼓勁。青年人接受新鮮事物快，時常能迸發出新想法、新點子。工作中，要發揮好這一優勢，勇于創新、善于創新、樂于創新，用新眼光看待問題，用新角度思考問題，用新思路解決問題，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

（六）擔當作為就必須廉潔奉公，清白干凈

“欲惠己時先澤人，欲教人時先律己”。領導要領導好干部，干部要服務好群眾，就要自己挺直了腰板，把自己樹立成一面旗幟。“軟柿子”是沒有辦法擔起重任的，領導站不穩政治立場，當“墻頭草”，干部就會瞧不起，群眾就會不信任，久而久之就會失去領導力，失去公信力。年輕的黨員干部有令不止、陽奉陰違、政治紀律失守，政治立場不穩，權力欲望膨脹，在政治紀律和政治規矩上出問題，對黨的危害甚至比腐敗問題更嚴重。黨的政治紀律和政治規矩，是一條不可觸碰的高壓線，其中最重要、最核心的內容便是始終在思想上政治上行動上同以習總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。嚴守政治紀律是共產黨人的政治基因，也是增強紀律定力和抵腐定力，做政治明白人的根本保證。由于中青班的特殊寓意，年輕的黨員干部常常成為社會各界關注的對象，會有人上門拉關系、套近乎、攀交情，具有較大的腐敗可能和從政危險。有權力，就會有人惦記，就容易成為別有用心的人“圍獵”的對象。這就要求我們任何情況下都要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律規矩，做政治上的明白人。

人生沒有彩排，每天都在直播；人生沒有如果，只有結果和后果。在座的年輕的黨員干部一定要廉潔自律，遵紀守法，慎之又慎，做到慎獨、慎微、慎初。慎獨，就是要自我約束。漢代的楊震曾推薦王密做昌邑縣令，有一次楊震因公路過昌邑，王密懷揣十金前去他下榻的驛館，感謝他的知遇之恩，楊震不受，王密急切的說，此時深夜，無人知矣。楊震正色道：豈可暗室虧心，舉頭三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何謂無知？從而傳為千古美談。慎微，就是要防微杜漸。古人云：“千里之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”事物的演變總有一個由小到大、從輕到重，起于“微”而至于“巨”的過程。《資治通鑒》記載，陸贄是唐德宗年間的宰相，深得德宗寵幸，是個大清官。當時德宗擔心陸贄“清廉”過度會“吃虧”，因此密旨道：“有些饋贈一概拒絕，辦事不便，重禮可不收，但像馬鞭、鞋靴之類的薄禮，收亦無妨。”陸贄義正詞嚴上書皇帝曰：“賄道一開，展轉滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及幣帛；幣帛不已，必及車輿；車輿不已，必及金璧；涓涓不止，溪壑成災；利于小者，必害于大。”慎初，就是警誡于事發之前。明代張瀚《松窗夢語》中有這樣一則故事：一天，左都御史王廷相乘轎進城，途中遇雨，有個穿新鞋的轎夫，他從灰廠到長安街時，還擇地而行，怕弄臟新鞋。進城后，泥濘漸多，一不小心一腳踩進了泥坑，便“不復愛惜”了。后來不僅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也沒有一點干凈之處。王廷相對此的感慨是：“居身之道，亦猶是耳，倘一失足，將無所不至矣！”一旦有了第一次，道德的堤壩就會全面崩潰。

跨越百年，初心不改；邁向復興，使命在肩。從“山路十八彎”的挑糧小道到“條條大路通井岡”的康莊大道，此間的歷史性跨越，折射出一個國家的滄桑巨變。一百年來，中國共產黨帶領人民開拓前進，一步步在沒有路的地方，走出了一條中國特色社會主義的人間正道。不忘來路，才能行穩致遠。站在新征程的新起點上，我們不能忘記，這條人間正道，是在改革開放40多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立70多年的持續探索中走出來的，是在對近代以來180多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。

立志于千秋偉業，百年恰是風華正茂。用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代的奮斗史詩，9100多萬名黨員聽到了響徹時空的強音——“我們決不能驕傲自滿、止步不前，要繼續謙虛謹慎、戒驕戒躁，繼續艱苦奮斗、銳意進取，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興而奮力拼搏，為人類和平與發展的崇高事業不斷作出新的更大貢獻！”

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(11)

學校深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案

為深入貫徹習近平總書記考察重要講話精神，推動黨員、干部學好用好歷史，以史鑒今、以史育人、以史鑄魂，根據區教育工作黨委《關于廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》精神，結合學校實際，現就同濟中學廣泛深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（以下簡稱“四史”）學習教育提出如下實施意見：

一、開展“四史”學習教育的具體要求

（一）指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑、強化黨員教育管理的必修課程、落實“立德樹人”根本任務的重要組成、加快實現教育現代化的根本保證，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）基本目標

通過學習“四史”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，知史愛黨、知史愛國；深刻認識中國共產黨的先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格，堅定理想信念、常懷強黨之志；深刻認識楊浦教育人在率先實現教育現代化的沖刺年，全面達成區域“十三五”教育發展目標、謀劃教育“十四五”發展規劃中的責任和使命，堅定為民情懷、堅定擔當本色，努力辦好“人民滿意的教育”。

（三）主要對象

全體黨員、團員青年和學生

（四）主要內容

了解中國共產黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解中國共產黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、中國共產黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來社會主義發展史以及改革開放發展史，了解中國共產黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。

二、抓好“四史”學習教育的主要措施

把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓實抓好。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的常態鞏固，結合“抓在經常、融入日常”的組織生活制度落實，結合上海世博會舉辦10周年紀念、“七一”黨的生日、“十一”國慶節等重要節點、重大活動的部署安排，結合區域和本校的紅色資源、陣地資源的整合利用，結合品牌創新、成果轉化的有序推進，切實抓好“四史”學習教育。

（一）聚焦重點

學校黨組織以提升組織力為重點，將“四史”學習教育融入日常組織生活，用好學習強國、**干部在線學習城等平臺，抓細抓實黨員、干部日常教育管理，向廣大群眾加強宣傳引領，筑牢堅強的戰斗堡壘。全年十二次主題黨日中至少有四次“四史”學習教育內容。黨員干部要嚴格執行雙重組織生活制度、帶頭學習交流、帶頭講黨課、帶頭以學促用，體現示范性和表率作用。黨組織負責人全年參加區教育黨校組織的3至5天集中專題培訓；處級干部線上學習“四史”不低于10學時。普通黨員采取自學和集中研討相結合、線下學習和在線學習相結合，推動學思踐悟、融會貫通，在崗位上充分體現先鋒模范作用。全年參加“四史”學習教育不少于8學時。團員青年要以教工團為基本單位，在“四史”學習教育中學“四史”、堅心志、明責任、促成長。學生要結合新時代愛國主義教育，通過思政、歷史等相關課程學習、黨團史主題教育、團隊活動等，在各項學習和教育中體驗豐富鮮活的“四史”內容，扣好人生第一粒扣子。

（二）聚焦實效

用好專業師資隊伍。充分發揮區域專家宣講團、青年教師紅色故事宣講團、離退休老干部革命故事宣講團，以及學校歷史、政治老師、校友等資源，組織好學習教育。

探索精品微型黨課。嘗試精品黨課的開發工作，努力開發一個高質量黨課，為“四史”學習教育提供范式。

建設“四史”教育課程。結合區域大中小一體化推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”課程建設，生命教育人文精神課程開發、團隊建設等，通過形式多樣、喜聞樂見的學習教育形式，推動“四史”學習教育進學校、進課堂、進學生頭腦。

設計特色黨建項目。圍繞紅色資源的開發利用、教育方式載體實踐創新、“四史”學習教育理論創新等，形成具有校本特色的“四史”學習教育新項目。

挖掘紅色體驗基地。充分運用楊浦豐富的紅色資源優勢，用好濱江初心起航地、國歌展示館、《共產黨宣言》展示館等紅色資源，充分挖掘校史陳列館、吳孟超生命教育指導中心等紅色場館資源，拓寬學習教育空間，建設以“四史”為主要內容的現場教學點和生命教育人文精神實踐基地。

開展黨員先鋒活動。繼續開展奉獻一小時黨員、青年團員和入黨積極分子志愿者服務教工之家活動，以及“一對一”結對助學活動，以此作為師生服務聯系點，開展“黨員先鋒行動”、“青春建功行動”，沉入一線、深入組室，積極踐行，推動“四史”學習教育走深走實。

三、加強組織領導

充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照區教育工作黨委“四史”學習教育領導小組的部署和要求，成立有支部委員組成的學校“四史”學習教育領導小組（組長：**；組員：**、**、**、**），協同抓好具體謀劃和推進落實，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習，防止形式主義、走過場，確保思想到位、組織到位、宣傳到位（由**擔任信息聯絡員）、措施到位、落實到位，確保“四史”學習教育取得實效。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(12)

學習D史新中國史心得體會

近期，按照主題教育統一安排，通過學習黨史、新中國史重大事件、重要會議、重要文件、重要人物和黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，我對中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史以及我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就有了深入了解，對我們黨的XX和使命有了更加深刻的認識，進一步增強了知史愛黨、知史愛國，守XX、擔使命的思想和行動自覺。學好黨史、用好黨史我認為應該做到兩個“牢記”和四個“必須”。

要保持黨員先進性自己必須做到：

牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。

發揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現到日常的工作和生活重。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

樹立黨員形象。一要樹立為民形象，多做加快發展的事。只有加快發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重點問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。

學好黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史心得感悟(13)

學好黨史新中國史自覺守初心擔使命
作者：鄭斌
來源：《黨史博采·理論版》2019年第12期

????????[摘要]重視歷史，以史資政是中國的文化傳統。黨的幾代領導人都非常重視對歷史的研究和借鑒。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發文要求，把“學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容”，“作為牢記黨的初心和使命的重要途徑”，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。通過學習，深刻認識黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

????????[關鍵詞]黨史;新中國史;讀史資政;初心使命

????????[作者簡介]鄭斌（1965-），河北滄州人，廈門大學嘉庚學院教授，碩士，主要研究方向：中國近現代史、黨史、新中國史。

????????[中圖分類號] D647，K27 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-8031（2019）12-0004-04

????????引言：

????????中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地各單位各部門把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。通知強調，“要把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，組織引導黨員、干部認真學習黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在深入學習和不斷領悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。”①

????????一、重視歷史以史資政是中國的文化傳統

????????（一）中華民族歷來重視歷史的研究和編纂

????????中華民族歷來就有治史、學史、用史的傳統。

????????“中國人自古重視歷史研究，歷來強調以史為鑒，我們的前人留下了浩繁的歷史典籍。”②從“治史”的角度看：成書于不同時期且流傳至今的歷史典籍浩如煙海，無計其數。大家熟知的“二十四史”也就是二十四部正史，總字數接近四千萬字，完整記述了傳說中的黃帝一直到明朝的中國歷史。成書于清乾隆年間的《欽定四庫全書》是中國歷史上最大的叢書，收錄古籍3503種、79337卷，3.6萬冊，約8億字。分“經史子集”四部，史部占比很大。其他歷史典籍更是汗牛充棟，數不勝數，不一一贅述。

????????從“學史”“用史”的角度看：中華民族歷來講究“鑒古察今”，重視從歷史中總結成敗得失。漢代歷史學家司馬遷說，要通過研究歷史，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。唐代歷史學家劉知幾說：“史之為用，其力甚博，乃人生之急務，為國家之要道，有國家者，其可缺乎哉？”唐太宗說：“夫以銅為鏡可以正衣冠;以古為鏡可以見興替，以人為鏡可以知得失。”③中國古代有一種史書，編纂的出發點就是總結歷代君臣治亂、成敗的經驗、教訓，供統治者借鑒。典型代表就是北宋司馬光主編的多卷本編年體史書《資治通鑒》。“溫公之意，專取關國家盛衰，系生民休戚，善可為法、惡可為戒者，以為是書”。“神宗皇帝以鑒于往事有資于治道，賜名曰《資治通鑒》，且為序其肇端立意之由”。④對該書的作用，宋末元初胡三省做了非常準確的評價：“為人君而不知《通鑒》，則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術，為人臣而不知《通鑒》，則上無以事君，下無以治民，為人子而不知《通鑒》，則謀身必至于辱先，作事不足以垂后。乃如用兵行師，創法立制，而不知跡古人之所以得，鑒古人之所以失，則求勝而敗，圖利而害，此必然者也。”⑤同類的官修史書還有《續資治通鑒長編》《通鑒紀事本末》等等。

????????（二）黨的幾代領導人都注重歷史的學習和研究

????????（1）以古鑒今讀史治世的典范——毛澤東

????????“馬克思主義者是善于學習歷史的。”⑥1920年12月，毛澤東在給蔡和森等人的一封信中提出，“讀歷史是智慧的事。”⑦1938年10月，他在《中國共產黨在民族戰爭中的地位》一文中提出：“指導一個偉大的革命運動的黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于當前運動的深刻了解，要取得勝利是不可能的。”⑧1939年5月，毛澤東在延安在職干部教育動員大會上發表講話，再次談到了學習歷史的問題，“古人講過：‘人不通古今，馬牛而襟裾’，就是說：人不知道古今，等于牛馬穿了衣裳一樣。什么叫‘古’？‘古’就是‘歷史’，過去的都叫‘古’，自盤古開天地，一直到如今，這個中間過程就叫‘古’。‘今’就是現在。我們單通現在是不夠的，還須通過去。延安的人要通古今，全國的人要通古今，全世界的人也要通古今，尤其是我們共產黨員，要知道更多的古今。”⑨“我們看問題，一定不能割斷歷史;我們要看前途，一定要看歷史”，這是毛澤東1964年7月會見外賓時說的話。“一定要用歷史教育青年，教育人民”。⑩

????????1941年5月19日，毛澤東在延安干部會上所作的《改造我們的學習》報告中指出：“不注重研究現狀，不注重研究歷史，不注重馬克思列寧主義的應用。這些都是極壞的作風。這種作風傳播出去，害了我們的許多同志。”嚴肅地批評了那種“對于自己的歷史一點不懂，或懂得甚少，不以為恥，反以為榮”的現象，提醒黨員領導干部“不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天。”?

????????毛澤東是這樣強調歷史的重要性的，更是這樣做的。1952年，毛澤東購入一套清乾隆殿閣本無標點繁體豎排版的《二十四史》，日理萬機之余，通讀并做了大量批注。有些書如《新唐書》《舊唐書》等通讀不少于五遍！《資治通鑒》294卷，有考異、目錄各30卷，約300多萬字，毛澤東讀了17遍！同樣做了大量批注，毛澤東曾感慨：“一十七遍，每讀都獲益匪淺。一部難得的好書噢。”據統計，《毛澤東選集》中提及的中國歷史事件就有300多起、世界歷史事件40多起，中外歷史人物100余人。

????????（2）鄧小平、江澤民、胡錦濤對歷史重要性的論述

????????鄧小平多次強調“要懂得些中國歷史，這是中國發展的一個精神動力。”?“要用歷史教育青年，教育人民。”?1988年9月5日，鄧小平在會見捷克斯洛伐克總統胡薩克時，談到如何總結黨的歷史的問題：“每個黨、每個國家都有自己的歷史，只有采取客觀的實事求是的態度來分析和總結，才有好處”。?“歷史上成功的經驗是寶貴財富，錯誤的經驗、失敗的經驗也是寶貴財富。”?他指導起草的黨的第二個歷史問題決議，正是以全面的科學的觀點評價人物和歷史的一個范例。江澤民在紀念中國共產黨成立75周年座談會上的《努力建設高素質的干部隊伍》講話中指出，“希望我們的各級領導干部，認真地讀一點歷史，首先要了解中國的歷史。中國的發展離不開世界，為了適應擴大國際交往的需要，更好地學習借鑒世界各國的長處，還要了解世界的歷史。以史為鑒，可以知興替。今天的中國是歷史的中國的發展，作為當代中國的領導干部，如果不了解中國的歷史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷史，就不可能認識和把握中國社會發展的客觀規律，繼承和發揚我們黨在長期斗爭中形成的光榮傳統，也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責。”?胡錦濤強調：“正確地對待歷史，善于總結經驗，這是一個馬克思主義政黨成熟的重要標志。”“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。”“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。”?

????????（3）習近平對歷史重要性的論述

????????習近平認為，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎。“歷史研究是一切社會科學的基礎。”?與馬克思、恩格斯在《德意志意識形態》所說的“我們僅僅知道一門唯一的科學，即歷史科學”有異曲同工之妙。習近平用四個“最好”論述歷史的價值：“歷史是最好的老師”;“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”?“中國革命歷史是最好的營養劑”。?

????????二、認真學習黨史和新中國史的必要性、重要性（現實意義）

????????（一）知史愛黨、知史愛國

????????黨史、國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史。98年的黨史，70年的新中國史，是中國共產黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲。只有深入了解這段歷史，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能更深地愛黨愛國。做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

????????（二）以史鑒今、以史資政

????????“欲知大道，必先為史。”早在新民主主義革命時期，毛澤東在《如何研究中共黨史》中就指出，“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。“要研究哪些是過去的成功和勝利，哪些是失敗，前車之覆，后車之鑒”。習近平說“重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧”。“只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。”“明鏡所以照形，古事所以知今。今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”重視總結正反兩方面的經驗和教訓是中國共產黨的優良傳統，從領導干部增強執政本領的角度而言，既可以增強開拓進取的勇氣和力量，也有助于避免重蹈歷史覆轍。一個先進的執政黨，必須懂得以史鑒今、以史資政的道理，努力為現實社會政治服務，在承繼歷史中實現與時俱進，在放眼未來中實現開拓創新，不斷提高執政能力和領導水平，不斷提高拒腐防變和抗御風險的能力。

????????（三）讀史悟初心，懂史踐使命

????????“知其史方能激其志，激其志方能盡其責”。中國共產黨98年的歷史，新中國成立70年的歷史、改革開放40年的歷史，是可歌可泣的革命史、勇于探索的建設史、經天緯地的改革開放史。認真學習黨史新中國史，能讓我們更加有信仰、更加有力量，更加有勇氣、更加有方向。學習好“必修課”，運用好“教科書”，補充好“營養劑”，可以不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，更加有利于廣大黨員干部不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，更好地堅定理想信念，用牢記初心、勇擔使命的實際行動，在新時代的“趕考路”上不斷交出優異答卷。

????????三、如何學好黨史和新中國史

????????（一）以正確的立場觀點方法對待黨的歷史

????????習近平指出：“以正確的立場、觀點、方法對待黨的歷史，是鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的必然要求，是應對意識形態領域挑戰，抵制西方敵對勢力西化、分化圖謀的必然要求，是開創黨和國家事業發展新局面的必然要求，關系黨和國家長治久安，關系我國社會主義前途命運。”

????????從這個要求出發，學習黨史新中國史必須做到以下幾點：

????????第一，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質。把握黨的歷史的主題和主線、主流和本質，是科學對待黨的歷史的基本要求。

????????列寧曾經指出：“歷史的發展是迂回曲折的。”“政治事態總是非常錯綜復雜的。它好比一條鏈子。你要抓住整條鏈子，就必須抓住主要環節。”習近平強調，近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放;實現國家的繁榮富強、人民共同富裕這兩大歷史任務。團結帶領全國各族人民為實現這兩大歷史任務而不懈奮斗，就是黨的歷史發展的主題和主線。90多年黨的歷史，就是圍繞這個主題和主線。黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和開展大規模社會主義建設、進行改革開放和社會主義現代化建設并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，實現馬克思主義中國化，形成、豐富、發展毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺加強自身建設、保持和發展先進性、經受住各種風險考驗而不斷發展壯大的歷史。這就是黨的歷史發展的主流和本質。深刻認識黨在革命、建設、改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就;深刻認識黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。習近平強調指出，把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質的這些要求，是“必須遵循的黨性原則”。

????????第二，正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折。“艱難困苦，玉汝于成”，這是一切正義事業勝利的邏輯。正如列寧在熱情贊頌“共產主義星期六義務勞動”這一無產階級政黨的偉大創舉時寫到的那樣：“如果從實質上來觀察問題，難道歷史上有一種新生產方式是不經過許許多多的失敗、錯誤和反復而一下子就確立起來的嗎？”中國共產黨在總結中國無產階級專政的歷史經驗時同樣認識到，世界上從來不存在絕對不犯錯誤的“神人”，我們的責任就是“盡量減少錯誤，盡量避免某些嚴重的錯誤，注意從個別的、局部的、暫時的錯誤中取得教訓，力求使某些個別的、局部的、暫時的錯誤不至于變成全國性的、長時期的錯誤。”無論是建國前還是建國后，黨領導人民取得一個又一個革命、建設重大勝利的同時，也經歷過曲折和失誤甚至錯誤。建國前，大革命后期，黨的主要領導人陳獨秀犯了“右”傾機會主義錯誤;土地革命時期，連續發生“左”傾冒險主義、“左”傾盲動主義、“左”傾教條主義的錯誤;建國后，在“以階級斗爭為綱”、“無產階級專政下繼續革命”錯誤理論影響下，發生了反“右”斗爭嚴重擴大化、“大躍進”乃至于發生了“文化大革命”這樣全局性長時間的錯誤。怎么看待和評價這些曲折和失誤乃至于錯誤呢？正確的立場和態度是：首先，勇敢的承認曲折、失誤甚至錯誤的存在，并做出客觀、理性的記述和分析定性。其次，堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點。著重分析當時所處的社會環境，深入剖析產生問題的社會根源、歷史根源和思想根源，防止孤立地、靜止地、片面地看待這些問題。再次，既注重研究分析曲折、失誤乃至于錯誤的問題本身，更要注重研究不重走彎路，防止重犯的辦法、措施和制度。

????????第三，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史;隳人之枋，敗人之綱紀，必先去其史;絕人之材，湮塞人之教，必先去其史;夷人之祖宗，必先去其史。”一段時期以來，歷史虛無主義沉渣泛起，濁浪排空。境內境外的各路歷史虛無主義者，抓住黨的歷史和新中國歷史上某些特定時期的特殊事件、特定人物存在的某些缺點和錯誤，“攻其一點不及其余”。打著“還原歷史真相”、“起底真實歷史”的幌子，否定黨史和國史的主流和本質。熱衷于做翻案文章、搞歷史褻瀆，肆意否定黨和人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的奮斗歷史，否定中國近代史上的一切進步事物和正面人物，貶損革命前輩，詆毀黨的領袖，抹黑英雄模范，甚至不惜詈夷為跖、顛倒黑白、混淆是非。妄圖通過否定黨和人民奮斗的歷史、建設和改革開放的歷史，達到否定黨的領導和執政的必然性、合法性的罪惡目的。通過否定毛澤東等黨的領袖的歷史地位的手段，達到否定毛澤東思想，進而從根本上動搖黨和人民團結奮斗的思想基礎的罪惡目的。通過否定黨帶領人民選擇的自己的道路的手段，達到否定中國特色社會主義道路的罪惡目的。對歷史虛無主義的陰謀和活動，必須時刻保持高度警覺，旗幟鮮明的與之斗爭。反對歷史虛無主義絕不是一般的學術問題、思想問題、認識問題，而是大是大非的嚴肅政治問題。與此同時，黨史工作者要深化對一些黨史熱點難點問題的研究，加強對黨史、新中國史上重大歷史事件、重要歷史人物研究。在嚴格尊重歷史本來面目的基礎上，把歷史事件寫生動，寫深刻，寫感人。把歷史人物寫準，寫好、寫活。即寫出歷史感，又寫成現實感。“要在加強宏觀研究的基礎上重視微觀研究。既尊重歷史發展的客觀邏輯和規律，堅持歷史和邏輯的統一，從整體上研究歷史發展過程及其規律，探求歷史本質，又以大量深入細致的微觀研究夯實宏觀研究的基礎，以更豐富多樣更多角度更多層面的微觀研究和歷史細節，挫敗歷史虛無主義的各種攻擊。”加大黨史新中國史的學習和宣傳教育力度，牢牢掌握黨史輿論主動權、主導權。這也正是習近平和黨中央提出認真學習黨的歷史和新中國史的出發點和用意之一。

????????（二）嚴格遵守黨的兩個“歷史決議”對黨史人物、黨史事件的評價

????????黨的兩個歷史問題決議。一個是1945年黨的六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》（以下簡稱第一個《歷史決議》）;一個是1981年黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（以下簡稱第二個《歷史決議》）。

????????第一個《歷史決議》是黨第一次對黨的歷史經驗作出的系統總結，是中國共產黨在新民主主義革命時期的重要歷史文獻。它總結了中國共產黨成立以來的歷史經驗，并且第一次以文件的形式，對若干重大歷史問題作出結論;批判了土地革命戰爭時期以王明為代表的“左”傾領導在政治上、軍事上、組織上和思想上的錯誤;高度評價毛澤東運用馬克思列寧主義解決中國革命問題的貢獻;系統地總結出合乎中國民主革命實際的一整套理論、路線、方針和政策;指出對犯錯誤的同志應堅持“懲前毖后，治病救人”的方針。《決議》從政治上、軍事上、組織上和思想上論述了毛澤東思想的基本內容，高度評價了毛澤東運用馬克思列寧主義解決中國革命問題的杰出貢獻，為黨的七大確立毛澤東思想的指導地位，進一步鞏固毛澤東在黨中央和全黨的核心地位作了充分準備。

????????第二個《歷史決議》運用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，對建國后32年來黨的歷史上的重大事件特別是“文化大革命”，作了正確地總結，科學地分析了黨在指導思想方面的正確與錯誤，分析了產生錯誤的主觀因素和社會歷史原因;對黨的一些負責同志的功過是非作了正確、公正的評價;實事求是地評價和肯定了毛澤東在中國革命和建設歷史上的地位，充分論述了毛澤東思想作為黨的指導思想的偉大意義。

????????對黨史、新中國史上重要人物、重大歷史問題的記述和研究必須以黨的兩個“歷史決議”的結論為依據。這是規矩，不可逾越。

????????結束語：

????????以習近平同志為核心的黨中央，繼承并發揚毛澤東等老一輩革命家善于“以史資政”的優良傳統，樹立了善于運用黨的歷史的典范。在今后的工作、學習、生活中，要進一步深入學習研讀貫徹落實習近平關于黨的歷史的重要論述，充分發揮黨史新中國史“必修課”的重要作用，更好地總結和運用黨的歷史經驗，更好地認識和把握歷史發展規律，為不斷奪取新時代中國特色社會主義事業的新勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

????????[注釋]

????????①習近平.牢記初心使命，推進自我革命[N].人民日報，2019-08-01（1）.

????????②習近平.致第二十二屆國際歷史科學大會的賀信[N].人民日報，2015-08-24（1）.

????????③[后晉]劉昫.舊唐書·卷七十一·魏征列傳[M].北京：中華書局，1975.

????????④⑤[宋元]胡三省.新注《資治通鑒》序[M].北京：中華書局，1956.

????????⑥中共中央文獻研究室.毛澤東年譜（1949—1976）（第5卷）[M].北京：中央文獻出版社，2013：305.

????????⑦中共中央文獻研究室.毛澤東書信選集[M].北京：人民出版社，1983：7

????????⑧毛澤東選集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1991：525-526.

????????⑨毛澤東文集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993：177.

????????⑩毛澤東文集（第8卷）[M].北京：人民出版社，1999：383.

?????????毛澤東選集（第3卷）[M].北京：人民出版社，1991：800.

?????????鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，2001：358.